優秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。小編為大家整理了一些優秀作文的經典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇一
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的'、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的當“老師”的酸甜苦辣五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,老師有事要出去,中午她叫我、肖俊,唐子豪等十二個班干部管中午的記律……
酸
“叮、叮……”上課了,同學們陸陸續續地回到教室。有些同學見老師沒來便開始“咬耳朵”。后來更多的同學參與到了這個活動中,聲音也越來越大了。我見狀,趕緊叫來幾個同學一起管,可是無濟于事,我心里酸溜溜的。
甜
因為我是班長,所以他們有事都叫我決定。后來我漸漸覺得有些不對勁———只聽見班干部在大聲吼。我試著讓他們不出聲,果然,教室里安靜極了。哈!我成功了。
苦
可是好景不長,一會兒教室里又像飛來了一群群蜜蜂,一會兒又像飛來一群蒼蠅,最后又“好戲重演”。我只得“派兵”出動了。可卻無濟于事,我突然意識到自己的管理能力這么差,唉!苦悶啦!
辣
唉!沒想到第一次當“老師”就遭到“下馬威”。
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇二
我們的人生路上,有葡萄般的酸;有雪梨般的甜;有苦瓜般的苦;有辣椒般的辣……我們正在走的路,猶如一個放滿許多調料包的熱鍋,正在燃燒著我們的雄心壯志,朝前方奮力前進。
我的人生是甜的。從小我的母親便教我彈鋼琴和拉小提琴。那時的我,每當站在訓練室里對著鏡子望著這個鏡里的女孩,好似從畫里走出來的文靜的淑女。我心里甜甜的,因為我安靜乖巧。當我站在領獎臺上,我被那舞臺上五彩斑斕的燈光照著,我心里是甜的,因為我的母親在笑!
我的人生是苦的。體育本就不好的我,自然能躲掉跑步才舒暢。可我并沒有,我在操場上揮汗如雨,豆粒般大的汗珠肆意地劃過我的臉頰。我心里是苦的,因為我不擅長跑步。我站在考場外,不敢進去,心中如千萬只螞蟻跑過,拖著腳下那無形的沉重的枷鎖,我邁入考場。我心里是苦的,因為我的母親皺著眉。
我的人生是辣的。作為一個重慶女孩,天天吃辣并不是難事。在課室里我積極向上,和同學們努力奮斗并與之競爭,課間小游戲不再是五子棋而是一道道練習題,我們不厭倦重復的生活,更喜愛在其中找到更多的不一樣。我的心是辣的,因為我熱情奮斗。我在籃球場上發泄情緒,釋放壓力,一球接一球的投中,使我斗志燃燒,將壓力、情緒什么的早已拋去九霄云外。我的心是辣的,因為我的母親鼓勵我!
我的人生是酸的。一張張紙巾被我抽走,三兩下將帶有鼻涕的紙巾捏成一個小球丟進垃圾桶,我被兩張被子死死壓在床上,發著燒的我看著不遠處清晰的書的輪廓,回想曾幾時我就坐在那里努力奮斗,如今卻只能躺在床上黯然神傷。我心里是酸的,因為我生病難受。考場上失意的我蹲在角落里放聲大哭,多少痛苦,多少壓力,多少挫折只有我一人知道,我害怕家人、老師失望的目光。我的心是酸的,因為我的母親陪著我流淚。
我的人生充滿了酸甜苦辣,色香味俱全。因為有我母親欣慰的笑容,有我母親緊皺的眉頭,有我母親溫暖的鼓勵,有我母親的安心的陪伴。
在我人生的這條路上,還有著許許多多的酸甜苦辣等著我去體驗,這條漫長的路仍舊在我的腳下,我要大膽的、大步的邁向前方!
我的酸甜苦辣,在路上等著我。
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇三
每一個人都有自己的理財經歷,我的理財經歷有酸有甜、有苦也有辣。下面就來看看我的理財記吧。
酸:新年收到好多的紅包,我可高興了,以為這一千多元錢,媽媽會放心讓我保管,畢竟我也不是7、8歲的小孩子了。沒想到媽媽卻拿了我三分之二的錢,說:“你老是亂花錢,這一部分錢交給我幫你保管,剩下的'自己保管吧。”我垂頭喪氣地應了一聲,就把我剩下的錢存起來了。可我這心里還是酸溜溜的呢!
甜:暑假前幾個星期就聽見朋友們一個個說要去哪打工,我想她們都去賺錢了,我也要讓我的錢包“腫”起來啊!經過我一個多月的努力,總算是讓錢包里多了幾百塊錢,加上原先的,都可以趕上過年收到的錢了!我這心里甜滋滋的了!
苦:只不過呢,暑假過后就要開學了,要自己花錢買學習用品,加上輔導,花了不少的錢,想起來還蠻可惜的,心里有點點苦哈哈呢!不過,這倒使我知道每一分錢掙來都是不容易的。
辣:經過這些酸、甜、苦,之后,我想起自己小時候“存錢”的事,那時因為成績很不錯,爸爸獎勵了我,給了我五十元,自己就小心翼翼放起來了。結果過了還不到幾星期,我卻發現錢不見了,心里可急了,熱辣辣的!以為錢丟了,幸好是媽媽怕我弄丟,把它放到別處去了。
朋友們,看了我的理財記后,是不是有點想自己保管錢的沖動?可以先慢慢從小數目存起,存著存著自己也會變成一個理財小能手的!
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇四
前一段時間,我們參加了一個藝術節大型朗誦比賽,俗話說得好:臺上一分鐘,臺下十年功。這一句話真是應了我的經歷啊!我依稀還記得,那時剛剛給我這個稿子的時候,我已經有了一個國旗下的演講,所以死活不接這個活。但是最后還是接著這個活了。誰知道這一練,就把我的所有精力都投到里面去了。
第一次輔導,是我和二姨家的孩子一起練的,她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練,那兒有一個大鏡子,而且還清凈,沒人。我們去那里練表情,練動作,練口形。哪一個都不能少。還要走步子,往哪個方向走,你要非常明確,大步還是小步,走一步還是幾步,閉著眼都得走到。而且老師曾對她說;“這個稿子練一百遍都算少的”。
過后,這次的藝術節已成為了歷史。但是,許多精彩的片段依然歷歷在目。是的,藝術節的比賽雖然有時間限制,但藝術的空間是無限的。當藝術節的節目第一個字飄起來時,藝術已走進我們心中,已走進我們每一寸空間,已走進我們生活的每一點,每一滴!
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇五
時間在匆匆流逝,我們也在悄悄長大,在成長中,我們遇到過挫折,也遇到過收獲,我們曾笑過,也哭過,可謂酸甜苦辣。
當我們受了父母的`表揚時,得了第一名時,得到了心儀的東西時,是否會覺得心里美滋滋,甜蜜蜜的呢?在樣的感覺就如吃了蜜糖一般,感覺好極了!
當父母呼喊我們干活時,學習任務繁重時,或是老師帶我們去夏令營時,回來的時候,是否會覺得很辛苦呢?辛苦的感覺雖然不是很好,但是,辛苦過后,收獲的是豐碩的果實。
辣的味道很復雜,就像我們的青春一樣,有時我們開朗大笑,毫無顧慮,有時我們孤獨寂靜,總喜歡一個人呆著,不想被別人打擾,有時我們直爽干練,父母交給的事,總是毫不猶豫,立馬辦完,而有的時候,我們也很叛逆,父母說什么都不想聽,就喜歡我行我素,按自己的來。大人們總是說:現在的青少年,真是讓人琢磨不透。是的,我們就像辣味兒一樣,又復雜,又刺激。我們有自己的主見,有自己獨特的座右銘,我們總是追求著自由、積極、向上、樂觀,對,這也是我們青少年獨特的個性,只有我們才擁有這種獨特的個性。
在成長的路上,我們不免會遇到些挫折、失敗、悲傷,不過,我們并不會為此而放棄自己的夢想,我們總是自強不息的振作起來,然后繼續追逐著我們的夢想,因為,夢想就在遠方,只有不怕失敗和挫折的人才能實現它,我們就是這樣的人,為夢想而生。這就是成長中的酸甜苦辣,成長路上總是多姿多彩,五色斑斕。風雨過后一定會有彩虹,愿我們的夢想成真。
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇六
成長的記憶是如此的鮮明,那一點一滴都讓我難以忘懷!在成長中我感覺到四種不同的滋味。
苦悶的心酸。
一粒甜到心里的糖。
無聊時,我拿起了桌上的糖放入嘴里,這塊糖的甜味,讓我想起了上星期的數學周練。我的.數學成績一直都不好,再加上上星期的數學周練給了我極大的壓力。當爸爸給我復習時,我真是一問三不知,就連最簡單的應用題都做不出來。我幾乎到了絕望的地步,但我仍舊跟著爸爸的思路,不斷練習,不斷克服難題。考試成績出來了,我居然打了91分,驚喜啊,奇跡啊。這區區的91分就抵掉了幾大包糖,一直甜到我的心里。
不經歷風雨,怎能見彩虹。
火辣中成長。
說到酸甜苦辣中的“辣”,我就會有一肚子的火。辣椒是我最愛吃的食物了,也可能是因為吃了太多的辣椒,我在家里、學校里的脾氣特別暴躁。
每當我收作業本時,總有些組會讓我氣暈,不是這組沒有做完,就是那組沒有交,我說了一遍不聽,兩遍還不聽,到了第三遍時,我催交作業的口氣就會更兇了,每次都擺出一副要殺人的模樣,逼得他們不得不加快速度,提高效率。
不單是對同學們,在自己學習的過程中,我也常常激勵自己,火辣的性格時刻督促自己一定要提高學習效率,把該做的做好,不做一丁點對自己無用的事情。
……。
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇七
這幾個月儀仗隊的刻苦訓練,讓我嘗試到了成功,讓我感到了快樂,鍛煉了我的毅力,培養了我的意志力。“堅持就是勝利”這句話永遠蘊藏在我的心靈里面。
苦得甘心。
記得有一次,我們正在進行花樣操的訓練,突然,有一位隊員跌傷了腳,教練說:“我叫你爸爸媽媽來,送你回家治療!”“不行,一定要練完整個花樣操才回家!”終于,花樣操全部排完了,可是她的傷卻越來越嚴重,鮮血直流。因為我們知道為學校爭光,苦得甘心。
酸得傷心。
有一次,我們來到學校對面的草地里進行方塊移動的訓練,聽老師說,要進行兩次花樣操的訓練。我想:這不是要走20分鐘嗎?這也太累了。開始訓練了,趁老師不注意我們這個方塊的時候,我的.正步緩緩變低了,慢慢地就走起路來,我這一幕被細心的老師看到了,他并沒有當眾批評我,而是在訓練完后,來到我跟前,對我說:“你可以做到最好的,為什么你要做得這么差呢?”這時,我心里感到酸酸的,就像吃了生葡萄一樣,酸得傷心。從那以后,我再也沒有偷懶過了。
辣得舒心。
比賽只剩八天了,這一天下午四點,我們又開始進行花樣操的訓練,()從一開始我就進入了最佳的狀態,一直堅持到退場。最后,湯老師獎了我2張獎票,說:“桂彬,一定要堅持到比賽那天!”“嗯,我一定會做好的!”我大聲回答。我的心里好像照了火一樣,感覺老師的鼓勵是火辣辣的,辣得那么舒心。
甜得開心。
比賽的這一天終于到了,我心里不知有多緊張:展示我們才華的時候到了,希望能拿到最好的成績。我再次提醒自己:一定要做到最佳的狀態。嘹亮的號聲,挺直的身姿,整齊的步伐……看,我們南海實驗小學的儀仗隊隊員們雄赳赳,氣昂昂,操正步,走花樣。每個隊員都那么認真,每個隊員都那么執著。廣播響起來了:南海實驗小學一等獎……聽到這個喜人的消息后,我的眼角濕潤了,心想:一份耕耘,一份收獲。當時,我感受到淚水是甜的,甜得那么開心。
通過這次訓練,使我懂得了什么是毅力,如果沒有這股毅力,就會半途而廢,最終就沒有成果。這就是磨煉,這就是生活,讓我品嘗到了酸甜苦辣的滋味!
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇八
昨天,我的值勤生涯圓滿地畫上了一個句號。回想起來,真是有酸也有甜,有苦也有辣。
酸
甜
雖然我非常埋怨自己為何不去水槽值勤,但是現在,我認為校門口禮儀崗也是一個不可忽視的崗位。每天早上當老師來時,我都會送上一句"老師早",覺得非常自豪。而老師也會對我微笑,也會回上一句"早","好"。聽了這些話,我心里象吃了蜜糖一樣甜。
苦
值勤的時候,我的苦日子也要來臨了。因為,要填寫大大小小各種各樣的表格,一個表格剛填完,又一張表格來"找"我了。好不容易一個一個同學挨過來問,又被老師說了一通,原來那一欄應該填藝術類的,而我卻填成了藝術和體育"混和類",唉,又要一個一個重新問過,還要全擦掉,重新寫。真苦啊!
辣
又到了周四,又迎來了"紅領巾廣播"了。盡管我準備得很充分,但第二天還是發揮失常,不是這讀錯了個音,就是那里少了個詞語。到了班級,同學們問我:"你的聲音怎么那么輕啊?"我的臉立刻紅了。唉,以前我從來沒有這么失敗過,這次怎么了?唉,真辣啊!
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇九
有人以為當了班長,就是天大的榮譽,因為會得到家長的稱贊,老師的信任,朋友的羨慕,同學的尊敬。
也許這是千千萬萬個班長曾經煩惱過的事吧。
身為一個班長,最需要別人的理解,當別人不理解自己的時候,那心里又是另一種滋味。
千千萬萬個班長們,我們在煩惱面前千萬不要打退堂鼓,不要被諷刺嚇倒。我們只有經受住諷刺和煩惱的考驗,日復一日地在自己小小的崗位上鍛煉自己,才會把自己培養成有用的人。
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇十
軍訓是一件很苦的差事,但實際上它有是蘊藏著無限快樂的,只要你自始至終都保持一種樂觀的心態,積極迎接迎面而來的各種挑戰,那么,在困難都被你一一擊破時,喜悅將會充塞你的內心,使你擁有穿越下一個坎坷的信心與實力,你的人生就會多上一筆成功的歷練,喜悅的贊美以及——燦爛的笑容!
努力是成功的翅膀,奮斗是成功的雙腳,成功——作為一只飛鳥,它仍缺少一個身體。讓我們為成功添上一個強大而健壯的身體吧,這將通過我們的堅持、自信、毅力以及信心的以實現!
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇十一
“今天的作業怎么還沒寫完?!”
可是我的眼睛開始酸澀了,眼皮簡直就像裝著兩噸重的東西一樣,可作業還沒寫完!
“睡吧,睡吧,安心地睡吧……”我的耳朵里仿佛有催眠曲在回蕩……。
眼皮在不聽話地下垂,我的視線開始變得模糊,接著,大腦也開始變得昏昏沉沉……。
我們都知道糖果的味道是甜甜的……。
一個學期期末總結會時……。
我們的老師大人發話了:“……某某同學本學期因學習努力、作業也寫得十分認真,所以期末水平測試與平常相比有很大的進步,在此老師發一個糖果給予獎勵……”
寫作業十分認真成績也能提高?還可以得獎勵?所以我們要努力學習。
我們還是學生,許多同學都是為了成績單而奮斗。也許,他們是想為了給父母一個回饋,給老師一個表態吧!
但這些成績單的背后,更多的是我們努力、認真地學習,寫作業鞏固知識的成果呀!
每當成績單發下來的時候,那些努力過的同學總在笑。那是發自內心的——甜甜的笑!
苦過后的感覺,是甜滋滋的……。
每次在期末考試將近的時候,老師都會安排許多作業讓我們做,同學們都會叫苦不迭。
每次我們寫作業時,最辣的還屬老師那句辣氣沖天的話:“現在你們還是年少時,就認真多學點,長大后就幸福了!”
為了“長大后就幸福了”拼了吧!
有時咸味淡時若有若無,濃時澀澀帶苦。
淚和汗的味道是咸的。
某個夏天……將近期末,我在房里學習,悶熱的天氣使我渾身難受、大汗淋漓,而我也在這個時候發燒感冒。
滾燙的、咸咸的、晶瑩的淚水從我的眼睛里流了出來。也許是因為太難受了吧!
淚和汗的咸味是澀澀帶苦的。
我們為了最后勝利的果實,加油吧,拼了吧!
后記:學習是生活中必不可少的一份子,不論是眼睛的酸、糖果的甜、成績單背后的苦、老師的辣還是淚水和汗水的咸,都有我們來掌握。
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇十二
在人生中的上學經歷中有著酸甜苦辣的味道,形成了多姿多彩的界,在我的上學的過程中是辛苦的。
尤其是六年級,我們現在已經是六年級的學生了,六年級的學習任務很重,所以讓我們感到很苦,但這苦是為了我們能考上一個好的中學,每天從起床開始我們就開始學習,每節課寫幾乎沒有一天我們的手不是酸的。
昨天我們考了一張去年考初中的卷子讓我們做,我只考了七十一分,老實說要是我靠七十一分考上英華初中的希望不大,經過昨天的考試我知道了,我自己的水平,我們往后還要努力的學習,這就意味著,我們往后的學習會更苦。
但是我們不怕苦,只要能達到我們的理想。
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇十三
友情像一座橋架在我和倪銘韓的中間;友情像一把鎖把我和她牢牢地鎖在一起;友情像紅紅的蘋果,她咬一口,我咬一口。
下課了,我是美術組長,有收作業的義務,所以我匆匆地收起了本子,“唉呀,求求你了嗎,再讓我畫一會兒,”陳垠宏哀求道,“不行,誰叫你這么慢,我還要跟倪銘韓踢毽子呢?”我回答道,1本,2本,3本------6本收齊,我趕緊把本子疊好交給王維肖,飛奔出去找倪銘韓,只見她正在操場上踢毽子,123,還缺一人,我跑過去,可沒想到王維肖從后面跑了過去,“你來吧!”倪銘韓說,此時的我心情十分低落。
“鄭舒以!”倪銘韓大聲叫道“我們一起去玩吧!”我興沖沖地答應了,我們手牽著手向操場跑去。一會兒像小鳥一樣飛來飛去;一會兒玩起了三字經;一會累了就坐在操場上聊天,我們倆一下談東,一下說西,別提有多快樂。
吃好飯,來到教室,見倪銘蔓她們正要玩綁人,我便也過去玩,可沒過一會兒,倪銘韓來了:“鄭舒以,幫我們甩繩吧!”“可我現在在玩綁人!”“倪銘蔓,鄭舒以要幫我甩繩的呀!”“噢噢噢,把鄭舒以給你行了吧!”倪銘蔓生氣地走開了。我心里可是100個不愿意,甩繩那么無聊,還不如綁人好玩,可為了友情,沒辦法。
……。
友情是珍貴的,友情在我成長的道路上,撒下了一層金光。
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇十四
20xx年的鐘聲快要響起了,現在我回憶起在20xx年發生的事情,我可以用酸、甜、苦、辣這幾個字來形容我的心情。
酸
我上五年級下半學期的時候,老師給我們考試,卷子發下來了,我看了看題,有許多的題不會,我就想先把簡單的題做了,馬上寫完了再想這些題,我寫呀寫,終于寫完了,我可高興了,但一看,嚇了我一跳,填空題怎么有這么多題沒有做,我想了半天,只想出了一道題,最后有一個鬼點子冒了出來,我馬上趁老師讓組長收卷了的時候,我趁機一抄不就行了,下課鈴響了。我趁機一抄,我寫完了,趕緊給組長交了。
苦
考完了,我可高興了,但我總感覺不舒服,因為那畢竟不是我自己寫的,我心情一會高興,一會低落,卷子出來了,第二天,老師念分數了……彭宇陽94分,但心情卻怎么也高興不起來。
辣
老師念完分數后,我一點也高興不起來,過了一會兒,老師說,我知道有的人卷子上有‘水分’,但我希望他/她能認識到錯誤。我聽完后,心里面火辣辣的,下課后,我給老師說,我的卷子里有水分,你把我那些題給打錯吧。我說完,老師批評了我一頓,但我卻覺得心情立馬好了起來。
甜
雖然老師罵了我,但我覺得心情好多了,回家的路上高高興興地,心里像吃了蜜一樣甜。
20xx年的今日,我將走過昨日逝去的歲月,點燃心的希望。
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇十五
我小的時候,我特別愛吃東西,只要是沒見過的讓我好奇的`,也要嘗一嘗。
就在我五歲的時候,我在婆婆家里玩,可是那兒沒什么好玩的,我就跑到婆婆家的一小地山坡上玩,突然我發現了一個三片葉子組合而成的草,我把它放在嘴里一吃,只聽見我直叫:“好酸,好酸”,我跑到婆婆那兒去,我問婆婆這是什么,婆婆哈哈大笑的說:“這是酸溜溜,吃了肯定會酸了”。
又有一次,我又跑到山坡上玩,發現一個下面紅彤彤的針尖樣的,上面是綠油油的蘿卜菜,我從土里連根拔了一個出來嘗嘗,把泥土擦干凈放入嘴里一吃,脆生生,甜滋滋的,真好吃,我說:“下一次我一定要多吃點。”記得還有一次,我在山坡上發現了一個樣子很想黃瓜的蔬菜,只是它有點胖,身上凹凸不平,顏色是青綠色的,我從枝干上摘了一個吃了一口,好苦,好—苦—呀,我馬上扔了,又說:“下一次我不會再吃這個東西了,”我好后悔呀!我把媽媽叫過來問:“媽媽這是什么東西,好苦呀!”媽媽突然哈哈大笑的說:“這是苦瓜,苦瓜,苦瓜,肯定是苦的嗎!”
又有一次,我上山坡來吃胡蘿卜,突然,我發現了一個像月亮的東西,只是它是紅色的,上面是綠色桿我摘了一個放進嘴里,只聽見我說:“好辣,好辣—媽媽聽見我的叫喊,他把水拿了過來,我看見媽媽拿來了水,我直奔媽媽那兒,把手拿來喝,我又問媽媽:“媽媽,這是什么,”媽媽說:“這是辣椒嘛,一吃就會辣。”
這些都讓我知道了,什么可以吃,什么不可以吃。
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酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇十六
小時候,我特別希望自己快快長大。每次只要看到可以測身高的地方,我都會去量一量,即使只是長高了那么一點點,我也會高興地又蹦又跳。現在,我逐漸長大,對成長也有了新的認識,不只盼著長個子,更期待自己心智的成長。
成長的味道,甜甜的。甜,應該是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡呼,都是成長中的甜。以前,總以為父母的疼愛就是幸福,就是甜蜜。成長了,發現甜蜜中也含有自己的努力,而不只是單單地靠別人的給予。記憶猶新的是,曾在語文考試中,我得了全班第一的好成績,這是自己努力學習的結果,我心里真比吃了蜜還甜。這樣成長的甜,令人向往。
成長的味道,有點辣!記得在一二年級的`時候,老師常常哄著我們,對我們的要求也很簡單。可是現在長大了,父母,老師……對我們的期望都提高了,我們也有了自我發展的意識。在學校里作為一個小組長,要是犯了錯誤,沒等老師批評就已經忐忑不安,感覺所有人都看著我,低著腦袋左顧右盼。
成長的味道,有點苦。升入五年級,我們仿佛隨著身高的變化,成長的腳步也變得穩重,步伐也加快了。升學的壓力使學習任務更加的沉重,再加上課外的補習班、興趣班,使我有些吃不消,但是我知道,這些都是為了讓我有一個美好的將來。
成長,就像一個調味瓶五味雜陳,但回味起來卻總會唇齒留香。
酸甜苦辣咸五年級(匯總17篇)篇十七
在我們的生活中,時時刻刻少不了“酸”“甜”“苦”“辣”這四種滋味,在我上學的日子里,這些滋味更體現的淋漓盡致。
(一)酸。
又到中午了,我饑餓的肚子開始敲“警鐘”――好餓呀!終于挨到下課,我以百米沖刺的速度,第一個跑進食堂。剛進門,一股魚肉的香味鉆進鼻孔,我狠狠吸了一口氣,哇!真香啊!食堂中午的飯是燉魚耶,我敢緊拿出飯卡,刷卡、端魚、拿饅頭,幾分鐘就搞定了。
找了個座位坐下,我就狼吞虎咽的大吃起來,可能吃的太快了,一個魚刺卡在喉嚨里,我頓時痛的說不出話來了,只能發出“嗚嗚……”的求救聲。我身邊的同學們可慌了神,有的給我拿饅頭,有的給我端水,可是吃饅頭喝水都無濟于事,魚刺還是“賴”在我的'嗓子里不出來。就在我們一籌莫展的時候,我的同桌端來一碗醋,讓我喝下去,我半信半疑的把醋端到嘴邊,就死嗎當做活馬醫吧!一閉眼,一張嘴,一股濃濃的醋酸味麻木了我的味蕾,順著喉嚨慢慢流下去,不知不覺卡在嗓子里的魚刺不見了,只留下一嘴的醋酸味。但拿這個酸味代替魚刺被卡的痛也算值得了。
(二)甜。
印象最深的一次,是五年級期末考試,我考進年級前十名,這可是我第一次進年級前十啊!當聽到主持老師喊我到臺上領獎時,我的心里像揣了兩只小兔子,咚咚咚的跳個不停。站在領獎臺上,校領導給我們發獎狀時,還有專門的攝影老師給我們拍照,那感覺啊,真是比吃了蜜還甜呢!就在那一刻,我真正也體會到了“苦盡甘來”的含義,終于明白了媽媽總是盯著我學習的良苦用心。我在心里暗下決心,下學期一定更加努力,爭取還到這個臺上來領獎。
(三)苦。
說起上學的苦,那就要數清晨起床了。鬧鐘一遍一遍叫,媽媽也絮絮叨叨叫個不停。“太煩了”我心里暗暗叫苦:“就睡一小會兒,至于你們那么鬧嗎?”唉!媽媽又在耳邊喊我了,我伸伸懶腰,磨磨蹭蹭的坐起來,一陣涼意向我襲來,我趕緊拿兩個被子角把自己裹住,太冷了。看著弟弟在被窩里睡得正香,我真是羨慕嫉妒恨啊,再看看自己沒睡醒就得告別溫暖的被窩,去校車站點等校車,我忍不住在心里抱怨:“冬天上學太苦了!”媽媽看出我的心思,和藹的對我說,她小時候上學,早晨六點到校,那時候沒有校車她們都是自己走路去學校的。教室里也沒有暖氣,太冷了手拿不住筆,就拿蠟燭的火烤烤手,繼續學習。媽媽說,那時候她們上學比現在苦很多倍呢!
(四)辣。
吃過辣椒的同學,都領教過辣椒的厲害吧?但你們知道辣椒油擦到臉上的感覺嗎?這次期中考試,平時英語九十多的都我,突然考了個65分。看著這張試卷,我就像被誰扇了一記耳光,瞬間從臉上紅到耳朵稍。那天放學回到家,媽媽見我滿臉通紅,急忙問我哪里不舒服,要不要去醫院看看。面對媽媽的關心,我感到更加慚愧,臉上像抹了一層辣椒油,火辣辣的。
學習中正因為有這些酸、甜、苦、辣,才把我們的校園生活裝扮的多姿多彩。
文檔為doc格式。