通過活動總結，我們可以發現活動的不足之處，提出改進的建議，并為下一次活動做好準備。以下是多個實際活動的總結范文，可以提供給大家參考和借鑒。
清明節網上祭先烈活動總結（專業14篇）篇一
為深化“我的中國夢”教育實踐活動，培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，開展“做個有道德的人”主題教育活動，引導全區各族干部群眾積極參與愛國主義教育活動，根據區精神文明辦“網上祭英烈”活動通知的要求，區史志辦組織全體黨員干部開展了“清明節—網上祭英烈”的活動。現對活動情況作如下總結:。
一、領導重視，統一部署。
史志辦接到區精神文明辦“網上祭英烈”活動通知后，領導非常重視，及時召開全體黨員干部討論，學習革命先烈的英雄事跡，就“網上祭英烈”活動做出安排部署。
二、緬懷先烈、繼承光榮傳統。
史志辦全體黨員干部在領導的組織下登陸了中國文明網、央視網科教頻道“網上祭英烈”欄目，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使黨員干部受到愛國主義和革命傳統教育。有的同志在“網上祭先烈”活動中寫到：我是一名中國共產黨員，今天我進入了中國文明網，看到全國的共產黨員們用“網上祭先烈”的形式發表了清明節感言，看了后，我很激動，你們用自己寶貴的生命換來了我們今天的幸福生活，我們要繼承你們的遺志，用自己的實際行動踐行黨的群眾路線，全心全意為人民服務。這樣的追悼形式吸引了大家的參與，參與的同志們都表達了自己對革命先烈的敬意和思念。
三、效果明顯，意義深遠。
本次活動是一次震撼黨員干部心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，他們堅定的理想信念、崇高的革命氣節、頑強的奮斗精神，充分展示了共產黨人無所畏懼、一往無前的英雄氣概，是永遠矗立在我們心中的不朽豐碑。面對新形勢、新任務、新挑戰，我們必須要繼承和發揚革命先烈的優良傳統，把愛國之情、報國之志，化為實際行動，要密切聯系群眾，進1步激發和調動各族群眾的智慧和力量，以更加昂揚的精神、更加扎實的作風，為促進水磨溝區史志工作更好、更快發展作出新的更大貢獻。
清明節網上祭先烈活動總結（專業14篇）篇二
在烏蘭夫紀念館，來自呼和浩特市第四中學及先鋒路小學的學生們在烏蘭夫紀念銅像前敬獻花籃，并進行獻詞和紅歌聯唱。獻詞中每位同學都莊嚴承諾將努力學習，繼承和發揚革命先烈的遺志，為祖國的建設和發展奉獻自己的青春和熱血。這是由呼和浩特市文明辦、烏蘭夫紀念館主辦，回民區文明辦承辦的“緬懷先烈、盡責圓夢——我們的節日·清明”主題實踐活動的現場，同學們還通過觀看展板，參加簽名寄語等活動，表達了對故人的哀思。現場發出提倡文明祭祀、安全祭祀、倡新風尚的文明祭掃倡議書，也得到了同學們的積極響應。
“緬懷革命先烈重溫長征故事”的主題升旗儀式、“傳統文化迎清明”、“寄清明憂思，書畫愛國夢”手抄報評比活動、“網上祭英烈”活動、“紅領巾手繪長征路線圖”……，清明節期間，全市各中小學先后開展了一系列的主題活動，這些活動使同學們增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，做尚德踐禮青城人，做禮德善美好學生。
班團隊會、國旗下講話、學校“道德講堂”等成為呼和浩特市各個學校開展教育實踐活動的有效形式。呼和浩特市以清明節為契機，采取網上簽名寄語與網下教育實踐相結合的方式，積極組織未成年人在網上向革命先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語，網下舉行以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動以及祭掃烈士陵墓活動，擴大網上活動效果。網上簽名寄語試運行后，我市網上參與率已經超過61萬人次。
此外，革命老區紛紛利用當地愛國主義教育資源，組織師生參加祭掃活動。武川縣清明節祭奠革命英烈儀式在井兒溝烈士陵園舉行。清水河縣組織師生到北堡鄉大路梁革命烈士紀念碑，緬懷革命烈士的豐功偉績，祭奠他們的英靈。
一些歷史文化展館主動與學校、社區聯系，邀請市民參觀愛國主義展覽。內蒙古展覽館內600名小學生參加了“清明時節憶先烈”主題活動。活動現場，展覽館工作人員向新城區勝利街小學師生講解清明節習俗、講述先烈故事。公安廳社區組織青山小學師生參觀了內蒙古公安廳警察博物館。
銘記英雄先烈，發揚傳統革命精神，開拓美好幸福的未來，“我們的節日·清明”系列活動的深入開展，使呼和浩特廣大青少年在學習文化知識的同時，把愛國愛民族的高尚情懷融入到愛校愛集體的具體行動中，用實際行動去踐行社會主義核心價值觀。
清明節網上祭先烈活動總結（專業14篇）篇三
根據市、區文明辦文件精神，為做好組織廣大未成年人開展“我的中國夢”主題教育實踐活動主題教育實踐活動。榮華街文明辦以清明節為契機，組織動員社區干部、老黨員、居民和青少年開始多種形式清明祭英烈活動，充分挖掘節日內涵、傳統習俗尤其是愛國主義情感，引導緬懷先輩、學會感恩，學習歷史、傳承文化。現將活動情況總結如下：
傳承文化內涵，學習烈士先烈精神。4月3日下午，__社區攜手轄區__市64中學，共同組織老師和學生開展“網上祭英烈。共鑄中華魂”為主題的“我們的節日-清明”活動。在__社區團支部書記宣讀活動倡議書后，同學們依次打開中國文明網的祭掃網頁，點擊鞠躬、鮮花、留言，寫上自己事先想好的話語，借以表達對英烈的哀思。此外，集賢里、幸樂、武勝、玉帶、建國等社區也紛紛組織社區居民響應此次中國文明網、央視網設計推出“網上祭英烈”活動。
參觀革命烈士陵園，祭奠先烈英靈。正值清明時節，4月3日上午，幸福社區黨總支充分動員，積極組織支部20多位老黨員同志們前往龜山向警予烈士陵園祭拜革命烈士，在敬上鮮花后集體向警予烈士深深鞠躬，以表對先烈先輩的感恩懷念。社區老黨員同志王木清說：“社區開展這樣的活動非常有意義，沒有烈士們的犧牲就沒有我們今天的幸福生活，我們應該牢記歷史，深刻緬懷革命先烈們。”
清明節網上祭先烈活動總結（專業14篇）篇四
根據中央文明辦、省、市委宣傳部、文明辦的安排，為了認真貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華傳統文化，建設中華民族共同精神家園的要求，結合國家法定節假調整這一有利契機，更好地運用傳統節日弘揚民族優秀文化傳統，進一步推進社會主義核心價值體系建設，努力建設和諧文化。今年清明節期間，我縣將隆重組織“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。
一、活動主題。
“親近自然、親近傳統、親近家人”
二、指導思想。
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，不力倡導孝心、推行孝行、弘揚孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章，演繹民俗文化，拓展節日文明，引導廣大人民群眾牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，共建文明和諧家園。
三、活動時間。
本次活動將于3月初啟動，一直延續到4月上旬。
四、活動內容。
1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動。
承辦單位：縣教科局。
具體組織單位：城內小學麻田中心小學。
時間：3月27日——4月1日。
地點：各學校。
2、組織開展“我們的節日”——青少年清明節網上祭英烈活動。
承辦單位：縣教科局。
具體組織單位：縣城各中小學校。
時間：3月15日——4月10日。
3、參與組織“我們的節日”——首屆全國清明節詩文、祭文、信征集大賽。
承辦單位：縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區黨委。
時間：3月15日——4月10日。
4、舉辦“我們的節日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。
承辦單位：縣教科局。
具體組織單位：左中二中三中宏遠學校麻田中學。
時間：4月2日——4月3日。
地點：各學校。
5、開展群眾性緬懷活動。在全縣范圍內廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動。
承辦單位：縣文明辦民政局教科局。
具體組織單位：縣直五大黨(工)委麻田鎮黨委社區黨委城內各中小學校麻田鎮各中小學校。
時間：4月3日——4月5日。
地點：左權烈士陵園、麻田八路軍總部紀念館、何云烈士紀念碑、十字嶺紀念亭等。
6、開展“秉承傳統文明祭奠“活動。清明節期間的祭奠活動，要革除陋習、培育新風，積極倡導以“獻一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風尚，在全社會營造緬懷先人，親近自然的清明文化氛圍。
組織單位：縣直五大黨(工)委社區黨委。
五、組織領導。
為切實加強對“我們的節日”——清明節主題系列活動的組織領導，確保活動的扎實有效開展，特成立活動領導組。
組長：李左紅(縣委常委宣傳部部長)。
副組長：郝建國(縣委宣傳部副部長文明辦主任)。
胡德榮(縣教科局局長)。
侯建華(縣民政局局長)。
王建軍(縣文化藝術中心主任麻田八路軍總部紀念館館長)。
劉晉海(縣廣電中心主任)。
李四新(縣委通訊組組長)。
趙宏偉(遼陽鎮黨委書記社區黨委書記)。
李雪峰(麻田鎮黨委書記)。
張峰(縣委宣傳部副部長機關黨委書記)。
崔波(縣委組織部副部長機關工委書記)。
李彥言(經貿黨委書記)。
趙晉民(政法黨委負責人)。
杜長青(農業黨委書記)。
侯新華(社區管委會主任)。
領導組下設辦公室，辦公室設在縣委宣傳部。
六、工作要求。
1、認真組織，積極引導。各部門、各有關單位要根據《方案》安排，緊密聯系實際，認真制定活動方案，積極引導群眾通過傳統的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網上祭祀等方式，進行文明祭祀活動，在全社會形成保護環境，親近自然的良好氛圍。縣民政局、麻田入路軍總部紀念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡，為祭奠者提供一個良好的緬懷環境。縣直五大黨(工)委、社區黨委要精心組織設計好本黨委的集體祭奠活動。縣教科局和縣城、麻田鎮各中小學校除在認真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區外，還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動，同時要把清明祭奠活動和團日、隊日、成人宣誓儀式等活動結合起來，通過活動，進一步激發廣大青少年的愛國熱情和民族感情，爭做繼承先烈遺志，發揚革命傳統，傳承中華文化的踐行者。
2、深化宣傳、營造氛圍。縣電視臺、通訊組、政府網站、《今日左權》等媒體要采用專版、專欄、滾動字幕、新聞等多種形式，多層次、全方位宣傳“我們的節日”——清明節主題系列文化活動。各部門、各單位要充分利用墻報、標語、板報、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節目，開展“我們的節日”——清明節主題系列集中宣傳活動。同時，各組織單位要注意和各媒體的及時溝通，各媒體也要伸長觸角，及時報道好每個單位的每一項活動，特別要做好向上級各媒體的傳送稿件工作。通過活動造勢，進一步推動全縣文化的大發展、大繁榮。
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清明節網上祭先烈活動總結（專業14篇）篇五
清明時節，追思先烈。近日，退役軍人事務部、中央網信辦、教育部、民政部、文化和旅游部、政治工作部、國防動員部、全國總工會、中國共青團中央、全國婦聯等10部門聯合下發《關于在清明節期間開展“傳承·20__清明祭英烈”宣傳教育活動》的通知，部署開展以緬懷英烈、傳承英烈精神為重點的主題宣傳教育活動。今年是新中國成立__周年，沒有英烈前赴后繼的犧牲就沒有如今國家的富強和人民的幸福。黨員作為時代先鋒應該率先行動，由黨支部組織前赴烈士陵園，學習習近平身體力行緬懷英烈的英雄情懷，開展祭奠掃墓活動，以表達我們的深切懷念和無限敬仰。
黨支部組織黨員祭奠英烈既是對黨員思想教育的有效載體，也是激發黨員干部工作熱情的極佳課題。頭可斷，血可流，革命信念不可滅。在烈士陵園里，那高高矗立的烈士紀念碑，是何等的莊嚴，那上面可記載著革命先輩們浴血奮戰、英勇獻身、波瀾壯闊的歷史。在艱苦卓絕的革命戰爭年代，無數革命前輩，他們為了實現救國圖存、民族振興和人民解放，拋頭-灑熱血，獻出了寶貴生命，建立了永垂史冊的不朽功勛。他們的英雄事跡、革命精神和光輝業績值得我們永遠懷念、永遠尊敬。他們對中國革命的堅定執著追求，以及為此而舍身起義的英勇氣概，始終是激勵我們奮勇前進的強大精神動力。
誰說歲月靜好，只因為一直有人替我們負重前行。革命先輩為國捐軀，為我們創造了干事創業的好環境。“負重者”就是我們要緬懷的那些烈士和失去了親人的烈士家屬們。為了不負先烈“繼我志呵”的聲聲囑托，我們在享受現在幸福生活的同時應該也必須繼承先烈遺志，弘揚先烈精神，傳承先烈偉業。而做好這一切，最根本的就是要在中國共產黨的領導下，堅定“四個自信”、牢記“四個意識”、做到“兩個維護”，在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，把我們所從事的工作按照黨的要求和人民的期待努力做到更多更好更優秀，努力創造出經得起歷史檢驗和人民滿意的光輝業績，只有這樣才能告慰革命先烈的在天之靈。
清明節網上祭先烈活動總結（專業14篇）篇六
為緬懷英烈、繼承傳統，弘揚文明祭奠新風，在清明節到來之際，我校政教處按如照相關的文件精神，組織學生開展“網上祭英烈”活動。七、八年級的學生由電腦教師負責組織落實，九年級的學生則由年級長安排。截至昨日，全校學生都參加了此項活動，并在網上留下了各具個性的語言。如“英雄們，因為有了你們才有了我們幸福的生活，我們向你致敬!”“時間的長河流淌不息，卻沖不淡我們對革命先烈的緬懷。
當年他們浴血奮戰的每一寸土地，如今已鮮花朵朵，綠樹成蔭，我們要珍惜現在來之不易的生活，更要懂得所肩負的歷史責任和使命。”“我不知道你是誰，但我知道，你是中國人，是英勇的烈士，是可愛的人，是父母的寶，是我們敬仰和愛戴的革命烈士，此致敬禮!”等等。
同學們通過登陸網上祭奠專欄，瀏覽革命先烈的英雄事跡，進行網上獻花、網上留言，了解了更多為祖國和民族的解放戰爭中拋頭顱灑熱血的英雄事跡，加深了他們對祖國的熱愛之情。
通過活動的開展，能夠讓他們記住先烈的事跡，并珍惜現在的生活。通過這次網上祭英烈教育活動，希望同學們利用網絡全面翔實地了解、學習了革命先烈的英雄事跡，感受英烈們的崇高精神，豐富同學們網絡生活的新內容，拓寬網絡學習的新空間，開辟網上生活的新渠道。同時，通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對學生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大學生珍惜當前，奮發圖強。
清明節網上祭先烈活動總結（專業14篇）篇七
春暖花開芳草萋，又是一年清明時。在這緬懷先烈、追思先人的傳統節日到來之際，為深入踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，營造健康向上、文明有序的社會環境，常德市檢察院組織開展了清明節“緬懷先烈文明祭祀”主題活動。
3月31日，市檢察院組織5名干警來到常德會戰陣亡將士紀念公墓，緬懷民族英雄，接受愛國主義教育。在紀念碑前，全體干警懷著深深的敬意集體默哀，向革命先烈敬獻鮮花，表達了深深的緬懷之情和崇高的敬意之心。常德會戰是抗日戰爭正面戰場以我軍勝利告終的一場重大戰役，被譽為東方“斯大林格勒保衛戰”，它對鞏固中、美、英的聯合作戰和爭取抗日戰爭的最后勝利，起到了至關重要的作用。參加祭掃活動的干警們紛紛表示要不忘初心，牢記使命，進一步增強責任感和使命感，繼承和發揚光榮革命傳統。
市檢察院通過門戶網站、檢察內網、微信公眾號、官方微博等多種媒體，全方位、多渠道，積極倡導網絡祭掃新風尚，引導廣大群眾通過網絡參與祭掃英烈活動，“足不出戶”寄托哀思，確保疫情防控期間烈士祭掃活動取得良好效果。全院干警也積極響應號召，紛紛通過手機或電腦登錄退役軍人事務部門戶網站和中華英烈網等網站，采取網上祭奠的方式，在線為英雄奉上鮮花、點亮燭臺，緬懷革命先烈的豐功偉績，寄托深沉哀思。
開展清明節“緬懷先烈文明祭祀”主題活動，進一步增強了檢察干警頌黨恩愛祖國的革命情懷，激發了他們在本職崗位上建功立業的工作激情，為實現我市“開放強市、產業立市”貢獻自己的力量。
清明節網上祭先烈活動總結（專業14篇）篇八
為了深入貫徹落實黨的十八大及精神，建設人民滿意的城市，今年清明期間，我校開展了一系列主題教育，現總結如下：
一、利用晨會充分動員，為活動宣傳造勢。
3月30日，校團委利用國旗下的講話向全校師生發出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧教師在講話中說“與發達國家相比，中國依然貧窮落后。每個炎黃子孫都應當責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。‘俱往矣，數風流人物還看今朝’，既是先輩對開創新社會顯示的豪邁氣概，更是對今日的青年人，未來世界的主人發出的無限期望。”，她鼓勵同學們努力學習，向革命先輩一樣樹立遠大抱負，為祖國的富強而奮斗。
全校各班按校團委的布置，開展了“網上祭英烈”活動。同學們利用微機課或課余在家的時間，經過登陸中國禮貌網、人民網、新華網、中國日報網站、光明網和中青網等重點新聞網站，進行網上祭奠、發表感言，用行動來緬懷革命先輩，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止，每班均上交了10條精選的祭奠感言，此項活動正在進行中。
三、利用班會引導學生了解節日民俗文化，增強愛國情感。
4月3日，全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明。
節”主題教育。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷，增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動，抓住清明祭先烈這一教育契機，培養同學們的愛國情懷。
四、緬懷先烈，進取進取。
4月3日，初一年級大隊部全體少先隊員在學校圖書館四樓報告廳，聽取了一次有意義的講座——共青團知識講座。團委書記鄧教師借清明節之機，向全體少先隊員介紹了共青團的歷史，激發同學們向團組織靠攏的堅定信念和政治情感。當介紹到我們團的優秀青年徐洪剛、李向群等同志的事跡時，全場都爆發了熱烈而持久的掌聲。同學們被他們的事跡深深地打動了，更有不少同學一下課就圍住鄧教師詢問如何才能具備入團資格。這次講座實現了活動育人的效果，少先隊員經過唱團歌，讀誓詞而更加了解了共青團的性質，也更進取地向團組織靠攏。
五、向烈士獻花圈，寄深情。
在校團委的號召下，有部分班級如c078、k079等班級團支部自發地組織同學于4月4日這一天來到烈士公園，向烈士紀念塔敬獻了花圈，寄托了深情的哀思和祝福。
此次活動效果顯著，同學們經過各種形式的教育活動受益匪淺。很多同學在心得中表示：這次活動加深了大家對英雄人物的了解和敬重，強化了同學們的愛國主義精神。將來必須努力學習英雄的不屈不撓的精神，以實際行動告慰英烈忠魂。
清明節是傳統的重大春祭節日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是中華民族自古以來的優良傳統，不僅有利于弘揚孝道親情、喚醒家族共同記憶，還可促進家族成員乃至民族的凝聚力和認同感。
清明節網上祭先烈活動總結（專業14篇）篇九
“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”活動總結為認真貫徹合陽縣教育局《關于開展“緬懷先烈，報效祖國，圓夢中華”主題宣傳教育活動的通知》，我校通過豐富多彩的校內外活動，使學生在活動中體驗、感悟、認同民族精神。注重知行統一，鼓勵和引導學生在生活實際中身體力行，弘揚民族精神，激發學生的愛國情感，培養學生道德觀念和社會責任意識。現將我校開展此次活動總結如下：
今年我校開展了以年級為單位的“民族精神”大討論活動，學生通過查找資料，相互交流，進一步懂得了民族精神的具體內容，認識到弘揚和培育民族精神的重要性，并自覺投入到這一活動中來。通過討論，同學們深深認識到“民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱”。一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立世界民族之林。一個民族、一個國家如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。精神理念是一種文化的深層性內容，相應的民族精神則是民族文化的深層次內容。作為一種既存的文化因子，它能熏染、浸潤，溶解人民的思維方式、情感方式、行為方式，甚至在必要時刻把民族的千千萬萬民眾凝聚起來，團結起來，動員起來，從而捍衛民族集體的尊嚴與利益，從而使一個民族歷以艱難曲折但卻能自我巋然屹立。
實質和內涵，在學校營造了一種良好的氛圍。各班積極響應此項工作；認真制定了活動計劃、實施方案，有計劃有步驟地開展活動，調動了廣大同學的積極性，在全校范圍內掀起了一個弘揚和培育民族精神的高潮。
為了抓好此項工作，學校以開展活動為載體，不斷豐富弘揚和培育民族精神的內涵，拓展德育教育的空間；從而確保了弘揚和培育民族精神工作的有序開展，具體開展了以下活動：
1、學校動員和發揮教職工教書育人、管理育人、服務育人，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的應盡職責，把弘揚和培育民族精神民族精神內容納入教育教學的全過程，教師們把愛國主義、民族精神的教育融于課堂教學中，挖掘教材中蘊藏的人文精神與教育內涵。教師根據學科特點上一節課，讓民族精神教育進入課堂。
2、組織師生參加了“網上祭先烈”活動，激發了師生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情。
3、部分有能力的學生參與為先烈掃墓、敬獻花圈、瞻仰紀念碑等烈士公祭活動，受到革命傳統文化教育，傳承了先烈遺志。
4、教職工都做弘揚和培育民族精神的表率，主動承擔弘揚和培育民族精神教育的職責。組織學生優秀征文。
針對學生實際，學校對廣大青少年不失時機地進行了國情教育和理想前途教育。組織全校師生緬懷革命先烈，感受他們為了中華民族的偉大復興而甘灑熱血、勇于獻身的民族氣魄；二是激勵廣大青年從小事做起，從現在做起，采取一周一評比的辦法，評選校園學先烈優秀學生。通過身邊可感的先進典型，用身邊的事教育身邊的人，從而使青少年從中受到教育和啟發。
要將加強和改進未成年人思想道德建設工作和弘揚培育民族精神工作落到實處，必須充分認識到這不是一朝一夕的事，需要常抓不懈。為此，學校出臺了相應的政策，要求全體教育工作者高度重視，充分認識此項工作的長期性、艱巨性和重要性。號召廣大青少年多方面學習理論知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習的遠大志向，繼承發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。同時要了解世界，吸收世界一切優秀文化成果，豐富、創造和提升民族文化和民族精神。
清明節網上祭先烈活動總結（專業14篇）篇十
清明節，是一個緬懷先烈的日子。4月3日，在交投公司團委的組織下，一群年輕的職工在稍許變得沉重的空氣中不知不覺地來到了鳳凰山腳的烈士陵園墓前，祭奠長眠在那里的先烈的英靈。
紙做的花圈，倚靠在墓前輕聲地哭泣著，頓時，我仿佛感受到了烈士們那如花般燦爛的生命都撒在了神州大地這片熱土之上的陣痛。我想，鋪往烈士墓前的這些石階應當是有感情的吧，他們沉默著，顯得那么哀傷。
這片林園，是烈士們拋灑熱血后的棲息之地，陽光沉重地穿透那些密布的樹木，讓一條條寧靜的小路充滿光亮。可能是我們來得太早，沒有看到前來燒紙錢的人們，但這并不代表沒有人來祭奠，因為沒有語言，并不代表沒有思念。
是他們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，毅然挺身而出;是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量;是他們不怕犧牲、勇往直前、前赴后繼，建立了人民當家作主的新中國。
戰爭年代造就了他們的勇敢與堅強，和平完美的環境為我們供給了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!我們是時代的幸運兒，我們應當懂得幸福生活來之不易，我們更應當懂得所肩負的歷史職責和歷史使命。我們要愛自我，更要愛祖國，我們要發奮學習，為祖國增光添彩!
清明節網上祭先烈活動總結（專業14篇）篇十一
在清明節來臨之際，為緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，按照區文明辦的通知要求，我局干部職工攜家庭未成年孩子積極登陸“中國未成年人網”和“_文明網”，開展“清明節網上祭英烈”活動。現對本次活動開展情況總結如下：
一、領導重視，統一部署。
本次活動受到了局領導的重視和支持，此活動對未成年人具有重大的教育意義。我局對本次活動進行了統一部署，辦公室統一下發了《煤管局關于開展網上祭英烈活動的通知》，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，內容豐富。
本次活動最大的一個特點就是把網絡引入活動中，可以了解到大量的信息，活動內容豐富多彩。
1、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。在大量的網絡信息面前，孩子對先烈們的事跡了解得更深刻了，并利用所得信息開展了一系列活動，如辦一張“清明節祭英烈活動”的手抄報。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。我局利用清明節假期，由家長和孩子一起參觀訪問“中國未成年人網”和“四川文明網”，孩子們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，并向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。
三、效果明顯，意義深遠。
在活動中，孩子們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈的足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然屹立于世界民族之林而貢獻自己的力量。
本次活動是一次震撼孩子心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，它帶給孩子的影響是深刻而又長久的，它使早已遠離戰爭、身處和平時代的孩子們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感今天的幸福生活來之不易。當代少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任，學好科學文化知識，打好基礎，提高自身素質，培養全面能力，為國家的和平、穩定、富強、繁榮，為中華民族的偉大復興貢獻力量。
清明節網上祭先烈活動總結（專業14篇）篇十二
為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，我校積極響應市教育局文件精神，按照校辦的安排，于清明節前后，開展了內容豐富、形式多樣的“祭奠英烈”系列教育活動。現將活動情況總結如下：
一、利用多種形式宣傳、發動清明節前夕，我校充分利用國旗下的講話、宣傳欄、黑板報、校園廣播等各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，對學生進行充分的革命傳統教育。各班相繼召開“學習革命先烈，做新時期合格的小學生”主題班會，表達了同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的決心和信心。
二、祭文征集，緬懷先烈我校結合感恩教育，在學校高年級組開展了“雷鋒精神伴我行”征文活動。此次活動，極大地增強了學生進取心，進一步規范了學生養成習慣教育。
三、詩文朗誦，祝福祖國。我們舉行了清明節“緬懷革命先烈”詩文朗誦比賽。同學們懷著對革命先烈無比崇敬的心情，朗誦了一首首頌歌。通過這次活動，大大地激發了師生們熱愛祖國，熱愛新生活的情懷。真正讓同學們認識到：今天我們悼念革命先烈，緬懷革命先烈的豐功偉績，就是要以先輩為榜樣，為我中華之崛起而讀書。
四、開展全校師生“清明祭英烈、弘揚民族魂”活動。
2014年4月4日上午，利用大課間活動時間，我校全體師生在操場隆重聚會，舉行“清明祭英烈、弘揚民族魂”為主題的活動，以此沉痛悼念為國捐軀的英靈，深切緬懷先烈們的豐功偉績，回憶過去的崢嶸歲月，以表達我們對革命先烈的無限哀思。
五、各班組織“我們的節日﹒清明”主題教育實踐活動，活動中，我校學生參加了演講比賽，學生們在活動中表達了對革命先烈的崇高敬意，抒發了對黨的無限深情，激發了同學們的學習熱情，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會主義建設者和接班人。
此次清明節“祭奠英烈”系列活動，使師生們重溫了先烈們前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭英雄事跡，使同學們增強了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了好好讀書、熱愛祖國的堅定信念。堅定了保衛祖國、建設和發展社會主義的信念。
清明節網上祭先烈活動總結（專業14篇）篇十三
清明節的前一天我們國旗班來到保定烈士陵園掃墓，一路上春滿花開從大家的表情中并沒有看出有什么沉重。途中我們經過了一所小學，也許是我們穿軍裝的緣故，小學生們把我們誤認為是解放軍，當然從隨后這些祖國的花朵中的謾罵聲中我終于找到了一種沉重感。是啊，國旗班本就是一個愛國教育的中心，都說我們肩上有著多么大的重任，這種責任來自于何，我想正來自于一種傳承文化的義務。而我們今天的五星紅旗-----這新中國的象征，它正是基于這陵園中無數先烈的前赴后繼。
但仔細想來，我們要祭奠的是英烈，可我們具體要傳承的精神又是什么呢?的確，有的東西只能敬仰無法傳承，比如我們先輩不怕犧牲的精神。我們不可能現在也處處拼命，那豈不是成古惑仔了?當然我們從小學到現在，學校主要教育我們去學習先烈的艱苦奮斗頑強拼搏的精神等等。這當然很好很強大，但對80后的吸引力實在太差了，年輕一代似乎對紛繁復雜的新鮮事物更感興趣，而對過去老套的東西嗤之以鼻。所以我在思考這個問題，先烈精神在年輕人中就真的無興趣嗎?答案當然是否定的，但問題是否定在何處，有人會說大多數年輕人都是尊敬先烈的，他們都有一顆愛國心。這其實等于沒說話，因為即使是一位無名的長者我們大多數人就會去尊敬他，而一個正常的中國人又必定愛自己的祖國，尊敬不代表信仰，這才是問題之所在。新一代人接受了許多新思想，自認為是有了自己新的信仰，其實這并不與我們先烈們的信仰相沖突，很多方面其實是一致的。
換位思考一下，如果咱們處于當時那個年代，咱們如果是有血性的人，咱們會為什么去做先烈同樣的事，要我看其實很簡單：對現狀的不滿、對理想的渴望、對敵人的仇恨等等很多基于有血性的人的原始激情的爆發。魯迅曾寫到：不在沉默中爆發就在沉默中死亡。先烈們正是中國千千萬沉默者中的爆發者，承著一種原始的激情在血與火中鑄就革命的英魂。
我們新一代的年輕人其實也不乏這種激情與信念，從某種角度來說，我們和英烈的心是共通，只是由于某些原因我們往往無法體會早已逝去的英烈們的心境。
我想狼牙山五壯士之所以跳崖，是他們不想讓大部隊有太多的犧牲，因為心中的善成就了這位勇士，我們應該為這份善所感動。
我想冉莊地道戰的民兵們之所以能痛殲日軍，是他們心中的氣節成就了這群戰士，我們應該為這份氣節所感動。
我想_學潮中的學生們之所以在武裝軍警面前無謂，是他們深深痛恨當時腐敗的政府，因為心中的理想成就這群英雄，我們應該為這份理想所感動。
在我們過著美好新生活的今天，我們其實不簡簡單單做到敬仰英烈，更應感受到我們與英烈相通的心，抱著一種感動與感恩的心去面對新的生活。
清明節網上祭先烈活動總結（專業14篇）篇十四
為進一步弘揚民族精神，切實加強學生的思想道德建設和愛國主義教育，在清明來臨之際，我校結合實際，開展了以“永遠不能忘記”為主題的理想教育活動。我系主要想通過此活動，使同學們在潛移默化中繼承和發揚革命優良傳統，不斷深化愛黨、愛家鄉、愛祖國的革命情感；引導黨員、同學們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，促進學院精神文明與和諧校園的建設，激勵同學們刻苦成才，立志報國。
此次活動開展得十分順利。當然不足之處也是不可避免的，如：在出發之前，個別同學有遲到現象，導致出發時間有所推遲；在活動開展過程中，有些同學不夠嚴肅，影響了活動氣氛等等，但總體來說，此次活動還是開展得比較成功。
本次活動已達到了其預期目的。通過了解和學習英烈的英雄事跡，重溫中華民族傳統文化精神內涵，接受他人為社會奉獻的精神的洗禮，喚醒了同學們奮發圖強的意識，使同學們認識到國家的繁榮富強要靠大家共同努力。在學習中，同學們要積極進取，學習先輩的革命精神，繼承和弘揚先烈的革命精神是我們作為當代學生的責任之所在；在工作中，同學們應該發揚集體主義思想，助人為樂，要有較強的責任心，并且要不怕苦，不怕累，要有如松樹一樣的風格……，通過本次“緬懷革命先烈弘揚民族精神”的教育活動，使同學們認識到今天的幸福來之不易。應加倍珍惜，并且作為當代學生的我們，要發揮自己的特長，展示出當代學生積極向上的精神風貌和青春無悔的拼搏風采！
按照學校的統一要求，小學的老師實行每月家訪計劃，對部分學生進行了家訪，感受頗深，現將本周有關情況總結如下：
一、家訪中取得的成就：
1、獲得許多第一手育人資料。通過與學生、與家長交流，了解每一個學生地家庭狀況，學習環境，學生的個性，在家的表現，了解到家長的希望、要求以及教育方法等，為今后的教學工作奠定了基礎。
2、家長老師互相信任。使家長也主動參與到學校的教育教學管理中來，更有信心地和學校攜手共同做好學生的教育工作。
3、多棱角認識學生。了解了很多檔案上看不出來的東西，認識了更真實、更全面的學生，走進他的家庭后，知道了他的一些生活經歷，便覺得可以更好地把握他們的心理。
4、換個角度看家長。
二、家訪后的思考。
第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細致了解，與家長學生面對面的交流，加強了社會，家庭，學生的聯系，了解了家長的期望與要求。了解了學生的個性與想法，加強了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關切與期望，也了解了一些學生家庭的困境，增強了我們的責任感，也讓我們更加熱愛學生，熱愛工作。
第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的內涵。
第四，家訪也給教師本人上了一課。在家訪時的交談中，深深體會到家長的期盼，深感責任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。
總之，家訪工作是教學工作中不可缺少的方式。使老師們深知：家訪是一門學問，是一門永無止境的藝術。