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    我喜歡沈老師(精選22篇)

    時間:2025-06-03 作者:書香墨

    作文是一種表達思想和感情的藝術形式,我們要努力寫出優秀的作文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考借鑒。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇一

    沈老師:

    您好!

    將近兩個月沒到您那兒去了,心里挺掛念您的。一直想去,可是最終沒有越過心理上那個平衡點。今天給你捎封信,您不會介意吧。

    也許您會問我為什么又要黑心回黃栗中學。其實下去讀的確挺好的,老師教書都很不錯,同學當時對盡管對我有敵意(也許是自身的某些原因或做法而引起的),但后來感覺他們對也很不錯。但是,我總覺行自己活得好孤寂,連一個知心朋友都沒有,還經常受到同學們的誤解。指指點點,時有可見,流言蜚語,偶有所聞。有一次我們英語老師生病了,我給她寫了張紙條,表示我對老師的慰問,并希望她能及時康復,可是,竟被一些女生說成是討好老師。那次過元旦,我又寫了一封短信,以表我對老師節日的祝賀和對她的熱愛。恰好那天晚上,我們的英語課代表梁美景被英語老師批評了一頓(好像是因為她與九年級的一男生放學一起走),她便懷疑是我向老師告的密。我當時很氣憤,我在周記里把其中的祥情寫得很清楚,以此來釋放自己的心情,當然,她們也說我自私、虛偽等。我一直認為我自己是個情感豐富、能正確處理同學關系的人,所以,當他們說我的時候,我也拒不承認。后來,通過反思,認識到自己還是有很多不足,并且努力去改正。

    您知道嗎?去鎮中的那段時間我的幼稚無知使我像被孤立了一樣,那邊的同學給我的僅僅只有失望,無邊的失望。原先那堵多么美好的愿望都隨風飄遠了……每次的周記本上都記下了我的感想,每次都有人傳閱。盡管伍老師對我很寬容,可我還是無法找到在黃栗小學的那種熟悉快樂的味道。記財記已成為我渲泄情感的唯一方式,而伍老師則是我最踏實的聽眾。這次回來我沒有告訴您,是因為我想自己做個決定。在我的心中,您是超越父親的長者,是我信賴和尊敬的人。有時候我會由衷地羨慕沈雙、沈全他們,他們有您這樣的父親,有梁老師那樣的母親,不失為一種真正的.幸福。

    在我的潛意識里我發覺自己以前真的不太懂事了,浪費了那么多美好的時光。望著母親那日益憔悴的臉和漸漸彎曲的腰,我真有種放棄讀書的沖動。我想讓母親早點享福,真的。可是,我明白急于求成最終是不可取的。能使我勇往直前的或許就是對母親的疼惜……現在說的話,要靠實際行動來實現,我會從現在起,珍惜每分每秒,努力拼搏,早日實現對母親的承諾。

    還有一點,像我這樣轉來轉去的,好像是在揀肥挑瘦的,您覺得我做的是不是有點讓人匪夷所思呢?反正我自己也就那樣想想罷了。既然回來了,就在這兒安下心來,奮發拼搏吧!

    盡管我不是很優秀的學生,您也沒有教過我,但我真地把您當成一個可以信賴的長者,一個可以為我做向導的人。

    真想叫您一聲“父親”,可我深知自己不配叫您。只好在內心深處默默地祝福您----身體健康,合家歡樂!

    學生:邵麗。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇二

    她像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人;她像粉筆,犧牲自己,留下知識;她像園丁,不辭勞累培育小花。她就是周老師——我在少年宮學寫作文的老師。

    從一年級起,我就開始討厭寫作文了,一提起作文,我就覺得頭昏腦漲,無話可說。

    自從上了二年級,媽媽就給我報作文班,在周老師的培養下,我便情不自禁地喜歡上寫作,喜歡上了寫作后才發現,寫作文真的是一種享受,快樂無比,它能讓我在想象的天空自由翱翔,它能讓我變得更自信。

    上課時的周老師總會用她那會說話的眼睛時時在無聲地提醒著我們;那張能說會道的嘴,總能把枯燥的知識輕松地輸送到同學們的大腦里,讓同學們在歡笑中學到知識。

    課堂上的周老師上嚴肅的;而課后的周老師是慈祥的,總跟我們有說有笑的。

    有一次,王凱和我在上課在玩游戲,被老師發現了,老師把我和王凱狠狠地批評了一頓,從那以后,我上課再也不開小差了。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇三

    “老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜂蜜;老是夜晚的明燈,照亮學生前進的方向。”每當我想起這些贊揚老師的詩句,我都會想到我們的老師——宋老師。

    宋老師很年輕,頂多20歲,所以我們都叫她小宋老師,有些女同學親熱的稱她大姐姐。小宋老師長著高高的.個子,衣著比較樸素。瓜子臉長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。

    記得宋老師第一次給我們上課時,我很緊張,生怕有哪里不對勁,老師似乎看出我心思似的,她在說上課之前用那雙眼睛看了看我,接著喊上課,從她的眼睛里,我看到了鼓勵。上完課后,我覺得宋老師很親切。記得還有一次,老師給我們講課的時候老師說要幾個人配合一下她,我想舉手,卻又不敢,老師看了看我,我又鼓起了勇氣,高高的舉起了手,從老師眼里,我看出了沒關系。

    您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨潤育桃李,為神州大地盡芳菲。在這喜慶的日子里,讓我獻上一枝心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇四

    如果要給我的數學老師楊老師畫一幅漫畫,老師一定是這樣的:平常穿著樸素的衣服,腳蹬一雙亮亮的黑皮鞋,一張小小的瓜子臉嵌著一雙水汪汪的大眼睛,薄薄的嘴唇顯得紅撲撲的。

    我最喜歡他就是因為他有很多的方法,讓我們來理解數學。

    記得有一次,我有一道關于雞兔同籠的'數學題,怎么也想不出來,楊老師看著我解題解得很艱難,于是老師慢慢地走進我,這時,我心里更加緊張,手心直冒汗。楊老師卻溫柔地問我:“你這里還不會嗎?”我小聲說到;“是的。”老師坐下和藹、親切地說道;“不會就說出來,哪不會啊?”后來老師講了好久,用了很多的方法才把我給教會。我從心底深深地感謝楊老師,他真是一位耐心負責、教導有方的老師。

    我還喜歡他愛看課外書的好習慣,這一點我們都很佩服。

    課余時間,他總是會和我媽一起分享一些好書,每次看見他翻書包,是我就會看到他書包里有很多課外書。他休息時總是抬著一本課外書,只要和我講起書中的內容,它就會變得神采飛揚,無所不能,我總是覺得:他知道的可真多呀。我好喜歡他。

    我喜歡的楊老師就是那么愛學習,那么和藹,這也是我喜歡的楊老師。

    文檔為doc格式。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇五

    最近媽媽給我在網上報了一個音標班,就是在網上上課。我的授課老師是一位女老師,她還有一個文質彬彬的名字叫詩韻,但別人都要叫她牛牛。因為她頭發很短,就像男生的頭發,從來不穿裙子看起來很酷,這樣的外表,誰能想到他有一個這么文雅的名字?所以我們都叫她牛牛老師。

    牛牛老師很厲害,在美國呆了五年,所以口語特別棒,牛牛老師在美國曾經還教過美術,她經常給我們畫一些迷宮讓我們玩兒。而且牛牛老師會寫歌,會說唱,唱歌也特別好聽,課下也經常給我們唱歌,才二十幾歲就這么厲害。剛才說了牛牛老是短發,雖然我不是很喜歡短發女生,但除了牛牛老師以外。因為牛牛老是短發也很可愛,也很漂亮。她有一雙又大又圓的眼睛,小小的嘴巴,高挺的鼻梁,雪白的`皮膚,她還有小酒窩,笑起來狠好看,她也很愛笑。一直以來讓我覺得死氣沉沉的英語課一下子變得讓我活力四射。但一周只有一節音標課。所以我每次上課前會提前一小時的打開電腦,不錯過一點時間。

    我既喜歡牛牛老師,又喜歡牛牛老師上的課感覺。牛牛老師就是我的正能量偶像,長得很好看,上課也很好,我很喜歡牛牛老師。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇六

    有人喜歡嚴肅認真的體育老師,有人喜歡講課幽默的數學老師,有人喜歡語言風趣的美術老師……而我則喜歡語文程老師,因為她的眼睛會說話。

    誰說只有嘴巴會說話,我們語文程老師眼睛說出來的話,還特別豐富,不信?你看!

    體育課上,我用水氣球嚇唬女生,正在暗自偷笑時,就被程老師“宣”進了辦公室。程老師一邊嘆氣一邊看著我,啊!那嚴肅的目光分明在說:“你可真行啊!難道這就是你男子漢的勇氣,真讓我失望!”那目光使我慚愧地低下頭去。

    發考卷時,我接過試卷得意地去看成績。啊?“良”。我目瞪口呆。程老師走到我身邊,搖了搖頭,目光停留在我的臉上。從目光中我看到了責備,也聽到了:“這可不是你的成績,看你多粗心!這,這,還有這里,你太不認真了!”我懊悔極了!

    隊列比賽中,我帶病上場,烈日下,酷熱難耐。汗水順著額頭流進眼里,又沙又疼;順著脖子流到后背上,又刺又癢。我仍出色頑強地做好每個動作。比賽結束時,程老師走過來,豎著大拇指看著我,目光中滿是贊許:“你是一個堅強的孩子,我為你驕傲!”我心里像吃了蜜一樣甜,像喝了冰水一樣爽,那股自豪勁兒就別提了。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇七

    有很多。但最喜歡的老師只有一個。我最喜歡的老師是林老師,也是我們的班主任。

    她已經教了我們三年數學,今年是第四年了。

    她戴著一副眼鏡,梳著一頭短短的黑頭發。她不僅關心我們的學習,也關心我們的.生活。

    我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。

    如果把我們比作花園里那些美麗的花朵,那林老師就是那勤勞的園丁。因為只有勤勞的園丁,才會有美麗的花朵。

    林老師就像蠟燭一樣,在無私地奉獻著。

    最后,祝老師們9.10教師節快樂!

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇八

    我喜歡許多老師,有數學老師、美術老師等等,可我最喜歡的還是教我們語文科的莫老師。莫老師長著一頭漆黑的頭發,一雙小小的眼睛大而有神,一個高高的鼻子和紅紅的小嘴。

    莫老師待人搞笑幽默,在上課時,常常和我們開玩笑,我們都被她逗得開懷大笑。

    莫老師知識淵厚,常常向我們提問一些有難度的問題,總讓我們摸不著惱。還有時會把一些自己寫到的例文給我們欣賞,我們讀完后都贊嘆不已。

    因為我是班干部,所以莫老師很關注我的學習,每次只要我有不會做的`題,都會去找莫老師,莫老師也很樂意的幫助我。有一次上課時,我沒有聽明白老師講的內容,所以作業不會做。我懷著后悔的心情去請教莫老師,一位莫老師肯定會大發雷霆的。誰知,莫老師不但不責怪我,還很熱情的幫助我。我真對莫老師感到敬佩!

    莫老師既搞笑幽默又溫柔可親,你喜歡嗎?

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇九

    “小升初”讓人害怕的一個詞語,跨入這個階段的學生,就像漂流在題海中不知方向的流浪者,好似除了做題就是做題!

    她與眾多老師截然不同,沒有讓我們“大跌眼鏡”,沒有給我們增加特別的壓力,但會經常提醒我們上課認真聽講才能達到事半功倍的效果。她就是我們冰雪聰明,有一點孩子氣的科學老師——沈老師!

    沈老師戴著一副黑框眼鏡,你肯定會覺得她十分有學問。她那兩個甜甜的小酒窩笑起來很甜美,她說話也十分好聽像百靈鳥。她那紅撲撲的小臉,像個紅蘋果,眉毛彎彎的,像柳樹葉一樣,一對烏黑明亮的大眼忽閃忽閃的。她的頭發黑黑的,扎著一個小馬尾辮,整齊的劉海搭在額頭上,顯得異常美麗。

    沈老師是一位細心的老師。為了讓我們愛上這門科目,她調查了我們的生日,每逢同學過生日,就會送一些小禮物,有鹽水動力車、小蛋糕、火柴……這些都是她精心挑選的!沈老師真好!沈老師會平等地對待每一個同學,從不看同學在班級的“地位”高不高,就算最差的學生只要有一點點進步,她就會在課堂上表揚,從不偏心。

    沈老師是一位和藹的老師。她從來沒有繃過臉,總是笑瞇瞇的,上課她是眼里的老師,下課他是搞笑的姐妹,從來沒有十分嚴肅過,也沒有說過讓我們很難堪的話語!即使真的生氣了,也不會嚴厲的呵斥,而是用一些讓大家發笑的話,比如:說一些有趣的話,“打地鼠”……大家一定會問,她帶你們去玩打地鼠的游戲啦?!真是一個不負責任的老師!其實,那并不是游戲,而是一次有趣的.經歷!

    記得那天,我們正津津有味地聽課時,有幾個調皮蛋趁著沈老師講一些有趣的話題頓時活躍起來,有些同學還趁機講起了話來,而且愈講愈起勁。沈老師的眼珠子轉了一圈,似乎想到了什么好辦法,便神秘的一笑,從道具中打出了一件讓大家匪夷所思的物品——一個前粗后細的木頭,我絞盡腦汁,想想這是干什么用的,嗯,是一件奇怪的樂器?不對!科學課學音樂?誰會浪費時間呀!要喝茶?現在怎么喝呀!再說一倒啊,就會漏出來!……到底是什么原因呢?只見沈老師若無其事地走過來,用這個棒子在他們腦袋上,輕輕地點了一下,說:“我這是在打地鼠呢!地鼠們,準備好了,說不定就會砸到你頭上呢!”同學們一雙雙眼睛全都齊刷刷地盯住沈老師。她雖然沒有直接批評那些講閑話的人,也沒讓“地鼠們”難堪,但她卻用一個特殊的方式來讓我們重新認真聽課。沈老師真是一位有魔力的老師!

    沈老師不只是教我們知識,和我們一起鉆研探索科學的奇妙!她還像園丁一樣培育著我們這些小花苗,陪伴我們成長。我們愛沈老師!

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇十

    袁老師是我小學四年級的語文老師袁老師。

    袁老師大約二十多歲,她長得眉清目秀。白皙的皮膚,兩只忽閃忽閃的大眼睛上架著一副眼鏡,還有一張小巧玲瓏的嘴。她總是把她那烏黑油亮、還稍稍帶點彎曲的秀發扎成一個馬尾辮,給人一種很清爽的感覺。

    袁老師對我們很好,從來不打我們,不罵我們。如果有一個同學考試沒考好,袁老師不會罵他,而是把他帶到辦公室,耐心地給他講解錯題,并且幫助他復習。

    你知道我為什么喜歡袁老師嗎?且聽我慢慢道來。從開學到現在,我和袁老師之間發生了許多事。可是,有兩件事令我至今記憶猶新。第一件事是:有一次,我在寫作業時,遇到一個字不會寫,于是就去問袁老師。袁老師聽了,馬上放下手中剛剛了一半的作業來教我。第二件事是:有一次,老師讓我們自己編一個童話故事,很多同學都不會編,老師就找了一集《名偵探柯南》的.動畫片給我們看。同學們看了動畫片,再加上老師的點撥,就全都會編了。

    袁老師不僅給我們上課,下課和我們一起玩呢!我們玩的她樣樣拿手:跳皮筋、踢毽子、跳繩……雖然她是一位老師,但是在我的心目中,她卻是喜歡和我們一起玩的“大小孩”。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇十一

    有的老師足智多謀,有的老師風趣幽默,有的老師多才多藝,還有的老師知識淵博……而我在小桔燈的作文老師都有以上的特點,也如糖果般甜入人心。

    這位老師就是我的糖糖老師。你們聽到這個甜美可愛的名字,就會想到各種各樣的糖果,如:棉花糖、棒棒糖、水果糖等。

    糖糖老師也正如這名字一樣,長得十分甜美。老師很瘦,穿上裙子很漂亮。她的樣子如同十八歲少女一般,那頭發飄飄的,如同一位仙女下凡一樣。老師的手又細又長。

    有一次,糖糖老師正在教我們寫閱讀。我有一題不會,就想到最后再寫。沒想到糖糖老師下來巡視,看到了我這一題沒寫,她便上前來問我這題為什么沒寫,我就老老實實回答道:“老師,我不會。”于是,糖糖老師便停了下來,一對一地輔導我。

    老師,謝謝您一直以來都那么無微不至地照顧我們。感謝您教育我們這么多年,您總是默默無聞地為我們付出。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇十二

    他,是一個演講大師,他,非常幽默,他,非常有趣。

    4月8號,這一天是他到我們學校演講,演講的題目是【與成功有約】的激情報告會,他的每一言每一行給了我們很大的觸動,告訴我們許多的道理:我們要當不正常人。一日之計在于昨夜。成功只有一條,就是時刻準備著。機會總降臨準備著的人。把自己想象成成功的人。呵呵,可笑吧!

    他還給我們講了他的許多故事:他上高中的時候就特別的瘋狂,自己從外面買來一個跟人一樣大的鏡子,每天看著自己說上至少半個小時的話,一開始是對著一個小鏡子說,害得他寢室門口每天都圍了一大堆人,他們寢室7個人,到了他買來大鏡子的第二天寢室搬出去6個人。當時的他,全班沒有一個女生主動和他說話,一次,他們班長的最丑的一個女生走到他跟前,扯著他的.衣領說:“,你想都別想了,你連門兒都沒有,別再看我啦。”他一臉委屈的說:“我是在看課程表咧。”后來有女生說他長得很耐看,他心里竊喜啊,但后來才有人告訴他耐看的真正含義——忍耐了很久才敢看。他感慨:“中華文化真是博大精深啊。”哈哈!

    音樂放到感恩的心的時候,他讓我們大家自己的爸爸媽媽,有激情的感情表達爸爸媽媽對我們的愛是,我哭了,我真的哭了。我非常感謝我的爸爸媽媽,也同時感謝他,他今天給予我很多!我謝謝他!

    他是xxx老師,是!

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇十三

    上課了,沈老師邁著步子從樓里走了出來。教學樓的墻壁是淡米黃色,墻角是灰色的。銀杏樹葉漸漸飄落下來,黃色的樹葉隨著風左右搖擺后輕輕飄下,黃色的樹葉悄悄地落在地上。原本綠色的樹葉現在已經變得枯黃的,樹葉上還有許多斑點,開始發爛了,一切都顯得毫無生機。沈老師走出來,仿佛帶著一陣寒氣,他走在樹葉上發出“咔嚓”的聲音。我們一見立刻排好隊等待老師的發令。沈老師走到我們面前站定,用嚴厲的目光掃視著我們,對我們說:“馬上就要抽測了,為了更好的鍛煉你們,這節體育課先跑四圈,再沖刺一圈!”我們一聽互相對視,埋怨道:“什么?!這么多,要跑五圈啊!又不是長跑!”沈老師一聽對著我們大吼道:“再多跑一圈!”我們聽了各個都皺著眉頭,很不情愿的跑起步來。

    剛跑了一圈,沈老師就對著我們說:“太慢了,快跑!”我們不得不加速。才剛跑了幾步,我就覺得雙腳綁著兩個大沙袋,十分沉重。天啊!天底下哪有這樣的老師呀!這時耳邊傳來了沈老師的聲音:“快跑,跑不進四分的,再跑五圈!”我一聽心里一慌,趕快擺動著雙臂,步子越邁越大,向終點沖去。跑到了終點,我大口大口呼著氣,喉嚨十分干渴,眼前冒著金星,整個人毫無力氣,真想倒在床上好好的睡一覺呀!可是沈老師卻嚴厲地說道:“現在休息一下,等一下進行四百米跑!”“啊!”我們大驚失色的叫道。

    哎!沈老師真是一個不折不扣的“魔鬼教練呀!

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇十四

    我喜歡我的班主任老師。為什么?我來給你們講個故事。有一天,老師帶著我們去跑步,當我們正要跑時,老師發現有一個同學沒穿外套,老師急忙說:“快回班穿衣服吧。”那個同學說:“衣服被媽媽拿走了。”老師讓一個同學緊挨著一個同學,防止沒穿外套的同學冷。然后老師去打電話,趕緊讓家長送來衣服。這樣,我才覺得老師非常非常好。老師這么關心我們,我們也要關心老師,不要讓老師生氣。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇十五

    在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是書信了吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么你有了解過書信嗎?以下是小編整理的給沈老師的一封信,歡迎閱讀與收藏。

    您好!

    今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

    我小時候特別喜歡看《假如給我三天光明》這本書,因為我很羨慕海倫.凱勒有一個那么好的老師;我也很佩服安妮.莎莉文小姐,她是一個多么富有愛心的好老師。我真希望自己也能碰上這樣一位好老師。

    直到后來有一天,我真的碰上了這樣一位老師,她就是我四年級時教語文的沈老師。

    以前因為爸爸的工作調動,三年就換了二所學校,后來在讀四年級時,爸爸媽媽就把我轉到了清流的實驗小學,因為在鄉下讀書,又不停地轉學和換老師,我的語文基礎不是很扎實,有時候考試成績很差就被同學們取笑,因而就對學習產生了厭煩心理,可是自從認識了您—巫老師,我就重新找回了信心和勇氣。

    記得有一次,您叫我到你家幫我輔導作文,因為我的'作文基礎較差,掌握的詞匯又少,所以作文寫得又慢又不通順,可你不像以前的老師,只是批評我;而是耐心的等我寫完,然后再細心地、逐字逐句教我修改。幾次下來,我的作文水平就有了明顯提高,我也慢慢開始喜歡您了。

    記得還有一次,當時是一個炎熱的夏天,我們正上著課,時不時還會有一陣熱風吹來,這熱風吹得直讓我頭暈,你見我臉色蒼白,額頭直冒冷汗,便停止了講課,走到我身邊,輕輕地摸了摸我的額頭和臉,便知道我發燒了,就急忙叫班長去叫教數學的伍老師,把課堂交代給了伍老師,就背起我沖向了學校醫務室,并且打了一個電話給我媽媽,就叫醫生幫我看病,當時我很感動,覺得您就像我的媽媽一樣,關心我、照顧我……。

    這樣的事還很多很多……。

    老師!您就像辛勤的園丁,而我是一棵小樹,在您的精心培育下茁壯成長,慢慢長成一棵高大、挺拔的樹。

    沈老師,您現在雖然沒有再教我了,但我想真心地對你說一聲:老師,謝謝您!

    人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起老師您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。沈老師,是您教會了我生活,我怎能將您忘懷!

    此致

    敬禮

    xxx。

    20xx年xx月xx日。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇十六

    他濃濃的眉毛,明亮的`眼睛,尖尖的鼻子,能說會道的嘴巴。他經常和我們做游戲,記得又一次,把我們都逗得哈哈大笑起來。

    那是一個星期四的上午,到了大課間,老師把我們喊了過來,說:“我們來玩老鷹捉小雞的游戲,好不好?”“好!”我們都異口同聲的回答道。老師讓他當老鷹、一個個子大些的同學做母雞、其他的做小雞。

    游戲開始了,“老鷹”向左一下,向右一下,“母雞”也緊跟著向左一下,向右一下。老師突然說:“飛碟!”“小雞”和“母雞”都向天上看了一下,誰知中了“老鷹”的奸計,我和周王、周剛、周倩被抓住了,緊接著,李奇、李卡浩也被抓了。最后“小雞”都被“老鷹”抓了,老師得意洋洋地說:“被抓住了吧”。

    上課鈴響了,我們都回到教室里,從此以后,就是周老師。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇十七

    新年好!我是朱駿樂,非常有幸又成了您的學生,您不僅教我們數學,還當了我們的班主任。大家都說,您是一位好老師,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的生長無不沐浴著您的陽光雨露。

    沈老師,您是我最喜歡最敬佩的老師之一。我永遠難以忘記的是您高度的責任心。在四年級開學前,您的腳受了傷,不能下地,醫生一定要您休息,您不得不請了假。可是只過了一個月,您就不顧自己的傷痛,就帶著拐杖來給我們上課了。當時我們的教室在三樓,上上下下是多么不方便啊!可是您還是來了,左腿連腳還包著笨重的石膏,帶著兩根拐杖,在教室里給我們上課。特別是在黑板上寫字的時候,我們看您是多么艱難啊!每當寫字時,您就用一只腳支撐著受傷的腳,寫完了,還用這只腳跳過去拿拐杖,我相信,當時您的腳一定很酸吧,當時,我多么想當您的拐杖啊,因為,這樣至少能減輕一點您的傷痛。可是您卻堅持著,還說為我們付出多少都是值得的,只要我們有進步就是最好的回報!您就是這樣為我們操勞的,這學期,為了迎接市文明單位的檢查,學校開展了全面的大掃除,教室里的日光燈、玻璃窗最難擦,可是,您不顧自己曾經受傷的腿腳,硬是搬來了梯子,爬上爬下,擦了又擦,累得滿頭大汗,可您卻不吭一聲,任勞任怨地工作著。

    作為班主任,您和我們朝夕相處,您了解我們,我們也了解您,您對我們的學習十分的嚴厲。記得有一次,您準備來講早上剛考過的試卷,可是我和幾位同學卻下樓參加活動去了。當您走進教室,準備來講試卷時,發現有幾個位子空著,就問大家:“那幾個同學哪兒去了?”“他們打籃球去了!”同學們異口同聲地回答。也許是因為您今天要講考卷,您頓時板起了臉,走到走廊上向下望了望我們,意思是讓我們上樓吧,可是我們卻誰也沒有上去的意思,于是您更加火冒三丈了,于是直接拿起其中兩個同學的書包從樓上扔了下來。這時,我們只好灰溜溜匆匆忙忙地上了樓,還被您狠狠地批評了一頓,從此,我們再也不敢不先請示您了再去了。

    沈老師,為了提高我們的學習成績,您從來不厭其煩課前課后多次給我們講解題目,在您的輔導下,我們的成績都有了新的進步。

    沈老師,你孜孜不倦地教育我們,可卻從來不求報答,你就像燃燒的蠟燭,吐絲的春蠶,默默地奉獻了自己的青春,我們愛您!

    祝您。

    身體健康,新年快樂!

    20xx年xx月xx日。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇十八

    我心里一直有一位老師,她雖然才教我們一個星期,但是我很喜歡她,。她有一頭烏黑光亮的頭發,末梢卷卷的。她不太愛生氣,總是用一雙明亮的大眼睛溫和的看著我們。

    ·我覺得她一定很溫和,很善解人意。她不但教我們班,還教其他班,比我們小。每天下課后,她都要批許多作業,而且非常認真,為了鍛煉我們,有時也讓我們批一些,不懂的還可以問。我們批完后,她都仔細地檢查一遍,特別細心。記得有一天放學,我要打鼓,吳雨濛要畫畫,我打完鼓去找她,等她畫完畫已經挺晚的了我們才慢慢的去車站,小學生作文大全《》。在路上我們遇到許多回家的老師,我們剛要停下時,不小心撞到了趙老師,我還不知道,這時吳雨濛悄悄的告訴我是趙老師,我偷偷的看了趙老師一下,她對我笑了笑就去等車了。我又看了她一下,她還是輕輕對我笑,好象在告訴我:沒事的,不用放在心上。20路車來了,在我上車時激動的喊了一聲:“趙老師,再見!”

    ·有一天上數學課,要下課時,老師問我們“金箍棒”,臉上還帶著又甜蜜又神秘的笑容,讓我們都很感興趣,大家的小手都高高地舉了起來。

    ·她就是我喜歡的趙英老師。我相信,相處久了,你也會發現趙老師的優點并和我一樣喜歡她。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇十九

    或許每個人的生命中都會遇見一位獨特的老師,我的身邊也有這樣一位老師,我被她身上的魅力深深地吸引。

    記得那年我們班來了位比較自閉的同學,他平時不論是上課還是下課都一直保持著一個姿勢,頭低的低低的,上課的時候書也不換,和周圍的同學也不說話,老師講課他聽沒聽我們也不知道。給我們上課的所有的老師幾乎都選擇了無視他,有的老師甚至對他直接暴力相向,但是無一例外的,所有的老師都失敗了,他還是一天一直保持那副模樣,他的課本永遠都是那一頁,從來都沒有改變過。

    但是,就在所有人都放棄他的時候,您來了,可以說您的出現讓我們看到了希望,看到了光芒。您沒有選擇無視他,也沒有選擇簡單粗暴的處理方式,也沒有選擇放棄他,而是選擇了用對待正常學生的方式來對待他。

    記得第一次,您光明正大的叫他站起來回答問題,所有同學都提醒您他的狀況,但是您好像對自己特別自信似的,面帶微笑的看著他,用溫柔的口氣對他道“回答我,請告訴我答案好嗎?我相信你肯定不會讓我失望的。”奇跡般地,在您的鼓勵下他回答了問題,這是我們做同學以來我第一次見他說話,全班同學都激動的爆發出雷鳴般的掌聲,為他,也是為您。

    再后來,您每次都會用不同的方式對待我們,有時候是送糖,有時候是送書,奇跡般地,我們像發瘋似的愛上了您,愛上了您的課,而更奇跡的是我們那位自閉的同學所有功課都是零分,就您的課是優秀。

    您讓我們看到了老師的偉大,是您教會了我們待人接物,謝謝您,老師,您用行動證明了老師的不平凡。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇二十

    在三年二班的課室里,常常看見一位老師的身影,她扎著一個馬尾辮,水汪汪的大眼睛,一雙會說話的眼睛,那就是我最喜歡的語文老師王老師。

    王老師有一雙會變的眼睛,當我們上課調皮的時候,王老師的眼睛就像一把鋒利的利劍,但我們遇到困難的時候,王老師的眼睛就像一束溫暖的陽光,照進我們的心里。王老師的眼睛的慈祥的,當她在認真講課的時候,講臺下面的幾個同學在講話、開小差,王老師用眼睛盯著他們,好像在告訴他們不要講話了,講話的同學立刻停止了講話;一些同學積極舉手發言,雖然沒有叫到他們,但是王老師用慈祥的眼光告訴他們,你們真棒!

    王老師每一次上課都準備的很充分。有一次,我們要寫一篇作文,王老師預先在網上查找了很多作文讀給我們聽,也把這些作文的寫法歸納總結出來告訴我們,還把一些好詞佳句摘錄出來讓我們參考。

    這就是——王老師。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇二十一

    我有一位好老師,可敬又可親,她高高的個子,一雙充滿智慧、嚴肅的眼睛兩邊各有幾條魚尾紋,一張能說會道的嘴,講起課來滔滔不絕。

    有一次考完試,自我感覺很好,以為自己能得滿分了。第二天上課,老師抱著昨天的試卷進了教室,要開始宣布成績了,我暗自竊喜,這次班級第一一定是我的了。可老師宣布下來,前三名都沒有我,到了第10名還沒到我的名字,我開始慌了。成績下來,作為課代表的我只得了85分。拿到試卷,我恨不得立刻找個地洞鉆進去。我錯在了最簡單的題目上,是我自己太粗心,太驕傲了。總以為自己學習第一,隨便考考就行了,現在連以前比我差的多的同學都考的比我好的多。

    放學了,老師把我叫到辦公室。老師對我說:“最近,你的學習成績一落千丈,不是因為你的腦子生銹,更不是因為你的智商低于別人,而是學習態度不端正。要好好做,我送你幾個字:業精與勤而荒于嬉,知恥近乎勇。回去吧”

    老師并沒有因為我這次考得差而過多的責備我。老師這就這樣一個人,不會因為同學一件事情做錯了就加已批評、責備。總是給我們講一通道理,讓我們自己明白。

    我喜歡沈老師(精選22篇)篇二十二

    沈老師:

    您好!

    將近兩個月沒到您那兒去了,心里挺掛念您的。一直想去,可是最終沒有越過心理上那個平衡點。今天給你捎封信,您不會介意吧。

    也許您會問我為什么又要黑心回黃栗中學。其實下去讀的確挺好的,老師教書都很不錯,同學當時對盡管對我有敵意(也許是自身的某些原因或做法而引起的),但后來感覺他們對也很不錯。但是,我總覺行自己活得好孤寂,連一個知心朋友都沒有,還經常受到同學們的誤解。指指點點,時有可見,流言蜚語,偶有所聞。有一次我們英語老師生病了,我給她寫了張紙條,表示我對老師的慰問,并希望她能及時康復,可是,竟被一些女生說成是討好老師。那次過元旦,我又寫了一封短信,以表我對老師節日的祝賀和對她的熱愛。恰好那天晚上,我們的英語課代表梁美景被英語老師批評了一頓(好像是因為她與九年級的一男生放學一起走),她便懷疑是我向老師告的密。我當時很氣憤,我在周記里把其中的祥情寫得很清楚,以此來釋放自己的心情,當然,她們也說我自私、虛偽等。我一直認為我自己是個情感豐富、能正確處理同學關系的人,所以,當他們說我的時候,我也拒不承認。后來,通過反思,認識到自己還是有很多不足,并且努力去改正。

    您知道嗎?去鎮中的那段時間我的幼稚無知使我像被孤立了一樣,那邊的同學給我的僅僅只有失望,無邊的失望。原先那堵多么美好的愿望都隨風飄遠了……每次的周記本上都記下了我的感想,每次都有人傳閱。盡管伍老師對我很寬容,可我還是無法找到在黃栗小學的那種熟悉快樂的味道。記財記已成為我渲泄情感的唯一方式,而伍老師則是我最踏實的聽眾。這次回來我沒有告訴您,是因為我想自己做個決定。在我的心中,您是超越父親的長者,是我信賴和尊敬的人。有時候我會由衷地羨慕沈雙、沈全他們,他們有您這樣的父親,有梁老師那樣的母親,不失為一種真正的幸福。

    在我的潛意識里我發覺自己以前真的不太懂事了,浪費了那么多美好的時光。望著母親那日益憔悴的臉和漸漸彎曲的腰,我真有種放棄讀書的沖動。我想讓母親早點享福,真的。可是,我明白急于求成最終是不可取的。能使我勇往直前的或許就是對母親的疼惜……現在說的話,要靠實際行動來實現,我會從現在起,珍惜每分每秒,努力拼搏,早日實現對母親的承諾。

    還有一點,像我這樣轉來轉去的,好像是在揀肥挑瘦的,您覺得我做的是不是有點讓人匪夷所思呢?反正我自己也就那樣想想罷了。既然回來了,就在這兒安下心來,奮發拼搏吧!

    盡管我不是很優秀的學生,您也沒有教過我,但我真地把您當成一個可以信賴的長者,一個可以為我做向導的人。

    真想叫您一聲“父親”,可我深知自己不配叫您。只好在內心深處默默地祝福您----身體健康,合家歡樂!

    學生:邵麗。

    20xx年x月x日。

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