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    火災安全逃生演練心得(模板17篇)

    時間:2025-06-19 作者:雨中梧

    心得體會是對自己在某個經(jīng)歷或?qū)W習中所獲得的思考和感悟的總結,它可以幫助我們更好地認識自己和改進自己的行為方式,我覺得寫一份心得體會是很有必要的。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇一

    第一段:引入火災安全演練的重要性和目的(200字)。

    火災是一種常見而又危險的災害,嚴重時會導致人們的生命財產(chǎn)遭受巨大損失。為了提高公眾對火災的應急能力,加強火災防護意識,許多單位和機構都會定期進行火災安全演練?;馂陌踩菥氈荚谕ㄟ^模擬真實火災場景,檢驗消防隊伍和公眾面對火災時的應急響應能力,并發(fā)掘存在的問題,提供改進的機會。在參與火災安全演練的過程中,我深刻體會到演練的必要性和重要性,同時也對自己的應對能力有了更深層次的認識。

    第二段:演練前的準備工作和自身態(tài)度(200字)。

    在參與火災安全演練之前,我們需要進行一系列的準備工作。首先,了解基本的火災知識和逃生技巧,并學習使用滅火器和緊急避難器材。其次,要熟悉逃生通道,了解單位內(nèi)的疏散路線。最后,要確保滅火設備正常工作,防止出現(xiàn)設備損壞或過期的情況。而在演練過程中,我積極參與,保持認真的態(tài)度。我相信只有將演練當作一次真實的火災來對待,才能發(fā)揮出最真實的反應和效果。

    第三段:演練中的感受和反應(300字)。

    在火災安全演練中,我深刻感受到火災的恐怖和危險。當火焰熊熊燃燒,濃煙滾滾彌漫時,我忍不住感到心悸和恐懼。但是,正是這種恐懼讓我更加認識到火災的嚴重性,并激發(fā)了自我保護的意識和決心。在演練中,我迅速尋找疏散路線,并引導他人一同疏散,保證大家的安全。同時,我也學會了正確使用滅火器和避難器材,使自己更加具備撲滅初期小火的能力和機會。

    第四段:演練后的收獲和改進(300字)。

    通過火災安全演練,我發(fā)現(xiàn)了自己在火災應急響應方面的不足之處。例如,面對煙霧彌漫的環(huán)境,我可能會迷失方向,忘記尋找疏散標志。此外,我也意識到與他人的合作和溝通在火災逃生中的重要性。我深刻體會到,災難時刻,只有互相支持和協(xié)助,才能提高生命安全保障的幾率。在演練之后,我開始主動學習和提高自己的應急知識和技能,在日常生活中更加關注消防安全,給予自己和他人更多的保護。

    火災安全演練是一種有效的提高公眾火災防護能力的方式,也是增強個人自救能力的重要途徑。通過參與演練,我不僅增加了對火災的認知,提高了自身的安全意識,還學會了正確的逃生技巧和滅火方法。然而,演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足也提醒我們不要掉以輕心,要時刻保持警惕,不斷提高應急能力。希望以后能加大火災安全演練的頻率和力度,讓更多的人參與其中,建立一個更加安全和穩(wěn)定的社會環(huán)境。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇二

    “嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起,整個校園籠罩著緊張的氣氛,好像火災真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下:“迅速集合!”同學們立刻走出了教室,從容不迫地排好了隊,臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴,迅速撤離火災現(xiàn)場??墒亲叩綐翘輹r,人太多了,有的同學亂了套,開始擁擠了。這時聽見老師大喊:“大家不要慌張,保持距離,要相信自己!”聽了這番話,同學們像吃了“定心丸”一樣,邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束,我們已經(jīng)安全地來到了操場上。

    站在寬闊的操場上,耳邊傳來校長激動的聲音:“同學們,祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務?!痹捯魟偮?,臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著,校長又說:“一場火災會造成巨大的經(jīng)濟損失,還會讓人們家破人亡,妻離子散。大家們要明白“安全第一”的重要性,要珍惜生命,努力學習,讓明天更美好?!贝蠹衣犃诉B連點頭。這時有位老師走上司令臺點燃了火盆,大火熊熊燃燒起來,火焰沖天。我們都嚇呆了,可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器,對著大火猛地一噴。“哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫,火苗乖乖地低下了頭,再也神氣不了拉。臺下又是一片熱烈的掌聲。

    這次消防演練真是太精彩了,也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧,還學會了滅火的方法,希望這樣的活動學校要多多開展。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇三

    了提高和培養(yǎng)我們隊火災等災害的防范措施,我們學校決定要舉辦一次火災逃生演練,并且,還請來了火警叔叔們來指導演習呢!

    演練的前一天,老師告訴我們明天要帶濕毛巾,火災產(chǎn)生的黑煙是有毒氣體,濕毛巾能有效的隔離黑煙,從而使黑煙無法進入口鼻,沒有濕毛巾的話,可以用濕紙巾代替。我們聽著老師的`忠告,決心要一起舉辦好這次演習。

    終于到演習的那一天了,我們一個個坐得端端正正,教室里鴉雀無聲。忽然,教室外傳來一聲急促的鈴聲——是消防鈴!我們?nèi)囝D時喧鬧起來,老師威嚴地說道:“大家安靜,不要亂了秩序,排好隊,要用最快的速度到達操場!”我們頓時回過神來,手里抓著濕毛巾,迅速地下樓梯,在老師的帶領下,我們用最快的速度來到了操場的一個角落,原本空曠的操場,現(xiàn)在密密麻麻地擠滿了人。過了一會兒,廣播里傳來火警叔叔的聲音:“此次火災逃生演練圓滿成功!請各班同學有序退場。”

    演練結束后,就到了火警叔叔授課的時候了。火警叔叔告訴我們,遇到火災時,不僅要懂得沉著冷靜,還要知道逃生路線。如果真的遇到火災時,最好的逃生路線是安全通道,如果一時找不到安全通道,就走樓梯,但是千萬不能乘坐電梯。如果火太大了,擋住了出口滅火器就派上用場了……這些忠言良語讓我覺得,上火警叔叔的課真是讓我受益匪淺。

    生命只有一次,萬萬不能讓災害奪去。如果你學會了對抗火災的知識,我相信,這知識很有可能成為你的救命稻草。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇四

    忻州市首次組織防震應急疏散演練,演練點設在忻府區(qū)秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區(qū)防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練,我們有以下幾點體會:

    一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練,有組織、迅速地引導學生安全疏散,讓學生掌握逃生的方法,進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的應變能力,增強自護和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

    二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練,學校領導高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組,制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,并在演練前詳細向師生講解預案內(nèi)容,讓師生熟悉演練程序。

    三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道,迅速地撤離了教學樓,并到達學校操場的指定地點,沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當成一次真實的逃生經(jīng)歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

    四、本次演練貼近真實,但與實戰(zhàn)還有一定差距。如:演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規(guī)定的延時撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

    五、應通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練,學生們有了很大的收獲,學校也積累了一定的經(jīng)驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后,將他們演練的成功經(jīng)驗在全市推廣,通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識,進一步增強應急管理水平,提高全民安全意識和自救自護能力。

    火災逃生演練心得體會這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經(jīng)驗教訓,完善責任制度,確保校園安全。

    這次演練,參演學生136名,用了分秒安全撤離到運動場,到清點人數(shù)完畢,一共用了分半鐘。但是,在取得成績的同時,我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題:表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。

    這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識,促進了學校安全管理工作的完善,檢驗了全校師生安全疏散的有效程度,對加強學校的安全工作,是非常必要的、有益的。

    這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經(jīng)驗教訓,完善責任制度,確保校園安全。

    為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,學校倡議同學們努力做到以下幾點:

    1、在正常教學和晚自習時出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學校緊急疏散預案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。

    2、避免打架、上網(wǎng)等違紀現(xiàn)象,避免因違紀引發(fā)的安全事故。

    3、盡量杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食品安全事故。

    4、在體育活動、課外活動中,要注意人身安全。

    5、遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹防交通意外事故發(fā)生。

    6、加強安全知識的學習和體能的訓練,不斷增強安全意識。

    做好消防安全工作是促進學校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關鍵,是保障全體老師和同學的生命與財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié),是我校安全穩(wěn)定工作的重要組成部分,也是本次活動的一項重要內(nèi)容。為了本次的火災逃生演練,我校領導和廣大師生團結協(xié)作,共同努力,特別是學校政教處、總務處、教導處、團委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!

    百善文明為先,萬思安全是重。文明在于細節(jié)處理,安全在于未然防患。讓我們積極行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空?!斑h離火災,創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標,老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全。

    同學們,重視安全是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀,遵章守紀就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動,能夠再次喚醒同學們對安全的重視,推動我校安全工作跨上新的臺階。

    最后,我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇五

    今天下午第一節(jié)課,學校全體師生參加了消防安全演練,先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排,緊接著進行火災逃生演習。

    隨著一聲清脆的哨音,消防安全演練開始了,我們在老師的指揮下迅速地離開教室,同學們用手捂住口鼻,彎下腰,一個班接著一個班有秩序的迅速沖到操場上,安靜、整齊地排成縱隊,站到指定的位置,清點人數(shù),所有同學全部逃離到安全地帶,只用了兩分五十七秒,老師對我們的表現(xiàn)進行了表揚。

    緊張的逃生演練剛結束,接著是滅火演習。老師一邊講解滅火器的使用方法,一邊示范用滅火器滅火,從六年級選了一位大哥哥進行現(xiàn)場操作滅火器滅火,火點燃后,火苗飛竄,只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器,很快就將火噴滅了。

    演練結束后,我們回到了寬敞明亮的教室,老師再次為我們講解了預防火災的重要性,要求我們不帶火源,遠離火災。

    這次防火演練讓我學習到了許多消防安全知識,我們年紀小,缺乏自我保護能力,所以平時一定要做到:

    一、充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果,無論任何時候都不玩火。

    二、打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品,平時不要在身上攜帶這類物品。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇六

    第一段:引言(約200字)。

    火災是一種常見的災害,不僅危及人的生命安全,還會給社會帶來巨大的財產(chǎn)損失。為了增加人們的火災遇險自救能力和應對能力,火災安全演練在各個領域得到廣泛開展。近期,我所在的單位也組織了一次火災安全演練,這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了火災安全的重要性,并且學到了很多實用的自救技巧。

    第二段:認識到火災危險性(約200字)。

    在這次火災安全演練中,從火災危害性的介紹開始,我深刻認識到了火災的危險性?,F(xiàn)代建筑中的各種裝修材料和家具,都會在火災中產(chǎn)生有毒煙霧和高溫等危險物質(zhì),嚴重威脅人們的生命安全。我了解到,當火陷入突發(fā)狀態(tài)時,人們可能身陷火海,煙霧彌漫,沒有任何逃生的機會。因此,火災安全意識的培養(yǎng)和火災應對能力的提升顯得尤為重要。

    第三段:學到了火災應對策略(約300字)。

    在這次火災安全演練中,我們不僅學習了火災發(fā)生時的應對策略,還進行了逃生救援的實踐。我們了解到,在火災發(fā)生時,要保持冷靜,首先盡量接觸并呼救,隨后根據(jù)火勢和煙霧情況選擇逃生通道。如果逃生通道被封堵,應該盡快用濕毛巾捂住口鼻,并盡量尋找避難地點等待救援;如果身處高層建筑,可以通過窗戶進行逃生或者等待救援。此外,我們還學習了使用滅火器進行初期滅火的技巧,了解到不同種類的滅火器適用于不同的火源。

    第四段:意識到預防火災的重要性(約300字)。

    通過這次火災安全演練,我意識到預防火災同樣重要。我們了解到,火災的起因多種多樣,發(fā)生油電設備的過載使用、明火不慎等情況都可能引發(fā)火災。因此,我們應該時刻關注用電安全、燃氣安全和明火使用安全等問題。同時,也要定期檢查和維護電器設備,并學會正確使用滅火器等消防設備,以提前發(fā)現(xiàn)潛在的火災隱患并采取相應的措施進行消除。

    第五段:總結和展望(約200字)。

    通過這次火災安全演練,我深刻認識到火災的危險性,學到了應對火災的一些技巧,并增強了火災預防的意識。但僅僅是這次演練還遠遠不夠,我會繼續(xù)加強對火災安全的學習,并將這些知識運用到實踐中。我還計劃將所學的知識和技巧傳播給家人和親友,共同提高火災安全意識和應對能力,為社區(qū)的火災安全做出貢獻。

    總結:通過火災安全演練,我提高了火災安全意識,學習了應對火災的策略和技巧,并認識到預防火災同樣重要。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到了火災的危險性,也為我今后的生活和工作中增添了更多的安全意識。希望能夠?qū)⑺鶎W的知識和經(jīng)驗應用于實際生活中,提高自己和身邊人的安全意識,共同守護一個安全的生活環(huán)境。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇七

    鬧鐘的聲音響起,我的心弦繃緊了。我先把房門關上,拿起被子堵住門縫,然后拿枕巾,從書桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時,我看見爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到會和地點等爸爸媽媽,等了一會兒,媽媽到了,接著是爸爸。

    我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______(某地)為會合點,在那里見面。這樣,我們計劃好了逃生方法。

    逃命切忌進電梯。

    我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當火災發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。

    每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災發(fā)生,在損失我們財產(chǎn)的同時,也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災難的發(fā)生,首先應消除火災隱患,但有時是意外發(fā)生,就需要我們具備有逃生自救能力。

    1、時間。

    如果萬分情急決定跳-樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

    不要復制的,是家庭的哦。

    畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。

    2、地點。

    為響應教育局,學校的宣傳,今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。

    我們見了面,拿開一直捂著口鼻的毛巾,對視著笑了,互相擊掌表示演練成功。

    沒有最好的回答。

    如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

    觀察周圍找生機。

    危難見真情,在處于火場生死關頭,更要發(fā)揚互助和奉獻精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬不能驚恐失措,無序奪路。

    3、參加人員。

    如處在較高樓層,且又無法采取跳-樓逃生的辦法時,可在室內(nèi),關閉通向火區(qū)的門窗,如有條件,盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。這時,要采取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發(fā)出求救信號,以贏得救援的機會。

    今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。

    畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。

    跳-樓逃生有技巧。

    通過這次演練,我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情,生命是最重要的,而這次練習,鞏固了我和家人的防火意識,也鍛煉了我的逃生技能。

    5、沉著冷靜,切斷電源等,迅速使用家庭自備滅火器;(學習滅火器的使用)或者切斷電源等后迅速用水源滅火。組織孩子老人逃生演習:火勢不大,用濕毛巾等捂住口鼻彎腰逃生或者躲進衛(wèi)生間等有水源地方,打電話求助。火勢大的情況下,用水噴澆躲藏地方的門窗等,并積極打電話求救,準確告知事發(fā)地點,情況,所處位置····等待救援。

    日記只需要把實踐演習的經(jīng)過及心得寫出來即可。主要讓孩子明白逃生和自救常識,會應對意外突發(fā)事件,能沉著冷靜正確自救。

    4、演練內(nèi)容:家庭消防演習。

    若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。尤其應該注意的是,處在高層建筑火災時,如果不是消防專用電梯,絕對不能進電梯逃生。因為這時的電梯電源隨時有可能被切斷,并且電梯通道往往在發(fā)生火災時首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。

    6、實施演習并總結演習中存在的問題。

    我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當火災發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇八

    為保證學校防火逃生應急疏散工作高效、有序地進行,做到災害發(fā)生時最大限度地減少人員傷亡,有效強化學校緊急突發(fā)事件應對機制,確保師生生命財產(chǎn)安全,按照市教育局鎮(zhèn)文教辦的指示精神,結合我校實際,以119消防日為契機,開展了“讓生命燦爛,為黨的“十八”大獻禮”的防火災緊急疏散、逃生自救演練活動。

    為使本次活動順利開展,中學部黃校長、國際部梁校長親自督導制定了詳實的活動方案,并具體落實、部署各項工作。德育處、教導處、團委、總務處、各年級在宣傳教育、設備調(diào)試、物資籌備、組織救助等方面對此項活動給予了大力支持和配合。11月2日德育處召開班主任年級組長工作會議,德育處王玉華主任、王亮副主任進行了火災防災減災應急疏散宣傳發(fā)動、部署了疏散演練預演工作。11月4日各班的班會課上,班主任針對突襲、震災、火災,開展了防災減災安全知識講座,增強了學生的安全知識。

    11月9日上午10時10分,一聲警笛劃破了校園的寧靜,20xx多名師生在應急疏散領導小組的指揮下,用濕毛巾或衣襟衣袖等物品捂住口鼻從教學樓內(nèi)迅速撤離,安全到達田徑運動場和停車場。演練整個過程中我們用了2分30秒就順利完成消防逃生演練活動,同學們能認真對待,疏散迅速、有序;工作人員老師及時到崗,各司其職,工作到位;班主任老師迅速反應,組織到位,保證了這次演練的成功。在此我代表學校向同學們出色的表現(xiàn)提出表揚,向為這次活動付出辛勞的各位老師表示感謝。

    此次消防疏散演練設計合理、內(nèi)容豐富、過程逼真,對提高學生的逃生自救和應急處理突發(fā)事件的能力起到了積極作用,讓學生零距離接觸了消防,了解消防,正確掌握報警方法、滅火常識和逃生技巧,達到活動預期目的。

    “學校安全事關社會穩(wěn)定,事關每個家庭的幸福與安寧”。在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思危”,時刻具備安全意識,了解發(fā)生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序,最大限度減少受傷機率。即時災害降臨,我們也要坦然面對,心理上要堅強,要服從指揮、從容鎮(zhèn)定、遵守秩序,既要保障自己生命安全又要尊重他人的生命權。

    “隱患險于明火,防范勝于救災”。通過此次的演練,師生們學會了在校發(fā)生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。經(jīng)常開展安全宣傳教育和應急演練,不斷提高師生應對突發(fā)災害的能力,對減少各種災害造成的傷亡和損失,具有重要意義。

    災害無情、生命無價,未雨綢繆、防患未然是安全教育永恒不變的基石。若是真實火災,每一秒、每一細節(jié)都將生死攸關,因此,周密嚴謹、臨危不亂、靈活變通是為全體師生下次演練提出的更高要求。希望全體師生以這次消防疏散演練為契機,在未來的日子里,用知識守護生命、用珍愛呵護心靈,牢記安全教育,掌握應急避險的常識和技巧;及時總結本次疏散演練活動的得與失,進一步把我校的安全工作做好、做實,為營造一個平安、祥和的校園環(huán)境不懈努力。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇九

    為進一步提高我校師生消防安全意識和自護自救技能,增強學生應對災害情況下的應急處置突發(fā)事件的能力,在遇到火險時逃生、自救能力,我校領導高度重視,組織教師學習《中小學幼兒園應急疏散演練指南》,并進行了工作部署,教師與學生利用班會課熟悉演練流程。

    11月1日上午8:40模擬上課期間,保安室發(fā)生火災,保衛(wèi)處發(fā)現(xiàn)險情后第一時間發(fā)出警報,學生紛紛捂住口鼻,在疏散引導員的組織下有序撤離教學樓。同學們一手扶欄桿或者墻,另一手捂住口鼻,彎腰前行,保持不推擠和喧嘩。各班安全有序撤離到安全位置,班主任進行點名整隊,并及時上報各年段段長。

    確保全部學生都撤離到操場后,由保衛(wèi)處陳老師對本次演練進行點評,并針對演練過程中存在的不足對學生進行教育。

    此次演練圓滿結束,從實戰(zhàn)角度出發(fā),精心設計,統(tǒng)籌安排,起到了實際效果,更進一步提高了全體師生的消防安全意識和應急疏散逃生能力。

    文檔為doc格式。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇十

    今天是自強軍事夏令營的第五天,我們拓展一個活動那就是“火災應急特訓。”

    果然,在九龍坡武警消防部里的自強軍事夏令營“火災應急特訓?!蔽覀冏詮娷娛孪牧顮I的人先來行政會議室,現(xiàn)在就是空空如也。應該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進行了“安全知識講座”。我在這知道“消防”兩個字中,“防”才是最主要的。我還知道,我們在火災前唯一防范的就是燃燒物。

    里面的教官還給我們看了一些人在面對火災時錯誤的行動的報道,其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了,上海工商大學一個在六樓的女生宿舍發(fā)生了火災,其中一名女教師因驚慌跳樓,其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。

    我們自強軍事夏令營的人,不一會兒來到了一棟樓旁,著一棟樓就是我們演練的地方,教官把各營在那個樓層的事處理好后。突然,“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲,教官保持冷靜地組織我們?nèi)ゲ賵黾?,而我們臉上卻沒有絲毫驚慌,我們知道,只是不過就是演練嗎。隊形亂成一團,教官對我們十分不滿意。結果在下一次要放煙霧彈,煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了,到了底部真是一片橙色,看都看不清。

    自從以后,我對自己的安全防范更有自信了。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇十一

    安全無小事,特別是家庭的安全事件。接下來就跟本站小編一起去了解一下關于3家庭火災逃生演練。

    吧!

    一、指導思想。

    為了貫徹“安全第一,預防為主”的方針,加強我們小學生對家庭突發(fā)火災時的自我保護能力,我特別制定了這個計劃,并在我家中實際演練了一次,以便于火災真的發(fā)生時我能順利逃生并幫助家人逃生。

    二、我畫了一幅我家的平面圖,并在每一個房間里我都標出了兩條逃生路線。并且在院子里設置了一個集合地點。

    三、全家人進行突發(fā)火災的應急演練,以檢查我們的逃生計劃缺點和不足,也能夠讓大家真正的練習應對火災的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

    四、演練計劃。

    1、時間:20xx.05.20,

    2、地點:我家客廳,

    3、參加人員:我家全體成員,演練內(nèi)容:我家客廳突然發(fā)生火災,大家按照設計好的路線和方法進行逃生,自救并及時報警。

    五、演練過程:

    1、假設有一天晚上我們一家人圍坐在客廳看電視,突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后面竄出了火苗,原來是電線短路引燃了沙發(fā)。隨著爸爸一聲“快跑”媽媽組織我跟姐姐用衣角捂住口鼻,貓著腰有順序的從預先設計好的路線跑到了院子里。出來時我還順便把家里的手電筒拿了出來。

    2、爸爸最后一個出來的,看到大家都出來了,他迅速的拿著手電筒找到電源總開關及時的切斷了全家的電源。并找來水桶進行滅火,媽媽也奔跑著找來鄰居幫忙滅火,我們姐倆也沒閑著,大聲的呼救,“著火了,快救火呀!”。

    3、這時爸爸確認全家度撤離到了安全地帶,并且火災已經(jīng)被撲滅,宣布演練結束。

    4、全家總結演練的全過程,不足:爸爸說如果火勢大的話我們應該用水弄濕衣服再捂住口鼻。爸爸還表揚了我,能在危急時刻順手拿到了手電筒,這為他順利切斷電源提供了方便。

    這次寒假,我們在家里進行了一次家庭火災逃生演練。通過這次演練,讓我們對放假在家時,如何在發(fā)生火災時做好自我保護工作,如何盡可能顧及家人,讓家人能夠及時地撤離到安全地帶都有了更為深入的了解和體會。

    首先,在制定家人的逃生路線時,就讓我對房屋結構以及逃生路線的規(guī)劃,在緊急狀況下應到家中何處避險等問題有了初步的了解。在繪制逃生路線圖時,我對家中消防設施的放置位置,樓道中消防設施的放置位置都有了具體的了解,同時,也對家中此類物品的擺放位置重新做好了規(guī)劃。

    火災,對每個家庭來說可能都是一場災難。每次看到新聞里說某某地方又因為各種各樣的原因發(fā)生火災之后,都會看到聞訊趕回來的屋主無助啜泣的臉。而一旁的消防人員則只能安慰他們:“人沒事就好,人沒事就好。”當火災來臨的時刻,驚慌失措的人們該怎么辦,該如何自救,該如何向外求救?通過這次家庭火災逃生演練,我想,這些問題的答案,都更加清晰明了了起來。

    在火災發(fā)生時,應當迅速找到滅火器進行滅火,但若火勢過大,則應打濕床單披到身上,用濕毛巾捂住口鼻,盡量貼地行進,以免吸入過多濃煙,中毒或窒息死亡。這些在平時耳熟能詳?shù)奶由白跃确椒ǎ谶M行家庭防火逃生演練時都派上了用場。家庭裝的滅火器大多比較小,所以在真正發(fā)生火災時的用處可能不是很大。關鍵的還是要制定好逃生路線,盡快撤離火場,到空曠開闊的地方等待救援。由于我家樓下正好是一個小區(qū)里用于大家打球和鍛煉的操場,所以在做逃生演練的路線安排時,我將家庭成員的緊急集合地點定在了這里。另一個緊急集合地點定在了家里的陽臺上。這樣的作用是,如果火災是從屋外蔓延進來的,那么在陽臺這種相對開闊的地方,家庭成員可以從陽臺向外呼救,等待救援。在萬不得已的情況下,還可以使用床單結成布條,讓后讓家庭成員順著布條向樓下逃生。

    火災所造成的經(jīng)濟損失也許可以用數(shù)字來衡量,但要是連命都沒了,這些所謂的損失也就沒有了意義。所以說,火災,還是重在預防吧。

    經(jīng)過這次演習,我明白了火災的危險性。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數(shù)生命,留下了累累傷痕。近年來,火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應忘記一個個心酸和痛苦的場面?;馂氖鹿什粌H會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,不玩火等。

    同時,我們要增強消防意識,懂得火災形成的原理;懂得火災預防;并積極開展消防宣傳;還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇十二

    火災是一種常見而危險的災害,遇到火災時的逃生是至關重要的。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一場火災,通過這次經(jīng)歷,我深刻體會到火災安全逃生的重要性。下面我將分享我的心得體會,希望能給大家一些參考,以應對火災時發(fā)生的突發(fā)情況。

    首先,了解基本的火災安全知識是防范火災的關鍵。要知道火災發(fā)生的原因以及預防方法。例如,不要隨意玩火、亂扔煙蒂,電器用品要維護好,不要私拉亂接電線等。此外,掌握基本的滅火技能也非常重要。比如,會正確使用滅火器、滅火器的存放位置和怎樣使用滅火器等。只有在了解這些基本知識的前提下才能提前預防火災的發(fā)生,減少火災的危害。

    其次,保持冷靜和決斷力非常重要。當火災發(fā)生時,人們會驚慌失措,導致行動不利于逃生。因此,保持冷靜的心態(tài)是關鍵。從我自己的經(jīng)歷來看,當時火勢很大,大家都非?;艔?。但我盡量保持冷靜,迅速審視周圍的情況,明確逃生的最佳路線。此外,要有決斷力,不要猶豫不決,迅速作出決策。我當時很快決定選擇最近的窗戶逃生,這樣才能最快地逃離火災現(xiàn)場。

    第三,逃生過程中要保持清醒的頭腦,并確保自身的安全。在火災發(fā)生時,人們往往會拼命地往外沖,卻常常忽視了自身的安全。事實上,火災是非常危險的,煙霧會使人窒息,火苗會使人燒傷,激發(fā)恐懼甚至導致躁動不安。因此,在逃生的過程中,要保持清醒的頭腦,盡量避免吸入大量的煙霧,利用濕毛巾捂住口鼻。此外,也要注意火苗的位置,避免接觸到火源。在逃生途中,可以摸索墻壁,以避免迷失方向。只有確保自身的安全,才能更好地逃離火災的困境。

    第四,與他人合作進行逃生,互相扶助是必要的。火災時人們常常處于混亂狀態(tài),可能會發(fā)生踩踏等意外。因此,與他人合作進行逃生非常重要。當時我和其他人都緊密合作,相互扶持,共同度過了火災。我們互相鼓勵,確保每個人都能安全逃離火災現(xiàn)場。有時,逃生通道可能被阻塞,這時候大家要臨場決策,尋找其它逃生的辦法。合作和互相扶助是火災逃生過程中不可忽視的一個環(huán)節(jié)。

    最后,事后總結和反思是學習的一部分。每一次的經(jīng)歷都是一次寶貴的財富,因此我們應該對逃生過程進行總結和反思。通過反思,我們可以發(fā)現(xiàn)自身在逃生過程中的不足之處,以便下次能夠做得更好。同時,也可以梳理逃生的流程和方法,保留下有價值的經(jīng)驗,以備將來可能的火災逃生??偨Y和反思將幫助我們更好地應對火災及其他緊急情況。

    綜上所述,火災安全逃生心得體會的關鍵是提前預防和保持冷靜,逃生過程中要確保自身的安全并與他人合作,最后還要進行總結和反思?;馂氖且环N常見的安全隱患,每個人都應該加強火災安全教育,提高自身的逃生能力。希望我分享的心得能夠給大家一些參考,保護自己和他人的生命安全。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇十三

    下面是為大家整理的火災逃生演練的感想,希望會對大家有所幫助!遠離火災珍愛生命火是多么溫暖,火是多么殘忍,小小的火花給賣火柴的小女孩無限的遐想,小小的火花給森林帶來不可收拾的地步,火是多么的重要,火是多么的兇殘,人們的日常生活中,火的重要性人人皆知,我們少不了火,沒有火就沒有溫暖,但火也會給我們的財產(chǎn),一次次造成慘重的損失,而我們的防火知識,如一張張漏洞百出的網(wǎng),不可一攻。

    我們珍愛自已的生命,那就得遠離火災,防火災,懂火災,逃生的知識必不可少,我們要遠離火災,今年,江西省陳家農(nóng)場森林火災,3月6日發(fā)生,3月7日撲滅,致4人死亡,燒毀森林數(shù)公頃。

    全國共發(fā)生森林火災6千多起,燒毀森林面積2萬5千多公頃,累計82人死亡,46人受傷,所以加強防范意識,注意火災險情,必須從我做起,每次的火災,往往都是人們自已造成的,如果人們懂火災知識,防患于未然,就不會發(fā)生火災,從而體現(xiàn),遠離火災是多么重要,小小的火花既能造就成功,也能造成傷害,甚至會造成不可彌補的損失,有多少家庭因火災而妻離子散,有多少家庭因火災而家破人亡。

    防火從我做起,讓我們協(xié)手努力,珍愛生命,遠離火災,合理運用火。

    讓火為我們大家的生活創(chuàng)造財富,創(chuàng)造幸福,小心火災,人人有責,我們一定都能做到,做好。

    消防火災演習火災,是一個“惡魔,永遠纏在我們的身邊;火災,就像一把可以摧毀人生的刀,給我們帶災難,使許多人的生命瞬間消失;火災,也許就是我們生命的盡頭!“嘀嘟,嘀嘟火災的警報聲響了起來,廣播里面一直在呼喊著火災的信息,學校的學生都以最快的速度奔跑著來到了大操場,此時大霧彌漫著,在天空中飄蕩。

    這一幕讓我大吃一驚,難道這里著火了嗎?不是,原來這里在進行火災的消防演習,全校的師生都來到了大操場,這次的消防演習進行的十分順利、完美,“好,接下來有請來自消防隊的叔叔為我們示范一下展開水槍的方法。

    老師一說完,消防隊的叔叔就拿著水槍過來了,只見他用力的往前一拋水槍就筆直的展開了,“有哪幾位同學愿意嘗試一下,請到臺上來。

    老師那有力的聲音又響了起來,話音剛落,就有5位六年級的大哥哥走了上來,消防叔叔拿了5個水槍分別給了他們,并細心的告訴他們怎么展開,只聽一聲“開始,大哥哥們雙手用力一拋水槍展開了,有的長,有的短,有的中間打了一個結,有的歪歪扭扭,真是五花八門!看來要筆直的展開水槍可不是一件容易的事。

    “接下來,看一看消防叔叔是怎么用滅火器來滅火的吧!老師又說道,就在這時操場中間出現(xiàn)了一個黑色的鍋,上面燃燒著火,消防叔叔拿著一個紅色的滅火器,一噴白色的氣體頓時彌漫開來,就像云朵那樣雪白,但又有云霧那樣的朦朧。

    火還沒有滅,消防叔叔又一噴火滅了,過了一會兒,火又“復活了,好像在說:“你是弄不死我這偉大的火的。

    幾經(jīng)周折,火終于滅了。

    又輪到水槍了,現(xiàn)在演示的是水怎么從水槍里噴射出來的一幕了,只見消防叔叔打開水槍的開關,水頓時從開口噴了出來,有時遠,有時進,有時強,有時弱,水一直噴向草叢,在當“觀眾的我們,看著這一幕都驚呆了,“好壯觀啊!我不禁感嘆,心里想:“了不起水竟然能噴那么遠,好厲害!這時旁邊的同學笑著說:“謝謝消防叔叔幫我們澆花。

    大家聽了臉上都露出了陽光般燦爛的笑容。

    是啊!火災,給我們帶來了許多的不幸,使許多的生命從這個世界悄然走去,飛向另一個世界。

    消防員叔叔是許多人的救命恩人,是他們讓許多的生命幸運的生活在這個世界上,而他們卻一直為我們犧牲,所以我們要對消防員叔叔說:“謝謝你們消防員叔叔!

    在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個微不足道的電火花,也會有可能引起瓦斯爆炸,甚至你隨手一扔的一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

    火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是應該從不同方面采取相應的措施來達到杜絕火災發(fā)生的目的。

    例如,我們在學校,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守學校的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以保護等等。

    這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來講,應當加緊對學生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規(guī)定的行為,通過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識,學習到消防安全意識,達到人人懂消防,個個會消防的目的,在學校方面,應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,可以定期檢查各用電設施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠達到安全自救的目的。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇十四

    為了提高學生的消防安全意識及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力,初步掌握火場逃生、自救方法,9月3日下午,我們?nèi)熒M行了逃生演練。

    隨著值周老師三聲“一短兩長”的哨聲全體教職員工迅速到達負責區(qū)域。此時一、二年級學生在老師的指揮下,個個用毛巾捂著口鼻,從樓里低身往外逃生,同時高年級同學已將窗戶打開,按照順序依次往出跳,每個班級內(nèi)外都有老師接應。兩分鐘后演練結束。

    此次活動演習活動開展的有聲有色,內(nèi)容緊湊豐富,形式生動活潑,在寓教寓樂的氛圍中提高消防安全意識和安全自救能力。參加演練的同學們紛紛表示,這樣的演練實用,容易接受,大家感到學到了書本上學不到的東西。遺憾的是這課時沒有微機課,我校的微機室在樓上,下次演練的時候我們會安排有微機課的時候。

    我們將以這次演練為契機,高度重視防火安全工作,進一步增強防火安全觀念,加大防火安全教育的力度,更多地學習防火安全知識,掌握防火安全技能,加強防火安全的各項措施,保障教學、科研、工作、生活的正常運轉(zhuǎn)。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇十五

    為了進一步加強安全教育,增強全體學生的安全防范意識,提高突遇火災時的`應急技能,確保學生安全.?我班參加了學校本周舉行的消防知識宣傳和安全演練活動.

    首先由消防隊的官兵對學生進行了消防知識宣傳,?然后進行了逃生演練。靜靜的校園突然傳來急促的警報聲,我班學生在我的統(tǒng)一指揮下,快速而不慌亂,迅速離開教室.?班長張琳帶隊,張宇負責開門,我在最后負責全員安全帶出。大家彎腰用濕手捂住口鼻,按照逃生的線路,迅速跑向操場。在學生經(jīng)過的每一個存在隱患之處都有教師維持秩序,撤離工作始終井然有序,2分鐘10秒,全班學生都安全撤離到了操場,演練活動圓滿結束。

    這次消防演練活動增強了學生的消防安全意識,?對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外,通過這次演練活動?也提高了學生應對突發(fā)事件的應變能力。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇十六

    火,到底在生活中扮演了一個怎樣主角,它溫暖并照亮了最初的世界,平易近人可使人們溫柔的利用,用之取暖,烹食大大促進了人類禮貌的發(fā)展,也就是它,當狂躁不安時,能夠借風起勢,星星之火,能夠燎原,剎那間,綠色森林轉(zhuǎn)成紅色海洋,最終化為一堆灰燼。在生活里,人們的粗心大意,也可使這溫順的朋友勃然大怒,例如,使用大功率電器可能會因電壓過大,引起電線短路,從而引發(fā)大火,在礦井下,一個微不足道的電火花,也會有可能引起x炸,甚至你隨手一扔的一個小小的火頭,也會不幸成為一個火源,威脅到我們的生命與財產(chǎn)安全。

    火災的發(fā)生,是由很多因素引起的,而避免火災對我們造成的傷害,我們還是就應從不同方面采取相應的措施來到達杜絕火災發(fā)生的目的。例如,我們在校園,可能引起火災因素主要有:人多不安全行為,例如在宿舍抽煙,亂扔煙頭,不遵守校園的規(guī)定使用大功率電器,對有損壞的帶電電線不加以保護等等。這些都有可能釀造事故的發(fā)生,而作為老師來講,應當加緊對學生的這些不良行為,不安全行為予以警戒,杜絕這些違反校園規(guī)定的行為,透過安全素養(yǎng)課的教育讓學生加強火災防范安全意識,學習到消防安全意識,到達人人懂消防,個個會消防的目的,在校園方面,應當注重在校園環(huán)境中物的不安全狀態(tài)是否存在,能夠定期檢查各用電設施是否完善,有無損壞,對防火工具如滅火器等進行定期檢查是否完好,可否使用,定期舉辦消防安全演練,確保學生在演練過程中動作行為專業(yè)化,統(tǒng)一化,能夠到達安全自救的目的。

    消防演練是在發(fā)生火災等險情是能夠快速逃生的過程,熟練掌握這過程,有利于在險情發(fā)生時,能夠快速反應,力爭主動,采取措施,確保自身安全。

    本次三下鄉(xiāng)組織學生進行安全演練,我認為是非常有必要的,現(xiàn)在農(nóng)村小學教學設施差,教學樓內(nèi)電線老化等問題時有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學生認識不多,調(diào)皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對小學生進行必要的消防知識的學習和遇到險情如何排除,如何逃生是必不可少的。

    作為這次活動的負責人之一,如何安排這次活動的有序進行,我的采取了考察、分工、實施三步進行。首先是對進行消防演練的地點進行考察,根據(jù)學校實際情況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點,而后對各個班級的逃生路線進行明確。而后確定在同一路線的班級逃生的班級先后逃離險區(qū)進行明確。首先是發(fā)生險情主要地點的學生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險區(qū)域,最后到達安全區(qū)域集合。當然一樓的學生在不影響樓上的學生逃生時,可以先按指定路線逃離現(xiàn)場。

    在本次的逃生過程中,為了避免在逃生過程中發(fā)生混亂,學生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時能夠第一時間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險情時,當聽到警報聲響起時,立即組織學生做好逃離危險區(qū)域的準備,適時帶領學生逃離。安全員則主要負責在各分叉路口進行路線指引或容易發(fā)生危險的區(qū)域進行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

    在活動實施過程中,主要會存在問題是部分學生在警報聲響起時,不能夠快速反應,聽從班主任指揮,做好逃離準備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動作不規(guī)范,隨意性大。另外在逃離過程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解,學生對消防演練非常的新鮮,所以學生們都非常的興奮。

    第一次預演完后,我們都總結了經(jīng)驗,在第一次預演所存在的問題,我們統(tǒng)一對學生再一次進行安全教育,明確任務和提出要求。而后再進行下一次的演練,經(jīng)過了三遍的訓練,學生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

    演練結束后,我們統(tǒng)一對學生們進行消防滅火器的操作使用的教學講解。讓每個學生都能過學會利用滅火器來及時滅火,以避免引起不必要的災難。在整個教學過程和操作使用中,一切進行的非常順利,學生們能夠認真按照所學,遵守操作規(guī)程,有序的進行滅火器的實戰(zhàn)操作。

    總的來說,本次活動非常圓滿,也受到了限口小學領導的表揚,同時感謝蒲公英實踐隊的所有隊員的配合和支持。

    火是人類的朋友,也是人類最可怕的敵人,一根火柴、一個煙頭、一根電線、一點火星,隨便留在易燃易爆的場所,都可能釀成大禍。因為只要有火的環(huán)境存在,它就會肆無忌憚地燃燒,燒毀住宅、廠房、校園等一切,個性是人。如果不懂消防知識,也會被燒傷,甚至燒死。

    今年月9日,我校為進一步提高全校師生的消防安全素質(zhì),增強我們防御火災的潛力,最大限度地減少火災事故的發(fā)生。月9日上午我們五年級全體同學一齊到純梁消防大隊觀看消防表演。這天風個性大,天氣也很冷,同學們的臉都被凍紅了,但是寒冷的天氣絲毫沒有減少我們心中的熱情。

    我們來到消防隊,消防隊員們已經(jīng)站的整整齊齊的在迎接我們。他們個個虎虎生威,不可侵犯的樣貌,把消防隊員們的偉大和威嚴都展此刻我們的眼前。首先我們參觀消防隊員的宿舍,里面的陳設十分的簡單:一人一張床,兩人一個床頭柜,那整齊的床鋪,四四方方的被褥令在場的同學們都驚嘆不已。其他的私人物品也都擺放的整整齊齊的,我看了真是對消防隊員們佩服的五體投地阿!之后,消防隊的指導員帶領著同學們來到了籃球場上,觀看更加精彩的表演。在同學們的加油聲中,只見消防隊員們一個個都本領高強,能沿著水管或者墻角以不同的方式“飛檐走壁”登上高樓,能扛起重重的云梯迅速的攀登,他們一個個快速而又敏捷的登樓救險動作,不時迎來了在場同學們熱烈的掌聲。看得同學們一臉的佩服,連在場的老師們都直呼消防員好厲害阿!他們還講授了有關消防知識和消防滅火器材的應用,真是讓我們受益非淺阿!

    我印象最深的還是消防隊員們教同學們使用滅火器材。老師挑了幾位同學上去,我十分幸運的被老師挑中了,我懷著激動、緊張的情緒走了上去。消防隊員首先給我們演示了一遍,他們先在一個火盆里點著火,并告訴我們這種滅火器叫干粉滅火器,將滅火器提到距火盆一米半的地方后,先上下顛倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動,然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處,拔去保險銷,壓下壓把,滅火劑便會噴出滅火。我認真的把消防隊員說的要領記在腦子里,前面幾位同學都做的十分順利,該輪到我做了,剛剛平靜的情緒又緊張了起來,我照消防隊員的樣貌滅火,并按照要領一步一步的做,我也順利的把火撲滅了。我心里有說不出的興奮。

    我覺得這次活動我的收獲很大,這次活動不但增強了我的防火意識,而且還提高了我自護自救的潛力。有多少例子能夠證明,火災大多數(shù)是在不經(jīng)意的狀況下發(fā)生的,可能丟一個火柴頭,就有可能引發(fā)一場大的火災。有很多人遇到火災的時候,就會在心理上產(chǎn)生慌亂,如果不懂自救知識,是很危險的,有時候甚至有生命危險。所以平時學會了一些自救的知識,在遇到火災的時候,是很有用處的。

    “隱患險于明火,防范勝于救災,職責重于泰山?!边@句話說的一點沒錯,我們身邊存在著很多的火災隱患,這就要求我們要更多的學習和掌握消防知識,處處注意防火,從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。

    這次去消防大隊參觀,我的收獲很大,學到了在校園里學不到的知識,這次參觀活動將會成為我生命中永久的記憶和珍藏。

    火災安全逃生演練心得(模板17篇)篇十七

    “5?12”汶川大地震,讓我們深刻的意識到校園安全逃生演練是多么的重要。下文是本站小編為你帶來的安全逃生演練。

    心得體會。

    希望對你有幫助。

    老師、同學們,大家早上好,今天我在國旗下講話的主題是《疏散演習的意義》,同學們,大家知道,自然災害的發(fā)生是人類無法抗拒的,但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。在“5?12”汶川大地震時,四川桑棗中學緊臨著震災最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的特大地震中,師生無一傷亡。因為該校從20xx年開始,每學期都要在全校組織一次緊急疏散演習。

    由于平時多次演練,地震來時,全校2200多名學生,上百名老師,僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部撤離到操場上。桑棗中學抗震救災的經(jīng)驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。

    老師們、同學們:防患未然,是安全教育永恒不變的基石。對疏散演習的重視,就是對自己生命的尊重。相信經(jīng)過我們大家的共同努力,我們學校的安全管理工作能做得更好。我們會擁有一個平安、和諧、祥和的校園環(huán)境。

    最后,請同學們牢記“心中時刻有平安,平安會在我身邊!”

    “嗚哇,嗚哇……”火警聲在我們學校響起,別緊張,這是我們學校在大課間舉行的一次火災逃生演練,同學們聽到此警報后,匆匆排好隊,用準備好的紙巾捂住了囗鼻,貓著腰,排著隊跑下樓,安全逃生。

    發(fā)生火災為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢?因為一著火,就有煙,有煙就多了二氧化碳,二氧化硫、一氧化碳等有害氣體,少了氧氣,況且這些有害氣體是往高處彌漫,很容易進入人體呼吸系統(tǒng)。因此,人體重心越低越安全。我們懂得了安全逃生的知識,但是因為這是第一次消防演練,大家都沒有經(jīng)驗,又畢竟沒有真正的發(fā)生火災,同學們的腳步顯得輕松,并不那么緊張,所以第一次的演練我們班用了3分多時間。老師告訴我們演練要象真的發(fā)生火災一樣,動作要迅速。

    第二次當警報再次響起,我們井然有序地排好隊伍,立刻跑下樓梯。一路上,充滿了緊張的氣氛。一個個從火場中逃走的同伴們,彎著腰,緊皺著眉頭,傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊隊嚴肅緊張的隊伍,從三樓,二樓像箭一樣飛奔了下來。我們有條不紊地來到了安全場地——操場。我們安靜地蹲著,這一次我們只用了1分55秒就完成了逃生演練。。

    這次的火災逃生演練令我們受益非淺,讓我們知道了面臨火災應臨危不懼,正確逃生!

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