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    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)

    時間:2025-05-18 作者:琴心月

    寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。小編特地整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇一

    __年前的那個春天,有位慈祥的老人為中國的發(fā)展指明了一條寬廣的坦途——實行改革開放。長年酣睡的東方巨龍,在改革開放的春雷中開始蘇醒,中國960萬平方公里的土地上到處演繹著神話般的傳奇。

    雖然我只是一名小學(xué)生,但是改革開放,我并不陌生,因為我的母親就是沐浴著改革開放的陽光成長起來的。聽母親說,改革開放的時候,她才7歲,每當(dāng)她回憶起過去那窮苦的生活,看那神情,仿佛事情就發(fā)生在昨天。

    母親說,當(dāng)時人們在生產(chǎn)隊里干活掙工分,干好干壞一個樣,人們干活沒有積極性,地里莊稼和現(xiàn)在比,那真是麻繩提豆腐——提不起來。村里家家戶戶都窮得叮當(dāng)響。玉米餅、紅薯粥是人們的一日三餐,可連這還是吃不飽,要想吃上頓餃子,簡直是奢望。至于香蕉之類的水果,在當(dāng)時見也沒見過。后來,由于改革開放的好政策,土地實行了承包責(zé)任制,農(nóng)民成了土地真正的主人,干勁十足,糧食產(chǎn)量大幅提高。人們高高興興下地種田,快樂地養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,生活有了很大改善。母親也以優(yōu)異的成績考取了師范學(xué)校。入學(xué)那天,外公把母親送到了學(xué)校門口,說:“孩子,要好好學(xué)習(xí)呀。你的學(xué)費來得可不容易呀!”母親當(dāng)時特別難過,她知道:這錢可是外公外婆靠養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨積攢了半輩子啊。聽母親講到這里,我情不自禁地想:在當(dāng)時,孩子上學(xué)是件多么不容易的事啊?,F(xiàn)在多好啊,國家實行了義務(wù)教育,實行了“兩免一補”,家長再也不用為孩子的上學(xué)發(fā)愁了。

    母親又說過去交通很不發(fā)達,進一趟城特別困難。100多里的路程要騎上幾個小時的自行車,許多人只能長期待在封閉的鄉(xiāng)村里。可是現(xiàn)在不同了,村村通上了公路,寬闊的公路上車水馬龍,人們很方便地來往于各個城市之間。交通發(fā)達了,人們富裕了,就連我國的西藏也克服了“多年凍土、生態(tài)脆弱和高寒缺氧”三大難題,建成了世界上海拔最高的鐵路——青藏鐵路!

    媽媽今年三十七歲了,見證著__年間我國翻天覆地的巨變,見證著改革開放這不平凡的__年。香港回歸,特大洪水,澳門回歸,使人聞風(fēng)喪膽的非典疫情,特大雪災(zāi),汶川地震……媽媽說,面對困難,她從未害怕過,因為她對中國充滿了信心。事實的確如此,我們中華兒女手挽手心連心,眾志成城,將一個個磨難踩在腳下!我雖然年僅12歲,但我也看到了改革開放的輝煌,看到了經(jīng)濟特區(qū)的日益繁榮,看到了“嫦娥”扶搖上月球,還看到了“鳥巢”孵化中華夢想。

    我們享受著改革開放的累累碩果,我們在新時代絢麗而幸福地成長。我們堅信,在中華民族偉大復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個又一個輝煌燦爛的__年,中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪。我們將永遠(yuǎn)為中國而驕傲!

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇二

    教育部公布了20xx年年度工作要點,提出今年要制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》,建立校車制度。

    制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》。

    教育部20xx年年度工作要點稱,要建立健全突發(fā)事件防范和處置機制,積極推動并指導(dǎo)各地和學(xué)校加強應(yīng)急機制建設(shè)。制定《中小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)》。建立校車制度,積極配合做好《校車安全條例》的貫徹實施工作。加強農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的食品衛(wèi)生安全,嚴(yán)防發(fā)生食物中毒。做好學(xué)校傳染病防控與學(xué)生食堂工作。

    今年清理規(guī)范高考加分。

    教育部提出,今年要研究高考改革重大問題,制定發(fā)布改革方案,指導(dǎo)各地根據(jù)實際探索本地區(qū)高考改革。目前自主招生、高校招生自主權(quán)的落實、異地高考、分省命題等都是社會關(guān)注的熱點。

    教育部表示,要規(guī)范高校自主選拔錄取改革,逐步擴大改革試點范圍。清理規(guī)范高考加分。開展高職教育入學(xué)考試由省份組織試點,完善知識加技能的考核辦法,擴大示范高職單招、對口招生規(guī)模。指導(dǎo)高中新課程省份探索高考與高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的評價方式。

    高校要向貧困地區(qū)定向招生。

    教育部提出,制定高校面向貧困地區(qū)實施定向就業(yè)招生工作方案,探索完善定向錄取等多元錄取方式。去年,有關(guān)貧困地區(qū)或農(nóng)村戶籍學(xué)生進名校難的問題一度成為社會熱點。另外,要啟動實施中西部高等教育振興計劃。還要優(yōu)化高等教育招生計劃結(jié)構(gòu),普通本??菩略稣猩媱澲攸c向中西部地區(qū)高校、民辦高校和高職學(xué)校傾斜。

    要點。

    【經(jīng)費投入】。

    成立落實4%工作辦公室。

    工作要點提出,配合有關(guān)部門,指導(dǎo)各地落實國務(wù)院出臺的各項投入政策,切實保障教育經(jīng)費按法定增長,不斷提高財政教育支出占公共財政支出的比重,確保國家財政性教育經(jīng)費支出占gdp比例達到4%。加大學(xué)前教育投入。進一步提高義務(wù)教育經(jīng)費保障水平。推動制定職業(yè)學(xué)校生均財政撥款標(biāo)準(zhǔn)。提高高校生均撥款水平。統(tǒng)籌做好高校和普通高中化解債務(wù)工作。國家教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成立落實4%工作辦公室。

    【高校治理】。

    直屬高校試點校長公開選拔。

    加快建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度。出臺《普通高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制實施意見》,并抓好貫徹落實。印發(fā)直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)指導(dǎo)意見。開展直屬高校開展校長公開選拔改革試點。開展選聘委派高??倳嫀熢圏c。推進直屬高校紀(jì)委書記交流任職。加強高校學(xué)術(shù)委員會制度建設(shè),探索教授治學(xué)的有效途徑。

    研究制定直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評價辦法,探索建立高校領(lǐng)導(dǎo)收入分配激勵機制。

    【升學(xué)考試】。

    研究隨遷子女當(dāng)?shù)厣龑W(xué)考試。

    切實推進人民群眾關(guān)心的教育熱點難點問題的'解決。指導(dǎo)各地出臺并落實解決義務(wù)教育擇校問題。

    保障進城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育,將常住人口全部納入?yún)^(qū)域教育發(fā)展規(guī)劃,將隨遷子女全部納入財政保障范圍。研究制定進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。

    加強農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),優(yōu)先安排農(nóng)村留守兒童寄宿就讀,并給予更多的關(guān)心關(guān)愛。

    【學(xué)校布局】。

    審慎推進中小學(xué)校布局調(diào)整。

    去年多起校車事故暴露了農(nóng)村中小學(xué)撤并后帶來的問題。教育部提出,要審慎推進義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整,堅持辦好必要的村小和教學(xué)點。繼續(xù)推進全國中小學(xué)校舍安全工程和中西部農(nóng)村初中校舍改造工程。大力推進義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。建立和完善縣域內(nèi)校長、教師交流制度。通過多種方式擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。

    建立落實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的責(zé)任機制。開展縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估。

    [標(biāo)簽:高考,加分]。

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇三

    小時侯,我最喜歡去的地方是家附近的河堤,河堤上的棵古榕呦,總是令我魂牽夢繞。聽老人們說,古榕已有上百年歷史了。它的軀干要八個人才能圍抱,長長的虬枝如同巨傘撐開,給地面營造出一片清靜與陰涼;枝干則伸展到水清如鏡的河中。每到夏天,村里許多調(diào)皮的小孩脫光衣服爬到樹上去,他們攀緣著到靠河一邊的枝干上縱身一躍,魚兒似的潛入水中,然后游到老遠(yuǎn)的地方招手搖腦袋,好不愜意!

    終于,充滿生機的榕樹因香火的長期熏烤而死了.那棵古榕樹成了我心中永遠(yuǎn)的傷痛。帶著無限惆悵我跟隨父母離開了家鄉(xiāng)。

    一日,家鄉(xiāng)小表哥寫信告訴我,最近這幾年,國家在大力提倡文明建設(shè),把原先的一些陋習(xí)給糾正過來了,榕樹旁的神臺已經(jīng)被撤掉了?,F(xiàn)在的河堤呀,已今非昔比!那里,成為老人們的活動場所。他們學(xué)唱歌、練跳舞;打太極、舞花劍;扭秧歌、唱大戲;比麻將;賽象棋……笑聲不斷,歡樂無限。

    果真如此嗎?帶著好奇我重游故土。穿越幾條街道,拐過數(shù)棟樓房,一陣陣高亢嘹亮的聲音傳入耳中,我不由加快腳步,飛一般來到河堤邊,只見10多位老人正襟危坐,手捧歌譜,正在練唱剛剛學(xué)會的歌曲“洪湖水,浪打浪”,他們那天籟般的聲音令我心醉,驅(qū)散了周圍的炎熱,趕走了我滿身的疲勞。

    這感人的畫面,我唯有靜靜地看著,用心地體會著……。

    家鄉(xiāng)在變化,社會在發(fā)展,人們在進步……。

    而這美好的一切,都是改革舊風(fēng)陋俗的功勞啊!改革的風(fēng)帆已經(jīng)揚起,追逐文明的步履從未停止,我們將追夢永遠(yuǎn)!

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇四

    初心不改,奮斗正當(dāng)時。

    ——題記。

    時光似箭,歲月如梭。屈指一算,中國已經(jīng)建國__周年了。他從原來的貧困落后變得富強發(fā)達;從原來到百廢待興,到現(xiàn)在的一派欣欣向榮的景象;從原來的隨意被西方各國侮辱到如今的世界強國。這些成就都是一代代人接過歷史的接力棒,以“咬定青山不放松”的堅強意志奮斗下來的結(jié)果。

    歷史見證了建國__周年來中國成長之速度,它正以嶄新的姿態(tài)向全世界宣告,中國強起來了。

    新中國剛成立時,xxx感慨的說道:“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成面粉,還能造紙,但是一輛汽車,一架飛機,一輛坦克,一輛拖拉機都不能造?!睆倪@位歷史偉人的話中就可以知道,新中國剛成立時,工業(yè)水平是多么的落后。但是我們中國那時就像一頭沉睡的雄獅,隨時都有可能醒來,然后一聲怒吼,屹立于世界的東方。終于,這頭沉睡的獅子重新的醒了過來,重新的睜開了她的雙眼。

    1955年,新中國第一套6000千瓦火力發(fā)電機組在上海組裝成功。1956年中國第一輛解放牌汽車在長春第一汽車制造廠生產(chǎn)出來。1957年中國武漢長江大橋建成,連接了南北交通……這些都是新中國成立初期取得的一些重大成就。近年來,我國沖破各項難題,又取得了一系列巨大成就:20__年,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射長征三號丙運載火箭,成功將三顆北斗衛(wèi)星送入預(yù)定軌道,這標(biāo)志著北斗導(dǎo)航系統(tǒng)工程建設(shè)又邁出了重要一步;經(jīng)過幾十年的改革開放,中國一躍成為世界第二大經(jīng)濟體。20__年5月5日下午兩點。國產(chǎn)大飛機c919在上海甫東國際機場“首飛”成功,圓了中國幾十年來的大飛機夢;20__年5月23日?!膀札?zhí)枴陛d人深潛器是中國首臺自主設(shè)計,自己研制的作業(yè)型深海載人潛水器。設(shè)計最大下潛能力最深7000米級。是世界上能力最強的作業(yè)型載人潛水器。中國近些年的成就還遠(yuǎn)不止這些,還有新一代殲戰(zhàn)機——殲20,成功研發(fā)了國產(chǎn)航母——遼寧號。港珠澳大橋通車……它們都在證明著中國在逐漸強盛起來。

    作為新時代青少年的我們,應(yīng)努力奮斗,把握當(dāng)下,并刻苦鉆研學(xué)問。全面提升自我能力,作為新時代青少年的我們,理應(yīng)不忘我黨和國家的初心,接過歷史的接力棒,努力奔跑下去。作為新時代青少年的我們,應(yīng)做好時代的接班人,不負(fù)黨與國家的期望,讓中國昂然屹立于世界東方,鑄就新的時代輝煌。

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇五

    創(chuàng)新讓人們不斷靠近真理(揭開天體的層層面紗)。

    長期以來,古希臘天文學(xué)家托勒密的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦。托勒密認(rèn)為地球居于中央不動,日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行。哥白尼在《天體運行論》中推翻了托勒密的理論,闡明了日心說:太陽是宇宙的中心,地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后,布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的日心說,認(rèn)為宇宙是無限的,太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體發(fā)現(xiàn):月球表面凹凸不平,木星有四個衛(wèi)星,太陽有黑子,銀河由無數(shù)恒星組成,金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久,開普勒分析第谷。布拉赫的觀察資料,發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運行,并提出行星三大運動定律,為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說:科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的.過程,真理是不斷創(chuàng)新的過程。

    保守是創(chuàng)新最大的障礙(牛頓晚年趨于保守)。

    牛頓是世界上最偉大的科學(xué)家之一,他對科學(xué)的貢獻是史無前例的。他的一生有許多重大的發(fā)現(xiàn):力學(xué)三定律、萬有引力、冷卻定律以及微積分等。然而到了晚年,他的研究陷入了亞里士多德和柏拉圖學(xué)說的范疇而不能自拔。他花了十年的時間研究上帝的存在,結(jié)果自然毫無所得。由此看來,即使一個偉大的學(xué)者,一旦落入陳舊的范疇,也談不上有絲毫的成就。

    創(chuàng)新即是表現(xiàn)個性(鄭板橋獨創(chuàng)一體)。

    鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家,“揚州八怪”之一。他自幼愛好書法,立志掌握古今書法大家的要旨。他勤學(xué)苦練,然開始時只是反復(fù)臨摹名家字帖,進步不大,深感苦惱。據(jù)說,有次練書法入了神,竟在妻子的背上畫來畫去。妻子問他這是干什么,他說是在練字。他妻子嗔怪道:“人各有一體,你體是你體;人體是人體,你老在別人的體上纏什么?”鄭板橋聽后,猛然醒悟到:書法貴在獨創(chuàng),自成一體,老是臨摹別人的碑帖,怎么行呢!從此以后,他力求創(chuàng)新,摸索著把畫竹的技巧滲在書法藝術(shù)中,終于形成了自己獨特的風(fēng)格——板橋體。

    創(chuàng)新推動歷史前步(商鞅變法)。

    商鞅變法是戰(zhàn)國時期著名政治家商鞅為維護秦國統(tǒng)治者的利益而推行的一系列變革措施。

    公元前361年,秦孝公即位。年輕的國君決心改變秦國的落后面貌,于是下了一變法圖強的求賢詔令。商鞅就是在這個時候自魏國來到秦國的。

    商鞅到秦國后,宣傳“強國之術(shù)”,決心協(xié)助秦孝公進行社會改革,因此得到秦孝公的信任,任命他為左庶長。

    公元前359年和公元前350年,在商鞅主持下秦國兩次公布了新法。秦國經(jīng)過商鞅變法,面貌煥然一新。秦國從落后國家,一躍而為“兵革大強,諸侯畏懼”的強國,出現(xiàn)了“家給人足,民勇于公戰(zhàn),怯于私斗,鄉(xiāng)邑大治”的局面。

    正是由于它的作用,秦朝的歷史才變得如此輝煌。

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇六

    最近看到的一則故事引起我的興趣:

    1985年1月世界的《時代周刊》評選出了一年一度的“世界名人”,1984年度的當(dāng)選者叫波特·尤伯羅斯,他成功地組織了當(dāng)年的洛杉磯奧運會。

    在尤伯羅斯之前,舉辦現(xiàn)代奧運會簡直是一場災(zāi)難。比如1976年的蒙特利爾奧運會虧損了10億美元,1980年的莫斯科奧運會,耗資竟達90億美元,而尤伯羅斯組織的第2__屆奧運會,在洛杉磯市政府不提供任何資金的情況下,竟獲得純利潤1億5千萬美元,令全世界為之驚嘆。

    尤伯羅斯采取了什么魔法呢?在接受《華盛頓郵報》記者采房的時候,尤伯羅斯透露,在組織這次奧運會的過程中,他運用了許多行之有效的新觀念和新創(chuàng)意。這些新觀念和新創(chuàng)意的獲得,很大程度上要歸功于“橫向思維法”。這種思維方法是國際思維訓(xùn)練大師德波諾創(chuàng)立的。在數(shù)年前德波諾所開設(shè)的“年輕總裁訓(xùn)練中”,尤伯羅斯是其中的學(xué)員之一。

    我們不可能每一個人都去接受創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,更不可能都去組織奧運會,但這個典故卻給我們一個寶貴的啟示:我們也應(yīng)該用創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的眼界、創(chuàng)新的模式來運作2008年奧運會。

    當(dāng)今時代是個創(chuàng)新的時代,沒有創(chuàng)新就沒有進步。重復(fù)別人、模仿別人,沒有出路。咱們2008年的奧運會要辦出彩來,要辦得既有國際知名度又有經(jīng)濟效益,也非得用創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的模式來運作才行。

    事實證明,申奧成功,正是我們創(chuàng)新的成功。從申奧的策劃、準(zhǔn)備,到現(xiàn)場的對策、答辯,處處透出我們“以獨特勝人、以意外奪人”的創(chuàng)新思路。

    在世界矚目中誕生的2008年奧運會徽章,所體現(xiàn)出來的中國文化的內(nèi)涵和藝術(shù)魅力的完美結(jié)合,更是創(chuàng)新思維的結(jié)晶。

    前一端時間的“鳥巢”風(fēng)波,亦證明我們的思維已經(jīng)開始超越固有的模式。招標(biāo)外國建筑師的作品、不故步自封:敢于對洋大師的作品“品頭論足”、比寒場館不再只追求實用,而是以“多元化”、“前所未有”、“開創(chuàng)性”作為招標(biāo)評判的標(biāo)準(zhǔn),這種思維的突破和創(chuàng)新是非常具有意義的。

    但這還不夠,我們還需要在方方面面調(diào)動我們的創(chuàng)造思維去超越、去突破固有模式的限制,如國家辦奧運的模式、比賽場館建設(shè)的模式、運動員訓(xùn)練的模式、廣大市民參與的模式都是應(yīng)該、也是可以有所創(chuàng)新的。

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇七

    萬眾矚目的高考改革方案,即將向全社會征求意見,高考改革方向為:減少高考科目,探索不分文理科設(shè)置考試科目;考試成績用“等級制”取代用“百分制”。

    即將出臺高考改革方案明年不會立馬實行,最快也是三年后實施,不會對目前在讀高中生產(chǎn)生影響。專家還表示,這一方案只是初步原則,不會全國“一刀切”,將在地方試點后制定具體實施方案。

    廣東省已初步制定了廣東版高考改革方案,尚需教育部統(tǒng)一部署后,才會向社會公布。廣東省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人也證實,上述消息對明年廣東高考并無影響,至于未來如何變動則還有待教育部的部署。

    該負(fù)責(zé)人還表示,高考一年多考是改革趨勢,廣東會努力嘗試高考英語一年多考,有可能率先在占英語總成績10%的聽說考試部分入手。目前,我省高考英語聽說考試已實現(xiàn)“人機對話”考試。廣東省教育考試院高等教育招生考試處副處長陳雪杰此前接受南方日報記者采訪時表示,在此基礎(chǔ)上,我省將探索高考英語聽說考試一年多考,擴大考生選擇機會,容許考生多次選擇。

    針對《決定》提出的“逐步推行普通高?;诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評價多元錄取機制”,劉利民說,今后的考試主要要考查學(xué)生高中學(xué)業(yè)完成情況,將分別采用合格和等級方式來呈現(xiàn)考試成績,不再用百分制,避免“分分計較”。學(xué)生也將根據(jù)自己的興趣、志向和優(yōu)勢,自覺選擇部分等級性考試科目來參加考試,每一門課程學(xué)完即考,“一門一清”,避免畢業(yè)時“一次考三年”的壓力。

    三中全會《決定》提出,探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考。

    即將出臺的高考改革方案咋落實?劉利民向記者強調(diào),國家要改革統(tǒng)一高考,改革的重要基礎(chǔ),就是統(tǒng)籌高考和高中學(xué)業(yè)水平考試各自的功能定位。在建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試制度的基礎(chǔ)上,減少高考科目,探索不分文理科設(shè)置考試科目。探索外語科目一年多次的社會化考試,學(xué)生可自主選擇考試時間和次數(shù),使外語考試、成績、表達和使用更加趨于科學(xué)合理。

    “我們要創(chuàng)造條件,為學(xué)生提供一門課程可以參加兩次考試的機會,同時計最好成績?!眲⒗裾f。

    據(jù)悉,在高考改革總體方案的.框架下,還將陸續(xù)出臺包括小升初、高中學(xué)業(yè)水平考試、中考和高考改革辦法等多個配套實施意見。

    劉利民透露,在小學(xué)和初中階段,教育部已制定《關(guān)于進一步做好小學(xué)升初中免試就近入學(xué)工作的實施意見》,即將印發(fā),在合理劃定入學(xué)范圍、有序確定入學(xué)對象、規(guī)范辦理入學(xué)手續(xù)、全面實施陽光招生、不斷減少特長招生、大力推進均衡發(fā)展,實行學(xué)區(qū)化辦學(xué)等方面對各地提出明確要求。

    針對在大城市和特大城市特別突出的擇校問題,劉利民表示,教育部擬專門就19個重點大城市義務(wù)教育規(guī)范入學(xué)工作提出指導(dǎo)。此外還要鼓勵各地積極探索以初中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價情況為依據(jù)的招生方式,完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法。

    近年來,高考改革的步伐逐漸加快,民眾對綜合素質(zhì)評價能否客觀真實的質(zhì)疑不絕于耳。劉利民說,我們要著重引導(dǎo)學(xué)生,積極參加社會實踐和志愿服務(wù)活動,建立健全信息公示等誠信機制,確保材料真實可靠。

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    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇八

    創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。中國的航太工業(yè)一向是我們的驕傲,其中的創(chuàng)新更是讓人激動。嫦娥二號為國人展現(xiàn)了中國的創(chuàng)新智慧,取得了六大技術(shù)的突破與創(chuàng)新。創(chuàng)新推動了航太事業(yè)的發(fā)展,創(chuàng)新成就了嫦娥二號的偉大。

    嫦娥二號的創(chuàng)新亮點。

    “嫦娥二號”于10月1日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,并獲得了圓滿成功。相比于3年前的“嫦娥一號”來說,“嫦娥二號”主要具有以下三個創(chuàng)新:

    第一,去得更快:這次發(fā)射的“嫦娥二號”新開辟地月之間的“直航航線”,即直接發(fā)射至地月轉(zhuǎn)移軌道,這將使嫦娥二號的地月飛行時間大大縮短,5天即到達月球軌道。

    第二,拍得更清楚:嫦娥二號所攜帶的ccd立體相機的空間解析度由嫦娥一號時期的120米左右提高到小于10米,所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將更加詳實。

    第三,離得更近:嫦娥二號衛(wèi)星將在距月球表面約100千米高度的極軌軌道上繞月運行,較嫦娥一號距月表200千米的軌道要低,有利于對重點地區(qū)做出精細(xì)測繪。

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇九

    今年安徽高考招生將繼續(xù)執(zhí)行異地高考政策,讀滿3年高中的異地考生可在學(xué)籍地報名考試。今年安徽省屬高校還設(shè)立專項計劃招收農(nóng)村學(xué)生,讓更多農(nóng)村娃有機會上重點大學(xué)。

    對于社會關(guān)注的異地高考和考試加分政策,安徽明確,今年異地高考報名條件為不具有安徽省戶籍的隨遷子女,只要在安徽省具有高中階段3年完整學(xué)籍并有相應(yīng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,即可在學(xué)籍地報名參加高考。高考加分政策上,安徽今年明確了加分上限,即應(yīng)屆畢業(yè)生考生最高可以加10分參加錄取,在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽稱號的退役軍人,可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔。

    今年,安徽還將由部分省屬高校安排一定數(shù)量的專項計劃招收該省農(nóng)村學(xué)生,拓寬農(nóng)村學(xué)生就讀重點高校升學(xué)渠道。實施專項計劃招收農(nóng)村學(xué)生的學(xué)校為列入安徽省第一批本科批次招生的省屬高校,實施招收本省農(nóng)村學(xué)生的`專項計劃數(shù)量,原則上不少于高校在本科一批招生計劃的2%。符合當(dāng)年普通高校統(tǒng)一考試招生報名條件,高考文化成績達到一本線下20分以內(nèi),且具有農(nóng)村戶籍的學(xué)生均可報考。

    異地高考有規(guī)定

    今年高考方案中,對于異地高考生的報名明確規(guī)定:不具有我省戶籍的隨遷子女,在我省具有高中階段3年完整學(xué)籍并有相應(yīng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,可在學(xué)籍地報名參加高考。

    考試科目沒變化

    今年我省高招的考試模式為:3+文科綜合/理科綜合+學(xué)業(yè)水平測試+綜合素質(zhì)評價。

    其中統(tǒng)考科目為:3+文科綜合/理科綜合。 “3”指語文、數(shù)學(xué)和外語三個科目,其中數(shù)學(xué)分為文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué);“文科綜合”包括思想政治、歷史和地理學(xué)科;“理科綜合”包括物理、化學(xué)和生物學(xué)科。

    經(jīng)教育部授權(quán),我省自行命制語文、數(shù)學(xué)(文、理)、外語科目中的英語試題(不含聽力部分)以及文科綜合、理科綜合試題。

    六門外語供選擇

    語文、數(shù)學(xué)(文、理)、外語(含聽力)各科滿分為150分,綜合科目滿分為300分,文化課總分的滿分值為750分。

    全國統(tǒng)考科目中的外語分英語、俄語、日語、法語、德語、西班牙語等6個語種,由考生任選其中一個語種參加考試。

    報考外語專業(yè)的考生應(yīng)參加外語口試。口試以中學(xué)外語課本為內(nèi)容,采用面試的考察形式,對考生進行綜合評價。口試成績按5、4、3、2、1等級評定,不記入總分,提供給有關(guān)高等學(xué)校在錄取時參考。

    考試成績網(wǎng)上查

    和往年一樣,今年我省普通高考全部科目實行計算機網(wǎng)上評卷。

    高考成績由考生自行上網(wǎng)查詢或下載打印,各報名點應(yīng)提供考生查詢打印成績條件??忌鐚Τ煽冇幸蓡?,可在成績公布后至6月27日前到市、縣招生考試機構(gòu)申請登記查分查卷,由市招生考試機構(gòu)匯總上報省考試院。查分查卷工作在省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督下由省考試院統(tǒng)一組織實施,查分查卷結(jié)果由市、縣招生考試機構(gòu)通知考生。查分查卷范圍為主觀題部分的錯統(tǒng)、漏統(tǒng)、漏改。

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇十

    《財政部關(guān)于印發(fā)增值稅會計處理規(guī)定的通知》(財會〔2016〕22號)第二條第(二)項第3點規(guī)定,全面試行營業(yè)稅改征增值稅前已確認(rèn)收入,此后產(chǎn)生增值稅納稅義務(wù)的賬務(wù)處理。企業(yè)營業(yè)稅改征增值稅前已確認(rèn)收入,但因未產(chǎn)生營業(yè)稅納稅義務(wù)而未計提營業(yè)稅的,在達到增值稅納稅義務(wù)時點時,企業(yè)應(yīng)在確認(rèn)應(yīng)交增值稅銷項稅額的同時沖減當(dāng)期收入;已經(jīng)計提營業(yè)稅且未繳納的,在達到增值稅納稅義務(wù)時點時,應(yīng)借記“應(yīng)交稅費——應(yīng)交營業(yè)稅”、“應(yīng)交稅費——應(yīng)交城市維護建設(shè)稅”、“應(yīng)交稅費——應(yīng)交教育費附加”等科目,貸記“主營業(yè)務(wù)收入”科目,并根據(jù)調(diào)整后的收入計算確定計入“應(yīng)交稅費——待轉(zhuǎn)銷項稅額”科目的金額,同時沖減收入。

    根據(jù)上述規(guī)定,貴公司計提但是最終未發(fā)生納稅義務(wù)而未繳納的營業(yè)稅,在達到增值稅納稅義務(wù)時點時,應(yīng)借記“應(yīng)交稅費——應(yīng)交營業(yè)稅”、“應(yīng)交稅費——應(yīng)交城市維護建設(shè)稅”、“應(yīng)交稅費——應(yīng)交教育費附加”等科目,貸記“主營業(yè)務(wù)收入”科目,并根據(jù)調(diào)整后的收入計算確定計入“應(yīng)交稅費——待轉(zhuǎn)銷項稅額”科目的金額,同時沖減收入。

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇十一

    袁貴仁介紹,各省份高中考試用的課本和試卷不同,16省份自主考試,加上國家命題的統(tǒng)一考試,高考共使用17份試卷。

    針對隨遷子女在接受義務(wù)教育之后如何考高中,讀完高中后如何完成高考,袁貴仁透露,教育部正在研究解決的辦法。

    袁貴仁說,有些城市正在研討,如果考生父母能夠在城市站住腳,子女完整地接受了義務(wù)教育,就應(yīng)當(dāng)考慮到他們高中階段在哪考學(xué)的問題。談到該問題解決的時間表問題,袁貴仁表示:“很快會有個方案,我們正在加強調(diào)研?!?/p>

    上海異地高考有限開放10類非上海籍考生可高考。

    20xx年,有10類非上海戶籍考生可以在上海市參加全國高考,20xx年只有8類人可以參加,20xx年這個數(shù)字則是6類。

    有專家指出:上海的異地高考,只是把“戶籍+學(xué)籍”高考報名制度,放寬為“戶籍(或居住證)+學(xué)籍”的高考報名制度,從本質(zhì)上說,還不是異地高考。真正的異地高考是將戶籍、居住證與高考報名脫鉤,實行基于學(xué)籍的高考報名、錄取制度。上海推行這樣的措施,主要與上海實行戶籍改革有關(guān),當(dāng)然,從異地高考推進的步驟看,應(yīng)先由“戶籍+學(xué)籍”雙證報考,放寬到“戶籍(居住證)+學(xué)籍”報考,最后發(fā)展到學(xué)籍報考。

    容易引起誤解。

    對“異地高考”的表述,袁貴仁稱,這個詞不準(zhǔn)確,應(yīng)當(dāng)為流動人口子女在流動地如何參加義務(wù)教育階段以后的考試問題?!爱惖馗呖肌比菀渍`解為高考移民,為了爭取更多的入學(xué)機會而去高考,“我們不贊同”。

    袁貴仁解釋說,城鎮(zhèn)化建設(shè)中,隨著農(nóng)民工的流動,不少子女要么隨父母進城,稱為隨遷子女;要么留在戶籍地,叫作留守兒童。

    重點流入地。

    袁貴仁表示,這些問題不是最尖銳的問題,現(xiàn)在最尖銳的問題是平等接受義務(wù)教育。解決流動人口子女高考問題,最突出的是如何協(xié)調(diào)重點流入地北京、上海等城市的利益。

    接納穩(wěn)定就學(xué)。

    袁貴仁表示,教育部認(rèn)為農(nóng)民工進城是個趨勢,也是城市建設(shè)所需要的,如果這個城市覺得父母應(yīng)當(dāng)和可以在城里工作,就業(yè)證、暫住證齊全,“那么我們認(rèn)為,城市就要負(fù)責(zé)他的孩子上學(xué)問題?!?/p>

    袁貴仁表示,農(nóng)民工在一個城市就業(yè)時,同時要想到他的子女就學(xué)問題?!叭绻改覆辉谶@個城市就業(yè),而孩子在這個城市就學(xué),那是不合理的,否則全國就有點亂了?!?/p>

    袁貴仁說,城市需要的人才,也不只是高端人才,而是包括技工等在內(nèi)的一般人員。如果城市需要這樣的人,就要負(fù)責(zé)其子女就學(xué)問題。

    兩會呼聲編輯。

    代表建議隨遷子女高考放開需設(shè)門檻。

    全國人大代表、重慶市政協(xié)原副主席陳萬志表示,諸如北京等大城市應(yīng)調(diào)高放開門檻,可以通過設(shè)定條件有序放開隨遷子女異地高考。

    放開隨遷子女高考方向先明確。

    陳萬志介紹,此前13位北京市人大代表呼吁放開外來務(wù)工人員子女在京高考,另有上萬名連續(xù)多年在京讀書的京外戶口學(xué)生家長的呼吁書,“不過試點里沒有北京”。

    陳萬志認(rèn)為,應(yīng)該放開隨遷子女高考,“方向先明確下來,其余就是制度設(shè)計的問題”。陳萬志說,很多孩子戶籍不在當(dāng)?shù)兀⑶页錾砷L在北京,卻不讓人家在北京參加高考,確實不太公平。

    大城市放開時應(yīng)調(diào)高門檻。

    陳萬志表示,如果放開隨遷子女高考,各地可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐臈l件設(shè)置一些門檻,比如父母連續(xù)在當(dāng)?shù)毓ぷ鞫嗌倌辏B續(xù)納稅多少年,學(xué)生本身在當(dāng)?shù)剡B續(xù)就讀多少年,“隨遷子女不是簡單地想高考”就高考。

    陳萬志提醒說,每年有千萬左右的考生參加高考,如果一下子全部放開,也會引起很大問題,可能會有生源大省到中西部地區(qū)參加高考,擠占當(dāng)?shù)乜忌鷻C會。因此,在制度設(shè)計上,需要設(shè)置一定的門檻和條件,“不能想過去就過去,更不能快考試了,才轉(zhuǎn)過去”。

    陳萬志認(rèn)為,門檻設(shè)置要根據(jù)各地不同條件,“有些城市,特別是大城市,最初的門檻倒是可以設(shè)得高一點,比如父母連續(xù)納稅時間長一點等”。

    隨遷子女高考放開可上升至立法層面。

    陳萬志承認(rèn),像北京放開隨遷子女高考,既要考慮北京戶籍人口的需要,也要考慮非北京戶籍人口的需要,實際上需要兩者間的博弈,這種改革不是所有人都滿意的改革,不是增量改革,而是重新切割蛋糕的改革。

    陳萬志認(rèn)為,這項改革需要政治領(lǐng)導(dǎo)人的決心。在討論該問題時,從程序上可以上升到立法層面?!跋瘸浞植┺模鹬卮蠖鄶?shù)民意”,讓各地根據(jù)各自情況,綜合考慮各個方面利益,達到一個可行的方案。

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇十二

    據(jù)介紹,從2021年(2018年入學(xué)的高中一年級新生)開始,普通高校招生錄取將實行“兩依據(jù)、一參考”的錄取制度,即依據(jù)全國統(tǒng)考科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的高校考試招生制度。其中,高考總成績?yōu)槿珖y(tǒng)考科目和高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目的總和。

    高中學(xué)業(yè)水平考試范圍覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目,結(jié)果采取合格或等級方式呈現(xiàn),分為合格性考試和等級性考試兩種。

    其中,合格性考試用于核定學(xué)生高中畢業(yè)水平和能力,覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目,原則上采取學(xué)完即考的方式,以合格、不合格方式呈現(xiàn),作為學(xué)生具備高中畢業(yè)學(xué)歷認(rèn)定依據(jù)。

    作為高等學(xué)校錄取依據(jù)的等級性考試,采用“6選3”模式,即考生根據(jù)所報考高校專業(yè)的具體要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個科目中,自主選擇確定3個科目進行等級性考試??荚嚂r間在每年3月底至4月初,各普通高校將提前向社會公布學(xué)業(yè)水平考試科目的報考要求。

    市教委方面表示,高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要參考。高中階段教育學(xué)校將為每位學(xué)生建立個人綜合素質(zhì)檔案,檔案將客觀真實、寫實性地記錄學(xué)生成長過程中的`突出表現(xiàn)和標(biāo)志性成果,引導(dǎo)學(xué)生積極參加科學(xué)探索、社會實踐和志愿服務(wù)等活動。高中學(xué)生的綜合素質(zhì)由招生高校評價和使用,各普通高校將按規(guī)定提前向社會公布高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的使用辦法。

    此前,重慶市教育考試院曾發(fā)布消息,從今年開始,我市將合并本科二、三本和??埔弧⒍蝺蓚€普通高校招生錄取批次。

    本次發(fā)布會上,記者了解到,下一步,重慶將逐步改進投檔錄取模式,完善平行志愿投檔方式,研究出臺“按專業(yè)投檔、一檔多投”的投檔錄取模式,并適時推行,增加高校和學(xué)生的雙向多次選擇機會。

    市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,重慶將把握國家改進招生計劃分配方式的有利時機,認(rèn)真落實國家中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃,爭取中央部委直屬高校優(yōu)質(zhì)來源計劃,吸引市外優(yōu)質(zhì)高校增加在我市的招生計劃,科學(xué)編制市屬高校跨省計劃方案,引導(dǎo)高校內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展,不斷提高教育質(zhì)量,保持重慶市高考注冊錄取率在全國平均水平以上。

    2015年

    啟動重慶市教育考試招生制度改革,重點完善并深入推進義務(wù)教育免試和就近入學(xué)制度;逐步建立以初中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)橹饕罁?jù)的高中階段教育考試招生制度。

    2018年

    建立依據(jù)全國統(tǒng)考科目成績和高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的高校考試招生制度,從當(dāng)年入學(xué)的高中一年級新生開始實施。

    2021年

    基本建成分類考試、綜合評價、多元錄取的教育考試招生基本模式,健全考試與招生相對分離、學(xué)生多次選擇、專業(yè)機構(gòu)組織實施、政府宏觀管理、社會參與監(jiān)督的運行機制,構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認(rèn)可多種學(xué)習(xí)成果的人才成長“立交橋”。

    2018年起入學(xué)新生不分文理科

    2016年起,重慶高考使用國家命題試卷。從2018年入學(xué)的高中新生開始,高考總成績由全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成,考試不分文理科。

    全國統(tǒng)考3個科目由國家統(tǒng)一命題,考試時間在每年6月份,每科150分。

    學(xué)業(yè)水平考試3個科目,由考生根據(jù)報考普通高校專業(yè)要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中自主選擇確定,由市教育考試院統(tǒng)一命題并組織實施,考試時間在每年3月底至4月初。

    外語科目提供兩次考試機會(每年4月、6月),取最好成績計入高考總成績。

    學(xué)業(yè)水平

    用合格或等級方式呈現(xiàn)

    高中學(xué)業(yè)水平考試,范圍覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目,結(jié)果采取合格或等級方式呈現(xiàn),分為合格性考試和等級性考試兩種。

    合格性考試用于核定學(xué)生高中畢業(yè)水平和能力,覆蓋普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的所有科目,原則上采取學(xué)完即考方式,以合格、不合格方式呈現(xiàn),作為學(xué)生具備高中畢業(yè)學(xué)歷認(rèn)定依據(jù)。

    等級性考試,作為高等學(xué)校錄取依據(jù),采用“6選3”模式,即:考生根據(jù)所報考高校專業(yè)的具體“6選3”科目組合要求和自身特長,在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6個科自主選擇確定3個科目進行等級性考試。

    高考加分

    農(nóng)村獨生女照顧政策取消

    按照國務(wù)院要求,《重慶市進一步調(diào)整規(guī)范高考加分政策實施方案》2015年出臺。2015年1月1日后,獲得全國奧賽、國家二級運動員、科技創(chuàng)新大賽、工程類大賽、思想品德突出、萬分之一優(yōu)秀學(xué)生等6個項目證書、榮譽稱號的考生,高考錄取不再加分;到2017年,取消農(nóng)村獨生女、三峽庫區(qū)搬遷移民子女地方加分照顧政策。

    高職學(xué)院

    高職院校考試招生與全國統(tǒng)一高考相對分開。2017年開始,統(tǒng)籌高職院校實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的分類考試招生方式,由市教育考試院統(tǒng)一組織實施,考試時間在在每年的3月底至4月初(簡稱“春季高考”)。

    到2017年,通過高職院校分類考試招收學(xué)生占市屬高職院校在渝招生計劃總量的70%左右,成為我市高等職業(yè)教育(含應(yīng)用技術(shù)本科)招生的主渠道。

    專項招生

    為保障農(nóng)村學(xué)生升學(xué)權(quán)益,我市認(rèn)真落實“國家、高校、地方”三個招生專項計劃:一是國家農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項計劃,由中央部屬高校和市屬重點高校面向我市國家級貧困區(qū)縣定向招生;二是中央部屬高校和其他自主招生試點高校農(nóng)村單獨招生專項計劃,面向我市國家級和市級貧困區(qū)縣的優(yōu)秀農(nóng)村學(xué)生單獨招生;三是市屬一本批次高校農(nóng)村學(xué)生專項計劃及“全科教師”、“全科醫(yī)生”專項計劃。

    2017年貧困地區(qū)、農(nóng)村學(xué)生進入重點高校人數(shù)將明顯增加,形成保障貧困地區(qū)、農(nóng)村學(xué)生上重點高校,畢業(yè)后主動服務(wù)五大功能區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的長效機制。

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇十三

    全國高考改革方案初定為考語數(shù)外三門(注:指全國卷,下同),外語一年兩考,再讓學(xué)生選考三門,按五級制評價。高考改革方案具體如下:

    1、高考命題杜絕繁難偏舊,基本以20xx年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn);

    4、除了少數(shù)民族加分政策以外,其它加分政策都將取消;

    5、志愿填報也有微調(diào):考前填報,但從明年開始執(zhí)行平行志愿,第一志愿可以同時報2個,第二志愿可以同時報3個。

    1、建立健全義務(wù)教育免試就近入學(xué)的制度。

    2、推進高中階段招生考試制度改革。

    3、建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度。

    4、建立健全適合高等職業(yè)教育特點的“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度。

    5、改革統(tǒng)一高考,建立普通本科綜合評價、多元錄取機制。

    6、建立有利于創(chuàng)新型人才和高層次應(yīng)用型人才選拔的研究生考試招生制度。

    7、擴大社會成員接受多樣化教育的機會。

    數(shù)學(xué)學(xué)科要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查,強調(diào)通性通法,注意數(shù)學(xué)應(yīng)用,考查學(xué)生分析、解決綜合問題的能力??荚嚪种等匀粸?50分。

    英語學(xué)科要突出語言的實際應(yīng)用,回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上,突出基礎(chǔ)知識、基本能力及課標(biāo)的基本要求,降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重。考試分值由150分降低到100分。實行社會化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,按最好成績計入高考總分,成績?nèi)陜?nèi)有效。

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇十四

    北京市將出臺中高考改革方案。根據(jù)指導(dǎo)思想,北京在高考中將加強對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查,突出英語語言的實際應(yīng)用。同時,本科志愿填報實行本科批次平行志愿組填報方式,而在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項招生計劃。

    隨著近日北京中高考方案的披露,之前曾受到廣泛關(guān)注的高考語文將提分的消息已得到確認(rèn)。從2016年起,高考語文、英語、文綜和理綜分值均將有較大調(diào)整。其中語文分值,將從150分提高到180分。

    語文學(xué)科要加強對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查,充分體現(xiàn)語文的基礎(chǔ)性和作為母語學(xué)科的重要地位,注重考查內(nèi)容與社會生活實踐的聯(lián)系;發(fā)揮語文學(xué)習(xí)促進學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用,鼓勵學(xué)生獨立思考和個性發(fā)展。

    數(shù)學(xué)維持原有分值不變,仍為150分。在命題方面要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查,強調(diào)通性通法,注意數(shù)學(xué)應(yīng)用,考查學(xué)生分析、解決綜合問題的能力。

    依據(jù)方案,從2016年起,英語考試分值由150分降低到100分,其中聽力部分占30分,閱讀寫作等占70分。英語將實行社會化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,按最好成績計入高考總分,成績3年內(nèi)有效。換句話說,如果在高一考了英語滿分,高考前就不用考英語了。

    在命題方面,英語學(xué)科要突出語言的實際應(yīng)用,回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上,突出基礎(chǔ)知識、基本能力及課標(biāo)的基本要求,降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重。

    隨著英語考試分值減少,文綜和理綜考試分值將增加,由300分提高到320分。

    文科綜合要注重考查學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,重視發(fā)展學(xué)生參與社會生活的能力,促進正確的'情感、態(tài)度和價值觀形成。

    理科綜合要從學(xué)生已有的經(jīng)驗和將要經(jīng)歷的社會生活實際出發(fā),通過生產(chǎn)、生活中的一些真實情境和實驗觀察、自然體驗,考查學(xué)生聯(lián)系實際深化、應(yīng)用知識的策略和學(xué)科素養(yǎng)。

    北京高考將有以下具體變化:

     

    1、語文學(xué)科要加強對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查,充分體現(xiàn)語文的基礎(chǔ)性和作為母語學(xué)科的重要地位,注重考查內(nèi)容與社會生活實踐的聯(lián)系;發(fā)揮語文學(xué)習(xí)促進學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用,鼓勵學(xué)生獨立思考和個性發(fā)展。分值將由150分提高到180分。

    2、數(shù)學(xué)學(xué)科要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查,強調(diào)通性通法,注意數(shù)學(xué)應(yīng)用,考查學(xué)生分析、解決綜合問題的能力。考試分值仍然為150分。

    3、英語學(xué)科要突出語言的實際應(yīng)用,回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上,突出基礎(chǔ)知識、基本能力及課標(biāo)的基本要求,降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重??荚嚪种涤?50分降低到100分。實行社會化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,按最好成績計入高考總分,成績3年內(nèi)有效。

    4、文科綜合要注重考查學(xué)生運用所學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本原理、基本觀點和基本方法從不同角度發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,重視發(fā)展學(xué)生參與社會生活的能力,促進正確的情感、態(tài)度和價值觀形成??荚嚪种涤?00分提高到320分。

    5、理科綜合要從學(xué)生已有的經(jīng)驗和將要經(jīng)歷的社會生活實際出發(fā),通過生產(chǎn)、生活中的一些真實情境和實驗觀察、自然體驗,考查學(xué)生聯(lián)系實際深化、應(yīng)用知識的策略和學(xué)科素養(yǎng)。考試分值由300分提高到320分。

     

    1、調(diào)整志愿設(shè)計及投檔方式,本科志愿填報實行本科批次平行志愿組填報方式,即對本科一批、二批、三批的志愿設(shè)置由原來的4所學(xué)校擴大到5所學(xué)校,即每批次第一志愿為兩所平行的學(xué)校,第二志愿為三所平行的學(xué)校,第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投檔方式。高考本科志愿仍在考前填報。

    2、在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項招生計劃,提高這些地區(qū)升入本科一批高校的學(xué)生人數(shù),從而加大學(xué)生在本地接受基礎(chǔ)教育的吸引力,不斷提高當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量。

    2014年,堅持2013年命題方向,繼續(xù)調(diào)整試卷結(jié)構(gòu),把握好學(xué)科間的平衡,使考試內(nèi)容改革成效隨時間顯現(xiàn)更加充分。調(diào)整志愿設(shè)計及投檔方式,本科志愿填報實行本科批次平行志愿組填報方式。高考本科志愿仍在考前填報。

    2015年,在北京市規(guī)劃的生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)和城市發(fā)展新區(qū)設(shè)本科專項招生計劃。

    2016年,高考文史類、理工類總分均為750分。語文(文理同卷)180分,數(shù)學(xué)(文)150分,數(shù)學(xué)(理)150分,文科綜合320分,理科綜合320分。英語文理同卷,實行社會化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加。英語滿分100分。

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇十五

    從河北省普通高校招生工作會議上獲悉,今年對高考錄取批次進行兩項調(diào)整,方便少數(shù)民族考生享受優(yōu)惠政策。

    錄取批次調(diào)整具體為:將少數(shù)民族預(yù)科班的錄取放在同批次相應(yīng)院校錄取之后進行,使我省少數(shù)民族考生充分享受這項優(yōu)惠政策;將民族院校招收少數(shù)民族考生的計劃放在本科提前批,盡量滿足院校投檔要求。

    在信息公開方面,進一步完善信息公開制度,承諾做到招生政策公開、高校招生資格公開、高校招生章程公開、高校招生計劃公開、考生資格公開、錄取程序公開、錄取結(jié)果公開、咨詢及申訴渠道公開、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果公開、錄取新生復(fù)查結(jié)果公開。

    高級中等教育階段參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前六名、全國性體育比賽個人項目取得前六名的應(yīng)屆考生,由原來的在考生統(tǒng)考成績總分基礎(chǔ)上增加20分投檔改為增加10分投檔。高級中等教育階段獲得國家二級運動員(含)以上稱號且在報考當(dāng)年經(jīng)省專項測試認(rèn)定合格的應(yīng)屆高級中等教育學(xué)校畢業(yè)考生,增加分值由20分“縮水”為增加10分投檔。

    同時,取消四類考生的加分資格:在高級中等教育階段全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)獲得一等獎的學(xué)生;高級中等教育階段參加全國性體育比賽集體項目取得前六名的學(xué)生、省級體育競賽獲單項前六名或集體項目前三名的主力隊員的學(xué)生、獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎的學(xué)生;省授予“教育世家”稱號的教師直系子女報考師范院校的考生、飛行學(xué)員早期培訓(xùn)基地初檢合格的考生;獲省教育廳等五單位共同表彰的“創(chuàng)業(yè)明星”稱號的對口考生、全省職業(yè)學(xué)校技能比賽獲一等獎的對口考生。

    今年的加分項目為:

    高級中等教育階段參加重大國際體育比賽集體或個人項目取得前六名、全國性體育比賽個人項目獲得前六名的考生,增加10分。

    高級中等教育階段獲得國家二級運動員(含)以上稱號且在報考當(dāng)年經(jīng)省專項測試認(rèn)定合格的考生,增加10分。

    高級中等教育階段:獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動)、“明天小小科學(xué)家”獎勵活動或全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎?wù)?全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎或全國決賽一、二、三等獎獲得者;在國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎?wù)咴黾?0分(以上均限應(yīng)屆生)。

    少數(shù)民族自治縣的少數(shù)民族考生增加10分;

    歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺灣省籍青年增加10分;

    烈士子女增加20分;

    自謀職業(yè)的退役士兵增加10分;

    農(nóng)村戶口的獨生子女增加10分;

    散居的少數(shù)民族考生增加5分;

    僑眷高知子女增加10分。

    同時具備上述幾項增加分值條件的考生,允許增加的分值不能累加,考生只能選擇其一。

    軍烈子女優(yōu)先錄取

    符合下列條件的考生,在與其他考生同等條件下,優(yōu)先錄?。?/p>

    退出部隊現(xiàn)役的考生,在與其他考生同等條件下,優(yōu)先錄取;平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女,一至四級殘疾軍人的子女,因公犧牲軍人的子女,駐國家確定的'三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū),解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計滿20年的軍人的子女,在國家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計滿10年的軍人的子女,參加高考并達到有關(guān)高等學(xué)校投檔線的,應(yīng)予優(yōu)先錄取。殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級殘疾軍人,因公犧牲軍人子女,一級至四級殘疾軍人子女,駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區(qū)、國家確定的邊遠(yuǎn)地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現(xiàn)役軍人的子女,殘疾人民警察,因公犧牲人民警察子女,一級至四級殘疾人民警察子女報考高校,在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

    改革創(chuàng)新高考(匯總16篇)篇十六

    按照xx區(qū)全面推進改革創(chuàng)新總體工作方案的要求,我街道結(jié)合已經(jīng)制定的'2013-2015年三年工作總體思路,認(rèn)真組織實施街道2014年改革創(chuàng)新工作,現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下。

    一、主要做法和特點:

    (一)主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓。

    一是針對重點項目在會前組織相關(guān)科室及其分管領(lǐng)導(dǎo)進行現(xiàn)場調(diào)研、座談,研究該科室改革創(chuàng)新計劃的可行性及問題所在。二是參與召集、主持系列會議,并且研究、決策、部署2014年街道全面深化改革計劃方案、具體措施。三是在任務(wù)實施過程中積極給予指導(dǎo)并協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。

    (二)制定計劃,細(xì)化任務(wù)。

    街道根據(jù)多次會議的研究、討論,制定了《東湖街道2014年改革創(chuàng)新工作計劃方案》,并在每季度重要工作任務(wù)部署中做出具體安排,推動各項改革舉措落到實處。

    (三)落實到位,成效明顯。

    一是進一步建立完善街道行政力量與公安力量捆綁作業(yè)機制,擴大、推廣社區(qū)“紅袖章”隊伍,建立社區(qū)平安網(wǎng),得到市領(lǐng)導(dǎo)表揚。

    二是探索重點維穩(wěn)對象困難家庭一對一幫扶機制,取得明顯成效,得到市領(lǐng)導(dǎo)表揚,并得到區(qū)委表揚。

    三是面對面愛心幫扶活動有聲有色,廣泛發(fā)動轄區(qū)企業(yè)家和街道機關(guān)干部、職工愛心捐款,保證了每戶受助家庭每月能得到500元的善款,大緩解了困難家庭的生活壓力。

    四是加大內(nèi)部管理改革創(chuàng)新力度,出臺《東湖街道批評表揚制度》、《東湖街道績效管理辦法》、《東湖街道辦公作風(fēng)“十不準(zhǔn)”規(guī)定》、《東湖街道臨聘人員績效管理規(guī)定》等一系列辦法、制度,大大改善了街道機關(guān)作風(fēng),轉(zhuǎn)變了服務(wù)態(tài)度,提升了服務(wù)群眾的質(zhì)量。

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    通過安全工作計劃的制定和實施,可以減少和預(yù)防各類事故和安全問題的發(fā)生。通過參考以下安全工作計劃,相信大家能夠更好地理解和掌握安全工作的重要性和方法。
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    教學(xué)工作計劃需要緊密結(jié)合學(xué)生的實際需求和學(xué)習(xí)進度,及時調(diào)整和修正。學(xué)習(xí)一下其他教師制定的優(yōu)秀教學(xué)工作計劃,對我們的教學(xué)工作會有很大的啟發(fā)。1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進一
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    編寫小學(xué)教案需要多方面的參考資料,包括教材、教學(xué)參考書和相關(guān)教學(xué)資源。小編搜集了一些優(yōu)秀的小學(xué)教案范文,供廣大教師參考,希望能夠幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量和教育水平。
    小學(xué)教案的編寫要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。不同教師對同一個教學(xué)內(nèi)容的教案設(shè)計可能會有所不同,這些范文可以幫助大家開闊思路。
    班主任工作計劃可以幫助班主任更好地組織教育教學(xué)工作,提高班級管理效能。如果您正在制定班主任工作計劃,不妨參考一下下面幾篇范文,或許能給您一些靈感。二年級的學(xué)生對
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