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    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)

    時間:2025-06-02 作者:文軒

    在面臨突發(fā)事件時,擁有一份完善的應(yīng)急預(yù)案可以提高人們的抗風(fēng)險能力,保障社會的穩(wěn)定發(fā)展。在突發(fā)情況下,及時有效地應(yīng)對是非常關(guān)鍵的,小編為大家整理了一些應(yīng)急預(yù)案范文,一起來學(xué)習(xí)和探討吧。

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

    為堅決阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情通過交通工具傳播擴(kuò)散,制定本運(yùn)行。

    方案。

    方案。

    所稱班車包括學(xué)校自有車輛和租賃車輛運(yùn)行的教師班車和學(xué)生班車。

    1.班車運(yùn)行前,駕駛員上崗需測量體溫,體溫超過37.3℃,不得上崗。駕駛員必須做好自身防護(hù),佩戴口罩、防護(hù)手套等防疫用品。

    2.班車一運(yùn)行一消毒,駕駛員需對車輛內(nèi)部噴灑含氯消毒劑,對車輛扶手、座椅等用75度酒精擦拭消毒。

    3.乘員乘坐班車前,應(yīng)自行提前測量體溫,體溫超過37.3℃不得乘坐班車。乘員上車前,駕駛員應(yīng)對其測溫,體溫超過37.3℃,或有其他可疑癥狀,不得允許其上車。

    4.班車運(yùn)行中,應(yīng)適當(dāng)對班車開窗通風(fēng),保持空氣流通。

    5.乘員坐車應(yīng)遵守乘車守則(附件),必須全程佩戴口罩,盡量分散就座,途中不得喧嘩,不面對面交談,不隨意觸摸車上設(shè)備及物品,以防止交叉?zhèn)魅尽?/p>

    1.司機(jī)出車應(yīng)測量體溫,體溫超過37.3℃不得出車。

    2.司機(jī)出車前應(yīng)對公務(wù)用車把手、座椅等做好消毒,出車時應(yīng)全程佩戴口罩、防護(hù)手套等。

    3.用車人上車前需測量體溫,體溫超過37.3℃或有其他可疑癥狀不得乘坐。

    4.用車人乘車時應(yīng)全程佩戴口罩,盡量后排就座。

    5.公務(wù)車運(yùn)行過程中,駕駛員應(yīng)適當(dāng)對車輛開窗通風(fēng),駕駛員與用車人盡量少交談。

    本方案在新冠肺炎疫情防控期間施行,疫情解除后自動終止。

    防輸入防擴(kuò)散是疫情防控的重中之重,為阻斷疫情通過交通工具傳播擴(kuò)散,制定本守則。

    1.所有人員必須依照本守則乘車。

    2.乘車人員只限來往各校區(qū)的本校師生。

    3.乘車人員必須提前到站點(diǎn)等候有序接受防疫檢查。

    4.乘車必須帶口罩。

    5.車上請勿交談、嚴(yán)禁喧嘩。

    6.不要隨意觸摸車上設(shè)備及物品,以防止交叉感染。

    7.隨身攜帶身份證接受路上防疫檢查。

    8.所有車輛必須做到一運(yùn)行一消毒。

    疫情當(dāng)前,敬請遵守!

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

    為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作,確保師生安全和學(xué)校穩(wěn)定,提高學(xué)生健康水平,特制定本制度:

    一、主要任務(wù):

    監(jiān)測學(xué)生健康狀況,對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對傳染病流行性疾病、學(xué)生常見病的預(yù)防。

    二、衛(wèi)生工作管理:

    1、學(xué)校衛(wèi)生工作由總務(wù)主任分管,建立校、學(xué)部、班級的衛(wèi)生工作管理工作體系。

    2、把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計劃,并作為考核班級、班主任教師、學(xué)科教師的一項重要內(nèi)容。

    3、根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定和我校的實(shí)際情況成立學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,安排布置學(xué)校衛(wèi)生工作,調(diào)查學(xué)生體質(zhì)健康狀況,開展學(xué)生常見性疾病、流行病、傳染病的預(yù)防工作,矯正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣,開展學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的指導(dǎo)工作。

    4、對衛(wèi)生管理人員,按照衛(wèi)生、教育行政部門所制定的考核標(biāo)準(zhǔn)辦法進(jìn)行考核。

    三、衛(wèi)生工作要求。

    1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)。

    2、學(xué)校衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是:監(jiān)測學(xué)生健康狀況;對學(xué)生進(jìn)行健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣;改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件;加強(qiáng)對傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療。

    3、學(xué)校要接受教育行政部門對學(xué)校衛(wèi)生工作的行政管理,并接受衛(wèi)生政行部門的監(jiān)督指導(dǎo)。

    4、學(xué)校要合理安排學(xué)生作息時間,學(xué)生每日學(xué)習(xí)時間(包括自習(xí))小學(xué)不得超過六小時。

    5、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)。

    6、積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,搞好學(xué)校環(huán)境的綠化、美化,不隨意亂折花草樹木,不踐踏草坪,實(shí)行衛(wèi)生區(qū)劃片責(zé)任制,堅持每天三小掃、每周一大掃除活動,并作好檢查記錄。。

    7、學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要做到天天有檢查、記錄,每周有評比小結(jié)。

    8、學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

    9、學(xué)校食堂要認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī),加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理,辦好學(xué)生膳食,加強(qiáng)營養(yǎng)指導(dǎo),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)、衛(wèi)生關(guān)。

    10、學(xué)校要建立學(xué)生健康管理制度。每年對學(xué)生進(jìn)行一次健康查體,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片,納入學(xué)生檔案;對體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疾病的,應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生家長做好轉(zhuǎn)診治療。學(xué)校對殘疾、體弱學(xué)生,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

    11、學(xué)校要定期舉辦衛(wèi)生知識講座,開展學(xué)生健康咨詢活動,對高年級女學(xué)生進(jìn)行青春期衛(wèi)生知識教育,設(shè)置衛(wèi)生宣傳欄。

    四、表彰獎勵。

    對在學(xué)校衛(wèi)生工作中成績顯著者,學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予表彰、獎勵,對違反《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)的個人,要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并給予相應(yīng)處罰。

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校傳染病的防控工作,防止傳染病在學(xué)校內(nèi)暴發(fā)流行,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,保障廣大師生員工的身體健康和生命安全,結(jié)合我校實(shí)際,特制定學(xué)校傳染病防控應(yīng)急預(yù)案。

    一、組織機(jī)構(gòu)。

    學(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校校長朱貴生為組長,副校長王立新為副組長,由張顯忠鄒興權(quán)黃永明薛海山季永剛及各班主任為組成成員。

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

    堅決貫徹習(xí)近平總書記在中共中央政治局常務(wù)委員會會議上的重要講話精神、黨中央部署和省委省政府工作要求,堅持以人民為中心,把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位,采取堅決有力舉措,切實(shí)做好學(xué)校的疫情防控工作。

    (一)預(yù)防為主。加強(qiáng)疫情防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴(yán)防疫情在學(xué)校的傳播和蔓延。

    (二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實(shí)行條塊結(jié)合、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé),共同落實(shí)防控措施。

    (三)及時處置。確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對疑似病例及時送指定醫(yī)院進(jìn)行診斷和治療。

    成立學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

    組長:張立祥袁志勇。

    副組長:戰(zhàn)文翔史梅耿少平。

    成員:各部門黨政主要負(fù)責(zé)人。

    防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室。辦公室主任由王亭同志擔(dān)任。

    (一)學(xué)校辦公室。執(zhí)行零報告和日報告制度。負(fù)責(zé)匯總學(xué)校各部門每日報告情況,對接上報省衛(wèi)健委、省教育廳;與煙臺市衛(wèi)健委、煙臺市教育局、牟平區(qū)衛(wèi)健局等地方政府衛(wèi)生健康部門保持緊密對接,及時協(xié)調(diào)處理疫情突發(fā)情況;與學(xué)校各部門保持緊密溝通,負(fù)責(zé)防控工作的綜合協(xié)調(diào)工作。統(tǒng)籌加強(qiáng)寒假期間各部門值班值守工作,確保信息渠道暢通。

    (二)宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。密切關(guān)注疫情發(fā)展變化,通過學(xué)校官網(wǎng)、官方微信公眾號等渠道,及時發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息,加強(qiáng)防控知識宣傳普及,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,做好輿情監(jiān)控工作。

    (三)學(xué)生工作處。及時發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息,通過微信工作群、qq工作群、家長群、學(xué)生群等渠道及時發(fā)布假期生活提示和學(xué)校開學(xué)工作安排,開展健康教育,引導(dǎo)學(xué)生和家長居家、外出或返校時主動做好防控工作,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

    (四)離退休工作處。及時發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息。對離退休教職工要指派專人對開展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時發(fā)布假期生活提示,開展健康教育。引導(dǎo)其居家、外出時主動做好防控工作。執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

    (五)附屬醫(yī)院。要積極配合駐地衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)防控措施,做好疫情防控有關(guān)條件和應(yīng)急藥械的必要準(zhǔn)備。要做好校園疫情防控,及時有效處置疫情。要積極落實(shí)學(xué)校相關(guān)防控措施,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助師生提高防范意識、掌握防治知識,引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

    (六)總務(wù)處。春季學(xué)期開學(xué)前,要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點(diǎn),進(jìn)一步改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,切實(shí)抓好教學(xué)樓、宿舍、食堂、公共場館、實(shí)驗(yàn)室、洗手間、水房等重點(diǎn)區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

    (七)安全保衛(wèi)處。加強(qiáng)校園安全管理、禁止外來車輛、人員入內(nèi),聯(lián)防聯(lián)控,做好安全保衛(wèi)工作,確保學(xué)校和諧穩(wěn)定。

    (八)各部門及時對本部門教職工發(fā)布學(xué)校相關(guān)防控要求和信息,要指派專人開展宣傳教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等網(wǎng)絡(luò)渠道及時發(fā)布假期生活提示、開展健康教育,掌握教職工寒假外出及身體健康情況,執(zhí)行零報告和日報告制度,發(fā)現(xiàn)疫情及時報告。

    工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員部門要進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),全面落實(shí)好各項管控措施;要強(qiáng)化責(zé)任意識,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度高度重視,迅速開展疫情防控工作。對涉及疫情方面的信息遲報、不報、瞞報、謊報的,將嚴(yán)肅問責(zé)。

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

    在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故,為了避免事情更糟,常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案要怎么編制呢?下面是小編精心整理的2022關(guān)于學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    為了提高學(xué)校預(yù)防和控制突發(fā)疫情事件的能力和水平,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國國境衛(wèi)生檢疫法》、《中華人民共和國動物防疫法》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國傳染病防治法實(shí)施辦法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

    1、生命至上、主動搶險

    突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后,要把救助人員生命作為首要任務(wù),最大限度實(shí)施救助,及時疏散處于危險之中的人員,盡最大可能展開救援工作。

    2、迅速報告、及時處理

    突發(fā)疫情災(zāi)害事件出現(xiàn)后,當(dāng)事人、目擊者及領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間內(nèi)向上級部門和領(lǐng)導(dǎo)報告,及時開展應(yīng)對災(zāi)害事件工作。

    3、依法管理、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

    嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究責(zé)任。

    4、預(yù)防為主、保護(hù)財產(chǎn)

    宣傳普及防治知識;提高防護(hù)意識;提高校園公共衛(wèi)生水平;加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例,及時采取有效的預(yù)防與控制措施;迅速切斷傳播途徑。積極搶救財產(chǎn),把事故損失減少到最低程度。

    1、有效開展突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作,學(xué)校突發(fā)疫情事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會同相關(guān)職能處室,成立現(xiàn)場指揮部。

    2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組履行以下職責(zé):根據(jù)突發(fā)疫情災(zāi)害發(fā)生情況,決定是否啟動本預(yù)案;核實(shí)災(zāi)情,制定救災(zāi)方案,負(fù)責(zé)重大問題的決策并落實(shí)救災(zāi)措施。

    3、學(xué)校成立突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組

    總指揮:校長、書記(法人)

    副總指揮:副校長(分管安全領(lǐng)導(dǎo))

    成 員: 中層以上領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、年級組、班主任、保安

    由校長擔(dān)任救援總指揮,(副校級領(lǐng)導(dǎo))任現(xiàn)場指揮。

    搶險行動組組長:xxx

    成員:xxx

    疏散引導(dǎo)組:各班班主任

    通訊聯(lián)絡(luò)組:辦公室

    人員救護(hù)組:校醫(yī)

    后勤保障組:總務(wù)處

    4、職責(zé)范圍

    疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)指揮師生轉(zhuǎn)移到安全場所;

    通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的信息溝通和上報工作;

    人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為現(xiàn)場傷員實(shí)施及時有效的救護(hù),并在第一時間就近送至鎮(zhèn)級以上醫(yī)院;

    后勤保障組負(fù)責(zé)妥善保管從現(xiàn)場搶救出來的物品,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復(fù)損壞、丟失;為現(xiàn)場救護(hù)工作提供車輛、水、食物等物資服務(wù)工作。

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳

    學(xué)校成立學(xué)校疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作小組,并明確人員具體職責(zé);平時加強(qiáng)師生員工的'安全衛(wèi)生常識教育,學(xué)會自救的措施和技能,按照應(yīng)急預(yù)案的要求組織師生演練。

    2、建立預(yù)警,信息收集

    關(guān)注上級疫情預(yù)報,落實(shí)迅情預(yù)警預(yù)報措施,做到提前預(yù)防,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,正確應(yīng)對。

    3、落實(shí)值班,及時報告

    強(qiáng)化值班制度,公布值班電話,白天、夜間專人負(fù)責(zé)看守,確保24小時有人值班,領(lǐng)導(dǎo)小組成員保證通訊暢通,做到提前預(yù)防。及時、如實(shí)、詳細(xì)地向上級做出匯報,確保報告數(shù)據(jù)詳實(shí)、可靠。

    4、建立隊伍,保障供給

    建立應(yīng)急搶險救援隊,隨時待命,聽候調(diào)遣,準(zhǔn)備處理突發(fā)事件。購置保障物資,確保用得上、足夠用。

    5、安全自查,規(guī)范管理

    學(xué)期始末,對學(xué)校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除安全隱患。還要經(jīng)常對建筑物、樹木,排水,供電、廁所等組織檢查,針對出現(xiàn)的問題,落實(shí)整改措施。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,搞好食堂、教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

    6、常抓不懈,養(yǎng)好習(xí)慣

    (1)保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣。

    (2)少去或不去人群聚集的地方活動。

    (3)飯前便后要洗手、正確洗手。

    (4)加強(qiáng)鍛煉,保證休息,增強(qiáng)體質(zhì)。

    (一)突發(fā)事件監(jiān)測

    建立突發(fā)疫情災(zāi)害事件的監(jiān)測系統(tǒng)。健全學(xué)生晨檢、因病缺勤追查與登記制度。班主任對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時,應(yīng)當(dāng)及時告知學(xué)校(年級—校醫(yī)),學(xué)校要進(jìn)一步排查,將學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病患病病人,進(jìn)行登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

    (二)突發(fā)事件報告

    1、建立自下而上的突發(fā)疫情災(zāi)害事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,學(xué)校實(shí)行24小時值班制,保障信息暢通。

    2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。各校應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。

    3、發(fā)現(xiàn)疫情要立即報告,任何部門和個人都不得瞞報、緩報、漏報突發(fā)事件。對違反規(guī)定的部門和個人,要嚴(yán)格疫情報告責(zé)任追究制度,依法查處,追究責(zé)任。

    班級處置流程:

    1、日檢:每早關(guān)注學(xué)生的健康狀況,統(tǒng)計出勤人數(shù)。

    2、報告:一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,立即告知年級、校醫(yī)。

    3、勸說:發(fā)現(xiàn)身體不適或發(fā)熱學(xué)生,必須勸其看病,在家休養(yǎng)。

    4、記錄:及時統(tǒng)計患病具體情況(班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況)并上報學(xué)校。

    5、跟蹤:每天知道患病學(xué)生的身體狀況,做好跟蹤觀察。

    6、家訪:積極做好患病學(xué)生的家訪工作,經(jīng)常保持聯(lián)系。

    7、消毒:做好班級室內(nèi)外消毒工作,停止集體性活動。

    8、觀察:對痊愈后返校學(xué)生及其他同學(xué),加強(qiáng)觀察了解。

    學(xué)校處置流程:

    學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)疫情災(zāi)害事件應(yīng)立即啟動本校應(yīng)急預(yù)案,并及時上報上級教育主管部門。

    1、事故發(fā)生。學(xué)校保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對,立即向上級教育主管部門匯報,并組織教職工施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

    2、緊急救援。根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、應(yīng)急、衛(wèi)生、防疫、交通管理等部門緊急救援,使災(zāi)情較快得以控制,受傷人員及時得到救治。

    3、事故現(xiàn)場。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)人員立即趕赴事故現(xiàn)場,聽取匯報,召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議,采取應(yīng)急措施,迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi),全力組織搶救,維持秩序,疏散師生,對受傷人員展開救援救護(hù),就近送醫(yī)院治療,并保護(hù)現(xiàn)場,監(jiān)控險情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

    1、應(yīng)急狀態(tài)解除由學(xué)校突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組宣布。

    2、突發(fā)疫情災(zāi)害事件處理工作小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報,做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。

    3、配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

    4、對在突發(fā)疫情災(zāi)害事件中,隱瞞不報、行動遲緩、貽誤戰(zhàn)機(jī),抗令不遵等事件與責(zé)任人,將嚴(yán)肅處理!

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

    為全面貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神,本著師生健康和生命安全,為及時有效地控制新型冠狀病毒在學(xué)校師生中的發(fā)生和流行,尤其在當(dāng)前新型冠狀病毒防控階段,使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展,制定如下工作應(yīng)急預(yù)案:

    1.普及新型冠狀病毒的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。

    2.完善新型冠狀病毒信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

    3.建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發(fā)生和蔓延。

    工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

    組長:

    副組長:

    常務(wù)副組長:

    組員:

    1.假期學(xué)校建立學(xué)生每日上報制度,由班主任對缺勤上報學(xué)生進(jìn)行逐一登記,查明上報缺勤原因,在每天上午11點(diǎn)30分前報常務(wù)副組長,匯總后上報區(qū)教育局社管辦。

    2.重視信息的收集。要與疾病預(yù)防與控制機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情、情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,以便做好預(yù)防工作。

    3.學(xué)校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關(guān)重大新型冠狀病毒疫情的預(yù)警報告后,應(yīng)不折不扣地實(shí)施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對上級相關(guān)部門應(yīng)急指揮部的指導(dǎo)和督察,給予積極的支持和配合。

    4.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應(yīng)立即向新型冠狀病毒領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

    5.假期結(jié)束后,在學(xué)校建立學(xué)生因病缺課監(jiān)測制度,由班主任對學(xué)生的缺勤者進(jìn)行逐一登記,查明缺勤原因,在每天上午報給常務(wù)副組長。

    1.在發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時,必須按照規(guī)定時間:甲類新型冠狀病毒,6小時內(nèi);乙類新型冠狀病毒12小時內(nèi);丙類新型冠狀病毒24小時內(nèi)報告。將有關(guān)情況報告當(dāng)?shù)亟逃⑿l(wèi)生行政部門。聯(lián)系當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(醫(yī)院),對中毒或患病人員進(jìn)行救治。

    2.班主任及時報告常務(wù)副校長,通知學(xué)生家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系,通報情況,做好思想工作,穩(wěn)定其情緒。

    3.積極配合衛(wèi)生部門封鎖傳染性肺炎病人,對有密切接觸者實(shí)施相應(yīng)的隔離措施。

    4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護(hù)的前提下,及時轉(zhuǎn)送附近醫(yī)院診治。

    5.配合疾病控制中心做好流行病學(xué)的調(diào)查。

    6.在校期間,各班主任每天向常務(wù)校長報告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學(xué)生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進(jìn)行跟蹤管理。

    7.學(xué)校開展相應(yīng)的衛(wèi)生宣傳教育,防疫防控知識,提高師生員工的預(yù)防與自我保護(hù)責(zé)任。

    8.如新型冠狀病毒為烈性感染,報請上級主管部門批準(zhǔn),實(shí)行全校停課,要采取措施,封鎖疫點(diǎn)并消毒。

    學(xué)校要安排必要的經(jīng)費(fèi),用于增添相關(guān)設(shè)備,配備所需藥品,改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,尤其地要改善學(xué)生食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生條件,為學(xué)生提供安全衛(wèi)生的飲用水和洗漱設(shè)施,在人力,物力、財力方面給予充分的保障,確保學(xué)校公共衛(wèi)生防控措施的落實(shí)。

    1.會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)疾病進(jìn)行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任。

    2.根據(jù)突發(fā)疾病的性質(zhì)及相關(guān)單位和人員學(xué)校應(yīng)認(rèn)真做好或積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好受害人員的善后工作。

    3.對突發(fā)事件反映出的相關(guān)問題存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改進(jìn)行整改。加強(qiáng)經(jīng)常性的宣傳教育,防止突發(fā)事件的發(fā)生。

    4.盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的,必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后,才能復(fù)課;因新型冠狀病毒暫時停學(xué)的學(xué)生,必須在恢復(fù)健康,并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門確定沒有傳染性后才可復(fù)學(xué)。

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

    為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識。

    二、編制依據(jù)。

    根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。

    三、適用范圍。

    1.學(xué)校因疫情形勢延遲開學(xué)的事務(wù)安排。

    2.學(xué)校開學(xué)后師生出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應(yīng)急處置。

    3.無論是開學(xué)前,還是開學(xué)后,根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一安排,協(xié)助做好疫情相關(guān)宣傳教育、情況排查工作安排。

    四、基本原則。

    1.統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)生疫情,做到預(yù)案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。

    2.立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備,保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施。

    3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

    4.科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識,做到科學(xué)應(yīng)對,正確應(yīng)對,快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細(xì)致周密,有序有效。

    5.依靠當(dāng)?shù)亍B鋵?shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制,立足自救自助,同時緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

    第二章組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

    五、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

    總指揮:___。

    常務(wù)指揮:___。

    副指揮:______。

    成員:

    全體中層干部、年級組長、班主任、全體教職員工。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對其負(fù)責(zé);向上級部門請求救援,協(xié)調(diào)社會資源等。

    下設(shè)機(jī)構(gòu)。

    1.組織協(xié)調(diào)組。

    組長:___。

    成員:______。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作,督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作;負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)部門、單位來人接待工作。

    2.緊急救護(hù)、疫情報告組。

    組長:___。

    成員:______。

    3.通訊聯(lián)絡(luò)宣教組。

    組長:___。

    成員:___。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)對校內(nèi)疫情相關(guān)聯(lián)絡(luò)、通知,對全校師生進(jìn)行防疫知識宣傳教育工作。

    4.后勤保障組。

    組長:___。

    成員:___。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障,負(fù)責(zé)接待用品,負(fù)責(zé)用餐、飲水,負(fù)責(zé)通訊設(shè)施,安保設(shè)施等的保障工作;急需用品立即采購。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序,把好校門關(guān)口;協(xié)助救助等其他工作。

    5.家長接待組。

    組長:___。

    成員:___。

    主要職責(zé):做好對發(fā)病學(xué)生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作,做好對家長接走就醫(yī)學(xué)生的家長簽字登記工作。

    7.安全保衛(wèi)組。

    組長:___。

    成員:______李__。

    主要職責(zé):做好學(xué)校疫情期間的學(xué)校安全保衛(wèi)工作,做好校門封閉管理,嚴(yán)防外來人員進(jìn)入校園,內(nèi)防擴(kuò)散外防輸入。

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

    xx教發(fā)xx(219)號和227號文件和10月16日晚7:00分縣委、縣府緊急會議精神,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,特修定本應(yīng)急預(yù)案。

    一、適用范圍:

    本預(yù)案適用于全校師生員工。

    二、組織機(jī)構(gòu):

    組長:

    副組長:

    成員:

    防控流感工作領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是:

    1.負(fù)責(zé)學(xué)校流感防控工作,建立健全防控組織體系和工作機(jī)制,落實(shí)國家、省、市和縣、鎮(zhèn)的各項防控工作要求。

    2.研究制定流感防控與應(yīng)急工作預(yù)案、方案和措施并組織實(shí)施;完善防控、停課的應(yīng)急預(yù)案;強(qiáng)化報告制度(日報告和有情況隨時報告);防范流感在學(xué)校發(fā)生傳播。

    3.開展流感基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育,增強(qiáng)學(xué)生、教職工防范意識和防范能力。

    4.廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加大對學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合整治力度。

    5.做好全校生病學(xué)生的疫情監(jiān)測最追綜和管理。

    6.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、解決學(xué)校防控工作中的困難和問題,對學(xué)校防控措施落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

    三、工作原則:

    (一)預(yù)防為主。

    加強(qiáng)對流感防控,及時發(fā)現(xiàn),及時報告,及時采取措施,切斷傳播途徑,迅速控制疫情,嚴(yán)防疫病在學(xué)校的傳播和蔓延。

    (二)聯(lián)防聯(lián)控。

    疫情防控實(shí)行屬地管理、條塊結(jié)合、校鎮(zhèn)、學(xué)生、家長聯(lián)動、教育衛(wèi)生一體、聯(lián)防聯(lián)控、分工負(fù)責(zé),共同落實(shí)防控措施。

    (三)及時處置。

    對學(xué)校、確診病例、臨床診斷病例、疑似病例、觀察病例應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。同時,對其密切接觸者按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。其要求是:

    1、學(xué)校從10月19日起嚴(yán)格實(shí)施凡進(jìn)校師生在門衛(wèi)室進(jìn)行體溫檢測,外來人員未經(jīng)允許或體溫檢測,不得進(jìn)入校園。學(xué)生進(jìn)校到班后,各班主任再次對學(xué)生進(jìn)行晨檢。九年級住校學(xué)生從18日開始實(shí)施晚檢,由班主任負(fù)責(zé),檢查結(jié)果于每晚9:30報告值班教師或領(lǐng)導(dǎo)。其余年級均實(shí)施晨檢、午檢、晚查。班主任負(fù)責(zé)晨檢、午檢、晚查,檢查結(jié)果在早、午自習(xí)下后在接待室進(jìn)行登記。村級學(xué)校分別于每日上午9:00前、下午4:00前由主教將本校點(diǎn)的情況匯總報告行政辦。特殊情況要向余校長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)隨時報告。做到“四早”,即早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。

    2、18日上午組織人員對學(xué)校設(shè)備設(shè)施、教學(xué)用房、輔助用房進(jìn)行再次消毒。村級學(xué)校18日下午分校點(diǎn)進(jìn)行消毒。

    3、對進(jìn)校學(xué)生進(jìn)行紅外線體溫檢測,檢測人員:胡明永徐彬。每天早上7:30按學(xué)校行政值周輪次兩位同志到校門口協(xié)助門衛(wèi)做好學(xué)生入校體溫檢測,維護(hù)檢測紀(jì)律和安全。村級學(xué)校按學(xué)校要求進(jìn)行晨檢、午檢和晚查。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀、體溫達(dá)37.2度以上,要立即通知班主任送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況,立即報告相關(guān)部門,同時按要求作好記錄登記。

    4、凡檢測體溫達(dá)到37.2-38度學(xué)生屬重點(diǎn)監(jiān)控對象,必須在門衛(wèi)室登記,并送醫(yī)院檢查,按醫(yī)院要求上報并通知監(jiān)護(hù)人,根據(jù)各級要求進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

    5、學(xué)生進(jìn)校后,全體教師要密切觀察學(xué)生情況。學(xué)生一旦有發(fā)熱、咳嗽等流感癥狀,要立即通知班主任或送醫(yī)院檢查。根據(jù)醫(yī)生的檢查情況,立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

    6、凡檢查出有疑似發(fā)熱、咳嗽的患者,安排校門觀察室作進(jìn)一步檢查,待經(jīng)醫(yī)生檢查后,學(xué)校嚴(yán)格按醫(yī)生要求進(jìn)行處理。

    四、學(xué)校工作職責(zé)。

    按照鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的安排、部署,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定并落實(shí)防控流感措施,做好全校師生、兒童的防控知識宣傳教育,提高師生、兒童的自我保護(hù)意識和防病能力,學(xué)校全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治,廣泛發(fā)動師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場所衛(wèi)生,加強(qiáng)食堂、小賣部管理和寄宿生管理、強(qiáng)化飲用水衛(wèi)生;主動配合、協(xié)助當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生部門、疾控中心和其它部門快速處置學(xué)校內(nèi)發(fā)生的流感疫情,在因流感疫情原因?qū)嵤┩Un時,做好停課期間學(xué)生的教育和管理工作,嚴(yán)防1流感疫情的擴(kuò)散和其他安全事故的發(fā)生。

    五、病例報告和應(yīng)急響應(yīng)。

    (一)病例報告。

    學(xué)校發(fā)現(xiàn)符合病例定義的觀察病例時,應(yīng)立即送醫(yī),并在2小時內(nèi)報告醫(yī)療支撐機(jī)構(gòu),同時報學(xué)校和鎮(zhèn)黨委、政府。

    (二)應(yīng)急響應(yīng)。

    1、四級響應(yīng)。

    學(xué)校開展形式多樣的預(yù)防流感宣傳教育;全面實(shí)施晨檢、因病缺勤病因追查登記制度;實(shí)行學(xué)校中層以上干部全天24小時值班制度,。

    2.三級響應(yīng)。

    在四級響應(yīng)的基礎(chǔ)上,學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查登記制度;教育師生兒童減少外出,外出時佩戴口罩,做好個人防護(hù);停止舉辦大型聚會活動。

    3.二級響應(yīng)。

    在三級響應(yīng)的基礎(chǔ)上,停止舉辦聚會活動。

    4.一級響應(yīng)。

    在二級響應(yīng)的基礎(chǔ)上,取消或推遲師生赴疫區(qū)交流、學(xué)習(xí);取消或推遲疫區(qū)學(xué)校師生赴非疫區(qū)學(xué)校的交流、學(xué)習(xí)。根據(jù)縣政府決定或衛(wèi)生、疾控部門的建議,必要時實(shí)施停課。

    六、現(xiàn)場處置。

    1.病例管理。

    列為醫(yī)學(xué)觀察病例者,對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察(根據(jù)病情可以居家或指定醫(yī)院隔離)。疑似、臨床和確診病例應(yīng)送至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行為期至少7天的隔離治療,若7天結(jié)束后仍發(fā)熱,應(yīng)繼續(xù)隔離直至體溫正常。隔離治療期間,疑似、臨床和確診病例要分開管理。

    2.密切接觸者管理。

    按照密切接觸者的判定原則,對疑似、臨床和確診病例的密切接觸者進(jìn)行登記,并對其進(jìn)行7天醫(yī)學(xué)觀察,盡量減少外出活動,疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對密切接觸者進(jìn)行隨訪,每日測量體溫和健康詢問,做好登記。對醫(yī)學(xué)觀察期間出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者,在采取有效防護(hù)條件下,立即送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行隔離治療。醫(yī)學(xué)觀察期間,如果無出現(xiàn)發(fā)熱或急性呼吸道癥狀,負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)觀察的單位開具解除醫(yī)學(xué)觀察的書面健康證明。

    3.消毒。

    學(xué)校出現(xiàn)流感病例后,應(yīng)在衛(wèi)生、疾控部門的指導(dǎo)下及時對可能污染場所的環(huán)境和物品進(jìn)行嚴(yán)格消毒處理。

    六、獎勵與處罰。

    對在流感疫情處理過程中有突出貢獻(xiàn)的各校點(diǎn)和相關(guān)人員給予表彰和獎勵。

    對在疫情調(diào)查、控制、醫(yī)療救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的,責(zé)令其改正、通報批評、給予警告;對有關(guān)部門的調(diào)查不予配合,或者采取其他方式阻礙、干涉調(diào)查的,對相關(guān)責(zé)任人依法給予降級或者撤職的行政處分;對在疫情處理過程中未依照規(guī)定履行報告職責(zé),對疫情進(jìn)行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報,造成型流感疫情傳播、流行或者對社會公眾健康造成其他嚴(yán)重危害后果的,追究學(xué)校相關(guān)人員的責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重的依法給予開除的行政處分;構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān),依法追究刑事責(zé)任。

    七、附則。

    本預(yù)案如與上級政府或教育行政主管部門規(guī)定相異者,以上級政府或教育行政主管部門規(guī)定為準(zhǔn)。

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

    為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會議精神,確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園,下同)秋季如期開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合我省實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。

    一、工作目標(biāo)。

    在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,樹牢“人民至上、生命至上”理念,堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織、縣級實(shí)施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則,壓實(shí)屬地管理責(zé)任,指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施,確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。

    二、重點(diǎn)任務(wù)。

    (一)科學(xué)研判開學(xué)時間。

    按照教育部要求,中高風(fēng)險地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢,堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌?學(xué)校各項防控措施落實(shí)不到位、沒有落實(shí)“一院一校、一院多校”協(xié)作機(jī)制的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控,每所擬開學(xué)的學(xué)校,都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐,指導(dǎo)疫情防控工作,做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則,各地開學(xué)時間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批,經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊的地市,要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行新生入學(xué)注冊,確保秋季正常開學(xué)。

    針對受災(zāi)學(xué)校,各地要加快改造和修繕,及時維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生、安全等部門,對受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評估,確定校園無安全隱患的,方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重,經(jīng)評估達(dá)不到開學(xué)條件的學(xué)校,各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí),“一校一策”制定專門工作方案,通過合并安置、就近分流、臨時周轉(zhuǎn)等方式,確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報省教育廳備案。

    (二)做好入學(xué)入校各項準(zhǔn)備工作。

    1、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任,對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求,“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案,經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn),并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實(shí)施。對不能正常開學(xué)的地市,要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案,確保正常教育教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。

    2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,開學(xué)前對校園環(huán)境開展一次全面整治,對重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺,對學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。

    3、錯時錯峰安排返校。開學(xué)前,全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,在安全可控的情況下,按照“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”的要求,合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風(fēng)險地區(qū)師生暫緩返校。原則上,高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué),幼兒園最后開學(xué)。

    4、精心組織開學(xué)前“線上家長會”。在明確開學(xué)時間后,各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,面向班級學(xué)生和家長召開一次“線上家長會”,將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學(xué)計劃安排等向?qū)W生和家長進(jìn)行宣講,增強(qiáng)其對入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心,引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。

    5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實(shí)際,充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源,針對不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),用開學(xué)一天時間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險救災(zāi)”和“疫情防控”主題,深入挖掘搶險救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物,凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,“眾志成城,不怕艱險”的拼搏精神,“一方有難,八方支援”的民族情懷。

    6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對師生心理健康的影響,返校開學(xué)后第一時間開設(shè)心理專題講座,指導(dǎo)各年級、班級做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長、班級、年級、學(xué)校”四級聯(lián)動的學(xué)生心理健康教育模式,通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會,對因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個別心理輔導(dǎo),對面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長開展心理輔導(dǎo),對貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛,最大限度降低疫情災(zāi)情對中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。

    (三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作。

    1、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前,通過視頻會議形式,對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn),指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律,熟練利用教學(xué)平臺和公共交流工具,科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具,減少家長和學(xué)生需安裝多個app、上不同課反復(fù)切換app的煩惱。

    2、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的.直播平臺,組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂,進(jìn)行線上授課。二是開展在線點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求,綜合利用“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時,針對高中階段新老教材交替問題,委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程,提供給相關(guān)地市使用,并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時,可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會議等免費(fèi)在線交流方式,組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機(jī)制,加強(qiáng)家校互動,引導(dǎo)家長做好學(xué)生管理和輔導(dǎo),科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,保障學(xué)生身心健康。

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

    為了提高我校預(yù)防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范校園對各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作,減輕或消除突發(fā)事件的危害,保障全體師生員工的身休健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病和防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識,提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識。

    2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

    3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保突發(fā)公共事件不在校園內(nèi)蔓延。

    1、預(yù)防為主、常備不懈

    大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識,提高全休師生員工的防護(hù)意識和校園公共衛(wèi)生水平,加強(qiáng)日常監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。

    2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

    對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實(shí)行依法管理;對于違法行為,依法追究職責(zé)。校園成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防工作。

    3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效

    建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制,強(qiáng)化人力、物力、財力儲備,增強(qiáng)應(yīng)急處理潛力。按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,一旦發(fā)生突發(fā)事件,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

    校園成立由校長負(fù)責(zé)的校園突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下:

    1、制定本校的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

    2、建立健全突發(fā)事件防治職責(zé)制,檢查、督促校園各項突發(fā)事件防治落實(shí)狀況。

    3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生員工的科學(xué)防病潛力。

    4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度,及時掌握師生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生,及時督促其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn),早報告、早隔離、早治療。

    5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。

    6、開展校園供水系統(tǒng)進(jìn)行安全檢測,嚴(yán)格對有自備供水的校園的水源、防護(hù)和水質(zhì)的消毒,確保學(xué)生喝上安全飲用水。

    7、及時向區(qū)疾病預(yù)防控制中小和上級教育行政主管部門匯報校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況,并用心配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。

    (一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

    1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)狀況納入校園的綜合評估體系,并定期開展專項督導(dǎo)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施。

    2、經(jīng)常對食堂衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查,盡早發(fā)現(xiàn)問題,及時消除隱患。

    (二)增加校園衛(wèi)生投入,切實(shí)改善校園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。

    (三)采取有效措施,強(qiáng)化校園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

    1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓(xùn)上崗并注意個人衛(wèi)生;對患有“五病”(活動性肺結(jié)核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎)的人員堅決杜絕使用。

    2、購銷和使用的食品定點(diǎn)采購并按規(guī)定驗(yàn)收,不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”(無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期)產(chǎn)品;食品加工過程和儲藏做到生熟分開;餐飲具做到采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒,并有消毒措施。

    3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安全措施,并落實(shí)專人、專鎖、專保管職責(zé)制,強(qiáng)化安全防范措施,防止投毒事件的發(fā)生。

    4、加強(qiáng)校園生活飲用水的管理,防止因水污染造成疾病傳播。校園務(wù)必向?qū)W生帶給貼合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和開水,學(xué)生飲水務(wù)必單人單杯,對自備水源的蓄水池每年務(wù)必徹底清洗消毒,確保水源不受污染。

    5、大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,為學(xué)生帶給一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

    6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險化學(xué)品等有害物質(zhì)的管理,防止因管理失誤引起突發(fā)事件。

    (四)加強(qiáng)健康教育,提高師生的防疫抗病潛力。

    1、按照教育部的要求,落實(shí)好健康教育課,普及公共衛(wèi)生知識,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。

    2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病預(yù)防,透過黑板報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識,提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的潛力。

    3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識和預(yù)防食物中毒的專題教育,增強(qiáng)學(xué)生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的潛力,教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

    4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提倡合理營養(yǎng),不斷增強(qiáng)體質(zhì)。

    校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括:重大傳染病疫情、中毒事件(食物中毒及急性化學(xué)物品中毒)、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng),以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

    (一)突發(fā)事件監(jiān)測

    建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察,分析其發(fā)展趨勢,必要時采取進(jìn)一步的措施。

    (二)突發(fā)事件報告

    1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度,并確保監(jiān)測和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間,校園要實(shí)行24小時值班制,并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

    2、嚴(yán)格執(zhí)行校園重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情實(shí)行日報告制度和零報告制度。嚴(yán)格按程序逐級報告,確保信息暢通。

    出現(xiàn)群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時,校園應(yīng)立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報告,并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向惠濟(jì)區(qū)疾病預(yù)防控制中心報告,同時向教育行政管理部門報告。

    3、任何人都不行隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報突發(fā)事件。

    4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何人都有權(quán)向衛(wèi)生部門報告突發(fā)事件隱患,有權(quán)向教育行政主管部門舉報有關(guān)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的狀況。

    根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類,結(jié)合校園的特點(diǎn),在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,作出應(yīng)急反應(yīng)。

    (一)傳染病

    1、一般突發(fā)事件

    所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情

    (1)啟動報告和零報告制度,實(shí)行24小時值班制度

    (2)校園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備,落實(shí)各項防治措施。

    (3)校園內(nèi)尚無疫情發(fā)生,可持續(xù)正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序,嚴(yán)禁群眾活動。

    (4)傳染病流行時加強(qiáng)對發(fā)熱病人的追蹤管理;呼吸道傳染病流行期間,教室、圖書室、食堂、學(xué)生公寓等公共場所做到加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并采取必要的消毒措施。

    (5)嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。

    2、重大突發(fā)事件

    (1)開展針對性的健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語宣傳畫,提高師生員工的自我保護(hù)意識和防護(hù)潛力,外出和進(jìn)入公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

    (2)對全體師生每日定時測量體溫,發(fā)現(xiàn)異常狀況及時上報。

    (3)對重大傳染病的密切接觸者,配合衛(wèi)生部門做好隔離工作。

    (4)加大進(jìn)出校門的管理力度,控制校外人員進(jìn)入校園。

    (5)校園根據(jù)狀況,及時向師生員工通報疫情防控工作的狀況。

    3、特大突發(fā)事件

    采取以下措施:

    (1)實(shí)行封閉式校園管理,住校學(xué)生不得離開校園,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

    (2)全面掌握和控制人員的流動狀況,教職工外出務(wù)必請假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,務(wù)必進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察,暫停上學(xué)或上班。

    (3)避免人群的聚集和流動。校園不組織師生參加各類大型群眾活動,校園不安排教師外出參加教研活動。

    (4)對教室、學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒,通風(fēng)換氣。

    (5)校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。

    4、校內(nèi)疫情

    校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情,將在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,啟動相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時要根據(jù)實(shí)行狀況,適時開展好下工作:

    (1)根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍,相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病,可對該班級調(diào)整教學(xué)方式,暫時避免集中上課;出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例,可在報請上級批準(zhǔn)后,對該班級和相關(guān)班組實(shí)行停課;如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例,可視狀況擴(kuò)大停課范圍。

    (2)采取停課措施的班級,可合理調(diào)整教學(xué)計劃、課程安排和教學(xué)形式,采用學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停,學(xué)生自學(xué)不停。如校園停課放假,校園領(lǐng)導(dǎo)和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強(qiáng)與學(xué)生和家長的聯(lián)系。

    (3)尊重和滿足師生的知情權(quán),主動、及時、準(zhǔn)確公布疫情及防治的信息。對教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護(hù)校園穩(wěn)定。

    (一)組織機(jī)構(gòu)保障

    校園突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組,應(yīng)按《校園衛(wèi)生工作條例》要求具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。

    (二)人力資源保障

    校園按《校園衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員和衛(wèi)生兼職人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作職責(zé)感,定期理解衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共事件應(yīng)急處理知識、技能的培訓(xùn)和演練,熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識,具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)潛力。

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

    養(yǎng)老機(jī)構(gòu)成立主要負(fù)責(zé)人任領(lǐng)導(dǎo)小組組長的新冠肺炎疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)醫(yī)療保障、安全后勤保障、消毒等職能小組,并明確職責(zé)分工。

    復(fù)工復(fù)產(chǎn)期間如出現(xiàn)確診病例、疑似病例和無癥狀感染者時,應(yīng)啟動本預(yù)案。

    (一)散發(fā)病例

    1.發(fā)現(xiàn)可疑病例時,應(yīng)立即引導(dǎo)病例到臨時醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)或單獨(dú)隔離觀察間進(jìn)行留觀,聯(lián)系機(jī)構(gòu)所在社區(qū)(村居)的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)等醫(yī)療機(jī)構(gòu)初步排查后,送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院診治,確診后立即報告當(dāng)?shù)丶部刂行摹?/p>

    2.配合疾控機(jī)構(gòu)開展密切接觸者流行病學(xué)調(diào)查,對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查。根據(jù)屬地管理原則,按照最新版新冠肺炎防控方案或有關(guān)最新文件要求進(jìn)行密切接觸者集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。隔離期間一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時要及時送定點(diǎn)醫(yī)院排查、診治。

    除密切接觸者外,與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員,判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記,并進(jìn)行健康風(fēng)險告知,囑咐其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠肺炎癥狀時要及時告知健康管理員,并主動告知近期活動史,做好體溫檢測,佩戴口罩。

    所有配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查的人員,應(yīng)做好個人防護(hù),佩戴醫(yī)用外科口罩等。

    3.在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,按國家和省的消毒指引,做好病例所在宿舍、相關(guān)活動區(qū)域、電梯的清潔、隨時消毒和終末消毒工作。

    做好其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強(qiáng)場所的通風(fēng)換氣和空調(diào)等公共設(shè)施及公共用具的消毒,每日對辦公區(qū)域、老年人活動室、食堂、集體宿舍、衛(wèi)生間、垃圾廂房、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場所進(jìn)行消毒;各工作場所和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液,指導(dǎo)和督促員工做好手衛(wèi)生。

    4.按照衛(wèi)生健康部門的建議,根據(jù)疫情防控需要啟動封閉式管理,因地制宜采取宿舍、樓棟封鎖等措施,嚴(yán)格限制人員進(jìn)出,嚴(yán)格控制外來人員、車輛進(jìn)入。適時適當(dāng)調(diào)整工作安排,必要時采取停工停產(chǎn)等措施。

    5.做好安全后勤保障工作,確保應(yīng)急工作順利開展。保障需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資供應(yīng)。做好餐飲、生活飲用水安全等生活保障。加強(qiáng)巡查管控,及時停止群體性聚集活動,及時處置安全突發(fā)事件。

    6.本機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員要協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。繼續(xù)做好機(jī)構(gòu)職工的健康監(jiān)測工作,配合衛(wèi)生健康部門做好集中隔離醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測工作。每天保持與單位主要負(fù)責(zé)人、疾控部門進(jìn)行信息溝通,及時上報最新情況。

    7.做好宣傳和人員心理疏導(dǎo)工作。疫情期間要做好輿情監(jiān)測、心理健康引導(dǎo)和健康教育等工作。通過各種渠道宣傳新冠防控知識。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況,有針對性的開展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作,穩(wěn)定老年人及員工的情緒,避免過度恐慌。

    (二)1周內(nèi)出現(xiàn)2例及以上聚集性病例。應(yīng)立即報告當(dāng)?shù)丶部刂行模梢咔榉揽貙<以u估后采取相應(yīng)管控措施。對發(fā)生聚集性疫情的建筑、院落實(shí)施硬隔離。

    當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛(wèi)生健康部門評估,可由機(jī)構(gòu)疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

    為堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情(以下簡稱“疫情”)攻堅戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,維護(hù)社會大局穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)和國家、省、市、縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作要求,結(jié)合單位實(shí)際,制定本方案。

    以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控重要指示精神,認(rèn)真落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署和省、市、縣工作要求,強(qiáng)化疫情防控工作,堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅戰(zhàn),確保人民群眾生命安全和身體健康,維護(hù)全縣自然資源系統(tǒng)大局穩(wěn)定,為建設(shè)清涼綠色秀美幸福新陵川作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

    本著“預(yù)防為主、依法防控、科學(xué)救治、屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的原則,采取積極有效措施,防止疫情在我局傳播和蔓延,最大限度減少疫情對全體干部職工身體健康和生命安全造成的危害,維護(hù)正常的工作生活秩序。

    (一)適度做好宣傳引導(dǎo)。按照科學(xué)、客觀、適度的原則,做好疫情防范應(yīng)對宣教工作,積極開展有針對性的健康教育、新聞宣傳和風(fēng)險溝通,普及疫情防控知識,引導(dǎo)干部職工保持健康心態(tài),增強(qiáng)自我防護(hù)意識。加強(qiáng)輿情監(jiān)測,及時回應(yīng)社會關(guān)切,正確引導(dǎo)輿情,防止炒作和不實(shí)報道。同時,做好辦公場所衛(wèi)生清潔工作,保持正常空氣流通。

    (二)嚴(yán)格控制會議數(shù)量。鑒于疫情具有傳染性,疫情防控期間,原則上不組織開展大型會議,減少會議數(shù)量,不開不必要會議。不邀請外單位人員來我局開展交流考察活動,要求各小單位工作匯報盡可能通過電話、傳真、電子郵件聯(lián)系。

    (三)嚴(yán)格控制人員流動。疫情防控期間,暫停派員赴外地考察學(xué)習(xí),一般不安排人員出差。全體工作人員要帶頭勸導(dǎo)身邊人減少外出,不去人流密集場所,不串門、不集會、不外出聚餐。

    (四)建立情況登記制度。建立外出人員、外來人員來訪接待登記、請假登記制度。局機(jī)關(guān)及各基層所、事業(yè)單位要確定一名同志為聯(lián)絡(luò)員,具體負(fù)責(zé)本單位外出人員、外來人員接待登記、請假登記,堅持每日登記,發(fā)現(xiàn)情況及時報告局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

    (五)建立疫情報告制度。局機(jī)關(guān)及各基層所、事業(yè)單位要對本單位干部職工開展一次全面排查摸底,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽的,及時向局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告,同時赴醫(yī)院就診。對醫(yī)院診斷須隔離者,要采取相應(yīng)措施,防止交叉?zhèn)魅尽?/p>

    (一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確保不走過場、抓出實(shí)效,成立由局黨組書記、局長為組長,其他班子成員為副組長,各股室、基層所、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)全局疫情預(yù)防控制工作。

    (二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。局主要負(fù)責(zé)人親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),各股室、基層所、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為本單位疫情預(yù)防控制工作第一責(zé)任人,層層落實(shí)責(zé)任。

    (三)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。全系統(tǒng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,在這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中起先鋒模范作用。局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)督職責(zé),對在疫情防控阻擊戰(zhàn)中敷衍塞責(zé)、不負(fù)責(zé)任者,按規(guī)定給予相應(yīng)處理。

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    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

    為做好疫情防控過程中的消毒防護(hù)工作,有效預(yù)防疾病發(fā)生,保障師生員工的`生命安全與身體健康,依據(jù)哈爾濱市預(yù)防疾病消毒等相關(guān)條例制定本辦法(試行)。

    一、新型冠狀病毒感染的肺炎流行期間,公共場所采取環(huán)境清潔和消毒相結(jié)合方式做好防控。

    二、在校內(nèi)公共場所(教室、體育場所、圖書館、食堂等)入口位置放置快速免洗手消毒液,并有醒目標(biāo)識提示進(jìn)行手部衛(wèi)生消毒。

    三、校內(nèi)公共場所應(yīng)每天通風(fēng),保持空氣流通。每日至少開窗2次,每次30min以上;通風(fēng)條件不良的建筑,可采用排氣扇進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)換氣。

    四、每日對公共設(shè)施進(jìn)行250mg/l-500mg/l有效氯溶液噴灑消毒。

    五、通風(fēng)條件較差的室內(nèi)場所,盡量減少人員進(jìn)出。可采用紫外線燈定期照射消毒,可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整消毒頻次。

    六、清潔人員需每日工作前接受體溫檢測,體溫不超過37.3℃方可開始工作。工作時須佩戴口罩和一次性橡膠或乳膠手套,工作結(jié)束后保存好消毒用品,并按要求對消毒場所做好記錄。

    七、校園內(nèi)公共區(qū)域設(shè)置口罩專用回收箱,對口罩回收箱實(shí)施定時消毒(1次/4小時),并每天按照醫(yī)療垃圾實(shí)施處理,師生將佩戴過口罩廢棄到專用回收箱內(nèi),獨(dú)立隔離場所產(chǎn)生的垃圾要用醫(yī)療廢物專用袋及時清運(yùn)。

    八、公共區(qū)域未清運(yùn)的垃圾要置于有蓋的桶內(nèi),每天用有效氯含1000mg/l的含氯消毒液噴灑垃圾桶內(nèi)外表面等。

    九、學(xué)生寢室、教室、樓道、公共浴室、洗手間等公共區(qū)域,每日上、下午進(jìn)行兩次250mg/l-500mg/l有效氯溶液噴灑消毒及通風(fēng)。

    十、食堂要每餐對餐具進(jìn)行徹底消毒,公共區(qū)域使用期間保持開窗通風(fēng),每日至少2次;就餐桌椅每日至少2次250mg/l-500mg/l有效氯溶液擦拭消毒。

    十一、管理部門要加大檢查力度,對未按照規(guī)定執(zhí)行的部門和個人要追究其相關(guān)責(zé)任。

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

    為切實(shí)加強(qiáng)我鄉(xiāng)新型冠狀病毒感染的肺炎防治工作的領(lǐng)導(dǎo),有效應(yīng)對我鄉(xiāng)可能出現(xiàn)的新型冠狀病毒感染疫情,強(qiáng)化對疫情防控和病例救治工作的技術(shù)指導(dǎo),提高科學(xué)防治水平,保障人員健康,維護(hù)社會穩(wěn)定,積極預(yù)防、有效控制新型冠狀病毒感染的肺炎在我鄉(xiāng)村的發(fā)生和流行,保障人民群眾身體健康和生命安全,根據(jù)省、市、區(qū)會議精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況制定以下新型冠狀病毒感染防控應(yīng)急預(yù)案。

    一、工作要求。

    黨政牽頭、村居動員,實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理,群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”,防止疫情輸入、蔓延、輸出、控制疾病傳播。把各項防控措施落到實(shí)處。

    二、工作保障。

    全面動員、全面部署、全面加強(qiáng)工作,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,我鄉(xiāng)及時成立新型冠狀病毒感染的肺炎指揮部,明確職責(zé)。由__為指揮長,__有關(guān)部門及各村居負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,齊抓共管,力求工作實(shí)效。指揮部成立綜合協(xié)調(diào)、醫(yī)療防控、后勤交通及人員安置保障、巡查處置、治安保障、新聞宣傳、工作督查及組織保障七個工作組。

    三、村居防控策略及措施。

    (一)村居未發(fā)現(xiàn)病例。

    1.組織動員。村居及時建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作組織體系,以鄉(xiāng)村干部、衛(wèi)生院和村醫(yī)為主,實(shí)施網(wǎng)格化、地毯式管理,責(zé)任到人,聯(lián)系到戶。確保各項防控措施得到切實(shí)落實(shí)、不留死角。綜合協(xié)調(diào)組實(shí)行日報制度,對所有摸排的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分類,管理和落實(shí)。

    2.健康教育。各村居配合信息宣傳組,抓好防控宣傳。要堅持疫情防控群眾路線,微信、電話、一封信等形式,做好我鄉(xiāng)疫情防控宣傳工作,提倡廣大群眾居家生活,不外出串門、不走親訪友、不聚會聚餐。開展針對性的、群眾易接受、易掌握的防治知識和政策宣傳。

    3.信息告知。向公眾發(fā)布就診信息,出現(xiàn)呼吸道癥狀發(fā)無熱者到衛(wèi)生院就診。發(fā)熱患者到發(fā)熱門診就診,新型冠狀病毒感染者到定點(diǎn)醫(yī)院就診。

    4.環(huán)境衛(wèi)生治理。活禽交易市場休市,清空交易場所內(nèi)的活禽,巡查處置組并按衛(wèi)生防疫要求對交易場所、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行清洗消毒。對居民小區(qū)、垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)進(jìn)行衛(wèi)生清理,組織開展全面的病媒防治消殺。

    5.疫區(qū)返回人員管理。對轄區(qū)居民進(jìn)行地毯式摸排,對疫區(qū)返回的人員,由衛(wèi)生院的醫(yī)生每天進(jìn)行一次體溫監(jiān)測,居家隔離14天。對發(fā)熱癥狀者,由120轉(zhuǎn)送市立醫(yī)院進(jìn)行隔離,其密切接觸者立即居家隔離。隔離期間,衛(wèi)生院和村醫(yī)將每天對密切接觸者進(jìn)行跟蹤觀察。

    6.物資準(zhǔn)備。由后勤保障組對口罩、防護(hù)服、消毒用品、體溫計進(jìn)行足量儲備。

    (二)村居出現(xiàn)病例或者暴發(fā)疫情。

    1.出現(xiàn)發(fā)熱疑似病例,做好病人轉(zhuǎn)運(yùn)時的隔離控制,各村居不可擅自處置,由醫(yī)療防控組將全程跟蹤指導(dǎo),并及時上報聯(lián)系由120專業(yè)人員轉(zhuǎn)送市立醫(yī)院進(jìn)行隔離確診。

    2.對已確診病例的,由醫(yī)療防控組對其密切接觸者實(shí)施居家觀察,每日由衛(wèi)生院醫(yī)生隨訪密切接觸者的健康狀況,做好記錄。

    3.對已確診或未確診的疑似病例,由醫(yī)療防控組負(fù)責(zé)將其家庭、樓棟單元、單位辦公室,或其他長居住所進(jìn)行消毒。同時由治安管控組對已經(jīng)確診病例的小區(qū)樓棟進(jìn)行拉線封鎖措施,限制人員進(jìn)出。

    四、壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,確保疫情防控各項任務(wù)落到實(shí)處。

    我鄉(xiāng)各部門一律取消休假、到崗到位,主要負(fù)責(zé)人必須靠前指揮,深入防控第一線,及時發(fā)聲指導(dǎo),及時掌握疫情,及時協(xié)調(diào)解決問題,做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

    為應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情,提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平,防范和控制疫情在學(xué)校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制,做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,特制定本方案。

    按照“四早”要求,保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接,依據(jù)《傳染病防治法》《突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及各級教育部門和當(dāng)?shù)卣?衛(wèi)健部門)對本次疫情防控工作要求,一旦發(fā)生傳染病疫情,快速反應(yīng),及時準(zhǔn)確處置。

    1、統(tǒng)一指揮。學(xué)校成立學(xué)校肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把各項工作細(xì)化分解到科室、級部、個人。一旦發(fā)生發(fā)現(xiàn),做到預(yù)案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。

    2、立足預(yù)防。做好發(fā)生疫情的應(yīng)對準(zhǔn)備,但首先是立足預(yù)防,保障校園不發(fā)生疫情。做好預(yù)防,一是宣傳教育,二是落實(shí)措施。

    3、生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,生命安全優(yōu)先于學(xué)業(yè)成績和集體活動;不隱瞞情況和問題,及時研究部署落實(shí)防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴(kuò)散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,最大限度保障師生安全。

    4、科學(xué)應(yīng)對。做好預(yù)警研判和預(yù)先推演,學(xué)習(xí)預(yù)防專業(yè)知識,做到科學(xué)應(yīng)對,正確應(yīng)對,快速反應(yīng),果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細(xì)致周密,有序有效。

    5、依靠當(dāng)?shù)亍B鋵?shí)學(xué)校主體責(zé)任,建立學(xué)校內(nèi)部協(xié)同機(jī)制,立足自救自助,同時緊緊依靠當(dāng)?shù)卣安块T,協(xié)調(diào)社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

    負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作;對有關(guān)事項作出決策;督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作,對各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo),對其負(fù)責(zé);向上級部門請求救援,協(xié)調(diào)社會資源等。

    學(xué)校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)。

    組長:

    副組長:

    組員:

    防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)啟動本預(yù)案,具體職責(zé)為:

    1、建立健全防控責(zé)任制。(責(zé)任人:)。

    2、強(qiáng)化健康教育工作。(責(zé)任人:)。

    (1)向?qū)W生及家長做好新型冠狀病毒基本常識和預(yù)防知識的宣傳教育活動,維護(hù)校園穩(wěn)定。(責(zé)任人:董紅干、陳宏杰)。

    (2)教育學(xué)生培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,通過教育讓學(xué)生了解新型冠狀病毒可防、可控、可治;增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,提高學(xué)生的防病能力,避免學(xué)校師生產(chǎn)生不必要的恐慌情緒。(責(zé)任人:董紅干、李勇)。

    (3)通過適當(dāng)?shù)男问綄议L進(jìn)行宣傳,提醒家長不外出、不參加聚集性活動、不參加校外培訓(xùn)、不與疫情暴發(fā)區(qū)歸來人員接觸,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、咳嗽癥狀,應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療,并及時向班主任報告,讓學(xué)校了解掌握情況。(責(zé)任人:董紅干、還華山)。

    3、建立學(xué)生及家長外出登記制度。班主任確保與每一名家長聯(lián)絡(luò)暢通。教職工離鹽務(wù)必登記。健全學(xué)生因病缺課登記制度和日常晨午檢制度,及時掌握學(xué)生的身體狀況,發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生,及時帶領(lǐng)或通知家長帶領(lǐng)其到醫(yī)院就診,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。(責(zé)任人:陳建權(quán)、喬中全、董紅干、崔海青)。

    4、切實(shí)落實(shí)措施減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),增加學(xué)生室外活動時間,鼓勵學(xué)生多到戶外進(jìn)行身體鍛煉,注意均衡飲食,保證充足的睡眠時間,提高免疫力。(責(zé)任人:劉洪斌、吳生旭)。

    5、廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動,加大對校園環(huán)境的整治力度,保持學(xué)校教學(xué)和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。對餐廳、教室、走廊、廁所等重點(diǎn)場所進(jìn)行日消毒,教室等重點(diǎn)場所保持通風(fēng),保證空氣流通。(責(zé)任人:喬中全、劉德海)。

    6、做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求,做好口罩、手套、消毒水、體溫計等防范物資儲備,預(yù)置好隔離室。(責(zé)任人:徐仁榮、王國林)。

    7、嚴(yán)控人員出入。疫情解除之前,對在校學(xué)生,無特殊情況不外出。嚴(yán)格封閉管理,控制外來人員隨意進(jìn)入校園,謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的,停止提供。(責(zé)任人:崔海青、劉鳴)。

    8、在必要情況下,及時向疾病預(yù)防控制中心、市教育局報告。(責(zé)任人:董紅干、翟金琪、李勇)。

    (一)新型冠狀病毒疫情監(jiān)測。

    1、建立新型冠狀病毒疫情監(jiān)測系統(tǒng)。寒假期間建立異常學(xué)生登記制度,開學(xué)后完善學(xué)生因病缺課監(jiān)測登記、教職工中的缺勤登記等工作,進(jìn)行觀察分析和病癥排查,必要時采取進(jìn)一步措施。

    2、重視信息的收集。要與疾病預(yù)防控制等機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,收集本地及周圍地區(qū)的疫情情報,密切關(guān)注其動態(tài)變化,做好預(yù)防工作。

    (二)新型冠狀病毒疫情報告。

    1、新型冠狀病毒疫情期間,學(xué)校實(shí)行24小時值班制,開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話,確保信息暢通。

    2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校新型冠狀病毒疫情報告程序,出現(xiàn)疑似疫情時,學(xué)校新型冠狀病毒疫情領(lǐng)導(dǎo)小組必須馬上啟動本校應(yīng)急預(yù)案,并在第一時間向疾病預(yù)防控制中心報告。

    3、任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情,對有違反者將追究當(dāng)事人的責(zé)任。

    學(xué)校(或周邊區(qū)域)一旦發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒疫情,啟動應(yīng)急預(yù)案,做出應(yīng)急響應(yīng)。

    未開學(xué):做好利用信息技術(shù)平臺進(jìn)行教育教學(xué)的預(yù)案;開學(xué)時間到了還沒開學(xué),則通過信息技術(shù)實(shí)施在線教育教學(xué);根據(jù)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)一要求,協(xié)助做好向?qū)W生及家長的宣傳教育工作。

    已開學(xué):如果疫情形勢好轉(zhuǎn)以致消除,經(jīng)上級同意學(xué)校可開學(xué)。開學(xué)后學(xué)校不能掉以輕心,仍需做好監(jiān)測和預(yù)防,做好場所消毒通風(fēng),實(shí)施學(xué)生缺課登記追問制度和晨午檢制度。如果發(fā)現(xiàn)師生有癥狀,甚至多名師生出現(xiàn)癥狀,要立即啟動應(yīng)急機(jī)制,進(jìn)行應(yīng)急處置,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

    1、啟動日報告和零報告制度。

    2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度,控制校外人員進(jìn)入校園。必要時實(shí)行封閉式校園管理,住校生不得離開學(xué)校,嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

    3、學(xué)校應(yīng)急人員要趕赴現(xiàn)場,實(shí)施隔離、消毒等必要的防控措施,確保在第一時間內(nèi)控制疫情的發(fā)展,學(xué)校做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

    4、發(fā)現(xiàn)師生疑似新型冠狀病毒疫情時,要在第一時間內(nèi)利用學(xué)校臨時隔離觀察室進(jìn)行隔離觀察(一人一室),并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯(lián)系,加強(qiáng)對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進(jìn)行隔離觀察,觀察期間不能參與集體活動。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒工作。

    5、開展針對性健康教育,印發(fā)宣傳資料,在校園張貼宣傳標(biāo)語和宣傳畫,增強(qiáng)師生員工的自我防護(hù)意識,提高防護(hù)能力,進(jìn)出公共場所要采取必要的防護(hù)措施。

    6、如果疫情加重時,學(xué)校要在上級有關(guān)部門指導(dǎo)下,全面掌握和控制人員的流動情況,教職工外出必須嚴(yán)格履行請假手續(xù)。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后,必須進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對缺勤者要逐一登記,及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)療觀察,暫停上學(xué)或上班。

    方案中所列責(zé)任人為相關(guān)第一責(zé)任人,處置過程中相關(guān)責(zé)任人為直接責(zé)任人。

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

    在發(fā)生重大在疫情時,街道辦事處根據(jù)上級人民政府疫情防控要求,確定疫情等級,啟動疫情防控預(yù)案,按確保轄區(qū)居民日常生活不受影響。xx街道辦事處根據(jù)預(yù)案切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),整合優(yōu)化力量,建立起基層配送工作組織體系,暢通居民生活必需品配送渠道,確保配送工作責(zé)任到位、措施到位,隔離到位。

    充分利用各社區(qū)居委會網(wǎng)格體系,按街道辦事處掛聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工、疫情指揮部網(wǎng)絡(luò)劃分的要求,街道干部包社區(qū)、社區(qū)干部包組、組干部包戶的三級包保制度,進(jìn)一步建立健全街道干部,社區(qū)干部、公安干警、社區(qū)醫(yī)務(wù)工作者和網(wǎng)格員的“五包一”責(zé)任制,強(qiáng)化隔離區(qū)群眾生活物資供應(yīng)“最后一公里”保障,滿足群眾日常生活需要,維護(hù)社會大局穩(wěn)定。

    (一)統(tǒng)籌調(diào)度力量,建立多元配送模式。社區(qū)建立和完善物流企業(yè)、業(yè)主委員會聯(lián)動機(jī)制。發(fā)動小區(qū)自治組織、樓棟長、志愿者和居民骨干成立工作專班。明確小區(qū)干部牽頭,發(fā)揮干部、志愿者和熱心黨員群眾等各類群防群控力量,通過樓棟走訪巡邏,微信群等手段,及時為集中隔離和居家觀察人員提供生活所需物資信息,在上級指定的和我處確定的意向供貨商采購點(diǎn)代購生活物資,并提供送貨等服務(wù),確保群眾安心居家,生活正常。

    (二)做好群體日常生活保障工作。做好居家觀察人員的日常管理服務(wù),街道辦事處多措并舉,保障群眾需求物資得到充分供應(yīng)。一是充分利用原有樓、棟、網(wǎng)格體系,分樓棟確定責(zé)任人員,每個小區(qū)樓棟,必須確定1-3名服務(wù)人員;二是建立微信電話訴求平臺;三是確定專業(yè)的供貨營運(yùn)商、個體戶,簽訂意向平價物資供貨渠道。對失能或獨(dú)居老人,留守老人兒童、散居孤兒、困境兒童、殘疾人、孕產(chǎn)婦、特殊困難群體以及低收入家庭,實(shí)行定點(diǎn)保障上門服務(wù);四是衛(wèi)生服務(wù)中心做好重癥患者、慢性病患者和精神疾病患者的醫(yī)療保障;五是組織機(jī)動人員各社區(qū)居委會,按門市、網(wǎng)格的劃分點(diǎn)位,做好人員分配,按預(yù)案要求各負(fù)其責(zé)。

    (三)做好核酸采樣工作。相關(guān)工作人員按原預(yù)定核酸采樣點(diǎn)做好核酸采樣。

    在各小區(qū)做好衛(wèi)生消殺工作,確定專業(yè)人員定期做好保潔,生活垃圾的分類處理與清運(yùn)工作,對疫情運(yùn)送物資必須專人、專車、專項清運(yùn)。

    街道干部、職工、社區(qū)工作人員要嚴(yán)守工作紀(jì)律,服從統(tǒng)一指揮,應(yīng)急保障工作的需求,做好設(shè)施設(shè)備、場地、交通工具的準(zhǔn)備和相關(guān)物資的預(yù)備充實(shí),確保信息暢通,形成工作合力。

    學(xué)校的疫情防控應(yīng)急預(yù)案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

    為科學(xué)、規(guī)范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作,采取有效措施,控制疫情傳播和蔓延擴(kuò)散,確保單位的正常工作和生活秩序,按照xx、市委市政府和省國資委有關(guān)要求,根據(jù)疫情形勢和進(jìn)展情況,并結(jié)合公司實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、及時反應(yīng)、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導(dǎo)原則,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”,防范疫情傳播,保障防控成效,維護(hù)正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

    (一)人員防控。

    人員檢測防控范圍為單位員工。

    第一類情況:目前在湖北人員。目前已在湖北地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后方可返回,未經(jīng)同意不得擅自返回。(備注:本單位目前沒有此類人員)。

    第二類情況:有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過近距離接觸人員;與從湖北地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸(包含本人是返回人員,子女在湖北地區(qū)上學(xué)、上班返回人員)的人員。

    1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員,應(yīng)立即上報保障工作組,由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。

    2、密切接觸人員應(yīng)立即上報保障工作組,由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。

    由防控工作組負(fù)責(zé)通知匯總在冊人員居家隔離,并對居家隔離情況進(jìn)行密切監(jiān)控,每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無異常。

    第三類情況:其他人員。公司其他員工,在政府部門宣布疫情解除前,堅持每天測量體溫一次,及時通過微信群上報。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀,應(yīng)該立即向防控工作組報告,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)后及時報告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例,保障工作組重新排查上述第二類情況人員。

    (二)場所防控。

    對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進(jìn)行定期消毒,必要時尋求屬地防疫部門技術(shù)支持。

    門衛(wèi)人員負(fù)責(zé)對進(jìn)入騰達(dá)建筑人員的體溫測量工作,體溫異常人員一律不得進(jìn)入;進(jìn)入騰達(dá)建筑人員一律要求佩戴口罩;加強(qiáng)保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。

    疫情期間,非經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),各單位、部門不得接待商務(wù)活動或組織聚集性活動,充分使用網(wǎng)絡(luò)交流工具。

    疫情期間隨時關(guān)注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息,政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后,本預(yù)案停止執(zhí)行。

    宣傳組通過多種媒體渠道,強(qiáng)化宣傳防護(hù)知識及防控措施,按照規(guī)范進(jìn)行落實(shí)。單位系統(tǒng)人員應(yīng)做到不信謠,不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關(guān)懷,做到“隔離不隔心”。

    (一)做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營工作的必要物資儲備。

    (二)做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護(hù)物資儲備。

    (三)由保障工作組進(jìn)行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。

    1、在單位應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)的4個工作小組根據(jù)職責(zé)分工工作。

    2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關(guān)的信息,所有員工必須如實(shí)及時向單位領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況,如有故意隱瞞信息的將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

    保障工作組組長:

    電話:

    專員:

    防控工作組組長:

    電話:

    專員:郭寶春。

    綜合工作組組長:

    電話:

    專員:

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    在各種重要的場合中,為了更好地向聽眾傳遞信息和思想觀點(diǎn),我們需要準(zhǔn)備一份精心的講話稿。通過閱讀這些優(yōu)秀的講話稿,我們可以學(xué)到很多表達(dá)和思考的技巧,為自己的寫作提
    寫實(shí)習(xí)心得體會可以幫助我們將實(shí)習(xí)期間學(xué)到的理論知識與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行結(jié)合,為將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為了幫助大家更好地總結(jié)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,小編整理了一些實(shí)習(xí)心
    在個人總結(jié)中,我們要注意客觀公正地評價自己的表現(xiàn),不夸大自己的優(yōu)點(diǎn),也不否認(rèn)自己的不足。閱讀以下個人總結(jié)范文,我們可以看到不同人的思考方式和寫作技巧,給我們帶來
    寫思想?yún)R報可以提高我們的自我認(rèn)知和自我管理能力,培養(yǎng)積極的心態(tài)和健康的情緒。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報范文,希望可以給大家寫作提供一些借鑒和啟示
    優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家有所幫助。在二零零七年的
    讀后感是對閱讀過程中產(chǎn)生的情感、思想和觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種方式。以下是小編為大家搜集的一些感悟人生的讀后感范文,希望能給大家的生活帶來一絲啟示和思考。
    個人簡歷的撰寫應(yīng)當(dāng)針對不同的職位要求,突出相應(yīng)的技能和經(jīng)驗(yàn),提高被雇主選中的機(jī)會。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的個人簡歷模板,希望能夠給大家在編寫個人簡歷時提供一些
    通過轉(zhuǎn)正工作總結(jié),我們可以對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行自我評價,發(fā)現(xiàn)不足之處并制定改進(jìn)計劃。接下來是一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的案例,供大家參考寫作時的結(jié)構(gòu)和思路。市場占有率多少
    優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。山東省高密市山東省高密市第
    汽車產(chǎn)業(yè)鏈包括設(shè)計、生產(chǎn)、銷售等多個環(huán)節(jié),形成了一個龐大的產(chǎn)業(yè)體系。以下是小編為大家收集的汽車總結(jié)范文,供大家參考,一起來看看吧。甲方:乙方:甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商,
    優(yōu)秀作文是才情的流露,每一個字句都展現(xiàn)了作者獨(dú)特的審美和才華。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。我想變成一本歷史書
    購銷活動在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿足人們需求方面起著重要作用。以下是一些購銷案例,具有一定的指導(dǎo)意義,值得我們深入研究。_________縣_________鄉(xiāng)____
    思考是根據(jù)已有的知識、經(jīng)驗(yàn)和思維能力,進(jìn)行推理、判斷和問題解決的過程。以下是一些經(jīng)過精心收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。開展新同事入職培訓(xùn),內(nèi)容
    優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動人心,引發(fā)讀者共鳴。讓我們一起來看看以下這些優(yōu)秀作文的范文,它們或許能夠給大家?guī)硇碌母形蚝腕w驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文在語法和拼寫上沒有明顯錯誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。復(fù)習(xí)能讓學(xué)生鞏固所學(xué)
    在社交場合中,適當(dāng)?shù)淖晕医榻B可以展示我們的自信與能力,為我們樹立良好的形象。我相信通過這次自我介紹,我能夠與大家建立起良好的人際關(guān)系和合作。各位老師下午好,我叫
    小班是孩子們?nèi)松械牡谝粋€學(xué)習(xí)環(huán)境,總結(jié)是幫助他們認(rèn)識自己和學(xué)習(xí)成果的重要工具。閱讀這些幼兒園小班總結(jié)范文,你會發(fā)現(xiàn)孩子們的成長和進(jìn)步是多么令人欣慰。
    在生活中,檢討書是我們反思過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的必備工具,通過它我們可以更好地成長和進(jìn)步。為了幫助大家更好地寫檢討書,我們整理了一些成功人士的范文,供大家參考借鑒
    實(shí)習(xí)鑒定的內(nèi)容應(yīng)該具體、明確,既要總結(jié)實(shí)習(xí)生的優(yōu)點(diǎn),也要指出他們需要改進(jìn)的地方。請大家參考以下實(shí)習(xí)鑒定范文,了解實(shí)習(xí)鑒定的一般格式和內(nèi)容要點(diǎn)。自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的
    租賃合同是用來規(guī)定租房雙方權(quán)益的一份合同,它確保了雙方的合法權(quán)益。需要一份清晰明了的租賃合同嗎?以下范文可以幫助你起草一份合適的合同。甲方:_________(
    感恩是一種精神富足的體驗(yàn),它能夠讓我們更加滿足和滿意,享受生活的每一個時刻。請大家看看下面這些感人至深的感恩經(jīng)歷,或許能給你帶來一些靈感。今天,不管世界如何過感
    安全演講稿是對當(dāng)前社會中出現(xiàn)的各種安全問題進(jìn)行剖析和講解,以引起人們對自身安全的關(guān)注。借鑒一些成功的安全演講稿范文,可以幫助我們提高寫作水平和演講技巧。
    通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以便進(jìn)行及時的調(diào)整和提升。【職務(wù)名稱】一月份工作總結(jié)--信心十足,再創(chuàng)輝煌!根據(jù)公司的工作安排,本人今年主要
    培訓(xùn)心得體會是通過個人對培訓(xùn)過程和內(nèi)容的思考,對自身成長和發(fā)展的一種總結(jié)。接下來,我們一起來看看一些成功的培訓(xùn)心得分享和總結(jié),相信對大家會有所啟發(fā)。
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    規(guī)章制度是為了防止懈怠和混亂而制定的一系列規(guī)范性準(zhǔn)則。掌握規(guī)章制度的原則和方法,可以幫助你更好地制定適合你組織的規(guī)章制度。制定完善、高效的薪酬體系,這是企業(yè)人力
    學(xué)生工作總結(jié)應(yīng)該突出自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)勢和亮點(diǎn),同時也要誠實(shí)地指出自己在學(xué)習(xí)、生活等方面存在的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是小編為大家整理的一些學(xué)生工作總結(jié)范文,用
    大學(xué)生演講稿可以展示自己的思想、觀點(diǎn)和才華,對個人發(fā)展有積極影響。以下是一些值得一讀的大學(xué)生演講稿,希望能給你帶來一些思考。style="color:#125b
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的品德素養(yǎng),能夠嚴(yán)格要求自己并為他人做出榜樣。小編為大家推薦了一些適合優(yōu)秀學(xué)生的書籍和學(xué)習(xí)資源,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。【導(dǎo)語】本站的會員“y
    通過寫優(yōu)秀作文,我們可以鍛煉自己的邏輯思維和觀察力,提高自己的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給你一些寫作的靈感和啟發(fā)。早上好!望著鮮艷的
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    黨員心得體會是黨員在黨的指導(dǎo)和督促下,對自己的思想和行動進(jìn)行總結(jié)和反思,是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和提升工作水平的重要方法。以下是一些黨員心得體會的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽?/div>
    策劃方案的編寫要簡明扼要,清晰地描述目標(biāo)、措施和預(yù)期效果。以下是一些策劃方案的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對大家有所幫助。xx中學(xué)學(xué)生操場。全體實(shí)習(xí)生、藝體部、全
    通過制定計劃書,我們可以將復(fù)雜的任務(wù)分解為可控制的小目標(biāo),從而增加工作的可操作性和實(shí)施性。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚哂写硇缘挠媱潟段模┐蠹覍W(xué)習(xí)和參考。
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    軍訓(xùn)心得是在即將結(jié)束軍訓(xùn)時對整個軍訓(xùn)過程進(jìn)行回顧、總結(jié)和反思的一種文字記錄。以下是一些學(xué)生對于軍訓(xùn)經(jīng)歷的個人感受和體會,希望能給大家的寫作提供一些思路和想法。
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    作為主持人,我感到非常榮幸能夠?yàn)榇蠹抑鞒纸裉斓臅h。以下是一些受歡迎的主持詞寫作技巧,希望能夠幫助到大家提升寫作水平。女:各位評委、各位選手。合:大家下午好!男
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    居間合同是商業(yè)交易中不可或缺的一環(huán),需要雙方的共同理解和遵守。歡迎大家查看以下居間合同的典型示例,了解合同的基本結(jié)構(gòu)和要素。甲方:乙方:鑒于:甲方為隧道項目需要
    在現(xiàn)代社會中,個人簡歷成為求職、申請學(xué)校等場合不可或缺的重要材料。在這里,我們提供了一些個人簡歷的范本供大家參考,希望能對您的求職之路有所幫助。  尊敬的貴院領(lǐng)
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    在寫工作心得體會的過程中,我能夠深入思考自己的工作方式和方法是否合理和高效。在下面的范文中,我們可以找到一些關(guān)于工作心得體會的靈感和借鑒。第一季度過去了,對于我
    心得體會不僅可以讓我們更加深入地理解所學(xué)的知識,還能夠幫助我們與他人進(jìn)行交流和分享。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會范文,供大家參考。到人,夯實(shí)職責(zé),明確
    學(xué)習(xí)心得的寫作是對自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的梳理和歸納,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高學(xué)習(xí)效果。以下是一些學(xué)習(xí)心得的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
    學(xué)習(xí)是一種重要的生活方式,通過不斷積累知識和經(jīng)驗(yàn),我們能夠不斷提升自己的能力。在下面的范文中,不同的同學(xué)從不同的角度總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。黨的以來,把握時
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    策劃方案的制定應(yīng)該充分考慮利益相關(guān)方的需求和期望,以提高項目或活動的可持續(xù)發(fā)展性。以下是一些精選的策劃方案案例,從中可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃實(shí)踐和思路。
    在市場經(jīng)濟(jì)中,買賣是商品流通的重要環(huán)節(jié)之一,它直接關(guān)系到供求關(guān)系和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。歡迎閱讀以下買賣經(jīng)驗(yàn)分享,相信對你的買賣能力提升會有所幫助。供方:(簡稱供方)。需
    通過致辭,我們可以向聽眾傳達(dá)我們的理念、價值觀以及對某種事物的看法。以下是小編為大家收集的致辭范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。親愛的老師,同學(xué)們,歡迎大家
    演講稿是向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的一種口頭表達(dá)形式,它有助于我們在公共場合中表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)
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    入黨是為了更好地團(tuán)結(jié)和組織人民群眾,推動社會主義建設(shè)的進(jìn)步。接下來是一些入黨申請書的寫作指導(dǎo)和范文示例,希望可以給有意向入黨的同志提供一些參考。一絲不茍的來做好
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    自我介紹可以展示我們的自信和表達(dá)能力,從而給人留下良好的第一印象。希望以下這些自我介紹的例句可以幫助你更好地展示自己的能力和特點(diǎn)。一、干部要以身作則,盡職盡責(zé),
    發(fā)言稿應(yīng)該注意控制時間,避免內(nèi)容過長或過短,以保證演講或會議的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    在綜合實(shí)踐中,學(xué)生將所學(xué)的理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,提高了學(xué)習(xí)的有效性和實(shí)用性。綜合實(shí)踐是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中綜合運(yùn)用各種知識、技能和能力的一種綜合性實(shí)踐活動,它
    9.寫讀后感時要注意不要只停留在表面的感受和描述,要積極思考和分析作品中的深層次內(nèi)容,做到有思想、有觀點(diǎn)、有個性。如果你正在為寫讀后感而煩惱,不妨參考以下范文,
    贈與合同的主要目的是對財產(chǎn)進(jìn)行無償轉(zhuǎn)移,以滿足受贈方的某種需求或者表達(dá)親情友情等情感。在下面列舉的贈與合同范例中,你可以看到一些常見條款和注意事項。
    教師思想?yún)R報是教育教學(xué)改革與發(fā)展的重要推動力,可以促進(jìn)教師個體和整個教育系統(tǒng)的發(fā)展。以下是一些關(guān)于教師思想?yún)R報的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
    通過制定活動方案,我們可以更好地控制活動的進(jìn)程和結(jié)果。以下是一些具有創(chuàng)新和實(shí)際操作意義的活動方案,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和分享。1、活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士
    實(shí)習(xí)心得可以幫助我們回顧實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和成果,深入思考自己的成長和不足之處。實(shí)習(xí)心得分享:在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的不足和所需提升的能力。我是一名學(xué)習(xí)市場營銷專業(yè)的2
    培訓(xùn)計劃應(yīng)該與公司的目標(biāo)和戰(zhàn)略相一致,以保證培訓(xùn)的有效性和實(shí)用性。這是一份精選的培訓(xùn)計劃范文,展示了培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和效果評估等方面的內(nèi)容。為進(jìn)一步提高班級
    培訓(xùn)方案的內(nèi)容包括教育目標(biāo)、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)時間和培訓(xùn)評估等方面的內(nèi)容。點(diǎn)擊進(jìn)入,了解小編為大家整理的一些獨(dú)家培訓(xùn)方案案例。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)社會
    服務(wù)月是一個推動社會進(jìn)步和發(fā)展的平臺,通過積極參與,改變社會現(xiàn)狀,為未來鋪平道路。小編為大家?guī)砹艘恍╆P(guān)于服務(wù)月的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系撵`感。
    優(yōu)秀的師德是教師最重要的工作資本之一,能夠贏得學(xué)生和家長的信任和尊重。從以下師德范文中,我們可以看到優(yōu)秀教師的責(zé)任心和愛心。我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開
    月工作總結(jié)是對上一個月工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,能夠幫助我們了解自己的工作狀態(tài)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。
    月工作總結(jié)是我們回顧過去、展望未來的重要環(huán)節(jié)之一,能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ魈峁氋F的經(jīng)驗(yàn)借鑒。哪怕是看看他人的月工作總結(jié)范文,也能幫助我們更好地寫好自己的總結(jié)。
    心得體會是對自己經(jīng)歷的一種總結(jié)和收獲,可以幫助我們更好地理解自己的成長軌跡。下面是一些名人對于成功和幸福的心得體會,他們的言論可能會給我們帶來一些啟示和思考。
    安全工作計劃是指組織或個人在工作、生活等方面為保護(hù)人身安全、財產(chǎn)安全而制定的一項詳細(xì)的安全措施和安全目標(biāo)。它是預(yù)防事故和減少安全風(fēng)險的重要手段,也是確保工作和生
    隨著期末考試的逼近,同學(xué)們開始備考,積極復(fù)習(xí)各科知識點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些期末總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的、老師、同學(xué)們:大家好!時光流逝,一轉(zhuǎn)眼
    英語是一門強(qiáng)調(diào)實(shí)用性的語言,它在商務(wù)、科技、旅游等領(lǐng)域都有很大的應(yīng)用價值。看完下面這篇英語學(xué)習(xí)總結(jié),我相信你會更有信心和動力來提升自己的英語水平。有一定的溝通
    護(hù)士在臨床工作中,起著至關(guān)重要的作用,是醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的一環(huán)。通過閱讀這些護(hù)士總結(jié)范文,可以了解護(hù)士在工作中所面臨的挑戰(zhàn)和成長的過程。各位同仁:。在五月這個
    思想?yún)R報是對自己在思想上的一種自我檢查和反省,通過書寫可以更好地觸發(fā)和激發(fā)內(nèi)心的思考。接下來,小編將為大家分享一些精彩的思想?yún)R報范例,希望能夠幫助大家提高寫作水
    綜合實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和解決問題能力的有效途徑,通過實(shí)踐和實(shí)際操作,讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。為了幫助大家更好地理解綜合實(shí)踐的要求,小編為大家
    自我介紹是一種社交技巧,需要我們不斷練習(xí)和改進(jìn),從而能夠在各種場合中自如地介紹自己。沒有靈感寫自我介紹?看看下面的范文,或許能給你提供一些幫助。是讓別人直接了解
    我積極參加學(xué)校組織的各項活動,為學(xué)校的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),精心安排好每周計劃活動
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