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    描寫運動的作文300字左右優(yōu)質(zhì)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    運動運動篇一

    在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于運動的作文:運動700字-運動會作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    鼓樂齊鳴,號聲嘹亮。我是一名光榮的小號手,為校運動會增添了喜慶氣氛。

    校秋季田徑運動會正式開幕了。我穿著黑白相間的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,拿著小號,精神抖擻地來到了操場。

    校長宣布“秋季田徑運動會正式開幕”時,我和其他小號手一起齊刷刷地舉起亮锃锃的小號,響亮地吹起了《運動員進行曲》,那振奮人心的樂曲,讓我越吹越起勁,越吹越自豪!邁著矯健的步伐,踏著涼爽的秋風(fēng),我們吹著小號,齊刷刷地經(jīng)過了主席臺。我看到主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)在向我們招手,還看到教導(dǎo)主任為我們拍照。我們吹得更起勁了!我鼓起腮子,集中氣息,吹得滿身大汗。旁邊的號手臉蛋都紅紅的'。

    開幕式結(jié)束后,老師表揚了我,向我豎起了大拇指,同學(xué)們拍手紛紛稱贊我。

    回憶運動會前,我也經(jīng)歷了不少困難。經(jīng)過層層選拔,我終于被老師選中,分配到小號組當(dāng)吹鼓手,別提有多高興了。鋼琴我已考到8級,吹小號應(yīng)該是很簡單的事。但我雖能吹出音調(diào),高音卻吹不上去,有些音還不夠準(zhǔn)。老師指導(dǎo)我:“要把嘴唇閉緊了,才能吹準(zhǔn)音。吹高音時,要控制好氣息,氣息要急,多加練習(xí),一定能吹好的?!蔽野蠢蠋煹囊?,在家反復(fù)練習(xí)。運動會上的表現(xiàn),老師和同學(xué)的掌聲,是對我付出最好的回報。

    校運動會是大海的澎湃,每一位參與者是大海的一朵浪花。每一朵浪花綻放出自己的美麗,使大海的澎湃更為壯麗迷人!

    運動運動篇二

    第三屆春季運動會從現(xiàn)在為您播出,讓您從中得到樂趣。

    請裁判員、運動員入場!現(xiàn)在8:15候場,8:30出場。

    8:17升國旗。開始放國歌,同學(xué)們都嚴(yán)肅地,緩緩地舉起右手,為革命先烈致以崇高的敬意??匆娡瑢W(xué)嚴(yán)肅,我也嚴(yán)肅起來了?!岸Y畢”一聲,同學(xué)立馬收下,轉(zhuǎn)過來了。

    8:20教練以最精湛的武藝為同學(xué)們慶祝開幕式。他們分別是網(wǎng)球操,足球操和跆拳道,給同學(xué)們帶來了歡聲笑語。

    第一場——網(wǎng)球操,網(wǎng)球操我們都做過,可老師就選幾位跳得好的,表演好讓我們學(xué)學(xué)他們正確的姿勢。

    第二場——足球操,足球操就是抬足球,讓我們見識足球也能做操。

    第三場——跆拳道,跆拳道教練跳高能力強,腳踢能力也很強。連個模板都能踢壞,能力極強、極高。我們歡呼雀躍都想有他一樣好的“武功”。

    校長宣布運動會正式開始。運動員各自去自己的位置,緊張有序準(zhǔn)備著比賽等待著老師的發(fā)令槍一響。同學(xué)們拼命向前跑,像箭一樣飛奔。在同學(xué)們喊加油!個個都拿出全身的力氣飛向前,爭取拿第一。

    這是我最難忘的運動會,見證了同學(xué)們深厚的同學(xué)之情。

    運動運動篇三

    五一五一,積極進取,放飛夢想,爭得第一。

    競速時代,五二最帥,團結(jié)友愛,不可阻礙。

    文者稱雄,舞者稱霸,五三驕子,雄霸天下。

    看我五四,勵精圖治,強健體魄,磨練意志。

    五五五五,藏龍臥虎,賽場揚帆,霸氣威武。

    揚帆起航,劈波斬浪,六班一出,年級榜樣。

    五年七班,爭創(chuàng)佳績,勇奪三軍,所向披靡。

    秀出自信,展現(xiàn)自我,八班學(xué)子,奮勇拼搏。

    釋放激情,放飛夢想,看我九班,青春飛揚。

    天道酬勤,合力斷金,十班學(xué)子,團結(jié)一心。

    運動運動篇四

    我校第七十二屆運動會在我們?nèi)张我古魏蠼K于開幕了,大家的心情如陽光般燦爛。運動會第一個項目男子100米首先開場。

    裁判宣布比賽規(guī)則:“賽程100米,必須槍響之后才能跑!”

    “啪!”一聲槍響,運動員們似一支支離弦之箭向終點飛奔而去,我們班的幾位健將毫不示弱,似飛一般沖向終點。就在這時,廣播里出現(xiàn)了我們班的宣傳稿:“402班來稿,你們是一只只勇敢而自由的雄鷹,飛吧,飛吧,去尋找你們心中的太陽吧!”我們班的“勇士們”信心倍增,腳步更快更大。同學(xué)們的助威聲一浪高過一浪,你聽:“加油!加油!王一塵加油!”

    快到終點,我們班的同學(xué)們都坐不住了,情不自禁地站了起來,休息場地響起了一陣熱烈的掌聲。這時的操場,大家的加油聲、銀鈴般的笑聲、雷鳴般的掌聲融合在一起,響徹校園,匯成了一曲充滿激情的美妙樂章。

    比賽結(jié)束,裁判長宣布成績:冠軍!我們快樂得像一只只小鳥,有的女同學(xué)捂著胸口,仿佛心中綻開了一朵美麗的花,有的同學(xué)像心里溶化了一顆冰糖,甜滋滋的,還有的同學(xué)在自己的位子旁跳來跳去,像只只快樂的小猴。

    回到教室,看著獎狀,心中立刻浮現(xiàn)出我們在操場上歡呼雀躍的樣子,我們笑得是那么燦爛,那么陽光。=

    運動運動篇五

    活躍校園文化生活,宣傳貫徹港區(qū)五2的號召,給更多的同學(xué)提供娛樂交流,增進友誼的機會,我班決定舉辦此次班級趣味運動會。

    1、豐富同學(xué)們的課余活動;

    2、借此次機會,為本班同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺;

    4、讓全班的同學(xué)在一起開開心心的玩一次(這樣的機會并不多)。

    此次活動名稱為班級總動員。活動共有5個項目:

    1、雙龍戲珠

    2、送雞毛信

    3、托球跑

    4、綁腿跑接力

    5、愛心速遞

    賽前將本班49人分為四大組(按學(xué)號劃分),每隊每人參加一次。按比賽成績,每一個參賽選手都會取得相應(yīng)的得分,總得分最高一組每人都有小小獎勵。

    活動時間:2018-xx-xx

    活動地點:網(wǎng)球場(如有變動另行通知)

    活動受眾:xx級港區(qū)五x班全體同學(xué)

    (1)雙龍戲珠

    ①比賽方法:開賽前,各對選手分別面對面的側(cè)向(側(cè)對前進方向)站立于各自賽道的起點線后,并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間,頂夾穩(wěn)妥后,雙臂放于體后互挽。令發(fā)后,以球為媒并連為一體的兩位選手應(yīng)采用相應(yīng)的走、跑動作同步向前側(cè)行(跑),繞過前方設(shè)置的障礙物后可以將“珠”取下重新調(diào)整后用袋鼠跳形式返回,直至抵達終點。終止計時以兩人頂夾對擠之球的前沿觸及終點線內(nèi)沿垂直面時為準(zhǔn),用時少者獲勝。

    ②規(guī)則要求:行進過程中,應(yīng)始終將球頂夾對擠于兩人前額和頭面部之間,球滑落于頭部以下、以手托球或相互把扶對方均應(yīng)視為違例,不予計取成績。行進過程中若球滑脫落地,撿球后跑回起點重新開始。兩運動員及所頂之球在通過終點線的瞬間,必須做到人球合一,若出現(xiàn)所頂之球滑脫出對頂有效部位之外或脫落在地等現(xiàn)象,則均屬違例,成績無效。必須始終在各自的賽道內(nèi)前行,步入他道或影響他道選手的行進,均應(yīng)視為違例,成績無效。

    ③評分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。

    (2)送雞毛信

    ①比賽方法:50米跑道,聽到比賽開始的信號后,記熟由場務(wù)發(fā)放的十位數(shù)字,記熟數(shù)字后進行手持水杯跑,回到終點后背出自己對應(yīng)的數(shù)字,準(zhǔn)確無誤之后停表。背不準(zhǔn)確者需重新記憶同一組數(shù)字,再進行百米往返跑,中途有忘記數(shù)字者可以返回起點,再進行記憶后,重新跑完全程。

    ②規(guī)則要求:比賽中不得半途折回,有作弊者罰跑四百米。

    ③評分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。

    (3)托球跑每隊選兩人參賽,用球拍托著乒乓球來回跑50米,期間六次穿越“障礙”。計每組兩人用的總時間。按用時多少分別得5分,3分,2分。

    (4)綁腿跑接力參加人數(shù)二人

    ①比賽方法:每組出四人,兩兩任意組合,比賽開始前,兩名參賽隊員相鄰腳的腳踝用繩子綁在一起站于起跑線后。裁判員發(fā)令后開始計時,隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進,繞過前方設(shè)置的障礙物后返回。當(dāng)兩名隊員越過終點線后同組另兩名隊員出發(fā)(規(guī)則同前)。當(dāng)各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線時,計時停止,用時少者獲勝。

    ②規(guī)則要求:必須始終在各自的賽道內(nèi)前行,步入他道或影響他道選手的行進,均應(yīng)視為違例,成績無效。

    (5)愛心速遞

    ①具體程序:每個隊十二名隊員依次排開排成一列,肩并肩站立;第一名隊員雙手用紙托著乒乓球,其余隊員依次將手中紙并在一起搭建愛心高速公路,當(dāng)聽到裁判發(fā)令后,第一隊員將球傳給第二名隊員,依次類推,當(dāng)?shù)谖迕爢T接到球后,第一位同學(xué)跑到隊尾繼續(xù)搭橋依次傳球,依次類推下去,當(dāng)?shù)谝幻爢T再次成為排頭時視為比賽結(jié)束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的)。

    ②規(guī)則要求:在傳球過程中,球落地后須重新開始

    ③評分方法:以計時成績排名次,依次用時最短的獲勝。

    6、每隊選一人參賽,記下一分鐘每人的次數(shù)。如果中途出現(xiàn)失誤,可繼續(xù)。按次數(shù)多少分別得5分,3分,2分。

    運動運動篇六

    俗話說:“生命在于運動”當(dāng)然,我也很愛運動。

    我最喜愛溜冰了,還記得上次練習(xí)溜冰時我發(fā)生的一件件動人的一幕。

    那天,我?guī)е覎湫碌牧锉?,來到了人民廣場。啊這兒的人可真多啊,人山人海,車水馬龍。在這兒的人,有的談笑風(fēng)生,嘻嘻哈哈不知談些什么;有的在冰糖葫蘆店前排起了長隊;有的在廣場中央穿著溜冰鞋來回穿行—我是多么羨慕他們。

    我看眼熱了,便馬上穿上了溜冰鞋,開始練習(xí)溜冰,我不斷學(xué)習(xí)溜冰的技巧。

    我剛剛從地上站起來,“蹦的”一聲摔到了地上。但我毫不懼怕,又一次從冰涼的地上爬了起來繼續(xù)練習(xí)。練著練著我發(fā)現(xiàn),人家都是把手放在身子兩邊,保持平衡。我也試著跟他們學(xué),果真我學(xué)會了滑冰。腳像飛了似的,一下滑走了!我到叫道:“我會滑了”我歡呼起來!

    我愛運動!

    運動運動篇七

    與時俱進,拓展創(chuàng)新,看我四一,合力斷金。

    四二四二,獨一無二,綠茵賽場,看我健兒。

    四三四三,勇往直前,才華橫溢,潛能無限。

    看我四四,團結(jié)一致,馳騁賽場,實力。

    四五四五,揮動激情,橫掃賽場,誰與爭鋒。

    四*六,爭創(chuàng)一流,勵精圖治,共同奮斗。

    四七四七,我們一起,攜手同行,一定能贏。

    放馬金鞍,唯我八班,賽場戰(zhàn)神,激情無限。

    看我九班,絕非一般,挑戰(zhàn)自我,突破極限。

    四十四十,快樂求知,奮發(fā)向上,雄鷹展翅。

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