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    全部四大名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)

    時(shí)間:2025-06-02 作者:翰墨

    讀后感的撰寫要根據(jù)自己的感受和思考展開,可以結(jié)合書中細(xì)節(jié)、人物形象等進(jìn)行論述,用文字來記錄和傳達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)。以下是一些讀者對(duì)這本書的立場(chǎng)和觀點(diǎn),他們對(duì)作品的解讀可能會(huì)給我們帶來不同的視角。

    全部四大名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

    每一朵花蕾,都期盼著和風(fēng)與熙日;每一位英雄都渴望著明君與朝政。

    才華橫溢,表現(xiàn)杰出的英雄正如同繽紛燦爛,耀眼炫麗的.美麗花蕾,永遠(yuǎn)都是聚光的焦點(diǎn)。我認(rèn)為花朵不經(jīng)過風(fēng)沙雨雪的摧折,綻放不出動(dòng)人的芬芳與色澤;英雄未曾有過痛苦艱難的洗禮,展現(xiàn)不出特異的氣度與風(fēng)骨。

    水滸中有一百零八位好漢,他們沒有和風(fēng)熙日的拂照,而是飽經(jīng)風(fēng)沙雨雪的侵凌!在水滸中他們演繹出驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)場(chǎng)傳說。

    讓我印象深刻的是魯智深,他是一個(gè)彪形大漢,身高約莫六尺,腰圍足有四尺,滿臉的胡子,一看,便是一位無惡不作的壞蛋吧!聽,遠(yuǎn)處,有人在耍棒,賣膏藥,此人便是打虎將李忠!魯智深與兩位故人談笑風(fēng)生,但李忠卻要賣膏藥,只見魯智深向觀眾說道:“全部都給我滾。”我看到了一個(gè)蠻不講理的魯智深。后來三人大吃大喝,忽然聽見隔壁傳來哭泣聲。魯智深趕緊沖過去,質(zhì)問道:“發(fā)生了什么事?怎么哭哭啼啼的!”從這句話中,我又看到了一個(gè)與眾不同的他,魯智深并不是一個(gè)無惡不作的人,只是未曾發(fā)現(xiàn)而已。我敬重他,敬重他雪中送炭的品質(zhì)。

    這一百零八位好漢如花蕾,綻放出燦爛美麗的光芒;英雄在整個(gè)崛起、奮斗,開創(chuàng)的過程中所迸射出光彩,這才是令人贊嘆的!

    李逵,是一個(gè)天真樸實(shí),粗魯直率的人物,雖然不免有一些性格上的缺陷,如殘暴嗜殺,粗俗蠻橫。但正氣凜凜,有英雄氣概。魯智深雖然粗豪,但其‘粗’與李逵不同,豪爽的性格是有深明大理的智慧。是個(gè)精細(xì)的人,做事往往謀定而動(dòng),看他故意挑三揀四,出爾反爾的賣肉方式,激怒鎮(zhèn)關(guān)西,好尋得動(dòng)手借口,可以看出他與李逵的差異。

    燦爛的花蕾,終有零落的時(shí)候;英雄,如美麗的花蕾,也將歸于殞滅,這是英雄的宿命,更是《水滸傳》這部史書最動(dòng)人心魄的魅力。

    在假期里,除了走親訪友,我的時(shí)間幾乎都花在讀書上了。作為一個(gè)“小書迷”,這可真是太過癮了!其中給我印象最深的,就是——《三國演義》。

    這本書主要講了蜀、魏、吳三國紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止,近百年的歷史。在書中,我第一次明白了世上有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣兇惡霸道的人,更有像周瑜一樣細(xì)心眼兒的人……幾百個(gè)人物形象,在羅貫中的筆下,都是那么個(gè)性鮮明,栩栩如生。

    在《三國演義》的人物中,我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了。他通天文,知地理,不管別人有什么陰謀詭計(jì)都瞞不了他,他還能利用自然環(huán)境的變化來完成用兵之計(jì),簡直聰明賽神仙啊!

    當(dāng)然,在書中機(jī)智聰明不止諸葛亮一個(gè),比如吳國的大都督周瑜也是很有計(jì)謀的。可是讀完《草船借箭》,我才明白,聰明才智固然重要,但更需要你有一顆寬宏很多的心。由于諸葛亮才華橫溢,料事如神,使周瑜十分嫉恨,他把諸葛亮看作是東吳一患,要找個(gè)借口害死他。于是周瑜便讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭,要完不成,就按軍法處死諸葛亮。讀到那里,我真替諸葛亮捏了一把汗。但諸葛亮卻胸有成竹,憑著他的智慧和機(jī)智,在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬多支箭,完成了他的任務(wù),把周瑜氣得啞口無言。

    可是最讓我佩服的,并非是諸葛亮憑著神機(jī)妙算,“借”來了十萬支箭,而是諸葛亮看穿了周瑜想害他,卻沒有生氣。他反而以大局為重,繼續(xù)與吳國合作,最終才打敗了實(shí)力強(qiáng)大的曹操,贏得了赤壁之戰(zhàn)。試想,如果諸葛亮也心生怨氣,與周瑜纏斗,那戰(zhàn)役的結(jié)果,怕是要改寫了呢。

    《三國演義》不愧是四大名著之一,蘊(yùn)藏了許多做人的智慧與道理,值得一讀再讀。我期望經(jīng)過自我的勤奮和努力。成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,又心胸寬廣的人。你也來讀一讀三國,讀出自我的感悟與收獲吧!

    全部四大名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

    性格決定選擇。一個(gè)人,他的性格選擇了什么樣的思想,每天面對(duì)自己和別人選擇什么樣的情緒,一切取決與性格。

    人生在紅塵中云游,命運(yùn)在性格中行走,“喜笑怒罵,倜儻風(fēng)流,興衰榮辱,成王敗寇,浮華如煙云,可看不可留;往昔死云煙,傷懷闌珊后。狂年幼,貽笑傳遍天下口;悲白首,銀絲萬丈織成愁。遠(yuǎn)慮近憂,枉然如酒,歲月釀,漫心頭……”紅樓夢(mèng),亦是如此,人生的悲歡離合,坎坷相伴,如淚,數(shù)不清;似水,柔無骨。

    回望清,寶玉“面若中秋月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫,面如桃瓣,目若秋波。雖怒時(shí)而若笑,即視而有性”明明……可惜了清靜,天石乃仙之通靈也,何圖戀凡俗濁氣?人生非安非樂非清也。

    賈寶玉受時(shí)代的局限,一直找不到屬于自己現(xiàn)實(shí)生活的出路,他的理想無疑是對(duì)封建主義的否定,可他這種叛逆卻十分朦朧,帶有濃厚的傷感主義與虛無主義的色彩。賈寶玉的叛逆雖然無比失敗,但讓《紅樓夢(mèng)》這部千古奇書無比成功。

    叛逆是種精神,是青春不死的見證,是推動(dòng)礫石前進(jìn)的車輪,是張揚(yáng)個(gè)性的資本。每一種叛逆的命運(yùn)都是傳奇,永遠(yuǎn)在文明的長河里演義。因?yàn)槎嗖实氖澜绮恢皇巧n涼的黑白,所以是皆不論成敗。

    《紅樓夢(mèng)》是自古的悲傷之愛,是心中的真是渴望。

    全部四大名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

    暑假中,我讀了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益非淺。《三國演義》是我國四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生。即使拋開了書,一個(gè)個(gè)精彩場(chǎng)面也充滿腦間。什么“過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽、“足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的周逾等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。特別是草船借箭給我留下了深刻的影響。看過之余,掩卷沉思,草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和等因素,“瞞“過了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周逾刮目相看。

    試想我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?講究方法就能起到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十分鐘的時(shí)間。可我靈機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法:在燒開水的同時(shí),就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來,我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情,還讓客人在短時(shí)間里喝到茶。

    做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識(shí)”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。

    記得那次體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,一個(gè)個(gè)一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我急得額頭直冒冷汗,體育老師看透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳遠(yuǎn)的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下,我大膽地跳,漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼,唉沒有膽量可不行啊!

    是啊,我們雖是是祖國的花朵,但是如果沒有諸葛亮那樣淵博的知識(shí),沒有趙云那做事的氣魄,我們將來能把我們的祖國建設(shè)的更加美好嗎?同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,努力讀書,強(qiáng)身健體,為建設(shè)美好祖國打下牢固的基礎(chǔ)吧!

    全部四大名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

    今天,我看了《西游記》這本書,非常有意思,我很喜歡。

    《西游記》是我國的四大名著之一,作者是吳承恩,這部小說描寫了孫悟空大鬧天宮和幫助唐僧去西天求經(jīng)的故事,故事很曲折,很動(dòng)人。

    這本書里我最喜歡的是孫悟空,因?yàn)樗谌〗?jīng)的路上,打敗了很多妖魔鬼怪,立下了大功。孫悟空很勇敢、不怕困難,面對(duì)這么多妖魔鬼怪,他從來沒有害怕過,而是勇敢地和他們做斗爭(zhēng),伸張正義。孫悟空神通廣大,很聰明,總是能想辦法戰(zhàn)勝那些丑惡的妖魔鬼怪。

    這本書里還有一個(gè)人物是豬八戒,我不喜歡他,因?yàn)樗珣卸瑁鲜峭祽小⑻澇裕龅嚼щy就躲。在取經(jīng)的路上,一碰到困難,就想分行李散伙,取經(jīng)的決心一點(diǎn)都不堅(jiān)定。而且,他做事不動(dòng)腦子,老是吃虧上當(dāng),不過在打妖怪的時(shí)候,他也能幫上孫悟空的忙,也算是有些優(yōu)點(diǎn)。

    我覺得,在學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該向?qū)O悟空學(xué)習(xí),不能像豬八戒那樣懶惰,不論在家還是在學(xué)校,都做一個(gè)勤勞的人。我們要學(xué)習(xí)孫悟空的勇敢,不怕困難,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,也應(yīng)該勇敢地面對(duì),努力戰(zhàn)勝困難。我們還要學(xué)習(xí)孫悟空的正義感,勇于與壞人壞事作斗爭(zhēng),努力做一個(gè)勇敢的正直人。

    全部四大名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

    暑假中,我讀了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益匪淺。《三國演義》是我國四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生。即使拋開了書,一個(gè)個(gè)精彩場(chǎng)面也充滿腦間。什么“過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽、“足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的周逾等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,扣人心弦的故事。特別是草船借箭給我留下了深刻的影響。看過之余,掩卷沉思,草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮利用天時(shí)、地利、人和等因素,“瞞“過了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周逾刮目相看。

    試想我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?講究方法就能起到事半功倍的效果。學(xué)習(xí)是這樣,生活也如此。有一次,家里來客人,媽媽讓我給客人沏茶,沏茶就要燒開水,清洗杯子,以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,洗杯子約要五分鐘,分放茶葉約三分鐘,這樣一來,就要共花將近二十分鐘的時(shí)間。可我靈機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法:在燒開水的同時(shí),就洗杯子,分放茶葉,等水燒開后,其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來,我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情,還讓客人在短時(shí)間里喝到茶。

    做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識(shí)”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。

    記得那次體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,一個(gè)個(gè)一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我急得額頭直冒冷汗,體育老師看透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳遠(yuǎn)的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下,我大膽地跳,漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼,唉沒有膽量可不行啊!

    是啊,我們雖是是祖國的花朵,但是如果沒有諸葛亮那樣淵博的知識(shí),沒有趙云那做事的氣魄,我們將來能把我們的祖國建設(shè)的更加美好嗎?同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,努力讀書,強(qiáng)身健體,為建設(shè)美好祖國打下牢固的基礎(chǔ)吧!

    全部四大名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

    《紅樓夢(mèng)》里的人物千千萬,我卻單單喜歡平兒,因?yàn)樗且粋€(gè)為別人著想的人。平兒時(shí)鳳姐的陪嫁丫頭,大觀園里丟失了茯苓霜和玫瑰露,鳳姐主張懲罰有嫌疑的丫鬟們,讓她們吃吃苦頭,但在平兒的勸說下,鳳姐打消了這個(gè)念頭,使下人們少吃了很多苦。

    此時(shí),我想到了另外一個(gè)人——一個(gè)大公司的總裁。他在飯店招待客人,用餐快結(jié)束時(shí),總裁差人叫來了廚師。他對(duì)廚師說:“你的牛排做得很好吃,但是我只吃了一半,因?yàn)槲夷挲g大,胃口大不如從前。之所以請(qǐng)你過來,是因?yàn)槲覔?dān)心一會(huì)兒盤子送到后廚,你看到剩余的牛排時(shí),心里會(huì)有挫敗感。”廚師聽了總裁的話,對(duì)自己的工作更加充滿了信心,這正是源于總裁的著想之心。

    生活當(dāng)中還有很多這樣的人,一位雙目失明的老人在夜間行走時(shí),總是提著一盞燈籠,這讓其他人感到很奇怪,老人解釋說:“我提燈籠走路并不是為了自己,而是為照亮他人的路。”

    葉圣陶院子里長著一棵高大的海棠花樹,每當(dāng)春暖花開,他總要約冰心、王伯祥、俞平伯等老友,前來賞花,順便與好友暢談一番。葉圣陶知道俞平伯愛吃紅燒魚。俞老一到,桌上必添紅燒魚。

    大觀園里的平兒、大公司的總裁、雙目失明的老人、葉圣陶,他們富有同情心,能夠體諒別人,站在他人的角度和立場(chǎng)去處理問題,為他人著想,這是多么高貴的品質(zhì)。

    全部四大名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

    “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”。有一本書我讀了很多遍,這本書就是《西游記》,里面的孫悟空火眼金睛,武藝高強(qiáng),為民造福。其中《三打白骨精》是我最喜歡的一章。

    故事講的是孫悟空他們師徒四人在取經(jīng)的路上遇見一位姑娘,孫悟空的火眼金睛一眼就看出了這是白骨精變化而來的,便用他的金箍棒把她打死了;第二次白骨精又假扮成姑娘的娘親——老婆婆,也被聰明的悟空識(shí)破了,孫悟空兩次將妖怪的.肉身打死,但是他的師父唐僧不識(shí)妖怪,反而責(zé)怪孫悟空連傷母女二人,故意行兇殺人。第三次白骨精又扮成老爺爺再次來到他的師父唐僧這里,孫悟空還是一眼就認(rèn)出了妖怪,為保證師父的安全,強(qiáng)忍著經(jīng)箍咒的痛苦,將妖怪再次打死了!唐僧覺得孫悟空不聽管教,傷害生靈,就把孫悟空趕回了花果山。

    孫悟空他疾惡如仇,火眼金睛。而唐僧肉眼凡胎,不知道哪個(gè)是妖,哪個(gè)是人?孫悟空強(qiáng)忍著經(jīng)箍咒的痛苦他都要把白骨精打回原形,絕不能給妖怪留一條生路。

    像這種疾惡如仇的人還有很多,比如:警察叔叔抓壞人,軍人打敗敵人。也告訴我們對(duì)壞人絕不能心磁手軟,否則會(huì)后悔莫及。古時(shí)候有一個(gè)《農(nóng)夫與蛇的故事》就是這樣,有一位善良的農(nóng)夫回家時(shí)看見罐子里裝著一條蛇,那條蛇說“農(nóng)夫,你能救救我嗎?”農(nóng)夫聽后,把罐子打開,蛇被放了出來,而就在這時(shí),蛇把農(nóng)夫纏起來說:“我要吃了你!”你們看,心磁手軟的人都不會(huì)有好下場(chǎng)的。

    全部四大名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

    《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫。這本書已家喻戶曉,但是我初次拿著到這本書,看著看著,被里面的情節(jié)、人物深深吸引著,打動(dòng)著,令我愛不釋手。

    孔明一生鋪?zhàn)裘骶瑸閲抑耄蝿谌卧梗瑥膩頉]有過什么要求。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的`軍師。可孔明真是不幸,偏偏遇上了一個(gè)軟弱無能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了。這個(gè)名副其實(shí)的無能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應(yīng)該呀!

    劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結(jié)義的生死兄弟。他們?cè)谟懛S巾起義軍勝利后,卻只得了一個(gè)小小的芝麻官,真是老天無眼哪!后來,靠公孫瓚大人他們才任平原縣的縣令。他們?nèi)齻€(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,為天下百姓著想;關(guān)羽也是英雄,他因?yàn)閼崙嵅黄剑鴼⒘思亦l(xiāng)的解良惡霸,所以也來投軍;張飛雖然說是個(gè)急性子,但是他從不向無能的人投靠,對(duì)自己的結(jié)義大哥二哥聽命是從,也為百姓著想。所以,他們?nèi)司拖瘳F(xiàn)代中人們的公仆,為人民服務(wù)。

    全部四大名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

    西游記是我國四大名著之一,講的是以唐僧為首的四人,去西天取經(jīng),經(jīng)歷九九八十一難的過程,讀完后給我印象最深的是孫悟空。

    孫悟空是從石頭里面蹦出來的,被稱為“石猴”帶領(lǐng)猴群進(jìn)了“水簾洞”便成為了“美猴王”他當(dāng)上了大王后就開始教猴子們習(xí)武,他去東海龍王宮取得了一件十分厲害的武器后,就去學(xué)習(xí)了法術(shù),然后去大鬧天宮,最后被如來佛祖壓在五指山,等待唐僧解救,保護(hù)唐僧去取經(jīng),孫悟空這個(gè)人物之所以給留下的印象很深,是因?yàn)樵搻墼摵蓿只顫姡斆鳌K兄笆税阄渌嚒北绢I(lǐng)高強(qiáng),所以我很佩服他,他的缺點(diǎn)是有時(shí)候欠缺一點(diǎn)“智”如果他有了這份“智”的話,一定會(huì)很厲害的。

    今天我買了一杯夢(mèng)寐以求的西游記,剛回到家我就津津有味的看了起來,忽然我似乎又感受到了一種新的活力,向我迎面而來。

    其中我最喜歡孫悟空,他是那么的勇敢。

    全部四大名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

    暑假期間我讀了我國古代的四大名著之一《西游記》,這讓我受益匪淺。《西游記》的內(nèi)容豐富多彩,人物刻畫栩栩如生,如同真的一樣。

    書中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。作者講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難、險(xiǎn)阻、降妖除魔,終于經(jīng)九九八十一難取得了真經(jīng),正是這離奇的故事贏得了讀者的心,成為不朽的佳話時(shí)代流傳。同時(shí)這也是該書被列為我國古代四大名著之一的其中一種原因。

    《西游記》中塑造了四個(gè)鮮明的人物形象,一是唐僧,他心地善良、誠心向佛;二是孫悟空,他藝高膽大,充滿智慧、降妖除魔、無所不能;三是豬八戒,他憨厚可愛、貪財(cái)好色,但不缺乏善心;第四個(gè)是沙和尚,他憨厚老實(shí),安于天命。四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不同形成了鮮明的對(duì)比。

    我對(duì)書中的孫悟空最是喜歡,因?yàn)樗裢◤V大,技藝高超,一路上保護(hù)唐僧成功取經(jīng)。他是我心目中無所不能的'英雄,而且在他身上智慧和敢于跟強(qiáng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)的勇敢精神上讓我十分佩服。

    書中唐僧師徒經(jīng)歷了九九八十一磨難最終達(dá)到目的地,我聯(lián)想的他們的執(zhí)著、不畏艱難,鍥而不舍的精神和面對(duì)困難不退縮,勇往直前精神。我們現(xiàn)在正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻,我們應(yīng)該用《西游記》中唐僧師徒四人的執(zhí)著、不畏艱難,鍥而不舍的精神和面對(duì)困難不退縮,勇往直前精神的經(jīng)神來對(duì)待我們的學(xué)習(xí),這樣我們就會(huì)取得美好的成就。

    全部四大名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

    今年暑假,媽媽為了豐富我的閱讀知識(shí)給我買了一本中國古代四大名著之一《水滸傳》。這本書的作者是施耐庵,里面描寫了許多英雄人物的`英雄事跡。里面有:魯智深倒拔垂楊柳,林沖誤入白虎堂,武松打虎景陽岡……英雄事跡。其中我映像最深最喜歡的是武松打虎景陽岡。

    話說,宋江和武松剛分開幾天,武松來到陽谷縣的景陽岡。這時(shí),武松又饑又渴,看到前面有個(gè)酒店,酒旗上寫著三碗不過岡。武松喝了三碗酒,主人家說前面的景陽岡上有老虎,你不要喝醉了,武松不信,說道,我是本地人,這景陽岡我至少也走了二十遍,從未見過有老虎,在給我添幾碗酒,武松一連喝了十八碗酒,迷迷糊糊的朝景陽岡上走去,這時(shí),武松酒勁大發(fā),躺在了一塊大青石上,眼看就要睡著了,這時(shí),狂風(fēng)大作,樹林里突然跳出一只吊睛白額大老虎,武松嚇出一身冷汗,提起哨棒,那老虎爪子一撲,身子一掀,尾巴一掃,武松一棒打在老虎頭上,那哨棒一分為二,武松趴在老虎身上在那老虎頭上打了六七十拳,老虎七竅出血,躺在地上不動(dòng)。武松不太放心,又掄起那半截棍棒在老虎身上打了一陣。知道老虎死去才放心離開。

    那老虎傷了三十二條大漢的性命,武松赤手空拳把老虎活活打死,真是人間英雄呀!

    全部四大名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

    《西游記》這本書出自吳承恩之手。它主要講的是孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧四人去西天取得真經(jīng),立地成佛的故事。

    讀完這本書,我第一時(shí)間想表達(dá)對(duì)吳承恩的敬佩和贊美,因?yàn)樗褜O悟空、唐僧、豬八戒、沙僧四個(gè)主角刻畫得生動(dòng)形象、栩栩如生。而在取經(jīng)的團(tuán)隊(duì)中嫉惡如仇的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、心腸良善的唐僧、忠心不二的沙僧,每一個(gè)都是不可替代的。

    師徒四人在取經(jīng)路上的英勇表現(xiàn)也值得我們學(xué)習(xí),他們不畏艱難,勇于克服困苦。我們?cè)谌粘I钪幸惨袼麄円粯印H绻鎸?duì)困難,只會(huì)一味逃避,而不想著去解決,是永遠(yuǎn)無法成長和進(jìn)步的。唐僧師徒就是在取經(jīng)路上一次又一次地打敗了強(qiáng)敵,同時(shí)一次又一次地提升了自己,最后立地成佛。

    這時(shí)我想起了以前的.我,遇到問題只懂得逃避。一次,媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜。我不小心把別人的瓜弄壞了,而我沒有想著去道歉,而是趕快逃跑。這是一種懦弱、沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。

    當(dāng)然現(xiàn)在的我經(jīng)過《西游記》的浸潤,不會(huì)再如此了。我從這本書中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:無論遇到什么困難,都不能退縮,要勇敢地面對(duì),要堅(jiān)持不懈,最終才能成功。

    全部四大名著的讀后感(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

    滿紙荒唐言,一把辛酸淚……品讀《紅樓夢(mèng)》,內(nèi)心總會(huì)繚繞著感動(dòng)和遺憾的情愫。雖然早已把結(jié)局背得滾瓜爛熟稿,也知道留下的是一片泣血的殘陽,但依舊禁不住去翻閱。曾幾何時(shí),我并不欣賞《紅樓夢(mèng)》。賈寶玉的哭哭啼啼,林黛玉的弱不禁風(fēng),王熙鳳的見風(fēng)使舵都成為了我討厭的原因。只翻幾頁便已在月色下酣睡。再回首,有一段時(shí)光的縮影浮現(xiàn)于腦海。那時(shí)我愛讀書,四大名著、《史記》、《資治通鑒》、《昆蟲記》……等各種中外名著我都“略知皮毛”——實(shí)際上都是囫圇吞棗。無奈,那時(shí)我只看《紅樓夢(mèng)》中的好詞好句,根本談不上“品讀”。偶爾認(rèn)真地看上幾句,便主觀地認(rèn)為只有黛玉和寶玉在一起才是最好的結(jié)局。如今,再一次拿起《紅樓夢(mèng)》。

    記不清這是第幾次看了,可至少只有這一次我走進(jìn)了《紅樓夢(mèng)》,走進(jìn)了大觀園中形形色色的人物的內(nèi)心。我欣賞黛玉,她詩一般的性格,詩一般的生活,可我并不想成為她;我同情寶釵,同情她成為了家族聯(lián)姻中的犧牲品。一次次刻骨銘心的傷痛,一次次笑逐顏開的喜悅……我的思緒也跟隨著他們的經(jīng)歷飛過一片朦朧的.月色,來到了那個(gè)好似瑤池仙境卻又猶如地獄的賈府。可《紅樓夢(mèng)》中的人物最終還是逃不過曹雪芹為他們?cè)O(shè)計(jì)的悲慘命運(yùn)。因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》終究只是一場(chǎng)飄逸在紅塵中華麗而凄楚的夢(mèng)……《紅樓夢(mèng)》只是中華文學(xué)藝術(shù)中的墻邊一隅,中華文化就如大海一般,傾盡一生也未必能了解透徹。不過這讓我更堅(jiān)信,我們是被詩化的民族,我們尊崇人性中美好的元素。我們的靈魂——這個(gè)擁有千年歷史的民族的靈魂,在如此燦爛的文化的支撐下,定會(huì)崛起!我堅(jiān)信!

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    通過總結(jié)范文,我們可以對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括,以便更好地指導(dǎo)未來的行動(dòng)。8.總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作要點(diǎn),以下是一些范文供參考。
    施工是指按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行建筑或者工程的實(shí)際操作過程。以下是小編為大家收集的施工總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。2、工地施工管理范圍:工程質(zhì)量、進(jìn)度、安全、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、
    自我介紹是向別人介紹自身的一種社交行為,它可以幫助我們建立起良好的人際關(guān)系。希望以下自我介紹范文對(duì)大家有所啟發(fā),能夠?qū)懗隽钊藵M意的自我介紹。充分自信充分的自信是
    四年級(jí)教案的制定需要教師根據(jù)教材和教學(xué)大綱進(jìn)行合理的安排和設(shè)計(jì)。接下來是小編為大家收集的四年級(jí)教案案例,希望能對(duì)大家的備課工作有所幫助。1、本課從實(shí)際生活情景引
    家長會(huì)是家庭教育和校園教育的有效銜接,可以提供家長與教師之間的平等交流機(jī)會(huì)。家長會(huì)可以安排主題演講或座談會(huì),邀請(qǐng)專家或有經(jīng)驗(yàn)的家長分享教育經(jīng)驗(yàn)和育兒心得。
    買賣的方式多種多樣,可以通過線下的實(shí)體店鋪,也可以通過線上的電子商務(wù)平臺(tái)進(jìn)行。以下是小編為大家整理的買賣經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考和學(xué)習(xí)。。賣方(以下簡稱甲方):買方
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來深刻的思考和感悟。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。
    通過寫報(bào)告范文,我們可以客觀地評(píng)估自己的工作或研究成果,找出不足之處,并加以改進(jìn)。在這里,為大家提供一些寫作報(bào)告范文的參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。本學(xué)期我擔(dān)任高三
    心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或?qū)W習(xí)過程所得到的收獲和感悟的總結(jié)。接下來是一些心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。警示教育片《失重
    作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀察能力、邏輯思維能力和想象力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的家鄉(xiāng)一年四季都很美,但我最喜
    通過自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。最后,小編還整理了一些自我評(píng)價(jià)的常見誤區(qū)和解決方法,希望能夠?yàn)槟愕淖晕以u(píng)價(jià)提供一些幫助
    在自我評(píng)價(jià)中,我們可以客觀地審視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而找到提升的方向。這是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的自我評(píng)價(jià)范文,希望可以給大家提供一些啟示和借鑒。學(xué)歷:大專。工作年限
    通過寫工作心得,我們可以對(duì)自己在工作中的成長和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),為今后的工作做好準(zhǔn)備。接下來是一些工作心得精選,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽J指兄x學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
    通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地了解自己的工作重點(diǎn)和優(yōu)先級(jí),有助于合理分配時(shí)間和資源。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化的婚
    范文范本是通過模范作品來示范某種寫作風(fēng)格或表達(dá)技巧的一種資源,它們可以為我們提供寫作的參考和借鑒。如果你對(duì)范文范本感興趣,可以繼續(xù)閱讀以下范例,相信會(huì)有所收獲。
    通過自我評(píng)價(jià),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的不足,有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)人發(fā)展和提升。接下來是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)例,希望能幫助大家更好地進(jìn)行自我評(píng)估和改進(jìn)。現(xiàn)在很多人都有一口流利
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    學(xué)會(huì)欣賞和分析優(yōu)秀作文,可以提升我們的審美情趣和寫作能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。在童年生活中,我有許多好朋友,他們伴隨著我
    每個(gè)人都需要定期寫工作報(bào)告,它可以幫助我們及時(shí)查漏補(bǔ)缺、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率和質(zhì)量。希望這些工作報(bào)告范文能夠給大家在撰寫工作報(bào)告時(shí)提供一些靈感和指導(dǎo)。
    培訓(xùn)心得可以記錄下自己的學(xué)習(xí)歷程和成長軌跡,并隨時(shí)回顧反思,不斷提升自己。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)心得范文,供大家參考。希望能給大家在寫培訓(xùn)心得時(shí)提供一些啟示
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。那濃濃的眉毛像鋼片一樣平直,又
    在寫檢討書時(shí),我們需要真實(shí)地記錄自己的思考和反省過程,并且誠實(shí)地反映自己對(duì)錯(cuò)誤的看法和態(tài)度。小編為您整理了幾篇經(jīng)典的檢討書范文,讓您更好地理解和掌握檢討書的寫作
    在寫自我鑒定范文時(shí),要客觀、真實(shí)地反思自己在學(xué)習(xí)上的努力和收獲。接下來是一些經(jīng)典的自我鑒定范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌撵`感和思考。在電大的生活似彈指一揮間,
    護(hù)理師是醫(yī)療機(jī)構(gòu)中至關(guān)重要的職業(yè),他們是病人和醫(yī)生之間的橋梁,承擔(dān)著細(xì)致入微的護(hù)理工作。護(hù)理是一種專業(yè)技能,用于提供對(duì)病人或需要特殊護(hù)理的人的照料和關(guān)注。它可以
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而提升自我管理和團(tuán)隊(duì)合作能力。借助小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)總結(jié)范文,相信大家可以更好地總結(jié)出自己的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和收獲。
    寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的個(gè)性特點(diǎn),優(yōu)化自己的學(xué)習(xí)和工作方法,提高工作效率。如果你對(duì)個(gè)人總結(jié)感到困惑,不妨閱讀下面的范文,啟發(fā)一下你的寫作思路。
    規(guī)劃計(jì)劃可以讓我們更加清楚地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服劣勢(shì)。如果你正在為自己的規(guī)劃計(jì)劃感到迷茫,不妨閱讀以下范文,或許能給你一些靈感。
    開學(xué)典禮的氛圍莊重而莊重,為學(xué)校師生們注入了動(dòng)力和信心,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和求知欲。接下來我們一起來看一看一些優(yōu)秀的開學(xué)典禮總結(jié)范文,或許能給我們帶來一些靈感
    在寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫作風(fēng)格和表達(dá)技巧。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫作方式,可以提供思路和啟示。有些事隨著時(shí)間
    在寫檢討書時(shí),我們應(yīng)該客觀地分析問題,找出自己的責(zé)任和影響。下面是一些關(guān)于檢討書的精選范文,每篇范文都有其獨(dú)特之處,希望能給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。尊敬的銀行領(lǐng)導(dǎo):
    編寫教案需要考慮學(xué)生的學(xué)情、興趣和能力,以及教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。教案編寫指南:以下是一份詳細(xì)的三年級(jí)語文教案編寫指南,幫助教師規(guī)范和提升自己的教學(xué)設(shè)計(jì)水平。
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