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    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:紙韻

    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心內(nèi)容,寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和豐富的表達(dá)能力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家提供寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇一

    當(dāng)我聽(tīng)到歌曲:“小小少年,很少煩惱......”我就會(huì)仰天長(zhǎng)嘆,喘一口長(zhǎng)長(zhǎng)的粗氣。大人們總是說(shuō)小孩子無(wú)憂無(wú)慮,整天吃了閑糧不管,問(wèn)事不知。唉!其實(shí)做個(gè)孩子也、挺不容易的。

    小孩在大人心中永遠(yuǎn)是小孩,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。大人們可以做自己愿意做的事情,做錯(cuò)了小孩不能批評(píng)他,要不就說(shuō)你不孝順,要么說(shuō)你講話沒(méi)大沒(méi)小,要么還訓(xùn)斥你說(shuō)大人的事,小破孩懂啥!小孩就不一樣了,處處受大人管教約束,不能做自己喜歡的事,做了錯(cuò)事,大人又是批評(píng)又是教育,嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

    還有一次,一個(gè)鄰居十分欣賞我爸爸的手藝特地來(lái)我家邀請(qǐng)爸爸去幫他家搞粉刷,說(shuō)什么工價(jià)是低點(diǎn),但活也輕松等,說(shuō)了一堆。我實(shí)在聽(tīng)不下去了,就插了一句:“爸爸,你和媽媽在外包了活,不是......”沒(méi)等我的話說(shuō)完,爸爸就大發(fā)雷霆:“一邊玩去,大人說(shuō)話小孩插什么嘴!”鄰居走后,我講給了爸爸乳臭未干的王勃寫(xiě)《滕王閣序》的故事,他不但不聽(tīng),還罵了我一頓:“你一個(gè)屁孩,懂個(gè)啥?”

    最頭疼的是在學(xué)校還要學(xué)習(xí)好考高分,每個(gè)星期除了老師布置的作業(yè)外,還要做家務(wù)活。爸媽他們整天嚷著:“分—分—分”,是讀書(shū)人的命根,好像我不是他們的'孩子,“分?jǐn)?shù)”才是他們的兒女一樣。

    唉!做小孩煩惱真多!我盼望著盼望著早點(diǎn)長(zhǎng)大,早點(diǎn)獨(dú)立......那樣就不會(huì)受長(zhǎng)輩的約束了。

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇二

    每個(gè)人都有或輕或重的煩惱,我也不例外。我的煩惱就是都13歲了還不會(huì)騎自行車(chē)。我的同學(xué)10個(gè)中有8個(gè)會(huì)騎自行車(chē),我就是其中一個(gè)不會(huì)騎的。這個(gè)煩惱困擾了我很長(zhǎng)時(shí)間,我也想學(xué),但是我一上自行車(chē)后晃晃悠悠的,騎不過(guò)一米就得連人帶車(chē)的摔下來(lái),騎一次摔一次,騎十次摔十次,我的雙腿早已留下了光榮的傷疤。我坐在車(chē)座上,雙手努力地想保持平衡,結(jié)果那車(chē)把像受了委屈的孩子一樣不聽(tīng)我雙手的駕馭,反而跟我過(guò)不去似的。當(dāng)我把車(chē)把往左轉(zhuǎn)的時(shí)候,怕把車(chē)把轉(zhuǎn)過(guò)頭,剛想控制一下力氣,可沒(méi)想到那車(chē)把反而在這關(guān)鍵時(shí)刻“不樂(lè)意了”一下轉(zhuǎn)過(guò)了頭。我連人帶車(chē)飛過(guò)一條完美的弧線,“光榮犧牲”了。那一次可摔得不輕,讓我躺地上足足5分鐘才緩過(guò)來(lái),我掙扎著站起來(lái),扭了扭脖子,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腰,既然沒(méi)啥大事那就繼續(xù)練!!!

    這下我吸取了前面的教訓(xùn),找了一個(gè)幫手過(guò)來(lái)幫我扶著車(chē),他說(shuō):“我說(shuō)啊,你也不行啊,到現(xiàn)在了你還不會(huì)騎自行車(chē),咱們班那么多會(huì)騎自行車(chē)的,你不會(huì)學(xué)學(xué)啊。”我說(shuō):“我不是正在學(xué)嘛!”他大大咧咧地說(shuō):“看我給你騎一段。”說(shuō)罷,站起來(lái)跨上自行車(chē),騎了出去。他騎得非常好,拐彎時(shí)還不忘來(lái)個(gè)漂移。幾分鐘后,他騎了回來(lái):“看看!這才叫騎自行車(chē)!”“哇,你是怎么學(xué)的啊!”我無(wú)不羨慕地說(shuō)。他說(shuō):“掌握要領(lǐng),還有就是要注意平衡,再加上你多加練習(xí),我相信你會(huì)成功的!”

    “好!開(kāi)始練習(xí)!”我跨上自行車(chē),一邊想著他說(shuō)的話,一邊練習(xí)。練了一個(gè)小時(shí)后,我竟然可以晃晃悠悠地騎上幾米了!跌倒,爬起來(lái)。再跌倒,再爬起來(lái)。我就這樣度過(guò)了三四個(gè)小時(shí)。結(jié)果讓我驚喜的是——自行車(chē)!我真的學(xué)會(huì)了!然后我就像威風(fēng)凜凜歸來(lái)的將軍一樣,跨上自行車(chē),得意忘形且漫無(wú)目的地瞎逛了幾圈后,在驚喜和激動(dòng)中緩緩?fù)O铝塑?chē)。在經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的苦練中,我終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)。我現(xiàn)在知道了要完成一件任務(wù)必須經(jīng)過(guò)磨練和困難,不要想著半途而廢,半途而廢代表著自己之前的汗水全都白費(fèi)了。所以干一件事就要從頭干到尾,不能放棄!

    人生的煩惱許許多多,自己一定要去克服,才能真真正正得進(jìn)步!現(xiàn)在讓我們一起去克服困難,一起去進(jìn)步吧!

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇三

    我很煩惱,自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包,也不必說(shuō)那被稱(chēng)為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重,直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

    還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫(xiě)工,剛坐下來(lái)。“快下來(lái)。”媽媽大聲喊到,“劉熠,看媽媽給你買(mǎi)了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買(mǎi)了我最歡的玻璃杯呢!我過(guò)去一看,都是一些。

    作文。

    書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知……哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì),要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō):“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。

    也許媽媽是對(duì)的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧!

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇四

    遙想黃塵古道,辛棄疾一句輕詩(shī)萬(wàn)口相傳——少年能有幾何愁?今朝日新月異,時(shí)代卻把更多憂愁寄托給了少年。

    告別了三字千字,迎來(lái)了七科鼎盛,我們黨額煩惱由此而來(lái)。如今的“三科苦學(xué)定天下”已變成了“七科似糧不可丟”。我們的題多了,睡眠少了,不少“同志”干脆掩書(shū)而睡,更有“同志”還效仿古人,懸梁刺股,警枕刺穴,初一的拼搏之苦可想而知。我們的理由詩(shī),中午作業(yè)趕走了午覺(jué),無(wú)奈的嘮叨狂飲著燈油。

    半年以前,當(dāng)我拿著小學(xué)文憑意氣風(fēng)發(fā)的來(lái)到杭五中時(shí),一種煩惱卻隨之而來(lái)。原來(lái)在小學(xué)種輕輕松松便拔得頭籌的卻在中學(xué)的道路上遇到了攔路虎,隨著一個(gè)個(gè)新老師的一聲聲“下課”,一本本聯(lián)系冊(cè)上必定要留下我一滴滴的汗水。在夜晚,我家的燈也越開(kāi)越晚,8:30、9:30,最后竟到達(dá)10點(diǎn)大關(guān)。在群星中安眠,在西月下出征,在烈日下奮筆疾書(shū),成為我學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫(xiě)照。新環(huán)境,新壓力,一次又一次的考試,我的復(fù)習(xí)時(shí)間竟被逼上了考場(chǎng),我真難以想象,歷經(jīng)黑色七月的高三學(xué)生是如何喝咖啡的。壓力換來(lái)的不是心滿意足,第一次月考,我慘遭失敗,語(yǔ)數(shù)英成績(jī)難以說(shuō)出口,雖然名列前矛,但與我的目標(biāo)相差甚遠(yuǎn),太遠(yuǎn)了……拼搏之戰(zhàn)再次寫(xiě)上列表。

    我這不是天方夜譚,一天課程三門(mén)主科攜兩門(mén)副科平平常常;主科老師的課堂、家庭作業(yè)已不為奇,一本本精致的聯(lián)系冊(cè),一課雙頁(yè),常如流水。一月一小考,兩月一大考,一日一默寫(xiě),一周一測(cè)試,我真難以想象,我是如何挺過(guò)來(lái)的,是如何在書(shū)香墨色中竭力展示青春的活力的。

    一個(gè)故事來(lái)了,它要告訴我壓力的重要。“一次出航時(shí),一支貨艙空蕩蕩的船舶行駛時(shí)遇到了狂風(fēng)巨浪,這艘船的'處境萬(wàn)分危急。老船長(zhǎng)沒(méi)有不知所措,祈禱上帝,而是開(kāi)艙收水,船有了負(fù)載,平安的躲過(guò)一劫。”

    故事雖然短,但給我的啟發(fā)是無(wú)窮的。有名人說(shuō):有壓力才會(huì)有動(dòng)力。所言極是,雖然中學(xué)比小學(xué)壓力大,但我的知識(shí)面卻在中學(xué)廣泛拓寬,學(xué)習(xí)的效率和聽(tīng)課的專(zhuān)注也大有長(zhǎng)進(jìn)。這不是壓力帶來(lái)的動(dòng)力嗎?一生能有幾回搏?回想往事,壓力所在的時(shí)光常常浮現(xiàn)腦海。也許壓力不是重?fù)?dān)而是一個(gè)新起點(diǎn),有了壓力,我才會(huì)加足馬力完成了一門(mén)門(mén)功課,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。孟子曰:生于憂患死于安樂(lè)。危急時(shí)刻,才會(huì)不顧一切,追求安全或勝利。如果學(xué)習(xí)中時(shí)時(shí)也有危急意識(shí),難道不會(huì)努力的學(xué)習(xí)嗎?天天如此,怎會(huì)不進(jìn)步?我要努力了,緊抓壓力這個(gè)寶,天天前進(jìn)一步,日日收獲一分,我將會(huì)用壓力這個(gè)無(wú)比的法寶,乘風(fēng)破浪,到達(dá)成功的彼岸!人生能有幾回搏?壓力有幾多?頂起壓力永向前,成長(zhǎng)的煩惱不煩惱!

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇五

    從初一原本就讀的私立初中,轉(zhuǎn)回鄰近的初中后,我依舊很煩惱,其實(shí)功課、同學(xué)的相處,一切都沒(méi)問(wèn)題。但唯一的問(wèn)題是同學(xué)之間的“競(jìng)爭(zhēng)”,有一、兩個(gè)同學(xué)原本在班上是數(shù)一數(shù)二的,成績(jī)還算不錯(cuò)。但自從我轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)之后,他們的壓力變大了吧?我成了他們眼中的競(jìng)爭(zhēng)者,也開(kāi)始了我的煩惱。

    班會(huì)時(shí),還有人跑去問(wèn)我媽是不是每天都拿著皮鞭,盯著我讀書(shū)到很晚。因?yàn)槲夜φn好的關(guān)系,媽媽常被誤會(huì),大家都以為她是虎媽?zhuān)焯靿浩茸约旱男『ⅲ聦?shí)上并不然,媽媽總是要我放輕松,用平常心讀書(shū)就好。但是媽媽被誤會(huì)后,便會(huì)開(kāi)始對(duì)我碎碎念,換我很煩躁。

    再加上被當(dāng)作某些人的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,每次小考就開(kāi)始跟我比成績(jī),這讓我不得不維護(hù)我的面子,每天都得讀書(shū)。明明我是那種平常不讀書(shū),到月考前藉著爆發(fā)力讀書(shū)的人。他們卻迫使我自動(dòng)縮減看電視的時(shí)間去讀書(shū)。

    我認(rèn)為最嚴(yán)重,也最煩惱的是“身高”。可能因?yàn)橥硭偸怯X(jué)得沒(méi)有長(zhǎng)高。對(duì)我來(lái)說(shuō),身高非常的重要,最討厭自己太矮而要仰望他人說(shuō)話。

    煩惱好像很多,但,一直煩惱并不是辦法,應(yīng)該找出、實(shí)行解決辦法,才是上上之策。

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇六

    大人總是說(shuō)我們沒(méi)煩惱,只要學(xué)習(xí)多好。可是有知道我們的煩呢?別人的先不說(shuō),就說(shuō)說(shuō)我的。我的年齡不大也不小,介于大人和小孩之間。剛好在赤道位置。

    小大人之大人篇。

    在那些六七歲的小p孩面前,我可就是大人了!“你,你,你快過(guò)來(lái)!對(duì)就是你們,過(guò)來(lái)幫我捶捶背。”我悠然自得的發(fā)號(hào)施令著。那三個(gè)小朋友,快速向我跑去。一會(huì)兒按腰,一會(huì)兒捶腿,一會(huì)兒捏肩。嘖,嘖!當(dāng)大人就是爽。

    不知是哪個(gè)小朋友提出的,把這些人分成兩隊(duì),打架玩。加上我剛好是奇數(shù),為了搶到優(yōu)勢(shì),兩隊(duì)小p孩搶我入隊(duì)。一種決定勝敗的感覺(jué)油然而生,大家擠著推著,一個(gè)不小心,就把小p孩擠倒了,他先坐在地上楞了一下,隨后哇哇大哭。“唉呀媽呀!他媽來(lái)了!快跑啊!”大家就像被人們驚嚇到的烏鴉群一樣,全跑了。就我這鴉王還在發(fā)呆。我打量了他媽一眼,媽呀嚇?biāo)牢伊恕_@肥的流油的體格,這汗毛黑壓壓一片,不知道的人還以為她穿著黑襪子來(lái)的呢!一腳下去地都搖晃了,初步估計(jì)四百斤。就我這小身板跑的了嗎?她媽一把揪住我衣領(lǐng)深吸一口氣大吼:“都大人了,還和這群小孩玩,你害不害羞啊?”

    哦!原來(lái)我是大人啊!

    小大人之小孩篇爸爸又去逛書(shū)店,不用問(wèn),一定是給我買(mǎi)資料去了!

    我的資料的高度,用吾友的話說(shuō)就是堆得像姚明他爸這么高。須臾,門(mén)鈴響起,吾迅速開(kāi)門(mén),定睛一看果然資料是也,哇呀呀呀!為了吾的休息時(shí)間,只好同父母叫道理。果然,憑我這三寸不爛之舌,三兩回合,我爹和我娘便敗下陣來(lái),但他們還有絕招:家父手拿大皮鞋。二目冷射,眼睛如電燈,忽閃忽閃,閃的我難以招架,我娘大吼:“小孩子懂個(gè)什么!”每當(dāng)此時(shí)我便起義失敗,落草為寇。

    哦!原來(lái)我是小孩啊!

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇七

    親愛(ài)的佳佳:

    "太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)……我們帶著七彩夢(mèng),走向未來(lái)",我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的,我們的生活確實(shí)充滿了七色陽(yáng)光。然而,即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。

    我們是剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng)、青春意識(shí)的萌發(fā)、幼稚與成熟并存、煩惱與快樂(lè)共增。

    好久不見(jiàn),不知道你還好嗎?還記得你跟我說(shuō)過(guò),看了一場(chǎng)看不懂的電影,四處張望時(shí),發(fā)現(xiàn)別人專(zhuān)注而陶醉,才忽然明白,孤獨(dú)是什么?咱倆分開(kāi)的太久太久了,我好想你,你知道嗎?有多少人知道我心里在下雨,太陽(yáng)在流淚,一切的一切都似乎沒(méi)有了色彩,我想你和我一樣吧。

    也許我們以后會(huì)越隔越遠(yuǎn),但是你要相信,不管有什么困難我都會(huì)和你一起扛下去,我們永遠(yuǎn)是最好的閨密!

    你有有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱、消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng),一直走下去。煩惱多了,憂郁和傷感就會(huì)籠罩在我們的心頭,生活也會(huì)失去光彩,你能有陽(yáng)光般的笑容與輕松的心是我最大的愿望。

    春天的花是絢爛的,

    夏天的花是熱情的,

    秋天的花是清爽的,

    冬天的花是純潔的,

    今天的你是美麗的。

    寫(xiě)信人:

    2019年12月5日。

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇八

    每個(gè)人都有煩惱,每個(gè)人也討厭煩惱。不想有煩惱,可是每個(gè)人的一生都有坎坷,不可能是一帆風(fēng)順的。

    同樣我也有煩惱,我也討厭煩惱,我的煩惱就是父親額頭上的皺紋,和額頭上有點(diǎn)花白得頭發(fā),我就禁不住有一種心酸的感覺(jué),爸爸老了,爸爸為了我們這個(gè)家每天早出晚歸的辛苦工作。但是他天天這么辛苦卻還是會(huì)抽出時(shí)間給我聽(tīng)寫(xiě),輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。

    早上出去工作業(yè)時(shí)也不忘給我做好早餐,放在櫥柜了,我早上吃時(shí)只要放在微波爐里加熱一下就夠了。

    他總會(huì)說(shuō)自己不老,可是他那日漸衰弱的身體,讓他成了醫(yī)院的常客。以前他可以見(jiàn)兩桶水輕松舉過(guò)頭,心中卻只有舉起一桶水的勁頭;以前他可以香香的睡上一夜,心中卻常是失眠。

    每當(dāng)我想到這些,我的心就會(huì)陣陣作痛,你給予我的實(shí)在太多了,父親,你也應(yīng)該休息休息了。

    我煩惱我父親頭上的銀絲,我煩惱父親眼角的魚(yú)尾紋,我煩惱父親日漸衰弱的身體,煩惱!煩惱!煩惱!

    我想面對(duì)這些煩惱,我們就應(yīng)該順其自然,這樣,你的煩惱就稱(chēng)不上是煩惱了。

    讓該死的煩惱消失吧!

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇九

    人,總要長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大雖然有許多煩惱,讓我感到疲憊,但快樂(lè)與希望使我充滿了力量,讓我繼續(xù)昂首闊步朝著成長(zhǎng)的道路向前走!下面是小編為你帶來(lái)的七年級(jí)下冊(cè)第一單元。

    作文。

    :我的煩惱?,歡迎閱讀。

    在人生的旅途中每個(gè)人都有快樂(lè)與煩惱。快樂(lè)像春天般燦爛,而煩惱卻像一個(gè)個(gè)結(jié)糾纏著我。不過(guò)只有成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱才能讓我體會(huì)生活的酸甜苦辣!

    記得在小時(shí)候,我希望能快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,而如今我卻又不想長(zhǎng)大。因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的不知不覺(jué)中煩惱也一點(diǎn)一點(diǎn)增加了。

    即將面臨小學(xué)畢業(yè)的我,父母的壓力,老師的期待,同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng),自己的目標(biāo),這一切的一切都已成了我的煩惱。有時(shí),單元測(cè)試由于我的粗心或其它原因沒(méi)有考好,回到家,迎面襲擊的就是父母的責(zé)罵;有時(shí),犯了不應(yīng)該犯的錯(cuò),同學(xué)投來(lái)異樣的目光,我又陷在了自責(zé)的深淵里;還有的時(shí)候,父母給我施加的壓力,那簡(jiǎn)直跟孫悟空壓在五指山下一樣,接連幾天都過(guò)著緊張的生活。煩惱無(wú)處可訴,煩惱時(shí)時(shí)籠罩著我,煩惱就像我的影子一樣跟著我。

    雖說(shuō)煩惱一大堆,但快樂(lè)也會(huì)接踵而來(lái)。每次我遇到難題時(shí),冥思苦想,突然恍然大悟,歡快地寫(xiě)下答案,心中就有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。要是遇到意點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我也會(huì)高興好一會(huì)兒,因?yàn)槟钱吘挂彩俏遗Φ脕?lái)的。其實(shí),書(shū)中精彩的故事,也常常讓我感到無(wú)窮的樂(lè)趣。成長(zhǎng)的快樂(lè),給我的學(xué)生生活帶來(lái)了活力綠洲。

    現(xiàn)在,我清楚地明白:人,總要長(zhǎng)大的。長(zhǎng)大雖然有許多煩惱,讓我感到疲憊,但快樂(lè)與希望使我充滿了力量,讓我繼續(xù)昂首闊步朝著成長(zhǎng)的道路向前走!

    每個(gè)人都有煩惱,它們就如又厚又重的書(shū),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生,我要告訴自己成績(jī)不能差;能力要提高,隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái),煩惱也日益增多。

    在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,考試就是我的煩惱。我喜歡自由,每當(dāng)快到考試的時(shí)候,我就像一個(gè)囚犯,沒(méi)有偷懶的權(quán)利,沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章:不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)看閑書(shū),回家馬上寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有自由,何談快樂(lè)?心里暗暗鼓勵(lì)自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過(guò)后是光明,熬過(guò)之后就輕松了,但這種日子能持續(xù)多久。

    珍惜時(shí)間。

    每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試,每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候,當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候,所以我們都是快樂(lè)并痛苦著。

    我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語(yǔ),里面有目標(biāo),有理想,有快樂(lè),也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。

    大家清楚嗎?一個(gè)人生存在這世界上最痛苦的事情是什么呢?按照我現(xiàn)在的觀點(diǎn),一個(gè)人生存在這個(gè)世界上最痛苦的事莫過(guò)于擁有“煩惱”這個(gè)詞語(yǔ),而本人也正是如此。本人的年齡不大可煩惱卻有一堆,本人現(xiàn)在的處境真可以用《小小少年》這首歌當(dāng)中的一句話來(lái)形容“小小少年,眼望四周,煩惱無(wú)限。”

    那大家想知道本人現(xiàn)在最痛苦的煩惱有哪些嗎?好的,我現(xiàn)在就來(lái)告訴你。

    煩惱一:體態(tài)過(guò)于豐滿。

    本人今年貴庚11,不足1.5米的個(gè)頭,可體重早已超出正常體重的四分之一,整天被他人嘲笑。屢屢減肥,卻屢屢失敗。哎,不是我的意志力不堅(jiān)定,而是美食的誘惑力太大。

    煩惱二:老師布置的作文太多。

    本班老師的性情溫和,什么都好。可就是布置的作文太多常引起班中上下民情激憤。除了完成書(shū)本規(guī)定的習(xí)作外,幾分鐘的即興演講變成幾百字的長(zhǎng)篇大論,討論以后要作討論的記錄,交流以后要寫(xiě)心得,為名勝古跡做導(dǎo)游、做廣告,讀名人的故事寫(xiě)讀后感,寫(xiě)收獲。此外,更有一些慘無(wú)人道之事,我也就不忍再提。凡是可以讓我們動(dòng)口動(dòng)手的地方,她總是絕不放過(guò),她總是樂(lè)呵呵的聽(tīng)我們說(shuō),笑瞇瞇的看我們寫(xiě),好像什么都與她無(wú)關(guān)似的。實(shí)在忍無(wú)可忍向她抗議,她卻振振有詞地說(shuō):“多練練筆,對(duì)你們有好處。”老師既然說(shuō)對(duì)我們有好處,無(wú)奈之下也只好乖乖地領(lǐng)了圣旨。

    煩惱三:數(shù)學(xué)成績(jī)上不去。

    本人的數(shù)學(xué)成績(jī)可是數(shù)一數(shù)二的“好”哇!好到數(shù)學(xué)老師見(jiàn)到我能數(shù)學(xué)成績(jī)就灰心;同學(xué)見(jiàn)我那數(shù)學(xué)成績(jī)就安慰我;我父母見(jiàn)我那數(shù)學(xué)成績(jī)就想賞我兩巴掌。不是我上課不用心,而是我一直在堅(jiān)守一個(gè)原則:馬虎馬虎再馬虎,過(guò)一天是一天,糊日子唄!

    本人的前三大煩惱已傾訴完畢,不知是否引起大家的共鳴?

    哎!本人的煩惱可真多。

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇十

    昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。

    作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。打開(kāi)厚重的回憶之書(shū),那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。

    “初”來(lái)乍到,一個(gè)脆弱的我,被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開(kāi)了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在“血”場(chǎng)上犧牲了,可一個(gè)“睡里挑燈看卷,夢(mèng)回鈴響背詩(shī)”的我又一次站了起來(lái)。那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學(xué)習(xí)之余,有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地,有時(shí)也會(huì)是書(shū)桌前、窗臺(tái)邊,看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)正在拼搏,為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹(shù)?我無(wú)從得知,可這又有什么關(guān)系呢?只要它們是樹(shù),就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí),心里就會(huì)思緒萬(wàn)千,當(dāng)我的眼睛重新回到樹(shù)的時(shí)候,心情豁然開(kāi)朗,壓力蕩然無(wú)存,轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

    似乎茶的清香已彌漫了“世界”,我的心情也隨之沸騰起來(lái)。

    若成長(zhǎng)是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字;如果成長(zhǎng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí),似乎是一直打擾著我們,在成長(zhǎng)的大自然中,過(guò)去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí),現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

    時(shí)光的流逝帶著我的童年一起消失了,伴隨而來(lái)的則是我的成長(zhǎng)以及無(wú)窮的煩惱……。

    于是,我每天夜晚都要望著星星,希望能把我的煩惱寄給它,讓它替我分擔(dān),我想:哪怕是分擔(dān)一點(diǎn)兒,也就足夠了。

    小時(shí)候,在哥哥、姐姐中我是被寵愛(ài)的對(duì)象,雖然是那么的任性,但他們還是會(huì)讓著我,但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,相繼而來(lái)的是更多的弟弟、妹妹,我則變成了姐姐,該輪到我去寵愛(ài)他們了。我是多么想要再任性一次,拿怕是一次我也會(huì)感到無(wú)比的滿足。

    我長(zhǎng)大了,學(xué)習(xí)壓力也大了,伴我成長(zhǎng)的不再是玩具娃娃,而是輔導(dǎo)書(shū)和繁重的作業(yè),當(dāng)我看電視、玩電腦聽(tīng)到的只有一句話“快去寫(xiě)作業(yè)!”,而是的我是那么的輕松,想玩兒就玩兒,想睡就睡,可是現(xiàn)在再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,只要給我一天自由,我就很快樂(lè)了。

    看看衣柜,那些小小的衣服都是我自己選的,小時(shí)候,和爸爸、媽媽買(mǎi)衣服,喜歡哪件,我就會(huì)不顧一切的得到它,于是使出我的絕招“撒嬌”就可以穿上我想要的衣服。現(xiàn)在呢?我完全沒(méi)有發(fā)揮意見(jiàn)的時(shí)候,當(dāng)我非要這件物品,家人則會(huì)說(shuō)我的眼光差,他們那的我就必須穿,而且口中都要嘮叨一句話:聽(tīng)我的準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

    是呀!我長(zhǎng)大了,煩惱也隨之而來(lái),但終究還是要面對(duì)。

    成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。

    回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄?涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

    小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

    就從進(jìn)入時(shí)說(shuō)起吧!

    小小的年紀(jì),整天總是要在課堂中度過(guò),真是無(wú)趣極了。放學(xué)后,一堆的作業(yè)還在等著我,沒(méi)有時(shí)間出去玩,也沒(méi)有時(shí)間去觀察自然界中的萬(wàn)物。

    終于,我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開(kāi)始我最美好的時(shí)光——夢(mèng)境。在夢(mèng)中,我是一個(gè)快活、可愛(ài)、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光,做回幸福孩兒,忘記了現(xiàn)實(shí)生活。

    可是,調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲,將我從床上拖起。收拾著各種書(shū)籍、洗刷,這時(shí)神還沒(méi)回過(guò)來(lái)。

    一天的生活真是無(wú)趣,我何時(shí)才能擁有我夢(mèng)中一般的童年……。

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇十一

    今天我想都沒(méi)有想到,我的數(shù)學(xué)竟然考了六十多分。當(dāng)我知道我的成績(jī)之后,我十分的驚訝,沒(méi)有想到會(huì)考這么低。

    后來(lái)我靜下心來(lái)想了想:考這么低是應(yīng)該的,因?yàn)槲疫@以后,在上課時(shí),不認(rèn)真聽(tīng)課,老師講這一課,我的心早已飛到九霄云外玩耍了,考這么個(gè)分已經(jīng)算是高的了。

    所以我決定在這幾天里,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在考試時(shí)將成績(jī)提上去,好過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇十二

    我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有快樂(lè)的事,當(dāng)然也有煩惱的事,接下來(lái)我就向大家訴說(shuō)一下我的煩惱吧!

    在學(xué)校,最令我頭疼的是我的名字,一到學(xué)校,就有許多同學(xué)嘰嘰喳喳地討論起來(lái):“看!‘語(yǔ)文書(shū)’來(lái)了!”“嗨!‘魚(yú)干’!”“‘魚(yú)片’,把作業(yè)本給我看一下!”聽(tīng)后,我很難過(guò)地把書(shū)包放下,趴在桌子上默默地流眼淚,我最好的朋友過(guò)來(lái)安慰我都沒(méi)有用。

    放學(xué)后,我氣沖沖地回家,要求媽媽給我改名字。媽媽不解地問(wèn)我為什么要改,于是我把在學(xué)校的事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽卻平靜地說(shuō):“‘雯’這個(gè)字的意思是天上飄來(lái)飄去的美麗云彩,所以媽媽一眼就看中了這個(gè)字。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里那塊沉重的大石頭終于被移開(kāi)了,原來(lái)“于雯”這個(gè)名字是讓我在成長(zhǎng)的道路上像天上美麗的云彩一樣一帆風(fēng)順啊!

    第二天上學(xué)的時(shí)候,我把媽媽告訴我名字的來(lái)歷形象地告訴了大家,大家用贊許的目光看著我,我的心里喜滋滋的,為自己的名字感到自豪,真是萬(wàn)分感謝媽媽!

    煩惱就像成長(zhǎng)的絆腳石,只要邁過(guò)去了,成長(zhǎng)就會(huì)一帆風(fēng)順了!

    “太陽(yáng)下去明早依舊爬上來(lái),花幾謝了明天還是一樣的開(kāi),美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤影,我的青年小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……《青春舞曲》把我的思緒拉回到從前,不知不覺(jué)幼稚天真的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,像毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶那樣蛻去了幼時(shí)的殼。

    轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)過(guò)了13年的成長(zhǎng),成長(zhǎng)的煩惱只能用周星馳的那名“猶如滔滔江水,連綿不斷,變猶如黃河泛濫,一發(fā)不可收拾”。

    我雖然已經(jīng)13歲了,可畢竟還是知道階段發(fā)展。說(shuō)我們長(zhǎng)大了了,卻這樣……那樣……,不擺明還把我們當(dāng)孩子對(duì)待嗎?即然我們還是孩子,而又把我們當(dāng)孩子看待,就不要這么著急催促著我們成長(zhǎng)嘛,我還不想這么快長(zhǎng)大叻!

    哎呀呀——成長(zhǎng)的煩惱太多了!考慮著下周的周測(cè),晚上還有四張卷子,一篇。

    作文。

    一堆要背的作業(yè)還沒(méi)做……這些煩惱太多了讓我們少了多少歡樂(lè)多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候啊!

    可是成長(zhǎng)就是這樣,有快樂(lè)就有煩惱,有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋,赤橙黃綠青藍(lán)紫,雖繁多,卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶,酸甜苦辣,其中的滋味試過(guò)才知道!

    松開(kāi)你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心的高興的所有事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(zhǎng)的小插曲,組成獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味瓶。

    “……美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)蹤影,我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)……”

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇十三

    “人越長(zhǎng)大越孤單,”一天一天長(zhǎng)大,一天一天懂事,煩惱也一天一天,多了。

    多想回到那逝去的童年,多想再嘗試一次無(wú)憂無(wú)慮。可是過(guò)去了,就是過(guò)去了。我已經(jīng)永遠(yuǎn)和純真再見(jiàn)。迎接我的是憂,是慮,是成長(zhǎng)的煩惱。

    現(xiàn)在,離12點(diǎn)還有2分鐘,一天快過(guò)去了。

    好了,不想再寫(xiě)下去了,就這樣吧……。

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇十四

    沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的花苞是開(kāi)不出最美麗的花朵。

    進(jìn)入初中后,煩惱也變得異常多,他們一個(gè)個(gè)想你沖來(lái),讓你招架不住。當(dāng)然,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的煩惱莫過(guò)于考試、老師、家長(zhǎng)的三重壓力。初中生活過(guò)于緊張,每一次考試都是力不從心。看那試卷上的一個(gè)個(gè)紅圈圈,紅叉叉,仿佛他們正在向你示威說(shuō):“哈哈,誰(shuí)讓你不認(rèn)真答題的,這下吃苦頭了吧!”看看班長(zhǎng)的成績(jī),好像那就是一個(gè)天文數(shù)字一般,遙不可及。再望望自己的成績(jī),數(shù)字低得連地?cái)傌浂假I(mǎi)不起,我不禁掩面嘆息。但是,我還沒(méi)來(lái)得及喘氣,老師就發(fā)動(dòng)了第二波攻勢(shì)。耳朵聽(tīng)著前十名的成績(jī),仿佛心靈就受到了一次次重?fù)簟km然上幾次考得不錯(cuò),但這一次真的是差到了極點(diǎn)。現(xiàn)在總有一種“長(zhǎng)江前浪推前浪后浪,前浪死在沙灘上”的感覺(jué)。因?yàn)橛性S多新起之秀取代了我的位置。終于熬過(guò)了老師的長(zhǎng)篇大論。我背上書(shū)包,踏著沉重的腳步,仿佛每一步都舉步維艱,抬頭看看天都是灰的。回家后,又是面臨父母的輪番追問(wèn)和“混合雙打”。我可真為是苦不堪言,于是心中的壓力便越積越多,后來(lái)變成了一個(gè)難解的心結(jié)。

    但是,成長(zhǎng)的途中不一定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無(wú)阻礙。煩惱并不是不可解決的,換一種角度想想,可不可以把這三方面的壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。我這么悲觀消極的面對(duì)人生,人生也會(huì)這樣對(duì)待我,何不樂(lè)觀積極的面對(duì)他們,迎接他們的挑戰(zhàn),在其中成長(zhǎng)起來(lái)。通過(guò)這么想,我的心情好了許多,心情也好了很多。再想一想,我們也可以用其他方式來(lái)釋放這種壓力,例如騎騎自行車(chē),打打籃球等,還可以向同學(xué)傾訴苦悶。要知道樂(lè)觀積極的態(tài)度可以影響終生,讓人有所成就,而悲觀者反之。有一則公益廣告說(shuō)的是樂(lè)觀者與悲觀者對(duì)半杯果汁的看法,正好論證了這個(gè)觀點(diǎn)。

    成長(zhǎng)就是那天空中的月亮,它也有陰晴圓缺。即使是再潔白的玉石也有一點(diǎn)瑕疵,再光潔的人生也有污點(diǎn),再美麗的青春也有遺憾——那就是成長(zhǎng)的煩惱!

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇十五

    沒(méi)有煩惱,哪來(lái)快樂(lè)?沒(méi)有煩惱,就襯不出快樂(lè)。

    其中,我最大的煩惱就是寫(xiě)作業(yè)了,那堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),這么多科目,我自然有非常感興趣的,但是由于每天回家的作業(yè)都要一科連著一科寫(xiě),數(shù)學(xué)寫(xiě)完了就要馬上去寫(xiě)英語(yǔ),語(yǔ)文寫(xiě)完了又急匆匆去趕歷史,后面還有地理、生物、政治作業(yè),一項(xiàng)也不能漏呀!當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)一抬眼,已經(jīng)是深夜了,再喜歡的也來(lái)不及欣賞了。

    星期天晚上,好不容易有一點(diǎn)休息時(shí)間,媽媽也會(huì)讓我做課外布置的作業(yè)……。

    我多么希望有一天能像以前一樣,沒(méi)有負(fù)擔(dān),痛痛快快玩兒一天。但是,對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō),那只是奢望了。

    唉!這些煩惱也許就是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的一種經(jīng)歷吧!

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇十六

    生活中,我的煩惱有很多很多。其中,因?yàn)椴宦?tīng)話、磨蹭造成的讓奶奶、爸爸、媽媽、姑姑生氣是讓我最煩惱的。

    寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,太慢了,還動(dòng)動(dòng)耳朵、摳摳橡皮、摸摸鉛筆,半天沒(méi)寫(xiě)一個(gè)字而讓他們生氣。有一次,爸爸讓我去洗澡,幾次催我,我卻在看書(shū),又讓爸爸生了我的氣。我經(jīng)常被家長(zhǎng)吵,這讓我很煩惱。

    我以后不再犯不聽(tīng)話、磨蹭等一些壞毛病了。我決定要幫大人多做一些活,認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)作業(yè),這樣我的煩惱就少了。

    七年級(jí)初一語(yǔ)文第一單元女孩子的煩惱范文(17篇)篇十七

    我是一只小小小小鳥(niǎo),我怎么飛也飛不高,我是一只“籠中鳥(niǎo)”,名副其實(shí)的“宅女”,我不是不想出去,而是沒(méi)時(shí)間出去呀!

    自從進(jìn)入六年級(jí),老爸老媽就把我關(guān)進(jìn)了“重要階段時(shí)期”的“籠子”里,每天給我送來(lái)無(wú)數(shù)的作業(yè)本:課時(shí)作業(yè)本、考卷、金三練……(語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)全套的),不僅如此,每天都要背一篇作文,錯(cuò)題都要抄寫(xiě)10遍,一天的二分之一是對(duì)著無(wú)數(shù)作業(yè)本度過(guò)的,算算哪有時(shí)間休息?(指星期六、星期天)。

    那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期天,我做完了所有作業(yè),正巧,樓下有人喊我,是陸琪研,她邀請(qǐng)我到她家去玩。我自然喜不自禁,對(duì)媽媽一說(shuō),誰(shuí)知道非但不讓我去,反而給我上了一節(jié)教育課:六年級(jí)了,不同于其他時(shí)候了,你看看隔壁的許亦艷,像你嗎?整天想著玩……你什么時(shí)候能想想你的作業(yè)!想想你的學(xué)習(xí)!想想你的成績(jī)!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著老媽找打我的棍子,我驚慌失措地說(shuō)。“可是……”“可是什么?”老媽瞪了我一眼,我趕緊把要說(shuō)的話給吞了下去,擠出一句:“沒(méi)什么……”不知怎么了,家庭的氣氛顯得異常沉悶了,我“自知理虧”,只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說(shuō)什么,可心里依舊很不開(kāi)心:“第一次有同學(xué)來(lái)早我,還要我趕走她,真是的……”

    回到家,又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著腰,眼睛里似乎要噴出火來(lái):“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事,調(diào)子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的。“那就在背一篇!”’不要!”“我告訴你,學(xué)無(wú)止境,你必須背!”

    誒,好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥(niǎo)”的滋味很不好受呀!

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    北京是一個(gè)現(xiàn)代化的大都市,擁有著繁華的商業(yè)區(qū)、發(fā)達(dá)的交通系統(tǒng)和先進(jìn)的科技產(chǎn)業(yè)。北京是中國(guó)的首都,也是中國(guó)文化的重要象征。北京是一個(gè)充滿活力和創(chuàng)新精神的城市。北京
    運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦不僅提升了學(xué)生的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次成功的活動(dòng),離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門(mén)的大力支持。“……育才小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿
    規(guī)章制度是組織內(nèi)部管理的重要工具,是規(guī)范員工行為、約束權(quán)力行使的重要依據(jù)。10.在以下范文中,我們可以看到規(guī)章制度的發(fā)展變化和趨勢(shì),了解到規(guī)章制度的更新和創(chuàng)新。
    優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫(xiě)照,能夠給人以啟迪和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。1.對(duì)于世界而言,你是一個(gè)人;但是對(duì)于我,你是我
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校生活中的一大亮點(diǎn),使同學(xué)們能夠放松身心,展現(xiàn)自己的才華。我們收集了一些運(yùn)動(dòng)會(huì)中看似平凡卻令人動(dòng)容的瞬間,與大家共勉。盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了星期四
    優(yōu)秀作文常常展現(xiàn)出清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。廣大市民朋友們:市民素質(zhì)是城市之魂,每一
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過(guò)閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作能力。別人多說(shuō)我家弟
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)分享自己的思考和觀點(diǎn)的方式,它能夠引起讀者的共鳴并激發(fā)他們的思考。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫(xiě)作水
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語(yǔ)言的精準(zhǔn)。下面是一些在各大作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品,讓我們共同學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作水平吧。
    作文是表達(dá)思想、傳遞信息的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)好優(yōu)秀的作文。在讀優(yōu)秀作文的過(guò)程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格和特點(diǎn)。一天,一陣大風(fēng)把
    優(yōu)秀作文是獨(dú)特而有創(chuàng)意的,它能夠給人留下深刻的印象和美好的記憶。我們可以從以下幾篇優(yōu)秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊(yùn)含的智慧和哲理。二月十九日,是開(kāi)
    一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語(yǔ)言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。接下來(lái)是一些寫(xiě)作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。戴上耳機(jī),阿桑的歌緩緩地傳入耳
    優(yōu)秀作文是對(duì)一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫(xiě)
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    優(yōu)秀作文有助于培養(yǎng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和批判思維能力。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。周末,外面的風(fēng)微微地刮著,天邊迅速飄
    優(yōu)秀作文的出現(xiàn)往往意味著作者在寫(xiě)作過(guò)程中加入了自己對(duì)于世界的思考和觀點(diǎn)的獨(dú)特見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以幫助大家更好地理解和掌握
    檢討書(shū)是一種對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)失的深刻思考,它能夠讓我們認(rèn)識(shí)到自己在不斷進(jìn)步的過(guò)程中還存在的問(wèn)題。為了幫助大家更好地寫(xiě)檢討書(shū),小編精心挑選了一些范文和寫(xiě)作指導(dǎo),請(qǐng)大家參
    檢討書(shū)的撰寫(xiě)可以讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)自己的錯(cuò)誤,勇于承認(rèn)和改正。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的xx老師:您好!由于我在上課時(shí)候的隨意說(shuō)
    4.優(yōu)秀的作文不僅能夠準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn),還能夠富有情感和獨(dú)特的風(fēng)格。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。接下來(lái)是一些寫(xiě)作方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。晚上,我很快酣然入夢(mèng)。我發(fā)
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。星期六晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中
    檢討書(shū)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我反思和自我改進(jìn)的能力。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些實(shí)用的檢討書(shū)范文,從中發(fā)現(xiàn)自己的不足并改進(jìn)自己。尊敬的老師:我在考試中自
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
    校園活動(dòng)是學(xué)校建立和諧校園、提高學(xué)生幸福感的重要舉措。以下是小編為大家整理的校園活動(dòng)范文,希望能給大家提供一些參考。2013年全國(guó)大綱卷(適用省:貴州甘肅青海西
    優(yōu)秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動(dòng)著讀者的心靈。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。首先,家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子的留學(xué)計(jì)劃及英國(guó)高中學(xué)校的
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。小編為大家整理了一些令人驚艷的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家指明寫(xiě)作的方向。離我家很近,有一家超市,售貨
    優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),而且結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言美觀,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。水是生命之本,任何生
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀以下這些優(yōu)秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分發(fā)揮主題思維,運(yùn)用豐富的詞匯和獨(dú)特的觀點(diǎn),以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),達(dá)到思想深度和感染力的一種文體。優(yōu)秀作文能夠引起讀者的興趣
    作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。
    人生是一座無(wú)形的山峰,我們要一步步攀登才能看到更廣闊的視野。人生是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的旅程,每個(gè)人都應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。寫(xiě)一篇完美的人生總結(jié)需要首先明確自
    優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)主題的深入思考和精彩表達(dá),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的語(yǔ)言功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心挑選和編輯的,具有較高的文學(xué)價(jià)值和閱讀價(jià)值。有的考生對(duì)審題
    調(diào)查報(bào)告需要遵循科學(xué)的研究方法和邏輯結(jié)構(gòu),以確保其可信度和可讀性。如果您對(duì)這些調(diào)查報(bào)告范文中的某一個(gè)主題或研究項(xiàng)目感興趣,可以深入研究并運(yùn)用到自己的調(diào)查研究中。
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言表達(dá)和思維深度上都達(dá)到了更高的水準(zhǔn),令人贊嘆。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)品味文字的美妙之處。快樂(lè)的暑假終于到了,我可以開(kāi)開(kāi)心心痛痛
    掌握英語(yǔ)能夠幫助我們更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源,獲取更多的知識(shí)和信息。接下來(lái)是一些經(jīng)典的英語(yǔ)學(xué)習(xí)范文和示范性作文,供大家參考借鑒。一、多少責(zé)任,壓在母親的肩膀上;多少
    寫(xiě)檢討書(shū)可以促使我們反思過(guò)去的行為,從而改正錯(cuò)誤,并在未來(lái)的道路上不再重蹈覆轍。小編為大家整理了一些原創(chuàng)的檢討書(shū)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。1、熱呼呼香甜甜美滋滋的臘八
    在現(xiàn)代社會(huì)中,策劃方案被廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域,包括市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、活動(dòng)策劃、項(xiàng)目管理等。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一些精選的策劃方案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。老師,是我們?nèi)松分?/div>
    優(yōu)秀作文要具備獨(dú)立思考和創(chuàng)新思維,能夠給讀者帶來(lái)新的見(jiàn)解。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。李子萱。傍晚我走在放學(xué)的路上,
    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。幸福是無(wú)微不至的師
    作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫(xiě)作技巧和方法。今天,我們班要做湯圓、吃
    寫(xiě)檢討書(shū)可以對(duì)自己的行為和決策進(jìn)行深入反思,尤其是當(dāng)我們面臨挫折和失敗時(shí)更需要寫(xiě)下來(lái),以從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些檢討書(shū)范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
    感恩是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),它讓我們明白自己應(yīng)該把握好自己的機(jī)會(huì)和資源。下文分享的是一些感恩的詩(shī)歌,讓我們一同領(lǐng)略其中的情感與美感。梅蘭芳被認(rèn)為是京劇史上一位杰出的藝
    優(yōu)秀作文是一座智慧的寶庫(kù),從中可以汲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分。這些優(yōu)秀作文范文從不同主題和角度展開(kāi),內(nèi)容豐富多樣,給讀者帶來(lái)不同的思考和閱讀體驗(yàn)。母愛(ài)是什么?我無(wú)法描
    作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。農(nóng)歷八月十五是我國(guó)
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和展示,通過(guò)具體的描寫(xiě)和細(xì)膩的語(yǔ)言,使文章更加生動(dòng)形象。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    半年總結(jié)是對(duì)自己在過(guò)去半年中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士分享的半年總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示和指導(dǎo)。20xx年即將過(guò)
    一篇優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。星期五下午放學(xué)的時(shí)候,我一看到爸爸,就像離弦的箭
    優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。在這里,為大家推薦一些優(yōu)秀作文的感悟和體驗(yàn),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。1.xx:你是個(gè)性格內(nèi)向,
    教學(xué)工作總結(jié)是教師的一項(xiàng)重要職責(zé),可以幫助我們不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。探索教學(xué)新思路、提高教學(xué)效果的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫(xiě)出來(lái)的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。這些優(yōu)秀作文不僅寫(xiě)得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。近年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)特
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例,供大家參考和借鑒。人生,一路走來(lái),也許你會(huì)抱怨上蒼的不公,面
    在學(xué)校里,學(xué)生們可以接受系統(tǒng)的知識(shí)教育,培養(yǎng)各方面的能力和素質(zhì)。讓我們一起來(lái)讀一讀這篇值得深思的學(xué)校總結(jié),看看作者是如何總結(jié)自己的學(xué)校生活的。按照《河北省中小學(xué)
    畢業(yè)生在求職過(guò)程中往往要面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),需要有一定的職業(yè)規(guī)劃與準(zhǔn)備。畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)或培訓(xùn)后即將離開(kāi)學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生,他們經(jīng)歷了多年的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),已具備一
    月工作總結(jié)的目的是讓我們更好地了解自己,在工作中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的月工作總結(jié),具有一定的參考價(jià)值。在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和層次感,使得文章的邏輯關(guān)系和內(nèi)容安排合理有序。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。星期六,天冷極了,呼呼的寒風(fēng)
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)特的思考和表達(dá)能力。隨著作者的筆觸,我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的魅力所在。今天,陽(yáng)光明媚,二伯帶我、堂姐、二伯母、堂
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問(wèn)題和困難。這是我第一次寫(xiě)述職報(bào)告,不太熟悉寫(xiě)作規(guī)范,請(qǐng)大家多多包涵。指縫很寬,時(shí)間太瘦,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)的這段時(shí)間
    優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見(jiàn)。優(yōu)秀作文范文展示了作者的獨(dú)特思維和敏銳觀察力,引領(lǐng)我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界。悠悠華夏,五千年的文明,五千
    通過(guò)撰寫(xiě)情況報(bào)告,我們可以及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展情況,確保項(xiàng)目順利推進(jìn)。接下來(lái),讓我們一起看看小編為大家整理的情況報(bào)告樣本,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    在撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告之前,我們需要明確研究目的、范圍和方法,以及有關(guān)數(shù)據(jù)的收集和分析方式。以下是一些有關(guān)調(diào)研報(bào)告的經(jīng)典引用和名言,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作思路和靈感。
    感恩是人類(lèi)情感世界中最美好的一部分,它將溫暖我們內(nèi)心的每一寸空間。接下來(lái),我們將分享一些有關(guān)感恩的名人名言,相信能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。尊敬的老師:你好!
    感恩是一種心靈的滋養(yǎng),讓我們更加有愛(ài)心和包容的心態(tài)。感恩是一種美德,以下是一些感恩相關(guān)的文章和素材,希望能夠給大家提供一些幫助。如果沒(méi)有一顆感恩的心,就不會(huì)感謝
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。柳樹(shù)無(wú)疑會(huì)使人心曠神怡,會(huì)
    教師工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,提高職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考。隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼我和這些學(xué)生已經(jīng)又相處了
    期末總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間學(xué)習(xí)成果的梳理和匯總,可以為未來(lái)學(xué)習(xí)提供參考。這里收集了一些經(jīng)典的總結(jié)文段,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。“全球化”將被稱(chēng)為21世紀(jì)的重
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。在一座美麗的森林里,
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題和矛盾,提高工作效率和質(zhì)量。月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
    師德師風(fēng)是教師職業(yè)門(mén)檻的重要標(biāo)志,也是教育事業(yè)的基石。以下這些教師的師德師風(fēng)實(shí)踐案例,展示了他們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和教育熱情。各位老師:大家好!在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)
    感恩是一種溫暖,能夠讓我們更加明白人與人之間的情感紐帶。以下是小編為大家整理的感恩活動(dòng)策劃,希望能夠?yàn)榇蠹业母卸髦奶峁┮恍┲笇?dǎo)和靈感。在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是
    初學(xué)者在寫(xiě)作時(shí)往往會(huì)遇到很多困惑和迷茫,而范文范本就像一盞明燈,指引著我們找到正確的方向。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀范文樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    檢討書(shū)是一種表達(dá)內(nèi)心真實(shí)情感和對(duì)錯(cuò)誤行為負(fù)責(zé)的方式,也是對(duì)別人的誠(chéng)實(shí)和尊重。檢討書(shū)是一種重要的書(shū)面材料,以下是一些精選的檢討書(shū)范文,供大家參考借鑒。
    學(xué)期工作計(jì)劃是指在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始之前,我們制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,用來(lái)規(guī)劃我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期中的學(xué)習(xí)和工作安排。在下面的范文中,你可以看到不同領(lǐng)域和不同方面的學(xué)期工作計(jì)劃
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,感受其中的美妙之處。
    讀后感可以幫助我們更好地理解書(shū)籍內(nèi)容,提升我們的思考能力和表達(dá)能力。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上比較受歡迎的讀后感,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)造力。(一)。魯迅的名字,是
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該靈活適應(yīng)教學(xué)實(shí)際情況,可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。希望這些教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠幫助教師們提升教學(xué)質(zhì)量,取得更好的教學(xué)效果。1、通過(guò)分析現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)
    讀后感是在讀完一本書(shū)之后,我們對(duì)于其中人物形象、情節(jié)發(fā)展以及主題和意義等方面的個(gè)人感受和體會(huì)的總結(jié)和表達(dá)。如果你正在為寫(xiě)讀后感而煩惱,不妨參考以下范文,或許會(huì)有
    在幼兒園小班中,應(yīng)該創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。幼兒園小班的班級(jí)活動(dòng)照片集錦,讓我們一起回顧一下這些美好的時(shí)刻。美術(shù)粘貼活動(dòng)(小班)。1.鞏固
    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)設(shè)可能遇到的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的措施和解決方案。打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,創(chuàng)新教學(xué)方法,是教師們?cè)诰帉?xiě)教學(xué)計(jì)劃時(shí)應(yīng)該注意的重點(diǎn)。一、課程名稱(chēng):
    讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或者一段文字后,對(duì)于所讀內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人理解的總結(jié)。在這里,我為大家準(zhǔn)備了幾篇讀后感范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。作者納西姆·尼古拉斯
    暑假計(jì)劃是豐富生活、調(diào)整心態(tài)、舒展身心的重要方式和方法。以下是小編為大家整理的一些暑假計(jì)劃范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文,可以給大家一些啟示和思路,幫助大家
    教案可以幫助教師合理安排教學(xué)步驟和時(shí)間,使教學(xué)更加有條不紊。接下來(lái)是小編為大家整理的一些精選五年級(jí)教案范文,希望能為大家教學(xué)提供一些參考和指導(dǎo)。現(xiàn)實(shí)和未來(lái)都要求
    通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和傳承自己在工作中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。下面將為大家呈現(xiàn)一些精選的工作心得范文,供大家參考。7月20日以來(lái),省交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,并且為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作制定更好的計(jì)劃。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。7月16日,以“
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該符合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),既要注重知識(shí)的傳授,又要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。如果你想了解如何編寫(xiě)一份卓越的教學(xué)計(jì)劃,那就不要錯(cuò)過(guò)以下的教學(xué)計(jì)劃示
    孩子們?cè)谟變簣@小班中開(kāi)始建立起對(duì)自我學(xué)習(xí)能力的信心,他們?cè)敢庾灾魍瓿梢恍┖?jiǎn)單的任務(wù)。以下是小編為大家收集的幼兒園小班總結(jié)范文,供大家參考。1.引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)和理解
    培訓(xùn)心得體會(huì)是一個(gè)思考的機(jī)會(huì),可以幫助我們更深入地理解學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方法。接下來(lái),將為大家分享一些參加培訓(xùn)后的心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。遵照《長(zhǎng)沙市新一輪中小學(xué)
    生產(chǎn)的目的是滿足人們的物質(zhì)需求,提供更好的生活品質(zhì)。生產(chǎn)是通過(guò)勞動(dòng)活動(dòng)從自然界中取得物質(zhì)財(cái)富的過(guò)程,它是人們改造世界的基本方式,也是實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要
    3.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來(lái)一些靈感。馬上就要到教師節(jié)了,我一直在想給老師一個(gè)什么禮物,我
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件或某一經(jīng)歷的真實(shí)感受和觀點(diǎn),它能夠讓我們更好地了解自己的內(nèi)心世界。接下來(lái),小編為大家推薦一些寫(xiě)得不錯(cuò)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的回顧和總結(jié),讓我更加清楚了自己的長(zhǎng)處和進(jìn)步。這些心得體會(huì)范文選自各個(gè)領(lǐng)域,各具特色,值得大家參考學(xué)習(xí)。今日,我讀了文章《丑小鴨》,使我
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。新年的鐘聲即將響起
    師德師風(fēng)是教師在教育教學(xué)實(shí)踐中應(yīng)遵循的一種道德規(guī)范,是對(duì)教師的職業(yè)道德和職業(yè)操守進(jìn)行規(guī)范和要求的重要內(nèi)容。在提高教師素質(zhì)、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程中,師德師風(fēng)始終
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和才思的培養(yǎng)方法,以下是一些值得參考的作文范文
    作文是一種語(yǔ)言藝術(shù),需要通過(guò)豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。我的打算如下:一、學(xué)習(xí)方面1、每天多看課
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