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    以美為話題初中(熱門23篇)

    時間:2025-06-11 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇一

    生命在于運動,而運動的其中一個方式就是奔跑。

    童年時的我無憂無慮的生活著,每天看著太讓得早起晚落,每天依偎在別人的懷里,不知從何時起,喜歡上了大地,喜歡上了奔跑的感覺,便趁著無人時邁開了腿,可是,剛邁開第一步便倒在了地上那個,躺在地上嚎啕大哭的我引來了大人的目光,母親疼愛的將我扶起,教會我要堅強,那時我知道了,我要想著堅強奔跑。

    長大的我被學(xué)習(xí)壓力纏繞,再無力去理會別的事情,然而,乏味的、一成不變的生活出現(xiàn)了一絲奇跡,我秀安上了畫畫,我愛上了寫作,這使得我在枯燥乏味的生活中得到一絲安慰,可時間的有限,然我懂的我必須要奔跑在時間的前方,才會奔向更近一步的成功,奔向我一直想要的驕傲。

    現(xiàn)在的我,面臨著中考的壓力,奔跑在操場上的我有些迷茫看不清方向,也許,在我奔跑過的地方有一些風(fēng)景我還沒來得及觀賞,也許我奔跑也只是為了那一個目標(biāo)。

    以后的我,還會奔跑于事業(yè),奔跑于世界,總之,我要奔跑,不停地奔跑,直至成功。

    我在奔跑,也許前方是黎明;我在奔跑,也許前方就是彩虹;我在奔跑,也許前方就是成功,我在奔跑,每個人都在奔跑,都奔跑向那幾個些許的目標(biāo)。而在我奔跑的前方,也許就是我想要的一切,所以我要奔跑,要加速向前沖,要更加加努力的奔跑,跑向那前方的成功。

    雨滴輕輕敲打著窗臺,悠揚的旋律縈繞在耳邊。回顧以往,青春是我們所要珍惜的,它是那么地讓人琢磨不透,是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!

    人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復(fù)返”這句話的含義。有青春就有夢想,我們更應(yīng)該珍惜自己的青春,無論在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上,我們都要從中找出一個人生的目標(biāo),然后朝著這個目標(biāo)不斷地奮斗,讓它成為生命中的亮點。堅持不懈地努力,實現(xiàn)心中的夢想,這就是我心中的青春。

    回首童年時代的我們,從牙牙學(xué)語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其中有哪一件事離得開自己的父母?現(xiàn)在的我們,對于生活中遇到的事情和學(xué)習(xí)中遇到的困難,都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝,走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折,隨之而來的是一次次落淚,淚水過后,你要明白。青春不再,只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經(jīng)的幻想,希望時間停止流逝,便常常把鐘后的電池取掉,希望可以留住時間的腳步,妄想我們會永保青春,永遠(yuǎn)不經(jīng)生死離別的痛苦,永遠(yuǎn)可以幸福、快樂。我獨自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

    年輕的心是狂熱的,曾經(jīng)把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子,用心去栽培和呵護(hù)。雖然有時候充滿著無比的辛酸,但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗,從失敗中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道,失敗并不就意味著永遠(yuǎn)的失敗,成功并不代表永遠(yuǎn)的成功。只要能站起來,就能想成功邁進(jìn)一步,只要能持之以恒,堅持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巔峰!

    青春如夢,或許今天的快樂會被明天的.悲傷所帶走。但我們不必害怕,因為我們還年輕,我們處于一生中最美的時光,未來由我們填寫,明天的太陽為我們而升起!

    時光是什么?它看不見也摸不著。時間如流水,稍縱即逝。正如哲人高爾基說的:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間。

    這就是時間,它時刻在流淌,時刻在消失,也時刻伴隨著我們。每個人從出生到現(xiàn)在經(jīng)歷了多少時光呀!有些人在虛度光陰,而有些人在把握時光,這就是區(qū)別。把握時光的人將獲得成功,虛度光陰的人將悔恨一生。如莎士比亞所說:放棄時間的人,時間也放棄他。

    當(dāng)有人在考試前夕叫你去玩耍時,如果你珍惜時間,將會說:對不起,我要抓緊時間復(fù)習(xí)功課。如果你虛度光陰,你將說:好,走吧。在玩耍過后你將說沒時間復(fù)習(xí)了,算了。而時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。所以說:時間就是生命,無端地浪費別人的時間,其實無異于謀財害命。

    古今中外有多少人告誡我們時間的珍貴呀!

    魯迅說的:失掉了現(xiàn)在,也就沒有了未來。告誡我們把握現(xiàn)在,才能鑄造未來的輝煌。

    如果一個國家里,所有的人都會利用好時間,那這個國家還能不富強嗎?如果中國所有的人都把握好時間,努力學(xué)習(xí),不狂妄自大,那就不會出現(xiàn)當(dāng)年的屈辱歷史了。

    時光易逝,歷史猶存。讓我們珍惜時光,把握未來吧!

    茫茫的雨季,你我相遇在寧靜的街頭,雨水順著面頰輕盈地散落大地,你我手拉著手,肩并著肩一起走向未來。

    當(dāng)萬物復(fù)蘇,綠草成蔭時,我們一起奔跑在綠色的田野上,一起走向目的地,為了共同的目標(biāo)而努力。

    當(dāng)寧靜的夜來臨時,你我拉著小手,一起奔向月亮船,我們坐在月亮船上談笑風(fēng)生,快樂不已,望著低下那些沉浸在熟睡中的人們,我們輕輕的靠在月亮的一角,微風(fēng)輕輕拂過,拂過你我的心間,就這樣,我們慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

    終于酷暑的白天來臨,但你說:“不怕”因為你為我撐起了一把友誼之傘,它能遮蔽嚴(yán)寒,酷暑,一切的不順心之事,但為躲避酷暑,我們走進(jìn)了涼爽的音樂殿堂,聽著歡快的音樂,()你我不由自主地跳起舞來,此時此刻許多音樂小精靈走出來賀彩道:“友誼竟如此地純真”聽!我們的友誼得到了他人的贊賞,得到了他人的肯定,他們肯定你我之間會有美好的友情。

    走出殿堂,你我飛向藍(lán)天之際,白云朵朵,一望無際的藍(lán)天就只有你我兩個人徘徊其中,在那是自由的,不受束縛的,那的景色是美好的,但不管再美的景色,我想也不及友誼之心美麗,你我懷著兩顆友誼之心,繼續(xù)飛翔,坐在白云間享受著沁透心脾的氣息,伸出手抓住一朵棉花似的白云,是那樣柔軟,那樣舒適,在陽光下你我露出璀璨的微笑。

    如今我可以自豪地對著友誼說:“我飛起來了”我有了一段令人難忘而值得回憶的友誼,它是純潔,是美好,是難忘的,那段友誼有月亮船的陪伴,有柔軟白云的見證,有音樂殿堂里小精靈的贊美,這足夠了!

    以美為話題初中(熱門23篇)篇二

    愛,無處不在。因為有愛,所以才有感動;因為有愛,所以世界才變得如此美好。

    記得那是上四年級的第一天,老師讓我和一個女生成了同桌。她頭發(fā)亂亂的,上面沾滿了灰塵,衣服和臉上也處處有污垢,有時還散發(fā)出濃濃的臭味,這使我特別討厭她,更何況和她是同桌?后來,課堂上老師經(jīng)常讓同桌之間討論問題,看著別的同桌都在興致勃勃地討論著,自己卻沒有一點興趣。每當(dāng)想到這,我都會狠狠地瞪她幾眼。可是,通過一次考試,我對她的看法卻發(fā)生了改變。

    那是上四年級的第一次語文考試,老師要求我們用鋼筆做題。試卷發(fā)下來后,我一看,簡單!便認(rèn)真地答起來。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇三

    “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話已經(jīng)在中國流傳了幾百年了。自古人們就開始讀書,努力學(xué)習(xí),熱愛讀書。但對于現(xiàn)在的人來說,讀書學(xué)習(xí)竟然成了一種苦。但是,我贊同學(xué)海無涯樂作舟的這種觀點。

    現(xiàn)在,學(xué)習(xí)對現(xiàn)在的學(xué)生來講是一把架在脖子上沉重的枷鎖。但對于我來講,讀書學(xué)習(xí)是一種樂趣。人們都說“讀萬卷書,行萬里路。”讀書是一種樂趣,是一種消耗時間,卻讓你學(xué)淵廣博、陶冶情操的一種好的方式。拿我們剛學(xué)過的《送東陽馬生序》這篇文章來講,文中的“我”在那么艱苦的環(huán)境下仍不放棄自己的.追求,仍不放棄讀書,可見他那么喜歡學(xué)習(xí)讀書。他把讀書認(rèn)為是一種可貴的學(xué)習(xí),認(rèn)為這是一種追求。

    在生活當(dāng)中,我有個朋友,她很喜歡學(xué)習(xí),她認(rèn)為學(xué)習(xí)不只帶給了她樂趣,也帶給了她許多真心朋友。曾經(jīng)她為了讀書,把自己關(guān)在房間里,一天一夜才出來。出來后居然說了一句“這道題中終于破了出來了。”我是受她感染,才知道讀書是多么有樂趣啊!讀書是可以分很多種,但當(dāng)你達(dá)到一種忘我的境界時,那你便是成功了。

    最后,我還是認(rèn)為我綜合上述所說是正確的。“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

    文檔為doc格式。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇四

    今天,我和媽媽去超市買東西,恰巧大路上人多又堵車,于是我們就改走小路。

    走了一半的時候,我和媽媽看見路邊有幾個人在乞討。一個年齡和我相仿的男孩,長得邋里邋遢,看見我們使勁地點頭,眼里流露出可憐、乞求的眼神,我想他是想向我們討錢。小男孩的對面坐著一個滿臉滄桑的女人,不知是不是小男孩的媽媽。她的旁邊還站著一個蓬頭垢面的小女孩。我想他們是不是一家人啊?或許是家里遭了什么災(zāi)難?反正看著挺可憐的。他們看見我和媽媽,就拿著裝零錢的碗伸向我們。我看到他們可憐的樣子,就對媽媽說:“我們給他們一些錢吧?他們看起來好可憐啊。”媽媽朝我微微一笑,說:“你真是一個有愛心的孩子。好吧,你去把這些錢給他們吧!”我朝媽媽笑了笑,接過媽媽遞過來的十元錢說:“只是奉獻(xiàn)一點點愛心而已。”我把錢放在了那只破破爛爛的碗里,我看到小男孩的眼里透出了激動與感謝,我朝他笑了笑就和媽媽一起離開了。

    我和媽媽快步走進(jìn)商場,買了我們要買的東西,媽媽又多買了幾袋沙琪瑪。付了錢,我們走出商場。媽媽還是帶我走小路,我們又看見了那些可憐人。走到他們身邊,媽媽讓我把那幾袋沙琪瑪送給了他們吃。他們接住連忙說:“謝謝,你們真是好人呢!”

    我心里高興極了,媽媽說過:贈人玫瑰,手留余香。現(xiàn)在我心里很甜蜜,我做了一件力所能及的事。只要人人都獻(xiàn)出一點愛世界就會變成美好的人間。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇五

    “向愛好出發(fā),天下那么大,任風(fēng)吹雨打,夢總會達(dá)到……”早上我哼著小曲興高采烈地來到學(xué)校,本日就要發(fā)前天考的語文卷了。

    到了學(xué)校,我迅速拿出講義,先生吩咐了幾個同窗發(fā)試卷,當(dāng)同硯把試卷發(fā)到我面前時,我整個人都傻了,我居然只考了60多分,還在班上40多名,這怎么或者呢?我都快不相信本身的眼睛了。我詳盡一看名字,是我,沒錯啊。我看完之后,如同晴天霹靂,讓我一下癱在了椅子上。過了許久,我用微微顫動的手掀開試卷,一個個鮮紅的叉巴映入眼簾,我居然錯了這么多,怎么會這樣呢?讓我意想不到是短文閱讀扣了9分,更讓我不成思議的是作文扣了20分。這是從來沒有過的.事啊,我的作文一向是不錯的,雖不說是出類拔萃,但也不至于這樣啊!于是我翻到了作文那一面,只見兩個大大的紅字――走題。唉!批注寫暑假,而我的作文卻寫的是中秋節(jié)。按公歷來說,中秋節(jié)是九月份,其時早已過完了暑假啊!

    我看到我得了這么點分,深深地嘆了一口吻。到了放學(xué)的時間,緊接著便是家長的簽字了。怎么辦?這么點分怎么去讓媽媽簽字呢?唉!沒法子,厚著臉皮給媽媽簽吧!我邊想便和我的往日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見小萍也無精打采的,原來她也只考了60多分罷了。唉,同是“海角淪落人”啊!但曼曼卻滿臉笑容,原來她考了80多人啊!接著我環(huán)視周圍,看見路旁的草兒拉聳著頭,花兒都焉了,柳樹撐著它那彎曲的腰。就這樣,我邁著繁重的步子來抵家里。外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了鮮味好菜,媽媽坐在家里等我,可我這樣的成就對得起她們嗎?我在飯桌上把卷子送到媽媽面前,媽媽看了看,不只沒生氣,還很平靜。難道媽媽早就知道了?不行能呀!飯局竣事后,媽媽把我叫到房間里和我闡發(fā)錯題,然后用筆簽了字說:“你的短文和作文不可,下次要努力呀!”聽完媽媽的話,我的心豁然開暢,下一次我必定不會讓媽媽失望的。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇六

    小蜘蛛的執(zhí)著讓我想起了海倫、凱勒,她雙目失明,又是一個聾啞人,可她卻擁有非凡的成就,這是為什么?是因為她執(zhí)著,她努力、不放棄,才能為她的生命譜寫更美妙的篇章!任何成功的人都很執(zhí)著,因為執(zhí)著就好像是一把鑰匙,有了它,才能打開成功之門。讓我們學(xué)會執(zhí)著,為明天而奮斗吧!

    以美為話題初中(熱門23篇)篇七

    期待是什么?有人說,期待是希望;有人說,期待是美好事物的源泉;有人說,期待是人成功的引導(dǎo)思想等等。每個人都有對同一事物同一個詞抱于不同態(tài)度,各抒不同觀點,這就是現(xiàn)實。期待是什么沒有一個唯一定義,隨著人們的想法而改變。

    可你們知道嗎?花兒也在期待著什么……。

    風(fēng)兒輕輕掠過花兒,留下淺淺的芬芳,那明媚的微笑擱淺在花兒的嘴角,花瓣上的雨露好似示花兒惜春而落下的眼淚。它們是因悲傷而落淚嗎?不,我想,它們流下的是幸福的淚水,因為它們在期待著明年再次綻放。

    玫瑰是幸福的。因為它期待著綻放時,他把它送給了她,把幸福送給了她,把溫暖送給了她。于是玫瑰帶著幸福,帶著溫暖,帶著感動,濃情蜜意地溢滿了它的心房。從此,玫瑰幸福了,只因為別人幸福。

    康乃馨是幸福的。因為它期待著綻放時,她把一束鮮艷的康乃馨送給了媽媽。她撫摸著媽媽的手說康乃馨只為您綻放,媽媽感動地落下了淚,說自己很幸福。媽媽的淚水濕潤了康乃馨的心。從此,康乃馨幸福了,只因為別人幸福。

    百合是幸福的。因為它期待著綻放時,它是最美麗的新娘手中的鮮花。當(dāng)他把一束潔白的百合送給新娘,并承諾愛她一生一世的時候,新娘落下了幸福的淚水,新娘說這是她一生中最幸福的一天。百合見證了他們的幸福。從此,百合幸福了,只因為別人幸福。

    又是春殘花落時,花兒們開始期待下一季的幸福……。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇八

    幾多風(fēng)雨,幾多曲折,幾多坎坷,幾多磨難,頑強拼搏使他們終于迎來了雨后的彩虹。我們是初升的太陽,我們朝氣蓬勃,精力旺盛。年輕的我們又有什么理由不去拼搏,去奮斗,去直面困難與挫折,去創(chuàng)造精彩人生呢?用美好的心靈看世界,頑強的意志會給你帶來不平凡的人生。

    “酒入豪情,七分釀成月色,余下三分化為詩韻,秀口一吐,便是半個盛唐。”青蓮居士用美好的心靈看世界,鑄成了他豁達(dá)灑脫,無拘無束的.人生。

    獵獵西風(fēng),啾啾馬鳴,身攜忠貞的寶劍,懷抱仁義的牌書,孔老夫子用美好的心靈看世界,造就了他仁明禮愛,無愧無悔的人生。

    用美好的心靈看世界,就是用樂觀的精神面對生活,多一份自信,少一份失望;

    用美好的心靈看世界,就是用積極的態(tài)度面對生活,多一份感謝,少一份抱怨;

    用美好的心靈看世界,就是用頑強的意志面對困難,多一份勇敢,少一份怯懦;

    用美好的心靈看世界,就是努力尋找別人最好的一面,多一份肯定,少一份挑剔;

    用美好的心靈看世界,世界便會因此而精彩,人生便會因此而美麗。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇九

    處在青春年少、白衣飄飄的年代,嘴里不停地念著喬丹、奧尼爾、科比等超級明星的名字,手中托著籃球,仿佛托著一顆永遠(yuǎn)充滿力量的心。我回憶著六歲時的片段:那時,我經(jīng)常躺在床上,眼睛偶爾望望天花板,但主要是盯著小胳膊里抱著的東西。它是一個大大的籃球,我樓著它,撫摸著它,幻想日后自己真的能馳騁在職業(yè)比賽場上,把寄托理想的籃球一次又一次朝著籃圈擲去,籃球飛行的軌跡畫出一條條優(yōu)美絢爛的弧線,仿佛是一個又一個音符在空中飛舞。倘若自己還能與所崇拜的球星同場競技,那感覺肯定既美妙無比又永不磨滅。我一定會善待閃光的籃球。

    如果我是一名籃球運動員,我不會虛度自己的青春,反而會全身心地投人這項體育事業(yè)中,因為它不但需要精湛的技術(shù),運籌帷握的戰(zhàn)術(shù),還有一點最重要、也最可貴——那就是團(tuán)隊精神。科比曾經(jīng)說過:“籃球就是我的生命,惟有全力以赴,才能贏得勝利。”在每一支球隊中,都有著一個共同的特點,就是每一名隊員都盡力去爭取每一場比賽的勝利。為了這個目標(biāo),他們認(rèn)真訓(xùn)練,努力拼搏,從來不會鬧“窩里斗”。可能隊員與隊員之間有時也會有一些摩擦,但那畢竟是在場外,在場上他們都配合得天衣無縫。這也許就是籃球最閃光的`地方,同時也是我迷戀它的原因之一。

    眾所周知,湖人隊的奧尼爾和科比為了爭奪全隊的老大位置鬧矛盾,甚至在訓(xùn)練中差點兒大打出手,但是在對76人隊的nba總決賽上,二人擺脫了不和的陰影,在賽場上出神人化地打出了精彩的配合。賽后奧尼爾對記者說:“無論發(fā)生了什么,我都為成為布萊恩特的隊友而自豪。我始終都是這種感覺,無論是從前還是現(xiàn)在,我們就像一大一小的兄弟倆,互相呼應(yīng),互相信任。只要我們做得最好,我們的球隊就會非常強大。”每當(dāng)我讀到這段話時,總有一股暖流自心底涌出。

    團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是光明。我希望成為其中的一絲光明,也希望這光明照亮整個社會,使我們的社會更加美好,更加友善,并始終有一種力量支撐著我們不斷向上,向前!

    如果我真的成為一名籃球運動員,我一定善待這凝聚著智慧、勇氣、意志和團(tuán)隊精神的閃光的籃球。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇十

    小時候總喜歡在樹蔭下看星星,去感受夏夜晚風(fēng)輕輕劃過臉龐的感覺,雖會有些涼涼的,但愛卻藏匿其中。

    姥姥是一個質(zhì)樸的人,他身上的氣息總是讓人感到莫名的心安,那晚,我同姥姥坐在槐樹下,享受著靜謐的夜晚。

    仰望星空,星星閃爍著亮晶晶的光芒一點、兩點、三點,閃爍不定,就像一只只淘氣,幼稚而又充滿神秘智慧的眼睛,他們仿佛看到了我們,便和我們玩兒起藏貓貓的游戲來他們靈巧的身軀,東躲西藏,時隱時現(xiàn),弄得我們眼花繚亂,忽然一顆流星飛來,吸引著我們的目光一眨眼的功夫,他又從我們的目光下隱遁了,我高仰起頭,睜大眼睛,從東到西,仔仔細(xì)細(xì)的查看了一遍卻連個影子也找不著。

    一陣?yán)滹L(fēng)襲來,將我從眼前的美景中拉了出來,我不禁渾身一顫,這時姥姥起身,銀白的發(fā)絲被風(fēng)吹起,臉上的皺紋也清晰可見他拖著他那早已不在硬朗的身體走向屋內(nèi),不一會兒,姥姥把一件厚厚的衣服披在我的身上,又遞給我一個水杯我接過,一股熱氣溫暖了我的整個手心,心里也有一種說不出的甜蜜。

    一絲淡淡的花香飄入我的.鼻子中,那是樹上桂花散發(fā)的香氣,那香氣似乎是淡黃色的夢幻一般籠罩著我。幾只鳥兒落在樹枝上,卻罕見的沒有嘰嘰喳喳的叫,似乎是不想打破這美好的夜晚。

    一道戲曲聲響起,那戲曲聲并不是唱出來的,而是輕輕哼出來的,蒼老的聲音有些低沉而又跑調(diào),那是我喜歡的為數(shù)不多的戲曲之一,姥姥竟一直記在心里伴隨著戲曲聲,我漸漸睡著了。

    半夜我醒了過來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在床上,身上半蓋著被子,姥姥的氣息仍殘留在我的身上,姥姥已經(jīng)熟睡,一絲皎潔的月光透過窗戶照在姥姥身上,我看到姥姥面帶笑容的熟睡著。看著姥姥,我的心平靜下來,卻抑制不住心中的甜蜜,時間仿佛定格在這一刻,那一晚,我久久不能忘懷。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇十一

    窗外風(fēng)依然靜默的刮著,落葉依然沙沙作響,可我們的心是不平靜的。因為我們畢業(yè)了。長大了真的是好事嗎?我真的長大了嗎?長大了長大了,我真的長大了,我已經(jīng)不再是那個扯著媽媽衣角羞澀、內(nèi)向的女孩了,現(xiàn)在我可以獨自出門,我可以大方的站在別人面前,我現(xiàn)在是可以享受孤獨的了。

    我放下手中的筆,望著窗外的葉,回憶小學(xué)六年來都干了些什么。是的,我承認(rèn),在這六年來,更多的是歡笑,更多的是辛酸。小時候夢想像父母一樣能自由自在,可為什么現(xiàn)在,總想我如果還是一個扯著媽媽衣角,躲在媽媽背后的小女孩多好啊~可惜這一切不可能了。

    小時候,大膽、好奇、天真、爛漫、可愛、愛幻想、愛冒險。可現(xiàn)在什么也不敢去想,滿腦子只有關(guān)于x、y、z的公式。長大了,長大了真的很好嗎?我早已無數(shù)次地問起我自己。

    妹妹總是說如果她是我就好了,我總是淡淡的笑,說:“你還小,到大了也許你會理解我為什么整天愁眉苦臉了。”我還曾指著樹上的鳥兒告訴妹妹,如果這個是我,就好了。妹妹哈哈大笑問我做人不好嗎?我只是稍稍的點點頭。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇十二

    一葉飄零而知秋,一枝勃發(fā)而見春。細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。學(xué)會留心,才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。

    我們往往被電視中的轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引,卻不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛:悲傷時,父母的一個深情撫摸;難過時,朋友的一句貼心問候;失意時,老師的一個鼓勵的眼神。正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目,沒有牡丹的雍容華貴,但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香,曠我之心,怡我之神。大愛希聲,真正的愛是不需要用華麗的詞藻來體現(xiàn)的,它只能用無聲的行動去表達(dá)。

    學(xué)會留心,才能體會真正的愛。

    學(xué)會留心,你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風(fēng)景。

    成敗榮辱,皆是過眼云煙,只要有心靈的快樂才是永恒的。學(xué)會留心吧,于平淡處體會生命的愛與美,你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑,鳥兒在為你歌唱,小樹們在和你招手……學(xué)會留心吧,你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光,你的鼻子會嗅到誘人的花香,你的肌膚會享受春風(fēng)的柔情……學(xué)會留心吧,你的生命會因此而充實、快樂,你的心中會燃起希望!

    以美為話題初中(熱門23篇)篇十三

    今天中午,剛上第二節(jié)輔導(dǎo)課,同桌就拍著我說:“快看外面,下雪了!”我扭頭一看,果然下起了雪。于是就盼著下課。“同學(xué)們,下課時間到了··”隨著鈴聲,大家不約而同地沖出了教室。“哇!”我贊嘆道,“終于又下雪了!”向操場上一望,白茫茫的一片,還有許多同學(xué)在盡情地嬉戲,我也禁不住誘惑便急匆匆地跑了下去。剛到樓下,化肥粒似的雪墜落下來,砸在臉上,很是快慰!

    漸漸地,雪越下越大。化肥粒似的雪已經(jīng)無影無蹤了,取而代之的是鵝毛大雪,從天空中飄落下來,一朵朵,一簇簇,像銀花,似白蝶。它們忽而向這邊飄蕩,忽而又向那邊猛撲;忽而飛射直下,忽而又悠悠飄落,撲向大地。

    放學(xué)后,雪依然很大,路上的車輛行駛地特別慢,生怕發(fā)生交通事故。到家后,雪漸漸小了,這時再向外望:房屋、樹木、馬路都披上了厚厚的銀白色的冬裝,四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。我和小伙伴們玩起了“打雪仗”。我們?nèi)齻€人一組,分別在自己的“國界”內(nèi)向“敵方”投“炸彈”。大家一個接一個地投,不一會兒,身上、頭上都變得白花花的,個個都像“圣誕老人”。快樂極了!

    這真是一場好雪啊!不僅給我們帶來了快樂,還給農(nóng)民伯伯帶來了希望。

    去年從秋播到年底既沒下過雨,也沒下過雪。小麥連凍帶旱不知死了多少?“民以食為天”啊!農(nóng)民伯伯真是看在眼里,疼在心里!不過,這下可好了,終于迎來了一場瑞雪,小麥終于可以盡情暢飲它們久違的“飲料”了。相信今年一定會大豐收的!

    春雪,雖然你姍姍來遲,但你還是頗受人們喜愛的。我愛你——春雪!

    以美為話題初中(熱門23篇)篇十四

    中午,我還在午睡,還在床上伸懶腰,從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音。我想一定是下雨了。

    這可是極好的,下雨的天氣是我最喜歡的,小雨中的漫步,看起來,都充滿了詩意美。不知什么時候開始,開始喜歡上下雨天。下雨天,真好!下雨時天是灰蒙蒙的,猶如水墨畫般,引人無數(shù)遐想。我喜歡假期里下雨,我可以窩在家里,靜靜地透過窗戶凝視著雨中這不一樣的世界。

    我更感謝老天爺,在這不用上學(xué)的日子里下了一場小小的雨,他仿佛懂得:今天孩子們不用上學(xué),該是下雨的時候啦!以前總認(rèn)為,下雨天就是天空在哭泣,在宣泄心中的壓抑。現(xiàn)在雖知道事實并非如此,但也不太去追究到底天為什么會“掉水”。

    “黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,看到下雨,我的腦海中竟會想到這句詩,雖然樓房這里沒有池塘,沒有青蛙。為什么我也不知道,但我的腦海中卻浮現(xiàn)出這幅場景。

    有人跟我說過,在雨中漫步最能思考人生的問題。但我卻不以為然,因為我總感覺下雨總會烘托出一種憂傷的場景,總認(rèn)為是老天在哭,本來就憂傷的世界,這個時候,你卻偏偏要到雨里去思考問題,真的有用嗎?這個時候的你,思考問題的答案一定是反面的吧。

    所以,我只喜歡在雨后去道路上漫步。在下雨后,就會期待,期待雨停了會是怎樣的一番景象?會猜測,猜測會不會有七彩的彩虹?雖然我生活的城市的空氣并不清新,不太可能會有彩虹,但給人一種遐想也是不錯的。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇十五

    圓,雖然完好無缺,但并不十全十美。

    人生之中,有得必有失,沒有人真正擁有一切。就像文中的那個缺失一角的小圓。他因缺失了一角,轉(zhuǎn)的不快,甚至沒一會兒就喊累要休息,他決心去找自己那失落的一角。他被陽光暴曬,被雨雪覆蓋、埋沒。他撞上石墻,掉進(jìn)水坑……但他過得很快樂,很充實。他可以清唱美麗動聽的歌謠,可以與小蟲聊天、賽跑,他可以和蝴蝶嬉戲……他歷經(jīng)千辛萬苦找到了自己失落的一角,但他失去了很多美的事物,他決心放下這一角,重新去過原來的生活。

    人生或許真的有完美,但它并非是十全十美,它可能只是外表的完美。就像那個小圓,它找到了失落的一角,很開心,因為它的外表已經(jīng)完美無缺。但到后來才發(fā)現(xiàn),正因為這完美的外表,才讓它失去了很多東西。比如唱歌,比如和蝴蝶嬉戲……他跑得快了,他失去了與甲蟲賽跑的機會,失去了與小蟲兒聊天的機會。

    人生沒有最美,也沒有十全十美。倘若有一天有人真的十全十美,那么,她不美的地方,就是她的十全十美。當(dāng)然,這種幾率很小。

    人生就像是被上帝咬了一口的蘋果,有的人被咬得多,他的缺陷多;那么缺陷也就少。被咬的多的人,那么就應(yīng)該給自己制定一份計劃,努力拼搏,將自己的缺陷變小;缺陷少的人,自然也要將壞的方面努力減小,是自己的“咬的少”變成“咬的更少”。

    世界上沒有人是完美的,因為,在完美的上面,還有更完美。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇十六

    初三,第一眼看你。陌生的面孔,繽紛的風(fēng)采,紛飛的秋葉,與我們一同仰視“高高在上”的你們。四五樓這片圣地奕奕生輝,凌晨早于太陽雨“曙光”是學(xué)校的王冠。初三,有多高?高不可及,因為每個人都頭戴王冠。

    初三,第二眼看你。多了些熟悉,少了些神秘。窗外與我們齊頭并進(jìn)的小樹,何時可以映入你們的眼里。少了些尊崇,多了些期許。我們之間,似乎只隔了一頂?shù)奶旎ò濉3跞c我們已不遠(yuǎn)。六月,光環(huán)驟暗,王冠褪色,我多了些恐懼,頭頂上,似乎就是春天。初三,有多高?我數(shù)過,四十八個臺階。

    初三,看你第三眼。第三眼,已看不見。當(dāng)年,初三是個神話。今天,只曉得初一是個童話。

    呵,韶化不為少年。那年,我們意氣風(fēng)發(fā),“傻”氣蓬勃;今朝,你我齊頭并進(jìn),乘風(fēng)破浪。你我成為了那高高在上的光環(huán),可今日,總懂得了光輝的來之不易,真正體會到了“欲戴王冠,必承其重”的含義。

    初三有多高?心有多高,初三有多高。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇十七

    生活就像一個大煤爐,里面什么樣的錘煉都有,能夠把人鍛煉成各樣各樣,讓每個人擁有不同的人生。

    其實,生活就是要去體驗,夢想就是要去實踐,在人生的道路上,如果把夢想比作目的地,那么實踐體驗就是這一雙腳,如果這么腳始終不動,那么夢想再靠近你,你也到不了目的地。只有這雙腳不停地踏出,朝著目的地不停地蹬出,那么到達(dá)目的地只是時間問題,擁抱夢想的那天也指日可待。

    有句話是這樣說的:“站在岸上學(xué)不會游泳。”話很簡單,便其中的意思卻不簡單,表面意思很容易理解,其實它說的正是實踐的重要性,站在岸上不管你學(xué)多少理論知識,如果不下水,不實踐你永遠(yuǎn)都不會成為水中的高手。只會是一個空談家。

    戰(zhàn)國時期的趙國大將趙括便是一位站在岸上學(xué)游泳的人,趙括從小熟讀兵書,三十六計,各種兵法,陣法全都爛熟于心,趙括的父親是一位久經(jīng)沙場的老將,可每當(dāng)跟趙括談?wù)撈鸫蛘虝r,用兵時,父親都說不贏他,父親也曾告訴過兒子,空談是沒有用的,只有在戰(zhàn)場上實踐一番才是真正的站爭,當(dāng)秦朝統(tǒng)一六國的利劍指向趙國時,趙同終于得到了教訓(xùn),趙括自恃深知兵法,到了戰(zhàn)場上卻被秦軍打得潰不成軍。最終趙括戰(zhàn)死,他所謂的如何排兵布陣在理論上似乎無悄可擊,天衣無縫,可到了戰(zhàn)場上實踐起來就不一樣了。

    著名的楊振寧先生早年在美國留學(xué)時決定要寫一篇自己地的學(xué)術(shù)論文,可他的老師卻不贊同他的堅持是件好事,他應(yīng)該接受自己動手實踐能力不足的事帝,最后楊振寧先生通過兩個的實踐做了很多實驗加強了自己的實驗?zāi)芰Α:髞恚麑懙恼撐牡玫搅死蠋熀屯瑢W(xué)的一致贊美。

    縱觀古今中外,凡成功者無不腳踏實地從實踐出發(fā),取得了后為的成功,而那些夸夸其談的空想家無法在人生的道路上取得輝煌的成就。

    高三這一年是充滿困難的,是艱苦的,只有真正了這種艱苦才會從中得到機會,體驗過了才有價值,才無怨無悔。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇十八

    忽地記起江心嶼的塔,又想起采風(fēng)時老師的娓娓道來。榕樹能在小島生根不僅是由于位于甌海之上,也因著它們頑強的生命力,它們能依附于周圍任何東西,長年汲取內(nèi)部養(yǎng)分,因此得以生存,長成蒼天之樹。現(xiàn)下再重返故地,位于江心嶼中心的榕樹讓人不由得為之驚嘆,枝干蒼虬臥龍,根須飄蕩。又見,榕樹根一圈一圈地纏住中心的塔,塔上彎曲不勻的裂痕,似是自哥窯中打磨的制品,金絲鐵線般一絲絲蜿蜒。確是難見美景,可想見榕樹落戶此地時花的氣力之大。

    街,古樸美。

    朔門街,溫州保存最完好的古街。朱自清當(dāng)年便是住這附近的。街道不寬,大約只夠得一輛轎車經(jīng)過,因此巷子里頭的通道更是細(xì)窄了,但用老師的話說,雖窄小,卻有幾分幽深的味道,反而又覺得狹長了。街上古風(fēng)古色的建筑,雖隱藏在高樓的陰影下,卻不減其獨樹一幟的風(fēng)格,與中國館的設(shè)計大同小異——東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓。再談?wù)勥@的蓑衣井,井口不過一只桶大小,井里的水卻也算明澈,只可惜不會再有人為井口蓋上蓑衣了。

    盆,生命美。

    趣味園,栽了各具特色的盆景。它們都不過有巴掌大小。底部的盆也頗有講究,就像古埃及的種族制度,貴的是紫砂,普通的陶瓷和過成了型也可。“景”是最為講究的,配上人、物的像,里面的景色便是山、水、農(nóng)的各種略縮圖。這些植物大多皆需幾十年長成,好比人,風(fēng)雨錘煉精打方能經(jīng)受考驗。這盆——生的精小,形的淡雅,散的幽香,成的高貴,正是文人喜贊的梅了。

    后記:奇麗景類,無分高低,處處皆美。江南水鄉(xiāng),卻天下獨絕。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇十九

    在我房間的墻壁上,有這一串長長的貝殼鏈,有扇貝殼、鮑魚殼等各種各樣的貝殼和海螺。你可別以為這些貝殼是玩具的,他們是我去年去海邊撿的。回家后我清洗、晾干,費了九牛二虎之力完成的杰作,因此我格外珍惜它。

    這些貝殼和海螺形狀各異,大小不同。有的像一把古老的扇子,有的像一只吹火筒,有的像一顆潔白無瑕的寶石,還有的像一只小號……可真是千姿百態(tài)呀!

    這些貝殼不僅形狀各式各樣,就連顏色都是五彩繽紛的。

    瞧瞧這個貝殼,黃色中還透著白色,可真謂黃里透白。而這個貝殼十分潔白,就像一顆白玉佩。還有這個,中間是赤褐色的,而外面是黃色的。不過,最神奇的還是要算鮑魚的殼了。你別看它外表十分粗糙,而且是黑色的,只要你再看看它的里面,就會發(fā)現(xiàn)它的外表雖然不好看,但是里面卻是晶瑩剔透,別有一番特色。

    有時貝殼鏈被風(fēng)吹過,撞到了墻壁,還會發(fā)出各種各樣的聲音,“叮叮”,“當(dāng)當(dāng)”,“咚咚”,組成一首好聽的交響樂。而風(fēng)就像個指揮家,認(rèn)真地指揮著他們的節(jié)奏。

    啊!美麗的貝殼鏈!謝謝你給我的生活帶來樂趣,又給我的房間增添了一亮麗的風(fēng)景線。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇二十

    曾讀到一則故事:一對老夫婦遇到一位趕著回家過圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買不到車票,在大雪紛飛的夜晚無法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié),遭到推辭后,老夫婦竟主動將自己的車借給了年輕人。這樣的舉動令人感動,但接下來的事卻讓人心寒:這年輕人再也沒有回來,從此杳無音信。

    一位著名作家在談到社會道德時,也曾說到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時撿到一個錢包,打電話找到失主后,失主沒有半句感謝之詞,竟還要求他把錢包送還自己家中。

    我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款,卻也憤慨在他重病之時無人援助:我們感嘆雷鋒無私地為人民服務(wù)的精神,卻也無奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!

    當(dāng)整個社會呈現(xiàn)出冷漠的姿態(tài)時,我們需要一種有責(zé)任感的態(tài)度來面對社會道德危機。這便是:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!

    一位即將不久于人世的老人,將自己的兒女喚到跟前,一一敘說何人何時幫助過自己,教導(dǎo)子孫們要報答人家。雖然老人一生坎坷,遭受過不少人的陷害,但他自始至終未提一句,只把感謝留給后人。這是我見過一個老人留給世界最好的禮物,他讓人們明白了感激的力量與回報的感動。

    無獨有偶,一位女士把自己430元稿費捐給了西北一個素未謀面的小女孩。這位女孩把她的恩德深深地記在心里,即便在貧困的條件下,仍堅持給她寫信——雖然這位女士已忘記了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。

    無論東西方,無論古今,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則,它將促使我們的社會變得有思想、有內(nèi)涵,它讓我們可以遙望一個美好的未來。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇二十一

    女兒對父親訴苦,生活是如何如何的痛楚與無助,接踵而至的難題,讓她無力抵擋。父親帶著女兒走向廚房,燒了三鍋水,水開之后,他在第一個鍋里放進(jìn)蘿卜,第二個鍋里放了一顆雞蛋,第三個鍋里則放進(jìn)咖啡粉。女兒疑惑地望著父親,父親只表示她靜靜地看著。

    一段時間過后,父親把鍋里的蘿卜、雞蛋撈起來放進(jìn)碗中,把咖啡粉倒進(jìn)杯子。女兒問:“這是什么意思?”父親解釋,這三樣?xùn)|西在面對相通的窘境時,卻各有分歧的反應(yīng)。本來堅固的蘿卜,在滾燙的水中卻變軟、變爛了;本來非常脆弱的蛋,經(jīng)由沸騰的水后,蛋殼內(nèi)卻變堅忍了;而咖啡粉卻在滾燙的熱水中,改變了香醇的咖啡。

    大多數(shù)人遭逢荊棘時,難免怨天尤人,自怨自哎,一味的指責(zé)與謾罵,讓本身沉醉在妨害失敗的經(jīng)驗中,無法自拔,然而,眾所周知,世上的偉人,都是歷經(jīng)千錘百煉的魔難,才調(diào)名留千古,永垂不朽。

    如同故事中的食材,遇到厘革時,如何改變本身,順應(yīng)事勢。因此,妨害并弗成怕,可駭?shù)氖桥廊绾螐姆梁χ形∪松慕?jīng)驗,作為日后樂成的基石。

    俗話說:“命好不怕運來磨。”培養(yǎng)接受妨害的手段是十分緊張,因為太甚一帆風(fēng)順,太甚養(yǎng)尊處優(yōu),如何能面對人生旅途中的疾風(fēng)驟雨呢?昔人云:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”因此,如何越過重重?zé)o盡的山頭,發(fā)現(xiàn)綠柳成蔭,百花光鮮的園林,讓本身有“行到水窮處,坐看云起時”的恬適,端看遭逢窘境時,要讓窘境打垮你,照舊你來扭轉(zhuǎn)窘境了。

    以美為話題初中(熱門23篇)篇二十二

    我的課余生活可豐富了!我愛跳舞、畫畫、聽歌、看書、寫作、做手工。但是要說我課余最喜歡做的事情,還是逛街。

    每個周末,我都要纏著媽媽帶我上街溜一圈。要是媽媽不樂意,我會不開心地沖她嘟起小嘴,心里便盤算著,等再長大一點點,我就不要媽媽陪了,一個人出去看世界!

    上個星期六晚上,我做完了該做的事情,媽媽一高興,主動扯著我陪她上街,可把我樂壞了。

    我和媽媽走著走著,看見了一個賣小兔子的小攤子。那些小兔子可真漂亮啊!雪白的身子,紅紅的眼睛,短小的尾巴。我真想買下它啊!媽媽看了看我,說:“元元,你想買可以跟媽媽說呀!”我連忙高興地挑了一只。“元元,已經(jīng)很晚了,我們回去吧!”媽媽催了我?guī)妆椋也艖賾俨簧岬貭恐鴭寢尩氖郑徊饺仡^地離開了這個熱鬧的地方。

    啊,我是多么地喜歡逛街啊!那此稀奇古怪的小東西既消除了我學(xué)習(xí)的疲倦,又讓我大飽眼福。我就是愛逛街!

    以美為話題初中(熱門23篇)篇二十三

    心中有個不知名的目標(biāo),當(dāng)它被挖掘出來時,然后自我卻說著:“這不是我的目標(biāo)。”那,確實不是自我的目標(biāo),只是父母的期待。

    初中時,自我的目標(biāo)是自由。而聽著父母夸獎別的孩子,心里不免嫉妒,多想沖上前問:為什么,我那么努力你們卻看不到?我必須要讓你們看到我的努力。為了超過父母口中的好孩子,自我的目標(biāo)變成了父母心中的期待。在三年里自我哭過多少次,詢問著自我,我的目標(biāo)呢?哭過后,又朝著那個迷茫的道路前進(jìn)。

    人生的道路上,多少次別人的期待變成了自我的目標(biāo)。停下腳步,看一看吧,自我的目標(biāo)是否還在,自我的目標(biāo)是否清楚,自我的目標(biāo)是否還能堅持。

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