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    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)

    時(shí)間:2025-05-10 作者:薇兒

    檢討書是一種表達(dá)內(nèi)心真實(shí)情感和對(duì)錯(cuò)誤行為負(fù)責(zé)的方式,也是對(duì)別人的誠(chéng)實(shí)和尊重。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望可以給大家寫檢討書提供一些啟發(fā)。

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇一

    在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次,我因?yàn)樵谏现艿男瞧谌闹屑?jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課上玩耍手機(jī)不好好聽課,給班級(jí)上課秩序造成了非常嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為,及時(shí)加以制止,并且沒收我的手機(jī)作為處罰。

    如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好專業(yè)的,專業(yè)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在成年了也還年輕,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    xx-xx-xx。

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇二

    尊敬的老師:

    今天我犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

    現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

    我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長(zhǎng)。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提升標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

    世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提升對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

    檢討人:___。

    ____年__月__日。

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇三

    尊敬的老師:

    大家好,因?yàn)槲彝獬錾暇W(wǎng)被逮住,違反了校規(guī)。這是極不應(yīng)該的。我錯(cuò)了,真誠(chéng)的向大家承認(rèn)錯(cuò)誤,并愿意作出深刻檢討。我因?yàn)橥獬錾暇W(wǎng)被逮住。這一切,對(duì)于我一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),真的有些沖動(dòng),也有些過(guò)分。我這種缺乏正確的認(rèn)識(shí),采取無(wú)所謂的態(tài)度,是不對(duì)的。

    我很羞愧,這是很不好的行為,我一定堅(jiān)決改正。其實(shí)這件事情反映了我平時(shí)就沒有把學(xué)習(xí)放在心上,自由散漫,現(xiàn)在想起來(lái)很丟人,辜負(fù)了老師和同學(xué)們的希望。給自己的聲譽(yù)造成影響。今后我一定改掉不良的習(xí)慣,在老師的教育下,在同學(xué)們的幫助下。

    1、認(rèn)真學(xué)習(xí),系統(tǒng)掌握各科知識(shí);

    2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母和學(xué)校;

    3、絕對(duì)不再出現(xiàn)外出上網(wǎng),如有出現(xiàn),甘愿接受任何處罰。

    4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。請(qǐng)大家原諒我,并且給與我很好的幫助!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇四

    我xxx于xxxx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

    學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

    每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

    我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

    我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

    我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

    記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

    在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

    xxx

    20xx年xx月xx日

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇五

    尊敬的老師:

    您好!

    我是初一x班的xx學(xué)生,我主要是來(lái)向您檢討的,今天我忍不住帶了手機(jī)來(lái)上學(xué),上課還拿出來(lái)玩了,也因此被您抓到。被抓包在當(dāng)場(chǎng),我當(dāng)時(shí)的心里是對(duì)您有抱怨的,同時(shí)也感覺被同學(xué)們看到很丟臉和尷尬,總之就是心里不舒服。后來(lái)回過(guò)神來(lái),我也深深反省了自己,發(fā)現(xiàn)自己這樣做錯(cuò)得離譜。所以檢討完自己之后,現(xiàn)在向您道歉并跟您檢討。

    首先,我?guī)謾C(jī)來(lái)上學(xué),就已經(jīng)違反了學(xué)校關(guān)于這個(gè)的制度,第一個(gè)就沒有遵守校規(guī)。這樣會(huì)造成對(duì)學(xué)校不好的影響,學(xué)校制定的`一切的規(guī)章秩序也是為了約束我們學(xué)生的行為,也是為培養(yǎng)更好的我們,但是我就沒有做到遵守我們學(xué)校所制定的規(guī)則。我這樣打破校規(guī),也很容易給其他同學(xué)效仿的機(jī)會(huì),以后學(xué)校的規(guī)則在制定就沒有什么意義了,所以要及時(shí)制止。

    其次,我是一個(gè)學(xué)生,首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),而且才剛步入初一,正是打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的好時(shí)候,但是我把手機(jī)帶到學(xué)校,就很容易從學(xué)習(xí)上被轉(zhuǎn)移注意力,只顧著用手機(jī)玩游戲去了,進(jìn)而就沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,這對(duì)現(xiàn)在的自己可是極其不好的。初一基礎(chǔ)不打結(jié)實(shí)了,到之后的初二初三學(xué)習(xí)就會(huì)很吃力,這是很明顯會(huì)導(dǎo)致的一個(gè)后果。在學(xué)校就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,不然學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件就沒什么用了。

    最后,我這樣帶著手機(jī)進(jìn)學(xué)校進(jìn)班級(jí),被他們看見,也會(huì)湊上來(lái)想要玩,因而就耽誤到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)了。如果我單獨(dú)一個(gè)人在班上玩,其他的人總是會(huì)時(shí)不時(shí)的看我,就會(huì)影響到他們的一個(gè)學(xué)習(xí),這么一個(gè)缺陷在這。我?guī)нM(jìn)學(xué)校,也會(huì)有其他比較貪玩的人模仿,因此可能就會(huì)有很多人帶進(jìn)來(lái)上課,那后果我現(xiàn)在都不敢去深想。

    以上是我對(duì)自己帶手機(jī)來(lái)上學(xué)的一系列檢討,從中知道自己帶手機(jī)的壞處了,以后一定以學(xué)習(xí)為主,認(rèn)真上課學(xué)習(xí),絕不會(huì)在把手機(jī)帶過(guò)來(lái)的,也很容易影響自己和其他人,怎樣這一個(gè)舉措都不可取。我希望老師看在我初犯,可以原諒我。也請(qǐng)相信學(xué)生之后會(huì)認(rèn)真改正,做一個(gè)好學(xué)生,相信我會(huì)把學(xué)習(xí)搞好,不辜負(fù)您今天對(duì)我的教誨,讓我知道在今天主要的任務(wù)是什么,明白什么是最重要的,感謝老師您。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    日期:

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇六

    敬愛的老師:

    對(duì)于此次我?guī)謾C(jī)到學(xué)校之事,我深表懊悔,更非常的自責(zé)。對(duì)此我自己想了很多,反省了很多,也分析了以下三點(diǎn)原因:

    第一,我可能是還是對(duì)自己不夠負(fù)責(zé),沒有自覺監(jiān)督自己。

    第二.我認(rèn)為我的思想紀(jì)律性太淺薄,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,思想和行動(dòng)都不夠積極。

    第三.同學(xué)對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度還不夠重視,態(tài)度不夠端正,在各個(gè)方面不能很好地嚴(yán)格要求自己。沒有意識(shí)到這件事的嚴(yán)重性。

    學(xué)校一直三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),尤其是現(xiàn)在學(xué)校嚴(yán)打之際,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我還是沒有把老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不對(duì)的。

    事后,我進(jìn)行了深刻的反思,對(duì)對(duì)自己了嚴(yán)重的批評(píng),并做了深刻的檢討,感覺到了此次事情的嚴(yán)重性,并表示深深的自責(zé)和愧疚,我保證保證以后嚴(yán)格的要求自己,不再帶手機(jī)。我保證以后要以班級(jí)的紀(jì)律為重,不能圖自己的一時(shí)輕松,導(dǎo)致班級(jí)的口碑和風(fēng)氣受到嚴(yán)重的影響。堅(jiān)決杜絕此次類似事件再次發(fā)生。

    我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

    如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

    每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己,為了學(xué)校的發(fā)展,為了班級(jí)的良好風(fēng)氣做出自己的應(yīng)盡的責(zé)任。

    我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。回顧我如此的錯(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。

    對(duì)于此次事情我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受老師的監(jiān)督。我會(huì)以這次帶手機(jī)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)、批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),遵守學(xué)校紀(jì)律。

    以下是針對(duì)我此次通報(bào)事情做出的改正措施:

    第一,今后我必須進(jìn)一步深刻學(xué)校的各種規(guī)范紀(jì)律,認(rèn)清明確自己的思想及行為上的不足,做出深刻嚴(yán)肅的反省與檢討。在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,嚴(yán)肅加強(qiáng)自己的規(guī)范紀(jì)律觀點(diǎn),一定遵守相關(guān)紀(jì)律規(guī)范,絕不違反。

    第二,今后我必須對(duì)自己的言行舉止做嚴(yán)格要求,認(rèn)真對(duì)待在校期間的學(xué)習(xí)生活。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,一定不會(huì)再帶手機(jī),以一顆遵紀(jì)守法的心來(lái)對(duì)待生活學(xué)習(xí)。

    第三,針對(duì)我太年輕不成熟,我要從此次錯(cuò)誤中深刻地吸取教訓(xùn),通過(guò)深刻的反省,在紀(jì)律方面,一定嚴(yán)格要求自己的。

    第四,今后定期進(jìn)行關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)主義社會(huì),精神文明建設(shè)等重要精神的體會(huì)和學(xué)習(xí)。

    以上是我對(duì)此次事情做得深刻檢討,請(qǐng)老師批評(píng)與指導(dǎo)。

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇七

    尊敬的老師:

    您好!

    希望您看到這份檢討書后,能考慮原諒您的學(xué)生這一次,這是我滿懷著真誠(chéng)的歉意給您寫下的一份檢討書,我現(xiàn)在內(nèi)心除了后悔就是后悔,還存在著一絲對(duì)您的愧疚,我如今帶了來(lái)還被學(xué)生會(huì)的查到了,挺丟人的。真的覺得對(duì)不起您良苦用心,嘔心瀝血的教導(dǎo),您要是知道我們班這么多人帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校,你得心寒死吧。對(duì)不起,我知錯(cuò)了。

    手機(jī)真的是我們當(dāng)代年輕人的毒瘤,仿佛成了我們?nèi)梭w的一個(gè)器官一樣,多少人在父母家長(zhǎng)的熏陶下,回到家就是抱著個(gè)手機(jī),以前我們還是吃完飯聊聊家??纯措娨?,現(xiàn)在一家子人吃了飯你看你的手機(jī),我看我的手機(jī),互不關(guān)心了。我因?yàn)榭吹轿覀儼嗪芏嗳硕紟Я耸謾C(jī)來(lái)學(xué)校上課偷偷的玩,于是我把我的手機(jī)也帶來(lái)了,我向您保證我上課絕對(duì)沒有不聽課,在課桌里偷偷玩手機(jī),什么時(shí)候該學(xué)習(xí)什么時(shí)候該玩,我的腦子里還是有劃分的,我也就是中午、下午晚餐休息時(shí)間玩一下,這點(diǎn)我絕對(duì)沒騙您,不行您可以去詢問(wèn)我身邊的人,您也可以去調(diào)監(jiān)控,看我是不是時(shí)時(shí)刻刻都在看著黑板認(rèn)真聽課,我?guī)謾C(jī)歸帶手機(jī),但是我沒有影響學(xué)習(xí),這點(diǎn)毋庸置疑。學(xué)校也發(fā)現(xiàn)了最近學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,調(diào)查了許多監(jiān)控顯示,就是手機(jī)弄的,于是學(xué)校組織了這次超大規(guī)模,極其細(xì)致的搜查手機(jī)。

    因?yàn)槲沂遣辉偕险n玩手機(jī)的,所以我的手機(jī)一般都放在寢室,從來(lái)沒有帶到過(guò)教室去,但是這次的搜查好嚴(yán)格,教室寢室每個(gè)可以藏得下手機(jī)的地方都會(huì)搜了一遍,我們事先的到了消息,知道學(xué)校今天要搜查,于是我們都把手機(jī)藏了起來(lái),我是藏在了寢室晾曬衣服的口袋里,但是讓我沒想到的是,那個(gè)學(xué)生會(huì)的成員跟我說(shuō),“小學(xué)弟,這些都是我當(dāng)年玩剩下的,如果是老師來(lái)查,可能還真發(fā)現(xiàn)不了,可惜你們寢室也算倒霉,遇到了我”。我也以為我能逃過(guò)一關(guān)的,但是天意不盡人。

    老師我現(xiàn)在想明白了,我為什么要把休息時(shí)間花在玩手機(jī)玩游戲上呢,我現(xiàn)在也是一個(gè)高中生了,就不應(yīng)該沉迷于手機(jī),高考距離我們只有一步之遙,我應(yīng)該當(dāng)下就開始鞏固基礎(chǔ),休息時(shí)間也不能浪費(fèi)。這樣才能離自己的理想更進(jìn)一步,一直玩手機(jī)能有什么前途?老師手機(jī)就妥善放您那保管吧,不過(guò)還是希望您原諒我這次。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇八

    敬愛的×老師:

    今天我懷著愧疚與懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

    早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

    帶手機(jī)上學(xué),對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師與同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。

    我?guī)謾C(jī)上學(xué),這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,在上課的時(shí)候,如果管不住自己,就會(huì)被手機(jī)吸引,導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為,而且對(duì)我自己也有影響,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高與改進(jìn)都有很大不良影響。

    對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己與老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:

    1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

    2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。

    3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活作風(fēng)。

    4、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。

    對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

    檢討人:xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇九

    老師:

    您好!

    這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

    學(xué)校一開發(fā)笭篡蝗詁豪磋通單坤學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任所以說(shuō),以這種最誠(chéng)摯的表現(xiàn),來(lái)求得老師的原諒,希望老師可以給我一次機(jī)會(huì)!

    檢討人:xx。

    20xx年x月x日。

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇十

    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

    經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。

    回想事情的經(jīng)過(guò):xxxx年xx月xx日上午考化學(xué),離考試結(jié)束大約還有10分鐘。

    在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會(huì)兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng),并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。

    又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。

    又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。

    隨后,老師問(wèn)我要手機(jī),而我當(dāng)時(shí)卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機(jī)上交,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。

    我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,而我這次沒有很好的重視到學(xué)校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。

    對(duì)此我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

    其次,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師工作不尊敬的表現(xiàn)。

    中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。

    拋開這一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。

    作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。

    同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

    同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。

    嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

    1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

    2.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

    我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

    作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

    我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以相信我的悔過(guò)之心。

    相信校領(lǐng)導(dǎo)及老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向校領(lǐng)導(dǎo)及老師保證今后一定不再帶手機(jī)并且上交手機(jī),保證不再違反校紀(jì)校規(guī)。

    望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得日新月異的進(jìn)步。

    今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考試期間堅(jiān)決不帶手機(jī),并且監(jiān)督其他同學(xué)。

    積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為學(xué)校添光彩!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)及老師相信我!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx

    xxxx-xx-xx

    尊敬的老師:

    今天我范了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,班主任發(fā)現(xiàn)了,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。

    現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。

    在目前的情況下,尤其是上學(xué)期間我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)玩手機(jī),真是極其不該。

    這樣的行為,不但使對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。

    這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的`印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)班這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。

    在這學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),,違法了班規(guī),破壞了班紀(jì)。

    我的這一行為,對(duì)不起老師,對(duì)不起學(xué)校,對(duì)不起家長(zhǎng)。

    如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。

    世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在班內(nèi)爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

    檢討人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    敬愛的×老師:

    今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

    早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。

    但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。

    雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

    我知道,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。

    我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

    但是我卻連最基本的都沒有做到。

    事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。

    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

    深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。

    對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

    平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

    為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。

    檢討人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇十一

    尊敬的xx:

    我叫xxx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討,我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯,這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

    學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說(shuō)的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

    每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

    檢討人:

    日期:

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇十二

    尊敬的老師:

    雖然學(xué)校明文規(guī)定,學(xué)生在學(xué)校不能帶手機(jī),更不能在上課時(shí)使用。但是我這次由于自制力較差,還是拿出手機(jī)來(lái)玩了。所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。

    一個(gè)人的`犯錯(cuò)誤,有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

    檢討人:×××。

    檢討書時(shí)間:20xx年xx月xx日。

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇十三

    親愛的爸爸媽媽:

    你們好!

    現(xiàn)在我也不知道該說(shuō)著什么,我才能得到你們的原諒,我今天真的是嚇傻了,我第一次看到爸爸這么的生氣,我一下子就意識(shí)我是做了一件多么愚蠢的事情啊,我好像是觸犯到你們的底線了,對(duì)不起,我不該把手機(jī)帶學(xué)校去的,我怎么就沒意識(shí)到,手機(jī)會(huì)嚴(yán)重影響我的上課學(xué)習(xí),不僅如此,難免讓其他同學(xué)心生嫉妒,所以我在此跟你們保證,一定不會(huì)再想東想西,從此把精力全部放在學(xué)習(xí)上,堅(jiān)決不在給你們?nèi)锹闊?/p>

    我首先跟你們說(shuō)一下,我為什么要帶手機(jī)去學(xué)校,其實(shí)我有一件事情一直瞞著你們,我從暑假開始,就用你們給我買的手機(jī)玩了一款游戲,我還望里面充值了不少的錢,放心我不偷不搶,都是我自己的零花錢,我這次把手機(jī)帶學(xué)校去,主要是玩上癮了,對(duì)這個(gè)游戲已經(jīng)愛不釋手了,放月假在家玩了還不夠,我就偷偷把手機(jī)帶到學(xué)校去了,我知道我把這件事告訴你們,肯定又會(huì)勃然大怒,但是我覺得我不應(yīng)該欺騙你們,我該是以為什么帶手機(jī)去學(xué)校,我就得老實(shí)交代。

    對(duì)于這件事,我算是想明白了,學(xué)校的規(guī)定就是規(guī)定,會(huì)造成不好的連鎖反應(yīng)太多了,以下就是我總結(jié)出來(lái)的幾點(diǎn):

    1、想我自制力這么差的人,我一把手機(jī)帶學(xué)校去,肯定是無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著下課玩游戲,一臺(tái)手機(jī)對(duì)在這種封閉式的學(xué)生是多么稀奇的存在啊,我下課一玩游戲,一大堆的`人圍過(guò)來(lái)看,一定程度上影響了同學(xué)們。

    2、從我這幾天的個(gè)人情況來(lái)看,手機(jī)是十分嚴(yán)重的影響了我,晚上睡覺不睡,玩手機(jī),白天也找盡了機(jī)會(huì)玩,導(dǎo)致自己的精神狀態(tài)極差,極度影響我上課的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

    3、我承認(rèn),我全是處于貪玩的心理才把手機(jī)帶學(xué)校來(lái)的,但是我這樣勢(shì)必會(huì)給老師的工作造成一定的麻煩,被抓了,那可不光是我一個(gè)人受處罰,身為班主任班上出現(xiàn)這樣的事情,是一定會(huì)難逃學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的。

    我現(xiàn)在是徹底知錯(cuò)了,我還得感謝你們,及時(shí)止損,沒有讓我這一個(gè)月的學(xué)習(xí)都浪費(fèi),還好媽媽你發(fā)現(xiàn)了我的手機(jī)不在房間里,知道我把手機(jī)帶學(xué)校來(lái)了,今天跟老爸兩個(gè)人來(lái)學(xué)校把我手機(jī)收回去了,我真的第一次看到老爸發(fā)那么大的火,也難怪,我這么的不思進(jìn)取,作為父母的不生氣才怪。

    現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)交付于你們,檢討書我也一并交給你們,這是我向你們認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,希望你們能原諒我這次,不要心存芥蒂,要是還不解氣,等兒子放假回去再接受你們的懲罰。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇十四

    尊敬的老師:

    您好!

    今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的'生氣。帶手機(jī)上學(xué),對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。

    對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇十五

    老師,在寫這檢討書的時(shí)候,我的內(nèi)心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因?yàn)?,我是真的錯(cuò)了,這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我徹底的錯(cuò)了,想真心悔過(guò)??墒牵丝倳?huì)犯錯(cuò)的,當(dāng)然我知道不能以此作為借口。

    我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),我也挑戰(zhàn)不了,因?yàn)椋何覕×?,徹底的敗了,是完??!老師說(shuō)的話很對(duì),不能破壞上課的紀(jì)律??墒牵捎谖业囊淮问д`,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯(cuò)的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態(tài)度,看到我的端正,一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,家長(zhǎng)辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯(cuò)了,我覺得我的錯(cuò)很是時(shí)候,因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,是您,是您站了出來(lái),指出我的錯(cuò)誤,您是多么的敬業(yè)呀,您在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的錯(cuò)誤,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果您當(dāng)時(shí)沒有指出我的錯(cuò)誤的話,我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),,我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,我可能會(huì)變成一個(gè)沒有紀(jì)律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個(gè)單位敢要我,那時(shí)候,我該怎么辦,可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,一旦做了違法的事,那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案:沒有,那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄,一旦進(jìn)了監(jiān)獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,也沒有什么用了,我就是一個(gè)廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那個(gè)生命就是我,您指出了我的錯(cuò)誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝您!

    您對(duì)我實(shí)在太好了,您為了不讓我再墮落下去,您挺身而出,指出了我的錯(cuò)誤,您好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我,您就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝您,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,連綿不絕;有如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣,因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才,才高八斗,學(xué)富五車,文武雙全,出類拔萃,人見人愛,花見花開,車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!我一定會(huì)痛改前非,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后,我想說(shuō):老師,我錯(cuò)了,雖然我錯(cuò)了,可是我改了,希望老師可以原諒我,如果再有下次的話,不,沒有下次了,希望老師原諒我的年少無(wú)知,畢竟我還未成年,您大人不記小人過(guò),原諒我吧!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月xx日。

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    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇十六

    敬愛的老師:

    你好!

    事后,我冷靜的想了很久,我這一次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

    每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這一次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

    我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

    我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這一次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

    我也要通過(guò)這一次事件,提升我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

    記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。

    在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這一次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

    我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以明白我對(duì)這一次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月9日。

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇十七

    您好!

    我是高一年級(jí)xx班的xx同學(xué),剛進(jìn)學(xué)校不久,就因?yàn)閹謾C(jī)進(jìn)學(xué)校的事情受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的嚴(yán)厲處分。我也因?yàn)檫@件事而在學(xué)校出名,但是我并不想以這樣的方式而出名,我覺得很慚愧和后悔。我沒有給學(xué)校的學(xué)生樹立一個(gè)好榜樣,而是以這樣反面教材的形式出現(xiàn)在他們的面前。我既為我自己感到丟臉,也對(duì)擔(dān)任我班主任的您而感到抱歉。

    開學(xué)的時(shí)候,您就在我們班上反復(fù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào),不準(zhǔn)我們班的學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)教室,更不準(zhǔn)在教室里玩手機(jī),并且還給過(guò)我們上繳手機(jī)的機(jī)會(huì)。學(xué)校里在每次開大會(huì)的時(shí)候,也再三說(shuō)到這個(gè)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的嚴(yán)重后果。可是我依然當(dāng)您的話為耳邊風(fēng),依然視學(xué)校的規(guī)章制度為擺設(shè)。不僅把手機(jī)帶到了學(xué)校,還在班級(jí)教室里興致勃勃的玩起手機(jī)游戲。后果就是被教務(wù)處的主任當(dāng)場(chǎng)抓住,我也為這一行為付出了慘痛的代價(jià),手機(jī)被沒收不說(shuō),現(xiàn)在還面臨著被學(xué)校開除的風(fēng)險(xiǎn)。我當(dāng)初要是聽來(lái)了您的話,把手機(jī)交給您保管,我也不會(huì)弄到這種地步。

    通過(guò)這次,我也意識(shí)到了在學(xué)校玩手機(jī)的壞處,我們學(xué)生的本分就是老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)讀書,如果我把手機(jī)帶來(lái)學(xué)校去,不僅會(huì)影響我學(xué)習(xí)的心情,還會(huì)誘導(dǎo)其他同學(xué)也沒有興致學(xué)習(xí),我們的腦海里一天到晚就只有手機(jī)里面的游戲,哪里還會(huì)把學(xué)習(xí)放在心上。玩物喪志,大概就是說(shuō)的這個(gè)。所以我不僅耽誤了自己的讀書時(shí)間,我還間接的影響了我同學(xué)的成績(jī)。所以學(xué)校里面才不會(huì)讓我們帶手機(jī)學(xué)校,因?yàn)檫@對(duì)我們來(lái)說(shuō),百害無(wú)一利。

    所以我現(xiàn)在悔不當(dāng)初,只可惜沒有后悔藥吃,也沒有如果,我既然已經(jīng)犯了錯(cuò),那我就要為我的.錯(cuò)誤承擔(dān)起相應(yīng)的代價(jià)。我也要吸取這次的教育,保證以后絕不再犯帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的這種錯(cuò)誤,只是不知道我以后還有沒有再來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),還有沒繼續(xù)當(dāng)您的學(xué)生的機(jī)會(huì)。如果有的話,我一定會(huì)改過(guò)自新,珍惜學(xué)校給我最后的一個(gè)機(jī)會(huì),在學(xué)校里好好讀書,天天向上,不抽煙,不喝酒,不帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,只一心一意的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓老師您驕傲自豪。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    xx月xx日。

    偷帶手機(jī)去學(xué)校檢討書(匯總18篇)篇十八

    敬愛的×老師:

    今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。

    早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我?guī)謾C(jī)上學(xué)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不帶手機(jī)是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的.表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯。

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

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    教學(xué)反思應(yīng)該充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,從而更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。這里有一些教學(xué)反思的范文和示例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐有所啟發(fā)。
    合同協(xié)議的制定需要充分考慮各方利益平衡和合法合規(guī)的原則。在以下的合同協(xié)議范文中,大家可以找到適合自己的模板和參考樣式。乙方原系甲方市場(chǎng)部助理,根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,
    思考總結(jié)這一個(gè)月的工作,我意識(shí)到我還有很多需要改進(jìn)的地方。最后,希望大家在寫月工作總結(jié)時(shí)能夠充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,寫出一篇精彩的總結(jié)!短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去
    寫個(gè)人總結(jié)有助于我們建立自信心,看到自己取得的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也能鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力奮斗。個(gè)人總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份全面、系統(tǒng)概括個(gè)人學(xué)習(xí)、工作及其他經(jīng)歷的重要文件。在下面,我們?yōu)槟峁┝艘恍┏晒Φ膫€(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能夠給您一些靈感。國(guó)籍:中國(guó)。目前所在地:廣州
    述廉報(bào)告是對(duì)廉政文化和廉潔風(fēng)險(xiǎn)從業(yè)人員的評(píng)估,有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、強(qiáng)化警示和改進(jìn)工作的同時(shí),也突出了廉政工作的成效和突破。以下是小編為大家精心挑選的一些典型述廉報(bào)告
    發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合中用來(lái)發(fā)表演講或講話的一種文字材料,它具有概括、引導(dǎo)、闡述等功能。接下來(lái)是一篇發(fā)言稿,它將引導(dǎo)我們思考和探討這個(gè)話題,希望大家能夠從中獲得一些
    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的職業(yè)生涯做出明晰的規(guī)劃和定位。在下面的內(nèi)容中,我們將分享一些成功的述職報(bào)告范例,供各位參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:大家好,我作為
    在質(zhì)量月期間,我們將會(huì)對(duì)我們的工作質(zhì)量進(jìn)行全面的審查和評(píng)估。小編整理了一些質(zhì)量月總結(jié)中常見的錯(cuò)誤和不足,希望大家能夠引以為戒。為認(rèn)真履行《食品安全法》賦予食品經(jīng)
    護(hù)士工作的核心是以患者為中心,關(guān)注和尊重每個(gè)病人的個(gè)體差異。在瀏覽這些總結(jié)范文時(shí),大家可以了解護(hù)士的工作特點(diǎn)和職業(yè)發(fā)展路徑。在這春光明媚的美好季節(jié),我們又迎來(lái)了
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)全面了解自己并給出建設(shè)性意見的過(guò)程,通過(guò)它我們可以更好地改進(jìn)和提升自己。下面是一些自我評(píng)價(jià)的重點(diǎn)和要點(diǎn),希望能給大家一些啟示。x年以來(lái),我熱衷于本
    入黨程序?qū)τ诿恳粋€(gè)想要成為共產(chǎn)黨員的人來(lái)說(shuō)都是必經(jīng)之路。以下是小編為大家精心挑選的入黨程序范文,希望對(duì)大家了解入黨程序的要求和標(biāo)準(zhǔn)有所幫助。敬愛的黨組織:4月份
    通過(guò)撰寫述職報(bào)告,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和不足,為今后的工作改進(jìn)提供參考。以下是一些關(guān)于述職報(bào)告寫作的例子,希望能給大家提供一些思路和寫作技巧。
    接受述職報(bào)告的過(guò)程不僅僅是工作單位對(duì)員工工作的一種評(píng)估,更是個(gè)人自我提升的重要機(jī)會(huì)。想要了解如何寫一份出色的述職報(bào)告嗎?下面的范文將為你解答這個(gè)問(wèn)題。
    述職報(bào)告是自我表達(dá)和自我展示的機(jī)會(huì),可以增強(qiáng)自信心,樹立良好的個(gè)人形象。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告模板,供大家作為參考和學(xué)習(xí)的材料。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、真實(shí),能夠讓聽眾有所啟發(fā)和思考。這些發(fā)言稿來(lái)自于不同領(lǐng)域的專業(yè)人士,包含了各種風(fēng)格和主題。尊敬的局長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo):。這天組織上任命我為___
    在工作中,寫一份較為完善和詳細(xì)的述職報(bào)告有助于我們思考和反思。要想寫一篇較為完美的述職報(bào)告,不僅需要從自身工作表現(xiàn)入手,也可以參考一些成功的案例,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)
    述職報(bào)告是一種對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的重要材料。以下是一些優(yōu)秀述職報(bào)告的案例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。20xx年度中,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約
    描述自己在工作中所承擔(dān)的責(zé)任和完成的任務(wù)是撰寫述職報(bào)告的重要內(nèi)容之一。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家撰寫述職報(bào)告提供一些啟示。
    教案模板的編寫需要考慮到教學(xué)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法,使得教學(xué)過(guò)程更加順利。以下是一些教案模板的實(shí)例,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力,提升教學(xué)質(zhì)量。說(shuō)教材:《簡(jiǎn)單推
    自查報(bào)告可以加深團(tuán)隊(duì)之間的溝通和合作,形成共識(shí)和共同目標(biāo)。接下來(lái)是幾篇自查報(bào)告的示范,它們分別從不同的角度和領(lǐng)域出發(fā),或許能給你帶來(lái)一些靈感?,F(xiàn)就學(xué)校和各部門學(xué)
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的能力。"通過(guò)心得體會(huì),我明白了工作中團(tuán)隊(duì)合作的重要性,因此我要努力發(fā)展自己的合作能力,為團(tuán)隊(duì)的成功做出貢獻(xiàn)
    寫培訓(xùn)心得體會(huì)能夠培養(yǎng)自己的觀察、思考和表達(dá)能力,提高綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和參考。職業(yè)的心得體會(huì)么,如果你是
    醫(yī)院工作總結(jié)的目的是幫助醫(yī)務(wù)人員反思自己的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高專業(yè)素質(zhì)和工作效率。請(qǐng)大家參考以下醫(yī)院工作總結(jié)范文,以便更好地理解該文體的寫作要求和技巧。
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