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    膽小鬼四年級(模板13篇)

    時間:2025-06-04 作者:筆硯

    優秀作文在表達上恰如其分,用詞精準且富有想象力,給人以美的享受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來看看吧。

    膽小鬼四年級(模板13篇)篇一

    我是一個膽小鬼,你一定會問我是一個什么樣的膽小鬼,舉幾個例子吧。我只敢一個星期自己睡兩次,不敢一個人在家,不敢坐過山車,有許多事我都不敢。

    對了,還有我一聽別人說我這不好、那不好,我就會哭。我在學校里不哭。但我在家里動不動就哭,有時哭得太狠了,樓下都能聽到,像只娃娃魚似的。我天生就愛哭,天生就膽小,我也不想哭,不想膽小。

    爸爸媽媽老師同學爺爺奶奶,我該怎么辦,該怎么做?幫我想想辦法吧。

    來源:m.01/。

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    膽小鬼四年級(模板13篇)篇二

    我是個好人,但膽子不大。晚上不敢一個人在家,上課不敢大膽說話。同學都叫我“膽小鬼”。

    有一次,我二叔來了,我媽去接他。路上遇到二叔,我媽再三跟我打招呼,我心里暗暗拿定主意。當我到達現場時,我媽媽看到我叔叔時,迅速地看了我一眼。我很緊張,嘴巴張著想說話,但是嘴巴感覺像一團棉花,胳膊感覺像小兔子直跳。我說不出話來,臉羞得通紅,頭不由自主地低了下去。我叔叔看到我這樣就笑了。我媽忙著掩飾我的丑,說:“這孩子真沒禮貌。我見叔叔的時候不求晚安……”

    又是一個晚上,下著小雨,雨點敲打著玻璃。爸爸媽媽有事,我一個人在家,很害怕。我突然聽到“咯吱,咯吱”的聲音。開門的是小偷嗎?我趕緊熄燈,躺在床上,給自己蓋了一床被子。覆蓋的越多,眼前的場景就越恐怖。突然,我又聽到敲門聲。我想:媽,強盜來了!我正要呼救,門環說:“唉,快開門,我們都濕透了。”我正要開門,這時一只老鼠從櫥柜下面跑了出來。哦,是老鼠。爸爸媽媽看到我驚魂未定,問我怎么回事。我羞于開口。如果爸爸媽媽知道事情的真相,他們一定會嘲笑我不是個男人。

    唉,我真是個“懦夫”。

    膽小鬼四年級(模板13篇)篇三

    可它那可憐的表情,心里不禁用其一絲情感。只好帶它出去,剛一到外面,遠遠地就看見一個體型極小的小狗。我也是一時貪玩,急忙把鬧鬧抱到它身邊。可誰曾想剛一過去,鬧鬧就像見了鬼似的拼了命的往我身上跳,那是小狗也不示弱,緊緊地跟在鬧鬧后面。我見此情景急忙把鬧鬧抱緊了懷里。再仔細一看鬧鬧的臉上有兩行水珠。可把我笑壞了。

    膽小鬼四年級(模板13篇)篇四

    我已經10歲了,可還是很膽小。下面,我就來價紹我的膽小之處吧!

    每天晚上,我都要和媽媽睡,象一個嬰兒一樣。因為,我老是疑神疑鬼的,大概是恐怖片看多了吧!半夜,我醒了,想上廁所,卻不敢去上廁所。

    有一次,晚上,我獨自一人去上廁所,心里象十五個吊桶打水——七上八下,上完廁所我飛一般的跑到床上。

    膽小鬼四年級(模板13篇)篇五

    可就是它膽小的這個缺點總會讓人哭笑不得。

    每當看到認識的人,我都會驕傲的夸耀自己家的小狗,可就是它膽小的這個缺點總會讓人哭笑不得。

    有一次,我們學校放假,本來想睡個懶覺。可我去被一陣“吱吱”的聲音吵醒。一看,原來是我家的小狗鬧鬧覺得寂寞,想出去轉轉,看我在睡覺,于是一直用爪子撓門。可它那可憐的表情,心里不禁用其一絲情感。只好帶它出去,剛一到外面,遠遠地就看見一個體型極小的小狗。我也是一時貪玩,急忙把鬧鬧抱到它身邊。可誰曾想剛一過去,鬧鬧就像見了鬼似的.拼了命的往我身上跳,那是小狗也不示弱,緊緊地跟在鬧鬧后面。我見此情景急忙把鬧鬧抱緊了懷里。再仔細一看鬧鬧的臉上有兩行水珠。可把我笑壞了。

    噓……這是個秘密,不要告訴別人哦。我家的狗狗會害羞的。小心!隔墻有眼!

    膽小鬼四年級(模板13篇)篇六

    有一次去外婆家,正好姨媽和弟弟來了,親戚們現在開始吃了,還有我最愛吃的大蒜。我還吃了辣椒配饅頭,很快就飽了。

    我和哥哥抓了兩只青蛙,放在一個盒子里。我試圖嚇唬我媽,以至于她說:“讓開,讓開”。多膽小的媽媽啊!

    我們在瓶子里放了一些水。我知道青蛙會游泳。但是我嫂子說:“這不是青蛙,這是老蟑螂。”因為老蟑螂有毒,我和哥哥去洗手了。洗完手,我問阿姨:“你怎么知道這不是青蛙?”姨媽說:“青蛙是平的,有疙瘩。”我想讓我媽看,但是我媽太膽小了,連看都不敢看。我剛從我媽身邊走過,她就說:“讓開,讓開。”唉,多么膽小的母親啊!

    最后,因為老蟑螂把蚊子吃了,我們放了它,但是我媽說:“別放它走,它來找我怎么辦?”我對媽媽說:“它不吃人肉,它吃蚊子。”我媽還是很害怕,我只好把瓶子放在一邊。

    根據這件事,我想到了張鳳起,他也是最怕蟋蟀的。我猜我媽小時候肯定很膽小。女人為什么這么膽小?我一點都不害怕。如果我是女人,給我一只青蛙試試,可就是改不了。

    我還是會想起很多女人的懦弱。我和媽媽應該回家了。如果我不在這里,我媽媽會在黑暗中行走。我走在路上,媽媽騎的越來越慢,我也會慢下來。回家后,我最好寫一篇《膽小鬼媽媽》的日記。

    膽小鬼四年級(模板13篇)篇七

    4月15日是我的生日。那天,我在家里等著我最親密的同學。他來了,手里拿著一個杯子,里面有四只螞蟻。原來這是我的生日禮物。之后每天看著這些男生自由自在的生活。因為我的勇氣,我稱他為懦夫。

    膽小鬼把瓶子里的凝膠吃了,一邊吃一邊給自己弄螞蟻洞。有一天,我無事可做,坐在沙發上看著我的螞蟻朋友。突然腦子里閃過一個想法:搞個大地震,看看這些膽小鬼會有什么可笑的反應。首先,我用雙手拿起杯子,上下擺動。螞蟻見勢不妙地跑開了。他們鉆進自己的洞穴,小心翼翼地調查著外面的敵人情況,有些人還在發抖。我笑了,看到了螞蟻們膽怯而笨拙的樣子。我為這場自制的地震鼓掌。

    有一次,我叔叔來我家,被這些不起眼的小家伙吸引住了。我們邊聊天邊觀察螞蟻的一舉一動。那天我跟舅舅說了我的大作,他饒有興趣地說:“哎,我試試。”大叔力氣比我大,手比我硬。他先把螞蟻杯扔在沙發上,然后拿起杯子上下搖晃。一邊搖一邊大聲說:“膽小鬼,逃命去吧!”懦夫又一次使用了他們膽小的技巧。他們四處逃竄:有的鉆進了凝膠洞,有的被埋在自己的食物里,有的嚇得在路上直晃。我和舅舅面面相覷,然后笑著說:“這些螞蟻好膽小!”

    這是我心愛的寶貝——螞蟻。他們的膽怯給了我很多惡作劇的機會,也給了我很多快樂。但是,作為朋友,我真的希望我的螞蟻朋友有一天能更大膽一點。

    膽小鬼四年級(模板13篇)篇八

    從小我便是遠近聞名的膽小鬼,因為我既不像妹妹那般的活潑開朗,也不像妹妹那樣是個成績優異的好孩子,因為我們是雙胞胎,而我更像是她的陰暗面。“如果我是她就好了”我常常這么想。我為我的長相自卑,為我的成績自卑,甚至為自己的情緒自卑,所以我把自己藏起來,所以我是遠近聞名的膽小鬼。

    那是一次美術課,在大家都上交了作業之后,老師把我單獨留下,隨后拿出我的作業問:“這是你自己畫的嗎?”我點了點頭,她又繼續說“老師覺得你在繪畫方面很有天賦,要不要考慮跟著老師學畫畫?你可以回家之后…”

    那天天氣真的很好,好到花兒在笑,草兒在跳,連空氣也在配合他們拍打著幸福的旋律。

    第一天晚上吃完飯后我對媽媽說:“媽媽我…我想去…”“想去什么?”看著媽媽疲憊的眼神,我說“沒什么。”

    第二天晚上,爸爸媽媽加班很晚回來,不知道為什么,我也松了一口氣。

    第三天在學校老師很親切的問我:“你和家里面人商量了嗎?”我搖了搖頭,老師只是微笑的對我說:“那就抓緊時間啦。”于是那天晚上一回家我就走到媽媽面前,“媽媽我想學畫畫。”一口氣說完,心臟狂跳,我不敢抬頭看她,在良久的沉默后,媽媽說:“媽媽從來沒想過你也會向媽媽提要求,媽媽也想讓你去學,但是家里的經濟狀況不允許,我們還是踏踏實實讀書好不好?”雖然我的眼淚止不住的流,但我說:“好。”

    “好。”這好像成為了打開我心門的鑰匙,可能這只是一次很小的和父母交流的過程,但這是我第一次學著去為自己爭取,我第一次嘗到了勇敢的甜頭——雖然結果不一定能如愿,但起碼這一次,不再為自己的猶豫和退縮感到遺憾。

    后來慢慢長大也逐漸明白,成為我膽小鬼外殼的從來不是什么妹妹的光環,是自己的膽怯。我們每一個人都有可能是膽小鬼,可能是上課的一次不敢發言,可能是競選的一次不敢上臺,有太多的場合,我們是膽小鬼,我們不為自己爭取,我們被“佛系”的標簽困住,但為自己爭取是什么丟人的事情嗎,以后的每一次機會我都想為自己爭取,自己推著自己成長!

    膽小鬼四年級(模板13篇)篇九

    今天是11月8日,菊花節在我校正式開幕了!

    我們懷著愉快的心情來到校園,只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛,紅似火,黃似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來,像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著,像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態!

    忽然我發現了一盆菊花,一看,原來是“風飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的,上半邊花蕊是綠色的,我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回頭,原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃,像個金黃色的絨球,花瓣往上翹,花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向,把里面的包了起來。聞起來,香香的,我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳著這菊花,花桿上面有幾片大葉子,襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道這菊花叫“泉鄉水露”。真是花如其名,一個字:美!

    這時,我突然想起了許多詠菊詩,如唐代元稹的“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,晉代陶淵明的“采菊籬下,悠然見南山”。這些菊花在秋風中傲然開放,真令人敬佩呀!

    文檔為doc格式。

    膽小鬼四年級(模板13篇)篇十

    在上海迪士尼時,看到了“極速光輪”這個項目,我不敢玩。

    誰知,這話被媽媽聽到了,她便說我是膽小鬼。我生氣極了,大叫道:“我不是膽小鬼!”媽媽反駁道:“你連‘極速光輪’都不敢玩,不是膽小鬼是什么?”

    最后,我和媽媽都火冒三丈,吵得更大聲了。我都快被媽媽氣哭了。而一旁的“吃瓜群眾”也不來幫我一把,反而吃起零食!我更生氣了,正準備“放大招時,媽媽和我說了一句,“走吧。”

    我的火氣消了,“可以,但媽媽,你也不敢坐‘極速光輪’,是不?”

    “這個……”媽媽覺得也對,就向我道歉。于是,我們帶著“吃瓜群眾”老爸走了。

    膽小鬼四年級(模板13篇)篇十一

    閱讀是一種習慣,也是一種享受。然而,在閱讀過程中,總有些孩子害怕甚至畏懼:害怕書中的內容或主題過于恐怖,害怕自己讀不懂等等。我也曾經是一個膽小鬼,但是在三年級,我通過一些方法和自己的認知改變,漸漸地愛上了閱讀,并且從中獲得了很多收獲和驚喜。

    第二段:害怕不會讀懂。

    在最初閱讀的時候,我總是會害怕自己不理解書中的內容。即使老師講解,我也覺得無從下手。直到我遇見了一本優秀的繪本《小狐貍和大樹》,書中用簡單又生動的場景,教會了我如何通過圖片、文字和理解小故事。我發現只要用心去閱讀,就能從書中獲得很多收獲。

    第三段:害怕書中的內容過于恐怖。

    在三年級時,我對科幻小說有一種莫名的恐懼感。每當聽到“外星人”、“生化實驗”等詞語,我總是會想起那些太空電影中渾濁黑暗的場景,不自覺地打了一個寒顫。但是在老師的鼓勵下,我嘗試了科幻小說,《星際迷航》成為了我第一本閱讀的科幻小說。故事中航天員勇敢地面對未知的風險和生命中的挫折,鼓舞了我調整自己的思想,并開始嘗試挑戰更為復雜和豐富的科幻小說。

    第四段:走出舒適區。

    閱讀是一種探索,也是一種改變自己的方法。在我閱讀的過程中,我也發現了很多自己的不足和問題。比如,當我遇到不理解的單詞或短語時,我只會停下來,而不是通過閱讀后面的內容去理解它,所以我找了一些書上的單詞,學會了在文章約文中去自己推測其含義,總的來說,走出自己的舒適區域需要勇氣和堅持,同時也收獲了很多。

    第五段:閱讀的好處。

    三年級的我,通過讀書和學習改變了自己。我珍惜每一本好書,因為我知道其中蘊含了豐富又有趣的知識,在讀書的過程中也提高了我閱讀、寫作等各方面的綜合能力,甚至塑造了我的人生觀和價值觀。因此,我也希望更多的孩子能夠像我一樣,愛上閱讀,享受閱讀的樂趣,在閱讀中成長,讓閱讀成為一種習慣,并且持之以恒。這也是我對閱讀的認知和心得。

    膽小鬼四年級(模板13篇)篇十二

    作為一名三年級的小學生,我一直被認為是個膽小鬼。因為我總是害怕面對陌生的事物,害怕嘗試新的事物。但在學校的閱讀活動中,我逐漸地釋放了自己,體會到了閱讀的樂趣和內涵,這對我來說是個很大的成長經歷。下面,我將分享我的心得體會,希望能給和我一樣的膽小鬼們一些啟示。

    第一段:眼界開闊不害怕改變。

    在過去,我一直害怕閱讀。每次讀書都會覺得自己很吃力,而且經常會遇到不懂的詞匯,這使我變得更加沮喪。但慢慢地,我發現只有通過閱讀,才能讓自己的知識面變得更加豐富。因此,我開始嘗試閱讀不同類型的書籍,并給自己設定了小目標,每天讀一些,每周讀一本,這些小目標一步步帶領我打開了新的世界。

    第二段:喜歡閱讀培養閱讀興趣。

    閱讀成為我的習慣,就如同我三餐一樣不可或缺。我現在已經養成了喜歡閱讀的習慣,并且逐漸發現了閱讀給我帶來的好處。閱讀可以讓我掌握新知識、擴大視野、開闊思維,甚至可以提升我的口語表達和寫作水平。有時候我會翻著一本英文童話書,會遇到不認識的單詞,嘗試去查找它的含義,這樣就可以積累詞匯,并且可以鍛煉英語能力。從此,我對閱讀漸漸產生了濃厚的興趣,而不再害怕和認為它是枯燥的事情。

    第三段:品讀名著學習人生哲理。

    閱讀名著是我的愛好之一,它讓我學到了很多人生哲理和道理。在閱讀《小王子》時,我被其中一段話深深吸引,“人們忘記了,成了花和星星的奴隸,這非常不幸。”它告訴我們不要成為物質的奴隸,應該珍惜自己的生活。在讀《百年孤獨》的時候,我體會到了友愛、執著和博愛的重要,而在《悲慘世界》中,我發現人和人之間的堅定、勇氣和毅力。這種精神力量也開始在我身上產生影響,讓我變得更加堅定和勇敢。

    第四段:細節挖掘展開想象。

    當我開始品讀更多的書籍時,我發現自己的想象力逐漸變得非凡。我可以根據小說的描寫,想象出作者所敘述的場景和人物形象。閱讀讓我對人物、情節和場景產生新的理解,有助于我更好地表達自己的想法和感受。在閱讀中,我也嘗試從細節中品味文化的精髓,了解各種文化的傳統和歷史。在閱讀《香水》的時候,我所體會到的古代法國文化,讓我對法國有了更深刻的認識,也讓我知道了更多的傳統藝術和人文風情。

    第五段:與同伴分享快樂閱讀。

    在閱讀的過程中,我也結識了很多志同道合的小伙伴。我們聚在一起,分享自己喜歡的書籍、角色、情節和場景。我們能夠從對方那里學到新的知識和故事,也從對方處獲得啟示和建議。我們的閱讀小組也經常組織讀書活動和小型論壇,讓大家有機會交流自己學到的知識和心得體會,并以此來激勵彼此不斷前行。

    在閱讀的過程中,我學會了放下恐懼和顧慮,敞開心扉去感受、體驗。我認為,閱讀不僅可以幫助我在學習中獲得成功,還可以帶我進入一個更加豐富、靈活和深度的內在世界中,讓我變得更加豁達和自信。在我的閱讀的過程中,我變得更加自信、堅定,也更加愛好閱讀。希望我們能夠用心去品味閱讀,體會其中的快樂和智慧,不斷成長并有所收獲。

    膽小鬼四年級(模板13篇)篇十三

    我感覺自己是一個無所畏懼的女人,但仔細想想,心里還是有一個膽小的淑女。

    一天晚上,我一個人在家給自己勇氣。本來約了幾個朋友來,不知怎么的,我好像惹到他們了,他們一個個拒絕了我。不知道怎么緊張。

    眼淚不是因為害怕一個人在家出事,而是因為朋友,他們為什么拒絕我的好意?

    我為什么哭?為什么?不就是朋友拒絕了嗎?這樣的小事,切!什么?我有很多朋友,不僅僅是這些。心里不斷有爭論。

    其實我很害怕沒有朋友。沒有朋友怎么辦?另外,沒有朋友是不可能的!有朋友當然是最好的!關鍵是先學會獨立!

    我的自信增加了,膽小的“我”也在慢慢消退!我不是懦夫!

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    寫心得體會可以幫助我們梳理思路、提高表達能力,同時也能給他人提供一些有益啟示。下面是一些經典的心得體會范文,幫助大家更好地理解和運用心得體會的寫作方法。
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    優秀作文是作者經過反復推敲和修改后的結果,它需要經過精心的打磨才能夠達到完美的程度。小編為大家整理了一些經典的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作上的參考。
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