中學未來的遐想（熱門16篇）

優秀作文是對學科知識和學習方法的運用和總結，它可以幫助學生提高學習效率和成績。接下來，小編為大家分享一些優秀作文的精彩片段，讓大家感受優秀作文的魅力。

中學未來的遐想（熱門16篇）篇一

今天真累啊！媽媽讓我洗衣服，又讓我打掃房間。因為很累，我早早地進入了夢鄉。

叮鈴鈴、叮鈴鈴我被一陣鬧鐘鈴聲吵醒了，我睜開眼睛一看，發現自已在一個空蕩蕩的屋子里，什么東西也沒有，寬敞極了。我驚奇地問：這是什么地方？我怎么不認識啊！一個機器人聞聲而來，我嚇了一跳，它對我說：小主人，請你不要害怕，這是你的家。我家怎么會是這樣子？我跑到日歷表前一看，是20xx年，我真不相信自已的眼晴，我疑惑的看著機器人。它肯定地點點頭。我的家里怎么什么也沒有啊？怎么生活呀？機器人聽完我的話，立刻按了一下墻上的一個紅色按扭，各種各樣的東西都從墻里自動伸展開來。

機器人介紹說：這紅色按扭里面是用的東西，綠色按扭里面是吃的東西，還有黃色按扭里面是真好！還沒等機器人說完，我就情不自禁地贊嘆道。城市里住房都是這樣的，為了節約空間。看來你還不了解你的家，我給你介紹介紹吧！機器人又說道。機器人領著我邊看邊說：這種窗戶是很特別的，外面天氣熱，房里的空氣就很涼爽；外面天氣冷，房內就很溫暖。因為天冷的時候，窗玻璃就吸收房內的冷風，天熱的`時候，窗玻璃就吸熱氣，天一冷，吸的熱氣就會自動放出來，天一熱，吸的冷氣也會自動放出來，這樣一來，一年四季都會讓人感到很舒適。機器人又指著地板說：這地板有殺菌的本領，只要地板上有一點點細菌和塵土，地板都會吸收進去；電視不用遙控器，也沒有開關按扭，只要說一聲‘開’，電視就會開；你想看幾頻道，只要說一聲就可以了。還有你無論遇到什么困難，我都會幫助你的！

小霞，起床了！我睜開眼，媽媽正站在床邊。噢！原來是個夢啊！我暗暗下定決心，長大了一定要當科學家，也造出這種房子來。

中學未來的遐想（熱門16篇）篇二

現在，時間來到了21，人類的科技已經發展到了很強大的地步。未來世界究竟是什么樣子呢？請大家跟隨我的腳步一起來看看吧。

我的時間機器降落到一座城市里。走出機艙，首先映入眼簾的是一幢奇形怪狀的大樓。這幢大樓的`外層有許多五邊形的晶體板，板子有的是打開的，有的是閉合的。呵呵，那可是太陽能大樓！樓外的太陽能板可以遮擋陽光，吸收太陽能，充當整棟大樓內的電力來源，讓你夏天不熱，冬天不冷。

這時，街上巨大的全息屏幕開始放起了新聞。哇，去月球移民的第一批人已經到達了月球，正沖著攝像機打招呼呢！他們的身后是當年世界第一位來到月球的人插下的美國國旗。這情景讓我想起了那句話：這只是我個人的一小步，但卻是全人類的一大步。

啊，小偷！快抓住他！一陣叫喊聲從遠處傳來。我抬頭一看，只見一個兇神惡煞般的人手中抓著一個袋子，敏捷地跳上了汽車，從我頭頂上飛躍過去。他的后面跟著一個穿著機械裝甲的警察在追趕。瞧，那警察穿的可是科學家最新研發的m30—1式機動裝甲！穿上它，你可以跑得比汽車還快，跳的比大樓還高，而且一點兒也不用費力氣。轉眼間，警察就抓住了小偷。

哈哈，未來的世界可真有趣啊！

中學未來的遐想（熱門16篇）篇三

我曾經聽過一堂課，課上老師對同學們說：“你們認為以后人類的生活會有什么變化？比如我們的交通工具、食品、身體構造等等。發揮你們的想象力，然后告訴老師。”同學們一下子就來勁兒了，紛紛舉手發言。

小a說：“以后我們發明機器人，可以替我們學習、工作、洗衣服，我們只需要指揮就可以了。”

小b說：“以后我們的汽車都可以飛，我們就可以在空中開車了，哇，像開飛機！”

小c說：“以后我們把海鮮餐館開在海底，要吃什么直接去抓，還可以看到很多海洋生物！”

小d說：“以后發明一種藥，里面有維生素，有礦物質，有營養成份，這樣我們每天只用吃一片這樣的藥，不用做飯了。”

小e說：“以后我們的電腦可以有更逼真的動畫游戲和更多的功能，什么問題都可以靠它解決。”

小f說：“以后……”

大家都在熱烈討論，老師也點頭夸他們想象力豐富、很有經濟頭腦，而我也隨著他們所說的.聯想起來。

以后如果我們每天都盯著電腦，那眼睛一定會變很大。如果什么事都靠機器人去做，那手腳豈不是要退化？如果只吃藥片，那舌頭和胃還有什么作用？總總看來，也許以后人類會越來越像青蛙。

我更不敢想象以后汽車滿天飛是什么景象。本來陸地上就全是人了，一抬頭，看到的還是人，那會是什么樣的心情啊。

居然還有人提議在海里吃海鮮，陸地上的不夠吃，還要禍害到海里去！大海啊，母親！

如果未來真的變成那樣，我將慶幸在我有生之年可以享受比較正常的人類生活，我也寧愿社會回到原始狀態，而不要繼續向前發展。

中學未來的遐想（熱門16篇）篇四

歡迎來到二十四世紀!我們這里有一種全自動雨傘，采用最新科技材料制成，別看它和以前的雨傘沒什么兩樣，其實它的功能可多了。

快下雨的時候，它會感應到并放下保護膜，籠罩你的全身，保準你的身上滴水不沾。它還會隨著雨傘下的人數多少而變大變小，這樣再多的人也能容納得下。下冰雹的時候它會變得很堅硬，怎么也砸不傷我們。如果你覺得拿在手上不方便，不用擔心，只要你把雨傘一收，然后折疊很多次，馬上變成鉛筆大小，你還可以用它寫字呢。

雨傘還能變換“衣服”，只要你一按按紐，它會馬上變成你想要的模樣，同時還會發出配樂。走在雨中，聽著悅耳的音樂，是多么愜意的事啊!

雨天的功能基本介紹完了，現在讓我來介紹晴天的功能吧。

晴天，我們出去游玩的時候，可以放一些食物在雨傘的儲備襄里，需要的時候按下按紐，這樣既不會餓，還很方便。太陽猛烈的時候，這雨傘除了可以防曬，還會自動啟動保濕降溫的功能，噴灑出水來，你再也不用擔心皮膚缺水了。

怎么樣，全自動雨傘很神奇吧?我們要努力學習，早日進入高科技時代。

時間過得真快呀!一轉眼，十年過去了，我成為了一名優秀的大學生。有一天，我去上學，走著走著，忽然下起了傾盆大雨。我迫不得已只得用我僅有的零花錢買了一把雨傘，拿在手里一看，原來是一把多功能雨傘，可有趣了!

我按了一下1號按扭，雨傘就撐開了，就像一朵大大的、美麗的鮮花欣然怒放。雨停了，我又按了按1號按鈕，雨傘馬上就收起來了。這把雨傘可以放大縮小，只要拉一下頂部按鈕，就可以放大了，變成一把漂亮的長柄雨傘。拉一下底部按鈕，就可以縮小，變成一把微型短柄雨傘，可以放在衣服口袋里，攜帶可方便了。這把雨傘還能報時呢!中午，我想知道幾點了，就按一下綠色按鈕，雨傘中間就出現了一個小屏目，上面馬上顯示出了3月25日11時35分8秒，清清楚楚，連日期都有。如果輸入我想要的時間，它還能為我報時呢!有了它，我就不會在雨天里遲到了。今天是我值日，放學時，我按了一下雨傘上的綠色按鈕，它就變成了一把掃把，自動打掃地面。這時，我覺得不應該叫它雨傘了，而應稱呼它“神奇的掃把!”

這把雨傘的中心管可有意思了!下雨天，它能吸收大量的水，并對這些水進行潔凈處理，然后儲藏起來。太陽出來了，它就能利用太陽能使管里的雨水變成了熱水，可以用于洗澡，泡腳……雨傘還能帶你飛，只要按一下傘柄上的紅色按鈕，雨傘的兩邊就會展開一雙巨大的翅膀，你想去哪就去哪，速度非常快!

啊!我真是太喜歡這把多功能雨傘了。

我們知道，雨傘是用于遮陽擋雨的。它們一般都是由塑料布制作的，雖然有些雨傘可以這疊，但是攜帶起來仍是不方便。特別是在大風大雨時，雨傘根本保護不了我們，我們仍被淋得像一只只“落湯雞”似的。

隨著科技水平的不斷提高，今天的雨傘將不斷改進，未來的雨傘將脫穎而出，就讓我來介紹一下吧!

未來的雨傘是由高科技納米材料做的。它的體積很小，只有手機那樣大，攜帶起來十分方便。平常的時候，它就是一部手機，你可以用它接打電話，也可以上網玩游戲、查資料等。

雨傘上有紅、黃、藍、綠4顆按鈕。下雨的時候，只要按一下紅色按鈕，雨傘就會打開。雨停了，再一按，雨傘就會自動關閉。雨傘內部有避雷針裝置，下雷陣雨的時候，它會立刻將你保護起來，不怕被雷電打了。天熱的時候，你只要按一下黃色按鈕，雨傘就會自動打開，并且傘內的溫度會立刻下溫，就像是一臺空調。天冷的時候，你只要按一下藍色按鈕，雨傘就會自動打開，而傘內的溫度也會自動上升，傘內傘外完全是兩個世界。

它還有一個功能，你只要按綠色那顆按鈕，它就會為你導航，為你指路。天黑的時候，它還會自動發光，這樣，你就不會迷路了。

未來的雨傘就是神奇而多功能，我們的生活需要它、離不開它。

中學未來的遐想（熱門16篇）篇五

未來的機器人，一定是很先進，現在已經有水下機器人，火山機器人，機器人保姆現在我又發明了一種武器遙控機器人。

這個機器人可以變大縮小，左手是槍的裝置，右手是炮的裝置，表面是一層由金鋼石做成的，堅硬無比，無論任何炮槍都無法穿過，左手的槍裝置里藏著數萬多顆子彈，數萬把槍，還有最先進的激光發射槍，怎么會有這么多把槍？都是用光把它們縮小的，只要一使出來，槍就成原型；右手的炮裝置更是厲害，鐵甲無聲鋼炮、熔化鋼炮、定時爆炸鋼炮還有殺傷力極大的離子激光炮和原子微型炮彈，就連25厘米厚的裝甲車也要甘拜下風。

再說說腿吧，它是用碳化鎢合金鋼做成的，非常堅硬，即使斷了也不怕，因為它具有復生的本領，不像其他機器人一樣斷了腿就ko了，這樣竟可以節省了資源，而且有利于戰斗；它的左腿是用來和敵人近距離打斗的，一腳踢出去，敵人不是骨折就是被踢了個狗啃泥；右腿是用來彈跳的，可以跳10米多高呢！它的腳上也有絕招，有飛行用的燃料，可以飛上天空；有在水里用的旋輪，可以在深水中潛泳；還有各式各樣的鞋底，有用來在冰上滑的、在沙地上走的、在平地上跑的。

中學未來的遐想（熱門16篇）篇六

中學未來的遐想（熱門16篇）篇七

未來的機器人是很神奇的，你想都不敢想。

它可以變成任何東西，電腦啊·汽車啊·房子啊，連飛碟都行還可以幫你做家務，掃地啊·做飯啊而且每一件事都干得非常好。

你還可以把它帶在身上，你先讓他變成一支筆，然后就帶在身上，然后你帶著一種感應器，如果掉了，他就會自動來追你。如果你是學生，就把它變成書包就也可以了。這就是我想要的機器人。

中學未來的遐想（熱門16篇）篇八

現在已是20xx年，我已成為一位舉世聞名的科學家，專門為全世界的人類研究新型的農作物。

在早晨8點鐘，我接到了科技中心的命令：要在三天之內研究出一種新型的水稻。我便晝夜不停的采集基因和資料，我叫了幾位工業機器人和空間機器人乘坐“阿波羅”三號來到太空，在云層中撒下了大量水稻的種子，然后，我命令工業機器人在云層中撒下了無公害基因分子和快速生長劑。完畢后，我們坐上飛船，激動的等待生長劑效果。

局長還頒發給我一張金匾，上面讀者金光閃閃的大字：“水稻之王”。我是多么高興，多么自豪！

中學未來的遐想（熱門16篇）篇九

前不久，老師給我們讀了一篇題為《下課前后》的文章，專門描寫了下課前后同學們根本沒有心思聽課的情景。如：快要下課了，他們就頻頻把頭伸出窗外，在座位上坐立不安早早把書合了起來，心早就飛到教室外面去了；老師一喊下課，他們就像箭一般、迫不及待地沖出教室……許多同學都不想到學校就能受教育、學知識，這應是一種較為普遍的現象。

看到這篇文章，我沉入了遐想之中：我以后要制造出一種電腦設備，使同學們不用到學校上課，就能學到知識；老師不用到學校教書，就能傳授知識。我的未來課堂是這樣的：每天，我們只需坐在家中的電腦面前，老師指揮電腦給我們上課。老師的電腦是主機，和我們每位學生的電腦是聯網的，可以控制我們學生的每臺電腦，知到每一位同學的電腦在任何時候在干什么。電腦里裝有一年級到大學的所有教材、參考書籍、試卷等一切學習用具。我們只需一點鼠標什么都可以查閱到、學習到。可以隨心所欲地學習，簡直如同歡樂的游戲一樣，我們是非常自由的。當然，我們在老師的監控下，一定會自覺在電腦里按時按質按量地完成老師布置的作業，否則電腦就會“生氣”，自動關機。雖然我們都知道這是老師在“搗鬼”，但我們還是非常地高興。

我還要在每臺電腦的熒屏上安裝一種指紋鑒定裝置，把每位同學的指紋輸入到電腦里。這樣除了老師之外，誰也甭想打開我們的電腦。“可惡”的家長就再也偷看不到我們的“小秘密”了。

“陳奧博、陳奧博……”，幾聲尖叫把我從遐想中帶回現實。看到擁擠的教室、沉重的書包、疲憊的同學，我堅信勤勞、聰明的中華民族人民，不久的將來一定會把我的夢想變成現實!

中學未來的遐想（熱門16篇）篇十

轉眼間，到了2031年了，我帶著我的機器人來到了一個小區里。

到了一個名叫開心的小區里，我一看沒有保安，我的兩個機器人站在了小區大門口。那兩個機器人可以自己活動，頭上有五個攝像頭。小區有鐵桿，鐵桿上3米內有兩攝像頭,兩個攝像頭中間有一個防空彈。大門口有一個自動感應器，如果是好人它讓你進出，如果是壞人它不讓你進出會將你仍向空中，機器人如果看見有人在空中就會向小偷開火。在一天中午，來了十個小偷，自動感應器把小偷仍向空中，機器人立即從背上伸出兩把15.51毫米機關炮。它的小腿外側打開一個門里探出兩個頭，原來是紅外線。機器人用紅外線把小偷一舉消滅了！

我更喜歡我的兩個未來的機器人了！

中學未來的遐想（熱門16篇）篇十一

現在，家家戶戶都有錢了，許多人都買了汽車。而汽車的增加，又出現了許多問題。如車禍、汽車尾氣污染等。還有，現在的大多數汽車底盤矮、輪子小，遇到障礙不能自行穿越；不會開車的人不能駕車出行……因此我設想了幾種未來汽車，每一種車都是節能無污染的。

第一種車是水陸兩用車，顧名思義，就是既能在路面行走，又能在水中像船一樣行駛。這種車整個車是流線型的，底盤全部封閉，底盤上還有一道道豎著的溝痕。車尾部有兩個螺旋槳，和烏龜的尾巴一樣可以伸縮。四個車輪也是可以伸縮的，車輪伸縮進車身后，四塊擋板會自動堵住那四個洞。一是為了減少車在水中行駛時的阻力；二是為了不讓車身進水。全車還有一套優良的排水系統，排除車內的積水，使整個車身保持干燥。在你駕水陸兩用車外出旅游時，如果遇到一條河攔住了去路，你只用伸出螺旋槳，將車開到河邊，入水后在收進輪胎就能過河了。到了河對岸，再將如水的方法倒著做，車又回到了路面。

未來的第二種車是衛星導航車，它有兩個優點，第一個是只要設置好了目的地，就能利用衛星導航自動行駛。第二是防撞，因為衛星能把每一輛車的位置傳送到一個大型電腦中，電腦經過嚴密計算，確定每一輛車的位置、速度，就像現在的火車、飛機一樣。車內就像一間屋子，很寬敞，有控制板；可以根據自己喜好移動的沙發；電視；游戲機；車內藍牙電話；裝酒水食品的冰箱；存放餐具的消毒柜等等。豪華的車型有電腦，還可以上網。人們只要輸入程序，就只管在車內玩耍了，不會開車的人也能做到。

我設計的的第三輛車叫做“螃蟹式越野車”。這種車不光名字聽起來有點怪怪的，車型也和其他車不一樣，適合那些喜歡自駕車旅游的人。這種車車型很酷，他的車輪不像其他車輛那樣固定在車身上，反而多出了六個像螃蟹腳一樣的東西，我們叫它機械足，輪子就安放在“腳板”上，活像一只大螃蟹，不過用不著八條腿，這就是車名的來歷。

六只機械足由氣壓桿驅動，能向蜈蚣的腿一樣自由轉動。因為有了六只強有力的機械足，駕駛室只有兩個大座椅、一個兒童座椅和一個后備箱。車身外有一個紅外線掃描儀，能掃描障礙，傳輸給車內電腦，電腦經過計算作出指示，將車輪鎖住，再用六只強有力的機械足像昆蟲一樣穿越障礙。如果車子到了公路上，電腦也能作出相應的指示，鎖住機械足，用輪子像普通汽車一樣行駛。

我相信，只要我們努力學習，一定能制造出這些汽車，還能發明出更多方便人們的車！

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中學未來的遐想（熱門16篇）篇十二

一陣頭暈目眩，我穿越時空隧道，來到了20xx年的中國。

此時我已經成為一名頗有名氣的科學家，然而同其他科學家一樣，環境問題的嚴重性讓我大傷腦筋。人們花費了大量的精力去治理環境，卻無法得到根本性的改善。就好比野草難除——在經歷了烈火的焚燒后再次倔強地展現其頑強的生命力。作為一名新時代的領軍人物，我有責任肩負起這一重任，將糟糕的問題扭轉為有利的局面，以還原湛藍天空與清澈河流。

或許是由于外界的壓力過大，我變得無所適從。但是心中那不滅的信念驅使我不得不投入研究工作。我與幾位科學家經過瞬間位移聚在了一塊兒，經過幾番激烈的商討后，我們一致認為治理大氣污染是基礎。于是大家開始工作，晝夜不停的工作讓人體力不支，我就會沖一杯果汁口味的咖啡；饑渴時，我就口服一顆藥丸——可以補充體內所需營養與水分，代替吃飯的藥丸；遇到困難時，我就按動智能手表的按鈕，利用心靈感應技術將我的想法傳達給手表，之后手表就可以把我想要的答案念給我聽。最忙碌時，我們一天僅能睡兩個小時。

中學未來的遐想（熱門16篇）篇十三

未來，充滿了無限的遐想。未來的一切的事物，對于我們而言，一片迷茫，暢想未來，是我實現未來夢想的動力，我要暢想未來，我要把握生命里的每一分鐘來實現我的未來夢想。

未來的事，對我而言，充滿了疑惑與迷茫，但也不乏愛的體現。

未來，我渴望我成為一個先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的古人，抒發出愛國的情懷，使得自己的行為受到良知的認可。

未來，我期盼成為懂得欣賞山水之美而有品味有內涵的學者，游覽世間的圣地。

未來，我祈禱我是海燕，可以在怒吼的大海上，在閃電之間，高傲的飛翔。擊破社會的黑暗，我要怒吼，怒吼出內心深處那勝利預言家的期盼，我努力的咆哮，我要把在黑暗社會中的人們喚醒，我要為人們的熾熱的追求而努力奮斗，我要用戰斗來創造一個春天般美好世界。

未來，我要做一個正直，率真的人。我要學習伏爾泰，用思想取代武器，

我相信思想會成為人類新的統治者，我要帶領人類走向未來。戰爭的硝煙漫布在天空，人類的和平又消失了，而我要代領人類走向和平。

而那些只雇用武力取勝的人會被社會淘汰，其實他們才是真正的弱者，所以我們一要用思想強化頭腦，不久的將來，我們會成為社會的新主人，只有堅定的意識和富有思維的頭腦，才會贏。

暢想未來，不是夢，讓我們攜手共創美好未來的新篇章，讓我們告別歷史，迎來為未來的美好世界而努力，暢想的未來終究會成為現實。

讓我們一起為未來的美好生活而努力。

加油。

中學未來的遐想（熱門16篇）篇十四

未來的學校是什么樣子的呢，我們一起穿梭時空去看看吧。

未來的學校，處處潔凈，哪里跟現在似的，隨處可見垃圾。跨進校門，三棟教學樓分別在學校的前方，左方，右方矗立著，像是三個門衛一樣。校園四周種植著花朵，綠樹，看了，便給人一種回歸大自然的感覺。

走進班里，又是另一番景象，多媒體黑板掛在教室的墻壁上，課桌擺列得整整齊齊，并且沒有半點灰塵，教室后面還有一個生物角，以便同學們觀察。教室里的新型玻璃，能夠讓里面冬暖夏涼，十分舒爽。在這樣的環境下學習，相信同學們絕對會有興趣學的。

接下來我們去老師辦公室看一下。老師的辦公室裝了一種特殊的玻璃，這種玻璃，是可以隔離噪音的，有了它，老師們便能安心工作了。

學校后面還有一個院子，簡稱后院，學校的主任和校長的辦公室就在那里。那后院里面景色可美了，里面種著各色鮮艷的花，爭奇斗艷。那條石子路給這個院子增添了不少春意。

差點忘了，校園中心還有一個大屏幕，一到下課，它就會播放同學們愛看的動畫片，什么喜羊羊與灰太狼呀，海綿寶寶呀，里面都有呢！

這樣的學校，肯定會讓同學們愛上學習，努力學習！

中學未來的遐想（熱門16篇）篇十五

“我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動”，每當我聽到這首歌，我都會問自己，我的未來會是什么樣子？未來，每個學生都希望有一個好的未來，我也一樣。未來多遙遠，我們不知道，但可以想象。

假如長大后，我們這個地球不會有預測的毀滅，變為水球。人們知道了節約，懂得真正的愛是什么。那么這個世界會比現在的'更美麗，人們安居樂業，不會有什么金融危機，不會有戰爭的硝煙，不會有突來的自然災害。那么我們或許可以占一個好的工作崗位。

我曾經有過三個愿望，它們分別是，當一名警察，一名老師，一名作家，那么我的未來會在將來發生那些有趣的事。

設若我是一名像爸爸一樣，正直的警官，雖然不去干一些逮捕犯人的危險事務。但我兢兢業業，任勞任怨的保衛社會的制度。一天，我穿著警官的制服，保衛著每家大商店的安全，看著每個人興高采烈的進進出出，是多好的一件事。我愛這個職業，愛這個為民的職業，所以我希望未來會是警察。

假若我是一名像媽媽一樣，敬業的老師，雖然不是忙忙碌碌的班主任辛辛苦苦的主課老師。但我愛我的學校，愛我的學生，努力專心的教學生，使學生勞逸結合，德智體美俱佳。看著學生上課的專心，下課的頑皮活潑，是多快樂的事。我愛這個職業，愛這個培養將來棟梁的職業，所以我也希望未來是老師。

倘若我是一位像老舍一樣，偉大的作家，雖然不可能聞名世界著名中的著名。

但我努力為大家寫出很好的文章，讓學生受益的好書，讓我的文章教育一些品質差的學生，讓他們知道，他們生活在一個溫馨的世界。看著人們捧著、拿著我寫的書，是多高興的事。我愛這個職業，愛著可以教育許多人的職業，所以我跟希望未來是一名作家。

未來，我美好的未來，我們美好的未來，不是想想就能實現的，我們要靠實際行動，創造美好未來！

中學未來的遐想（熱門16篇）篇十六

我想當一個未來的機器人設計師，設計一個對人有幫助的機器人。

這個機器人，第一個特點就是幫助人消除疲勞。你跑步累了，機器人就會給你按摩，比睡1的覺還舒服好幾倍。如果工作疲勞，給你扇一扇風，讓你超舒服。

機器人很堅固，核導彈消滅不了，需要幾十個才可以滅掉。而機器人可以自動調硬，硬得誰也別想打穿。原來，這機器人有特殊的擋箭牌，把它們集合在一起就成功了。

機器人還會調節溫度，天冷時，它把空調散發的氣體升到31度；在炎熱的夏天，它又把空調散發的.氣體降到15度；溫度很適合人們。

未來的機器人是我們的好幫手。讓人們非常喜歡它，讓它更讓人喜歡。