心得體會的寫作不僅可以幫助我們總結過去，也能夠啟發我們對未來的規劃和決策。接下來，我們來看看一些成功人士的心得體會，或許能給我們一些啟示。
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇一
20x年xx月xx日上午，我們濟南市解放路第一小學語文、數學、美術一行6人懷著激動和渴望的心情來到美麗的塞上江南——銀川，來到“基于核心素養下的全國中小學課堂轉型與教學創新峰會”的現場，前來觀摩、學習。感謝教育局提供了這樣難得的共同學習和進步的機會。幾天學習下來，我們收獲滿滿，不虛此行。
本次峰會，從專家報告到名師課堂，讓我們收獲滿滿，并且反思自己的課堂，更應該利用學科的生活性、實用性去設計自己的課堂教學，去滲透核心素養，讓學生獲得真正的生活經驗，讓課堂教學真正實現從"教會知識"向"發展素養"的`轉變！
會議期間，我們聆聽了趙才欣、蘆葦、潘建明等大家名師做的精彩專題講座，讓我們體會到了真正的獨到的大家風范，每位專家的講座都有兩個小時左右，自始至終，他們慷慨激昂，又不失親切與幽默。聽、說課活動更是讓我近距離地領略到全國各地名師的風采，感受到他們扎實的教學功底，獨特的教育教學視角與魅力，點燃了我們的****，昂揚了我們的斗志。每一堂展示課各有千秋，每一節課都有很多可圈可點之處，值得我們去思考、總結、學習。
教學內容的分析講解從學生生活出發，關注生活，尤其是語文教學，首先解決“學什么”。課標建議：要避免脫離實際運用，圍繞相關知識的概念、定義進行“系統、完整”的講授與操練。其次解決“怎么學”。課標建議：教師應加強對學生閱讀的指導、引領和點撥，但不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐，不應以模式化的解讀來代替學生的體驗和思考。就教師教學層面而言，小學階段更適宜于比較歸納，少用演繹印證。“指導與點撥的目的是為了幫助學生更好地識字、寫字、閱讀與表達，形成一定的語言應用能力和良好的語感，而不在于對知識系統的記憶。”就學生學習層面而言：讓學生深刻體驗學習過程，不直接指向學習結果。此次銀川學習，讓我們深刻感受到各位專家老師生動鮮活的實例、精湛的教育藝術，不僅豐富了自己的業務頭腦，也將會為我們今后的教育教學起到積極的促進作用。我們一定細品所學，總結所得，把此次精神盛宴的成果運用到今后的教育教學當中去。腳踏實地，從實際做起，最終實現我們的美好愿景。
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇二
作為一名新老師，我很開心和榮幸參加這次的新修訂課標遠程培訓。現在夜已深，窗外微風襲來，已是入夢時分，在蟬鳴的伴奏聲中，我在電腦前敲擊鍵盤，寫下這幾天來的研修感言。
在此之前，我還不知道新課程標準具體是什么，因此我渴望有機會能夠與專家零距離接觸，聆聽教誨，我渴望能夠有一個智慧的平臺，看視頻和聽專家的講座，能與眾多教育同行交流思想、一起成長。遠程研修讓我擁有這樣珍惜的機會，專家老師們高屋建瓴，指導教師誨人不倦，激發我探討教育規律的熱情，同時讓我深刻認識到學然后知困的道理，現將幾點研修感悟總結如下：
第一，讀書破萬卷。
教師要尋求多種方法培養學生的讀書興趣和良好的閱讀習慣，同時培養學生自主讀書的能力的方法，教師在課堂教學中尋找、搜集和利用學習資源，設計恰當的學習活動，營造和維持學習過程長的積極地心理氛圍，對學習過程和結果進行恰當的評價，發現學生的潛能，引導學生，蕩起興趣和質疑的雙槳，走向發現和創新之旅。
第二，體現學生為主體的自主課堂。
以學生為主體，重視方法的指導，重視課內，銜接課外，指導積累方法，養成積累習慣，在生活中學習英語，激發興趣，喚醒情感體驗。
第三，終身學習，拒絕平庸。
新課程的建設體現了我們當代社會的一個重要理念，我們要建設一個學習型的社會，人人都要樹立這樣的一個意識--終身學習。我們教師要不斷學習，增加知識儲備，增補學養，才有底氣去迎接新的挑戰。教師要不斷的給自己充電，現在社會發展速度很快，知識的更新換代迅速，作為一名教師，更不能落伍，要時時的關注新事物的發展，要想辦法不斷為自己“充電”，真正走進學生的心靈世界。在今后的工作中，我應不斷總結反思，有反思才有進步，只有教師也是創造者，才能使整個教育事業充滿生機和活力。一個多月的國培今天就要結束，回首這段時間的學習，看視頻，聽專家講座;做作業，寫學習感悟;提問題，聆聽專家答疑;瀏覽網絡報道，留下感言跟貼。雖然緊張、繁忙，卻樂在其中，因為在日常教學中，根本沒有機會接觸這么多的專家、學者，更無法得到如此高層次的，對新課標的解讀。同時還能夠邊學邊問，得到指導的老師的幫助與解答。雖然時間不長，但收獲卻不少。特別是自己的作業，得到了專家段鵬老師和白彬華老師指點;研修感言“做有心的教師”被專家課程簡報第五期引用、報道。感覺特別的意外，當然也給我巨大的驚喜。
在本次培訓中，我完成了六篇的作業，其中一篇為優秀;實踐活動一篇為優秀跟貼評論應該說超額完成任務，順利完成了各個模塊的學習，并取得了培訓的合格證書。
接下來需要做的是，如何將本次培訓的理論學習，結合日常教學，內化為能力，再通過課堂展現出來。
我有幸參加了遼寧省遼西北中小學骨干教師遠程研修班培訓。與來自全國各市的中小學骨干教師一起學習和交流，聆聽來自各專家、學者的精彩講座。自參加以來,我感到受益匪淺,收獲很大。通過專家們的精彩講解以及與學員們的相互交流，對我的啟迪很大，我應該把這些思想內化，進行反思整理，依托這個培訓的舞臺，努力造就自己、提升自我，力爭做一個優秀教師。下面談談自己的一點體會：
第一、遠程教育技術先進,形式靈活,平等交流,效果明顯。
在網絡研修中，我感受到老師們積極向上、渴望進步的良好學習氛圍，有了“網絡研修，不進則退”的責任感，感受到了同行們的進步給我帶來的壓力，促使我抓住一切可以利用的時間認真研修，通過觀看視頻、聆聽講座、互動交流、話題討論、完成作業等靈活多樣的形式,向資深專家和優秀教師學習交流成功的教學與管理經驗,仿佛感覺到專家、名師就在我身邊,和他們零距離平等交流。為我的教育教學水平和業務能力的發展創造了良好的條件，使我對未來的初中物理教學充滿了信心。特別是在課堂教學和教育教學管理方面，通過學習交流,我對當前素質教育下英語教學有了全新的認識，找到了存在的弊端,找準了突破口，在實踐中逐步進行改進,以確保學習的效果。
第二、提高教師道德德水平，努力追趕先進。在遠程網絡研修中，聆聽了各位專家的講座，感到優秀教師人格的偉大，教師正是他們憑著一份對教育事業和學生無私的愛，才有了今天在落后的地區對教育的執著和堅持，這是一種人格的偉大，是一種人性的升華，讓我看到了教師終身從教所具備的博大的胸懷、無私的愛心、甘愿貧窮的崇高境界，為我們樹立了榜樣，給我的思想極大地震憾，使我決心以優秀教師為榜樣，熱愛教育事業，熱愛學生，加強理論學習，嚴格要求自己，提高自身修養，努力成長為一名優秀的人民教師。
第三、加深了對學生合作探究性教學的認識和研究。以前對新課程的認識僅僅停留在表面上，感到無從下手，通過學習，使我對新的課程改革有了更加深入的認識和了解。解決了長期以來一困擾我的問題：即如何培養英語教學中積極引導學生參與教學，主動交流的問題，讓我改變了以前只注重互動的方法和途徑，而沒有注重互動學習效果的研究，造成對學生知識的掌握情況，理解程度，有所忽視。通過觀看研修認識到，新的課程改革不僅要充分調動學生上課的積極性,還要教會學生學會學習,培養他們的學習興趣,養成良好的行為習慣,是過程與結果的有機統一。
通過研修，我閱讀了許多教學反思、教育資源和優秀作業，明確了教師專業素質的提高對教師個人成長的作用，覺得寫教學反思不僅很有必要，使我養成通過寫反思來發現自己的缺點和不足的辦法，提高自己的教學水平，改正了寫反思的方法，堅持從自身實際出發出發，多問問自己究竟做了些什么，那些還需要改進等，提高了實效性，增強了針對性。通過網絡研修,讓我初步養成了勤思考、勤動手去發現問題、解決問題的習慣。
與網絡結緣已經有幾年了，一開始網絡對我來說，就是看看新聞，了解時事，看看電視劇簡介的平臺，后來有同事介紹可以用qq聊天，也就嘗試了用qq與他人交流，這交流也僅限于風花雪月、家長里短的事。因為都是匿名的，因此也很難找到同一職業志同道合的的朋友，也就從未用qq交流探討過教育教學問題。再后來工作認真起來了，開始用網絡查找教學資料。
最近一年多來又開始瀏覽一些教師論壇，教師博客。其中有些老師的評論讓我茅塞頓開，困撓了我多年的教學問題一下子豁然開朗了。我像一只一直居住在井底的青蛙突然跳到了井口，這才發現外面的世界如此遼闊。有那么多的好書我不曾看過,有那么多好老師的課我不曾聽過。網絡為我打開了一扇大門，讓我可以近距離的聆聽大師的教誨，我的生活因此而不再枯燥、無聊。我開始有了了閱讀理論著作的欲望，我清楚了我應該讀哪些書，做哪些事。于是每天晚上坐在電腦前瀏覽教師成了我的一種享受。通過網絡我“認識”了很多優秀的老師，他們的學識讓我欽佩，他們的教學設計能力讓我汗顏，他們的觀點給了我許多啟發。
今年我參加一些網絡方面的學習。老師讓我們寫題為“我與網絡研修”的感言。我不知道我最近這一年多來瀏教師論壇，通過網絡上的學習是否屬于網絡研修，因此我特地查找相關書籍了解什么是網絡研修。根據定義可知網絡研修包括個人研修、協作研修、虛擬研修社區，具有以下特點：
1、打破時空局限。現代社會，電話普及率非常高，凡是通電話的學校，都可以上網，凡是有條件上網的，都可以隨時隨地參加培訓。
2、節省培訓經費。有了網絡，不用出門，也可以參加學習。這就解決了經費短缺的問題，同時又不影響工作，可以說是一舉兩得。
3、便于專家、學員之間的交流。非網絡培訓，交流甚少，甚至只是專家講、學員聽。講完聽完了就過去。而網絡培訓，它的后續性卻是永存的。可以隨時交流、隨時探討。且專家與學員的關系是平等的、民主的，在網絡上可以暢所欲言、無拘無束。
4、培訓的內容容量大、信息新。由于網絡培訓師資力量的雄厚，學員分布廣泛，數量龐大，每天都有新的思想火花在電腦屏幕上燃燒，使學員每天對外界都保持一份新鮮，這份新鮮感能成為工作的動力。我想我以前上網瀏覽以及查閱資料應該屬于個人網絡研修的一部分，現在我才知道我可以利用更多的平臺研究探討教學問題，與其他老師交流教學心得，幫助自己提高教學的質量。
我很高興我們所生活年代為我們提供這樣便捷的學習方式。有人說研修學習是“魔鬼”訓練，而今天我要說：“在庸人的眼里，我們的所為，是自找苦吃，但在我們這些奮斗者的眼里，研修是一種享受;在俗人的眼里，我們的所舉，是玩命，但在我們這些奮斗者的眼里，研修是一種幸福。”我品嘗著奮斗的甘甜，我的心面朝大海，春暖花開。我想說“一路陽光，一路芳香，一路歡歌，一路笑語，研修的日子，我很幸福!
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇三
x月x日，我跨進了xx中學的校門，我是xx班的，在這里，迎來了軍訓生活的第一天。一開始，我還懷著輕松的態度去看待它，沒想到，它不好惹。
“稍息，立正，向右轉，向后轉……”這些簡單的口令就像遙控器一樣，全方位地操控著我們，弄得我像個芭蕾舞演員，轉得找不著北。天氣炎熱得像個烤爐，汗水像斷了線的珠子，一刻也不休息，我不斷地做著這些乏味的動作，相信我漸漸要從亞洲人轉化為非洲人了。再看看別的同學，也是各個“汗”無止盡。但，說實在的，只有教官最熱，還戴著帽子，穿著長褲、皮鞋，衣服不濕透才怪。軍訓的第一天，讓我激動，讓我緊張，更讓我快樂，突然感覺自己學到了好多，好多……不僅僅只是一些乏味的動作……辛苦過后竟感覺有種莫名的喜悅，也許是先苦后甜，又也許是應證了了那句話：痛并快樂著。
接下來的幾天，我們學了敬禮、正步走、齊步走，汗水都可以裝一桶了，每一次流汗，都是一個難熬的過程;每一次流汗就像許多條小蟲子，從頭爬到腳，癢癢的;每一次流汗，都在向的成功邁了一小步……讓汗水流吧!下吧!撒吧!只要能在汗水中看到成功的影子，我們任你擺布。
團結是成功不可缺少的佐料。無論何時，一句鼓勵，一份安慰都會讓他(她)欣然微笑，記得老師在比賽之前說過：“現在不是展現個人英雄主義的時候!”我學習齊步走，動作做的總是前不著村，后不著店的，哪一只腳走歪了，身子就整個不協調，就會因為我一個人，而影響了整個班，正可謂;牽一發，動全身哪!
多少付出等于多少成功。會操過后，宣布成績，我們0712班獲得了2等獎。之后，教官們給我們展現了精彩的表演，每一個動作都讓我心潮澎湃。
原來當一名合格的軍人是多么不容易呀!
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇四
3月30日是一個非常重要的日子——這天是我們在小學的最后一個班會。這次班會的主題是“踐行北京精神，弘揚武術文化”。
這次的班會分為兩個篇章，一是踐行北京精神。我們分別介紹了愛國、創新、包容、厚德，而這些就是北京精神，是我們這座城市的靈魂。
第二個篇章是弘揚武術文化。古語說過“尚武者，以和為貴，以義當先，以智取勝，以德服人”。我認為弘揚武術文化應該認識武術內涵，端正看待武術的態度。接下來就是我們迫不及待的節目——武術展示，不管在課間，還是在操場，校院里都會出現我們練武術的身影。到我們小組了，我懷著緊張的心情走上“舞臺”。我心里一直有一個聲音在為我加油，我知道我一定要在我最后一次小學的班會上畫一個圓滿的句號。
我今天還獲得了“武術童謠優秀獎”心里很開心。通過這次班會，我懂得了武術并不是用來傷人的，而是用來強身健體，報效祖國。武術讓我陶冶情操;讓我充滿活力;讓我快樂無比，你就是中華民族之魂!
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇五
轉眼間，這次的幼兒園教師培訓已經結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優秀的幼兒教師。經過四天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。
一、幼兒教師要培養終身學習的理念
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。
對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負責任的事。過去，我們是領著孩子在學習，現在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業務素質很重要，現在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。
二、幼兒教師加強道德素質的培養
講到了幼兒教師道德素質的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈。所以幼兒園教師必須要有高尚的品德，還要有高度的責任心。如果老師沒有責任心，品質惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養不出好孩子的。
才能可以培養，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進的。說到品德，我又想到責任心，幼兒教師沒有責任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質量就會下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細節，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。
三、教師應具備良好的師德和職業道德
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。
總之，經過此次培訓，我懂得了很多的道理，學到很多知識，認識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇六
個人認為，班會就是聯系本校本班實際，解決班級事務，培養學生能力。圍繞本地本校本班實際，開展一些切合實際的活動，培養學生的集體主義精神，發展學生的民主思想。因為切合實際，所以難免是靈活的，隨時間變化而變化。因班級情況不同，班會當然也是迥異不同。可是現在的教研跟風嚴重，上面說個什么理論，下面不管什么情況，立馬跟上。表面和諧，實際形式主義。今天學美國，明天學日本。沒有一個定準。最終邯鄲學步，連自己姓什么也忘記了，什么也不會，只好在地上爬。
比如我們的班會，結合本班實際，解決一些燃眉之急。然后就是為學生培養一些良好的生活和學習習慣，打基礎，讓學生走可持續發展之路。可是，非要弄個什么序列。還每周每班一致。對于這樣極端的操作，確實不敢茍同。
如果一定要科學的序列，也無可非議。那應該不是一日之功，要全校老師的集體智慧，舉全校之力，通力合作，幾個學期扎實教研以求有所收獲。而不是某人躲在家里，熬一個或者幾個通宵就可以敲定的方案。
面對上面那些急功近利的處理，真的是痛心疾首。而自己又人微言輕，真是煎熬。并且自己在這樣的大環境中，獨自的操作也顯得孤獨，一個寂寞了得!
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇七
這次中心學校組織全鎮教師到大灣小學班會課學習，對于我這樣一個年輕教師來說是個很難得的學習機會。通過這次中心學校組織的班會課活動，讓我看到課堂上上課的那些老師從容不迫的教學風度和深厚豐富的教學語言，這些深深地折服了我，我感覺到了自己的不足，更感覺到要提高自身素質，趕上新課改步伐的緊迫性。通過班會課我感受到要上好一堂課必須要做好這么幾點：
一、必須要有一定的教學經驗和教學方法。教師的工作對象不同于一般的工作，他們的工作對象是一些有思想有生命的小孩子，課堂上孩子們天真的語言往往會讓你大吃一驚。課堂中的突發事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態度。一定的教學經驗和教學方法是必須的，還要具備扎實的教學基本功，調空課堂的能力要強，這樣才能更好地把握課堂事態的發展，更好地完成教學任務。
二、必須要有對教材的充分理解。對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有知道上什么，怎么上，什么是重點、難點才能上好課。
三、必須作好充分的課前準備。課前準備包括備學生、備教材。作好充分、足夠的準備，教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。在班會課中我發現上課的老師都對教學的內容都進行了充分準備。
四、必須要對所教的學生有一定的了解。我們說教師教的是一群活生生的小朋友，那么人自然要有感情，我們在教書中就應該投入自己的感情。因為只有有了感情的教學才會擦出教學的火花，使教學變得精彩。但同時我也覺得我們新教師自身存在著一些缺點如：體態語不夠豐富，不能和孩子充分溝通，在臨場發揮上也不能象老教師一樣揮灑自如。
總得來說，通過這次的班會課，它豐富了我的教學經驗和教學方法，給我的教學工作帶來了很大的幫助。班會課是教師的必修課，是教師成長的一條捷徑。今后我將通過這條捷徑獲得更多的教學經驗，來幫助我更好地完成教學工作。
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇八
今天有幸旁聽了侯麗美老師的《過新年》這一節課，給了我很深的體會，我認為值得我借鑒與學習的地方太多太多了，下面是我對本次班會課的一些感受。
一、興趣先行。
現在的新課程標準極力強調：“要以學生的興趣愛好為動力”組織教學活動。我想：只有學生有興趣，他們才會樂于參與學習活動，變“要我學”為“我要學”。為了激發起學生的學習興趣，一開始侯老師設計了猜謎語進行導入，讓孩子們認識了中國民族樂器鑼鼓镲，了解這些樂器的演奏方法和聆聽樂器的聲音，學會了歌曲當中的基本節奏“龍咚龍咚鏘”，這樣一來為學習歌曲做了一個很好的鋪墊。也充分調動起學生的興趣。
二、欣賞音樂。
侯老師提問：一般什么時候敲鑼打鼓呢?學生說過年時。侯老師再問：孩子們，過年的時候你家和平時有什么不一樣呀?你們在過年時候最喜歡做什么啊?小手一個一個的舉起來，都想來說一說，有的說發紅包，有人說，我最喜歡放煙花、放鞭炮;也有的說，吃餃子貼對聯，有的說，去拜年;還有的說敲鑼打鼓??“是呀，過年我們要做的事情有很多。讓我們一起來看看中國有哪些過年的習俗。”于是播放了一些有關春節的圖片和視頻。聆聽器樂曲《小拜年》和同學們一起過新年。他們一個個模仿吹嗩吶、敲鑼打鼓的樣子學得很開心。在此侯老師抓住低年級孩子們“好玩、好奇、好動”這一特性，通過模仿的形式調動孩子們的學習積極性和參與性。在課堂中侯老師把枯燥的音樂知識通過通俗淺顯的兒歌潛移默化地滲透給了學生，讓孩子們在玩中掌握了知識，感受了音樂。
三、歌表演，探索發現。
一開始的節奏練習為學習歌曲做了一個很好的鋪墊，孩子們從節奏的認識，逐步熟悉了歌曲的歌詞，然后很自然的就將歌詞加入到歌曲的旋律當中了，所以歌曲學習的環節進行得非常順利和自然。孩子歌唱的聲音加上侯老師在教學中不斷的強調與示范，讓孩子知道什么樣的聲音是正確好聽的，應該用怎樣的聲音來正確演唱歌曲。接下來的環節是要孩子們將學過的節奏運用到歌曲當中，并且在音樂中模仿小鼓和小镲的聲音節奏。讓孩子們在歌曲的帶動下，都能夠積極的動起來，課堂氣氛達到了高潮。
我感覺這堂課教學氣氛活躍，課上師生關系融洽和諧，能夠使學生在開心快樂、輕松愉悅的氛圍中完成教學任務，達到教學目的。設計符合學生好勝、好奇、好動的特點，通過綜合性音樂活動，學生產生了濃厚的學習興趣和求知欲望，在輕松愉悅的活動中獲取了知識，增強了學生的參與意識，很好的完成了教學任務。
通過這節課的教學，我感觸頗多。為學生營造一種寬松和諧的學習氛圍，至關重要。努力創設寬松的學習環境，鼓勵學生創造性地參與，贊同學生的多種見解，激發學生的想象力和創造力，在活動中給學生提供展示自我的場所，培養學生良好的合作能力和在群體中的協調能力，為學生的進一步音樂素養的培養做好鋪墊準備。改進教學環節的設想：繼續秉承原有的教學形式與方法，借鑒優秀教師上課的經驗和方式;提高學生知識技能的培養，形式多樣、方法靈活的指導學生掌握一些樂理常識;增加孩子參與音樂實踐活動的環節，培養良好的游戲氛圍，為更好的上好每一節唱歌課，提高多方面能力。做到教一課想多課，教一科想多科讓自己的視野更寬闊。
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇九
告別了那個令我回味無窮的母校，升入了這個絢麗多彩的中學，進入中學的每個新生都必須參加軍政訓練。
“軍訓”——這多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，使人對軍訓產生了恐懼感。然而軍訓對我們這些“嬌生慣養”的小孩也是有好處的。
有人說：“為什么要軍訓?軍訓有什么好處呢?”軍訓能使我們養成不畏困難的精神;使我們身體素質等方面都得到發展，并有時間培養一技之長，創造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣我們才能更好地建設祖國的未來。
軍訓的感受像個五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。
軍訓是殘酷的，記得剛開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威。讓我們在烈日炙烤后的操場上站上一段時間。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸又燙，汗不斷地從臉上流下來，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點想打“退堂鼓”了，但是我沒有這樣做。我一直告誡自己：一定要堅持下去，時間快到了，再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那我前面所做的不就是白費了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。
一天下來，我已經是筋疲力盡了，晚上，當我軟綿綿地躺在床上，回想軍訓時由于我們大家的努力，得到了教官和老師的好評。不一會兒我就進入了甜美的夢鄉。這一天雖然很累，但讓我懂得了想要完成一件事，就必須堅持不懈，持之以恒的努力，才能到達成功的彼岸。
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇十
從x月份開始就著手準備三甲材料，開始時特別茫然。只是限于完善現有工作，經過去外面參觀，護理部逐漸引導改進，工作逐步進入正軌。雖然過程中付出很多，甚至于付出的多的都數不過來，但是在過程中的苦與樂是終生受益的一筆財富。查過后，對于準備過程認真進行了思考，很多不足需要引以為鑒及改進：
昨天對照評審細則，翻看一下《指南》，原來所有三甲評審所需要材料全部是《指南》的延伸，如果開始時認真參讀，至少會少走很多彎路，由此也想到如果更高層的領導如果開始更詳盡的閱讀，也許不會到評審來臨的前一兩天還在忙于改材料吧。
平時凡事也都在做，認為做過了，完成了就可以了，大家都沒有總結記錄意識。根據經驗及教訓，平時準備登記本，指派專人負責記錄，然后利用晨會或者業余時間進行討論，匯總，進行認真評價，然后再提出改進措施，這樣才有利于護理質量的真正改進和進步。
護理工作繁瑣而又責任重大，不忽視每件小事，日常中注重了專科質量而忽視了安全質量。事實證明沒有安全質量的保駕護航，專科護理建設建設再好也只是“危樓高百尺”，所以工作中科內要有安全指控小組，定期活動，及時發現護理安全隱患，防范于未然。工作中要嚴格遵守各項規章制度。
平時工作中要養成良好的習慣，建立科室文字材料登記檔案，分類放置，標記明顯、明確，及時按時間添補、完善。并能做到定期整理，隨時分類。保證用到時一目了然，而不是用到時向無頭蒼蠅一樣滿世界亂找亂撞。
“金無足赤，人無完人”,“尺有所長，寸有所短”。充分發揮每一名護理人員的特長，既樹典型又遍地開花。說具體某人如何好，只是相對于這一方面比別人突出，比別人優秀。每個人都有閃光點，只要能夠給每個人的閃光點予以認可，那這個人也就是優秀的'了。把科室工作詳細化分割，專人管理，然后在集中管理。
繼續完善優勢病種健康指導及康復指導內容，每句話都要經過反復推敲、請教、論證做到盡量嚴謹。引導護理人員融入于宣教工作中，真正給患者具有終于特色的護理。
為了方便護理人員書寫護理記錄，專門制定的優勢病種辨證施護要點，但在工作中凸顯弊端就是部分護理人員只是滿足于體現中醫內容，而忽略了辨證施護，造成證型與施護內容不符的笑話。平時工作中要加大這方面檢查力度，充分發揮指控組的作用，不放過每一份病歷，利用業務學習時間及工作空閑時間集中具體指導，引導護理人員逐步辨證施護書寫入院評估。
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇十一
學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。班主任是班集體的組織者、領導者、管理者和教育者；班主任是每個學生身心健康成長的導師、是智慧的使者、是心靈的雕塑家。班主任工作中，要促進學生德智體美勞全面發展，方法可以多種多樣。在此，我想談談我的班主任工作點滴體會。
班主任的工作是對人的工作，無法用量度單位來計量，也不可能隨處監督。這就要求班主任自身應具有良好的職業道德修養，具備工作的自覺性和嚴謹性。班主任的道德責任感越強，就越能體現敬業的崇高境界，能對學生產生潛移默化的影響。我鎮有三所中學，存在著強烈的對比與競爭，而我校又較偏僻。這只有靠良好的職業道德修養去樹立形象、提升質量、感召社會、影響學生。
“親其師，信其道”，班主任良好的德才學識和情感人格，對中學生的心靈來說，是最直接最有益的雨露和陽光。班主任要教會學生生活、教會學生做人、教會學生學習，組織學生開展各種活動。這就必須加強學習獲取新知識，不斷為自己充電，加強知識儲備，才能在學生面前“無所不知。”學習中首先要提高思想政治素養，以自己堅定的政治觀點去影響學生、教育學生，在大是大非面前要有清晰而正確的態度。其次是加強對社會新鮮事物的接觸，具備廣泛的知識。這樣才能跟上時代的潮流，才能更好的開展工作。
1、班級管理建設中，我以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式，以“敬、凈、靜、競、進、謹、精、警”為輿論向導，以培養學生“善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想”為目標，以班會、班務會為宣傳陣地，加強對學生的思想品德教育和行為習慣的養成教育，營造良好的班風和和諧的學習氛圍，使每個學生都能感受到老師和同學們的愛，使每個學生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的班級，熱愛我們的學校，熱愛我們的祖國。
2、我作為班主任，時時加強理論學習，立足學校的穩定和發展，著眼全局，協調各科關系。注重對學生的情感態度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透。注意改變學生被動的學習方式，培養學生自主學習的能力，教育學生“學會吃苦，學會生存，學會做人，學會學習”。
一位優秀教師曾說過：“只有當過班主任的老師才會真正領會到當老師的酸甜苦辣。”是啊，班主任的工作是繁重的，卻也是最有成就感的。幾十位同學就像幾十把鎖，你要用不同的鑰匙去開啟他們，開啟他們的智慧，也開啟他們的心靈，我正在耐心而努力地去磨制著這樣的鑰匙。
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇十二
工作中有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫敗時的惆悵。下面小編整理有關個人工作感悟心得，希望對大家有所幫助!
同城票據交換、儲蓄業務、個人金融業務，如何掌握好銀行柜臺業務的基本技能;培養綜合實踐能力等。
絕大部份的銀行工作人員都要在柜臺工作一段時間，或者說要在柜臺一線鍍下金。
柜臺業務是熟悉銀行業務的基礎，也是銀行工作的第一步。
但柜臺業務是銀行一線，也最苦最累的活，干的最多，拿的最少。
日常的一線處事中始終連結著豐滿的工作熱情和精采的工作立場。
**銀行是一家年青的銀行，每一位客戶都是員工辛辛勞苦開拓來的。
這不僅要求我們具有諳練的營業手藝，更要求我們能針對每一位客戶的分歧心理和需求，為他們供給快捷優質的處事。
在日常工作中，我都以"點點滴滴打造品牌"的處事理念來敦促自己，從每件小事做起。
要堅持做好"三聲處事"、"站立處事"和"微笑處事"，耐心詳盡的解答客戶的問題，面臨個體客戶的無禮，巧妙應對，不傷和氣;而對客戶的獎飾，則謙遜謹嚴，戒驕戒躁。
從不合錯誤客戶等閑言"不"，在不違反原則的情形下盡量知足他們的營業需要。
我始終堅持"客戶第一"的思惟，把客戶的工作當成自己的事來辦，換位思慮問題，急客戶之所急，想客戶之所想。
針對分歧客戶采納分歧的工作體例，全力為客戶供給最優質對勁的處事。
經由不竭的全力進修，在現實工作中的持續考驗，此刻已經諳練把握了相關營業以及規章軌制，逐漸成長為一名營業熟手，這時我逐步年夜白無論是做儲蓄仍是當會計都是具有挑戰的工作，主要的是若何將它做的好，做的更好。
自己的辛勞換來的巨匠的幸福值得。
營業增添了，效率就必需提高，這就迫使我自已不竭的提醒自己要在工作中當真當真再當真，謹嚴謹嚴再謹嚴，嚴酷按照行里擬定的各項規章軌制操作流程來打點各項營業。
將儲蓄工作做細、做好、做精。
(二)
學生家長對我都很滿意，這一個月來學生也確實在很多方面都有了進步。
在這一個月里，我幾乎讀完家長特意買的三本書，光工作日記就快一本了。
我還苦思冥想做了"時間跟蹤表"、"表現記錄表"等。
我還會帶學生去游泳，打羽毛球，有時還玩圍棋。
可以說是德、智、體全面幫助他進步。
當然，在這當中我也學到很多，增長了許多以前沒有的知識。
教授爸爸待人很好，那天去圖書大廈還讓我自己挑本書送給了我。
還請我喝咖啡，吃加拿大帶回來的巧克力，還有蘇州的豆腐干，杭州的桂花糕，這下可滿足了我肚里的饞蟲們。
多才多藝的媽媽也真誠的說"我人挺好，就是教育背景會讓我吃虧。"
當然，我也有有點煩的時候，但每次都會想起之前的決定，才堅持了下來。
還有十天，我會繼續做好這最后的工作。
還有，我要擯棄消極思維，多多使用積極思維!這樣就離目標越來越近!好運!
(三)
2013年已經過了一半，工作中有碩果累累的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵，工作中的酸甜苦辣讓我的生活豐富多彩，也讓我漸漸地走向成熟。
感謝公司給予我這樣的工作平臺，感謝公司領導的教導和培育，也感謝同事們的關心、幫助和支持。
回顧半年工作，總結如下：
一、工作感言：
人生如牛，年輕時吃草，年老后回嚼。
我希望自己做好當下，變壓力為動力，努力去改變現狀，努力縮小現實與理想的距離，盡力完成領導布置的任務，做最好的自己。
二、思想素質提升：
一年來，我積極參加集團公司組織的各項黨性教育活動，認真學習黨的十八大精神，努力提升自己的政治思想素質。
對我的工作、生活和學習具有重要指導意義，引導著我從各方面不斷提升自己。
公司的企業文化理念更是深深的感染著我，讓我在充滿文化底蘊的`環境中快樂的工作。
三、經驗教訓：
1、良好的自我意識。
認清自己的崗位職責，明白自己要做什么，并盡自己最大的努力去完成，要么不做，要做就要做到最好。
2、積極的情緒控制。
俗話說的好：今天的你由昨天的心態決定，明天的你由今天的心態造就。
成功的唯一阻礙就是自己，明確的目標加上積極地心態是一切成功的起點。
3、和諧的人際關系。
發揚團結協作的團隊精神，搞好各科室之間的協作關系。
學會欣賞別人的優點，學習別人的長處，取長補短。
4、良好的環境適應。
環境對我們的最大影響，不是發生了什么，而是我們怎樣看待。
周圍的人和事都在時時變化著，只有讓自己去適應環境才能更好的發展下去。
我于2016年6月27日開始到公司上班，不知不覺已經半年了。
新員工入職培訓。
通過這次培訓，了解了公司的發展歷程、企業文化、產業結構和相關制度，學習如何成為一個優秀的職業人。
通過這一個星期的培訓，我們感受到集團對每個員工的關懷，感謝領導們為幫助新員工走好踏上工作崗位的第一步所做的努力。
剛來到一個新的地方，對所有東西都很陌生，只能跟據別人教你的那樣去做，但很多時候我卻不知道我所做的具體是什么，也許可能要到熟悉后才知道吧。
雖然我參加工作已有一定的時間，但以前從來沒有接觸過印制板行業。
剛到時的確有很多不懂，但通過努力學習后，開始慢慢了解電鍍操作對及對班組的日常和同事的認識。
通過向老員工請教，以及在工作中慢慢摸索，漸漸習慣與了解公司的生活。
首先，公司把員工的安全是放在一切的首位，因為公司在生產過程中需要接觸到很多藥水，而藥水對于人體又有傷害，所以公司在員工加藥過程中的操作是有很嚴格的要求與規定的。
在員工加藥的時候必須雙人加藥，不可以一個人單獨加藥，雙人加藥是為了讓我們能夠重復確認藥水的名稱與用量及要相應添加的水缸，而且加藥過程中還要配帶好相應的防護措施：帶膠手套，戴防護眼鏡，甚至口罩。
可見對于這個的重要性。
接下來，讓我覺得公司很了不起，因為他能把對產品的品質及每一關工序的認真都做得很好。
在剛培訓的時候，在向我們強調要對我們的產品的愛護：就像愛護我們的孩子一樣。
公司還對員工的專業技能培訓方面有很重視，會定期對員工進行培訓與考核，提高員工的專業知識與技能。
培訓完后，我們開始下工程，我被分配到了b電鍍，主要是對板件進行電鍍及蝕刻。
電鍍有兩臺機，操作人員主要是上下板，修改參數及進行點檢，點檢還要分為設備的點檢，水缸里藥水的溫度進行測溫，水位進行觀察，因為要讓藥水保持在規定的溫度下才能生產。
對于電鍍的操作主要是跟據板件的編號生產時，要輸入該板件相對應的電流，這個時候需要兩個人重復確認輸入參數的正確性，避免參數錯誤至板件報廢。
上板時也要確認下板件的元件面與噴錫面，一定要元件面朝前，不然也會讓板件報廢。
接下來是蝕刻，蝕刻分別有四個關位需要四個人去操作，第一個關位是放板，把電鍍好需要蝕刻的板件按要求插入進板機中，分別進行退膜，蝕刻，退錫三個過程，還要控制好每個過程的速度，這三個過程的速度都要根據板件的安士量來設定的。
最后三個過程都走完后還要去測量板件上單元的線寬，防止太大或太小，還有很需要注意的地方，我現在還不太會，還需要學習，請教。
必須上下兩面來確認，而且還必須要使每一批板件都保持同一面向上，這樣讓第三關位收板關位可以方便收板。
第三關位收板關位必須確認同批板件的數量是否與批管卡上的數量一致。
還有區分出板件的下一道工序，將同一工序的板件用過板車裝好，每塊板件必須用白色隔紙隔開防止擦花。
第四道關位過板，過板人員要根據批管卡的指示找出需要去物理室檢測的板件，抽出其中8塊到物理室檢測，并讓其在批管卡上簽名確認板件無異常。
如果確認板件無異常后，還要通過電腦刷卡過數，證明你這個工序已經完成，移交下一工序。
以上是我這半年來對工作的認識，還有很多細節我還沒有去真正理解到。
這半年來我從中發現自己的缺點和不足，在以后的工作中加以改進，以提高自己的工作水平，學習如何成為一個優秀的職業人。
在這半年來的工作和生活中，我一直嚴格要求自己，遵守公司的各項規章制度。
盡心盡力，履行自己的工作職責，認真及時做好領導布置的每一項任務。
加強分析和解決實際問題的能力;同時團隊協作能力也需要進一步增強等。
對于這些不足，我會在以后的日子里虛心向周圍的同事學習，專業和非專業上不懂的問題虛心請教，努力豐富自己，充實自己，尋找自身差距，拓展知識面，不斷培養和提高充實自己的工作動手能力，把自己業務素質和工作能力進一步提高。
也希望請領導和同事對我多提要求，多提建議，使我更快更好的完善自己，更好的適應工作需要。
通過這幾年努力地工作和不斷的學習，我獲益良多。
其中有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫敗時的惆悵。
工作中讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經驗，也在處理著各種復雜問題中歷練自已。
同時我感謝那些真心教育我、幫助我進步的每一位領導和同事。
讓我保持一顆積極向上、決不言棄的心不斷發揮自身的潛能量，使我變得更干練，更成熟。
因為我知道，鐵不打不成鋼，人不磨不成材。
我們作為單位的一員，就必須具備吃苦耐勞的工作精神，以單位的利益為中心，端正工作態度，不為失敗找理由，要視結果為導向.勇于付出，敢于拼搏，才能蓄勢待發的朝著更高、更遠的目標前進。
現將工作總結如下：
一、工作方面。
在工作上，雖然一個人的能力有大小之分，天分有高低之分，悟性有好壞之分，但它決定不了一個人的命運。
最重要的是勤能補拙。
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇十三
病區和醫護辦公室進行裝修，面貌煥然一新，這是公司領導和院領導工作有方所取得的成績，真是可喜可賀！
工作中有苦也有樂，但更多的是收獲，這幾個月的工作我受益匪淺。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。對我來說是理論與實踐相結合的學習，把理論應用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。就這幾個月的工作我做一個簡單的總結，匯報我在醫院一年來取得的成績以及自己的不足。
一、個人成長方面：
1、心態轉變。在工作當中，我們要考慮如何提高工作效率，怎樣處理與上級領導、同事的關系，還有在工作當中的不盡人意等事情，這些都要我們以一顆平常心去對待，及時的轉變心態讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在工作的四個月中，我每天都在腦里疏理今天的工作，記錄下我要做的事情，然后再總結一下完成狀況，看似平常，但在無形中提高了做事的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開始工作缺乏系統和邏輯性的缺點。
留心。在生活中只要你留心處處都有學問在，不要總是期盼別人告訴你怎么去做，應該學會思考自己應該怎樣去做，留心別人怎么做。
4、不以事小而不為。做大事小事有不同的階段，要想做大事，小事情必須做好。這是我急需知識和經驗的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一個細節，但我并沒有感到煩，而是把它當作我素質培養的大講堂，正因為這些小事情改變了我對工作的態度。小事情值得我去做，事情雖小，可過程至關重要。在醫院有一群樂于幫助我的同事，在工作過程中，我虛心求教，同事也不吝嗇熱情幫助。謙虛，沒有私心，會讓科室更和諧，讓我在找到了學習了方向，使我更有針對性地提高自己的工作能力。
5、認識的提高。以前我只泛泛認識一些東西，簡單的想到，只是為滿足病人的要求，不重視質量過關那就可以。通過工作才知道其實不然，這個簡單的服務與被服務關系并不簡單。保證必須滿足的要求病人的要求同時還為醫院更好的利益回報，信譽的回報，才是大道理。進入醫院，我首先思想上轉變了原來不正確的觀念，在思想上和工作職責要求相統一。一定牢記不要犯錯，任何錯誤都有可能造成經濟損失，損害別人的利益。我自覺自己離要求還有很遠，但是我一步步向這個方向靠近。我會通過自己的努力成為一名優秀醫生。
二、工作方面：
做到不越位，不離任，嚴格遵守職責，完成本職工作。只有把位置任準，把職責搞清，團結同志、誠懇待人，腳踏實地，忠于職守、勤奮工作，一步一個腳印，認認真真工作，才能完成好本職工作，做好我作為醫務工作者的本職工作。不管是在任何時候，在哪個崗位工作，都要守住自己的職責，領導安排干啥就干啥，服從領導的工作安排；在診療過程中更不耽誤病人治療，不推諉病人，理智診療；平等待人，不欺貧愛富，關心，體貼，同情每一位就診的患者；做到合理檢查、合理治療，合理收費。相關政策宣傳及居民健康教育方面，認真學習省、市醫保醫療政策及新型農村合作醫療政策與新型醫療診療制度，保證了我院日常工作學習開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各醫療管理方面的意見和材料，為院領導班子更好地決策，并協助管理我院更好的工作。
名員工，時刻都應該樹立起強烈的事業心和進取心，滿懷責任和信心，為實現自己的愿望而努力奮斗！實踐告訴我們：認真工作只能將工作做對，用心工作才能將工作做好。“認真”體現的是工作態度，是做好工作的前提和基礎。而“用心”則是彰顯的心智，不是簡單的疊加和組合，是調動了一個員工的全智慧、潛能和能力基礎上的主觀能動性的拓展和張揚。把工作做細、做扎實，不為艱難所阻、不為視野所限，不達的不罷休，沒有條件創建條件把一切工作做好、做到位，主動承擔并樂于面對更重要、更具有挑戰性的工作。
4、我要克服的是自己的不足。作為醫務工作者首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到具有特色、有質量、能服務于人、有責任感，耐心接診患者，以病人為中心，急病人所急，想病人所想的職業道德。
與此同時，我也發現了一些對醫院創級及發展不利的因素，并把自己所發現的例舉如下：
1、醫療文書（病歷）書寫不統一、不規范
特別是病歷書寫的好壞可以體現住院醫師的醫療水平，也是唯一對患者診療工程的證據與憑證，認真如實地書寫醫療文書（病歷）是每一位醫護人員的職責之一。建議改進措施，必須按規定及醫療文書書寫規范進行書寫各項醫療文書，達到二級中西結合醫院要求；嚴格實施三級醫師查房制度，上級醫師指導下級醫師進行患者的診療及醫療文書書寫。
2、中醫特色治療力量薄弱
在理療科工作期間，發現患者對中醫特色治療不認識，有患者不愿意接受中醫特色治療的現象；也發現在患者的治療中有住院病區及理療脫節現象，達不到中西醫結合的效果，建議院領導能根據我院的實際情況合理開展中醫特色治療項目，加大中醫發展的步伐，達到中西醫結合有實際內容。建議改進措施，加大綜合治療室在針灸、推拿、藥棒等特色中醫治療的同時，建議在各病區也要把中醫特色治療開展起來；中醫外治法在婦科、外科的應用。
以上是我來院的幾個月的工作心得，在工作期間，因自己工作能力有限，還存在許多不足之處，我會在以后的工作中不斷努力，踏實工作，不管以后領導讓我在哪個崗位工作，我一定努力完成自己分內的工作任務。也望各位領導對我的工作進行監督，并提出寶貴意見和建議，以便在以后的工作中得到改進。
顧興芬
2015年12月30日星期二
今年七月，我作為一名已有一年工作經驗的大學生來到了xx這個大家庭。轉眼之間，一個多月已經過去了，我已經逐漸地融入了這里,成為了xx的一成員。回顧一個多月的工作生活，頓感一種欣喜和充實。
我雖然不是剛剛踏入社會的畢業生,但是面對xx這個充滿挑戰和機遇的大家庭,起初還是充滿迷茫和困惑。但是我很快地完成了從電子商務人員到一名xx公司部門經理的過渡,這些都離不開x總,x總和x總對我的指導和關懷,為我提供了一個很好的發展平臺。 步入工作崗位所面臨的第一個問題便是撇開原先的工作經驗不談,要從頭開始學習行政辦公室以及人力資源管理方面的知識,這和在學校里學習的專業完全不同,開始的時候天天壓力很大,就害怕自己不能勝任這份來之不易的工作.感到的是一種不知如何下手的窘迫，但是隨著領導的耐心講解和同事們的熱心幫助，我逐漸理清了思路,摸到了頭緒,工作起來不再像原來那樣雜亂,已有了一點井井有序的狀態,心里也充滿了斗志和小小的喜悅。
采買大到整個公司的組織框架和制度的建設，這些都是由我們來負責。雖然我們不是公司的先前部隊，主力軍，但是我們的工作也尤為重要，如果我們出現了一點失誤，這就可能會影響到公司的正常運轉。
剛開始綜合部就我一個人，什么事情都是領導吩咐，我自己來完成的，不會自己找事做，就養成了一個不好的習慣；但隨著公司逐步走向正規，各個部門的人員都已到位，我們綜合部也來了2名新同事，起初我還沒有從原先的角色中轉變過來，但是在領導的細心教導下，我知道了部門內各個崗位要分工明確，不能在混為一體，不能等待著工作的到來，要學會主動去尋找問題，解決問題。而我作為綜合部的經理更要學會給下手放權，給他們下達任務。這讓我感觸到，要多思考，多動腦，要想在前頭，做在前頭才能對其他人進行下一步的工作分配。
這一個月對于我來說是工作的一個新起點，未來還需我不懈地努力，帶領我們綜合部團結一致，在x總，x總和x總的指導下，在其他部門的幫助配合下，發揚優點，改正不足，積累經驗，不斷創新，完善各個階段的工作。
xxx
2015年8月3日星期三
通過這幾年努力地工作和不斷的學習，我獲益良多。其中有碩果累累的喜悅，也有遇到困難和挫敗時的惆悵。工作中讓我接觸到了許多不同的人和事，不但豐富了我的工作經驗，也在處理著各種復雜問題中歷練自已。同時我感謝那些真心教育我、幫助我進步的每一位領導和同事。讓我保持一顆積極向上、決不言棄的心不斷發揮自身的潛能量，使我變得更干練，更成熟。因為我知道，鐵不打不成鋼，人不磨不成材。我們作為單位的一員，就必須具備吃苦耐勞的工作精神，以單位的利益為中心，端正工作態度，不為失敗找理由，要視結果為導向.勇于付出，敢于拼搏，才能蓄勢待發的朝著更高、更遠的目標前進。現將工作總結如下：
以至千里：不積小流，無以至江海”。要以煥然一新的面貌努力工作，用自已的實際行動把每一件工作都辦好、辦落。我相信只要辛勤的付出，就是一定會有收獲的那一天。
二、學習方面。作為一名合格的工作人員不僅要自動自覺的學習專業知識，更要用先進的思想武裝自已的頭腦。人的一生本來就是在學習的過程中不斷的進行總結和思考。要善用并改進前人的工作方法和工作經驗，也就是說擇其善者而從之，擇其不善者而改之。做到學有所思、學有所獲、學以致用。同時要注重利用自己的已有知識框架來調節新知識的攝入，深入淺出的把新知識融入到已有的知識當中，為自己的理論知識補充鮮活的營養，提高自己的履崗能力。把苦難當成的墊腳石，與其吼破嗓子，不如做出樣子。自動自發的做好本職工作。學習如逆水行舟，不進則退。甘于現狀的學習是不再前行的船，再也無法追上時代前進的步伐。年青人如旭日之初升，草木之方萌，要敢于開風氣之先，有一股“于滿是荊棘的荒野里踏出一條路”的闖勁兒。在工作上要做一個有心人，要上心，要用心，要善于學習。提高辦事效率，掌握新的技巧，進而提高自身的工作能力。
的期待與厚望。批評是藥，兼而聽之，聽而踐行，則會有大長進。因此，面對批評，我們要拋棄的是自己的缺點毛病和思想包袱，要加以利用的是從壓力轉換來的動力。我們應該懂得，錯誤在一定的條件下也能變成好事，正如毛澤東同志所說的：“錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較快地聰明起來了。”因此我們要細細體會其用意所在，發現問題、看到不足，只有找準問題、看到不足才能把今后的工作做的更好。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。只有這樣才能讓我們認識到自身的不足，在思想上引起震動，促其認識錯誤、吸取教訓、改掉毛病，進而才能掌握新的知識和技能，提高自已的業務水平。
那些問題發生了卻沒有想到，以后要如何避免同類事件發生。7、注重克服思想上的“惰性”，把工作做到前頭，牢固樹立高效率、快節奏的工作理念。8、增強主動服務意識。一個人肯干事是態度、想干事是熱情、會干事是能力、干成事才是本事。要從內心驅使自己，全力以赴地去工作、去服務。
我一直信奉著大學導師在畢業前贈予我的一句話：志之所趨，無遠勿屆，窮山復海不能限也；志之所向，無堅不摧；故古之立大事者，不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。在今后的工作中我將圍繞“勤奮”為起點，本著求真務實的態度，腳踏實地、為單位的繁榮與壯大貢獻自已的力量。
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇十四
人類社會的發展無疑是科技發展的歷史，而現代文明社會的發展更是與科學技術息息相關。科學技術發展為我們的衣食住行，通訊咨詢帶來便利與快捷。
但往往這樣，就會出現利與弊。甚至有些不法分子運用科技去做一些對人民不利、對社會不利、對國家不利的事情。科技先進的利與弊給人們帶來幸與不幸。
我們從好處來講：正是由于這些先進的科技，我們從原來的落伍時代走向科技時代。正是這發達的科技，將病人從生死線上拉了回來;讓坐在輪椅上的人體會到走路的感覺;讓家庭主婦減輕了家務負擔;讓航天事業發展的更廣;讓我們國家每個地方變得更加發達，包括非洲、山區、貧困地區使它們的條件好起來。不僅提高了人們對科技的認知，還讓交通變的便利、快捷、讓我們從發展中國家成為發達國家。
但是美好的背后卻暗藏著許多隱憂。由于醫療科技飛速發展，加快了病毒變種速度，以至于人類對藥物的依賴性越來越重。手機的發明是20世紀最重要的發明之一，但不知道大家有沒有發現，如今人們都成了網上所說的“低頭族”。無論做什么都用手機，很少有人是可以一天不看手機的。正是手機拉開了人與人之間的關系，而且長時間看手機也會影響視力，并且也給人們帶來了很大的安全隱患。雖然“代步機器人”給人們帶來很大的方便，但如果人們不管去什么地方都用代步機，那么，也會因長時間不運動導致肌肉萎縮，身體也會不自如。又如網上一位同學為了趕假期作業，用壓歲錢買了一個“寫字機器人”，雖說把作業趕完了，可自己卻沒動腦子寫，也有可能導致智商下降，畢竟，腦子越用越靈光嘛!
科技發展過快，人們的人身安全更加設有保障，可能會有不法分子進行綁架，勒索等事情，可會讓我們變得更懶惰，身體更差勁，所以我們應該正確使用科技，運用科技，把科技用到正確的地方。
要抓住這份希望，共同努力、拼搏，勇往直前吧!
開始于7月，至此將近年底的骨干教師培訓活動即將結束，在此培訓結束之前，將自己的一點心得體會寫出來，以供大家共勉。
一、學習雖然緊張，但值得。
這次的骨干教師培訓是經歷了申報與評審，再在教育局網站公示的一個過程，這個機會是來之不易的，所以我們都顯得特別珍惜。大家知道，學校的科技教師是沒有專職崗位的，都是各個學科的兼職教師。尤其是有些擔任統考科目的教師，因為有考試排名壓力的存在，都只能分出一部分精力去參加這次培訓活動。有時培訓會時間倉促些、任務較緊些，但發現很多教師還是能按時按要求參加活動，這個精神是值得表揚的。每次培訓聚會的時間都很短，但大家在一齊，就感覺是一家人，尤其是導師，讓人倍感親切。培訓活動的內容還是有一定的深度，跟大家在一齊，感覺還是學到點東西，所以認為這次學習機會還是很值得的.。
二、培訓雖短，但路還很遠。
這一次的科技培訓，只是我們科技教育歷程中的一個短片，如果放大來看，它卻可以影響我們今后的人生態度。通過接觸了解導師，從導師扎實的專業知識、導師積極的人生態度，等等，讓我們看到了即使今后的路如何艱難，我們也一定要走下去。雖然，現在的教育還是偏向應試教育。但是，我們還是相信，國家是非常重視科技教育的，今后的科技教育在學校的比重會越來越大，科技教師必定會吃香。路在前方，但靠我們選擇。有這么個說法，人生就像一場馬拉松，不在于你走得多快，而在于你能走得多遠。所以，科技教師一定要能堅持，要有持之以恒的心態，面對未來。
三、學到就要用到，不要等。
青少年的教育有個時效性，階段性，不同階段的學習對學習效果有很大的不同，亦會對人生起到很大的作用。錯過了對未知的科技最感興趣的這個階段，將會是人生的一大損失。因此，作為科技教師外出培訓，從外面學習到的寶貴經驗，回來后一定要即時應用在我們學生身上，培養學生的科技知識與能力，讓科技體現它應有的力量。例如，我前面積極報名參加學習了3d打印知識，創意機器人比賽知識，在今年的__市中小學智能服務機器人（垃圾分類專題）競賽中就派上用場，培養了一批對科技感興趣的學生，也讓學生經歷了人生中重要的一次比賽，我覺得收獲很大。
很感謝這次骨干教師培訓機會，讓我們認識了這么多的同行，能互相學習交流。也讓我們有機會向前輩導師們學習，借此提高自己的科技教育水平。
昨天下午，老師就告訴我們今天要去科技館，而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。
今天早上，同學們精神抖擻，老師一聲令下，大部隊開始向科技館出發。經過一陣的跋涉，終于來到了五蓮縣大名鼎鼎的一中，剛踏進一中的校門，我就有一種升入高中的感覺，圣人孔子正朝我微笑，再看看腳下的地面，干凈的不得了啊;從這刻起我就下定決心，要好好學習，一定要來一中上學!
我們繼續向前走，幾個醒目的大字映入眼簾：“山東省流動科技館”，到了!到了!我興奮的就要喊出聲了!再進去一看。啊!好大的房子，里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來到一個展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒(碰撞球)，原理是：能量既不會憑空產生也不會憑空消失它只能從一種形式轉換為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，在轉化或轉移的過程中，能量的總量不變。看完原理，我開始動手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的球，但是，中間的球絲毫不動，只有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實是在把力量來回傳遞。
我又開始來回逛，發現一個很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著方法，把錐體移了下邊。可是我一松手，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個錐體怎么是從下往上滾的?莫非太陽從西邊出來了?我不解的看了看原理，哦——原來是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠端兩點高于近端兩點，錐體自然把它看成重心所在位置的質點。這可真讓我大飽眼福啊!
自從這次科技館的展覽會，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽孫主任說，那是些高科技，其實說白了是一些物理現象。以前，我非常討厭科學這門功課，可是現在我更加喜歡科學了，這許多的物理現象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，無奇不有”。這也說明我所掌握的知識太少了，通過這個展覽會，激發了我學習的興趣，我要立志：認真學習，去探索更多奧秘;努力學習，一定要在一中結束我的高中歷程。
以火炬點燃冬奧，用體育講中國英雄故事。奧運火炬生生不息，點亮的不僅是冬奧，更點亮了人類的奧林匹克精神，讓我們在前行的道路上，以體育為橋梁，讓世界各國更好地溝通交流。“人生能有幾回搏，拼搏是值得的。不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”冬奧夢，不僅是世界各國奧運健兒在競技場上的較量，更是每一個人戰勝自我、超越自我的“試金石”。用體育展現中國奧運健兒敢于爭先、敢于爭第一的英雄姿態，也讓更多的正能量匯聚，讓新征程澎湃新動力。
以夢想書寫冬奧，用體育講好中國健康故事。體育強則中國強，國運興則體育興。國民身體素質是國家“硬實力”的一種表現，北京冬奧會、冬殘奧會承載了我們的奧林匹克夢想，更蘊藏了健康密碼。“發展體育運動，增強人民體質”。每一個人都是延續夢想的追夢人，冬奧賽場上的每一枚“獎牌”都是奮斗者的榮耀。我們要在冬奧賽場上，更好地講好健康故事，點燃更多人參與體育運動的激情。
12日，我國速度滑冰選手高亭宇在“最快的冰”上刷新速度滑冰男子500米項目奧運紀錄，國家速滑館“冰絲帶”也再次迎來高光時刻。
本屆冬奧會上，運動健兒們在這塊采用世界最先進制冰技術的冰面上已相繼打破女子5000米、女子3000米、男子5000米、男子1500米等10項世界紀錄，多位冰雪健將都對“冰絲帶”稱贊有加，在此刷新自己保持的世界紀錄的瑞典速滑選手尼爾斯·范德普爾稱，“這是我這輩子滑過的最棒的冰場”。
由科技冬奧國家速滑館項目制冰技術“加持”的，是冬奧歷史上第一個采用二氧化碳跨臨界制冷技術的速滑館，其設計理念、技術工藝等多個方面都實現了創新和突破，不僅能精準控溫將賽道冰面溫差控制在0.5℃以內，還能實現余熱回收，為運動員挑戰人類極限創造了最佳競技條件。
從賽事正酣的北京冬奧會上不難發現，這樣的科技創新無處不在。從開幕式到比賽日，從場館建設到賽事保障，“科技冬奧”是北京冬奧會的一大亮點。賽場上，冰雪健兒們在“雪飛天”“雪如意”等新技術新材料支撐的先進場館精彩角逐，盡情挑戰人類極限;賽場外，與奧運健兒并肩拼搏的，還有“冬季項目運動員技能優化”“雪上項目場地環境要素影響評估”“冬季運動與訓練比賽高性能服裝研發關鍵技術”等等一系列的科研團隊，助力科學訓練，實現向更高、更快、更強的突破。
北京冬奧會從籌辦伊始，就確定了以科技創新賦能的思路。科技部會同各方成立科技冬奧領導小組，設立并組織實施“科技冬奧”重點專項，強調應用導向、場景驅動，重點圍繞科學辦賽、運動科技、智慧觀賽、安全保障、綠色智慧綜合示范五個方面部署科研任務。科技創新成果已深度融入北京冬奧會，一大批我國自主創新的科技成果得到充分展示和應用，使一場精彩、非凡、卓越的冬奧會逐步走向現實。
連日來，在科技創新成果的支撐下，冰雪健兒們在北京冬奧會賽場上取得前所未有的好成績，個人乃至人類在冰雪運動的極限不斷被突破。許多中外運動員都在為北京冬奧會科技項目的“神助攻”頻頻點贊，也共同期待著更多競技運動員能在如此完美的賽道中取得更多佳績。比賽精彩紛呈，科技盛宴應接不暇。如果說更高、更快、更強、更團結的奧林匹克格言激勵著運動員突破自然帶給人類的身體限制，那么不斷更新迭代的科技創新力量則為人類突破運動極限創造更多的條件和可能。
這場如期而至的冰雪約定不僅為運動員呈上了完美的體育盛會，也成為反映國家科技創新能力的大舞臺。我們期待和相信，冬奧會進一步助推科技創新，這些在賽事上嶄露頭角的新興應用經過考驗和推廣，一起向未來，運用到虛擬現實、數字孿生、智慧醫療、智慧交通、智慧城市等眾多民生領域，最終惠及百姓生活和行業發展，不斷為經濟發展和社會進步添新彩。
太好啦!爸媽終于有時間帶我去日照科技館參觀了!
排著長長的隊伍，揣著好奇和激動的心情，我和爸爸媽媽踏進了科技館的大廳。一進大廳，就看到這里的各種儀器琳瑯滿目，讓我目不暇接。快跟我來，走進這個奇妙的世界，去過一把癮!
首先我看到的是一個讓你視覺出現錯誤的地方，一個圓盤，上面有許多小黑點，規律地排成一個圓形，只要你轉動圓盤，就仿佛看到黑色的光環一圈圈在轉動一樣，非常有趣。緊接著，我又看到了一個世博會的吉祥物，仔細一看說明，噢，原來是利用鏡子反射的原理和視覺錯誤，有無數個吉祥物相對，就像掉進了“無底洞”一樣。還有一個儀器，是由許多個彈球組成的。只要啟動按鈕，你就會聽見震耳欲聾的聲音，可這聲音并不是儀器發出的，而是利用彈球碰撞的聲音來發出的。
最吸引我們的非哈哈鏡莫屬了。你看，有四面鏡子，每一面都能照出不同的人形來。站在這面鏡子前，“哈哈!”我變成了一個大胖子，就像彌勒佛一樣;再到那面鏡子前，“嘻嘻!”我又變成了一個又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣!
轉了一圈，我們來到了我們可以動手操作的平臺。玩一玩經典趣味的游戲，比如用一些零碎的方塊拼一個完整的圖形;用七巧板拼成各種各樣的圖形，這些游戲既有趣又益智。在大廳里，還有許許多多好玩的，有馬尾巴變魔術，還有讓乒乓球在半空中浮起來等等。
這次參觀，不僅讓我開闊了眼界，領略到了科學的奧妙，而且讓我學到了一些課本上學不到的知識，感受到了科學的無處不在。這真是一次既讓我高興又難忘的科技之旅!
志愿服務是中國傳統文化的傳承與發展。中華民族歷來就有助人為樂、無私奉獻的傳統美德。“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，本質上是一種利他主義和奉獻社會的精神，進一步繼承和發揚了中華民族團結友愛、無私奉獻、扶危濟困、尊老愛幼、助人為樂、為國分憂等傳統美德。志愿精神不僅反映了社會發展進步的時代要求，而且是社會主義核心價值觀內容的具體呈現，是新時代青年全面發展的“精神之鈣”，也是人民有信仰、國家有力量、民族有希望的生動體現，不斷滋養著中華文明，推動社會文明向前發展。
近十年來，我國廣大志愿者在生態文明、脫貧攻堅、公益慈善、應急救援、醫療衛生、教育文化、社會治理和鄉村振興等諸多領域，時刻踐行著志愿精神，成為推動社會進步、促進社會和諧的重要力量。譬如，“志愿服務累計超六萬小時”的超級義工鄒德鳳，“癡心做奉獻、愛心暖人心”的王蘭花，“關愛流浪者、為老人送醫”的大學教職工顧中國，“退伍不忘軍魂”的劉衛國……他們身上閃爍著“毫不利己、專門利人”的時代光輝，又蘊藏著平凡而又偉大的道德品性。他們默默無聞地做著奉獻的同時也在志愿服務中積極傳遞正能量，共同用實際行動生動地注釋了志愿精神的實質內涵，匯聚起更強大的精神力量。
北京冬奧會是中華民族偉大復興的生動腳注，服務北京冬奧成為志愿者們助力中國夢的生動實踐。雖然北京冬奧會已經落下帷幕，但志愿者們心中的“奉獻之火”應接續傳承。堅持與祖國同行、為人民奉獻，將個人夢融入中國夢之中，以實際行動“一起向未來”!
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇十五
最初選擇護士，并非為了救死扶傷，也都與病痛死亡無關，只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗，這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在神經外科一年多的工作學習后，我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。
入科后，為使我們能更快進入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經外科的發展史，及眾多優秀的老前輩帶領神經外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經驗，神經外科定會取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經外科護士。
真正進入到臨床工作后，護士長帶我們熟悉工作環境，并親自講解一些基礎操作的要領和注意事項，讓我們從開始就形成規范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救，而我們又都是剛畢業，沒有工作經驗和處理緊急情況的能力，護士長安排了各個崗位經驗豐富的老師給我們帶教，老師們把自己工作多年的寶貴經驗和一些規則教給我們，并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門，而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題，這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣，讓我受益匪淺。老師們帶教時的寬容和認真，也讓我深深感動，我做事毛手毛腳而且很慢，有時候同一件事情我會多次犯錯，但老師們從來不會嫌棄，而是每錯一次都給我重新糾正一次，而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對，會不會給他人帶來麻煩，有時候事情是做對了，但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優秀的團體，向老師們學習優秀品格和做事嚴謹認真的作風，做一名合格的神經外科護士。
神經外科是一個溫暖的大家庭，雖然忙，雖然累，但卻充實而溫暖，給予我的不僅僅是工作，是成長，是堅強，更是責任。我要不辱使命對病人負責，對他人負責，對自己負責。
護士與患者之間的溝通是指護士護理病人中的信息傳遞、交流和理解的過程，是護士做好心理護理的主要表現形式和手段，是完成護理任務的重要保證。但臨床上由于各種原因，導致護士與患者之間的溝通非常有限，為更好地提高護理質量，促進護患和諧，筆者就護患溝通失敗的原因作如下分析。
1護患失敗的原因。
1.1觀。
念差異是護患溝通的障礙；傳統的生物醫學模式觀念認為醫生是上級，護士只是被動執行醫囑進行操作，對護士沒有與患者進行交流溝通指導的要求，致使護士缺乏與患者溝通的主動性和自覺性，護士不愿溝通或很勉強進行溝通，甚至怕引起沖突而采取不與患者溝通的消極態度。
1.2溝通信息的偏差；護士使用方言或較多的專業術語，往往使患者不易理解或產生概念上的誤解；在分析病情，評價治療效果時，過多使用“沒事”“肯定會”“不會”等不負責任或模棱兩可的話，容易造成患者誤解或斷章取義，從而影響溝通效果或根本無法溝通。還有護士在工作緊張、繁忙，工作量大時急于求成，與患者溝通時不注重方法，技巧、速度太快，給患者過大的信息量，超過患者的'承受力，致使患者難以接受，再有溝通信息認識的差距也是造成護患溝通失敗的原因之一，如在進行住院評估時，問到病人的文化程度時，問：“你有文化嗎？”“你哪畢業的？”造成患者無法回答，影響溝通結果。
1.3對溝通時機掌握不適宜；護士與患者進行溝通時，不重視對方的想法和反應以及對此的理解程度，只考慮自己能夠完成工作，如入院宣教等；溝通內容與日常護理操作相分離，缺乏靈活機動性，甚至在患者病重或病痛不安，難以接受外來信息的情況下，不合時宜地自顧自地進行說話，從而達不到溝通的效果。
1.4護士自身知識不足或缺乏溝通技巧；個別護士本身對護理工作不感興趣，不能主動學習專業知識，且對專科護理知識缺乏全面深入的了解和掌握，當患者咨詢問題或對病情、治療等感到恐懼和焦慮時，護士不能得心應手地運用所學知識為患者解惑釋疑，做好心理疏導和健康指導工作，也不能進行有效溝通。
2護患溝通的方法。
2.1護士首先應在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊，舉止得體語言動作表情上表現出對患者的友善同情和溫和如站立迎接，主動問候，使用尊稱，熱情接待和介紹，給病人的渴望以滿足，痛苦以安慰，恐懼以保護，處處體現慈愛、關懷和體貼，把握說話的語調、語氣、語速，使病人產生親近感，即提高病人接受治療護理的情緒，也為今后的溝通，交流打下基礎。
2.2護士要了解不同病人的知識背景，根據不同的對象，不同的文化和職業，性別選擇談話內容與方法，消除患者的思想顧慮，解釋疑難，多應用開放式談話方式，鼓勵病人陳述，并用點頭“嗯”表示接受或重復病人的陳述等方式鼓勵病人。對病人的提問不可急于回答，應先了解病人為什么會有這樣的想法或問題，以便獲得_些人有意義的資料。對一時不能解答的問題不可斷然拒絕，可請病人稍等，告知我一會來幫你解決或對不起，我幫你查一下等語言并付之行動。
2.3環境是保護患者康復不可忽視的原因之一，它直接影響著患者的情緒，護士與病人交流多在病房，且24小時觀察了解病人，關心他們的一事一物，故在完成護理工作時，時刻為患者創造一個清潔、安靜、舒適、安全的休養環境，在治療處置時時刻關注病人，了解其病情進展感受，及時解決實際存在的問題，在評估病情過程中選擇合適的時間，環境對病人的病情、治療、預后方面的問題要有科學依據，不可主觀臆斷，根據病情變化及時修改醫囑，這樣可取得病人的信任，從而促進雙方的溝通且談話內容應通俗易懂。
2.4護理人員應加強自身業務知識和溝通技巧的學習，在工作中不斷總結經驗。學習新知識、新技術，提高自己各方面的素質，用精湛嫻熟的護理技術使患者對護士產生依賴性和安全感。
2.5學會換位思考，由于雙方所處位置不同，思維方式也不同，所以患者對護理工作有意見時，護士要抱著理解對方的態度。與病人進行心理交換。盡量消除誤會，使病人從護士的語言上得到心理上的滿足，對偶爾對護士出現的冒犯、敵意，不信任的語言要容忍，禁批評訓斥、善于對病人安慰鼓勵，體會對方的心理。護士也應學會角色轉換，調節好自己的情緒，使病人心情愉快的接受治療。
總之，護患溝通是護理工作不可缺少的部分，是減少醫療糾紛的重要手段，只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求，加強與病人的溝通協調，搞好護患關系，才能保證病人的身心健康。
時間很快，已在__麻醉科三個月，期間自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。
__醫院始終堅持;博瀚東海，愛心奉獻;的宗旨和;一切以病人為中心;的理念，努力建設一家技術精品化、服務個性化、工作程序化、環境溫馨化、醫院品牌化的現代化醫院，能在這樣的一家醫院學習進步，我感到很榮幸。
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇十六
牢固樹立宗旨意識，執行好群眾路線，牢固樹立群眾觀點，始終把學生的利益放在第一位，急學生所急，想學生所想，情系學生;為學生服務。下面是豆花問答網為大家整理的黨員個人心得感悟資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
一個黨員一面旗，永葆先進為人民，這是黨的先進性教育對每個共產黨人提出的要求。
作為一個黨員，不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優秀黨員。
通過先進性教育，深深認識到，黨員的先鋒模范作用發揮如何，不僅直接影響黨在群眾中的形象，而且關系到黨的生死存亡問題。
因此，爭創優秀黨員，充分發揮黨員的先鋒模范作用，就顯得十分重要。
為了發揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員的先進性，特修訂創爭規劃。
一、加強理論學習，提升綜合素質。
當今的世界是知識更新的時代，作為一個教師黨員，要樹立終身學習理念，起好表率作用。
為此，必須不斷加強學習。
一是要加強政治理論學習。
努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，努力提高政治理論素養;二是要加強人文知識的學習。
學習社會、科學、文學、哲學、歷史等方面的知識，努力擴大知識面，拓寬視野，提高人文素養。
三是要加強專業知識的學習，積極推進教育。
教學。
改革，教書育人，為人師表，樂于奉獻，不斷創新，真正做到捧著一顆心來，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。
二、發揮表率作用，保持黨員形象。
在工作中，要時時刻刻注意表率示范作用的發揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時刻樹立良好的個人形象，把塑造良好的個人形象與自覺地維護單位黨組織的形象結合起來，努力增強集體榮譽感，從我做起，從一點一滴小事做起，為營造一個和諧的工作環境和人文環境發揮自己應有的作用。
三、
教育教學方面：積極學習新課標，進行課堂教學改革，將新課標的理念融入到自己的教學中去。
以主人教育辦學理念指導自己的教育教學工作，著力深化學生德育工作，不斷加強對學生的常規管理，使每個學生意識到自己是班級、學校、社會的主人，為學生終身發展奠定基礎。
四、業務進修方面：課后不斷收集相關信息技術學科的熱點信息材料，擴大自己的知識面。
積極參加教學基本功培訓以及現代教育的培訓，使自己成為現代教育的激進派，適應當代教育教學競爭要求，完善自己的學科體系，08年爭取拿到本科文憑。
總之，本人將不斷發揚過去成績，爭做一名合格的中共黨員。
懷著無比激動的心情，我有幸參加了黨校預備黨員黨課培訓班!在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育，感覺自己的理論知識得到了進一步的提高。讓我對黨組織有了更深刻的了解，讓我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!作為一個預備黨員，我更加堅定了為共產主義奮斗終生的信念。下面我想主要談談對十七大新《黨章》的學習的一點。
心得體會。
通過對新黨章的學習，結合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產黨員的職責要求，更加透徹領會到中國共產黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。中國工人階級是中國最先進和最進步的階級，因而成為中國革命的領導力量和社會主義的領導核心。中國共產黨集中體現了中國工人階級的階級性質，結合了中國工人階級和各族人民的優秀分子，是中國工人階級中有共產主義覺悟的先鋒戰士。
黨章是黨的全國代表大會通過黨的最基本性的綱領文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現了黨員先進性的基本要求，是黨員和黨的領導干部必須遵守的基本準則。
在今后的學習和生活中我一定嚴格要求自己，克服自己的不足，發揚和保持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下幾點：
1、堅守黨的政治紀律。深入持久學習習近平總書記一系列講話精神，切實用總書記重要講話精神武裝頭腦，指導實踐推動工作;堅定理想信念。
2、保持與時俱進的精神狀態，善于學習。(向書本學習，向社會學習，向學生學習)，主動接受先進文化，用現代文化武裝自己。在當代中國，發展先進的文化，就是發展面向現代化，面向世界，面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化，作教師的首先要理解，掌握這種文化，并在工作中不斷推動這一文化的發展和創新。
3、牢固樹立宗旨意識，執行好群眾路線，牢固樹立群眾觀點，始終把學生的利益放在第一位，急學生所急，想學生所想，情系學生;為學生服務。
4、進一步轉變工作作風。要克服官僚主義和形式主義，牢固樹立服務意識，堅持實事求是，真抓實干，敢于擔當，勇于負責，做到不說則已、說了就干，少說多干，干就干成、干就干好，只爭朝夕、雷歷風行，高標準、高效率的推進工作。
5、堅決抵御不良之風。發揚艱苦奮斗優良傳統是我們黨與人民保持密切聯系的法寶。吃苦在前，享受在后。自覺抵制貪圖享樂，講排場、比闊氣的不良之風，追求健康，有益、儉樸、文明、科學的工作和生活。
總之，本人將進一步加強學習，勤于思考，努力提高自身工作能力;經常性反思，不斷轉變工作作風，堅決克服形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風;嚴格遵紀守法，廉潔自律，以共產黨員的標準嚴格要求自己。
黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名黨員干部，深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志。
一，要堅持維護核心。十八大以來，黨和國家發生了歷史性變革，中國特色社會主義進入新時代，這充分表明，以習近平同志為核心的黨中央是眾望所歸的。作為一名黨員，要牢固樹立“__”，堅定“四個自信”，對十九大精神學懂，弄通，做實，將“兩學一做”融入日常，加強學習，提想政治素質，用思想武裝自身，做對黨忠誠的合格黨員。
二，要緊密團結群眾。在十九大報告中，習近平同志也多次提高人民一詞，更是強調:中國共產黨人的出新和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族某復興。具體到每個黨員身上，尤其是工作在一線崗位的黨員干部，就是將工作落實到服務群眾上來，做到心中有民，才能不忘初心。
三，擔當作為。每一名黨員就是一個螺絲釘，八千多萬黨員共同保證了我們黨的這艘航母乘風破浪一往無前。雖然我們的日常規工作很不起眼，但是要正確認識，主動進位，挑起共產黨員的擔子，弘揚扎實肯干的工作作風，做關鍵時刻敢上前，能上前的黨員干部。
因此，在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，積極完成黨的各項任務。把優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模范作用。
在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳遞給同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓幫扶對象感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。
中國共產黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造與建設年代以及近二十年來的改革開放的年代，涌現出無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性。
在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：堅持黨的優良的傳統作風，具有十分重要的意義，因為我們黨是一個執政黨。
……但是，執政黨也不是很容易當的。
執了政，黨的責任就加重了，共產黨員的責任就加重了，我們領導干部的責任就加重了。
因此我們共產黨員都要根植于人民，服務于人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。
首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。
其次，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個共產黨員的職責。
無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
再次，要善于學習，掌握工作的本領。
我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。
在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。
我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。
要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。
沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。
我們要聯系實際工作和思想實際，認真學習今后，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。
我們要按照黨的十五大的要求，掀起學習的新高潮。
只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。
人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。
講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。
深動的一課（不忘初心，做合格黨員）。
自10月31日止，中共十九大系列活動正式拉下帷幕。這場偉大的國家盛世牽盼著全中國同胞的心。
10月18日，共產黨。
第1。
9次會議在北京拉開序幕。為了喜迎十九大，我所在的蘭塘小學黨支部召開了全體黨員“不忘初心跟黨走，繼續前進當先鋒”主題當日活動以及一系列主題黨日活動。系列主題黨日活動中，全體黨員觀看了十九大開幕式以及先進事跡視頻《光榮的信仰》。同時，每一個黨員都自覺關注十九大會議進程，閱讀十九大會議報告。
觀看十九大開幕式讓我感觸最深的是習總書記帶給我們黨員同志榜樣的力量。三個多小時的報告，三萬多字的發言稿，六十多歲的習近平總書記一直站著，全程沒有喝水，而且講話充滿了力量，這讓開幕式現場每一位代表感動，更讓我們支部大會在座黨員動容。習主席給全國黨員上了深動且令人震撼的一課，更是深刻地詮釋了什么是一位合格黨員應該展現的風貌，什么是一位合格黨員應該具備的品質。
觀看十九大開幕式讓我感受到習主席的風采和力量；
觀看勞光榮同志的《光榮的信仰》帶給我的是深深的感動和欽佩。以往支部開會時，王書記總是強調“兩學一做”，那時我并不能詮釋“兩學一做”的內在含義。觀看了勞光榮同志的先進事跡后，我對“兩學一做”這四個字有了深刻的解讀。“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做。做合格黨員，怎么做？最簡單的方法就是要像身邊的榜樣學習，學習他們的精神。勞光榮老支書，就是我學習的榜樣，更是我今后工作的動力源泉。
勞光榮老支書所在的大街鄉賀田村離我工作的蘭塘村只有幾十公里，當我得知他成為光榮的十九大代表時，欽佩之情油然而生。“光榮”這兩字，他擔當得起。勞光榮老支書擔任村黨支部書記20多年來，為改變村莊面貌動了許多腦筋、想了很多辦法，憑借苦干巧干實干，帶領村兩委班子創造了德治、法治、自治“三治”融合的“賀田模式”，把一個原本臟亂無序、偷盜成風的后進村建成了環境優美、鄉風文明、和諧幸福的新農村。他全心全意為村民謀福祉，首創“垃圾源頭分類可追溯、減量處理再利用”機制，實施垃圾分類定時定點投放，改變了村里垃圾遍地、污水橫流的舊貌。他把村規民約變成了“治村法寶”，在全村上下樹正氣、殺歪氣，大大改善了村風民風。在工作中，他始終堅持一碗水端平，從不厚此薄彼，更不優待親友，村民們都信服他。賀田村先后獲得全國文明村、國家級生態村、省文明村等榮譽。勞光榮老支書給予我們基層黨員干部的啟迪太豐厚了。這是一種堅持不懈的愚公精神，是干一行、愛一行的工匠精神，更是沉下心用生命來完成對黨忠誠的不朽誓言，不忘初心、不計得失、埋頭干事的忠義精神。對黨、對人民有利的事情，即使需要干一輩子，也要努力干、加油干、永不言棄。勞光榮老支書深刻地闡釋了什么叫“不忘初心跟黨走”，幾十年如一日，堅持把有利于群眾的好事實干到底，不計得失，不求個人回報。他給我們年輕黨員上了深動的一課。
《光榮的信仰》留給我的是深深的感動和欽佩；
十九大會議報告讓我體會到的是恢弘的氣勢和磅礴的力量。習近平總書記的報告，堅持以人民為中心的發展思想，深入淺出、言簡意賅，都是關系黨和國家前途命運的關鍵話、都是指導工作實踐的管用話、都是廣大黨員和群眾聽得懂的大實話，字字重若千鈞、句句飽含深意，極具感染力和震撼力。大會確立習近平新時代中國特色社會主義思想，開辟了馬克思主義中國化新境界，對進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想具有重大而深遠的意義，必將引領新時代中國特色社會主義事業不斷取得新勝利、創造新輝煌、譜寫新篇章。我完全贊成、堅決擁護。作為一名人民黨員教師，我更應加強政治意識和奉獻精神，努力學習以提高自己的業務水平，以飽滿的熱情投身于每一天的工作中。對待學生要親切和藹，努力讓每一位學生感到關愛和尊重，積極響應習總書記的號召，學習他的態度和精神。
工作感悟及心得。
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇十七
說到審計，我和同事們頂烈日、冒風雪，面對一張張憑證、一本本賬簿、一份份報表、一個個陌生的面孔，完成了一個個審計任務，有酸、有甜、有苦、有辣。本人從事審計工作二十年余年，如今已與審計結下了不解之緣，可以說是愛到了深處，但我最初真正地品味到了審計工作者的酸甜苦辣。經歷了這么多年的風風雨雨之后，我深切地感受到，只要你用心去品味，你就會發現酸甜苦辣都是一首動聽的歌。
品味酸，我原本沒干過審計，調到審計局后，第一次審計我既緊張又激動，緊張的是不知如何審計，激動的是想到要去別的單位審計，人家單位的賬是個什么樣子腦子里還是一片空白，頭天晚上竟沒睡好覺。第二天到被審計單位審計，我由于對該單位的地址沒搞清楚，害得自己走了許多的冤枉路。好不容易到了單位，結果又忘記了財會人員姓名及在哪個樓層，電話號碼一時也記不起來了。費了好大勁才找到。真是起個大早趕個晚急，那位帶我的老同志也急了，話說得較重：“你做事別慌手慌腳的，俗話說磨刀不誤砍柴工，打電話時一定要問清，才不至于走冤枉路。你看現在幾點了？”聽了他的話我一看表都十點半了，與我們通知的時間晚了一個小時。當時我心理很不是滋味，鼻子一酸眼淚忍不住地要掉下來。
品味甜，審計過程中，當我用嫻熟的審計業務知識查出被審計單位存在一些違紀違規問題令被查單位心服口服時，而通過我們耐心細致地講解，使他們決心在財務管理上逐步規范而心存對我們感激時，那時我的內心是甜的，因為我們的勞動得到了多數人的認可，為廣大被審計單位提高財務管理水平盡了我們應盡的力量，當我順利完成任務時，一種“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的滿足感油然而生，我這種甜是無法用語言來形容的。
品味苦，夏季烈日炎炎，冬季寒風刺骨，被審計單位到處都有我們審計人員的身影。當我們來到被審計單位，為了查準、查實每一問題，我們有時顧不上喝一口水，甚至飯也顧不上正點吃，碰到個別單位不配合，制作的取證材料蓋不了章，我們還得一邊做他們的工作，一邊耐心地跟他們講解財經法規的有關規定，從而取消他們對審計的不良看法。有人說：“你們這是何苦？差不多得了，何必較真。”我們心想別人愛怎么說就怎么說吧，為了保證審計結果的真實性我們這點苦又算得了什么呢？當經歷了風雨，我們最終見到了彩虹的絢麗，但這段真實而又難忘的經歷讓我接觸了審計的另一面，就是品味審計中的苦澀。
品味辣，日復一日的與數字打交道，枯燥而乏味，需要一顆熱愛審計的心和執著追求的精神；審計過程中，被人誤解，被人刁難，遭人嘲諷，遭受冷遇，需要超常的冷靜和心理承受能力；審計常使人畏懼，被人逢迎，需要“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的品德。社會在飛速向前發展，當我們在審計中碰到新的問題，一時難以適應瞬息萬變的時代要求，此時此刻我內心火辣辣的，我深知唯一的辦法就是不斷地學習、學習再學習，用豐富的知識來武裝自己的頭腦從而應對各種復雜的問題和情況，圓滿完成每次審計任務。
酸甜苦辣的人生是繽紛多彩的，酸甜苦辣的審計工作讓我的生活也變得有滋有味，如果把審計比作一道菜讓我來當廚師烹飪的話，我一定要把它做得更有味道讓更多的人接受。
班會課個人心得感悟（專業18篇）篇十八
隨著時間的飛逝，我在安瑪爾公司已經待了有一個多月的時間。在這四月的末尾，我迎來了公司一年一度的大型拓展訓練活動―萬佛湖拓展訓練。
從最初的剛來這家公司，作為一個公司的新人，總是對公司的同事、領導有些莫名的、陌生的距離感。然而，憑借著這一次的拓展活動之后，我對公司的同事、領導有了更熟悉的認知。這一點而言，也為了后期的工作開展做了鋪墊基礎。
雖然，我在寫這篇感悟的時候，已經離拓展訓練結束有半個多月的時間了，可是拓展那倆天的記憶，仿佛就像昨天發生的事情一樣，仍然歷歷在目。
這一次的拓展，我覺得說實話就是為了訓練我們的勇氣、遇事處理能力、判斷能力以及與同事之間的團結友愛、互相幫助精神的。拓展內容包括了限時鉆電網、跳高臺、攀爬高空、徒手翻畢業墻等項目，每一個項目都會告訴我們一個相對應的道理。
在這次拓展，給我感悟最深的有倆個項目。其中一個是跳高臺。另一個就是徒手翻畢業墻。
這個跳高臺項目，其實就是由幾組隊員組成的“人肉墊子”,去接住從一米五的高臺上跳下來的每個挑戰者。對這個項目而言，最重要的是考驗隊員之間的信任程度的。我在教練分析完這個項目以后，得到的是以上的認知。然而，讓我感悟頗深的原因是本人體重偏胖，比較重。我也想按照教練的指示與講解去執行命令，可是當你真站上那一米五的高臺的時候，你就知道了有些事情并不是自己想象中那么簡單的。這個簡單的后跳考驗的不僅僅是信任，還有挑戰者的遇事的處理能力。我承認，我不是一個成功的挑戰者，我在上高臺后跳的時候已經忘記了所有關于教練講解時的挑戰者動作，最后就是屁股先倒在“人肉墊子”上的。因為自己，加重了隊員們的承重壓力，加重了他們的負擔。對此，我也深感歉意。但是，讓我慶幸的是隊員們并沒有因為如此而讓我跌倒在地上。所以，我很感謝這幫可愛的同事，友好的隊員們。在這次的項目中，給我自己得到的感悟是：在未來，不管是工作還是生活中，都希望自己能遇事不慌、不害怕、不氣餒。
這個徒手翻畢業墻項目，據說是所有拓展訓練中的必須項。這個項目考驗的是犧牲奉獻精神。我在踩在隊友的肩膀上的時候，被上面的隊友拉著上去的時候，第一瞬間的反應就是感謝大家的幫助，不然以我這么偏胖的體型，給我臺階去攀爬都是需要勇氣的'。這個項目給我的感悟是：不管是在家庭還是事業上，每個人都應該盡量去做一個無私的人。奉獻自己，是一種高尚無私的精神，是心靈上的升華。
這一次，為期倆天的拓展就在不知不覺中結束了。然而，教給我的道理會一直延續下去。《禮記坊記》里面有一句話，叫做：“君子貴人賤己，先人而后己”.與君共勉。我希望在未來，自己能做一個更好的人，團結同事，幫助他人，盡自己的綿薄之力。