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呼吁和平的倡議書篇一
戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們無(wú)盡哀痛的回憶，無(wú)盡沉重的心情。相信，誰(shuí)也不會(huì)想再一次經(jīng)歷那一幕，目睹那一切。
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中，有那樣兩個(gè)字正在被人們喚醒，正在被人們重視，在被人們所呼吁，那就是“和平”。
和平可以去驅(qū)趕魔般的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓他銷聲匿跡，讓他永遠(yuǎn)不再回來(lái)，永遠(yuǎn)的唄扼殺！
“和平！和平！還是和平！”
千千萬(wàn)萬(wàn)的人正在呼喚著它，為什么還總是有人挑起那非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)呢？
朋友，如果你有親人，那就請(qǐng)你為了你的親人而喚起和平，只要每個(gè)人都心中有這種呼喚，那么我們?nèi)澜缍紝⒊蔀橄嘤H相愛(ài)的一家人。
同胞們，讓我們展開雙臂，擁抱和平！讓我們?yōu)槟敲利惖暮推进澠戒伋鲆粭l寬坦的大路，讓它的翅膀在全世界振翅！！
那些戰(zhàn)爭(zhēng)的始作俑者，為了地球的美麗，請(qǐng)你們鑄劍為犁吧！
呼吁和平的倡議書篇二
各位同學(xué)：
大家好!
今天是國(guó)際和平日，學(xué)校每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)搞一些活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們勿忘戰(zhàn)火的殘酷和無(wú)情。人們一次一次地從痛苦中認(rèn)識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的危害，才有了我們對(duì)和平的渴望和珍惜。
在學(xué)校里，尤其在歷史課上，老師每次談到戰(zhàn)爭(zhēng)，最常提到的的就是“勿忘國(guó)恥”，那些中國(guó)近代歷史上的恥辱是戰(zhàn)爭(zhēng)賜予我們的，面對(duì)現(xiàn)在來(lái)之不易的安定生活，誰(shuí)又不想珍惜呢?
其實(shí)當(dāng)今世界并不太平，局部戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖主義、民族沖突、暴力事件每天都有可能發(fā)生在世界的某個(gè)角落，奪去很多人的生命，破壞很多本來(lái)幸福的家庭。但是有的同學(xué)又提出質(zhì)疑：我們熱愛(ài)和平，可是我們又能做什么呢?總不能上街喊口號(hào)吧!沒(méi)錯(cuò)，對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)，現(xiàn)在的我們還無(wú)能為力去阻止，也無(wú)能為力去改變，但是我們可以為遭受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的人們祈禱，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的，更是幸福的，我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活來(lái)之不易，有多少先輩為之付出了生命，可是就是這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和幸福生活，仍有很多同學(xué)不知道珍惜，大把大把的揮霍著自己的青春，在校園里追逐、打鬧，不珍惜自己的健康。咱們學(xué)校有這樣的例子，同學(xué)之間鬧著玩，結(jié)果無(wú)意間造成人身傷害，自己受苦，花錢，同學(xué)也反目成仇。有的同學(xué)甚至為了一點(diǎn)小事大打出手，為什么要打架?是在顯示你的強(qiáng)大嗎?如果是，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，身體肌膚受之父母啊!不管是打人的還是被打的，都難免受傷，面對(duì)父母賜予我們的健康體魄和社會(huì)給予的幸福生活竟不加珍惜，是為不孝。同學(xué)之間友情也蕩然無(wú)存，你是學(xué)生就沒(méi)有了同學(xué)，你還剩什么?而對(duì)于你自己，就是對(duì)自己成長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)。所以我們呼吁創(chuàng)建和諧校園，同學(xué)之間不經(jīng)意的言語(yǔ)或者沖突應(yīng)該給予諒解和寬容，相互溝通，把事情說(shuō)開了，一個(gè)微笑，一聲對(duì)不起足夠讓隔閡渙然冰釋。
學(xué)校也是個(gè)小社會(huì)，為人處世要遵守紀(jì)律，這樣我們大家才能共同健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
現(xiàn)在的我們珍惜和平的最好方法就是：心懷祖國(guó)，熱愛(ài)校園，遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，你希望我們的國(guó)家強(qiáng)大和太平嗎?你希望我們的校園和諧安寧嗎?你希望我們的班級(jí)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)嗎?你希望自己過(guò)得平安快樂(lè)幸福嗎?你希望自己學(xué)有所成回報(bào)父母嗎?你希望自己在月考中獲得好成績(jī)嗎?
我想大家的回答都是肯定的，那么就讓我們寫下自己對(duì)和平、安寧、快樂(lè)、幸福、進(jìn)步的愿望，把他匯集成我們的幸福之源，激勵(lì)我們成長(zhǎng)與進(jìn)步。
倡議人：
日期：__年__月__日
呼吁和平的倡議書篇三
1937年8月28日，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。上海火車南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息。
突然，幾十架轟炸機(jī)出現(xiàn)在天空中，從遠(yuǎn)處呼嘯而來(lái)。還沒(méi)等人們反應(yīng)，成千上萬(wàn)的炮彈從空中迅速降落，在南站地面爆炸，聲音響徹云霄。不到三分鐘，火車南站搖身一變，成了另外一副模樣：倒塌的樓房，炸毀的鐵軌，無(wú)助的孤兒，無(wú)不述說(shuō)著侵略者的殘暴、兇狠。那斷裂的天橋搖搖欲墜，鐵路歪歪扭扭，候車室冷冷清清，周圍充滿同胞痛苦的呻吟聲和悲慘的叫喊聲，那可是慘不忍睹的一片廢墟啊！
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呼吁和平的倡議書篇四
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我的心情就異常沉重，這是記者拍下的真實(shí)照片。
母愛(ài)
了。還有那么多生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，都要遭受無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命，有的被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了親人。戰(zhàn)爭(zhēng)，給他們帶來(lái)了心靈上的傷痕。
直到現(xiàn)在，還有些地區(qū)彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。記得20xx年9月11日的美國(guó)嗎？駕駛著飛機(jī)撞上了美國(guó)的市融大廈。頃刻間，大廈成了一片廢虛；頃刻間，多少鮮活的生命死去；頃刻間，呼喊聲連成一片。這是一個(gè)由戰(zhàn)爭(zhēng)引起的悲劇。
今天，我們雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平。我們應(yīng)該保衛(wèi)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的家園真正充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)。