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    2023年小學四年級作文300字寫信 小學四年級作文300字我的樂園大全

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    小學四年級寫信小學四年級我的樂園篇一

    你好,我們的地球多美麗。可是因為人類近幾年來的破環,讓地球本該綠木蔥郁的表面變得光禿禿的。難看不說,還導致某些地區發生泥石流。

    沒有了樹木的根去牢牢地抓住山上的土,大雨傾盆,雨水沖擊山上的土,沒有樹擋住雨和風,便造成了泥石流的發生。

    地球的美麗,還有一個原因——她是一個水球,從宇宙的空間表面看,地球就是一個藍色的晶瑩球體。我們的地球70。8%都是水,海水占97%,淡水占0。017%,加上雨露,每49年落到地上10。5萬立方米,2/3的露水被植物吸收,被陽光蒸發,也就是說只有3。75萬立方米水供人們利用,你們覺得夠用嗎?當然不夠。可是有些人卻還沒有意識到水的重要性,大事我們不懂,可是小事呢?有些大人在小孩子面前隨意浪費水,有時還往水里倒垃圾,這些舉動在我們的成長過程中,造成了不良影響,讓不懂事的我們“羊群效應”養成浪費水的壞習慣,這樣惡性循環著。

    我們的母親河——黃河的污染,還有非洲干旱事件,這類現象像一只有劇毒的蛇,朝著哪些破壞環境的人狠狠地咬了一口。

    我建議您可以多多加強對保護自然,珍惜資源的宣傳,嚴懲那些亂砍亂伐的人,并對河流加以保護,號召大家清理河邊垃圾。

    小學生:xxx

    小學四年級寫信小學四年級我的樂園篇二

    您好!

    我并不會用更多,更精彩的詞語去修飾您對我的愛。您那種愛是用再多的詞匯,再多的筆墨都形容不了的。

    往往我把您的愛都當成“嘮叨”,在這兒我向您說一聲:“對不起,那是我誤解了您的愛”在冰心那一句句對母親深沉的愛。讓我更能體會到您對我那無私,偉大的愛。

    媽媽!我看見您的兩鬢又增添了幾絲白發,在那幾根銀絲中,我更能看出,您為我付出了多少辛勤的汗水。

    “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不錯的,您就是那春蠶,您好不管為我付出多少,總是毫無怨言。

    母親,請不要怪我。把您的愛當成“嘮叨”那是因為我的無知。

    媽媽呀!多關心一下自己,為自己多付出一點兒,不要把的有的愛都傾注在我身上。

    看著夜晚您在燈下織毛衣的背影,我的心頭涌上了一股暖流。您怎么那么傻呀!為何不能給自己一點關愛呢?何必把所有的愛都給我?為自己留點吧!

    夜晚,我在昏暗的燈光下寫作業,無論到多久,您就等我到多久。何必那么為我費心?早點睡吧!

    媽媽!您對我有著像海一無言的愛。默默地操勞著,直到累垮為止!媽媽請原諒我詞語還不夠多,我認為我有再多的詞匯也寫不出您對我的愛。

    我只能說一聲:“謝謝”。

    祝媽媽永遠年輕漂亮!

    小學四年級寫信小學四年級我的樂園篇三

    您好!

    我們相處的時間已有半年了,在這段學習生活中有快樂也有傷心。沈老師在學習上您是我們的老師,而在平時您就像我們的大哥哥一樣。讓我們感覺不到你是我們的語文老師。

    沈老師您對我們的學習盡職盡責,處處為我們著想,您在課堂上的幽默使我們感到學語文的樂趣。您為了讓我們減輕學習的壓力,有時還留給我們了一些玩的時間,雖然短得只有幾分鐘或者您一說完:“自由活動。”這句話就下課了,但我還是感到非常開心。因為您想到過我們的學習壓力,想過要給我們自由活動,所以我感到非常開心。

    沈老師自從您是我們的語文老師之后,我的語文成績有了上升,這都是您的功勞,使我的語文成績一點一點的往上升。沈老師您上的每一堂課都帶著幽默,使我在課堂上不覺得困,不覺得累。有時您得幽默常常使我笑得合不攏嘴。這才讓我們喜歡上了語文這門學科,也讓我們的語文成績有了很大得進步。

    沈老師我對您還有幾條建議或意見:

    1.家庭作業再多一點,太少了;

    2.試卷訂正錯誤的地方扣分數再少一點;

    3.多給我們搞一些關于語文的小活動。

    最后祝沈老師在新的一年里

    心想事成!

    身體健康!

    開開心心!

    壽一青

    __月__日

    小學四年級寫信小學四年級我的樂園篇四

    書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結尾、署名和日期。

    (1)給長輩的信。 若是近親,就只寫稱謂,不寫名字,如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關系的,就寫關系的稱謂,如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩,可在稱謂前加名或姓,如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。

    (2)給*輩的信。 夫妻或戀愛關系,可直接用對方名字,愛稱加修飾語或直接用修飾語,如“麗”、“敏華”、“親愛的”等;同學、同鄉、同事、朋友的信,可直接用名字、昵稱或加上“同學”、“同志”,如“瑞生”、“老紀”、“小鄒”、“三毛”等。

    (3)給晚輩的信。 一般直接寫名字,如“樂毅”、“君*”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱謂,如“李花侄女”等;亦可直接用稱謂作稱呼,如“孫女”、“兒子”等。

    (4)給師長的信。 通常只寫其姓或其名 ,再加“老師”二字,如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長,也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓,在信首直稱“孫松*老師”、“王達夫師傅”,就顯得不大自然且欠恭敬。對于學有專長、德高望重的師長,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見,也有以職務相稱的,如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。

    (5)給一個單位或幾個人的信 ,又不指定姓名的,可寫“同志們”、“諸位先生”、“xx等同志”等。給機關團體的信,可直接寫機關團體名稱。如“xx委員會”、“xx公司”。致機關團體領導人的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或職務作稱呼,亦可直接在機關團體稱呼之后加上“領導同志”、“負責同志”、“總經理”、“廠長”等。

    如果信是同時寫給兩個人的,兩個稱呼應上下并排在一起,也可一前一后,尊長者在前。

    上述五種場合,有時還可按特殊對象,視情況加上“尊敬的”、“敬愛的”、“親愛的”等形容詞,以表示敬重或親密之情。當然,這要用得適宜,如對好友稱“尊敬的”,反而顯得見外,對無特殊關系的年輕女性貿然稱呼“親愛的”,那就有失檢點了。

    正文通常以問候語開頭。問候是一種文明禮貌行為,也是對收信人的一種禮節,體現寫信人對收信人的關心。問候語最常見的是“您好!”“近好!”依時令節氣不同,也常有所變化,如“新年好!”“春節愉快!”問候語寫在稱呼下一行,前面空兩格,常自成一段。

    問候語之后,常有幾句啟始語。如“久未見面,別來無恙。”“近來一切可好?”“久未通信,甚念!”之類。問候語要注意簡潔、得體。

    接下來便是正文的主要部分——主體文,即寫信人要說的話。它可以是稟啟、復答、勸諭、抒懷、辭謝、致賀、請托、慰唁,也可以是敘情說理、辯駁論證等。這一部分,動筆之前,就應該成竹在胸,明白寫信的主旨,做到有條有理、層次分明。若是信中同時要談幾件事,更要注意主次分明,有頭有尾,詳略得當,最好是一件事一段落,不要混為一談。

    正文寫完后,都要寫上表示敬意、祝愿或勉勵的話,作為書信的結尾。習慣上,它被稱做祝頌語或致敬語,這是對收信人的一種禮貌。祝愿的話可因人、因具體情況選用適當的詞,不要亂用。

    結尾的習慣寫法有兩種:

    (1)在正文寫完之后,緊接著寫“此致”,轉一行頂格或空兩格寫“敬禮”。

    (2)不寫“此致”,只是另起一行空兩格寫“敬禮”、“安好”、“健康”、“*安”等詞,一定要另起一行空兩格,不得尾綴在正文之后。也可以在正文結尾下另起一行寫“祝你”、“敬祝”,再空兩格寫上“安好”、“健康”等。

    在書信最后一行,署上寫信人的姓名。署名應寫在正文結尾后的右方空半行的地方。如果是寫給的親屬、朋友,可加上自己的稱呼,如兒、弟、兄、侄等,后邊寫名字,不必寫姓。如果是寫給組織的信,一定要把姓與名全部寫上。而在署名之后,有時還視情加上“恭呈”、“謹上”等,以示尊敬。上述自稱,都要和信首的稱謂相互吻合。

    日期一項,用以注明寫完信的時間,寫在署名之后或下邊。有時寫信人還加上自己的所在的地點,尤其是在旅途中寫的信,更應如此。

    敬愛的彭老師:

    您好!

    時光匆匆,轉眼間我們就要畢業了,但是,這兩年來,您對我的教會和愛護卻歷歷在目。一位好老師,可以培養出好的學生,這句話在你的身上得到了見證。

    記得剛來到這個新的班級,面對這個陌生的環境,面對一張張陌生的面孔,我有些不知所措。但是當我看到您烏黑靚麗的長發還有可親的笑容的時候,我一下子就喜歡上了您。

    剛開學,我的字寫得很差。您在第一次的家長會上批評了我。回到家,媽媽嚴厲的斥責了我,我的心里難受極了。心想:老師也太不給我面子了,竟然在媽媽面前批評我,害的我在接下來的時間,每天在完成功課后還要花一個小時練習字帖。不過,后來我才發現,老師這樣做是為我好,我的字真的有了進步。要是當初您沒有批評我,我的字沒有現在的進步;要是您當初沒有批評我,或許以后的考試會因為字不工整、潦草而失分好多;要是您當初沒有批評我,我也許還會被大家嘲笑。在此,我想衷心的謝謝您。

    還記得有一次我的考試考砸了,我怎么也不敢把試卷帶回家給父母簽名,就趴在桌子上哭了起來。您發現了我的不開心,走過來輕輕的拍著我的肩膀,用甜美的聲音對我說:“悅悅,別難過了,一次的失敗不可怕,失敗乃成功之母,我相信這點小小的挫折是難不到你的,我相信你。”我一想:“對啊,現在努力還來得及,我要好好總結這次考試的失誤在哪里,認真復習。”結果,在第二次的考試中,我取得了不錯的成績,感謝您在我失敗的時候鼓勵了我。

    短短的兩年時間飛快的過去,轉眼就要畢業了,在這兩年里,我在您的愛護和鼓勵下正在茁壯成長,在接下來的學習和生活中,我將會用的努力和更優異的成績來報答您!

    工作順利!天天開心!

    您的學生:悅悅

    小學四年級寫信小學四年級我的樂園篇五

    你好!

    收到你的來信后,你的家鄉那么美,我也想向你介紹一下我的.家鄉。

    我的家鄉山西,它東有巍巍太行山作天然屏障,西、南以滔滔黃河為塹,北抵綿綿長城腳下,因外河而內山,故有“表里山河”的美稱。

    我的家鄉有許多名勝古跡,如:七佛山生態公園、大糧山、定林寺炎帝陵、羊頭山……這里,我就給你介紹一下大糧山。長平之戰大糧山景區位于高平市米山鎮北倚七佛山,東接定林寺,南臨曲坪線,西望高速路,距市區1公里。長平之戰時,這里曾是趙軍的指揮中心、了望臺、糧倉等所在地。趙將廉頗在此駐扎兩年之久,演繹了“以沙代糧蒙騙秦軍”的歷史故事。“趙括紙上談兵”的故事也是在這里發生的,當時,趙括使50萬兵將戰死,血流成河,尸骨堆成山!

    我的家鄉環境特別好,因此進入我國的十強,人們都提倡:退耕還林、種植花草!大家出門都騎電動車或自行車,盡量不污染空氣、保護環境!

    聽了我的介紹,你一定很想來吧!我們永遠敞開大門,歡迎你的到來!

    祝你:身體健康,

    學習進步!

    你的好朋友:xxx

    xxxx年x月x日

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