英語是許多國際標準化組織的工作語言，掌握它能夠更好地參與國際標準的制定和應用。小編精心為大家整理了一些優秀的英語總結范文，供大家參考借鑒。
考研英語得分技巧（模板16篇）篇一
作文一出生就是用來背的，背完后默寫，修改，然后再接著背，接著默寫，修改。我們學漢語學得這么溜的原因就是我們的腦子里有大量的文字性的片段和短語詞匯之類的積累，想想你小時候語文老師教你背下來那些好詞好段的用意，套用在英語上也能奏效，學習語言，沒有比背誦更好的方法了。請17級備考的的童鞋們背完作文后務必要默寫，然后對著原文一絲不茍的修改。另外，有一種“記住”叫做“你覺得你記住了”，別以為你背出來的就是原文，真寫一遍你就知道你照葫蘆畫出來的究竟是瓢還是葫蘆。
我們在初練寫作的時候套用模板是正常的事情，也是一個必經的過程，只有先試用別人的東西，才能學習和積累寫作素材。模板要活學活用，不要一字不差的照抄無誤，而是要根據自己所要表達的內容進行更改。寫作不一定要字字句句都是難詞，長句，而是要學會運用一些常見詞的常見短語去表達，這樣才能真正顯示寫作的水平。這就要求學生在平時的學習中注意積累常用的`短語或者詞組，以備寫作之用。
目前來說，時間還很充裕，你有時間在背誦的同時總結自己獨特的模板，雖然說起來很多閱卷老師很反感模板，但他們反感的其實是你們都是用一樣的模板，如果你的模板老師壓根就沒有見過，那不就約等于你是原創了嗎？這個模板的原創依賴于你一直以來的積累，根據作文題型的分類，總結出自己的模板，這個很重要。模板和背誦只是為你正式的書寫打基礎，大概每兩個星期還試著自己寫幾篇作文練習一下，避免在考場上因為不熟悉而產生任何的使結果差強人意的因素。另外，對于圖片的描述，以及作文中為了亮眼想要使用的高級句型，小編建議大家早作準備，最起碼在從句中你要有自己可以熟練掌握的一種，考研英語作文中沒有從句的話，再好的開頭和結尾只會凸顯你內容敘述的簡陋和蒼白。
關于寫作素材，不僅僅指寫作常用的詞匯，句型或者語法結構，還要包括所用的事例。比如：2001年的寫作真題，要求寫“愛心”，第二段要求用實例證明主題。有的考生見題就寫“我考試面臨很大的壓力，我的朋友是如何幫助我排解壓力的”，這顯然就是素材貧乏造成的后果。題目中的“愛心”是指“大愛”，陌生人互幫互助的心態。如果寫“汶川地震，希望工程”這類事例，顯然非常符合題目要求，而且事例又廣為人知，比寫“朋友如何幫助我”更生動，更有說服力。因此，在平常的練習中要注意從閱讀中積累素材，積累詞句，而不要僅僅局限于模板之中。
考生在備考寫作時，大多忽視了寫作訓練，因而不能發現自己經常犯的語法錯誤，更不能克服提筆不知寫什么的情況。雖然有部分同學意識到了作文訓練的重要作用，但是面對自已“難產出來”的文章，怎么看怎么滿意，卻不知里面充滿了基本的語法錯誤，以及和考研英語寫作格格不入的內容。所以建議大家一定要重視寫作練習以及練習后的作文批改。
針對英語作文，如上的建議，希望能對大家有所裨益，切記，不要把作文的功夫下在最后幾天，那只會徒增你的焦慮，考場時緊張的氣氛可能讓你根本都想不起來之前記憶的東西，如果不是牢牢記住的話，最后真的會發生“臨時失憶”的情況，避免慘劇的方式就是早作打算，提前準備，扎扎實實地將該記的東西烙印在腦海中，與君共勉，大家加油。
考研英語得分技巧（模板16篇）篇二
1.通常完形填空題的頭兩個空，會比較難一些，如果你心智不堅，就很容易慌張，其實，那是嚇唬人的，當你將整篇文章快速通讀兩遍，基本的意思就出來了。及時遇到生詞，你也可以推測出意思來。所以，千萬不要慌張。
2.大家在做題的時候會習慣地將英語的搭配關系與中文的搭配關系做互換，這會浪費很多時間，但是，必須要這么做，我們在平常的刷題過程中，要熟練這個轉化技巧，要培養出語感。這就是堅持多練。
3.在做題的時候，出題人會設置很多的陷阱，其中最常見的就是，以大家的“中文搭配”習慣來做英文搭配選項。如果你平常沒有帶著英文思維去做題，太依賴中文的代入感，那么就很容易翻車。
4.班長在歷年真題中發現了一個規律，那就是，在眾多的選項里，其中考查的詞匯重復率很高，這也許大家在刷真題的時候也發現了。題做多了，大家心里都會有一個模糊的概念，那就是，這些題好像都往某些知識點偏重的厲害。這些偏重地點就是考核的重點。也是大家在最后幾個月多看筆記，多總結的原因之一。
5.考題中有一種題是考查主系表結構的應用。對于主系表結構的考查僅僅局限于以下兩種：修飾關系與等號關系。如果你明白這種關系或者有判斷這些關系的技巧，那么就可以輕松拿分。
6.考完型填空時，里面名詞、動詞、形容詞，這些實詞的考點往往被給出明確的線索，存在于該填空的前后，這個填空進行“夾擊”(名詞前面adj。后面從句;形容詞前面adv。后面n.;動詞前面主語后面賓語等等)指示，考生如果能夠判斷出夾擊的關鍵而又是少量的信息，那么這類題就很容易拿分。
7.在做完型填空時，里面對于“of”的考查，大概有3種：最基本的所屬關系;把抽象n。變成它的adj。形式;寫作也同樣適用動賓關系。如果你對“of”很熟悉的話，拿分不是問題。
班長覺得對付完型題，平常在刷題的時候，就要多積累一些搭配詞匯用法，這可以保證你拿到一半的分，剩下的一半，就是平常的詞匯積累和運氣了。考場上要作為主蒙為輔，盡量縮短做完型所占用的時間，將精力用在其他拿分的項目上，等最后有時間做檢查的時候，可以返回頭來在研究一下完形題，做一道是一道。2021考研的同學，現在在記憶詞匯的同時，就要多注意一些常用的詞匯搭配，要理解熟記。
考研英語得分技巧（模板16篇）篇三
1.完形填空題都有一個核心的關鍵詞，這個詞表明了文章的主線，作者也會圍繞著這個關鍵詞進行表述，這個詞怎么尋找呢?它最明顯的表現是重復，或者以同義詞、近義詞以及上義詞等很明顯的標識來讓我們明白，只要找到與這個關鍵詞相近的答題選項，那么就是找到了正確的答案。
2.通讀完型填空文章的時候，大家一定要確定作者要闡述的核心思想是什么，只有知道了，作者的要表達什么，我們才能判斷，當填寫完答案后，文章所闡述的態度是否有所矛盾或者奇怪的地方。如果讀著變扭，那么你肯定填錯答案了。
3.在選擇答案的時候，如果發現其中有待修辭意義的選項，那么這很可能就是這個題的正確選項了。
4.如果在選項里發現有生僻的詞匯，如果沒把握選擇，那么建議你選擇那個相對簡單的詞匯吧，偏詞和比較怪的詞就不要選了。
5.當完形填空大部分都做出來，只有個別的幾個還在糾結，時間足夠的前提下，一定要按著語法角度、邏輯角度、隱含意思、作者情感、背景文化等去一一判斷一下。判讀出預選答案后，帶入文章快速心里默讀幾遍，看看是否拗口和別扭。
6.如果在默讀的時候，發現這個句子是完整的，感覺什么都不缺，那么就要注意是否缺連詞、副詞等。
考研英語得分技巧（模板16篇）篇四
考研英語寫作占到考研英語試卷的30%，考生在暑期應該開始備考寫作，那么如何高效的備考寫作是考生最關心的問題之一，以下是小編整理的關于考研英語一寫作技巧，歡迎閱讀參考。
考研英語寫作分為兩部分：小作文和大作文。小作文要求寫100字左右的應用短文寫作，主要文體包括私人和公務信函、便簽、備忘錄、摘要、報告、通知等，滿分為10分。大作文考查的題型主要包括主題句作文、簡單提綱作文、規定情景、圖表作文、圖畫作文。但是根據歷年的'真題，圖畫作文是英語一的主考類型，圖表作文是英語二的考查類型，圖畫比較容易拉開考生的分數，圖表作文相對較好，屬于客觀事實的議論問題。大作文是要求寫作160-200字左右的文章，滿分20。
考研復習的確有些枯燥，大家不妨在枯燥中制造一些能讓你堅持下去的小樂趣，提醒考生，枯燥中也可能發現新的興趣，為生活增添樂趣，使自己產生前進的動力。一直只做你所了解的事而不冒任何風險是不可能的，你可能控制各種情況，而且無疑有一天我們一定要面對挑戰。如果你已經有過在不熟悉的情況下考驗自己能力的經驗，一般來說，你就比較能夠應付所發生的任何情況。總之，嘗試新事物和冒險能讓我們培養技能和個人的興趣。考研復習的過程中，大家可以嘗試給自己設定目標，自己就像是游戲中的人物，不斷升級，完成你所制定的人物，最終通關。這些方法都可以為你枯燥的考研生活制造一些樂趣，不妨一試。
暑期備考作文時，考生一方面通過了解作文的要求，及寫作方法(輔導書或視頻學習寫作的方法及結構)，在進行積累這些常用詞匯及常考句型后，考生還要進行練習，可以每周練習一篇大作文和一篇小作文，然后找專業人員批改，每篇作文練習后都要有總結，有提高。同時也可以吸取權威范文的好句子，進行記錄和背誦。
考研英語得分技巧（模板16篇）篇五
近年來的大作文非常玄妙，值得細品。首先，很可能大作文正在經歷由時事向哲理過渡的重大變革，這在20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx和20xx年真題上表現得最為明顯。其次，出題人將盡量用圖畫來表達意圖，而不借助或少借助圖中或圖旁的文字，這樣意義表達的會更深刻，對考生的思考力和判斷力的要求也就更高。第三，圖畫的含義深刻，可以接受的解釋也較多，但要想取得高分，必須緊扣圖畫，把握住其中的精髓，最深刻地表達其核心的意義。
二、扣緊主題
寫大作文時切記要扣緊主題，切不可離題太遠，導致最后回不來或時間不夠寫不完。另外，各部分之間的比例應適當，第一段不要太長。與主題相關的關鍵詞語一定要用對，否則會影響分數。
三、看清要求
有的同學一看到寫“網絡”，就立即聯想到這方面最火爆的話題“網絡成癮”，將主題確定為此。有的同學干脆將之轉變為自己看到過的文章——“網絡的利與弊”。這些都是不正確的做法。寫大作文時，首先要減少語言的錯誤，提高語言的準確性。語言錯誤有許多種，有的是小錯誤，甚至可以忽略不計，而有些是大錯誤，是讓老師看到后不得不扣分的錯誤。另一方面就是增加閃光點，除了結構清晰外，閃光點主要指好的詞、詞組或句型，一是使用恰當，二是要有變換。上述這兩點都不容易，而結合起來就更難了。如果文章分為三段，那么起始段、結尾段和中間段落的.開始部分是非常關鍵的。對于背誦的好詞、詞組和句型，一定要和具體的行文聯系起來，融入到文章中去，不僅要用對，還要用好，避免給人突兀的感覺。
四、避免投機取巧
近年來，有些考生有投機的心理，結果卻很慘烈。有的考生準備了萬能模板，直接往上套，這樣的效果并不好。正如有的較為激進的閱卷老師所說，這些考生是想通過不誠實的手段得到不屬于他的東西，這樣的人應該得到懲罰。實際上這些考生中有的水平還不錯，如果堅持依靠自己，咬緊牙關奮力拼搏的話，結果會是不錯的。
綜上所述，對于作文這一部分來說，大家應該首先了解不同文章的特點和規律，而后用心地學習范文并進行模仿，然后練習全文寫作并請老師批改再細細揣摩。相信通過這樣的過程，大家的寫作一定會有長足的進步。
考研英語得分技巧（模板16篇）篇六
考研英語真題代表了考研英語的正常水平，閱卷老師自然最希望看到與考研英語相當水平的寫作。建議考生從真題閱讀材料出發，從中挖掘經典的長難句，并對其進行分析，轉化，形成自己的作文經典句型，將其整理到一個本子上，等積累到一定程度，對其分類，比如表達原因的、表達結論的、表達措施的等多種句型。在復習后期，朱偉、王江濤等多位老師會為大家把握初試作文的具體話題、方向，大家到在模考階段根據作文主題運用句子即可成文。
想要得高分，就要超過考生作文的平均水準。文章要寫的更地道，譴詞造句要更有水平，最好能讓考官眼前一亮。考研閱讀理解中的長難句就是一個很好的材料，除此之外，雅思(課程)、托福(課程)等其他考試中的作文對考研作文也是有所助益的。雅思、托福這類考試參考書中的作文文風較為地道，句式也多樣，體裁廣泛，包含有圖表作文、書信等等，雖然這類參考書提供給大家的也是模板類的材料，但比考研作文模板要更具英語本來的味道。
需要注意一點，在借鑒其他參考范文時，我們要掌握其中的句式精髓，總結十到二十個好的開頭、結尾句型，總結十種左右的起承轉合句型，背誦其中部分優秀的句子，但不要被其中的具體陌生詞匯困擾，學會靈活運用，將參考材料中的精華句型提煉出來，套上考研的閃光詞匯，這才是最完美的結合。總之一句話：撇掉血肉，提煉主干。
這可能要比前兩步更難一些，因為我們讀書多年，筆跡往往已經固定，改起來非常困難。現在距離20xx考研還有140多天的時間，復習節奏還未到達最緊張的時刻，大家可以每天抽出一個小時左右的時間，前半個小時可以用來默寫完整的一篇作文，后半小時可以用來糾錯，慢寫范文，在慢寫的過程中要有意練習自己的書寫，力爭行文整潔，拒絕東倒西歪，潦草不堪。當然，如果你目前的復習進度還不盡人意，這一步可以稍后練習，希望大家充分抓住暑期，將其他科目的復習進度補齊趕上。
考研英語得分技巧（模板16篇）篇七
審好題是寫出優秀作文的第一步，下筆之前考生要仔細閱讀試題的相關要求及信息，如圖畫、圖表、數字等，準確把握命題老師的出題意圖。作文最忌諱上來就寫，想到哪里寫到哪里，不明確考點，憑自己的主觀臆斷來編故事。以2011年考研英語一大作文為例，漫畫部分顯示，有兩個游客坐在一只小船上，邊游覽邊往河里扔垃圾，附近河面上漂浮著大量的垃圾，漫畫下面有四個字：旅程之“余”。很明顯，漫畫立意在發展的同時要保護好自然環境。有的同學如果草草審題，盲目下筆，一旦出現文不對題，后果不堪設想。
考研英語的答題時間是很緊張的，因此要盡量壓縮答題時間，考生們在平日的備考中也十分注重速度的練習。在作文的寫作中，從構思到成稿時間有限，無法將大量時間放到列出詳細提綱上，但是在最短時間內列一個粗略的關鍵詞提綱還是相當有必要的。對原始材料分析歸納后形成一個基本的結構框架：如漫畫所要表達的主題是什么，directions中的要求包含了哪些內容，文章段落應該如何組織，這些都要心中有數。只有在基本框架確定了的基礎上，考生將具體內容填充完整時，才能思路清晰、行文流暢。可以說，列出提綱對考研英語作文寫作起著事半功倍的效果。
開始寫作時一定要注意以下幾點：
(1)語言的連貫統一。
要選擇那些最能體現中心思想，最具代表性的材料，而且這些材料要表達一致的意思，切忌堆砌詞匯，注意語言前后的邏輯關系，關聯詞要使用到位。
(2)詞匯、語法的正確。
成文中要特別注意語法、詞匯以及標點的運用，不要一味追求華麗的詞匯而寫自己沒有把握的單詞和連自己都不知道對錯的長難句，造成不必要的失分現象。考試時要選擇自己最有把握的詞匯、句式，沖刺時多背誦閃光句型、詞匯。
(3)卷面整潔。
有了前幾步的答題，考生到這里還需要注意保持卷面的整潔，有些考生沒有在動筆前觀察答題卡答題空間的大小，造成小作文答題空間不夠，內容寫不完而導致失分的情況。所以各位考生一定要根據答題空間及時調整自己的字體大以及內容長短。卷面書寫工整，讓閱卷老師讀起來“賞心悅目”。
考研英語得分技巧（模板16篇）篇八
我的建議是這樣，大家在練習和研讀考研英語歷年真題中的閱讀理解、新題型、翻譯和完形的同時，可以在手邊準備一個筆記本，把在閱讀中遇到的非常精彩的詞，詞組要逐步的積累出來。例如，歷年真題的閱讀理解中，關于因果的表達法就有20于種以上，關于上升下降的表達法也有10幾種，大家把它歸類一一積累起來，這樣就不會在寫作過程中，遇到因為，就用because來表示，遇到上升就用increase來表示，只有這樣日積月累，才能讓自己的寫作擺脫初中詞匯，把更準確，更地道的詞匯更精準的應用到自己的寫作當中去。這樣，才能讓自己的寫作詞匯豐富起來。
此外，在閱讀時遇到的很精彩的句型，也要學著逐漸積累起來，例如xx年真題中的.句型it is inevitable that…(不可避免的是……)就是一個很精彩的句型，我們可以把這些精彩句型應用到自己的寫作中去。
為什么說不盡要有iq還要有eq呢，這就是說，大家在積累時，要注意持之以恒，逐漸積累才能取得進步，不要一次貪圖太多，因為這樣印象不深刻，但是也不能三天打魚兩天曬網。
最開始練習寫作的時候，可以不寫整篇文章，只應用自己新學的詞匯造句，或者用自己新學到的句型寫幾個句子即可，這樣，久而久之，好的文章就會從自己的筆尖躍然紙上!
考研英語得分技巧（模板16篇）篇九
會寫的前提還是多讀。看得多學得多了，自然就會有話可說。對于小作文來說，考生在平時的復習過程中，應該注意熟悉一些應用文的格式，及英語的應用文表達習慣。
考生可以找來歷年真題。先嚴格按照真題的要求獨立寫，然后找來當年真題的范文，對比著學習。找出其中不合適或者不正確的地方，思考范文的得分點和閃光點。
背誦不能不說是積極備戰快速提高寫作成績的一條捷徑。考生可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進行背誦。同時，基礎稍好些的同學們，可以背一下小作文的'優秀模板。然后，依據模板進行訓練。
小作文和大作文一樣，勤寫勤練是提高寫作能力的又一有效捷徑。加強實際寫作練習有著至關重要的作用。練習的重點是要檢查文章表達是否明確，有無嚴重的語法錯誤等。
掌握固定格式，準確用詞，注意不同類型的要點。 小作文滿分為10分，因為其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、語言和要點等方面下功夫。
小作文的一般都可分為三段，然后根據要求在第一段中交代清楚問題。從第一段中就可得知是何種類型的小作文，說的什么問題。在稱呼上，如果是不認識的人，一般稱呼為敬詞+尊稱。例如，dear sir or madam ；如果是寫給關系正式的某團體或個人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，dear mr. xx或dear ms. xx；對于關系較親密的人可以直呼其名。
正文格式一般格式為首段開頭空四個字母，段落之間不空行；現在流行的格式，每段開頭不空格，但是各段之間空一行。考生在格式方面可以根據自己的習慣進行選擇。只要讓閱卷人看得舒服，且完全符合應用文要求的文體就可以。
用詞準確是最基礎的要求之一。其次，句型多變。例如既有并列句，也有復合句，還有從句。注意語法運用要正確。不管是寫給具有正式關系的團體或機構，還是寫給朋友的感謝信等，都盡量少用縮略語和口語。
小作文的考查要求中會體現出寫該篇的目的和場合。考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言，使交流得以進行。另外，也要注意不同的應用文有不同的用語。建議你對某些應用文的格式和習慣用語，應該加以熟悉和背誦，以便運用自如。
不同類型的小作文都會有固定的用語。建議考生每種類型的小作文，都要熟記一篇到兩篇的范文，對于里面的范文例句更要熟記，考試中容易成為閱卷老師重點捕捉點。
考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆。雖說小作文的字數充其量在一百多個單詞左右，但是最好還是要在腦子里理清思路，打到腹稿。在仔細審題以后，認真列個提綱，這樣更有利于思路清晰。寫作時，注意表達清楚以下幾個方面。首先交代清楚寫信目的；其次為了讓閱卷者對你的文章結構及表意一目了然，注意關聯詞或銜接詞的運用；接下來，應該對個人的觀點進行闡述（在寫作有此必要的時候）。
最后，行文間要注意簡化描述。用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候，應該檢查、修改，以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節。
考研英語得分技巧（模板16篇）篇十
對于考試來說，學得好也要能考得好，這時候應試技巧就很重要啦。通過模擬測試我們可以知道自己最佳的做題順序是什么，每道題在答題卡中什么位置，哪部分先做，哪部分可以選擇跳過或放棄。如何效率最高。提前演練，在不斷總結中優化。
一方面，我們可以把記住的知識點通過模擬測試來鞏固，把自己調整到應試狀態。另一方面，我們可以通過模擬測試來學會合理安排考試時間，利用模擬測試使得自己適應考試節奏。在規定的時間中，提升答題速度，總結應試答題技巧。
考研答題注意事項。
1、保持卷面整潔，答案概念清晰。
改卷速度這么快的情況下，掌握一定的答題技巧才能在短時間內獲得閱卷老師的欣賞。所以卷面要整潔，字跡要工整，層次清楚。如果出現書寫潦草，涂改較多等情況，給閱卷老師的印象分就會相應的減少。其次，概念準確，敘述簡明。要注意要按題做答，在答題紙上不要出現答錯題以及隨意涂改的情況。
2、開頭要重視，答題有特色。
這一點在作文上體現得尤為明顯。開頭寫得漂亮，很可能就直接奠定了你整篇作文高分的基礎。每天面對大量的試卷，很多老師其實已經出現了審美疲勞，如果沒有任何新意，就很容易打分較低。因此，寫的別出心裁、個性鮮明才能出彩，這才是作文拿高分的策略。
3、抓住問題要害，回答簡明扼要。
答卷時一定要在開頭直接亮明答案，然后再進行補充和完善，讓閱卷人一眼就能看到要點。千萬不要答得含糊不清，混淆評卷老師視線的話可能就會因此失分。
4、規范答題語言，減少口語化表達。
規范用語是標準答案權威性、公正性的具體體現。考試答題的時候需要以客觀事實來論述，因為評分最終是有一個相對統一的標準的，所以個人主觀意識太強烈、過分側重個人感悟的答案可能不容易拿到高分。
5、答題條理分明，邏輯性強。
閱卷量大，任務繁重，老師精力有限，在評卷時老師最不喜歡的就是含糊不清沒有條理，有時候甚至都沒有精力去細看，所以條理分明的答卷會讓老師賞心悅目。答題做到字跡清晰、條理分明，千萬不要因為想緊扣得分點而啰嗦一大堆，最終可能根本答不到正點上，并且這樣會影響閱卷人員尋找關鍵詞，容易造成失分。
1.政治答題卡樣式。
開考前5-10分鐘，監考老師會發放答題卡、試題本和草稿紙(有的考點可能不發草稿紙)，試題本大家比較熟悉，但是考研政治答題卡大家可能不是很熟悉。考研政治答題卡為a3紙張，選擇題和分析題均在答題卡上作答，選擇題用2b鉛筆涂卡，分析題用簽字筆在相應指定位置書寫，5個分析題各有其相應的答題區域。
有一點大家要特別注意：答題卡上要貼兩個條形碼，一個是試題信息條形碼(下圖答題卡上的橢圓矩形)，另一個是考生信息條形碼(下圖答題卡上的方框矩形)。試題信息條形碼在發放的試題本封面上，大家要把這個條形碼撕下來粘貼到答題卡上標寫有試題信息條形碼的位置上，考生信息條形碼在開考后會由監考老師挨個發放。大家千萬不要把兩個條形碼貼錯了位置。
2.試卷特點。
考研政治試卷為花卷，主要體現在選擇題上，即選擇題題干內容是一樣的，但是選項順序打亂了，這也是粘貼試題信息條形碼的原因。
3.時間分配。
考試時間180分鐘，建議按序做題。
單選題：單選題相對簡單，建議15分鐘左右做完。
多選題：多選題難度較大，建議2分鐘一道題目，35分鐘左右做完。
考研英語得分技巧（模板16篇）篇十一
閱讀理解是考研的重頭戲，所占分值最大，甚至有“得閱讀者得天下”一說。
(1)以真題為綱，用精讀的、剖析的角度來復習真題中的閱讀文章。
精讀的標準：一是把文章中涉及到的每個生單詞背會，熟練運用。二是挑選出自己認為比較難的句子親自翻譯和透徹分析，背誦句子。三是把文章后面每一道題都要進行回爐，進行透徹分析，把每一個選項為什么對、為什么錯分析清楚。
應該如何做閱讀，遵循什么樣的步驟?
(1)、掃描題干、劃出關鍵詞。拿到閱讀的第一步是先看題干，這樣可以建立目標感，對文章主要內容和脈絡有個大致了解。
(2)、通讀全文、抓住中心。通讀時要把握兩個重點，一是文章首段;二是其余各段的轉折和首尾句。另外通讀時要思考三個問題：文章敘述的主要內容、文章有無提到核心概念、作者大致態度。
(3)、仔細審題，返回原文。關鍵詞定位法，由題干出發，尋找關鍵信息。
(4)、重疊選項，得出答案。遇到難的文章可采用看一題讀一段的解題方式。
閱讀分為三大類九大題型：
第一類是：細節題、詞匯題、句子理解題和指代題，這類題型主要考察文章的細節;。
第二類：判斷題和推理題，這類題歸結到文章的段落，句子與句子的關系;。
第三類：例證題、主旨題和態度題，這是考察文章宏觀和整體內容。每種題型的技巧與方法，自己去總結一下，別人說的終究是別人的，不是你自己的哦。
考研英語得分技巧（模板16篇）篇十二
不管是真題、模擬還是日常的英語閱讀，我們可能碰到的生詞有很多，這些生詞"魚龍混雜"，不一定與考研要求的大綱詞匯完全吻合。那么該重點記哪些呢?一般來說，動詞、副詞、形容詞，基本看到就要查，就要記。
這些詞在閱讀中起到關鍵的修飾作用，能直接左右句子意思，也往往是出題點所在，本著"寧可錯殺千萬，也不能有一個漏網"的原則，最好遇到就記，會對掃除閱讀障礙大有裨益。相反，一些名詞、介詞、連詞因為用法比較固定，不影響句子意思，相對比較次要，可以不必重點記憶。
如果遇到值得記的單詞，尤其是上文提到的`動詞、副詞、形容詞，一定不要輕易放過，不要讀過、知道它是什么意思就放過了。而是應該要查字典、做筆記。要知道，英語中一個單詞的意思和用法可以變幻出許多不同，在這篇文章中遇到了，知道了它的意思，很有可能到了另一篇文章中就不再是這個意思了。因此，一定要查詞典、做筆記，了解這個單詞的"來龍去脈"，并且注意記一些例句，爭取把遇到的單詞都吃透、記牢、深深印在腦子里。
我們都知道，在閱讀中記單詞最大的好處就是，借助語境進行記憶，如此才能記得更牢。然而世界上沒有一勞永逸的記憶方法，除了個別天才，也不存在過目不忘的人。要想記牢一些東西，最好的辦法就是跟它"常見面"。即便是在閱讀中記住的單詞，并且查了詞典、做了筆記，最好也要勤復習，保持"面熟"，防止因時間過長而產生遺忘。
閱讀中的單詞對于我們來說有一定的熟悉度，記憶起來比較方便，印象也容易鞏固，比大量地記新單詞要好很多。希望大家從最容易抓分的地方入手，保證英語復習的高效率!
考研英語得分技巧（模板16篇）篇十三
考研英語真題是所有復習資料中最有價值，含最多考點的，其價值其它資料無可比擬。但是你的利用程度決定著真題能夠在你的備考中發揮多大的效力。
考研真題是嚴格按照考研大綱要求形成的，也就是說，考研大綱詞匯5500以及大綱所要求的考察點都會在歷年真題中反復出現。尤其是近年真題，題型和難度已經趨于穩定，極具參考價值。
換句話說，想要學習考研英語的.詞匯和語法，用真題是最佳選擇!在真題中記單詞不但可以學到單詞的拼寫，還可以學會單詞的使用方法。同樣的，在真題中學習語法，不僅可以學到高頻常考的語法句型，也能學會各類句型的靈活應用。只要你把近十年的真題中出現的所有詞匯和語法全部掌握，到了考研英語考場上一定可以“下筆如有神”!
在此，向大家推薦一本真題資料《考研真相》，書中注釋了每個真題原句中的大綱重難點詞匯(包括詞性、常見詞義、近/反義詞、詞根詞綴、例句等)，也有文章每一句的語法講解，完全可代替詞匯書和語法書。
剛剛已經提到真題的題型設置和難易程度已經趨于標準化和穩定，但是模擬題和預測題無法做到這一點，容易導致大家會自身備考情況的錯誤評估。換句話說，用真題來練習是最好的，真題應該反復做，相信每一次做真題都會讓你有不同的收獲。
單純的做題是不夠的，做題之后要山要對比和反思。對比就是對照答案，找出自己的不足之處，彌補不足，查漏補缺。反思就是認真分析答案，找到答案設置的規律，總結出解題思路及解題技巧，掌握排除干擾項，定位正確答案的技巧。
《考研真相》對于考研英語真題的每一道題都有詳細全面的解析，分析了每一個選項的考點，能夠幫助考生了解常見出題點，提升做題技巧。
根據大多數同學的寫作特點，《寫作160篇》總結出了“三步作文法”(小作文是兩步作文法)，也就是將真題作文部分分為三個步驟，幫助考生循序漸進的提高。
第一步“經典模版作文”，幫助考生寫出通順流暢的模板作文，但這并不能使考生拿到高分;第二步“思路創新范文” ，文章不僅需要流利通順，也需要有一定的深度，不能只是對材料內容的平鋪直敘，更應該結合社會熱點或自身，引出更深層次的思考;第三步“語言突破范文”， 過于普通平實的語言不能獲得閱卷老師的“青睞”，要對詞匯和句式進行加工，寫出更加精巧的文章。只要將這掌握了這三步，寫作就能輕而易舉的獲取高分。
考研英語得分技巧（模板16篇）篇十四
考生要熟練掌握大綱要求的詞匯量，大綱對此規定的基本要求為5500個詞。
如果掌握的詞匯量太小，讀一篇文章，處處是生詞，則會處處碰壁，文章不可能順利讀懂，所以考生應該努力擴大詞匯量。
僅僅掌握考研要求的詞匯可能并不足夠，許多常用詞還應該在平時注意積累和熟記。
記單詞不僅僅指拿出整塊時間記憶，而且更需要結合平時的練習(閱讀、完形等)來記憶，多上一些英文門戶網站，如yahoo，了解英語的最新語匯。
但請注意，不要背gre等生僻類型的單詞，這樣做得不償失。
二、掌握詞匯和語法的銜接。
詞匯或語法銜接指篇章中通過語法手段或不同的詞匯形式以達到語義上的銜接連貫，這種聯系表現為以下幾種：
1.重復(reiteration)。
(1)原詞的重復，又叫原詞復現，指同一主題詞或關鍵詞的重復出現。
(2)同義或近義詞的銜接，又叫同義復現，指同義詞、近義詞重復出現在語篇中，語篇中的句子通過這種關系達到了相互銜接。
上坐標詞與下義詞的銜接，上坐標詞是指那些意義較概括的詞，它們的詞義包括了下義詞的詞義，如bird就是swallow的上坐標詞。
上坐標詞與下義詞在語篇中相互銜接。
2.共現(concurrence)。
共現又叫搭配性銜接(collocationcohesion)，意指一系列相關的詞項在篇章中的經常共現。
搭配性銜接對語言信息的生成和解釋均有一定的指導作用，有助于對篇章的潛在的語義演進(semanticevolution)做出預測和推測(anticipationandprediction)。
3.替代(substitution)。
語篇中的代詞構成了替代銜接關系。
一般而言，one指代前面的單數可數名詞;that指代前面的不可數名詞或句子;this指代前面的單數名詞或句子;it指代前面的單數名詞或整個句子;they或them指代前面的復數名詞。
三、重點突破長、難句。
考研閱讀理解中長句與難句特別多，長、難句往往由于句子結構比較復雜，句子和句子之間的邏輯關系比較復雜，容易使考生在讀文章的時候產生理解障礙，從而直接影響做題時的選擇和判斷。
因此訓練自身對于長、難句句子結構的分析和解讀能力，是提高考研閱讀做題準確率的有效方法。
具體來講，應該更多地從語法分析的角度人手，仔細分析考研閱讀的長、難句，將閱讀當中遇到的文章或者文章里比較難的句子挑出來，做一個專門的分類研究。
縱觀歷年真題，出現頻率較高、難度較大的語法結構是同位語(同位語從旬)、非限定性定語從句、獨立主格、強調結構和虛擬語氣。
雖說這些語法知識大家高中就學過，但還不精通，不善于識別，更談不上應用，所以在這方面也要積極地補缺補差。
如果在閱讀中，能熟練地應用英語中的分割、省略、倒裝以及多種否定方式等知識去分析，達到一眼就能識別這些語法現象的程度，那么閱讀理解所涉及的語法障礙也就至少克服95%了。
四、把握段落話題，提高語篇分析能力。
自然段的話題是為文章服務的，一篇文章通常是圍繞一個大的中心展開的，同樣段落也是圍繞一個話題展開的。
段落內部的詞匯、短語、小句、復雜句是為支持首句的段落話題服務的。
同樣，段落的話題相對于宏觀的中心是微觀的，也被中心所制約、控制和支配。
只有把握好段落的話題，才能對段中的句子和句子之間的關系有所把握，對段落的行文方式有更好的理解，對預測下文的信息也有幫助。
更重要的是，由于經常考查段落的話題，所以可以通過重復來查找話題的行文軌跡，從而把握正確答案的范圍，幫助讀者在理解文章的情況下快速閱讀段子中間的細節，鎖定段落的核心價值。
首段的話題詞往往是文章的中心詞，考研的試題一般是順序原則，即出題的順序和文章話題的順序一致，有些題可能顛倒順序，但順序原則是考研閱讀的主流，所以在做每道題時要注意問題針對的是文章中心還是段落話題，到底在考查哪個段落話題。
某個選項可能是重復詞，但是并不符合問題的要求，所以弄清題干的要求很重要。
段落可能有很多重復點，那么話題詞到底是什么?重點應該是看段落的首句的重復詞以及段落中間的轉折處，不要認為一個單詞出現兩次就一定是重復的話題。
注意通過抓住重復可以迅速忽略中間的細節，讀中間的細節應該速度加快，因為閱讀的重點并非細節，而是段落的話題。
五、由淺入深提高對段落、語篇的理解能力。
從邏輯和思維的角度看，閱讀理解能力的提高是一個由淺人深、由片面到全面、由低層次到高層次的發展過程。
所以考生在備考時應有意識、有計劃、由淺人深地提高邏輯思維能力，從而有效地提高對考研閱讀文章的理解能力。
較低層次的理解是字面理解(readthelines)。
要求考生能夠理解所讀內容的字面含義即可。
隨著理解的不斷深化，考生必須逐漸進入推斷性理解層次。
這一層次要求考生慢慢能具備從語篇結構的高度來審視文章內容的邏輯結構和內在聯系，從而具有更深層次的理解能力，如從字里行間理解作者要表達的內涵(readbetweenthelines)。
最高層次是評價性閱讀理解，即能理解文章內容的.言外之音(readbeyondthelines)，能對所讀內容進行推理判斷、綜合歸納和客觀評論，研究生英語入學考試中的閱讀理解對考生的要求就屬于這個層次。
需要考生具備憑借自己的閱讀經驗和分析能力對所讀文章和題目選項進行評價的能力，如選擇項所傳遞的信息是否確切、事實是否可靠、結論是否正確以及信息的應用價值等。
考生應在做閱讀理解試題時分階段地加以分析、總結和提高。
六、歸納總結、熟悉考研閱讀的不同題型。
不同題型的考查目的是不同的，對考生的思維方向的要求也是不同的。
比如，主旨題就是考查考生的歸納推理能力，句子理解題則更多的是考查考生的英語閱讀能力。
有些題目只需在原文中找到相關定位即可，有的題目則要求考生對全文或者某一段落的內容全面掌握。
建議考生平時練習時可以獨自歸納總結或體會不同題型的不同解法。
有7種題型，分別為：推理題、例證題、詞匯題、句子理解題、指代題、主旨題、態度題。
不同題型的解答有著相應的技巧，后續章節會詳細分析。
總之，備考過程中考生應掌握大綱要求的詞匯量——5500個單詞和短語，進行有計劃、有目的、有收獲地閱讀實踐，把精讀和泛讀的內容區分開，定期進行詞匯、語法、閱讀效果總結。
同時，考生還應有意識地擴大閱讀面，多看一些有關英美等國的社會文化背景材料和科普讀物，這對于提高閱讀理解能力是大有裨益的。
考研英語得分技巧（模板16篇）篇十五
同學們，一提起考研英語語法，相信很多同學都會把它跟枯燥無味聯系在一塊，恐怕大家最不懂的就是為什么我們要學習語法呢?語法又沒有在考研英語考試中有著具體題目的體現，為什么我們要花費這么大的力氣去學習它，掌握它呢?在回答這個問題之前，我們先來分析分析考研英語考試。
看似復雜的英語考試，實則只是考查大家兩個方面的能力：讀句子和寫句子的能力。應對考研英語，我們最大的法寶，我們積累的最大財富就是句子。考研是以句子為單位的考試，我們讀文章，寫文章都需要句子。考研英語表面上沒有語法題目，但是每個題型都是在考查語法。下面我們就著重說說作為考研英語最重要題型的閱讀中的語法問題。
上面我們提到過句子的應用能力是考研英語中的一個重要衡量指標。就在閱讀中來說，我們需要將讀句子的能力轉化為閱讀能力，再而轉化為得分能力。具體基礎語法在閱讀中的地位，我們只看看在傳統閱讀中考察的題型就不言而喻了。我們一般將閱讀中的題目分為六種類型，分別是1.細節題，2.主旨題，3.觀點態度題，4.例證題，5.猜測此意句意題，6.推理引申題。同學們也都只知道在考研英語中流傳著這樣的一句話：得閱讀者得天下。但是它的下一句同學們可能不是十分清楚---得細節者得天下。為什么這樣說呢?根據統計，六種題型中的細節題目占到閱讀一半以上的比例，因此，在細節題目處的得分能力至關重要。在強化以及提高階段，我們會具體學習每種題型的做題方法，就細節題來說，我們正常的做題步驟是第一步：答案定位，我們的方法會幫助大家正確的找出含有答案的句子。而第二個步驟也是做題的關鍵步驟就是理解句子，這也是決定我們考研成敗的關鍵。而句子怎樣理解才是最高效的理解方式呢?那就是從語法角度對句子進行分析，簡化。
我們中有很多同學覺得既然是基礎語法，就把它跟簡單劃上了等號。然而就考研英語來說，基礎語法并不等于簡單語法。就正在準備18考研的同學們來說，我們全年的基礎階段需要做的就是1.將詞匯轉化為讀句子能力，2.提高自己的閱讀能力。而連接這兩種能力的橋梁就是語法能力。同學們在準備全年復習計劃的時候，一定要加強對語法的重視程度，提高自己的語法能力。
考研英語得分技巧（模板16篇）篇十六
由于完形填空所占分值不高，許多同學都選擇放棄，從歷年的平均分可看出，每年平均分都在5分左右，低于及格分。畢竟分值不多，就算投入大量時間和精力也不一定能保證多幾分，大家習慣復習閱讀時順帶復習完形，或者干脆不管，交給人品。
但是我們的目標是考高分，沒人能保證自己除完型以外的題型都能拿到很好的成績，那學習一些完形填空出題規律以及做題的技巧和方法，爭取達到及格分以上，給自己增加一些砝碼，何樂而不為。
完形填空有沒有做題技巧?
對于完型這種提分不容易，分值比例又較低的部分同學們都傾向于用“技巧”解題。在此要提醒同學們，任何技巧都是建立在基礎上的，技巧不能決定成敗，但可起到錦上添花作用。
復習完形建議以真題為參考，立足真題。把完形出現的固定搭配、固定詞組整理出來。
a、完形填空的第一句話作為文章的開篇，告訴我們文章的主題，下面的內容都是圍繞它展開，因此第一句都是完整的，我們也要緊抓第一句話，自己所做的選擇都應與第一句的意思相一致。另外注意完形填空選的是最佳答案，而不是正確答案。
b、學會利用紅花綠葉原則做題。完形詞匯分為紅花詞和綠葉詞。紅花詞就是每次出現在真題里都會選;綠葉詞就是屢次出現屢次不選。比如說however、although、yet、because等屬于紅花詞。since、nowthat、what、ifonly、incase等都屬于綠葉詞。根據往年經驗，利用紅花綠葉原則做題能做對2-5題，但同時也有失手可能，失手也是有原因的，因為和后面提到的原則矛盾了。
c、同義原則：在四個選項中，當兩個或三個實詞互為同義詞時，答案往往在其中。當兩個或三個虛詞互為同義詞時，往往都不選。當四個選項都有一個共同意思時，該意思往往不能入選。
完形填空選項答案有沒有什么規律?
a、四個選項都是4-6個之間，四個答案是均勻分布的。
b、沒有連續三個答案都是一樣的情況。
c、在五個一組的答案里，至少要出現三個字母。