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    以青春為的初三(通用20篇)

    時間:2025-05-10 作者:琴心月

    青春是將來路上的一個十字路口,我們在這里做出了許多重要的選擇和決定,這些將影響著我們的一生。以下是小編為大家選編的青春音樂精選,希望能給大家帶來一些舒緩和愉悅的感覺。

    以青春為的初三(通用20篇)篇一

    有人說“世間一切都是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見了冬,就有了歲月;天遇見地,就有了永恒;人遇見了人,就有了生命。”而我遇見了刷題,磨礪出了更好的自己。

    在空閑時間刷題是一種享受。刷題,可以見多識廣,把沒見過的題型,看一下,做一下,考試的時候沒準就遇見了,那時候,你會想還好我刷題時做過這種題的。而且,多見點兒題型也不是什么壞事。

    刷題刷多了,可以熟能生巧。把做過的題,一遍又一遍重復做了,能記在腦子里,而不是一會兒就忘了,熟能生巧后,不管是做題的時間,還是掌握知識的能力,都會提高不少。

    刷題,也能查漏補缺,當刷到一道不會的題的時候,你就知道哪種類型的題還欠缺,就可以重點復習這種類型的題,這樣下次考試時,就不會錯了。

    刷題。多刷題,哪怕刷得慢,也能做出來點兒,成果也算不錯,勤能補拙嘛!刷題,刷題,說說容易,真正做起來難之又難。

    從暑假開始,我就報了一個刷題班,剛開始,我對刷題也有三分鐘熱度,兩天過去了,我對刷題的興趣就淡了,有時候想要去抄,甚至不做了的念頭都會涌入腦海。

    “窮且益堅,不墜青云之志”,的鼓勵和父母的肯定讓我又找到了原來的那個我,對刷題感興趣的我。最后,因為刷題,我考上了理想的中學。

    對于做學生的我們來說,刷題的過程雖然痛苦,但是那些刷過的題,看過的書,背過的單詞,做過的卷子,都將鋪滿秘密的小路,讓我們不斷向前跑,讓我們遇見那個真實,努力,積極,美好的自己。

    看看那些奮斗的日子,哪里是在刷題,明明是我最美最炫的青春時光。

    以青春為的初三(通用20篇)篇二

    現在,我們初三。

    我們即將是2014那年盛夏的風箏,各奔東西。

    現在,我們初三。

    請好好努力,將來的自己一應會感謝現在的付出。

    初三了,對于我們是一個考驗。

    我相信,我們都會在這一年里好好努力,不讓未來有遺憾。

    請你對自己說;“堅持才是王道”然后再奮筆疾書的回到課桌上,寫著自己的努力。

    有時候,我們所要面對的不是多多少少的高山和河流,而是堅持。

    有時候,考驗我們的不是自己有多付出和可擴,而是堅持。

    我們會每天天不亮就要起床去背那些怎么連讀都不會讀的英語單詞,去寫那些從沒見過的文言文,去絞盡腦汁的數學題,到處都是性質變化的化學實驗,飄零的年份世紀大戰的日期。

    可我們,仍要去學,不論自己喜歡還是不喜歡,我們沒得選擇。

    既然如此,就像狗一樣的去學,像紳士一樣的去玩。

    既然學不死,就往死里學。比你強的人比你還努力,你還有什么理由不努力。

    每個人都要有一次為了自己的夢想,去拼搏一把。

    不要以為別人天生聰明,在你看不到的地方。他們可能比你還要付出的更多。

    給自己一個動力,讓它支撐你整個初三。

    永遠記住世界上最不可以看輕的就是你自己。

    請相信,你付出的越多就離成功越近,可能你看不到。

    初三,我們一起在最后的一刻,拼博!

    以青春為的初三(通用20篇)篇三

    我的小學是在農村度過的。

    這兒是難得看一次電影的。每次看到高年級的哥哥姐姐搬著凳子出校門時,心里仍是免不了一陣激動,我們知道,他們這是要去看電影了。當他們經過走廊時,我們總會頂著渴盼的目光望著他們行走的身影,心里是滿當當的羨慕,盼望自己趕快長大。

    仿佛手指張合間,我們就成長。老師說將會帶我們去看電影。我們笑逐顏開地討論電影的題目,心中充盈著泡沫般外溢的欣喜。我們雙手抱著凳子,雀躍地走出校門。路人們停下目光望向我們,我們驕傲地昂起頭大步跨著,笑靨如花。經過一條黃土路時,我們都不約而同地加大力度跺了跺腳,踩得塵土飛揚,漫舞,卻笑得十分燦爛,仿佛天空中飛舞的都是我們的快樂。可是老師會說,安靜點,不然等會不準看。我們立刻收斂起來,連腳步都放緩了。而經過幼兒園時,我們的氣勢又浩大起來,驕傲地向小孩子宣布我們的殊榮。

    電影院說起來也不過是一所破房子。碧綠的青苔雜七雜八地點綴在黃灰色的土墻上。旁邊是幾棵憔悴得不成樣子的樹。但這卻并不影響我們的心情。沒想到一放映電影,我們就不禁唏噓起來了,竟然是《三個和尚》。這是個我們耳熟能詳的故事。但我們依舊看得有滋有味。討論著生動有趣的表情,令人捧腹大笑的動作,三個和尚的愚蠢。一所破房子,承載了如此多的溫情。

    依舊是原路返回,我們的“軍人”氣質引人注目。塵土飛揚,每個人臉上依舊洋溢著幸福的微笑。

    我的初中來到了城里。

    教室里有多媒體,竟然天天可以有電影看——我驚訝地大睜著眼睛。

    可是老師并不放電影。老師說,那是用來輔助教學的。是的,我常常在課堂上聽到字正腔圓的朗讀,看到繽紛美麗的圖片,活靈活現的動畫,更多的,是要我們記下來的滿滿當當的筆記。我的腳應該是輕松了吧,可是我的手和腦開始忙不過來。

    我的考試考砸了。我的手腳被捆住了一般,寸步難行。是的,我是一個農村里來的,基礎不好的,沒見過世面的土包子。我到城里來就是給人家拖后腿。爸爸媽媽還在外面打工,外婆陪我到城里來讀書。即使父母不在身邊,我的煩惱仍然無處遁形。爸媽一打電話過來,眼淚就會抑制不住,奪眶而出。媽媽在電話里柔聲安慰我:“女兒,這次考差了沒關系,下次還可以進步,只要你努力了就可以。我也說過這個學校很好,有很多高手,所以你考差了,以后你還可以慢慢進步,考差一次沒關系,我們只要你努力讀書就可以,現在在學校很累吧,你想吃什么就買……”聽著媽媽的安慰,眼淚更放肆地橫流,愧疚。爸媽的期望對我說來是如此的沉重,他們在外辛苦拼搏就是為了我能有個好的未來。我希望我能考得好讓他們感到欣慰,可是……低著頭,眼淚一點一點地落在地上,形成淚痕。

    抽抽搭搭地進入夢鄉,夢里,天真的腳步踩得震天響。

    第二天早上,我圍著學校操場狠狠地跑了五圈。知識的缺陷,我要彌補。親人的期望,我不能辜負。年少的自己,要確立志向。青春的腳步,必須飛揚。

    是的,我永遠不會忘記我在農村小學看的電影,更會牢記一路走來學習的人生課程。一路奔跑,一路思考,青春的步伐將越來越穩健、堅定。

    以青春為的初三(通用20篇)篇四

    沒有遺憾的青春是什么?當然,青春無悔。你要和同學一起旅行,放飛夢想,大膽行動,不要憧憬未來,敢于去做,無拘無束,自暴自棄,自卑,努力,拼搏。

    為了成為一個對青春無悔的人,我堅持:熱愛祖國,熱愛學校,熱愛生活,努力學習,在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會上做個好公民,用一顆誠實的心;感恩節讓我為今天的外國語學校感到驕傲,也讓我為明天的外國語學校感到驕傲。

    無悔的青春大概應該是這樣吧!但是我沒有做到完美。

    在成長的道路上,不,在學習的道路上,我在學校努力學習,立志成為每年的“其他學校之星”,拿到了紅色大獎。雖然每次考試成績還是沒有達到我的預期,但是如果不是因為這篇作文的題目,我并沒有意識到自己的青春已經過去了三分之一,我還以為自己是一個十二歲的初中生,每次都在擔心自己的排名!

    就像我剛才說的,我的青春并沒有讓我后悔,反而有些無聊和無奈!

    我在想,如果每個人都按照國家的眼光或者學校的眼光健康成長,有沒有青春都無所謂,相當于“你不用為自己辯護,因為沒人聽”。要知道,如果你的青春里沒有什么讓你后悔的,那就是最遺憾的青春!

    以青春為的初三(通用20篇)篇五

    首先需要放下一切,一切都不要看的太重.這樣就算在失去時也不會顯得狼狽不堪,本人就是一個得失心較重的人,因為一次次的失去,漸漸麻木了內心的失落。

    我們看事物都需要看事物的兩面性.雖然有的時候,壞的那面大于好的,也許甚至遠遠超過。但是總比一點點都沒有得到好,我們不能以為的索取,不管是親情還是愛情,對方付出的多了,得到的卻什么都沒有時,他再也沒有動力為你付出什么了。

    我們得到的是什么?我們顯然需要好好問問自己這個問題。一輩子的空氣供你去呼吸,還是在大都市有一個空間供你生存?人們一個個都說不是為了那骯臟的錢財,用盡各種方法去解釋,來扳回,來彌補內心永遠太不滿的的空洞.何嘗不是用健康比錢更重要的話語來告慰?我想說那個簡單的健康不是取決于一個優質的生活、取決于物資、取決于生活中辛苦勞動和競爭來挽回的嗎?現在在中國這個雜亂的社會,就只是如此了。

    生命中,一個又一個案例在我周圍用生命的代價來告訴我,一遍遍解釋這個流傳已久的故事,仿佛這個故事就生長在那些久經滄桑的大爺的心里,他們沒有時間再重新完成現在的愿望,然而年輕時的愿望也沒能實現。

    為了錢,奮斗了一生,當有了錢時,又對了年輕,那些久經滄桑的大爺對年輕的渴望,遠遠大于對錢的在乎.貌似中國人的性格是人類中最急的,急著學會說話、急著學會走路、急著上學、急著畢業、急著找工作、急著結婚、急著生孩子、急著面對死亡?顯然我們不是,那當就不能享受這個上學時的風景?就不能面對一個放松的自己?我們是為了去追趕夢想的生活。但是你不知你一遍遍的追趕,它就越走越遠。我們需要好好靜一靜,去想想未來和現在有什么不同,而那些不同真的需要我們去完成嗎?而不是上了班回到家拖著情緒和疲憊,傻傻的做在沙發上。

    顯然,這個世界發展成這樣,給我們帶來的迷茫和困惑,我們不是去適應它,而是去改變它。

    曾未有得。

    以青春為的初三(通用20篇)篇六

    從出生時被保護到自己能面對繁華的世界,青春意味著獨立;從起初的懵懂到現在的迷茫,青春意味著成長;從家人照顧到關愛父母;青春意味著責任;從小時候的大哭大鬧到長大后的堅強勇敢,青春意味著勇往直前。

    青春不是年齡而是心態。對于20出頭的年紀,青春才剛剛起航。沒有了家人的庇護,青春的第一個主題就是——獨立。正如書中所說,“青春施加給人生的真正壓力,并非是那些需要積累的證書和業績,而是看不到未來的不安感。”但,請不要畏懼,青春就是用來迷茫不安的,只要投入全部精力去思考,去奮斗,將來你的人生一定是萬分精彩的。正因為年輕,所以傷得起。青春還需要不斷嘗試,不斷積累。奇跡是靠點滴積累形成的,只要不停下腳步,終會有達到目的地的那一天。重要的是,要從今天開始。人生有著無數種不可預料的可能,青春何嘗不是呢,只有不斷嘗試新的可能,青春才不會浪費,人生才不會遺憾。同時,請在青春的路上,給自己一點反省的時間,回憶過去,展望未來,只有為自己準備好一面鏡子,才不會迷失人生的方向。一味的無目的的前往,終會南轅北轍,成為莽夫。所以請在努力前進時,用點時間來反省自己,正如“縮起拳頭是為了更好地反擊”。反省自己不是在浪費時間,相反,它是為你接下來的前進增添效率。青春,即使是你二十出頭,你的人生此刻也只是停留在七點左右,是正要出門工作的年紀,不要認為你的人生已過了大半,你的人生才正要開始。因此,勤奮工作吧,不要浪費了這大好的青春時光,不要真正過了人生的大半,又開始遺憾年輕時沒有努力,人生是沒有彩排的,每天都是現場直播。所以,努力奮斗吧,用你的努力證明自己,證明給別人。心有多大舞臺就有多大,相信只要你努力,勤奮,整個世界都將是你獨一無二的舞臺。但前提是,有努力才會有結果。

    然而,我們又該用怎樣的心態來面對青春呢?

    首先,自信。總是說自信是成功的要素。只有相信自己,在遇到大困難之前才不會輕言放棄。以一種自信的態度面對青春,即使失敗,也要輸得漂亮,更何況青春輸得起。其次,堅持。很喜歡書中一句話“人生的道路上,重要的不是你的步伐有多快,而是你走得有多遠,最終實現了怎樣的夢想!”而在這條路上,能幫助你一直走下去的,就是堅持。即使被拒絕,被嘲笑,被唾棄,那又怎樣,用自信的態度,用堅持的品格,用實際的行動,向他們證明,這是誰的時代。

    青春,你獨自站在人生路口,或許你看不清前方的路,當你身邊有一輛火車即將出發,就不要左顧右盼,浪費時間了,管它到哪兒,上去再說。年輕即是一種功能,就算按錯了手機的一個按鍵,機器也絕不會因此而爆炸。因此,努力去嘗試吧,現在不是你多愁善感的季節,即使跌跌撞撞,青春需要的也正是那份經歷。青春正在路上,你準備好了嗎?加油吧,朋友們!

    以青春為的初三(通用20篇)篇七

    自始至終,我媽媽都是跟我站在一條小船上,一直為這條小船掌著舵。

    我對她時常懷有怨氣,尤其是在手機這件事兒上。

    貨終于送來了,我媽當著我的面拆開了那個小盒子,然而,我卻驚呆了,一個帶鍵盤的諾基亞!“什么玩意兒?”我拿過盒子仔仔細細前前后后一頓翻,想看看里面有沒有別的什么了,“怎么樣?不錯吧?”媽媽問我。我頓時火冒三丈,把盒子甩到床上,跑回自己的屋,“砰”的一摔門,一屁股坐在床上,生起了悶氣:這什么過時的破東西啊,這跟其他同學怎么比啊,這拿出去多丟人啊!再說憑什么爸媽的手機都是蘋果,怎么我的就是一個破鐵殼子!

    過了好一會兒,我媽推開門,探頭進來,看見我躺在床上,輕輕帶上門,坐在我身邊,拿出那個“諾基亞”,她說:“孩子啊,我知道你想要個什么樣的手機,你現在處于學業的關鍵階段,那種智能手機雖好,但會分散你的精力,影響你的學習。再說,這個又能打電話,又能發短信,夠你用的了。”聽到這樣的解釋,我就更氣了,一個高兒跳起來,大吼著把自己的想法傾倒出來:“憑什么同學都可以有,憑什么你可以有,憑什么我就不可以有?”

    幾天之后,我放學回家,我驚奇地發現我媽手上也拿了這么一個諾基亞牌子的鐵殼子,她看見我回來了,走過來,晃了晃,說:“看,我跟你用一樣的。”“你不就用這么一陣嗎?等我把那個東西接受了,你不就不用了嗎?”我心里想著,嘴上叨咕著,但還是不得不接受了“鐵盒子”。

    一個周過去了,她用著,我也用著。一個月過去了,她還用著,我也還在用著。我們倆就這么耗著,一直用到現在。

    我佩服媽媽的耐力,為了我,她真的能夠堅持住。我知道,那個“鐵盒子”她用起來是多么的不方便,她一個成年人,隨時隨地的工作,信息的瀏覽,文件的處理,很多很多的事情,都可以在智能手機上得以解決,但她就為了陪我,硬是用著破“鐵盒子”,不去顧及那么多了。

    在很多孩子上網成癮網癮難戒導致學業荒廢的時候,我媽媽就是用這樣極端的手段,斷了我的心思使我不得不成為一個“落伍”于同齡人的學業還過得去得人。

    這就是我媽,她很矮小,很瘦弱,做不出什么驚天動地的大事,她所能做的,就是以她的方式,拼盡全力幫助我,保護我,帶我順利的涉過這充滿著誘惑的青春之河。

    感謝媽媽,無論手段對錯,您給我指引的航向,沒有錯。

    以青春為的初三(通用20篇)篇八

    就像天上的恒星,地上的洪流。青春是美好,羞澀,幻想的季節;同時有些無助,苦悶,迷惘......

    她時而溫順,時而明媚,時而熱情,時而憂傷。這是我們的青春,我們的年華。

    記得幾句歌詞,歌叫做《皇帝的青春》:“我不要什么大臣,我不要什么江山,我不要什么子民,我只要我的青春,皇帝的青春,沖,沖,沖,有了青春我就天下無敵.....皇帝的青春......”我堅信,我們的青春都是皇帝的青春!但我們的青春要自己把握!

    正如皇帝有數不清的奏章要批閱,而我們有背不動的“書之山”;正如皇帝有忠心耿耿的大臣,而我們有循循善誘,外加威逼利誘的老爸老媽;正如皇帝有擁護他的子民,而我們有陪伴我們的同伴;但皇帝的青春總是眨眼間彈指而逝,而我們的青春年華卻是無限!我們的青春像皇帝的青春,華麗,張揚,,憂傷,迷惘......我們有皇帝的青春,但我們要演繹不一樣的青春!

    皇帝的青春,我們要自己把握!籃球場上有我們揮灑的汗水;里有我們的瑯瑯書聲;室中有我們的歡聲笑語;游泳池里有我們矯健的身資,我們開心,快樂;我們熱情,好勝;我們要自尊,愛自信;同時我們憂傷,郁悶......

    我們是皇帝,隨心所欲;我們有青春,無所不能!我們文化運動兩不缺,我們玩得開心,過的快活;我們想笑就笑,想哭就哭,愛咋地就咋地!

    我們是皇帝,我們要演繹不一樣皇帝的青春,這是一個張揚的季節,這是一個成長的季節,這是一個叛逆的季節,這是一個學習的季節,我們有皇帝的青春,我們要就把握我們的青春!學習是我們的責任,愛玩是我們的天性,自由是我們的渴望,解放是我們的希望!雖然有很多憂愁,很多煩惱,很多希冀,很多快樂!但我相信,每個人心中都有一個華麗的舞臺,上演著自己的青春,舞臺上交織著我們的酸甜苦辣,愛恨情仇,我們有皇帝的青春,我們要演繹不一樣的青春!

    我們有皇帝的青春,我們要掌握自己的青春!皇帝的青春!

    以青春為的初三(通用20篇)篇九

    時間的軌跡從我們身邊滑過,彈指一揮間,各位九零后已經度過了十多個春秋。花開花落,春去春又來,我們不再是依偎在父母懷里撒嬌的小孩,時間的列車已經載上我們踏上一段艱辛卻如花一般的旅程。

    突然間發現動畫片不再像小時候那樣好看,玩具沒有從前那么誘人了,書包里不知何時多了那么多的書,抽屜里和桌下藏著寫給伙伴的小紙條,還學會了看各種偶像劇。我們還興起了大人們很不理解的火星文——非主流。這一切變得太快,快得竟讓人猝不及防。

    課程表里不再只是語數英,還多了政治、思品……少了體音美。我們這些青年學子,為了將來能上一所好的高中、大學,開始在課堂里埋頭苦讀。十幾載的艱辛只為那激動人心的收獲呀!如果把童年比作一條清澈的小溪,那么青春就是浩瀚的大海,有迎著朝陽、吹著海風的愜意,也有迎擊風浪的艱辛,更有“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的幻想。在這個多雨的季節,我們明白,只有做勇敢的海燕才能發出這樣的豪言:讓暴風雨來得更猛烈些吧!青春崎嶇路,我們會上下求索。

    然而在這條布滿荊棘的青春路上,我們需要有直面挫折的坦然,需要有戰勝困難的勇氣和決心,需要有披荊斬棘的毅力,需要我們付出艱辛和汗水,需要我們用敏銳眼光洞察一切,需要我們做冷靜思考。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,“少壯不努力,老大徒傷悲”,“及時當勉勵,歲月不待人”……一句句富有真知灼見的話語,如聲聲警鐘提醒著我們。“世外桃源”的幻想,“大同社會”的夢想,時時召喚著我們。父母的殷勤希望,老師的諄諄教誨,刻刻激勵著我們。我們沒有理由,也沒有借口,不走好青春的'每一步。

    “報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”,伴著青春的旋律,踏出青春的節拍,迎著新世紀的朝陽,聆聽著時代的召喚,我們做好了一切準備!

    以青春為的初三(通用20篇)篇十

    有人說青春是一首轟轟烈烈的歌;也有人說青春是一條野草寂寂的小道。光陰荏苒,我的青春已在進行,成功已在向我招手。青春只有一次,揮霍也只有一回,不在此時,更待何時!

    那時我的成績還挺好的,不像現在這么差,所以聽到“考試”這兩個字也就沒有什么可擔心的。在那時候我們只考四門,課程很少,因此我們有大量的時間來玩耍,根本不把考試放在心上。每次考試我都覺得考題不是很難,所以一下就寫出來了。考試完后我們幾個就在一起討論這次考得怎么樣,大家都說還可以,我自我感覺良好,對這次的考試信心十足。幾天后,成績出來了,可結果出乎意料,老師說我才得了70多分,我的心情一下從山崖跌到了谷底,心里就想自己怎么考得這么差呢。這下回去該怎么想爸媽交代啊!我很傷心、失望,不知該如何是好。不知不覺我已經走到家門口了,我停了好一會兒,才進去,看到他們在忙自己的事,我把我的成績告訴了他們,他們并沒有罵我,只是鼓勵我說:“沒事,俗話說‘失敗是成功之母’,這次沒考好,下次再接再厲。”聽了爸媽的話,我決定不再貪玩了,而且以后我會好好學習的,不管遇到任何困難,只要勇敢前行,向著心中永恒不變的方向前行。即使摔倒了,我也會爬起,就算遍體鱗傷了,我也不會放棄。

    在青春路上還要經得起誘惑。沿途總會經過一些繁華的殿堂,但我知道,青春的天空下,繁華不是我的,我只是一個過路者。我緊緊握住自己的寂寞,不敢回頭多看它一眼,因為我知道,一回頭,就可能深陷其中,無法自拔,留下一生的遺憾。我想,沒有盡情揮霍的青春并不遺憾,沒有留下厚重腳印的青春才是最大的遺憾!雖然說這次考試沒有考好,但我相信,我只要用心,成功就會向我招手。

    青春就像流水一樣回不來,也倒不回去。時光匆匆,轉眼間我已經是一名初中生了,回望過去,我們是多么快樂,多么高興啊!時光一去不復返啊,珍惜現在,把握未來吧!在這個征途中,你將與多彩的人生,不期而遇。

    以青春為的初三(通用20篇)篇十一

    “預備!跑!”隨著一聲哨響,身邊的同學便飛奔了出去,留著我在隊尾看著他們腳下生風。八百米,永遠是我過不去的難關。我盡力跟著前面的同學,調整著呼吸。可一圈過后我已然氣喘吁吁,鼻尖掛著細密的汗珠。

    距離漸漸落開,我機械地擺動著雙臂,卻依然無法跟上前面人的步伐。太陽曬得臉皮發燙,我的腳步逐漸慢了下來,腦海中慢慢生出了放棄的念頭。“反正也不是正式考試,最多挨頓訓。”我如是想到。

    “加油!最后一圈沖起來!”第二圈末,跑道旁坐滿了加油的同學,看見了落在最后的我,響起了此起彼伏的加油聲,愧疚和不甘從心底升起。或許是前面放松好了,我的步子越邁越大,看著一步之遙的勝利,我一咬牙超過了前面的同學。似是聽到有人叫了聲“好”,我漸漸露出了微笑。八百米接近尾聲,大量乳酸堆積的雙腿酸軟無力,擺動的雙臂也累的發漲。胸腔里的器官在叫囂,一呼一吸似乎都牽連著內臟。“堅持一下,已經快要成功了。”我自己對自己說到。抬腿、擺臂在這最后一百米中似乎成了本能。大風從背后刮來,推著我向終點跑去,即將落山的夕陽散發的光芒依舊耀眼,刺得我看不清終點。

    風停,沖線。沾滿汗水的衣服緊貼在皮膚上,那是我堅持過的標志;喉嚨里滿是腥甜味,那是我堅持后的結果;聽著老師播出的成績,那是我堅持所取得的勝利。

    我坐在地上,一滴汗珠順著發絲落下,在陽光照耀下折射出不同的色彩。原來,堅持中的青春如此耀眼。

    以青春為的初三(通用20篇)篇十二

    有時候會突然覺得好被動,要按別人心中設定好的“初三生應該如何如何”去做,時間長了,心會很累。但又有好多原因,讓我們無法拒絕,只有習慣。

    老師說:都初三了,也該把心收回來了。于是,我放棄了排球訓練,告別了網游大戰,擱下了武俠經典,努力去習慣一個初三生的習慣。當幼稚的棱角被漸漸磨去,心還擱淺在幼稚與成熟之間,思想的斷層還沒來得及填補時,初三,恍惚中已過去大半。

    前幾天,看者老班沒收了前排同學的武俠小說,我有一種追回來的沖動,我想大聲告訴他:雖然是在初三,但我們也要有自己的時間,有自己的思想!可我最終沒有,不是沒有勇氣,而是缺乏立場。所以我只是告訴自己:要學會習慣。

    好在,初三還不是徹底的寂寞;好在我們還有始終如一的夢想,還有值得堅守的約定,還有苦中做樂的默契;好在努力的汗水換來了收獲,稚嫩的心在一次次堅強、一點點成長。

    每天,我們迎著壯麗得讓人心動的朝陽踽踽獨行;

    每周,我們伴著鮮艷神圣的紅旗心意拳拳;

    每一次考試都有喜有憂;

    沒一次進步都心潮澎湃;

    這也許就叫充實吧。至少奮斗過的歷程,顏色不會褪掉。

    初三的過程,由絢爛到平淡也好,由平淡到絢爛也好,我們都應該學會平淡的看過程,平靜的看結果。畢竟,初三留給我們的不僅僅是一場中考。

    初三,容不得太多的嘆息,禁閉的心應該主動去習慣。就暫且把心收起,一切,習慣了就好。

    以青春為的初三(通用20篇)篇十三

    很多人把你比作初升的太陽,朝氣蓬勃;但我想把你比作松柏萬故長青,傲然挺立。你是朝氣蓬勃的,奮發向上的。感謝你,給予我們完美的時光去奮斗去追求。

    青春是永不言敗的,我們在茫茫書海里正努力向前,即使遇到驚濤駭浪,我們也會一萬分精神汲取知識的甘露迎接勝利的曙光。青春是肆無忌憚的,任憑家長的勸阻任憑校規的束縛,也會憑著自我的意念去追求。青春也有彷徨,也有失望。但從中讓我們學會應對挫折要更堅強。你給予我力量,努力活出自我的光芒,你激勵我,生活需要奮發向上。

    青春你是短暫的.,在懵懂中你悄悄地來到我身邊,你又是完美的,讓我學會自信、自愛、自覺、自然、自律、自由、自在……你悄悄告訴我要想信世間任何事情都會有轉機,相信命運的寬厚和完美。我們總歸要長大,帶著一種寬容的心態長大。歸根到底,成長是一種幸福。

    青春,你告訴我生活需要奮斗。即使我不是一只翱翔的鷹,而是作為一只弱不經風的螞蟻,也會用它獨特的方式去奮斗,去追求。青春,你告訴我人生要有目標,不必好高騖遠,但也不能胸無大志,因為那樣的生活是沒有好處的青春是充滿活力的歲月,青春是放飛夢想的起點。

    生老病死是大自然的規律,無論我們怎樣惋惜時間的蹉跎。然后他都不會停止腳步。當我們年逾古稀的時候,才會感嘆他們的青春。可畢竟花有重開日,人無再少年。

    趁我們還年輕,努力讓我們的青春活出光彩吧。

    以青春為的初三(通用20篇)篇十四

    我知道,從小如此。給了我愛,給了我背叛。讓我一而再再而三的相信你,然后拋棄我。我不會很矯情的亂抒情,以為自己多品位。

    但你知道么,我不恨你,并不是我善良。

    因為你也給了我愛,純潔的。

    父母的事情,家里的事情,奪走我的一切,包括原本屬于我的那么多財產。

    ok,我不跟你計較。錢乃身外之物。

    可你知道么,我只是希望他們可以幸福。

    我有太多可以訴說,但是不知從何說起。

    我知道這個社會很物質的,物競天擇,優勝劣汰。

    我沒指望我的朋友們能多對我好。

    我的情況也就那樣,我的性格也就那樣。

    我不希望你們因為我的某些什么而遺棄我,

    如果是這樣子的話,我寧可不要。

    我是有自尊心的,懂不?

    其實我開朗,我樂觀,我也是會自卑。

    如果你們比我好,過得比我好,愛情比我好,什么都比我好的話。

    你們會瞧不起我,會那么物質的瞧不起我,遺棄我么。

    如果是那樣,你們趁早決斷,別婆婆媽媽的面子上過不去而爛在那里。

    這樣,我也看不起你的,ok?

    愛情,友情,親情,與這些物質的無關,對嘛?

    告訴我,但是我不要承諾,

    無關的,無關的,對嘛?

    青春,令人不寒而栗。青春,放水的太多。我們無處。

    安放的青春呵。

    其實我真的很害怕,然而你們卻說我都不懂事。

    我悲傷在心里,眼睛總是紅紅的,想哭又不敢哭。

    我討厭這個世界,為什么總是給我不想要的。

    現實就是這副戳樣,可我現在真的很難過。

    我真的很頹廢,什么都不想吃,不想喝。

    不為什么不理解我呢?

    這次我真的很寒心,因為我真的很難過。

    一夜之間,我像是老了。

    我沒有笑過,老是發呆出神。

    現實呵,你為什么總是把問題丟給我?

    我看到某個豬頭空間里的文章:

    生活要像個笑話一笑而過。

    如果這真是跟我開個玩笑該有多好啊。

    上帝要想讓一個人死掉,必先讓他瘋狂。

    可是我瘋狂了這么久為什么我還不去天堂?

    我只會安慰別人,我現在真的安慰不了自己了。

    以青春為的初三(通用20篇)篇十五

    上大學非常長一段時間,我都在考慮一個問題;我是不是要改變?我的大腦一直處在一種高速運轉狀況。以前的臉和將來將要改變的臉在我的大腦里撕打成了一團。最后我的大腦因缺氧而抽筋了。

    上了大學還不成熟是一件非常悲哀的事,而我卻獨獨擁有這種悲哀。我穿非常隨意的衣服背非常小兒科的書包,留古板的學生頭。朋友笑著說;老大,即使你沒年代觀也該有點年齡觀吧。

    陜南的風非常大,我那一直都沒保護的臉開始掉皮,干巴巴的,還有點生疼。我猛的意識到;我那漂亮而短暫的青春如何能就如此葬送到自己手里。我沖進一家化妝品店花了五塊錢買了一瓶嬰幼兒霜,然后心疼的抹在自己干澀的臉上。我對著鏡子說,終于可以對得起我們的臉了。

    大家都說愛美之心人皆有之,雖然我并不漂亮,但走在街上看見其他人穿漂亮衣服常常自卑的要死。開始只不過大加贊賞幾句,到后來進步到捶胸跺腳,恨不能爬在大街上的卡車底下。有位朋友說,大俗就是大雅。肅然我不知道這句話的內涵,甚至感覺有點自相矛盾。但對我這個大俗的人也算是一點安慰了。

    轉眼間大一的時間已經過去一半了,雖沒為大家親愛的母校留下我們的一道靚景但也算逝去了。有一段時間,一股莫名的悲痛涌上我的心頭,我坐空無一人的教室看著黑板發呆,圍著圖書館毫無目的的轉了一圈又一圈。的自己竟想哭,這種感覺好像將我所有對漂亮青春的向往沖刷的一干二凈。

    我想起了張愛玲的一句話;生活是一件華麗的袍子,里面爬滿了虱子其實青春也這樣,大家擁有更多華麗的資本,但這種資本是易逝的,就像春季你將五指打開伸向空中,有軟軟的風從你的指間滑過。這種風只有在春季才有,而一年僅僅只有一個春季。

    我真的是一個大俗者,俗的連自己需要什么都不知曉。我抬起頭看見漂亮的圖書館大樓在陽關下閃閃發光。有道陽光透夠玻璃折射到我的臉上。我打開五指伸向空中,有軟軟的風從我指間滑過。

    以青春為的初三(通用20篇)篇十六

    今年。我十五歲站在十五歲的天空下,看著十五朵白云隨著十五陣微風飄向我十五歲的遐想。

    這就是我十五歲這一年的全部。人人都盼望著美好的未來。可是殊不知所謂美好的未來卻剝奪了我十五歲該有的幻想。

    十五歲。也許我有了所謂的人生觀、價值觀。短淺的人生觀,膚淺的價值觀。至少十五歲。都永遠抱怨不完那抱怨不完的牢騷。只是永遠做不完那做不完的作業。

    十五歲的青春,真的被戰場一樣的生活給打敗。兵敗如山倒。就這樣。我十五歲的青春,淹沒在書海中,淹沒在日日重復的機械般的生活中。

    我感謝那些年輕的老師。你們沒有毀了我們十五歲的青春。卻將十五歲的我們帶上過早的人生的戰場。

    也許你們當年只是拿著一張90/120的卷子還能笑著說:“沒事,高中我還能再拼三年!”也許你們能笑著說:“我初三的時候啊。一下子成績就上來了!”

    也許,你們此次勸導我們認真學習。誰會不愿意去提高自己的成績呢?也許一分也會讓我們高興高興。但是比起十五歲的這一年青春。也許提高了一分,已經是代表了我這一年青春的意義了。

    初中四年,這是我青春的起點,然而不完美。有瑕疵。我很想度過無憂無慮的四年,卻不得不被現實逼到在我十五歲這一年。寫下自己的青春祭。

    來年六月,將會決定讓我的青春多一份淚或者多一份笑容。

    可是至少我相信,再美的笑。也甜不過最初的那份笑容。再苦的淚,也苦不過在離開初中那一年里早早踏上戰場。

    我不想會想自己的過去悲哀與否。我不能回想。我怕自己哪一天發現我虛度光陰了。而別人都在努力。

    對。別人都在努力。而我只好拼盡全力,哪怕在來年六月的戰場上不惜與最好的死黨競爭。哪怕不惜放棄自己一年的青春,在這昏暗慘淡的戰場上,做一名無名小卒。

    如果給我一把上膛的槍,我寧愿先用子彈穿過自己的腦顱。

    如果給我一把裝滿子彈的槍,我會想都不想扣下扳機。

    窗外,那陪了我三年的老樹,送走了我,可能還要陪后來人,也許一年又一年,一秋又一秋,如果哪一天他枯了。也沒有人會像我一樣寫下原本就不該有的青春祭。

    黑板上,那聽了三年的粉筆聲,送走了我,也該末盡了吧。即使這一年寫不出端端正正“再見”二字。

    那張課桌,那張椅子,那個講臺,那幾本講義,那幾堆書,

    送走了我,迎接新人。

    一輪一輪。直到它們也被拋棄。

    噢。不,也許可能永遠不會被拋棄。

    我真心得祈禱,不再有人像我一樣,在那么一丁點的閑暇之余能寫下這種破文,自我安慰。

    到這兒。

    路邊的燈亮了,我看著那燈,我看著那光,一個人獨自地笑。

    以青春為的初三(通用20篇)篇十七

    秋末,風吹過,又卷起一片黃葉,肆意地飄著。這個季節里,他們是最好的舞者。但秋末,也是你最好的標志,又該盛開了,我的雛菊。

    獨愛這種小花,因為可以如此輕易地在田間小路上找到她的身影。它平凡,卻看不到一點庸俗的痕跡。

    聞不到像玫瑰花那樣濃郁的香味,但是卻被它淡淡的氣息所吸引。它無法做到出淤泥而不染,但是把它捧在手心,讓我情不自禁地用一種更為小心的態度去呵護它,珍惜它。

    喜歡它,還因為它像極了我的青春。

    16歲,是只屬于我們的花季,于是就有許多人迫不及待地綻放,展示自己的美麗。而我卻怯懦,我怕外面的世界太精彩,卻也太危險。因為那里有太多我們不了解的因素,男女間的情情愛愛便可以使人暈頭轉向。所以,在那百花爭艷的春季,我選擇了與沉默相伴,耐心地等待屬于自己的時節。

    因為這個花季不容錯過,所以我站在路邊靜靜地欣賞你們美麗的青春。你們肆意地笑,借此來張揚個性;喜歡用浮躁來裝飾自己,不讓別人看出內心深處的彷徨;習慣用“低調”之類的詞,卻只是因為你們走的是“非主流”。這就是我所看到的,你們的青春。也許我之前也一直盲從,因為找不到屬于自己的路,可靜下來細想,如果褪去妖嬈的面具便只剩下一具空殼,那這樣的花季只是綻放給別人看。而我的青春不該這樣!

    初次和雛菊相遇,是在回家的路上。當太陽正吝嗇地要收起最后一點余暉時,它就在萬綠叢中靜悄悄地挺立著。它不孤獨,因為它的身邊有那么多伙伴。一個禮拜前就已綻放。兩個禮拜后仍是如此。可就是在不知不覺中,它的花季靜靜地結束,不帶走一片云彩,不留下任何痕跡。但那雛菊不知道,它早已牽走了我對它的想念。才發現,在我的眼中,淡然是最具魅力的,而我的青春也應當如此。

    秋末,是我和雛菊的花季,坦然地綻放,再坦然地凋零,過程中不留下一絲悔恨。

    玫瑰花因為嬌艷,而成為了愛情的象征;竹子因為挺拔,而成為了高潔的象征;而雛菊因為淡然,而成為了我青春的象征。

    以青春為的初三(通用20篇)篇十八

    傍晚,陽光退去,巨大的黑色帷幕從天邊緩緩落下。月亮拉走了一天的歡聲笑語,又帶來了對黎明的期盼。靜謐獨占了舞臺……喧嘩的肯德基里,又有誰會注意到曾經多想得到,卻在一念之差失之交臂的青春呢?她,正躲在最安靜、最美好的角落里吸允著可樂。

    正如畫家所說:“你的青春原本只是一個干凈的白色畫板。而季節、時間卻是絢麗多彩的顏料;歡聲笑語、悲傷是畫筆。它們每天都在描繪著燦爛的青春,它們的存在,只有用心才能夠聆聽到。你想象你的青春是廣闊無垠的田野,而煩惱什么的,就會被慢慢侵蝕、覆蓋,最后消失的無影無蹤。”

    我們雖然決定不了生命,但可以掌握青春。

    青春的田野需要我們去呵護。它并不是那么堅不可摧的,身處青春田野的我偶爾也會在“密草”之中迷惘、躊躇、失足。青春的田野并不總是沐浴陽光、微笑,它也會經歷黑夜,享受無盡的黑暗所帶來的痛楚。或許在田野漫步,享受陽光的同時,陷阱、低谷也在一步步逼近你。合乎好青春,你才不會傷痕累累。

    青春的田野需要我們耕耘。

    一分耕耘,一分收獲。我們需要用智慧、知識、書籍以及絢麗的生活亮點裝飾它,用辛勤的汗水滋潤它,用微笑、歡樂、歌聲點綴它。直到它萌芽。

    每個人都是演員,只不過在自己的舞臺,演技不一樣,內容也不一樣。它不用劇本去刻意地修飾,也不用口技去故意地點綴。那么樸素的生活點滴、悲歡離合都是一場無與倫比的佳劇。我們在不知不覺中長大,舞臺也隨之擴大。在青春的田野里,你可以是幸運的灰姑娘,也可以是普通的農民、小伙子。但注定要在這里上演,演繹自己的別樣精彩。

    青春是一路花開的芳香,要加倍珍惜,因為它短暫易逝。青春不會停留,它永遠向前飛奔。而我能做的,就是為自己無處收藏的青春建一個堅實的樂園,為這一場青春留下美好的回憶。

    我要微笑著面對青春,讓青春的田野因我的奮斗而絢麗!

    以青春為的初三(通用20篇)篇十九

    我曾經在一個模糊的夢里清楚地看到,沒有樹,沒有房子,沒有人,只有一個孤獨的影子無休止地漫無目的地向前奔跑.

    迷失,尋找,我再次起航,給生活一個承諾。重要的是我覺醒的青春。

    收獲青春。

    因為我們年輕,所以可以笑得很燦爛,哭得很傷心,可以一個個編織動人的故事。因為年輕,所以有閑情去數星星下的星星,有忠誠報國的志向。這一切都足以讓那些在世上掙扎的人羨慕。比起他們,我們少了些無奈,多了些純真浪漫的青春激情。在我看來,青春是沃土,理想是唯一的種子,信念是不懈的培育。如果我們失去了種子,放棄了耕種,我們將一無所有。所以一定要早播,努力。很快,我們就要期待青春的果實了。

    感人的青春。

    有一天,我站在陽臺上,遙望天空。我突然發現一只鵝黃色的蝴蝶躺在陽臺的角落里,一動不動。看著這只不知何時死去的蝴蝶,我產生了這樣的遐想:也許,她快樂地享受著大自然的愛撫,為落葉起舞;冬天來了,她留下來等待最后的陽光,渴望春天,卻沒有抵御寒風,死在了這里。然而,她仍然充滿希望。她依然堅信:冬天來了,春天還會遠嗎?看,她微微仰著的小腦袋似乎在對我說:“我沒有等到春天,但我為之努力,我不后悔!”我被這只小蝴蝶深深打動了。

    沒錯,青春就是這樣!收藏感動,感動青春!

    以青春為的初三(通用20篇)篇二十

    至今為止,我學舞有近七個月了吧。說實話,跳舞是我諸多所謂興趣愛好中真正感興趣的一項愛好。小時候,爸爸教我學打乒乓球,即使學得很好,最后卻因為沒有興趣而中斷學習;后來學電子琴,老師夸我很聰明,我卻不大喜歡,就索性放棄;再后來學打跆拳道,又因為怕自己練得一身肌肉,所以只練了一個暑假。最后還是在老媽的強行要求之下,才將二胡一直拉到今天。

    喜歡跳舞,不單是因為它看起來美麗,跳起來可以展示自己的形體魅力。更重要的是每當我對著鏡子跳拉丁時,隨著手臂與腿的協調擺動,隨著伴奏音符的跳動,我總能感到徹底的輕松感。不僅是身體,還有心靈的放松,忘記了平時爸爸媽媽給予的壓力,忘記了學習的煩惱,忘記了考試失敗的傷痛。

    不過,拉丁舞也并不是那么容易學好的。剛入門時,我們需要做的僅僅是基礎。第一是基本動作,就拿“擺臀”來說,盡管簡簡單單,但也得練上幾百遍,只有這樣才能完美。第二是基本步法,如果說基本動作是點,那基本步法就是線,線由點構成。練習的過程中,練習者要注意步法的角度、節奏和動作的幅度。這些過程之后,才是學套路。學套路時,我個人認為,需要做到“一看二仿三練”。意思是,先專心看老師做,然后模仿老師的動作,最后自己單獨練習。

    經過幾個月的學習,我發現,雖然基本動作跳起來枯燥、單調、乏味,但它在拉丁舞學習過程中起到決定性作用。許多初學者對基本功不太重視,過早地跟老師學套路,自以為比別人學得快,學得多。其實不然,他們這些“沒學會爬就急著跑”的人終究會摔大跟頭。有的跳起來節奏不清晰;有的動作不到位;有的東倒西歪、左右搖擺,甚至弱不禁風。畢竟,“磨刀不誤砍柴工”還是很有道理的。

    最后,我想說,學舞雖需要天賦,但更需要勤奮,需要多練。我想,老師那美妙絕倫的舞之青春不正是勤奮的見證?舞出青春,舞出人生,我永恒的追求。

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