優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考，給人以啟示和思維的沖擊。如果你想了解更多優秀作文的寫作技巧和經驗，不妨參考以下范文。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇一
1.結尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
2.以感受開關，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環復沓，感染力極強。
3.結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。
4.結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。
5.文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。
6.文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
7.文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
9.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
10.文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
11.結尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
12.文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
13.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
14.…切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇二
剛進大學的時候，聽一位學長說過這樣一句話，他說，在大學里沒做過一次志愿者，那你的大學生活幾乎是虛度了。也許這句話的表達有失偏頗，但從某種程度上來說，也是對大學生活方向的一個很好的指引。現在的大學與其說是一座精致的象牙塔，不如說是一個豐富的小社會，在這里，讀書不再是學習的唯一方式，學生會、社團等組織都是你可以學習和鍛煉的平臺，而志愿者活動更是這個平臺上不可或缺的一部分。
因此，我從大一到大三參加過許多次志愿活動。從大一剛來時我參加了首都國慶60周年城市志愿者，之后又參加了科技館志愿者，大二時我參加了紅星小學愿者支教，連續兩個學期做圖書館志愿者。三年來，能夠讓我堅持做志愿活動的動力，就是——幫助別人，就是快樂的。
圖書館志愿活動，主要是協助圖書館管理員擺放書籍，整理的書籍的工作。它不需要支教提前準備課程，也不需要城市志愿者提前準備禮儀須知，只需要短短十幾分鐘的培訓就能上崗工作。對每一類書籍的書目序號有序的排序并擺放整齊構成了工作的全部內容。
我每次去圖書館整理圖書和書架，雖然感覺這種志愿活動比較簡單也單調，但是每次完成任務后的感覺都很好，看著自己整理過的圖書館一角很有成就感，這樣既給圖書館的老師們幫了忙而且還鍛煉自己認真做事情的能力，也讓自己在借書的時候養成好習慣，把看過的書籍放好，書架那么整齊也是志愿者認真勞動的成果啊。
在圖書館當志愿者的一個學期里，我了解到圖書館中的書籍的編號是如何編排的并且懂得了如何按照編號擺放好書籍。這對于我來說不得不說是一個很大的收獲。以前我在圖書館找自己想要的書時，即使我抄下了編號，我也很難找到我想要的書，原因是我不太懂得如何看書上的編號。往往我只能找到相應的書架，但找不到書。每次在工作結束后我都會待在圖書館中看看書，漸漸地我也喜歡上了圖書館志愿活動了。一學期的志愿工作讓我感到擺放書籍并不是想象中的那么輕松，更需要周而復始的堅持和耐心。
我覺得，志愿者是一個雙向的平臺。比如奧運會的志愿者，我們舉辦如此盛大的一場全球性賽事，我們需要很多朋友自愿參與進來成為志愿者，為奧運會的各個場館、各項比賽、各個方面提供全方位的服務，而這次奧運會的成功舉辦是離不開志愿者們的全心服務的，與此同時，志愿者們不僅親身感受以及參與了這次盛會，并且在很大程度上是對自身能力的鍛煉，比如交流溝通能力、應變能力等等。
在為他人服務的同時，又能充實自己，使自己有所得，那又何樂而不為呢？我始終相信，無論你做什么事，只要你認真做了，你就會有所收獲。這也在我短短一學期的圖書館志愿者服務中得到了最好的印證。在圖書館做志愿者讓我學到了一個非常重要的詞：態度。
對一種做事的態度有了更深的理解，志愿者是一個完全自主性的活動，你覺得掃描這種小事不值得做，你不來做了，沒人會怪你，或者這個星期你不想來就不來了，也沒人會怪你，但是，我認為志愿者絕對不是一個好聽的名號，這三個字意味著你需要實實在在去做點事，也意味著你的信用的一個兌現，也許我們這些志愿者所做的事真的并不是什么大事，但是誰又能說我們做的這些沒有為圖書館的工作出到力呢？所以，我覺得只要以一種認真地態度來做志愿者的工作，就會認認真真的堅持下來的。
在這短短的一個學期里，我真切感受到了每一位志愿者們的熱情，那不計報酬全心全意地信念，為圖書館貢獻自己的力量。也有同學問過我，現在課業繁重，你做這志愿者豈不是浪費很多時間，這值得嗎，而且沒有報酬。
這讓我想到三個字：志愿者。我所認為的志愿者，就是為他人付出且不求回報的人。在服務他人，服務社會的同時，自身也得到提高、完善和發展，精神和心靈得到滿足，因此，參與志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。在做志愿者的同時，我雖然會失去些時間或者精力，但這樣的體驗去能給予我另一種快樂，同時也讓我得到了一種精神的滿足——我認為這是值得的。
每個人都希望自己過得快樂，可是當我們索取快樂的同時也應想到怎樣貢獻我們的努力。加入志愿者不僅是光榮的，還可以增強自身的精神文明素質，更能夠加強我們人與人之間的和諧的友誼，更重要的是體現了一種奉獻精神。這次的志愿者活動為我們提供了很好的鍛煉機會，提升自己的責任感。最后，感謝學院能夠提供這樣一個平臺讓我們每個人可以參與到志愿者活動中，祝愿圖書館的志愿者活動能越辦越好，能為更多的同學提供一個更廣闊的平臺。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇三
尊敬的各位老師、同學們你們好!
我們都知道，校學生會秘書處協助主席團統籌和協調學生會整體工作，最大程度發揮橋梁和紐帶的作用;負責處理學生會日常工作，并及時了解和掌握各部門的工作進度及工作效果;制定學生會考核章程，負責對學生會全體人員執行考核、培訓、監督;負責起草、制定并執行、監督學生會各項規章制度;負責全校性學生干部培訓基地工作開展;負責擬定學生會工作計劃、工作總結等有關材料;負責安排有關會議會務事宜，包括簽到p記錄等工作;做好學生會干部的人事管理工作，完善制訂并妥當管理學生會成員人事檔案;深入了解干部的思想和工作開展情況，及時給予指導和調整;對學生會內部財務進行公開化管理;組織并協調相關活動，負責校學生會等溝通性工作的開展。
因此，在清楚的明白了秘書部的職責后，我會做到：堅決完成任務，認真履行職責!充分的發揮秘書部秘書的職責，做好學生會干部的人事工作，妥善的管理學生會成員的檔案資料，做到有據可查!
我會緊密的團結在校領導周圍，為學校學生會的全面建設付出自己應有的職責!希望大家支持我!謝謝!***系***班****00月00日你修改下就可以了!
【二】。
各位老師、學長學姐，各位同學：
大家好!
首先，感謝各位給我這次鍛煉自我、展示自我的機會。我是11級食質2班的xxx，也是青協新聞組的一名骨干。今天，我要競選的是青協會長。
此次競選青協會長一職，我認為自己具有以下優勢：
首先，對待工作熱情認真，只要是自己喜歡的事情，就拿出百分之百的熱情去對待。這一年里，我積極參加各項活動，對一些活動的具體流程我都了解。
其次，我能協調好工作和學習。
最后，我覺得最重要的一點就是：我具有一定的溝通能力和組織能力。暑假，我自己在家辦了一個補習班，雖然沒賺多少錢，但是學習到的東西是用錢無法買到的。來到大學之后，我利用課余時間打了一段時間的零工。我相信這些經驗會有助于我更好地完成以后的工作。
稱來組織更多的人，奉獻出自己的一份力量，給孤寡老人送去一份溫暖，給特殊兒童送去一份歡樂。如果有幸我能擔任青協會長一職，我絕不辜負老師和學長學姐對我的信任，努力工作，積極創新。讓老師和同學更加信任我們青協，讓青協的發展更加壯大。
謝謝大家，我的介紹完畢。
困難更是一種提高自我能力的絕好契機。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇四
1.活動主題：
“文明讀書，讓書香伴我們進步”
2.活動口號：
文明讀書，創造和諧校園。
3.活動時間：
xx年10月31日星期日上午8點至十一點半(第七周)4.活動地點：
校東、西圖書館。
5.活動開展過程：
書籍是人類進步的階梯，圖書館使大家獲取知識的重要來源，由于借閱頻繁，出現了書籍亂而且標簽損壞的現象，為此我們進行了圖書館志愿活動。下面是此次活動的主要流程。
志愿活動前的準備工作：
1.與圖書館溝通交流好，制定好活動策劃。
3.對志愿者進行分組，并分配了每組的工作區域。
活動進行階段;。
6.活動認識：
經過同學們一個上午的努力，本次活動圓滿結束。在本次活動中大家積極參與其中，體現了作為一個大學生的優良素質。但在這些優異表現下，我們也不能忽略出現的問題：
首先，班委在人員安排、任務分配上做得不夠具體。在活動之前沒有詳細了解圖書館的具體工作任務，導致志愿者們不能及時開展工作，給圖書館工作人員帶來了不必要的麻煩。
其次，標語統計數量不夠準確。導致一些標語沒有及時更換。
最后，對同學的監督不夠及時。有少部分同學有竊竊私語的行為，影響了周圍同學。
7.改進方法:。
（一）班委是指針，工作要具體明確。
這次的活動，參與人員多，從人員調度、后勤保障、紀律監督與任務督查，涉及多方面的協調，增加了組織與控制的難度。班委在今后的工作中應該做到対任務的了解更加細致，分工更加明確，分職管理。
（二）應用新的態度看待、教育我們的學生。
本次活動，除極少數的學生，絕大多數同學都認真遵守了活動紀律，這著實令人欣喜。同時也使我們從中獲得啟示，即大部分學生的素質是可以的，我們應該用一種新的態度去關心他們，去發現并承認他們身上存在的長處。這樣，才可以激發他們的積極進取精神，做到這一點，我們的教育就有了成功的基礎。
8.活動照片：
同學在換標語。
同學們仔細地整理書籍。
圖書，從而有很多圖書還沒來得及上架。這時維修好破舊的圖書、維護好圖書的及時上架，減輕圖書館理員的負擔，還圖書館一片整齊，方便同學們的借閱，使學子們借書更為有秩序顯得更為重要。同時，通過這次活動，讓支部同學更加深刻地體會到愛護圖書的重要性和繼承傳承和弘揚青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和傳統美德，并積極培養本支部同學的為人民服務的精神。活動流程:。
1、5月28日上午8:15全體同學在尚雅苑宿舍樓下集中，佩戴團徽即青年志愿者徽章整理隊形一起步行到圖書館。
書并按編號擺放好圖書，期間聽從老師的安排并始終保持安靜。
3、將圖書整理完畢后，合影留念后集隊清點人數并一起返回宿舍。
活動總結：
1、本次活動，讓本支部增強了凝聚力，認識到團結和分工合作的力量，體會到服務人民的快樂。
2、本次活動讓本支部同學認識到圖書館管理員工作的不容易，同時以此為榜樣讓別的同學也能自覺地把不需要借的圖書放回原位，減輕圖書館管理員的工作負擔。
3、這次活動教會我們要愛惜圖書，方便學子查閱和借閱圖書，同時使圖書館更加整齊，氛圍更為良好。
4、同時，感謝圖書館老師對我們進行指導，是本次活動順利進行。
1、排隊準備進。
志愿服務的感想。
在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書館的路程。圖書館作為人們汲取精神養料，豐富自身內涵的知識殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻我們的力量。
在圖書館，我們徘徊在彌漫著書香氣息的書架之間，仔仔細細排好每一本書，輕輕的回答每一個讀者的詢問，讓人與書的聯系更加親密，更讓我們充分體會到了志愿服務的深層意義。
思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實我們就是憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展如此的志愿服務活動，來幫助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是我們社會實踐不可或缺的。一條小溪只有千萬顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會中只有一個個樂于奉獻的愛心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。
現代大學生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學會從實踐中，從社會中找到學校所不能教給我們的東西，來實現自身的全面發展。
我們在幫助別人時雖然沒有報酬，感覺很累，但是從中得到的快樂、充實感和經歷卻是什么都換不來的。這樣我們在以后的學習生活中都能以一種認真負責的態度去面對各種挑戰，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內心深處的快樂。希望在以后的志愿實踐中，我們能繼續保持充足的干勁和一如既往的熱情，讓奉獻的旗幟在我們的學院始終飄揚。
一、服務時間：**月**日。
二、服務地點：**省圖書館。
三、服務內容：**負責組織參與人員，**負責聯絡省圖書館的負責人，所有的參與的同學聽從省圖書館的工作人員安排，負責整理圖書、打掃衛生等。
四、服務人員：********共14人。
五、服務過程及總結：
在所有參與活動的同學到齊之后，我們在省圖書館的工作人員的安排下分別去了綜合借閱室、少兒圖書館和中文參考借閱室進行義工服務活動。
在少兒圖書館里，所有的同學工作都十分認真積極，我們一起整理書架上的圖書、把散落在書架上和書桌上的書分別放回書架里，并且幫助工作人員把歸還回來的圖書重新整理擺放。就這樣一直不停歇的忙碌了一整個下午，雖然很累，但是在結束后得到了工作人員的那一聲稱贊與感謝時，我們都覺得這些努力是值得的。
在綜合借閱室里的同學們工作也十分積極主動，表現出了長郡學子的活潑和很強的動手能力。而在中文參考借閱室里的同學工作效率十分高，不一會便把所有的工作都進行完畢，并且也得到了工作人員的好評。
到了義工活動的快樂與意義。
氣不是很好，依然是那么寒冷，但活動中一個個小干事所展現出來的熱情與活力卻足以你我，大家的心。男生們一個個地展現紳士風度，主動負責其取，換水的工作；女生們則一個比一個的仔細的擦著書柜。也許，正如有些干事所說的，這些活可能他們在自己家里根本不會愿意去做，但在志協，無論是多么微小的事，多么簡單的工作，他們都愿意，并且都會以自己最認真的態度，最火熱的激情去完成。是的，那是因為我們大家都一樣，都一樣志協，一樣熱愛這份工作，和它帶給我們的。。其實，在現實中，在協會里，這類的有很多很多，無論是那些可愛的小干事，還是我們自己，相信只要大家以后也能用這樣認真的態度，保持著積極，快樂的心態去完成，相信我們一定會，工作也會越做越好的！活動的不足與1）時間觀念的問題。原定于是開始活動的，但部分參與人員拖拖拉拉的，知道4點左右活動才真正的開始。這說明部分干事的時間觀念不夠強，也反映了對活動的重視度不夠。
個人總結。
xx年7月，年輕的我義無反顧的踏上了前往拉。
薩的火車，如愿參加“西部計劃”并來到了昌都市圖書館。近半年來，通過不斷學習，完善不足，努力做好自身角色轉變，做好一名圖書館館員應該做好的工作。半年的兢兢業業，導致了我頗豐的成果。
一、日常工作。保障開館時間；堅持做好借閱記。
錄，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創設干凈、美觀、安靜、整潔的讀書環境，做到了標牌標準明顯，室內清凈安逸，圖書擺放整齊有序；分類、上架各類圖書館五萬余冊并利用圖書管理軟件對半年來各類新書逐一進行登記。
二、讀者服務工作。做好讀者推薦新書、編制新。
書目錄、開展送書服務、解答讀者咨詢、電子閱覽室。
查詢等服務，為讀者提供便捷的條件。通過自身這個宣傳媒介載體，讓群眾了解圖書館，走進圖書館，利用圖書館，發揮圖書館的社會教育職能。
三、讀者活動工作。利用圖書館現有資源，并向。
圖書館領導申請，通過圖書館報告廳在周末下班時間。
完成每周兩場免費電影的放映，觀影人數達1000人次。同時，9月民族團結月在圖書館舉行書籍期刊免費贈閱活動，贈送書刊百余本。在10月份開始免費開放圖書館電子閱覽室，方便讀者進行上、閱讀、娛樂。對圖書館成為城市的知識中心、學習中心、交流中心、文化中心的目標更近了一步。
雖然我還不是中國共產黨員，但我嚴格按照黨員的要求準則要求約束自己，思想向黨靠攏，同時時刻銘記自己志愿者身份，發揚奉獻精神。在自己崗位上，克服各項困難，加班加點，完成工作上的各項任務。除日常整理書籍外，在周末完成每周至少兩次的電影放映，周末全天不間斷免費開放電子閱覽室，保障讀者的閱讀及娛樂需求。
姚旭鵬。
昌都市圖書館。
xx年12月22日。
整理書還鍛煉了我的細心程度。原來的我總是粗心大意。
但是在圖書管整理書我十分細心認真認真檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺。排架后，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數，方便他們日后的管理。
我還在那交到了朋友。社交能力也得到了提升。我們一起勞動把圖書館書架上的書整的很利索。讀者找東西也很方便。并受到了管理員的認可。我們十分開心。
在這次實踐中我得到了許多。這9天讓我難忘。回味無窮。
去省圖書館做了一整天的義工，頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經常一兩本書就要弄十多分鐘。不過，通過幾個小時的練習和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我們在這里并不單單只是整理書而已，我們還幫忙打掃圖書館的衛生，不過，打掃圖書館的衛生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會實踐活動結束了，我們結束了在圖書館做義工的工作，感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。不過我們還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。從這次的經歷中我受到了許多啟發，學到了許多書本上無法涉及的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這次收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我將受益匪淺。
這次社會實踐我們組一起去了圖書館做志愿者，頗有感觸。我們的主要工作是協助圖書館工作人員整理書籍，貼標簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易，教會了我許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
書的工作是一個系統，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統，這個系統非常復雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
等很多細致的要求。整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎。看著美麗的圖書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
這次義工活動教會我無論做什么事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質量，也不能只顧質量而不顧做事的速度，這樣都會給我們以后的工作帶來很多麻煩。我們一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡單的知識，任何東西都不是想象中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書館的義工的機會。每個人都應該學習義工的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
我更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養我們大學生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
我曾經只是一名普通的讀者，我知道在圖書館里總有一群忙碌的身影——圖書館志愿者。
初入xx，記憶最深的便是圖書館，被它的神圣，莊重所吸引。所以我毅然選擇成為一名圖書館志愿者。
雖然每周在圖書館的服務時間只有一個半小時，但它卻在不知不覺中影響著我。現在，我會很自然地放好桌椅，會竭力幫助每一位讀者，會送上我最真誠的笑容。作為一名圖書館志愿者，身上便多了一份責任，而這份責任是我的精神世界變得充實。
隨著北京奧運會、廣州亞運會、上海世博會的順利舉辦，‘志愿者’這一特殊群體也日益浮現在人們眼前。由此我也對志愿者充滿了向往，渴望成為一名志愿者，奉獻自己的那一份愛心。
進入xx后，機會終于來了。當聽到圖書館志愿者招募時。我便欣然報名參加，并最終成為了一名志愿者。初來時的興奮漸漸消逝，剩下的更多作為志愿者的是責任。如何在單位時間內更好的上書、整架、查架、擺放桌椅，完成任務，成為我探索的重點。
每一次的上書都是對自己的挑戰，對上書技巧、速度的錘煉。每一次的查架都是耐心與毅力的考驗，重復著單調的過程。每一次與讀者的交流都是心與心的碰撞，真誠與友愛的展示。時間證明了我的成長，我對志愿工作的熟悉過程也是我成長的過程，如今的我再也不會上錯書，弄錯順序，也變得更有耐心。感謝圖書館，感謝有你，這里留下了我成長的步伐。
一路上有很多的艱辛，但我們共同走過。想起入館教育期間，每天早上七點，當他人利用難得的周末補覺.玩耍時，我們早早的守候在圖書館前接隊.帶隊，講解，一天n次的辛苦；工作后的勞累；他人的誤解。一路上也有許多的感動。記得部長給我們買水.送柑橘的溫暖；圖書館老師對我們熱情的幫助；也有同學贊揚我們圖書館志愿者時的自豪；看到整潔的書架.整齊有序的桌椅時的滿足。
也記得當志愿工作與學習生活沖突時的艱難抉擇，我慶幸自己堅持下來了，沒有違背自己的初衷。我想執著、堅持與信念以及一顆友愛的心是我們走下去所必需的品質。
我們用自己微薄的力量去感染大家，傳遞溫暖，守護有。
愛的原點。我堅信我們的明天更美好。
我們懷揣著最初的夢想來到xx，因為有愛而走到了一起，相聚在圖書館志愿者這個大家庭。在這個大家庭里；我們共擔風雨；我們相互幫助，攜手同行；很幸運自己能成為其中的一員。我想驕傲的對大家說；我是圖書館志愿者，我付出，我快樂，我自豪。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇五
隨著經濟的發展，社會的進步，志愿者作為一個服務型的社會團體一直都在踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的理念中發揮重要作用。在國際志愿者日到來之際，通過形式多樣的活動，傳承志愿服務精神，讓更多人參與到志愿服務中來，以此提高同學的服務激情和我校志愿者服務的質量。活動目的與意義為通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會。引導學生融入學校，了解同學，弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神。構建諧社會，營造校園文明新風尚，推動志愿服務事業的發展。通過這次全校性和社會性相結合的大規模的活動和號召宣傳，提升大學生素養，擴大青年志愿者影響力，壯大志愿者隊伍，發揚志愿者精神促進和諧社會發展。
二．人員準備監理部：聯系分隊，確認分隊的活動參與人員。秘書處：提前一周統計好青協各部門活動當天參與人員的詳細信息。
三．物資準備外聯部：1.尋求商家贊助，拉取相關物資。2.準備條幅。3.借取活動所需的帳篷。4.向保衛處申請活動場地。5.印制閆窩小學支教報名表。（表格背面印制商家廣告）秘書處：1.采購活動相關物品，并做好清點工作。2.設計志愿者知識競猜題目。3.將題目打印于彩紙上，題目標號序號，并打印好答案。4.打印各區域名稱。監理部：1.聯系分隊，收集有意愿參加廣場體驗活動的分隊的策劃。2.聯系分隊，收集各分隊的活動照片。
活動流程。
一．活動總體說明1.場地布置由各部門所有成員共同配合完成。2.分區裝飾由各分區負責人負責。3.根據不同分區需要安排1名部長負責及若干人員協助。4.各區所需物品統一以區為單位領取并做好記錄，按時按清單歸還，如有缺失立即匯報。
二．活動具體介紹。
（一）志愿者活動風采展示物力：1.帳篷1頂2.各分隊及青協的活動照片3.裝飾的繩子20米塊貼有活動照片的展板5.裝飾氣球30個（裝水）人力：引導介紹人員：2人區域介紹：本區域將展示我校各志愿者分隊及校青協的一些志愿者活動照片，希望通過這樣的展示讓同學們更加近距離的了解我們的志愿活動。吸引廣大同學關注我們的志愿者活動，積極加入我們的`志愿者服務行列。場地布置：1.一塊志愿者風采展示展板擺放于帳篷正面。2.在帳篷內支架上垂直懸掛細繩。3.在細繩底端綁上裝有少量水的氣球。（注意色彩搭配）4.在細繩上貼上志愿者風采展示照片。（正反兩張一起，志愿者風采展示照片為展板剩余照片）具體流程：1.引導人員向前來的同學宣傳協會及分隊志愿者活動2.引導人員向同學們介紹我們的本次活動。3.同學們根據自己的興趣參觀。
（二）志愿者招募區域介紹：本區域主要是介紹近期各分隊和校青協即將舉辦的志愿者活動，并為這些志愿者活動面向全校招募志愿者，為廣大想要成為志愿者參加志愿者活動的同學提供一個平臺。物力：1.帳篷1頂2.桌椅4套3.報名表50份4.黑色簽字筆4支人力：引導介紹人員3名具體流程：1.引導人員向前來的同學介紹閆窩支教活動的詳細情況。2.向有意向的同學發放報名表并指導其填寫。3.工作人員根據不同志愿者基地對表格進行分類。
（三）志愿者知識競猜物力：1.印有題目的彩紙（裁成條）2.答案紙5張3.繩子10米4.透明膠1卷5.獎品暖寶寶1箱（40片）6.黑色簽字筆一支人力：獎品保管、答案揭曉人員3名區域介紹：本區域為志愿者相關知識的競答，希望通過這樣的活動普及志愿者相關知識，推廣志愿者活動，增強同學們對志愿者活動的關注。場地布置：于三角區下西排樹木上懸掛細繩，將印有題目的紙條粘貼于細繩上，要求相鄰紙條色彩不同。具體流程：1.引導人員介紹活動內容。2.同學圍繞帳篷大致瀏覽題目并選擇感興趣的作答。3.答題者于答案揭曉人員處答對照標準答案。4.答案揭曉人員將已答對的題目所對應的紙條摘下。5.每答對1題，獎勵暖寶寶1片，答錯者予以鼓勵。
（四）愛心中轉站物力：1.帳篷1頂2.桌椅2套3.物品捐贈登記表10張4.宣傳海報1張5.黑色簽字筆2支6.“大熊貓”形狀的衣物回收箱人力：1.衣物收集人員2名2.記錄人員1名區域介紹：中轉站負責收集同學們捐贈來的物資，青協負責將捐贈來的物資定期整理回收給提供回收箱的公司。場地布置：在帳篷前部擺放“大熊貓”形狀的衣物回收箱（具體樣式見附錄）。課桌椅放于衣物回收箱后側方。具體流程：1.引導人員向前來的同學介紹活動內容。2.引導人員帶著前來捐贈的同學在記錄人員處登記所捐物品。3.捐贈的同學將衣物投入“大熊貓”形狀的衣物回收箱。
（五）你的心聲，我們的行動物力：1.帳篷1頂2.桌椅2套3.宣傳海報1張4.記錄表10張5.黑色簽字筆2支人力：1.引導人員1名2.記錄人員2名區域介紹：本區域的設置旨在向廣大同學征集校園內的一些不足之處，為同學們提供一個反映問題的渠道。由青協將這些征集來的問題匯總分類，通過校園內的志愿者活動盡力幫助同學們解決其中我們可以解決的問題。具體流程策劃：1.引導人員向前來的同學介紹本區域的活動。2.引導有問題要反映的同學在心聲收集卡上留下自己的想法，并留下聯系方式（手機號及電子郵箱），當我們解決相關問題時會以郵件形式予以反饋。
（六）愛心點對點物力：1.帳篷1頂2.桌椅2套3.宣傳海報1張4.印有閆窩小學的2名重點幫扶孩子基本信息的資料10張5.明信片50張6.繩子10米7.夾子40個8.黑色簽字筆4支9.印泥1盒10.濕巾紙2包11.募捐箱1個人力：引導人員4名區域介紹：本區域的活動是給閆窩小學2名特別需要幫助的同學捐助資金。明信片內容為青協原創，印有孩子對給予幫助的哥哥姐姐們的話、簽名及手指印。捐助資金的同學可在孩子的手指印上印上自己的另一半手指印，共同組成一個愛心形狀，并且可以得到此明信片，以此留作紀念。讓有愛心的同學為閆窩的小朋友們帶去來自江蘇師范大學的溫情。場地布置：于帳篷前方放置該區域宣傳海報（上附倡議書）。于帳篷邊緣懸掛細繩，將原創明信片用小木夾夾于細繩上，注意懸掛整齊和有序。桌面上放置印有閆窩小學的2名重點幫扶孩子基本信息的資料10張和募捐箱1個，供同學們對孩子的情況作進一步了解并獻上愛心。具體流程：1.引導人員向前來的同學介紹活動內容并引導他們瀏覽活動倡議書。2.引導感興趣的同學進帳篷進一步了解需要幫助的孩子的具體情況。3.同學們為孩子獻上愛心，將資金投放于募捐箱中。4.引導獻愛心的同學在郵戳處印上自己的拇指印，兩半指印共同組成愛心形狀。5.引導人員引導對閆窩小學支教感興趣的同學至志愿者招募區。
后期工作。
二、志愿者招募工作1.表格整理時間：xx年12月6日晚負責部門：禮儀部2.志愿者選拔時間：xx年12月7日晚6點至9點地點：校青協辦公室方式：現場面試負責部門：禮儀部（試題內容及細節由禮儀部制定）3.志愿者培訓時間：xx年12月8日負責部門：禮儀部（培訓內容及細節由禮儀部制定）。
三、“你的心聲，我們的行動”1.問題整理秘書處將心聲收集卡上的問題及意見分類整理，并附上各問題反映人的聯系方式，制作成條目清晰的word文檔。2.問題解決各部門視問題總量分配問題，及時跟進，協調解決問題，并做好問題解決情況記錄。3.問題反饋各部門根據問題解決進度，發送電子郵件，向同學反饋問題解決情況。
物資及經費。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇六
尊敬的校團委領導：
您們好!
本人現申請學年“一星級志愿者”。
我叫邵青云，女，團員，入黨積極分子。國貿專業級本科班學生。現服務于安徽工業大學工商學院志愿者服務隊，是國貿1242班組織委員。
在思想上，我積極進取，關心國家大事，積極參與到“十八大”的學習活動中，參與十八大主題班會，參與學雷鋒活動系列班會，積極學習黨的知識；在工作中，我堅持思想與行動一致性，認真完成志愿者服務隊和班級各項工作。
本人于2進入安徽工業大學工商學院，在9月份的院學生會納新中，我參加面試，加入到這個我一直向往已久的組織。至今我還記得當時面試時的場景。我們滿懷著期望在結束了一天的軍訓后，連忙趕到面試現場。在那里我認真的聽完了二百多個人的自我介紹，我學習著別人在面試時的優點，輪到我時，我還是很緊張。我微笑著自我介紹著，回答面試官對我的提問。我對面試官說我非常想加入年的南京青年奧運會的志愿者服務團隊，所以我選擇加入志愿者服務隊，我想在這里服務他人的同時積累經驗。當我知道我成為志愿者服務隊一員時，我的心情難以用激動來形容。我為我自己感到驕傲，因為我成功的從二百多個脫穎而出，我更為我加入成為這個隊伍里的一員感到自豪。
志愿服務的特點在于自愿性、無償性、公益性和組織性。青年志愿行動更是以“團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻”為服務宗旨。眾所周知，志愿服務強調“服務性”，我們利用自己的時間、自己的資源、自己的愛心為社會提供非盈利、無償的援助。許多人認為這是一件非常累、非常苦的事情。在進入志愿者服務隊近一年的時間里讓我明白了志愿服務不僅是一個送人玫瑰的過程，這更是讓我們手留余香的過程。我們在奉獻自己、幫助他人的同時更是在改進和提高自己，提高自身素質和服務社會的能力。每個人都有參與社會事務的權利和促進社會進步的能力，同樣，每個人都有促進社會進步與繁榮的義務和責任。參與志愿服務表達這種權利和義務的有效形式，參與志愿服務既是助人亦是自助，既是樂人也是樂己。我們在為他人送去玫瑰的同時也手留余香。
下面就是在過去的一年里我在隊里所參加過的活動。
花八門傳單的宣傳欄在我們手下變得干干凈凈的，我的自豪感油然而生，即使手被蹭破了都不覺得疼。
閃過想一走了之的念頭，但看到來來往往大四的學長學姐們，在聯想到我剛剛到學校里報道時，人生地不熟的。是他們幫我順利的完成報道，還帶我熟悉校園······我就覺得十分值得。在今年的春季招聘會上，我又積極參加，我想盡自己最大的努力去幫助那些曾經幫助過我的或者幫助過其他同學的學長學姐們。四年后，當我在忙于就業時，肯定也會有一批像現在的我一樣的大一新生在為我們2012級的所有畢業生服務。所以志愿服務不僅是一個送人玫瑰的過程，更是一個手留余香的過程。我們的付出有人看到，更會有人從我們手中傳遞這一付出，只有這樣世界才會更加美好。
個人簡介。
我叫張靜，是來自電信學院08電氣工程與自動化二班的一名學生。我想談一談我在大一這一年中加入志愿者協會的歷程以及在志愿者協會組織下參加一些活動的感想。
一直以為志愿者是一個圣神的名字，特別是在去年汶川大地震和北京奧運會期間，無數的志愿者灑下了辛勤的汗水，從那以后，我就告訴自己，以后我一定成為一名志愿者。剛進大學，一切對于我來說都是那么的新鮮，在社團招新的那一陣子，我開始了解攀枝花學院志愿者協會。后來，在一位大三學長的介紹下，我加入了青年志愿者協會。從此，我開始了我的志愿者之路。
加入志協后，我開始關注志愿者的動向，了解志愿者的活動，我也積極參加志愿者組織的活動。這學期一開始，我就參加了電信系志愿者分會組織的在校園內義務打掃清潔的活動，雖然這是一次很小的活動，但卻給了我很大的感觸。我認識到了志愿者不一定都得轟轟烈烈的參加救災或者是為奧運會服務，作為一名志愿者，就應該從一點一滴的小事做起，任勞任怨，無怨無悔。我開始注意身邊的事情，只要我是一名志愿者，不管有沒有人組織，不管該不該我去做，我們都該做一些力所能及的事去踐行一個志愿者的責任。
愿者的光榮。這也是我走出學校參加的第一次志愿者服務，看到那些兒童最樸實的愿望，我深深的感動了，作為一名普通志愿者，我第一次感到了自己肩上還是有很大的責任的。五月中旬的時候，又到中心廣場參加了城市管理執法大隊組織的文明勸導活動，又從另一方面開闊了我的視野，增強了我的見識。
參見志愿者協會已經一年了，在此期間，我認真踐行志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。在以后的學習和工作中，我仍會積極參加志愿者活動，使自己能對得起志愿者這個光榮的稱號。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇七
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，的確如此，大學一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來了大學生涯的第一個暑假。為了充實自己的暑期生活，我參加了鎮里舉辦的大學生暑期實踐活動。在圖書館當義工管理員是我暑期實踐活動的第一項工作，以前在學校圖書館看到有些同學在圖書館里忙得不亦樂呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實踐一下這項工作了，我一定會認真地對待。
當天，我們準時到達圖書館后，詢問了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書按書上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個圖書架進行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地整理，書架最上層的整理，我們互相輪流踩在一張專用板凳上進行。在我們的共同努力下，早上的整理了a至f編碼的圖書，經過我們的精心工作，這些圖書都井然有序地排列著。早上的工作不知不覺結束了，下午我們還需繼續努力。原本下午還需繼續整理剩余圖書，但整理了一段時間，發現工作比較難進行，因為下午在圖書館閱讀書籍的人較多，裝書車比較難移動，所以先暫停手上的工作，負責進行報紙的分類放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書證、上網證的流程，教我們借書、還書的程序，當我們了解完之后，我們還進行了真正的實踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書館當義工管理員的生活就結束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書館的工作量大，可我忙得不亦樂乎。因為在自己的工作下，圖書的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們尋找圖書的時間。我也掌握了在圖書館應做的相關工作，若是沒有這一天的實踐機會，或許我也不會認識到如何當一個圖書館管理員，也不會了解到那么多課外知識。畢竟實踐才會了解到事物的本質，理論知識只是表面認識。正所謂“實踐出真知”，作為大學生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動去接觸社會，主動參加到社會舉辦的各項有益活動中，充實自我，使自己的實踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實踐中得到發揮。我會更加認真地對待以后的暑期實踐，在暑期實踐活動中不斷提升自我的實踐技能，更好地適應社會的發展需要。
這次社會實踐我們組一起去了圖書館做志愿者，頗有感觸。我們的`主要工作是協助圖書館工作人員整理書籍，貼標簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易，教會了我許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書館借書的時候，看著流程很簡單，只是覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學那里把書整到小車子上、整到一定數量的時候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經歷這一切的時候，才發現自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統，這個系統非常復雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
等很多細致的要求。整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎。看著美麗的圖書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
這次義工活動教會我無論做什么事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質量，也不能只顧質量而不顧做事的速度，這樣都會給我們以后的工作帶來很多麻煩。我們一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必須經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能忽視那些看似簡單的知識，任何東西都不是想象中那般簡單，那般容易，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書館的義工的機會。每個人都應該學習義工的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感，從中得到巨大的快樂。
我更加了解到圖書館對于大學學生的重要性。也認識到讀書對于培養我們大學生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發，從中學到了許多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
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我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇八
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工，說真的能有這樣的機會使我倍感驕傲。這里想和大家共享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。
下午我們一行人在青協的同學的帶領下來到圖書館，接待我們的是以為特別美麗，熱忱的女老師。
在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐性地給而我們具體的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避開錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我很多圖書管理的學問，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不簡單。由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的學問，同時自身的素養也得到了提高。活動結束時，我們的工作看法和工作質量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎。看著寧靜的圖書館、整齊一樣的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環境時，我們覺得我們全部的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動不僅讓我學到了圖書管理的學問，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹的看法，有耐性地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。作為一名當代高校生，無論我們做什么事情，肯定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的`每一份工作。
有句話說的好，“見微知著，由小看大”。其實做任何事情都是這樣的，必需經過親身實踐才能體會到其中的圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必需得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把學問點吃透，乃至融會貫穿，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
涉及到的東西，也更加深刻地相識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著特別重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇九
xx社區工會于4月28日組織工會會員、居民組長、黨小組長、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一”文藝表演活動，現將慶祝活動總結如下：
社區工會主席向參會人員講述了五一勞動節的由來及節日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認真努力的工作。
在當前開展學習雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護好居住小區的院落衛生，敢于制止不文明的行為。
表演的節目有：大合唱《學習雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》;四人健身操;男女聲二重唱、女聲獨唱、詩歌朗誦《天府新區的號角已在雙流大地響起》等。
4月30日，群藝館組織館辦青少年舞蹈團、青少年管弦樂團在衛河公園內舉辦了一場迎五一“歡樂中原”廣場文化活動。整場活動歷時一個半小時，共演出了十幾個節目，吸引了三百多位群眾的觀看，用優秀的文藝節目獻給廣大勞動者，慶祝國際勞動節。
此次慶“五一”節開展的以上活動，滿足了廣大會員的精神文化需求，促進了職工的身心健康，既豐富了廣大職工的業余生活，更調動了廣大職工的參與的積極性，增強了團結、促進了友誼，增強了凝聚力，使廣大的會員以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的工作中去。
把文化活動送到群眾身邊的目標，豐富了我市市民的群眾文化生活，極大地活躍了我市市民的精神文化生活，弘揚了中華民族傳統文藝活動，促進了我市文化活動的普及和提高，加強了文化活動之間的藝術交流，讓廣大群眾切實享受到文化發展的成果。
此次活動的開展也為xx市民營造出了濃厚的文化氛圍和歡樂祥和的和諧社會氛圍，為創建和諧創造了積極的作用。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇十
為建設文明南京，營造溫馨、和諧的讀書環境，紫東實驗學校團委積極響應區團委的號召，2月27日開展了以“沉默于書間，執著于奉獻”為主題的志愿者活動。
活動期間，10名志愿者同學放棄正常休息時間，來到圖書館。在填完圖書館的簽到表之后，就馬上投入到圖書館的`各項工作中，如此嫻熟，顯然，這已不是他們第一次來到這里進行志愿者活動了。大家各自分配了一下任務：整理擺放不整齊及散落的書籍；將一些擺放位置與書標標簽不符合的書籍歸回原處；給圖書歸類整理，再整齊有序地放入書架。聽似簡單的整理工作，但一直做下去卻也有些辛苦，可大家依然堅持著，沒有一點偷懶，沒有一點松懈。
參加活動的王同學表示，能在圖書館當一名志愿者，成為傳播文明的使者感到很光榮。他還代表志愿者承諾：將積極參與書庫的日常管理，發揚無私奉獻、互助友愛、共同進步的志愿精神，、為建設文明南京貢獻自己的綿薄之力。
志愿者周到熱誠的服務得到讀者一致好評。圖書館志愿者活動逐漸成為我校精神文明建設的一道亮麗風景線，今后這支新生隊伍還將不定期地開展活動，以自己的行動詮釋“服務他人、奉獻社會”的志愿者精神，積極投身建設文明紫東，喜迎青奧的第一線！
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇十一
作為一個讀者，圖書館于我并不生疏，它是沉靜的，沉靜的是它的氣氛，它又是飽滿的，飽滿的是它的內涵，就如一個低調卻又滿腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們好像只是止步于圖書館雄偉的外觀，唏噓它的神奇偉岸，卻從來不清晰圖書館里真正的運作治理。這次，有幸能轉換身份，從讀者變為圖書館工，從另一個角度深入圖書館的內心，進展心靈深處的對話。
圖書館，一排排的整齊的書架，一眼望過去竟覺得如此遙遠。我帶上工作證，開頭了工作人員最根底的工作——整理書架，我拿著手牌作為整書工具，來到了我負責的那兩列書架前，我用手牌作為基準線，將一排中放置得太靠前或太靠后的書籍擺放平齊，由于一些書大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書籍們好像形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書架的整理是件再簡單不過的.事情，現在看來整完遙遙無期。就像我從來沒覺得最上排的書架有那么高，就像我從來沒覺得一本書能有那么重，就像我從來沒觸摸過一些書上如此厚重的灰塵，全部的這些，唯恐只有工作人員才能深有體會。在靜謐的圖書館中，我隱蔽在層層疊疊的書架后，窸窸窣窣的只有我整理書籍的聲音，此時竟覺得這聲音如此的奇妙悅耳，這是書的細語，這是只有我能聽懂的聲音。慢慢的，我整理書籍的速度加快，手法也慢慢嫻熟，陽光撒在書架上，飄舞著的是細細的塵埃，空氣中充溢著的是紙墨的芳香，一瞬間我覺得，能與書打交道，與圖書館打交道，真是件幸福的事情。不知道過了多久，最終一本書也與它的伙伴們對齊，我從書架末端望向書架的前端，一排排書籍都整齊劃一，沒有一本逾越，內心無疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺這一本本書籍竟如我的孩子一般，幼小而需要愛護。
雖然只有短短的兩個小時的志愿效勞時間，但這足以將我對圖書館的熟悉翻新，以工作人員的身份與圖書館打交道，內心多的是一份責任，我要照看好他們，那些書籍，這便是我這兩小時內心活動的最集中地概括。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇十二
去省圖書館做了一整天的志愿者，頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經常一兩本書就要弄十多分鐘。
不過，通過幾個小時的練習和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我們在這里并不單單只是整理書而已，我們還幫忙打掃圖書館的衛生，不過，打掃圖書館的衛生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會實踐活動結束了，我們結束了在圖書館做義工的工作，感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管理員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。
不過我們還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。從這次的經歷中我受到了許多啟發，學到了許多書本上無法涉及的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這次收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我將受益匪淺。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇十三
這是加入青協以來的第二次活動，類似的活動參加過很多，新的心得體會很少，然而當把自己放在一個干事的位置上去看待這次的活動，心得還是很多的。
活動分組后我問及組長我們組負責的場地范圍時，他說不知道，問及負責人也說不知道。雖然可以臨時劃分出場地來，但是從這一點上也說明了我們經驗的缺乏。在活動開始前，作為活動負責人，應該對此次活動的進程安排有所想法，細節問題更應該考慮到，比如活動小組的劃分、活動場地范圍的劃分、活動工具的分配等等，保障活動順利有效的進行。
活動最后，學姐說：“活動負責人可以在活動開始前先去看一下活動地點的情況，如果有什么問題的話，可以先解決掉，以免影響后面活動的進行。”
這次參加活動的都是xx級的同輩，只有幾個前輩們。大家在環保活動過程中都很積極。因為籃球場的垃圾又多又臟，并且清潔工具還不夠，但是大家都沒有嫌臟，而是用衛生筷或是能撿到的樹枝去一點一點的撿起地上的垃圾，沒有怨言。雖然已經是xx月份了，但似乎大理照樣是艷陽天，很曬的太陽，這次已不像上次那樣有人腳踩高跟鞋或是手撐太陽傘了，大家在冒著烈日認真的撿著那些臟物。青協沿襲了大理學院的光榮傳統“男少女多”，在活動中只看得到幾個男生的身影，這幾個僅有的男生就負責重一點的體力活——抬籮筐倒垃圾。不僅男生賣力，咱們女生也不示弱，雖然身形單薄了一點，但是認真勁兒十足。看到這樣的情景，我很為我們xx級的同學感到高興，這就是我們散發的熱情。作為一名志愿者，我們不怕苦、不怕臟、不怕累，用行動宣揚我們的信念。
“你扔下的是垃圾，我撿起的是美德”，環保活動讓我們親身體驗到撿垃圾的痛處，體驗到才知撿垃圾的不易。不管以前自己是否丟過垃圾，但是我保證我以后不會隨手亂扔垃圾。作為一名大學生，更應該有自己的素質與素養。從我做起，從小事做起，號召大家一起“伸伸手，彎彎腰，美麗校園就在我身邊。”
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇十四
20xx年x月x日中午地環學院志愿者大隊(以獲得國家獎學金的同學為主)，由學院資助工作負責人輔導員高欣老師協調安排在圖書館進行了本學年的第二次義務勞動，此次活動大家踴躍參加、積極勞動、效果顯著，受到了圖書館工作人員的一致好評。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇十五
參加對象：09食品科學與工程團支部全體同學活動目的：圖書館為湛師學子提供了一個知識的寶庫，讓學子們能從中汲取很多很多為人處世的道理和從中汲取了奮斗的動力，從而鑄造成國家的棟梁。很多同學都積極地借閱、歸還圖書，從而有很多圖書還沒來得及上架。這時維修好破舊的圖書、維護好圖書的及時上架，減輕圖書館理員的負擔，還圖書館一片整齊，方便同學們的借閱，使學子們借書更為有秩序顯得更為重要。同時，通過這次活動，讓支部同學更加深刻地體會到愛護圖書的重要性和繼承傳承和弘揚青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和傳統美德，并積極培養本支部同學的為人民服務的精神。
1、5月28日上午8:15全體同學在尚雅苑宿舍樓下集中，佩戴團徽即青年志愿者徽章整理隊形一起步行到圖書館。2、在圖書館前將同學們分成5組。進入圖書館后，將分好的5組同學分別安排到圖書館的每一層進行維修好破舊的圖書并按編號擺放好圖書，期間聽從老師的安排并始終保持安靜。
3、將圖書整理完畢后，合影留念后集隊清點人數并一起返回宿舍。
1、本次活動，讓本支部增強了凝聚力，認識到團結和分工合作的力量，體會到服務人民的快樂。
2、本次活動讓本支部同學認識到圖書館管理員工作的不容易，同時以此為榜樣讓別的同學也能自覺地把不需要借的圖書放回原位，減輕圖書館管理員的工作負擔。
3、這次活動教會我們要愛惜圖書，方便學子查閱和借閱圖書，同時使圖書館更加整齊，氛圍更為良好。
4、同時，感謝圖書館老師對我們進行指導，是本次活動順利進行。
1、排隊準備進入圖書館。
2、同學們進行進館登記。
4、活動中，同學們認真整理圖書。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇十六
活動地點：圖書館。
參加對象：xx食品科學與工程團支部全體同學活動目的：圖書館為湛師學子提供了一個知識的寶庫，讓學子們能從中汲取很多很多為人處世的道理和從中汲取了奮斗的動力，從而鑄造成國家的棟梁。很多同學都積極地借閱、歸還圖書，從而有很多圖書還沒來得及上架。這時維修好破舊的圖書、維護好圖書的及時上架，減輕圖書館理員的負擔，還圖書館一片整齊，方便同學們的借閱，使學子們借書更為有秩序顯得更為重要。同時，通過這次活動，讓支部同學更加深刻地體會到愛護圖書的重要性和繼承傳承和弘揚青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和傳統美德，并積極培養本支部同學的為人民服務的精神。
活動流程:。
1、5月28日上午8:15全體同學在尚雅苑宿舍樓下集中，佩戴團徽即青年志愿者徽章整理隊形一起步行到圖書館。
書并按編號擺放好圖書，期間聽從老師的安排并始終保持安靜。
3、將圖書整理完畢后，合影留念后集隊清點人數并一起返回宿舍。
1、本次活動，讓本支部增強了凝聚力，認識到團結和分工合作的力量，體會到服務人民的快樂。
2、本次活動讓本支部同學認識到圖書館管理員工作的不容易，同時以此為榜樣讓別的同學也能自覺地把不需要借的圖書放回原位，減輕圖書館管理員的工作負擔。
3、這次活動教會我們要愛惜圖書，方便學子查閱和借閱圖書，同時使圖書館更加整齊，氛圍更為良好。
4、同時，感謝圖書館老師對我們進行指導，是本次活動順利進行。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇十七
在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書館的路程。圖書館作為人們汲取精神養料，豐富自身內涵的知識殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻我們的力量。
在圖書館，我們徘徊在彌漫著書香氣息的書架之間，仔仔細細排好每一本書，輕輕的回答每一個讀者的詢問，讓人與書的聯系更加親密，更讓我們充分體會到了志愿服務的深層意義。
思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實我們就是憑借自己的.雙手、頭腦、知識、愛心開展如此的志愿服務活動，來幫助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來是普通而平凡的，但卻是我們社會實踐不可或缺的。一條小溪只有千萬顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會中只有一個個樂于奉獻的愛心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。
雖然我們放棄了自己的休息時間，但我們毫無怨言因為我們收獲到的是我在宿舍或圖書館里中體會不到的內心滿足與快樂。在圖書館進行服務，不僅能拉近我們與社會的接觸距離，我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求。
我當圖書館小志愿者（模板18篇）篇十八
這是我們進入高中的第一個寒假，為了讓我們的第一個寒假變得有意義些，我們于1月31日、2月3日、2月4日在閔行區圖書館進行了志愿者服務工作。
圖書館是一個安靜的、神奇的地方，是書籍的棲息處，是思想的交流所，是智慧的聚集處。這里人很多，但卻沒有世俗的喧囂，有的只是翻書的聲音和讀者們對于知識的垂涎聲。作為志愿者的`我們，承擔了整理書籍和管理秩序的義務。面對著眼前一堆雜亂無章的書，我們不害怕，仍硬著頭皮上。在這里，嘴巴被封上了一層無形的紗布，微笑取而代之成為這里最好的語言。一看到有讀者大聲說話，我們就會拍拍他，微笑示意他安靜一點。有時，沒什么事可以干，我們就隨便翻翻書，在工作之余也學習學習，培養自己的情操。
就這樣，為時兩個小時的志愿者服務就這樣告一段落了。關于本次活動的感想，我并不想說太多關于我們怎樣服務的內容，因為我們所獲得的遠不止這些。過去我認為隨著電子產品的盛行，書籍已經被人漸漸淡忘，來圖書館的人也越來越少，中華文明陷入了空前絕后的危機。直到來了圖書館，我們發現人們熱愛讀書的心并未死去，還有這么多的人愿意來圖書館。這里沒有電視，沒有電腦，跟沒有電子產品，有的只是大家愿意讀書的心。大家就這樣凝聚在一起，營造出濃濃的學習氛圍。
我覺得我們已經愛上圖書館了，每個來過圖書館的人應該都會愛上它吧!因為即便是學校，也找不出這樣一種學習的感覺，也跟找不出那種最本真的熱愛讀書、渴望讀書的感覺。