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    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)

    時間:2025-05-28 作者:雨中梧

    參加社會實踐可以幫助我們更好地了解社會形態和就業環境,為自己的未來規劃提供參考。小編精心挑選了一些優秀的社會實踐報告,供大家參考學習。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇一

    暑假的社會實踐,我在家里附近的餐廳做服務員的工作,忙碌的一個月工作也是讓我體會到社會的艱辛,更加的懂得要去把學習搞好的重要性,并在此次的實踐里面我也是成長了很多,更加意識到父母工作的不容易,雖然他們不是做這類的工作,但是也是讓我知道,無論是什么崗位,其實都是有他們的辛苦所在,也是要去珍惜,要尊重他們的勞動成果,而我也是要懂得感謝父母,是他們的辛勤工作,才有了這么一個幸福的家和讓我能安穩的來搞好學習,更是要努力才行。

    選擇這個工作其實也是我和餐廳老板的孩子就是同學,剛好他也是回家幫忙,我也是順便過去幫忙,還可以賺一些零花錢,大家本來也是玩得比較好的,以前也是去幫過,只是沒有像這次這樣一做就是一個月,而且也是在這工作里頭感覺到,的確是辛苦的,特別是到了餐點,更是忙到沒邊了。

    剛開始做的時候還出了幾次差錯,但后面也是漸漸的熟悉之后也是能做好了,讓我也是感到驕傲的,至少服務員的工作我是能做好的,但也不容易,而且和客人打交道其實不太簡單,可能我也是年紀小,所以即使遇到一些脾氣不好的客人,也是沒有怎么說我,但是我也是看到有服務員是被罵的委屈的,我也是知道,做服務真的不是那么的輕松,我也是要對自己以后負責,更是應該學到一些東西,找到一份更好的工作才行。

    雖然目前我還是高中生,但還是有一些憂患的意識,也是要去想考到一個好的大學才可取的,如果自己高考不好好考,甚至就直接出來工作了,那么自己也是不會什么,而考得學校不是那么好,那么以后畢業競爭的壓力也是會大了很多的。

    在餐廳的實踐我也是和一些老客人聊天,去對社會有了更多的了解,他們也是傳授了一些他們工作的經驗告訴我,讓我也是多讀書,自己也是清楚,只有把書讀好,以后的知識更多,那么才能更好的作出自己合適的選擇,去做更合適自己的一個工作。

    社會實踐讓我也是更意識到其實自己在學校的學習還是要多花一些精力,也是不要老是想著玩的事情,更多的也是要考慮如何的去提升自己讓自己有進步。而餐廳的服務工作也是讓我和人交流方面有了很多進步,同時也是看到自身的一些問題,也還是要以后去改進做好。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇二

    三年的時間,如果全部都奉獻如高考的學習之中,雖然在高考后不會后悔的努力,但是在畢業之后,我一定會后悔沒有在這最美好的青春歲月中留下點什么!枯燥的學習會繼續,但是精彩的生活也是不能放棄!為了度過一個有意義的暑假,我決定在暑假的學習生活中抽出一段時間來參加在暑假的志愿者,不僅可以豐富自己的生活,也能做些有意義的'事情!

    在暑假開始后,我找到了周圍社區的志愿者團隊,并報名參加了去敬老院為獻愛心的活動。此次的活動給了很多的收獲,也給了我很多的感觸,現在對自己在這次的敬老院的實踐活動的心得體會記錄如下:

    一、不足的準備與溫暖的團隊。

    想要去獻愛心,我們自然就得有足夠的準備。我在放假前存下了一些錢正好可以在這次活動的時候給老人們買禮物。可是當我看到其他的志愿者在活動的時候不僅準備了禮物,還準備了各種的才藝表演的時候,不禁覺得有些羞愧。但是這樣的我卻得到了志愿者團隊的鼓勵,并一被邀請一起參加了一個組合的合唱。這次的事情讓我感到了隊員們滿滿的關愛和這個團隊的溫暖,也讓我對這次的活動變得更為期待。

    二、不服輸的老人。

    在來到敬老院后,我們先放下了禮物,然后就開始對敬老院的方方面面都開始進行打掃,有些有經驗的志愿者,甚至在幫助老人們修理一些東西。

    我作為掃地擔當,負責著院內區域的打掃。但是在我掃了一會之后,發現又位老人也在一起掃,我看著他頭發花白卻忙碌的在打掃著一片衛生,就對他說:“大爺,快來這邊坐著吧,我來掃就行了。”誰知他的脾氣卻非常的犟,說什么也不肯去休息。我們便和他一起做完了這邊的衛生。在打掃的期間,老人給我們說了很多他年輕時的故事,他最常提起的,就是他不愿意躺在床上打發時間,雖然現在干不動什么活,但是掃個地還是干的動的。我們在旁邊聽著,也漸漸對這為不服老的老人敬佩起來。不知道在今后,我是否也能像他這樣的一生都保持著勤勞的好習慣。

    三、活動結束。

    我們看望了老人,細心的為每位老人都獻上了自己的服務。看著老人們喜笑顏開的臉,自己也覺得非常的開心。雖然我們帶來的都只是自己所能做的小小的奉獻,但是卻收獲到了不少微笑的回報。雖然現在活動已經結束了,但是我們還有那么多的時間,我還能做更多有意義的事情!這個暑假,還能更加的精彩!

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇三

    我在酷暑中迎來了暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對于一個高中生而言,敢于承受挑戰是一種根本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。

    在現今社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。在中國的經濟飛速開展,又參加了世貿組織后,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的'時機的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到。在學校,只有學習的氣氛,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

    在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的時機,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地承受。

    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷缺乏等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

    知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生珍貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇四

    暑假里我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動,剛剛走進敬老院,我們什么都不知道。這時,我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

    剛進房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的`清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓x,今年已經76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"x奶奶!”她也開心地應了一聲。x奶奶要我們坐下,還準備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負擔的。然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就容許了!可能這句話并不是只正對她自己一個人,而是針對敬老院里的老人吧!

    我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因為很少會有人去看他們,她們很寂寞!

    這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了。實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也翻開了視野,長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的根底。我想,作為一名高中生來說,建立自身的十年開展方案已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生珍貴的財富。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇五

    今年的暑假中,我在家附近的快餐店找到了一份暑假工,無論是怎樣的苦累,只有親身去見識見識,才能有資格去評論。為了能提升自己的見識,也為了在這個暑假中為自己帶來更多不一樣的體驗,我的暑假社會實踐開始了。

    這次的暑假工作,由于是在暑假之后才決定的,所以也并沒有其他的同學和朋友和我一起參加。不過就在熟悉的城市中,我也并不覺得孤單。真正的體驗,從我的報道開始。

    在好不容易鼓起勇氣參加面試之后,我成功的應聘了服務員的崗位。本以為是一個簡單的職位,以前看著只是端端餐,迎接和歡送一下顧客就好了,可是當自己站在工作者的角度去做的時候,才發現想要踏出這個第一步是多么的不容易。好不容易站在了崗位上,也經過了充足的培訓,可是在面對陌生的人來點餐的時候還是顯得畏畏縮縮。這讓自己感到非常的羞愧。明明是自己想要來體驗以下這樣的生活的,可是在開始后卻變成了這樣。

    第一天的工作就在這樣的情況下度過去了,雖然得到了領隊的鼓勵和安慰,但是心里還是很過意不去。我總不能一直連這最基本的工作都做不好!為了這件事,我回家后想了很久,在家中練習了很多次,終于在第二天的時候帶著全新的狀態來到了工作的崗位。這次的我帶著全新的心態來面對工作,積極的去和顧客交流,主動的去多做一些自己力所能及的事情。第二天結束后領隊也夸我很有進步,但是我知道,這是不夠的,我現在只不過比之前做的稍微好了些,我還要跟多的學習和進步。在之后的日子里,我不斷的和同事們學習,提升自己,遇上不會的就向前輩請教,在這段日子里,我也能感受到自己的能力在一點點的提升。

    現在,工作總算是結束了,對自己來說,這是一次難得的體驗。這段時間我最大的改變因該就是自己的性格上,與眾多顧客的交流讓我不再那么的內向,和同事們的交談也增長了我的見識。無論這個暑假吃了什么苦,就結果來看確實都是值得的。我相信在之后的學習中,我也能好好的利用這些收獲,幫助我在學校中取得更多的收獲。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇六

    不知不覺之中,暑假又到了,回頭想想自己高二的生活,又想想自己將如何面對暑假,是回家還是在外面找工作,一時茫然。

    畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場。

    放假之后的一個星期我都在市中心找工作,可是要不是工資低的養不活自己,就是怕自己累到。到最后三天過去了,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,我就要做給他們看,讓他們知道,我能行!

    我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

    這次我不再把眼光放的那么高,我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導購,終于在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規定。

    1、嚴格遵守商場的規矩。俗話說:國有國法,家有家規。自然,作為一個單位也有相應的規定了。

    2、做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。

    3、虛心向別人學習,努力完善自己。

    4、對待客人要面帶笑容,耐心服務。

    5、要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

    就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

    萬事開頭難,什么事都要有嘗試,都要有開始,都要有經過,都要有失敗。在經歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。一個小小的商場的經營也不容忽視,不但要有細心,還要有策略,謀劃。總之,任何事情都要考慮周全。

    人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。

    在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己,只有自己去適應這個社會才行!

    社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇七

    有了這樣的想法我就付出了行動,現在是暑假時間,非常多的店鋪都進入了忙碌的時節,都在找暑假工的幫忙。因為就近原則,我找到了一家離我家很近的快餐店,這是我以前經常來的地方,沒想到我還有能在里面工作的一天。

    在說明自己的來以后,領班很快就把我安排進了工作的隊伍。讓我先是做為服務員來做一些簡單的工作。在上崗前,我先得經過他的培訓。以前每次都看他們服務員在工作的時候干的很輕松,但在自己參與后,才知道還有那么多的規矩和問題。在給客人端餐時要快,又要穩,而且送到的時候還要禮貌的問好。這些在之前我也知道,但是卻從來沒有這么的重視過。

    在我工作了一段時間后,又來了幾個新人,點餐人員也有了一些調整。領班就將我調到了點餐臺的位置。看著這上面琳瑯滿目的菜品,我可是花了一段時間才將這些全部背熟,現在的我,已經能快速地在顧客點單之后完成配餐了。

    在短短的一個半月過去后,我感到自己在許多方面都有了成長。雖然一開始干的很累的時候我有想過放棄,想過離開。但是還好我最后堅持了下來,要不然在之后我一定會后悔自己如此輕易的放棄。在這段時間里,我最明顯的收獲因該是體力,本來站幾個小時就累了的我,現在已經能輕松的站完一天的班了。其次就是交流能力和膽量,一開始還細聲細語的和顧客交談的我,現在已經能大聲的詢問每一位陌生的客人,我再也不會畏懼和剛見面的人打交道了。

    在快餐店的這段工作,讓我真正體會到了社會,體會到了工作的不易。以往在書上看到的再多,學到的再多,也不如在這短短的一個半個月里我所見識的重要,只有在真正的實踐之后,我才能體會到社會,感覺到自己的價值。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇八

    社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

    一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。

    另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。

    "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到"學無止境"的含義。

    業余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經過這次的暑假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

    首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。

    最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。

    人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

    我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能用自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇九

    初到敬老院時,我一點都不熟悉敬老院的路。甚至連每一位老人我都分不清楚,最開始的幫助也就是在院長的帶領下多多與老人們相識,讓老人們能夠知道我會在接下來的日子里與他們一起相處。

    我看著每一位老人對我獻出的笑容,我的內心是超級的溫暖,想來之后的日子也是會十分暖心的。在院長的帶領下慢慢知道自己的職責,大概應該在什么樣的時間,要去做什么事,其實這些事情聽起來都還算簡單,所以我對于自己的這份工作是相當充滿信心的。但是在過后的時間,雖然我能夠按照每天的任務做好,可就就是會感覺到有些凌亂,讓我對于某些事情顯得較為慌張,有時候還比較無序。不過在每一位同事的幫忙下,我都還是能夠完成,有了大家相互的幫助,我也很快的適應了在敬老院的時光。

    在熟悉后,工作就會更加輕松,更是有更多的時間來與老人們一同享受悠閑的時光。工作總結其實在平時的交談中也是能知曉一些老人的身世,每每都會覺得好心疼,好可憐,讓我必須要向他們更多的付出對我的愛,更讓大家都能字這兒生活得很好。

    其實看每一位老人在這兒的生活都是開開心心的,偶爾還會與我們開玩笑、逗樂,便很難想象他人較為悲慘的經歷,我想這都是每個人要經歷的吧,未來的我一定是會經歷很多的苦痛,就死不知道等,老了的自己會不會也有這般悠閑的心態,讓我可以在這樣祥和的日子,面帶笑容的回憶那些充滿苦痛的經歷。這樣的心態我可能還需要經歷更多,我才能夠真正有所感悟吧。

    其實老人們在敬老院的日子生活得還算不錯,唯一的不好留有遺憾的就是身邊沒有兒女的承歡,但是總有一些可愛的小朋友或是學生來向各位老人投來慰問,使得整個敬老院都很歡樂,我想這就是社會中愛心的力量,不斷的傳遞給有需要的人。

    情感這個東西是每個人身上最為寶貴的東西,我們做出的很多事情都是由于發自內心的情感而促成的,現在我更希望我們都可以將自己的愛心散發到世界各地。

    參與到社會實踐活動中,就是為了更加真切地感悟世界,讓我們明白這個社會的不容易,現在的我已經明白了之后的我們所需要的東西,那我就更希望自己能將這樣的一份愛心傳向世界各地。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇十

    學生的實際操作能力與在校理論學習存在一定差距。在這次實踐中,我深深地體會到了這一點。在學校,有很多的理論研究,它是多方面的,幾乎是全方位的。

    在實際工作中,我們經常會遇到書本上沒有學到的情況,更有可能是書本上的知識根本沒有用。也許只有簡單的問題可以用在工作中。

    只要公式能完成一項任務,有時你就會抱怨實際操作太簡單。但是為什么書本上的知識如此難學呢?也許老師是對的。雖然大學不像社會,但它是社會的一部分。我們認真地消化了課堂上的知識,補充了平時的家庭作業。我們比別人有更高的起點和更多的知識來處理各種各樣的工作問題。

    雖然在實踐中我只負責相對簡單的一部分,但能真正運用自己在學校所學到的知識也讓我很興奮!老師在學校教書,學生在聽,理論是主體,而我能掌握知識,以為公司能應付,但在公司并不像想象的那么容易。通常在學校,錯號是可以改的,但是在工作中,錯號是不能改的。

    因此,每個環節都不能出錯。這個要求是我們在課堂上學不到的。在學校,你可能只需要解決一個問題,計算一個程序。但這里更需要的是結合現實,而不是實際。一個紙兵是不可能進入社會的。因此,我們必須非常小心。一旦犯錯,就不像學校里的老師。是的,這關乎公司的利益。

    總之,這個暑假的社會實踐是豐富和有意義的。有些經歷和經歷是令人興奮的,但它們不能僅僅用興奮來描述,因為這是一個真正的收獲和經驗豐富的人的優先事項。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇十一

    經過實習單位的篩選,我進了延吉幼兒園實習。這次的機會很難得,所以我很珍惜!

    7月12日是我第一天上班,進幼兒園的時候我很緊張,因為在延吉幼兒園的實習的”同事”都是高中的,這讓我有點自卑,但我又想我是學這個專業的,肯定會占優勢的!報著這樣的心態我到了班級,小朋友還沒來。等了一會兒,小朋友開始來了,我們就應上去,問他們叫什么等等。玩了一會兒,老師開始上課了,我們也要選擇自己負責的小組,但小朋友好象都不喜歡我,也沒挑我來他們這組。我有點失望,但我想不能這樣沮喪,我還是努力的照顧下朋友,相信這樣小朋友慢慢的就會喜歡我的!第一天,老師教小朋友做蟬,小朋友都很喜歡折紙。最然小朋友跟我不是很熟,但和他們相處了一天,我挺開心的!這就是我當老師的第一天,有點失望,又有點開心的一天。

    第二天,經過一天的相處,小朋友跟我也熟了,開始跟我玩,跟我也說起了他們自己的故事。這使我有點開心了!開始上課了,今天教的是和畫畫,畫的是樹,結合昨天做的蟬,老師教小朋友畫好樹之后,把蟬貼上去,這又使我受益匪淺。以后等我踏上工作崗位了,我也可以這樣教小朋友了。這天我非常開心,因為小朋友都開始喜歡我了!

    第三天,時間飛逝,已經第三天了,來了一位新的小朋友,靜怡,她是我“最忠實的粉絲”,她每時每刻都粘著我,但我一點也不覺得她煩,而是很開心,因為有小朋友喜歡我了!吃午飯之前,老師讓小朋友看電視了,這是慣例,但今天比前兩天比起來最不同的是,靜怡叫我做在她的后面,這是前兩天沒有的。今天是我最有成就感的一天。

    已經是第四天了,快要接近尾聲了,我和我的“同事們”也開始討論起我們明天要準備的活動了。經過激烈的討論,我們相處了一個由可以展示自己,又可以體現團隊精神的辦法。就是學老師那樣,先教折紙,再教畫畫。我呢就教畫畫。回家后我開始準備起材料,這次的畫畫跟老師教的不一樣,我要教小朋友用綠豆和紅豆老當畫筆,用這兩樣來畫畫。事先我自己在家里做了一幅成品,卻發現a4紙太軟了,沒辦法拿起來,我就想要不在后面貼上硬板紙吧。然后我就到鄰居家要硬板紙,在我的巧手下,終于做好了,我的手也快要磨出泡了!但我覺得很開心,很有成就感。

    最后一天了,這是我最累的一天,原來我們很容易做到的事,要小朋友做到是有點困難的,今天我們忙得手忙腳亂,但我們都很開心,還有一點不舍。這次的活動還是蠻成功的,這里我也不多說了!因為我也不知道從哪里說起,要說的實在是太多太多了!

    這次的實習活動讓我體驗到了做老師的辛苦,還有小朋友的純真!

    為期五天的社會實踐已經結束了。還意猶未盡的我,現在突然看不到小朋友還真有點不習慣了呢。

    在這五天的實踐過程中我學會了很多也體會了很多,不僅是在小朋友們的.身上看到了純真、天真、可愛,還知道了原來自己想象中的幼兒園老師并不是那么好當的。

    第一次開動員大會的時候,感覺和我同組的兩個人實力蠻強的,其中有一位還是學幼兒園這個專業的,我當時就想:慘了,沒有太多經驗的我會不會做不好,感覺很有壓力,但事實卻不是這樣子的。去的第一天老師讓小朋友挑選一個自己喜歡的姐姐,好多小朋友都選我了,當時很開心、很激動、也有點很驚訝。我們班的小朋友都已經開始慢慢的熟悉了我們,還叫我們老師好,這對我們來說真的很欣慰,雖然才和小朋友接觸了1個半鐘頭左右,但小朋友并沒有排斥我們,他們已經接受我們,喜歡我們,這也可以看出我們的小小成績,也就是這個,讓我增加了很多信心,我也在此刻告訴自己,一定要盡自己最大的能力做好這次來之不易的社會實踐,更重要的是要和小朋友打好交道,幫助老師減輕負擔。

    在這五天里,我看到了小朋友們的純真、可愛、天真,他們很***、他們很調皮、他們還很有創造力呢。那天早上我還在和朵朵玩玩具,突然有個叫開開的小朋友跑過來說:姐姐看,這是我做的飛機,還有這個是坦克。一開始我想這有什么難的就跑去開開那桌搭飛機坦克,可是弄了很久都沒有搭出個飛機的摸樣出來,這時我就在想孩子的創造力和動手能力是不可想象的。

    如今在這個競爭力那么厲害的社會,大多數人自己有好東西了,有對自己有利的東西了,都會把它們藏起來更別說是拿出來和大家一起分享了,但我從這群可愛的小朋友身上看到了這***和樂融融的場景。在這5天里我在這些小朋友的一舉一動中看到了許多,學會了很多,本以為他們會因為一個玩具而爭吵,為了凳子的高低而吵鬧,為了不經意的碰撞而不開心、哭鬧,但其實并不是這樣子的。他們真的很可愛。

    在最后一天我們有了一個做老師的機會,就是給小朋友們上一節課當然這也是最后一節課。首先我們通過前四天的觀察了解老師是如何上課,上哪些內容大約需要多少時間,然后做了下分析和小結接著準備素材。通過這一節課我才知道原來幼兒園老師是沒有那么好當的,老師不僅要把這結課要上的簡單易懂的上課內容傳輸給小朋友,讓小朋友跟著老師一起做一起學,還要照顧到小朋友的安全問題,要讓小朋友妥善應用美術工具。總之幼兒園老師是很辛苦的。

    在這一周的社會實踐活動中,讓我能夠了解幼兒園,了解這份工作的重要性能夠與趣味性,和孩子溝通需要耐心,童心。快樂、威嚴和責任心,這些是幼兒教師必需的職業素養,對孩子負責,對工作認真,在活動中努力實踐,讓我們真正能夠體驗一次幼兒園老師的經歷,更好地為幼兒服務。

    在這次實踐中我第一次懂得了理解,喜歡孩子,要有很多很多的耐心,細心和愛心,這正是我在這競爭激烈的社會中需要努力和學習的方向。通過這次的實踐活動,我才知道做老師難,做幼兒老師更難。首先對孩子要充滿愛心,自己要有耐心,老師要有自己的特長,要學會觀察孩子的表現,發現他們的優點,培養他們的創新能力,這樣才能促使孩子德智體美全面發展。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇十二

    社會實踐是為了我們更好的進入現實社會做貢獻。大學雖然是個小社會,但畢竟有限。要真正體驗社會生活,就要深入其中。這次農村社會實踐幫助我們真正了解了一些社會情況,認識到不同地區人們的真實生活。多么大的好處啊!

    我們到了豐順鄉,這個鄉在深山里,四面環山,交通很不方便。然而,我們經歷的生活讓我們難忘!都說農村人,尤其是靠靠山的人,很單純。確實如此。對他們來說,我們做社會調研,絕大多數都是無所不知,無所不談。他們時不時問我們的生活怎么樣,也對我們很好奇。雖然有一些語言上的問題,但是保證我們能聽懂,或者多重復幾次,或者采取一些行動。我們覺得很開心,也很感動。我們做研究送孩子回家,他們總是把我們留在那里吃飯,我們言出必行。我們只能強烈拒絕,而且要很久,因為我們一起吃飯,這是一種紀律。最后即使不吃不走,也會給我們一些自己生產的水果。真的很感人!是好客的人。

    這里雖然交通不便,但是村民居住分散,孩子很難找到同學一起玩或者聚一聚。但他們就是活得開心,活得有滋有味。孩子們有他們自己的樂趣。沒事,去學校玩玩,打打乒乓球,打打籃球,拿著你的滑板到處騎,都很優秀。

    大家對我們在這里的實踐活動都給予了特別的支持,盡可能的滿足我們的需求。我們住在學校里,還有被褥、床單等。都是學校提供的。他們能做到這一點,我們很滿意,也很開心。它還能為我們打開兩間教室的門,包括一間多媒體教室。我們還為我們的辦公室提供了校長辦公室。運動裝備也比較好。我們來這里之前不敢想象這些事情。他們的準備和行動讓我們難忘!畢竟山里提供這么多不容易。在此感謝!

    這種實踐的成果屬于我們大家,屬于全體山民。在這個實踐中,我們都能團結起來,用自己的實際行動證明,我們沒有白來。

    在這次實踐中,我們同學之間的友誼增加了很多,大家仿佛是一家人。我們也可以互相幫助,做任何事都毫無怨言,生怕自己在安排工作時落在后面,無所事事。大家的表現總是那么積極向上,哪怕再累再苦也能堅持下來。

    這次實踐給我留下了許多美好的回憶,我將永遠記住。用每個人留給自己的精華去塑造自己的美好生活,去繪制自己的藍圖。親愛的孩子們,我們永遠和你們在一起,幸福的彼岸永遠向你們招手。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇十三

    俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,意思就是說我們在努力讀書,讓自我的才識過人的同時,還要讓自我的所學能在生活中實踐,同時增長見識。我們爬著書山,游著題海方才來到了大學。經歷過了這次“三下鄉”我更深刻地感受到了實踐的重要性,未來要學的很多,等待著我去實踐的更多。

    此次“三下鄉”我有幸來到了東街街道社區衛生服務中心加入由高醫生帶隊的“和平三組”進行了為期一周的社區服務。雖然社區服務只是簡簡單單的為社區的居民們測量血糖、血壓,向他們發放調查問卷,并統計居民健康檔案。在這次社區實踐中我認清了自我的位置,發現了自我的不足,同時也明白了作為一個醫學生現階段最該做的是努力學習理論知識,并以助健康之完美為己任。

    社區衛生服務是城市工作的重要組成成分,是實現人人享有初級衛生保健目標的基礎環節,是在政府領導、社區參與、上級衛生機構指導下,以基層衛生機構為主體,全科醫師為骨干,合理使用社區資源和適宜技術,以人的健康為中心、家庭為單位、社區為范圍、需求為導向,以婦女、兒童、老年人、慢性病人、殘疾人為重點,以解決社區主要衛生問題、滿足基本衛生服務需求為目的,融預防、醫療、保健、康復、健康教育、計劃生育技術服務為一體的,有效、經濟、方便、綜合、連續的基層衛生服務。

    這次社區服務讓我體會尤為深刻的就是溝通的重要性。人與社會的關系是相互依存,密不可分的,而社會是由無數個人組成的。所以,我們與其他個人的溝通交往是不可或缺的。人在社會中都必須學會融入社會這個團體中,人與人之間相互合作,才能夠事半功倍。當然在溝通的過程中,也要耐心、虛心地聽取別人的意見。每個人從不懂與人溝通到善于與別人溝通的程度都是需要長期的練習。在學校里,我們沒有與社會溝通的機會,缺少與他人在談話中的應變本事,常常使談話出現“冷場”現象,從而難以實現溝通的目的。我認為,這種本事的缺乏,不利于我們今后的工作和社會交際。所以,提升個人的溝通藝術,運作好人際關系,將會成為我們今后人生道路上的一塊墊腳石。

    作為一名在校生,我抱著服務社會、貼近社會、深入社會的心態投身到社會實踐中去,發現自身的不足、開拓視野、增長才干,進一步明確我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。不斷地鍛煉自我,為今后走出校門、踏進社會創造良好的條件。適應時代對我們的要求,立志做一個對社會有用的人。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇十四

    一片葉子屬于一個季節,年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?xx年暑假,走出校園,踏上社會,我們要書寫一份滿意的答卷。

    暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式.在酷熱中,我迎來了作為大學生的第二個暑假,也滿懷激情地報名參加了科大設計與藝術學院的暑期社會實踐活動,并有幸擔任副領隊一職,同十位隊友一起體驗這07暑假。我們的實踐時間從7月20日到8月20日。作為一名大二奔三學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接這來臨的實踐。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,當然有時候會是早10:00到晚6:00。

    作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

    xx年大一后的暑假也是想這暑假就不回家拉,在西安這找些兼職做做,賺些生活費什么的,為家里減些負擔,呵呵,事實不太理想,家在山東臨沂自信身體還可以的我卻有些不適應西安的夏天,唉!稍稍小中暑了下,饒是難受了好一陣子,開始時回家了一下從走到回學校來花了一周時間吧,回家補補休整了下。當然回來并沒有閑著,開始學校有搬遷工作,幫了三天,之后便去外面找兼職做了,算我幸運拉,參加了一個大公司的招聘,并認識了那里的主管,那次招聘后,我明白到求職之前得要好好準備下,理好頭緒,根據自己的性格特點、興趣愛好、經驗特長等因素,說個一分鐘,有的放矢,這事先準備是必不可少的喲!

    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大二奔三學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。07暑假,是個特殊的時候,學校剛在評估工作中取得好成績,就更加想讓她的學生提早走進社會去認識社會、適應社會,最近幾年的大學生就業難已經不是怪事情拉,所以畢業要求職不可少了事先準備喲!“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在今年暑假實踐中,我不止去了一個地方去應聘,大略總結了求職不可少的事先三準備:

    〈一〉是要保持一顆平常心。面對就業市場上激烈的競爭,無論是想要一份兼職工或還是要獲得一份理想的職位,良好的心態一定要有,成敗無所謂拉,不能太在乎了,容易無法定位自己,選擇些基層企業凝練。其次就是,要定位自己,明確自身的就業目標,根據自己學校、專業以及本人的具體情況去選擇適合自己的崗位。這樣的話,在面試過程中能夠整理的有條不紊了。

    〈二〉是參加應聘前得多規劃下。根據自己的專業技能、性格愛好、經驗特長等因素整一個規劃出來。在應聘中,用人單位可能會問到各種問題,所以事先準備下。

    〈三〉是衣著言行得得體。沒辦法,來應聘的人潮涌動,應該給用人方留下個好印象。穿著打扮以及語言帶來的第一印象非常重要。穿著奇裝異服,或者特別暴露來引人注目絕非良策,一般單位更傾向于選擇衣著干凈利索的應聘者作為候選人。

    社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。盡管我學習的專業是服裝設計,但是服裝設計,離不開消費者,也就是說離不開市場,尤其是在今天工商業的社會中,得需要尋求市場,這個共通性和需要性是任何在這個時代生存的商家所要尋求的最主要的課題。我在實踐中了解到該公司在發展過程中倡導恪守“以人為本”的經營理念。對顧客,公司提供品質優良的產品和服務;對員工,公司提供穩定的收入和良好的發展機會;對經銷商,公司提供合理公平的銷售制度互信互利。同時,在多年的實踐中,堅持自身的品質方針:“不懈進取、步步登高,我們的品牌必須是品質的象征。”

    正是因為有了這種“信譽是根、以誠為本”的經營理念,長期作為公司的行動指南,使公司的經營狀況突飛猛進、日新月異。同時,在經營管理規模上已逐步走向抓質量、重服務、聚人才、上管理的規范化經營軌道。通過實踐所學的專業理論知識得到間接延伸,就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己所了解的全部的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了清晰鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。升華的話,那還得在自己單干時可能才有吧。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇十五

    大一一年已經匆匆過去,迎來了xx年暑假。華中師范大學漢口分校共青團號召在校大學生積極參加大學生暑期社會實踐活動,努力讓大學生到艱苦的環境去經受鍛煉,從而加快成長成才的步伐。從而走好邁向社會的第一步。

    我為了應學校要求,將自己課堂所學理論知識及自己的一些心得在社會中得到合理的運用。我決定參加工作時間為期一個月的社會實踐活動。我的實踐活動就要從我的找工作開始了。

    本以為工作很好找,自己再怎么說也是大學生,雖然并沒有畢業。可以接連好幾天都落空了,不是自己不符合招聘條件的就是與自己的作息時間不相符。還有一聽說我是在校大學生,沒有什么經驗,都直接或間接的拒絕了我。感到很沮喪。情緒也變得急躁了,老覺得有一種懷才不遇的感覺。后來開始有意識的調整心態,始終沒有合適的。經過多次面試的失敗,我總結了自己的失敗原因:一方面自己眼高手低,而自己素質根本沒有達到一定水平;另一方面我沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。總結了以前失敗的原因。擺正好自己的位置,社會實踐只要有工作,任何苛刻的工作我都干。在后來我找到了一份營業員的工作在深圳蛇口藍精靈母嬰店,每天工作10小時,至此我的求職生涯才算結束了。剛開始去的幾天對那里產品很不熟悉,包括產品的價格,性能,特點等。有些小寶寶和準媽媽用的東西我都不知道它的用途,太專業化,太現代化了。后來慢慢在老板及其他員工的指導下,開始慢慢熟悉這里的經營模式,可以向顧客簡單的簡紹一些適合其要求的產品。

    在這里工作除去中晚餐時間,每天10小時。上班時間基本都是站著的。腳后跟每天下來疼死了。下班回家整個人都有一種癱的感覺,好像骨頭都要散架了。真是太累了!!很多次我都想放棄這個工作,然后回家痛快的睡上一大覺,想想都那么美。但是我告訴自己,不可以,得到這份工作很不容易,我不可以失去這個機會來鍛煉自己,珍惜!

    真正的融入這個圈子,發現在這里工作,每天可以看到很多可愛的小寶寶,看到他們那張白皙,純真的臉龐。多糟糕的心情都會變得很輕松,我會放下自己的年齡和他們在一起玩,那種感覺很好。我會在寶寶媽媽的面前贊美寶寶長得可愛,漂亮,聰明····看到寶寶媽媽笑的那么幸福,似乎孩子就是她們的整個世界。我也感覺很開心,很欣慰。

    在休息的時候,我也主動向老板和同事虛心請教和學習。老板向我講述她的整個創業經歷。四年前她只是一個普通的家庭婦女,丈夫上班,她則在家帶孩子。每天重復著這樣的生活,突然有一天她意識到自己的大好時光不能白白浪費,自己不可以就這樣一輩子過下去,事業上還是一片空白。最終于丈夫決定出去創業,帶著家里幾年來所有的積蓄南下深圳。選擇了加盟藍精靈母嬰店。可是她手上的資金根本無法再這么發達的一個城市開一個門面。她發動全部力量來籌錢。等于說她把自己的全部都當作了賭注。因為如果失敗了她必須用剩下的時光來還債。我問她:“你當時沒有想失敗的后果嗎?”她只是淡然的回答我:“年輕就沒有失敗!”她的這句話震撼了我,年輕就沒有失敗。我感覺自己在她的面前時那么的渺小····年輕就沒有失敗!我將在以后的人生道路中始終銘記。

    后來通過她的真誠付出,店里的生意越來越好了。她對顧客的服務真是讓我很佩服。她總是耐心的,友好的,熱忱的對待每一位顧客。不分男女老少,老幼病殘,貧富貴賤。付出了也收獲了。為什么有時我還沒有付出就在期待收獲呢?她向我樹立起了作為一名服務工作者的榜樣。為我未來的路照亮了方向。此時我覺得自己每個細胞都充滿了力量,自己有足夠的勇氣和信心來面對生活,來挑戰未來!

    不知不覺一個月就飛快的過去了,為期一個月的社會實踐活動也要結束了。也就是說,我要離開藍精靈母嬰店了。要和這里的一切說再見了,或許再也不可能見面。有點不舍,有點留戀····一切都無法用語言來表達。

    再見了,藍精靈!

    回首自己的這一個月,收獲真是不小。人生中校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一個月的實踐活動讓我領悟到了很多,而這些東西將讓我終身受益。社會實踐讓我在實踐中開拓了視野,增長了才干。進一步明確了我肩負的使命。其實,如果一個人不去接觸社會就不會知道社會的一些規則。任何東西不去接觸就永遠不會了解它。不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的接觸社會上的東西。才能獲得更多的認識和啟發。多參加社會實踐對我們是百益而無一害。不然的話就可能被社會左右,那樣的生活不會幸福安樂,只會是滿是痛苦和無奈。

    總結我這次暑假社會實踐,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為這次是成功的。特別是看到老板在學生社會實踐活動回執單上,對我各方面的肯定,我感到特別的自豪與欣慰。

    通過這次活動,我學會了在與人溝通中的一些小技巧,學會了贊美別人,使別人快樂,也可以使自己快樂。在困難和挫折的面前不會再退縮,而是勇敢的接受挑戰。明白了自律的重要性。學會了克制自己的膽怯和懶惰的心態。更重要的是,讓我明白了學習的重要性,人只有在學習中不斷的充實自己,不斷的提高自己,才能更好的面對機遇與挑戰!

    感謝學校開展這樣的活動,讓我思想認識有了更深一層的提高。在一定度上給我指明了一個很好的方向。我會在以后的大學時光中,多利用時間不斷的學習,不斷的提高自己。相信我的明天將更美好!!

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇十六

    烈日炎炎的七月,我校又迎來了一年一度的暑期社會實踐。社會主義大學的辦學宗旨是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代接班人。實現這一目標的途徑和方法是把教育和生產勞動結合起來。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期提高大學生適應社會、服務社會的能力。學院組織的大觀社區志愿維護實踐隊由我校志愿者協會和電子協會的部分成員組成。

    我們一行十余人,7月10日上午八點半,著裝完畢(服裝上印有學院的名字,代表我們四十多人不僅代表自己,也代表學院,所以要更加嚴格要求自己,在活動中注意自己的行為),在老師的帶領下向目的地進發。走了大約半個小時,我們順利到達大觀小區。

    聯系社區相關負責人后,我們在大觀社區開展了一系列服務活動。比如社區家用電器的小保養,為社區除草,去除牛皮癬,為社區居民宣傳環保知識,為社區居民送茶,進行中國居民生活滿意度問卷調查等等。電子協會成員主要負責電器維修,志愿者開展各種志愿活動。多虧了一些同學的大力宣傳。我們正式開始了暑期實習。我們呆在我們的地方,所有的居民都來了。我們不遺余力地修理他們的小家電,給他們送去一杯杯涼茶。雖然一開始我們覺得有點壓力,但是被肯定還是挺欣慰的。就這樣,我們一個個修復,他們一個個“復活”,為人民服務。當然,對于某些電視機來說。對于電腦等高端電器,我們無能為力。一是我們的技術不夠,二是我們的設備不夠修。

    總的來說,這次活動給我們的感覺是辛苦但值得。通過自己的實踐,我了解到、看到了很多平時我們在課堂上忽略的細節。同時也增加了我與社會的正面接觸,了解社會,走進社會,讓我在校園里不自滿,但是對校外的生活一無所知,不能很好的適應社會。我覺得很多事情都是從第一次嘗試開始的,在過程中摸索,第一次成功,增加了我對這些知識的自信。以后遇到類似的事情或者情況,我心中有數,不會害怕。基于此,我覺得我比別人有一點點優勢。這次活動也是對自己能力的一次關鍵考驗。我會不斷總結,充實,堅強,微笑,最終在失敗中成功。

    很難知道怎么做。真的,通過實踐,你會發現,你所學到的東西,比你直接從書本或別人那里灌輸的東西,要深刻很多倍。通過實踐,你把自己的知識和思想與實踐聯系起來了,你沒有從實踐中學到的東西也真正轉化成了你自己的一部分。我想我們在高中已經學過實踐和認知的辯證關系,沒必要再贅述了。我想強調的是,你自己去實踐,會更好的理解實踐和認知的關系!

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇十七

    20xx的暑假充滿著激情,但是作為將要進入大學四年級的學生來說,家教實踐則又充滿著期待以及不一般。這是我進入工作崗位的第一步,要走好以后的每一步,這一步顯得尤為重要。教師這個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象征,在我小的時候就對教師這個職業充滿著無限的向往,也許在同齡人當中屬于保守一類,但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。彈指間,我就要收獲屬于我自己的勝利果實,面對將來的種種,內心也是充滿了無數的感慨。我知道這已不是當年的一個夢想而是到了真正實現的時候了,面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經平靜,因為我知道我自己現在想要的是什么。

    暑假的前幾天,我就認真的思考了這個暑假的實踐活動該怎樣進行。首先也就是如何確定實踐的性質以及類型。鑒于學院的規定,我選擇了家教實踐,在輔導學生的基礎上從而達到自我的提高。同時我深知不打無準備之戰的道理,在進行家教活動之前,我就在網上了找了現如今家教活動中的一些注意點以及難點,還有就是家教學生的個性類型和對癥的要求等等。同樣,作為一名英語師范的學生,我也了解英語這門課程的特點,在抓住課程特性的基礎上在對個體的學生對癥下藥,我想以這種方式加強相適應的強度,在英語教學方面會取得相應的成果。

    首先我跟家教學生的家長進行了交流,初步了解學生的學習情況,課程進程以及在英語方面的學習態度。通過與家長的接觸我了解到:學生是初中一年級的學生,在英語學習方面屬于厭學的態度,而且對于英語的學習沒有任何激情,基礎較差。了解到這樣的現狀,我不能無動于衷,我就與這位可愛的女學生進行了交流,我了解到,其實并不是她自己對英語完全的厭惡,只是在基礎差的基礎上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的。了解到這一特殊性,我特地去查找了厭學這一方面的心理資料,從而也找到了應對的措施,那就是要及時地予以鼓勵和支持,鼓勵學生繼續學下去,在出現困難的時候要給與指導性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持,我一掃先前的猶豫與遲疑,對癥下藥,先給學生進行了一個基礎測試。當然,這些測試的題目都是很簡單很基礎的英語方面的題目,其目的就是提高學生的自信心,讓學生認識到自己的英語還是有救的,還是有提升的必要的。果然,盡管也有錯誤,但是正確率很高,我對學生的表現予以了肯定,學生也很開心,并表示這是她第一次得到老師的表揚,自己的信心也得到了滿足。

    有了第一天好的開始,我對我下面的講課內容有了很大的信心,鑒于學生的現狀,我知道在除了學習態度方面以外,我要幫她補習的就是英語方面的基礎知識。說到基礎知識,我首先想到了書本也就是教材上的語句,因為在我們所接觸的學習資料方面,教材作為最核心的內容有它的旗幟性,它是一個藍本,首先要讓學生了解自己的教材,認識到教材的邏輯性。第二天我讓學生帶了教材,首先帶她翻看了目錄,聽她給我朗讀目錄的內容,這樣一是看她的語音語調了解她的口語基礎,二是培養她在敢讀敢表現這方面的訓練。從她朗讀目錄的語調語音,我了解到在語音語調方面存在的問題并不是很大,只是缺少一定的自信心。這時候我的角色就變成了她的朋友來鼓勵她,激勵她是一個很好的學生。然后我就對于教材目錄的編排進行了有序的講解,從我的講解以及我的鼓勵中,學生已經有了問問題的想法,對于這樣的機會我當然要抓住,認真詳細的對她的問題進行了講解,她對我的回答也是相當滿意。為了確定她是真正了解了教材的實用性以及知識性,我對她提出了幾個引申的問題,盡管回答的不是很到位,但是從她的回答中我已經了解到她對課程編排的了解已經有了自己的看法,實屬不易。

    了解了教材的編排,底下進行的就是對課文的講解,該如何講解,這個問題又困擾了我,因為學生是一個基礎較差的英語學習者,這就需要老師利用好資料進行講解,而不是一味的把課文知識強加給學生,要給她自我吸收的時間從而達到預期的學習效果。而在這時,我了解到盡管學生是個女生,但是對于體育運動特別熱衷。這時,我就想到了用興趣學習法來激勵學生學習,俗話說:興趣是最好的老師,我先列舉了幾個簡單的體育項目讓學生進行翻譯,果不其然,她翻譯得很精確也很有信心,同時對我讓她翻譯體育項目這一舉動也很感興趣。有了這么精彩的一步,我對下面的幾步已經有了很好的打算。本文由※※※為您整理,感謝您的支持我打算以體育項目作為主要的鏈接,其他的內容再有節奏的加上去,從而使得習得的知識豐滿。

    說干就干,既然已經有了很好的系統教學方法,那就需要更好的實施。但是這時候我已經年過感覺到我的學生已經有了一定的懈怠現象,這時我才了解到在我不斷加強強度的時候,學生的課余時間已經被我剝奪了,看來教學還真是一個急不得的活兒。為了使得學生能更好的學習,得到更高的學習效率,我降低了學習強度,給了她一定的自由活動時間,由一天的4小時降低到3個半小時,再來學習的時候我發現收效很大。在學生得到一定時間的同時,我也得到了一定的學習時間,可以提前預習接下來的內容并對自己現在大學的知識也有一定的幫助。

    家教進行的很順利,我的家教生活也是苦中有甜,喜憂參半。由于是每天早上進行家教,這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。盡管前幾天確實很累,但是后面幾天已經覺得是自然的事了。也有的時候,我講解了好幾遍的問題,學生也貌似是懂了,可是再過幾天來提問時,又不知道了,這時覺得自己特無力,覺得自己之前的努力都白費了。但是轉念一想,學習本來就是一個循序漸進的過程,并不是一蹴而就的,自己以前在學習的時候不也經常遇到這樣的問題嗎?只要這樣一想,又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解,但是只要我再接再厲,這樣堅持下去,總有一天學生會了解我所表達的意思。

    經過十幾天的家教生活,不僅學生在英語學習上有了提高,就是我自己在學習上也有了長足的進步。我知道這是我們大家一起努力的結果,只有通過契而不舍的努力才能達到的高度。也許學生先前出現的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正,但是我堅信只要堅持住,契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學習過程中幾個比較重要的因素:個人因素;家庭因素;學校因素。只有把這三個方面合理得處理好,學生學習才能得到飛躍。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇十八

    從諸多的活動中,逐漸感受到了高二一班這個集體在這次實踐后變得更加堅固,凝聚力更強,尤其是當存在共同利益時,每個人都表現出了極強的積極性,令我感觸頗深的是去南農大果園鋤草。作為班級少數男生也當義不容辭主動承擔任務,但我們組的四個女生仍表現出了超乎想象,異乎尋常的堅持和毅力。在我已經腰酸背疼妄圖放棄之時,她們堅持的身影仍激勵著我,使我不斷克服傷痛,為我們組又好又快完成任務出了一份力。

    我的毅力一直較為頑強,但經過磨難后可以更加頑強,當我設身處地的做一回農民,走近最基層的群眾才讓我對中國國家生產有更多的領悟,對國家有更強的自豪感。與此同時”絕知此事要躬行”更讓我體會到了知行合一的真諦。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇十九

    第一次社會實踐;第一次感受到整個團隊在外的不易;第一次見聞到礦山生活的酸甜苦辣;第一次明白大學生身載的榮譽光環;第一次知道現實骨感但熱愛最美。

    旅途不順,團隊依然在前行。因為我們是在這兒的高速路口下的車,下車之后沒有公交沒有出租,一開始真的是很迷茫。正午12點鐘,陽光火辣辣地熾烤著大地,團隊一行十二人大包小包疲勞但又精神地尋找目的地,隊長時刻地鼓勵大家,而隊員更多的也是笑而以對,堅持、堅持、再堅持。整個場景難道不是一副美麗的畫面嗎?陽光下的追尋,饑渴已經無需言表,心中有求不覺熱啊!近一個小時的奔波,1點多鐘我們終于走進了一個村鎮,在飯店簡單的餃子午餐后我們欣慰地笑了,真的感覺一群人好給力。也許身上帶著大學生的榮譽光環,并且身上穿著山東理工大學的校服,好心人士便給我們送到了山東黃金盛大礦業有限公司,此中感動,社會自由溫暖人情在,我們都倍感幸福。

    更幸運的是,說好的來礦上,我已經做好了各種心理準備來面對我們的生活環境,沒料到人家早以給我們安排好了住處——有空調有電視的干干凈凈的房間。真是欣喜若狂啊。一切安排妥當之后,便開始了我們的正式工作。

    在這兒不得不說的是,這兒有好多我們理工大學的學長。見到我們這些學弟學妹們他們也是分外的親切,給我們講這兒的環境,帶我們去礦上參觀。所以不管條件好還是壞,不管我們是在舒適的房間還是在滿是黑色泥沙的車間,一個團隊里的人一路開開心心,去哪里都是好的。

    其實礦上并不像大家想像的那么臟亂差,一個正規的礦其實是很整齊的。日常生活也有他們的小圈子,也有他們的娛樂方式。雖然生活單調,但只要你熱愛這個工作,熱愛這個地方,生活就會是美好的。就像我們在重復進行做的事情,不管是否有興趣,既然做我們便做好。也許因為生計,也許被迫無奈,我在這兒看到了礦工人的激情,他們可以足夠單調,但對生活、工作依然熱愛,他們是平凡而又成功的人,我想我將來也必將用熱情擁抱生活,懷著夢想沖向未來!

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇二十

    這是一個微風輕撫,陽光和煦的早上,小鳥在枝頭歡歌,粉蝶在撲扇它炫麗的翅膀,我們起程奔向那傳說中神秘的xx縣城,去進行我們光榮而意義深遠的暑期社會實踐。路并不遠,短短一個多小時的旅程載滿了我們整個公管101班這個快樂大家族的歡歌笑語。因為帶隊的xx老師和xx老師的認真負責,所以我們每個人事先都做好了充足的準備,一路上都非常舒心愉快。

    無可否認,xx是一個美麗的地方。xx的人們無論男女不論老少都是那樣的和善可親。就在我下車跟我的第一個受訪者進行接觸和交流的時候,我之前在車上的那種緊張焦慮的心頓時就煙消云散了。她是一名環衛工人,對我們的工作積極配合,態度非常的親切溫和。因為她不識字,所以我們采取了一個新的訪問策略,即是采取面對面訪談的方式,由我對這位阿姨進行詳細的采訪,循循善誘,慢慢引導她講出我們需要的信息,然后由我代替她將答案填到問卷上。我驚喜的發現,用這種方式對那些不識字的受訪者進行調查,既可以節約時間,又可以通過這種相互交談,從受訪者的談話中得到更多有用的信息。所以,后來的問卷調查中,我就采取兩種訪問方式,如果對方文化程度較高,就耐心等待他自己填寫。如果不認識字,那么就采取語言訪問的方式。于是,這次的問卷調查,我竟然完成的出奇的順利。

    于是,我冷靜下來,面帶微笑,沉著冷靜地走向每一個我想要訪問的人,哪怕遭到了冷漠的拒絕,我也是禮貌的說聲:哦,沒事,謝謝!然后轉過身,一笑而過。繼續尋覓我的下一個目標,爭分奪秒地不斷尋找著,直到完成了我的最后一份問卷。

    通過這次實踐活動,我發現了一個令人心痛的現象,那就是在在我的20個訪問對象中,幾乎絕大多數的人都不知道xx年國務院下發的國發2號文件“國務院關于進一步促進貴州經濟社會又好又快發展的若干意見”,也不知道我國現在的2300元的新扶貧標準線,甚至連當地政府正在開展的扶貧項目也不清楚。看來,我們貴州人民對于我國的相關政策還是很模糊的,我迫切的認為應該在我們的農村基層多開展一些關于國家對農村扶貧政策的普法宣傳,好讓老百姓們都知道現在我們國家正在關心著他們,脫貧致富。應該讓所有人都知道當地政府的扶貧項目,積極參與,不要錯過一些良好的致富發展機會。

    高中暑期社會實踐的心得體會(通用21篇)篇二十一

    伴隨著炎熱的夏季開始,我們在大學后的第一個暑假也隨即到來了。在大學的這段時間里,通過大學精彩多樣的活動和環境,我在校園中大大的擴寬了自己的視野,認識了很多未曾體會的事物。

    如今,暑假到來,為了能更充分的體會作為一名大學生的樂趣,我在暑假中為自己計劃了一份前往社會的目標方案!通過這次的社會之旅,我收獲了很多的體會,對于曾經陌生的社會環境,也開始有了自己的認識和感受。以下是我對社會實踐期間的心得體會。

    雖然已經不算是大一的新生了,但其實在社會和獨自外出這件事上,我并沒有時候多少的經驗認識。過去的那些經驗,也都是從學長們的討論中略有了解。

    但自從在大學體會了這么多新的嘗試之后,如今,越是不了解的事情,我也帶著越大的興趣和熱情。更何況是關系著今后和未來的社會生活。

    在計劃出行方面,我為自己做了很多的準備,從收集社會信息、規劃自己的方向,再到提前學習和準備工作技能等等。面對第一次獨自走向社會,我內心既緊張又興奮。為此,在準備方面做的十分充足。

    在找到適合自己的崗位之后,我很快就開始了自己的工作任務。作為一名“超新人”,工作的新鮮感和職責雖然讓人感到興奮,但但經過幾次體會之后,我也充分的認識到了自己作為大學生的能力在工作方面并沒有多少優勢。因此,在后來的工作上,我放緩了自己急躁想要深入體會的心態,慢慢跟隨著前輩從基礎做起,體會著工作樸素卻又熱情的節奏。

    在這段體會中,工作的枯燥讓我感到有些失望。但每次自己被表揚的時候,內心又仍不住興奮起來。一個月來,雖然過的十分普通的忙碌生活,但我在這樣的環境下學會了耐心、細心,以及不錯的自我管理能力。這些不僅幫助了我的工作,更讓我學會了適應環境,融入環境。

    在工作沉下心來之后,我的視野也漸漸看清了周圍的環境。雖然起初我對重復不斷的工作感到枯燥,但實際上,在社會中卻有許多新鮮的事情發生,但我之前卻沒有注意到。

    在這段社會體會中,我學會了與人溝通,鍛煉了自己的耐性和責任感,提高了自身的計劃和管理能力,還交到了許多工作崗位上的朋友。

    雖然工作確實很辛苦,但通過這段時間的努力,我對社會和自己都有了更多的了解。相信在未來的大學生活中,我也能更好的看清方向,找到自己的理想目標!

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