自我介紹有助于建立自己的形象和品牌，讓別人記住我們，并為我們帶來更多的機會。以下是一些常見的自我介紹句型和表達方式，希望能對大家有所幫助。
小學生才藝之星自我介紹（模板14篇）篇一
就是一個自我展現的機會作為一名小學的才藝之星要勇于向別人展現真實的自我展現最好的自我。下面是本站小編整理的小學生才藝之星自我介紹內容歡迎大家閱讀。
我的愛好多的簡直不計其數，喜歡看碟片、玩電腦游戲、打乒乓球、踢足球，還有敲打擊樂、彈鋼琴、游泳、看書......我真是說也說不完。
告訴你們，打擊樂我已經8及了，但我考級時總歸不會緊張，所以次次考級，我都以不錯的分數過關。鋼琴我雖然才考3級，但我彈得也很動聽。
我最喜歡踢球了。我經常找我的爸爸、我的朋友一起踢球。有一次我的老爸踢了個大腳，我竟然單手把球接住了!很厲害吧!
今年我去學游泳了。當然我已經很落后了，因為我的同學，還有很多朋友都基本會游泳了，而我還是個旱鴨子，真是丟人!一開始游得還不錯呢，學了兩次就得到教練的表揚，讓我對游泳大感興趣。我以為學什么自由泳、蛙泳超級簡單，后來看看可不是那么回事，在學自由泳的時候，呼吸沒把握好，我總覺得要沉下去，于是我游兩下沉下去，游兩下沉下去......
其實玩電腦、玩游戲也是我喜愛的事情。平時事情做好了，我就上上網，打打游戲，不過呢，我打的游戲類型卻不像一般女孩子愛玩的那種可愛型的、天使般的，我玩的是打打殺殺、血腥的那種游戲。可我就是喜歡玩。
我本身就挺像個小男孩的，愛冒險，平時有什么我覺得怪怪的事，我都要研究一番。
我還有一大愛好就是看書。古今中外、長篇短篇，只要拿到書我就舍不得放下，當然我最愛看的還是冒險、偵探、奇幻類的書。
這就是我，一個可愛、幽默、活潑的小女孩——朱佳蕊。你想和我做朋友嗎?我可是一個“朋友對我一分好，我對朋友好十分”的人。你要是做我的朋友我就太高興了!
“開心真自我，快樂好心請。”這是我的人生。
格言。
也許你們從這句話中就已經猜到我的性格了吧!沒錯，我就是一個快樂、活潑、開朗，以快樂做為我的人生目標，但有時又有點憂郁的小丫頭。
我喜歡捉弄別人，適時地開個小玩笑，鬧個皆大歡喜，使哭泣的人破涕為笑，使悲傷的人轉悲為喜，使憤怒的人驟雨轉晴，這會使我一天都很愉快。我有時會悄悄地躲到別人身后，在她身后扮個鬼臉，輕輕拍了一下她的肩膀，讓她轉過身來，嚇她一跳。不過在驚嚇之后，歡笑總會接踵而至，“原來是你呀!”這句話總會讓我情不自禁地做出了一個“v”手勢。我還樂于在平淡而又乏味的生活中尋找那被人們所遺忘在角落的一絲樂趣。做值日時，總是忙忙碌碌，歡笑便被淹沒在那嗆人的煙塵之中，這時我會突發奇想，兩手抓起掃把，把它抱在懷里，身體微微前傾，把掃把當作電吉他，想模仿光鮮亮麗的歌星在舞臺上深情獻唱，但是卻如瘋子在講臺上亂舞一番;或是把掃把想象成《哈利·波特》中那神奇的飛天掃帚，坐上去，我就成了“女巫赫敏”，接著就在座位間不亦樂乎地“飛”來“飛”去;再者就是兩手持著撿垃圾的夾子，我又成了“螃蟹”，在教室里“橫行霸道”，以夾子的“噠噠”聲為樂，倒還挺開心。我認為我也是個富有情趣的人，善于發現生活中的樂趣。
我天生就有幽默細胞，總是在無聊的時候，冒出一兩句很不著邊的笑話來，打破了沉寂的氣氛，逗得大家“大笑樂”。我還會為了別人搞笑的一個鏡頭、一句話、一個動作而笑上好幾天，這有力地證明了我的笑神經是十分發達的，有人說我是耐不住寂寞的人，這話倒是真的。我還喜歡為老師們取極富個性的外號，如：信技老師是“冰美人”，美術老師是“變色蝴蝶”，體育老師是“黑社會老大”等。我還喜歡把幽默的句子記下來，集成一本《幽默語錄》，方便我以后的閱讀和寫作。我的夢想就是長大之后當一名童話作家，為千千萬萬的兒童創作出美麗動人、趣味橫生的童話，使更多的人得到快樂。
我還喜歡閱讀課外書，因為我認為讀的有益書籍越多，得到的有用知識就越多，知識面就越廣，寫出的文章就越生動、越有內容。我喜歡讀一些世界名著、中短篇小說、偵探小說、《少兒百科知識大全》、《。
謎語。
大全》、《讀者》等等，我經常在知識的海洋中遨游，怡然自得。
這就是我，一個快樂、可愛、機靈、好學的小女孩，希望你們能喜歡我!
我的性格活潑好動，熱情奔放，但也常常因為魯莽而闖禍。一天，我正在看電視里轉播的足球賽，這是我和爸爸最喜愛的節目，偏偏這時爸爸去買菜了。球越踢越激烈，我激動得不停地拍手叫喊。忽然，門外傳來了爸爸的說話聲，我跳起來狂奔過去，嘴里喊著:“爸爸!咱們贏了!”便撲到爸爸身上。爸爸毫無思想準備，差點摔倒，手中提著的一網兜雞蛋被我拼碎，流著黃湯，只剩下一堆蛋殼了。
氣得爸爸要揍我，我也顧不得看球賽，急忙逃跑了。我還因魯莽吃過更大的苦頭。一次，我和哥哥到中山公園去玩，我在前面猛跑，他在后面追，只聽“撲通”一聲，我一腳踏上一塊草墊，掉在了大坑里。我怎么也爬不上來，急得滿頭大汗。這時哥哥追來了，因為看不見我，就喊了起來。我在坑里叫著:“哥哥，我在這兒!”哥哥聽見后，趕緊把我拉上來。爬出坑后我才發現坑邊的一塊木牌上寫著:施工重地，游人繞行!原來，這大坑是為新建亭子打的地基。
只怪我魯莽，受到懲罰。別看我魯莽貪玩，但對學習卻很重視，很認真。我給自己定了一條規矩:不完成作業，決不下樓去玩。不管我的伙伴們在院里怎樣大喊大叫，想出多少辦法引誘我，甚至在我們家門口學貓叫，學狗叫，我都裝聽不見，仍舊安心地看書、做作業。我覺得學習不好，玩是玩不痛快的。所以我的學習成績一直還算可以，百詞賽我得了一百分，優秀。
作文。
比賽我得了一等獎。在我周圍的人中，有不少人夸我聰明好學，也有人說我是小糊涂蟲;有人認為我憨厚誠實，也有人說我調皮搗蛋……總之，這就是我。
小學生才藝之星自我介紹（模板14篇）篇二
我喜歡看電視，喜歡看書，喜歡爬竿，喜歡英語，嗜好打電腦，寫。
作文。
畫畫等。
我的膽小簡直無藥可救，記得小時侯我看見一只蟑螂爬到我面前，我大喊媽媽，媽媽沖過來才替我解了圍，就為這事，我羞了好幾回呢!
我這人不是亂吹，如果你與我有深仇大恨，一些小事我根本置之不理，過一會兒，我就給丟到九霄云外去了，等你向我道歉時我早就忘了。
我性格十分倔強，只要勁頭來了，十頭牛也拉不住我，媽媽，我的同學都說我倔，都勸我改，可每當這時，我的牛脾氣又上來了：“這叫個性，像我這樣的人還不多呢!”
看，這就是我。一個怪里怪氣的女孩兒!
大家好,我先自我介紹一下我性陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多。可能也正是這樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發雷霆，簡直要置我們于死地，作業要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭。可真管用，小煜用了一小時，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業，不但沒記在腦袋里，而且，會養成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?
大家好!
我叫張元，今年9歲，已經是三年級的學生了。為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。
呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”
大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
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小學生才藝之星自我介紹（模板14篇）篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
下午好!
今年是奧運年，我參加了20xx年中央電視臺“希望之星”大賽，在半年內順利通過了6次比賽，最終，在石家莊片區(山東、河北、吉林、北京)小學低段組獲得“第二名”，時在20xx、20xx年兩次參加全國性的鋼琴比賽，都獲得青島賽區“第二名”。
我在5歲時主持過長春市慶祝“六一”兒童節大型文藝晚會，學過模特，參加過比賽。愛好書、畫，獲過獎，也擅長演講、辯論、表演等。
小學生才藝之星自我介紹（模板14篇）篇四
我叫陳**，和某演員同名，父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了，來自于北京路學校的6年4班。我愛好廣泛，都有：羽毛球、繪畫、下棋等等。其中，我最喜歡彈鋼琴了，因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱，陶醉其中。而且，我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌，現在已經過十級了。
在學校里，我的學習成績還算不錯，每能名列前茅。在家長眼里，我是個我是一個活潑的小女孩；在老師眼里，我是積極向上的學生；在同學眼里，我是樂于助人、樂觀開朗的同學；而在我自己的眼里，我就是我，一個獨一無二的女孩，一個充滿個性，充滿理想的女孩。請大家記住我：林心如。謝謝大家！
小學生才藝之星自我介紹（模板14篇）篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我叫李杰，來自八年級六班。哼哼班。模樣：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的'臉，一個小小的嘴巴。性格：溫柔、體貼優點：我愛學語文。語文的拼音、字、成語等各種各樣。特別是課文，我最喜歡了。當老師在講課文的時候，我就認真地聽。當老師叫我們畫課文中的詞語的時候，我也認真地畫。缺點：我的缺點就是上課的時候精神不夠集中。愿望：決心改掉這個缺點。好好學習，天天向上。
文檔為doc格式。
小學生才藝之星自我介紹（模板14篇）篇六
大家好，我的名字叫做潘cc，今年x歲，在河南虞城上初中。我不喜歡長頭發，所以我的發型是“蘑菇頭”，我的眼不大不小，鼻梁翹翹的，小巧玲瓏的鼻子，下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
我的個子高高的`，身體不胖也不瘦。我的愛好很廣泛，如：跑步，畫畫，唱歌……但我最喜歡看書，我的屋里擺放的都是書，我的目標是每天看10頁，現在，我已經看完十幾本書了，別人說我的自很好看，這大概是我的優點吧。哪有了優點，肯定有缺點，我的缺點就是，太粗心，一次考試我竟然因馬虎錯了7、8分，從那次以后我再也不敢馬虎粗心了。這就是我一個活潑可愛的女孩。
小學生才藝之星自我介紹（模板14篇）篇七
各位領導，老師、各位觀眾：
晚上好！
我是來自x班的xx。從幼兒園時的懵懵懂懂，到小學時的如夢初醒，今天的奮起直追，明天定能收獲成功，呈現在你們面前的已經不再是幾年前不諳世事的小男（女）孩，茫茫走在為理想的道路上，我不去管身邊的.春去秋來，靜靜的流淌在心志的指引下，我也從不論身外的風吹雨打，只一心一意的放任心情和日子一起狂奔。
今天我帶著一個主持的夢想，已經以一個嶄新的姿態等待著今天你們對我考驗。比賽幾天下來，我感覺自己一天一天成熟，也覺得自己在一天天的進步。
開朗樂觀的是我對待生活的態度，自信從容是我成功的砝碼，吃苦耐勞是我對待生活的原則，演講、跳舞、主持是我的愛好。
不管現在還是以后我為了人生的理想從不敢讓自己停下來喘口氣，從不肯讓自己回頭望一眼，因為自己明白，刻骨銘心的明白，身切體知的明白，一旦喘氣便將喪失前進的持久動力，一旦回頭便會憐惜自己，人生的道路上，猶豫不得，躊躇不等，只有奮進是的道路和選擇，為夢想而狂奔！
這就是我，狂奔的我！
請相信我，給我一個機會，我會還你們一個驚喜。
小學生才藝之星自我介紹（模板14篇）篇八
大家好，我叫劉潤婕，畢業于烏市第九中學。我今年十三歲了。我有許多的興趣愛好，但我最執著的一項，便是看書了。每當有人進入我的房間，便會情不自禁的說：“真是不可思議!”我的書種類繁多，有漫畫類，有少年文學類，有參考書，還有勵志類小說。只要看書，我便會全神貫注的游入書海，從中獲取知識，歡樂與感動。那才叫神游其中，怡然自得呢!
關于成績，有人說，我是好學生，因為我聰明，一點就通，而且學習成績也不錯;有人說，我是壞學生，因為我學習從來不認真，刻苦，而且一考試就發揮失常，名落孫山。上了中學了，我一定不會再像小學一樣自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成績一定不會差的!
關于性格，有人說，我是個文靜的的小女孩，無論什么時候都在安安靜靜的看書;有人說，我是個瘋狂的小丫頭，爬高上低絕不在話下。
有人說，我是一個有愛心的女孩，喜歡小動物，憎恨日本人，‘喜歡路見不平一聲吼’，討厭以大欺小，或以強壓弱;有人說，我是一個心狠的女孩子，我以前養過許多動物，但卻都因為我的照顧不周而死掉。
對，這就是我，一個近乎雙重人格的人。我時而開朗，活潑，喜歡交朋友;時而憂郁，愛把自己關在書海里。
這就是我，一個多變的眼鏡妹，一個活潑的書呆子，一個心理充滿大愛的女孩。
小學生才藝之星自我介紹（模板14篇）篇九
是向別人介紹自己的最直接的手段，在某些場合中，作為才藝之星，自我介紹內容往往隨場合的變化而變化，以下是本站小編為你整理的才藝之星自我介紹，希望大家喜歡。
首先，很感謝學校老師們組織這么一個有意義的比賽。
對于快面臨畢業的我們所有參賽者都是一個非常好的鍛煉，無論是從設計本身，還是口才演講，一切一切都是很好的一次實戰演習。
可能到工作以后，這一個班的老師同學會是我們的甲方，客戶。
比賽的時候老師們能當時提示我的不足，但當以后甲方在我面前，我面臨的就是不能出錯只有成不然敗，在學校有校園保護，出社會了就只有自己努力了，更堅定了我得好好學的一個信念。
我能看到同學們為了比賽當天夜以繼日的做效果圖，準備資料，預想設計說明等等一系列的工作，“忙。”這是我很想看到的一種學習狀態。從我接到任務的那一天起，就沒有打算敷衍對待，我覺得是對自己負責，它能展示我這段時間的學習成果，以及自己的態度，更能展示我自己看不到的自身問題。老師從整體，說話，設計，思路都給我點評了，好的我會繼續保留，差的改正。
這次我得的是最佳風采獎，謝謝各位老師同學。但做為未來一個設計師更想得到的是設計獎，所以為了這個目標，我會更加努力。
也希望學校未來能更多組織類似這種活動，包括就職方向等一系列有意義的活動。能幫我們更好的迎接畢業以后的工作。
很榮幸可以參加這次xx培訓中心舉辦的畢業設計大賽。在這里，我要感謝我的老師們，是他們不辭辛苦，認真負責的工作態度給我們創造了良好的學習環境;其次我要感謝和我一起學習的同學們，感謝他們在學習的時光中對我的幫助和鼓勵。
通過這次大賽讓我知道，我的設計還存在不足之處，也讓我學習到很多東西。同時讓我知道在設計這條路上我還有很遠的路要走。不管設計這條路有多么的艱辛，我相信我會通過我的努力一直堅持下去。
未來的我要一步一個腳印，踏踏實實努力做好每一件事，把自己埋在土里，努力吸收養分，靜待破土開花的那天。
雖然這次參賽我沒有取得好的成績，但是“失敗乃是成功之母”，我會再接再厲，努力學習，在未來的道路上能做出更好的設計作品來。謝謝大家。
大家好，我是四年級(2)班的學生，名叫。這次能夠被大家評為“藝術”之星，我感到無比的榮幸，在這里首先向學校的老師和同學們對我的關心、支持和鼓勵表示忠心的感謝。
我的性格活潑開朗，大方直率，待人真誠坦率，是一個充滿快樂和陽光的健康女孩。
我興趣廣泛，特別是在文藝表演方面，本人在學校和社會團體各種比賽中獲取了許多好的成績，還得到了不少獎狀呢。曾獲20xx年“快樂陽光兒童歌會”全國少兒歌唱大賽臺州賽區兒童a組銀獎;獲20xx年臺州新聞綜合頻道“快樂1+1”欄目少兒才藝大賽黃巖賽區金獎;獲20xx年校園藝術節“歌曲”金獎、“舞蹈”銀獎;獲20xx年“椒江建設房產”杯臺州市第三屆體育舞蹈錦標賽巾幗d組第一名、單人單項拉丁舞第二名;20xx年我還在鋼琴考級中獲得了四級證書。
在新的一年里，我將會更加努力學習，爭取更好的成績回報學校老師和同學們對我的關心和支持。
注視陽光下我的影子，并沒有發現有什么和別人不同。
注視鏡子中我的面容，也沒有發現有什么和別人不同。
注視現實生活中的我，終于被我發現了不同之處。因為，在現實生活中，沒有兩個人會是完全相同的。
我的性格很開朗，有著自己招牌式的笑容。和常人一樣，我也有自己的興趣愛好。我愛在課余時間打打籃球，因為我喜歡為自己的目標而奔跑，而在打籃球時我的目標就是勝利。我喜歡汗水浸透我的衣服，因為這可以讓我感覺到我在為贏得這場比賽而做的努力。
我喜歡自由，它可以讓我感覺到世界的美妙。
我喜歡成功，它可以讓我感覺到自豪。
我喜歡挑戰自我，因為它可以使我一直有一個新的目標。
這就是我，一個和任何人都不相同的自我——徐蓉。
小學生才藝之星自我介紹（模板14篇）篇十
我叫小華，已經13歲了，讀著小學，成績還可以，英語嘛!就是總上不去。我長得有點黑，同學們都在討論，我是不是非洲來的，他們總是叫我黑小子，我也習慣了他們的叫法，不理會他們叫我黑小子。對于這個稱號，我感觸良好，因為黑是健康的代表，我不在意他們怎樣說。而且我對于自己的外貌還是挺有信心的，不信你看：我高高瘦瘦的，有著強健而有力的雙臂，一頭醒目的短發，臉上有著一雙又大又靈動的眼睛，嘴兩邊還掛著深陷的小酒窩，看起來很像開心果。別人見了，都說我是非洲來的財神爺。對于那又黑又濃密的頭發，小時候一直是很稀疏，又顯得很淡黃，也許是爸爸整天給我剃光頭吧!長著長著就濃密起來，又烏黑，現在留長了頭發，都可以梭個周潤發的發型。
我和哥哥的衣服總是一起穿，誰也不計較誰，相互攙扶著過著快樂的日子，爸爸媽媽也不嬌寵我們，所以我們不挑吃穿的樸素一點也很習慣。記得一年春節，媽媽給我買了件很漂亮的外衣，就是小了點，我硬把它穿了在身上，跑到外面和伙伴們一起玩耍，伙伴見到我這樣的穿著，便紛紛諷刺我：〞小華，你是沒衣服穿嗎?衣服怎么越穿越小的!〝聽到他們這樣說，我便焦急的跑回家，脫下了那件不合我身的衣服，穿上了以前那些舒服寬敞的衣服，又跑到外面和小伙伴們一起玩了。
我這是特別認真，又很仔細，遇到一件事總是執著于它，達不到我想要的要求我絕不會放手，這一點像足了媽媽，爸爸，媽媽的遺傳基因可強大了，把媽的〝硬骨頭〞都傳到你身上了。〞我總會很快回答爸爸：〞我們這是母子同心，其利斷金啊!爸爸你是幸不得來的!〞聽了我的話，我們一起哈哈大笑起來，笑聲響遍了整間屋子。
在班上，我是一個負責任的班干部，由于我那黑黑的樣子，班上就給我一個外號――聰明的〞黑貓警長〞，對于這個外號，我覺得非常光榮，特別喜歡人們這樣叫我，聽到同學們叫我〞黑貓警長〞，我內心就倍感自豪。平時，在班上我特別多管閑事，不管大事小事我都要管，早上吃早飯的時候，一些同學們沒有把早餐吃完，把整盒早餐都扔了，我見到，立即走上去，讀者那浪費早餐的同學。那些浪費早餐的同學，總是在背后議論我，說我愛管閑事，多此一舉，因此，我和同學的關系有時搞得十分之不好，出于對他們以后的道路的幫助，我通常都是黯然一笑，一笑而過，不把他們的話記在心里，同學們誤會我不緊要，但我必須讓他們懂得糧食是很寶貴的，讓他們養成良好的習慣，這樣對他們以后要走的道路都有幫助。擔當這樣的角色，雖然是十分為難，但我去感到很開心，很樂意為班上的同學付出。
從小我就有著一把刀子嘴，和別人聊天說話，我總是要贏他們的，疋是這種好斗之心，我結下了多朋友，但也時常〞得罪〞了很多人。以前的我，已經慢慢長大了，那已經成為一個青年了，現在回想起以前的我，我越想越覺得搞笑，因為那時候的我，根本不管天高地厚，對著什么人，都是直性子，愛說什么就說什么，根本不理會別人的感受。現在我已經領會到了友誼的重要，說話也會把握分寸了，什么該說的什么不該說的，我都一目了然。我交的朋友，一定要心地善良，必須要有愛心，不能欺負小朋友，只要他的人品好，我都可以接受。一些和我接觸了時間長的朋友們，知道我口直心快，但卻很熱心腸，他們都很愿意跟我交朋友，成為我的知己。這樣，漸漸的我的朋友也就越來越多，我也感到十分有幸。
我讀書雖然不算是優秀，不管是語文、數學、英語、科學、美術、歷史、地理、還是體育，我都很努力去學習，老也是經常贊美我的學習積極性，由于我的努力，我在班上經常得到〞三好學生〞的評價。帶著這份榮譽，更加用心努力學習，遇到不會的問題，我會大膽問老師，謙虛地向同學們請教，和老師同學們打成一片，營造一種溫馨和諧的關系，讓我們的班更加團結，成為了最好的班級。
以上就是我對我的自我介紹，不管是以前的我，還是現在的我，或許到將來的我，我想我都會大有不同，不過我會很堅信未來的我，一定會更加優秀，帶給世界更多美好。
小學生才藝之星自我介紹（模板14篇）篇十一
咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排大珍珠。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。
要說我不愛的，就數運動了。
體育成績自然不好了。
三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。
不過，這個缺點，以后我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。
你愿意和我交個朋友嗎？
小學生才藝之星自我介紹（模板14篇）篇十二
我叫xxx，xxx年整10歲，4歲開始學英語、表演、舞蹈、書畫、視唱練耳，5歲學鋼琴，現已多方面小有成績，5歲至10歲這5年內，多次參加省、市及全國性的英語大賽,并在省、市及全國性大賽中多次獲得了“第一名的好成績。
今年是奧運年，我參加了2008年中央電視臺“希望之星”大賽，在半年內順利通過了6次比賽，最終，在石家莊片區(山東、河北、吉林、北京)小學低段組獲得“第二名”，時在2007、2008年兩次參加全國性的鋼琴比賽，都獲得青島賽區“第二名”。
我在5歲時主持過長春市慶祝“六一”兒童節大型文藝晚會，學過模特，參加過比賽。愛好書、畫，獲過獎，也擅長演講、辯論、表演等。
小學生才藝之星自我介紹（模板14篇）篇十三
非常熱愛我的學校和班級以及我的老師和同學們。在這個溫暖的大家庭里，我快樂地成長，認真地讀書，歡度著美好的童年。
在這樣的氛圍里，我從小就興趣廣泛，愛讀書、畫畫、書法、舞蹈、打乒乓球、輪滑、下象棋、小合唱、小提琴、吉它等。小學二年級就獲得了全國青少年書法級別評定委員會評定的硬筆書法三級證書。在的全國國際準舞公開賽上榮獲摩登舞團隊一等獎。多次在各種書法大賽上獲得一、二等獎。但跟這些相比，我最喜歡的還的彈吉它和拉小提琴。吉它邊彈邊唱，讓我讀書累了，可以放松心情，陶冶其中，自得自樂。雖然學得較晚，但我由于喜歡，進步很快，現在已可以用小弦彈唱自如了。小提琴，是我下決心要堅持下來的樂器，它已經是我生活的一部分，每天中午放學，我進家門的第一件事就是洗手、拉琴，很多流行歌曲，我都可以用小提琴拉出來，比如我最喜歡的周杰侖的《千里之外》《菊花臺》等。我現在已經學到五級了，雖然往后會越來越難，老師說，好多同學都堅持不下來，但我暗下決心，我一定會堅持到底，我想在初二之前學完十級。媽媽說，在小學階段，是最輕松的，上了初中就沒時間了，就要以學習為主了。所以現在，在搞好學習的情況下，可以多豐富一下自己的課外生活，培養自己的興趣，不要長大后學成一個書呆子。所以，我從沒有為去上英語班、奧數班、作文班發愁，盡情暢游在自己的音樂里、書海里。
學校要求交才藝之星的材料，我就把自己的課外生活和學習做此解讀，雖然沒有多么大的成績，但我感到很享受、很幸福。因為，我喜歡讀書、拉琴、彈吉它，它們伴著我的童年，歡快地度過。
小學生才藝之星自我介紹（模板14篇）篇十四
大家上午好!
我叫李杰，來自八年級六班。哼哼班。模樣：小小的眼睛，扁扁的鼻子，白白的臉，一個小小的嘴巴。性格：溫柔、體貼優點：我愛學語文。語文的拼音、字、成語等各種各樣。特別是課文，我最喜歡了。當老師在講課文的時候，我就認真地聽。當老師叫我們畫課文中的詞語的時候，我也認真地畫。缺點：我的缺點就是上課的時候精神不夠集中。愿望：決心改掉這個缺點。好好學習，天天向上。
hello!大家好，我叫王曉，現在在xx市xx小學五年級學習。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排大珍珠.不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。
要說我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以后我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎?