在工作中,編寫一份合理的工作計劃書可以使我們更加有條理地進行工作,并提高工作質量。掌握好工作計劃書的寫作技巧和注意事項,可以幫助我們更快更好地完成工作任務,提高工作績效。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇一
值年終歲尾之際,作為企業的經營管理者,很重要的一項工作是做好當年的工作總結,看看一年來能夠提交什么樣的答卷,還存在哪些問題。與此同時,要對下一年度的工作有個全盤的考慮,達成什么目標,以及通過什么途徑達成。
要制作一個結構合理、內容充實、外觀漂亮的企業年度計劃書,還真存在不少的技,需要花費一些心思。
工作計劃是包羅萬象的,不同的人、不同的部門、不同的職別,他的著眼點和出發點會不盡相同,那么所作的工作計劃從內容到形式都有可能存在著很大的差別。比如銷售部門,則更多的偏重于數據說話,銷售額要達到多少,具體分解到產品中每個產品的貢獻度是多少,劃分到區域和季度又該如何達成,同時對渠道開發和終端網點的設置上也需要數字說話。而市場和品牌部門則相對更感性一些,會以描述性的語言為主,數據則作為輔助性支撐,在創造價值的同時,更多地體現在花多少錢,如何花錢上。人力資源部門則落腳在績效考核、人員招募和培訓、人才結構的優化和員工穩定性上下功夫。作為老板則更多地從全局的角度,提綱挈領地規劃年度工作計劃。
歸納起來,一份完整的年度工作計劃,應包含如下一些內容:
首先,要對整體市場環境進行分析,并給出專業的判斷。這里的市場環境包含宏觀的所在國或區域經濟運行走勢,法律法規的出臺、行業協會的行為及政府監管力度等對所從事行業的正負面影響;所在行業整體市場情況分析及其走勢判斷,比如說辦公家具行業走勢、工程客戶和終端消費者對辦公家具的認知和接受度的變化等;行業內主要競爭對手的發展情況,以及重要行為活動及該活動對本企業的影響分析等。通過此種分析方式,往往可以系統的研判以推斷將來(下一年度)的行業和市場趨勢。
其次,對企業(部門)自身經營情況進行簡要的.盤整,并列出可能存在的問題,為下一步具體計劃的提出打下基礎。這一步非常重要,決定了企業(部門)是否能夠對自我有一個清醒的認識。此環節可以從內外部兩個方面去總結和評定,比如外部資源和外協機構的配合輔助情況,內部各部門間的協同性、對所定目標的一致認可性等。至于具體體現的指標,則包含了年度任務的完成情況,比如從產品銷售額、市場占有率、分季度和月度的完成情況、區域指標的完成情況;新產品開發上市、主力產品和淘汰品的年度推進情況,通路的變化及精耕細作情況、空白區域的開發情況,客戶和消費者的滿意度情況,品牌塑造之知名度、美譽度、滿意度和第一提及率等情況的變化,媒體傳播率、公關及促銷活動推廣率、員工配置率、費用預算使用率,等等。一些企業為了的到客觀真實的數據,往往會委托第三方市調機構進行調查。
第三,具體新年度工作計劃。如果說上文兩個環節是簡要的分析和總括,以使年度報告更系統和全面,能夠使報告的撰寫者和閱讀者有一個整體把握的話,那么本部分則是決戰新年工作的一個靈魂和綱領,一旦此部分得到確定,整個年度工作便有了指針和方向。那么企業在今后的工作中,更多地是圍繞第三個環節進行修正、豐富和完善。
在編制年度工作計劃的時候,首先需要引進swot分析模型(strengths、weaknesses、opportunities、threats,第一個字母縮寫),進一步給企業或部門定位,明確企業的優勢、劣勢、機會點和威脅點,揚長避短,發揮企業最大的潛能,制定出更有針對性的市場營銷策略。
接下來就是給自己設定一個明確的目標,這個目標往往以理性可考評的數字目標為主導,比如年度銷售指標、分產品貢獻指標、市場占有指標、網點開發指標、大客戶銷售與零售指標、人員流失率指標等。目標的設定必須與所在地的宏觀經濟走勢與行業走勢結合起來,參照近兩年的公司運營狀況,以及下一年度公司的整體資源和資金支持程度。目標的設定不能過高也不能過低,過高達不成沒有意義,過低就失去了目標設定的本意。目標設定如同觸摸天花板,必須跳起來才能夠摸得到。
設定完目標后,接著就要擬訂經營策略。這里指的策略是指戰術,即圍繞所擬訂的各項目標,通過什么樣的方式和手段去達成的問題,比如品牌塑造怎么做,廣告是否要找代言人,廣告的投放是以央視為主,還是以各地方媒體為主導。各品類產品的目標消費者是否需要進一步聚焦和定位,如何聚焦推廣。產品的升級換代是否有一個完備的策略思想去支撐。重點市場與非重點市場如何劃定及政策傾斜和扶持。針對產品的行業銷售與終端零售之間,該有什么樣的新的策略去應對和調整。年度是否應該設定系列大型的公關活動,這樣的公關活動如何與品牌匹配及整體產品的集中推出配合,等等。這里有兩個例子,統一冰紅茶為了配合新產品的上市及旺季的銷售,在20xx年4月至9月在全國各高校舉辦“統一冰紅茶校園歌手大獎賽”。而諾基亞為了以中低端手機開拓三級市場,則于20xx年4-6月在華東16個地級城市巡回開展“夢想成真”的路演。
如果說年度工作計劃中經營策略是架設梯子,那么行動計劃則是沿著階梯攀爬,二者一脈相承。行動計劃更多的是時間的推演,即以季度或月度設定要做什么工作,在哪里做工作,都需要哪些部門和哪些人員做該工作,整體如何配合。簡單點說,行動計劃就是時間表的推進問題。
任何工作都需要支持,而最大的支持莫過于資金的到位了。因此,在年度工作計劃的最后,要專門有一項費用預算。做費用預算也有一些學問,要把握好一個度,高了可能不能夠獲得批準,而低了將來在開展工作時會受到種種限制。
以上就企業年度工作計劃的內容作了總體的概括。在年度計劃的編制過程中,也還有一些技巧或者和方法值得借鑒和遵循。如果運用得當,可以起到錦上添花的效果。
首先要明白的一點,年度營銷計劃更多的是一種基于年度工作分析和總結基礎上而撰寫的工作策略和思路,它還仍然是一個綱領,并不需要非常的具體。而每一個具體的環節和思路都需要另外擬訂非常詳盡的行銷計劃和可執行性的方案。因此,具體詳細的行銷計劃是要分解到季度或月度來制定和執行的。只有這樣才具有現實意義和針對性,與當時企業所處的時間、環境和競爭對手的動態匹配起來,從而形成更大的“殺傷力”。
其次,目標的設定需要層級加碼。根據筆者所服務企業的經驗,一般企業對銷售人員的指標設定從上到下一級級都會有一定的比例的加碼提高。這種做法能夠保證企業整體目標的完成率乃至超額率。至于加碼的比率,因人因企業而異,一般會在30-50%之間。
第三,要領會企業的整體戰略,將企業戰略糅合進工作計劃書中。一般企業高級領導編制年度計劃書,能夠領悟企業的總體發展戰略及該戰略的進展節奏,而中層管理者和普通員工就會弱一些。如果不進行充分的溝通,每個人盲人摸象的各個各的,也許費了九牛二虎之力編制出來的計劃書會“偏離跑道”。因此,筆者建議在編制年度工作計劃之前,應該有一個編前動員會或者溝通會,把企業的戰略和戰術思想進行充分溝通,并回答一些疑問,這樣編制出來的計劃書才是“有效”的。
最后,要有一個漂亮的形式,裝楨要美觀。在年度計劃的編制過程中,要擅長運用數據、表格和圖形說話,盡可能少用描述性的語言,同時版面設置要合理、條理要明晰,盡可能分段分行分步驟,這樣會顯得報告節奏感強、邏輯性強。在此基礎上,如果再邀請專業設計人員做個精美的封面并進行裝訂,就再好不過了。編制一個漂亮的工作計劃書,能夠給你加分不少。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇二
延邊朝鮮族自治州具有濃郁的朝鮮族地域文化及民俗風情,但與朝鮮族相關的民俗食品產業、民俗服飾產業、民俗農產品深加工產業尚未形成產業規模,從事相關食品生產的規模以上企業不到幾十家,產值不足幾億元。企業要發展,政府部門就要出臺扶持和引導政策,積極推動以上幾類特色民俗產品產業進行產業升級,形成產業規模,延邊地域特色小類目工種的制定與實施,從業人員標準化、技術標準化,將為延邊朝鮮族產品規模化發展、品牌化發展、打造地域品牌打下夯實基礎。
(從全國線上銷售數據來看,延邊朝鮮族泡菜的銷售數據排在沈陽、梅河口等地之后,除了銷售自身的原因之外,更深層的原因在于消費者并不熟知延邊朝鮮族泡菜與其他泡菜工藝上的本質區別,所以非常有必要通過制定延邊地域特色小類目工種,來確認延邊朝鮮族食品的“正宗”。)。
1、一定具有延邊朝鮮族的鮮明特色;
2、已經形成或即將形成產業化的工種,產業所帶動的經濟價值高;
3、有效促動社會就業;
根據第二條列出的三點原則,朝鮮族泡菜、朝鮮族傳統服飾、納豆生產等可率先作為嘗試,制定小類目工種。
1、朝鮮族泡菜制作工:
泡菜的種類繁多,選料廣泛,既有天然的山野菜,又有常見的農家蔬菜。所用的原料隨季節的'變化而變化,千百年來代代相傳,形成了獨具特色的朝鮮族泡菜文化,它更是廣大朝鮮族群眾日常三餐不可缺少的佐餐幫手。延邊現有成規模的泡菜企業幾十家(具體數據需要調研),成為延邊當地經濟的重要支撐,也代表著延邊的飲食文化,但從全國線上銷售數據來看,延邊朝鮮族泡菜的銷售數據排在沈陽、梅河口等地之后,除了銷售自身的原因之外,更深層的原因在于消費者并不熟知延邊朝鮮族泡菜與其他泡菜工藝上的本質區別,所以非常有必要通過制定延邊地域特色小類目工種,來確認延邊朝鮮族食品的“正宗”。
2、朝鮮族服飾制作工:
朝鮮族傳統服飾素凈、淡雅,色彩以白色為主,象征純潔、善良、高尚、神圣,因而朝鮮族素有“白衣民族”之稱。朝鮮族傳統服飾最大的特點是斜襟,無紐扣,以長布帶打結。男女服飾迥然不同,男人穿褲,女人穿裙。朝鮮族服飾由于采用平面裁剪法,穿在身上,直線顯得簡潔明快,曲線則顯得優雅而富于變化,完美地體現了服飾的直線美和曲線美。
3、納豆:
想完成小工種的設定,既需要相關技術部門的指導,同時也需要規模化企業自身的標準與經驗,所以按以下幾個步驟開展工作:
1、與市場管理監督局、工信局、民宗局等部門進行溝通,尋找出規模企業名單;
3、對小工種標準參與起草的企業,進行走訪;
4、出臺小工種職業設定標準草案,報相關部門進行匯審;
5、報請上級領導部門審核批準。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇三
2013年規劃編制中心從自身特點出發應著力做好以下幾方面工作:
1、重視規劃研究工作。規劃研究工作是規劃編制中心的技術強項,針對當前城市建設熱點、難點問題,編制中心應該始終站在政策前沿,及時回應城市規劃問題的解決之道,形成技術文件指導未來規劃編制工作。
2、加強土地儲備精細化研究工作。土地儲備規劃工作自2004年開展至今已經經歷了9個年頭,也取得一定成績。隨著土地市場波動性變化、土地資源稀缺性特點以及宏觀政策影響性因素對規劃編制工作提出更高的要求,土地儲備規劃未來應該更加精細化、科學化、更加接近市場需求,探索新形勢下的適應當前精細化管理需求的土地儲備研究工作是非常必要的。
3、增加對規劃編制成果驗收入庫的技術把關。2012年新版的《城市用地分類與規劃建設用地標準》和《江蘇省控規編制導則》已經頒布實行,對過往規劃成果依據性技術標準進行更新維護,對需要入庫的技術文件進行把關,統一成果形式應該成為規劃編制中心工作的重要內容。
4、繼續推進規劃技術指標電子化報批的工作。對于前期已經開展的技術指標核算工作,適當可分區域進行分工,保障技術指標審查工作的權威性和嚴肅性。
5、發揮技術優勢,拓展相城、吳中區重點地塊的城市設計研究工作。針對市區缺乏用地規劃的空間資源,而未來發展中心都在周邊區域,未來規劃編制中心應該走出去,主動拓展相城區、吳中區的業務市場,展示編制中心對重點地塊設計研究的能力。
6、深化任務書編寫工作,對規劃編制任務進行跟蹤服務。任務書的撰寫對編制任務的招標、設計、完成都起著重要作用,在實施編制任務書標準化同時應加強對編制任務的前期研究及后期跟蹤服務,保障規劃編制任務的高效、科學、順利完成。
7、總結梳理年度規劃成果,以規劃年報形式對未來工作進行建議。規劃工作應該具有承前啟后的特點,而每年隨著規劃編制成果不斷疊加,總工資料庫成為大量成果疊加,但是缺乏整體梳理與檢討,并對未來工作進行前瞻式展望,在此基礎上形成未來一年規劃編制的工作計劃。建議由編制中心承擔此項任務,為蘇州城市規劃工作查漏補缺,不斷服務規劃局,共同推進城市規劃工作。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇四
根據一定時期的工作總體目標和任務要求,編制切實可行的工作計劃,進行逐項分解落實到人,從而有計劃、有步驟地開展各項工作是一項重要的基礎工作,也是全面完成公司總體目標和各項任務的根本保證。為了做好工作計劃的編制工作,結合公司實際,對計劃編制工作具體規定如下:
1、公司、部門、個人的工作職責、規范。
2、各級會議布置的任務。
3、各種經營管理中出現的新情況、新問題、新要求實施的對策及措施。
4、各級領導交辦的任務。
編制工作計劃分公司工作計劃、部門工作計劃和個人工作計劃,按一定時期分別編制。公司工作計劃由公司綜合部負責編制,部門工作計劃由部門經理負責編制,個人工作計劃由職工個人負責編制。
1、綜合部根據公司經理提出的公司總體目標和工作任務,編制公司總體工作計劃,并下達給各部門。
3、職工根據部門制訂的工作計劃,編制比較詳盡的個人工作計劃安排。
1、公司戰略目標按三年滾動計劃確定、總體目標按年度確定,在年初全省電力工作會議后提出。公司工作計劃按年度、上半年、下半年編制,分別在年初和6月底提出。
2、部門工作計劃按周、月度、年度、三年滾動計劃編制。周工作計劃在上周五提出,月度工作計劃在上月底提出,年度工作計劃在年初提出。部門編制的工作計劃應以公司經理審閱修訂后為準。
3、個人工作計劃的時間要求與部門工作計劃相同。個人工作計劃應以部門領導審閱修訂后為準。
編制工作計劃應包含以下幾項內容:
1、工作項目。
2、項目主要責任人。
3、完成工作的時間。
4、需要配合的部門或人員。
5、落實情況。
五、工作計劃執行情況檢查及考核。
給綜合部備查。綜合部將按月組織有關人員進行計劃執行情況檢查,并將執行過程中遇到的問題及時向公司經理反饋,以便協調解決。同時,對計劃執行不好的部門按下列規定考核:
1、月度部門工作計劃不得拖延上報,凡超過時限每日扣發部門月獎(節假日順延)。
2、月度工作計劃執行不力,如屬客觀原因,應有公司領導簽字,否則按未完成計劃考核,每項扣發計劃部門月度獎金的10%。
3、月度工作計劃未完成的,若無特殊情況,視其情節,每項扣發部門月度獎金5%一10%。
六、對于無法列入計劃的臨時性、突發性事情,由部門經理在公司月度工作會議上予以說明。
七、上述規定自文件簽發之日起執行,修正時同。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇五
古代孫武曾說:“用兵之道,以計為首,”其實,無論是單位還是個人,無論辦什么事情,事先都應有個打算和安排,來看下面小編整理的制定工作計劃內容:
寫工作計劃的方法
1、工作計劃就是對即將開展的工作的設想和安排,如提出任務、指標、完成時間和步驟方法等。
2、工作計劃是提高工作效率的有效手段。
3、工作計劃是我們走向積極式工作的起點。
4、工作計劃能力是干部管理水平的體現。
工作計劃兩種形式
1、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生后再趕快處理)
2、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)
寫好工作計劃的要求
1、工作計劃不是寫出來的,而是做出來的。
2、計劃的內容遠比形式來的重要。
要拒絕華麗的詞藻,歡迎實實在在的內容。
3、工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。
4、簡單、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求。
制訂好工作計劃須經過的步驟
1、根據上級的指示精神和市場的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作具體步驟。
環環緊扣,付諸實現。
2、根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,確定預定克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。
3、根據工作任務的需要,組織并分配力量、資源,明確分工。
4、計劃草案制定后,應交相關聯的人員討論。
5、在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃
xx年工作目標如下:
一;對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關系。
二;在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得 客戶信息。
三;要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,把學業務與交流技能向結合。
四;今年對自己有以下要求
1:每周要增加2個以上的新客戶,還要有到xxx個潛在客戶。
2:一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。
3:見客戶之前要多了解客戶的狀態和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。
4:對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。
在有些問題上你和客戶是一直的。
5:要不斷加強業務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。
6:對所有客戶的工作態度都要一樣,但不能太低三下氣。
給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。
7:客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。
要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。
8:自信是非常重要的。
要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。
擁有健康樂觀積極向上的.工作態度才能更好的完成任務。
9:和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。
10:為了今年的銷售任務每月我要努力完成達到xxxx萬元的任務額,為公司創造 利潤。
以上就是xx年的個人銷售工作目標,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。
為公司做出自己最大的貢獻。
隨著公司和市場不斷快速發展,可以預料我們今后的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。
為此,我將更加努力學習,提高文化素質和各種工作技能,為公司盡應有的貢獻。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇六
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。
2、加強專科技能的培訓:各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次。
規章制度。
的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。
(二)、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養。
1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。
2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。
3、開展護士禮儀競賽活動,利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。
(三)、更新專業理論知識,提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,各科室護士長組織學習專科知識,如遇開展新技術項目及特殊疑難病種,可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時,有計劃的選送部分護士外出進修、學習,提高學術水平。
(一)、年初舉辦一期院內護士長管理學習班,主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養,當今社會人群對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.
(二)、加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)、促進護士長間及科室間的學習交流,每季組織護理質量交叉大檢查,并召開護士長工作經驗交流會,借鑒提高護理管理水平。
(一)、繼續實行護理質量二級管理體系,尤其是需開發提高護士長發現問題,解決問題的能力,同時又要發揮科室質控小組的質管作用,明確各自的質控點,增強全員參與質量管理的意識,提高護理質量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制,護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見,發現護理工作中的問題,提出整改措施。
(三)、進一步規范護理文書書寫,從細節上抓起,加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度,定期進行護理記錄缺陷分析與改進,增加出院病歷的缺陷扣分權重,強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理:
1、繼續加強護理安全三級監控管理,科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強對護生的管理,明確帶教老師的安全管理責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。
3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識,平時加強對性能及安全性的檢查,及時發現問題及時維修,保持設備的完好。
在2*年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”,在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識,在隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務和為病人營造良好的修養環境,逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂2**年護理工作計劃:。
1.強化相關知識的學習掌握,定期組織護士授課,實行輪流主講,進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況,可通過請醫生授課等形式更新知識和技能。互相學習促進,并作記錄。
2.重點加強對護士的考核,強化學習意識,護理部計劃以強化“三基”護理知識,50項護理操作及專科技能訓練為主,由高年資的護士輪流出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,作為個人考評的客觀依據。
3.做好低年資護士的傳,幫,帶工作,使年輕護理人員理論與實踐相結合,掌握多學科知識和能力。
4.隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀,有計劃的選送部分護士外出學習,提高護理人員的素質,優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。
1.護理人員的環節監控:對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作,減少醫療糾紛和醫療事故隱患,保障病人就醫安全。
2.病人的環節監控:新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。
3.時間的環節監控:節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。
4.護理操作的環節監控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發生問題,都是人命關天的大事,作為護理管理中監控的重點之重點。
5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查,發現問題,解決問題,從自身及科室的角度進行分析,分析發生的原因,吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人,追究相關責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生。
1.培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識,質量意識,安全意識,在進一步規范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質量提高,確保護理工作安全、有效。
2.注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的服務理念運用到實際工作中。
3、嚴格執行查對制度,強調二次核對的執行到位,加強安全管理的責任,杜絕嚴重差錯及事故的發生,堅持每周進行兩次護理大查對。在安全的基礎上提高我們的護理質量。.
4深化親情服務,提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上,進一步規范護理操作用語,護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
我科的護士比例搭配未達到要求,護士的人員少。工作繁重,護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數,全科護理人員做到工作需要時,隨叫隨到,以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。
隨著人們法律意識的提高,醫療事故處理條例的頒布,如何在護理服務中加強法制建設,提高護理人員法制意識,已成為護理管理的一個重要環節。嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規范要求,護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義,規范護理文件書寫,并向上級醫院的同行請教,明確怎樣才能書寫好護理文件,以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況,進行總結和分析,提出相應對策,為舉證提供法律依據,保護護患的合法權益。
為采取有效措施提供依據并通過監測來評價各種措施的效果。醫護人員和清潔員做好自身防護,防止和其他利器損傷。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇七
(一)確定餐廳上座率和接待人次它要求以餐廳為基礎,根據歷史資料和接待能力,分析市場發展趨勢和準備采取的推銷措施,將產品供給和市場需求結合起來,確定餐廳上座率和接待人次。其中,飯店賓館接待人次要充分考慮住店客人,同時,又要考慮外客需要。住店客人的接待人次一般是根據客房出租率計劃分析住店客人到不同餐廳用餐的比率。外客則根據歷史資料和市場發展趨勢來確定。涉外餐館則根據不同類型的餐廳分別確定。
(二)確定餐廳人均消費和飲料比率餐飲人均消費應將食物和飲料分開,食品確定人均消費額,飲料確定銷售比率,部分國有飯店和涉外餐館餐飲人均消費是將食物和飲料一起計算,不管屬于哪一種,都要考慮三個因素:一是各餐廳已經達到的水平;二是市場環境可能對餐飲人均消費帶來的影響;三是不同餐廳的檔次結構和不同餐次的客人消費水平。
二、營業成本計劃編制方法。
(一)確定不同餐廳的食品毛利率標準。
(二)編制飲料成本計劃。
(三)編制員工餐廳成本計劃。
(四)確定簽單成本消耗。
(五)編制餐飲成本計劃方案。
編制時,員工餐廳成本和簽單成本計劃必須單列,以保證成本計劃的真實性,有利于餐飲成本控制。
三、營業費用計劃編制方法。
(一)財務分攤預算法。
這種方法以財務會計報表為基礎,結合餐飲費用實際消耗或占用來確定計劃費用額。它主要適用于房屋折舊、家具用具及廚房設備折舊等費用預算,其具體方法有使用年限折舊法、綜合折舊率法、工作量折舊法等多種,具體采用哪種方法,均由企業財務部門統一掌握,并預算出企業各部門的折舊額,作為餐飲管理計劃指標。
(二)銷售額比例預算法。
這種方法以餐飲計劃銷售額為基礎,分析費用消耗比例,參閱歷史統計資料方案則以餐廳為基礎,最后匯總,形成食品、飲料和其他收入計劃。
來確定費用計劃額。它主要適用于餐飲管理費用、銷售費用、維修費用、裝飾費用、餐茶具消耗等費用指標預算。
(三)人事成本預算法。
餐飲管理人事成本分為固定人事成本和可變性人事成本。前者以員工人數為基礎,確定人均需要量,其內容包括固定工資、浮動升級、員工膳食、副食補貼、物價補貼、醫療補助、退休統籌等;后者主要指餐飲管理中計劃安排的員工獎金,臨時工、季節工等人員的成本消耗。
(四)業務量變動法。
這種方法以歷史統計資料為基礎,分析費用消耗合理程度,結合餐飲業務量的增減變化來確定計劃費用客。它主要適用于水費、電費、燃料費、洗滌費等可變性費用指標預算。
(五)不可預見性費用預算法。
不可預見性費用是指企業管理中常常發生的捐助、贊助、攤派等費用消耗。
(六)營業性稅金預算方法。
營業性稅金主要指在營業費用中列支的稅金支出。其內容包括印花稅、車船使用稅、土地使用稅、房產稅、資金占用稅等四種。
四、營業利潤計劃編制方法。
餐飲營業利潤計劃的編制,主要是將收入、成本和費用計劃匯總,形成計劃方案。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇八
認真落實上級工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發展為根本、以優質保教為中心,深化規范與發展并舉的管理思路。本學期將進一步提高教師和幼兒素質,不斷提升幼兒園辦園質量和服務水平,使幼兒園在原有基礎上再上新高。
二、工作目標和具體措施。
(一)重視安全保健工作,營造平安溫馨校園。
1.有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰演習,提高師幼的安全意識和應急突發事件的能力。
2.細化一日活動安全管理細則,規范日常工作要求,將安全責任落實到每一個環節。
3.規范衛生保健工作,嚴格執行幼兒園衛生保健制度,全方位做好防病防疫工作,確保幼兒身心健康。
(二)加強教師多方位培養,提高教師綜合素質。
1.深入學習《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的細則,每月交流學習筆記,進行理論聯系實踐的考核,提高教師理論素養和對《規程》《綱要》實際應用能力。
2.分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核,提高教師的專業技能。
3.開辟“優秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目,鼓勵優秀教師脫穎而出,倡導家長和小朋友學習幼兒園里的好人好事。
(三)組織形式多樣的教學活動,促進幼兒和諧發展。
1.要求老師結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性。
2.通過每學期一次的教學評優和日常的有效教研,加強教學研究力度,增加領導推門聽課次數,逐步提升日常教育教學質量。
3.深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動,鼓勵師幼讀經典讀好書,提高師幼文化素養,促進幼兒語言能力的提高。
4.組織幼兒開展“我運動我健康”的傳統體育游戲,鼓勵每位幼兒參加運,為其提供展示自我和健康成長的機會。
(四)密切家園聯系,形成有效教育合力。
1.更新幼兒園家長委員會成員,積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議,不斷改善辦園條件。
2.組織家長和幼兒開展安全童謠的創編和朗誦活動,豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。
3.通過家長學校和家長會的專題內容,與家長探討教育話題,形成教育合力,達成教育共識。
4.利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式,對家長進行育兒指導和培訓,加強溝通與交流。
5.增設園長信箱,充分發揮家長的監督作用,加大家園交流力度,不斷規范教育行為。
1.以先進的教育理念為指導,更新園所環境,開展環境創設評比活動。
2.全面整理園所物品和衛生,為幼兒營造整潔舒適的環境。
3.新小班試入園活動,配備優質師資,穩定幼兒情緒,進行活動常規和行為習慣培養。
1.根據上級工作指示,結合本園實際,傳達幼兒園工作計劃,各班制定學期教育計劃。
1.組織教師開展以體育和科學學科為主的教學評比活動。
2.各班學習徒手操,規范動作與要求,進行徒手操評比活動四月份:
1.組織教師進行《綱要》和幼兒園規章制度的理論考核。
2.組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核。
1.組織幼兒和家長參與的安全童謠創編評比活動。
2.開展“我運動我健康”的幼兒春季運動會。
1.迎“六一”兒童節慶祝活動。
2.進行備課評優活動。
進行學期工作總結和期末展示活動。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇九
書和保證書,計劃不是空洞的,也不是寫給領導看的。
計劃是由以下幾個要素構成的`:
1、明確目標,數量、額度、程度。
2、明確由誰來完成,落實責任和標準。
3、明確完成的方法,包括人員組合、服務內容、促銷方法、產品結構。
4、明確完成的時間。
5、明確檢查的標準,員工不會做你希望他做的事情,只會做你檢查的事情。
6、在檢查中發現問題,對人員和方法進行更合理的調整,確保工作計劃的順利進行。
7、明確講評、獎罰的標準,要具體去實施,不用模糊語言。
團隊。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇十
以科學發展觀為指導,以培養學生自主學習能力和學習興趣為重點,以學生“說好話、寫好字、讀好書”為切入點,通過開展“三進”活動,加強學生普通話、書寫、誦讀能力,提高他們的文化素養、審美情趣及語言文字應用能力;引領全校師生深入感受領悟漢語言、書法藝術和中華經典的魅力,加深對中華優秀文化傳統的了解和熱愛,增強繼承和弘揚中華文化的自覺性,提高思想道德水平和文化品味;積極探索符合本校實際的學校文化和特色建設,著力營造一校一品、一地一景的教育文化,為促進學生的全面發展和健康成長作出積極貢獻。
學生達成目標:加強學生語言文字應用能力的培養,讓我校學生能說一口標準的普通話,能寫一手漂亮的規范字,能誦讀一定量的經典美文,提高學生的人文素養和基本素質,促進學生的全面發展。
教師培養目標:通過“三進”工作的步步深入,培養出一批能勝任“三進”工作的專兼職優秀教師,使他們成為教育教學工作中的“能手”、“高手”、“多面手”。
學校發展目標:能夠以“三進”工作作為學校文化建設、特色建設的突破口,形成學校文化中的書法特色和誦讀特色。
普通話進校園。總體要求是:學校把規范使用普通話列為學生日常行為準則,列為教師教育教學常規要求,普通話成為學校教學語言、校園語言。在職適齡教師普通話水平全部達到相應等級。具體內涵是:一要全覆蓋。學校所有師生,無論職務高低,無論年齡大小,在課堂教學活動和學校各類會議、活動中都要使用普通話,教師與學生之間交談、教師與家長之間交談、學生與學生之間交談都要使用普通話,鼓勵學生在社會、家庭生活中堅持使用普通話。二要嚴要求。按照《江蘇省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》中規定:學校以及其他教育機構教師的普通話應當達到二級水平,其中語文教師應當達到二級甲等以上水平。因為小學低年級是語言發展的關鍵時期,小學低年級教師的普通話水平高低直接決定著學生的普通話水平,所以我們對低年級各學科教師的普通話水平提出更高的要求,小學低年級教師普通話水平必須達到二級甲等水平。三要師為范。“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”學生是否能夠說普通話,關鍵在教師。教師要身先士卒,普通話水平不管是高是低,在學校的各類教育教學活動中都有堅持使用普通話。
書法進校園。總體要求是:學校重視培養學生對書法的興趣和愛好,書法教學工作正常,學生書寫能力普遍提高。教師的板書、教案、作業批改和學生的書寫做到規范、工整、美觀、大方。具體內涵是:一要重視抓好寫字教學。學校要進一步加強寫字教學,培養學生良好的寫字習慣是所有教師的共同任務,各科教學都應明確對學生寫字的要求,尤其是小學低年級更要加強寫字的指導與訓練。二要明確書寫要求。學校對師生的書寫要有明確的要求,要求所有的教師,無論上什么課,板書、作業批改都要規范、美觀。要針對不同年級的學生提出不同的要求,無論是哪一門學科,無論是鉛筆字還是鋼筆字,無論是課堂作業還是家庭作業,要求所有的學生都要做到“筆筆不茍、字字工整”。三要激發學生寫字興趣。學校要開設書法指導課,對學生進行書法的教學。書法教學過程中,教師應設計生動、活潑的活動,培養學生的寫字興趣,發揮學生認真書寫的主動性;對不同書寫基礎的學生提出不同的要求,通過示范、比較、觀摩、展示等各種方法,加強寫字教學的趣味性。
誦讀進教材。總體要求是:學校有經典美文的校本教材,開設經典美文誦讀、欣賞課,校園誦讀氛圍濃郁,學生對誦讀產生濃厚的興趣 。經典美文誦讀水平列入學生綜合素質評定。具體內涵是:一要抓好教材建設。注重學科教學的滲透,特別是在語文、品德與生活(社會)、音樂、美術課程中融入并強化經典講解、誦讀內容。誦讀教材應當充分利用姜堰市教育局教研室規定必讀、選讀的課外閱讀書目,可編印經典誦讀的校本教材,也可以由教師推薦篇目,還可以讓學生自主挑選。二要經常開展活動。學校要經常組織誦讀比賽、詩歌朗誦會、“我與經典有約”征文比賽、評選誦讀之星等活動,激發師生誦讀興趣,提高師生誦讀水平。三要注意營造氛圍。學校可在公共活動場所,如教室走廊、學校櫥窗等展示經典佳句,每個班級也可創設富有特色的誦讀環境,如張貼經典名言,創辦專題板報等,讓校園內到處文墨飄香、書聲瑯瑯,使學生走進經典,耳濡目染中華優秀文化。
(一)持之以恒原則。“三進”工作是一項系統工程,必須系統設計,要長計劃、短安排。關鍵是要持之以恒,貴在堅持,貴在積累。
(二)講究實效原則。一切以效果為目標,圍繞目標進行設計,開展活動,講求實效,關鍵是要體現四個字——融合、滲透。
(一)加強組織領導。成立“三進”活動組織領導小組,明確工作職責,確保必要的師資培訓經費和活動推進經費,保障“三進”活動的有效推進。
(二)納入課程體系。從本學期起,我校將書法課和誦讀課納入課程、進入課表。小學低年級每周安排一節語文課用于寫字指導,中高年級間周安排一節校本課程用于書法指導;(1—6)年級每三周安排一節語文課用于誦讀指導教學。學生每天上午到校后自由誦讀經典20分鐘,每天中午上課前時段學生自主練字或閱讀20分鐘,學生每晚在家有30分鐘的閱讀、誦讀時間。
(三)抓好教材建設。根據小學語文課程標準,結合本校學生實際,選定誦讀內容,加大經典誦讀的容量。一是充分利用現有課程資源;二是充分利用新課標規定必讀、選讀的課外閱讀書籍;三是精選各種經典美文,編寫校本誦讀教材。
“推普周”、閱讀節、藝術節和學校開放日等活動載體,與書法等級考試、規范漢字書寫競賽、藝術特長比賽、經典誦讀比賽等緊密結合,與學校語言文字規范校、傳統文化特色校創建等活動緊密結合。學校在各科教學和教育的相關環節重視學生語言文字規范意識和應用能力的培養,既重視發揮語文教學的主渠道作用,加強普通話和漢字書寫的教學與訓練,又注重與其他學科的有機整合,如在音樂和美術課上,要積極引導,巧妙設計,讓學生給經典配上音樂,為詩詞作畫題字,或誦讀或吟唱或書寫。
“三進”工作的三個方面不是孤立的,它們既是不同的要求,同時也是相輔相成、相互促進的,普通話是決定誦讀水平的重要因素,學生在誦讀經典、書寫經典的過程中,普通話水平和書寫能力也會得到相應的提高,在工作中應注意相互融合、相互滲透、共同促進。
(五)加強師資培訓。“三進”工作能否取得實效,關鍵在師資。重視書法、誦讀師資的培養,落實“三進”活動的專兼職教師。從現有教師隊伍中選擇有一定基礎的教師加強培訓,在抓好全體教師的普通話和書寫基本功培訓的同時,著力提高語文教師和低年級教師的普通話水平,重點在語文、美術、音樂教師中培養書法、誦讀師資骨干。書法指導課安排寫字水平較高的教師,誦讀指導課以語文老師為主要力量。
(六)組織活動推進。學校將根據“三進”工作的任務和要求開展形式多樣、豐富多彩的推進活動,正常開展基本功競賽、規范漢字書寫競賽、演講比賽、誦讀比賽等活動,每學年組織一次全校“三進”工作交流展示活動,促進師生普通話、書法、誦讀能力的提高。
(七)強化輿論宣傳。重視加強“三進”工作的宣傳引導,充分發揮校園網站的作用,營造濃烈的宣傳氛圍。校園網開辟“三進”活動專欄,宣傳報道學校“三進”活動進展情況和典型經驗。及時做好“三進”活動信息向上報送工作。
(八)強化考核激勵。抓好“三進”考核工作,將普通話、書法和誦讀能力納入對學生的綜合素質評價,將班級“三進”工作開展情況納入對班主任及相關任課教師的教學水平評估和績效考核,與評優、評先、教師職稱評定工作結合起來。
二月份
1、制定三進工作計劃;
2、成立三進工作領導班子;
3、將三進工作納入課程體系。
三月份
1、成立校班級興趣小組,正常活動;
2、舉行第一學段寫字指導課競賽;
3、抽查學生作業,評比優秀學生作業;
四月份
1、組織開展推普周活動;(第2周)
2、舉行第二學段誦讀指導課競賽;
3、舉行誦讀之星評比活動;
4、抽查學生作業,評比優秀學生作業,評比寫字寫字特色班級;、
五月份
1、舉行第一學段誦讀指導課競賽;
2、開展誦讀節活動;(五月第2周)
3、舉行青年教師“我愛三尺講臺”演講比賽;
4、抽查學生作業,評比優秀學生作業,評比寫字寫字特色班級;
六月份
1、舉行第二學段寫字指導課競賽;
2、舉行青年教師書法比賽;
3、舉行班級學生才藝大賽;
4、舉行各科學生作業展覽,評比寫字特色班級;
七月份
1、對三進工作進行量化評估;
2、做好校本課程----誦讀的研討總結;
3、學校三進工作總結;
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇十一
為全面落實我局創衛工作目標任務,推動我局創衛工作的順利進行,根據市委、市政府的部署和要求,結合我局工作實際,特制定xx年創衛工作計劃。
認真貫徹《xx市創建國家衛生城市實施方案》,以提升城市品位、改善人居環境為落腳點,動員全局干部職工積極投入到我市創建國家衛生城市工作中來,做到科學管理、全員參與,努力完成我局各項創衛工作的目標和任務,為我市創建全國衛生城市做出應有的貢獻。
為了加強我局創衛工作,我局將成立由局長李應南同志任組長,有關分管領導和局機關科室負責人及下屬單位負責人為成員的創衛工作領導小組,指揮全局的創衛工作。同時,成立局機關辦公室衛生大評比活動檢查評比組,由謝國光副局長任組長,由胡炎鳴、陳燦輝、戴曉梅、李瑛、李建楚、曾桂梅任成員,具體負責衛生評比工作。
為了提高干部職工愛護環境、關愛健康的意識,我局將多措并舉加大創衛工作的`宣傳力度:及時在黨組會、局務會、干部職工大會上傳達貫徹市創衛辦的文件精神;在辦公樓醒目位置懸掛創衛宣傳橫幅標語;開展疾病預防、衛生保健知識培訓學習、進行健康知識測試;定期制作創衛宣傳欄,及時更新創衛信息。
建立健全環境衛生管理制度、衛生檢查評比制度、責任追究制度等一系列行之有效的規章制度,約束干部職工的行為舉止,激發干部職工的創衛工作熱情。
1、認真學習領會市創衛辦各項文件精神,制定xx市民政局創建國家衛生城市工作任務分解表,明確責任領導、責任科室、責任人,列入績效考核、目標管理的重要內容,實行一票否決。
2、開展機關辦公室衛生大評比活動,每月一檢查,每季一匯評,年終一總評,嚴格實行責任獎罰。
3、加強對局屬單位創衛工作的指導,使下屬各單位的衛生工作全面邁上新臺階。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇十二
上一階段我們的工作明顯受阻,那就是由于在開始做之前準備不善,只是具備的單一的物質材料,而沒有好的規劃來支撐整個進度的流程。所以經常是干到一定程度之后就發現有很多地方的工作方法不妥,又沒有好的解決辦法,就只能重新返工,這就耽誤了進度。雖然有一些簡單的計劃,可是沒有擊中要點,致使計劃形同虛設,根本執行不下去。那么如何制定工作計劃才能有效呢,我覺得在于做計劃的人,他有沒有對我們做的工作做到充分認識。是否預見到在做的時候可能發生的情況,吸取以前的經驗才能把計劃給做好。
要是我們一開始就用錯了工,朝著一個不正確的方向努力,肯定就只能得到一個錯誤的結果。再者如果不能找出要點,發現阻力可能會擊中出現的環節,變無法做出合理的處置方案。那么就應弄清主要的流程環節,并考慮到一些將要出現的問題。
沒有足夠多的了解就會使我們的設想缺乏可靠性,多數時候想出來的方案都是不適用于現實的。介于此就得在計劃當中加入根據考察資料得到出分析結果,并借由這些結果為參考,做一些實際的思考。就是不能脫離我們的流程,也不能違背環境的現實,這樣擬定出來的方法才會有切實的作用。
找到工作點和將要面臨的問題點,要把這些信息給劃分好優先順序,衡量好輕重關系。這樣就能知道該先搞什么,在哪方面該多投入,哪里要減少投入。合適該放緩進度,哪里要加緊推進。雖然做這些考慮得花不少時間,可是比起盲目去干帶來的阻滯,影響還是要小的太多了,那么層次清晰就能改善效率。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇十三
1、協調處理與各主管單位及相關單位的關系。內外協調是辦公司日常工作中的主要部分,與各單位的協調聯系日益密集。
2、認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作,負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要的提煉,并負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發、登記、分遞、文印、和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協議書整理歸檔入冊,做好資料歸檔工作。配合領導在制定的各項規章制度基礎上進一步補充、完善各項規章制度。及時傳達貫徹公司有關會議、文件、批示精神。
3、落實公司人事管理工作。組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監督工作。
4、切實抓好公司的福利、公司管理的日常工作。按照預算審批制度,組織落實公司設施設備、辦公用品、項目施工、食堂原料、員工福利等物品的采購、調配工作。
5、做好公司各種會議的后勤服務工作,包括車輛調度安排、人員食宿安排、紀念物品領取、前期籌備、清理收尾等。
6、積極協調、全力協助各分公司做好各類重大接待及重大活動等。
7、辦理集團公司董事長交辦的臨時性工作。
1、牢固樹立服務意識、補位意識,為領導服好務,為同志們服好務。辦公室上傳下達的本質是服務,要確保建立暢通無阻的信息渠道,要確保營造團結向上的工作氛圍。
2、繼續完善各種規章制度,落實崗位責任制,努力實踐制度管人,不斷提高整體管理水平,使公司步入管理制度化、規范化的現代管理模式。
3、加強市場調研為領導決策提供依據。辦公室要積極了解并獲取領導決策所需的各種數據資料,為領導決策提供論證依據。
4、規范采購程序,加強物品領用管理,嚴格控制本部門的費用成本。
5、不斷提高檔案管理水平,繼續健全檔案管理制度,使公司各類檔案、文件資料不遺失,查閱方便、迅速明了。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇十四
1、了解班情:
(2)目前的學習成績:各分數段的學生人數和名單;
(3)學生基本素質:文明禮儀、工作能力、理解能力、表達能力、合作能力等;
(4)學生個性:內心或外向,對集體事務的參與熱情;
(5)志向:奮斗目標。
2、班級定位:
班主任的成功,并不是要把班級帶到多么優秀,而是在原有基礎上獲得持續提高。
(1)班級有什么特點?可以根據這些特點開展哪些合適的教育活動?
(2)班級的起點在那里?在現有的基礎上有哪些地方可以嘗試突破?
(3)班級最迫切需要解決的`問題有哪幾個,如何解決?
1、發展的目標:
(1)學習成績的提升,班級榮譽的獲得;
(2)班級的生存狀態,包括安全感、價值感、集體自豪感、精神面貌、幸福指數等。
(2)班級管理目標以及基本措施;
(3)學生素質培養目標;
(4)班級活動開展計劃。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇十五
一、老客戶,和固定客戶,要經常,在有有條件的下,送小禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關系,個人工作打算。
二、在老客戶的還要從媒體客戶。
三、銷售工作要有好業績就得學習,開拓視野,知識,多樣化形式,把學與交流技能向。
四、今年對有。
1:每周要2個的新客戶,還要有到***個潛在客戶。
2:一周一小結,每月一大結,有哪些工作上的失誤,改正不要再犯。
3:見客戶要多客戶的狀態和需求,再工作才有丟失客戶。
4:對客戶有隱瞞和欺騙,不忠誠的客戶。在有些上你和客戶是的。
5:要的學習,多看書,上網查閱資料,與同行們交流,向學習的方法。
6:對客戶的工作都要,但太低三下氣。給客戶一好印象,為公司的形象。
7:客戶遇到,置之不理要盡幫助解決。要先做人再做生意,讓客戶的工作實力,的任務。
8:自信是非常的。要經常對說你是的,你是獨一無二的。健康樂觀向上的工作的任務。
9:和公司員工要有的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,增長技能。
10:今年的銷售工作每月努力***x萬元的任務額,為公司利潤。
20xx年的個人銷售工作計劃制定,工作中會遇到,它,為也為公司。
制定準確的工作計劃(實用16篇)篇十六
管班,需要智慧,尤其是實踐智慧。班主任工作,是實踐智慧密集型“工種”。這是《班級管理智慧》案例精選這本書的內容簡介。一個實踐智慧密集型“工種”道盡了班主任工作的內容。
每個學生都有自己的特點,班主任的工作面向的是全體的學生。班主任不僅是學生的老師,更是學生的引路人,是學生的指導者。所以,班主任更應該嚴格要求自己,親其師,才能信其道。每個老師也有自己的特點,可是不管特點如何,重要的是為學生的發展。《班級管理智慧》匯集了眾多教師的一個個金點子,一則則教育小故事,從治班理念、班級文化建設、班干部隊伍建設、日常管理、特殊學生教育等多方面為我們提供了可資借鑒的生動的教育智慧,讓人佩服不已。可是我覺得最重要的是,把這些內化為自己的東西才是真正的教育智慧。
“太陽底下最光輝的職業。人類靈魂的工程師。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”等太多贊美教師的話語。然而班主任的工作其實平凡又可貴。在我五年的教學生涯里,沒有驚天動地的大事,有的只是平凡的感動。平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱血,平常之中的極強烈責任感這三句話讓我受用不盡。平凡之中的偉大追求。我想我們的工作不僅是教會學生學習科學文化知識,追求真理。更應該讓孩子們明確未來的方向,從小培養良好的習慣,有一個可以為之去努力的夢想。不管這個夢想是大是小,只要是向好的方向發展,那就去伸出一雙手,幫助孩子們一點一點的實現夢想。平靜之中的滿腔熱血。有人認為教師的工作真清閑,一天兩三節課,加起來也就兩個小時。看,多自由。是啊,一天兩個小時,看似清閑,殊不知,為了上好兩節課,付出了多少努力。給學生一滴水,你就不僅要有一桶水,而是要有一條源源不斷的河流。所以,我們更應該以飽滿的熱情,給平靜的課堂注入新鮮的血液,讓孩子們常學常新,常新常學,和孩子們一起努力進步。平常之中的極強烈責任感。我們常說教師的工作是教書育人。所以我們的工作不僅僅是教書,更應該是育人。這就要求我們不僅關注孩子們的學習生活,更應該關注他們的內心世界。現在我們面臨的.一個問題是,大部分學生的家長工作非常忙,孩子們跟著爺爺奶奶上學,很多老人只是照顧孩子們的生活起居。根據馬斯洛需要層次理論,如果孩子們的歸屬與愛的缺失需要都沒被滿足的話,就很難投入全身心的力量去學習。作為老師,我們更應該和孩子們成為朋友成為知己,讓他們感受到來自老師的愛,來自集體的關懷。
記得一個教大學的朋友對我說,他最欽佩的不是有著高職稱的教授專家,而是小學老師。本來我把它當成了一句客氣話,可是當我看到他如此認真的臉,于是便問為什么,他說很真誠的說,因為小學老師任重而道遠。是呀,任重而道遠,這一句話就是對我們的肯定。我很幸福,為自己是一名小學老師而幸福,更為自己是一名小學班主任,有更多的時間和小朋友們接觸而幸福。
如果天空的幸福,是鳥兒能夠自由翱翔;如果森林的幸福,是綠色能夠自由生長;如果陽光的幸福,是能夠照亮一切美好的事物;那我的幸福,就是在這個平凡的崗位上,做一個平凡的教師,感受平凡教師的簡單幸福。