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    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)

    時間:2025-06-25 作者:JQ文豪

    活動方案需要細(xì)致地考慮各種因素,包括時間、預(yù)算、人力資源、風(fēng)險等。如果您正在制定活動方案,不妨參考一下下面的范文,或許可以幫助到您。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇一

    今年是__師大__學(xué)院__年華誕,這在我校發(fā)展是一個重要里程碑,是學(xué)校幾代人憑著“知術(shù)欲圓,求旨須直”的校訓(xùn)創(chuàng)造出的輝煌成就的一年,是學(xué)校拼搏奮進(jìn)、再創(chuàng)輝煌的新起點。校慶文藝晚會是慶典工作的重要組成部分,是繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示辦學(xué)成就,振奮師生精神的重要形式,根據(jù)校慶籌委會要求,特制定如下策劃方案:

    一、主題。

    回顧光榮歷史,展望美好未來。

    二、名稱。

    流金歲月(暫定)。

    三、舉辦時間。

    時間:20__年x月。

    場次:一場(彩排兩場)。

    時長:100分鐘。

    四、演出場所。

    五、主辦單位。

    __師大__學(xué)院。

    1、形式:一臺以演員與觀眾現(xiàn)場互動為特色,以歌曲、器樂演奏、歌舞、舞蹈及曲藝小品等為表演形式的大型綜藝演出。

    2、本臺晚會以晚會主持人身份出現(xiàn)的主持,只出現(xiàn)在晚會的開場與結(jié)尾,中間的串聯(lián)將由紀(jì)實風(fēng)格的專題片節(jié)目(用大屏幕播放)進(jìn)行銜接和貫穿。

    3、舞臺美術(shù)將以民族性與現(xiàn)代化相結(jié)合,突出和強化電視特點,將大屏幕融入節(jié)目,產(chǎn)生語匯的特殊設(shè)計。

    4、燈光音響設(shè)計:晚會的具體節(jié)目有了雛形之后,燈光音響部門根據(jù)導(dǎo)演的要求,小品的腳本,歌舞的音樂及分鏡頭本(沒有分鏡頭本的應(yīng)問清出場人數(shù)、服裝顏色、手持道具、有否特殊要求等情況),主持人的位置,節(jié)目的順序編排等逐個逐步地設(shè)計用光。在彩排“走臺”階段根據(jù)每個具體節(jié)目的調(diào)度、造型以及情緒、氣氛來調(diào)整燈位和色溫。

    六、宣傳口號(布置于場地四周)。

    1、熱烈慶祝__師大__學(xué)院建校__周年!

    2、弘揚傳統(tǒng),凝聚力量,繼往開來,再創(chuàng)輝煌!

    3、堅持與時俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新。

    4、愛我學(xué)校,興我學(xué)校,強我學(xué)校。

    5、新世紀(jì),新發(fā)展,新學(xué)校。

    6、振奮精神,再創(chuàng)佳績,迎接建校__周年。

    7、共商母校發(fā)展大計,共創(chuàng)母校美好未來。

    七、觀眾。

    主體觀眾:全校師生。

    特邀觀眾(嘉賓):上級和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長、新聞媒體等。

    這些特邀嘉賓可以為也有能力為晚會提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助。校慶聯(lián)絡(luò)組必須作好他們的工作。他們的出席必將成為晚會的亮點與風(fēng)景,必將提高演出的檔次與知名度。

    八、演員。

    本校師生和校友。

    九、主持。

    (一)人選:

    (二)要求:

    1、要求外在形象好,氣質(zhì)成熟,普通話標(biāo)準(zhǔn),音色好;。

    2、富有激情與感召力,能充分表達(dá)出演出的主題;。

    3、能調(diào)動演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動,還要適時加以引導(dǎo)和總結(jié),以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

    十、節(jié)目。

    (一)晚會結(jié)構(gòu)采用板塊式結(jié)構(gòu)。

    (二)要求:

    1、發(fā)揮各方面的積極性,豐富節(jié)目形式,保證節(jié)目質(zhì)量,體現(xiàn)學(xué)校整體水平。

    2、前期,結(jié)合校園文化節(jié),組織各級、各類節(jié)目的展演活動,評出優(yōu)秀節(jié)目參加校慶晚會演出,對優(yōu)秀節(jié)目給予獎勵。

    3、邀請專業(yè)人士對整臺演出進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo)和加工以及統(tǒng)籌。

    十一、經(jīng)費的籌措與管理。

    (一)籌措方式:

    1、學(xué)校撥款;。

    2、接受單位或個人的贊助;。

    3、其他。

    (二)管理模式:

    經(jīng)費籌措之后,直接存。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇二

    以學(xué)習(xí)貫徹黨的十大精神為動力,以創(chuàng)建成都市先進(jìn)基層黨組織為抓手,緊緊圍繞“教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展”這一主題,解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、扎實工作、開拓創(chuàng)新、進(jìn)一步加強和改進(jìn)黨支部和黨員隊伍建設(shè),探索新時期黨建工作新思路,為學(xué)校教育的快速發(fā)展提供堅實的組織和思想保證。

    二、工作重點。

    1.認(rèn)真開展“黨的群眾路線教育實踐活動”。

    2.在學(xué)校新學(xué)年加快發(fā)展工作進(jìn)程中,黨員帶頭遵守并執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度,與學(xué)校發(fā)展保持一致,做好穩(wěn)定工作。

    3.轉(zhuǎn)變作風(fēng),增強效能,全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)。

    4.主動開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育,創(chuàng)建好基層黨組織。

    5.主動協(xié)調(diào)學(xué)校行政、各部門認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作。

    三、主要工作。

    (一)加強政治理論學(xué)習(xí),不斷加強思想建設(shè)。

    1、繼續(xù)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,鞏固提高學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動所取得的成果。在創(chuàng)新驅(qū)動中謀發(fā)展,解決制約學(xué)校進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展的突出問題,形成促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的長效機制,以辦人民滿意的教育為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,辦人民所滿意的學(xué)校。

    2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,營造人人皆學(xué)、時時能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍,不斷提高黨員的學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,在武裝思想、指導(dǎo)實踐、推動工作上取得新成效;要做到組織學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化,全面抓好學(xué)校、黨員和教職員工的政治學(xué)習(xí),“擴(kuò)大黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利”、“增強群眾教育工作的針對性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動列入重要工作議事日程,強化督查,狠抓落實。使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮,使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強。扎扎實實做好各項工作,為我校教育工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅強的思想保證。

    3、繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。主動開展教師教育活動,引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《重慶市小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》、重慶市黨干部政治“八嚴(yán)禁”、生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”愛國守法,敬業(yè)奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí),規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為,注重挖掘、不遺余力的宣傳身邊的先進(jìn)典范,引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教,熱愛本職工作,廉潔從教,為人師表、熱愛學(xué)生、尊重父母、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。不斷提升我校廣大教師的師德和師能,切實提高社會對學(xué)校的贊譽度。

    (二)落實完善黨內(nèi)制度,強化黨的組織建設(shè)。

    2、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。組織黨員開展主題實踐活動。圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實際,創(chuàng)新拓寬活動載體,樹立黨員優(yōu)良形象,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、方面都成為典范,充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的作用。營造學(xué)校主動奮進(jìn)、和諧向上的氛圍。

    3、加強和改進(jìn)黨內(nèi)作風(fēng)建設(shè)。自覺加強黨的作風(fēng)建設(shè),在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履行好職責(zé),時時處處維護(hù)黨的形象,時時處處維護(hù)師生利益。把學(xué)校黨建工作有機融入學(xué)校中心工作之中,努力提高服務(wù)發(fā)展的水平和質(zhì)量。出色完成學(xué)校改革和發(fā)展的艱巨任務(wù)。深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)法規(guī)教育讓每一名黨員熟知黨紀(jì)條規(guī),接受教育,增強自律認(rèn)識,樹立正確的人生觀、價值觀,大力弘揚清政廉潔、,形成廉潔從教的優(yōu)良環(huán)境。做好黨員承諾、黨務(wù)公開工作,經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見,為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造優(yōu)良的機制和氛圍。

    (三)發(fā)揮先鋒模范作用,構(gòu)建和諧校園。

    1、做好發(fā)展黨員工作。堅持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn),成熟一個,發(fā)展一個”的要求,加強在教學(xué)。

    一線的教師中發(fā)展黨員,通過黨員的先鋒模范作用,吸引更多的主動分子加入到黨的組織中來,不斷增強黨組織的凝聚力。這一年擬發(fā)展3名預(yù)備黨員,所以支部要給予關(guān)心,加以培養(yǎng),要充分發(fā)揮黨支部的功能作用,即;把骨干發(fā)展成黨員,把黨員培養(yǎng)成骨干。這樣形成一個良性互動機制,有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。

    2、深化“和諧校園”創(chuàng)建。進(jìn)一步加強思想道德建設(shè),營造和諧校園,開展“感恩”主題。

    教育,大力弘揚愛國主義精神,以實踐活動為載體,切實增強黨員青年及廣大教職工對社會主義核心價值體系的認(rèn)同感,切實提高師生文明素養(yǎng)。圍繞黨建帶團(tuán)建,關(guān)心和支持工會、少先隊工作,以紀(jì)念日、節(jié)慶日為契機,開展扎實有效的愛國主義和中華傳統(tǒng)美德教育活動。豐富青少年思想道德教育形式,主動開展青年教師各類評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動。認(rèn)真做好工作,充分發(fā)揮先進(jìn)黨員模范帶頭作用,引導(dǎo)青年教師熱愛本職工作,為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。充分調(diào)動他們的工作主動性,共同做好學(xué)校各項工作。

    我們將以黨的十八大精神為指針,與黨中央保持一致,牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo):“空談?wù)`國,實干興邦”。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員教師,進(jìn)一步解放思想,開拓進(jìn)取,以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),凝心聚力、真抓實干,為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇三

    為了貫徹落實縣教育局“辦學(xué)特色打造年”的方案精神,堅持“走特色發(fā)展之路,促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展”的原則,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)校內(nèi)涵,開展特色辦學(xué),提升學(xué)校教育品位。結(jié)合我校實際,將寫字教育列為特色項目和發(fā)展方向。為確保有計劃、有步驟地完成特色學(xué)校的創(chuàng)建工作,特制訂實施方案。

    組長:堯建中。

    職責(zé):構(gòu)思并制訂特色學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃和有關(guān)規(guī)章制度,并負(fù)責(zé)組織實施和考核。組織教師進(jìn)行特色建設(shè)的理論學(xué)習(xí),規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)能力。實施課程計劃,組織教師編寫教材、撰寫教案和安排教師上課,對特色建設(shè)的研究和實施進(jìn)行指導(dǎo)、評估,調(diào)查、分析學(xué)生對課程的需求情況及對這一課程檔案整理等工作。做好特色建設(shè)的總結(jié)及經(jīng)驗成果的推廣和應(yīng)用。

    小組成員:各班班主任、全體語文教師。

    職責(zé):負(fù)責(zé)本班的特色建設(shè)的實施,負(fù)責(zé)編寫教材、教案,上好特色課,組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行各種特色建設(shè)的活動,總結(jié)、歸納、整理本班的過程性成果資料,并展示、交流和存檔。

    2.搞好特色宣傳,營造特色氛圍。

    3.撰寫特色教案,每周上好特色課程(書法指導(dǎo)課)。

    4.課程的組織形式必須以學(xué)生為本,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    5.以活動為載體,由班級到學(xué)校層層開展競賽活動。(學(xué)校大型活動:班級寫字苑評比、校級寫字比賽、教職工的.“三字”比賽、教學(xué)設(shè)計評比等,班級活動:書法指導(dǎo)課、小型競賽、“寫字之星”評比等)。

    6.教師每學(xué)期完成特色課程后,進(jìn)行總結(jié),上交相關(guān)材料。(每周的粉筆字、每月的鋼筆字、毛筆字、每學(xué)期的專題總結(jié)等)。

    7.學(xué)期末,學(xué)校對各班進(jìn)行考核評比,總結(jié)階段性成果,存檔備查。

    8.完善、修正特色課程體系,并將它納入學(xué)校課程管理體系,引導(dǎo)特色課程走向拓展型課程。

    (一)宣傳發(fā)動階段(20xx年2月至4月)。

    1.通過教師會議,傳達(dá)縣教育局相關(guān)文件精神,宣傳學(xué)校特色建設(shè)的目的意義,在廣大教師中形成共識。

    2.成立學(xué)校特色建設(shè)工作小組,明確分工,制定創(chuàng)建活動方案及相應(yīng)的考評機制,做好相關(guān)后勤保障工作。

    (二)實施階段(20xx年4月至12月)。

    教師活動。

    1.每周完成硬筆書法1頁,軟筆書法毛邊紙1張,每月的月底上交教科室(每月硬筆書法4頁,軟筆書法毛邊紙4張)。

    2.50周歲以下教師(1960年9月1日以后出生)每周完成一份粉筆字作品(學(xué)校提供小黑板),每周五下午放學(xué)前上交教導(dǎo)處。

    3.語文老師是寫字教學(xué)的指導(dǎo)教師,語文教師每周利用一節(jié)語文課進(jìn)行寫字指導(dǎo),做到有計劃,有備課,有作業(yè),有活動。每學(xué)期寫字指導(dǎo)課應(yīng)不少于14節(jié),班級小型寫字競賽活動一次。(班級小型寫字競賽活動應(yīng)有活動方案,活動過程資料,活動小結(jié)。教科室負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督語文教師開展班級小型寫字競賽活動的開展。)。

    4.每位教師在課堂教學(xué)中應(yīng)規(guī)范學(xué)生寫字姿勢,統(tǒng)一、規(guī)范作業(yè)格式,狠抓作業(yè)書寫,切實提高作業(yè)質(zhì)量。

    1.學(xué)生每天中午要利用午休時間堅持練字10分鐘,可以使用與語文教材配套的習(xí)字冊,語文教師需及時批改。(與課時同步,可以一課一改。)。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇四

    201年,學(xué)校將深入貫徹黨的十大精神,以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育的發(fā)展全局。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)“外樹形象,內(nèi)強素質(zhì),以人為本,和諧發(fā)展”的工作目標(biāo)和教育教學(xué)中心工作,全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),按照“抓學(xué)習(xí),促規(guī)范,提內(nèi)涵”的思路,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證,進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè),凸顯個性,爭創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。

    二、工作目標(biāo)。

    1.堅持學(xué)習(xí)與實踐同步,加強全體黨員教師政治學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞“貫徹十八大精神,推動巫山教育科學(xué)發(fā)展”主題,把“中國夢”的教育作為學(xué)習(xí)宣傳十八大的重要內(nèi)容,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓(xùn)、知識競賽、召開專題組織生活會、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等形式,認(rèn)真落實黨的十八大精神“三進(jìn)”要求,引導(dǎo)教育系統(tǒng)黨員干部立足崗位建功立業(yè)。認(rèn)真落實中心組學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)和“三會一課”,扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。建立干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案。

    2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標(biāo),強化黨建“五大工程”。優(yōu)化黨組織設(shè)置,進(jìn)一步健全黨建工作制度,加強“12371”黨建信息平臺管理,夯實黨建工作基礎(chǔ)。號召全體黨員“亮身份、樹形象”,積極開展“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等主題實踐活動。加強組織建設(shè),嚴(yán)格黨員教育與管理,做好黨員的發(fā)展工作,壯大和發(fā)展黨員隊伍。培養(yǎng)入黨積極分子1-2名,發(fā)展黨員2名,培訓(xùn)黨員35人次。

    3.加強干部隊伍建設(shè)。以建設(shè)節(jié)約型、廉潔型校園為契機,深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強化民主集中制教育,健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策機制。

    4.開展“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,評比優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

    5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅持教育、制度、監(jiān)督、糾風(fēng)、懲處“五個并重”的工作方針,嚴(yán)格反腐倡廉工作責(zé)任,深入開展“為民、務(wù)實、清廉”、“愛與責(zé)任”、“廉留心中”主題教育。強力規(guī)范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務(wù)校務(wù)公開制度。強化效能監(jiān)察和督查督辦,轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)、實會風(fēng)。

    6.加強師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展“教師職業(yè)道德教育”主題活動,建立學(xué)生、家長、教師、學(xué)校和社會“五位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風(fēng)師紀(jì)建設(shè)長效機制,落實師德師風(fēng)師紀(jì)“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創(chuàng)新、感恩、奉獻(xiàn)、清廉”教師品質(zhì)要求,強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。提升教師道德水準(zhǔn),評選校級師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師。

    7.積極配合、協(xié)助學(xué)校行政、各部門認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)組織指導(dǎo)工作,完成各項重要的教育活動。精心設(shè)計各項專題活動,形成實驗小學(xué)學(xué)校教育活動的序列框架。

    8.加強工會、少先隊工作,有效凝聚各方教育力量,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的影響力,積極推動“平安校園”創(chuàng)建工作。

    9.強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條,在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發(fā)表教育宣傳報道15次以上。

    三、主要工作。

    (一)依托學(xué)習(xí)載體,加強思想建設(shè),提升理論素養(yǎng)。

    充分利用黨員學(xué)習(xí)日、教師政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等“學(xué)臺”,以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神為主線,結(jié)合學(xué)校教育和學(xué)校實際,扎實推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí),把全校黨員、干部和全體師生的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到學(xué)校教育的和諧發(fā)展上來,把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)校教育工作的目標(biāo)任務(wù)上來。

    1、抓好中心組成員的學(xué)習(xí)。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學(xué)習(xí),堅持每月學(xué)習(xí)交流一次,做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。中心組學(xué)習(xí)做到定主題、定時間、定主講,充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。

    2、抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。為提高全體黨員的政治思想覺悟,我校支部將認(rèn)真做好每學(xué)期一次的民主生活會制度,將“十大”精神、201年“兩會”精神、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。

    3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。堅持每周學(xué)習(xí)一次。以“教師論壇”為陣地,開展專題研討。以加強師德師風(fēng)建設(shè)為重點,圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)、“十大”精神、“兩會”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容,加強思想政治教育和師德規(guī)范教育,樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。

    4、抓好黨建信息化的建設(shè)。在充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外,還要充分利用12371平臺,開展黨員教育活動,及時交流黨建信息,積極宣傳先進(jìn)黨員形象。

    (二)加強教育管理,促進(jìn)組織建設(shè),提高組織能力。

    堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針。結(jié)合學(xué)校教育工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作,加強和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。抓好干部隊伍建設(shè),黨員隊伍建設(shè),教師隊伍建設(shè)是實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵所在,學(xué)校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

    1.加強干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng),增強班子的戰(zhàn)斗力。建立和實行中層干部工作考核制度,重平時考核、重實績考核,使全體干部注重學(xué)習(xí),自覺接受教育和監(jiān)督。認(rèn)真做好學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作,多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師,為他們的鍛煉成長搭建舞臺,創(chuàng)造條件。

    2.加強黨員隊伍建設(shè)。一是加強支部建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動,增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和先進(jìn)性教育。要完善先進(jìn)性教育長效機制,做好黨員的教育、管理和監(jiān)督。二是加強黨員管理,做好組織發(fā)展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。

    3.加強教師隊伍建設(shè)。加強思想政治工作,引導(dǎo)教師不斷加強師德修養(yǎng)和認(rèn)真落實教育、教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

    4.做好黨支部目標(biāo)管理考核工作和黨員計劃、總結(jié)及民主評議工作。把一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機。積極創(chuàng)建黨建工作特色,強化服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學(xué)生的意識,發(fā)揮黨組織的政治核心作用。

    (三)健全監(jiān)督機制,加強作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)健康發(fā)展。

    嚴(yán)格按照中共中央“八項規(guī)定”改進(jìn)作風(fēng)的要求,做到勤政廉潔。改進(jìn)思想作風(fēng),做到與時俱進(jìn),解放思想;改進(jìn)工作作風(fēng),做到求真務(wù)實,勤勉高效;改進(jìn)生活作風(fēng),做到艱苦奮斗,廉潔自律。

    1.堅持預(yù)防為主、教育在先的方針,深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。要在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制教育和警示教育,筑牢黨紀(jì)國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,密切聯(lián)系群眾,要經(jīng)常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關(guān)心的問題,特別對有困難的教職工、學(xué)生要給予更多關(guān)愛。

    2.認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。貫徹落實上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署要求,制定本校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)管理計劃,落實責(zé)任到人,及時部署并組織實施。

    3.進(jìn)一步加強黨內(nèi)監(jiān)督工作。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。要認(rèn)真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責(zé),健全監(jiān)督程序,增強監(jiān)督效果。要認(rèn)真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》,發(fā)展黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,確保黨員對黨內(nèi)事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

    4.開展豐富多彩的教育活動,加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度,黨支部要拓寬教育的渠道,挖掘教育的深度,積極為黨員創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)參觀考察的機會,增強教育的實效性。

    (四)加強民主管理,落實制度建設(shè),推進(jìn)依法治校。

    1.進(jìn)一步完善教職工大會制度。結(jié)合學(xué)校實際工作,認(rèn)真籌備開好教職工大會,要圍繞主題,突出重點,充分發(fā)揚民主。進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解“教師績效工資”的文件精神,結(jié)合校情完善教師工資收入分配制度,討論審議學(xué)校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃,落實廣大教職工對學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

    2.繼續(xù)開展“六五”普法教育。堅持依法治校,不斷提高依法辦學(xué),依法施教的水平,積極發(fā)揮法制副校長的作用,通過學(xué)習(xí)講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進(jìn)一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學(xué)法、用法、守法的意識和能力。

    3.進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定,都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀,行政集體研究決定,體現(xiàn)民主集中制原則,接受群眾監(jiān)督,傾聽群眾呼聲。

    4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),克服不良風(fēng)氣,規(guī)范黨員言行,自覺維護(hù)黨的形象。

    (五)發(fā)揮協(xié)調(diào)功能,調(diào)動積極因素,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

    要充分認(rèn)識到學(xué)校的改革和發(fā)展,始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關(guān)心支持。要積極支持群團(tuán)組織根據(jù)自身特點,創(chuàng)造性地開展工作。要為學(xué)校的發(fā)展扎扎實實地做好關(guān)心人、服務(wù)人、凝聚人的工作。要調(diào)動學(xué)校各方面力量和一切積極因素,促進(jìn)學(xué)校的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。

    1.加強對學(xué)校工會工作的指導(dǎo)。要積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責(zé),把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé),使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況,征求群眾意見,為學(xué)校的改革發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。通過工會關(guān)注、配合,幫助困難職工,構(gòu)建和諧校園。

    2.加強對少先隊學(xué)生工作的指導(dǎo)。少先隊作為學(xué)校對學(xué)生實施教育和管理的重要職能部門,在學(xué)生管理層面上有著重要的作用。要強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為。

    3.重視退管工作。關(guān)心離退休老教師的學(xué)習(xí)生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。

    (六)重視文明創(chuàng)建,塑造學(xué)校形象,提升學(xué)校內(nèi)涵。

    1.落實師德規(guī)范,加強師德建設(shè)。以“師德承諾”為載體,深化師德建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,切實轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,建立新型的師生關(guān)系,恪守職業(yè)道德。把師德建設(shè)的重點落實到關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系上來。開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師活動,把爭做師德標(biāo)兵活動,納入學(xué)校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃。

    2.堅持“德育為先”“育人為本”思想,提高創(chuàng)建文明單位的水平。結(jié)合我校已是市級文明單位標(biāo)兵的實際,文明單位創(chuàng)建活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點,以文明禮儀教育為切入點,不斷提高創(chuàng)建水平。

    3.落實“和諧社會”思想,加強和諧校園和校園文化建設(shè)。在整體規(guī)劃初具格局的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升校園環(huán)境、校園文化品位,使其更美化更優(yōu)化。加強與居委會、派出所、社區(qū)及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發(fā)揮家委會、家長學(xué)校等作用,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

    4.充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進(jìn)典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、專刊、專欄形式進(jìn)行宣傳,以達(dá)到振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇五

    20--年,學(xué)校將深入貫徹黨的--大精神,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的工作目標(biāo)和教育教學(xué)工作,全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),按照“抓黨建,促發(fā)展,提質(zhì)量”的思路,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,為學(xué)校高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展提供思想、政治和組織保證,進(jìn)一步加強廉政建設(shè),提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)辦人民滿意教育的目標(biāo)。

    二、工作目標(biāo)。

    1、以學(xué)習(xí)指導(dǎo)實踐,加強師德建設(shè),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的--大精神,把“中國夢”和“核心價值觀”的教育作為學(xué)習(xí)宣傳--大的重要內(nèi)容,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓(xùn)、知識競賽、召開專題組織生活會、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等形式,認(rèn)真落實黨的--大精神。引導(dǎo)黨員干部立足崗位建功立業(yè)。認(rèn)真落實“三會一課”,建立干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案。

    2、加強黨建工作。優(yōu)化黨組織設(shè)置,進(jìn)一步健全黨建工作制度,加強黨建信息平臺管理,筑牢黨建工作基礎(chǔ)。積極開展“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等主題實踐活動。嚴(yán)格黨員教育與管理,做好黨員的發(fā)展工作,壯大和發(fā)展黨員隊伍。培養(yǎng)入黨積極分子1名,發(fā)展黨員1名。

    3、加強干部隊伍建設(shè)。以建設(shè)節(jié)約型、廉潔型黨支部為契機,深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策機制。

    4、開展“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,評比優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

    5、加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅持教育、制度、監(jiān)督、糾風(fēng)、懲處的工作方針,嚴(yán)格反腐倡廉工作責(zé)任。履行“三重一大”決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務(wù)校務(wù)公開制度。

    6、加強師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展“教師職業(yè)道德教育”主題活動,建立學(xué)生、家長、教師、學(xué)校和社會“五位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),落實師德師風(fēng)師紀(jì)“一票否決”制度。強化“十項禁令”落實,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

    7。積極配合、協(xié)助學(xué)校行政、各部門認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)組織指導(dǎo)工作,完成各項重要的教育活動。

    8。加強工會、少先隊工作,積極推動“平安校園”創(chuàng)建工作。

    三、主要工作。

    (一)加強思想建設(shè),提升理論素養(yǎng)。

    充分利用黨員學(xué)習(xí)日、教師政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等平臺,以學(xué)習(xí)宣傳黨的--大精神為主線,結(jié)合學(xué)校教育和學(xué)校實際,扎實推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí),把全校黨員、干部和全體師生的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到學(xué)校教育的和諧發(fā)展上來,把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)校教育工作的目標(biāo)任務(wù)上來。

    1、抓好中心組成員的學(xué)習(xí)。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學(xué)習(xí),堅持每月學(xué)習(xí)交流一次。

    2、抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好每學(xué)期一次的民主生活會制度,將“--大”精神、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。

    3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。堅持每周學(xué)習(xí)一次。開展“教師論壇”、“專題研討”,以加強師德師風(fēng)建設(shè)為重點,圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)、“--大”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容,加強思想政治教育和師德規(guī)范教育,樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。

    (二)加強教育管理,提高組織能力。

    堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,結(jié)合學(xué)校教育工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作,加強和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。抓好干部隊伍建設(shè),黨員隊伍建設(shè),教師隊伍建設(shè),團(tuán)員隊伍建設(shè)。

    1、加強干部隊伍建設(shè)。建立和實行中層干部工作考核制度,做好學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作。

    2、加強黨員隊伍建設(shè)。積極開展行之有效的黨組織活動,增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和先進(jìn)性教育。加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作,做好黨員的黨費收繳工作,繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。

    3、加強教師隊伍建設(shè)。引導(dǎo)教師不斷加強師德修養(yǎng)和認(rèn)真落實教育、教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

    4、團(tuán)隊工作。積極完善團(tuán)建工作,強化發(fā)揮團(tuán)組織的作用。

    (三)加強作風(fēng)建設(shè),規(guī)范黨員和教師行為。

    嚴(yán)格按照中共中央“八項規(guī)定”改進(jìn)作風(fēng)的要求,做到勤政廉潔。做到艱苦奮斗,廉潔自律。

    1、堅持預(yù)防為主、教育在先的方針,深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,密切聯(lián)系群眾,要經(jīng)常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關(guān)心的問題,特別對有困難的教職工、學(xué)生要給予更多關(guān)愛。

    2、貫徹落實上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署要求,落實責(zé)任到人,及時部署并組織實施。

    3、進(jìn)一步加強黨內(nèi)監(jiān)督工作。認(rèn)真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責(zé),要認(rèn)真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》,發(fā)展黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,確保黨員對黨內(nèi)事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

    4、加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。

    (四)加強民主管理,推進(jìn)依法治校進(jìn)程。

    1、進(jìn)一步完善教職工大會制度。認(rèn)真籌備開好教職工大會,充分發(fā)揚民主。落實廣大教職工對學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

    2、繼續(xù)開展普法教育。堅持依法治校,不斷提高依法辦學(xué),依法施教的水平。通過學(xué)習(xí)講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進(jìn)一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學(xué)法、用法、守法的意識和能力。

    3、進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用。重要工作、重大事項、重要決定,都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀,行政集體研究決定,接受群眾監(jiān)督。

    4、開好組織生活會,深入開展批評和自我批評,發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),克服不良風(fēng)氣,規(guī)范黨員言行,自覺維護(hù)黨的形象。

    (五)發(fā)揮協(xié)調(diào)功能,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

    積極支持群團(tuán)組織,調(diào)動學(xué)校各方面力量促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

    1、加強對學(xué)校工會工作的指導(dǎo)。要積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責(zé),把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé),使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。

    2、加強對團(tuán)隊工作的指導(dǎo)。強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為。

    3、重視退管工作。關(guān)心離退休老教師的學(xué)習(xí)生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。

    (六)重視文明創(chuàng)建,塑造學(xué)校形象,提升學(xué)校內(nèi)涵。

    1、落實師德規(guī)范,加強師德建設(shè)。以“師德承諾”為載體,深化師德建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,切實轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,建立新型的師生關(guān)系,恪守職業(yè)道德。把師德建設(shè)的重點落實到關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系上來。開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師活動,把爭做師德標(biāo)兵活動,納入學(xué)校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃。

    2、堅持“德育為先”思想,提高創(chuàng)建文明單位的水平。

    3、加強和諧校園和校園文化建設(shè)。在整體規(guī)劃初具格局的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升校園環(huán)境、校園文化品位。加強與居委會、派出所、社區(qū)及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發(fā)揮家委會、家長學(xué)校等作用,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

    4、樹立師生身邊的先進(jìn)典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、??谛问竭M(jìn)行宣傳,以達(dá)到振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。

    學(xué)校黨支部將圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,堅持以人為本,加強人文關(guān)懷,構(gòu)建和諧校園,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員干部和教職工,認(rèn)真貫徹“--大”會議精神,進(jìn)一步開拓進(jìn)取,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài),狠抓工作落實,為學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇六

    1、培養(yǎng)幼兒的運動興趣、習(xí)慣和能力。

    2、讓幼兒體驗到合作與交往的快樂。

    3、滿足幼兒與不同年齡同伴交往的需要,擴(kuò)大幼兒的接觸面,并促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展。

    20xx年月日下午15:30--16:15。

    (一)各游戲負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé):游戲材料、游戲材料擺放、游戲()名稱牌。

    (二)幼兒活動記錄:伍超(拍照、音樂)【小兵踏踏、恰恰恰、彩虹的約定】。

    (1)15:30前各個班級結(jié)好對子,15:30分,幼兒結(jié)伴游戲。

    (2)15:25各游戲負(fù)責(zé)人(名字在后的一位老師)在游戲位置等待幼兒,準(zhǔn)備游戲。

    (3)16:05聽音樂全體教師幼兒集中到操場,各結(jié)對子班級按規(guī)定的位置站好。(注:游戲結(jié)束后,各個游戲負(fù)責(zé)人先把體育器械放到樹底下,再由保育員老師負(fù)責(zé)收游戲材料;老師站在高臺上帶操)。

    (4)16:15活動結(jié)束,每結(jié)對子班級按晨鍛操回課室位置回班進(jìn)行小結(jié)。

    (一)每個游戲項目之間必須要有明顯物體進(jìn)行劃分,并要為幼兒預(yù)留排隊和出口的位置。

    (二)幼兒在玩游戲的時候,都是從起點玩到終點,然后再由終點到起點,最后從出口出。

    (一)活動統(tǒng)籌:尹婉芹、賴汝平、伍超、區(qū)惠媚活動紀(jì)律組織:林綺雅(正大門、保健衛(wèi)生)、尹婉芹、賴汝平、伍超、區(qū)惠媚、衛(wèi)婉紅(大操場紀(jì)律)。

    (二)游戲及負(fù)責(zé)人:(附表)。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇七

    根據(jù)黔教辦體【2015】8號省教育廳辦公室關(guān)于組織開展全國青少年校園足球特色學(xué)校及試點縣(區(qū))申報工作的通知精神,結(jié)合我校實際及足球運動開展的相關(guān)工作,特制定本方案:

    我校是發(fā)耳鎮(zhèn)的中心小學(xué),坐落于鄉(xiāng)政府附近,教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅,總占地面積23331平方米,20xx年塑膠運動場地全面建成,并投入使用。擁有塑膠籃球場5個,200米6跑道塑膠跑道1個,各類體育設(shè)施、設(shè)備齊全,基本能滿足學(xué)生各類活動的需要,20xx年10月鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在我校建成,開展了足球、籃球、田徑、羽毛球、乒乓球等體育項目,現(xiàn)有19個教學(xué)班,在校學(xué)生1373人,其中女生582人,入學(xué)率、鞏固率皆達(dá)100%;教職工68人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中音樂專業(yè)教師2人、體育專業(yè)教師4人,美術(shù)專業(yè)教師2人,是一支年輕化素質(zhì)高的教師隊伍。

    (一)成立了足球特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:付永(校長)。

    副組長:段開躍(分管體、衛(wèi)、藝的副校長)張明永(分管教學(xué)副校長)、李?。ǚ止芎笄诟毙iL)。

    (二)貫徹落國家相關(guān)政策。

    按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊開足體育與健康教育課程,由于師生的喜好,并將足球運動作為我校特色項目,三至六年級每周的體育課至少開展一節(jié)足球教學(xué)課,以少年宮活動為載體,利用課余時間,抓好足球隊的訓(xùn)練。

    (三)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

    將足球運動的開展納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃:20xx年上半年擬寫科學(xué)有效的訓(xùn)練方案,完善的足球教育管理制度。20xx年下半年建立班級足球隊,形成“周周有活動,月月有比賽”的局面,2015年三至六年級,每年級都有一個足球隊。20xx年在市、縣的比賽中,力爭第一,在市的比賽中做到保三爭二。

    (四)建立和完善足球特色學(xué)校創(chuàng)建各類制度和方案每學(xué)期期初有足球訓(xùn)練計劃方案,期末有總結(jié),并注重足球訓(xùn)練、足球教學(xué)圖片、記錄等過程資料的收集,建立健全足球教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范、足球教練師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度,并嚴(yán)格落實和執(zhí)行,使足球教學(xué)和訓(xùn)練落到實處。

    (一)組織保障:學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好,做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用,緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。

    (二)制度保障:制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度,搞好制度管理。

    (三)激勵保障:把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來,與績效工資結(jié)合起來,與考核實驗成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制,調(diào)動全體老師的積極性。

    (四)經(jīng)費保障:學(xué)校將從整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施,確保本課程的順利進(jìn)行。

    (五)進(jìn)一步完善足球運動場地,由于我校沒有專職的足球運動場,目前無法實施規(guī)格的足球競賽,力爭上級教育主管部門的支持,在2015年修建一個足球運動場,并不斷添置足球訓(xùn)練相關(guān)器材。

    (一)創(chuàng)新教學(xué)理念,深化學(xué)校體育教學(xué)改革。

    學(xué)校將足球教學(xué)作為立德樹人的根本任務(wù),通過開展足球普及教育,實施“足球進(jìn)課堂”活動,讓每一位學(xué)生都具備簡單的足球技能,掌握基本的足球知識,了解足球的歷史淵源,激發(fā)喜歡足球的情感,在活動中形成勇于拼搏,敢于競爭,團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì),并把在足球活動中形成的精神力遷移至更廣泛的學(xué)習(xí)生活中去,使學(xué)生具備勤奮刻苦,持之以恒、善于交往合作的學(xué)習(xí)和做人品質(zhì)。

    (二)科學(xué)合理安排體育鍛煉時間。

    嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,開齊開足體育課程,將足球運動納入陽光體育一小時運動和大課間活動的重要項目,并安排有專長的老師具體負(fù)責(zé),保證活動的實效和效率。

    (三)合理開發(fā)利用足球課程資源。

    開發(fā)足球文化和足球校本教材。根據(jù)2002年教育部頒布的《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),結(jié)合足球特色學(xué)校實踐基礎(chǔ),充分考慮本校實際,把足球知識、足球技能,足球歷史,足球名人,足球故事編入教材,并形成一套適合于我校學(xué)生的足球校本教材。

    (四)營造校園足球文化。

    通過“足球月”開展足球聯(lián)賽,足球知識競賽,足球板報評比,足球攝影,足球征文等系列活動鍛煉學(xué)生健壯的體魄,培養(yǎng)學(xué)生拼搏爭先的意識,敢于競爭與合作友愛的精神,用足球內(nèi)在的文化底蘊引領(lǐng)全體師生意志品質(zhì),精神世界的提升,服務(wù)于師生的終身可持續(xù)發(fā)展,從而推動學(xué)校整體辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。

    (一)抓好余業(yè)足球隊的訓(xùn)練。

    以少年宮活動緊密聯(lián)系,進(jìn)一步選拔人才,擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模,認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員,建設(shè)好球隊,壯大球隊,保證球隊的持續(xù)發(fā)展。于每周二、三、四下午3:40---4:30開展好校級足球隊訓(xùn)練,必要時,可以聘請校外足球?qū)I(yè)教練參加輔導(dǎo)。

    (二)落實活動內(nèi)容。

    1、提高隊員運控球能力。

    2、掌握正確的傳接球技術(shù)。

    3、學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。

    (三)完善訓(xùn)練體系。

    1、進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計劃。

    足球訓(xùn)練必須做到有計劃進(jìn)行,足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。

    2、建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機制。

    以教導(dǎo)處為主,定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,確保訓(xùn)練的`質(zhì)量和次數(shù)。

    3、建立運動員成長檔案和運動員管理制度。

    每個運動員的成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程,建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時,運動員活潑好動,思維活躍,比較容易沖動,較難管理,所以,建立和完善運動員管理制度非常重要。

    4、健全訓(xùn)練制度。

    (1)遵守作息時間,按時到達(dá)訓(xùn)練場地,不遲到,不早退。

    (2)每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度。

    (3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情。

    5、開展多種形式比賽。

    (1)每年定期舉行以年級、班級為單位的足球比賽不少于10場。

    (2)根據(jù)學(xué)校的情況,多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。足球教育從娃娃抓起,通過小學(xué)足球教育,為積極高一層學(xué)校輸送優(yōu)秀足球后備人才目標(biāo)而努力。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇八

    有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

    1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

    2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

    活動準(zhǔn)備:

    1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

    2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

    活動與指導(dǎo):

    1.介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

    (2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

    2.認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

    (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

    (2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

    3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

    活動背景:

    正值五一勞動節(jié),今年我們幼兒園給每個班分了一塊草莓地,我們剛種上的時候,我們老師自己動手澆了我們班里的一片地,沒過幾天,天氣轉(zhuǎn)暖,天氣干的我們的草莓地都有了裂痕,孩子們問老師:老師,這土怎么都有縫啊?我?guī)ьI(lǐng)孩子們找了找發(fā)現(xiàn)大片地都有了裂縫,我說孩子們天氣很熱,你們渴不渴啊?渴!異口同聲的回答,我說大地也很渴,特別是我們的草莓就更口渴了,于是他們張開了嘴,等著有愛心的人給他們喝水呢,孩子們于是想了想,說那老師讓我們給他們喝點水吧!

    活動時間:20_年4月16日。

    活動地點:幼兒園草莓地。

    活動目的:

    1、知道五一勞動節(jié)是勞動者的節(jié)日。體驗合作勞動的成功感和愉悅感。

    2、讓孩子們體驗勞動的快樂,認(rèn)識到勞動者的辛苦,知道新鮮的水果是由勞動者的辛勤勞動和汗水換來的,珍惜勞動成果,熱愛勞動。

    活動準(zhǔn)備:兩個直徑75厘米的塑料大盆,小水桶若干(人手一個),直徑20厘米的塑料盆四個。

    活動安排:請宋文成、張志剛、朱良哲、慶龍恒四個小朋友為大家運水,蔡夢瑤給小朋友拿水壺,其他小朋友負(fù)責(zé)澆自己的草莓。

    活動過程:首先,老師講解活動。

    我們班的孩子中午起床收拾好自己的床鋪,我組織孩子們到我們班的草莓地,請每個小朋友拿好自己的小水壺,自由選擇自己要澆的一列草莓,站在每一列草莓的開始位置,聽我講解,請每個小朋友先澆最后位置的(離小朋友最遠(yuǎn)的)那個草莓,倒著澆,慢慢的先澆后面的,從后面依次順序往前澆,每顆草莓澆三壺水,直到草莓喝飽了為止(就是你再澆水時草莓不喝了,你能看到水為止)。

    進(jìn)行活動,請孩子們自己動手先到大盆里去灌水,然后到你負(fù)責(zé)的草莓地去喂你的草莓喝水。

    孩子們的熱情很高,都興致勃勃的活動的起勁,小朋友一開始用一個水壺澆,后來用兩個水壺澆,最后有的小朋友用三個水壺澆,他們先把三個水壺灌滿了,然后提到草莓那個地方,把水壺放下,用完一個再一個,直到把三壺水全部澆完。

    最后,孩子們欣賞自己的勞動成果,臉上露出了快樂的笑臉,心里樂開了花,在快樂的情緒下有秩序的收拾好自己的水壺,收拾我們的工具。

    先看好自己的草莓,這一列是我的。

    先把袖子抹上去,別把衣服弄濕了。

    我們先來舀水,灌好水就可以澆草莓了。

    看,我們忙吧!我們可是很認(rèn)真的呀!

    草莓太渴了,我們給它多澆些水。

    活動反思:孩子們在勞動的過程中玩的盡興,同時也體會到了勞動的辛苦,也萌生了對植物的愛,合作之力促進(jìn)了孩子的深厚感情,雖然有一部分孩子的衣服濕了,鞋子濕了。但孩子很高興,也很快樂。

    活動目標(biāo):

    1.知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

    2.了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

    3.激發(fā)愛勞動的愿望。

    活動準(zhǔn)備:

    布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張,工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

    活動過程:

    一、介紹“五·一”國際勞動節(jié)。

    2.講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

    二、認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

    1.觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

    2.談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

    三、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

    教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

    四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

    五、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

    1.理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?

    2.沒有他們會怎樣?

    3.超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?

    4.既然累為什么還要干?

    5.你覺得他們的心情怎樣?為什么?

    六、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。

    七、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

    八、活動延伸。

    讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物,祝賀他們的節(jié)日。

    活動目標(biāo):。

    1、讓幼兒初步感知“勞動”。

    2、讓幼兒知道5月1日是勞動節(jié)。

    3、培養(yǎng)孩子尊重勞動、熱愛勞動的好習(xí)慣。

    活動重點:讓幼兒知道5月1日是勞動節(jié),并初步感知“勞動”。

    活動難點:鼓勵幼兒自己的事情自己做,并初步學(xué)習(xí)尊重別人的勞動成果。

    活動準(zhǔn)備:各行各業(yè)的人:醫(yī)生、廚師、農(nóng)民伯伯、老師、消防員的圖片。

    活動過程:。

    (一)用“各行各業(yè)”的人圖片導(dǎo)入,引起幼兒興趣,并感知勞動。

    1、師:(出示圖片),你們認(rèn)識這是人嗎?

    他是誰?

    2、師:醫(yī)生的工作是什么?出師的工作是什么?……以此類推。

    3、教師小結(jié):醫(yī)生的工作是治病,廚師的工作是做出美味的飯菜,農(nóng)名伯伯的工作是種出我們吃的飯菜等……他們做的這些工作都叫做勞動。

    (二)讓幼兒知道5月1日是勞動節(jié),引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做。

    1、師:_老師也很喜歡做勞動,我會自己掃地,會自己煮飯,還會自己洗碗、洗衣服等,你們會做什么勞動呢?(引導(dǎo)語:自己會背書包嗎?自己會整理玩具嗎?)。

    2、師小結(jié):你們可真棒,自己的事情都自己做,你們會做的事情,會做的勞動,也真多呀!會自己穿衣服,會自己穿褲子,還會自己穿鞋!

    3、師:你們知道嗎?在下星期一:5月1日,我們會迎來一個關(guān)于勞動的節(jié)日,它有一個好聽的,名字,叫做勞動節(jié)!5月1日是什么節(jié)日呀!(詢問兩遍)。

    (三)引導(dǎo)鼓勵幼兒尊重勞動,熱愛勞動。

    師:我們除了自己的事情自己做,這叫做勞動。我們也要愛護(hù)別人的勞動。比如:我們吃飯時不剩飯,這就是愛護(hù)農(nóng)民伯伯的勞動和廚師的勞動,因為飯菜是農(nóng)民伯伯給我們種的,然后廚師又把飯菜煮熟,變成美味可口的飯菜了。做一個愛護(hù)別人勞動的人,爸爸媽媽和老師我都會愛護(hù)他。

    (四)、活動延伸:爸爸媽媽辛苦了。

    師:爸爸媽媽也是每天都在做勞動,比如,去工作、為我們做飯,洗衣服等。他們很辛苦,我們也為他們做點事情吧!回家為爸爸麻麻做一件事情,比如,端水、盛飯、澆花、扔垃圾等。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇九

    一、活動主題:

    弘揚黨的先進(jìn)作風(fēng),完善支部組織建設(shè)。

    二、活動背景:

    當(dāng)前我國高等教育正面臨著蓬勃發(fā)展的大好時機,高等教育改革正以改變思想觀念,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量為主題廣泛深入地開展。為此教育部指出要切實抓好高等學(xué)校的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德建設(shè),努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。對于大學(xué)生工作來說,學(xué)風(fēng)建設(shè)也是高??茖W(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)和落實的主要內(nèi)容。為適應(yīng)全國高校教育教學(xué)改革的新形勢,加強黨的組織、制度、民主建設(shè),搭建黨建信息平臺迫在眉睫。農(nóng)業(yè)與工程生物學(xué)院經(jīng)信黨支部特開展學(xué)期黨員活動。

    三、活動目的:。

    為了把專業(yè)知識與支部建設(shè)工作相結(jié)合,做到理論聯(lián)系實踐,我們準(zhǔn)備通過開展形式多樣的主題活動,以黨建促學(xué)建,提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)和思想覺悟,從而帶動學(xué)風(fēng)建設(shè)。完善黨支部組織建設(shè),加強內(nèi)部民主,構(gòu)建和諧校園。也使大家能更直接地了解和熟悉黨內(nèi)生活,培養(yǎng)他們的組織觀念,增強他們組織生活的紀(jì)律性和活潑性,親身體會黨員的義務(wù)和權(quán)利,增強他們的政治責(zé)任感和光榮感。

    四、活動時間:

    --月3月-----年6月。

    五、參與人員。

    六、活動計劃:

    (一)閱讀健康,富有內(nèi)涵的課外書籍,增強大家的知識面,并且陶冶各自的情操。

    (二)展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的品格,不僅僅在學(xué)術(shù)上要爭優(yōu),更要在實踐中鍛煉自己,勇創(chuàng)先進(jìn);貢獻(xiàn)自己的一份力量。

    (三)為使各黨員繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng),大力弘揚愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的“五四”精神,培養(yǎng)和展示黨員的人文素質(zhì),不斷增強黨員的光榮感、責(zé)任感和使命感。

    (四)一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊的成功,只有團(tuán)隊中的每個個體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊的目標(biāo)。

    七.具體活動安排。

    活動一:采訪先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)。

    活動地點:桂花城。

    活動時間:--年3月。

    活動內(nèi)容:

    1、尋找校內(nèi)或校外的老黨員或先進(jìn)干部,聯(lián)系好后,擇日通知所有參與人員集。

    合前往目的地。

    2、到達(dá)后,送上我們的祝福,就組織大家輪流向前輩詢問一些有關(guān)黨的疑問,

    請前輩講述一下我們所不知道的黨史及事件,和他那個年代所發(fā)生的事等等(內(nèi)。

    容可以自由學(xué)習(xí)前輩身上所具備的品格和他告訴我們的教誨。

    3、最后,告別前輩,返程,結(jié)束活動。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇十

    組長:

    副組長:

    二、比賽時間。

    20xx年10月25日——20xx年10月26日。

    三、參賽辦法。

    1、各隊以班級為單位參加比賽。

    2、各隊按學(xué)校安排的項目選派隊員參加。

    3、各班根據(jù)個人項目限報男女各3人,接力賽每班男女各4人,拔河選30人參加(男女各15人)。

    四、參賽項目。

    本次活動主要參賽項目:

    三至四年級:五分鐘呼啦圈、打陀螺;50米三人五足、三分鐘踢毽、100米、4×100米接力、拔河。

    五至六年級:三分鐘踢毽;五分鐘呼啦圈、50米三人五足、100米;4×100米接力賽;50米×8往返跑;拔河。

    (一)參賽時間:

    項目:

    田賽:五分鐘呼拉圈、一分鐘拍皮球、三人五足、二人綁腿、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、三分鐘踢毽、打陀螺。

    徑賽:50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑。

    (二)參賽辦法。

    1、各隊以班級為單位參加比賽,個人項目限報3人(其中男生、女生各3人,接力賽男女生各4人)。

    2、三人五足男女生各6人,(男女生各2隊)。

    3、二人綁腿男女生各4人,(男女生各2隊)。

    4、比賽時由低年級到高年級的順序進(jìn)行。

    5、拔河比賽每班30人,男女各15人,各隊按年級抽簽參加比賽,并進(jìn)行a、b、c單循環(huán)比賽,并按比賽積分多少取名次。比賽采用三盤二勝制,每勝一場得2分,負(fù)一場得1分,棄權(quán)得0分,積分多者名次列前。如遇兩隊或兩隊以上積分相等,則按抽簽要場地拉一次決定名次。

    6、各項比賽在學(xué)校指定的比賽范圍內(nèi)進(jìn)行。

    7、冬運會是學(xué)校每學(xué)年度的一項重要活動,沒有報名參加比賽的學(xué)生,應(yīng)遵守運動會的紀(jì)律,為各代表隊加油助威,做好后勤保障工作。各班應(yīng)加強管理、組織有序,確保比賽順利進(jìn)行。

    (三)比賽規(guī)則:

    1、運動員應(yīng)按規(guī)定的比賽時間提前20分鐘到達(dá)比賽場地。

    2、呼啦圈:在學(xué)校指定的的范圍按年級參加比賽,在一分鐘內(nèi)甩的個數(shù)多者取勝。

    3、打陀螺:在裁判指定的半徑為1米的圓圈內(nèi)進(jìn)行比賽,持續(xù)時間長者為勝,陀螺和人不能出圓圈或停止。如果陀螺死和隊員的腳及陀螺出線外,則違例,不記成績。

    4、立定跳遠(yuǎn):運動員跳三次,取最高一次成績。

    5、投沙包:在10米距離投進(jìn)筐內(nèi)數(shù)量多者取勝。

    6、拍皮球:在一分鐘內(nèi)拍的個數(shù)多者取勝。

    7、三分鐘踢毽:在三分鐘內(nèi)踢的個數(shù)多者取勝。

    8、拔河:參賽隊必須按時到場,遲到15分鐘,以棄權(quán)處理,并判對方2:0獲勝。

    9、接力跑:分道進(jìn)行,運動員不得搶道,接棒者必須在接棒區(qū)線內(nèi)接棒,接棒者腳不能踏出起跑線,傳接必須在參賽者指定的線道內(nèi)進(jìn)行,接力棒必須拿在手上,直到比賽結(jié)束為止。任何人掉了棒,必須由其本人拾回,而且要在不影響別人的情況下,方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

    10、50米、4×50米接力、100米、4×100米接力、50米×8往返跑等徑賽項目:在聽到「各就位」及「預(yù)備」口令和發(fā)令槍響之后,參賽者立即起跑。運動員在搶跑時第一次、第二次由裁判員給以警告,第三次取消比賽資格。

    (四)獎項設(shè)置:

    1、個人項目:各年級男、女按成績各取前三名。

    2、集體項目:一年級取前二名,二年級取前三名,三年級取前三名、四年級取前三名、五年級取前三名,六年級取前三名。

    3、一二年級設(shè)一個紀(jì)律優(yōu)秀獎。

    4、三四年級設(shè)一個紀(jì)律優(yōu)秀獎。

    5、五六年級設(shè)一個紀(jì)律優(yōu)秀獎。

    五、活動應(yīng)注意的事項。

    1、本次冬運會由工會、團(tuán)支部、少先隊、體育教研組統(tǒng)一組織實施,望各班主任負(fù)責(zé)將每項活動的具體時間和開展形式具體逐項落實,各班要按照學(xué)校的總體安排制定本班的具體活動方案,并在活動時間里先行安排選拔,積極組織本班學(xué)生參與各項活動。

    2、各班主任必須在20xx年11月16日前上報本班運動員名單,逾期不上報,視為棄權(quán)。

    3、本屆冬運會將舉行開幕式,開幕式安排在11月24日上午8:30分舉行,9點開始比賽;閉幕式安排在25日下午16:00進(jìn)行。

    4、本屆冬運會暨各體育活動項目實行項目責(zé)任制,裁判員及工作人員由綜合組負(fù)責(zé)落實。

    六、活動前的工作安排。

    為了籌備好此次活動,希望各位教師要積極配合學(xué)校的工作。

    1、開幕式的籌備。

    (1)舞臺布置。

    組長:

    成員:

    (2)儀仗隊。

    組長:

    (3)后勤保障。

    組長:

    (4)治安及安全組。

    組長:程天祥。

    成員:

    (5)場地組:

    組長:

    成員:

    2、資料收集匯總及公布成績。

    組長:

    成員:

    3、獎狀書寫。

    組長:

    成員:

    4、攝像:

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇十一

    一、指導(dǎo)思想:

    20--年度我校的支部工作將黨的--大精神為指導(dǎo),切實貫徹黨的教育方針,圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,以行風(fēng)評議和教師師德建設(shè)為契機,加強隊伍建設(shè),加強黨風(fēng)廉政建設(shè),努力塑造適應(yīng)新時期需要的共產(chǎn)黨員的新形象,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高作出貢獻(xiàn)。

    二、工作要點:

    (一)扎實開展黨“兩學(xué)一做”教育實踐活動。

    以黨的--大精神為指導(dǎo),以市教育局提出的“推進(jìn)學(xué)校特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展,打造教育名城”為引領(lǐng),結(jié)合學(xué)校實際,確立“對接新城建設(shè),打造初中名校”的實踐主題。切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工不斷端正教育教學(xué)態(tài)度、不斷改進(jìn)工作作風(fēng),增強責(zé)任意識、服務(wù)意識和廉潔意識,為實現(xiàn)“辦人民滿意的學(xué)?!蹦繕?biāo)打下堅實的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)。

    1、牢固樹立群眾觀點。教育引導(dǎo)黨員干部堅持以人為本、師生至上,堅持一切為了群眾、一切依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去,深刻認(rèn)識黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,把“辦人民滿意的教育”作為工作的出發(fā)點和落腳點。

    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),做合格黨員。堅持求真務(wù)實、真抓實干,堅持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費,發(fā)揚理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

    3、始終保持清廉本色。自覺遵守黨章,嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,在招生、基建修繕項目、大宗物資采購等重點環(huán)節(jié)和重點領(lǐng)域主動接受監(jiān)督,自覺凈化朋友圈、社交圈,增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性,做到干部清正、班子清廉、政治清明,努力創(chuàng)造優(yōu)良的教育教學(xué)氛圍。

    4、建立健全長效機制。建立完善貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的制度機制,嚴(yán)格執(zhí)行中央和省市區(qū)委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)、廉潔自律的各項規(guī)定,嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部長期自覺的行動。

    (二)進(jìn)一步加強思想政治工作,提高教職工業(yè)務(wù)水平。

    1、繼續(xù)加強師德師風(fēng)教育,深化群體師德創(chuàng)優(yōu)活動。搞好行風(fēng)評議工作。

    2、進(jìn)一步改進(jìn)德育和思想政治工作。要充分認(rèn)識新時期德育和思想政治工作的重要作用,不斷開創(chuàng)德育和思想政治工作的新局面。要在全校師生中唱響中華民族偉大復(fù)興的主旋律,大力弘揚民族精神,切實加強愛國主義教育;以社會主義核心價值觀為重點,全面貫徹《公民道德建設(shè)綱要》,大力倡導(dǎo)“愛國守紀(jì)、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。要尊重學(xué)生的成長規(guī)律,研究新時期學(xué)生思想變化的特點,注重學(xué)生的心理健康,創(chuàng)造豐富多樣的德育形式和德育工作新的有效載體;要著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和滿足學(xué)生不斷增長的精神需求,為青少年學(xué)生提供更多更好的文化產(chǎn)品;要強化德育的實踐環(huán)節(jié),加強德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)及時、互動的優(yōu)勢,使德育和思想政治工作的內(nèi)容和形式更加鮮活、更加有效。

    (三)以弘揚先進(jìn)性為重點,加強黨的自身建設(shè)。

    1、在廣大黨員中重點開展“呼應(yīng)江北新區(qū)發(fā)展,做建功楷?!敝黝}的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。通過黨史、《黨章》學(xué)習(xí)和形勢與任務(wù)教育,明確新時期黨員的任務(wù)和基本的形象要求。明確新時期黨員應(yīng)成為怎樣一面旗幟,哪些方面成為教師的楷模。學(xué)習(xí)領(lǐng)會新黨章的有關(guān)內(nèi)容和主要精神。守紀(jì)的模范體現(xiàn)在:服從領(lǐng)導(dǎo),自覺遵紀(jì)守法,奉行教師職業(yè)道德。團(tuán)結(jié)的模范體現(xiàn)在:顧全大局、豁達(dá)大度、不計較個人得失,自覺維護(hù)集體利益。工作的模范體現(xiàn)在:腳踏實地,少說多干,在干好本職工作的同時,主動參與公益性工作,多為學(xué)校、社會作奉獻(xiàn)。創(chuàng)新的模范體現(xiàn)在:教學(xué)改革中積極探索,努力為學(xué)校高效教學(xué)流程、高效課堂教學(xué)模式做出貢獻(xiàn)。

    2、在廣大黨員中開展堅定信念教育活動。通過學(xué)習(xí),幫助黨員干部正確認(rèn)識我黨新時期的基本理念,明確新時期我黨的主要任務(wù),增強黨員干部對組織的信心。開展新黨章學(xué)習(xí)活動。(1)組織學(xué)習(xí)有關(guān)輔導(dǎo)文章;(2)印發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)資料;(3)以黨小組為單位,分頭準(zhǔn)備中心發(fā)言。了解有哪些新精神,怎樣領(lǐng)會這些精神。(4)進(jìn)行一次學(xué)習(xí)新黨章的知識測試。

    3、落實黨員責(zé)任區(qū),繼續(xù)開展黨員教師“四個一”活動。

    4、積極做好組織發(fā)展工作,把優(yōu)秀教師吸收到黨組織里來,壯大黨的隊伍,增強黨組織的戰(zhàn)斗力,計劃發(fā)展黨員1名。

    (四)深化改革,加強教師隊伍建設(shè)。

    1、要把教師隊伍建設(shè)作為學(xué)校長期穩(wěn)定的工作方針和工作重點,花大力氣抓緊、抓實、抓好。要以有關(guān)教育政策法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度規(guī)范教職工的行為,增強依法治校、依法治教的自覺性。要深入開展師德教育活動,切實提高群體師德水平。

    2、加強青年教師的培養(yǎng)。要以制定實施教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃等活動為載體,促進(jìn)青年教師的成長,形成一支數(shù)量足夠、素質(zhì)較高的骨干教師隊伍。結(jié)合教學(xué)改革,有計劃地組織教師學(xué)習(xí)名師的教學(xué)藝術(shù),加強校內(nèi)教師間的相互聽課評課等,達(dá)到促進(jìn)青年教師盡快成長的目的。

    (五)加強民主管理,抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。

    要進(jìn)一步健全黨內(nèi)外民主監(jiān)督制度,切實保障黨員的民主權(quán)利。規(guī)范民主議事、民主決策程序,提高領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會的質(zhì)量,認(rèn)真開好一年兩次的班子民主生活會。要自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督,進(jìn)一步發(fā)揮教代會參政議政的作用。在上半年召開一次教代會,回顧總結(jié)學(xué)校工作的經(jīng)驗教訓(xùn),討論并修訂學(xué)校的規(guī)章制度。要利用“合理化建議”、走訪、開座談會、個別談心等形式,廣開言路,認(rèn)真聽取教代會代表和教職員工的意見建議。

    要加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。通過學(xué)習(xí)先進(jìn)人物優(yōu)秀事跡;組織觀看影視作品;家訪等多種形式,在廣大黨員干部中開展職業(yè)道德教育和警示教育。

    適時開展黨風(fēng)廉政教育,組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則及紀(jì)律處分條例。緊密結(jié)合干部黨員的思想實際,從加強思想政治建設(shè)入手,著重加強“增強黨員意識、遵守黨的紀(jì)律、執(zhí)行黨的決議”等方面的教育。要繼續(xù)抓好“校務(wù)公開”、領(lǐng)導(dǎo)干部述廉評廉工作和民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子的工作,加強民主監(jiān)督,使領(lǐng)導(dǎo)干部真正利好用手中的權(quán)力為師生服務(wù)。

    加強對工會、團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。工會組織要牢固樹立“依靠教職工、服務(wù)教職工”的思想,以凝聚力建設(shè)為抓手,充分調(diào)動教職員工參與全面推進(jìn)課程改革的主動性、積極性和創(chuàng)造性。通過各種寓教于樂的文體活動,加強對教職員工追求健康、時尚的精神生活的引導(dǎo),使校園精神文明建設(shè)形成新的亮點。要對困難群體、個人給予實實在在的幫助,建立相關(guān)的檔案卡,跟蹤服務(wù),全面關(guān)心。青年教工團(tuán)圍繞學(xué)校的中心工作,推進(jìn)“崗位立功,崗位成才”青年示范個人和群體建設(shè),創(chuàng)建區(qū)、市“青年文明崗”,堅持開展青年志愿者服務(wù)活動。教工團(tuán)組織廣大青年教工制定個人發(fā)展目標(biāo),努力成為政治上有要求、工作中有業(yè)績、行為上有準(zhǔn)則的合格教師,更要努力成為為學(xué)校獲得教育教學(xué)成果的生力軍。

    努力做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。建立學(xué)校重大事情與民主黨派協(xié)商溝通機制,發(fā)揮民主黨派在學(xué)校發(fā)展中的建設(shè)作用。尊重少數(shù)民族師生的生活習(xí)慣和信仰,關(guān)心少數(shù)民族師生生活,維護(hù)好少數(shù)民族利益。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇十二

    2,學(xué)校將深入貫徹黨的十大精神,以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育的發(fā)展全局。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)“外樹形象,內(nèi)強素質(zhì),以人為本,和諧發(fā)展”的工作目標(biāo)和教育教學(xué)中心工作,全面推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),按照“抓學(xué)習(xí),促規(guī)范,提內(nèi)涵”的思路,充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為學(xué)校全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想、政治和組織保證,進(jìn)一步深化學(xué)校黨建工作規(guī)范建設(shè),凸顯個性,爭創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面。

    二、工作目標(biāo)。

    1.堅持學(xué)習(xí)與實踐同步,加強全體黨員教師政治學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神。緊緊圍繞“貫徹十八大精神,推動巫山教育科學(xué)發(fā)展”主題,把“中國夢”的教育作為學(xué)習(xí)宣傳十八大的重要內(nèi)容,扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過舉辦專題培訓(xùn)、知識競賽、召開專題組織生活會、發(fā)放學(xué)習(xí)資料等形式,認(rèn)真落實黨的十八大精神“三進(jìn)”要求,引導(dǎo)教育系統(tǒng)黨員干部立足崗位建功立業(yè)。認(rèn)真落實中心組學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)和“三會一課”,扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。建立干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案。

    2.加強黨建工作。以“強組織、增活力、求實效”為目標(biāo),強化黨建“五大工程”。優(yōu)化黨組織設(shè)置,進(jìn)一步健全黨建工作制度,加強“12371”黨建信息平臺管理,夯實黨建工作基礎(chǔ)。號召全體黨員“亮身份、樹形象”,積極開展“黨員示范崗”、“黨員責(zé)任區(qū)”等主題實踐活動。加強組織建設(shè),嚴(yán)格黨員教育與管理,做好黨員的發(fā)展工作,壯大和發(fā)展黨員隊伍。培養(yǎng)入黨積極分子1-2名,發(fā)展黨員2名,培訓(xùn)黨員35人次。

    3.加強干部隊伍建設(shè)。以建設(shè)節(jié)約型、廉潔型校園為契機,深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。強化民主集中制教育,健全領(lǐng)導(dǎo)班子議事和決策機制。

    4.開展“共產(chǎn)黨員示范崗”創(chuàng)建活動,進(jìn)一步發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,評比優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

    5.加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。堅持教育、制度、監(jiān)督、糾風(fēng)、懲處“五個并重”的工作方針,嚴(yán)格反腐倡廉工作責(zé)任,深入開展“為民、務(wù)實、清廉”、“愛與責(zé)任”、“廉留心中”主題教育。強力規(guī)范“三重一大”決策制度、厲行勤儉節(jié)約制度、黨務(wù)校務(wù)公開制度。強化效能監(jiān)察和督查督辦,轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)、實會風(fēng)。

    6.加強師德師風(fēng)建設(shè)。深入開展“教師職業(yè)道德教育”主題活動,建立學(xué)生、家長、教師、學(xué)校和社會“五位一體”的師德建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風(fēng)師紀(jì)建設(shè)長效機制,落實師德師風(fēng)師紀(jì)“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創(chuàng)新、感恩、奉獻(xiàn)、清廉”教師品質(zhì)要求,強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。提升教師道德水準(zhǔn),評選校級師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師。

    7.積極配合、協(xié)助學(xué)校行政、各部門認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作及學(xué)校重大事務(wù)組織指導(dǎo)工作,完成各項重要的教育活動。精心設(shè)計各項專題活動,形成實驗小學(xué)學(xué)校教育活動的序列框架。

    8.加強工會、少先隊工作,有效凝聚各方教育力量,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的影響力,積極推動“平安校園”創(chuàng)建工作。

    9.強化教育信息報送與管理。上報各類教育信息和簡報50條,在縣級以上電視臺、報刊、雜志公開發(fā)表教育宣傳報道15次以上。

    三、主要工作。

    (一)依托學(xué)習(xí)載體,加強思想建設(shè),提升理論素養(yǎng)。

    充分利用黨員學(xué)習(xí)日、教師政治學(xué)習(xí)、升旗儀式等“學(xué)臺”,以學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神為主線,結(jié)合學(xué)校教育和學(xué)校實際,扎實推進(jìn)理論學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí),把全校黨員、干部和全體師生的思想和認(rèn)識統(tǒng)一到學(xué)校教育的和諧發(fā)展上來,把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)學(xué)校教育工作的目標(biāo)任務(wù)上來。

    1、抓好中心組成員的學(xué)習(xí)。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學(xué)習(xí),堅持每月學(xué)習(xí)交流一次,做到帶頭抓、帶頭學(xué)、帶頭用,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。中心組學(xué)習(xí)做到定主題、定時間、定主講,充分發(fā)揮正確的導(dǎo)向作用。

    2、抓好全體黨員的學(xué)習(xí)。為提高全體黨員的政治思想覺悟,我校支部將認(rèn)真做好每學(xué)期一次的民主生活會制度,將“十大”精神、201年“兩會”精神、師德規(guī)范、教育法規(guī)等列入今年的學(xué)習(xí)教育內(nèi)容。

    3、抓好全體教職工的學(xué)習(xí)。堅持每周學(xué)習(xí)一次。以“教師論壇”為陣地,開展專題研討。以加強師德師風(fēng)建設(shè)為重點,圍繞作風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)、“十大”精神、“兩會”精神、教育法律法規(guī)等主要內(nèi)容,加強思想政治教育和師德規(guī)范教育,樹立為人師表、愛生敬業(yè)的師德形象。

    4、抓好黨建信息化的建設(shè)。在充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外,還要充分利用12371平臺,開展黨員教育活動,及時交流黨建信息,積極宣傳先進(jìn)黨員形象。

    (二)加強教育管理,促進(jìn)組織建設(shè),提高組織能力。

    堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針。結(jié)合學(xué)校教育工作實際,緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作,加強和改進(jìn)黨的組織建設(shè)。抓好干部隊伍建設(shè),黨員隊伍建設(shè),教師隊伍建設(shè)是實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵所在,學(xué)校黨支部要把這項工作作為黨建工作的重點來抓。

    1.加強干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng),增強班子的戰(zhàn)斗力。建立和實行中層干部工作考核制度,重平時考核、重實績考核,使全體干部注重學(xué)習(xí),自覺接受教育和監(jiān)督。認(rèn)真做好學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作,多層次、全方位地培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕教師,為他們的鍛煉成長搭建舞臺,創(chuàng)造條件。

    2.加強黨員隊伍建設(shè)。一是加強支部建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,體現(xiàn)“一個黨員一面旗”。要積極開展行之有效的黨組織活動,增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和先進(jìn)性教育。要完善先進(jìn)性教育長效機制,做好黨員的教育、管理和監(jiān)督。二是加強黨員管理,做好組織發(fā)展工作。要加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作;做好黨員的黨費收繳工作;繼續(xù)健全黨員、干部、教師談話談心制度。

    3.加強教師隊伍建設(shè)。加強思想政治工作,引導(dǎo)教師不斷加強師德修養(yǎng)和認(rèn)真落實教育、教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教師專業(yè)成長。

    4.做好黨支部目標(biāo)管理考核工作和黨員計劃、總結(jié)及民主評議工作。把一年一度的常規(guī)工作當(dāng)作支部自身建設(shè)和黨員自我學(xué)習(xí)、改進(jìn)的重要契機。積極創(chuàng)建黨建工作特色,強化服務(wù)黨員、服務(wù)教工、服務(wù)學(xué)生的意識,發(fā)揮黨組織的政治核心作用。

    (三)健全監(jiān)督機制,加強作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)健康發(fā)展。

    嚴(yán)格按照中共中央“八項規(guī)定”改進(jìn)作風(fēng)的要求,做到勤政廉潔。改進(jìn)思想作風(fēng),做到與時俱進(jìn),解放思想;改進(jìn)工作作風(fēng),做到求真務(wù)實,勤勉高效;改進(jìn)生活作風(fēng),做到艱苦奮斗,廉潔自律。

    1.堅持預(yù)防為主、教育在先的方針,深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育。要在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)、法制教育和警示教育,筑牢黨紀(jì)國法和思想道德防線。牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨,密切聯(lián)系群眾,要經(jīng)常深入教研組、深入課堂,積極解決師生普遍關(guān)心的問題,特別對有困難的教職工、學(xué)生要給予更多關(guān)愛。

    2.認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。貫徹落實上級有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的部署要求,制定本校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)管理計劃,落實責(zé)任到人,及時部署并組織實施。

    3.進(jìn)一步加強黨內(nèi)監(jiān)督工作。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。要認(rèn)真履行《黨章》賦予的監(jiān)督職責(zé),健全監(jiān)督程序,增強監(jiān)督效果。要認(rèn)真貫徹《黨員權(quán)利保障條例》,發(fā)展黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利,確保黨員對黨內(nèi)事務(wù)和學(xué)校事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

    4.開展豐富多彩的教育活動,加強黨員隊伍的愛國主義、集體主義教育。本年度,黨支部要拓寬教育的渠道,挖掘教育的深度,積極為黨員創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)參觀考察的機會,增強教育的實效性。

    (四)加強民主管理,落實制度建設(shè),推進(jìn)依法治校。

    1.進(jìn)一步完善教職工大會制度。結(jié)合學(xué)校實際工作,認(rèn)真籌備開好教職工大會,要圍繞主題,突出重點,充分發(fā)揚民主。進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解“教師績效工資”的文件精神,結(jié)合校情完善教師工資收入分配制度,討論審議學(xué)校發(fā)展的新思路和新規(guī)劃,落實廣大教職工對學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

    2.繼續(xù)開展“六五”普法教育。堅持依法治校,不斷提高依法辦學(xué),依法施教的水平,積極發(fā)揮法制副校長的作用,通過學(xué)習(xí)講座、案例分析、心得交流、電視錄像等多種形式,進(jìn)一步增強全體黨員和教師的法制意識,提高師生學(xué)法、用法、守法的意識和能力。

    3.進(jìn)一步推行黨務(wù)、校務(wù)公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用,增強學(xué)校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定,都要經(jīng)過黨內(nèi)充分醞釀,行政集體研究決定,體現(xiàn)民主集中制原則,接受群眾監(jiān)督,傾聽群眾呼聲。

    4.貫徹黨的民主集中制原則。開好民主生活會,深入開展批評和自我批評,發(fā)揚黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),克服不良風(fēng)氣,規(guī)范黨員言行,自覺維護(hù)黨的形象。

    (五)發(fā)揮協(xié)調(diào)功能,調(diào)動積極因素,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

    要充分認(rèn)識到學(xué)校的改革和發(fā)展,始終離不開廣大師生的努力和社會、家長的關(guān)心支持。要積極支持群團(tuán)組織根據(jù)自身特點,創(chuàng)造性地開展工作。要為學(xué)校的發(fā)展扎扎實實地做好關(guān)心人、服務(wù)人、凝聚人的工作。要調(diào)動學(xué)校各方面力量和一切積極因素,促進(jìn)學(xué)校的快速、全面、可持續(xù)發(fā)展。

    1.加強對學(xué)校工會工作的指導(dǎo)。要積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責(zé),把維護(hù)教職工合法權(quán)益作為工會的基本職責(zé),使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。通過工會了解群眾情況,征求群眾意見,為學(xué)校的改革發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。通過工會關(guān)注、配合,幫助困難職工,構(gòu)建和諧校園。

    2.加強對少先隊學(xué)生工作的指導(dǎo)。少先隊作為學(xué)校對學(xué)生實施教育和管理的重要職能部門,在學(xué)生管理層面上有著重要的作用。要強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為。

    3.重視退管工作。關(guān)心離退休老教師的學(xué)習(xí)生活和身心健康,豐富他們的退休生活,盡力為他們排憂解難,多辦實事。

    (六)重視文明創(chuàng)建,塑造學(xué)校形象,提升學(xué)校內(nèi)涵。

    1.落實師德規(guī)范,加強師德建設(shè)。以“師德承諾”為載體,深化師德建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師的言行,切實轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,建立新型的師生關(guān)系,恪守職業(yè)道德。把師德建設(shè)的重點落實到關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,真正建立平等、民主、和諧、互助的師生關(guān)系上來。開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師活動,把爭做師德標(biāo)兵活動,納入學(xué)校精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃。

    2.堅持“德育為先”“育人為本”思想,提高創(chuàng)建文明單位的水平。結(jié)合我校已是市級文明單位標(biāo)兵的實際,文明單位創(chuàng)建活動要以提升社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育為重點,以文明禮儀教育為切入點,不斷提高創(chuàng)建水平。

    3.落實“和諧社會”思想,加強和諧校園和校園文化建設(shè)。在整體規(guī)劃初具格局的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提升校園環(huán)境、校園文化品位,使其更美化更優(yōu)化。加強與居委會、派出所、社區(qū)及校園周邊等單位的文明共建活動。積極發(fā)揮家委會、家長學(xué)校等作用,為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

    4.充分發(fā)揮宣傳媒體作用。樹立師生身邊的先進(jìn)典型。通過櫥窗板報、校園廣播等媒體和專題、??谛问竭M(jìn)行宣傳,以達(dá)到振奮師生精神,營造良好的輿論氛圍的效果。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇十三

    為了充分發(fā)揮學(xué)校黨組織在教育改革中的政治核心作用,推動學(xué)校創(chuàng)新型黨組織建設(shè)工作,為進(jìn)一步加強我校黨建工作,推進(jìn)黨建帶校建、黨建帶家建工作,促進(jìn)黨風(fēng)、校風(fēng)、家風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,根據(jù)市教育局李明昌書記調(diào)研息烽教育系統(tǒng)黨建工作要求,結(jié)合學(xué)校實際,以“培養(yǎng)永小師生永遠(yuǎn)聽黨話、永遠(yuǎn)跟黨走、永遠(yuǎn)感黨恩、永遠(yuǎn)干好黨的教育,家校共育紅心一代”為主題,特制定本方案。

    以中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo),以《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》為標(biāo)尺,充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的核心作用,將黨建工作融入學(xué)校各項工作,助推學(xué)校發(fā)展,努力打造“黨建+”黨建模式。二、工作目標(biāo)(“三個一”目標(biāo))1.樹一面旗幟:樹好黨員先鋒模范這面旗幟。2.建一座橋梁:搭建好家庭——學(xué)校這座橋梁。3.育一代新人:家校共育中國特色社會主義接班人。

    (一)以抓黨建帶校建、抓黨建帶家建,從而促進(jìn)黨風(fēng)、校風(fēng)、家風(fēng)轉(zhuǎn)變。1.?(一)以抓黨建帶校建、抓黨建帶家建,從而促進(jìn)黨風(fēng)、校風(fēng)、家風(fēng)轉(zhuǎn)變。1.黨建帶校黨建帶校建。學(xué)校一切工作都是在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下組織開展;學(xué)校黨支部要為學(xué)校一切工作做好服務(wù)保障。(1)抓黨建促管理。學(xué)校黨支部堅持學(xué)校管理民主化、科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、人性化、責(zé)任化。(責(zé)任單位:黨支部、校長室、辦公室)(2)抓黨建促教育教學(xué)。加強教職工政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教職工政治思想覺悟、師德修養(yǎng)、職業(yè)道德水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用,引領(lǐng)廣大教職工樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,爭做“四有好老師”,提升對中國共產(chǎn)黨、對社會主義的“認(rèn)同”感,潛心教書育人,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(責(zé)任單位:黨支部、教導(dǎo)處)(3)抓黨建促德育,以“立德樹人”為根本,以“容德”教育為核心,加強學(xué)生愛黨愛國愛社會主義教育,強化《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》、《永靖小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》和“社會主義核心價值觀”踐行,培育“紅心一代”。(責(zé)任單位:黨支部、思教處)(4)抓黨建帶群團(tuán)。增強教職工主人翁意識,通過教代會、座談會等形式,讓教職工主動參與學(xué)校民主管理,自覺融入學(xué)校集體,主動投身學(xué)校發(fā)展,積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,努力為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。增強學(xué)生小主人意識行為,發(fā)揮少先隊組織的建設(shè)、管理、教育、引領(lǐng)、監(jiān)督作用,培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀、行為規(guī)范。(黨支部、工會、大隊部)(二)以抓黨建帶家建,促進(jìn)家風(fēng)家教明顯好轉(zhuǎn),推進(jìn)家校共育一代新人目標(biāo)達(dá)成。1.依托新華社區(qū)黨委政府,辦好家長學(xué)校。分門別類組織家長學(xué)習(xí)、培訓(xùn),提升家長知識素質(zhì),提高家長思想認(rèn)識,促進(jìn)家風(fēng)家教。(責(zé)任單位:黨支部、思教處)2.學(xué)校黨建引領(lǐng)家庭教育,共同服務(wù)學(xué)生健康成長。學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,做好家長參與的開學(xué)典禮、散學(xué)典禮、開學(xué)家長會、期中家長會、專題家長培訓(xùn)會、“六.一”兒童節(jié)、少代會等活動,讓家長了解學(xué)校辦學(xué)宗旨,明確教育方向,教育學(xué)生健康成長。(責(zé)任單位:思教處、辦公室)3.挖掘家庭教育資源,搭建家校教育資源共享平臺。各班摸排統(tǒng)計具有教育特長的家長,將熱心奉獻(xiàn)教育事業(yè)的特長家長請進(jìn)來,了解學(xué)校教育教學(xué)管理,安排特長家長定期進(jìn)入班級或社團(tuán),為學(xué)生開展一些特別的教育。(責(zé)任單位:思教處、工會、大隊部)4.成立家長委員會,傳遞教育正能量和教育好聲音。學(xué)校、班級分別成立家長委員會,讓家長委員了解學(xué)校辦學(xué)情況,收集家長、社會對學(xué)校意見建議,監(jiān)督學(xué)校教育教學(xué)行為,參與學(xué)校涉及學(xué)生利益的事項研討和決策,宣傳教育正能量,傳遞教育好聲音。(責(zé)任單位:校長室、思教處)(三)以“5+5”教育提升工程為抓手,培育“紅心一代”。

    1.以“兩認(rèn)一同”(一二年級學(xué)生“認(rèn)識”;三四五六年級學(xué)生“認(rèn)知”;教職工“認(rèn)同”)為平臺開展意識形態(tài)工作,開展黨的知識宣傳教育活動。(責(zé)任單位:黨支部、校長室)。

    2.以百年“永靖”文化“靜”“凈”“進(jìn)”“竟”“敬”為切入點,培育學(xué)生文明素養(yǎng)。(責(zé)任單位:大隊部)。

    3.以“5+5”(五項基本技能、五個核心素養(yǎng))教育提升工程為抓手,訓(xùn)練學(xué)生核心素養(yǎng)。

    (1)5項過關(guān)。學(xué)生在永小六年學(xué)習(xí),必須具備五項基本技能,即:拼音過關(guān)、計算過關(guān)、書寫過關(guān)、閱讀過關(guān)、體育過關(guān)。(責(zé)任單位:教導(dǎo)處)。

    (2)5個核心素養(yǎng)。永小教師著力培養(yǎng)學(xué)生在永小六年學(xué)習(xí)生活時間,必須具備五個方面的核心素養(yǎng),即一流的品格、一個好的興趣、一生好的習(xí)慣、一項好的技能和一種好的思維。(責(zé)任單位:校長室、教導(dǎo)處)。

    4.開展“紅文化”宣傳教育活動,培育“紅心一代”。學(xué)生在一、二、三年級,要學(xué)會:唱十首紅歌,講十個紅色故事,讀十本紅色書籍。四、五、六年級學(xué)生,要學(xué)會:看十部愛黨愛國的影片或小說,寫十篇頌黨頌國的文章或詩歌,參加一次愛黨愛國演講或宣誓。(責(zé)任單位:黨支部、教導(dǎo)處、思教處)。

    成立永靖小學(xué)加強黨建工作推進(jìn)家校共育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

    1.組長:曾忠武(支書、校長),全面負(fù)責(zé)加強黨建工作推進(jìn)家校共育工作。

    2.副組長:唐樂音(副支書、副校長)、陳才毅(副校長),協(xié)助組長負(fù)責(zé)加強黨建工作推進(jìn)家校共育工作的統(tǒng)籌安排、組織實施。

    3.成員:鐘志軍(思教主任)、楊生萍(教導(dǎo)主任)、彭祖武(總務(wù)主任)、倪幫勇(工會主席)、馬麗娜(大隊輔導(dǎo)員),分塊負(fù)責(zé)加強黨建工作推進(jìn)家校共育工作的實施并督促。

    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在黨建德育處,由唐樂音同志具體負(fù)責(zé)方案的起草、工作安排、檢查督導(dǎo)、資料的收集整理等工作。

    1.20xx年11月,啟動、研討并制定實施方案。

    2.20xx年12月,落實責(zé)任分工,各部門擬定各塊具體詳細(xì)的實施計劃。

    3.20xx年3月起,按計劃實施。

    4.20xx年5月,召開匯報研討會。

    5.20xx年7月,召開半年小結(jié)會。

    6.20xx年12月,進(jìn)行實施總結(jié)。

    7.2020年3月,繼續(xù)實施。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇十四

    一、活動背景:

    尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富,為抓住契機,進(jìn)一步營造和諧的社會環(huán)境,我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神。計劃將于4月份在金華市啟明學(xué)校開展“大手牽小手”走進(jìn)啟明學(xué)校活動。

    二、活動主題:同一藍(lán)天下,快樂成長。

    三、活動時間:20xx年4月。

    四、活動地點:西教二大廳一樓、稻花香廣場、金華市啟明學(xué)校。

    五、活動對象:信息工程學(xué)院志愿者、大學(xué)生心理協(xié)會成員及啟明學(xué)校的學(xué)生。

    六、活動咨詢:心理協(xié)會會長。

    杜玲麗:

    團(tuán)委實踐部部長。

    趙琳洢:

    七、活動指導(dǎo)老師:黃蓉:

    八、活動嘉賓:

    特邀老師:金樂,黃蓉。

    學(xué)生嘉賓:沈敏輝,錢珂盈,章若潔,韋波,王濤濤,白瑞州,鄭麗麗。

    九、活動前期準(zhǔn)備及宣傳:(詳見附件4)。

    1.聯(lián)系好參與活動的啟明學(xué)校負(fù)責(zé)人,做好相關(guān)溝通工作并確定活動開展及內(nèi)容;

    2.安排好活動的場地,并到20xx級新生班級宣傳;

    5.作出人員統(tǒng)計,調(diào)查好來回路線;

    6.做好志愿者人員登記工作,志愿者帽子分配。

    十、活動內(nèi)容安排:

    活動一:開幕式橫幅簽名活動。

    在我們大學(xué)生心理協(xié)會和團(tuán)委實踐部的指導(dǎo)下,廣大同學(xué)自愿在“大手牽小手走進(jìn)啟明學(xué)?!被顒拥臋M幅上簽名,以祝賀活動順利開展。

    注:準(zhǔn)備好3條橫幅,兩條連續(xù)兩天進(jìn)行活動簽名,分別將橫幅掛在西門口籃球場、西教二大廳,剩余一條在啟明學(xué)校進(jìn)行橫幅簽名活動。

    活動二:活動前期照片展板宣傳活動。

    活動前期與校方聯(lián)系,拜訪啟明學(xué)校,并拍攝學(xué)生在學(xué)校里生活照片,將其洗出在西教二一樓大廳做活動前期宣傳。

    活動三:捐款、捐贈學(xué)習(xí)用品和玩具活動(詳見附件1)。

    在西教二大廳捐贈一些玩具和學(xué)習(xí)用品,同時在辦理進(jìn)宣傳捐贈,也可以聯(lián)系我們進(jìn)行捐贈。

    注:捐款的資金購買所需物品。

    活動四:“大學(xué)生慰問啟明學(xué)?!被顒樱ㄔ斠姼郊?)。

    這次活動本著豐富大學(xué)生的課余生活,增強同學(xué)們的社會責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的愛心,推進(jìn)校園精神文明建設(shè),發(fā)揚人道主義精神。

    活動五:照片展板宣傳活動。

    在活動后期,將進(jìn)行的所有活動相關(guān)照片貼在展板上進(jìn)行宣傳,提高大學(xué)生對社會關(guān)注意識。

    十一、活動流程:

    1.社管會組宣部提供宣傳海報后,并作好班級宣傳;

    4.到金華市啟明學(xué)校后,全體成員布置好現(xiàn)場,開始準(zhǔn)備一天的工作;

    5.活動結(jié)束后,由我們統(tǒng)一打掃現(xiàn)場衛(wèi)生,做好后續(xù)收尾工作,并進(jìn)行溫馨的道別,有序離開啟明學(xué)校。

    十二、活動實施:

    2.向20xx級班級對本次活動宣傳和解說,鼓動大家積極參與。

    十三、活動注意事項:

    1.在去啟明學(xué)校的路上要注意人身安全,要爭氣前行,避免打打鬧鬧;

    3.在啟明學(xué)校里,一定要注意形象,不可以隨便生氣或說不文明的話;

    4.小孩子可能頑皮吵鬧,對待孩子要熱情,不能打罵孩子;

    5.再和小朋友進(jìn)行交流時,一定要面帶微笑,讓他們感受溫暖的'存在;

    7.要保證每個孩子身邊都有我們的自愿者人員;

    8.所帶的禮物和食品都應(yīng)該安全;

    9.每個志愿者都不能擅自離開離開大部隊;

    10.到啟明學(xué)校后,須遵學(xué)校的相關(guān)規(guī)定;

    11.若因天氣等原因影響計劃的實施,將第一時間通告參加人員,并及時與啟明學(xué)校有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

    十四、活動說明:

    2.有關(guān)每次活動人數(shù)的限制,請大家站在孩子的立場給予理解和支持;

    3.啟明學(xué)校地址:八詠路96號中醫(yī)分醫(yī)院附近(乘坐k8或26路可達(dá)到),聯(lián)系電話:13757986890。

    十五、負(fù)責(zé)部門:

    1.辦公組,由社管會辦公室,信調(diào)部配合負(fù)責(zé)。

    職責(zé):

    負(fù)責(zé)活動通知并整理活動資料;負(fù)責(zé)活動資金的管理;邀請嘉賓;活動所需物品采購。

    2.組織組,由策劃部、實踐部配合負(fù)責(zé)。

    職責(zé):負(fù)責(zé)參加活動人員的協(xié)調(diào)、安排工作,活動具體時間的安排,活動期間一切活動的組織。

    3.后勤組,由實踐部負(fù)責(zé)。

    職責(zé):負(fù)責(zé)活動的場地、桌子、椅子及活動用品等的準(zhǔn)備和管理。

    4.宣傳組,由組宣部、社管會實踐部、學(xué)生會外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

    職責(zé):負(fù)責(zé)活動的全程宣傳工作,展板的制作,橫幅懸掛,宣傳媒體的安排。

    5.策劃組,總負(fù)責(zé)活動一切事務(wù),其他四組該組服從調(diào)配,

    由沈敏輝、杜玲麗負(fù)責(zé)。

    十六、主辦單位:信息工程學(xué)院社團(tuán)管理委員會、共青團(tuán)委員會。

    十七、承辦單位:信息工程學(xué)院大學(xué)生心理協(xié)會、團(tuán)委實踐部。

    十八、活動預(yù)算:

    名稱。

    數(shù)量。

    單價。

    總額/元。

    總額/元。

    備注。

    記號筆。

    10支。

    2元/支。

    20元。

    100元。

    關(guān)注每位小朋友的身心健康,

    送上每一份溫暖!

    紅色紙張。

    10張。

    5元/張。

    50元。

    照片。

    20張。

    1.5元/張。

    30元。

    十九:應(yīng)急方案:

    1.嘉賓因種種情況未能出席——事前聯(lián)系一定要獲肯定答復(fù),若活動時對方爽約影響活動在程序上的進(jìn)行,則臨時請校內(nèi)其他學(xué)長學(xué)姐、老師與會。

    2.場地設(shè)備故障——事前測試周全。與主持人應(yīng)急預(yù)案,萬一有變則采用應(yīng)急案,確保講座順利進(jìn)行。

    3.突發(fā)危險——各工作人員要熟悉場地路線、結(jié)構(gòu),牢記疏散路徑,檢查安全設(shè)施是否無虞,遇到緊急情況組織疏散并向相關(guān)部門報告。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇十五

    為進(jìn)一步貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)的意見》(中發(fā)〔**〕7號),促進(jìn)學(xué)校體育改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,根據(jù)《“一校一品”體育特色建設(shè)的通知》現(xiàn)就我校開展“一校一品”創(chuàng)建工作,制訂本方案、匯總、材料匯報如下:

    1、學(xué)?;厩闆r分析。

    我校是陽泉礦區(qū)平坦街小學(xué),學(xué)?,F(xiàn)23個教學(xué)班,學(xué)生937人,教職工92人。近年來,在學(xué)校體育活動的組織管理過程中,我們充分認(rèn)識到,只有充分利用學(xué)生所喜聞樂見的活動資源和活動形式,開展符合自己校情的“特色體育活動”,才能收到更好的體育教學(xué)效果。

    2、學(xué)生基本情況分析。

    (1)在過去,有許多優(yōu)質(zhì)的體育活動資源正在慢慢地被“遺忘”。在我們身邊,有著大量優(yōu)質(zhì)的鄉(xiāng)土體育活動資源。如:跳皮筋、捉迷藏、踢毽子、打陀螺、跳繩等等,都是最受孩子歡迎的傳統(tǒng)體育游戲項目……然而,在現(xiàn)實的生活中,為了讓孩子們更“安全”,為了讓孩子們“更好地學(xué)習(xí)”,孩子們逐漸遠(yuǎn)離了本該可以為他們帶來無比快樂的那些體育游戲。

    (2)現(xiàn)在,孩子們的體質(zhì)狀況也慢慢地減弱,出現(xiàn)了逐漸“虛弱化”的趨勢。隨著孩子的家長對孩子們的“安全”問題以及“學(xué)習(xí)”問題的逐步重視,學(xué)生們過的大都是“在家圈養(yǎng)”的生活。他們大部分時間是做大量的練習(xí)資料、看電視、玩一些商店里買來的小玩具、玩電腦小游戲等等?!叭︷B(yǎng)”的結(jié)果,是大量的孩子的身體狀況變得越來越虛弱。

    3、教育教學(xué)工作需求分析。

    為了切實減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),教育局相繼下達(dá)了關(guān)于切實減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知,通知規(guī)定各有關(guān)學(xué)校必須認(rèn)真組織實施學(xué)生大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學(xué)生每天至少一小時的體育活動時間。

    4、項目確定。

    綜合分析學(xué)校實際情況、學(xué)生實際情況以及學(xué)校教育教學(xué)工作的實際需求這三方面的情況。我校在廣泛征求全校師生意見的基礎(chǔ)上,經(jīng)校務(wù)會議研究決定,我校的“一校一品”特色建設(shè)的項目從長期看,可著眼于“鄉(xiāng)土體育活動”的組織與開展這一方面;從近期看,根據(jù)以點帶面的原則,為了確保特色建設(shè)項目的順利實施,確定20**年2月至20**年6月這個階段,以“花樣跳繩”這一活動的開展作為學(xué)?!耙恍R黄贰苯ㄔO(shè)的項目。

    花樣跳繩對于提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,具有重要作用。我校有2名體育專職教師,23個教學(xué)班,結(jié)合我校特色學(xué)校的建設(shè),我們確立開發(fā)花樣跳繩校本課程。有利于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的多樣性和選擇性。要創(chuàng)新,就必須關(guān)注個性,關(guān)注差異性,關(guān)注每個學(xué)生。結(jié)合學(xué)校發(fā)展的總體思路和體育特色初具趨形的基礎(chǔ)上,我校以由點到面再到尖為出發(fā)點,提高每一位學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)展學(xué)生的個性。這在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的.今天,具有很大的發(fā)展空間。

    學(xué)校體育教學(xué)的中心是體育課,上好體育課勢必要有一套科學(xué)的、學(xué)生感興趣的體育與健康課本。我校將根據(jù)《體育與健康教程標(biāo)準(zhǔn)》實驗稿的內(nèi)容、目標(biāo),結(jié)合本校的具體情況和學(xué)生興趣、愛好的特點,構(gòu)建切實可行的校本教程。

    1、著眼于學(xué)生未來的發(fā)展,提高課程的適應(yīng)性。

    2、提升教師的課程意識,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

    3、實現(xiàn)學(xué)校課程的創(chuàng)新,形成學(xué)校辦學(xué)特色,提升學(xué)校辦學(xué)的品位。

    1、科學(xué)性原則。

    重視體育學(xué)科在校本課程體系中的地位。

    2、民主性原則。

    以教師和學(xué)生為主體。學(xué)校要創(chuàng)造機會,鼓勵師生積極主動、創(chuàng)造性的參與課程的開發(fā)與建設(shè)。

    3、針對性原則。

    在校本課程開發(fā)的過程中要注意從學(xué)校的實際和辦學(xué)特色出發(fā);從學(xué)生的興趣、愛好和特長出發(fā);從教師的專長出發(fā)。

    4、多樣性原則。

    校本課程開設(shè)的多樣性程度越高,學(xué)生選擇余地就越大,學(xué)校在培養(yǎng)多樣化的人才,滿足社會多樣化的需求方面,成功的可能性也就越大。

    5、人文性原則。

    注重學(xué)生的個性發(fā)展,學(xué)生的智慧和審美道德的培養(yǎng)。使每個學(xué)生在各自原有的基礎(chǔ)上充分發(fā)展其特長。

    6、趣味性原則。

    校本課程要盡可能提供趣味性較強的內(nèi)容和活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機。盡可能采取自主、探究和合作的學(xué)習(xí)方式,促使學(xué)生拓展思維、開闊視野,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。

    一、二年級學(xué)生跳繩興趣的培養(yǎng),三、四、五、六年級學(xué)生花樣跳繩技術(shù)、技能的培養(yǎng)。

    1、充分調(diào)動教師參加課程開發(fā)的積極性,體現(xiàn)參與性。

    2、充分利用校內(nèi)外的教育資源,堅持品質(zhì)化、特色化。

    3、保證花樣跳繩開發(fā)的方向性與探究性。

    1、教師每學(xué)期應(yīng)認(rèn)真書寫教案。

    2、課程的組織形式必須以學(xué)生為本,教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的意愿,采用學(xué)生喜愛的組織形式和活動方式(如表演、競賽、參觀、游戲等),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    3、課程的實施過程中,教師要給學(xué)生創(chuàng)造寬松的活動環(huán)境,允許學(xué)生用自己的語言方式表述,教師要重視學(xué)生的過程體驗,不能只重活動的結(jié)果。

    4、教師必須在每次課程后,作好記錄。

    5、課程的開發(fā)過程中,教師必須樹立檔案意識,學(xué)期結(jié)束上交學(xué)校。

    學(xué)校全體學(xué)生(23個教學(xué)班)。

    第一階段:20**年2月——20**年6月初。

    階段目標(biāo):

    1、編制出一套比較完善的“花樣跳繩特色活動”學(xué)校課程教材,用于各年級學(xué)校課程教學(xué)時使用。

    2、使學(xué)生了解“花樣跳繩”的歷史淵源、健身功能等基本知識。

    具體工作:

    2、20**年3月召開師生動員會,明確目標(biāo),全員參與。

    3、20**年4月完成“花樣跳繩”學(xué)校課程教材的編寫工作,供全校學(xué)生利用學(xué)校課程開展“花樣跳繩”知識學(xué)習(xí);同時組織開展全校性學(xué)跳“花樣跳繩”活動。

    4、20**年5月開始,繼續(xù)組織開展“花樣跳繩”訓(xùn)練活動,組織學(xué)生每天利用早操、課間休息、文體活動等學(xué)生課余時間進(jìn)行跳繩練習(xí)。

    5、每學(xué)期定期舉行花樣跳繩比賽,通過比賽培養(yǎng)學(xué)生堅強意志品質(zhì)和奮勇爭先的精神。

    第二階段:20**年9月——20**年1月。

    階段目標(biāo):

    1、初步掌握一分鐘跳繩基礎(chǔ)動作、2打花跳繩技術(shù)動作和學(xué)習(xí)4打花跳繩等動作要領(lǐng)。

    2、初步掌握前打花跳、后打花跳、雙次跳、長繩里面跳短繩和跳雙長繩技術(shù)動作。

    具體工作:

    1、學(xué)習(xí)前打花跳、后打花跳、雙次跳、長繩里面跳短繩和跳雙長繩技術(shù)動作。

    2、學(xué)習(xí)“花樣跳繩游戲”、“花樣跳繩操”、“花樣跳繩舞”等……。

    3、依據(jù)比賽制度組織一次多種形式的花樣跳繩比賽。激勵學(xué)生掌握更高的“跳繩”技能。

    6、修改“花樣跳繩特色活動”學(xué)校課程教材,使之更加符合教學(xué)實際需要。

    7、打造校園“跳”文化氛圍。

    第三階段:**年6月。

    (一)時間保障。

    大課間活動和課間活動由班主任或跟班教師組織,組織學(xué)生進(jìn)行花樣跳繩活動,并向?qū)W生宣傳花樣跳繩活動的意義。

    (二)組織保障。

    1、課間操大課間由班主任負(fù)責(zé)組織根據(jù)情況安排花樣跳繩活動,各任課教師協(xié)調(diào)配合組織,體育教師巡視指導(dǎo)。

    2、課堂教學(xué)中,體育課由體育教師講授花樣跳繩技術(shù),學(xué)校課程有學(xué)校課程教師教學(xué)“花樣跳繩”基礎(chǔ)知識。

    3、課間由當(dāng)堂任課教師和班干部組織,提示學(xué)生進(jìn)行活動。

    4、每天由學(xué)生檢查小組檢查,做好記錄,教師檢查組隨機抽查。

    (三)場地器材保障。

    1、體育教師在操場劃分區(qū)域,負(fù)責(zé)分配場地。

    2、學(xué)生所用器材由體育教師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配備和學(xué)生自備相結(jié)合。

    (四)物力資金保障。

    由學(xué)校體育特色領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一協(xié)調(diào)配備。

    (五)制度保障。

    【對教師的要求】。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常督查花樣跳繩活動情況情況,保證活動質(zhì)量。

    2、教師要明確自己的責(zé)任與任務(wù),按時組織活動,保障活動有效果。

    3、體育教師要經(jīng)常從技術(shù)上要求和指導(dǎo)體育教師開展體育活動。

    4、花樣跳繩活動,要面向全體學(xué)生,()又要有針對性的個別輔導(dǎo)。

    5、花樣跳繩活動時間,教師不能遲到、早退和“放羊式”組織活動。

    6、班主任要始終負(fù)責(zé)學(xué)生的思想、安全、紀(jì)律教育,保障活動正常開展。

    【對學(xué)生的要求】。

    1、除雨天(地面潮濕)和放假時間外,沒有非常特殊的情況,全校學(xué)生都要參加課外體育活動。

    2、學(xué)生必須嚴(yán)格按照安排開展活動,未經(jīng)同意不能隨意參加其他的活動項目。

    3、各班每天活動前后均要集合,清點活動人數(shù),不得遲到、早退和不參加活動。

    4、體育委員活動前后,必須向本班班主任匯報參加活動人數(shù)、活動開展情況,組織部分學(xué)生歸還體育器材。

    5、愛護(hù)公物,不能損壞體育設(shè)備,對故意損壞者,視其情節(jié)輕重,給予批評教育、賠款等處分。

    6、活動中發(fā)生意外,應(yīng)立即報告班主任,盡量減少器材的損壞和人員的損傷程度。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇十六

    1、提高幼兒玩圈的興趣,激發(fā)幼兒玩圈活動中的創(chuàng)造性。

    2、學(xué)習(xí)與同伴商量合作玩的方法。

    1、教具:錄音機、磁帶、空場地。

    2、學(xué)具:幼兒人手一個頭飾、塑料圈。

    1、扮演角色,活動身體(1)幼兒扮演白兔司機,手拿塑圈為方向盤,聽音樂開汽車進(jìn)場。

    師:寶寶們你們想把自己的身體練的棒棒的嗎?

    幼:想。

    師:那跟著媽媽一起去鍛煉身體吧!開起我們的小汽車出發(fā)吧?。◣熒雸觯?2)聽音樂,幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。

    師:那現(xiàn)在我們一起來鍛煉吧。(師生一起做圈操)2.提供材料,自由探索。

    (1)教師提示:"我們小白兔已經(jīng)學(xué)會了用圈作方向盤開汽車,用圈做操的本領(lǐng)。這個圈還可以怎么玩?要動腦筋和別的小白兔玩得不一樣。

    (2)幼兒想出多種玩圈的方法,并親自嘗試,教師個別指導(dǎo)。

    (3)教師仔細(xì)觀察,邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法?;ハ鄦l(fā)交流。

    玩圈方法簡介如下:

    a.滾圈:將圈向前拋出又去撿回來。

    b.跳圈:在圈里跳進(jìn)跳出。

    c.小鴨走:幼兒又膝伸直,腳套在圈里分開撐住圈向前走,不能讓腳上的圈掉下來,也不能用手幫忙拉著圈走。

    d.帶圈走:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著圈向前快走。

    e.轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。

    f.踏圈走:把圈豎起,兩腳依次踏著圈的邊緣,側(cè)向移動雙腳,使圈向前滾動。

    g.套圈:從頭套入腳下取出-從腳套入頭上取出-從臀部套入四肢取出-從四肢套入臀部取出(4)幼兒帶著同伴的啟發(fā),繼續(xù)探索練習(xí)。

    師:寶寶們真能干,想出了這么多的玩法。那你們知道兔寶寶的本領(lǐng)是什么呢?

    幼:跳。

    師:那我們來跳跳看,但是要和其他寶寶跳的不一樣。(幼兒玩圈,教師講評跳的好的幼兒)3.難度練習(xí),重點指導(dǎo)(1)幼兒自由結(jié)伴將塑圈擺在地上搭成各種圖案,然后逐個進(jìn)行跳圈活動:單腳或雙腳連續(xù)跳,左右__替跳,左右腳開合跳等。教師重點指導(dǎo):如何與同伴商量合作玩的方法。

    師:現(xiàn)在媽媽要我們寶寶合作,把圈放在地上拼成一個圖案,然后來玩玩看。(幼兒自由結(jié)伴玩圈)(2)教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看,提供幼兒合作玩的方法。

    (3)教師小結(jié):寶寶們真能干,媽媽看了可高興了,你們不僅用圈玩出了這么多的玩法,而且還拼出了這么多的圖案,媽媽要表揚你們。

    4、游戲結(jié)束,放松身體小兔子拔蘿卜吃,結(jié)束活動。

    師:寶寶們做了這么久的運動,你們肚子餓嗎?

    幼:餓。

    師:你們看那是什么?

    幼:蘿卜。

    師:那邊地里種了那么多的蘿卜,可是沒有路過去,寶寶們快想個辦法吧!(幼兒自由想辦法,教師引導(dǎo)幼兒用圈鋪路)師:寶寶們真能干,想出了用圈鋪路的好辦法,那現(xiàn)在開始鋪吧。鋪好以后再從路上過去吃蘿卜。

    結(jié)束活動。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇十七

    據(jù)人力和社會保障部統(tǒng)計數(shù)據(jù),__年全國高校畢業(yè)生為630萬人,高校畢業(yè)生就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的比例很低,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很大的潛力和增長空間。學(xué)院學(xué)生會就業(yè)與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部倡議舉辦“淄博職業(yè)學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽”。

    二、活動名稱。

    中國電信杯“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)大賽。

    三、活動宗旨。

    讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實踐,感受創(chuàng)業(yè)激情,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神。

    四、參賽要求。

    面向全院在校學(xué)生招募參賽隊員。鼓勵參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊,人數(shù)一般為3—5人,要有隊伍名稱、隊長。本項比賽活動鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)新,也鼓勵學(xué)生邀請學(xué)院老師作為本團(tuán)隊的指導(dǎo)老師。

    五、獎項設(shè)置。

    冠軍隊:創(chuàng)業(yè)獎金1200元和證書。

    亞軍隊:創(chuàng)業(yè)獎金900元和證書。

    季軍隊:創(chuàng)業(yè)獎金600元和證書。

    其他優(yōu)秀團(tuán)隊物品獎勵、證書。

    六、大賽流程。

    1、第一輪比賽:制作團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)計劃書。

    2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。

    3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。

    4、第四輪比賽:巔峰對決。

    七、大賽時間安排。

    (一)前期宣傳:

    1、海報:在每個宣傳欄內(nèi)張貼海報并起草倡議書。

    2、廣告牌:電信公司制作一定的廣告牌,分別在南,北,西三校區(qū)展示。

    3、報紙:根據(jù)本次大賽制作一份大賽快報,展示每期活動的精彩內(nèi)容,分發(fā)班級。

    4、利用校園網(wǎng),下發(fā)通知,并及時發(fā)布大賽信息。

    (二)報名階段:

    在南,北,西三校區(qū)分別設(shè)立固定報名地點,參賽隊伍領(lǐng)取報名表,如實填好后上交,電子版發(fā)送至__。

    (三)賽前準(zhǔn)備:

    組委會招集入圍隊伍在就業(yè)服務(wù)廳聽取大賽賽程安排和比賽紀(jì)律等內(nèi)容。

    (四)賽程安排:

    1、第一輪比賽:制作團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)計劃書。

    第一輪比賽前,邀請專業(yè)老師對制作創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和培訓(xùn)。評委根據(jù)各團(tuán)隊的報名表和創(chuàng)業(yè)策劃書進(jìn)行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,成績公布在校園網(wǎng)站上。

    2、第二輪比賽:制作電信產(chǎn)品校園營銷方案。

    在老師指導(dǎo)下,根據(jù)中國電信公司指定產(chǎn)品,制作本團(tuán)隊校園營銷方案。評委根據(jù)各團(tuán)隊的營銷方案進(jìn)行評分,按一定比例淘汰落后隊伍,其余隊伍晉級,積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

    3、第三輪比賽:電信產(chǎn)品校園營銷實戰(zhàn)。

    各團(tuán)隊使出渾身解數(shù),在校園人群中銷售指定的中國電信產(chǎn)品。組委會進(jìn)行過程監(jiān)督。評委會根據(jù)各團(tuán)隊的銷售業(yè)績和臨場表現(xiàn)打分。違規(guī)者淘汰,其余晉級。積分成績公布在校園網(wǎng)站上。

    4、第四輪比賽:巔峰對決。

    積分前六名進(jìn)入巔峰對決。各隊進(jìn)行答辯,評委對各隊選手進(jìn)行質(zhì)詢、點評,現(xiàn)場打分。決出冠、亞、季軍團(tuán)隊。根據(jù)前三輪所有參賽隊伍的表現(xiàn),評出創(chuàng)意獎、團(tuán)隊獎、創(chuàng)業(yè)明星(個人)?,F(xiàn)場頒獎。大賽總成績公布在校園網(wǎng)站上。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇十八

    二、活動時間、地點:xx市k8臺球俱樂部,20xx年7月下旬。

    三、參加對象:市直機關(guān)青年干部職工。

    四、活動安排。

    本次比賽設(shè)中式8球團(tuán)體賽(男單、男雙、混雙)、男女個人賽(每代表隊限報男女各兩人)。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊為準(zhǔn)。

    五、報名要求。

    六、獎項設(shè)置:比賽名次取前六名。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇十九

    堅持“尊崇天性,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理,以錘煉一支優(yōu)秀的德育隊伍、培養(yǎng)良好的學(xué)生品行、打造獨具特色的德育品牌為目標(biāo),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作。

    (一)加強隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任;

    (二)強化教育管理,建設(shè)安全校園;

    (三)提升思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣;

    (四)活躍校園文化,提升學(xué)校品位;

    (五)發(fā)掘家長資源,共建育人格局。

    (一)加強隊伍建設(shè),明確育人責(zé)任。

    1、繼續(xù)開展班主任論壇活動,大力樹立班主任典型,表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。針對班級管理、學(xué)生教育中的典型問題開展交流,提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。

    2、加強班科協(xié)作,要求各班班主任與班級科任老師經(jīng)常性地進(jìn)行交流溝通,了解班級其它學(xué)科的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等情況,并針對具體問題做好相應(yīng)的管理。

    3、加強常規(guī)檢查,完善考評機制。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中提高自身的素質(zhì)水平,健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺,組織參加區(qū)生態(tài)體驗德育活動課,競賽,積極推薦優(yōu)秀論文、課例、班隊活動參加各級評選或展示。

    4、加強少先隊建設(shè)。做好少先隊大隊干部和值日生、禮儀隊員等的梯隊培養(yǎng)工作。并讓他們在實踐中鍛煉自己,做輔導(dǎo)員的得力助手。

    (二)強化教育管理,建設(shè)安全校園。

    1、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育。

    通過發(fā)《告家長書》、開家長會、班級博客等形式明確學(xué)校安全管理要求(外來人員及家長不得進(jìn)校,家長切實擔(dān)起學(xué)生的校外監(jiān)管義務(wù),配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育);同時通過規(guī)范放學(xué)路隊管理,評選“路隊標(biāo)兵班”。

    根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點,利用健康課、班隊會、集體活動、墻報等多種形式,讓學(xué)生了解疾病的傳染途徑,掌握預(yù)防疾病的方法,提高學(xué)生自護(hù)能力。

    針對學(xué)生室外活動增多的特點,加強對學(xué)生室外活動安全的教育,組織學(xué)生開展校園活動安全提示語設(shè)計大賽。

    2、各班嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的三條安全鐵規(guī),落實第一時間報告制和第一時間處置制。值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,大隊部加強對值日生和紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗的工作指導(dǎo),做好課間活動護(hù)導(dǎo),使各班的課間活動既活潑又有序,努力打造和諧平安校園。

    3、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班等各項安全管理制度上,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,加強學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理。

    (三)提升思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣。

    1、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過繼續(xù)開展達(dá)標(biāo)爭章活動,以活動積卡的形式來規(guī)范學(xué)生的常規(guī),通過“紅領(lǐng)巾勸導(dǎo)崗”培養(yǎng)學(xué)生的自主管理,同時每月評選“環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊”、“路隊標(biāo)兵班”、“大課間示范班”。

    2、通過“今天我當(dāng)升旗手”評選活動樹立一批學(xué)生中的榜樣,可結(jié)合每月的主題活動、常規(guī)情況或者“環(huán)保護(hù)衛(wèi)隊”、“路隊標(biāo)兵班”的評選產(chǎn)生下月的升旗手,讓學(xué)生體驗一種榮譽感。

    3、開展“美麗家庭”主題活動,包括我拍我的美麗家庭、我繪我的美麗家庭、我說我的美麗家庭、我寫我的美麗等系列活動。

    4、開展學(xué)生主題演講比賽,通過比賽選拔并培養(yǎng)出學(xué)校儀式主持人,推薦優(yōu)秀選手參加全區(qū)中小學(xué)生演講比賽。

    (四)活躍校園文化,提升學(xué)校文化品位。

    1、進(jìn)一步提升課間文化品牌。經(jīng)過幾年的研究,xx小的課間文化已成為學(xué)校的一個品牌,但學(xué)校課間還是存在年級班級之間差異較大,同一班級內(nèi)學(xué)生差異較大的現(xiàn)象。我們將把今年的課間文化節(jié)可以以課間玩家定級賽的形式進(jìn)行。由德育處事先與體育組、藝術(shù)組、教務(wù)處共同制定出小課間玩家級別標(biāo)準(zhǔn),即針對不同項目、不同水平進(jìn)行分級,通過班級訓(xùn)練、自主申報、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一授牌、班級積分評比的方式來擴(kuò)大學(xué)生的參與面,提升活動質(zhì)量(為考慮課間文化節(jié)活動時間,可分年級定項目或統(tǒng)一安排一至兩個項目的方式)。

    2、完善學(xué)校校級隊建設(shè)(舞蹈、合唱、鑼鼓、田徑、籃球、書法、美術(shù)),加強過程管理及評價,學(xué)期末各校級隊要通過不同形式匯報訓(xùn)練成效。

    (五)發(fā)掘家長資源,共建育人格局。

    1、加強家校溝通,構(gòu)建家校互動格局。通過召開家長會、家訪、電訪網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式(每學(xué)期至少開一次家長會),使德育深入家庭。通過學(xué)校網(wǎng)站、班級博客、告家長書等形式宣傳當(dāng)前教育新理念,新方法,宣傳學(xué)校的教育理念、工作要求,以得到家長的積極配合。

    2、繼續(xù)開展xx小家長講壇,將四月、六月、十月、十二月的第一次班會定為家長講壇日時間,各班可提前做好家長申報、安排、準(zhǔn)備等工作(可結(jié)合學(xué)校課題實驗或主題活動進(jìn)行選題)。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇二十

    堅持鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹中央兩辦《關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神,圍繞學(xué)校工作中心,從基礎(chǔ)德育入手,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和教師職業(yè)道德教育,突出活動和滲透,研究方法,探索途徑,加強針對性、主動性、全面性,進(jìn)一步提高德育實效。

    1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。

    2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

    3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動接受為主動吸收。

    (一)加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念。

    1、確立"以德治校"觀念。

    通過報告、討論、講座、座談、參觀、交流等多種形式,讓廣大教職工提高認(rèn)識,明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任:現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,肩負(fù)著實現(xiàn)我國第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長,使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素質(zhì),是一個關(guān)系國家和民族前途、命運的重大問題。在青少年學(xué)生素質(zhì)中,思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。事實已經(jīng)證明,在教育工作中,德育對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力、保證作用。強化對德育工作重要性的認(rèn)識,端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,大力實施素質(zhì)教育,自始至終將德育放在學(xué)校工作十分突出的位置。

    2、確立"全員德育"的觀念。

    通過學(xué)習(xí),認(rèn)識到人人都是德育工作者,事事、處處都能育人,學(xué)校通過規(guī)章制度,明確每一個教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是班級工作中明確班級任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),把學(xué)生的滿意率的情況作為評價教師和教學(xué)的重要依據(jù),讓學(xué)校的每一個崗位和每一位人員意識到自己的育人任務(wù),并切實承擔(dān)自己的職責(zé)。

    3、確立"以人為本"思想。

    努力構(gòu)建"平等、民主、和諧、合作"的師生關(guān)系,要全面認(rèn)識學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位,把學(xué)生作為"人"——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、內(nèi)驅(qū)力,堅持激勵和正面教育。學(xué)校將采取措施,利用多種形式,表揚在各方面有特長和有進(jìn)步的學(xué)生,在獎項設(shè)置時,獲獎面不低于班級學(xué)生總數(shù)的40%。

    (二)加強德育的基本建設(shè),推進(jìn)全員德育,優(yōu)化育人環(huán)境。

    1、加強校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。

    要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,文明場所,不能留有任何"死角"。加強環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好"雛鷹"廣播站、"東方紅"電視臺、學(xué)校宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。

    2、加強德育隊伍的建設(shè)。

    加強師德建設(shè)。師德是教師素質(zhì)的靈魂,師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,要逐步健全制度,不斷充實師德教育內(nèi)容,通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設(shè),讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時時為師,處處為表。同時為了加強德育工作的交流,使好的經(jīng)驗做法得以推廣,教導(dǎo)處和工會將在本學(xué)期不定期出版《輔延師德論壇》。健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,開好每月一次的班主任例會,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中,改革班主任工作小結(jié)的寫法,注重實效,提高理性思考的成份,讓他們在研究的狀態(tài)下工作,在工作中研究,不斷提高班主任工作的水平。在此基礎(chǔ)上,出臺《輔延中心小學(xué)班集體考核評估條例》,嚴(yán)格考核獎懲制度,以考核促進(jìn)步。加強對副班主任工作規(guī)范性的指導(dǎo),要求副班主任早操到場、學(xué)校集會、班級活動到場,使班級工作更富有實效。

    3、加強社區(qū)建設(shè)。

    密切與家庭、社會的聯(lián)系與配合,營造學(xué)生成長的良好社會環(huán)境。

    (1)繼續(xù)辦好家長學(xué)校,建立家長委員會,建立家校聯(lián)系制度,通過家長會、告家長書、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

    (2)加強基地建設(shè),充分借助社區(qū)德育力量。落實各年級的教育基地,努力做到一學(xué)期活動兩次。在參加社區(qū)活動過程中結(jié)合學(xué)生的實際,重視過程管理和教育效果,努力鍛煉學(xué)生的動手能力、創(chuàng)造能力,培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì),進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導(dǎo)員的作用,運用社會合力共同做好教育工作。

    4、加強德育制度建設(shè)。

    要把德育工作納入法制化軌道,學(xué)校德育工作的方方面面都要建立制度規(guī)范,并形成《學(xué)校德育工作規(guī)章制度匯編》,做到德育工作有法可依,有章可循。用好《學(xué)校德育工作手冊》、《班主任工作手冊》和《家長學(xué)校工作手冊》等。

    5、加強現(xiàn)代班集體建設(shè)。

    班集體建設(shè)既是學(xué)?;窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),是優(yōu)化學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情,也是全體教師的工作,加強班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時,充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。今后一段時間班集體建設(shè)研討的主題主要包括班集體建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展,班集體建設(shè)與班主任素質(zhì)提高,班集體管理機制創(chuàng)新,心理教育在班集體建設(shè)中的實施,班集體活動建設(shè)等方面。20xx年將組織參加省班集體建設(shè)方面的論文評選活動。

    6、加強德育科研,創(chuàng)建德育特色。

    結(jié)合學(xué)校的德育工作實踐和基礎(chǔ)教育課程改革實驗繼續(xù)搞好我校"德育主體性的研究",有效地開展我校的心理教育工作,建立心理咨詢室——心驛,定期開展心理輔導(dǎo)工作,選好每年級的心理輔導(dǎo)員,學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)的一般方法,嘗試開展"心理輔導(dǎo)課"(每學(xué)期公布兩節(jié)"心理輔導(dǎo)課"),使用好《學(xué)生心理檔案》,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

    (三)加強學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。

    1、20xx年是公民道德建設(shè)年,根據(jù)學(xué)段的要求和學(xué)生的情況,分層次有針對性對學(xué)生實施思想道德教育和文明養(yǎng)成教育,要根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育。

    從每天身邊的小事抓起,堅持不懈,有始有終,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。要求各班繼續(xù)將《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《江陰市小學(xué)生規(guī)章制度》(試行)以及《預(yù)防未成年人犯罪法》作為養(yǎng)成教育的基本內(nèi)容,組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí),使每位學(xué)生明確要求和努力方向,各班還要根據(jù)本班實際,制定切實可行,便于操作的班級管理制度,如班干部值周制、值日制度、課堂紀(jì)律評分制、班級日志、每日小結(jié)、周記、家長學(xué)校聯(lián)系制度、班級公約等等,使各班的管理更有成效。同時學(xué)校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生的處罰力度,以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。本學(xué)期繼續(xù)實行"環(huán)保衛(wèi)士班"、"中隊爭星"競賽,進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

    2、以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實施。

    以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動力求少而精,要精心策劃、精心組織,要注意根據(jù)上級部門和本校的情況,把有關(guān)活動整合,形成系列。本學(xué)期將繼續(xù)根據(jù)上級精神、時令特征和學(xué)校工作重心組織參加全國"心中有祖國,心中有他人"活動。主題:我是合格小公民。"我身邊的好公民"少年兒童課本劇大賽(9月-10月)利用班隊活動時間和雙休日組織學(xué)生開展社會實踐活動(結(jié)合雛鷹假日小隊活動),努力做到有目標(biāo)、有計劃、有組織、有序列,將參觀訪問、調(diào)查研究、公益勞動、基地學(xué)習(xí)等社會實踐活動作統(tǒng)籌安排。在活動中,要努力進(jìn)行學(xué)生自主管理的探索和研究。

    3、加強國防和法制教育。

    以"四五普法"為契機,切實用好《法律知識讀本》,加強對學(xué)生遵紀(jì)守法教育,積極與檢察院等部門聯(lián)系和配合,在落實學(xué)校教育管理責(zé)任的同時,充分發(fā)揮職能部門和輔導(dǎo)員的特殊作用,做到"校園預(yù)防"和"社會預(yù)防"互相配合;以《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點,加強教育宣傳,注重后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作和節(jié)假日的安全教育,防止偶發(fā)事件的發(fā)生。

    4、開展百花園藝術(shù)節(jié)活動。

    為發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素質(zhì),本學(xué)期繼續(xù)以"澄星杯"獎勵基金為依托,以百花園藝術(shù)節(jié)為抓手,開展"澄星杯"十佳小明星評比活動。藝術(shù)節(jié)期間,學(xué)校將組織十佳故事大王,十佳科技小能手、十佳小作家、十佳小數(shù)學(xué)家、十佳體育小明星等的評比。藝術(shù)節(jié)結(jié)束,學(xué)校將召開表彰大會,為這些先進(jìn)的同學(xué)照相,戴大紅花,制造輿論,樹立比學(xué)趕幫的新風(fēng)尚。

    5、開展科技創(chuàng)新活動。

    為引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新品質(zhì)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能,提高他們發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,學(xué)校規(guī)定十一月為科技月。在科技月要求學(xué)生做到"五個一":讀一本科技書,做一次科學(xué)小實驗、制作一件科技小作品、參加一次小考察活動、開展一次科學(xué)在我們身邊的交流會。

    1、每月一次班主任工作例會;

    2、每月一次班務(wù)管理檢查;

    3、每兩月一次學(xué)生座談;

    4、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體;

    5、每周一次"知心話廊"。

    1、制訂德育工作計劃,各班制訂班隊工作計劃。

    2、健全各項檢查評比制度。

    4、德育基地活動。

    5、開學(xué)典禮。

    6、準(zhǔn)備參加中華古詩文藝術(shù)表演會。

    1、國慶慶?;顒?。

    2、江陰市小學(xué)生行為規(guī)范宣傳活動。

    3、師德論壇。

    4、參加中華古詩文藝術(shù)表演會。

    1、德育基地活動。

    2、青年班主任達(dá)標(biāo)考核。

    3、百年校慶。

    1、學(xué)校百花園藝術(shù)節(jié)。

    2、期末復(fù)習(xí),學(xué)生心理健康教育。

    3、德育工作自評。

    1、班主任工作學(xué)期交流總結(jié)、表彰各類先進(jìn)。

    2、指導(dǎo)學(xué)生參加寒假社會實踐活動。

    學(xué)校班會特色活動方案(匯總21篇)篇二十一

    培養(yǎng)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能力強的德育隊伍是搞好學(xué)生思想教育工作的保證,班主任是學(xué)校德育工作具體的實施者,班主任水平的高低,工作的好壞直接影響班集體的建設(shè),因此,本學(xué)期我們將繼續(xù)加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度,全面提升班主任自身素質(zhì)。

    1、加強班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案,獎勤罰懶,如遇縣局有關(guān)班主任表彰做好推薦工作,正確樹立典型。采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、研討等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性,提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育科研研究,通過班主任例會加強班主任的工作交流。

    2、要求班主任制定好班級工作計劃,并督促班主任認(rèn)真實施。學(xué)期結(jié)束,檢查班主任工作總結(jié)。

    3、搞好班級工作考核,對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果作到次日公布,逐周小結(jié),及時匯總、歸類,并按要求評出等次,逐月評比。在考核中要做到項項有依據(jù),每項評分盡量準(zhǔn)確,要公正、透明,邀請班主任隨時督察考核情況。

    二、培養(yǎng)學(xué)生干部,發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的重要作用。

    在實際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力,是素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容。1、本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度,要由政教處、團(tuán)總支、各年級組加強指導(dǎo),每項評分盡量準(zhǔn)確,要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用,使班干部為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,班主任要敢于放手班級工作,加強指導(dǎo)和培養(yǎng),讓班干部組織班級活動,安排班級事務(wù)。

    2、堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn)。認(rèn)真落實區(qū)域承包制度,對區(qū)域承包工作進(jìn)行經(jīng)?;臋z查評比,特別是宿舍衛(wèi)生,由班主任負(fù)責(zé),學(xué)校隨時進(jìn)行不定期檢查。

    三、強化對學(xué)生行為規(guī)范工作,狠抓養(yǎng)成教育。

    1、加強對學(xué)生的安全教育。質(zhì)量是學(xué)校的生命,安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育,以學(xué)生的安全為重中之重,杜絕隱患。要求學(xué)生無事不隨便外出,外出履行準(zhǔn)假制度,要求走讀生在路上不追逐打鬧,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺遵守各項安全制度和條例,不做危險的游戲等。增強學(xué)生自救自護(hù)的意識和能力。重視并加強學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成。充分利用黑板報,并辟專欄進(jìn)行專題宣傳教育。

    3、做好“文明班級”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評比工作。大力宣傳“光榮升旗手”先進(jìn)典型事例,倡導(dǎo)人人爭做“五好學(xué)生”的良好風(fēng)尚。

    4、繼續(xù)推行師生結(jié)對幫扶制度。要做好特殊生的培養(yǎng)工作,首先教師要端正對他們的態(tài)度,不能歧視他們,放棄他們,而應(yīng)該對他們投入更多的愛心,要尋找開啟他們心靈的鑰匙。各班要組織同學(xué)專門為他們做個別輔導(dǎo),課任教師也要采取負(fù)責(zé)制,控輟保學(xué),教師要做好自己承包的特殊學(xué)生的思想工作,讓他們感到溫暖,樹立自信心,通過努力爭取進(jìn)步,并積極推進(jìn)對留守兒童的幫扶工作。

    5、加強學(xué)生宿舍管理。規(guī)范制度,分工具體,責(zé)任到人。進(jìn)一步完善評價制度,群策群力,形成良好的寢室文化,培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,幫助他們養(yǎng)成勤勞、文明、堅強的優(yōu)秀品質(zhì)。

    四、進(jìn)一步拓展教育空間,建設(shè)立體教育網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)學(xué)生社會實踐活動的開展,建設(shè)開放的學(xué)校德育教育渠道。

    充分挖掘現(xiàn)有教育資源的內(nèi)涵,使其發(fā)揮的優(yōu)勢和作用:狠抓周一的升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動的愛國主義教育課。通過學(xué)校廣播站、黑板報等載體達(dá)到弘揚正氣、樹立典型、開展集體主義、愛國主義和前途理想教育的目的。

    密切家校聯(lián)系,開好家長會,通過家校通信息平臺、告家長書等途徑,宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息,廣泛征求家長建議,形成教育合力。班主任經(jīng)常性地與家長保持聯(lián)系,各班要根據(jù)本班學(xué)生的不同情況,召開人數(shù)不等、形式不同的家長會,班主任要走出去做好家訪工作,誠心了解家長對學(xué)校的要求、虛心接受他們的合理化建議,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作的針對性、實效性。要求班主任做好家訪、來訪記錄。

    五、工作計劃與要求。

    紀(jì)律:中午1:00----2:00鐘期間組織班長或紀(jì)律委員不定時檢查、打分;每周組織一次集體觀摩;每周一總結(jié),每月一評比,好的的班級頒發(fā)獎狀鼓勵;及時把發(fā)現(xiàn)的問題反饋到班主任處。

    六、德育工作行事歷。

    9月份(安全、行為規(guī)范教育)。

    第一周、開展“注意安全、珍愛生命”主題教育活動。

    第二周、班級文化氛圍建設(shè)檢查;出一期黑板報,編制班級任務(wù)安排表,做到班級“人人有事做,事事有人做”。班級、寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生大檢查;利用中秋佳節(jié),向?qū)W生進(jìn)行親情教育。

    第三周、公布班主任考核辦法,宣傳安全小常識;組建學(xué)生會并召開學(xué)生干部會議,正常履行學(xué)生值日;完善中午管理;。

    第四周、校園廣播站啟動,開展“崇德尚禮”系列活動——認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律作風(fēng)和文明習(xí)慣;各班整治學(xué)生奇裝異服,要求學(xué)生注重文明舉止;做好“文明班級”、“文明寢室”等評選工作。

    10月份(愛國主義、勵志教育)。

    第三周、班主任培訓(xùn);組織班級觀看愛國主義教育、勵志類影片;評選“文明班級”、“文明寢室”。

    11月份(文明禮貌、健康教育)。

    第一周、學(xué)生儀容儀表專項整頓;心理健康教育;籌備校田徑運動會。

    第四周、集中排查各班學(xué)困生名單,抓好學(xué)困生的教育工作;班長、學(xué)習(xí)委員座談會;

    12月份(感恩、勞動教育)。

    第一周、召開“誠信”教育主題班會;

    第二周、收集班主任德育工作論文和工作小結(jié);期末評先評優(yōu);寒假安全教育;政教處工作總結(jié);德育資料收集、整理、歸檔。

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