民主生活會是黨員自我教育、自我管理、自我監督的重要途徑之一。小編為大家整理了一些民主生活會的策劃和組織經驗，希望對大家有所幫助。
度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇一
(一)在帶頭深刻感悟”兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強”四個意識”、堅定”四個自信”、做到”兩個維護”方面。
學習習近平新時代中國特色社會主義思想的深度不夠，未能運用理論去有效指導實際工作。除參加縣委理論學習中心組的學習之外，自己也能利用業余時間去學習習近平新時代中國特色社會主義思想，但總體來說，學習的不徹底、不連續、不深不透，在理論研究上下的功夫還不夠，在學習中沒有有效將新思想與自己的思想和工作有效結 當前隱藏內容免費查看合起來，未能做到融會貫通、舉一反三，缺乏從習近平新時代中國特色社會主義思想特別是******精神中中找立場、找觀點、找方法，去指導、分析、解決面臨的實際工作的能力。
政治敏銳性還不夠強。在平時的工作和生活中，能夠深刻”兩個確立”的決定性意義，牢固樹立”四個意識”，堅定”四個自信”，做到”兩個維護”，自覺在思想上政治上行動上同以***同志為核心的黨***保持高度一致。應該說在政治上是堅定的，特別是在關系政治方向、政治原則的大是大非問題面前能夠做到旗幟鮮明、立場堅定。但在對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等方面，思考研究得還不深，對于身邊和網上一些有失偏頗的言論和不良社會思潮以及有損于黨的形象和聲譽的行為，沒能做到堅決地斗爭。
對國家安全的重視程度還不夠。對國家安全重要性認識不到位，對國內外不法組織利用疫情發起的一些詆毀中國、破壞穩定的行為和言論分析和應對不夠，對邪教等組織進行的違法犯罪活動排查管控打擊力度不夠，對照徹底清除邪教組織滋生土壤的要求還有差距。
(二)在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷”國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨***決策部署落實到位方面。
參與經濟社會發展的大局意識不夠。在執行***和省市縣委決策部署方面有時候平時想問題、做決策、抓工作、提建議往往立足于自身本職工作，對經濟建設和社會事業思考和參與得較少，站在全縣大局上考慮問題不足。比如：在參加縣委常委會議時，一般只關心自己的分管領域，對不直接分管的工作發表意見不主動、不充分，參與決策往往”隨大流”，多數時候”沒意見”，建設性意見提的很少。
貫徹落實上級決策部署還有差距。在把***和省市委各項決策部署和新發展理念落實到具體工作中時，有時還存在結合實際不夠、研究不深、看的不遠、前緊后松等情況，個別工作缺少體現xx特色的創新性招法和舉措，導致措施不夠精準、成效不夠明顯。比如，通過近幾年的努力，我縣法制建設取得了一定成效，特別是綜治工作在全省名列前茅，但基層網格治理還存在短板，社區矛盾糾紛化解還不及時。這說明我在抓落實上還有差距，缺少一抓到底的韌勁和決心。
對待工作不夠坦誠。在工作中一定程度上存在患得患失，對問題正視程度不夠，樂于聽喜不善于聽憂，對省市工作通報過于盯著名次，對工作存在的問題分析得不夠，不能客觀分析短板和不足，對待問題過于盤算部門利益的”小九九”。對群眾上訪訴求客觀分析不夠，尤其是在接待多年上訪戶時缺少耐心，對正面回應上訪人的訴求不全面不到位。
(三)帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。
調查研究不夠深入。2021年，把較多精力用在了政法隊伍教育整頓工作上，到基層調研的次數和去年相比有所減少。雖然也能抽出時間到各鄉鎮場街進行調研，但由于時間較緊，看典型點位、聽工作匯報較多，暗訪抽查、了解群眾心聲較少，以至于對一些深層次問題挖掘不夠、分析不透，沒有切實把調研成效轉為工作實效。特別是有時候對鄉鎮落實情況的跟蹤督導做的還不到位，致使個別鄉鎮推進力度不大、成效不明顯。
信訪穩定工作推進力度不夠。信訪穩定壓力向下傳導不到位，個別鄉鎮和部門信訪案件化解率低，源頭穩控力度不夠，上訪老戶進京重復登記問題較為嚴重。在工作中，處理具體事務和研究具體個案較多，在研究信訪化解制度體系建設方面還不夠重視。同時，在處理解決信訪問題上的思路還不夠廣，方法不夠多，問題解決的力度還不夠大，特別是對一些歷史遺留信訪案件存在畏難情緒。
常態化掃黑除惡打傘破網力度不夠。2021年，我們推進查處涉黑犯罪組織1個、惡勢力犯罪集團1個，在依法嚴厲打擊黑惡勢力違法犯罪方面取得了一定成績，但是對涉黑組織、惡勢力集團、團伙和深挖黑惡勢力背后”保護傘”同步發力不足，對照見黑必見”傘”、有惡應有”傘”，深挖隱形”黑財”、徹底鏟除黑惡勢力經濟基礎的要求還有一定的差距。
法治化營商環境建設還存在薄弱環節。政法單位服務支持縣域經濟發展的政策、措施和舉措還不到位，在助推全縣中心工作、經濟工作上的發揮作用還不夠。政法干警按老辦法、憑經驗辦事的現象還不同程度存在，法治意識有待進一步提高，遇事找法、解決問題靠法的主動性還需進一步增強。在執法辦案中對事實關、證據關、程序關和法律適用關的把握還需完善和精準，執法司法行為有待進一步規范。
(四)帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。
斗爭精神不足。對斗爭精神的內涵理解把握不夠精準，深入到基層、到現場解決問題做得不夠，對問題的實質看得不透，存在以會議解決問題的現象。遇到急難問題和群體性信訪事件處置不夠果斷、措施不夠及時，存在著畏手畏腳現象，在鮮明打擊違法違規行為方面還不能充分”亮劍”。
缺乏創新意識。在工作中改革攻堅、加快發展的銳氣和闖勁不如以前，在一些工作上束手束腳、思路不寬、辦法不多，存在經驗主義、因循守舊的思想，導致部分工作還存在一些短板。比如：對于如何創新思路，更好地發揮縣鄉村三級綜治中心核心作用，尤其是對結合疫情防控中網格員作用發揮總結的不到位，對推進市域社會治理現代化向基層延伸方面結合我縣實際創新方面做得還不夠，工作成效不明顯。
抓政法隊伍建設力度不夠。帶頭落實《中國***政法條例》不到位，在政法隊伍建設中存在重業務輕管理的問題，抓隊伍思想教育工作僅停留于形式，沒有形成有效的教育、監督、管理機制，對政法干警的教育管理失之于寬、失之于軟，導致個別干警政治理想信念不堅定、司法為民責任意識缺失，政法干警違紀違法現象時有發生，嚴重影響了執法司法公信力。
(五)帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實***八項規定及其實施細則精神，持續用力糾”四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對”一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭方面。
履行”一崗雙責”不夠有力。對自己分管的部門和領域，雖然做到了黨風廉政工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調，但往往是更加注重定原則、明方向、提要求，業務指導和壓力傳導做的還不夠。比如，對于出現推動工作有偏差、落實工作不到位情況時，考慮到工作壓力、任務繁重等因素，側面提醒的多，正面批評的少，有時明知道個別干部是在找理由、講客觀，為了顧及干部情面，怕影響工作積極性，只是簡單地點一點，沒有深入跟進批評問責，監督教育作用發揮的還不夠好。1.依靠群眾解決實際問題的能力不足。由于深入一線調研少，尤其是進村入戶比較少，在某些環節對基層的掌握不夠全面，在做決策、拿方案時，沒有真正從基層和群眾的角度去換位思考。比如：在處理信訪案件過程中，雖然能夠做到到基層一線去化解信訪難題，也能夠做到面對面聽取信訪人心聲，但在工作中缺少靈活性，單向溝通有余、雙向互動不足，沒有真正和群眾打成一片。
抓工作落實缺乏督促檢查。在工作上安排的比較多、跟蹤問效的比較少，有些工作滿足于開了會、發了文、做了強調，督查指導和跟蹤問效沒有跟上，導致一些工作長時間停留在文件上、口號上、方案上。比如：在貫徹落實省市政法委”1+13+n”制度方面，雖制定了文件，出臺了制度，但在實際工作中督查指導和跟蹤問效跟進不夠，導致文件和制度的貫徹落實浮于表面，沒能讓制度優勢更好轉化為治理效能和落實效果。
履行抓黨風廉政建設主體責任不到位。雖然能按時召開會議研究部署黨風廉政建設工作，自身也能夠做到廉潔自律，但還存在著宏觀部署多、微觀提醒少的問題。對于黨員干部的教育預防工作做得不扎實，存在”老好人”思想，對同志的褒獎多、批評少，有時認為過多的批評會影響內部團結，即使批評往往也是先表揚后批評或者僅僅是點到為止，沒有達到”紅紅臉、出出汗”的效果。
需要報告的其他事項：
無
度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇二
昨天，省委常委會利用一天時間，召開中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”反饋意見整改專題民主生活會，認真學習貫徹習近平總書記關于扶貧工作重要論述，深入貫徹落實習近平總書記在聽取脫貧攻堅專項巡視“回頭看”和成效考核匯報時的重要講話精神、在決戰決勝脫貧攻堅座談會上的重要講話精神以及對甘肅重要講話和指示精神，對照中央第一巡視組反饋意見，深刻檢視剖析，嚴肅開展批評和自我批評，進一步明確努力方向和整改措施。會議強調，要堅決扛起抓整改的政治責任，動真碰硬一抓到底，推動專項巡視“回頭看”反饋問題整改見底見效，確保完成決戰決勝脫貧攻堅任務。
省委書記林鐸主持會議并作總結講話。省委副書記、省長唐仁健，省委副書記孫偉，省委常委李榮燦、馬廷禮、劉昌林、胡焯、宋亮、李元平、陳青、王嘉毅、蒲永能出席會議。省政協黨組書記、主席歐陽堅，省人大常委會黨組書記、副主任王璽玉列席會議。中央組織部有關同志到會指導。
省委常委會對開好這次專題民主生活會高度重視。會前，制定了民主生活會實施方案，從強化學習研討、深入調查研究、廣泛征求意見、開展談心談話、認真對照檢查等方面做了扎實準備。林鐸主持起草省委常委會班子對照檢查材料，每位常委同志認真撰寫了個人發言提綱。
會上，林鐸代表省委常委會班子作了對照檢查，帶頭作個人剖析，省委常委同志逐一進行對照檢查發言。大家緊扣會議主題，把專項巡視“回頭看”反饋意見同脫貧攻堅成效考核、中央紀委國家監委反饋問題結合起來，堅持舉一反三，從政治站位、工作能力、擔當精神、作風建設等方面實實在在談問題、講不足，追根溯源剖析原因，提出有針對性的整改措施，開展積極健康的批評和自我批評，增強了抓好整改的緊迫感責任感，凝聚了補齊短板、改進工作的共識和合力。
林鐸在總結講話中指出，這次專題民主生活會為推動問題整改奠定了更加扎實的思想和工作基礎。省委常委會班子及成員要深入學習貫徹習近平總書記有關重要講話和指示精神，切實用好專題民主生活會的成果，求真務實、苦干實干，抓好問題整改，做好脫貧工作，奮力打贏脫貧攻堅戰。
林鐸強調，要提高政治站位抓脫貧，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，如期高質量兌現軍令狀和責任書，以實際行動同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。要站到前沿一線促整改，認真履行整改責任，扎實推進“3+1”沖刺清零后續行動和“5+1”專項提升行動，帶頭研究部署、指導督促、跟蹤問效，深入基層面對面指導、實打實督戰，盯細節、抓環節，做到扶貧工作務實、脫貧過程扎實、脫貧結果真實。要加大攻堅力度破難題，動態掌握整改進展，對重點事項、難點問題開展專項攻堅，采取更多硬招實招解決影響脫貧進程和質量的各種問題，保證脫貧成色。要傳導責任壓力保落實，靠實各級黨委政府和相關部門具體責任，緊盯黨政一把手傳導壓力，做到整改事項件件落實、脫貧工作全面提升，確保脫貧成效經得起歷史和實踐檢驗、讓人民群眾滿意。
度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇三
通過對這些警示教育片案例的深入學習，使我體會到珍愛生命，關注安全的重要性，同時也深深的為逝者哀悼。我在想時光如果可以重返，那些不該過早逝去生命的人，會不會知道自己錯在哪里，會不會接受教訓，對工作會不會嚴肅認真，遵章守紀，提高自我防范意識呢?結合我們實際工作我認為在安全方面要切實做好以下幾點：
一、吸取血的教訓，按章操作，杜絕三違。
二、認真落實安全生產責任制，做到用制度管人，用制度促管理，做到“制度面前人人平等”。
三、員工要經常性進行安全教育學習，嚴格規定，不經安全培訓或考試不合格者上崗工作，同時要通過強化培訓學習，使員工熟悉熟練安全生產的基本知識及操作規程，強化自身安全生產意識及自我防范措施能力。
四、努力做到不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，真正將安全生產意識深入到我們心中、腦中，為促進公司的和諧健康發展做貢獻。
此外通過這次學習，深刻剖析事故原因，皆是因部分員工安全意識不強，遵章守紀的自覺性不高，違反操作程序等原因所造成的。由此可見，人的因素占了主導作用，所以，安全管理離不開以人為本這根主線，因此增強管理力度，來提高對安全規章制度的執行力，進而抓好安全生產的成敗，歸根結底還是來自人的力量，因為只有安全的發展才是健康的發展，和諧的發展。常言道，安全生產不是一朝一夕的事情，也不是一個人的能力所能解決的，它受到多種因素的制約，只有各方面因素達到平衡，我們才能真正講安全。只要我們做到一切從日常安全工作中抓起，以正常的心理、平和的心態、專注的態度、敬業的精神對待安全生產的每個環節，就一定能夠實現安全生產的長治久安。最后作為一名城市建設者來說，我們要嚴格按規程操作，認真執行安全生產制度，確保工作能夠順利開工、平安建設、圓滿完工，為社會、為公司、為自己交出一幅滿意的答卷。
度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇四
按照《中共xx市委黨史學習教育領導小組、中共xx市紀委機關、中共xx市委組織部關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》要求，xx縣委提高政治站位，精心組織安排，扎實做好方案制定、學習研討、征求意見等各環節準備工作。在此基礎上，聚焦主題從五個方面認真進行對照檢查，深刻剖析問題產生根源，進一步明確了努力方向和整改措施。
一、存在的主要問題。
(一)在帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
一是對習近平新時代中國特色社會主義思想的新內容學習不夠深入和透徹。一年來，縣委常委班子堅持“思想引領、學習在先”，先后組織召開縣委理論中心組學習x次、縣委常委會會議x次，及時跟進學習黨的十九屆x中全會精神、習近平總書記“七一”等重要講話和指示批示精神，班子成員的政治素質、政策水平和領導能力得到有效提升，但對“兩個相結合”的領悟還不夠深刻，沒有真正做到“深學深悟、常學常新、知行合一”。比如，縣委理論學習中心組學習較多采用傳統集中學習和講師授課形式，學習形式有待進一步創新提升，避免流于形式。在交流研討時有時滿足于“念稿子”，與實際和本職工作結合不夠，不能在思想交鋒中達到找準癥結、辨明真理、提升工作的目的。在將新理論、新要求靈活轉化為破解發展難題、化解群眾急難的思路辦法上也還存在差距，致使個別重點工作成效不夠明顯。
一是對“國之大者”的認識還存在偏差。工作中，能夠做到在任何時候、任何情況下保持政治清醒，不跑偏、不走樣，始終堅持將全市中心工作放到“國之大者”中去思考謀劃，確保_決策部署在某不折不扣落實落地，始終把某發展熔鑄到黨和國家事業發展的偉大征程中。但在主觀上還或多或少存在“只要班子以身作則、表率帶頭承擔起領導責任就夠了”的想法，在日常工作中，對中層干部“國之大者”的教育引導不夠深刻，導致在落實具體工作時戰略性、系統性、前瞻性的研究和謀劃不夠全面，雖然全年工作取得了新的突破，實現了為一域爭光，但缺少為全系統添彩的亮點。
二是對貫徹新發展理念的認識不夠精準。面對復雜的經濟形勢，往往不自覺地將“貫徹新發展理念”作為提升經濟效益的工作要求，弱化了“貫徹新發展理念”同時也是政治要求的需要。因此，在決策、執行、檢查各項工作時，有時存在經濟效益好就是好的思想偏差，在用新發展理念的標準來判斷和衡量工作得失方面還存在不足。
三是運用新發展理念的方式還不夠科學。在將新發展理念轉化為領導干部引領發展的思維方式上，把新發展理念轉化為謀劃工作的科學方法上，缺少行之有效的實踐。對不適應不符合新發展理念的認識、行為和做法，調整、糾正和摒棄得不夠及時和徹底，個別干部還存在囿于老思路老方法，用傳統理念和慣性思維推動工作的現象，需要進一步研究將新發展理念全面融入工作考核、責任考核、干部考核中的有效方法。
一是在滿足人民群眾的新期待上還有差距。當前，數字化、智能化應用在服務民生領域不斷深化，各種app、小程序便利普及，服務人民美好生活方式方法進一步拓展。面對當前人民群眾復雜而又具體的利益新要求，以及多元而又具有個性化差異的新目標時，在解決人民群眾急難愁盼等方面還需要進一步統籌謀劃，持續用力。
二是在滿足群眾的精神文化需求上有差距。在日常工作和生活中，對老百姓的物質生活方面考慮得較多，關注點常常放在如何加強和改善提升市區環境上。但對群眾多樣化、多層次、多方面的精神文化需求方面關注不足、調研不多、了解不深，沒有充分發揮出_核心價值觀引領精神文化需求的重要作用，還沒有真正打通人民群眾對美好生活向往的“最后一公里”。
三是“我為群眾辦實事”實踐活動成效優勢沒有充分發揮。在實踐活動推進的過程中，市委深入實施10件民生實事，強力推動棚戶區改造等工作邁出堅實步伐，真正把群眾反映的“問題清單”轉變成為群眾辦實事的“履職清單”。但對實踐活動中形成的做法經驗總結提煉得不夠及時有效，在實踐活動中形成的服務群眾、訴求表達、調研走訪、跟蹤督導、效果評估、問題解決和信息反饋等先進做法，沒有及時固化為可操作性強的長效機制，推動實踐活動長效化還缺乏制度層面的保障。
一是在科學決策能力上還有差距。在改革發展中，能從轉變思想入手，推動市場思維觀念持續鞏固;從轉型發展入手，推動改革深入實施;從規范程序入手，推動各項制度加快建立，做到了主動運用新思想看問題、作決策、推工作。但是，個被班子成員還存在思想還不夠解放、視野不夠開闊，對上級相關政策認識不深不透，憂患意識不強，改革開放的動力不足的問題。在深化改革等方面作出的決策雖然也取得了一定成效，但距離科學化、高質量的要求，距離行家里手、內行領導的標準，還有存在一定的差距。
二是在改革攻堅能力上還有短板。面對新形勢，班子成員主動學習新知識、發現新事物、掌握新情況的意識和能力逐步提升，牢固樹立了以人民為中心的發展理念。但是，開闊視野、豐富實踐，提升綜合能力的過程不是一蹴而就的，_下領導干部履職盡責必備的知識體系還在逐步構建過程中，新本領上的短板、新經驗上的欠缺、新專業上的不足，使得推進改革創新的力度還不夠強，沒有形成可供復制的先進經驗。
(五)對照“帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守_政治紀律和政治規矩，落實_八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭”方面查找存在的差距。
一是工作推進效果不明顯。2021年是公司舉步維艱、爬坡上坎的困難時期，作為黨委書記，我帶領黨委班子積極想辦法、定措施，圍繞中心開展黨建工作，但是工作推進效果還是不明顯，對于新時期、新形勢下黨建工作和企業發展的探討還遠遠不夠，使二者結合的不密切，缺乏一定力度。
二是工作作風不夠扎實，深入基層投入時間和精力不足。主觀上總是以事情多為借口，能不下的就不下，遇到事情才下，匆匆來匆匆去。下基層聽匯報多，深入現場少。遇到問題總是聽取基層領導匯報情況，忽略了深入研究，解決問題不徹底。導致職工由于欠薪問題不斷上訪和各種平臺反映欠薪欠保欠資情況。
二、原因分析。
(一)政治理論學習不夠，政治理論修養不到家。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習。一直以來，總認為作為一名普通教師，只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成領導分配的工作就萬事大吉了。國家大事與我無關，我也不會涉及那么廣的范圍，因此也就忽視了政治學習。
(二)對自己要求放松了。致使工作有時不夠深入，滿足于所取得的業績，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。忽略了一些先進教學思想、教學理念、教學方法吸收及應用。
(三)黨性修養和黨性鍛煉還不夠。總認為自己是一名具有多年黨齡的老黨員，受黨教育幾十年，黨性修養已經達到了一定的層次和程度，因而對加強黨性修養和黨性鍛煉重視不夠。精神懈怠，滿足于現有學識和見解，不立新目標，缺乏新動力。
三、努力方向和整改措施。
(一)加強政治理論學習，增加對黨的知識的學習實踐時間，以提高自己的政治素質。自覺把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為思想建設的必修課，進一步堅持定政治信念，加強科學發展觀的學習，不斷研究新情況，解決新問題，使思想和實際相結合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創造性地開展支部工作，促進學校事業的科學發展。
度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
按照市委關于2021年黨史學習教育專題民主生活會的安排，聚焦會議主題，在深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關于黨史學習教育重要講話、重要指示批示精神和習近平和習近平總書記“七一”重要講話精神和黨的十九屆六中全會精神的基礎上，對照帶頭深刻感悟“兩個確立”的重要意義、帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題、帶頭踐行以人民為中心的發展思想、帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗、帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗等5個方面，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，認真查擺問題，深刻對照剖析，明確了今后努力方向和改進措施。
一、存在主要問題。
（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把xx同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，樹立正確的黨史觀，堅定信仰信念信心方面。黨史學習教育以來，自己把學習毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神放在突出位置，堅持放在歷史大局中感悟體會，深刻理解了我們黨提出“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟到了黨堅持把xx同中國具體實際相結合的非凡歷程，更加堅定了理想信念，切實增強了做到“兩個維護”、捍衛“兩個確立”的思想自覺和行動自覺。但是對照深入檢查，依然存在一些問題：一是對xx同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程理解不夠深入。通過黨史學習教育，對xx同中國具體實際相結合的非凡歷程有了深刻的理解，更加體會到了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的世代偉力，但是在深刻對照中華優秀傳統文化感悟xx方面不夠自覺，理解還不夠深入。二是對社會上一些歷史虛無主義反對不夠堅決。黨史學習教育以來，自己樹立正確的黨史觀放在突出位置，深刻把握歷史發展的普遍性與特殊性、必然性與偶然性，在正確看待國史、黨史、社會主義建設史和改革開放史，科學總結歷史經驗，汲取歷史教訓，把握歷史趨勢上取得了顯著成效。但是對社會上一些否定歷史、抹黑英雄等歷史虛無主義主義問題反對不夠堅決、不夠及時，覺得自己做好就可以了，缺乏以正視聽的大局觀。三是理論學習不夠系統深入。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠全面系統，對一些黨的最新理論成果及時跟進學習還不到位，特別是對自己分管工作方面的內容深讀細研下得功夫多、對其他方面內容深入鉆研用力不夠，導致對習近平新時代中國特色社會主義思想在系統把握、深刻領會上還有差距，自覺運用蘊含其中的xx立場、觀點、方法研究解決實際問題還不夠靈活。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，堅決履行中央賦予的職能，全力服務中華民族偉大復興方面。通過系統學習黨百年歷史特別是黨的十九屆六中全會精神，對我們黨是什么、要干什么這個問題有了深刻的了解，我們黨是什么、要干什么集中體現在我們黨的宗旨和初心使命上，我們黨的宗旨是全心全意為人民服務，黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興，通過深刻牢記和感悟我們黨是什么、要干什么更加激發了我擔當作為、盡職盡責的思想自覺和榮譽自豪。但是對照來看，自己也存在一些突出問題。一是把自己置身于服務中華民族偉大復興不夠自覺。雖然自己能夠堅決貫徹落實中央和省市委決策部署，積極推動各項工作任務落地落實，但是在開展工作中思維和視野僅僅停留在自己分管的工作不出問題，沒有從服務中華民族偉大復興的時代坐標上看待、謀劃、推動自己的工作，也說明了自己的格局、視野還不夠大。二是結合分管工作貫徹落實新發展理念不夠系統。雖然自己能夠深刻完整理解和把握新發展理念，但是在運用新思想、新理念落實政策、推動工作的能力還不夠強，特別是結合分管的宣傳、教育、衛生、市場監管等方面貫徹新發展理念還不夠自覺，思想還不夠解放，思維還不夠開闊。三是開拓創新的意識還不夠強。習慣于用既有經驗、既有辦法解決問題，按部就班完成任務，對新情況新問題洞察不足，在分管工作中一些難題破解力度還不大。比如，在推動公立醫院改革措施落實和監管指導上還不夠有力，致使有的醫療機構在正常運行上存在一些問題。
（三）帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系方面。堅持以人民為中心是我們黨百年來的實踐主題，自己始終牢記習近平總書記關于“江山就是人民、人民就是江山”的諄諄教誨，在具體工作中，自覺把以人民為中心的發展思想貫徹在落實工作的全過程，堅持一切為了人民，一切依靠人民，著力推動分管民生領域問題化解，不斷在增強人民群眾的幸福感、安全感和獲得感上持續用力，取得了些成效。但是對照檢查，依然存在一些問題。一是調查研究不夠深入。雖然自己能夠堅持把調查研究作為踐行群眾路線的重要手段，緊盯群眾反映強烈的教育基礎設施改善、醫德醫風建設、農村高價彩禮等突出問題，精選調研課題，深入基層、深入群眾開展調查研究。但在調查研究方面還存在不夠廣泛深入的現象，主要是對分管領域一些突出問題和短板弱項了解掌握不夠全面、不夠透徹，專題調研少，一般性調研多，點上去的多、面上情況掌握不夠全面準確。二是以人民為中心的發展思想踐行的不跟徹底。沒有做到凡是群眾反映強烈的問題都嚴肅認真對待、凡是損害群眾利益的行為都堅決糾正，針對群眾反映強烈的熱點、難點問題，開展專項治理的力度不夠、措施不硬，一些損害群眾利益的不正之風還未得到有效根治。三是分管領域民生實事辦理質效還不夠高。自己始終把辦好辦實民生實事作為頭等大事，結合“我為群眾辦實事”實踐活動，著力推動分管領域民生實事辦理。但是，依然存在廣大群眾關注的“入園難”“大班額”解決不夠徹底，影響了人民群眾的幸福感。
（四）帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光方面。回顧我們黨的歷史，在成功應對風險挑戰方面積累了豐富的經驗，其中斗爭精神是最重要的一條，斗爭精神既是中華民族一筆寶貴的精神財富，也是共產黨人一種鮮明的政治品格，更是我們黨和國家各項事業取得成功的基本經驗。自己在工作中，也把增強斗爭意識、提高斗爭本領作為解決難題問題的一個重要法寶，但是對照來看，依然存在一些問題。一是斗爭本領有待增強。受自己的文憑、學識限制，加上思維僵化，在工作中缺乏創新、攻堅克難的意識，特別是對培育文明鄉風、推動移風易俗、治理高價彩禮等方面存在的困難問題解決不夠有力，導致問題多年來難以解決。二是對意識形態領域斗爭的復雜性認識不足。自己能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，把習近平總書記關于意識形態工作的重要論述作為學習的重要內容，堅決做到真學真懂、真信真用，進一步織牢意識形態“責任網”，耕好意識形態“責任田”，守好意識形態“主陣地”。但與中央、省市委的要求深入對照來看，還存在對意識形態領域斗爭的復雜性認識不夠，在運用行政、法律、技術等手段引導輿論方面辦法不多等問題。
迎來強起來的偉大歷史飛躍，根本的根本，關鍵的關鍵，就是因為我們始終堅持了中國共產黨的領導。在工作中，自己能夠始終把堅持和加強黨的領導貫徹到工作的全過程，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央反對的堅決不做，嚴格省、市委決策部署，自覺接受市委的領導，切實推動各項工作落實。但是深刻反思，依然存在一些突出問題。一是落細落實新時代黨的建設總要求不夠深入。抓黨建“一崗雙責”職責履行還不夠全面，壓力傳導還不夠到位，一些基層黨組織負責人對新形勢下黨要管黨、從嚴治黨的長期性和復雜性認識還不夠深刻，統籌推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、制度建設方面仍有不到位的地方。導致有的基層黨組織抓黨建主責主業意識不夠強、“兩個責任”落實不到位、個別基層黨組織軟弱渙散，少數基層黨組織黨內政治生活還不夠規范嚴肅，一些黨員干部思想觀念、能力素質、擔當精神、工作作風還不能很好地適應新的發展需要。二是中央八項規定及其實施細則精神執行上抓得還不夠具體深入。自己雖然對中央八項規定及其實施細則精神學習領會比較深入透徹，也能夠嚴格遵守執行，但對分管領域在執行上抓得還不夠具體深入，致使個別單位還不同程度存在形式主義和官僚主義。三是落實為基層減負的效果還不夠理想。馳而不息改進作風的恒心和毅力還不夠強，推進措施還不夠有力有效，一些單位雖然減少了開會發文數量，但通過qq群、微信群安排工作、統計數據還比較多，一定程度滋生了“指尖上的形式主義”，個別還存在今天安排工作、明天就讓報送結果的現象，為基層減負的成效還不夠理想。
二、存在問題原因分析。
一是理論學習不夠深入。在學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上不夠深入系統，存在頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象，客觀上以工作忙、事務性工作多為借口，把學習當成了軟任務，沒有處理好工學矛盾，學習的深度和廣度不夠，精神要義領會不到位。對各級重要會議、重要文件的學習存在實用主義傾向，與分管工作聯系緊密的內容學得相對多一些，對其他方面的學習研究相對較少。
二是黨性錘煉不夠經常。平時學習工作中，對個人主觀世界的改造相對口頭上喊得多，實際上沒有真正用合格黨員的標準來要求自己、塑造自己、錘煉自己、磨礪自己，往往以事務性工作代替政治和黨性鍛煉，存在只求過得去、不求過得硬的思想，不知不覺自己的黨性修養減弱了，自我要求也放松了，考慮群眾利益和全局利益少了，關心主管工作多了，與己無關的過問少了，致使工作有時不夠深入，不夠細致，標準不高，要求不嚴，滿足于完成上級安排和領導交辦的任務。
三是干事創業的勁頭不足。對照崗位職責要求，能夠積極協調好分管部門的工作，扎實有力地推進分管聯系工作。但隨著工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性有所減弱，再上新臺階的精氣神不足，缺乏那種牢記使命攻堅克難的勁頭。在遇到一些棘手或歷史遺留問題時，有時也產生“等、靠、怕”的消極傾向，干工作習慣于按照上級安排辦，墨守成規、循規蹈矩，缺少敢于創新的激情和勇氣。
四是紀律約束要求不夠高。主觀上認為只要自己服從組織決定，做好自己的事情，就是遵守黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律，加之當前從中央到地方各項規定嚴之又嚴，認為大家都會從嚴要求自己，面對分管領域干部隊伍中一些違反工作紀律、作風紀律的問題時，一般都是批評教育的多，運用監督執紀“四種形態”嚴肅追究問責的少，研究長久根治措施相對較少，還存在“老好人”思想。
三、整改措施及今后打算。
自己將進一步深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，切實提高政治站位，深化理論武裝，加強黨性修養，樹牢宗旨意識，改進工作作風，強化責任擔當，努力推動分管領域各項工作再上新臺階。
（一）深化理論武裝強素質，提升履職能力。牢固樹立終身學習的理念，堅持學習的系統性、經常性，按照缺什么學什么，需要什么學什么的原則，突出知識性和實用性，不論工作再忙、事務再多，也要擠時間、找空閑認真開展自學，認真進行“充電”和“補血”。自覺按照學懂弄通做實的要求，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神和習近平總書記重要講話以及中央省市各類講話精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。把強化黨史學習放在突出位置，切實從黨的百年歷史中汲取智慧和力量。大力弘揚理論聯系實際的學風，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，深入學習蘊含在習近平新時代中國特色社會主義思想中的xx原理，自覺運用黨的最新理論創新成果指導實踐，著力提高發現問題、分析問題、研究問題、解決問題的能力和水平。
（二）履行政治責任強監管，全面從嚴治黨。深刻吸取百年黨史的正反兩個方面的經驗，把嚴守黨的政治紀律和政治規矩擺在首要位置，自覺忠誠于黨，聽黨指揮，為黨分憂，替黨說話，帶頭以身作則，講政治、講規矩、講道德、講奉獻，任何情況下都不突破“底線”、不逾越“紅線”、不觸碰“高壓線”，堅決不發表同中央精神和省市縣委決策部署相違背的言論。認真履行意識形態直接領導責任和抓黨建和黨風廉政建設“一崗雙責”責任，層層傳導壓力、逐級靠實責任，定期不定期約談分管部門負責人，聽取工作情況匯報，對苗頭性、傾向性問題抓早抓小、防微杜漸，切實加強分管領域的黨員干部教育、監督和管理，努力營造風清氣正的干事創業環境。
（三）強化規矩意識知敬畏，從嚴約束自己。嚴格貫徹落實中央八項規定精神及其實施細則，自覺接受黨章黨規黨紀的規范和約束，帶頭遵守政治紀律、工作紀律和國家的法律法規，嚴格規范新聞宣傳報道，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭培樹良好家風，自重自省自警自勵，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，養成良好的生活作風和道德操守。牢固樹立群眾觀念、為民情懷，全面貫徹以人民為中心的工作導向，堅持眼睛向下看、身子往下沉，以群眾滿意不滿意為工作標準，扎扎實實為群眾措辦一些實事好事。
（四）聚集主責主業強擔當，推動工作落實。切實強化責任意識，牢固樹立正確的政績觀，始終保持奮發進取的精神狀態和知難而進、迎難而上的勇氣，以“解剖麻雀”的方式持續加強對分管領域工作規律的認識和把握，用足用活政策和機遇，強弱項、補短板，結合實際創造性的開展工作，全力以赴抓落實、求實效。緊密聯系牽頭主抓的新型城鎮化建設、文化產業發展兩個協調推進小組和意識形態等方面工作，主動作為、大膽履職、擔當盡責，經常深入聯系縣區和分管部門開展督促檢查和工作指導，及時發現工作推進中存在的困難和問題，協調有關部門給予幫助和解決，努力推動分管口各項工作任務高效落實。
度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇六
按照《xx市紀委機關、市委組織部、市委**學習教育領導小組辦公室關于開好**學習教育專題民主生活會的通知》要求，會前，我在積極參加中心組學習研討、廣泛征求意見建議、深入開展談心談話的基礎上，嚴格對照“深刻感悟‘兩個確立’的決定性意義，帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，帶頭踐行以人民為中心的發展思想，帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑的豐富經驗，帶頭深刻汲取**中正反兩方面經驗等五個方面及意識形態履責情況”，深入查擺問題、深刻剖析原因、認真制定整改措施、明確今后努力方向。現將對照檢查情況報告如下：
一、存在的主要問題。
(一)在“深刻感悟‘兩個確立’的決定性意義方面。**學習教育以來，按照中心組統一安排，我能夠認真學習**、新中國史、改革開放史、社會主義發展史，跟進學習黨的十九屆xx中全會關于確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習xx思想的指導地位的重大政治論斷，深刻理解“兩個確立”的決定性意義，把“兩個確立”真正轉化為思想自覺、政治自覺、行動自覺。但通過對照檢視，仍存在一些差距和不足。一是理解把握不透徹。對“兩個確立”的決定性意義學習不深入、認識不深刻，領悟不透徹，沒有站在全面從嚴治黨首先要從政治上看的高度，正確理解把握對紀檢監察工作提出的新要求，對違反政治規矩、政治紀律的行為查處力度不夠大，存在就事論事、得過且過現象。二政治敏銳性不強。對日常工作生活中聽到的一些消極政治言論缺少足夠的警惕警覺，沒有履行好紀委副書記的崗位職責，認為只要自己在政治上與黨中央保持高度一致就是講政治，在旗幟鮮明、堅決斗爭、捍衛維護核心方面缺少硬照、實招。三是缺乏較真碰硬的政治擔當。作為紀委副書記，對違反政治紀律和政治規矩的錯誤思想和行為存在好人主義思想，一方面，要求辦案的同志秉公執紀、不徇私情，另一方面，卻礙于情面，出面講情打招呼，姑且將就，搞一團和氣，抵制不徹底、斗爭不堅決，缺乏較真碰硬的政治擔當。
(二)在“帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題”方面。結合**學習教育，能夠認真學習深刻領會黨的十九屆xx中全會提出的“全黨要牢記中國共產黨是什么、要干什么這個根本問題”重要政治論斷，牢記黨的性質宗旨、理想信念和奮斗目標，立足本職崗位，履職盡責擔當作為，不折不擔把全面從嚴治黨新部署新要求落實到位，但通過對照檢視，仍存在一些差距和不足。一是缺乏大局觀念。沒有把紀檢監察工作放在全市中心工作的大盤中來統籌把握定位，總認為案子差多了會影響地方經濟發展，會影響干部的積極性，在查案過程中，更多強調運用第一、第二種形態，深查深究、追責問責力度不夠。二是缺乏開有創新。在日常監督執紀工作中，習慣于看上級紀委有沒有文件要求、市委主要領導有沒有部署安排，以前有沒有慣例、現成經驗可循，缺乏工作開拓創新的主動性，尤其在同級黨委監督方面，仍存在不想監督、不愿監督、不敢監督的現象，怕得罪人，怕傷面子、怕丟選票，導致監督力度不夠大、監督成效不明顯等問題。三是作用發揮不突出。履行協助職責意識不強、辦法不多，協助市委推動和監督責任貫通協同不夠有力;對政治監督的內涵范圍、方法途徑把握不準，日常監督不夠具體深入;糾治形式主義和官僚主義仍需加壓用力、精準施策;一體推進“三不”還不平衡、不協調，懲治基層“微腐敗”需要下更大功夫。
(三)在“帶頭踐行以人民為中心的發展思想”方面。能夠認真學習并帶頭踐行以人民為中心的發展思想，結合**學習教育，將抓好整治群眾身邊腐敗和作風問題及漠視侵害群眾利益問題專項工作作為“我為群眾辦實事”實踐活動的重要抓手和切入點，以強有力的監督，堅決糾治群眾身邊的腐敗和不正之風，切實解決群眾反映強烈的突出問題，特別是漠視侵害群眾利益問題，有效提升了人民群眾幸福感、獲得感、安全感。但通過對照檢視，仍存在一些差距和不足。一是群眾觀念樹立不夠牢固。總認為自己這幾年在擔任紀委副書記期間，圍繞堅決維護群眾利益開展了很多監督執紀工作，也查處了一批侵害群眾利益的案件，較好地維護了群眾利益，自我感覺對群眾的情感是比較深厚的，但通過對標焦裕祿、孔繁森等英模先進還存在較大差距，日常雖然經常下鄉，但大多是帶著辦案任務去的，沉到基層群眾走訪研究次數逐漸減少，對群眾心里想什么、盼什么、有哪些具體困難和問題也不去多想考慮，說到家，這還是全心全意為人民服務的意識淡薄了，在思想深處沒有解決好為了誰,依靠誰,我是誰”的問題。二是群眾情感還不夠深厚。雖然能夠積極組織委機關開展并帶頭參加“我為群眾辦實事”實踐活動，但大都是形式大于內容，到聯戶群眾家中走訪僅限于帶點慰問品、寒暄客套幾句就走人;到社區雙報到雙服務，也是走馬觀花、蜻蜓點水，清掃一下小區衛生、照幾張照片就完事，沒有真正接到“地氣”。三是服務群眾還不夠到位。在結對幫扶工作中，主動上門傾聽群眾呼聲、解決群眾實際困難具體行動少、實在舉措少，對委機關定點幫扶的xx村自來水設施日常維護重視不夠，導致村民長達一個多月沒收吃上自來水;對群眾反映的村內道路泥濘、環境衛生臟亂差等熱點、難點問題總是以委機關沒有這方面經費支出為由來推脫，沒有坐下來，認真幫助想辦法去解決。究其原因，還是宗旨意識樹得不牢，沒有站穩群眾立場，沒有真正把群眾冷暖放在心上。
(四)在“帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑的豐富經驗”方面。雖然能夠帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，始終做到對黨絕對忠誠，在大是大非面前立場堅定、態度鮮明，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終做到絕對忠誠，始終保持堅強定力，把忠誠落實到具體行動上，以對黨忠誠之心做對黨忠誠之事。但通過對照檢視，仍存在一些差距和不足。一是缺乏斗爭精神。對紀委在黨要管黨、從嚴治黨中肩負的重大責任認識不深刻、不到位，責任感、使命感不強，對黨風廉政建設部署多、檢查少，對黨員干部日常監督的方法不多、手段缺乏，監督措施不到位，查處的有影響的作風問題和腐敗典型案件不多，通報曝光力度不夠，震懾力不強。二是存有好人主義思想。在干部監督管理上“心慈手軟”，存在好人主義思想，不愿較真碰硬，監督執紀問責力度不夠大，甚至對出了問題的干部也是抱著家丑不可外揚的心理，睜一只眼閉一只眼，以批評教育代替組織處理。
(五)在“帶頭深刻汲取**中正反兩方面經驗”方面。作為全市黨風廉政建設的分管領導，雖然能夠嚴格履行協助市委全面從嚴治黨責任主體責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭。但通過對照檢視，仍存在一些差距和不足。一是落實“一崗雙責”不到位。履行全面從嚴治黨直接責任人職責還不夠扎實，層層傳導壓力不夠，對部門黨員干部尤其是“一把手”，講政治紀律講得多、抓得少，對個別違反紀律的現象和苗頭，沒有真正做到敢于動真碰硬、一針見血地糾正和嚴肅查處問責。二是抓作風建設持續用力不夠。隨著全面從嚴治黨主體責任的落實落細，全市作風整治和紀律建設得到不斷加強，思想上有了一定的自滿和松懈，因而放松了抓作風紀律，尤其是對一些潛入地下、改頭換面等違反中央八項規定精神行為的查處上缺乏發現問題線索的手段和措施，在追責問責上，也僅限于對當事人進行問責，對于負有主要領導責任的單位負責人經常是隔靴撓癢、以提醒談話代替責任追究。三是廉政談心談話不夠。作為機關支部書記，平時主動與委機關黨員干部廉政談心談話較少，方式方法簡單，接觸時談工作的多，對涉及干部思想、生活的問題談得較少。開展提醒談話的效果不明顯，對干部思想、作風、紀律等方面的苗頭性、傾向性問題重視還不夠，談心談話的作用發揮得不好。
(六)在履行意識形態職責方面。能夠把意識形態工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程，主動謀劃和推動，形成黨委統一領導、黨政齊抓共管，一級抓一級、層層抓落實的工作格局和全黨動手、同頻共振的工作合力。但通過對照檢視，仍存在一些差距和不足。一是對意識形態工作認識不足。對中央、省市關于黨委意識形態工作責任制實施辦法(細則)和市委意識形態宣傳思想工作會議等文件精神學習貫徹執行不徹底，沒有深刻認識到牢牢掌握意識形態工作領導權主動權的極端重要性，只是片面認為紀委監委是維護黨紀的，意識形態是宣傳部門的事情，有時存在事不關己高高掛起的思想。二是落實意識形態崗位職責不到位。作為紀委副書記，沒有樹立一盤棋的思想，沒有將意識形態工作和紀檢監察工作有機結合，在日常工作中，研究新情況、解決新問題較少，對委機關意識形態工作任務、目標要求進行經常性的督促不夠，對紀檢監察業務工作關注多，對意識形態工作過問較少，存在一手硬、一手軟現象。
二、產生問題的原因分析。
一是黨的創新理論學習不夠。作為紀委副書記、機關黨支部書記，雖然能夠積極帶頭參加主題教育活動，始終把學習貫徹xx思想作為黨性修煉的必修課，但被動學習多，主動學習少，黨的創新理論學習內容缺乏系統性、全面性、深入性，存在走形式、走過場的問題。理論聯系實際不緊密，滿足于自己讀過學過，逐字逐句深學細研少，導致對學過的理論領會不深刻，精神實質把握不到位，特別是對xx思想掌握不系統、不全面，沒有真正深入理解、深刻領會、融會貫通，不善于用新思想中蘊含的觀點和方法來認識問題、分析問題、解決問題，導致以新思想新理念指導紀檢監察工作不夠有力，距學懂弄通做實的要求還有差距。
二是黨性修養錘煉不經常。能夠牢固樹立黨的意識和黨員意識，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，對黨忠誠老實，但在現實生活中，沒有真正上升到世界觀、人生觀、價值觀的高度去審視和反思，放松了主觀世界的改造，缺乏嚴格的黨內生活錘煉，導致內精神狀態出現懈怠傾向，默默無聞、無私奉獻的精神不足。
三是宗旨意識樹得不牢。貫徹“問政于民、問需于民、問計于民”要求不經常，自身沒有擺正做好工作和當好公仆的關系，片面認為紀檢監察工作難以為群眾產生直接的經濟效益，加之工作事務繁忙，與群眾面對面交流的時間減少，久而久之在思想上、工作上與群眾拉開了距離，深感需要進一步強化服務群眾的意識、深厚聯系群眾的感情。
四是工作作風不夠實。在日常工作中存在畏難情緒，在監督執紀問責調查處置工作中怕影響團結、怕出亂子，一些新舉措、新辦法不敢用，對實踐創新、理論創新體會不夠深、運用不夠實，有時習慣于用老辦法和傳統的思維方式、行為方式處理問題，創新發展的意志和魄力不夠強，干事創業的勁頭有所懈怠，紀委副書記應有的擔當表率作用發揮打了折扣。
三、努力方向和整改措施。
(一)加強黨的創新理論學習，堅決做到“兩個維護”。深入學習貫徹黨的十九屆xx中全會精神和xx思想，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，以實際行動忠誠黨的核心、擁護黨的核心、跟隨黨的核心、捍衛黨的核心，真正做到在思想信念上對黨忠誠，在嚴守紀律上對黨忠誠，在廉潔奉公上對黨忠誠，在履職盡責上對黨忠誠。深刻理解“兩個確立”的決定性意義，使其真正成為內心的遵循、行動的航標、工作的指引，把學習成果轉化為擁戴核心、維護核心、捍衛核心的思想自覺，把忠誠擁護“兩個確立”，銘刻在思想上、體現到作風上、落實到履職上，進一步增加“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，堅定不移把“兩個確立”真正轉化為堅決做到“兩個維護”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。
(二)始終牢記“人民至上”，積極踐行宗旨意識。積極踐行以人民為中心的發展思想，加強日常監督，從群眾普遍關注、反映強烈和反復出現的問題出發，持續糾治教育醫療、養老社保、生態環保、食品藥品安全、執法司法等領域腐敗和作風問題，嚴肅查處貪污侵占、吃拿卡要等行為，不斷促進社會公平正義。加大鞏固脫貧成果、銜接鄉村振興監督檢查，扎實開展民生領域損害群眾利益問題“點題整治”，堅決破除群眾反映強烈的形式主義、官僚主義頑瘴痼疾，持續為基層松綁減負。
(三)加強黨性鍛造，發揮先鋒模范作用。始終牢記自己是一名共產黨員領導干部，強化組織觀念，加強黨性鍛煉，把《黨章》《準則》《條例》作為加強黨性修養的根本遵循，對照黨章黨規黨紀，時刻做到自省自知，知行合一，在工作實踐中不斷錘煉黨性，把對黨慮誠、為黨分憂、為黨盡職作為根本的政治擔當。牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的理念，帶頭落實委機關“三會一課”等黨內生活制度，嚴格落實民主集中制，確保研究、決策“三重一大”、選人用人等事項更加科學、更加民主，不斷提高市紀委常委會一班人的凝聚力、向心力、戰斗力。
(四)堅持勇于“自我革命”，始終堅守廉政底線。貫徹落實全面從嚴治黨各項要求，堅持把紀律和規矩挺在前面，時刻保持清醒頭腦，警鐘長鳴、慎獨慎微，嚴格執行領導干部廉潔從政相關規定，帶頭落實中央八項規定及其實施細則精神，自覺做到知敬畏、明底線，爭做廉潔自律表率。勇于自我革命，始終保持自我革命的自覺和勇氣，增強主動接受監督的意識，正確對待監督，守住做人、處事、用權、交友的底線，守好自己的政治生命線，樹好自身形象。始終保持趕考的堅定和清醒，把使命放在心上，把責任扛在肩上，堅定“功成不必在我、功成必定有我”的信念，以馬不離鞍、韁不離手，時不我待、只爭朝夕的勁頭，堅守趕考初心，答好時代答卷，在新的征程上走好“趕考之路。
度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇七
根據《關于認真開好2019年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》要求，會前，我聚焦主題深化學習，堅持學深悟透，打牢開好這次年度民主生活會的思想基礎。同時，緊密結合工作實際，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，緊緊圍繞思想政治、精神狀態、工作作風等3個方面查找自身存在的差距和不足，結合典型事例進行了深刻剖析，明確了今后努力方向和整改措施。現將個人對照檢查情況報告如下：
一、存在問題和具體表現。
1.學習習近平新時代中國特色社會主義思想上存在“實用主義”“拿來主義”等現象。在學習上“專”和“全”的關系沒有處理好，對自身分管的工作如全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭等方面的重要論述和重要講話精神就比較注重，對分管以外的如生態文明、意識形態等方面學不深研不透，學習的系統性、全面性大打折扣，客觀上造成了自身理論知識不夠全面。另外，主動學的自覺性還不夠強，有時候工作一緊張起來就疏忽學習，突出表現為工作越繁忙，學習的勁頭越不足，沒能很好的堅持以學促干。
2.在貫徹落實黨中央決策部署上有時候還存在不夠到位的現象。在黨風廉政建設和反腐敗斗爭工作上，近年來雖然在消減腐敗存量上做了大量的工作，也取得了比較顯著的成績，但是在如何遏制重點領域、重點人群的腐敗現象上思考不多，監督執紀的“后半篇文章”做得還不夠實、不夠細。
3.與違反政治紀律政治規矩行為作斗爭的主動性還不夠強。雖然自己工作日常中能夠嚴守紀律規矩，但是在對一些干部在公開場合上對黨的路線方針政策說三道四和社會上、網絡上的謠言和錯誤言論上，還是不敢于直接進行批評指正，還存在著“自掃門前雪，莫管瓦上霜”的心理。
1.問題矛盾上缺少“扭住不放、一抓到底”的恒心和韌勁。有時候工作上只注重安排部署，對工作過程關注不夠，有的工作缺乏直接督促檢查，對工作上遇到的問題，沒有扭住不放，一抓到底。如在開展作風建設上，雖然一直強調要求作風督查要改進監督方式，提升監督效果，但對這些問題我沒有能夠很好的盯住不放，導致有的督查組每次匯報同樣的問題都還是存在，監督檢查在一定程度上流于形式。
2.在踐行糾錯容錯上還有畏手畏腳的心理。雖然現在大力提倡容錯糾錯，但在實踐中，黨員干部犯錯的具體情形不一，容錯免責的范圍和邊界在實際操作中比較難以準確定性。在容錯糾錯上缺乏勇氣和動力，有問題還是以請示上級意見為主，在容錯糾錯上不敢拍板定論，認為容錯糾錯與監督執紀“寬松軟”的現象，容易給人帶來“問責追責不分青紅皂白”不良影響。
3.監督執紀上“嚴管”與“厚愛”的關系處理不夠到位。在工作中，雖然一直秉承“嚴管就是厚愛”的理念，但是有時候會以關愛同志為名，對有些犯錯誤的同志，沒有及時批評指正，反而會覺得工作出現疏忽難免，在紀律處分上能輕則不重，把“厚愛”放在了“嚴管”前面，影響了監督執紀的效果。如在扶貧領域腐敗和作風問題專項治理上，對幫扶責任人不在崗、作風不扎實等問題上，往往采取不點名通報處理為主，給予紀律處分的不多，客觀上降低了紀律的震懾力。
1.會風文風上有時候過于煩冗拖沓。在工作中雖然能夠想著盡量少開會、開短會，但有時候為了能夠多布置幾項工作，會議一開就超時，導致短會開成了長會，有時候甚至一個星期開了兩次三次會；在制定文件、撰寫材料上，有時候過于追求面面俱到、貪大求全，如在制定扶貧領域腐敗和作風問題專項治理相關實施方案上，認為文件要與上級高度一致，沒有很好結合當地的實際，造成了實施方案一改再改，遲遲沒有得到印發實施。
2.干事創業上“守”的心理過強，“比”的勁頭不足。有時認為只要工作遵照上級部署要求，按部就班完成上級安排的任務就可以，工作上有時候只注重看“及格線”，不愿去嘗試“滿分線”，自我加壓的主動性不強，同時對先進地方取得的成績，有時候過于強調客觀因素不同，不愿去作比拼，滿足于當前。
3.形式主義、官僚主義仍然不同程度存在。從事事務性工作多，深入基層、深入群眾開展調查研究較少；調研時與主要領導交流多，與具體工作人員和基層干部、群眾交流少聽取的意見建議不夠廣泛。對群眾反映的問題有時候存在推、繞的心理，如在公開大接訪上，遇到群眾反映的非業務范圍內的問題或者因歷史原因長期遺留的問題，雖然都是引導到相關業務部門進行受理，但是對受理的結果跟蹤督辦不到位，存在“一轉了之”的現象。
三、產生問題的原因分析。
產生以上問題與不足的原因，綜合各方面提出的批評意見建議，經認真分析，個人認為自身存在問題的根源主要有以下幾個方面原因。
（一）政治理論學習上“為何而學”“怎樣去學”沒有認識把握到位。有時候認為學政治理論不如學業務理論來得具體來得直接，主觀上放松了自己對政治理論學習的要求，沒有認識政治理論學習是黨員干部一項最基礎的學習要求，不能做到深研細讀、入腦入心、吃透精神實質；在學習方式上，以參加培訓、集體學習為主，利用工作空閑和業余時間學習比較少，造成對黨的最新理論成果學習不深入、不系統，理解把握的不夠全面。
（二）黨性鍛煉上還存在著松懈心理。個人覺得入黨二十多年，有較高的政治覺悟，黨性修養也會隨著提升，還是認為按照過去的標準要求，不知不覺中在對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈，沒有更進一步領會到共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地錘煉，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，進取拼搏意識不強。
（三）以人民為中心的立場不夠牢固。沒有牢固堅持以人民為中心的發展思想，工作上還是存在著“唯上”多于“為下”的心理。為人民服務的宗旨意識有所淡化，“從群眾中來到群眾中去”的理念沒有認真領會執行，有些工作聽取基層意見不夠，深入群眾較少，未能在思想上關心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯系群眾，行動上照顧群眾，以至于和群眾有距離感。同時，對于關系群眾切身利益的事情，缺乏急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需的思想。
四、今后的努力方向和整改措施。
（一）進一步加強政治理論學習，用理論武裝頭腦。始終把政治建設擺在首位，深入學習和自覺踐行《中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，自覺同中央的基準看齊定向、對標對表，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。進一步端正學習態度，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，積極主動地在黨性修養上下功夫，增強理論功底，用理論知識武裝頭腦、用專業知識提升能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力。同時，不斷拓展理論層面、優化知識結構，更好地將學習成效體現在具體工作中，確保學有所用、學以致用。
（二）進一步堅定理想信念，增強宗旨意識。在思想上堅定理想信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，任何時候都不動搖。堅持正確的政治立場，堅持人民性就是黨性，解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的根本問題，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，積極幫助群眾解決熱點難點問題。加強作風修養，增強憂患意識，以鍥而不舍的決心，馳而不息的勁頭緊抓嚴抓作風建設，認真落實中央八項規定精神及其實施細則，自覺抵制“四風”，同時加強家風建設，管好身邊人。
（三）進一步務實創新，增強工作實效。一是堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。三是加強密切聯系群眾，堅持深入基層調查研究，真正沉下去，靜下心，摸實情，出實招，堅持將工作重心下移，把各項活動安排到基層前沿陣地，盡可能為群眾排憂解難，增強群眾獲得感。
度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇八
根據習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》，按照《中共中央紀委機關中共中央組織部黨史學習教育領導小組關于開好黨史學習教育專題民主生活會的通知》(中組發[2021]15號)要求和學校黨委《x各二級黨組織領導班子黨史學習教育專題民主生活會方案》部署，機關黨委深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，聚焦黨史學習教育的目標要求，持續推進黨史學習教育走深走實，制定領導班子黨史學習教育專題民主生活會工作方案如下。
一、專題民主生活會主題、要求和目的。
主題：大力弘揚偉大建黨精神，堅持和發展黨的百年奮斗歷史經驗，堅定歷史自信，踐行時代使命，厚植為民情懷，勇于擔當作為，團結帶領機關全體教職員工走好新的趕考之路。
要求：深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神，要把開好這次專題民主生活會，作為機關黨委領導班子和班子成員學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會精神的重要舉措，作為推進黨史學習教育的重要內容，作為全年政治生活的一項重要政治任務。
目的：要通過召開民主生活會，開展積極健康的思想斗爭，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保緊密團結在黨中央周圍，步調一致向前進;進一步樹立居安思危、知危圖安的風險意識，增強斗爭意識、豐富斗爭經驗、提升斗爭本領，堅定信心、保持定力、勇毅前行，奮力走好新時代“趕考之路”;進一步深刻認識黨的性質宗旨，全面貫徹黨的教育方針，牢記為黨育人為國育才的初心使命，落實立德樹人根本任務，堅持黨的建設與一流大學建設深度融合，以高質量的黨建引領推動機關事業發展，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
二、會前準備工作。
(一)認真開展學習研討。
習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，是推動新時代黨和國家事業不斷向前發展的科學指南。黨的十九屆六中全會具有重要的里程碑意義，全面總結黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗。機關黨委班子成員要深入學習習近平總書記在黨的十九屆六中全會、慶祝中國共產黨成立100周年大會、黨史學習教育動員大會、全國脫貧攻堅總結表彰大會等發表的重要講話精神，學習習近平總書記關于教育特別是高等教育的重要論述，學習黨章、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》和黨中央關于民主生活會的有關要求，提高認識、統一思想、增強自覺，打牢開好民主生活會的思想基礎。班子成員要堅持集中研討和個人自學相結合，深化學習領悟，提高政治素養，把握標準要求，進一步增強開好民主生活會的思想自覺行動自覺。
(二)廣泛征求意見建議。
要圍繞民主生活會主題，通過設意見箱、電子信箱、座談會等多種方式積極征求全校廣大黨員、干部、師生的意見和建議。對征求到的意見建議，將原汁原味向領導班子及班子成員反饋。班子成員要把自己擺進去主動認領問題。
(三)深入開展談心談話。
機關黨委書記帶頭，班子成員之間，班子成員與所在部門的同志、與本人所在黨支部黨員代表要談心談話，溝通思想、交換意見，把問題談透、把思想談通、把改進方向談明白。同時，要拓寬渠道，積極主動接受黨員、干部和師生的約談。談話情況要做好記錄，匯總留存。
(四)認真準備班子對照檢查材料和個人發言提綱。
1.精準查找問題。機關黨委領導班子和班子成員要緊扣民主生活會主題，對照“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，要緊密結合實際，重點從以下5個方面進行對照檢查，深入查擺存在的突出問題。
一是帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二是帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當作為，聚焦黨的建設、立德樹人根本任務、一流大學建設、學校內涵式高質量發展、深化教育評價改革、新冠肺炎疫情防控等正在做的工作，不折不扣把黨中央和學校黨委決策部署落實到位。
三是帶頭踐行以師生為中心的發展思想，尊重師生意愿，為師生辦實事解難題，有效保障改善師生生活質量。將黨史學習教育與觀照現實、服務師生、開創新局相結合，力促“我為師生辦實事”走深走實，增強全體師生獲得感幸福感安全感。
四是帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得中國特色社會主義一流大學建設新的勝利和榮光。
五是帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾“四風”樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭。
在全面查找5個方面的基礎上，全面盤點上一年度民主生活會尚未完成的整改問題，一并列入問題清單。
2.認真對照檢查。機關黨委領導班子和班子成員要結合征求意見和談心談話情況，結合個人思想、學習和工作實際，逐項對照5個重點方面，逐條查找、逐項梳理，找準查實存在的突出問題，深入進行黨性分析，深刻剖析問題根源，有針對性地制定整改措施，做到見人見事見思想。在此基礎上，認真撰寫領導班子對照檢查材料和個人發言提綱，黨委書記主持起草班子對照檢查材料，并對班子成員個人發言提綱一一審閱把關。個人發言提綱要自己動手撰寫，本著對黨忠誠、對事業負責的態度，直奔主題、直面問題，從具體人具體事入手，切實查擺個人責任，深刻剖析思想根源，自覺與黨史學習教育目標要求對表對標。
3.做好事項報告。按照有關規定，機關黨委領導班子和班子成員要對上年度民主生活會的整改措施落實情況作出報告，沒落實的要說明原因。班子成員對群眾反映、巡視反饋、組織約談函詢、個人需要報告的重大事項和有關問題逐項作出說明，受到問責的要作出深刻檢查，沒有的要做零報告。根據《中共x委員會關于落實一線規則的實施辦法》，班子成員要在民主生活會上報告履行一線規則情況。根據《中共x委員會貫徹落實黨委(黨組)意識形態工作責任制實施辦法細則》，領導班子和班子成員要將意識形態工作情況作為民主生活會報告的重要內容。
會上，班子成員要發揚自我革命精神，嚴肅認真開展批評和自我批評，打掃政治灰塵，凈化政治靈魂，達到堅持真理、修正錯誤，統一意志、增進團結的目的。自我批評要勇于刀刃向內、揭短亮丑，不能以講道理、談體會代替擺問題，不能以班子問題、下級問題代替個人問題。相互批評要出于公心、直截了當，真點問題、點真問題，從具體問題表現入手，點出在思想、政治、作風等方面的危害，不能以提希望代替點問題，不能以工作建議代替批評意見。班子成員要對批評意見要正確對待、虛心接受，有則改之、無則加勉。
班子成員特別是主要負責同志要以上率下、作好示范，發揮好帶頭示范和督促把關作用，立說立行抓落實，所有班子成員都不當局外人，不當旁觀者，守土盡責，勇于擔當，帶頭開展批評與自我批評，營造嚴肅認真的良好氛圍，確保民主生活會開出高質量，為機關黨支部專題組織生活會樹立標桿、引領方向。
(一)召開時間。
2022年x月x日。
(二)參會人員。
x
(三)會議議程。
2.機關黨委書記代表班子作對照檢查;。
3.班子成員依次發言;。
4.班子成員之間逐一開展批評;。
5.校領導總結講話;。
6.機關黨委書記代表班子作表態發言。
2022年x月x日前，班子成員要將對照檢查材料發言提綱發送至x，同時做好會前會學習及談心談話相關工作。機關黨委將在適當范圍內通報班子專題民主生活會召開情況。
四、扎實抓好問題整改和立規執紀。
專題民主生活會上，機關黨委要通報上一年度民主生活會整改措施落實情況。會后，領導班子成員要針對黨史學習教育發現的問題、會前征求的意見建議、會上相互批評意見，進一步制定問題清單，完善整改措施，落實整改責任，防止學歸學、說歸說、做歸做。要堅持立查立改、即知即改，能夠當下改的抓緊整改到位，一時解決不了的明確階段目標，持續用力整改。要堅持統籌推進、一體整改，全面盤點這次民主生活會的整改問題，以及上一年度民主生活會尚未完成的整改問題，一攬子推進整改落實，清理“舊賬”、解決“新賬”。要堅持“當下改”與“長久立”相結合，完善體制機制，以務實有效的問題整改提升民主生活會效果。要把師生滿不滿意作為衡量整改成效的重要標準，向廣大師生交上一份滿意的答卷。整改情況要通過適當方式在一定范圍內向黨員、干部、師生公開。
中共x機關委員會。
2021年x月x日。
度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇九
近段時間以來，我對《黨章》、黨的十九大、習近平新時代中國特色社會主義思想等內容進行了認真研讀。特別是近兩天來，我原原本本、逐字逐句反復學習了習近平總書記新年賀詞及在全國政協新年茶話會、在《告臺灣同胞書》發表40周年紀念會上的重要講話，對照習總書記系列重要講話精神，對照初心和使命，回顧總結2018年全年工作，深刻認識到了自身存在的不足，現作對照檢查發言，請予評議：
一、存在的問題。
(一)在理想信念方面，存在的不足：
我能認真學習貫徹黨的十九大精神及習近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，但是在學懂弄通做實上有差距。一是理論學習不夠。特別是近年來，集中精力抓基層后勤基礎建設，往往因為工作時間緊、任務重，對理論學習抓得不夠嚴，黨委中心組學習有時流于形式、效果不實。二是學用結合不夠。對黨的新理論、新知識、新方法，無法做到觸類旁通、舉一反三，對如何運用黨的先進理論知識指導工作缺少思考和實踐。三是組織生活不濃。我能認識到組織生活是黨內政治生活的重要載體，但在實際工作中，落實雙重組織生活制度、以普通黨員身份參加所在支部“三會一課”、民主評議和談心談話上堅持得不夠好、不夠經常。有時雖然參加了，但以領導身份指導的多，以普通黨員身份聽取意見少。
(二)在工作作風方面，存在的不足：
我能努力改革創新、攻堅克難，不斷銳意進取、擔當作為，但與新時代干部擔當作為要求相比，仍有差距。一是干事創業的精神有所弱化。面對繁重的工作任務，在個別工作上要求標準有所降低，干事創業的奮斗精神有所懈怠，拼搏進取的勁頭有所弱化，主觀能動性發揮不夠。特別是同時面對多項重點工作、難點工作時，落實上級文件要求，偶爾有畏難情緒和浮化思想，過多強調客觀條件、工作精力、基礎實際等因素影響，落實工作不夠深入，貫徹要求不夠徹底，執行命令不夠堅決，存在工作任務只求過得去、不求過得硬的現象，爭先創優意識有所減退。二是求真務實的精神有所虛化。在向上級匯報工作時，有時為了展示自己的“政績”，常常“挑肥揀瘦”、進行工作匯報，導致上級領導不能及時傾聽基層最真實的聲音，不利于上級開展好的決策部署。三是精益求精的精神有所退化。在貫徹落實黨的路線方針政策、特別是習近平新時代中國特色社會主義思想方面，存在措施不夠精準、成效不夠顯著等問題，干工作還存在按照“慣例是什么、以前怎么干、別人怎么辦”的思路，以老觀念看待新問題、以老套路應對新情況，缺少創新性招法和舉措。面對嚴峻的形勢和繁重的工作任務，在工作上要求標準有所降低，干事創業、拼搏進取的勁頭有所弱化，工作只求過得去、不求過得硬。
(三)在個人擔當負責方面，存在的不足：
我能嚴格做到“在其位、謀其政、干其事、求其效”，但也存在一些不足。一是推動工作有點到為止的傾向。對一些既定的事項、確定的工作，滿足于會議部署了、文件安排了、口頭通知了，但跟抓不放、督查問效不夠，尤其是逐步推進、跟蹤問效不力，致使本能很好完成的任務推來推去，最終沒了回音、不了了之。二是維護權威有明哲保身的苗頭。對社會上的消極議論或負面言論所產生的負面影響認識不足、抵制不力，覺得多一事不如少一事，認為只要自己不附和、不轉發就行了，沒有以一名黨員的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。三是服務基層有本位主義的現象。考慮問題有時候沒有從基層角度站位，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心基層群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，“群眾至上，基層第一”的思想還不夠牢固。下基層幫扶督導不夠主動深入，對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統;聯系群眾不廣泛，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，工作抓細、抓實、抓具體的實干精神還不夠強。
(四)在糾正“四風”方面，存在的不足：
一是工作作風不務實。部署工作照抄照搬，辦法不多、決心不大，工作水平長期沒有明顯提高;工作協調不夠，聯動不夠，力量整合不到位;重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大;對從嚴管理認同度低，執行制度不經常;對問題視而不見、好人主義問題屢禁不止。二是官僚主義有抬頭。有時候對待群眾的訴求，存在“踢皮球、推諉扯皮”等現象，效率低下，不作為、不負責任。有時候喜歡拍腦袋決策，搞強迫命令。三是奢靡之風有泛濫。自己在生活中能夠堅決做到不奢侈、不攀比，但受到周圍環境的一些影響，艱苦樸素的意識有所弱化。工作中，對身邊微不廉潔微浪費現象，沒能第一時間予以批評教育。
二、產生問題的原因分析。
(一)思想認知與政治新常態還未同頻共振。黨的十九大是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。大會提出的堅持全面依法治國、堅持全面從嚴治黨、維護國家安全等重大戰略部署，為做好新形勢下教育工作提供了根本遵循。但是，我個人對這些新觀點、新思想和新要求在理解和把握上還未很好地消化吸收，沒有形成思想上和行動上的高度自覺。在推動工作中，時常會忽視基層干部感受，為其辦實事的思想觀念樹立不夠牢固，總認為工作一大堆，根本抽不出時間來豐富辦實事的舉措和方式。
(二)慣性思維與新形勢新要求還不相適應。逆水行舟，不進則退。參加工作時間不短了，工作經驗也很豐富了，職務級別也到了一定的層次，還有一些過去工作中長期形成的思維方式和行為習慣，在新形勢下，面對新要求，落實新政策，特別是在推進隊站建設、加大后勤保障力度上，還缺少與時俱進的銳氣和革故鼎新的勇氣，有些工作一時難以打破常規，沖破陳舊觀念的藩籬。貫徹落實上級的決策部署結合實際工作不夠緊密，工作創造性不足，存在以會議落實會議、以文件落實文件的情況，有些決策脫離實際，沒有取得好的預期效果。
(三)擔當精神與職責使命還有一定差距。在急難險重任務面前、在困難挑戰面前，我個人的擔當是沒得說的，態度鮮明、勇于負責、迎難而上。但在一些矛盾和敏感性棘手問題上，在堅持原則、敢于擔當、整風肅紀方面還需進一步加強。在新的形勢任務面前，對如何有效應對新情況新問題上，思路還不夠寬，方法還不夠多，擔當作為還不夠。
三、整改措施。
下一步，我將努力從以下幾個方面加以整改：
(一)狠抓問題整改。對于這次民主生活會查擺出來的問題，要深挖問題根源，對癥開出“藥方”，進行認真徹底整治，并經常進行“回頭看”，確保肌體和心靈健康。
(二)強化學習教育。狠抓《黨章》、黨的十九大及習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，強化宗旨意識及黨性觀念，擔當作為、干事創業、自覺踐行“三嚴三實”。
(三)切實轉變作風。大力倡導雷厲風行的工作作風，認真協助局黨委抓好重點工作、瓶頸難題、推動創新發展，切實增強敢做善成的勇氣和爭創一流的決心。
(四)自覺接受監督。堅決保持清醒認識，始終感恩組織培養，珍惜崗位、珍惜名譽，牢固樹立底線思維，把自己時刻置于組織和群眾的監督之下，真正讓黨紀國法成為不可觸碰的紅線和底線。
以上是我的個人剖析，請同志們提出寶貴的批評意見。
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度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇十
對比是漢語單詞，拼音是du-igravezhào、這意味著兩個不同的、對立的和相關的事物，或者同一事物的兩個不同的、對立的和相對的方面，被比較在一起，使它們相互補充，以便更清楚地表達事物的特征，也稱為對比。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
按照這次民主生活會要求，我從五個方面查擺自身存在的問題，現將對照檢查情況報告如下。
（一）學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
一是學習不深入。2020年個人學習上雖然能夠按照要求學習新思想、五中全會精神等，但是學習深度思考不夠，相比于2019年寫出來的東西更少，上半年疫情期間計劃寫的一些東西到現在也還沒有完成。
二是學習上有一定的形式主義存在，將學習的東西應用到工作中貫徹的不夠，比如說教育部關于《本科畢業論文（設計）抽檢辦法（試行）》，目前為止還沒有組織黨員學習貫徹。
三時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，但是“四個意識”不夠牢固、“四個自信”不夠堅定，感到自己深鉆細研的勁頭還不足，對“學了什么”比較了解，但在“學到什么”上收獲不大，也就是理解上還有一定的差距。
（二）堅持和加強黨的全面領導，充分發揮各級黨組織的政治功能，團結帶領廣大師生不折不扣貫徹落實黨中央決策部署。
對比其他人，個人感覺吃苦精神不夠，完成任務標準降低了，特別是一些突發性的臨時性工作，有抱怨情緒。具體講，一是抓黨建方面還存在一些不足，對待對學生工作投入的精力多，而對教師思想工作投入的精力相對少。個別工作還停留在紙上、墻上，沒有注重發揮黨組織團結集體，提升戰斗堡壘作用的真正效能。
二是抓工作力度不夠。推進支部標準化建設，形式上大概滿足，而在內涵上工作不扎實，對于有些工作過程監督、指導不夠，認為安排了即是落實，存在追求形式、忽略實效，怕引起教職工的反感，缺乏一竿子到底精神。
三是工作創新動力不足。創新形式推進支部標準化建設方面，通過黨組織提升科研水平、教學成果方面也希望取得成績，但是辦法不多，效果有限。
四是主動作為意識不強。實際工作中，忙于應付各個部門的部署，學院的工作主動思考的深度不夠，比如學風建設，過去兩年一直追求不及格率，但是目前學生不及格率已經得到一定程度的控制，還要從哪些方面促進學風建設，思考不深刻。實驗室建設方面認為主要是院長的事情，說的多，參與的少。另外學院黨政聯席會議參加的人數比較多，總是考慮大家都能充分發表意見，可是不能調動大家積極性，黨政聯席會質量不高。
（三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和防災減災教育事業改革發展工作，全力抓好脫貧攻堅等工作。
面對突出起來的新冠疫情，能夠嚴格落實上級部署，實現“零感染”，雖然沒有出現大的紕漏，但是小事情不少，如健康打開很多學生不理解，甚至教師也有一定的情緒，還有部分學生隱瞞外出事實，不遵守學校疫情防控紀律，說明在疫情防控中對黨中央的政策和學校的要求宣傳不到位，思想工作不到位。
應急管理外部環境變化很快，對工作提出可更高的要求，雖然能夠認識到制約學院發展的一些突出問題，但是解決問題的手段和措施軟弱，效果不明顯。有時工作中有一些新想法、新觀點，但受制于求穩思想，崗位意識，有些工作停留在口頭或者號召。如教師數量和隊伍不穩定、實驗室現狀不能滿足教學科研需求，著力破解突出矛盾和問題的能力和行動不強。
落實“兩個堅持、三個轉變”、“提高自然災害防治能力和防范化解重大風險”，促進防災減災教育事業改革發展工作方面，認為本來就是基層，統籌全局的意識不強，政治站位不夠。2020年工作雖然基本上完成了預期的目標，但是工作質量、工作內容與防災減災工作需求還有一定的差距。
對習近平總書記關于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策進行了學習，但學習不及時、不扎實，與幫扶對象溝通交流不多，對于扶貧對象提出的困難和要求，不能圓滿回應。學生資助工作分配的資助名額沒有用完，是不是存在覆蓋面不全，不夠“精準”一直也在思考，也有待檢驗，但是受資助學生又浪費現象確實存在。
思想工作是我黨的優勢和生命線，但是在具體工作中講制度多，按制度辦事多，在推進工作中與教師做思想工作還有不到位的地方，給學院的工作增加困難。本來黨組織是基層攻堅克難的利器，但是黨組織的戰斗堡壘作用發揮有限，擰成一股繩干事創業的恒心不夠，對于信息管理與信息系統在學院的發展與作用，探討的不夠，始終存在一定混亂思想。
（四）學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，加強學校事業發展的科學謀劃，查找短板弱項。
一是存在學用脫節現象。雖然學習了十九屆五中全會文件，但停留于表面，結合學校十四五實際，謀劃學院工作方面思考不足，存在學用脫節。二是深謀遠慮不足。針對應急管理學科建設工作十四五思考不足、謀劃不多，存在“等靠要”的思想。三是矛盾應對不力。寒假期間也思考過學院發展定位和發展思路問題，也與班子進行過小范圍的討論，但是對發展中的矛盾分析不全面，對遇到的挑戰準備不足。在一定程度上簡單地把教師隊伍建設、實驗室建設緩慢的原因歸因為學校整體規劃原因。對于新專業的人才培養方案，總是認為個人學習不到位，不敢大膽提出個人的想法。
（五）落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行《黨委（黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規定》，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義。
一是落實黨風廉政建設責任力度不強。廉政教育方面雖然沒有出現問題，但是對一些小問題有麻批思想，如學校的制度的宣講不到位，部分教師兼職輔導員、班主任選聘有意見；對于學校的一些制度，會上講得硬，但是實際執行中把握不夠藝術，落實制度中導致教師有一定的情緒。
二是在落實黨建責任上有明確責任分工，有工作計劃，但是具體工作落實不夠細，相對于2019年對支部的工作指導的有些少，支部標準化建設還有待提高。支部委員在一定程度上還存在“掛名委員”現象。
三是在貫徹落實上級要求方面存在一定形式主義現象，工作中各個部門要求的總結報告多，有時習慣于用陳舊的思想，希望盡快提交，盡快完成，只求速度，質量上有所降低。2020年計劃組織學生參加調研河北，但是團省委沒有這項工作安排，已經改為其它，導致耽誤了不少時間，也沒有趕上工作節拍。今年學院黨建工作和個人考核比較靠后，超出了個人底線，與個人對待工作的態度有相關，比如工作中也有一些可以總結的東西，但是靜下心來思考，深刻總結不多。參加了河北省校園文化競賽，原來的初衷是朝著二等獎去的，可是只是三等獎，在在某種程度上輕敵了。
之所以出現這方方面面的問題，究其原因，主要是：
一是理論學習方面。沒有認識到到學習的重要性，通讀的不全面，重要的文件學習深度不夠；學習方法不對，學思結合不夠，領悟新思想的精髓不到位；理論與實踐結合不夠，學習到的東西僅僅是停留在讀過看過，切合實際不夠。比如關于依法治國、治國理政的學習，站在新發展理念的高度不夠，學院發展的新環境、新困難，思考不夠認識。
二是拼搏進取的精神還不足。工作中不求有功但求無過的思想在一定程度上存在，對待工作，大膽創新、開拓進取的勁頭不如從前，距離組織和群眾期盼要求還有一定差距。
三是率先垂范的標準還不夠高。對于一些硬問題，如教師隊伍引進，實驗室建設，學生創新創業等棘手問題，釘子精神不夠，認為不屬于個人直接工作范圍，攻堅克難的勇氣不大。
一要帶頭做好理論學習，從學習內容、學習方式、學習效果上深入學習五中全會、十四五規劃等，調整好精神狀態和工作心態，擺正自己的位置；把理論學習和講黨課的做到有意義和有成效相結合，力爭促進實際工作成效。通過學習提高認識，強化“四個意識”，把一些不清楚的問題搞清楚，有效推進工作，不當“糊涂蟲”、“墻頭草”、“兩面人”。
二要落實好黨建責任制，加強制度建設，避免制度空轉，有效促進工作；加強黨風廉政建設，推進作風建設，堅持談話制度，及時發現思想、作風、紀律等方面苗頭性、傾向性問題。
三是敢于責任擔當。做好工作謀劃，同時克服“重計劃安排、輕跟蹤問效”，既抓具體，又具體抓，以最大的努力把每一件事抓緊抓好；全力抓好支部標準、學風建設，把防災減災知識技能大賽做成品牌，既體現出效果又體現出影響，支持院長大力開展教師隊伍建設、實驗室建設，鼓勵和支持教師開展科研研究，學科建設。
四是踐行服務宗旨。真正把學生的發展、教師的發展作為學院發展的基礎，提高做好群眾工作的本領。把教職工的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題，推動學院整理實力的增強。
五是堅持嚴于律己。做守規矩、明紀律的表率，從嚴落實中央八項規定精神，發揚艱苦風斗的精神，以實際行動為教職工、為學生作出表率。
按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的黨史學習教育目標要求，真正做到把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，對照五個“帶頭”的要求，進行了自我檢查。
（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
在領會精神實質上下功夫還不夠，往往滿足于參加組織上安排的學習活動，完成學習內容，記好學習筆記。不能做到入心入腦、學深學透、指導實踐，沒有完全把科學理論升華為政治信仰，內化為思想素質，轉化為實踐能力。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當敢為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落到實處。
習慣于“穿新鞋走老路”，憑著經驗干、跟著感覺走，滿足安于現狀，按部就班，不能很好地落實新發展理念。工作中有時依然存在重業務輕黨建的現象。對待黨建的責任感緊迫感不強；甚至有時覺得差不多了、該松口氣了；有時認為打好一仗就一勞永逸、初見成效就見好就收。
（三）帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系。
在關乎國計民生的“雙減”政策的落實上，由于理論功底淺，往往只看到事物的現象，而看不到事物的本質；由于政治站位不高，滿足于有了動作、小有成效就沾沾自喜、盲目樂觀。以至于工作中滿足現狀，缺乏創新的意識和動力。
（四）帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光。
缺乏憂患意識，缺乏戰略定力，得過且過、本領恐慌。脫離教學一線久已，在業務上特別是在教科研上已經沒有了話語權，已經跟不上學校教育教學改革的步伐。對年輕同志缺乏耐心，幫助不夠。
（五）帶頭深刻汲取黨史中正反兩反面的經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾正“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭。
滿足于自己不踩紅線、不犯錯誤，對身邊的一些小事小情的危害性認識不足，特別是對身邊的一些官僚主義、形式主義的現象，采取睜只眼閉著眼的態度。
1.放松了政治理論的學習。理論上清醒才能做到政治上堅定。近年來，政治理論學習方面有所淡薄，只滿足于參加集體學習，而自我學習的興趣不濃。由于放松了政治理論學習，使自己在思想上產生了一些困惑和迷茫。這對一名黨員來說，是一種危險的傾向，必須引起高度重視，必須立即予以克服和糾正。
2.放松了對自己的嚴格要求。總以為船到碼頭車到站，回家不遠了，各方面都得過且過。這種認識，與黨員標準嚴重不符，必須立即予以克服和糾正。
1.加強政治理論學習。自覺加強政治理論學習，特別是加強習近平習近平新時代理論的學習，努力跟上時代步伐，努力提高自己的理論水平，從而不斷提高教書育人的能力。
2.嚴格要求自己。在充分認識自己存在問題的基礎上，努力改正自己存在的問題和不足。以黨員標準嚴格要求自己，永遠保持共產黨人的本色，保持旺盛的戰斗力，努力為黨和人民好好工作，做人民滿意教師。
3.樹立良好的師德形象。面向全體學生，關心每一個學生的全面發展。做家長的好朋友，跟家長平等交流、友好溝通，急他們所急，想他們所想，共同培養好祖國的未來。
按照中央部署和省委要求，省政府黨組昨天召開2020年度民主生活會，緊密聯系省政府工作實際，深入進行黨性分析，認真查擺突出問題，全面客觀對照檢查，嚴肅開展批評和自我批評。
甘肅省政府黨組書記、省長任振鶴主持會議并作總結講話。省政府黨組成員李沛興、何偉、余建、程曉波、孫雪濤及李志勛參加會議。省政府黨組成員劉長根提交書面對照檢查材料。非黨員副省長張世珍及省紀委監委、省委組織部有關負責同志列席會議。
省政府黨組高度重視這次民主生活會。會前，專門制定方案，認真學習研討，廣泛征求意見，開展談心談話，深刻剖析問題，撰寫對照檢查材料，為開好民主生活會奠定了扎實的思想基礎和工作基礎。會上，通報了省政府黨組2020年度民主生活會征求意見建議情況、省政府黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育專題民主生活會和2020年中央脫貧攻堅專項巡視“回頭看”反饋意見整改專題民主生活會整改情況。任振鶴代表省政府黨組作對照檢查，并帶頭作個人對照檢查。隨后，黨組成員作個人對照檢查并開展了嚴肅的批評和自我批評。對照檢查直面問題，相互批評開門見山，達到了咬耳扯袖、紅臉出汗、增進團結、共同提高的目的。
任振鶴在總結講話時強調，省政府黨組要更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，深入學習貫徹習近平總書記在中央政治局民主生活會上的重要講話精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，努力在干事創業上有新擔當、在為民服務上有新突破、在清正廉潔上有新形象，不斷推動政府工作開創新局面。一要在提高政治能力上“下真功”。始終對習近平總書記重要講話精神從政治上看、從政治上學，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，不斷增強科學把握形勢變化、精準識別現象本質、清醒明辨行為是非、有效抵御風險挑戰的能力，不斷保持斗爭精神、增強斗爭本領。二要在抓好整改落實上“求真效”。堅持問題導向、堅持嚴字當頭，把此次民主生活會查擺和相互批評指出的問題，同中央巡視、國家脫貧攻堅成效考核等反饋指出的問題結合起來，發揚“釘釘子”精神，一體推進，徹底整改。三要在全面履職盡責上“見真章”。全力抓好科技創新、傳統產業“三化”改造、生態產業發展、重大交通水利工程建設等重點工作，鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接，加大生態環境保護力度，積極穩妥做好金融經濟、糧食安全、意識形態、公共衛生等各領域風險防范化解工作，扎實辦好民生實事，爭取實現一季度“開門紅”。四要在嚴守紀律規矩上“動真格”。堅持公正用權、謹慎用權、依法用權，全面落實“一崗雙責”，認真執行中央八項規定及其實施細則精神，持之以恒推動全面從嚴治黨向縱深發展，為“十四五”開好局、起好步提供堅強政治保障。
按照學黨史、悟思想、辦實事、開新局的黨史學習教育目標要求，真正做到把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，對照五個“帶頭”的要求，進行了自我檢查。
（一）帶頭深刻感悟“兩個確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅持把馬克思主義同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合的非凡歷程，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，樹立正確黨史觀，堅定信仰信念信心，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
在領會精神實質上下功夫還不夠，往往滿足于參加組織上安排的學習活動，完成學習內容，記好學習筆記。不能做到入心入腦、學深學透、指導實踐，沒有完全把科學理論升華為政治信仰，內化為思想素質，轉化為實踐能力。
（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個根本問題，心懷“國之大者”，貫徹新發展理念，履職盡責、擔當敢為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經濟發展、深化改革開放、維護社會穩定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落到實處。
習慣于“穿新鞋走老路”，憑著經驗干、跟著感覺走，滿足安于現狀，按部就班，不能很好地落實新發展理念。工作中有時依然存在重業務輕黨建的現象。對待黨建的責任感緊迫感不強；甚至有時覺得差不多了、該松口氣了；有時認為打好一仗就一勞永逸、初見成效就見好就收。
（三）帶頭踐行以人民為中心的發展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實事解難題，有效保障改善民生，增強人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠保持同人民群眾的血肉聯系。
在關乎國計民生的“雙減”政策的落實上，由于理論功底淺，往往只看到事物的現象，而看不到事物的本質；由于政治站位不高，滿足于有了動作、小有成效就沾沾自喜、盲目樂觀。以至于工作中滿足現狀，缺乏創新的意識和動力。
（四）帶頭學習運用黨在不同歷史時期成功應對風險挑戰的豐富經驗，增強憂患意識，保持戰略定力，提高能力本領，敢于斗爭、善于斗爭，不斷取得新的勝利和榮光。
缺乏憂患意識，缺乏戰略定力，得過且過、本領恐慌。脫離教學一線久已，在業務上特別是在教科研上已經沒有了話語權，已經跟不上學校教育教學改革的步伐。對年輕同志缺乏耐心，幫助不夠。
（五）帶頭深刻汲取黨史中正反兩反面的經驗，履行全面從嚴治黨責任，旗幟鮮明講政治，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，落實中央八項規定及其實施細則精神，持續用力糾正“四風”、樹新風，堅決反對形式主義官僚主義，加強對“一把手”監督和領導班子監督，堅決同一切違規違紀違法現象作斗爭。
滿足于自己不踩紅線、不犯錯誤，對身邊的一些小事小情的危害性認識不足，特別是對身邊的一些官僚主義、形式主義的現象，采取睜只眼閉著眼的態度。
1.放松了政治理論的學習。理論上清醒才能做到政治上堅定。近年來，政治理論學習方面有所淡薄，只滿足于參加集體學習，而自我學習的興趣不濃。由于放松了政治理論學習，使自己在思想上產生了一些困惑和迷茫。這對一名黨員來說，是一種危險的傾向，必須引起高度重視，必須立即予以克服和糾正。
2.放松了對自己的嚴格要求。總以為船到碼頭車到站，回家不遠了，各方面都得過且過。這種認識，與黨員標準嚴重不符，必須立即予以克服和糾正。
1.加強政治理論學習。自覺加強政治理論學習，特別是加強習近平習近平新時代理論的學習，努力跟上時代步伐，努力提高自己的理論水平，從而不斷提高教書育人的能力。
2.嚴格要求自己。在充分認識自己存在問題的基礎上，努力改正自己存在的問題和不足。以黨員標準嚴格要求自己，永遠保持共產黨人的本色，保持旺盛的戰斗力，努力為黨和人民好好工作，做人民滿意教師。
3.樹立良好的師德形象。面向全體學生，關心每一個學生的全面發展。做家長的好朋友，跟家長平等交流、友好溝通，急他們所急，想他們所想，共同培養好祖國的未來。
度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇十一
會前，有關方面作了準備，對貫徹執行中央八項規定精神、落實加強作風建設措施的情況進行了梳理，就中央政治局加強自身建設在一定范圍征求了意見，中央政治局的同志同有關負責同志談心談話，重點圍繞維護黨中央權威和黨的團結、開展黨內政治生活、自覺接受監督、廉潔自律等方面進行查擺，撰寫了發言材料。
會議首先審議了《關于貫徹執行中央八項規定精神、落實加強作風建設措施的情況報告》。隨后，中央政治局同志逐個發言，按照要求進行對照檢查。中央政治局同志的發言，認識深刻，體會真切，查擺嚴格，意見坦誠，交流充分，進一步統一了思想、明確了方向、凝聚了力量。
中央政治局同志的發言，把握和體現了4個重點。一是對加強和規范新形勢下黨內政治生活、黨內監督重要性和必要性的認識，自覺以身作則、為全黨全社會作出示范。二是對增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識的認識，自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩，自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，扎扎實實貫徹落實好黨中央決策部署。三是對作出重大決策部署必須深入開展調查研究，做到科學決策、民主決策、依法決策的認識，加強對黨和國家工作重大問題和突出矛盾的調查研究。四是對中央政治局帶頭執行中央八項規定、帶頭自律和接受監督、保持清正廉潔政治本色的認識，對個人廉政情況作出報告，堅持用黨和人民賦予的權力為人民服務。
會議認為，黨的十八屆六中全會正式確立習近平同志為黨中央的核心、全黨的核心，是關系黨和人民根本利益的大事，是關系黨中央權威、關系全黨團結和集中統一的大事，是關系黨和國家事業長遠發展的大事。習近平同志成為黨中央的核心、全黨的核心，是在新的偉大斗爭實踐中形成的，贏得了全黨全軍全國各族人民衷心擁護。堅決維護黨中央權威、保證全黨令行禁止，是黨和國家前途命運所系，是全國各族人民根本利益所在，也是加強和規范黨內政治生活的重要目的。中央政治局的同志必須自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。黨的各級組織、全體黨員特別是高級干部都要向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，堅定不移把維護黨中央權威，維護黨中央的核心、全黨的核心落實到行動中去，落實到推進改革發展穩定各項工作中去。
會議認為，黨的十八大以來，中央政治局結合落實中央八項規定、深入改進作風和開展“三嚴三實”專題教育，分別召開民主生活會，效果都很好。《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》規定，中央政治局每年要召開民主生活會。要落實好這一規定，把每次民主生活會都開好、開出高質量，在全黨起到示范作用。
會議認為，在全黨開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是黨中央根據全面從嚴治黨形勢作出的重要決策。在黨中央領導下，各級黨組織共同努力，學習教育取得積極成效。全面從嚴治黨要敢管敢嚴、真管真嚴、長管長嚴。只有全黨身板直、腰桿硬，才能贏得人民信任，才能鞏固黨的執政地位，才能保證革命先輩們用鮮血和生命打下的紅色江山代代相傳。
會議認為，一年來，中央政治局貫徹落實中央八項規定的情況是好的。堅持標準不降低、狠抓落實不放松、正風肅紀不手軟，作風建設效果更加凸顯，黨內政治生態更加清朗，黨群干群關系更加密切。在改進調查研究、精簡會議活動、精簡文件簡報、規范出訪活動和警衛工作、改進新聞報道等方面都做了新的努力。中央政治局同志不僅自己以身作則，而且重視推動中央八項規定精神在分管領域、分管部門或分管地方的貫徹落實。中央八項規定這個概念已經深入人心，把規矩和尺度立起來了。
會議指出，目前，在黨風建設方面還存在一些問題，如思想基礎不夠牢固、“兩個責任”落實不夠到位、“四風”問題出現一些新情況新動向、部分黨員干部擔當精神不足、能力不足、制度執行力有待提高等。我們要在堅持中深化、在深化中堅持，落實管黨治黨主體責任，強化監督執紀問責，著力解決突出問題，繼續把作風建設推向前進。
會議強調，深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神，把《準則》、《條例》貫徹落實好，是把全面從嚴治黨推向深入的戰略舉措。全面從嚴治黨永遠在路上。我們不能滿足于已經取得的成績，不能有松松勁、歇歇腳的心態，要以加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督為抓手，推動全面從嚴治黨不斷深化，實現黨內政治生態根本好轉。貫徹執行《準則》、《條例》，中央政治局既負有領導責任，也負有示范責任，只有帶好頭、做榜樣，才能成為無聲的命令，產生強大的感召力。
習近平在講話中對中央政治局各位同志的對照檢查發言進行了總結，并就中央政治局貫徹落實《準則》、《條例》提出了要求。
習近平強調，黨的歷史、新中國發展的歷史都告訴我們：要治理好我們這個大黨、治理好我們這個大國，保證黨的團結和集中統一至關重要，維護黨中央權威至關重要。維護黨中央權威，是中央政治局貫徹執行《準則》、《條例》的重要要求。中央政治局的同志要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，當政治上的明白人。對黨忠誠，關鍵是要有堅定的理想信念。“四個意識”不是空洞的口號，不能只停留在口頭表態上，要切實落實到行動上。大家要以黨的基本路線為根本遵循，認真領會和正確把握黨的理論和路線方針政策，多從人類發展大潮流、世界變化大格局、中國發展大歷史來認識和把握黨的基本路線，深刻領會為什么基本路線要長期堅持。
習近平指出，對黨忠誠、永不叛黨，是黨章對黨員的基本要求。在對黨忠誠問題上，中央政治局的同志必須純粹。對黨忠誠，不是抽象的而是具體的，不是有條件的而是無條件的，必須體現到對黨的信仰的忠誠上，必須體現到對黨組織的忠誠上，必須體現到對黨的理論和路線方針政策的忠誠上。人民立場是馬克思主義政黨的根本政治立場，人民是歷史進步的真正動力，群眾是真正的英雄，人民利益是我們黨一切工作的根本出發點和落腳點。中南海要始終直通人民群眾，我們要始終把人民群眾放在心中腦中。中央政治局的同志必須做到以人民憂樂為憂樂、以人民甘苦為甘苦，牢固樹立以人民為中心的發展思想，始終懷著強烈的憂民、愛民、為民、惠民之心，察民情、接地氣，傾聽群眾呼聲，反映群眾訴求。
習近平強調，黨的十八大以來，中央政治局在執行民主集中制方面是做得好的，始終堅持和發展黨內民主，特別是通過多種方式、多種渠道擴大了民主，有力推進了科學決策、民主決策、依法決策。中央政治局要繼續在堅持民主集中制方面成為全黨典范，堅持民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。大家都是這個領導集體的一員，要擺正自己的位置，無論擔任什么職務、擁有多大權力都要執行集體作出的決策，無論作什么決定、辦什么事情都必須符合大局需要。紀律嚴明是維護黨的團結和集中統一的重要保證。每一個黨員對黨的政治紀律和政治規矩都要心存敬畏、嚴格遵守，中央政治局的同志首先應該做到，在指導思想和路線方針政策以及關系全局的重大原則問題上，腦子要特別清醒、立場要特別堅定。要嚴格執行重大問題請示報告制度，處理好全局和局部關系、中央和地方關系。我們黨之所以堅強有力，黨管干部原則是很重要的原因，要自覺堅持黨管干部原則。
習近平指出，黨和國家事業發展，離不開全黨腳踏實地、真抓實干。抓工作，是停留在一般性號召還是身體力行，成效大不一樣。講實話、干實事最能檢驗和錘煉黨性。中央政治局的同志要帶頭崇尚實干、狠抓落實，深入調研、精準發力，讓改革發展穩定各項任務落下去，讓惠及百姓的各項工作實起來。抓好落實，必須大興調查研究之風，對真實情況了然于胸。面對新形勢新挑戰，要發揚斗爭精神，既要敢于斗爭，又要善于斗爭，在事關中國特色社會主義前途命運的大是大非問題上堅定不移，在改革發展穩定工作中敢于碰硬，在全面從嚴治黨上敢于動硬，在維護國家核心利益上敢于針鋒相對，不在困難面前低頭，不在挑戰面前退縮，不拿原則做交易，不在任何壓力下吞下損害中華民族根本利益的苦果。
習近平強調，中央政治局要在開展批評和自我批評方面為全黨作表率，做勇于自我革命的戰士。要堅持實事求是，勇于批評和自我批評，勇于聽取不同意見，及時改正錯誤。批評和自我批評的武器，不僅對下級要敢用，對同級特別是對上級也要敢用。不能職務越高就越說不得、碰不得。批評和自我批評的武器要多用、常用、用夠用好，使之成為一種習慣、一種自覺、一種責任。
習近平指出，黨要贏得民心，黨中央要有權威，必須廉潔。要強化宗旨意識，堅定理想信念和精神追求，端正思想品行，提升道德境界，帶頭推動黨風建設。要求全黨做到的，中央政治局的同志首先要做到。要提高廉潔自律意識，在依法用權、正確用權、干凈用權中保持廉潔，在守紀律、講規矩、重名節中做到自律。中央政治局的同志要抵制特權思想，不搞特殊化，加強對親屬子女和身邊工作人員的教育管理。
會議強調，領導干部職位越高、崗位越重要，就越要坦誠接受監督。黨內監督沒有禁區、沒有例外。強化黨內監督，要從中央委員會和中央政治局做起。中央委員會和中央政治局既是黨內監督工作的領導者和推動者，也是黨內監督的信號塔和標桿尺，全黨看這里的信號，全黨以這里為標尺。中央委員會和中央政治局的同志要習慣于在監督下開展工作，自覺誠懇接受全黨監督，并做好自我監督。中央委員會和中央政治局的同志還要自覺接受黨外監督、群眾監督、輿論監督。
度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇十二
?本人認真學習黨的十九大精神、新《黨章》，___新時代中國特色社會主義思想，學習《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》，學習___總書記在中共中央政治局民主生活會重要講話，認真聽取了單位同志對我個人提出的意見建議，根據《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》要求，對照黨員標準深刻剖析了自身存在的問題。現將具體檢查情況匯報如下：
一、對照的主要問題開好民主生活會，把存在的問題查清楚、擺到位是第一要害。本人緊緊圍繞“認真學習領會__新時代中國特色社會主義思想，堅定維護以__同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，全面貫徹落實黨的十九大各項決策部署”主題，對照理想信念、組織觀念、道德品行、擔當作為等排查重點，對個人存在的問題進行了深度查找，發現主要存在以下問題：
（一）學習貫徹___新時代中國特色社會主義思想方面：
央保持高度一致。但是還是存在著一些不足之處：
一是學習態度不太端正。思想上不夠重視，輕視理論學習，缺乏主動性和自主性，總感覺自己是老黨員了，且經常看報紙雜志、聽新聞廣播，理論水平還可以，集體學習時有時滿不在乎，被動參加，缺乏足夠的熱情。
二是學習深度廣度不夠。對黨的十九大精神特別是__中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統，存在一知半解、淺嘗輒止的情況。政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。
（二）認真執行黨中央決策部署和上級黨委決議決定方面：平時工作中，雖然能夠做到堅持請示報告制度，工作中的重大問題及時請示報告，個人有關事項按規定按程序向黨組織請示報告。但是還是有不足之處，平時工作中缺乏維護權威辦法。主要表現在執行上級少數決策上領會不充分不透徹，沒有從講政治的高度去認識把握，總覺得自己基層干部干好本職工作就好了，政治紀律和政治規矩只要不踩紅線，與黨中央保持步調一致就行了，從而忽略了思想上行動上組織上與黨中央保持一致，對于維護中央權威和維護總書記核心地位雖比較堅定，但是怎樣做、如何幫助分管范圍內同志保持政治信仰、維護核心不太會落實，有喊口號、走形式嫌疑。
（二）對黨忠誠老實不做兩面人方面：
不弄虛作假、欺瞞黨組織。但是也存在著不少問題：
一是檢舉揭發“兩面人”、“兩面派”還不夠深入。在思想上認為“兩面人”、“兩面派”不在自己工作、生活的圈子以內，重視不夠。主動與“兩面人”、“兩面派”斗爭意識不強。
二是存在老好人思想。制度執行時緊時松，導致出現的問題沒有從根本上得到解決。對機關在出差、接待以及日常管理方面出現的問題，有失之于寬、失之于軟的現象。
（三）擔當負責攻堅克難方面：
能夠積極開動腦筋、奮發進取，發揮主觀能動性，在思想和行動上努力做到“在其位、謀其政、負其責”，但擔當精神還需要進一步增強。
一是黨員意識還有差距。思想上有時有“老”的思想在作怪，叫得多，行動得少，比如很少親自干活。總要求其他人集合速度快可自己有時也在后面。要求其他人著裝嚴整，可自己晚飯后有時不注重，作為老黨員，要求別人的自己首先沒做到，沒能帶動其他的同志。
二是。
度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇十三
按照縣紀委、縣委組織部發《關于“堅持以人為本執政為民理念發揚密切聯系群眾優良作風”為主題認真開好2021年度黨員領導干部民主生活會的通知》(2021﹝49﹞號)精神，結合領導成員的分工，就思想作風、工作作風存在的問題對照檢查如下：
1、學習不夠自覺。在處理工作實踐與理論學習的關系上，未能很好的解決這一對矛盾，表現在重工作，輕學習。黨的十七大報告中，提出深入貫徹落實科學發展觀，必須堅持以人為本、統籌兼顧。構畫出美好藍圖，以“民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序，人與自然和諧相處”的社會主義和諧社會。對這一科學論斷系統學習還不夠。
2、思想不夠解放。由于工作繁雜，常年深入在基層一線處理具體工作任務，在解決具體問題時候，對于新事物、新方法的研究實踐和工作創新做的還不夠，在工作中還不夠主動超前，與“全面加強黨的建設，解放思想，突出工作重點，奮力推進，率先突破發展”的具體要求還有一定差距。
3、工作上得過且過。認為自己工作多年，有時產生想歇歇腳、松口氣的念頭。只滿足于完成任務、不出問題。工作缺乏主動性、創造性。在遇到自己力量難以解決的問題時，不是百分之百的創造條件解決問題。常以“我盡力了”的想法而自我安慰，缺少像牛玉儒、巨粉娥同志那樣的魄力。常有依靠思想，覺得上有局長、黨委書記，自己只要做好具體工作就行了，用不著自己多操心。
4、寧愿少一事，不愿多一事。現在做成一件事比較困難，也往往容易引起同志們的不理解，來回的幾次碰壁，就不愿意多管事，多做事。
5、在廉潔從政方面，某些小環節還需要注意調整。我通過黨紀黨規的學習、廉政責任制的落實和警示教育等，使自己廉潔自律的自覺性得到了進一步提高。特別是在日常工作、生活、公務活動等方面，能做到自警、自醒、潔身自愛。自覺遵守“四大紀律八項要求”，嚴格遵守《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》和中共石泉縣委制定的“十不準”規定。認真做到正確對待群眾、正確對待權力、正確對待利益、永葆共產黨人的政治本色。做到廉潔奉公、忠于職守，未私自經商、辦企業，未出現借用公款逾期不還、沒有公款參加高消費娛樂活動等。雖然自己在廉潔從政方面，能把握住大方面，對一些不正之風能夠抵制，但是在一些小問題上沒有引起自己的足夠重視。比如，在與部門交往時，存在陪客應酬和接受宴請的現象。
時刻提醒自己在刻苦學習上做表率，在黨性鍛煉上做表率，在勤奮敬業上做表率，在崇尚文明上做表率，在服務群眾上做表率，做一名合格的公務員。
1、進一步加強學習，牢固樹立理想信念。要把理論學習放在重要位置來抓。無論工作再忙，事務再多，都要發揚“擠”“鉆”精神，在“廣”“深”字上做文章。在參加集體學習的基礎上，結合自身實際，制定好個人學習計劃，努力做到學習經常化、系統化。要突出學習重點，在著力提高學習的針對性上下功夫，在學習成果轉化上下功夫，全面提高思想政治素質和業務水平，進一步提高政治修養，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么、倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。更加自覺地與黨中央保持高度一致，堅定實現共產主義理想信念。
2、牢固樹立科學的發展觀。加強對科學知識的學習和宣傳，從自身做起，為營造文明向上的社會風氣盡自己的錦帛之力。按照科學發展、努力構建和諧石泉的要求，今后充分考慮全縣農業發展的大局，努力促進全面、協調、可持續發展。一是堅持調整農業產業結構不動搖;二是堅持重點發展農業龍頭企業和設施農業不動搖;三是堅持發展大產業不動搖。努力實現農業增效、農民增收。
3、進一步深入村組，轉變工作作風。認真貫徹執行黨在農村的各項路線、方針、政策，正確行使人民賦予的權力，多為基層群眾服務。經常深入基層，進行調查研究，了解掌握情況，解決實際問題。
4、廉潔奉公，努力提高拒腐防變能力。堅決落實好“一崗雙責”，堅持艱苦奮斗，清正廉潔。不搞奢侈浪費，堅決抵制大吃大喝、講排場、比闊氣的現象。不接受任何有影響公正執行公務的宴請。淡泊名利，不計較個人得失。時刻注意個人形象，謹言慎行，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，自覺抵制消極腐朽思想的侵蝕。時刻提醒自己是一名黨員領導干部，一言一行在某種程度上代表著政府的形象，處處以身作則。
度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇十四
（一）學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護方面一是政治理論學習流于形式。雖然在學習新時代中國特色社會主義思想時，能夠相互交流、拓寬學習方法，但沒有做到學習與工作“兩手抓”，沒有做到經常性運用黨的理論武裝頭腦解決自己的思想問題，沒有對理論進行系統研究和深刻領會，致使理論水平不高。比如：在一年內很難深入系統地讀幾本黨的基本知識、基本理論方面的書籍，在解決具體問題時不能很好地結合理論聯系實際。二是“四個意識”不牢固、“四個自信”不堅定。平時除了參加班子例行學習外，都很少。能自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍，沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是學習不深入。在貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決維護習近平的核心地位、維護黨中央權威和集中統一領導方面，雖然能自覺在思想上政治上行動上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致，但對習近平新時代中國特色社會主義思想，滿足于學習了、理解了，能夠深入領悟其“八個明確”、“十四個堅持”的核心要義，但在系統把握學、拓展延伸學、聯系實際學上下功夫還不夠。
基本都是在繞道走，與相關部門協調工作出現困難，能回避就回避，能擱置就擱置，致使到目前為止，工作推動較慢。
（三）履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰，統籌做好新冠肺炎疫情防控和經濟社會發展工作，扎實做好“六穩”工作、全面落實“六保”任務，全力抓好脫貧攻堅等工作方面一是。脫貧攻堅理論武裝還不扎實。雖然經常參加中心組學習、干部集體學習等，但對習近平總書記關于扶貧工作重要論述和黨中央脫貧攻堅決策部署進行了學習，但仍依舊存在學習不及時、開展研討交流不扎實、不深刻等問題，在學懂弄通上還有差距。二是政策落實有偏差。脫貧政策宣傳上存在以會議貫徹會議、為了落實而落實的現象，脫貧攻堅政策宣講做得不夠，與貧困群眾溝通交流不多，對存在的矛盾問題未能做到及時化解，導致群眾知曉率不高，扶貧領域信訪突出。三是統籌全局意識有差距。對疫情防控工作的認識局限于一個單位，工作的重點放在自己管轄的范圍內，認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以，而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠，導致。防控工作存在漏洞，同時，對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多，不能主動利用業余時間系統深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神，通常是上級要求學什么就著重學什么，與現崗位工作聯系緊密的就多學，聯系少的就少學或不學。
（四）學習貫徹黨的__精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，以及省委xx全會、市委xx全會精神，加強科學謀劃，查找短板弱項方面一是存在學用脫節現象。雖然也經常學習黨的__精神，黨中央提出的“十四五”經濟社會發展主要目標和2035年遠景目標，以及省委xx全會、市委xx全會精神等，但往往停留于表面，對結合上級精神，結合。xx實際，謀劃業務工作方面思考不足，存在學用脫節。二是深謀遠慮不足。針對xx工作十四五思考不足、謀劃不多，片面認為該項工作上級有規劃有目標，只需要等待上級文件精神，認真執行和實施就行了，自身“等靠要”的思想嚴重。三是矛盾應對不力。發展理念創新上，面對發展過程中遇到的矛盾風險挑戰，未能積極主動，打好主動仗。在xx上，由于我縣經濟基礎薄弱區位優勢不明顯，xx項目實現了投資過億，但因客觀原因仍然無法開工，作為項目聯系領導，簡單認為是政策原因，自己無法把控，未能及時幫助協調，針對項目推進中的困難和矛盾也辦法不多，措施過少。
（五）落實全面從嚴治黨責任，貫徹執行黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，旗幟鮮明地批評和糾正違規違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面一是落實黨風廉政建設責任力度不強。存在“說得多、做得少”的現象，廉政教育抓得不緊，多以開會、談話的方式進行教育，方式單一、氛圍不濃，懲治和預防體系建設及發揮作用不理想。對干部監督管理不嚴格，好人主義思想較濃，對一些苗頭性問題警鐘敲得多，會上講得硬，實際執行軟，工作安排的多，抓日常監管相對不夠，制度的執行力和約束力沒有充分發揮，對干部廉潔從政的日常行為規范情況的監管還不夠到位。二是在落實黨建責任上有明確責任分工，有工作。
計劃。
但在具體落實上欠深入少檢查還存在主動深入學習還不夠。認識不高責任制本身不嚴密、寬泛化導致工作不規范。三是在貫徹落實上級會議、文件方面存在表態多調門高、行動少落實差的問題具體工作不太習慣親自檢查監督不注重全程督導、跟蹤問效按照文件、會議精神布置工作多現場督促相對較少。對一些事項僅滿足于安排了、推動了缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數；面對一些緊事難事、煩事愁事思想上還有畏難情緒。
之所以出現這方方面面的問題，究其原因，主要是思想上，沒有將世界觀、人生觀、價值觀問題這個總開關擰好，理想信念退化，宗旨意識打了折扣，奮斗意志和進取精神有所消退，忽視了聯系實際開展學習研究，以至于問題不能及時發現、有效克服。
（一）理論學習不深。在學懂、弄通、做實習近平新時代中國特色社會主義思想上不扎實、不深入，主動性、規劃性、系統性不足，存在頭痛醫頭、腳痛醫腳的現象，客觀上以工作忙、壓力大、事務性工作公號“老秘帶你寫材料”整理編輯多為借口，把學習當成“軟指標”，沒有處理好工學矛盾。對各級重要會議、重要文件的學習存在實用主義傾向，與分管工作聯系緊密的內容學得相對多一些，對科技、法律、文化、歷史等方面的學習研究相對滯后，立足實際學習運用政策的能力需要著力提升。
（二）黨性鍛煉頻率不夠。面對繁重的工作任務，沒有很好地處理好抓分管工作與加強自身黨性鍛煉的關系，存在忙于事務性工作而放松主觀世界改造的現象，對嚴肅黨內政治生活強調安排的多，但身體力行的少，在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評建議方面流于形式，對一些社會不良風氣、錯誤言論甚至損害黨的形象的言行批評抵制不力，精神上“缺鈣”的問題解決得不夠好。
（三）干事創業勁頭不足。對照崗位職責要求，能夠當好主要領導參謀助手，積極協調好各自部門的工作，扎實有力地推進分管聯系工作。但隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，勇于擔當作為、干事創業、奮發有為的勁頭和積極性有所減弱，再上新臺階的精氣神不足，缺乏像焦裕祿同志那樣牢記使命攻堅克難和敬業精神，工作積極性、主動性、創造性不夠。
結合自身實際，制定好個人學習計劃，努力做到學習經常化、系統化。要突出學習重點，著力提高學習的針對性上下功夫，在學習成果轉化上下功夫，全面提高思想政治素質和業務水平，進一步提高政治修養，更加自覺地與黨中央保持高度一致，堅定實現共產主義理想信念。
度民主生活會對照檢查材料五個帶頭（優質15篇）篇十五
根據市紀委、市委組織部《關于開好2020年度縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會的通知》精神和局黨組統一安排，我認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆五中全會精神，學習習近平總書記關于加強黨的政治建設的重要論述和系列最新重要。
講話。
精神，在讀原著、學原文、悟原理和學習討論中進一步深化了思想認識，圍繞學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想、堅決落實黨中央決策部署、擔當盡責投身疫情防控和經濟社會發展、主動作為收官“十三五”謀劃“十四五”和遵規守紀糾四風轉作風等方面，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明確了整改措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家批評指正：
（一）在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅決做到“兩個維護”方面。
工作中，堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，自覺強化政治責任，持續提高政治能力，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央的權威和集中統一領導。存在主要問題：一是在深入理解上還有差距。雖然平時能夠積極參加局里組織的學習教育，但對新理論、新觀點、新戰略學習研究還不夠深入、不夠系統，滿足于和工作相關內容學習，特別是對習近平總書記最新重要。
講話。
精神學習不夠及時，領會、掌握不夠全面。特別是在系統把握、擴展延伸上下功夫不夠。對新思想知識體系和整體框架的建立缺乏系統的歸納整理，對習近平新時代中國特色社會主義思想精髓領會不夠深刻。二是在融會貫通上還有差距。主要是在深鉆細研、內化于心、外化于行上還不夠積極主動，學習中滿足于掌握基本觀點、基本內容，聯系實際、帶著問題學做的還不夠，對上級要求學習的理論內容進行“泛泛而讀”，有時只是翻翻書、看看手機和報紙上的報道文章，滿足于理論學習了、筆記記過了，沒能做到融會貫通、舉一反三，特別是對用什么方法去實踐、靠什么工作去落實、以什么標準去規范，還缺乏系統的思考和行動，對照“往深里走、往心里走、往實里走”還有差距。三是學以致用上還有差距。用理論指導實踐還有不足，滿足片面引用個別原理，與實際工作結合不夠緊密，把參加會議、學習文件、寫寫體會當做貫徹落實，沒有很好地把思想、工作和生活實際與習近平總書記的講話精神緊密聯系在一起，對如何把“上情”與“下情”緊密結合方面思考不深、研究不透，存在學用脫節的現象。比如：在xxx建設、xxx工作，尤其是在違建清理、城鎮改造拆遷等重大復雜疑難糾紛中，參與意識不強，不夠積極主動，致使一些工作推動較慢。
（二）在堅持黨的全面領導，堅決落實黨中央決策部署方面。
一直以來，堅決貫徹落實習近平總書記重要指示和上級決策部署，自覺向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央的決策部署看齊。存在主要問題：一是在貫徹落實上還存在“時差”。在工作學習中能夠在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，但在貫徹落實上，從學習領會到自身消化再到自覺執行需要一定時間、一個過程，導致有些認識和執行不夠及時到位。比如：對肅清xxx流毒的長期性復雜性認識上，總感覺經過近幾年的整治，xxx流毒影響已經得到徹底肅清，對余毒的影響還缺乏高度的警惕性。二是積極作為上還存在“局限”。面對新形勢新挑戰，貫徹新發展理念、融入新發展格局還不夠積極主動，特別是吸收新思想新知識，借鑒新經驗還不夠深入，主動對接改革、迎接改革做的還不夠，對待工作有時只滿足于完成上級和領導交辦的任務，在促改革、調結構、謀劃長遠建設中新思路新辦法不多，求穩保底的思想抑制了創新發展思維。三是在服務大局上還存在“偏差”。貫徹執行中央路線、方針、政策和上級決策部署上，站位不高，謀劃工作、落實上級決策部署，有時存在一定的本位主義思想，局限于自已負責工作、局限在本單位這個小圈子，遇到工作思想意識上經常首先考慮如何從本部門本領域角度去推動落實，完成分管的任務指標，缺乏從戰略的高度，用辯證的思維，圍繞全市中心工作、發展大局的角度去統籌推進。比如:在xxx工作中，與其他領導的溝通配合不夠，共同推動發展的意識還不夠強。
（三）在積極履職盡責，服務疫情防控和經濟社會發展方面。
工作中能夠認真履行職責，認真落實上級關于疫情防控和做好“六穩”“六保”工作的指示要求，積極服務脫貧攻堅工作。存在主要問題：一是工作站位還不夠高。對常態化疫情防控要求理解還不夠透徹，面對我國持續向好的疫情防控形勢，逐步恢復的生產生活秩序，內心出現樂觀情緒、麻痹思想，對人員流動可能帶來的隱患認識不足，對國外輸入可能引發的風險還缺少足夠警惕，出現了松懈麻痹思想。系統思維、戰略思維、底線思維樹的不牢，籌劃部署工作與實際結合不夠緊密，抓疫情防控工作有時還存在重眼前、輕長遠，抓分管工作推進，有時重大項任務完成、輕經常性基礎性工作落實。二是主動擔當作為意識不夠強。工作中存在求穩怕變思想，不求出成績、只要不出問題，遇到難題還存在等靠思想，經常依賴上級指示幫助，特別是對一些歷史遺留問題不愿過多參與，主動擔當意愿不足，有時會回避矛盾問題，該擔的責任沒有主動擔起來。在遇到工作時間緊、任務重時，只想盡快完成，會放松要求，降低標準，沒有把工作做實、做深、做細，特別是面對當前越來越嚴的巡視審計和行業清理清查，對一些政策把握不準、規定不明確的事情，有時明知道對工作、對群眾有利，也采取了多一事不如少一事的態度，存在寧愿少出成績也公號“老秘帶你寫材料”整理編輯不能出問題的思想。三是主動服務還不夠好。工作滿足于部署了、要求了、完成了，過程缺少檢查監督，沒有形成完成閉合回路，對完成質量把關不嚴。工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己主動尋找對策，而是等待上級指示要求，缺少攻堅克難的精神。比如，對于轄區內企業復工復產，雖然能夠主動幫助解決實際問題，但有時面對困難，深入研究不夠、傾心服務不夠，一些企業復工復產后防疫物資保障問題，沒有在第一時間給予很好解決。
（四）在收官“十三五”，謀劃“十四五”方面。
認真學習黨的十九屆五中全會精神，深刻領會進入新發展階段、貫徹新發展理念、融入新發展格局的重大意識和實踐要求。存在主要問題：一是貫徹執行省市部署還不夠堅決。主要表現在，在落實省委、市委xxxx工作部署，推進市委xxx工作舉措方面，態度還不夠堅決，措施還不夠有力，工作中更多考慮的是本地本部門的利益，大局意識不夠。比如，在推進市委xxx工作舉措時，僅僅是照搬照抄市委要求的“規定動作”，結合本部門實際，深入研究思考破解問題的創新舉措不多思路不寬。二是開展學習調研不夠持續深入。對省市提出的“大學習、深調研、真落實”活動，重視程度不夠，僅僅是按照規定動作按部就班落實，缺乏結合單位實際的創新載體抓手，且組織班子成員和黨員干部深入開展學習、調研活動次數不多，特別是對“十四五”期間如何發展xxx工作沒有深入調查研究，狠抓落實的拼勁、鉆勁、韌勁不足。三是主動謀劃創新意識不強。貫徹新發展理念還不夠積極，在創新舉措方面不夠大膽、站位不高、思路不寬，還沒有跳出一時一事的圈子，對全局的長遠的關注不夠、思考不深、把握不準，為局領導科學決策出謀劃策、提供依據做的還不到位；對接改革、迎接改革做的還不夠主動，對一些新情況新問題，沒有時時刻刻撲下身子去抓落實。
（五）在落實全面從嚴治黨責任，履行“一崗雙責”和遵規守紀、糾四風轉作風方面。
自己能夠認真執行中央八項規定及其實施細則，積極糾治和克服形式主義、官僚主義。嚴格遵守局里各項管理規定，沒有超面積住房辦公，沒有超標準超規格公務接待、沒有公車私用、沒有超標準違規領取補貼福利、沒有收送紅包禮金等行為。存在主要問題：一是落實全面從嚴治黨責任還有差距。主要表現在，落實黨日、黨課、雙重組織生活還不夠嚴格，有時存在失之于寬、失之于軟的問題。對當前社會上一些不良現象，從本質上認識不足，對身邊出現的錯誤思想，對身邊有的同志亂發牢騷、對上級的決議亂議論的現象，網上傳播灰色言論段子現象沒有進行堅決的揭批駁斥，與身邊xxxxxx等不良傾向作斗爭不夠堅決，反映出自己在政治上還不夠成熟，主動憂黨、為黨、護黨還存在差距。二是對八項規定精神學習理解不夠透徹。對中央八項規定的重大意義把握理解還不夠深入透徹，沒有真正理解出臺這些政策對于加強黨風廉政建設的重大意義，只是當成規定去執行，還缺少當成政治要求、政治責任去落實的思想認識。有時執行制度規定自覺性不高，雖然行有所止，但沒有完全外化于形、內化于心，有時強調別人做的多，自己帶頭做得不夠。有時總感到自己受黨教育培養多年，在大是大非問題面前能保持清醒頭腦，不會講出格的話、不做出格的事，但在防微杜漸上警惕性不高。三是形式主義官僚主義糾治的還不徹底。工作中還存在“唯上”思想，認為只要上級部署的只要執行就好了，缺少實事求是和對工作認真負責的精神；對下也過多強調部屬怎么去執行，沒有充分發揚民主、發揮大家的積極性主動性創造性，造成一些工作效率不高。在精簡會議文電方面，有時對上級下發文件沒有充分學習理解，對下就加個按語簡單轉發，沒有對文件內容進行梳理、取舍、合并，沒有起到減壓分流作用，發文數量、篇幅沒有得到有效控制。工作中存在過急現象，有時部署沒幾天的工作就要求下屬去檢查成效，只是想著本級去檢查指導了，沒考慮基層工作進度和實際情況，致使一些工作看似每個環節都有落實，實際做了虛功，走了過場。
深刻剖析這些存在的問題和不足的原因，主要有以下幾個方面：
一是政治學習不夠深入。運用科學理論改造主觀世界思考較少，從思想深處武裝不夠系統、不夠徹底，沒有真正打牢理想信念的根子；缺乏從黨性觀念和世界觀改造的高度來端正“總開關”的緊迫感和責任感。聯系實際不緊密，對政治理論的學習理解沒有與實際緊密結合，沒有發揮理論的指導作用，單純為了學習而學習，指導實踐不準。
二是宗旨觀念樹的不牢。“公仆”意識、“服務”意識有所淡化，對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質理解體會不深，存在實用主義思想，抓工作對個人進步、領導印象、上級評價考慮得比較多，對群眾能不能滿意想得比較少，追求的不是“給人民造福”，而是“給自己造勢”。
四是擔當意識有所減退。帶頭自我加壓，持之以恒的抓工作、促落實的勁頭少了、韌勁減了，尤其是面對改革發展、疫情防控、“六穩六保”、從嚴管黨治黨等艱巨任務，缺乏攻堅克難的勇氣，敢闖敢試的銳氣。缺乏步步為營、環環相扣的抓落實招數，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”韌勁。
（一）強化理論武裝，提升思想覺悟。認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把《習近平談治國理政》和習近平新時代中國特色社會主義思想《學習綱要》《基本問題》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中共中央辦公廳印發黨委（黨組公號“老秘帶你寫材料”整理編輯）落實全面從嚴治黨主體責任規定》等列為必學書目，堅持深入學、系統學、實踐學，做好“結合”“轉化”文章，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
（二）站穩政治立場，堅定政治方向。帶頭樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，落實“兩個維護”，堅決落實黨中央和省委市委的各項決策部署，落實到具體行動上，堅決做到聽令而行、聞令而動，不打折扣、不搞變通，把黨員干部的先進性純潔性體現在實際行動中，始終把自己處于黨紀約束、群眾監督和陽光照射下，以實際行動、具體成效檢驗政治成色、詮釋忠誠擔當。
（三）強化責任擔當，勇于攻堅克難。帶頭積極踐行以人民為中心的發展思想，圍繞收官“十三五”謀劃“十四五”、推動常態化疫情防控、“六穩”“六保”等工作，深入研究、創新舉措、狠抓落實，尤其是對重大專項、重點項目以及疑難問題、復雜矛盾，親自研究解決，親自督促落實。始終以夙夜在公的精神把落實抓到位、責任盡到位、工作干到位；始終重心向下，多做打基礎、蓄底氣、利長遠的工作；始終堅持真抓實干，一把尺子論長短，不搞華而不實的東西。
（四）嚴格遵規守紀，樹好自身形象。帶頭嚴格遵守廉潔自律各項規定，帶頭嚴格遵守中央八項規定精神，帶頭嚴守黨的政治紀律和政治規矩，時時處處用黨紀條規和黨員標準規范言行；嚴格落實廉潔自律各項規定，始終嚴守思想“防線”、道德“底線”和法紀“紅線”，切實抵制誘惑、守住小節，以身作則，嚴于律自，做好表率。自覺接受監督，廣泛聽取意見，積極開展批評與自我批評，謙虛謹慎、戒驕戒躁，嚴于律己、寬以待人，樹立為民務實清廉、忠誠干凈擔當良好形象。
以上是我的對照檢查，請同志們批評指正。