安全演練工作計劃（實用18篇）

有效的安全工作計劃可以提高工作效率，降低生產成本，增強企業的競爭力。以下是小編為大家整理的安全工作計劃范文，供大家參考。希望通過學習這些范文，可以更好地幫助大家制定出一份符合自身工作環境和需求的安全工作計劃。讓我們一起來看看吧！

安全演練工作計劃（實用18篇）篇一

為進一步加強我鎮應急管理工作，增強公共安全意識和應急處置能力，提高公眾應對突發公共事件的綜合素質和應變能力，最大程度地預防和減少突發公共事件及其造成的損害，特制定本工作計劃。

一、演練目的。

1、檢驗鎮突發安全事故應急預案，制定是否合理，是否能夠滿足安全事故救援應急救援工作需求，是否能夠滿足安全事故救援應急情況下指導相關單位開展應急工作，滿足安全生產工作的基本需求。

2、檢驗鎮安全事故應急預案應急響應發布后，相關單位人員能否正確響應。

3、檢驗相關單位工作人員在發生事故后能否按照預案合理開展自救、互救，不應事故而造成次生，甚至引發大的人身傷亡。

4、檢驗預案啟動后，相關聯動機制是否正確有效運行，各單位能否嚴格按照應急預案正確有效地組織開展應急響應。

二、演練內容。

2020年突發公共事件演練工作重點圍繞安全生產事故、抗洪搶險、火災救援、食品中毒、森林火災、防震減災、?；沸孤?、疫情防預等方面開展綜合實戰演練。

主要針對防震減災應急救援工作進行演練。

主要針對暴發洪水造成堤防損毀等嚴重災情進行搶險救災、群眾緊急轉移及安置工作演練。

3．由鎮應急辦、消管站、學校、醫院、派出所協同組織開展重大火災事故應急演練，主要針對大型公共聚集場所發生重大火災，組織群眾撤離救援進行演練。

4．由鎮應急辦、林技站、消管站、安監站、各村委會協同組織開展處置重大森林火災應急預案演練，主要針對發生重大森林火災后，現場情況處置以及火情控制等進行演練。

6．由鎮應急辦、食藥所、安監站、衛生院、畜牧站協同組織開展處置疫情、食品中毒應急預案演練，主要針對發生重大疫情、食品中毒后，現場情況處置以及疫情控制、中毒人員救援等進行演練。

三、演當前隱藏內容免費查看練時間。

2020年月至月。

（一）防震演練、疏散演練、防踩踏演練（6月中旬由學校承辦）。

（二）防汛抗旱應急演練（8月上旬由鎮防汛辦承辦）。

（三）滅火救援演練（6月下旬由鎮消管站承辦）。

（四）食品安全事故應急演練（8月下旬由鎮食藥所承辦）。

（五）突發衛生事件應急演練（9月中旬由鎮衛生院承辦）。

五、演練要求。

（一）要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制，主要領導負總責，分管領導具體負責，一級對一級負責，層層抓落實。

（二）要密切配合，協調作戰。應急演練中涉及到各單位要密切聯系，加強溝通，形成合力，使演練活動取得實效。

（三）要統一指揮，加強調度。各項演練活動應在統一指揮下實施，按照應急預案的要求，制定具體的工作措施，確保演練人員和群眾的安全。

（四）加強應急演練裝備建設。結合應急演練工作的開展，及時發現本單位應急工作程序和應急資源準備中的不足，根據應急專業隊伍建設需要，配備相應器材和物資，提升作戰能力，滿足應急處置實戰需要。

（五）應急演練結束后，要及時進行總結評估、找出差距、不斷完善。針對演練活動暴露出的問題和不足，制定整改措施，真正達到落實預案、演練隊伍、磨合機制的目的。同時，對應急預案進行調整、修改、補充和完善。

安全演練工作計劃（實用18篇）篇二

一、活動時間：20xx年6月25日。

二、活動內容：情景模擬：火災逃生安全疏散演練。

三、消防演練領導小組。

總指揮：李惠。

副總指揮：計愛林、趙立偉。

成員：張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明及各班班主任。

四、應急小組：

1、班級疏散小組：各班班主任或當堂任課教師。

職責：到各自任課班級管理學生(逃生時任課教教師在前，班主任在后)。負責：

(1)帶領學生逃生，保護學生安全;(2)到達安全場地后清點學生人數;(3)及時向指揮部報告學生人數。

2、其他疏散人員：職責：分別到各樓梯口、樓梯休息平臺接應學生。人員安排如下：

樓門外：西門：楊艷紅;南門：董成偉;東門：楊靜。

一樓梯：西側：張莉莉、彭燁東側：喬芳、張朱美。

二樓梯：西側：李東民、張美玲;東側：駱玉丹、郭傳芳。

三樓梯：西側：李外、佟娜;東側：王大明、毛建軍。

集合地點：在的上風口處非事故威脅區域，由總指揮負責根據現場情況做出選擇，發出指令。

3、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負責宣傳報道。

4、救護小組：董成偉負責演練疏散過程中發生意外事故的應急救護和心理輔導等。

五、演練對象：全體師生。

六、演練實施過程。

1、前期準備工作：

(1)班主任組織全體師生學習防火減災知識，明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握火場逃生的方法，熟悉逃生時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

(2)安全方面。

撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。

2、演練過程：

(1)總指揮發出火情命令，趙立偉立即吹響三聲短笛，并利用廣播發布警報，然后到達操場等待學生到達后進行組織。相關人員立刻就位。各班任課教師迅速組織所在班級學生進行火場逃生。當師生聽到報警笛聲，演練開始。當堂任課教師負責組織學生用自己的手絹或濕巾捂住口鼻，低姿從教室里有序跑出，維持好本班紀律。各樓層負責的教師要站在臺階和樓梯休息平臺上保護學生別摔倒。同時提醒學生要注意腳下安全和下樓秩序(如：順墻根，彎腰，不要說話，不能笑，要捂緊口鼻，防止煙塵進入口腔;下樓梯不能擁擠，注意看好臺階別踩空，注意腳下物體別拌摔，嚴肅認真有序慢跑等)。演練結束后學生有序回到各自的教室，班主任及時總結。

(2)整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。撤出時,師生用濕毛巾或紙巾等護住口鼻，低姿前行,注意腳下別摔倒。

(3)全體師生撤出教學樓后，一律到前院整隊集合，聽從董成偉老師統一指揮集合地點。同時各班馬上清點人數，班主任向副總指揮報告學生人數和疏散情況。

具體順序為：二一班、二二班學生從東門撤出;三一、三二、五年級學生從南大門東側門撤出;一一班，一二班、四年級、六一班、六二班學生從南大門西側門撤出。對于行動不便的學生(王雪、沈昌明等)，班主任要安排專人幫助，確保學生全部安全撤離。

安全演練工作計劃（實用18篇）篇三

根據教育局《關于深入開展學校安全整治專項活動工作的緊急通知》，我校就做好“應急演練”有關工作計劃如下：

一、指導思想

加強學校安全工作力度，強化學生安全教育，提高學生應急應變能力和自救自護、安全撤離的能力，保證學校平安校園工程的實施，確保學生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離。

二、演練要求和工作分工

1、召開學校領導、班主任會議，周密布暑演練的.各項工作和各個環節。

2、對參加演練的負責人員提出明確要求，明確分工，責任到人，負責到底。

3、學校分管校長具體負責，政教處配合落實。

4、全體人員提高安全意識，聽從學校統一指揮。

5、年級組長調度本年級各班撤離順序，安排任課教師定崗維護安全秩序，保證學生安全撤離。

6、政教處制訂演練方案，制訂評估標準，組建評委，拿出評估成績，納入班級量化評估考核。

7、班級做好演練前的安全常識教育，讓學生懂得演練的意義，了解演練中的注意事項和應采取的保護措施。

8、各班主任演練后做好活動記錄，上交政教處，搞好班級總結，保證安全教育。

三、具體演練方案

（一）學校防范火災事件的應急預案的演練計劃

1演練時間：20xx年10月下旬

2實施地點：本校內

3．參加人員：組長：黃光遠校長

副組長：

組員：

攝影：

4．演習內容：教學樓因電路漏電導致火災（或者其它突發事故如地震）時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治。

安全演練工作計劃（實用18篇）篇四

1、提高認識，認真組織教師學習，貫徹、落實上級有關安全工作精神，牢固樹立“安全高于一切，責任重于泰山”的思想，增強責任感，做到分工負責，落實安全工作責任制。

2、建立安全工作領導小組，學校安全工作領導小組組長由校長擔任，副組長由副校級領導擔任，各年級主任為組員。領導小組有關人員定時開會研究各項安全工作的措施和做法，并負責實施執行。

3、定期召開全校教職工參加的安全工作會議，各年級組織學生認真學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《中小學安全常識手冊》等規則，做到“安全第一，預防為主”。

4、建立健全各項規章制度，嚴格學校管理，班主任老師要經常對學生進行安全教育，并按學校的布置和要求，做到安全工作天天講，常抓不懈。

6、加強門衛制度。強化保安人員的日常培訓與管理，嚴格、文明執勤，嚴格校門進出制度。不經批準，閑雜人員不得進入學校；不經有關領導干部、班主任批準，任何人不得將學生帶出校外。

7、學校安全領導小組要經常檢查學校的安全情況，及時排除各種安全隱患，定期對校舍，教學設備、設施和學校的周邊環境等方面進行全面檢查，發現隱患要立即采取措施加以整改。特別是樓梯、樓道、教室門窗、學校圍墻、供電等情況，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行及時更換，杜絕隱患。

8、做好假期安全值班工作。在假期、節日安排好值日，除保衛科人員外，每天有領導帶班。

9、做好防盜、防火工作。

10、繼續加強校園周邊環境的綜合治理。

11、實行重要問題校長審批制。重要情況，要經校長辦公會研究決定，任何個人不得私自行動。以下情況，必須報校長審批：

（1）組織學生校外集體活動；

（2）開展涉及到學生身心健康的活動，如檢查學生視力、學生體檢、學生打預防針等；

（3）向學生推介教輔資料、學習用品；

（4）向學生發放一切宣傳資料（特別是商務性質的）。對于不經審批的，一定嚴肅處理，造成后果的，要追究有關當事人的責任。

12、學校對安全工作要經常監督，檢查，評比，總結。學校的文明班級評比，“星級學生”評比，教師評模、職稱晉級、職稱掛鉤等都與安全工作“掛鉤”。

安全演練工作計劃（實用18篇）篇五

為了貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防方針，進一步強化公司員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和消防設備設施，我司定于20xx年03月25日下午在公司舉行了“安全生產應急演練活動”。特制定消防演練計劃。

二、演練范圍：

本公司范圍內員工、應急救援小組及救援人員。

三、演練類型。

疏散、消防等實地演練。

四、演練所需物資。

滅火器10個、廢鐵箱2個、廢柴油3kg、燃料、自制點火棒1支、喊話器1個，消防水帶2條。

五、演練地點。

廠區前空地。

六、演練時間。

七、應急演練組織體系和職責劃分：

1、消防演練指揮中心：

總指揮：xxx。

職責：負責根據事故的性質、程度決定是否啟動應急救援程序和啟動級別。負責應急演練期間總體工作的安排。

分項指揮：xxx。

職責：與總指揮一起負責應急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責。

技術負責人：xxx。

職責：具體負責應急現場結構物評估以及應急措施技術性決策和協助滅火指揮工作。

信息聯絡負責人：xxx。

職責：應急預案期間保證項目部內、外通訊的正常。

安全負責人：xxx。

職責：對應急預案演練期間各項滅火方案的安全性進行分析、評估，保證各項應急工作的安全、有序進行。

2、參演人員：生產車間區域全體員工（包含工藝人員、品質人員和車間管理人員）。

1.消防物資準備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

2.下午14時，消防演練開始，演練總指揮發布緊急疏散通知，員工進行緊急疏散集合，各車間員工5分鐘內到達指定安全區域集合。

3.參加緊急疏散演練人員集合完畢后，各班組清點人數，由演練總指揮講述演習的目的和內容。

4.由xx安全科技公司的工程師為大家講述手提式干粉滅火器及消防水帶的使用方法，并進行現場操作演示。

5.參演人員對滅火器的使用進行實際操作，具體操作步驟如下：

（1）使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動；

（2）除掉鉛封，拔掉保險銷；

（3）左手握著噴管，右手提著壓把，在距火焰兩米的地方，右手用力壓下壓把，左手拿著噴管左右搖擺，噴射干粉覆蓋燃燒區，直至把火全部撲滅。

6.參演人員進行“拋水帶”的實際操作，具體操作步驟如下：

（2）水帶的使用。使用消防水帶時，應將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應防止扭轉或驟然折彎，同時應防止水帶接口碰撞損壞。

（3）水帶鋪設。鋪設水帶時，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設水帶時，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設水帶時，應墊上水帶護橋，通過鐵路時，水帶應從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。

7.總指揮對消防演練進行點評，請觀摩的領導講話，最后由總指揮宣布演練結束。

8.消防演練結束后，由本次演練的安全負責人組織人員進行現場整理。安委會根據演練情況寫出演練總結，并根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

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安全演練工作計劃（實用18篇）篇六

安全演練工作計劃（實用18篇）篇七

安全演練工作計劃（實用18篇）篇八

安全演練工作計劃（實用18篇）篇九

各企業、單位必須高度重視。

應急預案。

演練的組織與措施落實，認真按照工作計劃要求抓好應急演練工作，立足于維護企業員工人身安全、生產經營安全與公眾安全利益，做到安全發展。下面是本站小編整理的安全應急演練。

書，希望對大家有所幫助!

一、目的。

為深入貫徹落實“預防為主，防消結合”的消防指導方針，預防項目部發生重、特大火災事故，切實加強安全、消防管理和安全教育，普及消防知識，同時確保在火災發生時能夠正確引導逃生、救火，確保本項目部生產的正常、安全的有效開展，特制定本演練計劃書。

二、演練科目。

1、事故的應急處理，啟動項目部應急救援預案;。

2、火災的撲救，滅火器材的使用;。

3、事故現場的警戒和控制;。

4、人員的緊急疏散，迅速撤離現場;。

5、傷員的簡單救治。

三、演練組織。

應急領導小組。

組長：梅蘇良。

副組長：佘龍星。

成員：佘龍星，陸宏川，陳魏。

職責：下達演習開始令和結束令。協調、組織全體人員按火災事故應急演練的要求進行模擬演練。

警戒組。

組長：佘龍星。

成員：趙克勤，陸宏川，盧帥。

職責：組織人員疏散逃生，在著火區域的一定范圍內負責警戒工作，維持演習現場秩序。

滅火組。

組長：孫忠德。

成員：孟凡層，趙春寧，陳魏。

職責：負責控制火勢，進行消防器材使用演練，并對火情進行監控。

救援組。

組長：王有寧。

成員：孫春霞，向輝，張冬冬，張華。

職責：演練急救科目，并負責救助參演人員可能發生的傷害。

衣服著火時應立即脫去，用水澆滅或就地躺下，滾壓滅火。冬天身穿棉衣時，有時明火熄滅，暗火仍燃，衣服如有冒煙現象應立即脫下或剪去，以免繼續燒傷。身上起火不可驚慌奔跑，以免風助火旺，也不要站立呼叫，免得造成呼吸道燒傷。

組織記錄組。

成員：孫春霞，陸宏川，陳魏。

職責：籌備演習，負責現場演習內容的文字圖片記錄工作。

指揮領導小組負責主持、組織全體人員按火災事故應急預案的要求進行模擬演練。各組員按其職責分工，協調配合完成演練。演練結束后由組長組織對應急預案的有效性進行評價，必要時對應急預案的要求進行調整或更新。演練、評價和更新的記錄應予以保存。

演練物資清單：滅火器材、安全警戒帶、對講機。

計劃時間：20xx年9月22日下午15：00。

地點：句容項目部現場辦公樓。

參加人員：項目部工作人員。

四、演練過程。

本次演練事故為句容項目部現場辦公樓儲藏室發生火災。

火災事故應急救援演練過程：

1、下午15：00組長下達演練開始令。

2、現場人員佘龍星拉響警報(以搖鈴代替)，安全員陳魏迅速向市消防隊(電話119)發出請求緊急救援的信號，同時通知應急領導小組組長梅蘇良和業主的保安部門，梅蘇良根據事故發生情況，下達應急預案啟動令。

3、各小組接到應急預案啟動通知后，立即進入快速反應狀態。

應急領導小組：負責指揮工地搶救，及時向各組下達相應指令，協調各組之間的工作，隨時掌握最新動態并做出決策。第一時間向當地救援機構、公安部門求援，并按事故報告規定向當地政府、上級領導報告事故情況(本次演練略)。各組組長的指揮和聯系通訊不得中斷。

警戒組：組織在場的其他單位工作人員向安全區域疏散，在樓下大門及儲藏室的窗戶外圍負責警戒工作，維持現場秩序。

滅火組：立即攜滅火器材趕到現場，切斷電源，模擬滅火器使用，同時觀察火勢的發展，隨時向現場消防指揮領導小組報告。

救援組：救護過程需按照初級救護基本原則的相關要求進行(見附一)，救援組趕到事故現場負責現場傷員的救治，對傷員進行簡單的救護(見附二)，并且負責接應救護車。

4、現場記錄組負責全程記錄火災事故應急救援演練，在演練過程中進行圖像采集工作。

5、指揮領導小組組長略作總結宣布演練結束。應急救援預案實施終止后，保護事故現場和物證，經有關部門認可后及時恢復施工生產。

五、演練方案的總結。

對演練過程、演練中存在的問題進行總結、評價、完善，并形成記錄。

附一：初級救護的一些基本原則。

(1)保持冷靜，迅速行動。

(2)小心謹慎地對待出事者，并努力的使他安靜下來。

(3)讓受害者躺在地上，如果可能的話，讓他就地躺下，知道了解它的傷勢如何。

(4)如果失去知覺或嘔吐，讓他側躺，頭側偏。

(5)如果是觸電，請勿碰出事者。首先切斷電源，并用絕緣物質將出事者移開。

(6)查看他的呼吸和是否有出血的現象。

(7)不要給出事者喝水。

(8)如果你需要等待，避免讓出事者著涼，用毯子把他蓋好。

(9)通知最近的醫護人員和救護車，提供出事者受傷的具體情況以及所在地點。

(10)只有在傷員本人或救護者面臨危險的情況下，才需要把傷員轉移到其他地方，如果不存在這種情況，你就守在他旁邊，直到急救人員到來。

(11)不要給傷員吃藥。

在任何時候下都不要忘記，出現緊急情況時，應該按步驟采取行動：

(1)保護受害者和你自己。

(2)通知緊急服務人員。

(3)救助出事者。

小傷可能導致嚴重后果，因此在出事地點或在現場醫務室由專業人員處置。

為認真貫徹落實上級關于加強安全生產工作的一系列指示精神，按照上級要求，結合我公司實際，推動應急演練活動深入開展，加大安全生產應急管理工作宣傳力度，特編制20xx年度應急演練活動計劃。

一、指導思想。

以黨的精神為指導，以強化安全生產應急管理為基礎，全面提升應急能力為主線。通過組織開展一系列安全生產應急預案演練、應急知識宣傳、應急技能培訓等活動，普及應急知識、提高應急意識、提升應急救援能力，全面促進公司安全生產應急預案管理、應急體制機制和應急救援隊伍建設等工作的落實，為有效防范和堅決遏制事故的發生，促進公司安全生產狀況持續穩定發展。

二、加強組織領導、嚴格責任落實。

公司成立活動領導小組，總經理任組長，黨委副書記、紀委書記、副總經理、安監處長、總工程師任副組長，、等同志為成員。領導小組下設應急辦公室，辦公室設在xx部，由任辦公室主任，具體負責督辦、協調有關活動事宜。

三、活動目標及內容。

目標：普及應急知識、提高應急意識、提升應急救援能力，堅決遏制事故的發生。

內容：為使職工掌握事故發生時的應對措施和處置程序，提高職工自我防護、自救互救能力和應急處置能力。公司組織綜合應急預案演練活動。根據全公司統一安排分三班組織災停產撤人演練，演練背景為：假想工作地點在施工過程中耙裝機電纜因擠壓起火(底板突水、頂板事故、災害性天氣等)，采取搶救措施后無效。公司立即啟動應急預案，成立事故應急救援工作小組，同時上報礦業集團公司、xx煤炭工業管理局等上級管理部門事故情況。

四、具體要求。

(一)高度重視、全面部署。各單位要充分認識應急預案演練活動的重要意義，緊緊圍繞安全生產及應急管理工作重點，加強對應急預案演練活動的統一組織領導，落實好各種保障措施，加強部門協調，進行全面部署。

(二)科學組織、抓好落實。各單位要嚴格按照《生產安全事故應急演練指南》(aq∕t9007-20xx)要求，合理編制現場處置方案，制定詳細安全技術措施，科學、安全地組織好應急預案演練活動。要以應急預案演練活動為契機，統籌安排好應急預案演練活動。

項作了一一講解，要求各單位干部、員工必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行撤離，不得擁擠、不得重返工作地點。

(四)認真總結、提高效果。各單位要以強化應急隊伍建設、完善應急預案體系、提升員工應急意識為目標，組織對本單位應急預案演練活動情況進行總結分析，不斷深化應急預案演練工作。

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安全演練工作計劃（實用18篇）篇十

落實上級安全教育的精神，堅持“預防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創建安全和諧校園。為確保學校萬一發生破壞性地震時，全體師生能迅速地、有秩序地撤離教室，最大限度地減少人員傷亡。通過地震演練，讓全校師生在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，提高師生的安全應急意識。特制定本校發生地震演練計劃。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：各班班主任、各年級組長。

1、演練時間：20xx年9月。

2、全體領導小組成員和師生務必要高度重視，根據布置和安排，落實每個老師的`崗位、職責和學生疏散通道、順序和集合地點。

3、地震災害發生或演練，均以廣播警報聲或應急領導小組成員的呼喊為警報信號。

4、師生聽到警報信號后，立即停止上課，關閉辦公室、教室所有用電設備，隨手關門。所有老師馬上到達指定崗位，組織學生迅速撤離教室。

5、演練過程必須注意安全，學生要聽從各樓層負責老師的指揮，動作迅速而又不慌不亂，應該排成兩路縱隊，有秩序地前進，不能爭先恐后、慌亂奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉移到指定位置。如果有同學跌倒，要盡快扶起來。

6、疏散過程中，可以用雙手護頭，以防被砸傷。

7、各樓層負責指揮的老師疏散完所在年級的學生后，跟隨所在年級的學生立即撤離，路上如有學生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點，各崗位的教師迅速按指定地點分年級集合。

8、集合地點：操場。各班學生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。集合時每班排二列縱隊，學生全體坐下，安靜，班主任在隊伍前面，副班主任在隊伍后面。班主任和副班主任迅速清點人數，報告年級組長，組長統計完本年級各班人數及教師人數后，報告校長。

安全演練工作計劃（實用18篇）篇十一

應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司環保事故應急救援預案的應急能力及有效性。

1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；

2、發現應急資源的不足(人力和設備等)；

3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；

4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；

5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。

20xx年5月20日八時的在泰利染織廠區內進行。

全面演練：針對公司環保事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的.應急能力。

1、對發生染化料泄漏的應急響應和救援。

2、對廠區內管道應急能力的檢驗。

3、對人員在應急狀態下的應急熟練程度檢驗。

組長：黃軍民。

副組長：馮艷萍、陳繼芳、葛可洋。

成員：陳建、葛偉、張建林、張金堰、顧勛、王斌。

1、演練內容：因天降大雨，一員工發現染化料泄漏導致污水流入雨污管道，在初步處理后報公司應急環保小組，經救援隊處理，污水成功回流至污水池，泄漏得到控制。

2、演練物資：防化學手套、口罩、醫藥箱及急救藥品等。

安全演練工作計劃（實用18篇）篇十二

今年入夏以來雨水稀少，氣溫升高，是火災的多發期。為了增強全體師生的安全防范意識，提高火場逃生水平和快速反應能力，迅速有效的疏散人員，將傷害控制在最小范圍，蔡各莊小學與舉行火災逃生模擬安全疏散演練，方案如下：

一、活動時間：2014年6月25日。

二、活動內容：情景模擬：火災逃生安全疏散演練。

三、消防演練領導小組。

總指揮：李惠。

副總指揮：計愛林、趙立偉。

成員：張莉莉、王松、王海燕、駱玉丹、劉秀偉、佟娜、王大明及各班班主任。

四、應急小組：

1、班級疏散小組：各班班主任或當堂任課教師。

職責：到各自任課班級管理學生(逃生時任課教教師在前，班主任在后)。負責：

(1)帶領學生逃生，保護學生安全;(2)到達安全場地后清點學生人數;(3)及時向指揮部報告學生人數。

2、其他疏散人員：職責：分別到各樓梯口、樓梯休息平臺接應學生。人員安排如下：

樓門外：西門：楊艷紅;南門：董成偉;東門：楊靜。

一樓梯：西側：張莉莉、彭燁東側：喬芳、張朱美。

二樓梯：西側：李東民、張美玲;東側：駱玉丹、郭傳芳。

三樓梯：西側：李外、佟娜;東側：王大明、毛建軍。

集合地點：在的上風口處非事故威脅區域，由總指揮負責根據現場情況做出選擇，發出指令。

3、宣傳小組：戴維佳照相，王海燕負責宣傳報道。

4、救護小組：董成偉負責演練疏散過程中發生意外事故的應急救護和心理輔導等。

五、演練對象：全體師生。

六、演練實施過程。

1、前期準備工作：

(1)班主任組織全體師生學習防火減災知識，明確演練的必要性和基本步驟，了解并掌握火場逃生的方法，熟悉逃生時緊急疏散的'集中地點和途徑路線。

(2)安全方面。

撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。

2、演練過程：

(1)總指揮發出火情命令，趙立偉立即吹響三聲短笛，并利用廣播發布警報，然后到達操場等待學生到達后進行組織。相關人員立刻就位。各班任課教師迅速組織所在班級學生進行火場逃生。當師生聽到報警笛聲，演練開始。當堂任課教師負責組織學生用自己的手絹或濕巾捂住口鼻，低姿從教室里有序跑出，維持好本班紀律。各樓層負責的教師要站在臺階和樓梯休息平臺上保護學生別摔倒。同時提醒學生要注意腳下安全和下樓秩序(如：順墻根，彎腰，不要說話，不能笑，要捂緊口鼻，防止煙塵進入口腔;下樓梯不能擁擠，注意看好臺階別踩空，注意腳下物體別拌摔，嚴肅認真有序慢跑等)。演練結束后學生有序回到各自的教室，班主任及時總結。

(2)整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧嘩、嬉鬧。撤出時,師生用濕毛巾或紙巾等護住口鼻，低姿前行,注意腳下別摔倒。

(3)全體師生撤出教學樓后，一律到前院整隊集合，聽從董成偉老師統一指揮集合地點。同時各班馬上清點人數，班主任向副總指揮報告學生人數和疏散情況。

具體順序為：二一班、二二班學生從東門撤出;三一、三二、五年級學生從南大門東側門撤出;一一班，一二班、四年級、六一班、六二班學生從南大門西側門撤出。對于行動不便的學生(王雪、沈昌明等)，班主任要安排專人幫助，確保學生全部安全撤離。

安全演練工作計劃（實用18篇）篇十三

為了切實提高廣大師生的'消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：

演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節課。

演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節課。

地點：兩幢教學樓和學校操場。

內容：

(一)火情報警(聽嗚笛)。

(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生。

(三)火場救護。

(四)消防滅火演示。

(五)器材裝備演練。

(六)消防特勤領導作消防安全講座。

(七)學校領導講話。

組長：趙xx。

副組長：消防特勤中隊領導趙xx、白xx、周xx、孔xx。

成員：陶家xx、陳xx、張xx、王xx、陳xx。

消防人員。

(一)現場總指揮：趙xx。

(二)副總指揮：消防特勤領導：周xx。

(三)總協調：陶xx。

(四)報警組：陳xx。

安全演練工作計劃（實用18篇）篇十四

為提高我市突發公共事件醫療衛生救援應急處置能力，科學、規范、有序地開展醫療救援工作，減輕和消除突發事件引起的嚴重社會危害，減輕突發公共事故的死亡率，為后序的治療爭取寶貴的時間。確保有序開展應急演練工作，特制定本計劃。

按照《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共事件醫療衛生救援應急預案》和《xx市突發公共事件醫療衛生救援應急預案》等有關規定，由市衛生局、市120急救分中心牽頭，進一步檢驗我市醫療單位應急指揮調度能力、部門間協作能力和我市院前急救醫院醫療救援應急處置隊伍急救技術和水平，完善急救中心醫療緊急救援指揮調度運行機制。

由市衛生局統一領導、市120急救分中心具體組織各網絡醫院進行現場演練，應急演練效果考核評估由專家考評組負責。

（一）形式

本演練將模擬近期曾經發生的突發公共事件為由，被考核的醫院進行現場急救處置演練。

（二）內容

1．應急處置隊伍的'反應、協作能力。要求早作準備，迅速反應，進行三級報告，實施現場急救，急救網絡醫院間協調處置。

2．指揮調度能力。包括指揮調度、協調網絡醫院急救力量等應急處置指揮調度能力。

3．急救信息的處置能力。要求及時、準確獲得信息，科學分析、及時報告相關信息。

（三）演練分工

演練工作在演練領導小組的領導下，由市120分中心具體組織實施。

1、現場總指揮:xx，職責為應急演練總負責人,指揮并考核演練工作。

2、現場指揮：xx，職責為演練現場指揮。

3、指揮調度：分中心指揮調度員，職責為信息收集、登記和報告。

4、應急處置隊伍：被考核醫院的醫生、護士、司機、救護車、應急藥品及應急器械，職責為接到報告到現場進行急救處理、收集、匯總、現場急救信息、并及時整理和報告。

5、演練準備組：職責為擬定應急演練方案，組織實施演練，演練有關資料、物品等準備。

6、專家考評組：職責為對現場應急處置進行全程考核，并按照《演練考核評分表》進行評分；演練結束后，對應急處置情況進行點評。

1、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，通過組織演練，及時整改存在的問題。3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、120急救分中心要制定出應急演練方案交市衛生局審核，演練方案應包括演練單位、時間、地點、演練步驟等。

5、預案演練完成后應對此次演練內容進行評估，對演練中存在的不足和演練中暴露出來的問題，提出改進意見。并交市衛生局備案。

xx市衛生局

20xx年10月29日

安全演練工作計劃（實用18篇）篇十五

一、演練目的：

為使師生在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。

二、演練時間：

20xx年6月15日。

三、演練領導小組：

總指揮：單北平。

副總指揮：王啟紅。

各線疏散指揮人員：

一號線一、二年級黃家念。

二號線三、四年級張緒平。

三號線五、六年級李建民。

四、演練要求：

1、在自然狀態下，當聽到警報聲（廣播口令）響起，馬上按《石埡子小學安全疏散演練預案》組織全體師生緊急疏散。

2、各班疏散帶隊教師以當堂課任課教師為準：如：a在一年級上課，則一年級帶隊教師就為a，a應帶領全班同學按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協助。

3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現象。

4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學前進。

5、全體師生均要嚴肅認真，切不可當成兒戲。班主任要向學生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。

6、要求每位同學準備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。

五、演練安排：

1、分班演練：出教室。

a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學前等時間組織本班同學進行出教室訓練。

b、班主任老師在發出信號后，座在后門邊的學生能夠及時打開后門。兩組同學從前門走，兩組同學從后門走，及時出教室。

c、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學生做好以下三個動作：起立——后撤凳子——按順序出教室。

d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。

先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。

2、分線路演練：全過程（一節課）。

3、全校合練：突發情況下的師生緊急疏散（一節課）。

a、在分班演練的基礎上，組織全校合練。

b、根據預設路線引導各班、各年級緊急疏散。

c、緊急疏散進行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學生全部撤離后，再撤退至操場。

安全演練工作計劃（實用18篇）篇十六

優秀作文推薦！為進一步推動全地區安全生產應急管理工作，增強應對和處置突發事件的潛力，扎實做好20xx年全地區應急救援工作和促進救援整體水xx的提高，現就安全生產應急救援預案演練計劃上報工作有關事項通知如下：

為確保全地區各級各部門應急救援預案的演練工作扎實有序開展，各縣（市）、各部門、各生產經營單位要盡早謀劃，編制詳細的演練計劃。各縣（市）區安委會、各負有安全生產管理職責的地區直屬有關部門既要編制好自身的演練計劃，同時也要督導職責范圍內相關單位、相關企業演練計劃的編制與落實。

各負有安全生產管理職責的地區直屬有關部門要根據《地區行署突發公共事件總體應急預案》中各自單項預案的資料設定演練科目，開展地區層面的應急救援演練。其中，地區煤炭局要著重開展地下人員升井的演練；地區安監局要側重對非煤礦山、危險化學品事故救援的演練；地區xx局要圍繞較大道路交通事故迅速救援進行演練；地區質監局要開展特種設備事故應急救援的演練；地區住建局要開展建筑施工和高層建筑救援方面的演練；教育部門要開展應對校園突發事件和校車安全應急演練等，其他相關部門都要結合各自實際設定演練的重點，確保各項預案至少演練1次。

各縣（市）安委會要根據《安全生產目標職責書》要求和應急救援預案，結合各自實際做好全年的演練計劃，并督導轄區各企業做好演練計劃，并填報好演練計劃表。

地直企業和駐哈單位要根據本單位的事故預防重點，上報20xx年度應急救援演練計劃。危險化學品、煙花爆竹和非煤礦山（尾礦庫）等高危行業企業至少要組織3次應急救援演練活動，其他生產經營單位要組織2次以上的應急救援演練活動。同時要重點做好6月份“安全生產月”應急演練周活動的各項工作，演練周活動計劃要列入全年的應急演練計劃，一同上報至地區安委辦。

各縣（市）安委會、各負有安全生產管理職責的地區有關部門在制訂本單位的演練計劃的同時，還要將所屬單位、企業的演練計劃進行匯總，編制成冊，并于20xx年3月1日前，以正式文件和電子版報地區安監局監察支隊。

各有關單位要高度重視，根據各自實際，統籌安排全年的演練計劃，尤其要扎實抓好安全生產月應急演練周期間的演練活動。地區安委會已將應急救援演練工作納入安全生產目標考核資料，對沒有開展應急救援演練活動的單位，將取消其年終評先資格。

各有關單位要按時上報演練計劃，演練前要及時將應急救援演練方案報送至地區安委會辦公室，地區安委會辦公室要履行好協調督導職責，確保各相關部門用心配合，保質保量完成好演練計劃。應急演練結束后，各牽頭單位要對應急預案演練效果進行評估、總結，分析存在的問題，對應急預案進行完善修訂。各單位要在演練結束后3日內將演練狀況報地區安委辦。

組長：

副組長：

通信聯絡組：組員：架子工全體成員。

搶救組：組員：鋼筋工全體成員、機修組全體成員。

后援救治組：組員：瓦工全體成員、力工組全體成員。

秩序維持組：組員：木工全體成員。

善后處理組：組員：

（1）確定消防器具，保證施工現場消防器具三套，并能正常使用。

（2）確定火源地點：施工現場外距離圍墻3m的空地。

（3）確定木材為火場燃燒物，點燃前在燃燒物木材上澆上汽油助燃。

（4）著火點燃燒范圍：長×寬=2×2m，高0.5m。

（5）為避免由于風向因素導致使用滅火器造成適得其反的結果和損失，經咨詢氣象部門：20xx年5月15日———5月20日均為無風天氣，故將演習計劃定為：20xx月5月18日8：30時開始。

（6）確定疏散防火通道。

（7）演習前將演習書面計劃報至演習實施地轄區醫療單位、消防和xx部門。

（8）火警電話：119。

（1）20xx年5月18日8：30時在著火點燃燒物木材上（2×2×0.5m）澆上汽油，點燃木材。

（2）職工向項目部：施工現場木材堆放區發生火災。

（3）安全事故應急救援領導小組立即展開工作，將情況上報公司及工程監理部、工程建設指揮部。

（4）第一時間同消防部門聯系，同時啟動安全事故應急救援預案。在事故應急救援領導小組指揮下，各小組按預案要求、迅速進入工作狀態。

（5）確認現場情況：燃燒物為木材，燃燒范圍：2×2×0.5m，火勢兇猛，距火點北側5m為木方堆放區，東北側約15m處為原有六層建筑物，墻體為磚砌，東側為水泥罐及砂石料場，無人員受到傷害。

（6）起火時間雖是無風天氣，一旦起風、火勢有可能會轉移到距火點東側5m的木方堆放區。現場搶救組迅速分為三組：滅火第1組利用滅火器在火點北側以防控火勢不蔓延為原則進行滅火；滅火第2組利用滅火器在著火點東、西、南三個方向進行滅火；滅火第3組迅速轉移距火點北側5m的木方堆放區進行滅火（從木方堆放區火點側開始）。

（7）著火點被撲滅，火情解除。

（8）對到達的轄區消防中隊說明情況，將著火點被撲滅情況匯報公司及工程監理部、工程建設指揮部。并通知演習實施地轄區醫療單位和xx部門。

（9）查明著火點起火原因，將事故過程及處理結果以書面形式上報公司及工程監理部、工程建設指揮部及相關職能部門。

（10）清理好火災現場，恢復至原貌。

（11）演習過程做好演習記錄，演習結束后由指揮做現場總結。

（12）找出發生事故的潛在因素，及時解決。

（13）對演習情況做一次分析，掌握應急組織機構中各個環節的運行速度和各個責任人員的熟練程度，以及整個應急程序的有效程度，提出其中存在問題的環節，并制定有針對性的調整方案。

（14）做好現場總結記錄。

安全演練工作計劃（實用18篇）篇十七

為貫徹落實自治州及我縣應急管理工作精神，進一步加強我校應對突發事件的能力，預防和減少自然災害、事故災難、公眾衛生和社會安全事件所造成的損失，保障全校師生生命財產安全，結合我校實際，制定演練計劃。

深入貫徹落實教科局關于安全生產應急演練工作部署，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理“的方針，緊緊圍繞我?！捌桨残@”建設的目標，落實安全責任，強化校園及周邊環境的安全防范和整治工作，進一步加大安全教育工作力度，為全校師生創造良好的安全環境。

1、加強校園應急救援隊伍建設。組織成立校園護校隊，把思想覺悟高、工作責任心強的人員充實到隊伍之中，適時進行應急反應訓練，努力提高應急救援素質。

2、貫徹落實消防安全、地震逃生、防踩踏等校園突發事件演練活動，切實增強我校師生在遇到突發事件時的組織和應對能力。

3、定期組織應急演練。主要以春秋兩季新學期開學前、中小學安全教育日、綜合治理月、“5.12”國家防災減災日、安全生產月、“11.9”消防宣傳日和“12.2”交通安全教育日等活動為契機，開展一系列應急演練活動，使全校師生進入“實戰”狀態，熟悉各類應急處理和整個應急行動程序，明確自身職責，提高協同作戰的能力，保證應急救援工作協調、有效、迅速地開展。本年度應急演練不得少于8次。

4、形成完善的應急預案，做好應急預案的編制、修改、工作。對預案進行及時調整、補充和完善，做到分工明確，責任到人，切實提高預案的科學性和可操控性，使應急管理工作更加規范化、制度化和程序化。

5、突出自救能力方面的演練，把應急避險演練作為我校安全工作的常規內容來抓，使應急演練為一體的綜合性教育活動。

6、根據縣教科局要求，制定我校應急演練工作計劃，做到演練前后有總結，不斷提高廣大師生的應急反映能力和自救能力。

7、合理配置應急救援所需的'消防、救援設備和相關器材、材料以及防護設備、醫療設備和藥品、生活保障物資等，并定期檢查、維護與更新，始終保證處于完好狀態。

8、加大應急救援設施設備的經費投入，不斷完善應急救援隊伍的技術裝備。

應急演練工作嚴格按照應急預案進行。加強領導，周密部署，確保演練工作有實效。重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題，以提高應急行動整體效能。確保演習過程的安全，不得影響教學工作。注意保證應急演練時的安全。

安全演練工作計劃（實用18篇）篇十八

為提高轄區居工在緊急情況下的應變能力，自己防護能力，使每個居民都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故我社區計劃進行消防演習，實施方案如下：

1、指揮：縣武警消防隊警官。

2、參與人員：

3、志愿者。

4、轄區內企事業單位、店鋪工作人員。

5、xx小學學生。

6、聯建村村民。

7、轄區熱心黨員、群眾。

（1）應急疏散。

（2）火災撲救。

社區辦公樓前空曠場地。

（1）消防知識及逃生小常識宣傳。

（2）消防隊警官對員工進行消防知識培訓。

（3）消防隊警官對隊員消防設施進行檢查。

1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現場由辦公室負責。

2、通過事故廣播發出緊急疏散通知：根據演習場地分為三個防火區域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到其它安全的防火區域。廣播內容：“請注意，該區域發生緊急情況，請遵從工作人員的指揮，疏散到安全區域”。

3、通過電話、對講機隨時了解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

4、指揮有關隊員和人員采取相應的行動。

5、確認全部人員疏散完畢后發出演習結束通知。

6、請領導到疏散集合地點進行演習總結。

1、由單位出發到達消防演習地點植保站院內。

2、根據地形清理現場，準備好引火物。

3、發放工作服、消防器材。

4、聽安全員的'講解。

5、開始演習。

（1）滅油火。

第一組：拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙。

地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

第二組：點燃油火；使用5kg滅火器滅火。

油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

(2)滅柴火。

第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火。

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

6、結束演習（宣布）。

7、清理現場。