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    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:JQ文豪

    優(yōu)秀作文是一種思想的傳遞和交流方式,通過(guò)文字表達(dá)出深沉的感情和獨(dú)特的見(jiàn)解。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇一

    包餃子,是很多人會(huì)做的事情,可是我還不會(huì)。今年春節(jié),我一定要把它學(xué)會(huì)!除夕到了,媽媽和奶奶一起包起了餃子。

    我一步一步的移到他們身邊,問(wèn):“你們能教我包餃子嗎?”奶奶高興地回答:“好呀。”

    奶奶先讓我拿起一張餃子皮,然后再拿勺子弄一勺子旋放在餃子皮上,最后再合皮,把皮一下一下的捏好,可惜我包的那個(gè)餃子爛掉了,唉!

    我又包了幾個(gè),可是還是爛掉了。

    我仔細(xì)思考著我的餃子為什么會(huì)爛掉。會(huì)不會(huì)是餃子選太多了?我再弄少點(diǎn)試試。

    經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,我終于包了幾個(gè)像樣的餃子了!

    餃子終于下鍋了,我心里美滋滋的,心想:我我終于吃到一會(huì)我自己包的餃子!

    恩!味道好極了!

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇二

    大年三十,家家戶(hù)戶(hù)都包餃子,我們家也不例外。

    爺爺和好了面,奶奶調(diào)好餡兒,一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始包餃子啦!只見(jiàn)媽媽熟練地把餃子皮放在手心,又舀了一些餡兒放在餃子皮里面,接著依次捏出餃子的花邊。就這樣,一個(gè)漂亮的、帶花邊的餃子完成了。

    我看著媽媽不停忙活的樣子,覺(jué)得包餃子很簡(jiǎn)單,便迫不及待的和媽媽一起包餃子了。我心里想著:餃子皮放手心,餃子餡兒放里面,再依次捏出花邊就行了。我一邊想一邊包,包了一個(gè)胖胖的餃子,“哎呀,餡兒露出來(lái)了!”我包的餃子把餡兒“吐”出來(lái)了!奶奶連忙把掉在桌子上的餡兒用紙擦掉。媽媽告訴我:“包餃子看似簡(jiǎn)單,也要掌握方法的。餡兒一定不能放太多,太多就會(huì)漏出來(lái),當(dāng)然也不能放太少,放少了吃起來(lái)就不香了。”說(shuō)完,媽媽手把手的教我包了餃子,在媽媽的指導(dǎo)下我成功地包好了第一個(gè)水餃。

    接著我學(xué)著媽媽的樣子繼續(xù)包餃子。剛開(kāi)始,我包的餃子不是像餓癟了肚子的乞丐,就是像挺著將軍肚的大元帥,要不就像個(gè)奇形怪狀的丑八怪。可是我不灰心,繼續(xù)包啊包。漸漸地,我包的餃子一個(gè)比一個(gè)好看了。我開(kāi)心極了。

    “煮餃子啦!”爺爺說(shuō)著,把我們包好的餃子都端走了。

    開(kāi)飯啦!我吃著自己包的餃子,感覺(jué)它比平時(shí)的餃子香多了。我想:自己的勞動(dòng)成果最香甜。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇三

    今天,媽媽買(mǎi)回一大塊豬肉、一袋餃子皮和幾根玉米,說(shuō)是要和我一起包餃子。

    我們先開(kāi)始做準(zhǔn)備工作,就是把玉米和豬肉一點(diǎn)點(diǎn)地切碎,炒熟,這根本難不倒我,可難的就是怎么把餃子包好。

    我看著餃子皮和餡,不知從何下手,只好手忙腳亂地把餡塞進(jìn)饑餓的餃子皮里。不知是不是餃子皮沒(méi)吃飽,不管我怎么捏它,它硬是不合嘴。我嘟囔著問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)瑸槭裁达溩悠ず喜黄饋?lái)?媽媽笑而不答,用手沾了點(diǎn)白開(kāi)水,涂抹在餃子皮邊緣上,我恍然大悟,也涂抹了一點(diǎn),輕輕一合,餃子皮就乖乖地合了嘴,活像一個(gè)白色的元寶。

    過(guò)了幾十分鐘,餃子大軍終于集結(jié)成功。開(kāi)始上油鍋,下沸水!了,餃子們爭(zhēng)先恐后跳入水中,歡快地游著泳。

    時(shí)間到了,果然,真金不怕火煉,好餃不怕水煮,餃子們自覺(jué)地浮出水面,不改英雄本色,等我們把它們帶回軍營(yíng)。我用勺子一撈,撈起幾個(gè),裝在盤(pán)里,用筷子夾起一個(gè),放進(jìn)嘴里,用力一咬,一股肉香塞滿(mǎn)了整個(gè)嘴巴,真香!

    爸爸和媽媽已垂涎三尺,我大叫一聲上菜啦!

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇四

    又到了過(guò)年,作為餃子愛(ài)好者的我怎能不學(xué)學(xué)包餃子呢!

    我穿上了圍裙就準(zhǔn)備包餃子了,包餃子要先和面,我找了家里最大的盆子,倒入熱的開(kāi)水,和相同比例的面粉再拌在一起。

    第一個(gè)困難怪獸來(lái)了,本來(lái)要和成面團(tuán)的,卻成了軟軟的面糊,“啊!難道不是這樣做的嗎?”我嘟著小嘴,皺著眉頭,雙手黏糊糊的。”阿姨見(jiàn)了,笑了笑,說(shuō):“水加多了,沒(méi)辦法揉了,只能加面粉了。”我趕緊把面粉倒進(jìn)去一些,阿姨在旁把好關(guān),“好,可以了,現(xiàn)在試試看。”阿姨收好袋口,我聽(tīng)了阿姨的話(huà),又迅速的攪了攪,“哇!可以成團(tuán)了!”我真開(kāi)心啊,第一個(gè)怪獸掛了,向前進(jìn)!

    接著就是要拌餡料了,我愛(ài)吃雞肉黃瓜餡,所以要切黃瓜。先從冰箱中拿出兩根黃瓜,用我的法寶——罐頭蓋子來(lái)切絲,左一刀,右一刀,順著點(diǎn)切,大功告成。剁雞肉了,普通的雞胸肉就可以了,可我不會(huì)用絞肉機(jī)怎么辦?我急得像熱鍋上的'螞蟻,時(shí)間不多了呀,哦,我想起來(lái)了,媽媽以前是先把電源插上,再把雞肉放進(jìn)去,我按著記憶的步驟,慢慢的餡料做好了。

    面皮那邊阿姨已經(jīng)做好了,只用包了,阿姨手把手的教我,先把餡料放在面皮正中央,再對(duì)稱(chēng)折一下,這一步很簡(jiǎn)單,我一看就會(huì)了。接下來(lái),又來(lái)了一個(gè)攔路虎——捏花邊,我認(rèn)真地學(xué),努力地做,不是捏破了就是捏得很難看,反正怎么也捏得不盡人意。“哎呀,我不學(xué)了,我生氣極了。”阿姨放下手中的活兒,對(duì)我說(shuō):“別放棄嘛,做菜就要有耐心,加油,你可以的!”有了這句話(huà),我又有信心了,我慢慢地對(duì)照著,一捏一折兩疊,啊!居然完成了。

    看著這只餃子乖乖地躺在我的手中,我別提有多自豪了。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇五

    雨聲笑聲歡呼聲,聲聲震耳;面味餡味餃香味,味味撲鼻。一次有意義的包餃子活動(dòng)正在歡快地進(jìn)行著。請(qǐng)隨我去看看吧!

    這是一個(gè)大雨傾盆的午后。睡眼惺忪的同學(xué)們清醒起來(lái),排著整齊的隊(duì)伍,雨下?lián)沃鴤恪⒗郑咧∏鷥合蛑鴮W(xué)校食堂進(jìn)軍——今天,老師組織我們包餃子。

    大家走進(jìn)了食堂,找到合適的位置并安定了下來(lái)。組長(zhǎng)們領(lǐng)取材料后,同學(xué)們?cè)缇偷炔患傲耍炔患按靥吞瓦@個(gè),拆拆那個(gè),好不熱鬧!大家都捋了捋衣袖,大干了起來(lái)。一場(chǎng)明爭(zhēng)暗斗的良性競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了。

    我們包得井井有條,大顯身手。盡管氣溫不高,但我們每個(gè)人都大汗淋漓,忙得不亦樂(lè)乎。都說(shuō)勞動(dòng)最光榮,在這里,沒(méi)有不勞而獲的人。

    當(dāng)然,我們?cè)谥谱鞯臅r(shí)候不免會(huì)有些小trouble(麻煩)。初學(xué)者武迪因?yàn)榧疾睿?jīng)驗(yàn)不多,看著我們爐火純青的技術(shù),他羨慕不已。好心的尹歡組長(zhǎng)來(lái)幫助他。經(jīng)過(guò)一番精心指點(diǎn)后,武迪很快便學(xué)會(huì)了。

    包餃子活動(dòng)仍然在熱火朝天地進(jìn)行著。朋友,你往那里看——包好的餃子總有一些奇形怪狀的,慘不忍睹:這個(gè)是劉健行包的鄉(xiāng)村風(fēng)格的春卷;這是陳康包的西式風(fēng)格的煎餅;那個(gè)是許翔包的牛仔風(fēng)格的褲頭,再看看我包的“胖哥”,或許你還能笑出聲兒來(lái)。組長(zhǎng)尹歡見(jiàn)狀,急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),當(dāng)場(chǎng)批評(píng)我們浪費(fèi)材料。望著驕傲的“杰作”,我們幾個(gè)調(diào)皮鬼都沮喪極了。

    完工的餃子在推車(chē)上被小心翼翼地送進(jìn)廚房,一切大功告成。不一會(huì)兒,餃子全都出鍋了。濃濃的餃香味撲鼻而來(lái),令人垂涎欲滴。真香啊!

    接下來(lái)的話(huà)——開(kāi)吃啰!

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇六

    大年初一吃餃子是中國(guó)古老的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年春節(jié),媽媽也教我包餃子了。

    首先,我們開(kāi)始調(diào)餡。媽媽說(shuō):“阿曼,你幫我打幾個(gè)雞蛋吧!”“好哇。”我樂(lè)呵呵地拿出幾個(gè)雞蛋,把它們打碎在碗里,然后用筷子將蛋清和蛋白打勻,不一會(huì)兒,碗里就全是金黃色的蛋液了。媽媽把薺菜、豬肉、香菇、黑木耳、豆干、冬筍和蝦米切碎,拌進(jìn)料酒和鹽里。接著,我們一起將雞蛋液倒入餡里。

    媽媽拿來(lái)餃皮,說(shuō):“你先看著我的動(dòng)作,一會(huì)兒要自己包哦。”只見(jiàn),媽媽先在餃皮周?chē)艘蝗λ=又帕艘恍W在餃皮中間,然后將餃皮對(duì)折,捏緊上方。再按照順序捏出褶皺,最后用壓緊,一個(gè)鼓鼓囊囊的餃子就包好了。“你來(lái)試試吧!”她說(shuō)。

    我也學(xué)著媽媽的樣子,可是,當(dāng)我做到最后一步:把餃子封口時(shí),里面的餃子餡全都溢出來(lái)了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“你放餡放得太多啦,現(xiàn)在要拿出一點(diǎn)。”媽媽用筷子將餃子餡挑出來(lái)一點(diǎn),然后把它重新包好了。

    我又試了一次,這回,我小心翼翼地放了很少的餡,可是,這個(gè)餃子癟癟的,一副無(wú)精打采的樣子。媽媽見(jiàn)了,突然問(wèn)我:“你知道餃子為什么要包得鼓鼓囊囊的嗎?”“不知道。為什么呢?”我疑惑不解地問(wèn)道。媽媽笑著說(shuō):“你看這餃子像不像一個(gè)白色的小錢(qián)包?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭:“像啊。”“如果錢(qián)包癟了,不就沒(méi)錢(qián)了嗎?如果餡溢出來(lái)了,就表示錢(qián)太多了,錢(qián)包都裝不下了。所以餃子要包得不胖不瘦,剛剛好。”媽媽接著說(shuō)道。“原來(lái)是這樣啊!”我樂(lè)了趕緊又包了起來(lái)。終于,我包出了一個(gè)可愛(ài)的“胖肚子”餃子,開(kāi)心極了。

    最后,我吃著自己包的餃子,覺(jué)得香極了!

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇七

    父母怎么都出差了,也沒(méi)告訴我一聲,害得我的肚子空空如也,咕咕直叫。突然,我想起了我的新發(fā)明“萬(wàn)能餃子機(jī)”,用了它,包餃子不用費(fèi)勁,只要把拌好的陷和面皮往餃子機(jī)一放,一會(huì)形如小貓咪、小狗的餃子就會(huì)自動(dòng)蹦到鍋里去,煮熟了,會(huì)自動(dòng)提醒你,你就可以美美地享受了。

    “小李子,你看看都幾點(diǎn)了,還不起床”!

    哎!又被媽媽叫醒了,還沒(méi)來(lái)得及從夢(mèng)中品嘗我的勝利果實(shí)呢。

    讓我看看幾點(diǎn)了,切!才八點(diǎn)嗎!媽媽真煩人,我小聲嘀咕著。

    “快起來(lái)包餃子,不然吃飯時(shí)就沒(méi)你的份。”媽媽的火氣仍然沒(méi)有消,但我卻在床上咧著大嘴嘿嘿地傻笑。為啥?做夢(mèng)吃餃子,現(xiàn)實(shí)也吃餃子,真是太巧了。

    我迅速的從床上起來(lái)以迅雷不及掩耳的速度做完了穿衣、洗漱這些“準(zhǔn)備”活動(dòng),便去包餃子,起先我想向夢(mèng)里一樣包出像小動(dòng)物樣的餃子,可是我無(wú)論怎樣也包不出來(lái),還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧,我偷偷的看媽媽是怎樣包餃子的,照葫蘆畫(huà)瓢,不一會(huì)我包的餃子也擺在了媽媽包的餃子旁邊,可惜它們有的像“孕婦”挺著大肚子,有的像“酒鬼”東倒西歪,我自己更是變成了“白面書(shū)生”。

    媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“陷要適當(dāng)?shù)胤牛荒芴嘁膊荒芴伲ひ饶髢蛇叀!痹瓉?lái)這還有要求,再包餃子時(shí)我就按照媽媽說(shuō)的,陷多了減少點(diǎn),少了添點(diǎn),包皮時(shí)也慢慢地弄,這不我的餃子也成了白白胖胖的胖娃娃了。

    這次的包餃子讓我懂得了原來(lái)做什么事

    都不是想當(dāng)然的,更不是做夢(mèng)就能學(xué)會(huì)的。今天,我也當(dāng)了一回“勞動(dòng)者”,體驗(yàn)了勞動(dòng)者的艱辛。算了,不說(shuō)了,我得品嘗我的勞動(dòng)果實(shí)——餃子去了。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇八

    無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的包餃子的阿姨小學(xué)作文,歡迎大家分享。

    我很好奇,總是讓媽媽帶我到阿姨那里去買(mǎi)餃子,好看看她的戲法。阿姨包餃子的動(dòng)作特別熟練。只見(jiàn)她先把面團(tuán)捏成大拇指般大小的小面塊,然后右手握著搟面杖,輕輕地按在小面塊上一推,左手拿著面塊靈活地一轉(zhuǎn),眨眼間,小面塊就變成了一張圓形的餃子皮,最后放上肉餡,幾個(gè)指頭三捏兩捏,一個(gè)圓鼓鼓的餃子就包好了,像是變魔術(shù)似的。

    一個(gè)冬天的傍晚,我和媽媽走在回家的路上。天又黑又冷,還飄著蒙蒙細(xì)雨。街邊昏黃的路燈在寒風(fēng)中無(wú)精打采地亮著,照著我們這些行色匆匆的路人。路過(guò)四中時(shí),我們竟意外地發(fā)現(xiàn)賣(mài)餃子的阿姨還在擺攤。要知道,平時(shí)這個(gè)時(shí)候她早就收攤回家了。

    正為晚飯發(fā)愁的媽媽喜出望外,決定買(mǎi)點(diǎn)餃子。媽媽對(duì)阿姨說(shuō)買(mǎi)一斤餃子,阿姨卻抱歉地說(shuō),可能不夠一斤了。但聽(tīng)到媽媽說(shuō)有多少買(mǎi)多少,阿姨便立刻把剩下不多的餃子給我們包了起來(lái)。我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)干凈的玻璃柜中放著一斤左右包好的餃子,心里很納悶,她為什么不把這包好了的賣(mài)給我們呢?于是我疑惑地問(wèn):“阿姨,您怎么不把這包好的餃子賣(mài)給我們呢?”阿姨邊包餃子邊微笑著說(shuō):“小朋友,那可不行。這是別人打了招呼預(yù)訂的,我必須給他留著。”天已經(jīng)黑透了,這么晚了,那個(gè)打招呼訂餃子的人還會(huì)來(lái)嗎?我望了望黑漆漆的夜空。

    很快,我們的餃子包好了,我和媽媽告別了阿姨向家走去。在拐彎處,我不經(jīng)意間回頭一看,阿姨還坐在寒風(fēng)中等待著。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇九

    我的腦海像一片清靜的小河,里面有無(wú)數(shù)條小魚(yú),其中有一條小魚(yú)雖然很小,但是清晰可見(jiàn),那就是我學(xué)會(huì)包餃子那件事。

    那是大年三十的早上,天氣睛朗。我看見(jiàn)媽媽在包餃子,我說(shuō):”媽媽你教我包餃子吧!“”行!“我高興地跑過(guò)去了。

    首先媽媽教我怎樣做餃子皮和怎樣搟餃子皮。我先學(xué)媽媽把面切下來(lái),然后切成一小塊一小塊的,最后把小塊的面,每塊用手掌按一下;該搟餃子皮了,我先拿搟面杖一個(gè)一個(gè),一下一下的搟,媽媽說(shuō)我這種搟法是錯(cuò)誤的。然后媽媽拿著皮給我做示范,她一邊搟一邊把皮換位置。我學(xué)著媽媽的搟法,果然極快,搟著也容易。不一會(huì)我們就搟完了所有的餃子皮。

    接著我們就要包餃子了,我和媽媽一人拿了個(gè)餃子勺。我第一次舀的餡太多了,皮包不下;第二次舀的太少了,皮又空的太大了;第三次不多也不少,剛剛好。過(guò)了好久,我才包了三個(gè),扭頭一看,媽媽已經(jīng)包了十多個(gè)了。我看著媽媽的包法,哇,好快呀!我眼都花了,終于包完了。

    最后該煮餃子了,我先把水煮開(kāi),把餃子放進(jìn)去,煮了一會(huì)兒,咕咚咕咚——我把鍋蓋拿了起來(lái),蒸汽飛滿(mǎn)屋子,又煮了一會(huì),餃子熟了。我把餃子撈了出來(lái),放在碗里。媽媽說(shuō):”看,你學(xué)會(huì)了餃子。“”真的?“我高興地問(wèn)?”是啊!“耶!我一蹦三尺高。

    今天太高興了。我今天學(xué)會(huì)了兩樣?xùn)|西,第一是我學(xué)會(huì)了包餃子;第二是我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十

    今天,我和爸爸媽媽來(lái)到奶奶家,奶奶提議說(shuō):“今天我們吃餃子吧!”大家一致同意了。

    于是我們開(kāi)始了一次全家總動(dòng)員——包餃子。

    奶奶對(duì)我說(shuō):“你也來(lái)學(xué)學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上說(shuō):“好啊!我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然,想:包餃子有什么難的?不就是放點(diǎn)餡一捏的事嗎?沒(méi)什么大不了的。我比你包得還好。不信,你等著瞧!”

    說(shuō)著,我就拿起一個(gè)餃子皮,一股腦地放了一大塊餡,使勁一捏,“呀!什么東西這么粘?”原來(lái)是我放的餡太多,把餃子皮撐破了。這時(shí),我臉一下子紅了,剛才那股神氣勁全沒(méi)了,想泄了氣的皮球。

    奶奶看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,包壞了可以學(xué)嘛!我來(lái)教你吧!”只見(jiàn)奶奶左手呈半球形,右手拿起餃子皮放在左手上,然后拿起筷子,放了一點(diǎn)餡,右手熟練地一捏,一個(gè)半圓形的餃子出現(xiàn)在奶奶手中。

    在奶奶的鼓勵(lì)下,經(jīng)過(guò)我反復(fù)地練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了包餃子,心里比吃了蜜還甜。

    從今天學(xué)習(xí)包餃子這件事,我懂得了:要謙虛,不能自以為是,遇到不懂的事要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十一

    星期天上午,我媽媽告訴我中午吃餃子。我一聽(tīng)別提多高興了,因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃餃子了。

    十點(diǎn)鐘媽媽就開(kāi)始忙起來(lái)了,先調(diào)了餡,然后又和面,不一會(huì)媽媽就動(dòng)手包起來(lái),并把包好的餃子一個(gè)個(gè)整齊的擺放在蓋上,我看了心里癢癢的,要求包一個(gè)。

    再包一個(gè)試試。這次我小心翼翼地把餃子皮對(duì)折,輕輕捏住,可是餡還是露出來(lái)了。我想來(lái)想去,終于找到了原因,原來(lái)是我用手托住餃子皮時(shí)用力過(guò)猛,把餡給頂出來(lái)了。

    找到原因,急忙改正,這回順利,餡沒(méi)出來(lái)。可是看看我包的餃子像一只小老鼠趴在那里。媽媽見(jiàn)了,耐心地給做了示范,告訴我怎么包不僅餡不會(huì)露出來(lái)而且還能立在蓋上。

    我又按媽媽教的方法重新包了一個(gè),放在媽媽包的餃子邊上,這個(gè)餃子也像士兵一樣挺胸站立著。哈哈,我終于學(xué)會(huì)包餃子了。

    通過(guò)這件事,讓我懂得,有些事情看似簡(jiǎn)單,但要把它做好,也是很難的。所以做事情要多想,多動(dòng)手,多動(dòng)腦。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十二

    從菜市場(chǎng)驅(qū)車(chē)回家,我們迅速動(dòng)手做餃子餡兒,我先把剁好的肉末放進(jìn)大碗里面,然后在碗邊敲了兩下,把兩個(gè)雞蛋放入碗中,雞蛋就像一個(gè)個(gè)穿著黃衣服的小孩兒只往游泳池里跳。我再把大白菜洗干凈瀝水切成碎末,放入碗中,最后加入玉米粒和調(diào)味品,攪拌均勻,美味鮮美的水餃餡兒就這樣成功的調(diào)好了。

    一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始包餃子嘍!我把餃子皮放到手掌心,用筷子夾了一些餡放在餃子皮中央,餃子皮對(duì)折中間捏緊,然后皮兩邊折皺起來(lái),一個(gè)完整的餃子就做成了。我包的餃子形狀五花八門(mén):有包子型,有大餅型,還有海星型的,餃子們排排坐,好像孩子們認(rèn)真在聽(tīng)老師講課呢!

    餃子燒法有很多種:有油煎、煮、蒸這三種,當(dāng)然我最喜歡油煎的餃子。待油鍋微微熱,關(guān)小火放入水餃,那些水餃在油鍋里你擠我碰,好像在打拳擊賽呢。辛苦了一個(gè)下午,熱騰騰的水餃,中午出爐啦,我輕輕的咬了一小口,哇,真好吃,一口咬下去湯汁噴灑出來(lái),我們露出了滿(mǎn)意的笑容。

    包水餃雖然很辛苦,但是我心里樂(lè)滋滋的,世上無(wú)難事,只要肯攀登,做成一件事是很有成就感的。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十三

    星期天下午爸爸出差工作了,就只有我和媽媽在家里,于是我們倆決定包餃子。

    我從電冰箱里拿出肉末、玉米、蘿卜,把玉米和蘿卜洗干凈,媽媽用刀把蘿卜切碎備用,然后再和味精、鹽、料酒、醬油一起放入碗里,攪拌均勻,包餃子的肉餡就做好了。

    我把餃子皮從電冰箱里拿出來(lái),仔細(xì)地看了一下餃子皮的厚度大概有0。6毫米,圓圓地,我就想:我要改變餃子的`形狀。我?jiàn)A了肉餡放在餃子皮的中間,對(duì)邊對(duì)折兩次,就成了一把扇子的形狀,我又把餃子皮揉成了一個(gè)圓球。我又包了各種各樣的餃子,媽媽笑著說(shuō):“你包的餃子真有趣。”包餃子的時(shí)候我還發(fā)現(xiàn)把水涂在餃子皮的邊上可以增加粘性,這樣餃子餡就不會(huì)跑出來(lái)了。

    我把包好的餃子放到滾燙的開(kāi)水里面煮然后蓋上鍋蓋,每隔幾分鐘就打開(kāi)鍋蓋翻動(dòng)一下餃子,是為了預(yù)防餃子下沉而粘鍋。大約過(guò)了十幾分鐘,晶瑩剔透的餃子已經(jīng)煮好了,我聞到了空氣中還彌漫著餃子散發(fā)出來(lái)的一陣陣香味。我頓時(shí)口水流出,忍不住馬上想去嘗一嘗自己包的餃子是什么味道。

    這是我第一次包餃子,雖然外觀不怎么好,但味道是獨(dú)一無(wú)二的。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十四

    “包餃子啦!包餃子啦!”媽媽拉著嗓門(mén)對(duì)著正在房間里津津有味地看著《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的我。我應(yīng)聲而來(lái),問(wèn)媽媽?zhuān)骸案陕镅剑俊蔽覄偛乓稽c(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)清楚媽媽在說(shuō)什么,只是知道她叫我,媽媽說(shuō):“包餃子呀。”我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高。接著,我急速奔向洗手間洗好了手,準(zhǔn)備工作就開(kāi)始了。

    我可是個(gè)大胃王,餃子是我肚子的“興趣愛(ài)好”。包餃子可就更是我手的“興趣愛(ài)好”了。這次,我高興極了是因?yàn)橐呀?jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有包餃子吃了。

    媽媽在廚房里熟練地做好了餃子里的菜餡——由切好的肉和雪白的嫩嫩的豆腐,還加上調(diào)鮮香用的香蔥,媽媽將這些菜用筷子攪拌一下,再加上鹽、醬油、黃酒,再攪拌一次,菜餡就很香了。

    萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。我用一個(gè)小碗盛了一些水,再拿來(lái)一個(gè)裝餃子的盤(pán)子。開(kāi)始包了,由于我包過(guò)幾次,所以包的還算一點(diǎn)熟練。我先將一塊圓圓的餃子皮平攤在我的手掌上,再拿起筷子夾起一小些菜餡,放在餃子皮的中間,接著又用一個(gè)指頭,在盛有水的碗里蘸一些水,再將水抹在餃子皮沒(méi)有菜餡的那一部分,然后小心翼翼地將餃子皮的兩邊對(duì)齊,按上,那誰(shuí)就猶如膠水一般,將兩邊的皮粘上了,最后,我將餃子已經(jīng)封好的邊緣折出幾個(gè)小花樣一般的折紋。一個(gè)水餃就順利地包好了。接著,我又一個(gè)接著一個(gè)地包,途中一帆風(fēng)順。晚上,我讓媽媽煮水餃,水餃煮好后,我覺(jué)得十分香,因?yàn)槟鞘俏易约喊摹?/p>

    有付出才有汗水,有勞動(dòng)才有收獲,有收獲才有快樂(lè),有快樂(lè)才有更加美好的明天。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十五

    今天,我來(lái)到黃埔和爸爸媽媽還有爸爸的學(xué)生一起包餃子。

    爸爸去買(mǎi)餃子皮了,他的學(xué)生們有的在洗菜、有的在切菜,有的在剁肉,還有的在把切好的肉和菜拌在一起,他們一邊干活,一邊談笑風(fēng)生,整個(gè)屋子里都是歡聲笑語(yǔ)和韭菜的清香。

    爸爸把餃子皮買(mǎi)來(lái)了,我們開(kāi)始包餃子。我拿了一個(gè)餃子皮,夾了一小團(tuán)餃子餡放在餃子皮的正中間,把餃子皮對(duì)折后,再折出它的的紋路,就這樣,一個(gè)胖胖圓圓的餃子就從我的手里誕生了。有一次,我把餡放得太多了,不得不擠掉一點(diǎn)兒,還有一次放的太少了,餃子根本站不起來(lái)。就這樣一個(gè)個(gè)餃子包好了,下到水里一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地浮了上來(lái),爸爸讓它們?cè)僭陂_(kāi)水里煮了一會(huì)兒,就起鍋了,餃子散發(fā)出了濃濃的香氣。

    接下來(lái),大家就得一起動(dòng)手了,那就是吃。

    我覺(jué)得這次包的餃子真好吃,下次還要再包再吃。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十六

    星期天,媽媽說(shuō):“我們今天中午包餃子吃吧?”我一聽(tīng),是我喜歡吃的餃子,高興極了。媽媽吃了早飯就上街買(mǎi)菜了。

    快到中午了,爸爸和好了面,媽媽調(diào)好了餡,我們就開(kāi)始包餃子。剛開(kāi)始我看著媽媽包了一個(gè),覺(jué)得不太難。我學(xué)著媽媽的樣子,先拿起皮,把餡放在中間,捏了幾下,自以為包的還行,但放下一看,自己包的餃子簡(jiǎn)直像一堆爛泥,不但站不起來(lái),餃子外面還有些餡,媽媽看見(jiàn)我包的餃子說(shuō):“你放的餡太少了。”

    這下我不敢大意了,吸取了上次的教訓(xùn)。我舀了一勺餡,把四周捏好,沒(méi)等我放在桌子上,餃子便露了個(gè)洞,里面的餡也露了出來(lái),就像裂開(kāi)了嘴了的石榴。我有點(diǎn)灰心,不想包了。

    這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要灰心,多嘗試就會(huì)成功的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我便鼓起了勇氣,邊看媽媽示范邊小心翼翼地包。這次包的還行,餡不多不少,像模像樣,我包了幾十個(gè),越來(lái)越熟練。不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了包餃子。

    通過(guò)包餃子這件事,我明白了:世上無(wú)難事,只要肯登攀。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十七

    素衣臺(tái)前,巧手賽天工。雪花紛飛舞,皎月平空現(xiàn)。清水飄芙蓉,元寶落玉盤(pán)。餐餐世間味,最是此物鮮。

    說(shuō)到這里,你想到了什么?我想到春節(jié)期間,跟著媽媽學(xué)包餃子的情景。

    我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阆氤晕易龅娘溩訂幔俊?/p>

    媽媽說(shuō):“想啊,不過(guò)你會(huì)做嗎?”

    “我不會(huì),那你教我吧。”我對(duì)媽媽的說(shuō)。

    于是,我們就去市場(chǎng)買(mǎi)了包餃子的材料,準(zhǔn)備好了餃子餡后,到我大顯身手的時(shí)候了。我也沒(méi)有問(wèn)媽媽怎么包,就自己動(dòng)手了,首先我拿了一個(gè)餃子皮,然后往餃子皮中間放了肉餡(加了很多很多)然后再把餃子皮對(duì)折捏一捏,但是我發(fā)現(xiàn)肉餡流出來(lái)了,我不甘心再次重新包,還是一樣的結(jié)果,我看了看媽媽只見(jiàn)餃子在媽媽手中像變魔術(shù)似的完成了,再看看我包的,不是破的,就是肉少癟癟的,我仔細(xì)觀察媽媽的包法,然后再動(dòng)手包,我仔細(xì)的把肉放在餃子皮的中間,然后在餃子皮的周?chē)艘粚铀笤賹?duì)折,再一點(diǎn)一點(diǎn)的折疊好看的花紋,成功啦,成功啦,就這樣一只漂亮的餃子在我手里誕生了,一只,兩只,三只,水餃在盤(pán)子里越來(lái)越多,它們就像士兵一樣整齊的排列著,不知不覺(jué)我們包了好多好多餃子。

    我們把包好的餃子放進(jìn)了我們家的鍋里,好期待呀,終于水餃出鍋啦,水餃胖胖的,晶瑩剔透,像彎彎的月亮,看著看著口水流出來(lái)了,忍不住咬了一口,入口那一刻我感覺(jué)餃子就像黑夜里的一道光,陪著那些思鄉(xiāng)的人,代表家人團(tuán)圓的幸福。

    這次包餃子我覺(jué)得自己動(dòng)手有太多的成就感,也讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十八

    今天,我們班要舉行包餃子比賽,老師要求班里的所有同學(xué)都參加比賽。

    比賽開(kāi)始了,一共有三輪比賽。我興致勃勃地拿起餃子皮,然后放了一點(diǎn)肉餡,再把它捏緊,最后捏出花邊。我看著一個(gè)個(gè)完整的猶如貝殼似的餃子粉墨登場(chǎng),心里美滋滋的。

    第二輪比賽也開(kāi)始了,只見(jiàn)同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地包餃子。我也與跟著一起興高采烈地包了起來(lái),我樂(lè)呵呵地包好了又一個(gè)餃子,我覺(jué)得這一輪包的餃子比剛剛那一輪包得好了一些。老師也表?yè)P(yáng)我了呢!

    最后一輪比賽,我變得更加自信了。我仔仔細(xì)細(xì)地包完了最后一個(gè)餃子,我心里非常得意。我看著自己包的三個(gè)東倒西歪的餃子,我的心里仍然挺得意的,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。

    經(jīng)過(guò)了這次的比賽,我受到了很大的啟發(fā),我受到的啟發(fā)是:無(wú)論做什么事情都不能放棄,要勇于嘗試、堅(jiān)持到底。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇十九

    “我成功了,我成功了!”

    每一次,當(dāng)我想起這句話(huà)的時(shí)候,我就會(huì)情不自禁的想起那一天,發(fā)生在我們家的一件令人人高興的事。

    那是一個(gè)晴朗的星期天,貪吃的妹妹不知怎么的,突然對(duì)著媽媽說(shuō):“餃子,餃子,我要餃子!”爸爸立即爽快地答應(yīng)了。媽媽馬上就反抗!“外面的餃子簡(jiǎn)直就是‘垃圾’,不能吃。”“可以自己包。”我和妹妹搶著說(shuō)。無(wú)奈的媽媽只好認(rèn)了,換上外衣就去為貪吃的我們買(mǎi)餃子要用的“道具”。

    所有的“道具”都準(zhǔn)備齊了,問(wèn)題是由誰(shuí)來(lái)包餃子?

    “碰上你們這些貪吃鬼,算我倒霉。”媽媽在一旁自言自語(yǔ)著。“算了,算了,自己來(lái)包吧!”說(shuō)著媽媽開(kāi)始包餃子了。

    不會(huì)包得我低聲對(duì)著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阕屛以囈辉嚳梢詥幔俊薄安恍校恍校悴粫?huì),弄壞了怎么辦?”

    我不管三七二十一了,一手拿餃皮,一手拿筷子夾餡料,因?yàn)樽约哼€在生氣,所以我?jiàn)A的太多了,不管我怎么做,餃皮就是不聽(tīng)我使喚。我沒(méi)辦法,用上了另一個(gè)“妙招”。我在餃皮上弄了一,兩個(gè)洞,洞開(kāi)三個(gè)面,然后往后一折,讓它緊貼著餃皮,就這樣,一個(gè)“破餃皮”就在我手中誕生了,雖然這樣子很難看,可是做成這樣,我已經(jīng)覺(jué)得不錯(cuò)了!

    當(dāng)我看了看媽媽的餃子時(shí),我感到好慚愧,我包一個(gè)“破餃子”的功夫,媽媽已經(jīng)包了十來(lái)個(gè)了,我又暗暗告訴自己“沒(méi)關(guān)系,正所謂‘失敗是成功之母’”。

    我再次拿起一塊餃皮,這一次,我不敢?jiàn)A太多的配料了,餃皮已經(jīng)對(duì)我有些“熟悉”了,這次它對(duì)我比上一次好多了!但是,最終的我,還是弄得亂七八糟,怎么包都沒(méi)有媽媽的好看。我沒(méi)有因此而氣餒,而是再接再厲,經(jīng)過(guò)好多次的練習(xí),終于這一次,我包的跟媽媽的一樣,甚至比媽媽的要好看。“我成功了,我會(huì)包餃子了!”我歡呼的叫著,心里總覺(jué)得很美。

    成功的感覺(jué)真好!

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇二十

    今天是星期天,我有點(diǎn)兒想吃餃子,就把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬恕N业男睦飫e提有多高興了。

    我和媽媽把爸爸叫來(lái)一起包餃子。我們先分工。爸爸力氣大,就和面,媽媽心靈手巧,就搟皮和切菜切肉。我嘛,就看一看,做評(píng)委吧!分好工,大家各自工作起來(lái)。大家干得很起勁,非常熱鬧,好像今天過(guò)年似的。

    我先走到媽媽跟前,享受一下媽媽用聰明智慧做出來(lái)的小餃子。媽媽搟得十分快,甚至幾秒鐘就搟好一個(gè)皮。我也想搟。我想:這有什么難的,不就是搟一遍嗎?太簡(jiǎn)單了,關(guān)系的。這時(shí)我吹起牛來(lái):“我搟皮包的餃子誰(shuí)吃一口,保證會(huì)吃第二口!”媽媽笑了笑說(shuō):“我來(lái)做個(gè)示范。”只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)面團(tuán),用手按扁,然后拿出面杖,一邊轉(zhuǎn)一邊搟,我發(fā)現(xiàn)媽媽中間搟的厚些,四周薄些。媽媽說(shuō):“應(yīng)該這樣做才行。”示范完后,媽媽遞給我面杖,笑呵呵地說(shuō):“該你露一手啦!”我拿出一塊面塊,用手一按,可是一點(diǎn)兒也不圓,成了三角形。算了,過(guò)會(huì)兒再整整。我又用面杖搟,可轉(zhuǎn)得一點(diǎn)都不順利,咯吱直響。我想:難道面杖還認(rèn)人嗎?我隨便地整了一下,就來(lái)包餃子。我從菜盆里夾了許多菜,想:“多點(diǎn)才好吃呢!”可是偏偏我做的不對(duì)。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)椴颂嗔耍溩雍喜簧希沂箘乓荒螅仙狭恕7旁谧雷由希伤笠晃粦言械膵D女,躺在那里。我失望地走了,又去看爸爸,爸爸的餃子都可以站起來(lái)了!

    我又開(kāi)始包第二個(gè)。這次放陷的時(shí)候,我放的比第一次少得多,輕而易舉地包好了。我把它放在桌上,也站不起來(lái),就象只沒(méi)吃飯的蛤蟆。

    我決心做第三個(gè)。這次一定小心。夾才菜的時(shí)候多了減去一點(diǎn),少了加一點(diǎn),再對(duì)齊輕輕一捏,這次弄得可真有點(diǎn)象樣了。

    今天,我不光學(xué)會(huì)了包餃子,還懂得了做什么事都努力才能獲得成功。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇二十一

    在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有許許多多的第一次:第一次走路,第一次自己上學(xué),第一次得了第一名,第一次交到新的朋友…總之,我的許多第一次都是有意義的,其中給我留下深刻印象的是,我第一次學(xué)包餃子。

    畫(huà)虎地包了起來(lái),可是我怎么包也包不好,我包的不是餡太多,就是餡太少,要么包得脹破了肚皮。奶奶看我著急得樣子說(shuō):“我先給你包一個(gè)餃子做示范吧!”看奶奶包的一個(gè)個(gè)像一只只小巧玲瓏的小燕子。而我包的卻像一個(gè)小矮子。我有些氣餒了,想放棄。可看到奶奶的目光,我就又鼓足了勇氣去嘗試。最后,我終于成功地包了一個(gè)像樣的餃子。餃子包好該下鍋了,等待了一會(huì)后,我迫不及待的打開(kāi)鍋蓋,我便一下子發(fā)現(xiàn)了我包的餃子。我?jiàn)A了一個(gè)到碗里嘗了一口,大叫一聲:“啊!太燙了”!奶奶說(shuō):“沒(méi)事吧,看你著急的勁吧。來(lái)奶奶給你吹吹,吃吧!這回不燙了吧!”“嗯!真香啊!”

    “這個(gè)第一次”讓我品嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)!以后有機(jī)會(huì)我一定要再?lài)L試更多的第一次!

    教師評(píng)語(yǔ):文章簡(jiǎn)潔短小精湛,事情的經(jīng)過(guò)完整。通過(guò)一次包餃子的活動(dòng),體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)————這個(gè)主題選擇的很好,對(duì)廣大的青少年學(xué)生是一個(gè)好的教育。

    包餃子的阿姨小學(xué)(實(shí)用22篇)篇二十二

    你有過(guò)成功的經(jīng)歷嗎?如果你有過(guò),那么你應(yīng)該知道,成功可以讓我們喜悅,可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)自信心和自豪感。今天我要做的是包餃子。

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我單獨(dú)在家看電視,一不小心用腳踩到了遙控器,上面馬上出現(xiàn)了貧困家庭留守兒童,那么小就會(huì)做飯了。我比他們大也都不會(huì),我看到桌上有包餃子的必要品,我就情不自禁的包了起來(lái)。

    我原本以為包餃子非常簡(jiǎn)單,可卻沒(méi)想到,剁一塊肉都那么難!我正切著的時(shí)候,突然我大叫了一聲,“哎呀!”我的手指流了很多鮮紅的血!頓時(shí)我嚎啕大哭,全世界都聽(tīng)見(jiàn)了!我非常非常想放棄,我又想起了媽媽說(shuō):”做事不能半途而廢,一點(diǎn)要堅(jiān)持到底。”我用袖子擦干了眼淚,接著包餃子。我在包餃子的過(guò)程中,把餃子包的奇形怪狀,餃子似乎在說(shuō):“為什么把我們包的那么丑。”我不管那么多了,包完以后直接放到鍋里。

    爸爸媽媽回來(lái)之后,聞到了香味:“是什么那么香?”我對(duì)他們說(shuō):“這些都是我包的。”爸爸媽媽豎起了大拇指說(shuō):“你真棒!”

    這就是我一次成功的經(jīng)歷;你們有嗎?

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    優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問(wèn)題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。這些優(yōu)秀作文范文通過(guò)不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,展示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深度思考。那天,我路過(guò)路邊的草
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議扮演著非常重要的角色,是保證交易安全和權(quán)益保護(hù)的法律依據(jù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些合同協(xié)議樣本,供大家查閱和使用。委托方:受托方:本人_
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種自我評(píng)價(jià)和激勵(lì),也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)和啟示的一種方式。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)典案例,希望能給大家提供思路和靈感。安全事故在我們
    培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能以及個(gè)人成長(zhǎng)體會(huì)的總結(jié)和反思。通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的理解和應(yīng)用,提升自我學(xué)習(xí)能力。我想我需要寫(xiě)一篇培訓(xùn)心
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作能力的高級(jí)表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語(yǔ)言的魅力。下面是一些優(yōu)秀作文的引語(yǔ),希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。“現(xiàn)在我宣布感動(dòng)中國(guó)魅力人
    優(yōu)秀作文是通過(guò)用詞精準(zhǔn)、結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)流暢等手法,使文章達(dá)到較高的水平。來(lái)看看這幾篇優(yōu)秀作文的評(píng)析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。蒼穹徹藍(lán)如洗近
    優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的精華,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助和促進(jìn)。早上起來(lái)我發(fā)現(xiàn)我躺在媽媽的床上,趕忙起來(lái)照鏡
    演講稿范文不僅可以在演講中使用,還可以用于分享和交流,幫助其他人提升演講能力。接下來(lái)是一些具有較高影響力和說(shuō)服力的演講稿范文,希望能給大家一些啟示和啟發(fā)。
    春節(jié)是人們翹首期盼的節(jié)日,也是一年中唯一擁有長(zhǎng)假的時(shí)刻。以下是小編為你推薦的春節(jié)廟會(huì)和花市,感受熱鬧喜慶的年味節(jié)慶活動(dòng)。中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,其中我最喜歡的就是春
    高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。坐在回家的公交車(chē)上,望著窗外的風(fēng)景,心情隨著綠色的
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在美麗的大坎村——我的家鄉(xiāng),有一條清澈見(jiàn)底的
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,引起讀者的思考和共鳴。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家在寫(xiě)作中有所啟發(fā)和幫助。在醫(yī)院,護(hù)士的工作范圍十分廣
    優(yōu)秀作文不僅能給讀者以美的享受,還能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,具有一定的影響力。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。
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    優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫(xiě)作技巧和方法。
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    寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更有條理地組織思維,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。小編為大家整理了一些精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作和思考有所幫助。獲悉黨的十八屆
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    培訓(xùn)工作總結(jié)的編寫(xiě)需要準(zhǔn)確客觀,避免主觀色彩和情感色彩的干擾。培訓(xùn)工作總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的過(guò)程,查閱一些優(yōu)秀的范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間。
    事跡材料是對(duì)一個(gè)人或一個(gè)事件所發(fā)生的具體行動(dòng)和經(jīng)歷的詳細(xì)描述,它可以展示一個(gè)人的能力和品質(zhì),我覺(jué)得我們應(yīng)該收集一些事跡材料了呢。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀
    優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。俗話(huà)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”書(shū)
    技術(shù)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)從事的技術(shù)工作進(jìn)行客觀和全面的回顧和總結(jié)。請(qǐng)大家閱讀下面這些優(yōu)秀的技術(shù)工作總結(jié)范文,相信能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。按照市農(nóng)業(yè)局示范縣
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    在寫(xiě)年度總結(jié)時(shí),我們可以充分結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐,以全面、詳細(xì)和客觀的方式進(jìn)行描述和總結(jié)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家提
    事跡材料是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某個(gè)具體事件或活動(dòng)中取得的成績(jī)和成果進(jìn)行描述和總結(jié)的一種語(yǔ)言材料,它能夠客觀地呈現(xiàn)出其在這個(gè)事件中的表現(xiàn)。小編特意收集了一些具有感染力和
    演講稿范文是指為了向聽(tīng)眾傳達(dá)某種觀點(diǎn)、表達(dá)某種思想或者宣傳某種理念而用于演講的書(shū)面材料。接下來(lái)是一些備受贊揚(yáng)的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理
    優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文示范,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來(lái)了,我只考了
    理想是一種追求,不僅可以實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,也可以造福他人和社會(huì)。以下是小編為大家整理的關(guān)于理想的范文,希望可以給大家一些靈感和參考。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿望:有的想
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。隨后,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,從中可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。一、鳴*,奏樂(lè),掌聲歡迎新郎新
    優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫(xiě)給讀者留下深刻的印象。要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。在人生的漫長(zhǎng)旅途
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    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。以下是一些優(yōu)秀作文范文的精選,透過(guò)這些范文的文字,我們可以更好地了解和感受優(yōu)秀作文的
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    演講稿可以通過(guò)舉例、引用名言等方式來(lái)增加說(shuō)服力和興趣。歡迎大家閱讀這些演講稿范文,并思考如何將其運(yùn)用到自己的演講中,相信會(huì)有意想不到的收獲。今年4月3日我擔(dān)負(fù)省
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作過(guò)程中知識(shí)和技能的提升進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。雖然每個(gè)人的工作情況不同,但以下的月工作總結(jié)范文可以給大家提供一些啟示。一、積極籌措資金,
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。期盼已久的暑假
    通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以記錄美好的回憶,讓它們變成永恒的存在,陪伴我們走過(guò)歲月的長(zhǎng)河。日記記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴和回憶的美好,以下是小編為大家整理的幾篇日記,讓我們一
    作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。前幾天,我突然有一個(gè)想法
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    畢業(yè)論文的選題和研究方法的選擇對(duì)于研究成果的質(zhì)量和價(jià)值具有重要影響。請(qǐng)繼續(xù)往下看,即將呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的畢業(yè)論文范文供大家參考。中(c)。文獻(xiàn)綜述質(zhì)量一般,閱讀了一
    在撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí),應(yīng)注重客觀分析和明確整理,以準(zhǔn)確反映這次活動(dòng)的真實(shí)情況。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié),從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示。自從毛澤東主席揮起大筆,
    一篇好的主持詞不僅要有條理,還要有感染力,能夠激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和參與。在這里,我將向大家分享一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、各位
    綜合實(shí)踐讓學(xué)生在實(shí)際操作中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。綜合實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)至關(guān)重要,以下是一些綜合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟的分享。20xx學(xué)期我擔(dān)任三年段
    優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優(yōu)秀作文涉及各種主題,包
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和展示,通過(guò)具體的描寫(xiě)和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家在寫(xiě)作方面提供一些參考和啟示。
    優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的視角,能夠讓讀者對(duì)文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。當(dāng)我還在搖籃里時(shí),媽媽就開(kāi)始
    誠(chéng)信是社會(huì)文明進(jìn)步的保障,是構(gòu)建和諧社會(huì)的不可或缺的因素。這些誠(chéng)信范文,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用誠(chéng)信的原則。。各位同仁,大家好!我叫__,來(lái)自車(chē)管科,我演講
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。4.通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠?qū)W到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。三月到了,春也似個(gè)淘氣的
    辭職報(bào)告是一份重要的文件,它記錄著員工與公司之間的合作和告別的過(guò)程。在這里分享一些辭職報(bào)告的精選范本,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。醫(yī)生辭職報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)及范文一篇醫(yī)
    優(yōu)秀作文具有感染力和傳遞力,能夠深入人心,影響讀者。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫(xiě)作的營(yíng)養(yǎng)。關(guān)于“西湖”這個(gè)名稱(chēng),最早起頭于唐朝,在
    演講稿是一種特殊的書(shū)面材料,它可以用來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)和情感。這是一篇飽含情感和力量的演講稿范文,作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和真摯的感情打動(dòng)了觀眾。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:經(jīng)過(guò)緊
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和概括,是一種反思和檢驗(yàn)自己工作表現(xiàn)的方式。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,良好的月工作總結(jié)成為了職場(chǎng)人士必備的技能之一。以下是小編整
    作文是對(duì)自己思想和語(yǔ)言能力的一次考驗(yàn),寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,可以幫助我們更好地了解和掌握寫(xiě)作的要領(lǐng)和技巧。
    教學(xué)計(jì)劃是教師的思想和工作的良好結(jié)晶,它是教師有序組織教學(xué)的基礎(chǔ)。教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)需要教師關(guān)注學(xué)生的興趣和動(dòng)機(jī),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能的發(fā)展。1、認(rèn)識(shí)“渴、
    教學(xué)計(jì)劃是一種對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和安排的重要工具,它可以幫助教師有效地組織教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)目標(biāo)描述、
    感恩不僅是對(duì)他人的感激,更是對(duì)生活中每一個(gè)細(xì)微之處的感受和領(lǐng)悟。下面是一些打動(dòng)人心的感恩信件,讓我們一起沉浸在感恩的溫暖中。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我要演
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次特定活動(dòng)的回顧和總結(jié),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提供改進(jìn)方案。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)有所啟發(fā)和幫助。
    演講稿應(yīng)當(dāng)與觀眾建立情感聯(lián)系,以便更好地傳達(dá)信息和觸動(dòng)聽(tīng)眾的情感共鳴。以下是一些成功的演講稿范文,可以幫助大家提升演講能力和寫(xiě)作水平。提文明修身,必然提及道德二
    在開(kāi)始正式的會(huì)議前,我想先對(duì)我們的團(tuán)隊(duì)成員表示由衷的感謝。看到臺(tái)下熱情洋溢的觀眾,我更期待接下來(lái)各位嘉賓的精彩發(fā)言。石家莊常青樹(shù)發(fā)藝化妝色彩專(zhuān)修學(xué)校是省殘聯(lián)指定
    畢業(yè)生通過(guò)學(xué)習(xí)取得專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,為未來(lái)的工作鋪好了基礎(chǔ)。接下來(lái),小編為大家分享一些值得閱讀的畢業(yè)生總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。大學(xué)三年是我一生的
    優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書(shū)寫(xiě)、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣,我想我們都希望寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文吧。通過(guò)閱讀以下
    教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)的要求來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。教學(xué)計(jì)劃的范文可以幫助教師更好地調(diào)整教學(xué)策略和方法,提高教學(xué)效果。1、了解詞人李煜生及其
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠提高教師的教學(xué)規(guī)范性,減少教學(xué)事故和誤導(dǎo),保障教學(xué)質(zhì)量和教育公平。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感和思路。
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,值得大家參考和借鑒。今天,我在一次閱地飽含激情的閱讀了《水滸傳》中《
    發(fā)言稿的寫(xiě)作應(yīng)注意把握演講的整體結(jié)構(gòu),從開(kāi)場(chǎng)白到總結(jié),有條不紊地展開(kāi)表達(dá),使聽(tīng)眾對(duì)內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。最后,希望大家在寫(xiě)發(fā)言稿和進(jìn)行演講的過(guò)程中能夠收獲到滿(mǎn)
    通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以建立起習(xí)慣性思考的能力,加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和了解。接下來(lái)是一些感人的日記摘抄,希望它們能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。知了“躲”在樹(shù)梢上拼命的叫
    入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)要科學(xué)概括和歸納,突出個(gè)人重大事件和重要經(jīng)歷,增加可讀性和說(shuō)服力。下面是一些近年來(lái)轉(zhuǎn)正黨員的典型案例,希望能給大家一些啟示。敬愛(ài)的黨組織:我于x年
    撰寫(xiě)一篇報(bào)告可以促使我們對(duì)所做的事情進(jìn)行回顧和反思,從而提升自己的學(xué)習(xí)和工作能力。通過(guò)對(duì)以下報(bào)告范文的研讀,我們能夠更好地理解報(bào)告撰寫(xiě)的目的和意義。
    優(yōu)秀學(xué)生具有良好的思維能力和創(chuàng)新意識(shí),能夠提出獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是一位優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)間管理技巧分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。1、最好的放下,不是刻意的去忘記
    優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文字描繪畫(huà)面和氣氛的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠給人以身臨其境的感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。有一天,小蟲(chóng)子
    6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā),具有積極的社會(huì)影響力。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。今天放學(xué)時(shí),老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),對(duì)
    優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)中展現(xiàn)出的獨(dú)特思維和深入分析的成果,它不僅僅是一篇文章,更是一種藝術(shù)的享受。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思
    這種報(bào)告能夠幫助我們深入思考自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫(xiě)述職報(bào)告之前,可以參考這些范文,來(lái)幫助你更好地組織自己的思路和內(nèi)容。在剛剛過(guò)去的20xx年里,我作為負(fù)
    近年來(lái),公務(wù)員和領(lǐng)導(dǎo)干部都在積極撰寫(xiě)述廉報(bào)告,這也促進(jìn)了廉潔文化的傳播。如果您對(duì)寫(xiě)述廉報(bào)告還有疑問(wèn),不妨參考一下小編為大家整理的范文,或許能給您一些幫助。
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語(yǔ)言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣
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