在撰寫述職報告的過程中，我們需要全面、客觀地總結自己在工作中的成果和經驗。以下是小編為大家整理的一些優秀述職報告范文，供大家參考。
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇一
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
20xx年，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級黨校的直接指導下，我校領導班子帶領全校教職員工緊緊圍繞辦學水平評估這一中心工作，以“爭創一流縣級黨校、爭創一流工作業績”為目標，立足本職，服務中心，團結一心，開拓奮進，開創了各項工作的新局面，集中體現在以下八個方面的“新”：
一是及時更新教學專題，增強了課堂教學的吸引力。全年主體班開設專題37個，更新專題29個，專題更新率達78.3%，教學效果滿意率測評達99.6%;二是開辟了五個異地現場教學基地，激發了學員參加培訓的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地、武陵監獄警示教育基地、津市靈泉新農村建設教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地，受到了青干班、科干班學員的廣泛好評;三是優化了干部培訓設施和服務，提高了學員的到課率和成績優良率。通過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所，為學員學習創設了一個高雅舒適的學習環境。通過提供多樣化的茶水、飲料、點心、水果，讓學員感受到了黨校服務理念的前沿化。通過組織部出臺《關于進一步加強對主體班學員學習紀律考核的意見》等文件，強化了學員的學風和紀律意識。良好的設施和服務，促進了學員到課率和考試考核優良率的提高，經測評分別達98.6%、99.5%。
通過年初明確任務促、聘請顧問傳幫帶、完善制度重激勵等一系列措施，科研工作成果實現了新突破。一是獲獎論文多。有7篇論文先后在市、省理研會上獲獎，1篇市一等獎、省二等獎，2篇市二等獎、省三等獎，4篇市三等獎、省入選獎;二是發表論文創新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發表;三是課題立項、結項好。有1個課題被立為省級課題，有1個省級課題順利結項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發，尤其是丁建平校長主持的課題《關于把石門煙葉產業做大做強并納入國家武陵山片區扶貧開發項目建設的戰略構想》被縣委、縣政府和煙草部門采納，促成了全縣煙葉產業工作會議提前召開、會議規模的擴大及加大對煙農獎勵政策的出臺等。
為了建成一支數量充足、結構合理、素質優良、富有活力的教職工隊伍，我們著重加大了以下三個方面的工作力度。一是加大了干部推薦和培養力度。年初，經組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領導班子和二層科室負責人管理崗位。另外，有2名同志經推薦，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓班的學習;二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關鎮掛職鍛煉，有3名同志經公選考試進入試用，并接受了嚴格的試用考核;三是加大了內部管理和外出培訓的力度。為加強內部管理，相繼修訂或出臺了四項規章制度，即《考勤制度》、《獎勵制度》、《年度崗位目標管理考核辦法》、《關于加強“四風”建設的意見》，并將學習任務和要求首次明確列入了年度崗位目標考核內容。為了提高理論教員和管理人員的業務能力，全年安排外出培訓達25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓經費達12萬元以上，培訓人次之多，投入經費之多，產生影響之大，均超歷史。
文化是一個民族之魂，也是一個單位品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點落實了七大建設。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風格各異的字畫牌;四是安裝了4個樓宇發光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標語墻;七是設置了10個分類垃圾箱。
為了促進辦學水平提升，進一步增強辦學保障功能，我們加強了辦學功能的配套建設，重點促成了以下八個方面工作的落實：一是促成辦學水平評估工作進入常委會議事日程，落實了專項資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項;四是竣工了食堂、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個電腦機房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。
今年，在縣委的指揮下，學校著力抓好基層黨建工作。一是抓了黨員的發展。培養了梁娟作為入黨積極分子，組織其學習培訓;二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創先爭優。認真組織黨員參加公開承諾、干部述職述廉、領導點評、群眾測評，測評的結果為優秀;四是抓好中心工作。積極開展“三聯三爭”、群眾工作月活動，每個干部、教師、黨員聯系5個貧困農戶或貧困學生家庭，進行走訪、慰問，對聯系點村雁池鄉水晶廟村、大路口村、李家峪村派干部幫助做好法治、黨建、基礎設施、創建、扶貧等工作，隊員扎實創新的工作受到了當地政府和群眾的好評，其做法被縣委創先爭優簡報登載。
為了緊跟上級黨校，增強系統意識，我們較好地開展了自我宣傳推介工作。一是及時在本校網站和縣本級新聞媒體上發布我校的動態信息，全年共播發信息207篇次；二是超額完成市委黨校下達的向其網站上稿任務。全年被市委黨校網站轉發稿件22篇，超過任務10篇;三是在市、省報紙上上稿取得了新成績。《湖南黨校報》共上稿4篇、1篇綜合通訊、3篇工作信息，《人才社保就業信息報》上稿5篇，《常德日報》等上稿3篇;四是在國家級媒體上上稿有了新突破。有7篇信息分別被中國黨建網、中國農業推廣網等轉載。
一是讓經貿學校成為比賽基地的呼聲越來越高，主要是籃球運動會、“三獨”比賽、乒乓球運動會;二是經貿學校教學質量越來越響。高考升本人數比去年翻了一番，一本錄取實現了零的突破。能力考試榮獲先進單位稱號，體藝比賽成績名列職校前矛。三是短期技能培訓走在全縣同類機構前列。培訓規模、培訓方式、培訓效果處于一流水平，基地招標獨占鰲頭，社會需求日益強烈。
述職人：
20xx年xx月xx日。
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇二
過去的20_年里，在上級教育行政部門的領導下，堅持“以人為本，服務社會”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧社會做出了不懈努力和積極貢獻。現在我將校領導班子20_年的工作匯報如下：
一、政治思想工作方面：
(一)首先在政治思想方面嚴格要求自己，嚴抓認真學習政治思想理論，努力提高了教職工的政治思想理論水平。嚴緊把關好“四清楚，四掌握”的內容，把學校建成熱愛祖國，維護民族團結，反對民族分裂主義的前線。
(二)抵御滲透，淡化宗教氛圍，嚴禁在學校內戴頭巾、穿帶有宗教色彩的服飾，規范了師生著裝。
(三)嚴抓對在校師生的政治思想工作，采取教職工每周政治學習兩個小時，學生每周政治學習一個小時等措施，提高了師生的政治理論水平。
(四)高度重視安全穩定工作，堅持“穩定壓倒一切”的思想，團結班子成員，認真制定了穩定、安全、日夜值班等制度，為穩定教學奠定了基礎。
二、加強班子建設，提高管理水平。
學校領導班子成員有中層以上干部32人，其中黨員占84%。在班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，教育教學質量穩步提高，學校品牌不斷攀升。
堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢，積極順應發展要求，不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續發展。
學校班子成員有強烈的事業進取心，有辦好教學的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、解決管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，狠抓落實的嚴謹的工作作風。大家相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。
三、黨風廉潔建設方面：
(一)為落實廉潔自律，抓好黨風廉正工作，跟全體教師鑒定了行業不正之風，簽署了反腐敗，禁止亂收費等責任書，同時黨員和領導干部通過學習“廉正準則”，培養班子成員之間辦事公道，廉潔自律的意識。
(二)做到廉潔自律，重視了專業道德，家庭道德，社會道德等，在這方面對我校全體教師提出了嚴格要求。
(三)對財務管理人員提出嚴格要求，對外公開我校的財務事務，保證了財務始終為學校教育事業服務。
四、穩定工作方面：
全體教職工深刻意識到“穩定壓倒一切”的思想，始終保持清醒的頭腦，增強了政治意識，大局意識，責任意識，堅決做到了認識不含糊，行動不動搖，堅決做到了立場十分堅定，旗幟十分鮮明，切實履行好應盡的職責，帶頭維護民族團結，維護祖國統一,維護社會穩定，保障了學校的安全。
五、強化德育教育，優化育人環境。
學校把“德育為首、五育并舉”作為搞好教學和管理的指南，落實德育工作細則，加強德育陣地建設。在德育工作中，我們堅持：一條主線、兩個落實、三大內容、四個結合、五條途徑，德育實效突出。
在教師隊伍建設上，我們一直堅持“內練素質，外樹形象”，訂有切實可行的政治學習制度，在教師中開展“講三心”(事業心、責任心、愛國心)、“盡五職”(講職業道德、守職業紀律、精職業技能、盡職業責任、創職業實績)活動，教師素質不斷提高。我們重點從四各方面努力：關心生活，多方照顧，以穩定其心;崗位培訓，組織學習，以奮其志;領導示范，敬業尊師，以正其身;繼續教育，崗位練兵，以提高素質。現在，我校一支政治素質高，業務能力強的穩定的教師隊伍已經形成。
校園文化生活豐富多采。每星期按各教研組出一期黑板報。舉行體育比賽、文藝匯演、書畫展覽、詩歌朗誦會等活動。校園廣播每周播音10次。這些精彩的活動不僅活躍了校園文化生活，還陶冶了學生的情操，發揮了“校園是精神文明建設的主陣地”作用。為學生素質的全面提高提供了廣闊的天地。
六、強化科學管理，增強辦學活力。
為了全面落實素質教育，提高辦學效益，近年來，學校以管理改革為突破口，從整章建制著手。先后制定出臺了多種制度，獎懲辦法，使師生工作學習生活有章可循。在貫徹實施中，對運作執行機構進行了大膽的改革嘗試。形成了“分級管理，包干負責，機構健全、制度完備、激發活力、運作順暢”的管理特色。管理機制上實行校長負責制和級組包干負責制，職責明確，上下配合。檢查考核中，實行“量化為主、類比定性”的辦法。使學校管理走上科學化軌道，啟動了學校活力，提高了辦學效益。
七、立足常規，狠抓課堂，強化教育改革，提高質量。
我們始終把教學質量的提高作為自身生存和發展的生命線，立足教學常規管理，狠抓課堂教學效率，強化教法教改研究，減輕學生課業負擔，努力實施素質教育，全面提高教學質量。
學校緊緊圍繞課堂教學這個重中之重，抓住備課、授課、輔導、作業、批改、測試、練習指導等主要環節，加強教學的管理，注重學法指導。組織跟蹤聽課，說課，評課。
我校注重開辟第二課堂，組織學生參加社會實踐，實施德、智、體、美、勞并重。特別重視了勞技課，開齊開足了藝術類、活動類課程。組建了語、數、外、物、化五個學科競賽活動小組和音樂、書法、繪畫、體育、演講等興趣活動小組。學校有計劃的組織學科競賽、體育比賽、文藝匯演、朗誦演講、書畫展覽等活動，使學生各有特長。
八、今后的工作目標。
我們在今后的工作當中要更好地團結教職工，進一步提高并且發揮好領導職能，認真聽取教職工意見和建議，以黨建為核心，抓好穩定、安全、德育、精神文明工作，提高教學質量，為創辦政治意識健康、辦學條件好、教學質量好的學校而做出努力。
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇三
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
過去一年，在上級教育行政部門的領導下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻。現就我校領導班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設，提高管理水平。
學校高中部、初中部領導班子成員有中層以上干部18人，其中黨員占90%。20xx年7月，經區委、區政府和教育局黨組研究重新調整了學校領導班子。在新班子的帶領下，全校教職工凝心聚力，實行初中、高中分部管理機制，落實“實施精細管理，建設一流團隊”的工作思路，聚精會神抓質量，一心一意謀發展，教育教學質量穩步提高，學校品牌不斷攀升。
學校校級領導共6人，高、初中部分設1名執行校長和1名副校長，平均年齡43歲，結構合理，整體素質較高，有激情，有思想，有活力。堅持每周一次的中心組學習制度，堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求本身，“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢，積極順應發展要求，不斷提高本身的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平，不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題，不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力，從而保證了學校的健康持續發展。
學校班子成員有強烈的事業進取心，有辦好鹽中的高度的責任感和使命感，有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。目前，大家在繼承發揚鹽中歷屆班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力，為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。
二、明確學校工作目標，凝聚全員奮進的動力。
近50年的辦學歷史，賦予鹽道街中學彌足珍貴的名校美譽積淀。優良的教育改革實驗傳統，積極主動的探索創新精神，凝結為較為成功的辦學經驗，形成了鹽道街中學本身的辦學特色和學校特質。但是近年來，受多方面因素影響，鹽道街中學步入發展“瓶頸”期，優質生源流失大，教育質量有一定滑坡，家長在觀望，社會在關注，教師有迷惑，學校有壓力。在錦江區委區府級教育局的高度關注和大力支持下，面對新形勢、新挑戰，新班子義無反顧，迎難而上。根據《錦江區教育發展行動綱領》，結合我校實情，經過充分的調研，理性的思考，明確提出“提升教育質量，再鑄名校輝煌”的工作目標，民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”，內強素質，外樹形象，迅速打開了學校工作的新局面。
學校新班子組建以來，認真研讀了學校校史，分析了學校現狀(“峰”與“谷”)，規劃了學校愿景，制定了《成都市鹽道街中學三年發展規劃》。在三校合并、文化“整合”的基礎上，確定了“整合育人，和諧發展”的辦學理念，“求真立德，崇實尚美”的校訓，形成了“鹽道八教”這一鹽中育人精髓(“育以情、教以藝、德以范、業以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風)，確立了“讓每個孩子人格得以完善，智慧得以豐盈，潛能得以挖掘，個性得以彰顯，身心得以康健”的育人目標。傳承發展了鹽中文化，并使之逐漸成鹽中師生共同的價值取向和文化認同，指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質教育的過程中，把軟文化變成硬實力，彰顯品牌高度。
三、創新管理機制，建設一流團隊。
20xx年是我校貫徹落實《錦江區教育發展行動綱領》的開局之年，也是我校貫徹落實區教育局“123工程”(一個目標，兩個戰略和三個保障)，提升教育質量，探索高初中分部管理的關鍵之年。經過充分的調研，理性的思考，我們認為制約學校發展的根本問題是學校的管理問題：傳統的高、初中統一管理模式針對性、實效性不強，不能適應高初中的協調發展。20xx年7月，學校大膽進行管理機制改革，實施“一校兩部”管理模式，在辦學理念、組織人事和財務三個統一的基礎上，實行高中部、初中部分部管理。兩個校區、兩個學段，兩種要求，分部層級管理，針對性較強，職責明晰，偏重中微觀管理，促進高中、初中各自特色的發展。
在此基礎上，學校順利完成干部人事改革，實施年級主任負責制，用“五心”校長新要求，培養新干部。工作重心下移，加強備課組建設，抓常規保穩定，帶隊伍促質量。明確提出學年工作目標“實施精細管理，建設一流團隊”。新型管理機制的運行半年，在“三統一”(辦學理念、組織人事和財務統一)基礎上實行“三分治”(管理工作、教學工作、德育工作分治)。歷經一學期的實踐與完善，高初中管理、教書育人、后勤工作精彩紛呈，協調發展。與過去相比，干部和教職員工工作目標更加清晰，責任更加明確，措施更加得力，過程更加細化，重心更加下移，效能更加明顯。“一校兩部分部管理”實施以來，學校管理規范有序，干部率先垂范，教師敬業愛崗，積極主動，充滿活力，校園呈現出和諧奮進的良好氛圍。省、市、區各級領導多次蒞臨鹽道街中學調研和指導工作，韓國、美國、日本等國教育代表團和新疆、廈門、雅安、、眉山、永川、遂寧等地兄弟學校到我校參觀訪問。大家對分部管理后鹽中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口。
四、立足課堂，加強研究，著力提高教育質量。
在當前我市推進教育現代化的進程中，特別是在貫徹落實《錦江區教育發展行動綱領》中，鹽中明確認識到，學校提升教學質量要“揚”的第一“峰”，要“填”的第一“谷”是真正實施現代教學，大力推進現代課堂教學實施，提高教育品質。為此，初中部明確提出“近學七中育才，遠學江蘇洋思”，高中部則明確提出以教學精細管理、教研工作創新、教師一流團隊建設為主要抓手，實現“學生觀、課程觀、效益觀”的三個轉變。編印了《成都市鹽道街中學教學管理手冊》，加強教學常規管理，制度完善，檢查落實。本學期，市、區教育局領導和專家多次到鹽中進行高中、初中教學視導，聽課優秀率達85%。
實施分部管理后，各年級、各教研組不斷探索年級管理、教育教學和科研工作的新路子，呈現出“精彩紛呈”的局面。通過開展教研組“教學研討月”活動，推廣學案和年級組跨學科集體備課交流等經驗等，引導教學和教研管理創新，更新教學觀念，轉變教學行為，提高課堂效益。初20xx級成功舉辦了“小組自主合作學習”教學研討會，高中部召開高中部數學研討月總結交流會，以““立足課堂，以學定教，注重細節，提高效率””為主題的第26屆教育教學研討會順利召開并取得顯著實效，都受到與會專家和同行的高度評價。
高20xx級，初20xx級老師們一道備戰中、高考，在5.12地震后的一個月內，迅速調整狀態，取得了良好的成績。高20xx級高考上線重點率11.90%，一次本科率52.82%，另有藝、體、飛上線55人，合計本科率達到63.91%。初20xx級中考重點率38.44%，一次合格率99.40%。中考、高考均獲得市區教育局表彰。
五、以人為本，關注教師發展。
學校領導班子十分注重將制度管理和人本管理有機結合，用“深化教育改革，實施素質教育;提升教育質量，再鑄名校輝煌”的愿景統一全校教師的思想，把學校管理和人的幸福、人的尊嚴、人的生命質量、人的價值觀聯系起來，在管理工作中竭力體現對教師的關心、愛護、尊重、信任的情感。政治上關心引導，工作上敢壓重擔，業務上培訓指導，生活上幫助照顧，努力營造寬松和諧的人文氛圍。舉個實例為教職員工免費提供工作午餐，每月為畢業年級一線教師發牛奶，想方設法解決教職工家屬工作調動、子女入學(就業)、生活困難等實際問題，對民工子弟和家庭困難學生進行補助，組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業余生活……這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果。一方面，解決了教師“教”與學生“學”的后顧之憂，增強了團隊協作的凝聚力和戰斗力，形成了師生員工辛勤工作、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關系，大大提高了學校行政工作的效率，促進了學校工作的和諧發展。
學校高度重視教師專業成展，牢固樹立“教師培訓是教職工最大福利”理念，公派教師出國或跨省考察學習15人次，組織干部教師赴市、區兄弟學校交流學習100多人次，校本培訓教師近2000人次。進一步調動了教職工的工作積極性，盡力達到學校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師本身的存在和重要”。實踐反復告訴我們：教師是充滿奉獻的職業，但是不要因此而忽視他們生活的維度，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為。
六、創設和諧環境，促進學生全面發展。
學校要可持續發展，就必須創設和諧環境，以教師的和諧發展促進學生的和諧發展，以師生的和諧發展進一步促進學校的和諧發展。
本學期以來，學校以行為規范的養成教育為重點，進一步實施常規教育精細管理，建設專業化班主任團隊，提高德育工作的針對性、實效性。編印《鹽道街中學學生手冊》，完善《班主任工作手冊》，加強班主任專業培訓，制訂了年級組、團委、學生會、班主任工作的管理制度，完善了升旗儀式、集會、兩操等各項工作的量化評比，規范了教室文化建設。環環相扣的常規管理，促使每一位學生自學成為集體的主人，真正動手、動腦、動情，關心本身、關愛他人、關注集體，從而使班主任工作得心應手，有聲有色。
本學年，學校完善學生社團組織，健全自律機構，把學生社團建設擺在育人工作的突出位置，《金鑰匙》報編輯部、《金鑰匙》電視臺、“校園之聲”廣播站、“太陽雨”文學社和“太陽雨”藝術劇社正式啟動，社團注冊會員人數67人，社團活動開展有聲有色，呈現出蓬勃發展的勢頭，得到廣大師生的普遍認同和歡迎。目前，社團組織已在學校的日常和重大活動中扮演了不可或缺的角色，已成為學生校園生活中的靚麗的風景。
本學期以來，著力打造精品班會課，各年級(包含高三)切實提高班會課的質量，每周五如期舉行的班會課已成為學校一道亮麗的風景。德育活動精品化、小型化、多樣化，體現各年級特色。堅持“一切為了學生的終身發展”的理念及“走進鹽中，走進美麗人生”的信條，積極探索新形勢下學生教育的新思路、新方法，新載體。如“感恩教育”系列活動、“唱響金秋—獻給祖國的歌”詩歌朗誦賽、秋季運動會、“愛心一日捐”、冬季陽光長跑體育鍛煉、“我們的青春歲月。我們的xx征程”迎新文藝匯演及游園活動等，調動了學生的思維，展示了學生個性，充實了學生生活，使得校園充滿生機與活力。
七、積極籌措資金，加快校園文化建設。
一年來，學校后勤工作服務意識增強，圍繞校園文化建設，優化育人環境，服務師生。依照上級規定認真做好財務及校產管理工作，收費按政策用錢按制度，合理運轉資金，不斷改善辦學條件，學校資產管理規范、物盡其用。收費、采購、驗收、保管、使用、注銷等一應經濟活動，都遵循實際需要、民主醞釀、集中討論、會議決定的程序，任何人任何事任何環節概不例外。確保了民主監督，校務透明公開。在上級部門大力支持下，初中部圖書科技樓投入使用，食堂成功創建“a”級標準，完成高中部教師辦公樓裝修和45間教室的課堂多媒體演播系統的安裝使用。如今，鹽道街中學校園風貌煥然一新，校門、圍墻、危房改造、校園規劃和綠化布局，都在有序安排中相繼落成，學校呈現出校風正、學風濃、樂于助人、勤奮好學的良好風氣，教育教學質量明顯提高，贏得社會各界和教育同行的普遍關注和認可。
八、問題與不足。
在取得成績的同時，我們更是清醒地認識到工作中存在的問題和面臨的困難。主要表現在：
1.生源結構變化帶來的教學質量提升問題。在當前全市上下聚精會神抓教學，放開手腳抓質量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈，優質生源流失較大，生源結構變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救，但形勢仍然嚴峻。學校的發展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。
2.學校發展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出，學校現代化教學設施與教師專業發展和新課程改革的要求有較大的差距。
3.教師隊伍整體素質不能適應現代教育和學校發展的需要，少數教師發展動力不足，部分教研組隊伍結構不合理。
4、學校內部管理體制還有待進一步完善，教學管理的細化還需要進一步加強。
當今適逢創建錦江教育現代化之際，學校迎來了前所未有的發展機遇和挑戰，我們將鞏固業已取得的成果，抓住學校發展的機遇，通過創新管理機制，扎實推進“一校兩部”管理，整體提升我校辦學質量，促使高中、初中特色更為鮮明，使分部精細管理的高初中成為鹽道街中學騰飛的雙翼!我們相信：在錦江區委、區政府和區教育局的領導和大力支持下，我們會不辱使命，著力提升教育質量，再鑄名校輝煌，為“學在錦江，品質教育”做出應有的貢獻!
謝謝大家!
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
校長述職報告|班主任述職報告|教師述職報告。
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇四
2010年2月，我調任本校工作。在和大家相處的這段日子里，我更多的是了解、學習和思考，似乎一切還沒有開始，又到了年底。時間就是這樣的匆匆，盤點一年的工作，我收獲最多的是理解、感動和精彩。我們為了完成一個共同的使命，堅守共同的理想，培育共同的文化，過著共同的教育生活，我們真正地對學生的生命負責，以教“育”人，以文“化”人，使校園的每時、每處、每事、每物都賦有教育意義。
1、明確辦學思路。我們在對學校發展歷史進行學習梳理、研究剖析的過程中，從領導到教師，即便是門衛的工人師傅也對學校發展諫言獻計，都對學校未來充滿希望和期待。新的發展思路逐漸明晰，就是堅持“12345”的工作思路，即：圍繞一個中心：錘煉博雅教育辦學思想，全面提高教育教學質量；突破兩項工作：鮮明學校形象，提升辦學品質；搞好三個設計：學校發展路徑設計，學校文化形象設計，教師專業成長設計；增強四個意識：法治意識，科研意識，團隊意識，品牌意識；抓好五條線索：把握航線（發展方向），不碰紅線（法律法規），守住底線（安全穩定），提升生命線（教育質量），打造風景線（學校文化）。
2、錘煉學校文化理念。從校長到教師以及門衛工人都應該努力實踐學校的教育思想。我們學校的核心理念，就是“德潤人心，文化天下”，以此來統領學校的全部工作。教育理念，就是“博雅教育，奠基生命”，以教師的博愛、儒雅，服務學生的博學、文雅，成就學校的博大、高雅，為學生的生命成長和終身幸福奠定基礎。辦學愿景，就是通過實施“博雅教育七大行動”即：書香浸潤靈魂（讀書）；文化滋養個性（習慣）；寫字改變形象（寫字）；反省提升素養（日記）；歌聲陶冶情操（唱歌）；課堂成就理想（教學）；信息暢通明天（電腦），發揚“寧靜致遠，追求卓越”的辦學精神，著力打造“書香校園，錦繡花園，和諧家園，幸福樂園”，培養讀書之人，愛美之人，感恩之人，幸福之人，追求“小小校園，大雅之堂”的辦學境界。
3、建設學習型團隊。對學校工作的領導，首先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導。我們倡導在學習上要“先學一步，多學一層，高人一籌”。與此同時，我們要求全體教師在博覽群書的基礎上，每學期至少要精讀一本專業方面的書，仰讀俯思，熟讀深思。讓讀書和寫作成為習慣，像呼吸一樣自然。在教師節，我們把《于丹〈論語〉心得》作為禮物送給每一位教師，舉辦“《論語》，溫暖著我們的心靈”讀書沙龍，引導教師在現代生活中“獲取心靈快樂，適應日常秩序，找到個人坐標，提升幸福指數”，解決教師在浮躁的社會生活中的心態問題，心態決定狀態。
4、助推教師專業成長。教師素質，是提高教學質量的根本。因此，我們從個人反思、同伴互助、專業引領三個途徑引領教師專業成長，提升教師素質。通過反思，改變教師的教學行為和話語方式，向教師征集激勵性評價語300條，編為《讓孩子有夢》。為青年教師搭建平臺，推薦優秀選手參加賽課活動。涌現出郭海瑞、李玉慧、趙艷蓉、孫秀棟、齊媛、李兆婷、夏麗珍、續雅紅等教學能手。續雅紅在全國第二屆小學教學設計大賽暨特色教學觀摩研討會一等獎；李玉慧老師在“全國首屆新課程小學優秀課例評選”中獲得全國二等獎；閆慧明校長獲得山西省小語會先進個人；我本人也獲得全國課改治校優秀校長和全國教研工作先進個人。
5、晨讀、午練、暮省，貫穿學生的教育生活。晨讀，在一日之計的清晨，學生以飽滿的精神，堅持每天朗讀半小時，整個校園沉浸在瑯瑯書聲中。午練，堅持每天中午練字20分鐘，以寫字教材為范本，用《小南坑小學寫字教學指導要求》規范寫字工作。我們參加了中國硬筆書法協會組織的書法比賽，侯慧明、李富等26名教師和劉暢等34名學生的作品分獲一二三等獎，同時我校被評為“全國寫字教學工作先進單位”。暮省，就是培養學生自我反思，勤于寫作的習慣。學校參加中國教育學會“日記對青少年成長的影響研究”，成為中國教育學會課題實驗學校。師生用心聆聽《花開的聲音》（教師版和學生版）。
6、探索德育工作實踐路徑，在活動中豐富學生情感體驗。我校著眼于學生的全面發展，形成了品德課教育、學科課滲透、班隊活動引導三線一面，學校、家庭、社會三位一體，全員、全程、全方位的育人格局。我們堅持辦好家長學校，做到孩子入學，家長進校，家長好好學習，孩子天天向上。探索“一人一崗一責任，一月一事一習慣”為實踐路徑的班級管理模式。開展豐富多彩的系列主題教育，全力以赴為搞好“同創三城”做貢獻，舉辦了“中華魂”演講比賽，“祖國在我心中”自制手抄報活動中。做好h1n1防控工作，全校無疫情。
7、辦好校園網站和教育博客。為了給教師提供廣闊的研究平臺，我校在新浪網上建立了小南坑小學博雅教育博客圈。成為教師教學研究、教學反思、交流思想、分享經驗的平臺。所有老師都積極投入，點擊率將達9萬人次，讓我們看到了教師的教學心態、教學心得、教學心路，讓教師們敞開了心扉，也為廣大教師提供了展示的舞臺。2010年，是陽泉市教育應用年，在十項工程中，我校取得四個第一遙遙領先，為我區贏得了榮譽。我校整體工作代表礦區接受了陽泉市電教館的驗收，我校教育博客單行材料呈報教育廳張卓玉副廳長，學校被評為“山西省農遠工程應用先進集體”。
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇五
尊敬的各位領導、同事們：
一年來，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標，對照縣教育局《2017年度鄉鎮中心學校目標考核細則》，精心謀劃，周密部署，創新工作，科學發展，x完成了各項工作任務，使我鎮教育發展有新的突破。一是教育形象建設有新突破，中心學校先后被評為市級“襄樊市教育行風建設暨中小學x評議工作先進單位”，鎮小創建市級“校本培訓示范學校”取得了階段成效，重陽小學被評為“保康縣家庭教育先進單位”，雙坪小學被命名為縣級第一批“綠色學校”;二是隊伍素質有新突破，靳丙魁等20名同志分別被評為市、縣級各類先進個人，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優秀論文在國家、省、市級專業刊物上發表，有王培菊老師撰寫的《在物理教學中培養學生科學探究能力》等20余篇“五優”論文、案例在國家、省、市、縣級評選中獲獎，有旦江小學楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10余篇政務宣傳稿件分別被市、縣級報刊采用;三是教學質量有新突破，小學在縣級綜合評價中獲縣級二等獎，中學在縣級綜合評價中獲縣級三等獎，教學成績保持穩定上升;四是辦學條件有新突破，五虎小學、云旗小學的吃水難問題基本得到解決，中心學校學生夜晚的如廁難問題根本解決，中學文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作長效機制，《強化安全工作，打造平安校園》的經驗在全縣交流，全鎮安全事故零發生率;六是“五園”創建工程有新突破，7所學校的書香校園建設初見成效，鎮中的平安校園創建、鎮小的藝術校園創建已申報市級驗收;七是信息技術工程建設有新突破，中心學校被評為市級“遠程教育工程建設先進單位”，各學校在規范上著力，限度地發揮了作用;八是后勤保障有新突破，經驗論文《強化過程管理，規范操作程序》在《勤工儉學》雜志上發表。全體教職員工用心血和汗水為穩步提高教育教學質量打下堅實的基礎，譜寫了我鎮教育的新篇章。現將我鎮一年來的教育工作完成情況述職如下：
今春，全縣開展了“解放思想、跨越發展”大討論活動，馬良鎮中心學校迅速行動，組織中小學校長深入剖析，查找出了四個方面的問題：一是滿足現狀，二是缺乏學習，三是各學校對重點工作轉移的認識不深，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論，查找出存在的管教不管導、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現象和問題。針對于此，中心學校制定下發了《馬良鎮中心學校關于開展“解放思想謀發展”的大討論活動方案》，強化五項措施，促進作風大轉變。
1、強化政治業務學習制度，采用“定人、定時、定專題”的方法，提高管理人員的思想認識和業務水平。
2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章，剖析典型，反省自己，提高黨員干部的思想素質。
3、組織外出學習，借鑒他校經驗。中心學校先后組織馬良中學中層干部到城關鎮中和寺坪鎮中心學校進行了學習，組織中小學校長、總務主任赴歇馬參觀學習，中學組織管理人員到襄樊七中學習，各校通過學習，進一步解放思想，創新工作，為實現科學發展攢足動力。
4、扎實開展師德教育。今春師德活動月，中學結合實際，開展師德專題教育活動，教師人人撰寫教育敘事，暢談教育過程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋，重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動，并通過“學生評教師”、“學生、家長、社會評學校”的雙評活動，增強教師的崗位責任意識。
5、勤政廉政樹形象。中心學校以“廉政文化進校園”活動為契機，扎實抓好“七個一”活動。堅持x科學決策，凡涉及學校發展的重大問題，比如學校發展方向，職工福利待遇，教職工晉級、入黨、提干等，都堅持“陽光操作”，公開事項，公開過程，公開結果，這樣做集中教職工的智慧，減少決策的失誤，順應民心，合乎x。堅持開好每年一次的職工代表大會，認真聽取教職工的意見和建議，廣開言路，廣聽呼聲，對不同的意見能正確對待。堅持加強x管理，認真落實校務公開，自覺接受群眾監督，形成了崇廉尚潔的良好風氣。
1、狠抓骨干教師培訓。3月上旬，中心學校組織召開了骨干教師科研培訓會。全鎮中層以上管理干部、縣級以上骨干教師、優質課教師計70余人參加學習。組織觀看了李鎮西教授的“如何做一名優秀的教師”的專題講座，2名骨干教師現場做了經驗交流，中心教研組長做了“如何寫教學反思”、“如何寫教學案例”、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關于加強骨干教師培養和教育宣傳的意見》，對骨干教師培養提出了具體要求。
2、開展骨干教師送教下鄉活動。11月下旬，組織8名小學骨干教師分別主講觀摩課，70余名小學教師參加培訓活動，6名骨干教師進行了理論講座，14名教師分別進行了主評課。中學組織8名教師主講“先學后教，當堂訓練”展示課，所有教師參加學習，達到了整體聯動提高的目的。
3、召開畢業年級和部分管理人員“解放思想，創新備考方法”座談會。會上，2所學校、2名教師交流了抓復習備考的經驗做法。為提高教學質量奠定了基礎。
4、開展“三個一”全面視導工作。中心學校組織教學管理人員深入到每一所學校進行全面視導，聽評每一位教師的課，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術水平。此項活動歷時兩個月，聽評課120節，通過以評帶訓滲透課標理念，通過互動解疑釋惑，達到幫助學校分析總結得失，全面提高校本管理效能的目的。
5、鼓勵教師外出學習培訓。一年來，計組織12名教師參加縣級班主任培訓，10名教師參加市級學科培訓和班主任培訓，16名教師、校長參加省素質提高工程培訓，培訓經費達2萬余元。
1、強化校長責任制。強化校長“三深入”制度，要求校長必須代課，每周必須聽1節課，必須堅持聽畢業年級教師的課。同時，對校委會成員實行年級包保責任制，做到全員上陣，齊抓共管，強化管的意識，提高管的效益。堅持實行工作月程安排制，增強管理人員的工作責任感，真正做到了件件能落實，件件有收效。
2、凸顯課堂求實效。我們以“兩個一”展示、升等升級活動為載體，努力做到“七優”、“七讓”，限度地提高課堂教學質量。馬良中學發揮骨干輻射功能整體提高教師素質;鎮小在保證每周一名教師煉課的基礎上，實行月末教師分層展示活動，保證了煉課的實效性。水田小學對教師采取逐一過關的辦法，通過多次磨課，提高課堂教學水平。云旗小學、旦江小學鼓勵教師寫教學反思，在反思中提高自我;重陽小學、五虎小學堅持教師主評課制度，調動了教師教學積極性。中心學校管理人員下校，重點聽骨干教師、弱級科教師、畢業年級教師的課，每聽必評，幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強。
3、盯準薄弱抓研討。小學英語教學是全鎮的薄弱學科，我們強化了研討力度。今春，中心學校在鎮小召開了小學英語研討會。4名小學英語教師參加，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課。中心學校就小學英語教學提出了六條管理意見。5月上旬，中心學校組織專項檢查。9月下旬，中心學校又與兩峪鄉小學舉辦聯校教研活動，教師教的積極性高了，學生學的興趣濃了，今秋我們組織測試，學生的英語水平有明顯提高。中學針對薄弱的物理、化學2科舉行了三次教學研討活動，通過聽、評、反思，不斷提高教學水平。
4、狠抓過程不放松。一方面，我們嚴格校本管理，認真落實學期普查、教導處抽查、教研組月查制度;另一方面，中心學校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學校組織專班，深入各校檢查學校落實校長會、教導主任會、骨干教師培訓會、英語研討會、畢業年級復習備考會的落實情況，總結推廣了中學抓過程管理的經驗。
5、強化措施促教學。今年10月，全縣教學工作會后，中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神，出臺了《關于進一步加強教學管理，提高教學質量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施，并通過專項檢查督促落實。比如落實教學業務雜志問題，中心學校各校下達了具體的訂閱明細，確保訂閱到位，為教師提供學習讀物。
1、“書香校園”見成效。鎮中、鎮小等7所學校以創建書香校園為突破口，提升辦學品位，提高辦學效益。創建活動有陣地、有渠道、有收效。鎮小在創建活動中，刷寫了主題標語，添置了班級圖書柜，建立了班級圖書角，開通了每日三次的讀書廣播，堅持每學期開展一次讀書競賽，將讀書活動開展的有聲有色。
2、藝術校園強素質。鎮小開展藝術校園創建，雙坪、水田小學抓快樂校園創建已初見成效，幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手，發動學生自制體育器材，因地制宜開展的各項體育活動，效果明顯。積極落實陽光體育運動，保證人手一件體育器材，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發特色運動項目，鎮小的集體舞，旦江小學的全校性的乒乓球運動，重陽小學的兔子舞等，深得學生及家長的喜愛。12月中旬，中心學校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動，收效明顯。
3、安全校園保平安。我們以全縣統一印制的《安全工作檢查細則》為依據，以中心學校的平安校園創建為突破口，探索平安校園“四化”創建之路，即安全工作制度化，安全教育經常化，安全督查重點化，安全體系網絡化。“5.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學校均進行了緊急疏散演練，提高了學生的臨危自救能力。臨近夏季，全鎮統一印發了《致全鎮學生家長的一封信》，從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進行了交流、溝通，構筑家校安全共防體系。今秋，鎮小在x部門的協助下，建立了警務室。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇六
根據教育局的安排，我代表學校領導班子，將學校一年來的工作，向大家簡要匯報，請全體教職工評議：
一、工作實績。
1.一年來，我校在教育局的正確領導下，繼續實施“依法治校，以德理校，科研興校，質量立校，人才強校”的治校方略，扎實開展教育教學活動，強化各項管理，獲得縣教育工作考核綜合獎，在在20_年全縣教育工作會議上作題為《構建和諧校園致力持續發展》的大會發言，并獲得縣政府表彰“20_年度教育工作先進單位”。
2.一年來，在局黨委的正確領導下，我校領導班子團結協作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級交給的各項工作任務，德育工作取得新突破，教學教研再邁大步，課程改革呈現新氣象，可以說我們又勝利的走過了一個學年。20_年11月28日被江蘇省網上家長學校在“名師名校”欄目報道了我校的辦學業績，20_年4月23日《鹽城晚報》報道了我校狠抓教育教學管理的辦學經驗，20_年4月28日濱海電臺在“教育時空”欄目推介了我學校的成功經驗。
3.一年來，我們圍繞“兩個聚焦”，狠抓教育教學管理。在5月濱海中學“新華杯”競賽中初戰告捷，初三(7)班孫路成倍濱海中學高一實驗班提前錄取。
4.一年來，我校領導班子始終信奉“以科學的思想武裝人，以高尚的情操陶冶人，以正確的輿論引導人，以誠信的態度團結人，以適當的待遇吸引人，以_的考核激勵人，以務實的工作培養人，以合理的規范制約人，以寬松的環境留住人”的管理理念，實行彈性管理，落實制度考核，構建和諧校園，我校人文管理水平明顯提高。
二、存在不足。
1、領導班子的執政能力與學校的發展、與領導的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強理論和業務學習，提高決策力、領導力、執行力。
2、教師現有的文化水平和業務能力很難適應新課改的需要，探索新課改的教學路子還很漫長。因此教師要樹立終身學習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經常給自己充電。要不斷探索教育教學方法，從教書型向知識型、科研型轉變。
一學期來，我們雖然取得了一些成績，這僅是小小的新的進步，與領導、社會期望的距離還很遙遠。由于環境、學生基礎及辦學條件等因素的制約，今后的道路將更艱難。然而我們三中人仍然充滿信心，將進一步強化目標管理，細化措施落實，深化常規管理，深入推進素質教育，努力提高教學質量，趁勢而上，力爭在良性循環的起點上走下去!
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇七
一年來，我校始終堅持以局黨委“三重”工作思想為指導，以科學發展觀指導學校工作，注重德育教學，努力提高教學質量，推進素質教育。學校呈現出教師敬業、教研奉獻、學生努力學習、開拓進取的新局面。經過學校領導的共同努力和全體教職員工的不懈努力，圓滿完成了本學年預定的工作目標和任務，取得了更加突出的成績。
我校可全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以教育為基礎，建立和諧學校。認真貫徹執行黨的路線方針政策，認真傳達上級有關文件和會議精神，執行命令和禁令。認真堅持時政學習，及時了解國家大政方針，把思想集中到黨的路線方針政策上，擺正位置，對上級、教師、學校、學生負責。加強專業學習，不斷提高自我管理水平和領導能力，積極參與新一輪教育教學改革，認真學習《黨員文摘》、《黨建》、《三臺縣教育管理通訊》等教育管理書報，不斷更新自我知識和觀念，努力使自我教育教學觀念走在前列，更好地服務于教育教學。團隊成員觀念進一步轉變，法律意識不斷增強，理論水平和綜合素質不斷提高，愛崗敬業意識不斷增強，思想上牢固樹立法制觀念，依法治校、依法教學。
我們學校的目標是全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量。我們逐步建立、完善和完善了學校的各項規章制度，努力通過制度“頂替、盡責”。
1.創新德育工作，堅持以德治國、依法治校。
學校始終堅持以德育為核心，學校領導思想統一，明確堅持五育并舉、德育第一的原則，建立了完善的德育管理體系。以少先隊活動為載體，加強少兒思想教育。開展學校文化藝術節、感恩活動、征文活動、六一慶祝表彰活動等一系列活動，不僅豐富了學生的課余生活，培養了學生的興趣和特長，豐富了知識，提高了技能，增強了能力，同時也促進學生禮貌行為習慣的形成，提高學生的身心健康。以行為準則為突破口,加強思想教育。利用國旗演講、校會、班會等機會，繼續加強日常行為規范教育，從每天身邊的小事做起，系統、分級、分階段、有重點地規范學生的行為習慣。通過培養教育，培養學生自尊、自強、自愛、自律的良好心理素質，培養禮貌、健康、進步的良好素質。以禮貌、紀律、健康、安全、學習五評為出發點，規范和養成習慣，加強對值班五評的指導和監督，完善管理制度，努力使學生的行為規范經過嚴格的培訓成為行為和素質，并逐步養成良好的生活習慣、學習習慣和禮貌習慣，促進學生良好行為習慣的內化。
2.加強法制教育，重視安全工作，創建安全學校。
安全工作“責任比泰山更重要，執行非常重要。學校建立了組織機構，加強了制度建設。為有效開展安全教育，我校成立了安全領導小組，由校長親自擔任組長，杜主任擔任副組長，各班班主任為直接責任人。每學期和節假日與班主任簽訂安全目標責任書，制定安全工作制度和責任管理制度。經常利用各種會議對師生進行安全教育，定期對師生進行安全知識講座，舉行各種安全演練，不斷強化安全意識。堅持定期和不定期對校舍及其他設施進行安全檢查，發現問題及時糾正和預防。本期未發生重大安全責任事故，保證了學校其他工作的順利進行。
3.用科學的思想打造一支教師隊伍。
首先，關注教師專業成長，關注教師培訓。今年以來，只要有上級有關教育、教學、教改、科研等方面的各種培訓和學習機會，學校就派出教師進行學習和培訓。通過“走出去”，吸收他人先進的教育、教學和管理經驗，教師的專業成長和教育教學技能不斷提高。
二是關注教師繼續教育，要求教師認真學習繼續教育教材，促進教師教育觀念的不斷更新。通過學習，教師的教育理論、教學專業技能和教學水平不斷提高，教師的整體素質不斷提高。
三是堅持讀書學習活動，堅持每周政治學習制度，抓好師德教育，開展師德紀律調查整改，每月進行一次師德考核。
4.注重教學，全面提高學生素質。
(1).完善教學管理制度。根據上級教學日常管理的相關要求，結合我校實際情況，制定了《xx小學教師三六日常考核方案》等制度，并得到了較好的實施。在常規教學管理方面，我們建立了各種常規管理制度，改進了常規管理方法。教師備課，教學部門及時監督指導。常規教學檢查每學期不少于四次，并及時總結反饋。在課堂教學的日常管理中，建立監督機制，嚴格規范課堂，從40分鐘起要求質量和效率。學校教學管理正朝著制度化、規范化的目標邁進，教學質量不斷提高。
(2).以新課程理論為指導，以新課程理論指導教學實踐。密切關注教師的專業學習和培訓。根據上級的相關要求，認真組織教師學習新課程理論、課程知識和繼續教育培訓教材，不斷提高教師對新課程理論的理解，更新教育觀念。使教師能夠按照新課程標準的要求，在學生廣泛參與的情況下開展有效的教學活動。注重面向全局，注重培養學生獨立思考、創新、實踐和自主學習的能力，不斷提高教學質量。
我們理解，學校的精細化管理就是落實管理職責，明確管理職責，要求每個人都把自己的工作做好，對工作負責，對崗位負責，對每個人都管理好，處處有管理，事事見管理。系統詳細、循證、管理精細、工作高效。密切注意團隊團結。領導小組成員帶頭，工作密切配合，不分工。
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇八
20xx年注定是個不平凡的一年，在平凡的工作崗位上，不知不覺中迎來了20xx年，學校領導班子的述職報告范文。回首一年的歲月，確實有很多收獲。在各級領導的關懷和指導下，本人較好的完成了本職工作，下面就一年來的思想和工作情況作述職報告如下：
制度是行動的保證，教學行為必須依照國家的教育方針和學校的規章制度。沒有規矩不成方圓，學校更是如此。本年度，在較好的執行教學常規的基礎上，學校制訂了教師教學工作量化考核方案，對教師教學工作各個環節進行量化考核，從根本上改變過去評先進時靠人情、拉票等現象。為了提高教師工作積極性，學校還制定了教學工作獎勵制度，對在教學中成績突出的老師給予獎勵，改變了干好干壞一個樣的局面。
教師隊伍建設是學校長期的工作重點，有了好的教師隊伍，才可以談到提高教學水平，才可以談到改變學校面貌。在教師隊伍建設方面我們主要做了以下工作：
1、樹立"校榮我榮，校衰我恥"的觀念，通過講座等形式，是廣大教師認識到學校是大家的學校，不是校長一個人的學校，建設好學校要靠全體教師，僅憑部分人的努力不會改變學校的面貌。
2、通過開展定期講座，提高教師教育教學理論水平，我們除請進校講師團搞講座以外，學校領導還針對教師在教學工作中遇到的實際問題，及時進行理論輔導，如本人針對教師不會進行評課、說課，分別進行了"如何評課"和"怎樣說課"的講座，收到了較好的效果。
3、積極支持教師參加繼續教育，學校認真組織、積極動員老師們參加繼續教育活動，在繼續教育中，學校多次舉辦輔導班，進行輔導，提高了教師的業務水平和基本素質。
4、根據教師的實際情況，合理安排教師工作。教師工作的安排涉及許多方面，既要考慮工作需要，也要考慮個人需求，今年的工作安排，做到了二者的統一，各個年級教師搭配合理，教師之間關系和諧。
教學常規是一個學校維持正常教學秩序的保證，學校管理的好壞在一定程度上取決于教學常規落實的好壞，因此，我校非常重視教學常規的落實，每學期的教學計劃都強調落實教學常規，在日常管理中我們也把教學常規的檢查作為主要工作。每學期檢查三到四次教案，檢查兩次作業。學校各級領導分別承包年級組和教研組，領導經常參加教研組活動，深入課堂聽課，教務處隨時檢查教師上課情況，班里的學習委員每天記錄上課情況。教師上班實行簽到制，平時外出也要領導批條，學校領導還經常抽查教師坐班情況。通過一系列措施，本學年教學秩序井然，沒出現無故曠課現象，教師們有事及時請假，遲到早退現象越來越少，領導班子述職報告《學校領導班子的述職報告范文》。
在調動老師積極性方面，我們主要從兩方面著手，一是正面引導，樹立正面典型，獎勵先進。如：年輕老師李某，盡管身體不好，但依然身兼數職，既教歷史課，又擔任班主任、年級組長，工作兢兢業業，任勞任怨。老教師李某某，年過半百，擔任畢業班兩個班的語文課，還擔任年級組長，從不叫苦叫累，帶領畢業班老師敬業愛崗，無私奉獻。學校在各種會議上，經常表揚她們，為老師們樹立了榜樣。另一方面，嚴格執行各種規章制度，對違紀現象絕不姑息，采取個別教育與一般要求相結合的辦法，收到了較好的效果。
在提高學生積極性方面，我們的主要措施是"兩抓、一促、四表彰"，所謂"兩抓"就是抓兩頭，抓學習好的和學習困難的，任課老師通過承包兩頭學生的辦法，解決他們的思想問題和學習困難，使尖子生提高更快，使后進生不斷進步。"一促"就是促中間，通過抓兩頭學生，促進中間學生，是整體成績有所提高。"四表彰"就是期中期末考試時，表彰成績優秀班級、表彰成績優秀同學、表彰學科之星、表彰進步生。我們還通過學生、家長座談會等形式，及時了解學生需求和意見，改進學校工作。上述方法極大的調動了同學們學習的積極性，使他們學有目標，學有動力，學有樂趣，學有所成。
我校是外來務工人員子女定點學校，生源較差，基礎參差不齊，給教學帶來很多困難，要想提高成績，只靠加班加點，題海戰術根本不起作用。我們認識到提高成績必須依靠科研，必須依靠以校為本的科研。學校成立科研領導小組，制定校本科研實施方案，對校本科研進行系統安排。每位老師結合自己的教學實際，確定各自的科研題目，通過科研促進教學，提高教學質量，改變過去教學與科研分離的狀況。
我校十分重視教研組的`作用，教研活動做到了制度化、經常化、系統化，單周為備課組活動，雙周為教研組活動，做到了四落實，即計劃落實、時間落實、地點落實、中心發言人落實。在教研活動時，分管領導深入到組，一起參加活動，保證了教研活動次次有收獲，對教學有指導和促進作用。
我校每學年開展一次優質課評選活動，要求全體老師人人參與，評比時，首先在教研組內初評，每位教師都參加，評出候選人后參加學校評比，評出校級優質課。第二學期由校級優質課獲得者舉行觀摩課，全校教師參加觀摩，重在推廣新的教學理念，推廣新的教學方法，提高教師素質和水平，引領教改方向。本學年優質課突出課改和綜合實踐課活動，為了提高教師參與優質課活動，我們強化了獎勵機制，從精神到物質上對講課教師進行大張旗鼓的獎勵。講課中教師準備充分，教學認真，教法符合課改方向和要求，起到了示范引領作用。
校本科研和校本研修是我校的工作重點，通過校本研修不斷提高教師素質和業務水平，通過校本科研提高教學質量。我們制訂了學校校本研修和校本科研計劃，并認真組織落實，收到了較好的效果。
本人作為一名老黨員，一名基層干部，認真學習黨的方針政策，深入理解黨的指導思想。明確了教育工作者的責任和使命，使得工作中目的明確，動力十足。
我的信念是：要求別人做到的，自己必須首先做到。因此，在工作中我一直嚴格要求自己，從未因私事影響工作，全年出滿勤。算得上勤勤懇懇、兢兢業業，在工作和守紀方面為老師樹立了榜樣。領導實際上是教師的服務員，應全心全意為老師創設一個舒心的、寬松的工作環境，極大地調動老師的積極性，在生活上為老師排憂解難，使教師無后顧之憂。每當老師生病，我都會主動為之代課，并去家中慰問，使有關老師深受感動。
領導是人民的服務員，就應該廉潔自律，時刻想到自己的一言一行都代表著黨的形象，不能因一時貪欲敗壞黨的形象，本人做到了清正廉潔，率先垂范，無任何違紀問題。
由于歷史原因，我校領導層和全體教師面臨的共同課題仍然是如何提高教學質量。我們的教學質量不能盡如人意，存在著大量學困生，如何調動這些學生的學習積極性，解決他們的學習困難是我們今后要解決的重大問題。我們不僅要解決學生學好學壞的問題，更要解決學生學不學的問題。我校大部分是外來務工人員子弟，他們基礎參差不齊，在這種情況下，如何提高他們的成績，是全體老師面臨的新課題。盡管我們面臨著諸多問題，但我們有信心在學校新一屆領導班子的帶領下，走出低谷，迎來輝煌!
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇九
尊敬的各位老師、各位領導：
根據教育局的安排，我代表學校領導班子，將學校一年來的工作，向大家簡要匯報，請全體教職工評議：
一年來，學校領導一班人，堅持以創“五好”班子為目標，以自覺學習，加強團結，勤政務實，廉潔自律為準則，認真貫徹黨的教育方針,執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。領導班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關心，思想上經常溝通，消除誤解，增進理解。最讓我感覺可貴的是，學校領導班子分工協作、職責明確、獨擋一面，領導班子中每一個成員，都把各自分管的工作，當促進學校發展的事業來做，從而能主動地、創造性地去設計和組織自己的分管工作，讓我這個班長在身兼兩職的情況下，對學校各方面工作都能放心、安心。我們能經常開展批評和自我批評，相互指出缺點，改正錯誤，不斷進步。班子成員雖然各自的性格不同、有時也有工作上的分歧，但總是能夠及時溝通，最終達成共識。領導成員能夠嚴格要求自己，廉潔自律。學校領導班子堅持和貫徹民主集中制原則，嚴格按規章制度辦事，學校大筆開支，一是向上級領導匯報請示，二是堅持領導集體研究。大型購物，基建排危，堅持多人在場，集體議價。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度，經常在全體教職工會上通報和公開學校重大事項。制定方案制度，堅持教代會，校務會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，受到了教職工的好評。
我們深知，沒有一個安全穩定的環境，其它任何工作都無從談起，安全責任重于泰山。學校經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，經常進行安全檢查，發現隱患，及時排除。道路交通，食品衛生，校舍設施，各種活動，衛生防疫等，從各方面把安全工作抓實抓細。一年來，沒有發生任何重大安全責任事故。正是安全工作卓有成效，才確保了學校其它各項工作順利推進。
一所學校是否辦得好，一要看這個學校辦學條件是否有較大改善，二要看學校教育教學質量是否有提高，更重要是的是，要看這一屆領導班子在這幾年里帶出了一支什么樣的教師隊伍。這就是我們的“辦學政績觀”。為此，我們十分重視教師隊伍建設。一是通過各種會議、培訓活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業意識、紀律意識、師表意識、協作意識、奉獻精神不斷增強。二是積極開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。三是積極組織信息技術教育和遠程教育培訓，鼓勵教師學習電腦、在浩瀚的網海中去吸取知識、獲取信息。四是建好學校網站，使學校網站成為教師學習的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前已經有越來越多的教師登錄并注冊了學校網站，學校網站也越來越起到了展示學校風貌、展示教師風采的作用。
征文對學生進行法制教育；通過每天的班講，每周的國旗下講話對學生進行思想教育；通過中學生守則和日常行為規范、安全知識常識的考試、安全知識講座對學生進行行為規范和安全教育；通過留守學生檔案的建立、留守學生專題教育會、留守學生給家長的一封信等活動，加強了對留守學生的管理，讓留守學生得到更多的關愛；本期由政教處發起，一些領導和教師自發參與舉辦的學生心理咨詢室，深受全校學生歡迎，很多學生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通，為學校德育工作做出了貢獻。加強了門衛工作和對學生進出校門的監控，落實了學生在寢室期間和吃飯時間的監控，值周組星期五下午放學分路護送，星期天下午學生返校時到街上和渡槽等處巡查已經成為常規，校園環境隨時保持干凈整潔，全年無任何學生重大違法犯罪事件發生。
省教廳關于實施素質教育的八條規定出臺，多年來已成習慣的那一套狠抓教學質量的辦法已經行不通。大家既為素質教育的真正實施感到鼓舞，同時也產生不少迷茫和困惑。我們清醒地認識到，學校必須堅決貫徹省教廳的規定，積極引導教師從提高課堂四十分鐘效益來提高教育質量，從搞好德育工作、激發學生學習愿望和內在動力來提高教育學質量，從不斷學習，提高教師自身素質上來提高教育質量。學校沒有放松對教學六認真的要求，認真開展學月常規考核，各年級教師并沒有因為八條規定的實施而降低對教學質量的要求，深鉆教材，集體備課，積極利用遠程教育資源和設備，提高課堂教學效益。全校教學質量沒有因改革而受到沖擊，繼續穩步上升，20xx級畢業班中考升高中硬上線達到335人，其中上省重線達260余人，上國重線達109人，又一次實現了新的歷史突破。
在這一年里，歷時兩年多的學校基礎設施建設基本完成，學校面貌煥然一新，校園環境和教師的工作、生活環境，學生的學習生活條件有了脫胎換骨般的巨變。昔日地處偏遠、校舍陳舊、條件艱苦的向陽中學，今天已經在全縣教育系統樹立起了自己新的形象和應有的地位。大型建設完成后，學校一邊逐步償還建設欠債，一邊開始致力于校園小環境建設，希望能通過兩三年時間，把學校的每一個角落，都塑造成一個景點，把學校的每一間房屋，都打扮成具有濃郁的育人性、藝術性和文化氣息場所。真正把向陽中學建設成有品位、有層次的和諧美麗校園。我們的規劃剛剛起步，因農村義務教育經費投入改革而暫時受阻，但我們相信，隨著社會主義新農村建設和國家對農村義務教育的投入不斷加大，農村義務教育學校一定會迎來發展的春天，我們的目標一定能實現。
1、學校領導深入教學指導教學做得不夠，雖然都兼任了主要學科的課程且兼課數量都超過了教育局的規定，但深入其他教師課堂聽課評課指導教學的時間很少，教研活動的開展沒有落到實處，教研活動效益不高。
2、一些規章制度沒有得到不折不扣地執行。
3、學校領導成員之間、部門之間配合協調還做得不夠好。
4、校本培訓要求不嚴，措施不力，效果不佳。
5、學校因建設負債太大，發展面臨很大壓力。學校領導班子還應開動腦筋，開拓創新，逐步解決負債問題。
20xx至20xx學年度，是極不平凡的一學年。在這一年里，學校領導班子和全體教職工一道，創造了向陽中學歷史上新的輝煌業績：20xx屆畢業班取得了前所未有的好成績，升高中人數達到210余人，獲縣素質教育綜合評估一類初中二等獎，獲縣直屬學校目標管理考核優秀單位稱號，迎接了市教育局首批市級示范初中復查驗收，辦學業績和管理水平獲考核組領導和專家們高度贊揚，被評為復查驗收優秀單位，受市教育局通報表揚。20xx屆畢業班中考在上一年的基礎上，又有新的突破，再創新的輝煌。這一年，也是我們適應農村基礎教育巨大變革，在迷茫中苦苦探索，在困境里孜孜以求，經歷改革的巨大陣痛而永不言棄，最終看到前途看到方向而努力奮起的一年。回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續保持了向陽中學井然有序、昂揚向上的發展態勢！借此述職之機，我要代表學校領導班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家！
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇十
20xx年是我院又一個喜獲碩果的年度，辦學水平進一步提高，辦學層次進一步豐富，辦學規模進一步擴大。一年來，我個人也經歷了主角轉換、工作資料調整、適應的過程。根據院黨委的分工，我負責黨務、群團及招生就業工作，分管的部門有工會、黨辦、婦委會、團委及招生就業處。在這一年多的時間里，在院黨委的正確領導下，我努力學習，勤奮工作，用心進取，自覺奉獻，始終堅持誠實做人，踏實干事，勤奮煉能的宗旨，不斷加強自身修養，努力提高個人素質，認真履行工作職責，較圓滿地完成了各項工作任務。現將這一年來個人在加強思想建設，改善工作作風，提高自身素質，履行工作職責等方面的狀況進行總結，誠懇的接愛上級組織和全體教工的的考核和監督。
一是認真參加市委組織部組織的市管干部培訓班。我分別于20xx年10月10日至10月28日和20xx年4月10日至4月28日兩次參加理論學習培訓班。我十分珍惜這難得的脫產學習的機會，在這兩次學習中，我嚴格要求自己，從不遲到早退，上課認真聽講，記筆記，用心參加小組討論，踴躍發言，用心參加各種活動，受到了黨校領導及老師的好評。學習期間我沒有請一次假，單位如有事情，我都利用休息時間去處理。透過這兩次培訓，我進一步提高了自己的政治理論水平，堅定了共產主義的理論信念，增強貫徹落實黨的路線方針政策的自覺性，強化了法律法規意識，進一步樹立了全心全意為人民的宗旨。
二是用心組織并參加本校的教職工政治理論學習，并起模范還頭作用。在這一年的時間里，我組織廣大教職工分別學習了黨的十六屆五中全會精神、黨的十六屆六中會精神、《教師法》、《義務教育法》、《中國共產黨章程》等。透過學習原文、舉辦講座、交流學習體會、試卷問答等形式。并有效的利用網絡學習，解決了部分教師由于教學任務重而沒有時間參加政治學習的問題，在師院網站上建立了黨建園地，設立了組織建設、制度條例、文件匯編、入黨導航、黨員風采、業余黨校等版塊，發揮了信息教育的功能，拓寬了黨員教育的渠道，從而在全院構成自覺學習、主動學習的良好風氣。
三是自己利用一切空閑時間自覺的加強政治理論學習。這段時間我重點加強了對《江澤民文選》1—3卷的學習。《江澤民文選》豐富、思想深刻、博大精深，科學總結了我們黨領導人民戰勝各種艱難險阻、全面開創中國特色社會主義事業新局面的寶貴經驗，集中反映了我們黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，堅持把馬克思主義基本原理與當代中國實踐和時代特征相結合，創造性地提出的新的重大理論成果。我將繼續認真研讀原著，理論聯系實際，把科學的理論內化為成長的動力，增強貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義的理想和信念。
透過以上的政治理論和業務的學習，使自己在工作中自覺講學習、講政治、講正氣，增強了黨性，礪煉了品格，提高了工作水平，為自己今后更好的做好本職工作奠定了堅實的基礎。
廣大教職工是學校的真正主人，我努力拉近與群眾的距離，尊重群眾，關心群眾，能實實在在為他們做一點事情，幫忙他們解決一點困難，是我的追求。在自己不懈的努力下，群眾從最初的對我觀望發展到此刻愿意走近我信任我，并和我說心里話，傾訴心中的苦水，生活上工作上的困難也主動找到我尋求我的幫忙。音樂教研室和數學教研室分別有兩名教師由于長期的工作壓力及復雜的`生活原因，造成嚴重失眠，精神狀態十分不好。我了解到這個狀況后主動找到她們，做了超多的思想工作，幫忙她們從消極的精神狀態中走出來，重新燃起生活的信心，同時用心和相關處室協商，為她們的工作帶給方便，讓她們感受到群眾的關心和溫暖。此刻她們已經從陰影中走出，重新活躍在教學一線。在具體的工作中，能提高執行民主集中制的自覺性，自覺地與班子成員團結協作，共同配合。并在自己分管的部門中努力營造團結和諧的工作氛圍，構成用心向上的工作合力。能經常加強與部門領導的溝通與交流，充分尊重每一位同志，用真情實感來調動大家的用心性和創造性，使各項工作更有條理、更為落實。
1、進一步加強組織建設。重新整合設置了支部，將全校x名黨員劃分為三個支部，分別為文科支部、理科支部和學生支部，同時配備了職責心強，群眾威信高，工作踏實，年輕有為的中層領導擔任各支部書記，使支部能夠獨立自主開展豐富的黨員教育活動。
2、加強干部隊伍建設。一是加強對中層領導干部的考核工作。要求每位中層干部年初公布部門工作計劃，年終進行工作述職，并進行群眾測評。二是加強了后備干部隊伍考核和管理。這次由我帶隊，與工會黃主席、督導劉處長組成考察組對十二名后備干部進行考察，在考察中，我們堅持標準不走樣，履行程序不變通，歷時三天，談話二十多人，圓滿完成了推薦后備干部的工作，為學校真正選拔出了優秀的后備干部。
3、貫徹落實《持續共產黨員先進性長效機制》。為了鞏固我院黨員先進性教育的成果，結合我院黨建工作的實際，制定了師院黨建工作的長效制度，并以此做為黨建的重點工作認真貫徹執行。
4、用心參與東興街道的“大黨工委”工作，并把這當作學校黨建工作的一個新的亮點，自覺增強參與意識，主動了解街道社區的工作，用心熱情地為街道服務，并在這今年“七一”期間，與東興街道聯合舉辦慶“七一”文藝演出，促進了學校與社區的和諧發展。
5、切實抓好組織發展工作。嚴把發展黨員的入口關，認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，嚴格按照組織程序培養和發展預備黨員，今年共發展了5名預備黨員，其中有3名學生預備黨員。并為4名預備黨員進行了轉正。同時，開辦學生業余黨校，加大了對入黨積極分子的培養力度，建立入黨積極分子檔案。在今年六月份學生業余黨校第二期培訓班對40名學生入黨積極分子進行了培訓。
今年年初，學校原工會主席因故離職，學校黨委研究決定，我代理工會主席一職。一年來，我帶領全院教職工，用心投入到教育教學實踐中，做出了可喜的成績。
一是抓好教工的思想建設和師德建設。組織教師學習了新的《義務教育法》等教育法律法規，增強教職工的法律意識；組織教師學習孟二東、譚竹青同志的先進事跡，開展了師德建設活動，提高了教職工的師德水平。
二是召開了學校一屆六次教工大會，教工用心提議案，主動參與學校各項管理，發揮民主管理、民主監督的作用。
三是用心開展了教工文體活動，先后組織了教工排球比賽和元旦教工聯歡活動，活躍了教工的文化生活，增強了團隊精神。今年9月，我帶隊參加了市直教育系統舉辦的《園丁杯》排球賽，我院男隊奪得冠軍，女隊取得第五名的好成績。四是關心教職工生活，搞好教職工的福利。開展了“送溫暖，獻愛心”活動，共捐棉衣棉被175件。
我院共青團與各處室緊密配合，用心進行思想教育，團結了廣大學生，發揮了黨的助手和后備軍的作用。
一是突出重點，強化體驗，不斷深化學生思想道德建設。透過舉辦主題團會、宣讀倡議書、國旗下講話等活動，貫徹落實“八榮八恥”講話精神，幫忙學生樹立正確的榮辱觀。
二是以“愛國主義和群眾主義”為主旋律，以多種形式開展理想信念和社會職責教育。
三是開展“學雷鋒、樹新風活動”。雷鋒活動小組長年堅持的實踐活動遍及校園和社區、敬老院、逸夫校園，有效的促進了學生思想道德水平的提高。
四是透過以紀念紅軍長征勝利七十周年系列活動為載體，使長征精神深入到每個學生的內心深處。
五是以爭創“五·四”紅旗團支部為目標，加強了團的基層組織建設。
六是體現師范生特點，開展了豐富多彩的校園文化活動。
諸如：舉辦了《祖國·青春·職責》演講大賽和“愛我中華”歷史知識競賽；精心編排演出了話劇《雷雨》；開展了拔河比賽、排球比賽等，這些活動，培養了學生的愛國主義精神和群眾主義精神，鍛煉了學生的多種潛力，豐富了校園文化生活。
婦委會也順利地完成了今年的工作任務。
一是在女教工中開展了“樹師表形象”活動，有力地配合了全院的師德教育。
二是落實了市婦聯的“春蕾計劃”。
三是深入開展了“尊老愛幼，建立禮貌家庭”活動，號召廣大女教工爭做“五好家庭”和“禮貌家庭”。
四是關心女教工身心健康，組織女職工進行身體檢查，并在“三八”節，給每位女教工發放價值百元的洗漱用品。
招生工作是學校生存和發展的生命線，是學校重中之重工作任務，當院黨委安排給我這項工作時，我就深感自己肩上職責的重大。但自己沒有退縮，而是迎難而上，勇挑重擔。今年，在院黨委的正確領導下，在全院教職工的共同努力下，全年招生510人，比去年增加了217人，創造了學院歷史上的最高招生紀錄。在整個招生工作中我起的作用是：
一是全員動員，精心組織。招生工作為了得到全院上下的高度重視和關心支持。我多次組織召開了全校教職工招生宣傳動員大會。讓每個教職工認識到招生不再是個別人的事，而是我們每個教職工的事，讓“師院榮我榮，師院興我興”深入到每個職工的內心深處。在思想認識上上下一致，共同分擔著招生任務。人人關心招生、人人參與招生，人人支持招生，構成了良好的招生氛圍。這樣學校的招生隊伍不是幾個人而是幾百人。招生隊伍的壯大了，這是今年招生成功的有力保障。
二是加強領導、任人為能。重新組織了招生辦的工作人員，安排一名有事業心、職責感強的年輕同志擔任招生辦主任。又選派了三名能吃苦耐勞，富有敬業精神精干人員組織成招生辦。實踐證明，這是一只戰斗的，團結的群眾。為今年招生工作立下了汗馬功勞。
三是分片包干，獎優罰懶。將全市劃分為五個區域，將全院教師分為五大組，每位副院級分別帶隊，分指標，帶任務。同時，制定《白山師院招生工作獎罰規定》。重獎在招生工作中有突出貢獻的有功人員，對不參與招生，完不成招生指標的人員進行罰款。四是廣泛宣傳，多渠道招生。今年，我制定的招生策略是“全方位宣傳，點對點聯系，應對面招生”。檢查督處各組在各招生環節的落實。在宣傳上我傾注了相當大的精力，在資料上側重專業優勢、就業前景、高考升學等；形式上采取多樣化、隨機性、長短結合等手段。今年共制作招簡x萬張、海報x張、宣傳碟xx張、宣傳板x余張、三家手機信息2次、電視靜面和滾動字幕廣告全年、各縣區電視廣告2輪次、長白山報半年、各類報紙4次，網絡宣傳，在政府廣場、集貿大廈、長途客運站等地安放固定宣傳牌，早市、夜市、廣場等地臨時宣傳x多次，全市所有有初中畢業生的學校，進班級宣講率為90%。
總之，能利用各種手段各種傳媒適時地把師院的優勢和亮點宣傳出去，努力作到家喻戶曉、人人皆知，力爭做到不留任何宣傳上的盲點和死角。今年的招生成功很大程度上取決于宣傳的到位。五是親歷親為，率先垂范。在招生工作中，一方面我是指揮員，對全校的招生工作精心策劃，周密安排，克服重重困難，挖掘一切可利用資源為招生服務。另一方面，我又沖在最前面，做沖鋒陷陣的戰斗員，自已動手撰寫招生簡章，設計招生廣告，動員個人的一切社會關系為學校招生。主動承擔臨江市這個區域的招生，這個市所有有初中畢業生的學校，自己帶隊都進校宣傳，時常自己也走進教室應對學生直接宣講。也經常和招生辦人員一齊到鬧市區宣傳；自己的辦公室就是第二個招生辦公室，不斷接待來咨詢的學生家長。從年初招生工作開始到招生的結束，我沒有休息過一天，放下了所有休息日，我以自己模范的行為帶動了所有參加招生的工作人員，共同用淚水與汗水換來今年招生的大好形勢。
就業工作今年也取得了必須成績，今年透過學校安置和聯系的畢業有一百七十多人，就業率達74.3%。這也是近幾年就來率較高的一年。
一是加強教育，認清形勢。我多次組織即將畢業學生參加就業動員報告和講座，加強對畢業生就業觀的教育指導，由于我校畢業生層次不高，就業面窄，在當前就業的嚴峻形式下，如何教育學生樹立正確的就業觀和擇業觀有著重要好處。
二是強化服務職能，創新工作機制，及時準備為畢業生帶給就業信息。深入市場調查，廣泛收集傳達信息。與各人才市場持續密切聯系，掌握用人單位的第一手材料。多次組織學生參加各地招聘會，努力推介畢業生。
三是努力做好未就業畢業生的跟蹤服務，建立未就業畢業生的登記制度，隨時跟蹤他們去向的落實，幫忙他們順利就業。前幾天，又親自帶x名學生到廣州實習就業。
一年過去了，如果說的自己的工作有一點成績的話，這要首先歸功于我分管的各部門的處長和主任，他們在各項工作中的付出更是巨大的，也是默默無聞的，同時也得到了班子成員、各處室主任及全體教職工的無私的幫忙和支持，在那里真誠地向各位道聲謝謝！我也清楚的明白，自己的許多工作還處在初始階段，離組織上的要求和事業發展的需要還有差距，工作中還存在許多的不盡人意的地方，自己要努力提高自身素質，盡快適應崗位的需要。
20xx年，將在學校黨委的領導下，團結班子同志，進一步增強職責感和使命感，加強政治理論學習，努力鉆研業務知識，學習研究教育發展規律，扎實履行崗位職責，與時俱進，開拓創新，不斷超越過去、不斷超越自己，以更加用心的態度和飽滿的熱情投入到工作中去，為學校的改革和發展做出新的貢獻。
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇十一
以來，在市委、市政府的正確領導下，在市人大、市政協的大力支持以及在市紀委直接監督指導下，我局領導班子認真貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中、六中全會精神，緊緊圍繞年度目標，以“五城同創”和新農村建設為導向，以城市基礎設施和重點項目建設為重點，強化規劃建設管理，切實加強黨風廉政建設和精神文明建設，帶領系統廣大干部職工，圓滿完成了全年各項任務。領導班子成員目標一致，各司其職，各負其責，協調作戰，分工不分家，為完成年度目標全力以赴。現將我局領導班子的勤政廉政的情況報告如下：
一、關于勤政的情況。
圍繞全年目標，我局的班子成員心往一處想，勁往一處使，充分發揮班子集體的凝聚力、整合力和戰斗力，帶領全局干部職工，凝心聚力，團結協作，開拓創新，促進了城鄉建設事業快速健康地發展。
(一)抓項目，強功能，城市基礎設施建設水平有了新提高。按照“加快開發新城區，適度改造老城區”的思路，加快了城市基礎設施和配套工程建設。一是重點項目建設取得重大突破。英武中路二期拆遷改造工程勝利結束，僅用了100天時間就全部完成了動遷63819平方米、搬遷1058戶拆遷任務，在短期內實現大范圍拆遷，既圓滿完成了拆遷任務，又取得了良好的社會效應和經濟效應。全年在重點實施英武中路二期拆遷改造的同時，還完成了王家塘防洪墻地塊、北窯廠地塊、廣電局地塊、躍進橋西水利工程處地段、趙海仙洋樓搬遷地塊及防洪閘建設地塊等6個拆遷，共計拆遷房屋面積近15萬平方米，搬遷1600余戶。二是路橋工程建設達到預期目標。重點實施了老城區“九路四橋”、新城區“十路三橋”建設，新增道路里長16公里，新增道路面積26萬平方米，進一步完善了城市內環外通的道路系統，更加方便市民出行。三是市政工程建設穩步推進。配合新區、開發區建設和舊城改造，繼續做大了城市供水規模，安裝直徑100毫米以上主管道9公里，安裝用戶2638戶，實施“一戶一表”制改造2100多戶；城市管道燃氣規模進一步做大，鋪設供氣管道30公里，新增用戶2000戶。四是房地產開發繼續保持良好發展態勢。全年新建房地產項目21個，新開工面積45.82萬平方米，竣工面積達36.41萬平方米。
(二)抓環境，加力度，城市生態綠化建設水平有了新提高。以省級園林城市創建為契機，依據《創建省級園林城市攻關項目分年度推進計劃》，大力開展了城市園林綠化建設。實施了長安路、昭陽路等城市主干道及景點綠化種植，完成了春季綠化改造補植；對人民公園、拱極臺公園實現了免費開放，并對人民公園沿河圍墻進行拆除透綠，美化了周邊環境；重點突出了秋季綠化，加強了城郊結合部環境整治和綠化配套，全面推進公共綠地、單位綠地和居住區綠地建設。20，全市新增綠化面積達87.91萬平方米。在此基礎上，今年，又啟動了城市十大園林景點建設，重點突出了板橋竹石園、水上公園和城市森林公園等三大公園建設，1到4月份，城區又新增綠化面積75.94萬平方米，人均公共綠地面積增至6.22平方米，綠化覆蓋率達35.93，綠地率為31.25。依托我市的生態自然資源，積極啟動烏巾蕩風景區開發建設，編制完善了風景區總體規劃；以文物古跡的維修保護為抓手，切實加快了城市人文景觀建設，完成了趙海仙洋樓動遷、李詳故居原址復建和宗臣故居的修繕，趙海仙洋樓修繕已完成主體工程的70。城市亮化工程建設步伐進一步加快，在城市主干道兩邊，逐步配套完善路燈亮化設施，增強了市區夜景燈光效果，提高了城市亮化程度。
（三）抓規劃，嚴整治，新農村建設水平有了新提高。06年是新農村建設開局之年，我們以小城鎮建設為龍頭，加強規劃引導，突出環境整治，新農村建設取得了實實在在的成效。一是充分發揮規劃引領作用，切實加大小城鎮規劃編制的力度，編制完成了戴南―張郭小城市規劃及43個示范村莊建設規劃的編制。二是加強了村鎮規劃建設管理，定期組織執法檢查，切實加強對村鎮范圍內的各項建設管理力度，確保村鎮范圍內的各項建設嚴格按規劃實施。三是加大了投入力度，全市城鎮建設繼續保持高速發展態勢，完成投入32.3億元，新增硬質化道路面積91.91萬平方米，新增綠化面積62.58萬平方米，新建生產性建筑126.6萬平方米，新開發商品房51.7萬平方米。四是集中開展了村莊環境建設，在全市選取了50個試點村集中開展了以治臟、治亂、治污、治“黑”為重點的村莊環境建設整治活動，通過環境整治，村莊硬質化路面得到進一步延伸，村莊綠化和環衛設施實現從無到有，農民建房實現從無序到有序，村容村貌有了明顯改善。
完成廠區主體工程建設的基礎上，同步配套實施了管網建設。二是加大了“兩房”建設力度。新建城堡經濟適用房10幢、295套，近3萬平方米，啟動了新區農民安置房、王家塘拆遷安置房、城堡經濟適用房二期及新區經濟適用房小區建設，進一步完善了城市住房保障體系。三是推進了農村二次改水。完成了對全市169家農村自來水廠實地調研工作，制訂了農村供水八條優惠政策和《興化市城鎮用水管理辦法》，同時，在陶莊鎮召開了全市改水現場會，組織有關部門對農村集中式供水水源進行了綜合整治，切實提高了農村新建和改擴建自來水廠生產技術水平和農村飲用水水質標準。四是實施了后街背巷維修改造。組織了20家施工隊，在城區二十四個社區內，分四大片區全面展開后街背巷維修改造。計劃實施的762條后街背巷中，已有581條開工改造和維修，竣工455條，同時清理、整修和新建老住宅樓化糞池122個，確保年底前全部完成762條后街背巷維修任務。
(五)抓整頓，促規范，行業管理水平有了新提高。一是切實加大了市政設施維修力度。完成了20多條道路橋梁維修，安裝修復路燈1600余盞，改造城區公廁110座，同時將新區19萬平方米綠化面積納入到城市整體綠化管護的正常范圍，進行了突擊整治，健立了長效管理機制，新區綠化面貌大為改觀。二是推進了行業管理規范化。成功舉辦了興化市第四屆商品房展銷會，對房地產市場進行了清理和整頓，保持了房地產市場的良性運行。加強了物業管理，對海池花園、海池公寓、張陽小區開展了小區環境綜合整治，積極落實小區管理“三保”方案，開展了平安小區創建活動。積極推動了一水廠、二水廠取水口環境整治，加強了城市供水管理，確保了水質綜合合格率達100。切實加大供氣管理檢查力度，有效地保障了全市液化氣市場安全無事故。三是加強了建筑業管理。深入開展建筑市場檢查，違章工程查處取得明顯成效。以《安全生產法》、《江蘇省安全生產條例》為依據，加大建筑市場安全管理力度，與39家建筑施工企業簽訂安全生產責任書，積極開展“安全生產月”宣傳教育及“創建文明工地”活動，先后創建6個泰州市級安全文明工地，15個興化市級安全文明工地。建筑市場質量管理扎實推進。全年，共有15項工程獲泰州市“梅蘭杯”獎，有10項工程獲泰州市優質結構工程。市外建筑市場穩步拓展。全年共承接規模工程26項，同時，積極挖掘新興建筑市場潛力，新開拓了浙江寧波及廣東等建筑市場，在北京、重慶、蘭州等中西部市場也以勞務輸出及建筑裝璜等專業承包為重點，承建了一批住宅樓、別墅項目。
（六）抓創新，謀思路，創造性開展城鄉建設的水平有了新提高。如何以科學發展觀統領城鄉建設發展全局，以新思路、新辦法、新機制來推進城鄉建設事業發展是我們班子集體一直探討研究的重大問題。今年年初，班子成員在過去一年亮點、經驗和成效的基礎上，認真開展了專題調研，積極謀劃新思路，提出了“建設人民滿意的宜居城市”的總體目標和“推進城鄉建設事業又好又快發展”的基本原則，確立了城市發展的新思路：一是充分體現城市個性原則，圍繞我市獨有“水滸搖籃，板橋故里，夢里水鄉”城市個性，在城市建設中注重升華“水”的靈氣，提升“文化”內涵，彰顯“綠”的生氣；二是牢固樹立“人民城市人民建，建好城市為人民”的原則，城市建設發展中首先考慮為人民服務，最大限度地滿足人民群眾需求，使我們城市建設的成果惠及于民；三是城市發展要本著既重建設更重管理的原則，全力推進城市市政管理無縫隙覆蓋，建立健全長效管理機制，逐步實現城市管理由粗放型管理向精細化管理過渡，提高城市管理效能；四是要正確處理城市建設和環境保護的關系，既要城市建設效應，更要城市建設的環境效應和社會效應，把生態建市、生態立市的城市經營理念貫穿于城市建設的全過程，進一步優化城市人居環境，促進城市建設和環境保護的互促互動和良性循環。新的思路帶出新的舉措，必然也帶出新成效，主要體現在三個方面：一是“好”，在今年園林城市建設上我們不僅強調綠化建設規模和數量，更注重綠化建設特色、品位和質量，通過規模造綠，形成以公共綠地建設為重點、以綠地廣場為中心、以沿河沿路綠地為骨架的點、線、面相結合的城市綠地系統，追求綠化建設層次感，通過依景配綠，注重綠地的空間布局和與周邊建筑物及環境的協調，形成城市綠化整體格局；通過依法保綠，加大行政執法力度，對任意侵占綠地、非法砍伐、破壞綠化的行為依法予以查處，全面提升城市綠化景觀質量。二是“快”，今年的項目建設的都快于往年，主要是我們在項目建設上立足于一個“早”字，本著“早設計、早招標、早開工”原則，抓緊抓實項目建設，春節前基本完成了項目建設工程招投標，春節后各項工程相繼進場施工，同時，對于可能影響工程項目建設的一些因素，我們都及早制訂措施，妥善加以解決，盡可能避免施工矛盾發生，這些措施對項目建設起到了積極作用。三是“人民滿意”，為將后街背巷維修改造這項實事工程辦好辦實辦出成效，我們在維修改造前廣泛聽取群眾意見，辦群眾所滿意的事，一方面切實搞好組織調度，盡可能的縮短工期，減少對群眾生產生活的干擾，另一方面在施工中充分考慮群眾意愿，從施工方案制定、施工組織實施到施業時間都問計于民，聽計于民，廣泛聽取群眾意見，針對群眾提出的維修改造中要同步改造化糞池的問題，我們多次與城管局對接，將化糞池一并納入改造范圍之內，這項利民措施受到群眾一致好評。
二、關于廉潔自律的情況。
對于廉潔自律，我們班子一時一刻也不敢放松，始終緊繃黨風廉政建設這根弦，緊密聯系建設部門實際，不斷健全機制、完善制度，強化教育、注重實效，認真落實黨風廉政建設責任制，推動了建設系統廉政建設水平躍上了新臺階。為此，我們主要抓了以下四個方面的：
（一）堅持以加強思想教育為基礎，切實提高黨員干部廉潔從政的自覺意識。加強黨風廉政教育是從源頭預防和治理腐敗的一項重要舉措。為此，我們始終將加強黨員干部思想教育作為黨風廉政建設的重要來抓，不斷創新教育形式，豐富教育載體。一是學習政治理論。始終堅持和完善黨委中心組學習制度，緊緊圍繞“三個代表”重要思想這個核心，加強了對科學發展觀、十六屆五中、六中全會和黨的各項方針政策的學習。重點開展了學習黨章、社會主義榮辱觀、推進社會主義新農村建設和構建社會主義和諧社會等主題教育。班子成員都充分利用之余，認真閱讀學習資料，深入研討交流，進一步強化了宗旨觀念。二是學習黨風廉政建設有關規定。認真學習了市委、市政府、市紀委關于黨風廉政建設的各項規定，保證學習時間和效果，增強了班子成員拒腐防變的能力。三是開展警示教育。通過收看警示教育系列片、剖析我局發生的個別人員違法亂紀行為以及組織系統內黨員干部和關鍵崗位職工到市看守所進行黨風廉政再教育，從反面教育班子成員和廣大黨員干部要保持廉潔本色，防止和杜絕腐敗行為的發生。四是學習先進人物典型事跡。認真組織參加了泰州市政府副秘書長、信訪局局長張云泉同志學習貫徹實施《江蘇省信訪條例》的輔導報告會，深入貫徹了報告會的精神，同時用我們身邊熟知的先進人物教育班子成員和干部職工，愛崗敬業，廉潔自律，不斷增強加快建設事業的信心和決心。五是樹立正確的政績觀。局領導班子時刻把為民辦實事、辦成事作為建設的重點，深入推進領導干部下訪，班子成員積極為所掛鉤的鄉鎮出謀獻策，共同探索發展思路，在資金極度困難的情況下積極籌措資金，幫扶所掛鉤村做好發展生產生活和扶貧濟困，進一步密切了黨群干群關系。今年，為解決廣大市民生活中的熱點、難點問題，進一步暢通“民聲通道”，我們加快構建了城市建設“12319”服務平臺，著力為民打造一個便捷、高效的服務窗口，該熱線于3月19日已正式開通，熱線自開通以來，共受理300多件的來電、來信、來訪，辦結率達到95以上，得到了上級領導和市民的好評。
（二）堅持以改進行業作風為抓手，努力塑造便民、高效、務實的部門形象。我們把解決突出問題同加強長遠建設結合起來，把糾風治亂同提高行政效能和服務質量結合起來，努力創建一流的軟環境。一是嚴格依法收費。嚴格按照市紀委要求，及時將有關的園區收費各項優惠政策和文件精神傳達給每位干部職工，讓他們能夠準確了解上級有關精神，進一步增強人員依法收費、按規收費的自覺性。在此基礎上，局紀委加大了對系統內亂收費行為的督查力度，有效推進了系統依法行政進程。二是加強機關內部管理。切實加大了系統內財務制度、會簽制度、干部人事管理制度、機關行政管理制度、文明創建長效管理制度等五項制度執行力度，推進了機關效能建設。三是大力開展機關作風建設。加強了行政服務中心辦事窗口和系統內各辦證服務大廳管理，實行了全員掛牌上崗制度，健全了來訪首問負責制、限時辦結制和一次投訴查實待崗制等制度，嚴格兌現各項服務承諾，大力開展群眾評議活動，使建設系統服務水平得到有效提高。四是大力推進政務公開。一方面，加快我局門戶網站建設步伐，通過網站建設公開建設系統辦事程序、辦事流程和收費標準，切實加大網上正面宣傳力度。另一方面，積極推動建設系統工程建設管理規范化、公開化和效能化，制定了《興化市建設局、建工局工程建設管理流程辦事指南》（討論稿）、《興化市建設工程管理內部流程表》（討論稿）和《興化市建設局建設工程收費匯總表》，近期，我們還將結合市政府全面推進行政權力公開的有關文件精神，進一步細化內部管理流程，創新管理模式，全力打造公開透明服務新機制。五是認真開展行風熱線活動。組織參加了兩次市紀委舉辦的行風熱線活動以及泰州、興化兩級紀委組織的行風熱線戶外直播活動，局主要負責人帶領班子成員親自接受群眾咨詢、投訴，現場解答并落實辦理，樹立了我們建設部門良好形象。
（三）堅持以貫徹民主集中制為核心，不斷提高領導班子民主決策科學決策水平。一是求真務實，錘煉作風。為了能夠及時處理行政日常事務，提高辦事效率。局領導班子進一步健全了局長辦公會和局大辦公會制度，每月定期召開一次局長辦公會或局大辦公會，交流當月情況，集中研究部署下月，不讓事情有一絲延誤。班子成員人人有責任，事事有人管。安排后，我們還一起深入一線抓指導、抓督辦、抓協調，總是想盡一切辦法在最短的時間內落實上級的安排，用我們的實際行動在全系統營造講實話、辦實事、求實效的氛圍。二是民主決策，形成合力。不斷完善班子的議事規則、決策程序和紀律要求。在具體中，凡屬全局性的問題和重大事項，局領導班子都要嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求，集體討論確定，確保民主集中制的落實和的成效。三是團結協作，相互信任。在中，我們十分注重班子的團結穩定，認真執行集體領導下的個人分工負責制，認真組織開展好民主生活會，在班子成員間大力提倡多看別人的長處，多講別人的好處，多想別人的難處，遇事互相通氣、互相補臺、互相協作，班子成員在共識中求團結，在信任中求融洽。四是民主推薦干部，推進干部交流。切實加強后備干部隊伍建設，大力選拔一批“靠得住、有本事”的優秀干部，促進干部隊伍結構的優化和整體素質的提高。加大干部培訓，認真做好“313”工程培養對象推薦，促進年輕干部盡快成才。根據市委組織部的要求，實行了對局中層干部的輪崗制，進一步擴大了干部人事的公開和民主程度，有效地防止了用人上的不正之風。
（四）堅持以完善制度和依法行政為重點，狠抓干部職工廉潔自律。一是推進廉政工程建設，堅持把廉政建設作為工程建設管理的一項重要內容，納入到工程建設的運作體系，從工程的組織領導、操作實施到資金運作，都被納入到廉政監督的范圍。二是建立完善權力運行的約束機制。切實加大了對財務、項目建設等重要崗位和敏感環節的控制力度，努力實現對權力運行的有效規范和制約，防止以權謀私問題的發生。三是建立完善的制度執行監管機制。定期對系統內各項制度執行情況開展監督檢查，對制度執行情況實施制度化的有效管理和監督，以及時發現問題、及時教育提醒和及時查處糾正。四是重點開展建設系統治理商業賄賂專項。從06年6月13日開始，按步驟分五個階段在全局積極開展了治理商業賄賂專項，通過近6個月的時間，圓滿完成了建設領域治理商業賄賂專項，達到了預期的目的。五是嚴格執行黨風廉政建設責任制，按照四大紀律八項要求，嚴格落實各項廉政建設制度。嚴格執行元旦春節期間各項黨風廉政規定，轉發了《市紀委關于加強2006年元旦春節期間黨風廉政建設的通知》，今年，對建設系統春節期間收受“禮金、禮品、禮券”的情況進行一次專項的自查自糾；嚴格貫徹落實了省委辦公廳、省政府辦公廳印發的《關于嚴格控制公務宴請活動的規定》，設立舉報電話、舉報箱，切實加強對公務宴請活動的監督和各項要求的落實，增強了全員控制公務宴請意識。今年又轉發了市級機關作風建設領導小組辦公室《關于重申“不準在日午間飲酒”規定的通知》，明確了各科室、單位負責人為第一責任人，增強執行規定自覺性和嚴肅性；嚴格執行了加強車輛配備和使用管理規定，所有車輛一律由各單位辦公室集中管理，統一調配，因私用車必須按規定繳費。
一年來，在市委、市政府的正確領導下，我局領導班子身體力行，團結協作，勤政廉政，推動了我市城鄉建設事業的健康快速發展。但與此同時，也還存在一些不可忽視的問題。一是班子成員政治理論學習抓得不夠扎實，存在時緊時松現象；二是從去年班子成員的測評情況看，班子集體缺乏創新意識，班子成員間創造性地開展的力度不大；三是系統軟環境和機關作風建設有待進一步加強，在黨風廉政建設上不能完全克服社會大環境的影響。上述問題，我們一定會認真對待，努力解決。
各位領導、同志們，以上是我局領導班子所作的勤政廉政報告，懇請提出寶貴意見，我們將把這些意見列入今后的重點，認真研究整改。同時將把本次勤政廉政報告作為一次重要契機，認真做好，規劃好今后發展思路，帶領局領導班子和廣大干部職工勵精圖治，奮發向上，埋頭苦干，努力做好城建，為建設全面小康，構建和諧興化而做出新的貢獻。
完成廠區主體工程建設的基礎上，同步配套實施了管網建設。二是加大了“兩房”建設力度。新建城堡經濟適用房10幢、295套，近3萬平方米，啟動了新區農民安置房、王家塘拆遷安置房、城堡經濟適用房二期及新區經濟適用房小區建設，進一步完善了城市住房保障體系。三是推進了農村二次改水。完成了對全市169家農村自來水廠實地調研工作，制訂了農村供水八條優惠政策和《興化市城鎮用水管理辦法》，同時，在陶莊鎮召開了全市改水現場會，組織有關部門對農村集中式供水水源進行了綜合整治，切實提高了農村新建和改擴建自來水廠生產技術水平和農村飲用水水質標準。四是實施了后街背巷維修改造。組織了20家施工隊，在城區二十四個社區內，分四大片區全面展開后街背巷維修改造。計劃實施的762條后街背巷中，已有581條開工改造和維修，竣工455條，同時清理、整修和新建老住宅樓化糞池122個，確保年底前全部完成762條后街背巷維修任務。
(五)抓整頓，促規范，行業管理水平有了新提高。一是切實加大了市政設施維修力度。完成了20多條道路橋梁維修，安裝修復路燈1600余盞，改造城區公廁110座，同時將新區19萬平方米綠化面積納入到城市整體綠化管護的'正常范圍，進行了突擊整治，健立了長效管理機制，新區綠化面貌大為改觀。二是推進了行業管理規范化。成功舉辦了興化市第四屆商品房展銷會，對房地產市場進行了清理和整頓，保持了房地產市場的良性運行。加強了物業管理，對海池花園、海池公寓、張陽小區開展了小區環境綜合整治，積極落實小區管理“三保”方案，開展了平安小區創建活動。積極推動了一水廠、二水廠取水口環境整治，加強了城市供水管理，確保了水質綜合合格率達100。切實加大供氣管理檢查力度，有效地保障了全市液化氣市場安全無事故。三是加強了建筑業管理。深入開展建筑市場檢查，違章工程查處取得明顯成效。以《安全生產法》、《江蘇省安全生產條例》為依據，加大建筑市場安全管理力度，與39家建筑施工企業簽訂安全生產責任書，積極開展“安全生產月”宣傳教育及“創建文明工地”活動，先后創建6個泰州市級安全文明工地，15個興化市級安全文明工地。建筑市場質量管理扎實推進。2006全年，共有15項工程獲泰州市“梅蘭杯”獎，有10項工程獲泰州市優質結構工程。市外建筑市場穩步拓展。全年共承接規模工程26項，同時，積極挖掘新興建筑市場潛力，新開拓了浙江寧波及廣東等建筑市場，在北京、重慶、蘭州等中西部市場也以勞務輸出及建筑裝璜等專業承包為重點，承建了一批住宅樓、別墅項目。
（六）抓創新，謀思路，創造性開展城鄉建設的水平有了新提高。如何以科學發展觀統領城鄉建設發展全局，以新思路、新辦法、新機制來推進城鄉建設事業發展是我們班子集體一直探討研究的重大問題。今年年初，班子成員在過去一年亮點、經驗和成效的基礎上，認真開展了專題調研，積極謀劃新思路，提出了“建設人民滿意的宜居城市”的總體目標和“推進城鄉建設事業又好又快發展”的基本原則，確立了城市發展的新思路：一是充分體現城市個性原則，圍繞我市獨有“水滸搖籃，板橋故里，夢里水鄉”城市個性，在城市建設中注重升華“水”的靈氣，提升“文化”內涵，彰顯“綠”的生氣；二是牢固樹立“人民城市人民建，建好城市為人民”的原則，城市建設發展中首先考慮為人民服務，最大限度地滿足人民群眾需求，使我們城市建設的成果惠及于民；三是城市發展要本著既重建設更重管理的原則，全力推進城市市政管理無縫隙覆蓋，建立健全長效管理機制，逐步實現城市管理由粗放型管理向精細化管理過渡，提高城市管理效能；四是要正確處理城市建設和環境保護的關系，既要城市建設效應，更要城市建設的環境效應和社會效應，把生態建市、生態立市的城市經營理念貫穿于城市建設的全過程，進一步優化城市人居環境，促進城市建設和環境保護的互促互動和良性循環。新的思路帶出新的舉措，必然也帶出新成效，主要體現在三個方面：一是“好”，在今年園林城市建設上我們不僅強調綠化建設規模和數量，更注重綠化建設特色、品位和質量，通過規模造綠，形成以公共綠地建設為重點、以綠地廣場為中心、以沿河沿路綠地為骨架的點、線、面相結合的城市綠地系統，追求綠化建設層次感，通過依景配綠，注重綠地的空間布局和與周邊建筑物及環境的協調，形成城市綠化整體格局；通過依法保綠，加大行政執法力度，對任意侵占綠地、非法砍伐、破壞綠化的行為依法予以查處，全面提升城市綠化景觀質量。二是“快”，今年的項目建設的都快于往年，主要是我們在項目建設上立足于一個“早”字，本著“早設計、早招標、早開工”原則，抓緊抓實項目建設，春節前基本完成了項目建設工程招投標，春節后各項工程相繼進場施工，同時，對于可能影響工程項目建設的一些因素，我們都及早制訂措施，妥善加以解決，盡可能避免施工矛盾發生，這些措施對項目建設起到了積極作用。三是“人民滿意”，為將后街背巷維修改造這項實事工程辦好辦實辦出成效，我們在維修改造前廣泛聽取群眾意見，辦群眾所滿意的事，一方面切實搞好組織調度，盡可能的縮短工期，減少對群眾生產生活的干擾，另一方面在施工中充分考慮群眾意愿，從施工方案制定、施工組織實施到施業時間都問計于民，聽計于民，廣泛聽取群眾意見，針對群眾提出的維修改造中要同步改造化糞池的問題，我們多次與城管局對接，將化糞池一并納入改造范圍之內，這項利民措施受到群眾一致好評。
二、關于廉潔自律的情況。
對于廉潔自律，我們班子一時一刻也不敢放松，始終緊繃黨風廉政建設這根弦，緊密聯系建設部門實際，不斷健全機制、完善制度，強化教育、注重實效，認真落實黨風廉政建設責任制，推動了建設系統廉政建設水平躍上了新臺階。為此，我們主要抓了以下四個方面的：
（一）堅持以加強思想教育為基礎，切實提高黨員干部廉潔從政的自覺意識。加強黨風廉政教育是從源頭預防和治理腐敗的一項重要舉措。為此，我們始終將加強黨員干部思想教育作為黨風廉政建設的重要來抓，不斷創新教育形式，豐富教育載體。一是學習政治理論。始終堅持和完善黨委中心組學習制度，緊緊圍繞“三個代表”重要思想這個核心，加強了對科學發展觀、十六屆五中、六中全會和黨的各項方針政策的學習。重點開展了學習黨章、社會主義榮辱觀、推進社會主義新農村建設和構建社會主義和諧社會等主題教育。班子成員都充分利用之余，認真閱讀學習資料，深入研討交流，進一步強化了宗旨觀念。二是學習黨風廉政建設有關規定。認真學習了市委、市政府、市紀委關于黨風廉政建設的各項規定，保證學習時間和效果，增強了班子成員拒腐防變的能力。三是開展警示教育。通過收看警示教育系列片、剖析我局發生的個別人員違法亂紀行為以及組織系統內黨員干部和關鍵崗位職工到市看守所進行黨風廉政再教育，從反面教育班子成員和廣大黨員干部要保持廉潔本色，防止和杜絕腐敗行為的發生。四是學習先進人物典型事跡。認真組織參加了泰州市政府副秘書長、信訪局局長張云泉同志學習貫徹實施《江蘇省信訪條例》的輔導報告會，深入貫徹了報告會的精神，同時用我們身邊熟知的先進人物教育班子成員和干部職工，愛崗敬業，廉潔自律，不斷增強加快建設事業的信心和決心。五是樹立正確的政績觀。局領導班子時刻把為民辦實事、辦成事作為建設的重點，深入推進領導干部下訪，班子成員積極為所掛鉤的鄉鎮出謀獻策，共同探索發展思路，在資金極度困難的情況下積極籌措資金，幫扶所掛鉤村做好發展生產生活和扶貧濟困，進一步密切了黨群干群關系。今年，為解決廣大市民生活中的熱點、難點問題，進一步暢通“民聲通道”，我們加快構建了城市建設“12319”服務平臺，著力為民打造一個便捷、高效的服務窗口，該熱線于3月19日已正式開通，熱線自開通以來，共受理300多件的來電、來信、來訪，辦結率達到95以上，得到了上級領導和市民的好評。
（二）堅持以改進行業作風為抓手，努力塑造便民、高效、務實的部門形象。我們把解決突出問題同加強長遠建設結合起來，把糾風治亂同提高行政效能和服務質量結合起來，努力創建一流的軟環境。一是嚴格依法收費。嚴格按照市紀委要求，及時將有關的園區收費各項優惠政策和文件精神傳達給每位干部職工，讓他們能夠準確了解上級有關精神，進一步增強人員依法收費、按規收費的自覺性。在此基礎上，局紀委加大了對系統內亂收費行為的督查力度，有效推進了系統依法行政進程。二是加強機關內部管理。切實加大了系統內財務制度、會簽制度、干部人事管理制度、機關行政管理制度、文明創建長效管理制度等五項制度執行力度，推進了機關效能建設。三是大力開展機關作風建設。加強了行政服務中心辦事窗口和系統內各辦證服務大廳管理，實行了全員掛牌上崗制度，健全了來訪首問負責制、限時辦結制和一次投訴查實待崗制等制度，嚴格兌現各項服務承諾，大力開展群眾評議活動，使建設系統服務水平得到有效提高。四是大力推進政務公開。一方面，加快我局門戶網站建設步伐，通過網站建設公開建設系統辦事程序、辦事流程和收費標準，切實加大網上正面宣傳力度。另一方面，積極推動建設系統工程建設管理規范化、公開化和效能化，制定了《興化市建設局、建工局工程建設管理流程辦事指南》（討論稿）、《興化市建設工程管理內部流程表》（討論稿）和《興化市建設局建設工程收費匯總表》，近期，我們還將結合市政府全面推進行政權力公開的有關文件精神，進一步細化內部管理流程，創新管理模式，全力打造公開透明服務新機制。五是認真開展行風熱線活動。組織參加了兩次市紀委舉辦的行風熱線活動以及泰州、興化兩級紀委組織的行風熱線戶外直播活動，局主要負責人帶領班子成員親自接受群眾咨詢、投訴，現場解答并落實辦理，樹立了我們建設部門良好形象。
（三）堅持以貫徹民主集中制為核心，不斷提高領導班子民主決策科學決策水平。一是求真務實，錘煉作風。為了能夠及時處理行政日常事務，提高辦事效率。局領導班子進一步健全了局長辦公會和局大辦公會制度，每月定期召開一次局長辦公會或局大辦公會，交流當月情況，集中研究部署下月，不讓事情有一絲延誤。班子成員人人有責任，事事有人管。安排后，我們還一起深入一線抓指導、抓督辦、抓協調，總是想盡一切辦法在最短的時間內落實上級的安排，用我們的實際行動在全系統營造講實話、辦實事、求實效的氛圍。二是民主決策，形成合力。不斷完善班子的議事規則、決策程序和紀律要求。在具體中，凡屬全局性的問題和重大事項，局領導班子都要嚴格按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”四項原則的要求，集體討論確定，確保民主集中制的落實和的成效。三是團結協作，相互信任。在中，我們十分注重班子的團結穩定，認真執行集體領導下的個人分工負責制，認真組織開展好民主生活會，在班子成員間大力提倡多看別人的長處，多講別人的好處，多想別人的難處，遇事互相通氣、互相補臺、互相協作，班子成員在共識中求團結，在信任中求融洽。四是民主推薦干部，推進干部交流。切實加強后備干部隊伍建設，大力選拔一批“靠得住、有本事”的優秀干部，促進干部隊伍結構的優化和整體素質的提高。加大干部培訓，認真做好“313”工程培養對象推薦，促進年輕干部盡快成才。根據市委組織部的要求，實行了對局中層干部的輪崗制，進一步擴大了干部人事的公開和民主程度，有效地防止了用人上的不正之風。
（四）堅持以完善制度和依法行政為重點，狠抓干部職工廉潔自律。一是推進廉政工程建設，堅持把廉政建設作為工程建設管理的一項重要內容，納入到工程建設的運作體系，從工程的組織領導、操作實施到資金運作，都被納入到廉政監督的范圍。二是建立完善權力運行的約束機制。切實加大了對財務、項目建設等重要崗位和敏感環節的控制力度，努力實現對權力運行的有效規范和制約，防止以權謀私問題的發生。三是建立完善的制度執行監管機制。定期對系統內各項制度執行情況開展監督檢查，對制度執行情況實施制度化的有效管理和監督，以及時發現問題、及時教育提醒和及時查處糾正。四是重點開展建設系統治理商業賄賂專項。從06年6月13日開始，按步驟分五個階段在全局積極開展了治理商業賄賂專項，通過近6個月的時間，圓滿完成了建設領域治理商業賄賂專項，達到了預期的目的。五是嚴格執行黨風廉政建設責任制，按照四大紀律八項要求，嚴格落實各項廉政建設制度。嚴格執行元旦春節期間各項黨風廉政規定，轉發了《市紀委關于加強2006年元旦春節期間黨風廉政建設的通知》，今年，對建設系統春節期間收受“禮金、禮品、禮券”的情況進行一次專項的自查自糾；嚴格貫徹落實了省委辦公廳、省政府辦公廳印發的《關于嚴格控制公務宴請活動的規定》，設立舉報電話、舉報箱，切實加強對公務宴請活動的監督和各項要求的落實，增強了全員控制公務宴請意識。今年又轉發了市級機關作風建設領導小組辦公室《關于重申“不準在日午間飲酒”規定的通知》，明確了各科室、單位負責人為第一責任人，增強執行規定自覺性和嚴肅性；嚴格執行了加強車輛配備和使用管理規定，所有車輛一律由各單位辦公室集中管理，統一調配，因私用車必須按規定繳費。
一年來，在市委、市政府的正確領導下，我局領導班子身體力行，團結協作，勤政廉政，推動了我市城鄉建設事業的健康快速發展。但與此同時，也還存在一些不可忽視的問題。一是班子成員政治理論學習抓得不夠扎實，存在時緊時松現象；二是從去年班子成員的測評情況看，班子集體缺乏創新意識，班子成員間創造性地開展的力度不大；三是系統軟環境和機關作風建設有待進一步加強，在黨風廉政建設上不能完全克服社會大環境的影響。上述問題，我們一定會認真對待，努力解決。
各位領導、同志們，以上是我局領導班子所作的勤政廉政報告，懇請提出寶貴意見，我們將把這些意見列入今后的重點，認真研究整改。同時將把本次勤政廉政報告作為一次重要契機，認真做好，規劃好今后發展思路，帶領局領導班子和廣大干部職工勵精圖治，奮發向上，埋頭苦干，努力做好城建，為建設全面小康，構建和諧興化而做出新的貢獻。
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇十二
尊敬的各位老師、各位領導：
根據教育局的安排，我代表學校領導班子，將學校一年來的，向大家簡要匯報，請全體教職工評議：
一年來，學校領導一班人，堅持以創“五好”班子為目標，以自覺學習，加強團結，勤政務實，廉潔自律為準則，認真貫徹黨的教育方針,執行國家各項政策法規和上級文件指示精神。領導班子做到大事集體研究，小事相互通氣，難事相互支持，有功不攬，有過不推。生活上相互關心，思想上經常溝通，消除誤解，增進理解。最讓我感覺可貴的是，學校領導班子分工協作、職責明確、獨擋一面，領導班子中每一個成員，都把各自分管的，當促進學校發展的事業來做，從而能主動地、創造性地去設計和組織自己的分管，讓我這個班長在身兼兩職的情況下，對學校各方面都能放心、安心。我們能經常開展批評和自我批評，相互指出缺點，改正錯誤，不斷進步。班子成員雖然各自的性格不同、有時也有上的分歧，但總是能夠及時溝通，最終達成共識。領導成員能夠嚴格要求自己，廉潔自律。學校領導班子堅持和貫徹民主集中制原則，嚴格按規章制度辦事，學校大筆開支，一是向上級領導匯報請示，二是堅持領導集體研究。大型購物，基建排危，堅持多人在場，集體議價。我們嚴格按政策辦事，不亂收費，不亂訂資料。認真實施校務公開和財務公開，增加學校管理的透明度，經常在全體教職工會上通報和公開學校重大事項。制定方案制度，堅持教代會，校務會討論，廣泛聽取意見，決策不主觀，不武斷，作風民主，政令暢通，受到了教職工的好評。
二、安全。
我們深知，沒有一個安全穩定的環境，其它任何都無從談起，安全責任重于泰山。學校經常利用各種會議，對師生進行安全教育，定期開展師生安全知識講座，不斷強化安全意識，經常進行安全檢查，發現隱患，及時排除。道路交通，食品衛生，校舍設施，各種活動，衛生防疫等，從各方面把安全抓實抓細。一年來，沒有發生任何重大安全責任事故。正是安全卓有成效，才確保了學校其它各項順利推進。
三、教師隊伍建設。
一所學校是否辦得好，一要看這個學校辦學條件是否有較大改善，二要看學校教育教學質量是否有提高，更重要是的是，要看這一屆領導班子在這幾年里帶出了一支什么樣的教師隊伍。這就是我們的“辦學政績觀”。為此，我們十分重視教師隊伍建設。一是通過各種會議、培訓活動、教研活動對教師進行形勢政策、教育觀念、教育理論的學習和教育，使教師隊伍愛崗敬業意識、紀律意識、師表意識、協作意識、奉獻精神不斷增強。二是積極開展各種形式的教工活動，讓老師們在艱苦的環境中、辛勤的之余去感受生活的輕松和美好。三是積極組織信息技術教育和遠程教育培訓，鼓勵教師學習電腦、在浩瀚的網海中去吸取知識、獲取信息。四是建好學校網站，使學校網站成為教師學習的平臺、交流的平臺、展示自我的平臺。目前已經有越來越多的教師登錄并注冊了學校網站，學校網站也越來越起到了展示學校風貌、展示教師風采的作用。
四、德育。
新時期新形勢帶來了學校德育的許多新問題。網吧游戲廳問題，留守子女問題，學生受影視媒體影響下的校園黑惡勢力問題和早戀問題，都是我們目前整個教育面臨的難題。面對這些難題，我們積極應對，開展了多種形式的教育活動。學生日常行為習慣的養成教育常抓不懈，通過聘請校外法制副校長，校外治安員，講法制課，寫法制征文對學生進行法制教育;通過每天的班講，每周的國旗下講話對學生進行思想教育;通過中學生守則和日常行為規范、安全知識常識的考試、安全知識講座對學生進行行為規范和安全教育;通過留守學生檔案的建立、留守學生專題教育會、留守學生給家長的一封信等活動，加強了對留守學生的管理，讓留守學生得到更多的關愛;本期由政教處發起，一些領導和教師自發參與舉辦的學生心理咨詢室，深受全校學生歡迎，很多學生的心理問題和障礙得到及時有效的疏通，為學校德育做出了貢獻。加強了門衛和對學生進出校門的監控，落實了學生在寢室期間和吃飯時間的監控，值周組星期五下午放學分路護送，星期天下午學生返校時到街上和渡槽等處巡查已經成為常規，校園環境隨時保持干凈整潔，全年無任何學生重大違法犯罪事件發生。
五、教學。
省教廳關于實施素質教育的八條規定出臺，多年來已成習慣的那一套狠抓教學質量的辦法已經行不通。大家既為素質教育的真正實施感到鼓舞，同時也產生不少迷茫和困惑。我們清醒地認識到，學校必須堅決貫徹省教廳的規定，積極引導教師從提高課堂四十分鐘效益來提高教育質量，從搞好德育、激發學生學習愿望和內在動力來提高教育學質量，從不斷學習，提高教師自身素質上來提高教育質量。學校沒有放松對教學六認真的要求，認真開展學月常規考核，各年級教師并沒有因為八條規定的實施而降低對教學質量的要求，深鉆教材，集體備課，積極利用遠程教育資源和設備，提高課堂教學效益。全校教學質量沒有因改革而受到沖擊，繼續穩步上升，20__級畢業班中考升高中硬上線達到335人，其中上省重線達260余人，上國重線達109人，又一次實現了新的歷史突破。
六、學校建設和發展。
在這一年里，歷時兩年多的學校基礎設施建設基本完成，學校面貌煥然一新，校園環境和教師的、生活環境，學生的學習生活條件有了脫胎換骨般的巨變。昔日地處偏遠、校舍陳舊、條件艱苦的向陽中學，今天已經在全縣教育系統樹立起了自己新的形象和應有的地位。大型建設完成后，學校一邊逐步償還建設欠債，一邊開始致力于校園小環境建設，希望能通過兩三年時間，把學校的每一個角落，都塑造成一個景點，把學校的每一間房屋，都打扮成具有濃郁的育人性、藝術性和文化氣息場所。真正把向陽中學建設成有品位、有層次的和諧美麗校園。我們的規劃剛剛起步，因農村義務教育經費投入改革而暫時受阻，但我們相信，隨著社會主義新農村建設和國家對農村義務教育的投入不斷加大，農村義務教育學校一定會迎來發展的春天，我們的目標一定能實現。
問題與不足：
1、學校領導深入教學指導教學做得不夠，雖然都兼任了主要學科的課程且兼課數量都超過了教育局的規定，但深入其他教師課堂聽課評課指導教學的時間很少，教研活動的開展沒有落到實處，教研活動效益不高。
2、一些規章制度沒有得到不折不扣地執行。
3、學校領導成員之間、部門之間配合協調還做得不夠好。
4、校本培訓要求不嚴，措施不力，效果不佳。
5、學校因建設負債太大，發展面臨很大壓力。學校領導班子還應開動腦筋，開拓創新，逐步解決負債問題。
20__至20__學年度，是極不平凡的一學年。在這一年里，學校領導班子和全體教職工一道，創造了向陽中學歷史上新的輝煌業績：20__屆畢業班取得了前所未有的好成績，升高中人數達到210余人，獲縣素質教育綜合評估一類初中二等獎，獲縣直屬學校目標管理考核優秀單位稱號，迎接了市教育局首批市級示范初中復查驗收，辦學業績和管理水平獲考核組領導和專家們高度贊揚，被評為復查驗收優秀單位，受市教育局通報表揚。20__屆畢業班中考在上一年的基礎上，又有新的突破，再創新的輝煌。這一年，也是我們適應農村基礎教育巨大變革，在迷茫中苦苦探索，在困境里孜孜以求，經歷改革的巨大陣痛而永不言棄，最終看到前途看到方向而努力奮起的一年。回首這一年，所有的苦累與艱辛，矛盾與困惑，都有全體教職工給予我們最大限度的理解和堅定不移的支持，才使我們充滿信心地與大家一起，繼續保持了__中學井然有序、昂揚向上的發展態勢!借此述職之機，我要代表學校領導班子全體成員，真誠地向大家道一聲：謝謝大家!
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇十三
各位領導，各位老師，大家下午好!
將要過去的一年，在上級部門的關懷和指導下，在學校全體師生的共同努力下，學校以黨的教育方針和國家中長期教育改革和發展規劃綱要為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以“辦人民滿意的教育”為目標，不斷解放思想，更新觀念，本著“責任明確，強化細節，抓管理，重質量，保安全，積極推進新課程教學改革，重視教師隊伍整體素質的提高，扎實落實課堂教學的有效性，提高教育質量，促進師生發展，提升學校辦學水平”的工作思路，學校的各項工作得以順利開展并取得了驕人的成績。現將_年履職情況總結匯報如下：
一、學校基本情況。
我校現有學生3866人，其中住校學生1680人，在崗教師217人，高級教師14人，一級教師89人，省級骨干教師4人，市級學科帶頭人2人，市級骨干教師6人，縣級學科帶頭14人、骨干教師58人。校園占地面積148萬平方米，建筑面積2.7(26822)萬平方米，綠化面積3.5(33894)萬平方米，占校園面積的23.6%。
二、抓管理、轉作風---扎實開展思想政治教育工作。
1.在學校的發展中，始終堅持以“三個代表的重要思想”為指導，深入實踐科學發展觀，組織廣大教職工認真學習黨的__屆六中全會精神，把省、市、縣“三會”精神貫徹在實際工作中，以“重調研、轉作風、抓落實、促跨越”主題教育實踐活動為契機，提高認識，狠抓落實，強化“三風”，樹立大教育思想，把學校工作放在經濟、社會、文化發展的大背景之下，堅定社會主義辦學方向。
2.抓好領導班子建設，建設一支思想素質過硬、業務技能精湛、團結協作，樂于奉獻，敢于創新的領導班子隊伍。要求班子成員在思想上、行動上充分發揮表率作用，做專業領域的行家里手，干在實處，走在前列，分工合作，精誠團結，形成強大凝聚力和戰斗力，引領學校各項工作的健康發展。
3.抓好學校制度建設，根據發展的需要，不斷解決新問題，探索管理與發展的長效機制，做到依法治校，民主管理，并努力使學校的各項制度內化為師生共同追求的一種文化精神，本年度在原有制度的基礎上進一步修定完善了《教師管理與考核辦法》，《教師專業技術職務評聘方案》等，充分體現“鼓舞先進、注重實效、講究奉獻、多勞多酬”的激勵性原則，激發教職工的工作熱情，調動廣大教師的工作積極性。
4.抓好教師隊伍師德教風建設，教師隊伍素質是推動學校各項工作健康發展的根本動力，堅持“以人為本”，管好人、用好人、發展人，學校結合“創先爭優”、“民主評行風”等繼續深入開展“正師德、樹師風、鑄師魂”學習實踐活動，不斷提高教師的師德修養，牢固樹立“以德育人”的思想，充分發揮老師在學生中的人格垂范作用，樹立教師在人民群眾中的良好形象。同時學校實行師德師風一票否決制，廣泛接受社會各界的監督。造就了一支素質過硬，業務精良，樂學善教，充滿朝氣與活力的教師隊伍。
5.抓好班主任的管理與培養，針對我校教師的年齡特點，學校非常重視班主任隊伍的管理與建設，定期召開班主任工作例會和經驗交流會，交流推廣成功經驗;同時實行班級工作月考核制度，促進班級間的競爭與合作;實行副班主任跟班制度，參與班級日常管理工作，提高班級管理整體水平。
6.抓好學生管理與德育教育工作，育人先育德，學校堅持以“養成教育”為抓手，重視對學生思想道德素質的培養，以制度促規范，以宣傳教育為陣地，以活動為載體，創設各種道德實踐機會，切準時代脈搏，不斷研究新問題，探索有效的德育教育新模式，致力于公民道德素養的全面提高。利用校園文化建設，集會演講，傳統節日慶典，板報專欄，團員陣地，校園廣播，校園小報，學生操行評定，主題班會等多種形式，營造健康向上的輿論氛圍。建立心理咨詢室，引導學生心理健康發展，深入挖掘學生發展的內部動力;定期召開家長會，構建“三維一體”的德育工作網絡，切實加強青少年思想道德建設;積極開展豐富多彩的校園文體活動，在學生喜聞樂見的活動中，培養學生健康向上的審美情趣，受到健康人格的感染與熏陶。
三、抓過程、重落實---切實提高教育教學質量。
學校始終堅持以德育為主線，教學為中心，科研為先導，師資隊伍建設為重點，教育教學為動力，提高學生綜合素質為目標的辦學宗旨。始終把教育教學質量的提高視為學校發展的生命線，探索教育規律，完善管理制度，充分引入競爭機制，廣泛調動廣大教師的工作積極性。大膽嘗試“先學后教、少教多學、以學論教”的新型課堂教學模式，大力推行集體備課制度，不斷總結工作經驗，促進同學科教師的交流與合作，資源共享，切實提高課堂教學效益。實施“青藍工程”、“名師工程”，發揮骨干教師“傳、幫、帶”作用，大興教育科研之風;重視校本教研的開發，加強校本培養，促進全體教師的專業成長;實行家長評教制度，廣泛接受社會監督;不斷總結學生教育發展的成功經驗，改善評價機制，轉變學習方式，實行“月測達標”制度，有效地調動了學生學習的積極性，及時發現和改進教學工作中存在的問題與不足，為宏觀調控提供可靠依據;高度重視畢業年級各項工作，大處著眼，細處著手，班子成員深入課堂聽課，及時掌握教學動態，進一步規范過程管理。以優異的成績，穩定的質量，回報社會，回饋家長。
四、抓安全、保平安---切實保障師生的生命財產安全。
我校始終把師生生命財產安全放在至高無上的位置，常抓不懈。先后制定出臺了一系列管理制度與措施，形成安全工作常態化管理機制，責作追究，從嚴問責，層層簽定安全管理責任書，形成安全無小事，人人抓安全的良好工作局面。工作中，抓好師生的安全教育工作，重視校園及周邊治安維穩工作;狠抓食品衛生安全，通路交通安全，加大常規檢查與管理;定期召開特殊學生家長會，促進問題學生的教育與轉化;定期排查各種安全隱患，狠抓落實，實行安全工作臺帳制度，把各種隱患消除在萌芽狀態中。在學生中開展關于地震、火災、用水、用電、消防、食物中毒、樓梯踩踏等系列安全知識講座活動，組織開展“應急疏散演練”、“火災自救與消防演練”等活動，增強學生的安全意識，使學生懂得基本的安全常識，提高安全自救能力，學校針對各種情況，制定安全工作應急預案;一年來沒有發生一起重大校園安全事故，為廣大師生營造了一個安全、祥和的工作學習環境。
五、抓養成、嚴管理----不斷提高寄宿生管理水平。
結合學校實際，不斷總結大型寄宿制學校管理與發展的成功經驗，探索大型寄宿制學校管理的新模式，學校先后出臺《寄宿生管理辦法》、《管理人員考核辦法》等，堅持領導帶班制，成立專門的宿舍管理部，安排專職人員作為住校生的生活管理教師，輪流值班，做到二十四小時不留管理死角，關心學生生活，并對衛生、紀律、就寢各個方面進行嚴格檢查，對發現的問題及時進行處理，使學生養成良好的生活習慣，管理要求常態化，取得顯著成效。同時要求班主任跟進管理，有針對性地開展工作，每周星期天學生返校時，由班主任、副班主任在第一時間了解住校學生的到位情況，嚴格排查是否有學生將管制刀具、手機、mp3、mp4、煙酒、黃色書刊等物品帶進學校，起到良好的監督警示作用。到目前總體上看不管什么時侯，公寓樓內地面干凈，床鋪整潔，物品擺放整齊，學生活動有序，學生自理能力明顯提高，并逐步養成良好的生活習慣。建成校醫室，有兩名醫務工作人員持證上崗，負責對學生常規疾病的治療，校園突發情況的緊急救護以及季節性流行疾病的防控工作，為確保師生的健康與安全發揮了積極作用;新開設洗衣房一間，洗滌、消毒操作流程規范，低價服務于學生的日常生活，鍋爐房為學生定時供應開水，這一系列措施的跟進，全面提高了后勤服務質量及保障能力，朝著大規模、高標準方向發展。認真貫徹落實國家關于寄宿學生的各項惠民補助政策，不折不扣，及時發放寄宿生生活補助229萬無，交通費補助33.6萬無，使國家的惠民政策深入人心，家喻戶曉。
六、本年度重點工作匯報。
1.樹立大局意識，積極配合縣上重大活動的開展。四月初，在縣委、政府的統一領導下，緊密配合縣科技局成功舉辦了“第26屆甘肅省青少年科技創新大賽暨第11屆全國機器人大賽(甘肅賽區)競賽活動”，思想上高度重視，行動上密切配合，大力開展宣傳造勢工作，把我縣及我縣教育美好的一面展現給與會代表，同時為14個地州市參賽代表團近600名師生創造了一個安全、衛生、舒適的食宿服務環境，得到了大會的好評。
2.在縣委、政府，上級教育主管部門的統一領導下，從講政治的高度，深刻認識“兩基”迎國檢工作的重要性，樹立高度的責任意識，徹底轉變工作作風，嚴格要求，周密計劃，扎實安排，確保高標準、高質量完成“兩基”迎國檢的各項指標任務。在過程中得到了上級部門的大力支持，學校硬件設施配套建設邁上了新臺階，新裝備理化生實驗室六間，更新了實驗儀器設備;新開辟音樂、美術功能教學室各一間，加強了校園體育活動場地建設，并配備了一定數量的教學儀器及體育運動器械，基本滿足了教學活動的正常開展。同時追求學校的式發展，優化美化校園環境，營造濃厚的校園文化氛圍，堅持貫徹“以人為本”的辦學思想，采取有效措施做好控輟保學工作，使每一個適齡兒童留得住，管得好，充分享受平等的國民教育權利。進一步規范了教育教學行為，教育廣大教師以良好的職業操守“為學生發展奠基，為民族未來負責”，在平凡的崗位上盡職盡責，有所擔當。在近一年的“兩基”迎國檢工作中，學校接受省、市、縣專項督察十余次，學校工作經歷了考驗，也總結的豐富的工作經驗，取得顯著成效。
3.我校在完成一期、二期基建項目工程之后，校園人工湖改造受到各級領導、社會各界的廣泛關注，被列為_年人大提案工程。學校在基建債務沉重，資金緊張的情況下，經校委會研究決定，于3月28日啟動了校園人工湖改造工程，工程預算總投資380萬元，在建設施工過程中得到了省教育廳、財政廳，縣委、政府的大力支持，工程已于11月30日全面竣工，校園環境面貌發生了翻天覆地的變化。人工湖改造工程的完成，極大地拓寬了師生校園活動空間，消除了安全隱患，成為校園一道亮麗的風景，學校初步決定在進一綠化美化的情況下，雙休日向社會開放，讓社會各界人士走進二中，了解二中，關心支持我校各項事業的發展。
4.重視校園文化建設，努力創建書香校園，營造濃厚的校園文化氛圍。一年來共張掛校園墻體標語11組，室內各種宣傳教育牌匾135幅，在人工湖改造過程中，百米學苑長廊、亭臺樓閣的建設以及假山路橋的改造滲透了豐富的文化元素，真正做到了讓每一塊墻壁都說話，讓山石路橋都傳情，校園文化品味大幅提升。
5.以資金共享，資源共享為主導，積極爭取“瓜州縣地震應急指揮中心”選址于學校東操場，現已完成獨立供電、供水，操場的抄平、三合土碾壓工程建設任務，為下一步高標準建設打好了基礎。
七、取得的成績:。
今年我校先后被授予“市級標準化學校”、“市級信息技術示范校”、“縣級文明單位”、“學校綜合目標管理責任書考核先進單位”、“綠色學校”、“科技創新先進單位”、“先進黨組織”、“兩基”迎國檢先進單位等榮譽稱號。教師發表教育科研論文71篇，學生在各級各類競賽中獲獎283人次，畢業升學考試中成績優異，優良率、升學率均位居榜首。
八、面臨的困難與問題：
1.學校基建債務沉重，各類尾欠工程款1039萬元，嚴重制約著學校的快速發展。
2.學生周末離校，人員集中，縣域內交通運力不足，存在安全隱患。
3.各類教學輔助用房嚴重不足，黨、團、工活動室，音、體、美器材室缺失，無法開展師生正常活動。
4.學校操場，目前尚不能滿足體育教學和體育競賽活動的正常開展，急需進一步建設。
5.學生餐飲樓是招商引資項目工程，經營方承包經營租賃費用高，加之物價、人員工資上漲幅度大，為保障學生的根本利益，學校實行限價經營，造成經營方利潤較低，承包經營人員極不穩定，加大了學校的管理難度，成為學校長遠發展中的一個不穩定因素。
回顧一年的工作，我們穩中求進，站在新年的起點上，我們昂首向前，班子成員將一如既往，帶領全體教職員工，同心同德，群策群力，開拓創新，銳意進取，為辦人民滿意的教育而不懈努力。
文檔為doc格式。
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇十四
尊敬的各位領導、同事們：
一年來，我們緊緊圍繞縣教育局提出的實施“六大工程”的工作目標，對照縣教育局《鄉鎮中心學校目標考核細則》，精心謀劃，周密部署，創新工作，科學發展，x完成了各項工作任務，使我鎮教育發展有新的突破。一是教育形象建設有新突破，中心學校先后被評為市級“襄樊市教育行風建設暨中小學x評議工作先進單位”，鎮小創建市級“校本培訓示范學校”取得了階段成效，重陽小學被評為“保康縣家庭教育先進單位”，雙坪小學被命名為縣級第一批“綠色學校”;二是隊伍素質有新突破，靳丙魁等20名同志分別被評為市、縣級各類先進個人，有孫萬新老師撰寫的《被愛遺忘的角落》等15篇優秀論文在國家、省、市級專業刊物上發表，有王培菊老師撰寫的《在物理教學中培養學生科學探究能力》等20余篇“五優”論文、案例在國家、省、市、縣級評選中獲獎，有旦江小學楊培武老師撰寫的《堅守希望》等10余篇政務宣傳稿件分別被市、縣級報刊采用;三是教學質量有新突破，小學在縣級綜合評價中獲縣級二等獎，中學在縣級綜合評價中獲縣級三等獎，教學成績保持穩定上升;四是辦學條件有新突破，五虎小學、云旗小學的吃水難問題基本得到解決，中心學校學生夜晚的如廁難問題根本解決，中學文化氛圍煥然一新;五是安全工作有新突破，建立了安全工作長效機制，《強化安全工作，打造平安校園》的經驗在全縣交流，全鎮安全事故零發生率;六是“五園”創建工程有新突破，7所學校的書香校園建設初見成效，鎮中的平安校園創建、鎮小的藝術校園創建已申報市級驗收;七是信息技術工程建設有新突破，中心學校被評為市級“遠程教育工程建設先進單位”，各學校在規范上著力，限度地發揮了作用;八是后勤保障有新突破，經驗論文《強化過程管理，規范操作程序》在《勤工儉學》雜志上發表。全體教職員工用心血和汗水為穩步提高教育教學質量打下堅實的基礎，譜寫了我鎮教育的新篇章。現將我鎮一年來的教育工作完成情況述職如下：
一、五項措施抓作風。
今春，全縣開展了“解放思想、跨越發展”大討論活動，馬良鎮中心學校迅速行動，組織中小學校長深入剖析，查找出了四個方面的問題：一是滿足現狀，二是缺乏學習，三是各學校對重點工作轉移的認識不深，四是工作有畏難情緒;在教師中深入開展以“把愛獻給每個學生”的大討論，查找出存在的管教不管導、教而不研、幫而不輔、不認真履行崗位職責、缺乏主人翁意識和集體榮譽感及各種責任失職等現象和問題。針對于此，中心學校制定下發了《馬良鎮中心學校關于開展“解放思想謀發展”的大討論活動方案》，強化五項措施，促進作風大轉變。
1、強化政治業務學習制度，采用“定人、定時、定專題”的方法，提高管理人員的思想認識和業務水平。
2、在黨員干部中組織開展了“五查五看五比”活動，組織黨員干部以“我舉一個思想不解放的例子，我說一件解放思想的事”為主題撰寫一篇體會文章，剖析典型，反省自己，提高黨員干部的思想素質。
3、組織外出學習，借鑒他校經驗。中心學校先后組織馬良中學中層干部到城關鎮中和寺坪鎮中心學校進行了學習，組織中小學校長、總務主任赴歇馬參觀學習，中學組織管理人員到襄樊七中學習，各校通過學習，進一步解放思想，創新工作，為實現科學發展攢足動力。
4、扎實開展師德教育。今春師德活動月，中學結合實際，開展師德專題教育活動，教師人人撰寫教育敘事，暢談教育過程中的感人事例，并組織教師向特困生張磊捐款1400余元。今秋，重點組織開展學習“5.12”汶川大地震中模范教師的英雄事跡活動，并通過“學生評教師”、“學生、家長、社會評學校”的雙評活動，增強教師的崗位責任意識。
5、勤政廉政樹形象。中心學校以“廉政文化進校園”活動為契機，扎實抓好“七個一”活動。堅持x科學決策，凡涉及學校發展的重大問題，比如學校發展方向，職工福利待遇，教職工晉級、入黨、提干等，都堅持“陽光操作”，公開事項，公開過程，公開結果，這樣做集中教職工的智慧，減少決策的失誤，順應民心，合乎x。堅持開好每年一次的職工代表大會，認真聽取教職工的意見和建議，廣開言路，廣聽呼聲，對不同的意見能正確對待。堅持加強x管理，認真落實校務公開，自覺接受群眾監督，形成了崇廉尚潔的良好風氣。
二、五條渠道抓培訓。
1、狠抓骨干教師培訓。3月上旬，中心學校組織召開了骨干教師科研培訓會。全鎮中層以上管理干部、縣級以上骨干教師、優質課教師計70余人參加學習。組織觀看了李鎮西教授的“如何做一名優秀的教師”的專題講座，2名骨干教師現場做了經驗交流，中心教研組長做了“如何寫教學反思”、“如何寫教學案例”、“如何進行新聞寫作”的專題講座;出臺了《關于加強骨干教師培養和教育宣傳的意見》，對骨干教師培養提出了具體要求。
2、開展骨干教師送教下鄉活動。11月下旬，組織8名小學骨干教師分別主講觀摩課，70余名小學教師參加培訓活動，6名骨干教師進行了理論講座，14名教師分別進行了主評課。中學組織8名教師主講“先學后教，當堂訓練”展示課，所有教師參加學習，達到了整體聯動提高的目的。
3、召開畢業年級和部分管理人員“解放思想，創新備考方法”座談會。會上，2所學校、2名教師交流了抓復習備考的經驗做法。為提高教學質量奠定了基礎。
4、開展“三個一”全面視導工作。中心學校組織教學管理人員深入到每一所學校進行全面視導，聽評每一位教師的課，測評每一位教師的“三書”研讀情況和信息技術水平。此項活動歷時兩個月，聽評課120節，通過以評帶訓滲透課標理念，通過互動解疑釋惑，達到幫助學校分析總結得失，全面提高校本管理效能的目的。
5、鼓勵教師外出學習培訓。一年來，計組織12名教師參加縣級班主任培訓，10名教師參加市級學科培訓和班主任培訓，16名教師、校長參加省素質提高工程培訓，培訓經費達2萬余元。
三、把好五關督教學。
1、強化校長責任制。強化校長“三深入”制度，要求校長必須代課，每周必須聽1節課，必須堅持聽畢業年級教師的課。同時，對校委會成員實行年級包保責任制，做到全員上陣，齊抓共管，強化管的意識，提高管的效益。堅持實行工作月程安排制，增強管理人員的工作責任感，真正做到了件件能落實，件件有收效。
2、凸顯課堂求實效。我們以“兩個一”展示、升等升級活動為載體，努力做到“七優”、“七讓”，限度地提高課堂教學質量。馬良中學發揮骨干輻射功能整體提高教師素質;鎮小在保證每周一名教師煉課的基礎上，實行月末教師分層展示活動，保證了煉課的實效性。水田小學對教師采取逐一過關的辦法，通過多次磨課，提高課堂教學水平。云旗小學、旦江小學鼓勵教師寫教學反思，在反思中提高自我;重陽小學、五虎小學堅持教師主評課制度，調動了教師教學積極性。中心學校管理人員下校，重點聽骨干教師、弱級科教師、畢業年級教師的課，每聽必評，幫助教師提高駕馭課堂的能力。通過煉課，教師們“堂堂清”意識明顯增強。
3、盯準薄弱抓研討。小學英語教學是全鎮的薄弱學科，我們強化了研討力度。今春，中心學校在鎮小召開了小學英語研討會。4名小學英語教師參加，3名教師主講了匯報課，1名教師主評課。中心學校就小學英語教學提出了六條管理意見。5月上旬，中心學校組織專項檢查。9月下旬，中心學校又與兩峪鄉小學舉辦聯校教研活動，教師教的積極性高了，學生學的興趣濃了，今秋我們組織測試，學生的英語水平有明顯提高。中學針對薄弱的物理、化學2科舉行了三次教學研討活動，通過聽、評、反思，不斷提高教學水平。
4、狠抓過程不放松。一方面，我們嚴格校本管理，認真落實學期普查、教導處抽查、教研組月查制度;另一方面，中心學校加大督查力度。5月上旬、12月中旬中心學校組織專班，深入各校檢查學校落實校長會、教導主任會、骨干教師培訓會、英語研討會、畢業年級復習備考會的落實情況，總結推廣了中學抓過程管理的經驗。
5、強化措施促教學。今年10月，全縣教學工作會后，中心學校及時傳達了縣教學工作會議精神，出臺了《關于進一步加強教學管理，提高教學質量的實施意見》，就10個方面的問題分別提制定了具體的管理措施，并通過專項檢查督促落實。比如落實教學業務雜志問題，中心學校各校下達了具體的訂閱明細，確保訂閱到位，為教師提供學習讀物。
四、五項創建顯特色。
1、“書香校園”見成效。鎮中、鎮小等7所學校以創建書香校園為突破口，提升辦學品位，提高辦學效益。創建活動有陣地、有渠道、有收效。鎮小在創建活動中，刷寫了主題標語，添置了班級圖書柜，建立了班級圖書角，開通了每日三次的讀書廣播，堅持每學期開展一次讀書競賽，將讀書活動開展的有聲有色。
2、藝術校園強素質。鎮小開展藝術校園創建，雙坪、水田小學抓快樂校園創建已初見成效，幾所學校從快樂課堂和快樂體育活動入手，發動學生自制體育器材，因地制宜開展的各項體育活動，效果明顯。積極落實陽光體育運動，保證人手一件體育器材，每天不少于70分鐘的體育鍛煉時間。注重開發特色運動項目，鎮小的集體舞，旦江小學的全校性的乒乓球運動，重陽小學的兔子舞等，深得學生及家長的喜愛。12月中旬，中心學校組織開展廣播操、校園集體舞實錄比賽活動，收效明顯。
3、安全校園保平安。我們以全縣統一印制的《安全工作檢查細則》為依據，以中心學校的平安校園創建為突破口，探索平安校園“四化”創建之路，即安全工作制度化，安全教育經常化，安全督查重點化，安全體系網絡化。“5.12”汶川大地震以后，各校組織了全員性的防震抗震安全教育，9所學校均進行了緊急疏散演練，提高了學生的臨危自救能力。臨近夏季，全鎮統一印發了《致全鎮學生家長的一封信》，從交通安全、手足口病、食物中毒、防溺水等方面進行了交流、溝通，構筑家校安全共防體系。今秋，鎮小在x部門的協助下，建立了警務室。
謝謝大家!
述職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇十五
縣委考察組：
近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在上級業務部門的具體指導下，建設局領導班子認真貫徹落實“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞每年年初縣人代會、經濟工作會議精神和地區建設局的工作部署，以黨員先進性教育活動和機關作風教育整頓為契機，加快基礎設施建設，強化規劃建設管理，努力整頓市容市貌，不斷整頓和規范建筑市場和房地產市場，切實加強黨風廉政建設和精神文明建設，帶領系統廣大干部職工，圓滿完成了各年度的工作任務，建設局領導班子述職報告范文。領導班子成員團結協作各司其職，各負其責，協調作戰，分工不分家，為完成各年度工作任務竭盡全力。現將我局五年來領導班子的運行及工作情況分五個方面報告如下：
一、履行職能抓業務，全面完成了各年度重點工作任務。
五年來全縣城鄉基礎設施建設完成總投資28156。7元。主要完成了以下重點工程項目：
1、市政道路設施：完成梵凈山路、文昌路、中心街、解放路西段改擴建及縣府路、圣礅路、健民路路基、土方回填工作；新增道路面積3。8m2。
2、城市公用事業建設：恢復日供水4000噸馬口洞供水工程，改造城區供水管網4。15km。與此同時，我們還向銀行貸款300元，開工建設了慕龍至縣城的引調水工程，該項目竣工投產后，縣城居民將飲上清潔、衛生、干凈的純天然礦泉水，述職報告《建設局領導班子述職報告范文》。
3、市政配套設施：正在抓緊完善建設占地2的城東商貿城、占地1。07m2的城西停車卸貨場、占地15公頃的梵凈山體育中心及板田溝農貿市場、圣礅路綜合市場和印江河翻板壩等建設工程；完成了縣城一、二、三期防洪堤建設和南門橋、東門橋的亮化、美化工程。
4、集排水工程：新敷設城區排水管網8。71km，改造排水溝渠4。02km，新建各種網線管溝2。1km。
5、環衛設施：完成城郊垃圾填埋場改擴建工程，新建水沖式公廁及地埋式垃圾中轉站各兩座。
6、亮化、美化、綠化工程：完成民宗局小廣場景觀及茶博城景觀建設，新安裝新型路燈96盞，城區各單位安裝彩色燈管線8。15千米；完成西環橋引橋及四條出入通道綠化等城區綠化工程，綠化面積1。58m2。
7、加快新區建設，推動舊城改造。五年累計投入新區建設及舊城改造資金1。28億元，完成了西環安居工程、供電局經濟適用住房等2單位的'職工住房建設；開工建設了城東小區、華府花園、陽光花園、和諧家園、金玉小區舊城改造等商住房開建設項目。目前城區住宅面積達到120。m2。
8、農村集鎮建設：全縣1鄉鎮結合新農村建設及村級陣地建設為契機，圍繞加快集鎮基礎設施建設、改善集鎮基礎條件、提升集鎮品位共投入資金681元，進行了集鎮道路、給排水、路燈、公共建筑、生產建筑、村莊整治等工程建設。其中投資200萬元，完成91農村住宅裝飾、廁所改造，建設省級新農村示范點，28，縣級示范點1。
由于城鎮基礎設施建設步伐的加快，促進了我縣城鎮化水平的進一步提高。目前縣城人口達到5。人，城鎮化水平達到22。，建成區面積達到3。6公里，城市人均道路面積達到6。米，人均綠地面積和綠化覆蓋率達到10。米和26。，人均住房面積和住房成套率分別達到21。米和9。城市綠化、美化、亮化、凈化水平進一步提高，城市總體服務功能進一步增強，人居環境進一步改善。
二、嚴格執法抓監管，切實加強了城市管理和建筑市場、房地產市場管理工作。
圍繞城市總體規劃的實施，加強了城市綜合管理。在規劃管理上：
一是依據城市總體規劃，完成了金玉小區規劃、城東小區等詳細規劃編制工作，為城市建設起到了很好的指導作用。
二是依據近期規劃要求和縣城實際，嚴格按照規劃實施了解放路改造、梵凈山路、文昌路改造等市政重點項目，提升了城市品位，增強了城市綜合服務功能。
三是進一步規范了規劃審批程序。成立了建設工程規劃評審小組，實行了建設項目審批前媒體公示制度，使規劃管理工作更加規范。
四是依據縣委、縣政府安排和縣城總體規劃要求及現狀，研究制定了“十一五”城鎮化發展規劃，為今后五年我縣城鎮規劃建設指明了方向，明確了目標任務。五是嚴格了規劃審批和管理。對各類建設項目的審批，堅持“方案評審”和“一書兩證”制度，對符合總體規劃的建設項目，全部核發“一書兩證”，發證率達到10。城市管理上，結合規劃的宣傳、實施，積極開展市容市貌專項整治活動，集中力量解決車輛亂停亂放，占道經營、占路為市、亂貼亂畫、貨不入店、私設廣告牌等突出問題。近年來，共依法查處違章建筑8，整治不規范戶外廣告47，取締城市主要街道亂擺攤設點2180處，查處違章進城車輛65起。通過整治，強化了規劃意識，使城市面貌有了新的變化。
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇十六
尊敬的局領導、同志們：
大家好!
剛剛過去的20xx年，是我校在各級教育行政部門的鼎力相助和科學指導下穩步前進的一年;也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻中實現新發展的一年。一年來，學校領導班子以科學發展觀為指導，深化課程改革，堅持教育創新，強化教育管理，打造一流隊伍，進一步提升我校軟硬件水平，以創教育教學品牌和特色學校為奮斗目標，圓滿完成了區教體局下達的各項工作指標。今天，依照區教體局的工作安排，我代表領導班子向局考核小組和全體教師進行2013年度述職。
一、一年來的主要成績。
回首20xx年，學校始終堅持“以人為本”的管理理念，始終牢記“發展無止境，管理無極限”，每一名九中人以“校興我榮”的集體榮譽感和“百年大計，教育為本”的社會責任感、歷史使命感，創造了九中歷史上濃墨重彩的輝煌篇章，也定格了一個個值得大書特書的精彩瞬間。
(一)硬件建設水平提高。xx年暑假，學校依照規劃，對三座教學樓進行了外粉刷，對校園地面進行硬化，對綜合樓前小廣場進行升級改造，對班主任辦公室進行統一布置并安裝了空調。同時，我校在3號教學樓的五樓裝備了多媒體多功能教室，并購置了一臺電子白板。優美舒適的環境，為師生學習和生活提供了極大便利，也提升了我校的整體形象。
(二)教育教學再傳捷報。xx年中招考試，我校578名畢業生中，一中錄取線以上66人，建檔線以上140人，五中建檔線以上230人，a類高中建檔線以上559人，占畢業生總數的97%。平均分、高分層等各項評比指標均居臥龍區所有中學首位。這再次奠定了我校作為臥龍區強校的地位。
(三)德育管理漸成特色。我校從實際出發，選準了德育教育的切入點：把國學經典誦讀和學生的養成教育有機結合起來。一年來，我們開展誦讀《弟子規》活動，讓學生在國學經典中感受中華民族的傳統美德，立君子品做有德人。以市級重點課題《初中德育教育與的推廣研究》的確立，和xx年8月份市關心下一代協會張秉正主席親臨我校考察為標志，我校的德育特色已初步形成。
(四)教育科研逐步深入。一年來，我校的“雙分管理教學法”不斷走向完善。xx年2月，南陽市教育科研工作現場會在我校召開。市、區教體局、教科所領導親自參加聽課、研討，油田教科所何所長作為特邀嘉賓作精采點評，13個縣、市、區教科所所長、市直和區直中小學業務校長、教科室主任、教師代表等近200人參加了這次活動。這是目前為止九中規模最大、規格最高的一次教科研盛會。
(五)干部培養平穩過渡。xx年，我校的中層干部聘任制繼續深化。8月份召開了“南陽市九中20xx年中層述職競聘演講會”，韓書玉等13位同志分別向全校教職工作了述職報告和競聘演講。本著“公開、公正、公平”的原則，經民主測評、領導班子集體研究、校內公示、個人談話等環節，學校對中層干部進行了調整，從而形成了干部的選拔、任用、培養機制，為學校發展儲備了管理人才。
(六)甲流防控取得了階段性成果。xx年9月23日下午接市疾控中心報告，八年級12班學生楊群同學被確診為甲型h1n1流感患者。在疫情面前，全體九中人眾志成城，從學校領導到每一名后勤工作人員，從班主任到每一名學生，立即投入到抗擊甲流的行動中。設立隔離室，紅外線測溫，建立晨午檢制度，發現疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。
(七)合唱比賽喜獲大獎。我校合唱隊隊員，依照學校的要求和指導老師的科學訓練，克服重重困難，從最基本的發聲練起，在第二屆“愛之韻，心之聲”教師合唱比賽中奪得了城區一等獎的殊榮。金燦燦的獎杯再次證明九中教師是一個特別有集體榮譽感、特別能戰斗的優秀群體。
(八)輻射帶動作用凸顯。我校作為臥龍區的窗口學校和名校，一年來發揮了應有的輻射帶動作用。xx年3月份，青華鎮中心學校校長帶領有關人員到我校觀摩學習;xx年11月份，先后有潦河鎮、青華鎮、石橋鎮等學校的校長和教師到我校觀摩主題班會和教研活動;我校也先后應邀派出教師到潦河鎮、青華鎮、蒲山鎮指導農村中學的主題班會和教研活動。xx年12月份，鄭州市管城區二中組團到我校參加考察。
(九)校園和諧氛圍濃厚。讓九中成為師生的精神家園，是我們促進師生可持續發展的永恒追求。一年來，“和諧滿園師生歡”。組團參加臥龍區師生才藝大賽，為師生展示個人才藝搭建了平臺;拔河比賽使校園充滿了歡聲笑語和盎然生機;大合唱比賽中，教師爭相出謀劃策空前團結;教師節、國慶節、元旦，校領導一條質樸的短信，給大家送去了誠摯的祝福;元旦，一張小小的賀卡，讓每一位教師及家屬都感受到了來自學校的溫暖和關愛。
(十)社會效益日漸顯著。一年來，學校工作得到了上級單位的肯定，先后榮獲“河南省依法治校示范校”、“河南省義務教育課程改革先進單位”、“南陽市教育科研先進單位”、“南陽市文明單位”、“南陽市學校安全工作先進單位”、“臥龍區工會工作先進單位”、“臥龍區綜合治理先進單位”等諸多榮譽稱號。一年來，新聞媒體也多次正面報道學校動態。xx年7月24日，《南陽日報》以《一所中學的快速崛起之路》為題，對我校進行了專題報道;其它如《南陽市九中捐款救助白血病女生》等報道也頻見報端。
二、一年來的主要做法。
我們深知，只有建設一個團結、民主、開拓的領導班子，才能贏得教職員工的信任和支持，從而有效推動工作開展。一年來，學校領導班子通過推進廉政建設和依法行政，在群眾當中樹立“團結、廉潔、開拓”的形象。一是加強理論學習。思想解放的廣度決定學校發展的空間，思考問題的深度決定學校發展的程度。班子成員帶頭學習科學發展觀，進一步解放思想，認清發展形勢，理順發展思路，增強發展動力，形成發展合力。二是深入開展科學發展觀實踐活動和“黨員示范崗”創建活動。通過調研活動，海納民意，問效于民，始終把廣大師生的需求放在第一位，用家長的呼聲、社會的期望來衡量工作效果，努力用科學發展觀的新視野、新思路、新舉措來審視、謀劃學校發展;三是搞好班子團結，提高班子的凝聚力和戰斗力。
班子成員相互尊重、相互信任、相互配合、溝通合作，講黨性、講大局、講團結，定期不定期召開民主生活會，班子成員開展批評和自我批評，處處以事業為重;四是加強作風建設。班子成員深入教學一線，重大問題深入研究，充分聽取教師意見，推進決策的科學化和民主化，帶領廣大教師同心同德干事業，一心一意謀發展。五是加強廉潔自律。處處事事以身作則，率先垂范，遵守各項紀律，規范辦事行為，貫徹落實黨風廉政建設的各項規定，落實領導干部述職述廉等各項制度，樹立務實形象，自覺接受監督。
(二)加強教師隊伍建設。
事實證明：教師是學校發展過程中最為活躍也是最為關鍵的因素。一年來，我們在加強教師隊伍建設方面作了大量工作。
進行班主任培訓，提高班主任專業化水平。新《義務教育法》實施后，對班主任工作提出了更多、更新、更高的要求。xx年秋期開學前夕，學校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓。“如何開好班會”、“如何做好畢業班學生的培優轉差工作”、“如何使初一新生盡快適應初中生活”等一系列貼近工作實際的培訓主題，使接受培訓的同志受益匪淺。
抓實教研活動，提高教師專業化水平。學校領導班子引導教師逐步認識到團結協作的重要性，以“打造高效課堂”為核心，實施中層領導承包教研組，建立中心發言人制度，開展校級優質課的評選活動，逐步規范教研活動的開展，強化和規范集體備課，克服教研活動形式主義，全校教師積極互相聽課、參加集體備課，充分發揮了學科教研組集體的智慧。
加強師德師風建設，樹立為人師表的良好形象隨著社會條件的變化，教師在某些時候成為社會的弱勢群體，教師在師德師風方面的問題尤其成為社會關注的焦點和熱點。一年來，學校全面加強師德師風建設。一方面要求教師緊密結合我校實際，不斷豐富學習內容，加強師德修養。另一方面加強制度建設，與教師簽訂《文明執教承諾書》，以規章規范和約束教師行為，推動師德創優活動向縱深發展。
(三)廣泛發動學生，突出學生自主管理。
xx年秋期我校在校生達到2800多人，學生多，管理的難度加大。充分發動學生，引導學生進行自我管理，是學校領導班子確立的基本管理思路之一。政教處依照“德育途徑實踐化、德育管理規范化”的要求，從“小”處著手，規范學生行為，培養自主管理能力。每天校門口禮儀值周學生響亮的“老師好”，課間佩戴“樓層值周”標志的值日生，規范的“星級文明班集體評比欄”、“紀律衛生檢查公示欄”，成為九中新的亮麗的風景。
(四)立足“實”字，各項工作務求實效。
實效是檢驗學校工作的試金石。“從實際出發”、“真抓實干”、“團結務實”、“務求實效”是領導班子一年來一直倡導的工作作風。對各項工作我們做到“三專三有四化”，即工作安排專題研究、專題部署、專人負責，工作落實有安排、有檢查、有總結，工作過程規范化、資料化、檔案化、電子化。政教處規范各項常規檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示;根據時事、貼近學生實際開展“勿忘國恥，振興中華”等主題板報和主題班會的評比活動。教導處每節課派出專人進行督查，每周全體例會對班主任坐班、教研活動考勤等進行公示，嚴格教學常規管理，根據學生學習狀態及時組織月考，及時召開質量分析會，通過抽查作業、檢查教案等多種形式對教學情況進行監測。教科室積極倡導“分層有效教學，打造高效課堂”的教學理念，教師要根據現實需要重心下移抓課堂，以各種教學活動為載體，把教科研滲透到教學中，克服“為科教研而教科研”的片面做法，牢牢樹立教科研為教學服務的思想。
學校領導班子建設述職報告大全（17篇）篇十七
xx年度是我校發展史上具有重要意義的一年。過去的一年里，在政府、市教育局的正確領導下，我校圍繞“創和諧校園，建教育強鎮”的目標，圍繞如何促進學生成長，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠團結，敬業奉獻，開拓進取，在隊伍建設、中考及中考招生、教研教改、硬件建設等諸方面取得了重大成績，現將一年來工作簡要匯報如下：
1.強化思想政治工作，務實和諧向上的思想基礎。
我校高度重視對學生進行思想道德教育，長期有效地發揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂。制定每月德育工作主題，充分利用讀報、政治課、國旗下講話宣傳教育，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
2.加強校園文化建設的德育效能，創設優美和悅的校園環境。
一年來，我校借“創強”的東風，立足實際，把整治校園環境，建設優美校園作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標語布置，讓每個學生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導向性。
3.開展豐富多彩的教育活動，營造多方教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業接班人。我校擁有三十九個現代化功能場室，并成功舉辦了“學會做人”為主題的12.9演講比賽和“五.四”文藝匯演。
4.實現校園教育、家庭教育、社會教育和諧統一，營造大德育環境。校園堅持通過家長會、家訪及校訊通等形式，同學生家長經常聯系、緊密配合，期中、末發放“致家長的一封信”，與家長溝通聯系，對學生進行跟蹤教育，構建了和諧統一的育人環境。
教育工作是校園的中心工作，教育教學質量是校園工作的生命線。我們把教育教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優表模的主要依據，已經形成質量興校、以教育教學質量論英雄的良好局面。
1.狠抓常規管理不放松。
我們堅持周抽查教案、月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持超周備課，要求做到“五定、五備、四統一”：即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教育教學內容、備學生實際、備教法、備學法、備習題;在教育教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。
2.規范考試管理。
我們實行月制度，嚴格采用中考要求進行。期末考試實行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。
3.抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教育教學質量。
要讓教研成為教育質量第一生產力，我們堅定了抓教育教學研究的方向和目標。校園每個教研組每周堅持開展教研活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研、教改活動的實施和落實。本年度，校園負責教育教學副校長親自抓教研，并安排兩名教研主任抓教研工作。
各教研組都承擔有不同層次的課題研究，教育教學實踐中注重教法改革和學法指導，每學期都讓教師撰寫教育教學論文和教育教學總結。為此校園初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變。也收獲了一系列榮譽：黃飛燕和潘國輝老師們在青年教師基本功競賽中榮連州市三等獎，陳靜、等八位同學參加全國數、理、化競賽分別獲一等獎和二等獎。
5.畢業班教育教學是校園教育教學工作的重點。
目前初級中學不但要提高教育教學質量，而且還要幫助高中階段校園完成招生任務。我校一向把畢業班教育教學作為校園教育教學工作的重點，校園采取的是“校長掛帥、主管領導直接指導、初三教師主攻、初一初二教師助攻”的管理模式，發揮同科組教師集體智慧，取長補短，提高教育教學質量，開展早讀、晚讀，晚修第一、二節上課、第三節教師專門輔導。20xx年中考取得的好成績就是這一舉措的結晶。
一年以來，校園以“創強”為契機，將主要精力放在抓規范化管理，抓校園發展，創品牌教育教學。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰線都取得了令人矚目的成績。
今年中考取得較好的成績，比往年有了較大的進步，最高分726分，600分以上26人，入重點高中線有37人，上線率23.6%，比去年提高了8個百分點，平均分545分，比去年提高了22.4分，在連州市排第六名，完成了預定的目標。
在各級政府、教育局的大力支持下，對校園進行了裝修美化、綠化校園工程，改善了教育教育教學設施，使校園煥然一新，全面提升育人環境，提高教育教育教學水平。在全體師生的努力下，我校順利通過了清遠市級辦學水平評估。協助鎮順利通過了清遠市教育強鎮評估。
去年我校派出了15人參加了連州市中小學田徑運動會，其中領隊1人，教練2人，運動員12人。我校體育健兒在賽場上自強不息，奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風格，為我校取得了團體總分第五名的好成績。
借“創強”的東風，規范了教育教育教學管理，教育教學水平更上一檔次。學生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規范后勤管理為教育教學提供優質服務。校園把教育教學作為重中之重，教育教學工作實行規范化管理，校園的教風好轉，學風越來越濃，校園面貌日新月異、教育教育教學質量大提高的喜人景象，中考成績及七、八年級的各科期末成績均進入市縣前列。
今年以來，校園行政、黨總支通過各種會議和制度不斷強化勞動服務意識和勞動紀律，加強師德建設，取得了明顯的成效，講成績、講奉獻風氣正濃。三個年級領導帶領班主任始終堅守在第一線，畢業班的教師頂風冒雨、不畏嚴寒，堅持每天晚上來校下班輔導直到晚上10：30時，以火熱的心和執著的情投入到畢業工作中;七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導學生。
政教處、年級的工作扎實而有成效，他們一方面抓好常規思想教育，各項違紀現象繼續呈下降之勢，涌現了成春玲、成明霞、陳潤強、鄧海蓮等一大批優秀的班主任。另一方面，他們創造性開展大量豐富的德育活動，去關愛學生，引導學生的成長，培養學生的適應社會的能力。
雖然我們取得了諸多成績，但是，我們也應該看到，我們有少數教師課堂教育教學的滿意率不高，個別教師責任心不強，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現象在一定程度上影響著我們的工作。隨著一些宏觀性政策的變化，校園的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學是一個難得的發展機遇，我們應該抓住機遇，乘勢而上，創造新的輝煌。
各位領導、老師們，通過幾年來的艱苦奮斗，我們校園辦學實力日益增強，社會聲譽日益提高，現已邁上建和諧校園，創品牌的新征程。讓我們團結一心，開拓進取，奮發向上，扎實工作，不斷開創我校教育工作新局面。