生存生存中的曙光（熱門14篇）

作文是語文學習的重點，通過寫作可以提高自己的語言表達和思維能力。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作技巧和靈感。

生存生存中的曙光（熱門14篇）篇一

美國實業界巨子華諾密克參加一年一度在芝加哥舉行的美國商品展覽會.一次,他的運氣仿佛不佳,根據抽簽的結果,他的`展位被分配到了一個極為偏僻的角落處.所有員工都為這個結果倒吸一口冷氣,這個地方是很少有人光顧的,更別說看他們的樣品了.

作者：作者單位：刊名：大眾商務（創業版）英文刊名：popularbusiness年，卷(期)：2009“”(3)分類號：關鍵詞：

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生存生存中的曙光（熱門14篇）篇二

在職場生涯中，胸懷大志是做主角的首要條件，在職場上，你若沒有一個奮斗目標，就不可能進取的往上爬，到最后只能淪為龍套，成為別人的犧牲品。所以不管毀滅世界，還是成為第一首富，你都必須心存志向，以此為目標。

一、如果真的沒大志，那就為錢奮斗。

每個人都有解甲歸田的時候，如果不是為了錢，誰要當這個官呢。所以賺錢是人最主要的追求。職場上很危險的局面，就是老板用理想籠絡人，想讓人不拿錢白干活。但真的肯不要錢干活，那你就是沒價值的，既然沒價值，還有什么存在的必要呢?金錢是唯一衡量你價值的東西。你真的一無所求的話，那就為賺錢而奮斗。

二、你可以不聰明，但不可以不小心。

職場與此一樣，你可以不聰明，但不可以不小心。不聰明的`人，最多笨拙一些，事情做的差一些。而在職場上，這不是很大的罪過。但不小心就隨時會觸犯到別人的利益，犯下得罪人這個職場大忌。到那時，穿小鞋都不曉得是為什么穿的。管牢嘴，能風花雪月的時候就少議論同事，能說人好話時就別說壞話。

三、理想&利益在職場中，大多數人有理想，這也是人生的重要奮斗目標。

但是，如果在職場中你將理想輔助實現，卻往往會適得其反，

其實，在職場中，老板看重的是你的工作能力，以你的勞動付出來賺錢，這一切都是利益驅使的結果。

四、公義&生意一些人大義凜然，永遠是有理的那一方。

可是做起事來卻不愿吃虧，也許你做了件好事i，可是卻得到不是獎勵和贊賞。因為一些人的名字叫“偽善”。他們表面是公義，心里卻是生意，看清楚職場的本質是利益。

五、把自己當成最聰明的人，往往是最笨的。

在職場上，總把自己當最聰明的人，一定是做龍套的命。真正聰明的高手，是大智若愚，該精明時精明，不該精明時裝傻。

原因實際很簡單，在職場上，得罪人是有成本的，你自以為不用怕別人，可以隨便得罪，但在這過程里，卻已經支付出了成本。

因為職場是一個利益交換的地方，你的同事也好、上司也好，與你都非親非故，他們沒有任何理由忍耐。

當你得罪了他們，就算今天不還報，等到有天你犯在他們的手中，必然會狠狠的報復你。

最后講一句關于理想的道理。每個人都有自己的理想，而有利于自己理想的則是善，不利于別人理想的則是惡。因人們各有各的立場，有不同的需求。所以在別人眼里，你必然站在惡的那面。你永遠都是自己的善，別人的惡。

職場新人在工作中不知如何適應新環境，不知如何應對復雜的人際關系。初入職場，你需要掌握以上這些職場生存技能。

生存生存中的曙光（熱門14篇）篇三

生存是需要方法的，尤其是遵循著叢林法則的職場，不是單憑智商或者顏值就可以混一輩子的。今天本站小編就給大家帶來一些職場生存你要懂的潛規則，大家快來看看吧。

1.沒有親眼所見，就不用急著用你的嘴巴來證明。

2.對不知道的事，直接說“不知道”才是最輕松的。

3.如果別人朝你扔石頭，就不要扔回去了，留著做你建高樓的基石。

4.人紅是非多，如果你斗不過“是非”，不如暫時放棄“當紅”，以退為進。

5.忍得了就忍，忍不了就改變，改變不了就認了吧。

6.遇事緩一緩，說話停一停，很多東西便會清晰。

7.發射自己的光，但不要吹熄別人的燈。

8.莫與小人為仇，小人自有對頭。

9.不盲目驕傲，不刻意渺小。

10.每個人總有不愿意公開的秘密，千萬不要苦苦相逼。

11.有些事，很多人都在做，你不做，不代表你錯了。

12.求神不如求人，求人不如求己，求己不成還要求人。

13.果實熟透了才可以采摘，思考沉穩了才能充分表達。

14.簡單事不爭吵，復雜事不煩惱，發火時不講話，生氣時不決策。

15.當你意識到自己錯了，你還是對的。

16.寧可保持沉默像傻子，也不要一開口就證明自己是傻瓜。

17.沉默是反擊無恥的無聲風暴，憤怒是抗擊外辱的有效“自殘”。

18.別把自己不當人，別把自己太當人。

19.心中有敵，天下皆為敵;心中無敵，無敵于天下。

20.欲勝人者先自勝，欲卑人者先自卑。

21.許多人在重組自己的偏見時，還以為自己是在思考。

22.你無法判斷別人是好人還是壞人，但你自己可以做一個好人。

23.“沒有完人，只有完蛋”，所以一定要有缺點。

24.忍得一時風亦靜，容得萬事心自清。

25.有招請亮招，沒招別出手。

26.與其說別人讓你痛苦，不如說自己的修養不夠。

27.諾不輕信，故人不負我;諾不輕許，故我不負人。

28.如不識貨，一時窮;如不識人，一世苦。

29.不要去欺騙別人，因為你能騙到的人，都是相信你的人。

30.笨人的自知之明在于，他能巧妙地運用其傻勁。

31.心中裝滿著自己的看法與想法的人，永遠聽不見別人的心聲。

32.了解你的人未必是關心你的人，也許他只是個聰明人。

33.不要急于表達自己，那不是有見地的體現;也不要急于否定別人，和諧共存才是生存之道。

34.傷害你的人不是比你強大就是比你弱小。如果他比你弱小，寬恕他;如果他比你強大，寬恕自己。

35.如果你想走到高處，就要使用自己的兩條腿，不要讓別人把你抬到高處，不要坐在別人背上。

36.做人要自信，但不能自信得過于狂妄;做人應低調，但不能低調得失去了自信。

37.社交之所以累，是因為都想表現出自己其實并不具備的素質。

別混日子，最后混的是自己;。

工作真的是做給自己的，工作的過程就是一個樹立個人口碑的過程。職場中，由于有利益沖突和經年累月，誰的工作怎么樣人品如何，大家都看的一清二楚。所以嗎……，所以辦公室戀情這件事還是很靠譜的，因為你可以全方位了解他。

正經點說，正因為職場中大家都相互了解，如果工作不認真，別說領導不喜歡，同事內心中都看不起你。同事可以和你一起吃飯一起逛街，甚至可以和你一起罵領導，但是說起能力和工作態度人人心中有桿秤。

一個朋友要買一套硬件系統，公司的預算是幾百萬。挑選了幾家供應商最后選定了一家，但是在洽談。

合同。

的時候歇菜了----對方派過來的經理和我朋友認識，而這個經理是之前一家合作公司的項目經理，當初辭職的時候沒打招呼就走人了。朋友認為這人不靠譜，當然合同不能簽了。

別把自己想的太重要，總經理辭職公司都玩得轉，你以為你是誰?

地球離開誰都能轉，同樣，工作中也沒有缺誰不可的事兒。如果你認為你有那么重要，對不起，你想多了。

工作中拼的是團隊合作，一個人成不了什么大氣候，何況你又是凡夫俗子一枚?人人都是職場中的一顆螺絲釘，做好自己的本分，沒了你，人家換一顆螺絲就行，而你可就傷筋動骨了。所以，不是工作離不開你，而是你離不開工作。

你又不是太陽，憑什么人家都得圍著你轉?

在家里你是天下第一，但是職場中根據職位論平等。而在平行的職位中，誰都不欠誰的。別總覺得人家對不起你，別人都應該照顧你的心情。心情，誰沒有啊!

職場中的成熟度之一就是把生活身份與工作身份區分開。“我在家我父母都沒罵過我”-----那更說明你欠罵啊，我這當領導的替你父母補上這一課!

“憑什么我要受客戶的氣啊，我在家從來沒受過氣。”----那你回家啊，來這干嘛?

別總認為領導無能;。

領導就是領導，她能力再不濟，人家就坐到那個位置而你坐不上，那就是比你強;。

認為別人都不行的人，一定是自己不行。

說話必須經大腦，好話可以多說，諷刺打擊一句都不能有;。

打擊諷刺確實可以讓人嘴部快活，心情舒暢。但是放出去的毒氣卻污染了職場，也污染了你的心情。心里別總揣著陰暗，多看看人家的好處，別總做烏鴉，還非要往豬身上站。

別總是看這個不好，那個不好。即便你嘮叨的是生活中的瑣事而不是工作中的大事，但是聽著的人不會因為你這些就喜歡你，誰愿意身邊總是有朵烏云呢?人家聽你嘮叨是給你面子，別以為人家是喜歡。這世界已經讓人很累了，多些陽光吧，照亮別人也溫暖自己。

人緣好可以獲得小升遷，但是大發展還是要靠業績。

職場中當然要會來事，靈活會變通，這些雖然可以幫助你如魚得水，順風順水，也能夠幫助你獲得一些提升，畢竟職場是團隊，大家相互之間的感受在很大程度上能夠決定你的未來。但是真的要獲得大發展還是要靠業績，當你帶領一個團隊向前沖的時候必須要看你的能力，看你能夠帶領團隊走多遠。

生存生存中的曙光（熱門14篇）篇四

新人剛入職，尤其是剛步入社會，工作3年以下的職場新人們，這些人處于學校和社會的邊界，對于生活經驗可謂是“青黃不接”：既不像畢業生那么“單純”，又不像有四五年資歷的那樣能“獨當一面”，正處于“一瓶不滿，半瓶晃蕩”的狀態。拼晉升吧，直接無望，自己還是什么都不懂的新手，拿什么競爭得過老人？跳槽找工作吧，別人會懷疑你的職業忠誠度。這些看似簡單的小事，足以讓這些人左右兩難。

某人才網做過調查，很多職場新人都有過這種迷茫，他們十分缺乏自信和社會經驗，不知道自己以后的出路在哪里。但從學校走上工作崗位，這是人生事業發展的起點。如何起步，就顯得尤為重要。

因此，在這一時期，首要問題是選擇職業方向，給自己的人生做一個規劃。充分了解自我，再結合對外在環境分析的基礎上，選擇適合自己的職業定位，設定屬于自己的人生目標，制定人生的發展計劃。有些職場新人，到單位工作后不屑于做一些瑣碎的小事，這是愚蠢的一種表現。工作中的一些小事反映了你的處事態度，于細微處見真知。

第二坎：職業起步期。

工作3-5年后，你就會逐漸步入職業的起步階段。開始逐漸熟悉社會文化，建立最初步的人際關系網，在這一個時期，你的“職業性格特點”其本上就定型了：哪些是你特長的地方，而哪些又是你不足的`地方，都將會一一顯現。在這一時期，你需要對職業方向及自身性格進行合理調整和矯正，開始尋求在職場上的起步發展。

但這一時期，切忌變動太頻繁，太過頻繁會削弱個人的工作經驗和分散你的精力，從而降低他的職場競爭力。

第三坎：快速發展期。

5到10年之間，是一個人職場的快速上升時期，也是一個人職場中的黃金時期。

隨著一個人對自身優劣勢及性格特點的日漸清晰和不斷的實踐鍛煉，積累了比較豐富的經驗，這個人的職場也基本定型，逐步承擔起工作的核心責任，得以充分展現自己才能，獲得晉升，事業得到迅速發展。

此時的職場人士，除發奮努力，展示才能以外，還有一個調整職業、修訂目標的任務。這個時期的職場人士大多30多歲，已經而立，應當對自己、對環境有更清楚的了解和認識，不斷的拓寬自己的視野，把眼光更多的著眼于未來。重新審視自己職業定位、職業生涯發展軌跡，職業目標達成，如有出入，應盡快調整，這樣才能更好提升自我。

第四坎：相對平靜期。

工作10到15年之后，你的職場已經完全定型了，很難再有大的改變。你所從事的“職業”將成為你終身的“事業”，這也意味著你開始從前期“職業階段”中的技能、經驗及資金積累走向人生事業的開拓歷程。可能你在這個階段仍然保持著原來的“職業”狀態，仍然是每天在為“老板的事業”而奔波，但年齡和閱歷已經將你推向了事業發展的起跑線。并且你跑也得跑，不跑也得跑，你要為自己而跑，你的家庭開始逼迫你為他們著想，你的事業心和成就感都決定了你要開始考慮自我了。

這個階段可能你會遇到的主要疑問是：“接下去的歲月，應該做些什么？”人到中年，很多人在機會面前不敢貿然決定，因為從心理上理解了人生的有限，而自己也開始重新衡量事業和家庭生活的價值。

因此這個時期的職場人士，還有一個任務：“充電”。很多人在此階段都會遇到知識更新問題，特別是近年來科學技術高速發展，知識更新的周期日趨縮短，如不及時充電，將難以滿足工作需要，甚至阻礙事業的發展。在這個過程中也要奉行開拓創新，與時俱進的思路，確保穩中求進，獲得更大的收獲。

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生存生存中的曙光（熱門14篇）篇五

餐廳就餐的人很多，服務員都非常忙。一位端了一托盤臟碟子的服務員注意到這位剛落座的顧客，便主動上前招呼他。顧客想要一杯健怡可樂，但這家餐廳只賣百事可樂，于是顧客就要了一杯檸檬水來代替。

一件再平淡不過的事情。顧客繼續享用他的午餐。

忽然，有人送來了一罐外表清涼、內在沁心的健怡可樂！正是剛才的那位服務員。下面是他們的精彩對白：

“你們不是不賣健怡可樂嗎？”

“沒錯，先生，我們不賣。”

“那這是從哪兒來的？

“街角雜貨店，先生。

“誰付的錢？”

“是我，才2塊錢而已。”

“哇！謝謝你！”

“不客氣。”服務員微笑以對，立刻又趕到別處去忙了。

這是《qbq―問題背后的問題》一書的作者――約翰?米勒親身經歷的一件事情。您猜米勒先生的第一個念頭是什么？“把這個家伙挖過來，成為我的雇員，不管多費事！”而一年后，當米勒先生再次到那家餐廳就餐時，他發現自己最喜歡的那位服務員已不在餐廳做服務生了。他離職了嗎？當然不是，原來他已經升任管理職位了！

在個人的職業生涯發展過程中，通常我們認為掌控權在企業手中，作為職場一員的我們，只能默默地期望能有更多的“伯樂”來發現我們這匹“千里馬”。實際上現在大多數的企業，都引進了考核機制，對員工的工作業績、工作態度及素質能力全方位進行評估，所謂“賽馬識能，相馬識德”，目的就是要盡量接近客觀、逼近真實地去評價每一個人。而任何一個企業，都不會慢待一位真正優秀的人才。與其自憐自嘆，不如行動起來，首先使自己成為一匹真正的“千里馬”，并學會運用自己手中一半的主動權，去爭取企業手中的另一半掌控權。

很多人都期望能夠在組織中得到足夠的重視和重用，但在實際工作中卻斤斤計較、患得患失，思考問題總是從自身利益出發，或從狹隘的小團體利益出發，從不肯主動承擔更大的職責，這豈不是自相矛盾嗎？企業一直在強調“以人為本”，提倡“主人翁”精神，實際上就是在呼喚員工對整個組織的責任感，也就是呼吁員工的大局意識。這種大局意識與承擔的角色和級別關系不大，而與個人的思維方式息息相關。如果你能夠站在上一級領導的角度去思考問題，那么或許你就是接替上級的最佳人選，因為在你正式上任之前，已經站在這個職位上去思考問題，甚至承擔這個職位的某些職責了。同樣，如果能夠經常站在公司的角度上思考問題，那么同樣做一項工作，你的工作結果一定比其他人更到位，你的表現會更出色，因為你不僅僅是關注自身的績效結果，而是在關注這項工作對整個公司的價值意義。就象那位在平凡的崗位上工作的服務員，餐廳對他的考核項目無非是：接待顧客的數量；為顧客點餐、送餐的及時率；客戶的投訴率等，即使他不為顧客購買健怡可樂，他也是一位無可挑剔的好服務員。但他能夠站在餐廳的整體利益的高度去思考：餐廳經營靠的是優質服務，靠的是顧客的滿意度和忠誠度，靠的是良好的聲譽與口碑，為了使顧客更加滿意，他做了一件平凡的小事，但不是一般服務員所能想到和做到的小事，而正是類似這樣的小事，將他與眾多的服務員區分開來，使得他顯得與眾不同，不僅贏得了顧客的贊賞，也為自己的職業發展爭取到了更好的發展機會。

“臣乃今日請處囊中耳！使遂早得處囊中，乃穎脫而出，非特其末見而已！”毛遂以這一番慷慨激昂的言辭，為自己贏得了展露才華的機會，并在楚國的殿堂上以“三寸不爛之舌”，說服楚王與平原君歃血為盟，從此使自己的職業生涯出現了歷史性的轉折。其實我們每日所從事的工作崗位，就是彰顯才能的“囊”。要把握職業發展的主動權，就要兩手并重：一方面不斷學習，努力提高工作所需的知識和技能，讓賽馬者見到業績；另一方面養成自動自發地工作、凡事站在更高的立場上多想一步，多做一點的好習慣，讓相馬者發現品質。正所謂“小勝在智，大勝靠德"，修煉一身德才兼備的本領，機會就會無處不在，主動權也就掌握在自己手中了。

生存生存中的曙光（熱門14篇）篇六

我們生活在五彩斑斕的世界中，快樂、痛苦、挫折交相織映，編織成一張無形的巨網，那些無盡的黑暗中似乎更隱藏著無盡的曙光。

對于安徽省的無臂考生代軍頌而言，他仿佛已經找回了世界的中心，用血與淚凝成的墨水注入不屈的靈魂中書寫人生。命運的選擇往往是我們無法預知的，而由此所作出的態度是我們自己能決定的。當我們在命運跌宕起伏之后而發現生命中的那束曙光。那時，我們將會把許多不順的事情看得云淡風輕，而沿著那一絲微弱的光芒尋找新生的世界。

挫折與命運也許蕩碎了我們曾經皎皎如月的目光，純真而哀婉的夢想，可是當萬道霞光謝向我們周圍的瞬間，誰又會懂得浴火重生后的鳳凰是何等的高貴，之前的那些困頓將會于瞬間消散。彌補我們所受的一切災難。為了生存，我們穿梭于人海，徘徊在兩點一線間，可是枯燥的生活使我們看不到光明，從而墮落。不曾擁有飛天之志，又何來人類登月的`成功，不曾有過刻骨銘心的感受，又怎會懂得殘疾者的生活何等苦楚，不曾在槍林彈雨之中穿梭，又怎會懂得革命果實的來之不易。

終于我們看到了那份曙光，是如此讓人為之沉醉，為之依念，為之消散，像一個清影如夢的女孩，引領著我們前進。到達桃花源中，在那里折菊寄思，看斷橋殘雪，領略“斜風細雨不須歸”的清爽。欣賞春季“逃之夭夭”的景致，感嘆夏季“小荷才露尖尖角”的生機，感悟秋天“晴空一鶴排云上”的詩情。我們不再痛苦了。

只是因為我們看到那份無盡的曙光，從此我們不再害怕生存。

生存生存中的曙光（熱門14篇）篇七

摘要:本文從情感激勵和措施激勵兩大激勵法入手,探討了教學中精神性的輔助教學法,激發學生的積極主動性,以便于全面發展、主動發展和發展個性。

關鍵詞:精神性;情感激勵;措施激勵。

用“催化劑”打比方,我說的是另一種精神上的輔助教法,這就是激勵法。

沒有“加熱”,沒有“催化劑”,放于課堂大容器里的“物質”,就不可能發生“積極主動”的反應。素質教育就是要激發學生的積極主動性,以便于全面發展、主動發展和發展個性。

學生的心理是一種情感的幼芽,渴求陽光,渴求雨露,渴求溫潤的土壤,渴求土壤里的氮磷鉀。這是個經常的狀態,是個經常的心理優勢,我們作為教師,必須予以充分地利用,毫不吝嗇地給他們陽光、雨露、溫潤的土壤和氮磷鉀,即給他們激勵。

激勵法大體上可分為兩類:一是情感激勵,這是無形的,隨時隨地的;二是措施激勵,這是有形的,受到規定制約的。

1無形的情感激勵。

情感激勵以教師的感召力為基礎,隨時隨地靈活地加以實施。

說“你行”。其簡明有力。說時要很肯定很信任。從目光、表情、語音、動作上去淋漓地表現肯定和信任。這樣,這個“行”的意識就在學生的頭腦中形成一個興奮點,這個興奮點就會調動潛能而指揮學生的實際行動了。我校一位高中女生首次被推薦代表班級參加學校組織的中學生辯論會,她有些怯懦,告訴指導老師認為自己不行,請求換人。指導老師當即說“你行”,結果她果然行,最后還得了最佳辯手。國內某校一位教數學的老師,為了提高整體水平,找一位學習成績最差的學生談話,第一句就強調“你行”,說你肯定能趕上來的,并告訴差生你哪里比別人差呢?到期末考試,這位學生的成績明顯有所提高。當有記者采訪時問這位老師:“原先沒教好的學生,后來為什么又教好了呢?”這位教師說:“我也不知道,我只是一個勁兒地說他行,想他好,他果然就好起來了。”其實,這就是激勵的作用。

說“這方法不難把握,你試試看,保證一試就會。”、“試試看”等話語也極普通,但從為師者口中說出來,就充滿了信任與鼓勵,并滿含著期待。這信任、鼓勵與期待,就會化作一股熱流在學生體內鼓蕩起來。由于教師提供的方法科學可行,當然一試就會。我本人在指導學生學法上,曾有過不少這樣的實例。這是不費氣力的激勵,何樂而不為之呢?說“這個問題提得好,說明你確實挺有思想的。”這是學生提出問題時,教師隨機自然的一種贊語。因這贊語,學生便如覓到知音一般地暢快興奮,開動思想積極研究問題的勁頭也就足了。在場的其他學生,非常羨慕這贊語的享受者,于是亦欲效仿,也有了積極性。這樣,激勵的作用就連成一片了。

素質教育先行地區有許多學校,早在20世紀90年代中期,就將學生的'期末評語改為激勵語。這完全屬于激勵法的范疇。,我曾在煙臺參觀一所小學,一位五年級的班主任老師給我們專門講了他們的這種做法,其激勵性的評語所產生的激勵作用是很大的,其中產生了不少生動的故事。我們學校的語文老師,也經常在學生的周記本上寫激勵的話語,因而產生的潛移默化的作用也是不可低估的。我個人則在學生的筆記本上寫評語。在我們“自學互教”中,整理自學筆記是個重要的教學環節,每學期期末我都收上來檢查,其主要目的是給他們寫上激勵的話語。當然是分別對不同學生不同情況,寫不同的話語,而絕不千篇一律。

例如,我為一位筆記寫得很有特色的學生批道:“你的筆記別具一格,這是否預示你的人生道路也別具一格呢?應當是肯定的。”學生讀到這個批語,欣喜之余,一定會想及自己而后如何走好人生之路。同時就有了積極性。

情感激勵的方式是多種多樣的。可以是一句話、一行文字,也可以是一個動作、一個眼神、一個微笑。欲運用自如,還須明白激勵的意義,將激勵視為一種精神性的輔助教法,從而對學生做到真正的“不吝賜教”。

2有形的措施激勵。

這是面對集體的有組織、有規范的激勵方法。具體要求是將激勵作用形成一種機制,使其面對所有學生,令人人從中獲得興致,受到鼓舞。我曾在高中政治課的“自學互教”中,多次使用這種方法,其效果很顯著。我們具體做法是以一個學期為限,舉辦評選“五佳”活動。其內容是評“最佳主持組”、“最佳講解組”、“最佳質疑組”、“最佳筆記組”和“最佳成績組”。前三“佳”,全都交由學生平時自行評比記分;“最佳筆記組”是于期末將筆記交上來,由老師評定,而“最佳成績組”,則由期末考試卷面分數決定。獎品微薄,或是獎明信片,或是學生在課堂上進行教學的照片,或是日記本。但各小組都競相努力,使“自學互教”的教學活動非常活躍。

再有我校中學歷史課組織的專題畫冊、專題手抄報評比活動,亦屬有形的措施激勵。專題畫冊和專題手抄報,最終要選優秀的收藏在陳列室里,永久保存。這被學生視為一種榮譽,因此也有很大的激勵作用。這種激勵作用的結果,都極有利于教學任務的完成。因此,我們應當將其歸入教學方法的范疇,這是精神性輔助教法。

至此,我所探討的素質教育的教法,全部述完。其實,教本無定法,但大致是可以分為“灌輸注入式”和“導學汲取式”兩大類。這兩大類的具體教法,有些交叉,但畢竟是主導方面決定其性質。

生存生存中的曙光（熱門14篇）篇八

夕陽駐足在塔尖，傍著絲絲輕風滑過匆忙的腳步，仿佛時間的流逝都不曾惹起他們一些的留意，唯有他們的背影給予這片水泥叢林一片異樣的色彩！

是誰？忘我的在這片沙漠間執著的追尋。是誰？在電纜與變電站之間癡癡的徘徊。是誰？在那無形的電流與苦悶的工作中還樂此不疲的堅持。又是誰？給這片沙漠地帶來了生機。我望著這些和我一樣普普通通的同事，他們用汗水與熱情澆鑄著希望，努力著，奮斗著。

終于在經過三個多月的不懈努力下，有百分之八十的變電站在車間領導的.領導下相繼受電成功，這看似簡單的一句話卻是凝聚了不知多少個日日夜夜的積累，沉淀了不知多少同事們的汗水和辛勤的勞動，同時，承載著不知多少員工的心血。我感覺很慚愧，我用這粗淺的文字實在是無法表達他們的那份耕耘和默默地付出。

從質量確認、三查四定，到學習演練，再到受電；從螺絲開關，到設備柜子，再到整個系統；從總降污水，到余熱鍋爐，再到氣化合成。他們的足跡踏遍了整個廠區的每一個角落無處不有。

當晨曦的第一束光，撒過那高高的塔尖時，一個個黃色的光點匆匆躍進了廠區的大門，伴隨而來的是混合在一起的那機器的轟鳴聲，水泥鋼筋的摩擦聲，還有那對講機沙啞的聲音，就是它們組成了這獨特的節奏，悠揚而深遠。

生存生存中的曙光（熱門14篇）篇九

生存生存中的曙光（熱門14篇）篇十

您嚴肅認真，無論對什么事都一絲不茍；您特立獨行，無論什么觀點都有自己的態度；您知識淵博，無論講什么都能貫穿古今。您平凡普通，只是我們心中最喜愛的老師，是我們生活中的一道曙光。

您嚴謹認真，一絲不茍的做事風格是我們所敬佩的。“正確就是正確，錯誤就是錯誤，哪有什么有點不恰當”，這是您的教學方式。現在正在訓練做大閱讀，第一個題就是選擇最恰當的兩項，有3分、2分、1分的設置，有時設置1分的那個選項就是錯誤的，這時您就會“批判”一頓了，“設置這樣的選項最沒意思了，說什么亦正非正的”。我們學生更是有這種感覺，常被它給“迷惑”。雖然您的“牢騷”沒有什么用，但就是喜歡這樣認真的您！

您針砭時弊，思想獨立的看待問題是我們所崇拜的。無論是現實社會生活中“風云人物”還是文學著作中的名人大師，您對他們都有您自己獨到的看法，您總是能準確把握他們性格特點，侃侃而談，說的頭頭是道，您不會局限于別人的評論，即使是史學家的。更讓我們驚嘆的是，您對當今的社會有著深刻、本質的認識，這個社會的光明與黑暗、美善與丑惡，都是我們所不知道的，我們都太樂觀的存在于“幻想”之中。您的語言總是一針見血，鏗鏘有力，只因您有自己的態度，自己的獨到見解。

您才華橫溢，知識淵博是我們所仰慕的。您在課堂上大談古今中外人物，無論是所處時代背景，還是偉大貢獻成就都是“一泄千里”。讓您的課不僅僅是只能學到一些書本知識，更有價值的是了解那些我們只知其名卻不知其所作的名人、作家。您是我們有史以來遇到的懂得最多的，最有才華的語文老師，也不知是我們的生活圈子太小，還是您確實太有才華！

除您的認真、思想、才華以外，我們所喜愛您只因您是普通人。您有普通的外表，普通的著裝，以及像普通人心中有自己喜歡的人。別人喜歡李白、杜甫、白居易，而您獨愛蘇軾，您喜歡他的豁達與樂觀，豪放與愛國，即使他有一些缺點，但您認為“人無完人嗎！”您的樸實與平凡也使我們想親近您，了解您！

盡管時光荏冉，我們也不會忘記您這道曙光，身材瘦小卻蘊含巨大能量的普通教師——王宏志老師！希望您在未來的日子里多露點笑容，少點嚴肅！

生存生存中的曙光（熱門14篇）篇十一

又是一個黎明的開始，人們發現梨花開了，開的那么白，那么艷，還不時地發出一陣陣淡淡的清香。我想到了一句詩，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

小草偷偷地鉆出地面，探著頭向四周張望，發現自己的朋友早已了無睡意，發出了嫩嫩的、綠綠的小芽。花兒也欣欣然張開了眼，夾在小草中間。還有它們的樹哥哥，也開始伸著脖子去迎接春姑娘的到來。

突然，我聽到了一首春的`奏鳴曲，低下頭來一看，原來是一條流水潺的小溪，溪水清澈見底，水里的小魚兒也爭著跳出水面，親吻著春姑娘的臉。還有那農田衛士――青蛙，經過幾個月的充足睡眠，也回到了這個“人間天堂”，為春天增添了幾分色彩。

“春雨貴如油”，這時春雨也憑著“貴”來到人間，大自然賜予的甘露和乳汁滋潤著大地、滋潤著世間萬物，使那些干渴已久的麥苗兒、樹木和枯草咕咚咕咚的喝個痛快。這不僅使我想起杜甫的詩句“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”春天細細的雨絲仿佛是在訴說著什么，它要告訴農民伯伯今年會有個好收成吧。

我愛春天，它總是默默無聞地奉獻著自己，卻從不向人索取什么。這，就是我心中的春：一個賦予生命，賦予色彩，賦予希望的春。

生存生存中的曙光（熱門14篇）篇十二

現在的我們，大多數人已經習慣了每天朝九晚五，周末雙休的生活，干一份工作，拿一份薪水，這也是大部分職場人的生存方式，其實，你是否留意過，隨著社會打發展以及企業用工形式日的趨多樣化，伴隨著人們思想觀念的變化，工作開始呈現出各式各樣的新鮮面孔。現代職場人的生存方式，遠不只一種。

兼職———為錢，更為興趣。

核心優勢：個人興趣與賺錢的完美結合。

一些人兼職是為了賺取更多收入，而另一些人則是為了實現工作與興趣的結合。業余時間，電腦工程師當“網絡游戲玩家”，外語功底厚的做翻譯，外企白領兼職美容顧問等等。適當的兼職就像調味劑，給人們提供在不同工作環境、形式、內容以及樂趣之間“切換頻道”的可能。也有人兼職后發現，原來自己更適合另一種職業，從而開辟出新的發展空間。

市場環境：寬松。

前幾年如果在工作之余兼職，可能還如同從事“地下工作”，可如今，在北京、上海等大城市，兼職已經成為一種時尚。除了醫生、政府公務員、教師等職業目前在能否兼職上尚存爭議之外，大多數公司老板對員工的兼職行為采取了寬容的態度，更多的雇主則開始聘用兼職人員工作。

倘若你要尋找兼職信息，各類渠道也十分通暢。在google上搜索兼職網站，馬上就會跳出數以千計的各類兼職貼、兼職俱樂部、兼職工作銀行、兼職聯盟等。各招聘類網站、門戶網站也紛紛開辟了兼職專區，供用人單位和兼職個人雙向溝通信息。無論是人們的觀念，還是兼職市場的日益紅火，都為“兼職一族”提供了越來越寬松的環境。

靈活度：有限制。

兼職畢竟要受到“正職”的時間限制，一般只能在8小時工作之外進行，在時間的自由度上限制較多，靈活度一般。

主要矛盾：仍有阻礙。

兼職的環境越來越好，但仍有公司在員工守則中明確寫道“員工不可兼職”，使得白領心動但不敢貿然行動。從用人單位的角度來看，主要是擔心員工因為兼職而分散了精力，在同行業公司兼職還有泄露商業秘密的風險。

soho(自由職業)———自由高于一切。

核心優勢：在家工作。

soho是英文smallofficehomeoffice的縮寫，指的是那些在家辦公的自由職業者。這種把工作間搬回家的方式曾經受到人們的質疑，自由職業者也被當作是“另類”。盡管如此，soho還是以它獨特的優勢受到有一技之長、不愿受人指揮、有一定個性的人的青睞。如今，soho從業者已經從較早的自由撰稿人、新聞線人等擴展到網絡程序員、醫生、律師等更多職業人群。

市場環境：給予支持。

較那時相比，如今自由職業者無論在政策環境、還是社會觀念等方面都得到了一定支持。自由職業者的'生存發展問題得到了政府越來越多的關注，相應的政策法規也相繼出臺。上海目前已經對自由職業者的養老、醫療保險等作出了相關規定，力圖為他們解除后顧之憂。

靈活度：自己說了算。

soho一族可以靈活支配時間、自主安排工作量和工作進度，某種程度上是另外一種形式的“自己當老板”，靈活度相當大。

主要矛盾：風險大、保障少。

soho族卸掉了來自老板的壓力，但也多了其它問題。比如，沒有固定收入，缺少各類保障，生存壓力更大；在家工作，工作環境自由，久而久之容易產生惰性，工作效率下降；少了同事間的情感互動、互相啟發，個人的創造力會打折扣；長期缺少與外界的溝通和聯系，容易產生各種心理問題等。一般來說，自律性、毅力很強的人才適合長期在家辦公。

小時工———“長工”不如“短工”

核心優勢：以小時為工作“單元”

以小時為工作“單元”、按小時計算收入，從業者可對工作和休息時間作更為靈活的安排。可以根據市場需求的變化、個人情況來安排工作的“淡季”、“旺季”。因為時間靈活，小時工通常可以在有限的時間內身兼數職。勞動部門的調查顯示，“短工族”占兼職人群的六成以上。

市場環境：已具規模。

在世界發達國家，非全日制就業已經成為政府大力推廣的一種重要就業形式。上海的非全日制就業市場也已具備一定規模，就業領域在不斷拓寬，已從最初的簡單勞動向復雜勞動轉變、從體力勞動向腦力勞動拓展、從重復性的工作向創造性的工作延伸。

目前上海、北京等城市都已出臺小時工最低工資標準，上海勞動部門從去年起又開始發布各類小時工的工資價位，88種小時工薪水已“有價可依”。

靈活度：口頭約定。

由于小時工工作“一錘子買賣”比較多，雇傭雙方通常也不簽訂正式的勞動合同，雙方以口頭約定進行合作、支付報酬。工作任務完成或雇傭雙方中的任何一方意愿有變，即可終止合作，從業者的靈活度比較大。

主要矛盾：信息不暢。

與兼職不同的是，小時工就業信息目前尚缺少專業的發布渠道，中介市場不夠完善，供需雙方信息溝通不暢。絕大多數小時工目前是通過圈內熟人介紹等方式來尋找機會。另外，小時工與雇主相對松散的勞動關系也給勞動者維權帶來了一定困難。

“項目工”———項目即工作。

核心優勢：圍繞一個主題。

“項目工”這個名詞也許不太恰當，它所指的是圍繞一個個獨立項目，而非一個固定職位而開展的工作。用人單位因為某項目需要臨時聘用一批工作人員，雙方約定完成項目期間的報酬、工作方式等，項目結束就是“項目工”工作結束之時。“項目工”的核心優勢同樣也是比較靈活，與受聘于一個固定的雇主相比有更多的獨立空間。通常這些人會與一個或多個人才租賃機構建立聯系，成為這些機構的“租賃人才”，獲得項目工作信息，取得勞動報酬。

生存生存中的曙光（熱門14篇）篇十三

生存生存中的曙光（熱門14篇）篇十四

狼也很想當獸王，但狼知道自己是狼不是老虎。

2、順水行舟。

狼知道如何用最小的代價，換取最大的回報。

3、同進同退。

狼雖然通常獨自活動，但狼卻是最團結的動物，你不會發現有哪只狼在同伴受傷時獨自逃走。

4、表里如一。

狼也很想當一個善良的動物，但狼也知道自己的胃只能消化肉，所以狼唯一能做的只有干干凈凈的吃掉每次獵物，而某些自認為是善良的動物卻總在酒店飯莊里做一些不是“太善良”的事。

5、臥薪嘗膽。

狼不會為了所謂的尊嚴在自己弱小的時候攻擊比自己強大的東西。

6、眾狼一心。

狼如果不得不面對比自己強大的東西，必然是群起而攻之。