醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）

制定醫(yī)院工作計劃要考慮到醫(yī)院的實際情況和資源分配，科學(xué)合理地安排各項工作。我們精心收集了一些醫(yī)院工作計劃的范例，以供大家參考和學(xué)習(xí)。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇一

總體思路：推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)的改革，形成有特色的課堂教學(xué)；加大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的改革力度；注重學(xué)生質(zhì)疑問難意識與能力的培養(yǎng)；進(jìn)一步打通課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外生活；凸顯聽說讀寫能力的培養(yǎng)。特別重視如何培養(yǎng)學(xué)生寫作的興趣和寫作的能力。

（原則是保底不封頂，最高追求是培養(yǎng)濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣）。

1、創(chuàng)建班級讀書角，開學(xué)時每人在讀書角存放書（最少1本，多者不限）又于閱覽室借書40本。學(xué)生以借閱的形式，來讀書。（我班共37人，每人一本書就是37本，根據(jù)學(xué)生讀書的快慢不同利用表格記錄學(xué)生的讀書情況，要求最少每周1本，根據(jù)個人情況多讀不限）。

3、和學(xué)生一起閱讀，增進(jìn)和他們的距離。

（原則是保底不封頂，最高追求是培養(yǎng)濃厚的誦讀興趣，養(yǎng)成誦讀的習(xí)慣。

1、我們組根據(jù)單元來制定的誦讀課程，誦讀課上誦一首小詩，誦一首古詩。背誦一部經(jīng)典《千字文》，期末開展誦讀比賽。（課本背誦內(nèi)容：1課2、3段，9課，11課2段，13課1段，19課3段，22課2、3段，23課2段，語文園地一至語文園地八的讀讀背背，小詩背誦《少年中國說》《月之故鄉(xiāng)》《我和小鳥和鈴鐺》《露珠》《眼睛和鏡子》《毛蟲和蛾子》《白天的月亮》《金魚》《不是笨鳥也先飛》《風(fēng)從我指間穿過》和15首古詩）。

2、師生共讀，讓學(xué)生喜歡閱讀。

（原則是：在方案要求的量的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加大寫作量。最高追求是：喜歡寫作。）。

2、我們組內(nèi)精心制作了練字字帖，在練字課上認(rèn)真組織學(xué)生練習(xí)書寫鋼筆字。寫字不規(guī)范的學(xué)生，要進(jìn)行個別指導(dǎo)。

通過講故事的形式，讓孩子愿說、敢說、會說，從而形成終身受益的自信心、溝通能力和表達(dá)能力。

1、課前三分鐘以小組加分制。形式多樣讀詞語、背古詩、講故事（以比賽形式進(jìn)行，提高學(xué)生的積極性，促使不愛表達(dá)的孩子，提高表達(dá)能力）。

2、做好每個語文園地的口語交際，提前做準(zhǔn)備。把口語交際落到實處，真正提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。

希望這學(xué)期能和學(xué)生共同進(jìn)步。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇二

時光飛逝，不知不覺半年的`時間又在我們身邊溜走了。在這一年中，我們探索著教育教學(xué)改革之路，我們在教改的路上前行著，收獲著。回顧這一年來，我們?nèi)〉昧艘韵鲁煽儯?/p>

一、教育教學(xué)方面。

（1）、利用小組合作機(jī)制，形成有效競爭。我們的小組有過六人制、四人制經(jīng)過嘗試、比較，最后定為六人制。這樣我們班就劃分為是十小組，形成了有效的競爭。我們也相應(yīng)制定了一套評價機(jī)制。小組評價與個人評價相結(jié)合。隔一段時間就進(jìn)行評比，選出優(yōu)勝小組，得分最低的小組表演節(jié)目。然后重新開始計分。

（2）、嘗試新的教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生的主動性。我們的預(yù)習(xí)方法與學(xué)校下發(fā)的預(yù)習(xí)單相結(jié)合。學(xué)生能自己學(xué)習(xí)字、詞，概括課文的主要內(nèi)容，搜集相關(guān)資料等。我們班學(xué)生主動請纓，將第二單元圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”策劃一次活動，舉辦成一次有趣的演出。有開幕歌曲，有主持人臺詞，有各個小組的展示，還有結(jié)束曲目。我們開了辯論會，雖然正方有九個組，反方只有一個組，但開得相當(dāng)激烈，給孩子們留下了難以磨滅的記憶。孩子們也嘗試著走上講臺，當(dāng)起了老師。他們將默讀課文講得有聲有色，令同學(xué)們興奮不已。

（3）、利用課前三分鐘，給學(xué)生展示的機(jī)會。上學(xué)期，課前三分鐘，說新聞、講故事、唱歌，每個孩子都有機(jī)會登上講臺，成為焦點。

（4）、積極參加學(xué)校的各項活動。無論是遠(yuǎn)程研修還是五環(huán)先行、跟進(jìn)課，我都積極參加，認(rèn)真對待。我還積極參加外出學(xué)習(xí)活動，并寫了學(xué)習(xí)體會。在實小我聽了三節(jié)綜合實踐活動，其中郭云云老師執(zhí)教的《制作簡易小板凳》讓我佩服老師對教學(xué)環(huán)節(jié)的精心設(shè)計。參加了xx市課堂教學(xué)研討會，我聽了一節(jié)寫字課和劉鵬老師的《生命生命》劉老師豐厚的文化底蘊(yùn)令人驚嘆。

二、班主任工作。

作為班主任，我認(rèn)真抓好各項常規(guī)工作。室內(nèi)外衛(wèi)生打掃及時、干凈。小紅帽值班經(jīng)常督促，及時提醒。每天下午第二節(jié)課后紀(jì)律班長會讓違紀(jì)的孩子站在講臺上，我會了解孩子是第幾次違規(guī)，如果達(dá)到三次，就負(fù)責(zé)打掃教室一次。

安全工作常抓不懈，利用班隊會或課上時間進(jìn)行教育，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時提醒。

鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的活動，當(dāng)家長怕耽誤孩子學(xué)習(xí)要求退出時，我說服家長讓孩子堅持到底。放學(xué)、做操我認(rèn)真組織，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

三、今后的計劃。

在今后的工作中，我會一如既往地做好班主任的各項工作，抓好安全工作。

發(fā)揮班干部的檢查、帶頭作用，繼續(xù)打造一支團(tuán)結(jié)的、上進(jìn)的、勤奮的、互助的班級隊伍。

在教學(xué)上，雖然上學(xué)期我付出了努力，但轉(zhuǎn)入我班的孩子中，有三個孩子基礎(chǔ)非常薄弱，雖然他們也在不斷進(jìn)步著。但在這次考試中他們都沒能考到優(yōu)秀。下一步，我的重點工作就是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。給后進(jìn)生的孩子找個“小老師”，他們專人負(fù)責(zé)后進(jìn)生的背誦檢查、作業(yè)檢查。對于學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的孩子，進(jìn)行說服教育，及時與家長溝通。

抓好孩子的讀書、寫作習(xí)慣。利用課前三分鐘，讓孩子們講故事或推薦自己喜歡的一本書。孩子寫完日記后，抽幾個孩子上臺讀自己的文章，并給個人打分。目的是讓孩子們認(rèn)真對待寫作。

抓好孩子對基礎(chǔ)知識的掌握，在處理同步之前先聽寫詞語，利用寫字書指導(dǎo)孩子寫規(guī)范字。

認(rèn)真鉆研教材，研究教案，做好課件，多向同事請教教學(xué)思路，取長補(bǔ)短，向課堂四十分鐘要效率。

讓孩子快樂的學(xué)習(xí)、高效的學(xué)習(xí)是我的理想。抓好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，滲透學(xué)習(xí)方法是我的目標(biāo)。希望在下學(xué)期的工作中，我們班的孩子能取得更大的進(jìn)步，快樂健康地成長。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇三

科主任聘職工的原則。做到能上能下，用考核量化末位淘汰、待崗、解聘辭退、獎勵等手段，管好人，用好人，使德才兼?zhèn)涞娜瞬琶摲f而出，逐步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位和成為學(xué)科帶頭人。

(二)根據(jù)我院的實際情況，完善內(nèi)部的科室設(shè)置，明確自己的責(zé)任，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。醫(yī)院設(shè)置的科室和科室人員的職責(zé)：

副院長3名，其中一名負(fù)責(zé)醫(yī)院臨床科室的診療工作；

一名負(fù)責(zé)醫(yī)院功能科室的工作；

另一名負(fù)責(zé)醫(yī)院的業(yè)務(wù)工作。工會主席1名負(fù)責(zé)醫(yī)院工會的工作和護(hù)理工作。

1名兼主任，1名門診值班醫(yī)生，8名值班護(hù)士。婦產(chǎn)科3名住院值班醫(yī)生，其中1名兼主任，5名護(hù)士，3名助產(chǎn)士。手術(shù)室有3名麻醉師，4名護(hù)士。檢驗科人員：主任由1名副院長兼，3名值班人員。放射科：4名值班人員。b超、心電有5名值班人員。針灸理療科:3名值班人員。藥房人員：主任1名，8名值班人員。

3、后勤科室：收費、后勤保障。收費室有值班人員6名。后勤保障有2人。

根據(jù)以上方案，聘用各類人員，對專業(yè)技術(shù)人員實行競爭上崗、合同聘用、崗位管理。實行全員聘用制，單位與全體在職人員簽訂聘用合同，履行聘用手續(xù)，填寫統(tǒng)一印刷的聘用合同書。

（三）實行績效工資考核管理辦法。

醫(yī)院推行以績效工資為核心的分配制度改革：將財政撥付的檔案工資和津補(bǔ)貼作為基礎(chǔ)工資，分為崗位工資和績效工資兩部分，崗位工資按考勤發(fā)放，績效工資按績效評估發(fā)放。同時把醫(yī)院經(jīng)營利潤的xx%和財政補(bǔ)貼收益作為效益工資，按考核發(fā)放，使醫(yī)務(wù)人員可變動工資占到工資總量的一半以上。

（四）、開展專科特色建設(shè)。

三是貫徹中西醫(yī)結(jié)合的原則，把醫(yī)院的婦兒科等特色專科做大做強(qiáng)，確立專科診療項目，制定專病治療方案。為更好地為患者服務(wù)，把工作做好、做大、做強(qiáng)，形成具有中醫(yī)特色的中草藥產(chǎn)業(yè)。

（五）、提高醫(yī)療質(zhì)量，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

醫(yī)療質(zhì)量、藥品質(zhì)量和安全是醫(yī)療服務(wù)的核心和靈魂。增強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量安全責(zé)任意識，始終以醫(yī)療質(zhì)量為核心，切實加強(qiáng)醫(yī)院內(nèi)部管理和基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理，強(qiáng)化臨床專科能力建設(shè)和醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)，形成學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。每月舉辦業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座活動，樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時，嚴(yán)格規(guī)范診療服務(wù)行為，推進(jìn)合理治療、合理用藥、合理檢查，加強(qiáng)對臨床xx品的管理和監(jiān)督。要牢固樹立正確的人生觀和價值觀，把主要精力放在學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、鉆研技術(shù)上，對知識業(yè)務(wù)技術(shù)精益求精。

堅持以人為本，牢固樹立“病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的理念，切實增強(qiáng)服務(wù)意識，改善服務(wù)態(tài)度，改進(jìn)服務(wù)模式，優(yōu)化服務(wù)流程，提升服務(wù)水平，努力為患者提供全程優(yōu)質(zhì)溫馨的服務(wù)。結(jié)合我院實際情況，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，改善群眾看病就醫(yī)感受，以病人為中心的服務(wù)理念，用溫馨優(yōu)質(zhì)服務(wù)貫穿醫(yī)療服務(wù)全過程。對每一位患者都要細(xì)心、耐心和真心，積極倡導(dǎo)服務(wù)文明用語，杜絕生、冷、硬、頂、推、橫現(xiàn)象，努力提高人文關(guān)懷意識，人性化服務(wù)意識和溫情服務(wù)技巧意識。

優(yōu)化服務(wù)流程，方便群眾看病就醫(yī)，抓好掛號、收費、藥房、門診等服務(wù)窗。

口，從制訂方便群眾就醫(yī)的業(yè)務(wù)流程，符合病人需求的工作制度入手，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)流程，改善服務(wù)設(shè)施，美化服務(wù)環(huán)境，方便病人就醫(yī)，縮短病人等候時間。

（六）、加強(qiáng)財務(wù)和信息化管理。

首先，要規(guī)范和健全財務(wù)制度，對醫(yī)院的每個科室和每個人進(jìn)行成本核算，掌握各科室的經(jīng)濟(jì)運行狀態(tài)并加以分析，為院委會提供詳實可行的經(jīng)濟(jì)運行情況報告，控制支出，增加工作效率，為醫(yī)院決策提供依據(jù)。

12月23日起我院實行藥品零差價余額制度，為群眾看病買藥“減負(fù)”，緩減“看病難、看病貴”的問題。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇四

20xx年是xx縣醫(yī)療保障局掛牌成立開局之年，我局始終堅持對照省、市、縣工作部署，落細(xì)落實民生實事要求，扎實做好醫(yī)保領(lǐng)域各項工作，同時進(jìn)一步深化“三服務(wù)”活動，扎實開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動，以不斷滿足人民日益增長的美好生活需要。

一、以履職盡責(zé)為基點，為民服務(wù)顯作風(fēng)。

（一）緊盯第一目標(biāo)，確保改革進(jìn)度。

我局于今年1月正式掛牌成立，在機(jī)構(gòu)改革運行初期，我局嚴(yán)格按照機(jī)構(gòu)改革“不立不破、先立后破”的要求，立穩(wěn)求快，按時按質(zhì)完成改革任務(wù)，實現(xiàn)平穩(wěn)有序推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革。目前共有正式編制31名，其中行政編制9名，事業(yè)編制22名，中層職數(shù)10名，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)三個，下設(shè)事業(yè)單位三個中心。

（二）牢記第一要務(wù)，抓牢重點工作。

一是全面落實提升參保率。全縣共動員萬人參加城鄉(xiāng)居民醫(yī)保，個人自籌資金億元。我縣戶籍人口基本醫(yī)療保險參保總數(shù)為萬人，參保率達(dá)。二是制度政策實現(xiàn)縱向統(tǒng)一。于20xx年6月28日出臺了《xx縣全民基本醫(yī)療保險辦法》。三是大病保障實現(xiàn)全市統(tǒng)管。從籌資水平、財政補(bǔ)助、下降起付線、上調(diào)封頂線及報銷比例均做到縱向統(tǒng)一。四是建立健全慢病門診制度。將14種慢性病納入城鄉(xiāng)居民門診規(guī)定病種范圍；放寬配藥時限至12周；開通全縣73家定點藥店刷卡功能；選定23家連鎖藥店第三方配送、設(shè)立7個藥品配送服務(wù)站。五是drgs改革順利推進(jìn)。按市統(tǒng)一時間節(jié)點要求，同步完成醫(yī)療機(jī)構(gòu)接口改造，病案、結(jié)算數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化任務(wù)和縣疾病分組范圍，并出臺《xx縣基本醫(yī)療保險總額付費暫行辦法》。六是聯(lián)動改革騰空間。嚴(yán)格貫徹落實《溫州市公立醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)價格市縣統(tǒng)籌聯(lián)動調(diào)整方案》。

（三）履行第一職責(zé)，保障基金安全。

一是從“嚴(yán)”字入手，深化專項檢查。我局對全縣68家定點零售藥店開展了地毯式考核檢查，并參與市專項交叉檢查工作。全年終止協(xié)議1家，暫停服務(wù)協(xié)議10家，責(zé)令整改17家，向省、市醫(yī)保局上報6份要情報告，完成12家新申請定點的零售藥店進(jìn)行實地評估，確認(rèn)新增定點5家，對全縣33家定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展專項檢查。二是從“廣”處著力，強(qiáng)化集中宣傳。全方位廣泛開展“打擊欺詐騙保維護(hù)基金安全”集中宣傳月系列活動。以張貼宣傳材料2000余份、周期性開展政策問答和解讀、所有106家兩定醫(yī)藥機(jī)構(gòu)電子顯示屏滾動播放宣傳標(biāo)語和動漫宣傳片、公共場所掛橫幅標(biāo)語，確保宣傳“不留死角”，宣傳進(jìn)萬家。三是從“專”上立足，優(yōu)化規(guī)范培訓(xùn)。先后6次召集“兩定”醫(yī)藥機(jī)構(gòu)法人代表、營業(yè)員參加專項治理動員和部署大會、業(yè)務(wù)培訓(xùn)會。通過350余人次的集中培訓(xùn)交流，強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的法制意識，提高自身道德素養(yǎng)，在法理和道德層面上形成“雙保險”。

（四）踐行第一宗旨，深化為民服務(wù)。

二、以制度建設(shè)為保障，完善制度強(qiáng)四風(fēng)。

嚴(yán)格對照“三定”規(guī)定，全面梳理職權(quán)職責(zé)和工作事項，逐一排查分析潛伏在人事考察、基金運行、物資采購、協(xié)議管理等各個崗位的風(fēng)險，讓潛在風(fēng)險化為現(xiàn)實敬畏，讓權(quán)力在公眾的聚焦下運行。持續(xù)強(qiáng)化內(nèi)控制度建設(shè)，制訂和完善了《“兩定”機(jī)構(gòu)協(xié)議管理》文本，出臺了《縣醫(yī)療保障局內(nèi)部管理制度》、《縣醫(yī)療保障局財務(wù)管理制度》、《醫(yī)保基金內(nèi)控管理制度》，修改和完善了《xx縣醫(yī)療救助辦法》，進(jìn)一步厘清了制度設(shè)計上存在的模糊地帶，有效堵塞了工作運行中可能存在的廉政漏洞，切實防范了具體操作中可能存在的廉政風(fēng)險。始終以萬無一失的審慎和一失萬無的敬畏，全面落實黨組定期聽取科室工作開展情況匯報制度，嚴(yán)控工作中出現(xiàn)的不足和紕漏，做到不失小節(jié)，方成大節(jié)。

三、以政治建設(shè)為引領(lǐng)，落實責(zé)任抓黨風(fēng)。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇五

各部門的工作職責(zé)：

1、宣傳辦公室負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)居民參保的輿論宣傳工作。

2、發(fā)展辦負(fù)責(zé)組織實施和管理及城鎮(zhèn)居民狀況的調(diào)查工作;具體負(fù)責(zé)居民醫(yī)保的資料審定、信息錄入、費用征繳、基金管理、醫(yī)療費用審核和支付、醫(yī)保卡制作和發(fā)放等相關(guān)工作;并定期對城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險基金的收支和管理情況進(jìn)行審計。

3、鄉(xiāng)中心校負(fù)責(zé)以學(xué)校為單位做好學(xué)生參加居民醫(yī)保的登記、繳費工作。

4、民政辦負(fù)責(zé)界定和審核低保對象、重度殘疾人、低收入家庭60周歲以上的老年人等特困群體;幫助做好特困群體個人支付的醫(yī)療費用等的補(bǔ)助工作。

5、衛(wèi)生院應(yīng)加強(qiáng)對醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，為城鎮(zhèn)居民提供優(yōu)質(zhì)價廉的醫(yī)療服務(wù)。

6、各村應(yīng)積極搞好社區(qū)平臺建設(shè)，負(fù)責(zé)組織居民醫(yī)保的入戶調(diào)查、登記、繳費工作。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇六

xxxx年xx縣醫(yī)療保障工作以^v^新時代中國特色社會主義思想為指引，以完善各項工作制度為重點，以加強(qiáng)管理、嚴(yán)厲打擊欺詐騙取醫(yī)保基金為手段，以實現(xiàn)醫(yī)保基金“收支平衡、略有結(jié)余”為目標(biāo)，開拓進(jìn)取，勵精圖治，醫(yī)療保障工作開創(chuàng)了新的局面，圓滿完成了全年的目標(biāo)任務(wù)，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

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（一）基金運行平穩(wěn)安全。

1、城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險參保xxxxx人，較上年同期xxxxx人相比增加xxxx人，增長。城鎮(zhèn)職工醫(yī)保基金收入萬元（其中基本醫(yī)療保險費收入萬元、財政補(bǔ)貼收入xxxx萬元、利息收入萬元、其他收入萬元），較上年同期萬元相比增加萬元，增長xx%；城鎮(zhèn)職工醫(yī)保補(bǔ)償xxxxx人次，共支付補(bǔ)償金萬元，較上年同期萬元相比減少萬元，降低。其中住院補(bǔ)償xxxx人次，補(bǔ)償資金萬元。

2、城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險參保xxxxxx人，較上年同期xxxxxx人相比增加xxxx人，完成全年任務(wù)的。城鄉(xiāng)居民醫(yī)保基金收入萬元（其中個人繳費萬元、財政補(bǔ)助萬元、利息收入萬元），較上年萬元增長；城鄉(xiāng)居民醫(yī)保補(bǔ)償xxxxxx人次，共支付補(bǔ)償基金萬元，較上年同期萬元相比減少萬元，降低。其中住院補(bǔ)償xxxxx人次，補(bǔ)償資金萬元。

醫(yī)保局成立以后，通過強(qiáng)化基金征繳，加強(qiáng)基金監(jiān)管，城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險和城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險收入和支出實現(xiàn)“雙增雙降”，醫(yī)療保險基金運行駛?cè)氚踩壍馈?/p>

???（二）切實做好新冠疫情防控。

（三）強(qiáng)力推進(jìn)醫(yī)保基金市級統(tǒng)籌。

為加快推進(jìn)和全面落實基本醫(yī)療保險和生育保險市級統(tǒng)籌，縣委、縣政府高度重視，召開專題會議進(jìn)行了研究部署，成立了由縣長魏和勝同志任組長，常務(wù)副縣長何江鴻同志、副縣長魏秋云同志任副組長，醫(yī)保局、財政局、人社局、稅務(wù)局等相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人為成員的基本醫(yī)療保險市級統(tǒng)籌有關(guān)問題整改領(lǐng)導(dǎo)小組。針對醫(yī)保基金審計發(fā)現(xiàn)的問題，制定了詳細(xì)的整改方案，并在第一時間向市人民政府遞交整改方案。縣政府常務(wù)會、縣委常委會專題研究解決城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險基金缺口大的問題，決定由縣財政分三年撥付xxxx萬元資金用于支付拖欠醫(yī)療機(jī)構(gòu)的費用，截止年底已撥付xxxx萬元。按照市人民政府關(guān)于醫(yī)保基金市級統(tǒng)籌的要求，按時完成醫(yī)保基金市級統(tǒng)籌前的各項業(yè)務(wù)工作，并在全市率先完成全部醫(yī)保基金上解。xxxx年xx月起，我縣醫(yī)療保險基金市級統(tǒng)籌工作，按照“四統(tǒng)一”（統(tǒng)一基本政策、統(tǒng)一基金管理、統(tǒng)一業(yè)務(wù)流程、統(tǒng)一信息系統(tǒng)）要求正式平穩(wěn)有序運行。

???（四）穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)保支付方式改革。

xx縣為我市唯一全國緊密型縣域醫(yī)共體試點縣，按照國家、省、市醫(yī)改要求，圍繞縣域醫(yī)共體建設(shè)有關(guān)問題，衛(wèi)健、醫(yī)保、財政等部門多次進(jìn)行研究討論，推進(jìn)與緊密型縣域醫(yī)共體建設(shè)相配套的醫(yī)保支付方式改革。在縣域醫(yī)共體建立醫(yī)保基金“總額預(yù)算、費用包干、超支不補(bǔ)、結(jié)余留用”的激勵約束機(jī)制，將醫(yī)共體內(nèi)醫(yī)保總額預(yù)算給醫(yī)共體牽頭單位包干，負(fù)責(zé)承擔(dān)轄區(qū)參保居民當(dāng)年門診和住院服務(wù)的直接提供。超支部分由醫(yī)共體成員單位自行承擔(dān)，結(jié)余資金經(jīng)考核后由縣域醫(yī)共體留用，激發(fā)醫(yī)共體自主控費的內(nèi)生動力，堵塞浪費、控制成本，提高基金使用效率。根據(jù)“以收定支、收支平衡、略有結(jié)余”的原則，對歷年醫(yī)保基金實際支付情況進(jìn)行了細(xì)致的測算，已擬定《縣域醫(yī)共體醫(yī)保基金總額預(yù)算實施細(xì)則》。

（五）積極參與國家、省市藥品集中帶量采購。

我縣以降低藥價為目標(biāo)，組織實施藥品、醫(yī)用耗材招標(biāo)采購、配送及結(jié)算管理工作，將群眾用量大、差價大的藥品納入集中帶量招標(biāo)采購，以量換價，減輕群眾用藥負(fù)擔(dān)。我縣中心醫(yī)院成為我省參與國家x+x藥品集中帶量采購成功下單的第一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)，拉開了x省藥品集中帶量采購工作的序幕，僅此一單就為患者節(jié)約醫(yī)藥費用萬元。xxxx年全縣各公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)及部分民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)參與國家、省第一批、第二批、第三批藥品集中帶量采購，按時超量完成約定采購量，并及時支付全部藥款。藥品平均降幅達(dá)，直接減少藥品支出xxxx余萬元。

（六）及時調(diào)整醫(yī)療服務(wù)價格。

按照“總量控制、結(jié)構(gòu)調(diào)整、有升有降、逐步到位”的原則，在藥品、醫(yī)用耗材零差率銷售的基礎(chǔ)上，通過騰出調(diào)價空間，及時推進(jìn)醫(yī)療服務(wù)價格動態(tài)調(diào)整。xxxx年通過第三方醫(yī)療服務(wù)價格監(jiān)審和調(diào)查，充分考慮取消藥品和耗材加成等價格改革因素，對醫(yī)療服務(wù)項目的定價成本進(jìn)行精確合理量化的基礎(chǔ)上，調(diào)整公立醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的醫(yī)療服務(wù)價格，提高了醫(yī)療技術(shù)服務(wù)收入占比，進(jìn)一步優(yōu)化醫(yī)院收支結(jié)構(gòu)。新的醫(yī)療服務(wù)價格標(biāo)準(zhǔn)于xxxx年x月x日正式實施。

（七）加大醫(yī)保基金監(jiān)管力度。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇七

1、按照市委、市政府以及城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治辦公室要求，組織綜合口13個單位800余人次參加的二環(huán)路北西段、仿古社區(qū)、玉妃路、大南路的環(huán)境綜合整治行動，督促綜合口內(nèi)各單位的環(huán)境綜合整治工作。

2、城鎮(zhèn)危房排除、加固工作。按照市委、市府的要求，發(fā)改局作為牽頭和協(xié)調(diào)部門，協(xié)助三星社區(qū)排除危房工作，我局積極與交通、科技、藥監(jiān)、郵政、招商局等協(xié)調(diào)、并按照各部門職能、房屋排除的難易程度，把任務(wù)責(zé)任落實到部門，要求按時完成排危任務(wù)，通過多次協(xié)調(diào)部門、社區(qū)及住戶，到目前為止，已基本完成了排危任務(wù)，加固和重建工作目前正在加緊進(jìn)行。

3、順利完成了糧食清倉查庫工作。按照國家安排，由發(fā)改局牽頭、財政、糧食等有關(guān)部門配合，對全市糧食倉庫、補(bǔ)貼發(fā)放等進(jìn)行了全面普查，并于7月清查完畢，發(fā)改局、財政局、糧食局被評為先進(jìn)單位。

4、抓好節(jié)能減排及協(xié)調(diào)工作。認(rèn)真實施《節(jié)能減排綜合性。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇八

新的一個學(xué)期又到了，在新的一個學(xué)期里，我們要繼續(xù)加快我們的改革步伐，跟上時代潮流，走在改革開放最前沿。在響應(yīng)國家對素質(zhì)的教育的改革方面和教育改革方面，一定要和黨中央的步伐保持一致，不能走彎路，這是我們應(yīng)該做的，也是必須做的。

新一個學(xué)期應(yīng)該有新的教學(xué)工作計劃。我們學(xué)校根據(jù)各位老師的工作計劃統(tǒng)一制定了一份適用于全校的教學(xué)工作計劃。這份計劃囊括了所有老師教學(xué)計劃的精華和推陳出新，下載下達(dá)給各位老師，請各位老師能夠積極的配合學(xué)校的工作，將我們學(xué)校的教學(xué)計劃發(fā)揮到極致。

堅持“以人為本”的重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，全面貫徹教育方針，深入推進(jìn)素養(yǎng)質(zhì)教育，充分發(fā)揮教導(dǎo)處在數(shù)學(xué)、教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)等方面的作用。強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)，走低耗時，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量的教學(xué)路子。今后教學(xué)教研工作要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量為準(zhǔn)繩、加強(qiáng)教研組和教師隊伍的建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)意識，推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。為使教學(xué)質(zhì)量再上新臺階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1、加大教研組工作力度。文科、理科、外語三個教研組各負(fù)其責(zé)。真正發(fā)揮其管理教學(xué)，開展教研的能動作用。各教研組要有教研計劃，活動要有詳細(xì)記錄，每天教研活動，事先要有部署，事后要有總結(jié)，計劃要周密，要求要落實。

2、深化課堂教學(xué)改革，全面提高師生素質(zhì)。

（1）繼續(xù)組織好以“減負(fù)、優(yōu)化、增效”為主題的教學(xué)教研活動，廣泛開展以“三體現(xiàn)”（體現(xiàn)素質(zhì)教育，體現(xiàn)新的教育理念，體現(xiàn)尊重學(xué)生的主體性），“四講究”（教學(xué)內(nèi)容講究精，教學(xué)方法講究活，教學(xué)手段講究新，教學(xué)效果講究高）；“五高度”（課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計，教法學(xué)法設(shè)計，問題設(shè)計，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計）為目標(biāo)要求的課堂教學(xué)大練兵。

（2）組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革的學(xué)習(xí)，盡快摸索出適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教學(xué)模式，并加以推廣。各教研組組織1-2次集體備課。

（3）開展課題研究。各教研組必須結(jié)合教學(xué)實際選準(zhǔn)突破口，確定研究課題，選送一篇教學(xué)論文，一堂優(yōu)秀教案，學(xué)校擇優(yōu)送到縣、市參評。

3、加大常規(guī)教學(xué)管理的工作力度。

（1）繼續(xù)實施《中學(xué)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則》，每學(xué)期全面檢查二次，由教導(dǎo)處具體分組進(jìn)行。

（2）繼續(xù)實施《中學(xué)教學(xué)獎懲要例》，加大中考獎懲的力度，并將教學(xué)成績登記上冊，進(jìn)入教師檔案，作為下學(xué)年聘任教師的一個重要依據(jù)。

（3）繼續(xù)實施《作業(yè)規(guī)范化要求》，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、加強(qiáng)思想政治工作，把德育工作放在各項工作的首位。

（1）制定并實施《中學(xué)德育工作考評細(xì)則》，規(guī)范學(xué)生的日常行為。

（2）加強(qiáng)政治課、班會課、校會課，要把思想政治教育滲透到各科教學(xué)和各項活動中去，每學(xué)期上好2-3次主題班會課。

（3）抓好班干部的選用、培養(yǎng)和管理，建立學(xué)生值日制度，放手讓學(xué)生管理學(xué)生，定期舉行訓(xùn)干會及優(yōu)秀班干的考評。

（4）重視校園文化建設(shè)，辦好黑板報，抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置，各班每月出二期黑板報。

5、加強(qiáng)對班主任老師工作的管理，制定并實施中學(xué)班級管理考評估標(biāo)準(zhǔn)對班組工作全面考評，考評結(jié)果作為下學(xué)期聘任班主任老師的重要依據(jù)。

6、實行當(dāng)天行政值日考課制，加強(qiáng)對課堂45分鐘的教學(xué)管理。

7、重點抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)管理，實行學(xué)校行政人員蹲班制，同時做好初三教學(xué)的全盤計劃安排，搞好初三學(xué)生的每輪統(tǒng)考，做好成績統(tǒng)計，組織初三老師座談進(jìn)行質(zhì)量分析，及時查漏補(bǔ)缺。組織好初三的教學(xué)研討會，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，做好教學(xué)資料供應(yīng)和教學(xué)信息收集工作，要堅持全面提高和因材施教的原則，積極參加各類各學(xué)科競賽，爭取取得好的成績。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇九

根據(jù)《中共縣委全面深化改革的實施意見》，結(jié)合我縣實際，研究提出經(jīng)濟(jì)體制和生態(tài)文明體制改革專項小組2015年工作計劃，共6個方面，30項具體內(nèi)容。

1、全面完成國有林場改革。

2、進(jìn)一步積極發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)。

3、加強(qiáng)投融資平臺管理和創(chuàng)新，做大做強(qiáng)投融資平臺。

4、開展民間資本管理公司試點，積極組建民間借貸登記服務(wù)中心。

5、積極推進(jìn)我縣公務(wù)用車制度改革。

6、推進(jìn)社會信用體系建設(shè)，建立健全信用信息平臺。

7、推進(jìn)價格改革。按照省、市的相關(guān)要求，完成服務(wù)業(yè)所需的水、電、氣、熱等生產(chǎn)要素與工業(yè)同價的工作。

8、制定非公有制企業(yè)進(jìn)入特許經(jīng)營領(lǐng)域具體辦法。

9、深化工商登記制度改革，減少工商登記前期行政許可事項。

10、繼續(xù)深化行政審批事項，明確簡放標(biāo)準(zhǔn)、程序、時間表。結(jié)合中央、省、市取消和下放的審批事項，進(jìn)一步減少經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的審批事項。

11、加強(qiáng)和改進(jìn)行政服務(wù)工作，提出創(chuàng)新行政服務(wù)體制機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)一站式服務(wù)、一次性告知、一個窗口受理、一個公章辦結(jié)，實行審批全程公開、全程監(jiān)控，并逐步探索實現(xiàn)網(wǎng)上審批。

12、進(jìn)一步完善政府績效考評機(jī)制。優(yōu)化考評體系，創(chuàng)新考評方法，強(qiáng)化過程管理，同時承接市政府對縣政府的考評指標(biāo)。

13、研究出臺政府向社會力量購買服務(wù)的實施意見，并開展試點工作。

14、繼續(xù)推進(jìn)擴(kuò)權(quán)強(qiáng)鎮(zhèn)試點，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所工作人員編制、工資等行政管理權(quán)下放給試點鎮(zhèn)，實行屬地管理。

15、改革完善預(yù)算管理制度，建立事權(quán)和支出責(zé)任相適應(yīng)的制度，健全財政管理體制。

16、健全政府債務(wù)風(fēng)險管控機(jī)制，完善債務(wù)管理制度。逐步建立健全債限額管理制度和審批制度，規(guī)范政府舉債行為。

17、落實稅制改革政策，全面清理和規(guī)范財稅優(yōu)惠政策。

18、進(jìn)一步推進(jìn)“營改增”稅制改革試點工作。

19、積極爭取列入生態(tài)文明先行示范區(qū)。

20、推動我縣開展積極社會發(fā)展總體規(guī)劃、城市規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃等“多規(guī)合一”制度。

21、積極吸引社會資本，統(tǒng)籌推進(jìn)污水收集管網(wǎng)、工業(yè)園區(qū)污水處理設(shè)施和垃圾處理設(shè)施建設(shè)。

22、完成生態(tài)紅線劃定，研究出臺生態(tài)紅線內(nèi)的管制措施。

23、嚴(yán)格建設(shè)項目環(huán)保準(zhǔn)入，落實建設(shè)項目水土保持“三同時”制度。

24、完善綜合考核評價體系，增加或提高資源消耗、環(huán)境損害、生態(tài)效益等指標(biāo)權(quán)重。

25、統(tǒng)籌推進(jìn)巴邱、水邊和金坪基礎(chǔ)設(shè)施一體化建設(shè)。

26、開展農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革。

27、全面完成農(nóng)村土地確權(quán)登記頒證工作，探索組建土地股份合作社。

28、研究制定高層次人才職稱聘任、高層次人才配偶就業(yè)和子女就學(xué)安置的具體措施，加大對非公有制經(jīng)濟(jì)組織職稱評聘力度。

29、制定實施以養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險為重點的“全民參保登記計劃”，推進(jìn)非公有制企業(yè)、農(nóng)民工、靈活就業(yè)人員參加社會保險。

30、認(rèn)真做好我縣公立醫(yī)院綜合改革，深化醫(yī)療保險付費方式改革。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇十

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇十一

實踐科學(xué)發(fā)展觀，以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實施素質(zhì)教育為總目標(biāo)，以落實中小學(xué)管理規(guī)范，打造區(qū)域教育品牌為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化管理意識、改革意識和創(chuàng)新意識，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和個性發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，提升教育發(fā)展品位，全面完成《丹陽教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)。

1.事業(yè)發(fā)展目標(biāo)：全面推開0～3周歲嬰幼兒早期教育，早期教育覆蓋率85%以上，幼兒及家長、看護(hù)人員接受早期教育指導(dǎo)率55%以上，3～6周歲幼兒入園率99％以上；小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100％；初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100％、99.9％、99.9％；殘疾兒童、少年入學(xué)率99.9％，鞏固率99％以上；高中普及率98％以上。

2.學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)：爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化小學(xué)和初中20所、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)幼兒園1所，創(chuàng)建江蘇省、鎮(zhèn)江市健康促進(jìn)學(xué)校6所、鎮(zhèn)江市級以上綠色學(xué)校30～40所、鎮(zhèn)江市“中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范示范校”8所，100％初中學(xué)校創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市無流生學(xué)校或控流先進(jìn)學(xué)校。在所有學(xué)校普及特色項目建設(shè)的基礎(chǔ)上，建設(shè)特色鮮明的領(lǐng)銜學(xué)校10所以上。

3.教育質(zhì)量目標(biāo)：堅持以人為本、全面發(fā)展的教育發(fā)展觀，加強(qiáng)對各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控，促進(jìn)小學(xué)、初中與高中之間的有機(jī)銜接和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

（一）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在抓規(guī)范中強(qiáng)化管理，切實維護(hù)教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

1.規(guī)范校務(wù)管理，維護(hù)教育公平。進(jìn)一步落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》精神，增強(qiáng)法規(guī)意識和責(zé)任意識，加大專項督導(dǎo)和問責(zé)力度，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化，在自查、梳理、整改中規(guī)范辦學(xué)行為，破解發(fā)展難題，提升辦學(xué)水平。義務(wù)教育階段學(xué)校不以任何名義分快慢班、重點班，面向全體進(jìn)行班級均衡化配置，保證教育的公平性；關(guān)注弱勢群體，維護(hù)教育的公益性。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》精神，重視流動人口、外來務(wù)工人員子女的就讀工作，關(guān)注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，建立完善的電子學(xué)籍檔案，各初中創(chuàng)建鎮(zhèn)江市無流生學(xué)校或控流先進(jìn)學(xué)校，確保九年義務(wù)教育普及率。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化建設(shè)，加快標(biāo)準(zhǔn)化班額推進(jìn)步伐，通過努力，逐步達(dá)到小學(xué)每班35以內(nèi)，初中每班40人以內(nèi)，小班化教學(xué)25人左右。

2.規(guī)范教育管理，建設(shè)文明校園。整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對性和實效性。全面提高德育隊伍建設(shè)水平，完善片級德育工作機(jī)制，發(fā)揮好德育協(xié)作共同體的整體聯(lián)動功能，認(rèn)真貫徹實施教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。重視德育課程建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透，全面開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，切實發(fā)揮素質(zhì)教育實踐基地的育人作用。深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育。高度重視中小學(xué)生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機(jī)整合，豐富中小學(xué)生命教育內(nèi)容。加強(qiáng)禮儀教育和養(yǎng)成教育，開展形式多樣的有效活動，豐富幼兒德育教育內(nèi)容。積極開展環(huán)境教育，創(chuàng)建各級“綠色學(xué)校”。建設(shè)合格的心理咨詢室，將心理健康教育落到實處。繼續(xù)在全市中小學(xué)開展“尊師愛生、儀禮文明”系列活動。推廣學(xué)校學(xué)生自主管理的經(jīng)驗和成果，持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理，促進(jìn)各級各類學(xué)校學(xué)生管理精細(xì)化。

3.規(guī)范教學(xué)管理，減負(fù)增效。嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī)，落實課程計劃。開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程，尤其要重視非考試學(xué)科和實踐類課程的開設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”和市教育局“五項規(guī)定”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間，保證中小學(xué)生每天的睡眠時間。規(guī)范雙休日、假期活動，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃和教學(xué)進(jìn)度，落實“教學(xué)五認(rèn)真”，踩實過程管理、細(xì)節(jié)管理，達(dá)到減負(fù)與提質(zhì)同步，面向全體與全面發(fā)展同行，不斷深化素質(zhì)教育。繼續(xù)實施“省優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程”，建設(shè)基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系。根據(jù)省教育廳出臺的《全省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)方案》文件精神，指導(dǎo)各高中學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，積極爭創(chuàng)“江蘇省普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”。按照上級部署，做好義務(wù)教育改制學(xué)校整改的有關(guān)工作。

4.深化課程改革，全面提高質(zhì)量。義務(wù)教育階段，深層次推進(jìn)課程改革。進(jìn)一步完善推進(jìn)機(jī)制、優(yōu)化實施策略，注重專業(yè)引領(lǐng)、加強(qiáng)區(qū)域交流，務(wù)求改革創(chuàng)新、形成課改成果。加強(qiáng)校本建設(shè)，從“一切為了學(xué)生”理念出發(fā)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，進(jìn)一步提高教師隊伍的專業(yè)水平，充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的引領(lǐng)作用，探索和建立與新課程相適應(yīng)的綜合評價體系。根據(jù)確立的五大課改專題，分專題召開推進(jìn)會進(jìn)行研討，消除盲點，尋求突破。要堅守課堂教學(xué)核心陣地，以“活力課堂”為抓手，引導(dǎo)全市各級各類學(xué)校關(guān)注課堂，開展有效課堂教學(xué)的研究，注重課堂教學(xué)的探索與突破，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本能力的教學(xué)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在確保開齊開足上好各類選修課程、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)課程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對綜合實踐活動、研究性學(xué)習(xí)等具體操作的指導(dǎo)。加強(qiáng)對綜合實踐活動課程的管理，召開綜合實踐課程觀摩研討會。進(jìn)一步加強(qiáng)校外教育的工作指導(dǎo)，完善和推進(jìn)青少年校外活動場所和中小學(xué)生綜合實踐基地活動，提高未成年人社會實踐基地建設(shè)水平，使之真正成為學(xué)生綜合實踐活動和思想道德建設(shè)的有效載體，為建成江蘇省鎮(zhèn)江未成年人社會實踐基地作出努力。高中階段，根據(jù)《關(guān)于深化普通高中課程改革意見》落實“五嚴(yán)規(guī)定”，積極應(yīng)對，在薄弱環(huán)節(jié)和盲點上尋求突破。合理安排高中三年課程計劃，組織力量開展研討。創(chuàng)造條件正常開設(shè)通用技術(shù)課程。繼續(xù)開展課改先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動，促進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深化和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

（二）進(jìn)一步深化體制機(jī)制改革，在抓改革中不斷創(chuàng)新，注重教育內(nèi)涵提升，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

6．改革幼教體制，推進(jìn)幼教發(fā)展。在積極理順幼兒園辦學(xué)體制和管理體制的基礎(chǔ)上，提高幼兒園的運行效益和辦園水平。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源；進(jìn)一步提高3～6周歲幼兒入園率，全面推開0～3周歲嬰幼兒和家長的教育活動，提高親子教育活動率和親子活動家長受教育率，適時召開0～3周歲早期教育推進(jìn)會，開展幼托一體化教學(xué)研討。堅持依法辦園、規(guī)范辦園，積極優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理，提高辦園活力。加快幼教專任教師隊伍建設(shè)步伐，加強(qiáng)幼兒園園務(wù)管理工作，整體提升我市幼教事業(yè)發(fā)展水平。加強(qiáng)特殊教育學(xué)校省民間藝術(shù)青少年培訓(xùn)中心丹陽實驗基地建設(shè)，開展學(xué)前教育和康復(fù)訓(xùn)練的整合研究。

7．改革評價制度，把握政策導(dǎo)向。初步建立適合于當(dāng)前和我市教育發(fā)展現(xiàn)狀的評價方式和評價制度。首先完善對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，推廣學(xué)生成長記錄袋的綜合素質(zhì)評價方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其次，改革對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的檢測和評價工作。引導(dǎo)學(xué)校更新辦學(xué)理念，確立“綠色質(zhì)量”觀，堅持以生為本，以全體學(xué)生的共同發(fā)展為本，實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)對各級各類學(xué)校的分段式評價和增長性評價，加強(qiáng)對小班化教學(xué)、九年一貫制學(xué)校和基礎(chǔ)教育十二年一貫制的跟蹤研究和聯(lián)系性評價，并適時舉行相應(yīng)的教育教學(xué)管理研討會，促進(jìn)各學(xué)段之間的良性銜接和持續(xù)發(fā)展。

8．改革招生制度，促進(jìn)社會和諧。認(rèn)真貫徹《鎮(zhèn)江市20xx年義務(wù)教育階段招生工作的指導(dǎo)意見》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見》，規(guī)范招生行為，控制生源流動，全面實施義務(wù)教育就近免試入學(xué)。大力推進(jìn)中招制度改革，根據(jù)省教育廳均衡教育的要求，繼續(xù)擴(kuò)大省丹中統(tǒng)招生指標(biāo)均衡分配到各初中的比例，進(jìn)一步完善“尊重志愿，兼顧區(qū)域”的高中招生政策，從結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上平衡城鄉(xiāng)高中生源，促進(jìn)學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳有關(guān)文件規(guī)定，規(guī)范招生行為，控制生源流動，提高高中普及率，維護(hù)丹陽教育持續(xù)發(fā)展根本利益。加強(qiáng)對民辦學(xué)校招生和城區(qū)學(xué)校招生工作的調(diào)控，促進(jìn)民辦與公辦、城區(qū)與農(nóng)村學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步完善體育中考改革、初中信息技術(shù)考查以及中小學(xué)田徑運動會改革舉措，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)施教區(qū)調(diào)整后調(diào)查調(diào)研，充分了解和掌握招生工作遇到的新情況、新問題，及時研究對策、采取措施，努力取得招生改革工作的新進(jìn)展、新經(jīng)驗、新成績，保證招生工作順利進(jìn)行。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)校本特色建設(shè)，在抓創(chuàng)建中鑄就品牌，實現(xiàn)事業(yè)整體優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)校個性發(fā)展。

9.以質(zhì)量促發(fā)展，以發(fā)展求出路。創(chuàng)建校本特色是推進(jìn)區(qū)域教育品牌建設(shè)的工作要求，也是做強(qiáng)區(qū)域教育品牌的基本支撐。各級各類學(xué)校要在科學(xué)預(yù)測未來發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)域教育品牌建設(shè)，集中學(xué)校、教師、家長共同意愿，探索符合校情的有效發(fā)展之路。要在狠抓“活力課堂”、打造“名師團(tuán)隊”、建設(shè)“特色項目”的同時，立足“校本”，做強(qiáng)“校本”。配合做好第三次全省義務(wù)教育質(zhì)量檢測工作。義務(wù)教育階段學(xué)校，要對照鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化學(xué)校的評價標(biāo)準(zhǔn)，努力改善條件，努力改進(jìn)管理，努力提高辦學(xué)水平。在內(nèi)涵、管理、隊伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量上求突破，通過創(chuàng)建活動，進(jìn)一步擴(kuò)大品牌學(xué)校數(shù)量，放大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進(jìn)教育整體高位均衡發(fā)展。高中學(xué)校要在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上科學(xué)分層，立足課堂求效益，突出重點求突破，為我市高考的高位提升再立新功。

10.培植優(yōu)勢項目，建設(shè)特色學(xué)校。貫徹《鎮(zhèn)江市中小學(xué)開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作意見》，以學(xué)校聯(lián)盟的方式促進(jìn)學(xué)校特色的共同發(fā)展。圍繞特色學(xué)校評估方案，建立特色學(xué)校共同體，每一個共同體確定一個首席學(xué)校，通過榜樣示范，帶動其他學(xué)校特色發(fā)展。以過程監(jiān)控的方式促進(jìn)快速發(fā)展，對于每一個特色學(xué)校共同體，以創(chuàng)建思想、項目規(guī)劃、實施過程、建設(shè)成效進(jìn)行跟蹤督查，以點促片，以片帶面，在個體發(fā)展的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)整體評價。以智力支撐的方式促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，組建“特色學(xué)校建設(shè)智囊團(tuán)”，定期研討，為特色學(xué)校建設(shè)提供智力支撐。滾動式創(chuàng)建，螺旋式提高，從打造優(yōu)勢特色項目出發(fā)，致力于形成我市基礎(chǔ)教育的系列品牌目標(biāo)，促進(jìn)各校特色建設(shè)工作的正常、有序、深入開展。在所有學(xué)校普及特色項目建設(shè)的基礎(chǔ)上，鑄就一批個性鮮明的特色學(xué)校。

1．中小學(xué)（幼兒園）招生工作會議。

2．評選省、市三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。

3．幼兒文藝會演，小學(xué)生文藝會演。

1．高考。

2．全市中考。

3．小學(xué)畢業(yè)考試。

4．期末考試。

七月、八月：

1．中小學(xué)、幼兒園招生。

2．城區(qū)小學(xué)、初中招生。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇十二

第一段：引言（約200字）。

醫(yī)院改革是當(dāng)前社會的重要議題，近年來，在國家的大力推動下，醫(yī)院改革取得了顯著的成果。作為醫(yī)院一線的醫(yī)務(wù)工作者，我有幸參與了醫(yī)院改革的實施工作，并深切地感受到了這一改革所帶來的巨大影響。在改革的過程中，我不僅學(xué)到了新的知識和技能，也領(lǐng)悟到了醫(yī)院改革所傳遞的深刻意義。

第二段：提高醫(yī)院服務(wù)水平（約300字）。

醫(yī)院改革的核心目標(biāo)之一是提高醫(yī)院的服務(wù)水平。在過去，醫(yī)院服務(wù)一直存在著繁瑣的手續(xù)、長時間的等待和冷漠的態(tài)度，給患者帶來了很多不便和痛苦。在改革中，我們學(xué)到了建立人性化的服務(wù)流程，簡化辦事流程，提高服務(wù)效率的方法。我們采用了電子掛號、預(yù)約掛號等新的服務(wù)模式，患者不再需要排長隊等待，可以提前規(guī)劃就診時間，提高了就醫(yī)的方便性。同時，我們也注重提高醫(yī)務(wù)人員的溝通技巧和服務(wù)意識，使患者能夠感受到溫暖和關(guān)懷。通過這些改革措施，醫(yī)院的服務(wù)水平得到了明顯提升。

第三段：加強(qiáng)醫(yī)院管理效益（約300字）。

醫(yī)院改革的另一個重要方面是加強(qiáng)醫(yī)院的管理效益。過去，醫(yī)院存在著管理精力分散、資源浪費等問題。通過改革，我們學(xué)到了建立科學(xué)的管理體系和完善的績效評價機(jī)制的方法。我們引入了先進(jìn)的信息技術(shù)系統(tǒng)，實現(xiàn)了醫(yī)療信息的互通共享，提高了工作效率和管理效益。同時，我們加強(qiáng)了醫(yī)院內(nèi)部各部門之間的合作協(xié)調(diào)，打破了原來的壁壘，實現(xiàn)了資源的共享和優(yōu)化配置。這些改革舉措不僅提高了醫(yī)院的管理水平，也減少了資源的浪費，使醫(yī)院能夠更好地服務(wù)于患者。

第四段：激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的工作熱情（約300字）。

醫(yī)院改革還在醫(yī)務(wù)人員中激發(fā)起了新的工作熱情。過去，醫(yī)務(wù)人員面臨著巨大的工作壓力和職業(yè)倦怠。通過改革，醫(yī)務(wù)人員的工作環(huán)境得到了改善，工作任務(wù)也更加合理化和科學(xué)化。醫(yī)務(wù)人員有更多的空間去發(fā)展自己的專業(yè)技能和醫(yī)學(xué)知識，從而提高了工作質(zhì)量和效率。同時，醫(yī)院改革也為醫(yī)務(wù)人員提供了良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會和晉升通道，使醫(yī)務(wù)人員能夠更好地實現(xiàn)自己的人生價值。這些改革措施有效地調(diào)動了醫(yī)務(wù)人員的積極性和創(chuàng)造性，使他們對工作充滿了熱情。

第五段：結(jié)語（約200字）。

醫(yī)院改革是一項系統(tǒng)工程，它涉及到醫(yī)院服務(wù)、管理、人員等多個方面。通過參與這次醫(yī)院改革，我深切地感受到了改革的成果和意義。醫(yī)院改革不僅提高了醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和效率，也調(diào)動了醫(yī)務(wù)人員的工作熱情和積極性。然而，醫(yī)院改革仍然面臨許多挑戰(zhàn)和困難，需要持續(xù)投入和努力。我相信，在大家的共同努力下，醫(yī)院改革將會取得更大的成就，進(jìn)一步提升我國醫(yī)療服務(wù)水平，造福廣大患者。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇十三

2012年6月7日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于縣級公立醫(yī)院綜合改革試點意見》，其中，醫(yī)院如何進(jìn)行收入分配是決定其工作人員能否積極熱情支持其他方面切實實施的關(guān)鍵因素。因此，相關(guān)部門應(yīng)該重點關(guān)注和指導(dǎo)縣級公立醫(yī)院收入分配的改革進(jìn)程。

(一)醫(yī)院現(xiàn)行收入分配制度。

縣級公立醫(yī)院現(xiàn)行的收入分配制度并沒有詳細(xì)按照各個職工的個人價值體現(xiàn)設(shè)定工資標(biāo)準(zhǔn)，除了規(guī)定的學(xué)歷、工齡等硬件因素之外，多是按照部門科室的整體創(chuàng)收對職工進(jìn)行績效評價和獎金發(fā)放。直接導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員的知識價值和服務(wù)價值得不到尊重，醫(yī)務(wù)人員容易產(chǎn)生負(fù)面心理，職業(yè)道德受到威脅，促使醫(yī)務(wù)人員更多的從部門創(chuàng)收的角度提供服務(wù)，而不是努力提供更好的專業(yè)技能治療。同時，縣級醫(yī)院相比市級醫(yī)院規(guī)模小，競爭壓力大，轉(zhuǎn)診多，大病都轉(zhuǎn)往市級，相比而言醫(yī)務(wù)人員工作強(qiáng)度大，收入少，醫(yī)務(wù)人員心理不平衡，收藥品回扣，收紅包，往市級醫(yī)院跳槽的情況就很普遍。

(二)當(dāng)前收入分配制度帶來的問題。

1、績效激勵機(jī)制混亂。

由于醫(yī)務(wù)人員的工資跟部門科室的收入直接相關(guān)，這種現(xiàn)象“激勵”他們在提供醫(yī)療服務(wù)時，更多的考慮如何進(jìn)行創(chuàng)收。例如，醫(yī)生在診斷時，往往不愿意更多得詢問病情分析病理，而是直接開張檢查單，讓病人花費一大筆機(jī)械的檢查費;在給病人開藥單時，也會偏向使用利潤更大的藥物，而不是從更好的治療效果去考慮。這種種的現(xiàn)象不僅不利于醫(yī)院的整體形象建立，醫(yī)務(wù)人員也變得更像商人、而不是潛心鉆研醫(yī)術(shù)和提高自身的專業(yè)技能。

2、醫(yī)務(wù)人員收入差距不合理。

由于治療方式的差別，醫(yī)院的科室之間的收入差距還是會十分明顯。總有一些科室治療難度比較大，而且收入不會很高。長此以往，醫(yī)務(wù)人員的配置就會出現(xiàn)偏向，影響整體的人員配置。

3、亂收費現(xiàn)象頻發(fā)、不正之風(fēng)盛行。

醫(yī)生的個人技能價值和勞務(wù)價值得不到足夠的'尊重，醫(yī)生的職業(yè)道德也大打折扣，很多醫(yī)生為了創(chuàng)造更多的個人收益，不惜損害患者利益、收費項目大大增加。很多不正之風(fēng)也越來越普遍，例如手術(shù)收受紅包、利用職務(wù)之便收取藥物采購回扣、多開藥開貴藥等不合理用藥加大患者負(fù)擔(dān)等。

當(dāng)前縣級公立醫(yī)院的收入分配制度引發(fā)種種不合法的現(xiàn)象，危害患者利益、影響醫(yī)患關(guān)系，也影響醫(yī)院的整體信譽(yù)。為了更好的發(fā)展和提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，縣級公立醫(yī)院亟需改革收入分配制度。

在市場經(jīng)濟(jì)體制下，我國的公立醫(yī)院紛紛改革收入分配制度，實現(xiàn)勞動力、資本、信息以及管理能力等多種生產(chǎn)要素參與分配的方式進(jìn)行。因此，縣級公立醫(yī)院進(jìn)行收入分配改革應(yīng)該在以下方面進(jìn)行努力。

(一)大力推進(jìn)績效工資改革。

縣級公立醫(yī)院現(xiàn)行收入分配制度不能很好的體現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員的知識、技能以及勞務(wù)價值，改革后的工資體制應(yīng)該很好的體現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)技術(shù)價值。

1、調(diào)整工資組成架構(gòu)。將醫(yī)務(wù)人員的工資結(jié)構(gòu)調(diào)整為薪級工資、崗位工資、績效工資以及高強(qiáng)度崗位的津貼等部分。而其中的薪級工資不僅要包含職工的學(xué)歷、工齡等基本因素，更應(yīng)該包含其執(zhí)業(yè)能力等級，以此鼓勵醫(yī)務(wù)人員積極進(jìn)行進(jìn)修，提高個人的執(zhí)業(yè)能力。崗位工資設(shè)定應(yīng)該體現(xiàn)各個崗位職責(zé)、復(fù)雜性、準(zhǔn)入資格、醫(yī)務(wù)人員的勞動強(qiáng)度以及對醫(yī)務(wù)人員技能要求的強(qiáng)度。同時，也應(yīng)該將專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位以及其他勤務(wù)崗位分開，體現(xiàn)知識技能、管理和勞動力等生產(chǎn)要素之間的貢獻(xiàn)差別。而績效工資部門應(yīng)該切實結(jié)合醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量，兼顧公平和平等原則，做出恰當(dāng)?shù)脑u價和等級劃分。

2、加大政府投入力度，將藥品銷售收入、設(shè)備使用收入與醫(yī)務(wù)人員工資脫節(jié)。醫(yī)務(wù)人員中出現(xiàn)的為了“創(chuàng)收”，而采取高價銷售藥品、過量開藥以及更多使用檢測設(shè)備等一些不太道德的手段，醫(yī)院根據(jù)這些方式獲得的收入確定職工的績效工資部分。如果能把醫(yī)務(wù)人員績效工資等級取決于其服務(wù)質(zhì)量、然后由醫(yī)院以固定資金發(fā)放，則可以有效避免這種現(xiàn)象的產(chǎn)生。畢竟，醫(yī)院屬于公共服務(wù)，承擔(dān)著不可推脫的社會責(zé)任，其應(yīng)該以提高人民整體醫(yī)療服務(wù)水平為目標(biāo)，而不應(yīng)該以創(chuàng)收、獲利為目的。但是，醫(yī)院維持正常運營和發(fā)展，仍然需要較大的資金，因此，需要政府加大對醫(yī)院的投入，打破現(xiàn)在醫(yī)院以收支結(jié)余進(jìn)行績效工資分配的模式。

3、積極探索技術(shù)、管理等生產(chǎn)要素參與分配的形式。對于縣級公立醫(yī)院來說，醫(yī)務(wù)人員不會像國外的醫(yī)生一樣，可以做私家醫(yī)生、憑借自身的專業(yè)技能增加自己的收入水平;但是為了促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員不斷改進(jìn)自身的服務(wù)水平，必要的激勵措施必不可少。醫(yī)院可以設(shè)立專門的基金，對于特殊崗位、特殊技能或者管理方面有突出貢獻(xiàn)的職工，進(jìn)行定期的評定和獎勵，以此激勵職工的工作積極性。

(二)加強(qiáng)其他輔助制度改革。

除了改革工資制度，其他方面的輔助制度也應(yīng)該做相應(yīng)的改革。

1、人事制度。

醫(yī)院工資構(gòu)成中的薪級工資以及崗位工資都與醫(yī)院的人事制度緊密相關(guān)，為了工資構(gòu)成等級更加準(zhǔn)確公平地設(shè)定，醫(yī)院應(yīng)該同時對人事制度進(jìn)行改革。在醫(yī)務(wù)人員的招聘過程中，將專業(yè)技術(shù)崗位、管理崗位以及其他勤務(wù)崗的聘任劃分不同的標(biāo)準(zhǔn)。在用人機(jī)制上，科學(xué)設(shè)置崗位、根據(jù)業(yè)務(wù)變化及時調(diào)整崗位，另外對專業(yè)技術(shù)人員實行競爭上崗、年度考評等手段，激勵醫(yī)務(wù)人員提高專業(yè)技能、公平競爭，鼓勵專業(yè)技術(shù)人員向管理崗位競聘，為其提供良好的發(fā)展平臺。

2、考核制度和獎懲制度在醫(yī)院的收入分配改革中，最重要就是績效工資的部分。醫(yī)院應(yīng)該設(shè)置科學(xué)合理的考評制度，以年度或者半年度為期限，對醫(yī)務(wù)人員從崗位職責(zé)、勞動強(qiáng)度、服務(wù)質(zhì)量、技能水平等方面做出準(zhǔn)確評價，提供績效工資的根據(jù)。同時也應(yīng)該根據(jù)考評結(jié)果，提供進(jìn)一步的獎懲手段，真正體現(xiàn)生產(chǎn)要素貢獻(xiàn)參與分配，鼓勵醫(yī)務(wù)人員積極提高工作能力，打擊不正之風(fēng)的產(chǎn)生。

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醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇十四

**位于寶雞市西南部，地處秦嶺腹地、嘉陵江源頭，縣域總面積3187平方公里，轄9個鎮(zhèn)100個行政村，總?cè)丝?1萬。全縣共有各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)134個，其中，縣級公立醫(yī)院2個（**醫(yī)院和中醫(yī)醫(yī)院）、縣級衛(wèi)生機(jī)構(gòu)4個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院11個，村衛(wèi)生室96個，個體診所11個，廠礦衛(wèi)生所（室）10個，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員625人，開設(shè)床位360張。公立醫(yī)院改革試點工作開展以來，我縣按照省市醫(yī)療衛(wèi)生體制改革精神，以“人民群眾得實惠、醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展、醫(yī)務(wù)人員受鼓舞”為前提和目標(biāo)，因地制宜，積極進(jìn)取，各項改革工作在重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得明顯成效，縣級公立醫(yī)院管理運行更加規(guī)范，發(fā)展活力增強(qiáng)，服務(wù)能力提高，實現(xiàn)了公益回歸、群眾受益的目標(biāo)。現(xiàn)將具體情況匯報如下：

1革的目標(biāo)任務(wù)和工作重點，并在全縣建立了公立醫(yī)院改革聯(lián)席會議制度，堅持每月召開一次聯(lián)席會議，圍繞醫(yī)改工作的重點難點問題，合力突破，確保醫(yī)改工作的順利推進(jìn)。二是管辦分開，探索法人治理結(jié)構(gòu)。由縣政府牽頭，相關(guān)職能部門、人大代表、政協(xié)委員、患者代表等社會各界人士組成“**公立醫(yī)院管理委員會”，負(fù)責(zé)公立醫(yī)院的資產(chǎn)管理、財務(wù)監(jiān)管、績效考核。嚴(yán)格推行院長任期目標(biāo)管理責(zé)任制，明確院長及醫(yī)院中層管理人員、職工代表大會的職責(zé)，建立了決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互分工、相互制衡的權(quán)力運行機(jī)制。在醫(yī)院內(nèi)部實行民主管理，充分發(fā)揮職工代表大會作用，推行院務(wù)公開，接受社會各界監(jiān)督。三是公開選撥，增強(qiáng)公立醫(yī)院發(fā)展活力。積極探索公立醫(yī)院院長公開聘用、任期期限、任職資格、任期考核等方面的管理制度和獎勵約束機(jī)制，對縣醫(yī)院、縣中醫(yī)院缺額的副院長實行公開選拔，去年為縣中醫(yī)院公開選拔副院長1名，今年又對縣醫(yī)院空缺的副院長崗位實行公開招考選拔。使醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)干部選用真正體現(xiàn)了公正、公平、公開，能者上、庸者下的用人原則，使公立醫(yī)院管理運行機(jī)制充滿生機(jī)與活力。

2體施工；累計投入256萬元，不斷更新完善縣、中兩院醫(yī)療設(shè)施設(shè)備配置和信息化建設(shè)，為縣、中兩院各配備設(shè)備38臺件和44臺件，公立醫(yī)院綜合服務(wù)能力明顯提升，較好滿足了群眾基本醫(yī)療需求。二是加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)。縣財政每年預(yù)算衛(wèi)生人才發(fā)展專項基金，用于人才引進(jìn)、招聘和優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員獎勵，建立了人才培養(yǎng)長效機(jī)制。2011年以來，先后招錄17名本科及專科畢業(yè)生，充實到縣、中兩院，選送96余名業(yè)務(wù)骨干到上級醫(yī)療單位進(jìn)修學(xué)習(xí)，不斷提高公立醫(yī)院衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。三是全面加強(qiáng)縣鎮(zhèn)一體化管理。結(jié)合我縣實際，制定下發(fā)了《**衛(wèi)生管理縣鎮(zhèn)一體化改革試點工作實施方案》，把縣鎮(zhèn)兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)連為一體，確定縣醫(yī)院與平木中心衛(wèi)生院、中醫(yī)院與唐藏中心衛(wèi)生院分別建立托管關(guān)系，按照“三個統(tǒng)一，三個不變”原則，推進(jìn)縣鎮(zhèn)衛(wèi)生管理一體化，選派9名主治醫(yī)師以上職稱的業(yè)務(wù)骨干到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院輪流坐診帶教，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的綜合服務(wù)能力。實現(xiàn)了資源共享、統(tǒng)一管理、雙向轉(zhuǎn)診、共同發(fā)展，讓群眾享受到“安全、有效、價廉”的基本醫(yī)療服務(wù)。四是建立縣級醫(yī)院對口幫扶機(jī)制。堅持“上下聯(lián)動、外加推力、內(nèi)強(qiáng)實力”的工作思路，積極建立對口支援幫扶機(jī)制。確定縣醫(yī)院對口幫扶鳳州中心衛(wèi)生院，縣中醫(yī)院對口支援幫扶南星中心衛(wèi)生院，并選聘縣級醫(yī)院優(yōu)秀人員擔(dān)任對口鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的副院長，并指導(dǎo)和參與醫(yī)院管理工作。今年以來，縣級醫(yī)院共派出10人次到5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展診療工作，組織大型義診8次，接診患者360余人次，開展醫(yī)藥科普知識宣傳8次，舉辦學(xué)術(shù)講座4期，指導(dǎo)查房26次。

三、

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、完善制度，全面落實國家基本藥物制度。

4使用率達(dá)到65％以上。四是加大財政投入保障力度。從2011年1月起，對縣級醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品零差率銷售所減少的藥品加成收入，按照西、成藥品銷售額的15%、中藥飲片銷售額的25%的比例，由縣財政全額補(bǔ)貼，共補(bǔ)償資金420萬元。同時，從2011年9月開始，縣財政對縣醫(yī)院、中醫(yī)院在財政撥款比例30%的基礎(chǔ)上，每年拿出380萬元將縣級公立醫(yī)院109名離退休人員納入全額財政供養(yǎng)，每年還拿出180萬元對全縣公共衛(wèi)生服務(wù)資金給予全額保障。

5醫(yī)療救助，最高救助為3萬元。經(jīng)過城鄉(xiāng)居民醫(yī)保、市級社會醫(yī)療救助和縣大病救助三道醫(yī)療保障線后，總體醫(yī)療報銷比例達(dá)80％以上，一般家庭自付部分年度控制在5000元左右，低保家庭自費部分控制在1000元左右。截止2012年6月大病醫(yī)療救助共救助708人次,救助資金539.77萬元，極大地緩解了城鄉(xiāng)群眾“大病看不起”的問題，真正解決了中低收入人群因病致貧問題。三是改革醫(yī)療保障支付方式。積極推行總額預(yù)付，按照公立醫(yī)院上年度新農(nóng)合報銷補(bǔ)償總額，縣農(nóng)合辦在第一季度預(yù)付部分基金，用于醫(yī)療機(jī)構(gòu)正常業(yè)務(wù)運轉(zhuǎn)。定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)在前三季度按月上報審核資料，縣農(nóng)合辦按月?lián)芨堆a(bǔ)償資金，第四季度執(zhí)行預(yù)付款回收，差額撥付。今年第一季度共為公立醫(yī)院預(yù)付資金235萬元。新農(nóng)合總額預(yù)付實行后，惠民、利民、便民的效果日益凸顯，有效緩解了困難家庭患者的無錢就醫(yī)問題，又極大地減輕了定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)資金墊付壓力。

6制管理。目前，縣、中兩院共聘用職工421人，落聘分流8人，聘用的臨時人員在資質(zhì)合格的前提下，做到和正式職工同績同酬，增強(qiáng)了內(nèi)部活力，提高了全員工作積極性。三是全面實行績效考核。制定了《關(guān)于深化縣級公立醫(yī)院人事制度改革的意見》、《**深化縣級公立醫(yī)院分配制度改革意見》、《**醫(yī)療衛(wèi)生單位績效工資發(fā)放辦法》等文件，將醫(yī)務(wù)人員工資的70%作為崗位工資根據(jù)考勤結(jié)果固定發(fā)放，30%作為績效工資，按照“雙百”考核制，以工作數(shù)量和工作質(zhì)量予以發(fā)放，堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點向臨床一線、關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和做出突出成績的工作人員傾斜。

7量，建立定期評估制度。完善醫(yī)師處方權(quán)限和藥師調(diào)劑資格，強(qiáng)化臨床用藥質(zhì)量控制，收到良好成效。目前，縣、中兩院平均使用抗菌藥物31種，同類抗菌藥物品規(guī)不超過2種，住院患者抗菌藥物平均使用率21%，門急診抗菌藥物處方比例平均18%，藥物品種選擇合理率達(dá)到95%以上。四是推行便民惠民措施。以開展“三好一滿意”活動為抓手，在醫(yī)療單位積極開展“三改二推一評議”活動和“五零”目標(biāo)管理活動。優(yōu)化門診流程、簡化就醫(yī)手續(xù)、改善門診設(shè)施，極大地縮短了患者就醫(yī)等候時間。對發(fā)生車禍、突發(fā)衛(wèi)生事件等急危重癥患者采取先救治后結(jié)算，暢通“綠色通道”；實行“無假日醫(yī)院”，開展預(yù)約診療服務(wù)，方便患者就診；設(shè)立醫(yī)藥費用查詢，推行平均住院費用、大型設(shè)備檢查等項目院內(nèi)公示，主動接受社會監(jiān)督。累計出臺便民措施53條，落實惠民措施27項。五是深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程。創(chuàng)新工作模式，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，積極開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范科室”創(chuàng)建活動。制定18項優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)措施，推行責(zé)任制整體護(hù)理，引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員對患者實行“熱心接、細(xì)心問、耐心講、精心做、主動幫、親切送”的服務(wù)模式，基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量得到顯著提升，使患者真正體會到了更多的人文關(guān)懷。

公立醫(yī)院改革試點工作開展以來，醫(yī)院服務(wù)水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到明顯提升，公立醫(yī)院公益性得到進(jìn)一步彰顯，特別是甘肅省兩當(dāng)縣將**醫(yī)院作為他們新農(nóng)合定點醫(yī)療單位，使外省老百姓也能享受到我縣醫(yī)改成果。下一步，我們將以這次醫(yī)改督導(dǎo)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，8大膽創(chuàng)新，銳意改革，穩(wěn)步推進(jìn)縣級公立院改革各項工作任務(wù)。一是加快縣級公立醫(yī)院人員編制核定，積極探索實行縣級公立醫(yī)院編制備案，逐步建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制。二是加快完成醫(yī)療服務(wù)價格調(diào)整，不斷減輕患者負(fù)擔(dān)。三是加快完善財政補(bǔ)償政策，在投入機(jī)制上促進(jìn)和保障改革的平穩(wěn)運行，積極爭取項目資金，有效解決“資金短缺”問題。四是深化縣級公立醫(yī)院與基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的分工與協(xié)作，采取“上下聯(lián)動、分區(qū)包片、以點帶面”的辦法，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源下沉，緩解群眾看病難、住院難問題。五是進(jìn)一步落實基本藥物制度和中醫(yī)藥醫(yī)保傾斜政策，在推行現(xiàn)有單病種定額付費的基礎(chǔ)上，推進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)與醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)門診統(tǒng)籌信息互通共享，提高醫(yī)療保障水平。六是加快提升公立醫(yī)院服務(wù)能力，加大惠民、便民、利民措施推行力度，真正把醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)辦成人民滿意的事業(yè)。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇十五

衛(wèi)生部等五部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于公立醫(yī)院改革試點的指導(dǎo)意見》，選定個城市作為國家聯(lián)系指導(dǎo)的公立醫(yī)院改革試點地區(qū)。我院作為區(qū)唯一一所綜合性醫(yī)院，雖然不是試點單位，但作為公立醫(yī)院，從管理、醫(yī)療技術(shù)水平提高等方面也在嘗試、探索，尋求新發(fā)展。現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：

一、對口支援工作。

為了貫徹落實衛(wèi)生部《城鄉(xiāng)醫(yī)院對口支援工作管理辦法(試行)》文件精神，進(jìn)一步提高我院的服務(wù)能力和醫(yī)療水平，我院于年月日與醫(yī)院建立了對口支援。根據(jù)該協(xié)議，醫(yī)院派出一名掛職副院長，負(fù)責(zé)雙方的溝通和協(xié)調(diào)，根據(jù)我院實際情況幫助我院重點科室-心內(nèi)科提高技術(shù)水平。年里，醫(yī)院名高年資主治醫(yī)師對我院神經(jīng)內(nèi)科疾病治理進(jìn)行指導(dǎo)。我院派去盡名醫(yī)務(wù)人員前往醫(yī)院免費進(jìn)修和培訓(xùn)。目前，醫(yī)院與我院均按照協(xié)議積極工作，爭取早日達(dá)到二級甲等醫(yī)院水平。

二、積極開展基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的分工協(xié)作。

我院作為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，與上級指導(dǎo)中心-醫(yī)院開展了對口幫扶，實施了雙向轉(zhuǎn)診，截止年月底，共有名社區(qū)居民前往指導(dǎo)中心完善相關(guān)檢查。同時我院在年開展農(nóng)村巡診醫(yī)療工作，包括以下內(nèi)容：、選派有三年以上臨床經(jīng)驗的'醫(yī)護(hù)人員每周下鄉(xiāng)巡診，將特困戶、養(yǎng)老院老人等作為重點人群，建立健康檔案，開展醫(yī)療服務(wù)。、定期開展義診宣傳一次，深入村組院落，為群眾送醫(yī)送藥。、與鄉(xiāng)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生所聯(lián)絡(luò)，積極建立健全區(qū)、鄉(xiāng)、村三級農(nóng)村合作醫(yī)療轉(zhuǎn)診制度。、免費接收農(nóng)村衛(wèi)生人員來我院進(jìn)修學(xué)習(xí)，對其開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)、手術(shù)帶教、病例討論、查房會診等，通過傳授專業(yè)學(xué)術(shù)知識，提高農(nóng)村醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能。

三、建立社會監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)信息公開。

市衛(wèi)生局醫(yī)管科對我院相關(guān)工作已進(jìn)行了指導(dǎo)。我院正與保險公司商議參加醫(yī)責(zé)險的相關(guān)事宜。其他監(jiān)督機(jī)制尚未引入。

年我院在信息公開方面投入較大，投資了萬元安裝了戶內(nèi)、戶外顯示屏，投資萬元安裝了窗口服務(wù)滿意度評價器。充分利用電子屏、公示欄、藥品監(jiān)督牌、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)監(jiān)督牌、意見箱等途徑開展信息公開。信息公開工作得到了上級部門的好評。

四、推進(jìn)常見病種臨床路徑管理。

推行臨床路徑管理，可以把患者就醫(yī)過程中的內(nèi)容詳細(xì)化、規(guī)范化、程序化，做到步步明晰，步步有據(jù)可依。我院作為綜合性二級乙等醫(yī)院、分科少，引入臨床路勁是一項大的挑戰(zhàn)，年來，我院醫(yī)務(wù)科從單病種入手，選擇了種我院常見病，試行臨床路徑管理。個病種覆蓋了個專業(yè)，涉及個科室，目前該項工作剛剛起步，變異率、入組率正在統(tǒng)計中。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇十六

第一段：引入醫(yī)院改革的背景和意義（200字）。

醫(yī)院是人們健康的守護(hù)者，但傳統(tǒng)的醫(yī)療模式存在著諸多問題，如醫(yī)患矛盾、就醫(yī)難等。為了改善這一情況，各地紛紛開展醫(yī)院改革，力求提高醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量和效率。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我參與了這次醫(yī)院改革并積極探索實踐，下面將結(jié)合我的體會和經(jīng)驗，淺談醫(yī)院改革。

第二段：醫(yī)院改革的措施和效果（300字）。

醫(yī)院改革包括了很多方面的措施，例如取消藥品加成、推行醫(yī)務(wù)人員非處方藥業(yè)務(wù)，優(yōu)化醫(yī)院服務(wù)流程等。這些措施的實施改變了醫(yī)院的經(jīng)營方式，使得醫(yī)療資源得到更加合理的配置。通過取消藥品加成，藥品價格得到了明顯的下降，患者承擔(dān)的費用減少，從而減輕了患者的負(fù)擔(dān)。同時，推行醫(yī)務(wù)人員非處方藥業(yè)務(wù)，增加了醫(yī)療服務(wù)的便利性，提高了患者的滿意度。通過優(yōu)化醫(yī)院服務(wù)流程，患者就醫(yī)時間縮短，就醫(yī)效率大大提高。這些措施的實施不僅使醫(yī)院的綜合實力得到提升，也為患者提供了更好的就醫(yī)環(huán)境。

第三段：改革帶來的困難和挑戰(zhàn)（300字）。

然而，醫(yī)院改革過程中也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先是醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度問題。有些醫(yī)務(wù)人員對改革持懷疑和抵觸的態(tài)度，無法及時有效地融入改革的步伐中。其次是醫(yī)療資源分配不均衡問題。在改革初期，有些地區(qū)醫(yī)療資源的投入不足，導(dǎo)致就醫(yī)難問題仍然存在。最后是改革措施的實施和推行問題。某些地方在改革落地實施的過程中，遇到了行政層面的阻力，導(dǎo)致改革進(jìn)展緩慢。解決這些困難和挑戰(zhàn)需要綜合考慮醫(yī)院管理、醫(yī)生待遇、患者權(quán)益等多個方面的問題。

作為一名參與醫(yī)院改革的醫(yī)務(wù)工作者，我深刻體會到改革的重要性和必要性。在參與改革的過程中，我積極學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的工作方式和管理要求。我與同事們一起參與改革討論會，積極提出改革建議，并與患者建立了更加親近的聯(lián)系。我還加強(qiáng)了對醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能的研究和學(xué)習(xí)，提高了自己的專業(yè)水平。在改革的過程中，我明確了個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，深感作為一名醫(yī)務(wù)工作者的使命與責(zé)任。

第五段：展望醫(yī)院改革的未來（200字）。

醫(yī)院改革是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全社會的共同努力和支持。我相信，隨著醫(yī)院改革的不斷深入，不僅會解決患者的就醫(yī)問題，也能夠提高醫(yī)院服務(wù)的質(zhì)量和效率，打造更加人性化的就醫(yī)環(huán)境，讓每一位患者都能夠獲得應(yīng)有的醫(yī)療服務(wù)。同時，改革也能夠激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的工作動力，提高其職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。我相信，未來的醫(yī)院改革將會有更加明確的目標(biāo)和更加科學(xué)的措施，為人們的健康保駕護(hù)航。

醫(yī)院改革工作計劃（專業(yè)17篇）篇十七

二．實施要求、方法、途徑。

（一）閱讀教學(xué)。

1．課堂閱讀教學(xué)突出以讀為主的訓(xùn)練。

在閱讀教學(xué)中，朗讀是基本訓(xùn)練之一，四年級閱讀教學(xué)中繼續(xù)重視朗讀和默讀，提高默讀速度，初步訓(xùn)練瀏覽課文。課堂上要給學(xué)生盡可能多的時間，讓他們潛心讀書。通過以讀代講，以讀促思，讓學(xué)生在讀評的過程中體會作者的思想感情和課文的語言特點。強(qiáng)化朗讀感悟――以讀促解，以情促悟以讀為主，注重感悟。

2、閱讀教學(xué)課堂基本模式。

（1）預(yù)習(xí)準(zhǔn)備：學(xué)生獨立學(xué)習(xí)，做到熟讀課文，解決生字詞，粗知課文大意。把課前預(yù)習(xí)放到課堂上，指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的方法，逐步放手，讓學(xué)生自己去預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)中不僅要讀課文，自學(xué)生字詞，還要引導(dǎo)學(xué)生在預(yù)習(xí)時要善于發(fā)現(xiàn)，通過多種途徑查閱搜集相關(guān)資料，進(jìn)行理解、處理、整合，逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，養(yǎng)成搜集資料，練習(xí)查閱的習(xí)慣。搜集的方法可以多樣，如上網(wǎng)、去圖書室、看電視、調(diào)查訪問等。

（2）初讀課文，整體感知。在教師組織下檢查預(yù)習(xí)，幫助學(xué)生解決預(yù)習(xí)中的難點、疑點。引導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容、提出問題。

（3）梳理主問題，精讀感悟。這是學(xué)習(xí)的重點環(huán)節(jié)，由師生共同梳理內(nèi)容，提出主問題，圍繞主問題學(xué)生展開自學(xué)，不動筆墨不讀書，圈點勾畫，然后小組交流學(xué)習(xí)成果，最后全班交流。在這個過程中，貫徹16個字：抓住詞句——理解內(nèi)容——形成感悟——朗讀表達(dá)。

（4）積累運用，培養(yǎng)能力。根據(jù)教材特點或讀讀背背，或抄抄寫寫，或說說議議，或?qū)憣懢毦殹？傊褪峭癸@讀、背、說、寫等語文實踐活動，以形成語文能力。精心研究隨文練筆，每學(xué)期隨文練筆不少于16次。

深入貫徹“先做后學(xué)，先學(xué)后教，少教多學(xué)，以學(xué)定教”的生本教育思想，把核心性學(xué)習(xí)的權(quán)利教給學(xué)生。一般精讀課文兩課時，閱讀課文一課時。本學(xué)期在第八周公開一節(jié)生本課堂學(xué)研課。

（二）口語交際教學(xué)。

每次的口語交際我都要精心設(shè)計教學(xué)，創(chuàng)設(shè)交際情境，讓學(xué)生在交際情境中學(xué)會交際，鍛煉口語表達(dá)能力。本學(xué)期除了訓(xùn)練教材里安排的8次口語交際話題，每天語文課上的課前三分鐘說練，我要求學(xué)生輪流向大家推薦最近閱讀的課外書，可以介紹這本書的精彩段落，也可以介紹推薦這本書的理由。介紹完，介紹者與全班同學(xué)以口語交際的形式質(zhì)疑，評價。這也訓(xùn)練了學(xué)生聽說互動的交際能力。

（三）習(xí)作教學(xué)。

四年級學(xué)生的習(xí)作水平有了一定的積累，但是選材還是難點。所以每次在習(xí)作教學(xué)前一周雙休前，我就給學(xué)生布置和習(xí)作有關(guān)的活動，或者是觀察、或者是體驗，也可能是搜集相關(guān)資料。這樣，學(xué)生在習(xí)作前就儲備了一定材料，“胸中有物”方可“下筆如神”。在習(xí)作時，我一般分兩天進(jìn)行教學(xué)。第一天指導(dǎo)學(xué)生明確寫作內(nèi)容和要求以后，聯(lián)系口語交際內(nèi)容，遵循先說后寫，便于指導(dǎo)學(xué)生立意，選材。學(xué)生動筆完成草稿以后，要求學(xué)生先用黑色的筆自己修改，然后請別的同學(xué)或者家長用紅色的筆幫著修改。第二天我選出最少好差兩篇學(xué)生習(xí)作進(jìn)行集體修改，然后學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo)再次修改自己的習(xí)作，謄寫在作文本上。這樣幾遍修改下來，學(xué)生作文有明顯進(jìn)步。作文評改也分為兩步走，先在教師指導(dǎo)下學(xué)生互相修改，然后教師復(fù)批。這樣一方面提高了學(xué)生修改作文的能力，也能從別人的作文中得到借鑒。為了便于指導(dǎo)學(xué)生作文，體驗學(xué)生在習(xí)作時會遇到的困難，本學(xué)期寫兩個下水文《寫童話》和《喜歡的動物》。“沒有量的積累，就沒有質(zhì)的變化”因此每周保證完成一次讀書筆記，一次隨文練筆，兩次日記，兩周完成一次習(xí)作。

（四）課外閱讀。

課外閱讀，重在“認(rèn)識中華文化的豐厚博大，吸收民族文化智慧”、“吸取人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)”、“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面”注重對優(yōu)美語言的積累和領(lǐng)悟。在實際操作中，力求上好每天下午安排的二十分鐘閱讀課。本學(xué)期準(zhǔn)備師生共讀《時代廣場的蟋蟀》和《夏洛的網(wǎng)》這兩本書，集體交流讀書心得。為了充分利用資源，在讀完這兩本書的情況下，和同年級另外兩個班互換讀物，加上平時學(xué)生自主閱讀圖書，一學(xué)期下來，每個學(xué)生的課外閱讀量應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教改規(guī)定的字?jǐn)?shù)。

（五）誦讀及寫字指導(dǎo)。

中小學(xué)階段是一個人背誦積累的黃金階段，根據(jù)學(xué)校規(guī)定每天早上安排20分鐘誦讀，本學(xué)期誦讀的內(nèi)容有：教材中要求本學(xué)期必備的篇目（《觀潮》三、四段；《鳥的天堂》七、八十二、十三段；《爬山虎的腳》；《白鵝》三、四段；《貓》二、四段；《頤和園》四段；《那片綠綠的爬山虎》七、九段《飛向藍(lán)天的恐龍》第四段帶“有些……有些……”的句子；本冊教材中的四首古詩；語文園地八個日積月累。）《論語》15條，自編四年級誦讀課程16篇。自編的誦讀課程是教師根據(jù)單元主題觀察與思考自主精心編制的誦讀篇目，包括古詩、現(xiàn)代詩，均選自《四年級日有所誦》。另外在黑板的一角開辟一日一句誦讀和一周兩詩專欄。四年級學(xué)生已經(jīng)形成了一定的鋼筆書寫能力，我要利用每天十分鐘寫字時間，從坐姿，握筆姿勢，書寫格式等方面細(xì)致耐心地指導(dǎo)學(xué)生寫好鋼筆字。