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    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    感恩是一種能夠提升我們生活質(zhì)量和品味的心境,因為它能夠讓我們更加關(guān)注到每一個值得慶幸的事情。感恩的同時也要自己努力,不辜負那些給予過幫助的人。以下是一些關(guān)于感恩的名人名言,聆聽他們的智慧之言,或許能夠給我們帶來一些正能量。

    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)篇一

    消防理論知識培訓(xùn)、消防技能培訓(xùn)、消防走火實戰(zhàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

    為了更好地做好公司安全工作,讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能,提高全員安防意識確保公司人員生命及財產(chǎn)安全。

    授課講解、案例分析、動作示范、個人操作。

    全體義務(wù)消防員。

    1、公司周圍及內(nèi)部環(huán)境的了解。

    2、消防理論知識培訓(xùn)。

    3、消防技能培訓(xùn)。

    4、滅火、走火演練培訓(xùn)。

    5、火險處理程序。

    課程詳細內(nèi)容:

    燃燒,俗稱著火,是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰和發(fā)煙的現(xiàn)象。在時間或空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害叫火災(zāi)。

    任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個由未燃狀態(tài)轉(zhuǎn)向燃燒狀態(tài)的過程,這個過程的發(fā)生必備三個條件,即:可燃物、助燃物和著火源,并且三者要相互作用。

    1.可燃物:凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)稱為可燃物。

    2.助燃物:凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì),即能與可燃物發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)稱為助燃物3著火源:凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應(yīng)的能量來源稱作著火源。

    1、燃燒的類型可分為閃燃、著火、自燃、爆炸等幾種。

    2、火災(zāi)形成的條件:必須要有著火源、可燃物、助燃物缺一不可。

    3、預(yù)防火災(zāi)的基本措施:

    1、控制可燃物

    2、隔助燃物

    3、消除著火源等措施破壞產(chǎn)生燃燒的條件。

    除了從物質(zhì)上、客觀環(huán)境上做好防火工作外,強化人們的防火防災(zāi)的主觀意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火,才能自覺遵守各項防火規(guī)章制度,杜絕火源,采取必要的防火措施。唯有如此,才能真正消除產(chǎn)生火災(zāi)的條件。

    凡失去控制,對財產(chǎn)和人身造成損害的燃燒現(xiàn)象,叫火災(zāi)。按燃燒的性質(zhì)劃分,火災(zāi)有五種類型,各類火災(zāi)所適用的滅火器如下:

    a類,指含有碳固體火災(zāi)。可選用清水滅火器,泡沫滅火器,磷酸銨干粉滅火器(abc干粉滅火器)。

    b類,指可燃液體火災(zāi)。可選用干粉滅火器(abc干粉滅火器),氧化碳滅火器,泡沫滅火器只適用于油類火災(zāi),而不適用于極性溶劑火災(zāi)。

    c類,指可燃汽體火災(zāi)。可選用干粉滅火器(abc干粉滅火器),二氧化碳滅火器。

    易發(fā)生上述三類火災(zāi)部位一般配備abc干粉滅火器,配備數(shù)量可根據(jù)部位面積而定,一般危險場所按每75平方米一具計算,每具重量為4公斤。4具為一組,配有一個器材架。危險性地區(qū)或輕危險性地區(qū)可適量增減。

    d類,指金屬火災(zāi),目前尚無有效滅火器,一般可用沙土。

    e類,指帶電燃燒的火災(zāi)。可選用干粉滅火器(abc干粉滅火器),二氧化碳滅火器。

    二氧化碳滅火器的使用方法:

    滅火時只要將滅火器提到或扛到火場,在距離燃燒物5米左右,放下滅火器,拔出保險銷,一手握住喇叭根部的手柄,另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒有噴射軟管的二氧化碳滅火器,應(yīng)把喇叭筒往上扳70~90度。事業(yè)時,不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當(dāng)可燃液體呈流淌狀燃燒時,使用者應(yīng)將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒時,使用者應(yīng)將喇叭筒提起,從容器的一側(cè)上部向燃燒的容器噴射,但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上,以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢,造成滅火困難。

    使用二氧化碳滅火器時,在室外使用的,應(yīng)選擇上風(fēng)方向噴射,在室內(nèi)窄小空間使用的,滅火后操作者應(yīng)迅速離開,以防窒息。

    abc干粉滅火器的使用方法

    體火災(zāi)時,應(yīng)注意不能將噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢,造成滅火困難。如果當(dāng)可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點,此時極易造成滅火后再復(fù)燃的現(xiàn)象,若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用,這個道理。報告時一定講清楚發(fā)生火災(zāi)的單位和詳細地點,并盡可能講清楚著火的對象、類型和范圍。及時、準(zhǔn)確報警,消防部門在接到報告后,就能迅速調(diào)派消防車趕到著火地點,并針對燃燒物的性質(zhì)"對癥下藥"及時將火撲滅。

    我們認(rèn)識到燃燒必須同進具備三個條件-可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和著火源。前面我們已經(jīng)介紹滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件,只要能去掉一個燃燒條件,火即可滅。根據(jù)這個基本道理,從滅火斗爭實踐中,人們總結(jié)出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法,就可以按照客觀的實際情況,創(chuàng)造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來。

    1、隔離法:將著火的地方或物體與其周圍的可燃物隔離或移開,燃燒就會因為缺少可燃物而停止。實際運用時,如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走,把著火的物件移到安全的地方;關(guān)閉電源、可燃氣體、液體管道閥門,中止和減少可燃物質(zhì)進入燃燒區(qū)域;拆除與燃燒著火物毗鄰的易燃建筑物等。

    2、窒息法:陰止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。實際運用時,如用石棉毯、濕麻袋、濕棉被、濕毛巾被、黃沙、泡沫等不燃或難燃物質(zhì)覆蓋在燃燒物上;用水蒸氣或二氧化碳等惰性氣體灌注容器設(shè)備;封閉起火的建筑和設(shè)備門窗、孔洞等則滅火效果更佳。

    3、冷卻法:將滅火劑直接噴射到燃燒物上,以降低燃燒物的溫度。當(dāng)燃燒物的溫度到該物的燃點以下時,燃燒就停止了。或者將滅火劑噴灑在火源附近的可燃上,使其溫度降低,防止輻射熱影響而起火。冷卻法是滅火的主要方法,主要用水和二氧化碳來冷卻降溫。

    4、抑制法:這種方法是用含氟、溴的化學(xué)滅火劑(1211)噴向火焰,讓滅劑參與到燃燒反應(yīng)中去,使游離基鏈鎖(俗稱("燃燒鏈")反應(yīng)中斷,達到滅火的目的。

    以上方法在實用中,可根據(jù)實際情況,采用一種或多種方法并用,以達到迅速滅火的目的。

    1、"一切行動聽指揮"。為了有效地進行滅火,火場一般都要成立指揮機構(gòu)。工廠發(fā)生火災(zāi),好多員工常常是滅火戰(zhàn)斗的積極參加者。在火場上應(yīng)自覺地聽眾指揮機構(gòu)的指揮,是有秩序地進行滅火的關(guān)鍵。參加滅火戰(zhàn)斗的員工和各專業(yè)隊伍,在火場指揮機構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,一般要組成四支隊伍協(xié)同戰(zhàn)斗:一支是滅火戰(zhàn)斗隊伍,協(xié)同公安消防隊伍撲滅火災(zāi);一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊,主要協(xié)助公安消防隊搶救人員和疏散主要物資;一支是警戒火場,維持秩序的戰(zhàn)斗隊;一支是后勤隊,負責(zé)救護傷員,供應(yīng)戰(zhàn)斗用的物資、器材和茶水。在火場上戰(zhàn)斗異常緊張,分配什么工作就要干什么工作,而且要主動積極,認(rèn)真干好。

    2、要提高警惕,遵守火場秩序,防止壞人乘火場混亂之機,竊取財物,進行破壞活動。

    3、在滅火戰(zhàn)斗中,要注意安全,避免不必要的傷亡。火場一般都較復(fù)雜,越是復(fù)雜的火場,越是要有條不紊。既要發(fā)揚一不怕苦,二不怕死的精神,敢于戰(zhàn)斗,又要避免不必要的犧牲,講究科學(xué)方法,善于戰(zhàn)斗。要攻得上,撤得出,切忌盲目行動。火場人員多,流動頻繁,人們思想處于緊張狀態(tài);器械多,經(jīng)常挪動;雜物多,通道不暢;人、物相互撞擊情況經(jīng)常發(fā)生。有的火場帶電,甚至有危險物品。許多安全問題,領(lǐng)導(dǎo)和他人難于關(guān)照,主要靠自己勇敢機智,謹(jǐn)慎行事,保障自身安全。

    第一、不能奔跑,就地打滾。一所大學(xué)有一同學(xué)在進行試驗時,不慎將正在燃燒的酒精燈打翻,酒精濺滿了衣服,沾到那里,燒到那里頓時全身起火。由于來得突然。她和一些在場的同學(xué)都驚慌失措,異口同聲的叫:"快跑!快跑!",結(jié)果火越燒越旺。后來還是一位老師有經(jīng)驗,命令身上著火的同學(xué)"打滾"。那位女同學(xué)就地打滾后,在同學(xué)的幫助下,很快把火窒熄。可是,由于前面來了個"快跑",所以燒傷仍然不輕。

    第二、如果條件允許,可以迅速將著火的衣服撕裂脫下,溱入水中,或踩,或用滅火機,水撲滅。

    第三、倘若附近有河,塘,水池之類,可迅速跳入淺水中,但是如果人體燒傷太大或燒傷程度較深,則不能跳水,防止細菌感染或其它不測。

    第四、如果有兩人以上的人在場,未著火的人需要鎮(zhèn)定,沉著,立即用隨手可以拿到的麻袋,衣服,掃帚等朝著人身上的火點覆蓋,撲,摜,或幫他撕下衣服,或?qū)衤榇喊阎鹑税饋怼?/p>

    第五、用水澆滅。但應(yīng)注意,不宜用滅火機直接往人體身上噴射。

    現(xiàn)代工廠高樓甚多,幾乎廠房都在一起,廠內(nèi)存放的物品又比較復(fù)雜,我們工作,生活在這些場所一旦出現(xiàn)火災(zāi),由于沒有思想準(zhǔn)備,可能會驚慌失措。當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓梯口煙霧彌漫或熊熊烈火燒著樓梯時,更是急得團團轉(zhuǎn),不知如何是好。

    在這種火災(zāi)面前,我們要有壓倒它的勇氣,要有臨危不懼的精神,要有敢于的戰(zhàn)勝它膽識。當(dāng)然,首先是要鎮(zhèn)定自己的神志,保持清醒的頭腦,想辦法就地滅火,能撲滅的盡量撲滅。列如,用誰澆或用樓內(nèi)的滅火機和消防設(shè)施。用濕棉被等物覆蓋等等。如果不能馬上撲滅而火勢越燒越旺,人有被火焰圍困的危險,這時,我們應(yīng)該辟免不必要的犧牲,設(shè)法脫險可從 屋頂或陽臺轉(zhuǎn)移;是否可以破墻而走;是否可以越窗而出 ;可不可以 借用下水管、竹竿滑下來;是否可利用繩子、皮帶等物滑下來;可不可以進行逐級跳越而下等等,只要多動腦筋,一般是可以解救的。

    如果有小孩、老人、病人等被火圍困在樓上,應(yīng)及時搶救。如果 用被子毛毯、棉襖等物扎好,有繩子用繩子,沒有繩子用撕裂的被單結(jié)起來當(dāng)繩索蕩下來,或投于鄰近房屋的陽臺、屋面上等等,爭取盡快脫險。

    呼救,也是極為重要的。 被火圍困的人 。沒辦法出來,周圍群眾聽到呼救,也會設(shè)法搶救的。

    1.第一時間切斷電源并報警、撲救、疏散人群及物資。

    2.報警不僅僅是撥打"119火警電話"同時應(yīng)拉響警鈴?fù)ㄖ渌藛T并集合義務(wù)消防隊快速有報警時效地組織撲救,疏散人群及物資。

    3,應(yīng)講明著火位置,火災(zāi)性質(zhì)及大小,并講明附近有標(biāo)示性的建筑物,同時應(yīng)安排相關(guān)人員到附近路口迎接消防車,并為消防車開辟通道,以便消防隊能及時準(zhǔn)確地趕到火災(zāi)現(xiàn)。樓房著火,濃煙往往朝樓梯口通道蔓延,樓上的人容易產(chǎn)生錯覺,以為樓梯已被燒斷,沒有退路了,其實并未燒著,完全可以設(shè)法掩護面部奪路而出。如果被嗆得透不過氣來,可用濕毛巾捂住嘴鼻,貼近樓板或者干脆蹲下來走。即使樓梯被火焰封住了,在無出路時,也可以用濕棉被等物作掩護及早迅速沖出去。

    如果樓梯確已被火燒斷了,也應(yīng)冷靜想一想,查一查,是否還有別的樓梯可走;是否場。

    一支是報警接警隊伍,一支是滅火隊伍,,協(xié)同公安消防隊伍撲滅火災(zāi);一支是搶救人員和物資的戰(zhàn)斗隊,主要協(xié)助公安消防隊搶救人員和疏散物資;一支是警戒火場,維持秩序的戰(zhàn)斗隊;一支是后勤隊,負責(zé)救護傷員,供應(yīng)戰(zhàn)斗物資、器材和茶水。在火長上戰(zhàn)斗異常緊張,分配什么工作就要干什么工作,而且要主動積極,認(rèn)真干好。

    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)篇二

    1、到正規(guī)商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

    2、購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,盡量選擇信譽度較好的品牌。

    3、仔細查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等,不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。

    4、食品是否適合兒童食用,兒童食品至今尚無明確的定義,因此,為兒童選擇食品謹(jǐn)慎為宜。

    5、不盲目隨從廣告,廣告的宣傳并不代表科學(xué),是商家利益的體現(xiàn)。

    6、關(guān)注兒童食品的相關(guān)信息,為兒童食品的選擇提供消費參考。

    不少小食品在生產(chǎn)過程中都使用了添加劑,這些添加劑對兒童的肝、腎功能影響較大。過量食用加入防腐劑、色素、甜味劑的食品,還會對兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成傷害。而且小食品的營養(yǎng)素不全面,孩子零食吃多了,就不會好好吃飯,長此以往可能會會造成營養(yǎng)不良。

    特別需要提醒父母的是,檢疫人員查出的不合格食品之中,小食品的不合格率最高。所以說,所謂的“小食品”并不是兒童食品,尤其是校園周邊、街頭巷尾的小食品,不可以讓孩子任意吃。

    隨著人們經(jīng)濟生活條件的提高,有些家長購買飲料讓孩子當(dāng)水喝,這是不科學(xué)的,也是不負責(zé)任的。有些飲料含有激素,長期飲用會過早長出胡須或?qū)е路逝郑瑑?nèi)分泌失調(diào),性早熟,都不利于孩子的生長發(fā)育和身心健康最適合孩子的飲料就是白開水和自制新鮮果汁。

    在此提醒家長和同學(xué)出門最好自帶白開水。水是最好的飲料,能補充體能,排除毒素,是任何飲品不能代替對人體的價值。如果需要食用飲品,要在可靠的正規(guī)商場購買包裝上注明廠名廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,有配料說明和合格證的正規(guī)廠家生產(chǎn)的產(chǎn)品,切勿購買校園周邊、街頭巷尾的“三無”汽水。

    食品中的化學(xué)物質(zhì)污染有農(nóng)藥殘留、獸藥殘留、激素、食品添加劑、重金屬等。農(nóng)殘、獸殘和激素對兒童的危害是腸道菌群的微生態(tài)失調(diào)、腹瀉、過敏、性早熟等,因此,蔬菜、水果的合理清洗、削皮,選擇正規(guī)廠家的動物性食品原料,不吃過大、催熟的水果等就顯得十分重要。食品添加劑的泛濫是兒童食品中化學(xué)污染的主要問題。街頭巷尾的小攤小販,幼兒園周圍的食品攤點,都在出售著沒有保障的五顏六色的、香味濃郁的劣質(zhì)食品。

    近年來醫(yī)學(xué)界發(fā)現(xiàn)的中學(xué)生腎功能衰竭、血液病病例,已證實了兒童時期食用過多的劣質(zhì)小食品的危害。兒童的鉛污染問題值得關(guān)注。與鉛有關(guān)的食品是松花蛋、爆米花;有關(guān)的餐具是:陶瓷類制品、彩釉陶瓷用具及水晶器皿;含鉛噴漆或油彩制成的兒童玩具、劣質(zhì)油畫棒、圖片是鉛暴露的主要途徑之一,因此,兒童經(jīng)常洗手十分必要。另外避免食用內(nèi)含卡片、玩具的食品。

    飲白開水不光能滿足兒童對水的生理需要,還能為他們提供一部分礦物質(zhì)質(zhì)和微量元素,不管是碳酸飲料,營養(yǎng)保健型飲料,還是當(dāng)許多家庭熱衷的純凈水和礦泉水,都不宜代替自來水作為人的主要飲用水。燒開的自來水冷卻到25~35攝氏度,此時水的生物活性增加,最適合人的生理需要。

    兒童,因為代謝快,對水的需求量相對比成人多,因此,對水和礦物質(zhì)、微量元素缺乏或過多,都會影響身體健康。有喝飲料不喝水習(xí)慣的孩子,常常食欲不振、多動,脾氣乖張,身高體重不足。

    一次讓孩子吃4、5個冰淇凌,或喝掉2、3瓶汽水,這對兒童健康非常不利。 首先,暑天人體胃酸分泌減少,消化系統(tǒng)免疫功能有所下降,而此時的氣候條件恰恰適合細菌的生長繁殖。因此,夏季是消化道疾病好發(fā)季節(jié)。

    過食冷飲會引起兒童胃腸道內(nèi)溫度驟然下降,局部血液循環(huán)減緩等癥狀,影響對食物中營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和消化,甚至可能導(dǎo)致兒童消化功能紊亂、營養(yǎng)缺乏和經(jīng)常性腹痛。

    另外,冷飲市場有一些產(chǎn)品的衛(wèi)生狀況很差,不少產(chǎn)品不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。在這種情況下,過食冷飲會增加兒童患消化系統(tǒng)疾病的機會。

    倍受孩子們喜歡的易拉罐是以鋁(al)合金為材料制成的。為避免鋁合金與飲料接觸,其內(nèi)層涂以有機涂料以作隔離。有些廠家在生產(chǎn)過程中,保護涂料未全涂滿罐壁,或者在封蓋、灌裝和運輸途中出現(xiàn)涂層破損,都會導(dǎo)致飲料與鋁合金直接接觸,而使鋁離子溶于飲料中。

    有調(diào)查顯示,易拉罐裝飲料比瓶裝飲料鋁的含量高出3~6倍。若常飲易拉罐飲料,必然造成鋁攝入過多。鋁過多可能導(dǎo)致兒童智力下降、行為異常,不利于兒童骨骼及牙齒發(fā)育。

    礦泉水與自來水主要區(qū)別在于其中某種礦物質(zhì)或微量元素的含量高,對特定人群有保健作用。飲用礦泉水應(yīng)有針對性,缺什么補什么最好。例如,有缺鋅癥的兒童飲用高鋅礦泉水就會有益處。反之,如果不缺鋅,飲食中的鋅供給又很充足,就沒有必要飲用這種礦泉水。礦物質(zhì)和微量元素長期過多地沉積在人體,可能會引發(fā)某種疾病,最常見的就是腎結(jié)石。

    專家認(rèn)為,目前,礦泉水消費者普遍具有盲目性。一些家長沒有搞清楚每種礦泉水的成分并不相同,其保健作用也不相同,而是將礦泉水當(dāng)成普通解渴飲料讓孩子喝,盲目認(rèn)為礦泉水比自來水好,這是一種誤解。兒童如果常年飲用,將會對健康造成不利影響。

    而蒸餾水、純凈水、太空水等,多產(chǎn)品在除去水中工業(yè)污染物時,也將水中的礦物質(zhì)和微量元素去除一部分。長期飲用,必然使人體某些礦物質(zhì)或微量元素攝入不足,對身體造成不良影響,對正處于生長發(fā)育期的兒童影響更大。

    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)篇三

    只有提高了防火安全意識,才會時刻留意身邊的火患,控制一切火源;才會把預(yù)防火災(zāi)放在首位,時刻保持高度警惕;才會主動學(xué)習(xí)消防知識,掌握防范措施,控制火災(zāi)事故的發(fā)生。

    2、遵守學(xué)校防火制度

    為了保障同學(xué)們的安全,學(xué)校制定有關(guān)防火安全管理規(guī)定,諸如不得私拉亂接電源,不得未經(jīng)批準(zhǔn)隨意增加用電設(shè)備,禁止使用“電爐”、“熱得快”;禁止在教學(xué)樓、實驗樓、宿舍樓、圖書館等公共場所吸煙;禁止在宿舍使用蠟燭等。絕大多數(shù)同學(xué)均能規(guī)范遵守,但也有極少數(shù)同學(xué)因為缺乏認(rèn)識,常常違規(guī)而行, 導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。根據(jù)北京市消防局統(tǒng)計,1999年,北京發(fā)生在校園里的火災(zāi)共70起,其中,由電器引起的有27起;2000年,77起火災(zāi)中有28起是由電器引起;2001年,63起火災(zāi)中由電器引起的有24起。而上述電器火災(zāi)中,因違規(guī)造成的占95%。為此,同學(xué)們要從中吸取教訓(xùn),嚴(yán)守校紀(jì)。

    3、加強消防法規(guī)學(xué)習(xí)

    火災(zāi)防范管理要依法進行,這是因火的破壞性所決定的。為有效控制火災(zāi)的發(fā)生,我國以法律的形式進行了強制性規(guī)范。《中華人民共和國消防法》第五條規(guī)定:任何單位、個人都有維護消防安全,保護消防設(shè)施,預(yù)防火災(zāi),報告火警的義務(wù)。同時《中華人民共和國刑法》第一百一十四條及一百一十五條,對防火及過失引起火災(zāi)的法律責(zé)任也進行了明確規(guī)定,其中故意縱火最高刑罰是死刑。

    1、迅速撥打報警電話

    救火必須分秒必爭,發(fā)生了火警,在撲救的同時,要立即撥打“119”火警電話。在撥打火警電話時要沉著冷靜,講清火災(zāi)的單位、地點及自己所用的電話號碼,并盡可能講清楚著火對象、類型和范圍以便消防隊“對癥下藥”。同時派人在校門口和必經(jīng)的交叉路等候,為消防車迅速到達火場贏得時間,減少火災(zāi)損失,與此同時,應(yīng)迅速報告學(xué)校有關(guān)部門,以便及時組織人員撲救。

    2、及時撲救初起火災(zāi)

    滅火的方法有:冷卻滅火法、窒息滅火法、隔離滅火法、抑制滅火法等。及時、正確運用各種方法撲滅初起火災(zāi),是減少火災(zāi)損失,杜絕火場致人死亡的最重要一環(huán)。

    (1)隔絕空氣滅火法。使燃燒物隔絕空氣,因缺氧而熄滅。如點燃的蠟燭燒燃了課桌上的紙張、書本等時,不能揮舞拍打,用一條濕潤的毛巾覆蓋在上面,火就能熄滅;食堂炒菜時,油鍋內(nèi)的油起火,蓋上鍋蓋,就可使火熄滅;電器、煤氣著火都可用毛毯、棉被覆蓋滅火。使用二氧化碳滅火應(yīng)用的也是這個道理,二氧化碳比空氣重,本身不燃燒也不支持燃燒,可覆蓋在可燃物上隔絕空氣,使火熄滅。對于赤磷、硫磺、電石、鎂粉等化學(xué)易燃物的燃燒,常用干粉、干沙、干土滅火。

    2)冷卻降溫滅火法。用水、干冰等直接噴撒在燃燒物上,水、干冰氣化吸收熱量降溫,且形成水氣、二氧化碳隔絕空氣,一般說來水是很好的滅火劑。但對于某些物品的失火則不能用水撲救,只能使用專門的滅火器材和設(shè)備。如金屬鈉、鉀、鈣、碳化鈣等遇水會發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氫氣和熱量,引起劇烈燃燒或爆炸。對于輕于水的油類等物質(zhì)著火,用水撲救會擴大燃燒范圍。高壓電器設(shè)備未斷電時,若用水撲救,可能引起導(dǎo)電。其他如紙制品倉庫、精密儀器、高溫生產(chǎn)裝置失火都不宜用水撲救。儲備有濃硫酸、濃硝酸等物品的倉庫失火也不宜用水撲救。

    (3)可燃物隔離滅火法。把燃燒火源與周圍可燃物分離開來。如森林滅火,常常開辟隔離帶,使火勢不再蔓延而得以控制;把失火處附近的液化氣罐和其他可燃物移開;或把不大不重的著火物移至空曠處等,都是有效的辦法。

    1、一邊報警,一邊接應(yīng),一邊組織人員撲救。

    2、沉重冷靜,聽從指揮,積極配合遵守秩序。

    3、控制火勢,救人在先,盡量減少火災(zāi)損失。

    4、相鄰居室,切勿開門,防止?jié)鉄熈一鹎秩搿?/p>

    5、呼吸慢淺,匍匐前行,呼吸近地新鮮空氣。

    6、謹(jǐn)慎上樓,屏住呼吸,避免濃煙上升窒息。

    7、濕潤毛巾,掩住口鼻,低頭彎腰抓地慢行。

    8、關(guān)緊房門,探頭呼叫,等待緊急求援脫險。

    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)篇四

    1、購買食物時,注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標(biāo)明,有無qs標(biāo)識,不能購買三無產(chǎn)品。

    2、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有嚎味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

    3、不到無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。

    4、注意個人衛(wèi)生,飯前便后洗手,自己的餐具洗凈消毒,不用不潔容器盛裝食品,不亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。

    5、少吃油炸、油煎食品

    (1)“摻假”是指食品中添加了廉價或沒有營養(yǎng)價值的物品,或從食品中抽去了有營養(yǎng)的物質(zhì)或替換進次等物質(zhì),從而降低了質(zhì)量,如蜂蜜中加入轉(zhuǎn)化糖,巧克力餅干加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。

    (2)“摻雜”即在食品中加入一些雜物,如腐竹中加入硅酸鈉或硼砂;辣椒粉中加入了紅磚木等。

    (3)“偽造”是指包裝標(biāo)識或產(chǎn)品說明與內(nèi)容物不符。

    摻假、摻雜、偽造的食品,一般應(yīng)由工商行政部門處理。對影響營養(yǎng)衛(wèi)生的,應(yīng)由衛(wèi)生行政部門依法進行處理。

    禁止生產(chǎn)經(jīng)營的食品包括下列類別:

    (2)含有毒、有害物質(zhì)或者被有毒、有害物質(zhì)污染,可能對人體健康有害的;

    (3)含有致病性寄生蟲、微生物,或者微生物毒素含量超過國家限定標(biāo)準(zhǔn)的;

    (4)未經(jīng)衛(wèi)生檢驗或者檢驗不合格的肉類及其制品;

    (5)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、獸、水產(chǎn)動物等及其制品;

    (6)容器包裝污穢不潔、嚴(yán)重破損或者運輸工具不潔造成污染的;

    (7)摻假、摻雜、偽造、,影響營養(yǎng)、衛(wèi)生的;

    (8)用非食品原料加工的,加入非食品用化學(xué)物質(zhì)的或者將非食品當(dāng)作食品的;

    (9)超過保質(zhì)期限的;

    (12)其他不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求的。

    偽劣食品猶如過街老鼠,人人喊打。但人們在日常購物時卻難以識別。《偽劣食品防范“七字法”》,以通俗易懂易記的方式引導(dǎo)消費者強化食品安全自我防范,以期使偽劣食品因缺乏市場而退出市場。防范“七字法”:即防“艷、白、反、長、散、低、小”。

    二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色,十有八九會有漂白劑、增白劑、面粉處理劑等化學(xué)品的危害。

    三防“長”。盡量少吃保質(zhì)期過長的食品,3℃貯藏的包裝熟肉禽類產(chǎn)品采用巴氏殺菌的,保質(zhì)期一般為7—30天。

    四防“反”。就是防反自然生長的食物,如果食用過多可能對身體產(chǎn)生影響。

    五防“小”。要提防小作坊式加工企業(yè)的產(chǎn)品,這類企業(yè)的食品平均抽樣合格率最低,觸目驚心的食品安全事件往往在這些企業(yè)出現(xiàn)。

    六防“低”。“低”是指在價格上明顯低于一般價格水平的食品,價格太低的食品大多有“貓膩”。

    七防“散”。散就是散裝食品,有些集貿(mào)市場銷售的散裝豆制品、散裝熟食、醬菜等可能來自地下加工廠。

    應(yīng)建立出入庫制度,做到先進先出;各類食品分類存放,標(biāo)志明顯,防止交叉污染;做到離墻離地,做到“四防”:防霉或防腐、防鼠、防蟲、防蠅。

    (1)水洗浸泡法(用清水洗干凈后浸泡):蔬菜污染的農(nóng)藥品種主要有機磷殺蟲劑,有機磷殺蟲劑難溶于水,此種方法僅能除去部分污染的農(nóng)藥,但水洗是清除蔬菜水果上其他污物和去除殘留農(nóng)藥的基礎(chǔ)方法。主要用于葉類蔬菜。一般先用水沖洗掉表面污物,否則等于將果蔬浸泡在稀釋的農(nóng)藥里。然后用清水浸泡,浸泡不少于10分鐘,果蔬清洗劑可增加農(nóng)藥的溶出,所以浸泡時可以加入少量果蔬清洗劑,浸泡后要用流水沖洗2—3遍。

    (2)清洗后堿水浸泡法:有機磷殺蟲劑在堿性環(huán)境下分解迅速,所以此方法是有效地去除農(nóng)藥污染的措施,可用于各類蔬菜瓜果。方法是先將表面污物沖洗干凈,浸泡到堿水中(一般500m1水中加入堿面5g—10g)5—15分鐘,然后用清水沖洗3—5遍。

    (3)去皮法:外表不平或多細毛的蔬菜瓜果,較易沾染農(nóng)藥,所以削去外皮是一種較好的去除殘留農(nóng)藥的方法。

    (4)儲存法:農(nóng)藥隨著時間能緩慢分解為對人體無害的物質(zhì)(空氣中的氧與蔬菜中的酶對殘留農(nóng)藥有一定的分解作用),所以對易于保存的瓜果蔬菜可以通過一定時間的存放,減少農(nóng)藥殘留量。一般應(yīng)存放15天以上,同時建議不要立即食用新采摘的未削皮的瓜果。

    (5)加熱法:氨基甲酸酯類殺蟲劑隨著溫度升高,分解加快,所以對一些其他方法難以處理的蔬菜瓜果可通過加熱去除部分農(nóng)藥。此法常用于芹菜、菠菜、小白菜、圓白菜、青椒、菜花、豆角等,先用清水將表面污染物洗凈,放入沸水中2—5分鐘撈出,然后用清水沖洗1—2遍。

    (6)陽光曬:經(jīng)日光照射曬干后的蔬菜,農(nóng)藥殘留較少。

    西紅柿表皮光滑,當(dāng)菜農(nóng)對它噴灑催大、催肥、催熟激素后,激素藥液一部分流至下端,致使該部位特別長肉,形成“尖屁股”。這種西紅柿當(dāng)然不能吃。此外,個頭很大,紅綠斑駁,摸起來發(fā)硬,切開后沒汁或汁很少,這也是催熟劑催熟的,不宜購買。生長怪異的如冬瓜、黃瓜、茄子之類,冬瓜、茄子上小下大,黃瓜則全身長坨,都是噴灑激素的結(jié)果。有的水果細皮嫩肉,有的芹菜體大身長,均不要吃為好。

    8、如何采購食用油,應(yīng)索取哪些證件?

    采購食用油時,一定要采購標(biāo)有“qs”標(biāo)志的桶裝食用油,若采購散裝食用油,極易購買到潲水油及問題食用油,質(zhì)量得不到保障。應(yīng)索取的證件有:銷售商的衛(wèi)生許可證、工商營業(yè)執(zhí)照、食用油的“質(zhì)量檢測報告”復(fù)印件。若不按要求對食用油進行采購和索證,一經(jīng)油出了問題,找不到銷售商,責(zé)任由自己全負。

    桶裝水一旦打開,應(yīng)盡量在短期內(nèi)使用完,通常在一周內(nèi)用完為宜,否則應(yīng)加熱煮開再飲用。桶裝水送上門后,即便是質(zhì)量較好的桶裝飲用水,放置時間太長也易滋生細菌。尤其是在炎熱的夏季,溫度高,細菌繁殖速度也加快,更不能久存。桶裝礦泉水,最好放在避光、通風(fēng)陰涼的地方,避免在陽光下曝曬。同時還要警惕飲水機的二次污染,注意定期清洗飲水機。要求廠家每隔一段時間上門負責(zé)清洗飲水機。

    購買桶裝水要注意先看包裝桶是否晶瑩透明,質(zhì)感硬。質(zhì)量較好的桶(瓶)應(yīng)由pc材質(zhì)制成,桶體透明度高,表面光滑清亮,而使用或添加回收廢舊垃圾塑料為原料制成的桶,俗稱:“黑桶”,顏色發(fā)黑、發(fā)暗、透明性差。有部分廠家為降低成本,仍在使用這種明令禁止使用的包裝桶裝水,消費者應(yīng)仔細選擇鑒別。水桶蓋應(yīng)鮮亮光潔,硬度較高。

    另外,消費者可嘗試倒置水桶,應(yīng)不漏水。當(dāng)把水桶從飲水機上拔出時,水桶的內(nèi)應(yīng)恰好將水桶再次堵上。合格的飲用水應(yīng)該無色、透明、清澈、無異味和異臭,沒有肉眼可見物。顏色發(fā)黃、渾濁、有絮狀沉淀或雜質(zhì),有異味的水產(chǎn)品一定不能飲用。

    (1)冷藏方法不正確,如將煮熟的食品長時間存放于室溫下冷卻,把大塊食物貯存于冰柜中,或冷藏溫度不夠。

    (2)從烹調(diào)到食用的間隔時間太長,使細菌有足夠的繁殖時間。

    (3)烹調(diào)或加熱方法不正確,加熱不徹底,食物中心溫度低于70℃。

    (4)由病原攜帶者或感染者加工食品。

    (5)使用受污染的生食品或原輔料。

    (6)生熟食品交叉污染。

    (7)在室溫條件下解凍食物。

    (8)廚房設(shè)備、餐具清洗、消毒方法不正確。

    (9)使用了來源不安全的食物。

    (10)加工制備后的食物受污染。

    1、不買不食腐敗變質(zhì)、污穢不潔及其它含有害物質(zhì)的食品;

    2、不食用來歷不明的食品;不購買無廠名廠址和保質(zhì)期等標(biāo)識不全的食品;

    3、不光顧無證無照的流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店;不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料往往衛(wèi)生質(zhì)量不合格,食用會危害健康。

    4、不食用在室溫條件下放置超過2小時的熟食和剩余食品;

    5、不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。

    6、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。

    8、直接食用的瓜果應(yīng)用潔凈的水徹底清洗并盡可能去皮;不吃腐爛變質(zhì)的食物,食物腐爛變質(zhì),就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。

    9、進食前或便后應(yīng)將雙手洗凈;養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認(rèn)真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。

    10、在進食的過程中如發(fā)現(xiàn)感官性狀異常,應(yīng)立即停止進食。

    1、好熱鬧喜聚餐:每當(dāng)節(jié)假日,人們大多喜歡三三兩兩到餐館“撮一頓”,或是親朋好友在家聚餐,又熱鬧又便于交流感情。這樣做不利于健康,不符合飲食衛(wèi)生,特別是當(dāng)前這一非常時期,最好實行分餐制。分餐的做法是對別人和自己生命健康的負責(zé)和尊重。

    2、用白紙包食物:有些人喜歡用白紙包食品,因為白紙看上去好像干干凈凈的。可事實上,白紙在生產(chǎn)過程中,會加用許多漂白劑及帶有腐蝕作用的化工原料,紙漿雖然經(jīng)過沖洗過濾,仍含有不少化學(xué)成分,會污染食物。至于用報紙來包食品,則更不可取,因為印刷報紙時,會用許多油墨或其他有毒物質(zhì),對人體危害極大。

    3、用酒消毒碗筷:一些人常用白酒來擦拭碗筷,以為這樣可以達到消毒的目的。殊不知,醫(yī)學(xué)上用于消毒的酒精度數(shù)為75°,而一般白酒的酒精含量多在56°以下,并且白酒畢竟不同于醫(yī)用酒精。所以,用白酒擦拭碗筷,根本達不到消毒的目的。

    4、抹布清洗不及時:實驗顯示,在家里使用一周后的全新抹布,滋生的細菌數(shù)會讓你大吃一驚;如果在餐館或大排檔,情況會更差。因此,在用抹布擦飯桌之前,應(yīng)當(dāng)先充分清洗。抹布每隔三四天應(yīng)該用開水煮沸消毒一下,以避免因抹布使用不當(dāng)而給健康帶來危害。

    5、用衛(wèi)生紙擦拭餐具:化驗證明,許多衛(wèi)生紙(尤其是非正規(guī)廠家生產(chǎn)的衛(wèi)生紙)消毒狀況并不好,這些衛(wèi)生紙因消毒不徹底而含有大量細菌;即使消毒較好,衛(wèi)生紙也會在擺放的過程中被污染。因此,用普通的衛(wèi)生紙擦拭碗筷或水果,不但不能將食物擦拭干凈,反而會在擦拭的過程中,給食品帶來更多的污染機會。

    6、用毛巾擦干餐具或水果:人們往往認(rèn)為自來水是生水、不衛(wèi)生,因此在用自來水沖洗過餐具或水果之后,常常再用毛巾擦干。這樣做看似衛(wèi)生細心,實則反之。須知,干毛巾上常常會存活著許多病菌。目前,我國城市自來水大都經(jīng)過嚴(yán)格的消毒處理,所以說用洗潔劑和自來水徹底沖洗過的食品基本上是潔凈的,可以放心食用,無須再用干毛巾擦拭。

    7、將變質(zhì)食物煮沸后再吃:有些家庭主婦比較節(jié)儉,有時將輕微變質(zhì)的食物經(jīng)高溫煮過后再吃,以為這樣就可以徹底消滅細菌。醫(yī)學(xué)實驗證明,細菌在進入人體之前分泌的毒素,是非常耐高溫的,不易被破壞分解。因此,這種用加熱方法處理剩余食物的方法是不可取的。

    8、把水果爛掉的部分剜掉再吃:有些人吃水果時,習(xí)慣把水果爛掉的部分削了再吃,以為這樣就比較衛(wèi)生了。然而,微生物學(xué)專家認(rèn)為:即使把水果上面已爛掉的部分削去,剩余的部分也已通過果汁傳入了細菌的代謝物,甚至還有微生物開始繁殖,其中的霉菌可導(dǎo)致人體細胞突變而致癌。因此,水果只要是已經(jīng)爛了一部分,就不宜吃,還是扔掉為好。

    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)篇五

    一、消防法律法規(guī):

    1.消防工作方針:消防工作貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針。2.消防安全責(zé)任制度:《消防法》明確規(guī)定:消防工作實行消防安全責(zé)任制,首先是單位法定代表人及分管領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)當(dāng)對自己分管工作范圍內(nèi)的消防安全工作負責(zé),各部門,各班組負責(zé)人及每個崗位的人員應(yīng)對自己管轄工作范圍內(nèi)的消防安全工作負責(zé),切實做到“誰主管,誰負責(zé),誰在崗,誰負責(zé)”保證消防法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行,保證消防安全措施落實到實處。

    四、消防安全重點單位,應(yīng)當(dāng)進行每日防火巡查,并確定巡查人員,內(nèi)容,部位和頻次,建立消防安全巡查臺賬。

    “四會”1:會報警,2:會使用消防設(shè)施器材3:會撲救初期火災(zāi),4:會組織人員疏散。

    八、滅火器使用方法:1:拔下保險銷,2:一手握緊噴管3:另一手握緊壓把4:噴嘴對準(zhǔn)火焰根部掃射。

    九、噴淋系統(tǒng)工作原理:1,感溫式消防噴淋系統(tǒng),平時屋頂消防水箱裝滿水,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,噴頭在到達一定溫度后《一般是68攝氏度》自動爆裂,管內(nèi)的水在屋頂消防水箱的作用下自動噴射,這時感溫式報警閥會自動打開,閥門的壓力開關(guān)會自動打開,而這個壓力開關(guān)有根信號線和消防泵連鎖,泵就自動啟動了,然后消防泵把水池的水通過管道提供到消防栓,屋頂水箱和噴頭,整個消防系統(tǒng)開始工作。

    2:感煙式消防噴淋系統(tǒng):有的是系統(tǒng)裝有感煙探測探頭對煙氣進行偵測,當(dāng)煙氣達到一定濃度時,感煙探頭報警,給主機確認(rèn)后反饋到聲光報警器動作,發(fā)出聲音或閃爍燈光警告人們,并聯(lián)動防排煙風(fēng)機啟動,開始排煙,同時啟動水泵向主干管道供水,噴淋頭開始噴水工作。

    十、火場逃生“十三訣”

    一旦火災(zāi)降臨,在濃煙毒氣和烈焰包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難。“只有絕望的人,沒有絕望的處境,”面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機智運用火場自救與逃生知識,就有極大可能拯救自己。因此,掌握多一些火場自救的要訣,困境中也許就能獲得第二次生命。

    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)篇六

    企業(yè)平時要對員工加強消防技能教育培訓(xùn),員工要學(xué)會組織、引導(dǎo)在場群眾疏散、逃生,并積極做好火災(zāi)撲救工作。

    2、設(shè)置安全指示標(biāo)志

    要設(shè)置消防安全疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)事故應(yīng)急照明燈,嚴(yán)禁被遮擋、覆蓋,保證安全有效。

    3、預(yù)防為主、防消結(jié)合

    企業(yè)應(yīng)當(dāng)遵守消防法律法規(guī),貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針,履行消防安全職責(zé),保障消防安全。

    4、加強員工滅火技能訓(xùn)練

    要按照國家有關(guān)消防法律法規(guī)的要求,建立專兼職消防隊、義務(wù)消防隊,配備相應(yīng)的消防器材裝備,加強消防隊員和員工的滅火技能訓(xùn)練,提高預(yù)防和撲救火災(zāi)的能力。

    5、定期開展消防宣傳教育

    定期組織職工開展消防宣傳教育,定期組織消防安全檢查,及時消除火災(zāi)隱患,確保消防組織、人員、責(zé)任制度和防范措施落實。

    1、勞動密集型企業(yè)不能將員工密集宿舍設(shè)置在車間或者倉庫的建筑內(nèi)。

    2、公共聚集場所要保證疏散通道、安全出口暢通,嚴(yán)禁安裝鐵柵欄或門上鎖,影響疏散。

    3、在建筑物周圍嚴(yán)禁亂搭亂建違章建筑,影響人員逃生和滅火救援疏散。

    4、禁止采用易燃可燃材料裝修,對裝飾織物等要進行防火阻燃處理。

    5、要定期組織開展防火檢查,及時發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患。

    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)篇七

    今天我公司邀請__為我們授課,我感到非常的榮幸,再次聽他授課,讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。也讓我明白在日常工作中要注重哪些安全問題,增強自己的防范意識,提高預(yù)防事故的能力,時刻注重安全生產(chǎn)的重要性。其實在我們每個崗位都存在這安全隱患,天天上班交接班后首先檢查所有設(shè)備安全防護設(shè)施是否完好,上下層平臺,護攔,踏板是否堅固等做到時時自查,刻刻注重,讓我們時刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長鳴!

    老師講到安全對于每個人來說都不會生疏,而對一個企業(yè)來說,它包含的意義尤為深刻,老師說“責(zé)任比命大”我們都在生產(chǎn)一線,時時處處談到的都是安全,它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的美好前景,同時又凝結(jié)了太多人的牽掛和責(zé)任,我們要重視,再重視。

    我們天天上班開“班前會”通過點名觀察每位員工的精神狀態(tài),背誦“三大規(guī)程”唱“紅歌”還有安全宣誓,這都是天天上班必不可少的,通過加強安全意識,讓我們增強了對生命價值的重視和對生命的熟悉,這種安全意識是確保我們天天工作時安全作業(yè)的出發(fā)點,有了這種安全意識我們才干做到不傷害自己,老師也講到在工作中做到“四不傷害”1不傷害自己2不傷害他人3不被他人傷害4保護他人不受傷害才干達到安全作業(yè)的目的,也是對自己和他人的一種責(zé)任。

    老師舉例說大家在日常生活中去“三個地方”,去“醫(yī)院”知道健康的重要;去“監(jiān)獄”知道自由的可貴;去“火葬場”知道生死離別的凄慘,所以說大家都要珍惜自己生命,要擔(dān)負起自己的責(zé)任,關(guān)注安全,關(guān)注生命,關(guān)注健康。一剎那的失職也許就成為一種永恒的懊悔,生命屬于自己,但生命也賦予了我們不可推卸的責(zé)任,保證生命安全就必須樹立堅固的安全意識。

    “安全無小事”防微杜漸是要害,安全不是面子和功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動,安全更不是只為自己,而是為了大家,期望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實了,這樣筑起一座思想,行為和生命的永恒不倒的安全長城。

    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)篇八

    1、情感目標(biāo):

    培養(yǎng)幼兒的自我保護意識及安全意識。

    2、能力目標(biāo):

    能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。

    3、知識目標(biāo):

    能了解洪水來了的一些自我保護的常識。

    發(fā)生洪水的圖片。

    1、出示洪水來了的場景圖片,提問引導(dǎo)幼兒思考:

    教師:“圖中發(fā)生了什么事情?”

    “洪水對我們的生活會帶來哪些危害?”

    2、幼兒自由討論、交談:洪水來了我們應(yīng)該怎么做?

    教師小結(jié):(把防洪小知識編成兒歌教給小朋友)。

    洪水來了莫驚嚇,迅速求救往高爬。

    切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。

    3、播放“防洪小知識”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防洪知識。

    (往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)。

    4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地?幼兒先自由談?wù)摗?/p>

    教師小結(jié):(能躲避洪水的地點:高樓頂、房頂、山頂)。

    5、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?

    6、防洪安全演練。(幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。)。

    1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品,賽道耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。

    2、自己或者同伴有異物塞進口、鼻子、等處時,知道及時告訴大人。

    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)篇九

    企業(yè)員工的安全素質(zhì)決定企業(yè)安全生產(chǎn)的水平,只有員工具有強烈的安全意識,自覺遵守安全管理制度和安全操作規(guī)程,企業(yè)的安全生產(chǎn)才有保證。而員工安全意識的建立,遵章守規(guī)自覺性的形成,安全認(rèn)識和安全技能的提高,只有通過安全教育培訓(xùn)的實施來達到。特別是企業(yè)新入職的員工,對企業(yè)的認(rèn)識如同一張白紙。認(rèn)識決定意識,意識決定態(tài)度,態(tài)度決定行為效果。因此對新員工開展入職安全教育,向新職工進行安全思想、安全知識、安全技能等生產(chǎn)所必須要做好的教育和訓(xùn)練,使新員工建立安全意識,形成安全理念,自覺辨識危險和隱患,打好安全基礎(chǔ),這是落實安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。對新員工的安全生產(chǎn)教育是企業(yè)在安全生產(chǎn)管理工作的重要內(nèi)容。

    1、安全教育培訓(xùn)是企業(yè)安全管理的重要內(nèi)容。通過安全教育培訓(xùn)對企業(yè)安全生產(chǎn)重要性的講解,提高企業(yè)廣大員工搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性;通過對安全知識和技術(shù)的普及和提高,使廣大員工掌握安全生產(chǎn)的技能和客觀規(guī)律,提高安全技術(shù)水平;通過學(xué)習(xí)掌握安全檢測技術(shù)和控制技術(shù),學(xué)會預(yù)防和消除工傷事故和預(yù)防職業(yè)病的技術(shù),保障自身的安全和健康,為搞好安全生產(chǎn),提高勞動生產(chǎn)率以創(chuàng)造更好的環(huán)境條件。

    2、開展新員工培訓(xùn)是法律賦予企業(yè)的責(zé)任。《安全生產(chǎn)法》中規(guī)定對新員工進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),是生產(chǎn)經(jīng)營單位的法定義務(wù),也是貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”方針的必然要求,更是關(guān)系到新員工生命安全的大事。因此,開展入職安全教育,實行先培訓(xùn)后上崗作業(yè),是“防患于未然”的重要措施,也是對員工生命和財產(chǎn)安全負責(zé)的重要體現(xiàn)。按法律規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位必須保證新員工都經(jīng)過了安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)并合格后上崗,如果發(fā)現(xiàn)未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)合格的新員工上崗作業(yè),生產(chǎn)經(jīng)營單位要承擔(dān)法律責(zé)任。

    3、開展安全教育培訓(xùn)是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要保證。安全教育是預(yù)防事故的主要途徑之一,它在各種預(yù)防措施中占有極為重要的地位。通過對現(xiàn)場各類責(zé)任事故的分析,人們得出一個結(jié)論:“在一切隱患中,無知是最大的隱患”。新員工入職后,通過培訓(xùn)教育,使新員工增長安全知識,樹立信心,愛企業(yè),愛崗位,這是安全生產(chǎn)的前提和基礎(chǔ)。因此,對新員工開展安全教育培訓(xùn)是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要保證。

    4、開展安全教育培訓(xùn)是科學(xué)研究和經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)論。許多研究資料顯示,由于人的不安全行為導(dǎo)致的事故占事故總數(shù)的70%~80%。由此可見,要控制事故的發(fā)生,控制人的不安全行為是關(guān)鍵。同時,大量的工傷事故分析統(tǒng)計資料也表明,工傷事故多發(fā)生在入廠工作的頭一兩年,即剛?cè)霃S工作不久的.新員工最容易發(fā)生工傷事故。因此必須要對新員工進行安全教育,培養(yǎng)良好的安全素質(zhì),增強其預(yù)防事故的能力。

    5、開展安全教育是提高新員工安全意識、安全技能和責(zé)任感的基礎(chǔ)。良好的安全意識是進行安全生產(chǎn)的首要前提。安全意識不強,僥幸心理就會產(chǎn)生,違規(guī)操作、違章作業(yè)現(xiàn)象就會發(fā)生。有了安全意識,卻缺乏必要的安全知識和安全操作技能,也難免會發(fā)生事故。只有通過對新員工進行安全生產(chǎn)教育,使他們掌握安全技術(shù)知識,提高實際安全操作技能,增強安全責(zé)任感,增強事故預(yù)防和應(yīng)急處理的能力,并不斷更新知識、提高技能,才能保證生產(chǎn)作業(yè)安全。

    安全教育的內(nèi)容包括安全意識教育、安全責(zé)任教育、安全法規(guī)教育、安全技能教育。其中安全法規(guī)教育是安全教育的一項重要內(nèi)容,應(yīng)使員工對包括安全法規(guī)在內(nèi)的國家各種安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、條例和規(guī)范等有所了解和掌握,樹立法制觀念,增強安全生產(chǎn)的責(zé)任感。

    1、新員工的安全思想教育

    對新員工進行安全思想教育,使新員工認(rèn)識安全生產(chǎn)面對的客觀事物,認(rèn)識危險、隱患、事故的關(guān)系,明確只有安全生產(chǎn)才能改善勞動條件,克服不安全因素,防止傷亡事故的發(fā)生;才能保證勞動者的生命健康和財產(chǎn)安全。始終牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的安全意識,使新員工真正認(rèn)識到安全是生產(chǎn)經(jīng)營活動的基礎(chǔ)。通過教育,促使新員工進行生產(chǎn)作業(yè)時,建立良好的情感和情緒,使他們明白安全生產(chǎn)正是為了自己的安全和健康,也與家庭的幸福緊密相連;使新員工建立遵守安全法規(guī)的自覺性,時刻保持對安全的警覺,建立起良好的思想情緒,為進入安全生產(chǎn)打好基礎(chǔ)。

    2、新員工的安全生產(chǎn)責(zé)任教育

    “安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”,這是搞好安全生產(chǎn)工作的一項重要原則。企業(yè)規(guī)章制度規(guī)定了各級安全生產(chǎn)者的職責(zé),要教育新員工自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度,不違章作業(yè),并且要隨時制止他人違章作業(yè),愛護和正確使用機器設(shè)備、工具及個人防護用品。為了保證安全操作,預(yù)防工傷事故的發(fā)生,要著重對新員工要進行安全制度、操作規(guī)程、勞動紀(jì)律等教育。使新員工認(rèn)識到這些規(guī)程、制度和紀(jì)律,都是保證安全生產(chǎn)所不可缺少的,從而深刻地領(lǐng)會到遵規(guī)守紀(jì)、維持安全秩序是每個員工應(yīng)盡的義務(wù),使員工真正從思想上高度重視安全生產(chǎn),自覺遵守規(guī)章制度,避免事故的發(fā)生。

    3、新員工的安全法律、法規(guī)教育

    組織新員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《勞動法》、《安全生產(chǎn)條例》等法律法規(guī),使他們知道在安全生產(chǎn)中法律賦予自己的權(quán)利和義務(wù)以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔(dān)的法律責(zé)任,懂得任何“違章作業(yè)”、“違章指揮”、“違反勞動紀(jì)律”、“強令冒險作業(yè)”等行為都是違法行為,從而提高他們在作業(yè)過程中的法律責(zé)任意識。安全法律培訓(xùn)是督促企業(yè)履行告知義務(wù),使員工知曉法律責(zé)任、建立保護意識、明確保障權(quán)益的重要形式。

    4、新員工的安全生產(chǎn)的技能教育

    企業(yè)的安全管理制度和安全操作規(guī)程,是保證企業(yè)安全生產(chǎn)的重要文件,要通過對制度和規(guī)程的學(xué)習(xí),明確哪些該做那些不該做,哪些做法是正確的,哪些做法是錯誤的,做到行為守章,操作遵規(guī)。通過學(xué)習(xí),熟悉設(shè)備設(shè)施、工作環(huán)境和工作場所,辨識出危險和隱患所在,熟悉基本的應(yīng)急處理程序和技能,保證基本的作業(yè)安全。

    1、三級教育的設(shè)置。廠級教育是對新員工在分配到車間或工作崗位之前的集中教育,主要內(nèi)容是安全生產(chǎn)基本知識、公司安全生產(chǎn)管理制度、作業(yè)場所職業(yè)危害因素及防范措施等,可使新員工受到安全生產(chǎn)的初步教育。車間教育是新員工從廠部分配到車間后進行的安全教育,主要內(nèi)容是本車間安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度、典型事故案例、事故防范措施及緊急事件救援預(yù)案等。班組教育是新員工到固定工作崗位后開始工作之前的安全教育,主要內(nèi)容是崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全操作規(guī)程、勞動防護設(shè)施和用品的使用方法等。

    2、三級教育的管理。為保證新員工“三級教育”的效果,防止走過場、走形式,企業(yè)要用制度形式確定下來,并要履行一定的手續(xù)。建議制作“新員工入職教育卡片”,新員工入職時,按卡片所列的內(nèi)容和程序逐級開展教育。先由勞動部門和安技主管部門進行廠級安全教育;廠級教育結(jié)束,經(jīng)考試合格并由教育負責(zé)人在教育卡片上簽字;然后將新員工分配到車間,立即進行車間級教育,之后才能分配到班組;班組接到新工人后,應(yīng)立即進行崗位教育,經(jīng)考試合格,由班組負責(zé)人在教育卡片上簽字;最后由安技主管部門對卡片保管備查。

    3、安全教育的方法。企業(yè)開展安全教育的方法、種類也是多種多樣的。包括:利用課堂,向新員工講授安全知識;組織新員工觀看安全知識和事故現(xiàn)場的錄像、電影和幻燈片;利用現(xiàn)場進行教育,帶新員工參觀危險設(shè)備并作現(xiàn)場講解、示范;利用安全圖片進行教育或利用事故實物進行教育等。總之,可以根據(jù)需要,有針對性地采用不同的方法對新員工進行安全教育。

    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)篇十

    20--年,宜都市認(rèn)真貫徹省、宜昌市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作有關(guān)--,按照繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動要求,扎實推進安全生產(chǎn)宣傳教育行動,以全市經(jīng)濟發(fā)展為首要,努力拓展培訓(xùn)空間;以全方位服務(wù)企業(yè)為宗旨,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量;以誠信和諧為基礎(chǔ),積極開展安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)各項工作,為促進我市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)起到了積極作用。現(xiàn)將全年安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作情況匯報如下:

    一、主要工作情況。

    宜都市牢固把握發(fā)展第一要務(wù),安全第一責(zé)任理念,在--上更加重視安全培訓(xùn),在行動上更加自覺地抓好安全培訓(xùn)。把安全教育培訓(xùn)工作作為“安全生產(chǎn)年”的重要內(nèi)容,將其列入全年重點---,明確工作任務(wù)、明確工作責(zé)任、明確推進時間,切實抓落實。全市安全教育培訓(xùn)工作與安全生產(chǎn)其它工作已形成了“相互借助、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互支撐”的關(guān)系,建立了“互助共贏”的工作機制。

    一是加強組織--。對安全培訓(xùn)工作--機構(gòu)進行了調(diào)整,明確了責(zé)任部門、職責(zé)分工和工作措施,做到“四個到位”:即,--到位、人員到位、責(zé)任到位、宣傳教育到位,努力形成政府統(tǒng)一--、部門依法監(jiān)督、企業(yè)和培訓(xùn)機構(gòu)全面負責(zé)、群眾廣泛參與、輿論媒體監(jiān)督的安全培訓(xùn)工作格局。

    二是強化制度保障。年初制訂了《20--年宜都市安全生產(chǎn)培訓(xùn)實施--》,完善了各項培訓(xùn)考核制度,對安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作的原則、機構(gòu)、師資、范圍、內(nèi)容、考核發(fā)證、經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督管理、處罰與獎勵等作了明確規(guī)定,推動安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

    (二)推動全員教育培訓(xùn),提高全民安全意識。

    一是加強安全監(jiān)管人員教育培訓(xùn)。組織全局工作人員、安委會成員單位安管人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全管理人員50余人,累計參加上級各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)60余人次。采取“走出去”的形式組織全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門安全監(jiān)管人員40多人次赴遠安、夷陵等地,學(xué)習(xí)外地安全監(jiān)管的先進經(jīng)驗。

    二是抓好“三項崗位人員”的安全教育培訓(xùn)。安全培訓(xùn)工作已涵蓋了本市的所有國營、股份制企業(yè)及民營企業(yè)、煤礦、非煤礦山的三類人員和其它行業(yè),形成了全方位的安全培訓(xùn)-絡(luò)。--年,全市共培訓(xùn)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責(zé)人224人,完成全年計劃的112%;培訓(xùn)安全生產(chǎn)管理人員468人,完成全年計劃的117%;培訓(xùn)特種作業(yè)人員2825人,完成全年計劃的113%。其中:電工581人,焊工445人,危險物品作業(yè)101人、礦山救護作業(yè)65人、礦山提升作業(yè)38人,其他作業(yè)1106人。

    三是有效開展安全生產(chǎn)知識普及工作。我們以“安全生產(chǎn)月”、“宣傳咨詢?nèi)铡被顒訛槠鯔C,通過電臺、電視臺、報紙、-絡(luò)等媒體的新聞報道、專題采訪、署名文章、開設(shè)專欄、專題講座等形式,緊緊圍繞“安全責(zé)任、重在落實”的主題,開展了形式多樣、內(nèi)容新穎、貼近群眾、富有成效的活動,進一步普及了安全常識和基本技能,達到了提高安全生產(chǎn)的意識,強化安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的目的。在“安全生產(chǎn)月”活動期間全市共開展1000多場次宣傳活動,展出安全展牌、櫥窗200多塊,掛橫幅、貼標(biāo)語6000余條,開辟咨詢點90余處,咨詢?nèi)藬?shù)達60000多人,發(fā)放宣傳資料近70000份,10多萬人次收到安全短信,參加宣傳人員達1000余人,使全市30多萬人受到各種形式的安全教育。在湖北省“人保財險”杯安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識-絡(luò)競賽活動中,宜都市在全省縣(市)區(qū)排名中取得八個“第一”的好成績,宜都市安監(jiān)局、湖北楚星化工、宜都興發(fā)化工等7個單位榮獲先進單位,在全市營造了“安全生產(chǎn)、與法同行”的濃厚安全文化氛圍。

    (三)創(chuàng)新培訓(xùn)體系,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量。

    一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。今年在課程設(shè)置上,我們更加側(cè)重五個方面內(nèi)容的教學(xué):安全法規(guī)、專業(yè)技術(shù)、職業(yè)病防治、礦山救護(人體急救)和實際操作技能。按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求,各培訓(xùn)機構(gòu)積極深入企業(yè)調(diào)研,結(jié)合不同類型、不同層次的崗位特點和培訓(xùn)需求,緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實際精編--,更新培訓(xùn)內(nèi)容,做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化。

    二是改進培訓(xùn)方式。在培訓(xùn)方式上,靈活多樣。既有集中(學(xué)習(xí)、食宿)培訓(xùn),又有下廠辦班;既有白天學(xué)習(xí),又有晚培訓(xùn);既有集中授課,又有分散自學(xué)。根據(jù)企業(yè)實際,充分尊重和考慮企業(yè)的工學(xué)矛盾,合理安排培訓(xùn)時間,既保證了培訓(xùn)計劃的落實,又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn),從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。--年聘請宜昌國泰公司、市職業(yè)病防治中心、松宜煤業(yè)公司的十余名化工、電氣和安全方面--到各企業(yè)進行講座,通過生動的案例、精辟的講解,提升了安全管理能力,對全市300余名基層監(jiān)察人員、企業(yè)負責(zé)人、安全管理人員進行了培訓(xùn)教育。---安監(jiān)局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安全辦公室主任、煙花爆竹批發(fā)公司和煙花爆竹經(jīng)營(零售)專賣店單位負責(zé)人共30余人召開了全市煙花爆竹經(jīng)營(零售)許可延期換證工作會,帶領(lǐng)大家觀看《焦點訪談——喜劇切莫變悲劇》視頻,下發(fā)煙花爆竹安全知識讀本,切實提高了我市煙花爆竹管理水平。

    (四)加強培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,努力強化培訓(xùn)管理水平。

    一是加強執(zhí)法檢查促培訓(xùn)。把安全培訓(xùn)納入安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查的重要內(nèi)容,開展各類人員持證上崗和安全培訓(xùn)情況專項檢查。深入建筑施工企業(yè)逐工種、逐崗位排查登記從業(yè)人員持證上崗情況,摸清企業(yè)培訓(xùn)教育底數(shù)。我市開展了3期工程施工作業(yè)人員培訓(xùn)班,共培訓(xùn)工程施工作業(yè)人員270余人。

    二是強化教育培訓(xùn)過程管理。為更好地開展各項培訓(xùn)考核工作,我們以規(guī)范管理入手,堅決杜絕任何形式的輕視麻痹--,建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,嚴(yán)格按照省安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核大綱要求制訂教學(xué)計劃,組織好每一期培訓(xùn)班。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點,優(yōu)化培訓(xùn)--,突出教學(xué)重點,加強學(xué)員管理。在開班儀式上,從組織紀(jì)律、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手,增強學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺性;在教學(xué)過程中,----檢查制度,聽課制度和教學(xué)質(zhì)量評議制度以及教學(xué)效果反饋制度;通過培訓(xùn),使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識,提高了安全生產(chǎn)技能,增強了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。

    三是加強培訓(xùn)機構(gòu)師資管理。我們充分利用原有的師資力量,采取多種形式,注重提高教師的技能操作水平,有計劃地安排教師到外地和生產(chǎn)現(xiàn)場進行有針對性的學(xué)習(xí)培訓(xùn),使廣大培訓(xùn)教師理論與實踐相結(jié)合。對培訓(xùn)中心的教師教學(xué)工作上提出“四會”要求,采取聘、借、轉(zhuǎn)的方法增加專業(yè)教師隊伍,確保師資力量滿足教學(xué)培訓(xùn)要求。

    二、存在的主要問題。

    一是中小企業(yè)參與安全培訓(xùn)的積極性不夠。一方面,一些中小非公企業(yè)安全生產(chǎn)意識淡薄,對安全培訓(xùn)不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現(xiàn)象。另一方面,外來務(wù)工人員整體文化程度不高,缺乏必要的安全知識和自我保護能力,不知道或不想去進行安全培訓(xùn)。

    二是教育教學(xué)資源有限。目前,我市安全生產(chǎn)培訓(xùn)的教學(xué)方法總體還是比較單一。礦山等部分高危行業(yè)教師缺乏,師資力量薄弱,少數(shù)授課老師教學(xué)照本宣科,創(chuàng)新不夠。開班學(xué)員的組成對象比較雜亂,對不同單位性質(zhì)或不同文化層面的學(xué)生,“一鍋煮”現(xiàn)象比較普遍。

    三是安全生產(chǎn)培訓(xùn)規(guī)范化程度不高。安全培訓(xùn)的資金、人力、精力上的投入不足,考核人員監(jiān)考不夠嚴(yán)格,培訓(xùn)規(guī)范程度有所欠缺。

    三、今后努力的方向及建議:

    20--年,我們將牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展理念,深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針,以全面落實國務(wù)院促進安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見,以及省、市關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作的意見為主線,圍繞落實全市安全生產(chǎn)主要目標(biāo)任務(wù),完善培訓(xùn)機制,改進培訓(xùn)考核方式,創(chuàng)新工作思路,進一步提升全市安全培訓(xùn)教育的水平和質(zhì)量。突出抓好以下工作:

    一是進一步開展新文件、新法律法規(guī)宣傳教育工作。組織全市安委會各成員單位主要--、規(guī)模企業(yè)負責(zé)人、安全管理人員,采取會議傳達、集中學(xué)習(xí)、--宣講、分散自學(xué)等多種方式,深入開展國發(fā)40號文、省政府81號文、《危險化學(xué)品管理條例》、《職業(yè)病防治法》宣傳學(xué)習(xí),緊緊抓住堅持科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展這個主題,加深新文件、新法律法規(guī)--的理解,為進一步加強和改進安全生產(chǎn)工作創(chuàng)造有利的社會輿論氛圍。

    二是進一步抓好“三項崗位人員”安全培訓(xùn)。采取因人、因工種施教的方法,根據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷,采取不同的教學(xué)方法,滿足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求。切實做到統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一教材的“三統(tǒng)一”,嚴(yán)守培訓(xùn)學(xué)時,保證培訓(xùn)質(zhì)量。認(rèn)真開展教學(xué)研究,逐步統(tǒng)一課件,試行計算機教學(xué)模式。切實加強對教師的培養(yǎng)和考核,提高教師的專業(yè)和教學(xué)水平。加大對“三類人員”培訓(xùn)考核的宣傳教育和執(zhí)法力度,持證上崗率達到100%。

    三是進一步加強培訓(xùn)隊伍建設(shè)。嚴(yán)格按照“教考分離”原則,切實把好培訓(xùn)考核關(guān)。抓好師資隊伍建設(shè),完善制度加強管理。按照結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)對口、專兼結(jié)合的原則,把師資配足、配強,不斷提高師資隊伍的教學(xué)能力和教學(xué)水平,逐步在全市建成一支理論水平、業(yè)務(wù)能力與新形勢、新任務(wù)、新要求相適應(yīng)、門類齊全的安全生產(chǎn)培訓(xùn)師資隊伍。高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成全年培訓(xùn)任務(wù)。

    四是進一步提高培訓(xùn)質(zhì)量。根據(jù)國家和省、市有關(guān)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的規(guī)定和要求,進一步加強對全市安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的組織--、監(jiān)督管理、檢查考核、證書制作與發(fā)放,監(jiān)督各生產(chǎn)經(jīng)營單位、安全培訓(xùn)機構(gòu)要嚴(yán)格按照統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一制證等“四統(tǒng)一”的要求,組織開展教育培訓(xùn)工作。同時,要進一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段,增強教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對性和時效性,嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān)。

    五是創(chuàng)建安全培訓(xùn)示范企業(yè)。培育一批重視職工安全培訓(xùn)、保障安全培訓(xùn)經(jīng)費、創(chuàng)新培訓(xùn)方法、全面持證上崗的企業(yè)。推廣這些企業(yè)好經(jīng)驗、好做法,指導(dǎo)和督促全市生產(chǎn)經(jīng)營單位向示范企業(yè)學(xué)習(xí),全面落實安全培訓(xùn)工作,切實從源頭上杜絕安全生產(chǎn)隱患,減少事故的發(fā)生。

    六是強化企業(yè)班組培訓(xùn)工程建設(shè)。以班組長和高危行業(yè)企業(yè)一線操作人員為重點,全面推進企業(yè)全員安全培訓(xùn);以企業(yè)自主培訓(xùn)為主,實施企業(yè)班組培訓(xùn)工程;加強班組長能力建設(shè),培養(yǎng)一批埋頭若干、善于管理的優(yōu)秀班組、班組長和群眾安全監(jiān)督員;開展班組內(nèi)部培訓(xùn),確保員工做到應(yīng)知應(yīng)會。督促企業(yè)把安全生產(chǎn)工作的重心下移至現(xiàn)場、關(guān)口前移至班組,通過班組人人平安實現(xiàn)企業(yè)個個安全。

    七是創(chuàng)新工作方式。注重方法創(chuàng)新,完善長效機制。積極推進落實-上培訓(xùn)考試發(fā)證系統(tǒng),實現(xiàn)培訓(xùn)考核的便利、快捷、高效服務(wù)。嚴(yán)格工作規(guī)范,提升培訓(xùn)質(zhì)量。積極探索高危險行業(yè)全員、農(nóng)民工、外來務(wù)工人員培訓(xùn)教育新路子。加強對農(nóng)民工安全培訓(xùn)的--和指導(dǎo),充分利用社區(qū)、村級組織現(xiàn)有的遠程教育場所的資源,通過舉辦各類培訓(xùn)班、民工學(xué)校、播放安全知識專題片等形式,加強對外來務(wù)工人員安全生產(chǎn)基礎(chǔ)教育。深化全員安全培訓(xùn)工程,以礦山全員安全培訓(xùn)示范企業(yè)為典范,引導(dǎo)和教育生產(chǎn)經(jīng)營單位依法保障安全培訓(xùn)經(jīng)費,創(chuàng)新培訓(xùn)方法。加大對生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)違法行為查處力度,將安全培訓(xùn)執(zhí)法檢查列入安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查的重要內(nèi)容。

    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)篇十一

    1980年開展的安全月活動是建國以來的第一次。這體現(xiàn)了黨和國家對勞動者的安全健康的關(guān)懷,也是四化建設(shè)的迫切需要。1980年以前,由于種種原因,不少企業(yè)單位長期以來安全生產(chǎn)情況較差,傷亡事故多發(fā),職業(yè)病嚴(yán)重。政府相關(guān)部門痛下決心,花大力氣,采取有力措施,力爭解決勞動保護工作中的問題,扭轉(zhuǎn)傷亡事故和職業(yè)病嚴(yán)重的狀況。

    1984年3月29日,國家經(jīng)委、勞動人事部、衛(wèi)生部、公安部等聯(lián)合發(fā)出開展第5次“全國安全月”活動的通知。同年4月27日,國務(wù)委員、國家經(jīng)委主任,“全國安全月”領(lǐng)導(dǎo)小組組長張勁夫發(fā)表題為《狠抓安全生產(chǎn),提高經(jīng)濟效益》的'廣播電視講話,動員全國開展第5次全國安全月活動。

    1984年11月26日,國務(wù)院批準(zhǔn)了全國安全月領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于今年“安全月”活動的情況和今后意見的報告》,決定成立常設(shè)的安全生產(chǎn)委員會,就加強安全生產(chǎn)工作提出了意見。1985年4月26日,全國安全生產(chǎn)委員會發(fā)出《關(guān)于開展安全活動的通知》。通知指出,今后不再搞“全國安全月”了,但各地區(qū)、各部門必須針對實際情況認(rèn)真組織安全生產(chǎn)活動。“全國安全月”從1980年一直持續(xù)到1984年。在歷經(jīng)5次“全國安全月”活動期間,我國著重加強安全生產(chǎn)的宣傳教育工作,使安全意識深入人心。

    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)篇十二

    對大學(xué)生開展法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)教育,應(yīng)針對與學(xué)生日常生活密切相關(guān)現(xiàn)實情況,充分發(fā)揮高校公共基礎(chǔ)課、法學(xué)專業(yè)課、相關(guān)法制教育和校紀(jì)校規(guī)專題講座等的作用,堅持課堂教學(xué)和社會實踐相結(jié)合,通過各種社會實踐活動來推進法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)教育。

    (二)心理健康教育。

    (三)治安防范教育。

    經(jīng)調(diào)查,校園內(nèi)的易發(fā)案件大多屬于被盜、被搶、被騙等情況,這些案件的發(fā)生通常是由于大學(xué)生日常安全防范意識不強所造成的。因此,在大學(xué)生日常生活中,必須加強-保管自己的財物,如何識別不法人員的盜竊、詐騙、搶奪、搶劫伎倆,以及在遇到此類案件時如何保護自己及自己的財物等.

    在加強大學(xué)生消防安全教育方面,首先應(yīng)加強大學(xué)生安全用電教育,預(yù)防電氣火災(zāi)的發(fā)生;其次要加強大學(xué)生安全用火教育,預(yù)防明火火災(zāi)的發(fā)生;最后還需加強大學(xué)生安全逃生教育,讓大學(xué)生掌握必要的消防安全逃生知識,在遇到各種火災(zāi)時不至于驚慌失措,能夠保持冷靜,審時度勢,選擇最有效的逃生方式,保護自己及他人的生命安全。

    應(yīng)當(dāng)組織大學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全常識及交通安全法規(guī),一方面使大學(xué)生在懂得交通安全知識的同時,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣;另一方面強調(diào)大學(xué)生的交通安全意識,過馬路時要集中注意力,不要聽音樂或看書,以防發(fā)生交通事故。

    通過網(wǎng)絡(luò)法律知識的學(xué)習(xí),使大學(xué)生認(rèn)識到哪些行為在網(wǎng)上是非法的,是法律嚴(yán)令禁止的,以免大學(xué)生由于網(wǎng)絡(luò)法律知識的欠缺,參與到網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動中去;再者就是加強網(wǎng)絡(luò)安全教育,使大學(xué)生懂得如何在網(wǎng)絡(luò)中保護自己,不要輕信他人,更不要隨意的接受他人的邀請,或?qū)⒆约旱南嚓P(guān)信息告知他人,避免上當(dāng)受騙,增強自我保護的意識。

    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)篇十三

    今年以來,百色市國土資源局把礦山安全生產(chǎn)工作放在首要部位抓緊抓好,一季度全市國土資源系統(tǒng)沒有發(fā)生因礦山監(jiān)管不到位致傷事故。

    年初開始,百色市國土資源局就與各縣(區(qū))國土資源局簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書,加強礦山安全巡查,認(rèn)真排查各部位安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié),從礦產(chǎn)資源規(guī)劃布局、礦產(chǎn)整合以及新礦山設(shè)置到礦權(quán)年檢等方面,認(rèn)真抓好礦山安全生產(chǎn)工作。一是在礦產(chǎn)資源規(guī)劃及新礦山的選點、礦產(chǎn)整合等工作中優(yōu)先考慮礦山安全生產(chǎn)工作。二是在新設(shè)置礦山前,先去函當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)部門,征求當(dāng)?shù)匕踩a(chǎn)部門意見,并將安全生產(chǎn)部門的'同意設(shè)置意見作為礦山設(shè)置礦山的前置條件。三是要求新設(shè)置礦山必須編制礦產(chǎn)資源開發(fā)利用方案,方案中包括安全生產(chǎn)的內(nèi)容并在礦山生產(chǎn)中嚴(yán)格執(zhí)行。四是在探礦權(quán)、采礦權(quán)年檢工作中,檢查礦山礦產(chǎn)資源開發(fā)利用方案執(zhí)行落實情況,其中安全生產(chǎn)情況是檢查的主要內(nèi)容。五是認(rèn)真吸取經(jīng)驗教訓(xùn),今年元月二十六日,湖南省億德煤礦“11.30”透水事故、河南省巨源煤業(yè)有限公司“12.7”重大瓦斯爆炸事故后,下發(fā)關(guān)于切實做好煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)管工作等文件,將上級有關(guān)精神轉(zhuǎn)發(fā)各產(chǎn)煤縣(區(qū)),要求認(rèn)真做好煤礦安全生產(chǎn)工作。六是積極協(xié)助安全生產(chǎn)主管部門做好專項安全生產(chǎn)檢查與督查工作。七是加大宣傳力度,深入各村屯,大力宣傳礦產(chǎn)資源法律法規(guī),提高廣大群眾安全守法意識。

    (中國大學(xué)網(wǎng))。

    優(yōu)秀搬運安全培訓(xùn)內(nèi)容范文(14篇)篇十四

    保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學(xué)習(xí)場所和娛樂場所是每個老師和家長的責(zé)任。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男小朋友居多,女小朋友較少。現(xiàn)在都市孩子生活經(jīng)驗貧乏、自我保護能力有限,缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且容易忽視小細節(jié),且幼兒期是人一生中最容易出現(xiàn)事故和危險的時期,孩子們的細節(jié)安全意識薄弱需要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護能力。防止幼兒意外事故的發(fā)生。

    根據(jù)以上情況我班級教師安全教育希望能做到無處不在,每個細小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:

    一、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動環(huán)境。

    1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時,必須讓幼兒進教室聽課。下課時,不得離開教室。下課時間如有幼兒離園,教師要及時尋找,加強管理。

    2、午飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

    3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。

    4、把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,不認(rèn)識的人有即使有接送卡,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

    5、戶外活動時謹(jǐn)慎選擇活動場地,活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。

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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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