在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初冬寫景初冬六年級篇一
有人喜歡那百花爭艷的春天，有人喜歡那熱情奔放的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡那雪花紛飛的冬天。
秋姐姐完成了自己的使命，快樂地走開了，冬弟弟也興高采烈地來到了人間。
冬是打仗的季節，人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶”包成球形，歡樂地像小朋友們扔去，然后，小朋友們又來反擊，快樂極了，他們在干嘛呢？哦，原來他們在打雪仗。
冬是堆雪人的季節，小朋友們拿起一個小雪球，在雪地上跑著滾著，一會兒功夫，小學秋就像被施了法一樣，搖身一變，就變成了一個美麗漂亮的小雪人，腰板挺得直直的，像一個胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它，幸福地蹦著。跳著。
冬是滑冰的季節，它經過了一個大水洼，水洼里面的水一見到冬，就像一個善解人意的小姑娘，它們無怨無悔地把自己變成一個晶瑩剔透哦也的“鏡子”。讓冬催促人們來自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋，在冰面上追逐嬉戲，換了的笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶醉在著歡樂的笑聲中。
冬來到田野里，給小苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓小苗妹妹度過一個暖和的冬天，看到這幕，我不僅想起一句諺語“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”真是瑞雪兆豐年啊，來年一定是個豐收年。
冬來到大街上，人們穿上了美麗的羽絨服，像一個個彩色的小蘑菇，一走動，就像一個被繩子吊著的纜車。大街兩旁，一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護著大家。讓人們不受到一點點傷害。
冬，一個多么熱鬧的名字，給人們帶來了歡樂，帶來了豐收，帶來了無限的喜悅，我喜歡冬。
初冬寫景初冬六年級篇二
初冬
入冬以來，已經好幾天沒有看見老天爺的笑臉了。
一天傍晚，天色漸漸的變得昏暗起來，北風呼呼地刮著，接著，鵝毛般的大雪鋪天蓋地般地飄落下來。青灰色的水泥地，一時變得棉花般的一片潔白。
第二天，剛一起床的我急忙趴在窗口向外望：地上、樹上、房子上白茫茫一片，簡直成了粉妝玉砌的冰雪世界。仿佛整個世界都被銀色包圍。我抬起頭向上看，房檐上的冰凌垂了下來，一個個像水晶柱似的，美麗極了。
走在上學的路上，我看到：水面上凍了一層薄冰，冰渣交錯而生。在這光滑的冰面上，在這白的發亮的雪的照耀下，冰渣玲瓏剔透，閃閃發光。像一塊價值連城的水晶，美麗極了。
雖然冬天非常美，但是它還有著不好的一面：“冷”一陣寒風，夾雜著未被秋風掃盡的幾片枯葉打在人的身上，不禁的有一陣疼痛。樹木的葉子幾乎全被吹光了，只留著赤裸的禿枝在寒風凜冽的冬天里竭力掙扎著。只有那四季常青的松柏和那別稱為“美的使者”的小草才是勇者，它們不畏風魔，不畏寒冷，挺立在這寒冷的季節里。
路上的行人也換上羽絨服、棉大衣，帶著皮帽子、手套。有一些怕冷的人，把領子翻得高高的，縮著脖子，兩手插在口袋里，把全身都武裝上了。
我喜歡初冬也討厭初冬，初冬呀!你讓我又喜又憂。
初冬寫景初冬六年級篇三
周六，我漫步在回家的路上，一座孤立的橋，立在湖面上，陰雨綿綿，冷風習習，湖面上平滑如鏡，近處一只只靈巧的白鶴在湖面上飛舞，擱淺的石灘“浮”在水面上，再往遠望去，偶爾有一只兩只，孤單的小船在湖面捕魚，更遠處則是遠近聞名的大玉米，湖面上風平浪靜，但卻有一層層薄霧籠罩在上方，給它添上了一層神秘的面紗。
冬日融融，待那如鄉愁一般的雨消失后，一束束陽光，身穿云層，這時老人們，小孩子們也都出來了，舒展舒展筋骨，抖擻抖擻精神，在廣場上，跳舞的跳舞，散步的散步，玩耍的玩耍，都各做各的事去了。
我也打算享受一下，冬日的陽光，既不像春天的溫暖，又不像夏日的毒辣，也不像秋日的寒冷，他有他的風格，那是一種說不出的感覺，是在你的身上，癢癢的，仿佛是一絲細絲在撓你，并且帶著春季的一絲特色。
陽光，這個頑皮可愛的孩子，燦爛并且耀眼，無聲無息地飛射下來，投進了大地媽媽的懷抱。陽光靜悄悄的，在窗玻璃的折射下，跳到每一戶人家的地板上，書桌上觀光。在太陽公公的光顧下，西邊的房墻面上都閃爍著刺眼的金色光芒。耀眼的陽光就像一個個小金點一樣，有秩序的排列著，自上而下，一片過后，又是一大片。
現在的冬天這么溫暖，預示著明年的春天是多么富有希望，多么美麗，祥和，預示著明年夏天是多么溫暖，預示著明年秋天會有更多的豐收；預示著明年的冬天又會是一個溫暖的冬天！
初冬寫景初冬六年級篇四
如果你沒有在初冬的早晨獨自走過一片芳蕪寂寥的空曠，你體味不到清冷的北風吹拂下藏著多少的嘆息。
初冬的早上，我踏著野草走向屋后的沙堆，現在那里只余下基底的一些殘留砂礫，北風吹來，滿地黃沙走塵，和著破爛的塑料袋懸浮在空中，我只能閉上眼睛背過身去。我總覺得北風像是收攏了草木經冬凋零的嘆息，不然何以悲傷成這樣的調子。
如果你沒有閑情逸致地走過初冬的草木，你不會看見芳菲落盡后仍然揚臉開放的花兒是多么的自憐自逸。
“眾香搖落獨喧妍，占盡風情向小園”——當我走過樓下小園子里卵石鋪就的小徑，在下水井蓋旁看見這種黃色的野菊花擠擠攘攘開得熱鬧時，我想起的便是這一句詩。在桂花和芙蓉花都凋謝了的初冬，野菊花小小的花蕊真的是占盡了小園風情。久違了，它們還是我小時候在晚稻收割后的田梗看到的模樣，北風嗚咽，水瘦草黃，在豐收后的清冷的田土這種黃色的野菊花開始兀自上演他們的熱鬧，閃爍在我孩子晶亮的眸子里。
冬天，總是寂寞些的，于清凈的心情，正好合拍；熱天，也是好的，看陽光燦爛可心逸神飛。每一天的日子，平常就是福分。又想起于堅說的“即便是關在監獄，我也一樣熱愛任何一種生活”。平淡日子的每一分秒，都可以咀嚼有味，口齒噙香；僻如用心久嚼白米飯，能品出麥芽糖的甜味來。
初冬寫景初冬六年級篇五
我是東北人，初來南京，最不喜歡的就是南方的冬天。總覺得沒有家鄉的冬天那么有滋有味。
這冬若是在北方，那可就別具風味了。
說起家鄉的冬天，那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感——是的，沒有雪，那還能叫冬天嗎？當雪精靈飄然而至時，她們如羽毛般漫天飛舞，落在樹上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個東北人的心上：又一個冬天來了！不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時，孩子們就會歡叫著，沖出家門，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。小時侯，我總是和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，那時力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們仍會在雪里瘋玩一天。漸漸長大了，有時我會靜靜地坐在窗臺邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點成銀色；有時也會走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉的雪啊，那才叫夠味！
說起家鄉的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜，搞一點肥豬肉（那瘦肉我們是不要的，肥肉也不吃，只是借味），放一點調料，一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，喝著熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦。現在哪，如果是在老家，我想我們一家在這個冬天，一定是坐在溫暖如春的屋子里，吃著媽媽做的酸菜湯，看著窗外美麗的雪景，聊著我們喜愛的話題呢！
可這南方的`冬天，一沒雪，二沒那酸菜湯，再加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟發抖。
這樣一想，我更懷念我的家鄉了，還有那讓我魂牽夢繞的冬天了！
初冬寫景初冬六年級篇六
風兒，微微的吹著，這兒不是寒冬，雖然偶爾也夾著一絲的寒意，但總的來說，是涼爽的。那毫不留情的枯黃的葉子分分離開了母體，落英繽紛，給大地加了一層厚的防寒衣，用自己的巨大畫筆去描繪著，舞動著。繪出色彩，舞出生機。
看，那枯黃葉兒的飄落，打著轉兒，悠哉悠哉的盤旋著，隨之落地。惟有那清影，幽香的竹子，仍保持著清秀而挺拔的英姿。在晨霧中，清風中，微微點著它拿秀氣的臉蛋兒，那清雅的秀發也隨著風兒的舞動，搖曳著。
霧氣，慢吞吞的蠕動著，像剛學會走路的娃娃般，打著轉兒的來到我們中間，校園里還是那么迷蒙，教室里也只有朗朗的讀書聲。霧兒怕光，在純白色的光線照耀下，霧兒消之無蹤，輕盈的跑開了。
散了，霧兒漸漸的散了。太陽從東邊那昨山頭，露出了小半個臉蛋，與霧兒相結合，顯得是多么的幼稚，淘氣，可愛呀！太陽給我們帶來了新的美好的一切。
初冬的早晨，這是個多么美好的早晨啊。讓我們這剛入出頭兒的小豆苗，抬頭仰望這五彩的天空，象征著什么？秋與冬的交接儀式在清新，昂然的清晨中回蕩著，盤旋著，漸漸的消失了。
初冬寫景初冬六年級篇七
六年的小學生涯一晃就過去了，回首往事，歲月的長河沖淡了我的許多記憶，但是有一個冬天，我至今難以忘懷。
那是上二年級的時候了，我被語文老師任命為語文小組長還不滿半個月。
那年冬天天氣很冷，剛進臘月就下了場大雪，銀裝素裹的世界吸引著我的視線，也誘惑著全班的同學們，下課鈴一打，同學們就都離弦的劍一樣沖了出去，我由于坐在了里邊，等我剛想飛奔出去的時候，語文老師叫住了我。她叫我找兩個同學到她的辦公室，說是他們的作業寫的不好。我萬般無奈地點點頭，等我回頭一瞅，同學們早跑光了。唉，我只好來到操場上，在那茫茫人海中仔細地搜尋了，雪白的操場上，五彩繽紛的人群在我眼前迅速地穿梭著，我睜大了眼睛一圈圈地在操場上轉啊轉，可這兩個人就像施了隱身術，死活不肯出現，終于，小小的我抵擋不住那白雪的誘惑了，看到大家熱火朝天地打雪仗、堆雪人，我扔下惱人的找人任務，加入到了他們的行列，不知不覺，老師交代的事情完全飛到了九霄云外去了。
盡興地玩到上課鈴響起，就在往教室跑的路上，那件飛到九霄云外的事情突然又飛回到了我的腦袋里。這節課上語文!我急忙趕回教室，可是已經晚了，老師已經站在教室門口了!她叫住了我，問那兩個同學在哪兒?我支支吾吾地說了半天，才告訴老師沒找到。老師看看表，嚴肅地說：“下課20分鐘，你有工夫玩雪就沒工夫找人嗎?找不到也要告訴老師一聲啊!這么不負責任還行啊?以后注意點，好了回座位吧。”我膽怯地抬起頭，望見了老師那張嚴肅的臉，她正盯著我的衣服，原來我衣服上全是殘留的的雪片。
這件事過去好幾年了，我至今沒有忘記老師那鏡片后向我投來的嚴肅、責備、焦急的目光，也就是從那天開始，我懂得了責任的含義。那件事雖小，卻暴露出了我做事情時的不負責任。接下來的幾年，我再也沒有將老師交待的事情置于腦后過，不僅如此，我不論做什么事情都養成了用心、負責的好習慣，所以后來我曾屢屢受到過老師的表揚。
老師那犀利的目光時時刻刻提醒著我責任的重要，用心做事的重要，那是我記憶中最真實、最生動的一課。
忘不了，那個冬天。