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    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:紙韻

    畢業(yè)典禮是一個(gè)感慨萬(wàn)千的時(shí)刻,讓學(xué)生與同學(xué)們共同回顧共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)篇一

    通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;同時(shí),將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng),從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

    1、活動(dòng)主題:幼兒園的快樂(lè),成長(zhǎng)的空間。

    2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)。

    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化,同時(shí)可在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

    2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

    (1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目;

    (4)收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品;每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子游戲,并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

    (5)專業(yè)培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)cys,方法,提前練習(xí)。

    (6)材料樣品。

    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。(獎(jiǎng)品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎(jiǎng)品,提高孩子參與活動(dòng)的積極性,還可適當(dāng)考慮加入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)品準(zhǔn)備)。

    4、準(zhǔn)備場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排。提前做好各項(xiàng)工作。

    1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

    2、時(shí)間:20xx年5月20日至20xx年6月1日。

    3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

    4、辦法:通過(guò)在本園的板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

    5月20日----6月1日:可以選取幾個(gè)代表性的節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)一匯演,邀請(qǐng)全體家長(zhǎng)參與,并選舉出幾個(gè)較為方便的節(jié)目,以便外出宣傳時(shí)可以繼續(xù)使用。

    2、同時(shí)可全程錄像,刻錄成為光盤(pán)以備發(fā)放給未參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的家長(zhǎng)進(jìn)行彌補(bǔ)式宣傳;

    3、后期的跟進(jìn)式宣傳,可以分派老師到幼兒園孩子家里進(jìn)行家訪工作,了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的想法、建議、要求等等方面,同時(shí)要補(bǔ)充核實(shí)建立幼兒園的客戶檔案,以備下一步更好的宣傳幼兒園并提高幼兒園的本質(zhì)性工作。

    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)篇二

    一年一度的“六一”即將到來(lái),為了給同學(xué)們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),同時(shí),也為了展示我校素質(zhì)教育取得的豐碩成果,推進(jìn)校園文化建設(shè),經(jīng)學(xué)校研究決定,將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。

    組長(zhǎng):xx。

    副組長(zhǎng):xx。

    組員:xxxx各班班主任。

    主持人:xx學(xué)生兩名。

    文藝節(jié)目組:xx、各班班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的排練、演出順序編排、催臺(tái))。

    文稿組:xx、各班班主任(負(fù)責(zé)串詞、獎(jiǎng)狀)。

    后勤保障組:xx、xx、xxxx(負(fù)責(zé)環(huán)境布置、物資采購(gòu)、器材搬運(yùn)擺放等)。

    安全保衛(wèi)組:xx、各班班主任及值周老師(負(fù)責(zé)維持演出秩序、學(xué)生紀(jì)律和安全)。

    道具、服裝、化妝:各班自備。

    評(píng)委:xxxxxxxxxx幼兒園一名。

    20xx.5.25下午。

    1、請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員冷老師宣布新隊(duì)員名單。

    2、新隊(duì)員上臺(tái),由六年級(jí)給新隊(duì)員佩戴標(biāo)志。

    3、新隊(duì)員宣誓。

    4、山校長(zhǎng)講話。

    5、學(xué)生代表講話。

    為減輕老師的負(fù)擔(dān),本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備,由各班班主任負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排所本班的節(jié)目,要求每個(gè)班準(zhǔn)備3~4個(gè)節(jié)目,5月24日前將本班的節(jié)目安排報(bào)xx老師。節(jié)目要求精選,思想內(nèi)容健康向上,有一定藝術(shù)質(zhì)量,不能搞應(yīng)付,不能為完成任務(wù)而不重視節(jié)目演出效果。

    1、節(jié)目?jī)?nèi)型:綜合反映學(xué)生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

    2、節(jié)目?jī)?nèi)容:以反映學(xué)生素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛充分展示個(gè)人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌為主要目的。提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。

    節(jié)目類型多樣化,節(jié)目?jī)?nèi)容貼體生活,服裝相對(duì)整齊,道具精致,舞蹈藝術(shù)效果和音響藝術(shù)效果好。

    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)篇三

    活動(dòng)目的:

    在“六.一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),特開(kāi)展豐富多彩的.校園文藝匯演活動(dòng),通過(guò)慶祝“六一”文藝匯演活動(dòng),讓孩子們感受節(jié)日的快樂(lè),豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的藝術(shù)教育成果。

    活動(dòng)時(shí)間:2015年5月29日上午8:30。

    活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)。

    參加對(duì)象:全體師生、家長(zhǎng)。

    活動(dòng)主題:童心童趣童夢(mèng)。

    活動(dòng)組織:

    組長(zhǎng):趙梅珍。

    副組長(zhǎng):黃伯深陳小燕。

    成員:陳秀娣、12位班主任、陳新建。

    活動(dòng)內(nèi)容(共15個(gè)節(jié)目):

    1、童話劇表演7個(gè):

    (2)班級(jí)童話劇6個(gè)每個(gè)年級(jí)各一個(gè),指導(dǎo)老師:各年級(jí)語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師。

    各年級(jí)負(fù)責(zé)人:賴翠紅、陳麗好、黃劉妹、吳冬花、賴春蘭、龔石蘭。

    2、英語(yǔ)節(jié)目表演2個(gè)內(nèi)容自定,指導(dǎo)老師:英語(yǔ)老師,負(fù)責(zé)人:陳小倩。

    3、學(xué)生合唱1個(gè)指導(dǎo)老師:陳新建。

    4、教師合唱1個(gè)指導(dǎo)老師:陳新建。

    5、學(xué)生舞蹈1個(gè)指導(dǎo)老師:楊曉玲。

    6、藝術(shù)操表演1個(gè)指導(dǎo)老師:靳雁萍。

    7、體育項(xiàng)目表演2個(gè)指導(dǎo)老師:毛麗嬈、簡(jiǎn)俊杰各負(fù)責(zé)一個(gè)。

    活動(dòng)過(guò)程:

    1、學(xué)生入場(chǎng)。

    2、主持人上臺(tái)。

    3、唱隊(duì)歌指揮:楊曉玲。

    4、校長(zhǎng)致詞。

    5、節(jié)目演出。

    6、宣布比賽結(jié)果,進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

    7、宣布活動(dòng)結(jié)束,學(xué)生退場(chǎng)。

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(教師表演節(jié)目除外):

    一等獎(jiǎng):3個(gè)二等獎(jiǎng):5個(gè)三等獎(jiǎng):6個(gè)。

    項(xiàng)目負(fù)責(zé):

    1、統(tǒng)籌、策劃:陳小燕。

    2、舞臺(tái)布置:趙梅珍、陳小燕、楊惠清。

    3、會(huì)場(chǎng)組織:毛麗嬈、陳新建、陳小倩。

    4、主持人:學(xué)生六名(負(fù)責(zé)老師:陳秀娣、靳雁萍)。

    5、主持詞串稿,主持人指導(dǎo),演出節(jié)目單:陳秀娣。

    6、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函:陳小燕各班班主任。

    7、錄像:鐘麗玲,攝影:陳燕瑜。

    8、進(jìn)退場(chǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)座位指揮安排:毛麗嬈。

    9、家長(zhǎng)座位、評(píng)委席布置:毛麗嬈、靳雁萍、簡(jiǎn)俊杰、楊曉玲、陳燕瑜。

    10、節(jié)目配樂(lè)匯總:陳小倩。

    11、服裝、道具:各節(jié)目指導(dǎo)老師,何云開(kāi)總負(fù)責(zé)。

    12、化妝:各節(jié)目指導(dǎo)教師,家長(zhǎng)志愿者等。

    13、化妝品:楊曉玲。

    14、節(jié)目評(píng)分表:陳小燕。

    15、節(jié)目評(píng)委:黃伯深、陳新建、何云開(kāi)、賴春蘭、三名家委員成員,組長(zhǎng):陳新建。

    16、統(tǒng)計(jì)員:彭尋妹。

    17、獎(jiǎng)狀撰寫(xiě):陳海蓮。

    18、獎(jiǎng)品:何云開(kāi)。

    19、會(huì)場(chǎng)秩序、安全紀(jì)律:楊惠清、各班主任、保安。

    注意事項(xiàng):

    1、紀(jì)律要求:

    希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備,保證文藝匯演高效、順利地開(kāi)展。全體師生屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)出席,遵守會(huì)場(chǎng)秩序,按要求入座,不得在演出場(chǎng)地大聲喧嘩或到處走動(dòng)。在觀看演出過(guò)程中,既要遵守紀(jì)律,又不要太拘謹(jǐn),適時(shí)地為表演的同學(xué)鼓掌,共同營(yíng)造濃厚而熱烈的演出氛圍。場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)吃零食,(如果天氣炎熱,請(qǐng)?zhí)嵝褜W(xué)生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。各班班主任要組織學(xué)生有秩序進(jìn)退場(chǎng),并強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題。

    2、節(jié)目要求:

    每個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容健康,積極向上,有時(shí)代氣息,有朝氣,有童趣,富有童趣,表演時(shí)間在6――8分鐘。

    各節(jié)目自備配樂(lè),注明節(jié)目次序和節(jié)目名稱,如:1.童話劇《》。節(jié)目配樂(lè)于5月27日前交到陳小倩老師。

    3、活動(dòng)要求:

    (1)各節(jié)目表演單位認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與,及早進(jìn)行節(jié)目編排工作,服裝、道具等自備,由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)。

    (2)班主任做好家長(zhǎng)宣傳工作,5月25日發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

    (3)各班按節(jié)目單順序進(jìn)行侯場(chǎng)與表演,安靜、安全地確保表演順利完成。

    4、節(jié)目上報(bào):4月29日前,各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)給各科組長(zhǎng),科組長(zhǎng)發(fā)給陳秀娣老師。

    5、節(jié)目彩排:5月22日組織:陳小燕、陳秀娣節(jié)目驗(yàn)收:學(xué)校班子成員。

    未盡事宜,另行通知。

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    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)篇四

    二、組織方法:

    1、以班級(jí)為展示單位,每個(gè)單位至少出3-4個(gè)節(jié)目(一個(gè)教師2個(gè)節(jié)目),展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。

    2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月10日前將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。

    三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

    1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

    2、節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類為主要節(jié)目,由每班兩個(gè)老師共同創(chuàng)作編排。

    3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。

    4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。

    5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。

    四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求:

    本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。

    (一)每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中:表演狀態(tài)2分;節(jié)目?jī)?nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)1分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺(jué)2分。評(píng)分為一位小數(shù),取平均分為最后得分。

    (二)活動(dòng)評(píng)比細(xì)則:

    (1)表演狀態(tài)(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。

    (2)節(jié)目?jī)?nèi)容取材(2分):創(chuàng)意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。

    (3)表演藝術(shù)水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品,表演者:吐字清晰0.5分;語(yǔ)言流暢0.5分;整體水平感覺(jué)1分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺(jué)1分。

    (4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(1分):以背景音樂(lè)的選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配為主,應(yīng)酌情扣分。

    (5)節(jié)目時(shí)間控制(1分):整體時(shí)間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節(jié)目時(shí)間太短應(yīng)酌情扣分。

    (6)節(jié)目整體感覺(jué)(2分):此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評(píng)分的基礎(chǔ)上進(jìn)。

    行評(píng)分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)。

    (三)、評(píng)分要求:

    采取10分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節(jié)目有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

    五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

    本次演出設(shè)一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè)獎(jiǎng)100元;二等獎(jiǎng)節(jié)目3。

    個(gè)獎(jiǎng)80元;三等獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)60元。

    5月底(具體時(shí)間以園務(wù)通知為準(zhǔn)),在園內(nèi)操場(chǎng)。

    七、組織機(jī)構(gòu)。

    (一)、領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長(zhǎng):

    成員:

    職責(zé):組織研究“六一”才藝展示活動(dòng)方案的制定,全程安排整個(gè)活動(dòng)組織程序,做好整個(gè)活動(dòng)的策劃。

    (二)、籌備組。

    組長(zhǎng):

    成員:

    職責(zé):負(fù)責(zé)方案的制定、會(huì)議的全盤(pán)落實(shí),檢查、落實(shí)各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計(jì)、彩排、化妝。

    (三)、后勤服務(wù)組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中的音響設(shè)備、道具、用電、場(chǎng)地、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、必要的物資供應(yīng)。

    (四)、安全保衛(wèi)組。

    組長(zhǎng):

    成員:

    職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)過(guò)程中的幼兒紀(jì)律、安全,保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。

    (五)、活動(dòng)協(xié)調(diào)組:

    組長(zhǎng):

    成員:

    (六)、活動(dòng)主持人:王蕊茹賢慧。

    (七)、評(píng)委組:外聘人員。

    (八)、音響調(diào)試組:郭曉飛王亞玲。

    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)篇五

    一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)豐富多彩、快樂(lè)的節(jié)日,給隊(duì)員們一次表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),同時(shí)為了歌頌我們美好的生活,展示大家唱大家跳的豐碩成果,進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的全面提升,豐富我校校園文化生活,經(jīng)學(xué)校校委會(huì)研究決定,舉行隆重的慶六一文藝匯演。

    1、5月4日起各班開(kāi)始為此次活動(dòng)做準(zhǔn)備工作,初步選定節(jié)目,開(kāi)始指導(dǎo)訓(xùn)練。

    2、5月10日至14日上報(bào)節(jié)目單及串詞。

    快樂(lè)童年、和諧校園。

    各班可以從愛(ài)國(guó)愛(ài)校、個(gè)人勵(lì)志、表達(dá)建功立業(yè)之志、贊美祖國(guó)河山、表達(dá)對(duì)祖國(guó)美好祝愿、表達(dá)快樂(lè)童年等幾個(gè)方面分別選擇內(nèi)容,節(jié)目形式不限,如舞蹈,快板,說(shuō)唱,集體朗誦,大合唱,課本劇等,盡可能體現(xiàn)氣氛的隆重、熱烈,參與表演的同學(xué)人數(shù)盡可能多一點(diǎn),建議至少12個(gè)左右。每個(gè)節(jié)目時(shí)間以5分鐘左右為宜。

    學(xué)校操場(chǎng)。

    1、為給孩子營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日氣氛,演出形式多樣、題材不限。

    2、各班節(jié)目自備伴奏,交學(xué)校統(tǒng)一合成。

    1、伴奏帶效果好、無(wú)雜音:(1分)。

    2、演員服裝統(tǒng)一、美觀,貼切表演內(nèi)容:(2分)。

    3、選材有新意,貼近,富時(shí)代感:(1分)。

    4、表演自然、表情真切;動(dòng)作優(yōu)美、整齊;(5分)。

    5、道具美觀、精致;(1分)。

    按高中低段評(píng)選出一、二、三、四等獎(jiǎng),并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

    1、總負(fù)責(zé):孟學(xué)軍。

    2、評(píng)委:各班班主任。

    3、音響:肖佳。

    4、演出場(chǎng)地布置安排:馬林、許雙成、李紅群、周明軍、吳利輝、劉清輝。

    5、攝像:馬俊濤。

    6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):許雙成、侯學(xué)改。

    7、主持人:

    8、會(huì)場(chǎng)秩序維持:各班老師。

    備注:

    1、希望各班提前做好準(zhǔn)備工作,保證文藝匯演高效、積極地開(kāi)展。

    2、做好安全衛(wèi)生工作。各班強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,班主任組織好學(xué)生文明、有序觀看演出。文藝匯演結(jié)束后,各班老師組織好學(xué)生排隊(duì)有序退場(chǎng)。

    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)篇六

    為了豐富校園生活,慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的”六一兒童節(jié)”。

    根據(jù)區(qū)教體局通知安排,經(jīng)學(xué)校研究決定在”六一”期間舉行系列活動(dòng)。

    讓每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)”六一”,并力爭(zhēng)使學(xué)生在活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。為使活動(dòng)能順利進(jìn)行,特制定本方案。

    陽(yáng)光下成長(zhǎng)快樂(lè)中飛翔。

    1、營(yíng)造氛圍:鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手、發(fā)揮聰明才智,把學(xué)校、班級(jí)營(yíng)造出節(jié)日的氣氛、并突出班級(jí)特點(diǎn)。

    2、各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

    3、發(fā)動(dòng)學(xué)生以出一期手抄報(bào)的形式來(lái)慶祝自己的節(jié)日。

    5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

    6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評(píng)選表彰。

    全鎮(zhèn)學(xué)生、xx幼兒園。

    1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學(xué)組織演出。相關(guān)的”六一節(jié)”慶祝活動(dòng)各單位自行組織。

    2、各單位(中小除外)至少保證有一個(gè)精品節(jié)目,節(jié)目選拔時(shí)間為月xx日(星期)。

    1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

    2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、、童話劇、課本劇、小品、講、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

    3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

    4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。

    1、各單位要高度重視本次活動(dòng),積極宣傳發(fā)動(dòng),認(rèn)真作好準(zhǔn)備工作,及時(shí)組織學(xué)生參加各種活動(dòng)。

    2、注意活動(dòng)過(guò)程中的材料收集,存檔備查。

    3、注重活動(dòng)過(guò)程中的安全,做好安全緊急預(yù)案。

    本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀小演員獎(jiǎng),六一組織情況將納入各校德育活動(dòng)量化成績(jī)。

    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)篇七

    2、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

    1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢(mèng)想。

    2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)。

    1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(全園周圍環(huán)境)并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)。如條幅、宣傳頁(yè)、噴繪、寫(xiě)真、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒園有全新的變化。

    2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人及人員分工職責(zé):

    總負(fù)責(zé)人:孫健活動(dòng)策劃人:任娜。

    (1)節(jié)目審核(負(fù)責(zé)人:任娜):篩選積極向上的節(jié)目,并監(jiān)督排練,做好節(jié)目順序的編排。

    (2)節(jié)目主持語(yǔ)言類節(jié)目(負(fù)責(zé):姜文娜)負(fù)責(zé)節(jié)目環(huán)節(jié)的排練及語(yǔ)言類節(jié)目的排練。

    (3)宣傳工作聯(lián)系外圍贊助(負(fù)責(zé):姜文娜劉偲洋)負(fù)責(zé)進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳工作(制作活動(dòng)宣傳資料)并聯(lián)系外圍贊助,確保活動(dòng)順利開(kāi)展。

    (4)幼兒服裝(負(fù)責(zé)人:吳普)聯(lián)系總部及其他幼兒園服裝配送問(wèn)題,確保活動(dòng)前將幼兒服裝到位,并在活動(dòng)結(jié)束后清點(diǎn)服裝數(shù)量,并積極進(jìn)行歸還。

    (7)游戲環(huán)節(jié)(負(fù)責(zé)人:楊潔)制定游戲方案,并主持整個(gè)游戲環(huán)節(jié),做好活動(dòng)前道具的準(zhǔn)備。

    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)篇八

    通過(guò)豐富多彩的節(jié)目形式,迎接一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而難忘的節(jié)日,給小朋友們更多表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),同時(shí),全面展示我校素質(zhì)教育成果。

    二、活動(dòng)時(shí)間**年5月底。

    三、活動(dòng)地點(diǎn)校操場(chǎng)。

    四、人員安排。

    主要負(fù)責(zé)人:何仁清楊言才。

    主持人:王瑩謝柱。

    環(huán)境布置:吳耀明。

    (畫(huà)好各班位置,舞臺(tái)背景,安排男、女生更衣室,準(zhǔn)備好方便袋寫(xiě)好名單裝學(xué)生的衣服)。

    音響:王志祥。

    攝影:專業(yè)攝影師。

    學(xué)生安全:各班班主任及各學(xué)生家長(zhǎng)。

    后臺(tái)催場(chǎng):朱秋菊。

    學(xué)校保安:夏雙成。

    化妝、換服裝:各班級(jí)教師負(fù)責(zé)本班活動(dòng)。選幾位家長(zhǎng)代表協(xié)助。

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、材料準(zhǔn)備:音響調(diào)試、話筒電池、服裝、道具、節(jié)目單、化妝品、家長(zhǎng)通知單;

    2、場(chǎng)地準(zhǔn)備:舞臺(tái)背景、舞臺(tái)地毯、彩旗圍場(chǎng)、小板凳、靠椅板凳、放置音響、桌1張。

    六、場(chǎng)地安排各班座位按班級(jí)位置擺放。

    七、活動(dòng)要求及安排。

    1、活動(dòng)當(dāng)天幼兒在家吃早餐,再到學(xué)校化妝。園車停開(kāi),請(qǐng)乘車幼兒家長(zhǎng)親自帶幼兒來(lái)園。

    2、各班級(jí)除協(xié)助老師換裝的家長(zhǎng)代表以外,其他人員不得進(jìn)入幼兒園,()幼兒由班級(jí)教師負(fù)責(zé),家長(zhǎng)按班級(jí)區(qū)域就坐,等待觀看節(jié)目。

    3、表演過(guò)程中,家長(zhǎng)及幼兒、全校師生不在表演區(qū)或攝像機(jī)前串行,從后面繞行,以免影響拍攝和表演效果。

    4、遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不隨意離場(chǎng),有事先離開(kāi)者須向班主任打招呼。活動(dòng)中幼兒入廁、喝水,由班級(jí)教師及保育員統(tǒng)一整隊(duì)進(jìn)行。

    5、幼兒表演時(shí)由教師負(fù)責(zé)管理,家長(zhǎng)不與幼兒對(duì)話,以免影響幼兒表演情緒。托班幼兒表演結(jié)束可以交給家長(zhǎng)。

    7、節(jié)目次序由小班到大班,先安排幼兒園,再安排一至六年級(jí),以便家長(zhǎng)可以照顧好幼兒。

    8、活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)帶全體幼兒進(jìn)班喝水,教師清點(diǎn)班級(jí)幼兒人數(shù),家長(zhǎng)進(jìn)班級(jí)與老師交流后接幼兒離園。

    9、表演當(dāng)日小學(xué)學(xué)生下午不放假,6月1日當(dāng)天放假一天。

    八、節(jié)目單初定。

    入場(chǎng)節(jié)目:《鑼鼓喧天慶六一》腰鼓隊(duì)(校服)。

    1時(shí)裝秀:《快樂(lè)天使》大班(家長(zhǎng)自備,校再補(bǔ)些裝飾品)。

    2朗誦:《刷牙歌》中班(道具:牙刷)。

    3舞蹈:《三字經(jīng)》大班(道具:三字經(jīng)八個(gè)字牌)。

    4律動(dòng):《數(shù)鴨子》小小班(道具:小鴨的頭飾)。

    5舞蹈:《如果感到幸福你就拍拍手》中班。

    6律動(dòng):《小豬吃得飽飽》小班(道具:小豬的頭飾)。

    7舞蹈:《十二生肖操》中班(道具:十二生肖的頭飾)。

    8舞蹈:《踏浪》大班(道具:彩環(huán))。

    9音樂(lè)劇:《陪陪我,親親我》一、二年級(jí)(先朗誦再舞蹈)。

    10合唱:《捉泥鰍》大班。

    11演講:《長(zhǎng)大了我要建大橋》一年級(jí)宋星。

    12手語(yǔ)操:《感恩的心》龍歡老師與學(xué)生同臺(tái)。

    13舞蹈:《我是小海軍》一二年級(jí)男生。

    14英語(yǔ)秀:《快樂(lè)英語(yǔ)秀秀秀》三年級(jí)。

    15舞蹈:《小青龍》一二年級(jí)女生。

    16字母操:《我們都來(lái)學(xué)英語(yǔ)》四年級(jí)。

    17演講:《守望星空的孩子》三年級(jí)李子墨。

    18舞蹈:《好日子》校舞蹈隊(duì)。

    九、活動(dòng)步驟:

    1、召開(kāi)籌備會(huì),定方案。2、服裝、道具、配樂(lè)編輯制作、音響、布景等物資準(zhǔn)備,五月上旬到位。3、少先隊(duì)入隊(duì)儀式訓(xùn)練。4、節(jié)目彩排,4月上旬以課堂為主,下旬以早自習(xí)與午間休息為主,各節(jié)目錯(cuò)開(kāi)排練,確保每個(gè)節(jié)目每周訓(xùn)練三次。幼兒園做到天天配樂(lè)練習(xí)。5、聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地以及xx宣傳部等有關(guān)單位。6、活動(dòng)前召開(kāi)全校師生會(huì),講明要求與注意事項(xiàng)。(重點(diǎn)是安全注意事項(xiàng))7、向擬邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)請(qǐng)?zhí)0l(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。

    十、活動(dòng)程序:(分兩大部分:1、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式,2、文藝匯演。)1、7:00前演員化妝工作開(kāi)始到位。2、7:40活動(dòng)工作人員到位。3、8:00學(xué)生隊(duì)伍集合。4、8:10學(xué)生進(jìn)場(chǎng),在指定區(qū)域就座。5、8:20xx書(shū)記宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到主席臺(tái)就座。6、8:30活動(dòng)正式開(kāi)始。主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。7、少先隊(duì)員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。8、校長(zhǎng)致辭。9、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話。10、少先隊(duì)新隊(duì)員入隊(duì)儀式。11、文藝匯演開(kāi)始。12、預(yù)計(jì)11:00活動(dòng)結(jié)束。

    男教師和五六年級(jí)男生負(fù)責(zé)場(chǎng)地收尾工作。服裝、場(chǎng)務(wù)檢查并收好服裝與器材。

    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)篇九

    體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神,讓全體學(xué)生參與,并且認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值,增強(qiáng)集體自豪感。同時(shí),讓學(xué)生都能夠感受到社會(huì)、學(xué)校的關(guān)心,使學(xué)生真切地感覺(jué)到六一是自己的節(jié)日,是每個(gè)少年兒童的節(jié)日。營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的氛圍和情景,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采,歡度一個(gè)有意義、有趣味的六一兒童節(jié)。

    邀請(qǐng)鎮(zhèn)、鎮(zhèn)、村委會(huì)等領(lǐng)導(dǎo),歡迎學(xué)生家長(zhǎng)前來(lái)觀看,使學(xué)校和社會(huì)、家庭有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì),充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩,使他們能發(fā)揮自己的特長(zhǎng),過(guò)一個(gè)有意義的、快樂(lè)的兒童節(jié)。

    :文藝節(jié)目表演。

    :5月31日,8:30。

    :樂(lè)巖完小操場(chǎng)。

    :xx小學(xué)代表隊(duì)、xx完小全體師生、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長(zhǎng)。

    1、領(lǐng)導(dǎo)組:組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx、xxx。

    成員:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等。

    2、場(chǎng)地舞臺(tái)、班級(jí)座位布置、橫幅、來(lái)賓席。(前五排為來(lái)賓、家長(zhǎng)、基層小學(xué)教師、學(xué)生座位)。

    (負(fù)責(zé)人:工作人員:)。

    3、音響設(shè)備。(負(fù)責(zé)人:)。

    4、攝影、攝像。(負(fù)責(zé)人:)。

    5、化妝。(負(fù)責(zé)人:各節(jié)目指導(dǎo)教師)。

    6、主持。(負(fù)責(zé)人:)。

    7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。(負(fù)責(zé)人:各班主任、各校領(lǐng)隊(duì))。

    8、參加對(duì)象。

    奏《進(jìn)行曲》,領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長(zhǎng)入場(chǎng)。(7:40--8:20各班級(jí)對(duì)照座位方案,根據(jù)體育組老師安排,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律。)。

    2、主持人上臺(tái),歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺(tái)就座。

    3、唱隊(duì)歌。(指揮:領(lǐng)唱:)。

    4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。(2分鐘內(nèi))。

    5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。

    6、文藝節(jié)目演出。

    7、宣布活動(dòng)結(jié)束。

    1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng),樂(lè)巖小學(xué)列隊(duì)進(jìn)退場(chǎng),(自帶凳子),基層小學(xué)由帶隊(duì)老師全程負(fù)責(zé)。(負(fù)責(zé)人:班主任)。

    2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

    3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾。活動(dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

    4、紀(jì)律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。(負(fù)責(zé)人:班主任)。

    5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心,確保無(wú)事故。(班主任全程參加活動(dòng))。

    溫馨提示:天熱,請(qǐng)注意防曬,帶好太陽(yáng)帽或雨傘;可自帶水。

    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)篇十

    為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感,充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排,制定慶祝“六一”活動(dòng)方案。

    20xx年6月1日7:30(帶凳子)。

    學(xué)校中操場(chǎng)(待定)。

    策劃:

    節(jié)目審核:

    節(jié)目編排:

    評(píng)委:

    現(xiàn)場(chǎng)組織:

    標(biāo)語(yǔ):

    場(chǎng)地布置:

    現(xiàn)場(chǎng)音響:

    學(xué)生入場(chǎng):

    學(xué)生紀(jì)律:大隊(duì)部。

    獎(jiǎng)品組:

    攝影及電臺(tái)聯(lián)系:xxx。

    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)篇十一

    為慶祝“六一”兒童節(jié),豐富師生校園文化生活,營(yíng)造活潑向上的校園文化是,展現(xiàn)我校師生的藝術(shù)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的.受益者。決定舉行慶“六一”舉行文藝匯演。

    1、原則上以班為單位參加,由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練,在組織訓(xùn)練過(guò)程中所有安全責(zé)任全部歸各班班主任承擔(dān)。望各班班主任積極準(zhǔn)備。

    2、每班不少于一個(gè)上檔次的節(jié)目,望各個(gè)班主任認(rèn)真積極準(zhǔn)備。

    3、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,學(xué)校將于5月28日下午對(duì)各個(gè)節(jié)目進(jìn)行彩排。

    4、所有節(jié)目都參與評(píng)比,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,確定節(jié)目等次。評(píng)出一等獎(jiǎng)2名;評(píng)出二等獎(jiǎng)3名;評(píng)出三等獎(jiǎng)3名。

    1、本次匯演節(jié)目的內(nèi)容只要是反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)的題材,主題是健康活潑、積極向上即可。

    (1)歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨(dú)唱、歌伴舞等)。

    (2)語(yǔ)言類節(jié)目(朗誦、課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板等)。

    2、演出服裝由各班自行解決,各班自備伴奏音樂(lè)。

    節(jié)目總監(jiān):王夢(mèng)恩。

    藝術(shù)指導(dǎo):張偉及各班班主任。

    主持人組(負(fù)責(zé)主持人的挑選、主持詞的撰寫(xiě)):蔣慧王迅。

    攝影攝像組(負(fù)責(zé)對(duì)整臺(tái)匯演進(jìn)行攝影攝像等):孟社。

    組長(zhǎng):王夢(mèng)恩。

    成員:張偉耿翠娥刁中伏崔修全穆麗賀述李娜張卞。

    統(tǒng)分:刁娜魏鳳曉。

    5月31日下午2點(diǎn)。

    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)篇十二

    為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)平和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動(dòng)中取得更多的精神。進(jìn)一步感悟教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展現(xiàn)我們的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本校的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的意識(shí),通過(guò)展開(kāi)慶祝“六一”活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。為更好的激起學(xué)生酷愛(ài)生活、酷愛(ài)校園、酷愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展現(xiàn)我校素質(zhì)教育取得的豐富成果,經(jīng)學(xué)校決定,我校將舉行“金色童年飛舞夢(mèng)想”慶“六一”文藝匯演。

    金色童年飛舞夢(mèng)想。

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    成員:

    20xx年5月30日上午(初定)。

    xx鎮(zhèn)中心小學(xué)大操場(chǎng)。

    節(jié)目情勢(shì)不限,舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨(dú)唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂(lè)演奏、武術(shù)表演等。

    1、內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,主題健康活潑、積極向上,能反映小學(xué)生生氣蓬勃的精神面貌和快樂(lè)的童年,情勢(shì)自定(服裝、道具、化妝自備)。

    2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。

    3、每個(gè)班級(jí)推選1個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。

    4、每個(gè)節(jié)目的時(shí)間控制在3—8分鐘之間。

    5、節(jié)目的排練由各班主任負(fù)責(zé),科任協(xié)助。

    6、節(jié)目上報(bào)時(shí)間截至到20xx年5月9日。

    1、升旗。

    2、致開(kāi)幕詞。

    3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

    5、致閉幕詞。

    1、總指揮:

    副總指揮:

    2、總策劃:

    3、主持人培訓(xùn):

    4、音響:

    5、攝影:

    6、節(jié)目調(diào)度:

    7、秩序維護(hù):各班班主任和科任老師。

    8、演出結(jié)束后的工作安排:

    各班班主任負(fù)責(zé)好本班學(xué)生撤離會(huì)場(chǎng)工作,其余的老師負(fù)責(zé)清場(chǎng)工作。

    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)篇十三

    又是一年春花爛漫時(shí),孩子們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了,讓我們由衷的對(duì)孩子們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)!”祝愿孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培養(yǎng)下健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!為了讓孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日中快樂(lè)地展現(xiàn)自我,體驗(yàn)成功,感悟成長(zhǎng),我園定于5月29日晚上6:30在歸義鎮(zhèn)向陽(yáng)幼兒園舉行慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“快樂(lè)、感恩、飛翔”的主題,力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì),都是活動(dòng)場(chǎng)上的主人、節(jié)日的主角。孩子們將用精彩的表演,慶祝自己的節(jié)日,表達(dá)內(nèi)心的情感。相信今年的“六一”活動(dòng)會(huì)給每位家長(zhǎng)和孩子們留下美好的回憶!

    一、活動(dòng)主題:20__屆大班畢業(yè)典禮暨慶六·一文藝匯演。

    二、活動(dòng)目的:

    1.慶祝六一節(jié)日。

    2.給老師和孩子們一個(gè)展示自己的平臺(tái)。

    3.建立家園互動(dòng)。

    三、活動(dòng)流程:

    1.園長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表講話。

    2.開(kāi)場(chǎng)舞《霸王別姬》。

    4.美術(shù)大賽頒獎(jiǎng)。

    四、活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體師生及家長(zhǎng)。

    五、活動(dòng)地點(diǎn):歸義鎮(zhèn)向陽(yáng)幼兒園內(nèi)。

    六、主辦單位:歸義鎮(zhèn)向陽(yáng)幼兒園。

    七、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月29日晚上6:30—9:30。

    六一文藝匯演暨畢業(yè)典禮方案(精選14篇)篇十四

    為進(jìn)一步展現(xiàn)我校藝術(shù)教育和拓展性課程建設(shè)的豐碩成果,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、有意義的六一國(guó)際兒童節(jié)。

    x年6月1日(星期三)上午7∶40開(kāi)始,學(xué)生7∶30帶凳子進(jìn)場(chǎng)。

    學(xué)校操場(chǎng)。

    全體師生。

    1、總負(fù)責(zé):阮明偉。

    負(fù)責(zé):朱輝進(jìn)、何偉杰、牟月輝。

    2、策劃:朱輝進(jìn)、陳波、黃萍、王康舟、何珍紅、方深文。

    3、活動(dòng)監(jiān)督、節(jié)目銜接:黃萍、方深文。

    5、主持:黃萍、學(xué)生4名。

    6、攝影:盧昕。

    7、攝像:虞輝燕。

    8、后期制作:朱孔德、童圣壽。

    9、音響:童圣壽、陳波。

    10、場(chǎng)務(wù):何偉杰、王六培。

    (1)舞臺(tái)音響預(yù)定:王六培。

    (2)座位安排:王康舟、童文奎、楊紫伊。

    (3)道具搬運(yùn):朱孔德、程林妙、王友森、童文奎、謝赟。

    (4)保衛(wèi):林建安、葉由俊、章榮達(dá)、楊紫伊、保安1人。

    (5)衛(wèi)生員:陳建國(guó)。

    1、6月1日上午7∶30各班學(xué)生由正副班主任老師帶隊(duì),按集會(huì)順序到操場(chǎng)指定地點(diǎn)就坐。演出節(jié)目提前3個(gè)在后場(chǎng)等候。

    2、各班做好對(duì)學(xué)生安全、紀(jì)律、文明等方面的教育,演出期間,教育學(xué)生不得來(lái)回奔走,大聲喧嘩或吃零食,保持場(chǎng)地衛(wèi)生,應(yīng)做個(gè)文明的小觀眾。

    3、活動(dòng)中全體學(xué)生需戴紅領(lǐng)巾、穿校服(或班服)。

    4、演出使用音樂(lè)事先做好準(zhǔn)備,提前1天交童圣壽老師。

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    寫(xiě)個(gè)人總結(jié)可以記錄下自己的思考和成長(zhǎng)過(guò)程,留下寶貴的記憶和反思。下面是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。
    報(bào)告范文還可以通過(guò)比較和分析不同觀點(diǎn),給出客觀的判斷和建議。下面是小編從互聯(lián)網(wǎng)上精選的幾篇報(bào)告范文,一起來(lái)看看吧。第一段:引言(字?jǐn)?shù):200字)。實(shí)驗(yàn)是理論知識(shí)
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    讀書(shū)心得是一種對(duì)閱讀過(guò)程中所獲得的知識(shí)、感悟和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。這些范文從不同角度和層面來(lái)思考和解讀書(shū)中的內(nèi)容,材料充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到,可以為大家提供一
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告不僅可以鍛煉我們的寫(xiě)作能力,還可以培養(yǎng)我們的觀察力和分析思維能力。以下是小編為大家搜集整理的一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家借鑒和參考。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨
    自查報(bào)告是一種對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),通過(guò)總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    讀后感可以幫助我們形成批判性思維,審視和評(píng)價(jià)文學(xué)作品的價(jià)值和意義。小編為大家準(zhǔn)備了一些深入淺出的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟發(fā)。《麥田里的守望者
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    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的見(jiàn)解獲得了廣大讀者的認(rèn)可。早晨,從四通八達(dá)的街道上,
    通過(guò)安全演講稿的撰寫(xiě),我們可以不斷總結(jié)和提煉出安全工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以不斷完善我們的安全管理體系。以下是一些成功的安全演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?/div>
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    通過(guò)寫(xiě)小學(xué)生演講稿,可以培養(yǎng)他們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力,提高他們的語(yǔ)文水平。如果你對(duì)寫(xiě)小學(xué)生演講稿感到困惑,可以參考一些下面列舉的范文,看看如何寫(xiě)出一篇精彩的演講
    心得體會(huì)是對(duì)于某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過(guò)程的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是一些成功人士的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    教研可以提升教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。以下是一些教研成果和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。教師們可以通過(guò)參考這些教研成果,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),提升自己的教
    工作心得的撰寫(xiě)過(guò)程是一個(gè)思考自我、反思問(wèn)題并尋找解決辦法的過(guò)程。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)工作心得的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。1、對(duì)于臺(tái)帳的建立從思想意識(shí)里面有
    工作心得的總結(jié)是逐步完善自己的工作方法和技巧的重要手段之一。下面是一些工作心得的精華摘錄,希望可以為大家的工作帶來(lái)一些啟示。接受幼兒園小班的工作已經(jīng)又過(guò)去一年了
    安全演講稿是為了增強(qiáng)人們對(duì)安全意識(shí)和知識(shí)的宣傳而準(zhǔn)備的一種演講文稿。下面是一些經(jīng)過(guò)精心選取的安全演講稿范文,其中包含了對(duì)個(gè)人和社會(huì)的安全問(wèn)題進(jìn)行探討和分析的精彩
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫(xiě)作的好書(shū),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文不僅要注重邏輯嚴(yán)密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和感受。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍?xiě)作上的靈感和借鑒。
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)要鮮明,并且能夠用事實(shí)、數(shù)據(jù)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行支撐。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫(xiě)作能力的提升有一定幫助。車站的人可真多。
    在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該考慮自己的實(shí)際情況和能力,確保計(jì)劃的可行性和實(shí)施效果。4.接下來(lái)是一些成功學(xué)生的學(xué)期計(jì)劃分享,希望能給大家一些啟示和幫助。
    公司的形象和聲譽(yù)是其長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)鍵,它可以影響投資者、客戶和員工的選擇和信任。以下是一些公司成功故事,從中我們可以汲取一些成功經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營(yíng)智慧。。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)
    競(jìng)選是一種宣傳和推廣自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),能夠傳達(dá)自己的理念和訴求。9.在下面的范文中,我們可以看到一些競(jìng)選中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方案,希望可以給大家一些借鑒和啟示。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更重要的是思想的深度和內(nèi)涵。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。新材料作文在訓(xùn)練時(shí)審題立意
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地把握項(xiàng)目進(jìn)度和掌控工作質(zhì)量,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一份工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。“教師”二字一直都
    一個(gè)好的班主任工作計(jì)劃能夠讓班主任在工作中更加有條理、有目標(biāo),更好地發(fā)揮自己的作用。班主任工作計(jì)劃范文八:加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè),形成積極向上的班集體。時(shí)間過(guò)得真快,
    一份優(yōu)秀的學(xué)生演講稿可以讓觀眾深受感動(dòng),留下深刻的印象。下面是一些備受稱贊的學(xué)生演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的想象力和創(chuàng)造力。我們知道世界各國(guó)的火警號(hào)碼都不一樣
    教學(xué)計(jì)劃還可以為學(xué)生提供時(shí)間管理的指導(dǎo),幫助他們合理安排學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)計(jì)劃分享,對(duì)于教師編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃有一定的借鑒作用。初二政治教學(xué)計(jì)劃
    通過(guò)安全工作計(jì)劃的制定和實(shí)施,可以減少和預(yù)防各類事故和安全問(wèn)題的發(fā)生。通過(guò)參考以下安全工作計(jì)劃,相信大家能夠更好地理解和掌握安全工作的重要性和方法。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更加深入思考,提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些心得體會(huì),或許能夠給你一些新的觸動(dòng)和思考。_月_日晚上_點(diǎn),世人矚目、舉國(guó)期
    教學(xué)工作計(jì)劃需要緊密結(jié)合學(xué)生的實(shí)際需求和學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整和修正。學(xué)習(xí)一下其他教師制定的優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃,對(duì)我們的教學(xué)工作會(huì)有很大的啟發(fā)。1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一
    工作心得體會(huì)的寫(xiě)作應(yīng)該堅(jiān)持真實(shí)、客觀和全面的原則,不僅要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還要在總結(jié)中提出改進(jìn)的思考和建議。如果你也在寫(xiě)工作心得,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈
    編寫(xiě)小學(xué)教案需要多方面的參考資料,包括教材、教學(xué)參考書(shū)和相關(guān)教學(xué)資源。小編搜集了一些優(yōu)秀的小學(xué)教案范文,供廣大教師參考,希望能夠幫助大家提高教學(xué)質(zhì)量和教育水平。
    小學(xué)教案的編寫(xiě)要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。不同教師對(duì)同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的教案設(shè)計(jì)可能會(huì)有所不同,這些范文可以幫助大家開(kāi)闊思路。
    班主任工作計(jì)劃可以幫助班主任更好地組織教育教學(xué)工作,提高班級(jí)管理效能。如果您正在制定班主任工作計(jì)劃,不妨參考一下下面幾篇范文,或許能給您一些靈感。二年級(jí)的學(xué)生對(duì)
    小班教案是教師在小班教學(xué)中為了滿足個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展?jié)撃芏脑O(shè)計(jì)的一份差異化教學(xué)計(jì)劃。優(yōu)秀的小班教案能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和判斷能力,提高他們的自主學(xué)
    幼兒園教案是教師思考教學(xué)的過(guò)程,是教學(xué)設(shè)計(jì)的具體呈現(xiàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證有效的幼兒園教案,希望對(duì)大家有所幫助。1、讓幼兒愛(ài)吃常見(jiàn)的幾種營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高,但有特殊味道
    表達(dá)自己對(duì)工作的熱愛(ài)和責(zé)任感,可以在述職報(bào)告中適當(dāng)陳述自己為了完成任務(wù)所付出的努力和心血。我們挑選了一些成功的述職報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和技巧
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    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫(xiě)照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。那是一年的元旦,這對(duì)我來(lái)說(shuō)
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    心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐中獲取的寶貴經(jīng)驗(yàn),是我們通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)的有關(guān)知識(shí)和道理。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)提供一些參考和思路。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象,培養(yǎng)自己的思辨和分析能力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。近些年,看了很多關(guān)于馬老師的書(shū),但
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,為未來(lái)的發(fā)展提供信心和動(dòng)力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以诳偨Y(jié)寫(xiě)作方面有
    通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以更好地了解自己的職業(yè)發(fā)展路徑和可能的職業(yè)機(jī)會(huì)。在下面的范文中,我們可以看到不同職業(yè)規(guī)劃的路線圖和目標(biāo)設(shè)定,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以結(jié)合作品的主題、情節(jié)、人物形象等,從不同角度進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是一些讀者們對(duì)于經(jīng)典小說(shuō)的深入解讀和評(píng)價(jià),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┬碌慕嵌群退伎?/div>
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該科學(xué)合理,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)興趣。接下來(lái),小編為大家推薦一些編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
    讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中的情感、思想和體驗(yàn)的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。我素來(lái)不喜歡《水滸傳》中的粗俗蠻橫的氣息;而
    讀后感是我們與作品進(jìn)行心靈對(duì)話的過(guò)程,通過(guò)書(shū)寫(xiě)它,可以使讀者更深入地體驗(yàn)和感悟作品的意義。小編為大家整理了一些別人的讀后感,希望可以為大家提供一些建議和參考。
    教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展的一種重要方式,能夠提高教學(xué)質(zhì)量和水平。下面是一些教師們寫(xiě)的教學(xué)反思感悟,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我執(zhí)教的是人教版六下的十四課《
    讀后感是在閱讀一本書(shū)籍后,對(duì)書(shū)籍內(nèi)容及所引發(fā)的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文學(xué)形式。在這里,小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文,希望能幫助大家更好地表達(dá)和傳
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以深入思考作品中的內(nèi)容,從而對(duì)自己的理解和認(rèn)知進(jìn)行升華和拓展。以下是一些讀者們對(duì)不同類型書(shū)籍的讀后感,它們?yōu)槲覀兲峁┝烁嗟乃伎冀嵌取?/div>
    在寫(xiě)工作匯報(bào)之前,需要充分收集和整理工作資料和數(shù)據(jù),確保匯報(bào)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。這些工作匯報(bào)范文來(lái)自不同行業(yè)和職位的人士,內(nèi)容涉及各個(gè)方面,希望可以滿足不同需
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決困難,提升工作質(zhì)量。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。在xx中這塊沃土上,德育和教學(xué)的鮮花
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和困難。想要了解如何寫(xiě)一份較完整的月工作總結(jié),看看其他人的范文是一個(gè)很好的方法。以下是一些范文供你參考。
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