作文能夠讓學生在思考和表達中找到自己的樂趣,激發他們對學習的興趣。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的特點和技巧,希望能夠對大家的寫作提供一些借鑒和參考。
好的和摘抄(匯總22篇)篇一
1、希望大海風平浪靜,卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,希望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。
2、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
3、微笑,是春天里的一絲新綠,是秋日里的一縷陽光,是驕陽下的一片濃蔭,是冬雪中的一株梅紅……微笑著去面對吧,你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜!
4、青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊。
5、共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河,有急流也有緩流;五十年像一幅長卷,有冷色也有暖色;五十年像一首樂曲,有低音也有高音;五十年像一部史詩,有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流,畫卷剛剛展開,樂曲漸趨高潮,史詩還在續寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐,跨入新時代。
6、書籍好比一架梯子,它能引領人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會載著我們駛向知識的海洋。
8、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
11、每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的美吧!
12、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現在只是一只雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之后,終會占有藍天。
13、沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
14、請保留一份單純,使你多一份與人的友善,少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純,使你多一份人生的快樂,少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純,使你多一份奮進的力量,少一些故作高深的看破紅塵。
15、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
16、航行者把樹比作指引方向的路燈,勞動者把樹比作遮風擋雨的雨傘,詩人把樹比作筆下的精靈,而我卻要把樹比作教師,它就是為我們遮風擋雨的傘,指明方向的路燈,打開知識殿堂的金鑰匙。
17、微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
18、天空收容每一片云彩,不論其美丑,所以天空寬闊無邊。大地擁抱每一寸土地,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。海洋接納每一條河流,不論其大小,所以海洋廣闊無邊。
19、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,也要仰天長笑,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。
20、當簡愛說:"我們是平等的,我不是無感情的機器",我懂得了作為女性的自尊;當裴多菲說:"若為自由故,兩者皆可拋",我懂得了作為人的價值;當魯迅說:"不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡",我懂得人應具有反抗精神;當白朗寧說:"拿走愛,世界將變成一座墳墓",我懂得了為他人奉獻愛心的重要。
22、幸福是什么?是功成名就、受人敬仰嗎?是恬靜悠閑、無牽無掛嗎?是高朋滿座、兒孫繞膝嗎?我說:幸福是……。
23、大廈巍然屹立,是因為有堅強的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因為有指示方向的羅盤,理想和信仰就是人生航船的羅盤;列車奔馳千里,是因為有引導它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
24、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
25、“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
27、沒有哪一種胭脂能涂抹時間,沒有哪一件服裝能掩飾靈魂,沒有哪一套古籍能裝潢空虛。
好的和摘抄(匯總22篇)篇二
愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;。
愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
愛心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘記生活的苦澀;。
愛心是一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人感到生活的樂趣;。
愛心是一眼潺潺流動的泉水,使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜;。
愛心是一首優揚動聽的歌謠,使踽踽獨行的人感到人生的美好;。
愛心是一股流淌在心頭的泉水,使沉浸在痛苦中的人們感到人間的甘甜;。
愛心是一曲回蕩在耳邊的歌謠,使孤獨的人們感到人間的溫曖;。
愛心是一股撞開冰閘的春水,使鐵石心腸受到震撼;。
愛心是一座亮在黑夜的燈塔,使迷途航船找到港灣;。
愛心是一瓢紛灑在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;。
愛心是一淚流淌在夏夜的清泉,使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜;。
愛心是一柄撐起在雨夜的小傘,使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;。
愛心是一道飛架在天邊的彩虹,使滿目陰霾的人見到世界的美麗;。
愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水,使高熱發昏的人得能冷靜地思索;。
愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖,使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
好的和摘抄(匯總22篇)篇三
眼睛看到的是只是人性的一面,是單方面的,就像白天和黑夜才是完整的一天。不是說你看到的是假象,但是看不見的又是另一番模樣。于是我再也無法給我認識的那些似乎很熟悉的人加上我以前定的好人、壞人標簽。我使勁揉著眼睛,那些看不見的人性,顛覆了我以往的人性觀。我講兩個故事。
一、我以前的一個同事g,認識很多年,大家彼此都很了解,他索性就喊我妹子,我有時候也喊他老哥,家里有個十歲的女兒,去年剛添了個兒子,天天在朋友圈、空間曬幸福,秀照片,女兒乖巧可愛,妻子是個賢妻良母,讓我們都羨慕不已,算是中國好家庭的榜樣。他平時說話總是三句不離他的老婆孩子,晚上一起吃飯,嫂子也不會查崗,用他的話說嫂子特信任他。幸福永遠洋溢在臉上,是我們公認的好男人。
他喊我出去吃飯,我推脫,他明白我的性格,問我對他是不是失望了。我最后還是去了。桌上他再給我講事情的來龍去脈,說那女的還是個在校的大學生,今年23歲,還沒畢業,我再一次震驚,一個受著高等教育未走出社會的孩子竟然有了兩歲半的孩子,我問她學怎樣讀懷胎十月加上坐月子,父母那邊怎樣處理許多不可思議的事情卻都發生了,而且看起來那么的理所當然。這個女孩為什么能為一個快40的男人心甘情愿的生孩子他說我也沒有什么了不起的,長得也不好,那一刻我看到他臉上充滿一種猥瑣的驕傲的小人得志的嘴臉,惡心至極。我想這是最后一次跟他出來吃飯了。之后他的孩子送走了。他嘆了口氣繼續說那女的什么不圖,只想跟著他,愿意一輩子無名無份,做個單親媽媽。他絮絮叨叨了說了很多,說著不會跟他老婆離婚,卻放不下這段感情,他這樣矛盾的糾結,我真的是不懂了。我還是友情提示:斷了這個關系,人家女孩一時鬼迷心竅,不要再耽誤她的青春,他已經錯過一次了,不能一錯再錯。期望早日把她解救出來,她才剛剛開始,不要毀了她一生,我盡管心里罵著這個女孩,還是爛好人一樣的說教。甚至讓同事不高興。
我看過那個女孩的照片,看上去有點可愛,但是我看到的是可惡,也有可憐,執迷于一個有婦之夫,是道德無法饒恕的`,可憐的是她白白浪費青春,青春能夠揮霍,但是見不得光的感情,你贏了,背負小三的惡名,你輸了或許受傷一生。兩敗俱傷,何必呢這樣的奮不顧身也但是是飛蛾撲火。我為之感到悲哀。
二、我們廠里的車間主任l,脾氣超好,平時沒有一點領導的架子,被一個不講理的統計整天訓的跟孫子一樣,不管人前人后,絲毫不留一點面子,罵的狗血噴頭,他從不反駁。很斯文有很紳士,大家都為他鳴不平,說你就應反過來訓她,反倒被她罵成孫子,你不能這么孫。他還是笑呵呵的說沒事。第二就是他能干,從來不怕苦,不喊累,晚上帶著大家加班,任勞任怨,我跟他打過幾次交道,第一次來找我充話費,開口稱呼你的名字,你好,幫忙給我沖個話費,最后很禮貌的說謝謝,全程微笑,讓你無法拒絕又干的很舒服。
不久前我去老板辦公室,他剛走一會,老板跟我說,這個l啊,真是沒數,在外面捅了人,幸好人沒死,對方要錢。沒錢過來跟我借,我哪有錢,一個勁的求我救救他,對方給了期限,拿不出就殺了他。他在外面混了這么一伙人,以前就吸毒,跟老婆離了婚.,還在外面混............我又震驚了一下。我再次看到另外一個他的人性,兇殘丑惡,我不明白說什么好。
一個完整的人到底有多少部分拼湊起來我不是在揭示人性的丑陋。我看到的l,平易近人,謙卑認真。我一向相信眼睛不會騙人,但是眼睛看到的只是一部分,人性太復雜,世界上沒有誰你完全了解,你只了解你一個人,我不再說誰誰是好人,我不敢再擔保誰誰沒問題,我不敢再去評價一個人。盡管我們是凡人,每個人都會有善的一面,當然隱藏在骨子最深處的惡,也從來都沒有也不可能自覺地離開人們。但是人性是有底線的。
好的和摘抄(匯總22篇)篇四
1.風吹起如花般破碎的流年,而你的笑容搖晃搖晃,成為我命途中最美的點綴,看天,看雪,看季節深深的暗影。
2.歌聲形成的空間,任憑年華來去自由,所以依然保護著的人的容顏不曾改和一場龐大而沒有落幕的恨。
3.記憶想是倒在掌心的水不論你攤開還是緊握終究還是會從指縫中一滴一滴流淌干凈。
4.很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。
6.記憶想腐爛的葉子,那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段,惟有鋪天蓋地的腐爛氣味留在時間刻度的尾部。
7.寂寞的人總是會用心的記住他生命中出現過的每一個人,于是我總是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。
8.飛機場的騷亂一會兒就停止了,這里的人都是有著自己的方向的,匆匆地起飛,匆匆地下降,帶走別人的故事,留下自己的回憶。
9.風空空洞洞地吹過。一年又這么過去。而來年,還要這么過去。我不知道是安穩的背后隱藏著沮喪,還是沮喪里終歸有安穩。只是我們,無法找到。
13.就像世界上沒有完全相同的兩片葉子一樣,每個人都有一份自己獨特的優秀。善于寬容別人的缺點,善于更多地欣賞別人出色之處,不僅體現為開闊的胸襟,還體現為一種為人處事的智慧。而能夠越早地發現自己最出色地地方,越能充分發揮自己地潛能,越能夠擁抱成功。
14.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
17.有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!
19.快樂如清風,吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂如飲料,一經打開便冒出誘人的沁涼。
21.凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風里,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,我只要你快樂,不要哀傷。
23.什么是幸福?幸福是果園里果農望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發現時的舒展眉頭,幸福是領獎臺上運動員仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑。
24.曾經為了看一場噴薄的日出,趕了十幾里的山路,在黎明前登上高山之巔。太陽未出,卻見流云溢滿山川。我驚詫,我才明白。世界上最為耀眼的莫過于太陽,可太陽并不是我們登山的唯一理由。失之東隅,收之桑榆。只要你愿意,只要你發自內心來微笑,你就會發現,這世界上有許多美好的事物都來自于上帝免費的饋贈。比如高山流水和山川的清風;比如山野的花香和林間的鳥鳴,你都可以盡情享用。所以,以前那些費盡心機,孜孜以求都顯得那么可悲、可笑。
25.生命,是一場漫長的棋局。這盤棋沒有獵獵西風,沒有四起狼煙,只有在取舍和進退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣,勇往直前,毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路,艱難而執著的求索,前進,才會譜寫人生最壯麗的強者之歌。
27.悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
31.有生命的日子,每一天都應該是嶄新的自己,無論道路坎坷或曲折,都應該在有生的日子里好好珍惜。人生的路,沒有一帆風順,即使腳下的路程在怎么艱辛,生活還得依舊繼續,道路還得依舊行走。其實,人生就是一場夢境,不必在乎太多,也不必為自己的失敗而氣妥,生命終歸是自己的,沒有人可以主宰你,珍惜生命,善待自己,才是生活最好的唯一!
好的和摘抄(匯總22篇)篇五
也許你會問我:在前進的'道路上,為什么要后退那我會回答你:后退不是因為害怕,更不是懦弱的表現,給自己留一條退路是睿智的,敢于后退是需要勇氣的。
你是否聽說過狡兔三窟的故事為了生存,兔子通常要在覓食的區域內挖多個洞穴。這樣,一旦一個洞穴遭到攻擊,就能及時藏到附近的另一個洞穴里,從而保全自身。
有時,我們不妨學學兔子,多選取幾條路給自己。學習時,多設計幾套學習方案,這樣或許會到達意想不到的效果;理財時,多選取幾個投資渠道,這樣或許能夠免于很多風險。有位講師曾說:成功與否,關鍵在于你是否有充分的準備。給自己留條退路,萬一突發事故,你也有冷靜思考的余地,也能給事故一個妥善的解決方案。
在前行的人生之路上,你看到身后的美景了嗎你發現身后的小路了嗎別忘了,有條退路一向在你身后,它在你心中點起了一盞燈,讓你無論在任何時候都不會失去期望之光。
好的和摘抄(匯總22篇)篇六
他緩慢地,一行又一行,一頁又一頁地寫著。他忘卻一切,全部身心都沉浸在書中的人物形象當中,也初次嘗到了創作的艱辛:有時候那些鮮明生動、難忘的景象清晰地重新浮現在他的腦海里,但他無法用筆墨表達,寫出來的字句顯得那樣蒼白無力,缺少生氣和激情。已經寫好的部分,他必須逐字逐句全部記住。否則,線索一斷,工作就要受到阻礙。母親忐忑不安地注視著兒子的工作。在工作過程中,他必須憑記憶整頁整頁,甚至整章整章地背誦,因此母親有時覺得他瘋了。
感悟。
這是一段關于保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下,以文學作為繼續戰斗的武器,靠頑強的毅力進行寫作的描寫,也是作者奧斯特洛夫斯基生活的真實寫照。這種與命運抗爭、永不言敗的精神正是作品的魅力之所在。生動幽默的語言則襯托出保爾樂觀豁達的性格,也增強了文字的感染力。
好的和摘抄(匯總22篇)篇七
我站在教室向江那面窗前,看著微風拂水輕揚,蕩漾耀眼的光斑。輕舟走水,細浪淘沙。想起那時的我,面臨著微波粼粼的靜水。從遠處飄來是漁人的歌,忘不了的是湖塘那風景,那荷。
匆匆忙忙來到學校。只知道學校坐落在湖塘邊,卻不知湖塘有荷花。直到分完宿舍,舍友拉我到陽臺指著遠處水面上漂浮的白花:看,這就是我學校的特點,荷塘。我只是在電視看過那倩影,從未親眼看過芙蓉。
不滿足那遠處的遙望,渴望早點放假能近點瞧瞧那嫵媚。那點心思被舍友看出:可遠觀不可近玩焉。別看池塘很淺,有很多淤泥一陷下去,就起不來了。想了想:我只是在岸邊看看而已。塘里白花,在心里留下一個淡淡的影拖長日子。
放學的鈴聲,伴隨著放假傳出陣陣歡快的談笑聲。我也飛快跑到荷塘邊。碧綠圓寬的荷葉,水珠滴溜溜沾在葉子上。荷梗上出了只嬌媚不失氣質的朵兒。輕輕搖曳,帶著風微抖身姿。淘氣小孩們打水漂,打亂景致。剛想訓斥,忽見水濺花冠,愈顯可愛。喂,格,車要開了。下周有的是時間看。
夏日酷熱,因為近水,風吹來徐徐清涼。體育課下,汗流浹背,流溢汗味。忽聞微風徐徐,淡淡香氣,不似誰誰香水,是植物。才記得,正處夏日,荷開正旺。不似處子幽香,勝似。少了香奈兒的濃郁,多了精神。
盧德,你在這里都八年了你,你采過這兒的荷花嗎?
有些花喜人采,有些花不喜人采。采下了的荷,仿佛少了魂。前輩們都這么說,我也沒采過。
最喜天剛明,東方魚肚翻白時。喜看湖塘清悠的水,鳥兒唱響新一天的歌。這時的荷仿佛也是蒙蒙初醒,翠鳥掠水捕魚驚起千萬圈圈波紋。就好像畫下眼前此景,好如齊白石說過,易畫者,畫荷;難畫者,亦荷也。畫出外形奕美,嘆筆下功夫未到家,沒畫出神,沒畫出意。
讀周敦頤的《愛蓮說》:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。
秋日來,花兒墜。綠愈濃呈墨,少了朵兒相伴。小船相近,見荷蓬采蓮子。想起每喉嚨上火發炎時,母親親手熬的蓮子羹,清涼去毒。
冬日過,寒凍了荷的`生命。湖塘布滿的荷少了三之二。原以為荷之將去,而嘆息。盧德笑道:如果這荷,有那么弱的命。就不會存到現在了。
原來幾年前,水葫蘆瘋長,占據了幾乎整個湖塘。昔日荷花朵朵花開那時卻是水葫蘆那紫粉的小花。清理后荷又長起來了。聽到這片荷塘有這般歷程,我已不再感慨,只有期盼。果真,冬日一過,殘枯敗葉間長出嫩率的小圓蒲。
荷伴三年苦讀,如今不知經年。望窗前滔滔北去的南渡江(海南第一大河,從五指山經過海口流入北海)。何時才能重歸舊地,看荷。那時風景獨好。
好的和摘抄(匯總22篇)篇八
1、雨,像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網,網住整個秋的世界。天也是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂的籠罩下,一切都是異常的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都不過代表著過去盛夏的繁榮,現在已成古羅筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著光榮的過去。草色已經轉入憂郁的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰薰的雨天。只有墻角的桂花,枝頭已經綴著幾個黃金一樣寶貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點新生命萌芽的希望。
2、風從水上走過,留下粼粼波紋;駱駝人沙漠上走過,留下深深的腳印;哨鴿從天空飛過,留下串串歡韻;歲月從樹林穿過,留下圈圈年輪。啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?花從春走過,留下縷縷花香;葉從夏走過,留下片片蔭涼;風從秋走過,留下陣陣金浪;雪從冬走過,留下種種希望。啊,朋友,我們從人生的四季走過,將給人生留下些什么。
3、唐代大詩人白居易說:“樂人之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”當代著名數學家華羅庚說:“人家幫助我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。”偉大的科學巨人愛因斯坦說:“生命的意義在于設身處地替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。”蘇聯無產階級文學奠基人高爾基說:“給予永遠要比向別人索取快樂得多。”——古今中外的偉人對幫助所做出的詮釋,是多么精湛和深刻啊!幫助是春天的雨,當你干渴時,為你滋潤心田;幫助是夏日的風,當你酷熱時,為你送來清涼;幫助是秋之菊,當你孤獨時,為你默默開放;幫助是冬天的火,當你寒冷時,為你送來溫暖。
4、讓我做一只雄鷹吧!去勇敢經歷生活,感受生活,接受風雨的洗禮,感悟苦難挫折的智慧,去收獲一份豁達,一份堅強,還有一份不屈不撓的意志!家人、老師和社會的關心和幫助固然重要,但千萬不要為孩子永遠搭建一方避風港,讓他們在自己的羽翼下成長。放飛吧,讓他們成長!
5、一首完整的歌曲總有低音響應,一首完整的詩歌總有戀情顯現,一場完整的人生總有低谷出現,所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風順的人生,因為那樣的人生太單調無味。當我們走在路上摔一跤就如同生活的道路上出現一個洼坑時,請你們學會放手,讓我自己站起來學會堅強。
6、以前我覺得人的生活不可以一成不變,應該是在不斷的挑戰和沖刺中找到生存的意義和幸福。當我看到一對年邁的老夫婦,他們從公交車上下來,老婦人腿腳不便,她老伴先下車,然后慢慢的扶她下車,再為她拉拉衣襟,攜著手慢慢在江濱路上散步的時候,我恍然間看到一幅很美得夕陽圖一般,呆呆地看他們遠去,我感動!其實平凡的生活對他們而言以是最大的幸福,他們什么大風大浪都見過,能攜手到老,已經是莫大的幸福。而年輕人往往覺得平凡的生活是無趣的,每天在虛度光陰,沒有理想、沒有目標,當然這不是絕大部分的人,所以又異議的人可以不用那樣氣憤。
7、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線――船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
8、機遇是破舊倉庫里的那只東突西竄的老鼠,攪壞倉庫里那個可憐鬼的夢和正常生活。而創造往往只會留給那個時刻期待機遇、勇于開發機遇的人。要不你看,迪斯尼樂園的那些可愛的米老鼠哪會憑空而生?其實設計者就是被老鼠打擾的那個可憐鬼。顛沛流離,窮困潦倒的可憐鬼由活蹦亂跳的小老鼠突發奇想,便擁有今天令人艷羨的成就。創造,易與也哉!
9、花兒得到太陽的照耀,才嬌艷欲滴,色彩斑斕;小草得到大地的孕育,才葳蕤蔥蘢,生機盎然;溪流得到雨水的滋潤,才奔騰不息,蜿蜒盤旋。花兒不忘回報太陽,以繽紛的花朵,去輝映太陽的燦爛;小草不忘回報大地,以如茵的綠意,去昭示大地的生機;溪流不忘回報雨水,以奔流到海的行動,去證明雨水的淵源。
10、請你們學會放手,就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀,蒲公英媽媽不會把自己的孩子留在身邊,而是讓他們隨風飄蕩去尋找適合自己的天地,然后在那里生根發芽茁壯成長。所以,你們應該讓我們去尋找一片自己的天空而不要按照你們給我們安排的路走下去。我們不是盆景,不需要精心的設計與安排,我們都有自己的思維。請你們學會放手,如果你們真的是為我們著想。為我們能有一個完整的人生,請你們學會放手,讓我們自己展翅飛翔!
12、我們就是溫室里的花朵,經不起風吹雨打,但是我們渴望堅強。行走便是一道風景,駐足便是一幅圖畫,這才是我們希望的人生。而現實中我們卻成關愛的附屬品,成呵護的犧牲品。我們跌一跤,本不是什么大事情,我們愿意自己站起來,不依靠任何外力。因為我們明白人生的路上哪能沒有磕磕絆絆,獨立的生命前怎么能永遠有一個鋪路者,我們需要練就盡量少摔跤的功夫和摔跤能自己爬起來的能力。
13、我也曾經為成為不平凡的人而叛逆過,但是我迷茫,失去我的方向和目標,但我失去的時候我如同晴天霹靂一般把我打入萬丈深淵,我才清醒過來,追求某些東西就得失去一些東西,這是相等的。當然我不是要大家都和我一樣甘平凡,而是希望有人能明白,平凡不是壞事,不要在為平淡的生活而大呼“無聊”,也不要為追求虛榮的心而放任自己真實的心。
14、人生真是一次奇妙的旅行,無論你愿不愿意,你一直在路上行走,或腳步匆匆,或閑庭信步;或孤獨寂寞,或快然自足;或大愛大恨,或恬淡自然。你的每一次舉步投足,你的每一聲嘆息歡呼,你的每一絲顰蹙喜悅,都是無法更改的印跡,這些殊別各異的印跡連綴起來,便構成你人生的曲線,有的自然優美,有的含蓄蘊藉,有的平平淡淡,有的昂揚灑脫。所以,每個人都是天生的畫家和音樂家,要畫出什么樣的畫,要作出什么樣的曲子,全在于個人的喜好追求。也許這個作品并沒有太大的意義,因為當作品完成的時候,你必須拋棄今生的所有,進入另外的世界。這個作品別人看不看,評價高不高,都與你無關。先前所言的為人生畫上圓滿句號的說法,不免有些無聊。我們的快樂幸福全在作畫作曲的過程,而并非最終的作品。如果這個邏輯成立,這就意味著我們為遠方耗費的太多,為此時留下的太少。就好象那些存錢存瘋的人,他們要的也許就是結果,就是一張比較滿意的存單,但卻因此失去花錢的快樂。
15、這就好像談戀愛,那感覺是空前的美妙,因為你想得到對方,所以朝思暮想,樂此不疲。一旦結婚,彼此占有,反而多審美疲勞。人生的活法大抵與此相似,一直戀愛著,要比抬頭不見低頭見更多快樂。所以,在下建議,結婚后,雙方最好不要經常親密接觸,讓對方想著,想得難受,想得茶飯不思,這樣可以給愛情保鮮,婚姻生活會更加快樂。也就是將戀愛進行到底!人生其它方面可以參考此條。
16、人一旦形成一種習慣思維,確是很難改變的。有人愿意在政壇爭來爭去,整天大算計小算計,爾虞我詐,看人家臉色行事,惴惴不安,如坐針氈。他們的快樂就是最后的大權在握,得到下屬的一點諂媚的笑聲,得到行使權力的快感。他們的快樂是建立在多年奴隸痛苦逢迎的基礎上的,來之不易。對于他們,快樂是單純的功名利祿,一旦失去這些,快樂也許蕩然無存,悲哉!通過失去再來獲取,不是一個明智的選擇,大大縮短快樂的長度;而通過猥瑣的巴結獲得的快樂又是虛幻的,沒有真實的感覺,更何況,干干凈凈的快樂本來就鶴立雞群。這又是一種活法。所以,做官不一定是成功的人生,做老百姓不一定沒有高質量的快樂。
18、我們知道自己很幸福,我們理解社會、學校、家庭的良苦用心,但是你們過分的關心的確令我們困惑。家庭是一串長長的箭頭,學校是一盞盞指示燈,社會是一位規定航線的老人。可是,我們實在想為自己導航。請把關愛化作鼓勵的眼神,看著我們去探索前路,好嗎?茫茫大海,我要為自己導航!
19、如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空,繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海,那么語言的鑰匙便引領著你走向如宗愨般“乘長風破萬里浪”,如毛主席般“到中流擊水,浪遏飛舟”。語言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙,使溝通直接到達人的心坎上。
20、千百年前,孔圣人不夠曠達嗎?然而,他不結束生命于山林,而羽化于三年弟子之間。這或許才是真正的閑花,無聲而落,落在現實的泥土里,再化香泥,以滋養萬代。如今,頂禮于他高大的身影前,他智慧的眉宇,不就是天道無言之氣嗎?這便是自然之道,他不是執著討好什么,也無需刻意回避什么,他是如如不動,照觀宇宙的沉穩無息。
21、當蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時,不知他的悲愁是否隨著他的詩詞也隨之而去,這個滿腹才華的詞人卻被定在一條永遠的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成一杯杯美酒,歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的豁達來品味著生活,品味著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮,去為自己尋找一份豁達的胸襟!
22、天空還是一片淺藍,顏色很淺。轉眼間天邊出現一道紅霞,慢慢地在擴大它的范圍,加強它的亮光。我知道太陽要從天邊升起來,便不轉眼地望著那里。果然過一會兒,在那個地方出現太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。這個太陽好像負著重荷似地一步一步、慢慢地努力上升,到最后,終于沖破云霞,完全跳出海面,顏色紅得非常可愛。一剎那間,這個深紅的圓東西,忽然發出奪目的亮光,射得人眼睛發痛,它旁邊的云片也突然有光彩。
23、人既是獨立個體的單一,也是密切相關、血肉相連的群體,是永遠離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長而短暫的人生中,我們都在不斷地接受父母、師長、朋友和他人的幫助,同時更要學會去回報、幫助別人!因為,我們的生命之歌因幫助而動聽,我們的生命之河,因幫助而不干涸,我們的生命之光,因幫助而永不熄滅,我們的生命之詩,因幫助而流光溢彩。
24、留給明天的是我們代代傳承著的文化藝術。“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”蘇東坡的詞曠達豪放,指引我們在挫折中也應豪情不滅;“楊柳岸,曉風殘月。”柳詠的詞含蓄婉約,給人別樣的唯美浪漫的風情;“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”曹雪芹舉家食粥著《紅樓夢》的故事流傳至今,他筆下性格各異的十二金釵令人記憶猶新。琴瑟琵琶、管弦絲竹,現今中國民樂已然在世界的舞臺上大放異彩;吳道子的工筆,齊白石的水墨,更在百年歷史長河的畫卷中比翼齊飛!
28、恰如其分的表達,利于愛情的溝通。文學著作中簡·愛與男主人公羅伯特早期的認識,便因為羅伯特孤傲的語言表達而困難重重。幸好,簡·愛直接而愛憎分明的語言打破兩人間的障礙,兩顆相愛的心才得以溝通。劉蘭芝被遣回家時對焦仲卿所說的“君當作磐石,妾當作蒲葦”,焦仲卿“誓天不相負”的回答當中,愛情得到溝通。愛情有時不能像柳永說的“執手相看淚眼,竟無語凝噎”,而需要溝通。愛情的溝通,需要語言的鑰匙。
29、恰如其分的語言表達,利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”與王勃的“海內存知己,天涯若比鄰”,都用優美的語言送走友人,達到友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟,達到友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難,難于上青天”,友人便從言語中感受到友人的關懷,溝通也便到心坎。溝通并不像白居易說的“此時無聲勝有聲”,它需要語言為它傳達彼此的關切。友情的溝通,需要語言的鑰匙。
31、“我能”,一句智語,一聲振言,一次審視生命而得出的豪壯誓言,以“我能”為誓言創生命之大觀,“我能”助英雄成萬古之業。夫秦孝公以“能”字為任,有席卷天下,包舉宇內,并吞八荒之心,終至拱手取西河之外,創秦之大業;觀漢武帝平定邊境,壯心馳騁,開帝業之盛世,以“能”字為任,一代天子立于歷史深處,為民族推動前進的旗幟。而江東一別姬,空留父老為之長嘆的項王,終因放棄一“能”字,留給歷史一個永恒的殘敗身影,雖有“至今思項羽,不肯過江東”的追隨,又怎能抹平心中之無奈。
32、機遇是拿著碗,捧著書的左手,托著一份希望;創造是操著筷子,握著筆的右手,畫出一道亮麗的弧線。若說抓不住機遇,那么創造的筷、筆到哪里去展現風采呢?機遇和創造,左手和右手,它們都離不開對方,只有緊緊握住,擁有的那方天空才會更廣闊,更湛藍。
33、滾滾紅塵,不盡愛恨情愁,蕓蕓眾生,誰能乘云歸去?與其在俗世間滾爬,不如暢游山巔,共紅日之沉浮。南山下的雛菊,映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉,世與我而相違,復駕言兮焉求。污濁的塵世,無盡的誘惑,金錢,地位,聲名,然而,這些海市蜃樓般的期盼,誰又能真正看得清呢?有時,回頭不顧,在青山外眺望著似云似霧的一切,也是一種勇氣。
34、追求更高的“功名利祿”只是滿足個人的欲望,失去的比得到的更多,更沒有價值可言。平凡的生活中,可以有很多平凡的事,但是確實幸福的,相反的生活不一定就比平凡的生活來的快樂和幸福!我是年輕人,不甘于平凡是很正常的,畢竟每個人都希望自己是最強的,不愿意讓別人看扁自己吧!但父母他們的年紀和生活方式以和年輕的我們不同,為他們偶爾平凡一下也是很好的放松和調節啊!我不想為自己的一點私欲,讓自己抱憾終身,在內疚、懊惱和自責中度過我的下半生。
36、望著父親起身離去的背影,兒子有些茫然。看著洗碗池前父親忙碌的背影,兒子忽然覺得有種想哭的沖動,眼淚在眼眶中直打轉。也許吧,這就是父親關心人的方式!雖然很簡單,也很容易傷人,但這也是一種愛吧!兒子忽然覺得父親的表情不再木訥,像死水一樣的父親仿佛又增添新的活力。兒子趕緊上前與父親并肩站在一起,幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑,笑得像鐵樹開花一樣燦爛。
37、生命,也許是宇宙之間唯一應該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調或血色,當它遇到大潮的襲卷,當它聽到號角的催促時,它會頓時抖擻,露出本質的絢爛和激昂。當然,這本質更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可能。
39、“溪澗豈能留得住,終歸大海作波濤。”我是一條溪流,我來自雪域高原,我來自茂密叢林。穿過崇山峻嶺,越過深澗幽壑,克服千難萬險,我勇往直前,大海是我生命的終極目標。沒有大海的水蒸氣就沒有雨水,沒有雨水的滋潤,我可能早已干涸。是大海給我生命,奔向大海不僅是我的感恩之旅,也使我生命充滿活力。江河回報大海,大海才能永遠滋潤江河。
40、一個無聲的世界卻有別人看不見的精彩,《千手觀音》這個讓億萬觀眾為之感動的節目,他們用那優美的雙臂展現唯美與動人,她們用那無聲的語言構建人類的偉大與不屈,這個舞蹈的動作包含多少她們的淚水與汗水,一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領略汗水與拼搏的滋味,也讓我在那里堅強,從那里成長!
41、當清照依窗低吟“這次第,怎一個愁字得?”的時候,滿地零落的菊花,可是她內心的悲愁?還是那個低首嗅青梅的她嗎?還是那個誤入藕花深處的那個她嗎?社會的**,家庭的破敗,生活的流離,讓曾經一度浪漫的清照漸漸成熟,也漸漸堅強起來,也曾“至今思項羽,不肯過江東”的豪邁,也曾“載不動,許多愁!”的悲涼,但她始終在那個歷史舞臺上堅守著自己獨有的風格與魅力。在那個男性為尊的社會里,清照用自己的堅強書寫許多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧,尋找一份獨有的堅強!
42、事物的發展離不開傳遞。從書法的發展中我們便可清楚地看到這一點,從古老的篆體,到秦明的小篆,再到隸書、楷書、行楷、宋體、草書,最后發展為百花齊放的書法藝術。這一個過程中就包括一代代人的傳承發展,從繁到簡,從古到今,一代一代的書法家們有接到前人傳遞的技藝后,經過自己的思考、研究、創新,揚其精華,去其糟粕,發展為一代又一代,一種又一種好字體,若不經過一代代的傳遞,僅憑一代人便可以把書法提升到如此高度嗎?這顯然是天方夜譚。
43、林清玄曾說過:“雪,冷而清明,純凈優美,在某一個層次上,像極我們的心。”而“幫助”是我們的心靈最單純最明亮的底色。是幫助,為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽光;是幫助,讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助,讓在黑暗襲時孤苦無依的人有耐心期待天光。
44、每當從電視上看到楊利偉那張堅毅的面孔和自信的笑容,劉翔玩命的奔跑,中國印上舞動的北京,我都會感覺到中國的氣質——自信,中國就像一個強壯的青年,拍著自己堅實的胸膛,對著世界,大喊一聲“我能”。而我們所有人就是他的血,沸騰地充滿激情地流淌。21世紀是中國的世紀,是屬于我們的世界,沒有人能阻擋我們前進的腳步。因為自信,我們克服困難;因為自信,我們充滿希望;因為自信,我們無所畏懼。
45、是鷹就該展翅于藍天高空之上,所以鷹媽媽在他們的孩子小的時候就讓他們不停的學會飛翔,學會生存的技術。因為人生的路很長很長,你們不可能完整的陪我走過人生這一漫長而艱辛的路程。所以在我們小的時候讓我們學會獨立,學會用自己的方式處理自己的事情,學會用自己的智慧解決自己的問題。
46、“我能”,推動歷史之發展。觀古人曾茹毛飲血,曾以薪求火,萬物始于混沌,有態失而野俗,唯一“能”字,領古人登山而入海,開荒而捕獸,薪盡火傳,傳承下一個民族,一個文明前進的浩哉壯志!“我能”,壯蒼生之志,破荒謬,除,似陳勝之“王侯將相寧有種乎”,如“天下云集響應”之不可逆之勢態。古人云:“事非不能也,為不為也!”“不為”與“我能”者所差萬里也!吾輩豈能拋卻一“能”字而甘于浮沉于天地之中,此余生?否也!“我能”!開創柳暗花明之境地。古人云:“置之死地而后生”,何為其然也?唯一“能”字矣。君暫觀魯迅,中華近代之脊梁,三擇其地,三改其志,于“鐵屋”之中發出響徹民族靈魂的吶喊,萬事非有不能也!中華紅色軍團于二萬五千里中度崢嶸歲月,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,創造的非只征程之火,更是一種信念與虔誠筑成的鐵血之師,可謂壯哉!
47、傳遞的核心是發展。在小說中常能看到這樣一段話“如今為師傳你本門武學,望你能把歷代祖師傳下來的武藝發揚光大”。這種武俠小說的情景雖然是虛構的,但是也客觀地反映出人類希望通過傳遞來把學問發展到一個新的高度。如今人人都在關注奧運,人人都在期盼奧運,其實奧運的精神也是一種傳遞,而這種傳遞也是為發展,奧運的精神,在一屆一屆的傳遞中,從最初的“更快、更高、更強”發展到“綠色奧運,人文奧運”。奧運精神在時代發展的要求下,漸漸發展出一個包含和平、環保、競技、理想等方面的現代社會科學體系,在一站一站的傳遞中,從一個島園的國民運動會發展到一個普天同慶,全世界同樂,甚至連戰爭也要為之停止的盛大節日。而每一站的傳遞,都蘊含著發展的需要,所以說,傳遞的核心是發展。
49、是誰說,美麗的風景可以很長很長,長到可以溫暖人心里的冰涼,可為何到頭來卻是天各一方?當兩個人的舞臺,只剩一個人獨奏時,所有的希望被凍結,那多情的琴弦里再也飄逸不出動人的旋律,思緒,只能踏浪于寂寞的海岸,傷情之人也只能靜靜的體會那孤城里彌留下的溫柔,對著斑駁的碎影,悼念一聲凄涼。
50、記憶是一朵最美麗最虛幻的花朵,它只會出現在人心靈最深處,它可以讓你的嘴角透出淡淡的微笑,也能讓你的眼淚不經意的流出;是將一個又一個擁有的變成曾經擁有的;有些事情做過了,就在也無法挽回;有些話出口了,就在也無法收回;有些人錯過了,就注定只會成為記憶。
好的和摘抄(匯總22篇)篇九
2、得,好美,它如深山里的一泓泉水,帶著清澈和甘甜,溫潤心靈;它如初春的那抹新綠,清新自然,點綴生命;它如花箋里的蘭花,恬淡生香,芬芳怡人;它如清晨小草上的露珠,晶瑩剔透,不染風塵。懂得,是藍天與白云的相擁;是清風與花香的纏綿;是潤物細無聲的點點春雨;是清晨坐擁的滿懷陽光。
3、自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成功。
4、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
5、年輕的時候,不懂的得;中年的時候,舍不得失;只有到了暮年,才知道有些東西,當你完全擁有時,才覺索然無味;有些東西,當你永遠失去時,方知珍貴無比。
6、航行者把樹比作指引方向的路燈,勞動者把樹比作遮風擋雨的雨傘,詩人把樹比作筆下的精靈,而我卻要把樹比作教師,它就是為我們遮風擋雨的傘,指明方向的路燈,打開知識殿堂的金鑰匙。
7、書籍好比一架梯子,它能引領人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船,它會載著我們駛向知識的海洋。
8、人的精神境界和追求看似玄虛,實則大都有具體指向。老子說:“五色令人目盲;五音令人耳聾;五味令人口爽;馳騁畋獵令人心發狂;難得之貨令人行妨。”南京工商注冊大千世界五光十色,面對誘惑,有時舍得放棄,也不失為一種智慧。
9、聰明人學習,像搏擊長空的雄鷹,仰視一望無際的大地;愚笨的人學習,漫無目的,猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾;刻苦的人學習,像彎彎的河流,雖有曲折,但終會流入大海;懶惰的人學習,像水中的木頭,阻力越大倒退得越快。
10、對于幸福,笑星范偉有過這樣一段精彩的道白:“幸福就是饑餓時,看見別人手里拿著包子,他就比我幸福;寒冷里,看見別人穿著棉襖,他就比我幸福;悲傷中,看見別人在微笑,他就比我幸福!”這幾句簡單的幽默,是否可以說幸福與金錢沒有必然聯系。
11、因為自信,在呀呀學語時,我靠著纖嫩的雙腿,邁出人生的第一步;因為自信,我一次次將第一名的獎狀高高舉起;因為自信,我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發,在運動場上展現風采……感謝自信,它給了我一雙翅膀,讓我在電閃雷鳴中去飛翔,在風雨中去搏擊人生!
12、上帝對每個人都是很公平的,沒有生來就完美的人,也沒有生來就什么也做不成的人,這都要看自己努不努力,一個人的成功與否,不是金錢什么的可以確定的,而是要看自己,金錢幫得了一時,但是幫不了一世。這也是一個真理。金錢雖然能買來虛假的榮譽,當這個人的金錢耗盡而自己又無法掙到更多的金錢時。他的榮譽就會煙飛云散。
13、千年歲月儼然是一爐醞釀深久的沉香屑,點燃的青煙中,熏染的是一段段時浮時沉的往事。曾經的鮮衣怒馬,曾經的春衫年少,都落入歷史的滾滾長河,一去再不返。而我的夢,卻越發清晰,追夢的腳步,亦會越發堅定。
15、一個人生活得太順利,勉不了自高自大,為所欲為;一個人生活得太富足,勉不了驕奢傲慢,崇尚浮華。生命如果沒有一點波折、一點阻礙,就很容易沉溺在自我滿足的世界里,無法超越精進,而生命的停頓就是死亡。
16、一個人的魅力不是高高在上的驕橫氣,魅力也不是奶油般的漂亮面孔;魅力不是裝腔作勢,更不是矯揉造作扭怩作態。一個人真正的魅力來自于人的內心世界,它真實、深刻、充滿強烈的精神感染力。
18、飛機場的*亂一會兒就停止了,這里的人都是有著自己的方向的,匆匆地起飛,匆匆地下降,帶走別人的故事,留下自己的回憶。
19、時間好比一條小溪,它能招引我們奔向生活的海洋;時間如同一葉扁舟,它將幫助我們駛向理想的彼岸;時間猶如一支畫筆,它會指點我們描繪人生的畫卷。
20、當季節逐漸走向冷涼,那些花叢草間的美麗,都已被枯黃所逐漸替代。歲月,就是一道道流程相拼的組合,無論那一程時光失去美麗,都會有一段記憶在心底存著。人的思維有時候就是那樣脆弱,即使,一滴滴的念想,都能牽動著脈搏為此波動。
好的和摘抄(匯總22篇)篇十
我不會蔑視平凡,因為我是平凡中的一員。我的心上印著普通人的愿望,眼睛里印著普通人的悲歡,我所探求的也是人們都在探求著的答案。
么,要聽的也不是你空洞的大話,而是林濤的喧響海洋的呼喊;是的,我平凡,但卻無需以你的崇高揶揄我,即便我向往什么,也永不會是你的空中樓閣,而是泥土的芬芳晨曦的燦爛。當然,當那些真摯的熟悉的或陌生的朋友提醒或勉勵我,不論說對了說錯了我都會感到溫暖。
孤芳自賞并不能代表美麗也不能說明絢爛,自以為不凡更不能象征英雄氣概立地頂天。
我承認,我的確很平凡。平凡得像風像水像雪……然而,平凡并非沒有自豪的理由,并非沒有魅力可言。
我欣賞這樣的平凡,我喜愛這樣的平凡,我也想努力成為這樣的平凡。
好了,這下全了。這些文章都朗朗上口!
文檔為doc格式。
好的和摘抄(匯總22篇)篇十一
1、生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,但我們很少去停留觀賞,或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。
然而在前進的程途中,卻逐漸樹影凄涼,花蝶匿跡,果實無存,最后終于發覺到達一個荒漠。
3、小苗長成大樹,到了冬天便成了老樹,老樹枝椏交錯,只有幾片稀稀落落的葉子點綴著生命的痕跡。
樹皮微現焦黃,仿佛在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半卷曲著,好像隨時都會墜地。
4、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨;藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻顯示出廣博;鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。
5、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
6、生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
7、緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。
我們能做到的,是在因緣際會的時候好好的珍惜那短暫的時光。
8、如果你遲疑不決,徘徊在人生的十字路口,那么,拿起你的畫筆,描繪海天一色的壯觀,那席卷海浪的海燕,將會給你勇氣。
看吧,鳥都能飛越風雨,你還有什么不可以跨越,還有什么怯懦?
9、知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂! 努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。
10、生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩。
11、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。
12、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
13、母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
14、信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
15、天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。
16、無家,可以稟明生死;無兄弟。
可以話桑麻;等我的人,我卻無夢相贈。
身,已如秋蓬;心,寄托行云流水,我怎能再做春閨夢里人?
17、母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
18、春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。
19、寂寞的人總是會居心的記住他性命中呈現過的每一個人,于是我老是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。
20、在這個哀傷而明媚的三月,我從我薄弱的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過期隱時現的悲喜跟無常。
21、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優美的山水畫。
()
22、秋風將冷寂大把大把地撒向大地,艷陽下便有了聲聲低吟。
我側耳傾聽,可是風聲里所有關于你的消息都叫靜謐,每一次的錯過都叫忘記。
23、春天就像活潑的'兒童,憧憬渴望;春天就像健壯的青年,充滿朝氣;春天就像健康的老人,令人回味。
24、我錯把結局當作了開始,我始終無法相信,與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。
你沖破我的視線,消失在天邊湛藍的顏色里。
25、生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。
26、這些流云在落日的映照下,轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
27、納百川的海將它們揉和,無論在陸上曾經多么澎湃的江河,海都以拼合的心接受,接受江河激情的力量,擁起海浪。
但海部允許一絲浮躁和不羈。
海就是這樣——人們給予的,不全要,它留下該留的,成就了偉大的孤獨。
28、一縷孤芳的幽魂,坐在寒冷的枝頭,用潔靜的冷艷分離著過往夢境。
曾在玫瑰色的夢里,說著傻得可以的謊話,閉上眼睛以為自己就在天堂。
當歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢,才發現原來自己一直還在原地。
29、山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。
30、你把我從夢境深處喚醒,卻只告訴我,你要借著風箏遠離六月的雨,而我卻只能留在原地。
我把我們的私密全部塵封于樹林寄給秋季。
我躲在秋風的衣襟里回想當時的心情——
31、因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初。
渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
32、春暖花會開!如果你曾經歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么春天一定會遙遠;如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿圓。
33、如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空,繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲。
34、當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。
于是就有了迷亂復雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水。
35、選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風采。
36、有一種借口叫年青,能夠不珍愛時間,不愛護愛,不珍惜所有來之不易的貨色。
有一種情感叫錯過,錯過愛,錯過可以相守的人,錯過一段刻骨銘心的情。
有一種寂寞叫想念,惦念一個人,一段舊事,一場相遇。
安靜的夜里,深深切切的想念,于是深深切切地寂寞……
38、仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的余熱。
39、敲擊世俗的門,一扇接著一扇,為著那跌宕起伏的夢想,追逐陽光的味道,走了很久很久。
在命運的水面下漂泊,看它偶爾泛起漣漪,感悟做翅,靈犀指路,依舊尋找著你,用最脆弱的記憶,最堅硬的時間,一路追隨。
40、書——這是一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
41、幸福就是當你老得一塌糊涂,什么地方也去不了的時候,身邊還有個人陪你曬曬太陽,談談理想,最重要的是,他無論如何都不會嫌你又老又丑。
42、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
好的和摘抄(匯總22篇)篇十二
我們并不是超人,沒有潛力拯救世界;我們也不是英雄,沒有勇氣舍己為人。但是我們能夠給予力所能及的善良,積少成多,既不為難自己也能幫忙到別人。常常在新聞、網絡中得知一些得了重病的人因為無法支付醫藥費不得不停止治療,我們都會對這些人表示同情,會為他們著急,但我們并不是百萬富翁,也有家人需要照顧,做不到傾家蕩產幫忙一個可憐的陌生人。我們能夠做的就是在力所能及的范圍內,給他們捐款,為他們轉發求助消息,號召更多的人一起幫忙他們。
當別人悲哀難過的時候,若是我們不了解別人的狀況,就不要自作聰明地安慰別人。我們不是心理醫生,而且我們也有自己的煩惱,如果不明白怎樣安慰或是不想安慰別人,那就別安慰,留給別人一個安靜的`空間,更不要落井下石,表現出幸災樂禍的樣貌,避免在別人的傷口上撒鹽,就是一種善良。
遇到一些我們不贊同的言行時,有的人會直接提出反對意見,讓對方下不了臺。有的人會在背后說對方的壞話,更過分的人就會在網絡上肆意謾罵、傳播謠言、公布對方的保密等,造成更嚴重的后果。我們并不是人云亦云的跟風者,不贊同能夠婉轉地提出意見,不想說或是不方便說的時候,就直接持續沉默,不以言論自由為旗號隨意傷害別人。
我們只是普通人,當不了無私的圣人,至少不能當個自私的惡人。我們能夠給予的幫忙是有限的,那就給予力所能及的善良,不會給自己造成太大的負擔,也能夠讓有需要的人好過一些。
好的和摘抄(匯總22篇)篇十三
1、在這個哀傷而明媚的三月,我從我薄弱的青春里打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過期隱時現的悲喜跟無常。
2、秋天的天空很高,很藍。陽光沒有夏天那么酷熱,沒有冬天那么寒冷。望著秋天的天,寬闊舒暢。滿是自然,滿是美麗。秋天的天,廣闊的胸懷,讓人暫時忘記平日的忙碌,忘記日常的瑣事。或是天空的胸懷,可以感動你,讓人的心胸變得更寬廣。如秋天的天空。
3、一縷孤芳的幽魂,坐在寒冷的枝頭,用潔靜的冷艷分離著過往夢境。曾在玫瑰色的夢里,說著傻得可以的謊話,閉上眼睛以為自己就在天堂。當歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢,才發現原來自己一直還在原地。
4、秋風將冷寂大把大把地撒向大地,艷陽下便有了聲聲低吟。我側耳傾聽,可是風聲里所有關于你的消息都叫靜謐,每一次的錯過都叫忘記。
5、春天,那太陽暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。
6、生活是一位睿智的長者,生活是一位博學的老師,它常常春風化雨,潤物無聲地為我們指點迷津,給我們人生的啟迪。
7、寂寞的人總是會居心的記住他性命中呈現過的每一個人,于是我老是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數我的寂寞。
8、希望源于失望,奮起始于憂患,正如一位詩人所說:有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機感受的人一定進步快。
9、秋天的雨,有一支金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來了樹枝造房子,小松鼠找來松果做糧食,小青蛙在加緊挖洞,準備舒舒服服地睡一大覺!還有小樹葉呢,常綠樹的樹葉穿上厚厚的油亮亮的衣裳,落葉樹的樹葉飄呀飄呀,飄到大樹媽媽的腳下,都在準備過冬了。
11、生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,但我們很少去停留觀賞,或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中,卻逐漸樹影凄涼,花蝶匿跡,果實無存,最后終于發覺到達一個荒漠。
12、納百川的海將它們揉和,無論在陸上曾經多么澎湃的江河,海都以拼合的心接受,接受江河激情的力量,擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣――人們給予的,不全要,它留下該留的,成就了偉大的孤獨。
13、秋風飄過,秋天的味道。稻谷沉甸甸的清香,玉米棒子的清香,還有花生香噴噴的味道,紅薯的脆甜味道。混合成了秋天特有的馨香。香味隨風飄啊飄,寫成了秋天的詩。
14、幸福就是當你老得一塌糊涂,什么地方也去不了的時候,身邊還有個人陪你曬曬太陽,談談理想,最重要的是,他無論如何都不會嫌你又老又丑。
15、這些流云在落日的映照下,轉眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
16、仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅趕著酷日留下的余熱。
17、秋在果園,圓圓的蘋果在秋陽下展現著秋天青紅相間的臉。秋在枝頭,在阿妹蘋果般的臉上,在她嫣然一笑間,閃現。秋在晨風中,在帶著阿妹青春的味道中間,向我迷漫。
18、當悲傷的水流入穩重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞,就有了千姿百態的石筍,就有了洞口突突的泉水。
19、小苗長成大樹,到了冬天便成了老樹,老樹枝椏交錯,只有幾片稀稀落落的葉子點綴著生命的痕跡。樹皮微現焦黃,仿佛在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半卷曲著,好像隨時都會墜地。
20、秋天,是一個令人多愁善感的季節,灰白的空氣,飄渺的空氣。仿佛訴說著世間萬物。然若換一個角度去感受秋天,這是一個安靜的季節,秋風涼爽,帶著清清淡淡的芳香,吹拂著你我的面龐。秋雨淅淅瀝瀝,帶著雨露的輕靈,滋潤著你我的心田。一種美好也飄然于心。
21、它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
22、選擇自信,就是選擇豁達坦然,就是選擇在名利面前巋然不動,就是選擇在勢力面前昂首挺胸,撐開自信的帆破流向前,展示搏擊的風采。
23、天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。
24、知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。
25、遠遠望去,點綴著豐收和喜悅。西紅柿紅了,像是孩子開心的笑臉。谷子黃了,沉甸甸的。谷穗懶懶的伸著懶腰,溫暖又耀眼。蘋果熟了,梨子熟了,沉甸甸的,壓著枝頭。蔬菜一片一片,綠綠的,滿是田地。土豆在松散而溫潤的土壤中散發著香的氣息。土地是稀稀疏疏松松軟軟的。秋天是收獲的季節,大自然的美麗。
26、春暖花會開!如果你曾經歷過冬天,那么你就會有春色!如果你有著信念,那么春天一定會遙遠;如果你正在付出,那么總有一天你會擁有花開滿圓。
28、山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。
29、秋天的顏色是五顏六色,紅色、黃色、綠色,田里的禾苗有些淡淡的黃色,樹木綠的更深沉。秋雨落下,一絲涼意。秋天的花草綻放,寫下大自然的美麗。秋天的花草歌唱,歌唱大自然的靈性與美麗。
30、秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,你看,她把黃顏色給了銀杏……黃了的樹葉扇呀扇呀,像一把小扇子,扇走了夏天的火熱;她把紅顏色給了楓樹……紅紅的楓葉飄呀飄呀,像一枚枚郵票,郵來了秋天的盛裝。金黃顏色呢,是給田野的,看,田野像金色的海洋;橙紅顏色呢,是給果樹的,聽,橘子柿子們你擠我碰,喊著人們去摘呢!還有各種各樣的顏色,都給菊花仙子,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里點頭。
31、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅優美的山水畫。
32、生命的美麗,永遠展現在她的進取之中;就像大樹的美麗,是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中;像雄鷹的美麗,是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
33、納百川的海將它們揉和,無論在陸上曾經多么澎湃的江河,海都以拼合的心接受,接受江河激情的力量,擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣--人們給予的,不全要,它留下該留的,成就了偉大的孤獨。
34、我錯把結局當作了開始,我始終無法相信,與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。你沖破我的視線,消失在天邊湛藍的顏色里。
35、秋天的風輕輕的撫摸太陽時,風隨風充滿芳香。秋天的風,熏香四溢,豐富的沁香,抬頭望著天空,晴朗了許多,云彩白白,襯托了藍色晶瑩。嫻靜,輕盈,秋天的陽光里,和秋風一起飛翔。湖水絲絲漣漪,又見清風。撿起一片樹葉,心中的一切負擔壓力隨風而去,隨風飄散,滿是輕松,滿是詩意。晶瑩的水珠,青青的草地,空氣也是爽涼和舒暢的。在秋天的風中,你會不知不覺如醉,思緒隨風飄啊飄,飄向了金燦燦的天地,飄向了美麗的山林,藍色的大海,壯觀的瀑布,美麗的城市。成熟又絢麗的風,灑在大地。
36、秋天的清晨,秋高氣爽,風兒很涼爽。鋪面吹過,很是舒服。秋風伴著鳥兒的嘰喳聲,小蟲子的叫聲。樹上的葉子隨著秋風飄落,飄到了這里,落在了地上。拾起一片秋葉,寫著冬春夏秋,自然的美麗。
37、天空風輕云淡,原野一片豐收的景色。天很藍,沒有夏天那么沉悶,涼爽的風從窗戶飄進來,花的香氣撲鼻,又夾雜著果實的味道。神清氣爽,聽一首秋天的歌曲。天寬地闊,秋天的氣息從容豁達,瓜果蔬鮮,陽光明媚。
38、楊柳,秋風輕輕吹拂著她的身段。楊柳樹下,她,一個輕輕的吻,把瞬間的甜蜜傳遞。感知,十八歲的'天空,圓圓的月兒,照著她純真的笑臉。
39、秋天正在悄悄走來,樹葉有了黃的味道。白天也不是那么炎熱了,向窗外望去,陽光金燦燦的,仿佛在訴說這是個收獲的季節。涼爽的風兒飄進窗戶,很舒服,任思緒飄很遠。秋天來了,莊稼地沉甸甸的收獲,還有那金色的陽光,很美。
40、信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
41、如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空,繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠,那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲。
42、書--這是一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
43、生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠,絢麗多彩。
45、看那果園里啊,鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。果子成熟了,果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅,秋天五彩繽紛的景象。瓜果飄香的秋天更加美麗。
46、因為愛心,流浪的人們才能重返家園;因為愛心,疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
48、春天就像活潑的兒童,憧憬渴望;春天就像健壯的青年,充滿朝氣;春天就像健康的老人,令人回味。
49、秋風吹過,秋葉紛紛,葉子一片一片飄落在地上,帶著秋天獨有的魅力。渲染著大地的金黃。清涼的空氣,金黃色的樹葉,這是秋天獨有的景色。秋天是沉甸甸的季節,秋天是收獲的季節。秋天,寫著收獲,秋天,寫著相思。秋雨纏綿,秋雨總是在悄悄中來臨。滋潤著大地,輕輕地庭院,柔柔的樹葉。輕輕地敲打著窗戶,茶香悠遠,多情而婉約。秋雨又是溫情而有韻味的,秋雨中空氣的味道,淹沒了城市的喧囂。秋風感動,秋雨敲打著落葉。
50、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
51、母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
52、母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細雨的溫情,用鉆石的堅毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點,而是一條流動的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
53、書――這是一代對另一代精神上的遺訓,這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選,這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
54、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
55、一輪明月爬起來,升上天空。一片云,一輪月,一片天,綿綿美麗。迷迷朧朧,甜蜜又安靜。秋天風走了又來了,時間過得好快。人的一生是短暫的,匆匆的腳步,急匆匆的心情,放慢腳步吧,聽聽風的歌唱,看看大自然的美麗。站在秋天的風中,看寬闊的大地,望望廣闊的天空,欣賞一望無垠的大海。寫一首贊美的歌,賦一曲優美的旋律。平平淡淡才是真,細水長流才是愛。
56、緣起緣滅,緣濃緣淡,不是我們能夠控制的。我們能做到的,是在因緣際會的時候好好的珍惜那短暫的時光。
58、一陣烏云飄過,雨水滴落下來,()叮叮咚咚,隨秋風落在樹枝頭,隨秋風落在湖水中。很美。你看湖水中的水滴的水圈,一圈一圈,紅彤彤的魚兒成群結隊,自由自在,游來游去。你看窗外的細雨,綿綿的,細細的。猶如大自然在和你悄悄細語。
59、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨;藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻顯示出廣博;鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。
60、有人說,秋天是寂寥和凄涼的。也有人說,秋天是一種美麗和希望。秋天,這個季節,我們更懂得了生命的真諦,懂得了更高層次的責任和美麗。這種美麗不是表面的,不是外表的,這種美麗是莊稼地里沉甸甸的收獲,是滿枝頭掛滿的果實,還有經歷了風雨后滿園盛開的花朵。
61、一層秋雨一層涼,秋雨綿綿秋意長。沒有了春天的春暖花開,沒有冬天的嚴寒深沉。秋天就是秋天,多彩的季節。最喜愛那秋天的楓葉,紅紅的,透過陽光的光線,更加好看。透過鋪滿陽光的樹葉,流露著大自然的清新自然。秋天是紅色的,秋天是黃色的,秋天是深綠色的。
62、秋天的雨說下就下,沒有了夏天的暴雨,有些綿綿。時而細密,時而滴滴。讓人的思緒飄很遠。每一次的雨下,秋天的腳步更近了,一寸秋雨一寸秋。秋高氣爽,天氣涼爽。秋雨沖刷著夏天的浮躁,讓大地慢慢安靜下來。心情也安靜下來,退卻了夏天的煩躁,安靜成為了主題。
63、敲擊世俗的門,一扇接著一扇,為著那跌宕起伏的夢想,追逐陽光的味道,走了很久很久。在命運的水面下漂泊,看它偶爾泛起漣漪,感悟做翅,靈犀指路,依舊尋找著你,用最脆弱的記憶,最堅硬的時間,一路追隨。
好的和摘抄(匯總22篇)篇十四
1、在奔跑中,我聽到了夸父吶喊助威的聲音,我看到了太陽贊賞的笑容。風說,奔跑是一種力量,我們忘了為什么追逐。我說,有時候追逐并不需要理由,因為那是一種虔誠的信仰。
2、最不幸的人生是人生在不幸的回憶中,最不科學的人生是人生在不良的習慣里,最不理想的人生是人生在覆轍中,最絕望的人生是親手埋葬了自己的理想。
3、有一種變化叫成長;有一種力量叫堅韌;有一種責任叫付出;有一種幸福叫安康;有一種胸懷叫忍讓,有一種快樂叫工作,有一種關心叫鞭策,有一種收獲叫舍棄。
4、人生需要游戲,但不能游戲人生;人生需要歌舞,但不需醉生夢死;人生需要藝術,但不能投機取巧;人生需要勇氣,但不能魯莽蠻干;人生需要重復,但不能重蹈覆轍。
5、沒有永遠的春天,卻有永遠的春意;沒有永遠的纏綿,卻有永遠的思念;沒有永遠的成功,卻有永遠的追求;沒有永遠的年青,卻有永遠的青春!
6、有一個清醒的頭腦比有一個聰明的頭腦更重要;有一種良好的習慣比有一種熟練的技巧更實用;有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力;有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。
7、如果你想博學些,就請勤奮些;如果你想尊嚴些,就請自強些;如果你想榮耀些,就請努力些;如果你想健康些,就請環保些;如果你想長壽些,就請寬心些。
8、不點燃智慧的火花,聰明的頭腦也會變為愚蠢;不踐行確立的目標,浪漫的理想也會失去光彩;不珍惜寶貴的時間,人生的歲月也會變得短暫;不總結失敗的經驗,簡單的事情也會讓你辦砸。
9、太陽慢慢升起來了,我走上了甲板。風還有一點微冷。遠處的山清晰可見。一座山如馬如猴如駱駝,如筆如柱如姑娘。我看更像一道道魏然的墨綠屏障。我們的船從山角游過,山角的巖石已被水日月的沖洗,形成了深深的凹痕,那陡峭的巖石猶如鬼斧神工所賜。其間上天用神來之筆描繪出一幅幅天然之作,特別是那九馬畫山,九匹馬栩栩如生,有的人還沒辨清,船已馳過了,只好看迎面而來的山山水水。
10、人生無需后悔,逝去的事就像一陣風;人生不需要遺憾,該來的終究還是要來;人生不需要懊惱,愁白的頭發難以再黑;人生不需要哀嘆,喪失自信就將失去一切!
11、青春:青春是一種令人艷羨的資本。憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍天空;憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的強力,你可以變得出類拔萃,令人刮目。青春是一本厚厚的書。青春,不是人生的一個時期,而是一種心態。青春就是瘋狂的奔跑,然后華麗地跌倒。
12、武漢的夜晚雖然有耀眼的的霓虹燈把整座城市照耀的無比美麗。但武漢的夜色卻是那么的悲涼。每個人喜歡看那紅紅的燈光,卻無人愿意抬起自認為很高傲的頭顱欣賞這悲涼的天空。有時候多次的抬起頭,看著天空,卻怎么也尋找不到眨眼的星星。悲涼的天空,連星星都在默默的角落里落淚。
13、旁邊幾株小桃樹也正含苞待放,深紅的花蕾,擋不住它艷麗的風采,教人很想看看它綻放時的驚艷。前幾天路過花卉市場,我正好看到了有花農在出售這種型觀賞型的小桃樹,每一個枝頭上的花蕾都差不多大小,都很勻稱,都是含苞待放,我很想將它們買下來,后來想想還是算了,養花不是我這種粗人能做得來的事情。
15、我喜歡自己的幸福有人分享,于是打電話給蟲兒:來吧,有好吃的哦!電話那端的她笑的很幸福。看她吃的滿足的樣子,我驕傲極了。
16、老師:如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線--船只穿過??天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
17、盆里胳膊粗的橙子樹,墨綠的葉子,密密層層地擠在一起,幾乎看不到樹枝,重疊錯落的葉子,在雨水沖洗下,好像涂上了一層薄蠟,又光又亮,十分好看。一個個圓溜溜的比鵝蛋大的橙子,皮青青的,在枝上點頭,樂樂呵呵,展示著自我。
18、專心使你成就事業,童心使你永遠年輕,信心使你永不停步,善心使你贏得贊賞,雄心使你成功登頂,恒心使你百折不撓,愛心使你高朋滿座,寬心使你愉快輕松,熱心使你一生美名。
19、十幾株竹子,一簇成團,不見平日迎風招展清新高雅高聳挺拔,搖搖欲上的風姿,由于雨水壓迫,彎腰甩頭,借助風力,奮勁拋撒減負,表現出虛懷若谷,堅貞不屈的品格。
20、多想想父母的困苦就會滿足今天的人生,多看看農民種田的辛苦就會了解人生的艱辛,多聽聽病人的呻吟就會懂得健康的可貴,多瞧瞧冠軍的汗水就會明白金牌的付出。
21、那年夏天干旱無雨,那時的鄉村公路與其說是路,到不如說只是一個路坯。很多地方還是連泥土都沒有墊一點的馬骨巖。太陽一曬,整個路面出奇的燙。一些墊了土的路面,風一吹便揚起一片塵土,鋪天蓋地的,連眼睛都睜不開。
22、滿樹都是安靜的金黃,那么浪漫、夢幻,又那么憂郁、悲涼,那么馥郁、溫婉、醇香、清高、優雅、尊貴,如同謙謙君子,溫文爾雅,臨風而立,又那么尖銳、孤傲、不合群,冷眼旁觀著腳下的人群,桀驁不屈。這些常年堅守這片寧靜的保衛者,一身金裝,卻絲毫不煩冗艷俗,相反氣質奇佳,畢竟,它們是供世人仰望的。
24、雨:眼前是一片朦朧,隱約可見狂風把路旁的青樹拽的左搖右晃,好像要把他們給連根拔起似的。雨水隨風勢而落,路面上早已泛起了一條帶著碎碎漣漪的小溪,速速流向遠方。馬路上大大小小、各種各樣的甲殼蟲瞪著大大的眼睛爬行著,一輪又一輪的風雨打過去,似乎要阻止他們的前行,然而,風雨太弱小了。耳邊,是陣陣雷鳴,是雨點敲打萬物的響聲,是車輪輾過積滿雨水的地面的聲音……整個世界便在這風雨中接受神圣的洗禮了!
27、如果你想快點成名,那么就得慢點睡覺;如果你想快點長智,那么就得慢點驕傲。如果你想慢點老化,那么你就得快點學習;如果你想慢點淘汰,那么就得快點邁步。
28、遠處的青山氤氳在繚繞的煙波里,讓人不禁想起那如詩、如畫、如歌、宛如仙境般的世外桃源。煙霧彌漫的江上早已不見漂泊的漁船,而我的思緒還仍沉浸在那“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”的情境里,不愿走出。
29、如果你能把做事當鍛煉,把忙碌當享受,把挫折當成長,把吃虧當收獲,把不幸當噩夢,把成功當往事,那么,你的人生就會感到無比寬慰,無比自在!
30、石拱橋有很多,形狀各異,體態不一。有敞肩式,有上下腹式,有推力式······有的喜愛熱鬧成群結對,在橋底開了四五個過道;也有的桀驁不群獨享安靜,只此一人,絕不同行。然種類雖多,卻都有相同之處。無論哪座橋都有水繞,都有人行。
31、我們缺少的不是機遇,而是對機遇的把握;我們缺欠的不是財富,而是創造財富的本領;我們缺乏的不是知識,而是學而不厭的態度;我們缺少的不是理想,而是身體力行的實踐。
32、人生加減法:知識要遞增,煩惱要遞減;友情要遞增,怨恨要遞減;善心要遞增,灰心要遞減;自信要遞增,失信要遞減;肚量要遞增,妒量要遞減。腳步要遞增,煙酒要遞減。
33、天漸漸轉亮,看著快到滴水湖了,躁動不安的情緒慢慢的緩和下來,與遼闊的平靜的湖面傾儀著,看著灰藍色的湖面波光粼粼,湖中心豎立著滴水的標志,是那么的逼真,吸著從湖面吹來的氣息,夾雜著些許濕濕的水分,讓每一寸原本干燥的肌膚滋潤著,看著歐式的建筑,沿著湖畔的欄桿漫步而行,感覺自己不是在中國的上海,錯覺的認為真的在歐洲的某個城市,而湖畔的一個宛如港灣的地方讓我覺得自己此刻是在日本名古屋。
35、太陽已經不涼了,天空像一汪無垠的靛藍染缸,干凈,沒有一絲雜質。窄窄的街道被兩串挨得緊緊的大小不一樣式各異的車輛擠得滿滿的。我不是一個會注意腳下的路的人,在這個不是很規整甚至稱得上破敗的地方,上空才是它的魅力所在。街道的兩邊除了房子和車輛,還稀稀拉拉的佇立著年輕的銀杏,在耀眼的陽光下小心翼翼的顫抖著,仿佛在柔聲細語的向來人述說著,這不是目的地,它們不是這里最美最典型的代表,不要因為它們不算入流的容顏,打擾了心情,顯得那么含蓄、謙卑。
36、也許,永遠沒有那一天,前程如朝霞般絢爛;也許,永遠沒有那一天,成功如燈火般輝煌;也許,只能是這樣。攀緣卻達不到峰頂;也許,只能是這樣奔流卻掀不起波浪。
37、要留住青春,最好的辦法就是永葆年輕心態;要留住健康,最好的辦法就是堅持鍛煉身體;要保持快樂心情,最好的辦法就是助人為樂;要保證不犯錯,最好的辦法是三思而后行。
38、在這個把回頭看作軟弱和恥辱的世界上。走德再遠,也終究達不到想要的永遠。走得再近,也終究回不到想要的夢境。人永遠是一群被內心的遺憾和憧憬所奴役的生物,夾在生命的單行道上,走不遠,也回不去。
39、人生就是奮斗,只有勇于攀登才能創造輝煌;人生就是創新,只有與時俱進才能跟上時代;人生就是付出,只有吃苦流汗才能實現理想;人生就是享受,只有品嘗人生才能感知人生的快樂。
40、平庸者并非缺少努力,而是缺少目標;夢想者并非沒有行動,而是動作太遲;貧困者并非沒有拼搏,而是缺少專長;懶惰者不是沒有步伐,而是腳步太淺。
41、六月的微風拂過,打落記憶中淪落的清澀,身心清爽,從指尖沁到心底。僵直的身體在佇立中隨著風的姿勢搖曳。葉子輕輕的舞動,沙沙的聲音讓人迷醉著和煦的感動,感動在大音稀聲的韻律里。
42、友誼:珍惜身邊的每一份友情,無論它是不是已經過去,無論它會不會有將來。也許不會天長地久,也許會淡忘,也許會疏遠,但卻從來都不應該遺忘。它是一粒種子,珍惜了,就會在你的心里萌芽,抽葉,開花,直至結果。而那種綻放時的清香也將伴你前行一生一世。
43、院中積水排泄不及,變為水塘,風撕下的葉子,像一葉葉小舟,搖晃著飄向出水口。空中那豆大的雨點斜打在院子里的積水上,激起朵朵水花,繼而又變成了一個個透明的白色水泡,像戴著泳帽的健將,在游向遠方中消失。
44、喜歡上了一個人欣賞月色、看燈光下的梧桐葉,尋找歲月的尾巴。每次一個人站在月光下的時候,就會想起《琵琶行》中那個千呼萬喚始出來的害羞才女,如果她在我的身旁該多好,我也很想聽她彈奏一曲,跟隨著那優雅的曲聲,想象著自己在李白的聲旁,和他一起在月光下手拿酒杯,遙望遠方的美麗天空。
45、夏日的天空像娃娃的臉,說變就變,剛才還是晴空萬里,一會兒便會烏云密布,一狂風刮來,頓時,飛沙走石,雞飛狗跳,樹木亂擺,門窗砰砰地響,雨點打在門窗,不是“嘩嘩”的聲音,而是“啪啪”的響聲。夏天的雷聲,猶如從遙遠的戰場傳來的炮聲,而閃電一次又一次像條條渾身帶火的赤練蛇,飛過天際,照亮烏黑的天空。
46、老師:老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您------老師的愛,天下最偉大,最高潔。老師,人說您在培育祖國的棟梁,不如說您就是祖國的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。老師,我們身上散發的智慧之光,永遠閃爍著您親手點燃的火花。
47、水韻之舞劇場,總建筑面積9565平方米,最高點28.6米,長90米,寬80米,地下一層,地上三層。采用國際最先進的高科技手段,呈現各種奇妙表演,通過舞臺機械,打造出水升降舞臺,水漂臺,實現舞臺的水陸變化,觀眾可真實感受到茫茫水霧噴灑而下的感覺,也可以看到演員如出水芙蓉一般從水中躍出,以其震撼的視覺效果和音響效果,給觀眾帶來心靈的震撼,那種惟妙惟肖,讓人感覺置身海市蜃樓之中。
48、人生不要過分追求檔次,只要心里踏實就最真實。正如窮人吃豆腐和富人吃海鮮一樣美,大款穿貂皮和百姓穿棉衣一樣暖,富人駕轎車和市民踏單車一樣悠閑,在林蔭大道漫步和鄉間小道穿梭一樣快樂。
50、信心要一桿插到底,夫妻要兩人齊協力,行動要三思而后行,交友要四面又八方,人生要五顏加六色,鄰里要七竅又玲瓏,做事要八仙來過海,說話要一言即九鼎,這樣人生才能滿意十分。
51、時間:勤奮者,抓緊時間;懶惰者,消磨時間;有志者,珍惜時間;無為者,浪費時間;忠誠者,遵守時間;投機者,等待時間;聰明者,積累時間;愚昧者,忽略時間;求知者,利用時間;無知者,荒度時間;實干者,重視時間;浪蕩者,踐踏時間;謙虛者,贏得時間;樂觀者,贊美時間;悲觀者,嘆息時間。
52、突然烏云密布,灰天黑地,車依然在高速上行駛著,看著開往南匯新港的高速車輛極少,三三兩兩的越過。這樣的天氣這樣的環境這樣的路面讓人不由想起一部電影所述的地球末日。感覺著空氣中每一個緊張的細胞。看著反光鏡中后面厚厚的云層,黑壓壓的一片向我們的車狂奔而來,猶如要將我們吞沒在這灰色的世界中。
53、一切皆可以變,唯有我們的理想不能變;一切都可以長,唯有我們的傲氣不可以長;一切都可以老,唯有我們年輕的心不能老;()一切都可以退,唯有我們前進的腳步不能退。
54、一個人只有保持快樂和滿足,才能遠離痛苦;一個人只有保持青春活力,才能激流勇進;一個人只有堅持學習,才能與時俱進;一個人只有堅持奮進,才能永遠年輕。
55、人生可以沒有魚肉,但卻不能沒有創意;學習可以沒有紙筆,但卻不能沒有思考;交友可以沒有煙酒,但卻不能沒有真誠;賺錢可以沒有利潤,但卻不能沒有良心。
56、幸福就是這樣簡單:口渴了喝杯茶水潤潤喉,無聊時與朋友聊聊天,饑餓時買個面包填填肚,煩惱時聽聽音樂輕輕松,疲倦時靠在椅上打個盹,失意時在公園散散步。
57、透過路旁高大的松樹,旁邊一塊棉花地,開著嫩黃的、紫紅的花朵,偶爾可見一些小的棉花桃。那一朵朵競相開放的花朵,在綠葉的襯托下,似乎在敘說秋天的碩果累累。
58、有了成績要馬上忘掉,這樣才不會自尋煩惱;有了錯誤要時刻記住,這樣才不會重蹈覆轍;有了機遇要馬上抓住,這樣才不會失去機會;有了困難要尋找對策,這樣才能迎刃而解。
59、幸福:奔著幸福,我們苦苦尋覓。可是,幸福在哪兒?幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧?我們跋山涉川,望眼欲穿,最終卻只見到幾叢沙棘;幸福該是大海中的一顆閃亮的珍珠吧?我們涉江探海,尋蹤覓跡,末了卻只撿到幾只貝殼;幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧?我們饑餐渴飲,夜往曉行,最后卻只找到一處陋室;幸福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧?我們千辛萬苦,氣喘吁吁,終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了,世上本沒有完整無缺的幸福。
61、每一個人都擁有生命,卻并非每個人都能讀懂生命;每一個人都擁有頭腦,卻并非每一個人都能善用頭腦。只有熱愛生命,善于動腦的人,才算得上真正擁有生命。
62、在人之初,別拿人當幼欺;在人之暮,別拿人當弱辱;在人之前,別拿己當眾揚;在人之后,別拿人當猴謗;在人之上,別拿人不當人;在人之下,別拿己不當人。
63、平凡的工作要用不平凡的態度來完成,簡單的問題要用全面的思考來決策,當今的事情要用將來的目光來審視,遙遠的理想要靠現實的努力來實現。
64、人生中可以沒有詩歌,但不能沒有詩意;行進中可以沒有道路,但不能沒有前進的腳步;工作中可以沒有經驗,但不能沒有學習,人生中可以沒有閃光,但不能有污跡。
65、愛國主義也和其它道德感與信念一樣,使人趨于高尚,使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西,從對于美麗東西的知覺中體驗到快樂,并且用盡一切方法使美麗的東西體現在行動中。
66、既然我們選擇了峰頂,就要努力登攀;既然我們投身鐘愛的事業,就要盡力而為;既然我們拋棄了幻想,就要腳踏實地;既然我們來到了世上,就要好好的人生。
67、沒有樂觀的人生態度,旅游也會成為煩惱之行;沒有堅強的毅力,短暫的路程也會變成艱難的跋涉;沒有縝密的思考,簡單的問題也會成為難解之謎;沒有正確的思路,再好的機遇也會付諸流水。
68、財富是一種寄存,你不能將其帶走;榮譽是一道亮光,你無法將其留住;成功是一顆碩果,你無法四季品嘗;生命是一種過程,你不能讓其停步。
69、做人:學會理解,因為只有理解別人,才會被別人理解;學會寬容,因為人生在世誰能無過呢,人無完人;學會沉默,因為沉默是金;學會說不,因為做不到的事不要強求,做自已力所能及的事;學會觀察,因為大千世界無奇不有,只有眼觀其變,才能明辯是非。
70、沒有學不好的知識,只有不好學的知識;沒有做不好的事情,只有不好做的事情。沒有改不了的惡習,只有不愿改正的態度;沒有垮不過去的門檻,只有不奮起的腿腳。
72、擁有一個健康的體魄將使你的人生更具活力;擁有一個清醒的頭腦將使你的人生更具理智;擁有一群朋友將使你的人生更具快樂;擁有一顆愛心將使你的人生更具和諧。
73、工作要像紅色那樣熱烈,鄰里需要藍色那樣溫馨,愛情要像粉色那樣迷人,做人要像白色那樣純潔,環境要像綠色那樣環保,人生要像彩云那樣多姿,生命要像花朵那樣絢爛。
74、窗外,風雨依舊,不知何時才能夠停下來。
75、我眼前的這位少女變得異常美麗。一雙大眼睛如夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,像秋天小溪流水那樣清澈。人們常說,眼睛是心靈的窗戶,透過這扇“窗戶”,我仿佛看到了她那一顆金子般閃亮的心。
文檔為doc格式。
好的和摘抄(匯總22篇)篇十五
春天。枯黃的原野變綠了。新綠的葉子在枯枝上長出來。陽光溫柔地對每個人微笑,鳥兒在歌唱飛翔。花開放著,紅的花,白的花,紫的花。星閃耀著,紅的星,黃的'星,白的星。蔚藍的天,自由的風,夢一般美麗的愛情。
每個人都有春天。無論是你,或者是我,每個人在春天里都可以有歡笑,有愛情,有陶醉。
——巴金《春天里的秋天》。
春光在萬山懷抱里,更是泄露得很。那里的桃花還是開著,漫游的薄云從這峰飛過那峰,有時稍停一會,為的是擋住太陽,使地面的花草在它的陰下避避光焰的威嚇。
巖下的陰處和山溪的旁邊長滿了薇蕨和其他鳳尾草。紅、黃、藍、紫的小草花點綴在綠茵上頭。
天中的云雀,林中的金鶯,都鼓起它們的舌簧。輕風把它們的聲音拼成一片,分送給山中各種有耳無耳的生物。桃花聽得入神,禁不住落了幾點粉淚,一片一片凝在地上。小草花聽得大醉,也和著聲音的節拍一會倒,一會起,沒有鎮定的時候。
——許地山《春的林野》。
好的和摘抄(匯總22篇)篇十六
2.春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。
3.哦!春雨呀,原來你跟著春姑娘一起來到大地,使大地生機勃勃,散發著清新的氣息。你靈巧的手,拔動著人們的心弦,拔動著人們美好的希望。
4.雪,像柳絮一般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英一般的雪在空中舞,在隨風飛。
5.二月里的春風,在白天,暖洋洋的,帶點潮濕味兒,吹在臉上,卻有點像棉花絮拂著臉上的味道;可是一到夜晚,特別是深夜,那股尖厲勁兒,真有點像剪刀呢。夜風在河灘里飄動著,沙灘里的柳樹,像喝醉了酒似的,使勁地舞動著她滿身的嫩油油的枝條。
6.風來了。先是一陣陣飄飄的微風,從西北的海灘那邊沙沙地掠過來,輕輕地翻起了夜行人的衣襟,戲弄著路上的枯葉。曠野里響著一片輕微的簌簌聲。一會兒,風大了,路旁的高粱狂亂地搖擺著,樹上的枯枝克喳克喳地斷落下來。一陣可怕的嘯聲,從遠遠的曠野上響了過來,陰云更低沉了。沉雷似乎已經沖出了烏云的重重包圍,克啦啦啦像爆炸似的響著,從西北方向滾動過來。
7.盛夏的傍晚。一陣陣輕柔的和緩的小北風,飄出完達山谷,掠過牡丹江面,把果園里的香味,把大江上的波浪的清涼,一絲絲,一股股地吹送進江南岸的龍泉鎮,漸漸地,鎮子里的暴熱和喧鬧消歇了。馬路旁的白楊、垂柳,庭院中的丁香,海棠,也全從酷暑的困倦中醒了來。
8.清風在綠葉間簌簌流動,花香在屋檐下悄悄飄蕩。一切都是愜意的,寧靜的。整個沿江排開的小城,如同一個仰面靜臥的巨人,正用它全部身心去感受晚風的恩澤,去盡享風中那淡淡的幽香和濕潤的爽意。
9.五月的'微風,飄著道邊槐花的清芬,輕輕地吹拂著路人的面頰與發鬢,吹拂著人們的胸襟,溫柔的慰撫,有如慈母的雙手。
11.山風卷著松濤,像海洋的狂瀾似的,帶著嚇人的聲浪,從遠處荷荷地滾來,一陣陣地刮著崖頭刮著樹,打著板壁打著門,發出怖人的巨響。有時且揚起尖銳的悲嗚,像是山中的妖怪在外巡游一般。
12.廬山的風,自是風,不挾灰,也不帶塵。它撫摸著行人的皮膚,不熱亦不冷,稍微有點涼絲絲的,總像是北國的秋風。尤其是當人漫步林中,最能感覺到它的輕柔、潔凈、清爽、沁人心脾,梳人靈魂。
13.它活像個失去了理智的瘋子,在這寬闊的庭院中顛顛撲撲,亂碰亂撞。它時而把地上的柴草碎葉旋卷起來,忽地扔到東邊,忽地拋到西邊,忽地卷上高空飛舞,又忽地推到一個墻旮旯里不動了。
14.窗前的老榆樹,被風一刮,搖搖晃晃,枝丫掃著屋檐,發出唰啦啦唰啦啦的響聲。
15.秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內向。
秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
16.秋,收獲的季節,金黃的季節--同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜,侗鄉的秋風和煦輕柔,藍天白云飄逸悠揚。
好的和摘抄(匯總22篇)篇十七
后來在中美建交30周年時,我再次采訪了基辛格博士。那時我就知道再也不能問北京烤鴨這類問題了。雖然只有半小時,我們的團隊把所有有關的資料都搜集了,從他在哈佛當教授時寫的論文,演講,到他的傳記,有那么厚厚的一摞,還有七本書。都看完了,我也暈了,記不清看的是什么。雖然采訪只有27分鐘,但非常有效。
真是準備了一桶水,最后只用了一滴。但是你這些知識的儲備,都能使你在現場把握住問題的走向。
這個采訪做完,很多外交方面的專家認為很有深度。雖然我看了那么多資料,可能能用上的也就一兩個問題,但事先準備絕對是有用的。所以我一直認為要做功課。我不是一個特別聰明的人,但還算是一個勤奮的人。通過做功課來彌補自己的不足。
我做電視已經17年了,中間也經歷了許多挫折。這讓我很苦惱,因為我覺得自己已經這么努力了,甚至懷孕的時候,還在進行商業談判。從小到大,我所接受的教育就是:只要你足夠努力,你就會成功。但后來不是這樣的。如果一開始,你的策略、你的.定位有偏差的話,你無論怎樣努力也是不能成功的。
后來我去上海的中歐商學院進修ceo課程,一位老師講到一個商人和一個士兵的區別:士兵是接到一個命令,哪怕打到最后一發子彈,犧牲了,也要堅守陣地。而商人好像是在一個大廳,隨時要注意哪個門能開,他就從哪出去。一直在尋找流動的機會,并不斷進出,來獲取最大的商業利益。所以聽完,我就心中有數了——我自己不是做商人的料。雖然可以很勤奮地去做,但從骨子里這不是我的比較優勢。
在我職業生涯的前15年,我都是一直在做加法,做了主持人,我就要求導演:是不是我可以自己來寫臺詞?寫了臺詞,就問導演:可不可以我自己做一次編輯?做完編輯,就問主任:可不可以讓我做一次制片人?做了制片人就想:我能不能同時負責幾個節目?負責了幾個節目后就想能不能辦個頻道?人生中一直在做加法,加到陽光衛視,我知道了,人生中,你的比較優勢可能只有一項或兩項。
在做完一系列的加法后,我想該開始做減法了。因為我覺得我需要有一個平衡的生活。我不能這樣瘋狂地做下去,所以就開始做減法。那么今天我想把自己定位于:一個懂得市場規律的文化人,一個懂得和世界交流的文化人。人在失敗中更能認識自己的比較優勢。當然我也希望大家付出的代價不要太大就能了解自己的比較優勢和缺陷所在。
這一輩子你可以不成功,但是不能不成長。
我想說的是每個人都在成長,這種成長是一個不斷發展的動態過程。
也許你在某種場合和時期達到了一種平衡,而平衡是短暫的,可能瞬間即逝,不斷被打破。成長是無止境的,生活中很多事是難以把握的,甚至愛情,你可能會變,那個人也可能會變;但是成長是可以把握的,這是對自己的承諾。
我們雖然再努力也成為不了劉翔,但我們仍然能享受奔跑。
可能有人會阻礙你的成功,卻沒人能阻止你的成長。
換句話說,這一輩子你可以不成功,但是不能不成長!
好的和摘抄(匯總22篇)篇十八
即使明白自己比不上別人,也會想要讓自己看起來不輸給別人。于是,開始用各種方法掩飾自己的不足。不知不覺,因為有太多的偽裝變成寸步難行,活著變成一件疲憊的事情。也許,要想活得簡單就該開始素面朝天的人生。
我有時候覺得自己像一只蝸牛,一向要背著沉重的殼,在人生的路上緩慢地蠕動著,偏偏走在旁邊的人就像獵豹一樣從身邊掠過,迅速地超越,極快地得到我想要的東西。看著別人如此簡單自如,而我則需要付出數倍的`力氣才有可能做到,就會覺得生活太艱難了。
其實,我只需舍棄身上的殼,就能夠簡單一些了,但是我放不下。因為殼里裝著我的虛榮,我的倔強,一旦背在身上了就不能輕易地放下。所以,即使走得艱難,活得痛苦,我也舍不得卸去這個殼,它早已成為我身上的一部分了。也許在別人看來,我的虛榮心很可笑,為了不值錢的面子折磨自己。可這就是我的驕傲,支撐著我活在這個世界的力量,讓我能夠挺起胸膛告訴所有人:我活得不比你們差。
但是,有一天,我的殼被拿走了。突然失去那熟悉的重量,我有些不知所措。有些不自在,但又有一種從未感受過的簡單感瞬間產生。沒有了殼,我走得更快了,只顧著享受這種新鮮的感受,我忘記了那些走得飛快的人,專心地向前走。當我抬起頭看向四周,才發現我正在領先。原先,我的驕傲并不是非要用虛榮心來組成,并不是非要那么沉重辛苦。
在生活中帶著面具辛苦生活的人該嘗試素面朝天的生活,讓自己活得坦然一些,簡單一些,不必去在意別人過得有多好,不必去想別人對自己有何評價,只管走自己的路,過自己的生活,活得快樂就夠了。
好的和摘抄(匯總22篇)篇十九
正所謂欲速則不達,成長不求快,只求穩。要想成為一棵參天大樹,就要有龐大的根系作為支撐,才能吸取更多的養分。成長需要扎根,打下堅實的基礎之后,才有機會茁壯成才。
說到竹子,經常被提及的就是竹子的堅韌挺拔、虛心剛直等精神文化象征。其實,竹子還有一個特點是值得我們學習的,那就是它的堅忍。在竹子的生長過程中,前四年只長了三厘米,但從第五年開始,就以每一天三十厘米的速度瘋長。僅用一個多月的時間就能長到十五米高。為什么竹子后期能夠迅速成長,前期卻如此緩慢呢原因就在于竹子甘心忍耐四年時間,等根系在土壤里扎根數百平方米之后,積累充足的養分之后再向上生長。
人也需如此,不需要羨慕別人跑得快、爬得高,只需要按照自己的實際狀況一天努力一點,進步一點,儲備知識和鍛煉潛力。短時間的落后并不需要沮喪,重要的是在落后的過程中能夠克服好勝心、虛榮心,像竹子一樣耐心積累,等待時機成熟的時刻到來,最后迎頭趕上。有多少人就是忍受不了進步的緩慢,中途就放下了。
進步慢的時候,不要就此放下,以為自己不可能會成功。你并不是沒有在進步,而是在積累。就像跑長跑,高手不會一開始就不斷加速,而是控制呼吸,以緩慢的.速度前進,不管被多少個人超越,始終維持著同樣的速度,到后半段的時候才慢慢地加快速度。這時候很多人已經沒有力氣繼續跑,而高手就是等待這一刻,最后一鼓作氣沖向終點,贏得勝利。
成長需要扎根,需要耐心等待,一時的領先代表不了什么,能夠笑到最后奪得最后勝利的人才是大贏家。
好的和摘抄(匯總22篇)篇二十
有時候你會覺得有很多人在看著你,有很多人關心你的情緒和生活,就會想要表現得好一些得到他們的稱贊,或者表現得可憐一些得到他們的安慰。但是最后才明白你沒那么重要,根本沒幾個人在乎你。
曾聽過一個故事:有一只駱駝在炎炎烈日下穿過了沙漠,來到了綠洲。就在駱駝停下腳步休息的時候,一只蒼蠅飛到駱駝面前嘲諷地說:謝謝你這么辛苦把我駝過來,讓我不費半點力氣,就是速度慢了一點。駱駝冷淡地回應:我根本不明白你在我背上,所以你不需要感謝我,你別把自己看得太重了。
故事里的蒼蠅以為能夠在駱駝面前顯現出自己高人一等,但是對駱駝而言,蒼蠅根本沒什么重量,完全能夠忽略不計。不管蒼蠅在不在駱駝的背上,駱駝都要花同樣的力氣來到沙漠,沒有任何損失,自然不會被蒼蠅傲慢的語氣激怒。
有的人把自己想得太重要了,以為身邊的人都要圍著他轉,以為沒有了他,這個世界就會毀滅。這樣的人是可笑的,身邊的人不是非誰不可,這個世界并不是少了誰就不能運轉。少了一個朋友,能夠結交新的朋友;世界上少了一個人,還會有許多新生兒。所以,不要把自己的位置放得太高,其實你在別人的'眼里但是就是那只蒼蠅。
要告訴自己:你沒那么重要。找準自己的位置,做好自己該做的事情就夠了,不要想著凌駕于別人,也不要想著依靠別人。別人不會一向留在你身邊,你的人生還是要一個人去走。
好的和摘抄(匯總22篇)篇二十一
常起變成了不把閑事放心頭,而又能笑看萬物。在成長、追求、改變中,生命便升華了,走向了更高一層的境界。
生命的藝術在于詩意。高崗上,明月升,蟲兒鳴,百草香,流螢飛,清風吹。這樣的情景是為眾人所向往的,《邊城》中為翠翠唱情歌,摘一把虎耳草的章節片段被很多人牢記心間。獨特的生命個體,無論是在生活環境,還是在音樂,繪畫,舞蹈上等,都是心寄于詩意的,在生命蔓延中,不斷追求著詩意。從勞動中杭育,杭育的號子喊出后,具有節奏,有韻律的音樂便開始產生了。生命個體便開始在音樂中抒發感情,表達情愫,或高歌,或低吟,或低緩,或急促,直至這天發展成熟的音樂。古人吟詩作賦,鐘鳴鼎食之時,便有歌姬在旁演奏。正如這天在咖啡館聽到的音樂,而感受到的愜意相同。在長袖一舞中,體味到別樣情境的感受讓人回味無窮。或細膩,或粗獷,一組組動作當中,讓人瞠目結舌而又嘖嘖回味。空白紙頁上的淺描繪,深勾勒,頓時形象呈現而意境深遠。一個個生命個體創造的,同時也是生命所追求的詩意,在詩意中體會生命的魅力,也即感受的獨到之處。在創造中追求詩意,在詩意中創造。
生命的藝術在于和諧。天地和,則萬物生。地道和,則萬物興。父子和,而家有濟。夫婦和,而義不分。生命的藝術正在于和諧二字,由此生命才得以周而復始,得以繁衍。不同的生命階段作不同的`事,正如春種夏長秋收冬藏一樣,生命根據自身的節拍而動。不同的階段又有不同的特點,孔子曾說:五十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾距。生命時段所呈現出的特征,正是合乎于生命的節奏,同時也是順應自然秩序的體現。生命的少年階段是血氣未定,中年則是血氣方剛,老年則略顯得血氣微衰,但卻多了份睿智。自然界中花紅但是百日,但落紅不是無情物,化作春泥更護花。落葉歸根也歸于落紅一族,生命來于自然也歸于自然,在周而復始的規律中運轉。在和則萬物生,即與大自然和諧相處的生命歷程中,堅守一顆平常心,在某一時段做應做的事,不奢求多,但保證對,順時而動。
生命用較短的時間快速成熟,而用很長的時間慢慢老去。它就像由兩部分組成,一為有明確距離的線段,一為蔓延的射線。在一短一長的比較中,生命個體懷念少年時的青澀,懂得須惜少年時,同時也感嘆著成長的苦與樂。在蔓延的部分當中,順時而動,緊跟生命本身的節律。在不同階段追求詩意當中,感受生命的能量。成熟著的生命,不斷追求著優美與高尚,而藝術魅力與不同時段融合在一起,盡顯生命的藝術。
好的和摘抄(匯總22篇)篇二十二
又到了新學期的開學季,畢業以后我也偶爾會想回到學校去,在學校的時候可以多讀幾本書,可以多做幾道題,可以多聽老師多講幾堂課。而且,尤為重要的就算要多讀幾本書。我認為我讀書只是一種養成的習慣,跟我每天早上6點鐘起床一樣,雖然我鬧鐘定在了7點鐘,但是我習慣6點左右就醒來,并且馬上離開被窩。有些事情變成了習慣之后,就會自然而然的去做,就完全不費力了。
當一個朋友對我說:“你真厲害,上班還有時間和心思看書。我就做不到,每天下班我就想著玩手機看電視,然后不知不覺就到睡覺的時間了。”這個朋友在家里的小學當老師,她說她自從畢業之后,除了教學用的課本,就沒有完整的看完過一本書。然后她就羨慕我能保持讀書的習慣,然后稱贊我很認真、很努力。
不知道為什么,當我聽到她說我很努力的時候,我覺得很別扭。為什么很多人都認為讀書就意味著努力呢?讀書跟努力雖然有一定的聯系,但是喜歡讀書并不意味著就是努力。讀書可以是一種興趣愛好,也可以是一種打發時間的方式,讀書跟玩游戲、看連續劇一樣是一件消耗時間的事情。只是讀書似乎需要精力更集中,并且顯得更枯燥一點,但是讀書真的跟努力無關。
02。
在中學時代讀書的時候,我也有一個本子抄寫書摘,每看一本書的時候都認真的做筆記,看到生僻的詞語會記下來,看到有意思的句子也會抄下來。每當到了寫作文的時候,這個筆記本的作用就來了,為了讓作文顯得更有文采,就在筆記本里找了許多的詞語和句子安放到作文里。有時候甚至為了用上某一個詞語就特地多寫一句話,有些句子根本沒有理解到深層含義,也直接用雙引號引用到文章中。這個習慣一直保留到了高中,在高中的時候才開始慢慢懂得,一篇好文章并不是靠幾個看似生僻的詞語就會顯得水平高,也不會因為多引用了幾個名人的名言就會顯得立意更高。真正的好文章是應該有自己的思想,就算看到了直接認同的說法,也可以轉化成自己的語言,不一定非要引用名人名句。
所以,那時候讀書有一部分是興趣,也有一部分是功利。那個時候還沒有朋友圈,沒有非得沒看完一本書就要發個朋友圈打個卡。但是卻會在下一次語文考試的時候,把上一次讀到的某個句子引用進去,雖然同學不一定知道我讀了那本書,但是老師可以知道,也許就會因為這個原因給我的'作文多加兩分。所以,我能理解那些看完一本書就要發個朋友圈的人,我當年也同樣希望全世界都知道我是一個好學的人,想對每個人都喊一聲:快來贊揚我,我又讀完了一本書。
03。
我真正知道讀書是一種興趣的時刻,是在大學在電視臺實習的那個暑假。大二的暑假我去到我們縣城的電視臺里面去實習,由于家里也不在縣城,距離也有點遠,所以周末也不回家。雖然在縣城讀了一年的高中,但是在那里也沒有什么朋友,但是還好有個公園圖書館。所以每到周末我都會去那里看書,可以消磨很多時間。
那個圖書館真的很小,只有五六個書架,可能也就只有兩三千本書。然后只有三排的位子,所以可能在周末去的晚一點,就沒有位子可以坐了。某個周末我跟往常一樣去小圖書館看書,然后看到對面坐著一位老人家,穿著普通的西褲襯衫,腳下涼鞋加襪子,頭發已經完全白了,看起來已經有七八十歲了。他看書的時候鼻梁上掛著一副老花眼鏡,手里還拿著一個放大鏡。我心想這個老人家真是好學,可能是一個老學者,來這里查閱什么資料的吧。然后當我看到他看的書的名字的時候,我就傻眼了。
老人家正在聚精會神看張恨水先生的《啼笑因緣》,張恨水先生是明國時期鴛鴦蝴蝶派的代表作家,他的代表作《啼笑因緣》就是一本言情小說。在之后的我還幾次遇到過那個老人,他還是一樣鼻梁掛著老花鏡,手里拿著放大鏡在看書。也許還是《啼笑因緣》,也許換成了《金粉世家》,但是都不重要了,重要的是那個時候我就知道讀書并不是努力的代言詞了。
04。
到了高中就看網絡小說了,那時候看的《誅仙》、《鬼吹燈》、《盜墓筆記》,那時候看小說真是不分任何時間,上課看下課也看,在教室看在宿舍也看,我應該慶幸我還沒有近視。而且因為受了鬼吹燈的荼毒,我后來還一心想去盜墓,但是最終也不知道洛陽鏟去哪買,加上廣東古代屬于荒蠻之地沒古墓,只好作罷。
大學的時候才惡補名著,看了一系列的世界名著和近現代的文學,包括《白鹿原》,高中時期買了這本書,但是也是到了去電視臺實習的時候,把書帶過去了才看完。
在無書可讀的時候,我連語文課本都看過好幾遍。其實語文課本里面有許多值得看的文章,都是從好書里面節選出來的,但是很遺憾可能就因為成為了課文之后,就受到了大家的鄙棄。我至今記得初一學的第一篇古文,叫《童趣》,節選于沈復的《浮生六記》,雖時隔多年,我依然可以背出其中的幾句,而后也終于找到了原著,才發現原來全書并不想節選的那么有趣,沈三白和蕓娘之間的愛情讓人心疼。在高中的選讀課本里面,除了有名著之外,還有許多當代的經典散文。節選自劉亮程的《一個人的村莊》的《寒風吹徹》,這篇課文我讀了許多遍,也是在大學的時候,才買到了原著。
05。
畢業之后我讀了好多雜書,除了小說,也包括跟經濟學、心理學、營銷相關的書,但是真正能在工作中用的上的其實并不多。而且每次看完一本書,如果我沒有認真的拆書,沒有認真的做導圖記筆記,其實沒過多久書中大部分的細節都已經遺忘殆盡。剩下的也就是對這本書的一個大概了解,跟只看過目錄和簡介的人相比,我知道的并不會多多少。但我依然堅持讀書,從之前買紙質書,到后來為了搬家省事買電子書。因為我知道,讀過的每一本書都不會浪費,無論是它讓我花在看書上面的時間得到了快樂,還是可能在未來的某個時刻我依然可以用的上。但是這一切都跟努力沒有關系,我似乎也不是一個努力的人,我不會因為工作需要才去讀書,也不會為了達到某個目的才去讀書。
讀書并沒有給我帶來更好的工作,暫時也沒有增加我的收入。我讀書就是為了讀書本身,不為其他的,如果真需要一個原因,那就是我已經養成習慣了。