bedroom為題英語大全（20篇）

學習英語可以擴大我們的知識面，豐富我們的視野，幫助我們更好地融入國際社會。英語閱讀的技巧和理解能力的提升是通過閱讀大量英文材料來實現的，以下是小編為大家整理的英語閱讀練習材料，供大家練習。

bedroom為題英語大全（20篇）篇一

bedroom為題英語大全（20篇）篇二

星期六，,我和媽媽去春風公園采樹葉，我們采了很多樹葉，有楓葉，香樟葉，棗葉......我用火紅的楓葉，做小魚的身體,用翠綠的香樟葉，做小魚的頭，用圓圓的棗葉，做小魚的眼睛，哇!栩栩如生的小魚游出來啦。我還做了小花呢，還做了蝴蝶呢。

做手工真有趣。

bedroom為題英語大全（20篇）篇三

《英語課程標準》指出：老師要充分地提供一個寬松、愉悅的舞臺，創造一個相對自由的學習環境給學生寬松、愉悅地探究學習，讓課堂因為學生的自主發現、自我展現而呈現生動精彩的一面。因此，我會把精力放在情景的設計上，鼓勵學生參與活動，讓學生在集體的情景中樂學英語、掌握英語、會用英語，并保持強烈的學習情感和興趣，促進學生的英語學習能力得到發展。

本課是廣州版小學三年級下冊第四單元第十課。，通過教學“mybedroomhas……”這個句型，使學生學會用簡單的語言描述自己的臥室，并學習一些關于房間物品的單詞。本課是這個單元的第一課，它起到統領全單元的作用并為下一課學習表示方位的知識作了重要鋪墊。在此之前，學生已學習了“doyouhave……？”等句型，這為學生學習本課的新知打下了基礎，基于教材的特點，結合《新課程標準》的目的要求，我將本課的目標確定為：

1、語言知識目標。

1）學會本課的單詞。

2）學習描述自己臥室的句型：mybedroomhasa……。

3）理解、朗讀并嘗試表演對話。

2、語言技能目標。

1）根據情景說出單詞和句子。

2）在圖文和場景下進行簡單的英語交流和表演。

3、情感態度目標。

能有興趣聽說英語，敢于開口，樂于模仿，并在小組活動中積極參與合作，能主動用所學英語與他人交流。

結合教學目標的要求，我把重難點敲定為：

重點：

運用句型：mybedroomhasa…描述自己的房間。

難點：

1、wardrobe、ceiling等較難發音的單詞的正確朗讀。

2、對情景進行模仿、創新。

1、教法:。

情景教學法：根據三年級學生活潑好動、好表現、喜表演等特點以及本課句型的情景性較強的特點，我會采用情景教學法，為學生設置真實有效的場景，讓學生走進課文，表演課文，與文本展開零距離的對話，從而激發想說的愿望也有利于表達能力的提高。

媒體輔助法。

眾所周知，“工欲善其事，必先利其器”。多媒體計算機以其獨有的生動的畫面，鮮明的色彩，形象的聲音，在課堂教學中施展其獨特的魅力。因此，我通過把我得臥室拍下來放給學生看，聽，并借助自制課件和“金太陽”把教學內容活靈活現地呈現在學生面前，讓學生身臨其境。

2、學法：

見詞讀音：

所謂教無定法，而需得法。學生學習大量英語單詞，更需要終身受用的方法，需要捷徑。在單詞教學中，我會逐步滲透見詞讀音，聽音寫詞的方法，使學生逐步形成自主、自能學習英語的能力。

合作探究法。

子曰：三人行，必有我師。新課程尤其提倡要培養學生的個人意識和團體協助能力，在多維互動的學習中實現自主、合作、探究的學習方式。因此，我設計課堂的各項教學活動中，尤其在突破情景對話這難點中，均以小組活動為主，結對或全班活動為輔，學生互相交流、切磋，共同完成學習任務，在合作中感受學習英語的樂趣和交流的意義，也通過小組成員之間“榮辱與共”的關系而形成同步學習的環境，并有效地關注了學困生。

（一）課前熱身。

1、首先我帶領學生邊唱邊跳多媒體課件上的歌曲《oldmcdonald》。

2、接著用一些玩具動物來復習“where’s……？ihave……doyouhavea…？”等句型。從而引出ihaveabedroom.

“良好的開端是成功的一半”。學生一上課就被輕松愉悅的音樂和可愛的玩具吸引，將有效地激發出學生的興趣，興致勃勃地投入到學習中。

（二）設境激趣。

1、通過teacher`sbedroom（初步滲透課文內容）。

心理學研究表明，學生對學習內容如果發生興趣，就會產生愉快的情緒和強烈的求知。

bedroom為題英語大全（20篇）篇四

一陣雨過后，空氣像被雨水沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上，點點的露珠掛在草尖上，像一個個晶瑩剔透的水晶燈籠，太陽光照在上面，映出了繽紛的色彩。

此時此刻，校園里的讀書聲又響亮般地升了起來。就在前幾天，老師剛給我們講解一篇課文《成功》，作者季羨林在積累七八十年的經驗，他得到的成功公式：“天資+勤奮+機遇=成功”，然而在我眼里，雖然沒有積累七八十年的經驗，但是我得到的成功公式：“奮斗+自信+勤奮+夢想+時間=成功”

“時間”對我來說是“生存的精神”和“靈魂”，因為我以前錯過的時間太多。

我現在作為一名初三的學生，回憶起七、八年級的那段“快樂的時光”，我不由地痛苦搖了搖頭。為了應付老師檢查作業，我經常不動腦子去抄別人的作業；我還練出了一手“龍飛鳳舞”的好字；為了上網打游戲，我曾經也有過一段“節衣縮食”的日子；為了不讓家長看到我考砸的試卷，我也“千方百計”地模仿家長的簽字；一放假，我就丟開作業出去玩，甚至課間十分鐘，也不忘記出教室運動一番。不過這些都已過去了。

著名的高爾基曾經講過”時間是最公平的合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時間留下串串的果實，懶惰者只能讓時間留給他們一頭白發，兩手空空。而我以前就是那個懶惰者，可時間已過如今悔痛我心。原因是我的老爸讓我和他一起去干工，在炎熱的太陽下，讓我體會了不讀書的意義，讓我知道了沒文化要付出多少的汗水，也讓我知道了爸媽的辛苦。

到了現在我以后悔，可是后悔沒用，奮起才是正道。雖然，我以前是一個差生、是一個每次考試不及格的差生、是一個不動腦子的差生，但是，從現在開始我要奮斗、要追求夢想、要珍惜“時間”、更要學習，我要把曾經錯過的“知識”，如今我要補回來！

我望著飛向天空的鳥兒，不由長嘆道，我該怎么辦？我還有希望嗎？現在我終于知道“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰”的含義了。雖然，我以前失去比金子還要貴重的知識。但是，從現在開始我一定會努力地學知識、努力地珍惜時間、努力地奮斗。

最后，我咬牙切齒地拿起了書……。

高一:佘。

bedroom為題英語大全（20篇）篇五

我們偉大的人民解放軍，他們不顧自己的安危和親人的牽掛，寄托著祖國的重任，在災難的發生時候他們總是沖在困難的第一線。這次也是一樣，他們又冒著余震、泥石流、滑坡的危險，不顧身心的疲憊和個人的安危依然奮不顧身的戰斗在抗震救災的最前線。他們徒步獨行，穿越一座大山，同時不顧房屋的坍塌，堅持往廢墟里鉆，目的就是為了挽救更多的生命。哪里危險，哪里就有他們的身影；哪里有困難，哪里就有他們無微不至的關心。大雨之中，他們努力去尋找著每一個還有可能存在的生命；泥濘之中，他們依然堅定的`向著危險的前方繼續前進。在滿目蒼夷的廢墟上到處閃動著橄欖綠的身影，沒有什么能夠阻擋他們，因為在他們心中只有對祖國和人民的忠誠，為了自己的國家他們不惜奉獻出自己的生命。他們是真正的人民子弟兵，雖然沒有任何豪言壯語，但是留給人民的只是綠色的身影和溫暖的符號。

對于醫務工作者來說，災情就是生命。災區黑夜的恐怖沒有嚇倒他們，超負荷的連夜工作沒有擊垮醫務人員疲憊的心身，在這么關鍵的時候，他們依然選擇爭分奪秒的工作，腦子里想著的還是在地震中受傷的人民群眾；面對著受傷人員痛苦的表情，他們用鼓勵的眼神和話語去傳遞精神的力量，讓他們從可怕的地震中走出來，用自己的堅強讓受傷的人進入夢鄉，用自己的才智讓他們叢噩夢中醒過來，中學生作文《以災難為話題的作文》。

災區現場的狼藉時刻沖擊著我們的痛苦的心，淚水曾不只一次的在眼眶流淌。在這樣的災難面前，一個人真的很渺小，生命線的很脆弱，可是我們也再一次體會到，人真的很偉大，生命真的很高貴。看到我們的祖國和人民是這樣的眾志成城，我的心頭不知不覺涌上了一股民族自豪感，一方有難，八方支援，在這個緊急的時刻，全中國人都伸出自己的雙手去幫助他們，為災區人民送上了溫暖和關懷。

在這次抗震救災中，有太多令人感動的故事，我們偉大的祖國，我們偉大的黨，我們偉大得人民，災難面前我們更顯示了我們民族的團結互助和堅韌不屈的偉大品質。

13日，救援人員第一次進入已化為廢墟的北川縣城時，就有許多救護人員圍在一處嚴重損毀的屋角處，壓在房屋下的是兩個不幸遇難的大人，被他們護在身下的是一名眨著大眼睛的小女孩。據進行救援的紅軍師裝甲團的官兵介紹，他們在13日8時左右就發現了這名小女孩，但整個移位的墻壁壓在小女孩和遇難的大人身上，他們沒有合適的工具，無法將孩子救出。

救援人員在現場看到，比起原本是在同一列的房屋，這處墻壁已經平移了四五米，死死地壓在兩個大人身上，而小女孩的腿腳又在大人身下，絲毫不能移動。人們紛紛談論，將孩子護在身下肯定是小女孩的家長，危難關頭，令人肅然起敬的父母以自己的生命換取了孩子的平安。

不作美的天公又在13日下了大雨，救援人員趕緊在小女孩頭上拉起了一塊遮雨布，并拿來牛奶、方便面等食品放到小女孩身邊。

13日夜晚是余震不斷的雨夜，救援人員14日早上再次來到北川縣城時，有些地方的坍塌變得更加嚴重。但救援人員卻驚喜地發現，在前一天看見小女孩的地方仍有許多救援人員在工作，說明小女孩還活著！

更令人高興的是，來自遼寧的救援隊員帶來了切割機等專用設備，并已經在墻壁上打開了一個口子。傾斜的墻壁搖搖欲墜，救援隊員一方面緊張地撬動磚頭，一方面還要用木頭支撐危墻，防止墻壁倒塌傷到小女孩和周圍的人們。救援過程中小女孩不時發出的陣陣哭聲更是牽動著所有人的心，因為不知道撬動磚頭是否影響到了小女孩的腿，救援人員不敢不用力，又不敢太用力。

14日9時40分左右，隨著人們的歡呼，一名救援隊員終于將小女孩從危墻下面抱了出來。這時距離12日14時28分汶川發生7.8級地震已經過去了四十多個小時，頑強的小女孩熬過了雨夜和余震，戰勝了死神！

救援人員看到，剛被救出的小女孩梳著兩條小辮子，除了右額上一塊已經結痂的硬幣大小的傷疤外，臉上只有一些灰塵，清秀的面容頗為惹人喜愛。但小女孩的右腿因為長期受到壓迫，已經嚴重壞疽。解放軍官兵立馬將小女孩放到擔架上，往城外救護車能行駛的地方轉運。

在運送途中，小女孩的思維非常清晰，她告訴記者她已經三歲了，叫宋欣宜，并清楚地詞語說出姓名中的每一個字。她還說，自己已經上幼兒園了，平時喜歡看電視和畫畫。

9時55分，剛到城外的小欣宜幸運地遇到了一名醫療兵，他對欣宜的右腿進行了簡單包扎和固定，告訴救援人員一定要快速將小孩送去手術，不然有截肢的危險。

10時10分，小欣宜再一次幸運地遇到了幾名醫生，他們攜帶的醫療設備比較全，對小欣宜進行了較為仔細的處理。

10時15分，擔架來到了道路中斷的三道拐處，只要翻過這里就可能遇到救護車。在道路中斷的地方站著一群人，抬小女孩的擔架員還是和其他類似情況一樣一邊高呼“讓開、讓開”，一邊急速地往前沖。人們讓開了一條路，這時我們才看見，)中還有來災區視察的溫總理！

溫總理來到小欣宜身邊親切地進行了慰問，由于病情緊急，擔架并沒有過多停留就繼續往前。僅僅兩分鐘后，10時17分，小欣宜就被抬上了來自洛陽協和醫院的救護車，被送往醫院進行救治。

三歲的小欣宜是不幸的，又是幸運的。天災無情，奪走了她的親人，但在父母的無私犧牲后，來自全國各地人們的傾力救援，一定會讓她感覺到國家的親情，社會的親情。

bedroom為題英語大全（20篇）篇六

學會彼此分享是很重要的。

我有很多東西要分享的方式不同。例如，我可以分享一些美麗的圖片，喜歡的音樂，不同的思想與人面對面或通過qq.e-mail廣泛應用。現在我想和大家分享我難忘的經歷。

艾米麗很孤獨，很不開心，我希望能讓她高興起來，所以我分享了我最喜歡的書，下課后和她聊天，隨著時間的推移，她習慣了和我分享她的感受，現在我們是好朋友了。

總之，分享不僅有趣，而且有助于我們成長，我們可以從分享中學到很多，更加享受生活。

bedroom為題英語大全（20篇）篇七

每個人都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產生了無邊的美好遐想。

夢想是美麗的，它比現實美好，比幻想現實，是對未來美好的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚兒，讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會更加輝煌。

以前，我的夢想是多變的。昨天，

文檔為doc格式。

bedroom為題英語大全（20篇）篇八

目標的定位要聯系同學的實際以和其可行性，通過與中心組老師的交流，我在教學目標定位方面作了局部的修改，并且在課堂上得到了實現。同學在教師的引導下能夠基本理解本對話的單詞和句子，而且在創設的情境中運用，聯系課室的物品，把所學的知識運用到實際當中，體現了學習的生活化。

本班的口語基礎較好，所以老師在教學中嘗試滾動前后知識，把幾個相關的話題有機地結合起來，拓展了教學的內容，增加同學語言的輸入，使課堂效率大大提高。

單詞是語言的基礎，同學記憶單詞的方法能協助同學提高朗讀、理解語言的能力。老師通過以舊帶新，音素知識等方法培養同學見詞讀音，記憶單詞的能力。游戲活動的目的是檢查同學對新學單詞的音和義是否掌握。而讓他們動起來的方式比較適合低年級小朋友的年齡][特點，這樣可以激發同學學習的'興趣，鞏固了語言知識。

教學步驟的實施講究自然過渡，而我在出現課題的時候比較突兀，應該結合圖片“我的臥室”直接進入課題。接著在教新單詞時要注意方式多樣，以便更好地了解同學的發音，然而在新單詞的操練中由于同學是第一次完這個游戲，取得的效果不是那么理想。結束單詞教學后便進入了句子的學習和操練，在進行新句子的教學時可以先在單詞教學中做好相關的鋪墊，同學有了潛意識便會自然而然地進入句子的學習中。果然在這一節課里，有了先前的準備，同學很快便理解了這節課的主要句子，而且在情境中能夠較好地運用。（個別中下生則在教師的輔導下進行簡單的操練。）在對話學習中由于時間的關系并沒有讓同學進行小組的練習，這也是這一節課里缺乏的地方之一，教師沒有較好地設計好每個環節的操作時間。

由于三年級的同學剛開始學習英語的書寫，建議教師在板書中劃線進行書寫。這樣同學就會在無意當中掌握了較規范的書寫。確實要這樣。一直以來自身都疏忽了這個，雖然經常在同學的書寫當中強調書寫的準確，但是收到的效果卻不大。

總的來說，我從這一次的教學競賽中獲益良多。希望以后有更多的機會向他們學習。

bedroom為題英語大全（20篇）篇九

愛在我們生活中無處不在，父母對孩子的愛，老師對學生的關愛……還有一種愛是社會對人們的關愛。

有一次，我們育才小學有位英子姐姐患上了白血病，病魔吞噬著她年輕的生命之花。雖然白血病能夠治療，但要花很多的錢，這對她父母來說是一個天文數字。怎么辦呢？整個杭州市立即開展捐款活動。那天，同學們把自己的一份愛心捐給了英子姐姐，你5元、我10元、他20元、50元、100元……捐款箱里的錢越積越多，老師們也把自己的愛心放進了捐款箱！加上各個學校的捐款數，共有幾十萬！再加上杭州市政府的捐款數，湊足了60多萬。這樣治療英子姐姐病的錢就足夠了。

英子姐姐就要做手術了。我們的心跳也跟著加速了。我們要從病魔的手中把她拉回來，病魔企圖把她拉下地獄，可是我們成功了。英子姐姐健康了，她和自己的父母由衷地感謝大家。這就是一種愛，社會對人們的愛。

5月12日，震驚整個中國的大地震突然發生了。許許多多四川汶川的人們在地震中遇害了，在外地打工的人們看到親人在大地震中遇難了，都悲痛欲絕，天天以淚洗面。中國政府立即進行了應對措施，動員全國人民抗震救災。每一天都給災區送食物，還不停地安慰老人、小孩、婦女、年輕人……大家也紛紛捐款，有的10元、有的20元、有的50元、有的100元……全國一共捐款幾十億。雖然換不來四川汶川遇害人的生命，但這是幫助災區人們做出的一份愛心。

愛在我們生活中無處不在。多為辛苦的父母捧上一杯熱茶，多為公共車上的老奶奶、老爺爺讓出一個座位，多為需要幫助的人們給予溫暖。讓我們一起多獻出一份愛吧！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

bedroom為題英語大全（20篇）篇十

地球是我們人類的家園，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個!

可是，人類卻不這么認為，一步步在摧殘，一步步在毀滅，一步步讓災難來臨，我渴望人類能停止這一切。地球是需要保護的，而不是用來摧殘的，我希望人類可以多種植花草樹木，讓我們離災難遠去!

我希望人類停止這一切的破壞，就算你們不喜歡地球，可是我愛，我不希望讓這一切變成恐怖的災難，我只希望能永遠的在這個世界生活，沐浴著愛的陽光，感受著愛的滋潤，傾聽著愛的語言!地球就是怎么美麗，可是你們的破壞讓地球失去永遠的光彩。

如果天神能給我一個機會，讓我許一個愿望的話，玩會說：“讓地球回到以前的樣子，讓世界的生物回歸自由女神的懷抱!讓世界的人類永遠都不要破壞這個世界。”我愛你地球，是您給了我們生活的環境，是您讓我們健康成長，人類怎么多年對你的破壞，而您卻一言不發，我向你致意崇高的敬意!謝謝您!地球媽媽!

我大聲對世界上所有的人說：“讓災難停止吧!”

唐山大地震。

如果災難來臨災難，令人膽戰心驚的代言詞。提到災難，我想很多人首先想到的是逃避災難，躲避災難。災難可怕嗎?可怕!可怕到人人都不想面對它。災難就一定代表著破壞，一無事處嗎?不是的!災難，確實是令人聞風喪膽，破壞事物的代言詞，可從其它方面來看，災難也會給你帶來驚喜，帶來成功。

唐山大地震可謂是一場巨大的災難，它帶來了成千上萬人的死亡，帶來了成千萬戶人的妻離子散，在面臨災難，唐山人民并沒有放棄，他們暫時拋棄了傷心流淚，拋棄了懦弱，他們齊心協力，團結一致對抗災難，在國家、同胞們的眾志誠成下，他們渡過了災難。在災難下，我們沒有被打倒，在災難下，我們的心連結在了一起，我們龍的血脈融在了一起。

現在，唐山由一個破落的村鎮變成了一個繁華的大都市。災難來臨使唐山人民一起對抗災難，使唐山人民團結在一起，使中國人民的心連結在一起，使人們的意志堅韌了起來，使人們的目標明晰了起來，使人們的斗志提升了起來。災難雖一時破壞了家園，可它令人們團結在了一起，又創造出了一個更美麗的家園。寒冷的冬天來臨了，生機勃勃的春天還會遠嗎?災難實際并不可怕，可怕的是面對災難你退縮了，逃避了!

只要在災難中不畏懼它，那么它將是成功的代言人，它將代替成功考驗你，鍛煉你。讓你意志更加堅韌，讓你的目標更加明晰，讓你的斗志更加強盛。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其其為!將災難降臨時，我們首先想的并不應該是它帶來的毀滅，我們應該想到怎么去渡過災難，想到災難將會磨練自己，將是開啟成功大門的鑰匙。

所以，當災難來臨時，我們要意志堅定，團結一致地戰勝它!

汶川的大災難。

5月12日，一個令所有中國人難忘的日子。這一天蒼天無情成千上萬的人當晚在也仰望不到璀璨星空與翌立的太陽，在殘酷的災難面前，中國人的意志又顯得那么堅強!

深夜的德陽市漢旺鎮，在東汽中學，坍塌的教學樓里，救援人員發現一位老師雙臂張開著趴在講桌上，在他的身下是四名還活著的同學，望著遇難的老師，他們失聲痛苦。我們應當永遠記住這位老師的名字——譚千秋。當面對突如其來的災難，譚老師用自己瘦弱的身軀抵擋住了厚重的水泥板，把生的希望留給了學生，自己卻被死神悄悄的帶走了。看著老師臉上的微笑就知道老師是幸福的離開的。

那一刻，真美。

在救援過程中，發現了一對母女。媽媽雙腿跪在地上，雙手扶地，彎著腰，在那么一個小小的空間里，有一個只有幾個月大的嬰兒。媽媽彎曲的背上頂著足足有千斤重的水泥板，當人們把嬰兒救出來時，發現在嬰兒的包裹里有一部手機，熒屏上與這樣一段話：寶貝，如果你還活著，不要忘了媽媽愛你!就是這樣一個偉大的媽媽用愛的姿勢挽救了自己孩子的生命。

那一刻，真美。

在綿陽的一個救援現場，一所學校的主教學樓坍塌了一大半，一百多名孩子和三十多具尸體被搶救了出來，就在這個時候，教學樓再次倒塌，如果再不撤退就有可能造成生命危險。這時，一個戰士跪在地上大聲的哭喊：“讓我再去救一個吧!”話音剛落，在場的人無不流下感動的淚水。

那一刻，真美。

美德之花所開之處，都會有感天動地的真情出現，都會有驚天動地的事情發生。因為有那一刻，所以真美!

bedroom為題英語大全（20篇）篇十一

一天，我的好朋友到我家來玩，她說要給我表演一個魔術，我非常地期待。

只見她拿出一張報紙，又拿出一支鉛筆，她說：“你相信我能不用膠水、膠布等黏合的東西就能把這張報紙貼在墻上嗎？”我聽了說：當然不相信了！”“那下面可要看好了。”她得意地說。

她開始表演了，只見她先把報紙展開，平鋪在墻上，然后用鉛筆的側面迅速地在報紙上摩擦幾下后，報紙就粘在墻上掉不下來了。她掀起報紙的一角，然后松開，掀起的角會被墻壁吸回去。

我覺得很神奇，就問她為什么會這樣？她說：“這是因為鉛筆和報紙摩擦起電，報紙帶了電的緣故。”

我恍然大悟。科學知識真是無處不在呀！

bedroom為題英語大全（20篇）篇十二

我們要學會感恩、同情、寬容、忍耐、積極與真誠。希望是心靈的一種支持力量.逆境的回饋，使生命將更加精彩而富足。

《感恩》。

作者：海燕。

一夜秋盡蕭風起。

萬樹枝搖葉飄零。

樹嘆難以挽留葉。

葉戀枝痛更惜根。

芽葉依枝而誕生。

吸乳向陽逐長成。

株壯枝繁葉茂盛。

葉闊護枝遮根蔭。

共沐浴春風拂面。

同感受夏雨洗禮。

盡承享秋陽高照。

迎雪護根愿臥冰。

烏鴉反哺贏美譽。

羔羊跪乳情意真。

父母養育親恩高。

盡孝莫做等閑人。

《當感恩成為習慣》。

作者：清溪釣韻。

寧靜。

心在反省。

一個人的生命價值。

該體現在哪里。

忙碌。

看那不停的腳步。

金碧輝煌的都市里。

止不住的孤獨。

感恩的心不在。

才有無數悲哀。

煩惱也許是欲望的兒子。

它與妄想相親相愛。

當感恩駐入心口。

將有陽光溫暖心頭。

像母親慈祥的手。

匯成了不絕的愛的河流。

當感恩成為一種習慣。

它會御下心的負擔。

世間多少迷幻。

讓我們拭目觀看。

當感恩成為習慣。

歡樂似水流遠。

日子盡管過得平凡。

充實之感實在。

當感恩成為習慣。

生活不愿慢怠。

修我行為。

煉我意識。

和諧永遠培栽。

作者：云戈君。

我們常常會是這樣：

懷著一顆童稚的心去追尋單純。

懷著一顆感恩的心去膜拜光明。

懷著一顆平靜的心去撫慰理智。

懷著一顆悸動的心去撞擊激情。

因為，世界是美好的。

如果飛翔，天空就是美好的。

如果憧憬，前程就是美好的。

如果委屈，眼淚就是美好的。

如果愛，給預就是美好的。

還有許多美好的聲音、美好的顏色。

還有許多美好的事物、美好的過程。

如果一些美好的詞匯能讓這個世界更美好。

我們就不會吝嗇自己的語言和感情。

學會贊美，學會寬容。

學會付出，學會真誠。

甚至面對挫折，面對缺憾。

面對哪怕是心靈深處曾經的痛。

《學會感恩》。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長；

蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔；

高山感恩大地,因為大地讓它高聳；

我感恩,很多很多人……。

我感恩我的父母,是他們給予我生命,給了我一個溫暖的家.

堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方.

我感恩我的'爺,奶奶,是他們為我創造了無憂無慮的氛圍,。

使美妙的童真永存于我的記憶之中.

我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷,。

用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章.

我感恩我的朋友,同學,是他們讓我感到集體生活的快樂,。

“朋友是世上最大的寶貝.”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁.

我感恩……。

很多很多的人……。

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”；

感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；

感恩,讓我領略到陽光的嫵媚；

感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風雨同舟；

感恩,讓我明白…….

感恩春和景明,。

感恩蔚藍的蒼穹,……。

感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,。

感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情.

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,甚至有超脫世俗的情愫.

那我們為什么不感恩“感恩”呢?

那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,。

愿天下人都學會感恩。

bedroom為題英語大全（20篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

如今已是深秋了，天氣早已轉涼，陣陣的秋風給這個金秋蒙上了絲絲的寒意。而我們的教室里，很難聽到往日的歡聲笑語，聽到的只有同學們奮筆疾書的沙沙聲，“明月幾時有”的讀書聲，或偶有“不對，這題選b”的爭辯聲。

是的，初三了，學習也愈發的緊張起來，“少年不識愁滋味”也不過是昔日情景了。我停下筆，從滿目的`“x+y”中抬起頭來，揉了揉發酸的手腕，望了一眼周圍埋頭苦讀的同學，嘆了一口氣，又抽出英語習題，準備提筆時，一張紙條放在了我的面前。定睛一看，紙上是一個笑容燦爛的小人兒，斗志昂揚的舉著拳頭。

我不由得笑起來，向身后望去。果然，她正望著我，見我望過來，她擠眉弄眼地沖我做了個鬼臉，對我做了個加油的手勢。我點點頭，剛剛還有些沉悶的心情頓時開朗起來。

她從來都是這樣，有著讓人微笑的魔力。

那是在小學時，我與她相識在一個夏日蟬鳴的午后。記得老師安排座位時，老師詢問有誰愿意與我同桌，她第一個站了起來。教室里出奇地安靜，只聽見她說：“讓她坐在我旁邊吧。”循聲望去，我的目光一下子捕捉到了她臉上那一抹略帶幾分俏皮的笑容。那一抹微笑瞬間照亮了我的眼睛，緩解了我的不安。

那是我與她的第一次見面，她的微笑就這樣闖進了我的世界，成為我心底最獨特的一道風景。

在別人看來我和她是兩個極端，是兩個世界的人。我喜歡靜，有些孤僻；她愛笑，開朗，兩個八竿子打不著的人居然是朋友。我知道，她是個樂天派，和誰都是一副笑瞇瞇的樣子，而我的朋友大概只有手中的書。大概她也疑惑為什么吧，所以她有時也會問我為何獨獨與她成為朋友。我卻只是笑著說：“因為你的笑很好看。”而這個回答往往換來她更燦爛的笑顏。

書籍鍛造了我有些清冷的性格，我希望有人給我一個沒有什么雜質，充滿真心的微笑。而她恰恰是那焦灼的夏日里最美的風景。她是個多么愛笑的人啊，嘴角一動臉上便漾起溫暖的笑容，仿佛是春日里最美的韶光。我總愛凝望她的笑臉，看薄紗似的光在她的側臉打出一層光影明滅的暈圈。有時她回望我，四目交錯的瞬間，我們都相視一笑，沒有話語，卻已勝過千言萬語。

她總是感嘆是我改變了她，像她這樣呆不住的人，居然也能和我一起在無事的午后看完一本厚厚的小說。是的，不知何時起，我們都起了變化。她性子安靜了許多，原先是怎么也坐不住的人，如今也能沉下心好好地去看書；而我的笑容也逐漸多了起來，不再像以前一樣只顧看著書，身邊也多了許多朋友，甚至有時候走路時也會因為一些有趣的事而不顧形象的大笑。

現在回首我們攜手走過的路，那是多么甜美的回憶啊，那段浸透了陽光般濃濃色彩的日子，如同一朵在春風吹拂中的淺笑嫣然的花，在我的記憶中搖曳生姿，而在它的背后，有她那照亮我一路的笑容。

“給我講一下這道題唄！”耳畔傳來她的聲音，我從沉思中回過神來，不知何時她站在我身旁，手中拿著一道數學題。見我愣愣地望著她，她突然笑了，黑白分明的眼睛快活的彎著，長長的睫毛在眼瞼處投下蝶翅般的陰影，嘴角的弧度恰到好處，仿佛有種珠玉般的光芒從她的體內散發出來，令人目眩。我也不好意思地笑了，接過題目為她一一講解。突然她拍了拍我肩膀，“外面出太陽了。”我向窗外望去，果然，風已經停了，原本還陰沉沉的天此時卻被一道道金色的陽光穿過，照在操場上。“是啊，出太陽了。”我對上她的視線，笑了。

時間過的真快啊，彈指一揮間，三年快要過去了，她的微笑卻永遠定格在我心中，那個初見時的微笑滿載著三年的記憶，一路踏歌而來。朋友，感謝你在我清冷孤僻的時候，你用你真誠的微笑感化了我；感謝一路上有你的陪伴。以后的道路上，我們要好好地走下去，一起去欣賞旅途中的風景啊！

bedroom為題英語大全（20篇）篇十四

每一段歲月，每一次回首，每一葉橄欖，無論你承認與否，那是你靈魂的歸宿。

幕遮。

流蘇浸過一地黃昏。

也漸次地有了些許溫暖。

歲月平蕪的紅塵。

誰堪祈禱請上天寬恕。

遮掩的琉璃。

依舊孤傲成一米天堂。

奇跡般默契在蔓延的墻埂上。

一抹柔軟幾許淺笑。

雕琢了這個世界。

梵景。

他的執著充盈了太湖的單薄。

一芥荒坪承載堅定讓它衍生希望的草甸。

多少年后一片陽光。

累了，倚在隔了一叢青苔的榕樹下。

仿佛癡呆的石像。

憂傷了駐足的人。

昨天的痛楚未來的凄苦。

無休止的抗拒。

磨著他干硬的脊背一寸一寸。

你要他如何停下。

若不是因為宛如天使。

一方棲身之地又何必企求恩賜。

即使將自己扯得一無所有。

即使過濾出靈魂的曾經。

一茬一茬炎涼仍有一茬一茬幸福。

你要他如何不微笑。

依稀里剩下了最后。

雅筑。

黑白的軒閣間或筑起殘缺的書頁。

何時換了邂逅如此陌路。

但它用簡約裁減半個世紀的跪拜。

深厚了楊柳身側的四葉草。

藩籬外的'積淀左右是守望。

窗格里舒坦的呼吸起起落落。

棲楓林旁茂密著絲帛一樣的曲水流觴。

安之若素卻和雅怡然。

還有什么堪與這臻境媲美？

筱逝。

筱逝，我的恩師。

那不衰敗的容顏。

一簇一簇絢爛在我蕭惶的青春。

粉筆裝飾的桃源。

栩栩在灰塵飛舞的空氣邊緣。

她斜昵轉角巧笑顧盼。

薄的曦光折射出蝸牛的輪廓。

一滴淚落下需要多長時間。

我只看見橫亙的愛。

封印在燭影里。

琴瑟。

懸崖間典雅的君子蘭。

一念之間的側影。

捆綁鬼魅似的不可言說的緣分。

知道么平行線的兩端。

是前一世絞合的琴瑟。

如果這輩子還是有到不了的遠方。

鐵軌一樣長的溫暖。

亦是無意吧。

如果這輩子還是有邁不了的坎坷折磨。

亦是無泣吧。

佛曰：人生，一知己足矣。

你知我知天知地知。

bedroom為題英語大全（20篇）篇十五

“我的作業呢？！”我抓狂地叫著，全班的目光默默地投向我的同桌――那個曾經發誓與作業結下“世仇”的人。

我一把從他抽屜里拽出作業本，指著他的鼻尖：“難道你想和你的仇人重歸舊好？”

“我可沒這么說！這是作業之念！”他幽幽地指著作業本的姓名――不是我！又看看封面左邊，多了幾顆釘子。

我哭笑不得：檢查前的臨時抱佛腳――換作業是吧？果然是“新潮”！

文檔為doc格式。

bedroom為題英語大全（20篇）篇十六

親愛的老師、同學們：

大家好!

我叫zz，是六年級3班一名小隊員，今天，我演講的題目是我的理想。

每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。

直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

bedroom為題英語大全（20篇）篇十七

在生活中，有許許多多的事，也面臨各種各樣的選擇，那一次我選擇了誠實，我記憶深刻，它深深烙印在我的心中。

因為我改分數的事一直回蕩在我的心理，這時，我恍然大悟，我應該跟媽媽認錯，可會不會打我呢？如果不承認，這件事就一直在我的心上，像塊大石頭似的，吃不好，睡不好。最終我還是選擇跟媽媽認錯，我走到媽媽房間，跟她說了事情的來龍去脈，媽媽并沒有指責我，而是跟我說：“沒關系，知道錯能改就是好孩子，爭取下次考好。”聽了媽媽的話，我心中的石頭終于落地了。通過這件事，讓我明白做什么事都要講誠信，誠信是做人的基本準則。

bedroom為題英語大全（20篇）篇十八

世間有許多微笑：有蒙娜麗莎那神秘的微笑;有父母那親切的微笑;還有那同學純真的微笑……在我心靈深處有一個微笑是我難以忘懷的微笑，這個微笑，時刻鼓勵著我。

記得那是五年前，因為我那時剛入學，對同學、對老師都很陌生，所以我很膽小，上課時一直在最后一排默默地坐著。有一次在上課，有不少同學都積極發言回答老師提出的問題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測風云，突然有一題出現，此題一出，同學們一直舉起的手突然都縮了回去，明顯都不會做，任憑老師怎么提示，同學們還是八竅只通了七竅-——一竅不通，個個束手無策，這道題我會，可是我沒有自信，再加上膽小，我沒有勇氣回答。可是我看見老師那焦急的神情，便鼓起勇氣，可是剛一舉手，便又觸電般地縮了回來。老師看到了，便笑著探問我，我站了起來，心里真的很緊張，可老師那微笑是那樣的充滿期盼。正是那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢地把那個答案說了出來，并且是正確了。這時，教室里響起了掌聲。

bedroom為題英語大全（20篇）篇十九

生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因為風的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。

生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風中，用博大的愛去溫暖整個世界。

生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創造自己人生的一抹光輝。

生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻堅守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄!

每個人的生命都是父母給予的，人的生命只有一次，人死不能復生。我們的生命不僅僅是自己的，它還屬于父母，屬于親人，屬于社會。生命對于我們太重要了，我們一定要珍愛生命!

前些日子，在我們村里，一位三歲半的小女孩橫穿馬路，被三輪車給撞了，父母知道后，急忙送往醫院，不幸的是這個小女孩已經奄奄一息了，那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割，哭得死去活來，但一切都無法挽回了，留給人們的本資。只有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事，一位三四十歲的叔叔醉酒開車，與另一輛大車相撞，不幸死亡，車也撞壞了，真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了，但仍有不少人我行我素，無視交通規則。

為了保證車輛和行人的安全，為了我們都有一個幸福完整的家庭，為了不再有街口孤兒寡母撕心裂肺地哭泣，為了還生命一片綠色，希望大家都能自覺遵守交通法規，堅決杜絕意外事故發生。只有珍愛生命，才能減少不必要的痛苦，保證我們的生命安全。生命屬于每一個人只有一次，我們應該熱愛生活，擁抱平安!

bedroom為題英語大全（20篇）篇二十

誠實，如一縷清風拂過心中，使干燥、炎熱、的心靈感到舒爽清涼；誠實，如一潭清泉地浸潤，那早已干涸的心靈；誠實，是一縷陽光，照亮心中的陰暗。

在我們小的時候，家長們經常教育我們，以誠實為本。做人要以誠實的心態來面對任何事情，并且朋友之間相處也要誠實守信還為我們加以演示。讓我明白了其中的道理，我逐漸對誠實的含義有了深入的了解。我的心靈以及靈魂都被誠實洗禮得格外純潔。

誠實，這個詞在世界各地，漸漸淡化了許多，人們的心靈和靈魂也不再純潔。又是想到母親的話，又看到現在的世態炎涼的局面。心里不僅有意思憂郁和無奈，時刻都認為這個世界忽然變化的渺小起來。我不禁用那已經布滿淚花的雙眸，回首仰望月夜皎潔，星空璀璨，好美…….

我終于領悟到了，誠實就這璀璨的星空。我們每個人以誠實待人，不斷地用自己照亮他人。從而自己也逐漸發出光亮，也照亮了周圍的一切。最終，我們這個集體就如同皎潔的明月照亮了夜的黑暗。

我們每個人都要用一顆誠實之心去做人。不管怎樣，你的靈魂與心靈都會得到升華的……。