選擇恰當的主持詞可以有效地引導聽眾的思維，幫助他們更好地理解和接受表達的內容。演講是一種藝術，而主持詞則是演講的重要環節，下面是一些成功的主持詞案例，讓我們一起來欣賞。
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇一
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！
今天，我們在這里召開xxx中學師德師風專項治理工作動員大會。主要任務為認真貫徹落實《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》(國發[20xx]41號)、教育部《中小學教師職業道德規范》(20xx年修訂)、《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》(教師[20xx]10號)、《中小學教師違反職業道德行為處理方法》(教師[20xx]1號)和自治區黨委教育教師工作會議精神，切實加強我校教師隊伍建設，著力提升教師形象，建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍，努力辦好人民滿意教育。
今天的會議有三項議程。
首先，進行會議第一項。請巴依阿瓦提鄉中學支部書記薛有定同志作巴依阿瓦提鄉中學師德師風專項治理工作活動動員講話。大家歡迎。
現在，進行會議第二項。請巴依阿瓦提鄉中學校長阿卜杜艾尼·麥麥提同志提出巴依阿瓦提鄉中學師德師風專項治理工作實施方案。
會議第三項是請副校長熱合曼·巴拉提同志提出巴依阿瓦提鄉中學師德師風考核測評機制。
會議第四項總結會議。
同志們，今天的會議非常重要，希望大家會后，迅速行動起來，立即著手開展工作，以高度的責任心和強烈的使命感，將此次師德師風專項治理工作抓實、抓好、抓出成效。
今天的會議到此結束。
謝謝大家！
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇二
敬愛的各位老師，大家——下午好!
十月天空，秋高氣爽，勝過春朝;。
十月大地，激情飛揚，更比天高。
有一種風景最為雋永，那就是師魂，
有一種愛最為神圣，那就是師愛，
有一種生命最為壯麗，那就是為教育事業奉獻青春的完美人生!今天，我們共同放飛無悔的青春!
下面我宣布：白芙蓉小學“愛崗敬業”教師演講比賽——現在開始!
首先進行的是第一組的比賽，有請1號選手：，2號選手做準備。
去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最后得分是：有請2號選手，3號選手做準備。
結束語：
既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程;。
既然選擇了教師，就注定要無悔地奉獻。
學高為師，身正為范，
我們要擁有博愛之心，用博學去引領學生，
讓我們懷揣青春的夢想，飛向海闊天空的舞臺。
讓我們守住心靈的寧靜，建設愛崗敬業、愛生如子的精神家園，為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳。
讓我們打開白芙蓉小學新局面，
譜寫白芙蓉小學教育事業新篇章!
我們相信，在白芙蓉小學領導班子的正確領導下，有全體教職工的共同努力，一個充滿實力與活力的白芙蓉小學，將在我們手上開創!各位領導，各位老師，白芙蓉小學“愛崗敬業”演講比賽到此結束，謝謝大家!
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇三
尊敬的各位領導，親愛的同事們：
大家早上好！
為了認真貫徹落實區教育局《關于開展“師德師風建設年”活動實施方案》意見精神，進一步弘揚崇高的師德風范，樹立一批師德師風典范，激勵全體教師更好的愛崗敬業、教書育人，我鄉特舉辦此次師德演講比賽，希望通過這次比賽可以豐富教師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望大家能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。
首先，請我們中心小學何校長給大家致詞，大家掌聲歡迎。
下面我非常榮幸的向大家介紹本次大賽的評委：
1號評委：主任
2號評委：主任
3號評委：主任
4號評委：主任
5號評委：校長
6號評委：主任
7號評委：主任
8號評委：園長
我提議：請大家用最熱烈的掌聲，向光臨此次活動的各位領導，評委嘉賓，表示我們最衷心的感謝和深深地敬意！
現在，我宣讀一下評分細則：
1。演講內容：緊扣主題，聯系實際（講身邊的真人真事）、內容充實、條理清晰。（4。5分）
2。語言表達：語音標準、口齒清晰、聲音宏亮、情感充沛、語速適中、表達流暢。（2。5分）
3。儀表形象：精神飽滿、舉止文明、臺風端正、衣著得體，（1。5分）
4。演講時間：5—7分鐘，不滿5分鐘或超過7分鐘酌情扣分。（0。5分）
5。脫稿演講。（1分）
本次比賽滿分十分，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。前四位選手比賽結束才亮前3位選手的最后得分。
下面我宣布：良塘鄉中心小學教師職業道德建設主題演講比賽現在開始！
1、愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶。只要我們堅持把愛的種子無私地播撒給每一位學生，我相信我們能夠收獲金秋。來聽聽××老師的追求，她演講的題目是《無悔的選擇》。
2、在平凡與偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言。我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長。我們一起聆聽2號選手×××老師的演講——《教育植根于愛》。
3、我們都會慢慢老去，容顏不再，夢想落帆，但請保持一顆堅強勇敢而又柔軟慈愛的心。請聽《讓師愛填滿每個角落》，有請3號選手××老師。
4、流逝的青春，可以用來虛擲，也可以用來奉獻；翻轉的年輪，可以碌碌無為，也可以永遠被銘記，這樣的付出，這樣的失去，我愿意！因為我們在愛的名義下而心甘情愿地付出和失去。接下來請聽××老師的演講《捧著一顆心來，不帶半根草去》。
5、教育的領空為我們這些年輕的教師提供廣闊的天空，讓我們飛出藍天白云，飛出海闊天空的舞臺。有請5號選手××老師為我們演講——《我奉獻，我快樂》。
6、蠟燭是老師的`代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學生，他們用愛點亮了孩子們的童心。請聽6號選手××老師的演講——《師愛》。
7、三尺講臺，是教師人生最絢麗的舞臺。獻身這陽光的事業，為花兒縱情綻放，為桃李處處芬芳，讓教師的生命在奉獻與耕耘中——熠熠閃光！有請7號選手××老師演講《用愛托起明天的太陽》！
8、有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為精彩，那就是教師；有一道風景最為美麗，那就是師魂。老師們，這道美麗的風景我們該用什么去鑄就它呢？請聽××老師的《默默耕耘，無私奉獻》。
9、對于幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復，而是創造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身。教師的一生不一定要干成驚天動地的偉業，但它應當是一把火，點亮求知者智慧的火花；應當是一盞燈，照亮后來者前行的路！請聽《用愛點亮心燈》，有請9號選手××老師。
10、教師的愛是平凡的，像一張無暇的紙；教師的愛又是神奇的，那張紙可以化成一架飛機，飛翔在孩子們的心里。
請聽《大愛大美譜寫生命贊歌》，有請10號選手××老師。
十位選手演講完畢，請××輔導員作活動總結，大家鼓掌歡迎。
尊敬的各位領導、老師們，經過緊張激烈的角逐，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果！
本次比賽三等獎獲得者是：
請獲獎老師上臺領獎！
二等獎獲得者是：
請獲獎老師上臺領獎！
一等獎獲得者是：
請獲獎老師上臺領獎！
有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎！
讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！
今天，老師們都較好的展現出了個人風采，比賽過程中臺上臺下一樣的熱情洋溢，這充分反映了我們××鄉老師良好的精神風貌。我相信，通過這次比賽，老師們收獲一的不僅僅是一張獎狀，更是對教育工作的一次深刻感悟。讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀她們，并慶祝這次演講比賽的圓滿結束！謝謝大家！
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇四
尊敬的各位領導、老師們：
大家晚上好！
為了進一步弘揚師德風范，展現我校教師的良好形象，提高師德修養，使學校教學向優質、精品教育發展，結合我校構建“單元整體問題學導”模式的中心工作，特舉辦本次青年教師師德演講比賽。希望通過這次比賽，能夠豐富大家的文化生活，切實增強大家的責任意識和敬業精神。同時也預祝各位參賽教師能夠賽出高水平、取得好成績。
為了保證此次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，我們特邀請齊校長等八位校委會領導來擔任評委。好，請大家把掌聲獻給他們。
此次比賽，將有11位老師參賽，我們將根據成績，評出一等獎3名，二等獎4名，三等獎4名。
比賽的評分標準為：滿分10分，其中，師德主題3分、演講內容3分、語言表達2分、儀態儀表和演講效果各1分。
現在我宣布：競業園學校“踐行師德，創先爭優”青年教師師德演講比賽現在開始！
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇五
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好！
大家好為認真貫徹落實那坡縣教育局關于“師德師風建設年”活動要求進一步加強我校師德師風建設提高教師的職業道德素養強化教師文明從教廉潔從教規范從教的職業意識切實轉變工作作風提高教育教學質量提升教師隊伍的整體素質今天我們在這里隆重召開我校師德師風建設年動員會。
首先請允許我向大家介紹出席今天動員大會的領導他們分別是鄉領導校長許修才副校長李仕剛、黃疆平。讓我們以熱烈的掌聲向各位領導表示熱烈的歡迎另外出席今天大會的還有百合鄉的全體教職工。
現在我宣布百合鄉校學師德師風建設年動員會開始。
今天會議有三項議程。
第二項議程是由黃疆平副校長作師德師風學習教育活動的具體安排。
第三項議程由鄉人民政府領導講話。
下面進行第一項請許校長做師德師風建設年動員講話。
劉校長的講話指出了本次師德師風的重要性和必要性也指出了我校師德師風建設方面所存在的問題并對我校師德師風建設提出了新的要求。希望大家以劉校長的動員講話精神為指導積極投入到開展師德師風建設的活動中去。
會議進行第二項請黃疆平副校長作師德師風學習教育活動的具體安排。
會議進行第三項請鄉人民政府領導講話。
同志們今天的會議議程進行完畢。
許校長做了師德師風動員講話讓我們明確了此次活動的意義，黃疆平副校長對師德教育活動作了全面安排，。鄉人民政府領導作了重要的講話。我鄉將嚴格按照縣教育局和鄉領導的要求以做人民滿意的教師為主題以規范教師的從教行為為重點廣泛開展形式多樣的師德師風建設活動，提升師德水平真正樹立學高身正、受人尊敬的師表形象。本次會議的召開相信我鄉全體教職工對加強師德師風建設有了更加深刻的認識一定嚴格按照縣鄉關于師德師風建設年工作的要求來規范自身行為加強學習提高職業意識和職業素養力爭做一名人民滿意的教師。今天的動員會到此結束。
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇六
主持人：
甲：九月，金色的季節
乙：九月，溫馨的季節
甲：九月，鮮花盛開的季節
乙：九月，天真爛漫的季節
甲：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟
昭示出教師的驕傲與尊嚴！
乙：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律，伴我們吟唱出對老師的禮贊！
乙：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵。
甲：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。
乙：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
甲：年復一年，你們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
乙：我從不懷疑，教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。
甲：我一直堅信，教師應位列三百六十行中最高尚的職業之首。
乙：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
甲：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足櫻
乙：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。
齊：大吉口中心幼兒園慶祝第26個教師節“贊師德、頌師魂”主題演講比賽現在開始。
（掌聲過后）
甲：一縷白發，那是您的歲月
幾道皺紋，那是您的滄桑
滿腹經綸，那是您的淵博
含英咀華，那是您的芬芳
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。請欣賞
乙：我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長.天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷.敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心.我虔誠地祝福您:安康,如意!
甲：我們就像是一朵一朵美麗的小小花，陽光暖暖撫愛我就像是媽媽。和愛一起長大，和愛一起開花，和愛一起度過那金色年華。
乙：執教育人，甘做人梯，以人為本人才俊；
從師倡德，常垂德范，立德當先德望高。
甲：我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。
乙：一分耕耘，一分收獲。在上學期期末考試中很多學生取得了優異的成績，是你為我校贏得了社會的贊譽。
甲：因為有了您，光榮的人民教師，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。下面就請大家欣賞。
乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個教師要教好學生，就得要不斷的學習、吸收新的知識，不斷更新自己的教育理念，不斷改進自己的教學方法。并且在引導學生發展的同時使自己也得到發展，最終實現自己的人生價值和理想。
甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.
甲乙：其實,老師是永遠閃爍的明星,他們的智慧在學子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學子們身上澎湃沸騰.
乙：同學們讓我們勤奮學習，用最優秀的成績回報我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師，您辛苦了！”老師，祝您節日快樂！
甲：最后我們忠心祝愿全體老師在新的一個學年里，工作順利，身體健康。
甲乙：大吉口幼兒園慶祝第26個教師節“贊師德、頌師魂”主題演講比賽到此結束。謝謝大家。
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇七
教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮著成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!下面是本站小編給大家整理的幼兒園教師師德主題演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的評委、親愛的老師們：
大家下午好，在這美好的日子里，我們迎來了隆坊鎮中心幼兒園“幼師之夢，師愛之魂”師德演講比賽。
【春秋】管子說“一年之計、莫如樹谷;十年之際、莫如樹木;終身之計，莫如樹人”
【捷克】夸美紐斯說“太陽底下再也沒有比較是這個職務更高尚的了”。
【唐】韓愈說“師者，所以傳道授業解惑也”。
說“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”古今中外，古往今來教師都被寄于神圣的職責，而作為一名幼兒教師，面對一張張天真的小臉，面對一個個如同白紙般美好的孩子們我們更要做到嚴于律己身正為范。為了更好地提高我園教師的綜合素質，塑造良好的幼教形象，激發教師的工作熱情和創造潛能，進一步增強我園教師為人師表，教書育人、服務幼兒的自覺性，弘揚為師立學、愛崗敬業的師德風范，我校決定舉辦以“重師德·講奉獻·樹形象”為主題的教師演講比賽。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來，今天到場的評委有：計分、算分人員：
讓我們再次用掌聲歡迎他們的到來。
現在我來宣布本次比賽的規則及評分標準：
(一)評分方法比賽采取十分制，最多保留到小數點后兩位。為體現公平性，評委現場打分，評分員去掉評委一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。
(二)評分標準。
1.演講內容(3分)。
本次比賽的類別為師德演講。內容必須原創，以“重師德·講奉獻·樹形象”為主題，演講時間6至7分鐘。
2.語言表達(2分)。
要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。
3.表情儀態(2分)。
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。
4.演講效果(3分)。
要求：聽眾反應好，具有感染力，能產生心靈上的共鳴。
二、正式演講。
——蘭卉演講。
因為愛，所以愛!愿所有幼兒園教師在付出工作辛勞的同時，更能體驗到幼兒教育帶來的快樂和幸福。
下面請聽劉培老師帶來的《愛在平凡中閃光》張貝貝準備。——劉培演講。
用平凡孕育偉大，一份耕耘一份收獲、愛在平凡中閃光，、愛在平凡中偉大。
現在請評委們為一號選手蘭卉亮分。
現在有請評委為二號選手劉培亮分。
現在我宣布一號選手蘭卉的得分情況，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后得分()。
二號選手劉培去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后的得分()。
請評委為張貝貝老師的表現亮分。
捧著一顆心來，不帶半根草去。老師的愛無怨無悔請聽楊曉敏老師帶來的《愛我所愛、青春無悔》張媛媛準備。
——楊曉敏演講。
現在我宣布張貝貝的最后得分，去掉一個最高分()去掉一個最低分()最后的得分()。
有請評委為楊曉敏的表現亮分。
現在我宣布楊曉敏的最后得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()最后得分()。
有請評委為張媛媛的表現亮分。
——楊瑩演講。
現在我宣布張媛媛的最后得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()最后得分()。
有請評委為楊瑩老師的表現亮分。
現在我宣布楊瑩的最后得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()最后得分()。
有請評委們為劉豆豆的表現亮分。
現在我宣布劉豆的最后得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()最后得分()。
請評委們為張文杰的表現亮分。
未來這個詞聽起來很遙遠，但卻是要我們一步一個腳印走過去，無論未來是否美好，都讓我們笑著去面對。請聽趙艷老師帶來的《展望美好未來》。王海英準備。
——趙艷演講。
現在我宣布張文杰的最后得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()最后得分()。
請評委們為趙艷老師的表現亮分。
我很慶幸我是一名幼兒教師，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界如此的美好，他們教會我真心去面對所有的人，他們教會我真心的愛身邊的每一個人，請聽王海英老師帶來的《因為我是一名幼兒教師》孫娟準備。
——王海英演講。
現在我宣布趙燕的最后得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()最后得分()。
有請評委們為王海英老師的表現亮分。
下面請聽孫娟老師帶來的《我選擇、我執著》田瑞準備。——孫娟演講。
現在我宣布王海英的最后得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()最后得分()。
有請評委們為孫娟老師的表現亮分。
老師的真誠，孩子是能感受到的，教師的天職是給孩子希望，教育是播種希望的事業以大愛的心胸去愛幼兒下面請聽田瑞老師帶來的《沒有愛，就沒有教育》杜苗準備。
——田瑞演講。
現在我宣布孫娟的最后得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()最后得分()。
有請評委們為田瑞的表現亮分。
或許我永遠沒有萬眾矚目，鮮花簇擁的時刻，或許我永遠平凡而清貧，可是萬事離不開深愛。請聽杜苗老師帶來的《平凡的工作》陳雅靜準備。
——杜苗演講。
現在我宣布田瑞的最后得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()最后得分()。
有請評委們為杜苗老師的表現亮分。
——陳雅靜演講。
有請評委們為陳雅靜老師的表現亮分。
經過緊張的比賽讓我們來放松一下請觀賞有老師帶來的《》現在我宣布陳雅靜的最后得分，去掉一個最高分()，去掉一個最低分()最后得分()。
經過緊張而又激烈的演講，我們的師德比賽就此告一段落，這場比賽讓我們看到了每一位老師都是發自肺腑的深深的愛著孩子，師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養!我愿我們的愛奉獻在這片幼教工作的土地上，我愿我們的愛能感化每一個教過的孩子。在我們的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為教師的美德繼續下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發展、自我完善、自我超越中實現我的人生價值!
經過評委們的認真的打分和分數統計員的忙碌后，現在每個獎項都找到了它的主人。首先，由我宣讀本次比賽的得分情況。
()請獲得三等獎的老師上臺領獎!
讓我們掌聲有請()為獲得三等獎的老師頒獎。掌聲送給我們的獲獎老師。
現在我宣布獲得隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽二等獎的老師有：()請獲得二等獎的老師上臺領獎!
讓我們掌聲有請()為獲得二等獎的老師頒獎。掌聲送給我們的獲獎老師。
()請獲得一等獎的老師上臺領獎!
讓我們掌聲有請()為獲得一等獎的老師頒獎。
掌聲送給我們的獲獎老師。
美好的時間過得很快，隆坊鎮中心幼兒園師德演講比賽到此結束，感謝評委們的蒞臨指導，感謝老師們的精心準備，感謝這次活動為我們帶來的滿滿收益。再見。
甲：學為人師樹形象，乙：德為師范正行風。甲：尊敬的各位領導。
乙：敬愛的各位老師，親愛的同學們合：大家上午好!
甲：今天是一個激情飛揚的日子!
乙：今天是一個振奮人心的日子!
甲：今天，我們相聚這里，展示教師風采!
乙：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情!
甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師，太陽底下最光輝的事業!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青;以人梯的態度去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!
乙：我們更不會忘記責任：教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識的火種，照亮著成功的彼岸;用神奇的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發;終究無悔，仍要雛鷹上云端!
甲：這，就是我們——光榮的人民教師!
乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風建設，提升教師整體素質，充分展示我校教師風采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的演講比賽。
甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風的形象代言人!相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風景!
乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活，切實增強全體教師的責任意識。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己的最佳風采。
甲：現在，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：遲玉忱邵桂玉趙金鄒存明陳艷麗姚學慧張海林單志翠王秀芬李萬江以上幾位評委，有著豐富的臨場經驗。我提議：大家用最熱烈的掌聲，向參加此次活動的各位領導、評委老師，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意!
甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國夢”為主題的師德師風演講比賽現在開始。
甲(總結語)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原的精神將永遠支撐著這份執著的追求。學校是培養花朵的花園，學校是種植棟梁的森林，學校是養育神鷹藍天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們未來的希望;我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞李曉艷為我們演講《我與學校共成長》請3號選手做準備。
請4號選手做準備。
甲(總結語)：
感謝王老師的出色演講!魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。”向他們致敬!每天我們忙忙碌碌，我們為著心中的追求不懈努力，我們在工作中充實自己，我們在工作中獲得快樂。請欣賞王冬梅為我們演講《工作中的快樂》請5號選手做準備。
乙(總束語)：
這份快樂的起點就是和諧，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進的進程;那份愛猶如一面戰鼓，激勵我們加快前進的腳步。請欣賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請6號選手做準備。
乙(總結語)：
甲(總結語)：
感謝魏老師的動情演說!關注每一個學生的發展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必須認真的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現了。請欣賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做準備。
乙(結束語)。
每個人的心中都有一個夢想，夢想是美好的，盡管如此，他們依舊大步向前;;一個實現夢想的人，就是一個成功的人。教師是火種，點燃了學生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。請欣賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10號選手做準備。
乙(總結語)：
甲(總結語)：張老師發出了真誠的召喚。老師們，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧!經過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經過評委的認證之后，得出了本次比賽的三名演講優秀教師。他們是。
下面有請我校遲校長、邵主任、姚老師為優秀教師頒獎，以示鼓勵。
乙：遲校長講話。(總結語)。
甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領略了各位選手的風采，也經歷了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養、修為。
乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范!
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望!
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!
甲：本次演講到此結束。
乙：謝謝大家!
園長、家委及各位老師：大家晚上好。
為了進一步加強我園教師師德建設，提高教師的思想道德素養和敬業奉獻精神，激發教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽。今天將有9位教師一展風采，他們分別是教師、。
介紹評委組教師：本次活動得到了園領導和家委會的大力支持，今天我們園長，后勤主任和我們的家委們一起組成評委團，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來。同時也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采!
下面我來介紹一下本次比賽的評比規則：評比方式：
1、以個人為單位現場抽簽決定比賽順序。
2、演講形式：站立式演講，可準備。
演講稿。
脫稿演講優先加分(0.5分)。
3、評分采取10分制，每組根據評分項目的具體要求評分，綜合得出該項項目的得分。打分時可保留小數點后一位數，由統分人員將評委打分相加即為參賽教師最后得分。
4、每位選手的演講時間為3—5分鐘，超過時間或時間不足的另酌情扣分，最高扣1分。
5、演講稿要求演講者原創，并切合演講主題。演講內容若與主題不符應適當扣分，最高可扣1分。
人們把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望;把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;現在有請號教師，掌聲有請。謝謝鄒老師的演講。
感謝老師的演講，幼稚園是一個單純且純潔的神圣地方。里面有一群可愛的孩子，有一批善良的天使老師。在這片土地上，你播種了愛，那么收獲到的遠遠不止是愛，更多的是快樂、是感動、是心靈的慰籍。現在請號教師的演講，掌聲歡迎。
現在9名老師的演講已經結束，我們的評委也在了緊張的評分中，下面請我們家委主席講話，謝謝............
下面請我們幼兒園園長對老師的演講進行點評和總結。
感謝園長和的精彩點評。
下面到了我們要公布獲獎名次的時候了，第三名：第二名：第一名：
好，我們掌聲送給我們的獲獎選手們，下面請我們的家委主席和我們的財務為我們老師頒發獲獎證書，請我們為老師頒發禮物。
孔子說“三人行，必有我師焉”。9位老師精彩的演講，為我們展現了一個個鮮活動人的事例，講述了一段段傾注愛心的故事，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師，就是選擇了責任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻。一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。
尊敬的園長、各位家委、老師，精彩的比賽已落下帷幕，但我們執著的教育步伐卻不能停止。文華旭景幼兒園教師演講比賽到此結束。感謝各位家委的關心和支持!感謝各位老師的支持!感謝參賽選手的精彩表現!謝謝大家!
現在請我們的參賽選手和園長、家委們一起留影!再次謝謝大家!
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇八
女1：大家好，我是天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽的主持人，我叫李xx，來自春曉班。
男1：大家好，我叫劉xx，我來自春熙班。
女2：我是李xx，是春翹班的小朋友。
男２：我是春誦班的李嶼辰。
合：親愛的老師、小朋友們，大家上午好！
女1：提問大家一個小問題噢！你們是不是聽過很多故事？（現場互動）。
女2：有賣火柴的小女孩、有會飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫柔的風姑娘^。
男2：童年的時光里，繽紛的故事帶給我們向往，也給了我們七彩的夢想。
合：故事，是我們的伙伴，更是我們的益友。
女1：它像陽光普照著我們的心田；
男1：它像畫卷豐富著我們的想象；
女2：它像花朵美麗著我們的眼睛；
男2：它像溫柔的小手，牽引著我們成長的方向……。
合：童話世界真善美，小小故事大智慧。
女1：故事大賽馬上就要開始了。首先，請出我們的園長阿姨，她有話要對小朋友們說！“小手拍拍拍，園長講話嘍！”
親愛的小朋友們、親愛的老師們，大家上午好：
今天，對天驕幼兒園的小寶貝們來說，是個非常非常重要的日子，這是入園以來，小朋友們參加的第一次大型集體活動。今后，這樣的.全園活動還會有很多，希望這第一次能給所有人留下難忘的、美好的記憶。
首先，我要代表所有的老師對寶貝們說：孩子，老師愛你們！
好的，故事比賽馬上開始了，園長老師先介紹幾位大朋友給你們認識，他們是……（介紹小學部蒞臨領導和評委老師）。
評委1：
1、按比賽抽簽順序依次講述故事。
2、內容健康向上，富有童趣。
3、評分實行10分制，每項得分可精確到小數點后兩位數字。
評委2：
1、普通話語音標準（5分）。
發音標準、口齒清楚、講述自然流暢。
2、講述技巧恰當（2分）。
恰當運用停連、重音、語調、語速、口技等講述技巧，生動表現兒童故事的情感風貌。
3、態勢語生動形象（2分）。
能運用體態、手語、表情、眼神等態勢語手段使兒童故事更形象、生動。
4、音樂、道具的點綴（1分）。
配上恰當的音樂、道具，為講述的故事錦上添花。
評委3：
本場比賽評獎辦法為：特等獎1名；一等獎3名；二等獎5名；優秀獎9名。
另外，看看哪個班級的小朋友在聽故事的時候最認真，最安靜，我們還會評選出兩個“紀律標兵獎”的班級，所以每個班級的不朋友都要加油噢！
男1：接下來，將有20位小朋友來給大家講故事。
女2：小朋友們，請像我一樣，準備好小耳朵，我們的故事――男2：開始嘍！
合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽現在開始！
女1：在前幾天的愛輝區故事大賽上，有兩位小朋友代表咱們天驕幼兒園參賽，都取得了一等獎的好成績。
男1：今天他們也來到了現場，是我們這場故事大賽的小嘉賓。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們，歡迎他們！
男2：他們就是李元喬和宋雨涵，現在，讓我們分享他們的故事吧！
五、核分階段：
女1：哈哈，最緊張的時刻到啦！小朋友們，千萬別出聲，看，我們的評委老師開始給小選手們算總分啦！
男1：噓，讓我們安靜下來，靜靜等待。
女2：小朋友們，《日有所誦》里有好多可愛的小故事，我們一起來講故事吧！
男2：我來帶頭，請聽《小孩兒小孩兒你別饞》（全體背誦《日有所誦》中的兒歌和童謠，教師調控時間）。
女1：最激動人心的時刻來到了，請白園長為大家宣讀比賽結果。
（宣讀比賽結果的同時，為獲獎小選手頒獎）。
男1：小小故事大道理，童真童趣蘊智慧。
女2：故事帶領我們暢游童話世界，引導我們追逐理想。
男2：故事陶冶情操，故事啟迪心靈。
女1：故事還在繼續，我們卻不得不說再見了。
合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽到此結束。
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇九
丙：各位老師、家長。
丁：親愛的同學們。
合：大家上午好!
甲：當悅耳的旋律在這里響起，
乙：當動人的笑容在此刻綻放。
丙：我們滿懷希望，
丁：我們相聚一堂。
合：在這充滿歡樂和希望的日子里，我們共同迎來了實驗學校第二屆校園文化藝術周!
甲：在藝術節活動中，同學們高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，
乙：有技能的展示，有科學的探索，丙：有毅力的體現，有詩意的飛揚丁：這一切，充分展現了我們實驗學校的朝氣與活力。
甲：今天在這里我們舉行的是主題為“放飛夢想，炫我風采”的歌詠比賽!
丙：我們將以年級為單位分成兩個組進行比賽，評委從3號參賽班級開始亮分，比賽結束后將從中評出優勝班級。
丙：希望每個班級都能發揮自己的水平，獲得的成績!
甲：首先請允許我向大家介紹今天到場的領導和評委老師。他們分別是：何校長、陳副校長、李副校長和陸副校長，封小麗老師、劉慶秀老師、玉秀琴老師、玉少梅老師、黃秋萍老師、廖麗華老師、鐘蓮芬老師。
乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!
甲：下面請大家再次用熱烈的掌聲歡迎校長為我們這次歌詠比賽致辭。
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇十
尊敬的朋友：
1、主持人致比賽開幕詞：
師：各位家長、親愛的小朋友們。
幼1：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，叔叔、阿姨們。
合：大家下午好！
師：你來我來大家來，歡天喜地展才華。今天參加幼兒園器樂比賽演出的有縣直各幼兒園的小朋友，在這里歡迎他們的到來。在六一國際兒童節到來之際，幼兒園舉辦器樂比賽，目的是以藝術熏陶的方式，開發幼兒對音樂的天賦，這對兒童的健康成長有著極大的幫助。在這里，首先要感謝縣委對幼兒園器樂比賽的關愛和大力支持，其次，要感謝家長們百忙中抽出時間來觀看比賽。因為小朋友有你的參與，會感到無比的自豪。
我縣慶祝六一兒童節器樂比賽文藝演出現在開始！
2、匯演節目串連詞。
雖然外面是炎熱夏季，但幼兒園室內卻是春意盎然。因為幼兒園的一群小天使將用手中的樂器，演奏出春天的旋律。將春姑娘帶回，來為我們播撒希望的種子！你聽悅耳的器樂聲響起了，看呀，中（1）班的第一個快樂小天使蹦蹦跳跳，帶著小笛子，向我們走來啦！大家掌聲歡迎！一幼中1班小朋友為我們帶來的笛子獨奏“春天在哪里”。
（小朋友出場）。
小朋友們！剛才中一班小朋友表演的節目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎？（不服氣），好，有志氣，這不，看，有一位小朋友正摩拳擦掌準備挑戰上一位參賽者了。（好）下面，請欣賞一幼大1班表演的電子琴獨奏“找朋友”！掌聲歡迎！
（小朋友出場）。
聽完剛才大1班小朋友的精彩獨奏后，大家是不是覺得很精彩呢，現在讓大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛,有時圓圓像盤子；有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿著憧憬！下面，請欣賞2幼中2班小朋友帶來的詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎！
（小朋友出場）。
年齡雖小卻毫不遜色，一舉一動皆自信飛揚。小朋友們，是不是覺得精彩的節目才看了三個，不是很過癮呢，好，我們接下來欣賞我縣三幼小朋友的器樂表演“花開美又美”。
（小朋友出場）。
孩子們表演的多神氣！多認真！家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧！下面我們接著欣賞三幼小朋友帶來鋼琴獨奏“愛麗絲”
（小朋友出場）。
好，節目到這里就告一個段落，接下來是評委評分時間，請聽評委點評。
本次幼兒園器樂比賽冠軍得主是來自一幼大1班小朋友。她表演的節目是電子琴獨奏“找朋友”。亞軍是來自一幼中1班小朋友的笛子獨奏“春天在哪里”，季軍是來自三幼的中1班小朋友，他表演的節目是器樂表演“花開美又美”。大家掌聲有請三位比賽獲勝者上臺領獎。
（小朋友出場上臺領獎）。
結束語:在歡聲笑語中，我縣慶六一幼兒園器樂比賽文藝演出到此結束，比賽最后，祝小朋友們學習進步，節日快樂。也祝天下兒童健康成長，幸福開心！得獎的小朋友不要驕傲，沒有得獎的小朋友，要繼續努力，爭取下次做的更好！
讓爸爸媽媽為你而自豪！
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇十一
親愛的老師、小朋友、尊敬的各位家長：
大家早上好！
故事是我們的好朋友，在家里，我們聽著媽媽的故事進入甜美夢鄉；在幼兒園，我們聽著老師的故事快樂成長。故事可以幫我們增長知識、開闊視野，我們的童年因為有了故事而更加精彩。
為了給小朋友們提供一個展現自我的舞臺，促進小朋友們語言表達能力的進一步提高，我們中心幼兒園舉辦了20xx年幼兒講故事比賽。經過班級海選，來自大、中、小班的68位小朋友參加了預賽，34位小朋友進入了最后的決賽，最終有10位小朋友榮獲了本次比賽的“故事大王”。雖然還有許多小朋友沒有站到今天的舞臺上，但是我想說，你們在這次比賽中展示了自己的風采，收獲了自信與快樂，你們都是最棒的！
現在，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎10位“故事大王”為我們做精彩的表演！
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇十二
合：大家晚上好!
(男)你用熱情點燃未來，
(女)我用真誠感動情懷;。
(男)稅收是共和國的血脈，
(女)血液興旺映紅好時代;。
(男)我們是人民的稅務員，
(女)為國聚財任勞任怨。
(男)我們是人民的稅務員，
(女)服務經濟勇往直前。
(男)這里是麻城市國稅局“紅歌迎新春激情頌國稅”歌詠比賽的現場。
(女)蒞臨今天晚會現場的領導和嘉賓有，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
(男)擔任比賽評委的有，請大家掌聲歡迎!
(女)下面讓我們以熱烈的掌聲有請市國稅局局長譚清國同志講話。
(男)現在介紹比賽的評分規則。
(男)好!我們的比賽現在正式開始，請各單位作好準備。
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇十三
男：現場的同學們。
合：上午好!
男：五月繁花似錦。
女：五月萬木蔥蘢。
男：五月是播種著希望的季節。
女：五月是青春勃發的季節。
男：九十二年前的五月，黑蒙蒙的天幕上，彌漫著戰爭的煙云，
女：日月無光，江河失滔，軍閥各自為政，九州風雨飄搖。
男：億萬只青春的手臂，高擎著“民主”、“科學”的大旗。
女：吶喊著“民主自由”和“民族解放”的口號。
男：經歷了九十二個春秋的輪回。
女：一代又一代的青春在接力。
男：接力著青春的涌動。
女：接力著青春的吶喊。
男：接力著中華民族不可屈辱的尊嚴。
女：今天我們在此歡聚一堂，
男：共同紀念“五四”運動九十二周年，慶祝建團八十八周年。
女：本次“青春的旋律”大合唱比賽由校團委主辦。
男：今天的比賽，我們邀請到的評委有張娟娟老師，周建明老師，曹長衡老師，趙立恒老師。
男：同樣我們用掌聲感謝他們的到來，
男：我們是五月的花海,用青春擁抱時代;。
女：我們是初升的太陽,用生命點燃未來。
男：我提議我們一起來合唱《中國共青團團歌》。
女：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天!捍衛祖國，是每個中國人的責職。
男：相聚就是緣分，眾人劃槳就可動開大船，我們相信，團結就是力量，凝聚就是動力。
女：黃河，你是溫柔的紐帶，連接著中華兒女同甘共苦的脈搏;黃河，你是騰飛的巨龍，凝聚了中華民族千年不朽的魂魄。你用激蕩的情懷，哺育了一代代中華子孫，作為你的兒女，讓我們一同高唱《保衛黃河》。
男：我提議大家一起來《歌唱祖國》好不好?
女：下面有請周主任為我們宣布本次合唱比賽成績。
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結，
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，
女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。
男：藍天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男：迎著蒼茫夜幕，今天的比賽活動即將落下帷幕，
女：但“五四運動”所帶給我們的啟迪將永遠扎根于一代又一代學生的心中。
男：“五四運動”中學生們的執著的愛國主義情懷、堅定的革命意志也將教育一代又一代的學生。
女：朋友們，今天的比賽到此結束。
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇十四
親愛的的小朋友們：
大家下午好！
在這陽光和藹的寒冬臘月，我們相聚在這里。冬天的歌，在疏朗的枝杈間快樂地搖滾。冬天的歌，在渾厚的云朵間興奮地翻騰。冬天的歌，在平坦的大地上快意地奔涌。冬天的歌，在山與山之間熱烈地激蕩，在這充滿詩意的'季節里，迎來了幼兒園首屆“我愛朗誦”為主題的詩歌朗誦比賽。
這次詩歌朗誦比賽，不僅為小朋友提供了一個展示自我平臺。還讓幼兒的語言表達能力得到了提升，更重要的是培養了幼兒的自信和勇氣。本次比賽的準備過程中，由羞澀、膽小，不愿意在集體面前表現自我過渡到了說、能說、會說、敢說。也培養了幼兒對文學作品的興趣，為小朋友的成長創設了一個良好的環境。同時在你們幼小的心靈里同時也埋下了關心他人、熱愛祖國的種子，使你們懂得要珍惜生命、感恩今天。
本次比賽中，也的得到了園長老師的大力支持，首先請幼兒園園長x老師為本次比賽致詞，大家歡迎………。
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇十五
茜：敬愛的同窗們!
合：早上好!
娜：當凌晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個拂曉。
茜：當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。
娜：今天早上將舉辦的是太陽城幼兒園第xx屆兒童故事匯表演競賽，咱們渴望著他們在臺上綻開光輝的一刻!
茜：我們希望著他們在臺上展現青春的霎時!
娜：擔負本場比賽的評委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師讓我們用最熱鬧的掌聲表現歡迎。
茜：今天邀請到的小嘉賓有：黃志煌小朋友唐鑫小朋友余心靈小朋友鄒韻倩小朋友我們用掌聲歡送他們。
茜：本場比賽的評分尺度是：思維內容1分，一般話流暢水平2分，故事件節3分，表演藝術2分，臺風后果2分，總分10分。
娜：本場比賽的評獎措施為：一等獎3名，二等獎5名，三等獎5名，優良獎12名。
茜：接下來請欣賞由大二班徐浩天小朋友帶來的故事《三只小豬》，請張雨婷小朋友做好準備!
娜：接下來請欣賞由大六班張雨婷小朋友帶來的故事表演《狼來了》，請賴天賀小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大一班賴天賀小朋友帶來的故事《三只小豬》，請李嘉欣小朋友做好準備。
娜：謝謝賴天賀小朋友帶來的故事表演，接下來請欣賞由大五班李嘉欣小朋友帶來的《小鴨子和小公雞》請馮嘉敏小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大d班馮嘉敏小朋友帶來的《等來日》，請江珊小朋友做好準備。
娜：一滴水可以匯成一片大海，也能夠構成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞由大a班江珊小朋友帶來的故事表演《小水滴的旅行》，請楊曦小朋友做好準備。
茜：謝謝江珊小朋友的精彩表演，接下來上場的是由大f班楊曦小朋友帶來的《寒號鳥》，請楊小朋友做好準備。
娜：接下來請欣賞由大六班楊小朋友帶來的故事《狐假虎威》，請朱天一小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大一班朱天一小朋友帶來的故事《小貓釣魚》請卓依慧小朋友做好準備。
娜：謝謝朱天一小朋友帶來的故事表演，下面請欣賞大f班卓依慧小朋友表演的《狐貍跟葡萄》，請陳霞小朋友做好準備。
茜：下面請觀賞由大二班陳霞小友人帶來的《大眼蛙的旅行》，請李駿豪小朋友做好籌備。
娜：接下來請欣賞大一班李俊豪小朋友帶來的故事表演《小紅帽》，請梁惠銘小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大d班梁惠銘小朋友帶來的《拔蘿卜》，請許煥財小朋友做好準備。
娜：謝謝梁惠銘小朋友的表演，下面請欣賞由大e班許煥財小朋友帶來的.《秋天的丹青》，請廖家宜小朋友做好準備。
茜：下面請欣賞由大e班廖家宜小朋友帶來的《小貓釣魚》，請顧恒鵑小朋友做好準備。
娜：下面有請大f班顧恒鵑小朋友帶來的故事《雪孩子》，請劉政豪小朋友做好準備。
茜：接下來請欣賞由大d班劉政豪小朋友帶來的《狼和七只小羊》，請卓岳航小朋友做好準備。
娜：有請大二班的卓岳航小朋友帶來的故事《拔蘿卜》，請陳梓炫小朋友做好準備。
茜：下面有請大六班陳梓炫小朋友帶來的《聽生聲》，請何嘉璐小朋友做好準備。
娜：謝謝陳梓炫小朋友帶來的表演，下面有請大a班何嘉璐小朋友帶來的《小紅帽》，請李昆航小朋友做好準備。
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇十六
合：大家下午好。
男：當澎湃的浪潮擂響時代的鼓點，當新年的鐘聲即將敲響。20xx年的元旦如約而至。
女：回首過去，展望未來，讓我們放飛夢想，點燃激情。
男：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅。
女：今日，歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
男：鑼鼓聲聲奏響春天的旋律，歌聲陣陣唱出我們的風采。
女：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念，桃李芬芳爭創一流的情懷合：讓我們盡情的唱，盡情的舞吧。
男：歡樂的時光總是這么短暫。
女:團聚的日子特別讓人難忘。
男：難忘今日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
女:難忘今日，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑。
男：我們耕耘，我們播種。
女:我們祝愿、我們憧憬。
男：讓我們懷著共同的喜悅送出祝福。
女:讓我們帶著同樣的熱情再次相擁。
合：一元復始，萬象更新，在這辭舊迎新的時刻，請讓我們記住今天，憧憬明天。
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇十七
幼兒園早操是發展幼兒基本動作能力、促進幼兒身心健康的重要教育形式。下面是本站小編給大家整理的幼兒園早操比賽。
主持詞。
僅供參考。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:大家早上好!
一.開場：帶著豐收的憧憬，迎著十月的桂香，走進多彩的季節，走進童真的世界。
在這金菊盛開的季節，我們懷著激動的心情迎來了“我健康，我快樂”20xx年早操比賽。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!
為了促進幼兒身體動作的發展，增強幼兒體質，培養他們的合作精神和團隊意識，我們以“我健康，我快樂”為宗旨，精心籌備了這次早操比賽。為了這次早操展示我們每個班的老師和孩子們都認真準備了一個月的時間，老師們放棄了很多休息的時間，孩子們跟著老師練習新動作，排練新的隊形，在這里讓我們把熱淚的掌聲送給我們的老師和孩子們!
二、園長講話：首先有請王燕園長致。
開幕詞。
掌聲有請感謝王園長的精彩致辭。
小班的小朋友，他們僅僅入園一個月的時間，有的人還在逐漸地適應了幼兒園的集體生活，他們也在這一個月的時間里進行了早操的學習，下面讓我們看看他們的精彩表演。掌聲有請!請中班組的小朋友做好準備。
a：小朋友，你們覺得小班的小朋友表演得好不好?那讓我們再次把熱烈的掌聲送給小班組的小朋友們!
健康快樂活力無限!為了這次早操比賽，中班組的小朋友他們天天刻苦地訓練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。掌聲有請中班組的小朋友們進行早操展示!請大班組的孩子們做好準備。
在比賽中中班組的孩子們個個精神飽滿，在節奏歡樂的樂曲聲中每個幼兒都動起來了，每個人都十分的投入，讓我們再次把熱烈的掌聲送給中班組的小朋友們!
瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。大班組的哥哥姐姐們已經迫不及待要上臺表演了!讓我們用熱烈的掌聲歡迎大班組的小朋友們上臺進行早操展示!
四、教師舞蹈：各位家長朋友，經過緊張的早操展示，我們的比賽告一段落，在評委們評分的這段時間，有請我們的老師們帶來一支舞蹈《溜溜的康定，溜溜的情》掌聲有請。
五、頒獎：通過本次活動，我們的目的是培養幼兒對早操活動的興趣，并喜歡參加體育活動，每天都能積極、愉快的參與早操鍛煉，從而增強幼兒動作的協調性、靈活性提高身體素質。今天小朋友的表現都非常的棒，有請今天獲獎的班級小朋友代表上臺領獎。(孩子自己上臺)。
1.現在我宣布獲得最佳團隊協作獎的是。。。。。班(5個);下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎周麗娟老師為獲獎的班級頒獎。
2.獲得最佳精神面貌獎是。。。。。。班(4個)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙莉園長為獲獎的班級頒獎。
3.獲得最佳表演獎的是。。。。。。班(6個)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎王燕園長為獲獎的班級頒獎。
請獲得其他獎項的班級上臺合影。
通過本次早操比賽，我們看到了每個班級幼兒的早操水平都有了很大的進步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優美，通過這次早操比賽也使我們的孩子更加喜歡參加早操活動，增強了身體素質，也培養了孩子團隊精神和合作品質也增強了孩子們的集體榮譽感。
老師們，你們辛苦了，親愛的孩子們，你們也辛苦了，再次感謝各位家長在本次早操比賽中給予的支持，今天的早操比賽到此結束，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的老師們家庭幸福、永遠快樂!工作順利!再見!
請各班有序回班。
開幕詞。
尊敬的各位老師、親愛的小朋友們:大家好!在這春暖花開的季節，我們迎來了20xx年東方民辦幼兒園幼兒早操比賽。早操鍛煉對幼兒的身心有著很重要的作用，它可以調節幼兒的一日活動情緒，發展幼兒基本動作的協調，準確。靈活起到了不可忽略的作用，為了提升幼兒園早操的整體水平，調調動幼兒參與體育鍛煉的積極性，促使幼兒健康快樂的成長，特此舉辦這次早操評比活動。我們的。
口號。
是“快樂運動，健康成長”。為了展示我們幼兒園的風采，我們的老師花了不少的心思，精心設計，精心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，堅持訓練。經過一個多月的訓練，咱們的小朋友們變得更能干，更自信了。好了，我們的小選手們都迫不及待的想上場展示他們的風彩呢!在這里我祝愿本次體操比賽取得圓滿成功!
下面有請園長發言。。。。。。。。。
下面由我來宣布這次活動的評比標準。。。。。。。。。。對照你張評比表讀~~~~~~~~~~~~~現在我宣布：早操比賽現在開始!
小(一)班：首先出場的是我們小一班的小朋友們。他們雖然才入園半年，但是他們已經學會了不少的本領。瞧，他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀!請小朋友掌聲歡迎，小一班的小朋友。
小二班：謝謝小二班的小朋友。現在像我們走來的是小二班的小朋友們，雖然他們是幼兒園紅最小的，但是，相信他們在今天這個舞臺上一定會賽出風格，賽出水平。加油!
小(三)班：謝謝小二班的小朋友，現在正向我們走來的是大(2)班的同學們。看，他們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，顯示出他們團結協作、奮發向上的決心，一點看不出他們是年齡最小的，相信他們在今天的比賽中一定能獲得突出的成績!小(四)班：謝謝小(三)班的小朋友，瞧!!現在過來的是小四班，他們同樣是我們幼兒園年齡最小的弟弟妹妹，這也是她們第一次參加這樣的活動。讓我們為他們的勇氣和精彩的表現鼓掌，吶喊吧!
中(二)班：謝謝中一班的小朋友。現在昂首闊步向我們走來的是中二班的小朋友。今天我們勤學知識，苦練本領，明天我們將揮動希望的翅膀，飛向我們的理想。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!請大家給掌聲送給中(二)班的小朋友!
中(三)班：瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會，他們天天刻苦地訓練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。請看中(三)班的早操表演，掌聲歡迎。
中(四)班：接著出場的是中(四)班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。
大(一)班：謝謝中(四)班的小朋友的表演。接下來你們會看到這么一群小朋友，他們自信、勇敢、奮發、執著!相信，這些小勇士們一定會在今天的比賽中賽出很好的成績!請小朋友掌聲歡迎大(一)班的小朋友。
大(二)班：謝謝大一班小朋友給我們帶來充滿激-情的早操表演，緊接著的是我們大二班的小朋友，瞧，每個小朋友的臉上都朝氣蓬勃，洋溢著自信。我堅信他們的參與會為本屆早操添上一道靚麗的風景線，掌聲歡迎大二班。
大(三)班：最后出場的是大(三)班的小朋友，看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。讓我們用掌聲一起為他們加油吧!
頒獎環節：在經過一場精彩的比賽后，每個獎項都終于找到了它的主人了。現在我宣布獲得三等獎的是班;獲得二等獎是班，獲得一等獎的是班。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長為獲獎的班級頒獎。
各位老師，小朋友，經過緊張的早操展示，我們的表演剛一段落，下面通過本次活動，我們的目的是培養幼兒對早操活動的興趣，并喜歡參加體育活動，每天都能積極、愉快的參與早操鍛煉，從而增強幼兒動作的協調性和靈活性。平時在家多參加體育鍛煉，增強免疫力，從小擁有一個健康的體魄，擁有健康才擁有快樂。這場表演，讓我們看到了每個班級幼兒的早操水平都有了很大的進步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優美，通過這次早操比賽活動使幼兒喜歡參加早操活動，增強了身體素質，培養了幼兒積極參加集體活動，團結合作，相互配合，熱愛集體榮譽的高尚品格。下面我宣布，20xx年上學期東方民辦幼兒園早操比賽到此結束!再次感謝老師以及各位小朋友的精彩表演!
一、
開場白。
a：尊敬的老師們。
b：親愛的小朋友們。
c：大家早上好!
a：帶著豐收的憧憬，迎著十月的桂香。
b：帶著世紀的豪情，滿懷幸福的渴望。
a：今天，我們相聚在這里，共同舉行“慶國慶”早操表演。
b：生命在于運動，為了展示我們幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多休息時間，精心設計，精心編排。
a：而我們的小朋友們，也不怕苦不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持訓練。
b：經過一個月的訓練，我們的小朋友變得更能干，更自信了。
二、早操表演。
a：最紅的彩霞升起在早晨，最甜的彩夢做在金秋。
b：做進多彩的季節，就走進了童真的世界，我宣布：
合：實驗幼兒園“慶國慶”早操表演的順序，請各班做好準備：第一場(小班年級組)第二場，(大一班、大二班)第三場，(中班年級組)，第四場(大三班、大四班)。
b：(請小班年級組進場)現在站在場上的是小班的小朋友，一個月的生活，學習，他們逐漸地適應了幼兒園的集體生活，同時感謝為小班編排律動的老師，她們是：穆雪、蘇芳以及小班全體老師。下面讓我們看看他們的精彩表演。
a：小朋友，你們覺得小班的小朋友表演得好不好?(請大一、大二班進場)。
a：大一、大二班是一支訓練有素的隊伍，他們個個步伐矯健，(精神)對早操表演充滿了信心，我們也感謝為大一、大二班編排律動的老師，她們是：馬潔、李麗麗以及大一、大二班的老師們。
a：真不愧是大班的小朋友，真棒，下面有請團結向上的中班年級組進場，一起欣賞他們的精彩表演，感謝為中班年級組編排律動的老師，王瑤，萬秋艷以及中班全體老師。
b：讓我們用熱烈的掌聲感謝中班小朋友精彩的表演。(請大三、大四班進場)。
b：站在場上的是一個英姿颯爽的大三、大四班，他們個個精神抖擻，祝愿他們能取得好成績，同樣感謝為大三、大四班編排律動的老師，他們是：馬潔，李麗麗以及大三、大四班的老師們。
a：實驗幼兒園“慶國慶”早操表演到此結束，感謝各位老師的大力支持，感謝小朋友們的精彩表現。
合：小朋友們，再見!
a：請各班有序回班。
幼兒園師德比賽主持詞范文（18篇）篇十八
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
幾年前，我報考了水電學校師資班，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優美的曲調，只有處在五線譜的不同位置上，才能創造出動人心弦的樂曲。生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續的，偉大的事業也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。
通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生們一同成長，就有一種成就感。是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的`好，不是工作適應你，而是你去適應工作，尤其是在課改的關鍵時期，作為一名青年教師，我們更應該以飽滿的熱情，積極、主動地態度去學習，迎接挑戰。在工作中，經常向其它教師請教，參加外出培訓，以及個人有針對性地學習，力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉的教育事業而祝福。
一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個職業，就會無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻中閃光！
我們的老師不會長篇大論，不會慷慨陳詞，但他們卻如紅燭一般在默默中流淌著生命。“紅燭呀！流吧！你怎能不流呢？請將你的脂膏，不惜地流向人間，培出鮮艷的花朵，結出快樂的果實。”這就是紅燭的生命，也是人民教師神圣而無聲的誓言！
謝謝大家！