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    最美的自己初三(實(shí)用13篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:紫衣夢(mèng)

    優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。

    最美的自己初三(實(shí)用13篇)篇一

    想來(lái),還是小學(xué)吧,也記不得是幾年級(jí)了,只是依稀記得,那時(shí)候的我,是個(gè)不太討人喜愛(ài)的孩子。

    在學(xué)校,我是出了名的“孤傲”與“完美主義”,任何事都是自己對(duì)別人錯(cuò),做任何事只想符合自己的美學(xué),從不顧及他人的感受。

    終于有一天,我和同桌爆發(fā)了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

    那天,在下課的時(shí)候,我和他都在做作業(yè),后來(lái),他的胳膊超過(guò)了劃的“三八線”,于是,我便緊皺著眉頭讓他把手伸回去。沒(méi)過(guò)多久,又出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題。這次,我忍不住向他大吼了一句:“我都提醒你了,怎么還超線啊!”

    他說(shuō):“我們都是同學(xué),只是超了線,沒(méi)有什么關(guān)系吧?”

    “怎么沒(méi)有關(guān)系了,同學(xué)是同學(xué),但規(guī)矩還是要守的。”

    爭(zhēng)吵,在我的絲毫不讓的堅(jiān)持下,不斷地蔓延著、升級(jí)著……。

    突然,他笑了。剛剛還怒目圓睜、面紅耳赤的他拉了拉被我抓皺的衣袖、拍了拍手,瞥了我一眼,用一種輕蔑的口吻說(shuō):“你真可憐!”

    我驚愣了:“我可憐?”

    “對(duì),你可憐,一個(gè)朋友也沒(méi)有。知道你為什么沒(méi)有朋友嗎?”

    “朋友?”

    “對(duì),就是因?yàn)槟阕约簩?duì)他人太過(guò)苛刻,對(duì)別人的要求太高,太過(guò)孤傲冷漠,不近人情。就比如這次,我不過(guò)是超了線,你卻不會(huì)給我以應(yīng)有的寬容,只知道責(zé)備,不給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。所以,你無(wú)法和我們這些同學(xué)和諧相處,你無(wú)法融入我們。”

    面對(duì)他的侃侃而談,我發(fā)現(xiàn)我什么話都說(shuō)不出來(lái),更談不上據(jù)理力爭(zhēng)去反駁了。只是呆呆的站在那里。

    腦中浮現(xiàn)著之前和其他人吵架,都是因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖默嵤拢?dāng)時(shí)我就在想,也許他是對(duì)的,我就是心胸太狹窄了,只會(huì)顧著自己的美學(xué),卻忽略了別人的感受;只會(huì)一味的責(zé)怪別人,卻從未想過(guò)自己的錯(cuò)誤。

    后來(lái),也不會(huì)記得是怎么回的家,只記得,自己的眼神空洞,連回家時(shí)奶奶的聲音也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。奶奶也很擔(dān)心我,就問(wèn)我發(fā)生了什么事,我看看奶奶,流著淚把今天的事告訴了她,奶奶只是摸摸我的頭嘆了口氣說(shuō):“做人不要太計(jì)較,你對(duì)人家好,人家才會(huì)對(duì)你好……”

    那天晚上,我輾轉(zhuǎn)發(fā)側(cè),想了很多。我發(fā)現(xiàn)自己真的很可憐,沒(méi)有朋友!

    “做人不要太計(jì)較!”

    當(dāng)我的同桌又一次超了線,不小心碰到我的胳膊,我轉(zhuǎn)過(guò)去,看到他快速地抽回他的手,警戒地看著我,我愣了一下,隨即對(duì)他笑了笑。他呆住了,我分明從他的眼中看到了“不可思議”這四個(gè)字,我笑得更開(kāi)心了。

    慢慢的,有同學(xué)開(kāi)始找我搭話了;

    慢慢的,身邊的人說(shuō)我笑容多了;

    慢慢的,我也有了自己談得來(lái)的朋友了;

    ……。

    不計(jì)較,縮短了人與人之間的距離;

    不計(jì)較,減少了人與人之間的矛盾;

    不計(jì)較,增進(jìn)了人與人之間的友誼;

    ……。

    因?yàn)椴挥?jì)較,我越來(lái)越快樂(lè)了!

    因?yàn)椴挥?jì)較,我越來(lái)越自信了!

    因?yàn)椴挥?jì)較,我越來(lái)越美麗了!

    最美的自己初三(實(shí)用13篇)篇二

    人們總在感嘆自己的不足,羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)。而每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都是一道美麗的風(fēng)景。

    一棵山茶樹(shù),久久不開(kāi)花,主人已經(jīng)沒(méi)有再讓它開(kāi)花的想法了。小花小草也在嘲笑它:我們都開(kāi)花了,你還在等什么?山茶花默默地想:我不會(huì)為了任何東西而倉(cāng)促開(kāi)花,我在等待,等待那適合的時(shí)候。

    一天,太陽(yáng)被云稍稍擋住,光芒暗了許多。山茶花開(kāi)花了,一朵朵開(kāi)滿了樹(shù)。綠色的枝杈間點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)潔白精致的花朵。它們那么小,香氣那么淡,可是滿滿的一樹(shù),美得耀眼。淡香籠罩著院子,潔白被微微拂動(dòng),一絲陽(yáng)光照耀著,閃現(xiàn)著神秘的金色的光芒。山茶花笑了。

    這才是真正的山茶花,多么美麗的山茶花啊!從院子里經(jīng)過(guò)的人們都呆呆地站著,他們從未見(jiàn)過(guò)這樣美麗的山茶花。過(guò)了許久,山茶花才凋零,小花瓣掉在了地上,一片片的,遮住了綠色的草坪,閃現(xiàn)著白色的光輝。主人說(shuō):“那是最美麗的山茶。”小草說(shuō):“那是最美的花朵。”路人說(shuō):“那是最美的風(fēng)景。”山茶說(shuō):“那是最美的自己。”

    一棵山茶花,敢于展現(xiàn)真實(shí)的自己,讓自己,成為了最美。世上有無(wú)數(shù)山茶,世上也有無(wú)數(shù)的人。每一棵山茶都獨(dú)一無(wú)二,每一個(gè)人也一樣。

    生活中,最美的,不是一味追逐模仿那些所謂的“明星”“大牌”,在模仿追逐的路上失去自己,迷失自己。最美的,是最真實(shí)最生動(dòng)的那個(gè)自己。要相信,自己就是那道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

    最美的自己初三(實(shí)用13篇)篇三

    人的一生會(huì)有好多次相遇,而這些相遇有很多為我們帶來(lái)益處,那么請(qǐng)好好珍惜那些給我們帶來(lái)收獲的遇見(jiàn)。

    還記得我們初次相識(shí)的情景么?一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,微風(fēng)輕撫著那個(gè)少女略帶愁容的面龐,進(jìn)了初四,她的學(xué)習(xí)明顯的.感覺(jué)到了吃力,心里總是很委屈,又很恐慌,那個(gè)少女就是我,近日又一次被學(xué)習(xí)成績(jī)挫傷的我呆滯地坐在電腦前,漫無(wú)目的地瀏覽著網(wǎng)頁(yè)。“你好,我是小簡(jiǎn),可以幫助你學(xué)習(xí)哦!”簡(jiǎn)單清爽的介紹、熱情洋溢的笑容讓一度精神頹廢的我心中一震。就這樣,我初識(shí)了你——-簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。但是,由于家長(zhǎng)的意識(shí)和觀念落后,害怕我被騙。所以,很可惜,我錯(cuò)過(guò)了你。

    本以為,再也與你無(wú)緣,但是沒(méi)想到,我與你會(huì)再次邂逅。

    第一次來(lái)到網(wǎng)校,是通過(guò)校門外人員的宣傳,當(dāng)初是得到了張聽(tīng)課卡。按照卡上的說(shuō)明,我激活了我的第一組課程,是傲德老師的初四數(shù)學(xué),和李華老師的作文講座。覺(jué)得還不錯(cuò),于是就把網(wǎng)校的鏈接收藏了下來(lái)。后來(lái)當(dāng)?shù)胤?wù)老師劉老師又贈(zèng)送了三天的試聽(tīng)課程,我再次聽(tīng)到了李華老師的講課,細(xì)膩、全面、幽默的調(diào)侃,簡(jiǎn)單的課堂,多樣的知識(shí)。突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)語(yǔ)文學(xué)習(xí)也可以這樣輕松愉快。

    當(dāng)我遇到難題時(shí),你總是能夠輕而易舉地解答我的疑惑;當(dāng)我迷茫,毫無(wú)頭緒時(shí),你總能夠給予我正確的引導(dǎo);當(dāng)我粗心大意時(shí),你總是注重細(xì)節(jié),給我無(wú)微不至的關(guān)懷。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)從迷惘中解脫了出來(lái),我經(jīng)常在簡(jiǎn)單網(wǎng)中遨游,品嘗學(xué)習(xí)的快樂(lè),領(lǐng)略其中的奧妙,我的學(xué)習(xí)有了很大的長(zhǎng)進(jìn),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我,簡(jiǎn)單網(wǎng),你是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。遇見(jiàn)你,也讓我遇見(jiàn)了最美的自己。

    最美的自己初三(實(shí)用13篇)篇四

    人的一生會(huì)有好多次相遇,而這些相遇有很多為我們帶來(lái)益處,那么請(qǐng)好好珍惜那些給我們帶來(lái)收獲的遇見(jiàn)。

    相遇·錯(cuò)過(guò)。

    還記得我們初次相識(shí)的情景么?一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,微風(fēng)輕撫著那個(gè)少女略帶愁容的面龐,進(jìn)了初四,她的學(xué)習(xí)明顯的感覺(jué)到了吃力,心里總是很委屈,又很恐慌,那個(gè)少女就是我,近日又一次被學(xué)習(xí)成績(jī)挫傷的我呆滯地坐在電腦前,漫無(wú)目的地瀏覽著網(wǎng)頁(yè)。“你好,我是小簡(jiǎn),可以幫助你學(xué)習(xí)哦!”簡(jiǎn)單清爽的介紹、熱情洋溢的笑容讓一度精神頹廢的我心中一震。就這樣,我初識(shí)了你---簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。但是,由于家長(zhǎng)的意識(shí)和觀念落后,害怕我被騙。所以,很可惜,我錯(cuò)過(guò)了你。

    重逢·快樂(lè)。

    本以為,再也與你無(wú)緣,但是沒(méi)想到,我與你會(huì)再次邂逅。

    第一次來(lái)到網(wǎng)校,是通過(guò)校門外人員的宣傳,當(dāng)初是得到了張聽(tīng)課卡。按照卡上的說(shuō)明,我激活了我的第一組課程,是傲德老師的.初四數(shù)學(xué),和李華老師的講座。覺(jué)得還不錯(cuò),于是就把網(wǎng)校的鏈接收藏了下來(lái)。后來(lái)當(dāng)?shù)胤?wù)老師劉老師又贈(zèng)送了三天的試聽(tīng)課程,我再次聽(tīng)到了李華老師的講課,細(xì)膩、全面、幽默的調(diào)侃,簡(jiǎn)單的課堂,多樣的知識(shí)。突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)語(yǔ)文學(xué)習(xí)也可以這樣輕松愉快。

    相知·珍惜。

    當(dāng)我遇到難題時(shí),你總是能夠輕而易舉地解答我的疑惑;當(dāng)我迷茫,毫無(wú)頭緒時(shí),你總能夠給予我正確的引導(dǎo);當(dāng)我粗心大意時(shí),你總是注重細(xì)節(jié),給我無(wú)微不至的關(guān)懷。

    現(xiàn)在,我已經(jīng)從迷惘中解脫了出來(lái),我經(jīng)常在簡(jiǎn)單網(wǎng)中遨游,品嘗學(xué)習(xí)的快樂(lè),領(lǐng)略其中的奧妙,我的學(xué)習(xí)有了很大的長(zhǎng)進(jìn),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我,簡(jiǎn)單網(wǎng),你是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。遇見(jiàn)你,也讓我遇見(jiàn)了最美的自己。

    最美的自己初三(實(shí)用13篇)篇五

    現(xiàn)在的我,是最好的。

    ——題記。

    從小我就很不知足。

    小時(shí)候,我和爸媽還有姥姥姥爺住在一起,狹小的大一居室擠滿了熱熱鬧鬧的五口人,本來(lái)局限的空間顯得十分擁擠。不僅生活空間這樣擁擠不堪,我的生活也被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。早晨起來(lái)吃過(guò)早飯就被爸爸送到幼兒園了,下午在別的小朋友還在操場(chǎng)上玩耍等待家長(zhǎng)的時(shí)候,我爸就像忠誠(chéng)的衛(wèi)兵一樣,早早地就站在幼兒園門口接我回家。回到家剛打開(kāi)電視沒(méi)有幾分鐘,就被姥爺抱走講故事,故事涉及天文地理歷史,恨不得把未來(lái)的一切都告訴我,唯獨(dú)沒(méi)有考慮我的感受,更不會(huì)給我看電視的機(jī)會(huì)。吃完晚飯還沒(méi)有玩一會(huì)兒,就被媽媽催著上床睡覺(jué),說(shuō)什么早睡早起身體好,夜里睡覺(jué)時(shí)還時(shí)不時(shí)還有被勞累一天的媽媽踢下床的危險(xiǎn)。

    那時(shí)候的我感到過(guò)得多么地“悲慘”啊,總是希望我可以趕快長(zhǎng)大,這樣我就可以擁有自己的空間了。

    自然,那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為未來(lái)是最好的。

    可當(dāng)那一天真正到來(lái)的時(shí)候,我卻沒(méi)有那么雀躍了。6歲的一天,我親愛(ài)的姥爺不幸去世了。慘白的布毯子遮住了姥爺?shù)纳眢w,卻遮不住記憶中姥爺和藹可親的身影,我的心中總是不時(shí)閃現(xiàn)著姥爺?shù)囊羧菪γ玻沂嵌嗝吹叵M麜r(shí)間可以倒流啊。接著姥姥回去了,媽媽也因?yàn)楣ぷ餍枰チ四暇瑹狒[的家庭生活一下子冷清了下來(lái),狹小的大一居室竟然有點(diǎn)空曠。

    雖然我與爸爸一同生活,也可以趁爸爸不在家時(shí)偶爾看看電視,周末的時(shí)候可以晚點(diǎn)睡覺(jué),可那種一家人在一起的溫馨再也沒(méi)有了。我懷念過(guò)去的美好,多么地希望時(shí)光可以倒流啊!

    不過(guò)我并未有從中吸取教訓(xùn),我依舊很不知足,依然不會(huì)珍惜當(dāng)下,時(shí)光也一如往常一樣在不停地流逝。

    剛上小學(xué)的時(shí)候,我的班主任十分嚴(yán)厲,讓我對(duì)她有一種莫名的害怕。當(dāng)時(shí)上別的老師的課,我們會(huì)開(kāi)開(kāi)小差、說(shuō)說(shuō)話,但在班主任的課上卻連動(dòng)一下都不敢,即使班上最厲害的霸王也便成為最慫的孩子。當(dāng)然,在班主任嚴(yán)厲的教導(dǎo)下,我們班的成績(jī)是年級(jí)第一,可是那時(shí)我最大的心愿就是希望班主任可以換成隔壁班溫柔的老師,而第二大的心愿則是希望班上女同學(xué)不要對(duì)我那么熱情,不要每節(jié)課下了之后來(lái)找我玩,讓內(nèi)向的我感到有些害怕,想要逃離她們。我堅(jiān)信未來(lái)是最好的。

    沒(méi)過(guò)多久,我的愿望果真實(shí)現(xiàn)了。我的班主任換了一位溫柔和藹地近乎于菩薩心腸的老師,一點(diǎn)脾氣都沒(méi)有的她完全鎮(zhèn)不住調(diào)皮的我們。每天上課都十分混亂,根本不能好好聽(tīng)課。熱情的同學(xué)們?cè)谖颐刻斓木芙^中也感受到了我的冷淡,逐漸疏遠(yuǎn)了我,當(dāng)然不再找我玩了。在大家熱鬧非凡的時(shí)候,我卻開(kāi)始感到前所未有的孤獨(dú),更對(duì)亂糟糟的.課堂感到憂心。

    我懷念過(guò)去的美好,可是過(guò)去的終歸過(guò)去了,再也不會(huì)回來(lái)了!

    終于我懂得了知足的重要性,明白了要珍惜當(dāng)下、過(guò)好每一天的意義,更懂得了人生本來(lái)就是在不斷珍惜不斷奮斗中過(guò)去的。時(shí)間就像是一條數(shù)軸,只能沿著正半軸緩緩向前,無(wú)法回到過(guò)去,也無(wú)法跳過(guò)現(xiàn)在去到未來(lái)。越往前時(shí)間的年輪數(shù)字就越大,但越大卻不代表越好,然而每一個(gè)點(diǎn)都是一條二次函數(shù)曲線上的最大點(diǎn),每一天我都是展示最好的自己。

    只有做好自己,才能夠?qū)ふ易蠲利惖淖约骸?/p>

    最美的自己初三(實(shí)用13篇)篇六

    生活,就是在愛(ài)的圍繞里,沿著生命的軌跡,演繹屬于自己的劇情。每一個(gè)劇情里,有著喜怒哀樂(lè),有著跌宕起伏。做一個(gè)溫暖的人,去追求簡(jiǎn)單快樂(lè)的心情。

    總是喜歡有陽(yáng)光的日子,喜歡置身于暖陽(yáng)下,感受著縷縷陽(yáng)光在身旁跳躍,并帶來(lái)喜悅的心情。

    無(wú)論世事多么繁雜,喜歡找尋到屬于自己的簡(jiǎn)單和寧?kù)o,撿拾著一路的悲歡,感悟著生命的厚重。讓時(shí)光開(kāi)出馨香的花朵,讓生命不再單薄。

    仔細(xì)想想,喜歡陽(yáng)光的日子,其實(shí)也就是喜歡擁有陽(yáng)光的心態(tài)。當(dāng)內(nèi)心果敢堅(jiān)強(qiáng),不懼怕寒涼,心間的陽(yáng)光就會(huì)升起,并溫暖此生的歲月。

    歲月的遞增,就是學(xué)會(huì)請(qǐng)進(jìn)快樂(lè),趕走憂傷;學(xué)會(huì)在紛繁的世界,精簡(jiǎn)人生的喧鬧和爭(zhēng)奪,豐盈自己的歲月。

    用輕松的心態(tài)活著,并努力著,去遇見(jiàn)最美的自己。不去尋找無(wú)畏的煩惱,不去爭(zhēng)奪無(wú)畏的名利,不去無(wú)枉中浪費(fèi)寶貴的時(shí)光。

    行走進(jìn)煙火紅塵,才懂得,平凡簡(jiǎn)單,才是最美的風(fēng)景。行走在人生路上,欣然接受新鮮的事物,并學(xué)會(huì)豐盈自己的人生。

    淡薄是深谷的幽蘭,是在云卷云舒間學(xué)會(huì)云淡風(fēng)輕。幸福就是偶爾的感動(dòng),一句溫柔的話語(yǔ),一份愛(ài)的深情,一個(gè)溫暖的眼神,一份惦記的心情。

    生活就是置身于大自然里,去觸摸自然,去感悟生命。用心體會(huì)四季輾轉(zhuǎn),感受風(fēng)霜雪雨,于細(xì)微處體會(huì)渺小間的絢麗。即使望見(jiàn)翻飛的秋葉,也會(huì)在凄美間讀懂生命的短暫和美麗。

    走過(guò)人生的風(fēng)雨,心間總是晴朗如初。當(dāng)內(nèi)心被快樂(lè)填滿,幸福的時(shí)光就會(huì)緊緊跟隨。微笑著,于平淡里找尋到快樂(lè),于快樂(lè)里找尋到幸福。

    歲月里,懂得云淡風(fēng)輕,時(shí)光就會(huì)在安暖間,變得美好而充滿詩(shī)意!

    作者:思緒微漾,原名:宋小娟。一個(gè)雙子座的女子,最愛(ài)幻想和游走在文字之間。喜愛(ài)在文字里暢想,把美好的時(shí)光都變成一紙潑墨的情懷。愛(ài)上文字,并書(shū)寫(xiě)生活。堅(jiān)信文字里會(huì)帶來(lái)快樂(lè),為自己的生活潑灑墨香,在筆墨丹青間,尋找屬于自己的心聲。獲得短文學(xué)兩次全國(guó)征文三等獎(jiǎng),短文學(xué)簽約作者。

    最美的自己初三(實(shí)用13篇)篇七

    閱讀下面的材料,按照要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文(60分)。

    35厘米,腳向前方踢出時(shí),腿要繃直,腳尖上蹺,腿與地面平行,兩腿夾角90~100度,通過(guò)檢閱臺(tái)向右看時(shí),頭要上揚(yáng)30度,以體現(xiàn)驕傲和自豪感。

    中國(guó)正步則汲取了德式、蘇聯(lián)正步的經(jīng)驗(yàn)并加以改動(dòng),使它更適合于中國(guó)人體型,同時(shí)更顯威嚴(yán)。對(duì)正步行進(jìn)步法的整齊劃一有著苛刻的要求—左腳向正前方踢出約75厘米(腿要繃直,腳尖下壓,腳掌與地面平行,離地面約25厘米),適當(dāng)用力使全腳掌著地,同時(shí)身體重心前移,右腳照此法動(dòng)作……向后擺臂時(shí)(左手心向右,右手心向左),手腕前側(cè)距褲縫線約30厘米,行進(jìn)速度每分鐘110~116步。俄羅斯軍人踏步時(shí)要將下巴揚(yáng)起受閱,彰顯自豪感和民族的驕傲。而中國(guó)軍人受特有的東方內(nèi)斂文化影響則不要求揚(yáng)起下巴,以避免被人解讀成有傲慢傾向。

    當(dāng)數(shù)學(xué)大家陳省身被問(wèn)到當(dāng)初為什么選擇數(shù)學(xué)時(shí),他說(shuō):“別的都不會(huì),只好做數(shù)學(xué)。”當(dāng)著名畫(huà)家黃永玉被問(wèn)到當(dāng)初為什么學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),他的回答也是:“別的什么都不會(huì)只好作畫(huà)。”

    不是每一條河流都可以注入海洋,除非找到了合適的道路;不是每一只鳥(niǎo)兒都能夠飛上天空,除非他有一雙適合自己的翅膀。人生之路也是如此:適合自己的才是最好的。

    古時(shí)候有一戶人家,生了五個(gè)兒子,一個(gè)質(zhì)樸忠厚,一個(gè)聰明機(jī)敏,一個(gè)雙目失明,一個(gè)天生駝背,還有一個(gè)天生跛腳。父母便讓質(zhì)樸忠厚的務(wù)農(nóng),讓聰明機(jī)敏的經(jīng)商,讓雙目失明的學(xué)按摩,讓天生駝背的搓繩編筐,讓天生跛腳的在家防線織布,后來(lái)五個(gè)兒子的生活都幸福美好,各自事業(yè)有成。

    五個(gè)兒子都有了適合自己的職業(yè)并取得成功。假如讓天生跛腳的去務(wù)農(nóng),讓天生失明的去紡線織布,那他們的命運(yùn)恐怕就不會(huì)這么好了吧!

    在現(xiàn)實(shí)生活中,父母都希望子女成龍成鳳,讓孩子從小就忙碌于各種提高班,奔波于各個(gè)家教中心,整日在題海中遨游,企望孩子成為音樂(lè)大師,奧數(shù)精英,外語(yǔ)天才,可到頭來(lái)真的能如愿么?孰不知,適合自己的,才是最好的!

    籃球皇帝喬丹,打籃球之前先打橄欖球,可因?yàn)樯眢w不夠強(qiáng)壯,始終未取得一金半銀,隨后又打棒球,但因?yàn)榍蚋胁怀桑谑浅煽?jī)也不理想,最后,他改打了籃球。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己身高臂長(zhǎng),動(dòng)作靈活,是塊打球的好料。果不其然,喬丹在籃球場(chǎng)上締造了一個(gè)又一個(gè)神話。于是,便有了在nba歷史上永遠(yuǎn)閃光的“公牛王朝”,也有了地球人都知道的“籃球皇帝”“飛人”喬丹。

    這個(gè)世界上沒(méi)有對(duì)所有人都相同的、最好的東西。只有那些真正適合自己的,才能說(shuō)是最好的!錦衣玉食不一定能裝飾出最美的自己,學(xué)會(huì)量體裁衣方能展現(xiàn)風(fēng)采。人生之途盡管漫長(zhǎng),但我們總要找到捷徑——揚(yáng)長(zhǎng)避短,走適合自己的路。

    最美的自己初三(實(shí)用13篇)篇八

    菊花說(shuō),臘梅的香讓人意志堅(jiān)強(qiáng);臘梅說(shuō),蓮花的香讓人不禁吟誦;蓮花說(shuō),玫瑰的香讓人銷魂斷腸;玫瑰說(shuō),菊花的香可以使人神清氣爽。

    很多人往往只看得到別人得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),卻忽略了自己與眾不同的光芒,這是多么讓人感到可悲啊!

    《石匠的愿望》中的石匠不也是如此嗎?當(dāng)縣令走在大街上威風(fēng)八面的時(shí)候,他想成為一個(gè)縣令,上帝滿足了他。但他又開(kāi)始不安于現(xiàn)狀,竟想成為神氣十足的皇上,上帝再次答應(yīng)了。接著他又接二連三地想成為各種物體。在幾經(jīng)變化后,他還是覺(jué)得當(dāng)石匠最好,又做回了最原始的他。文中的石匠不僅可笑,他的故事還告訴我們:做自己最美!

    好一句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。以詩(shī)為伴,以酒為友的李白以這句詩(shī)肯定了自己的能力,也肯定了每個(gè)人的能力。是啊,每個(gè)人都有自己的用武之地。如果你遭受了失敗,就并不意味著你沒(méi)有能力,只是這件事不適合你罷了。我們不用刻意地去模仿別人,而應(yīng)該去發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)最美的自己。

    泰山奇,華山險(xiǎn),黃山絕,峨眉秀,因?yàn)樗鼈冏隽俗蠲赖淖约骸.?dāng)你還在羨慕雄鷹翱翔天宇時(shí),當(dāng)你還在羨慕小魚(yú)兒自由自在時(shí),當(dāng)你還在羨慕花朵的撲鼻芳香時(shí),請(qǐng)你堅(jiān)定地告訴自己:做自己最美!

    最美的自己初三(實(shí)用13篇)篇九

    “一棵樹(shù),五個(gè)杈。能長(zhǎng)大,會(huì)開(kāi)花。蔬菜瓜果、牛羊莊稼,全在枝頭掛。”也許你會(huì)問(wèn),這世上怎么會(huì)有這樣的寶樹(shù)呢?有!當(dāng)然有,這就是我們勤勞的雙手!只要用我們勤勞的雙手,就能創(chuàng)造幸福,創(chuàng)造財(cái)富。《金利來(lái)的創(chuàng)始人》主要講了金利來(lái)的創(chuàng)始人曾憲梓經(jīng)歷種種磨難終于擁有幾十億港元的家產(chǎn),開(kāi)創(chuàng)了世界聞名的“金利來(lái)”事業(yè),但仍然艱苦奮斗的故事。你是否回想,曾憲梓是怎樣創(chuàng)造出這么美好的生活呢?他也是靠這雙勤勞的雙手的。

    我們小學(xué)生也要勤于讀書(shū),勤于勞動(dòng)。學(xué)會(huì)持之以恒的學(xué)習(xí),將來(lái)?yè)Q來(lái)美好生活!《金利來(lái)的創(chuàng)始人》不就是勤勞和節(jié)儉的精神典范嗎?人要勤勞,敢于和困難斗爭(zhēng),艱苦奮斗,同時(shí),我們也要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,要知道,成功與幸福,只青睞那些勤勞、節(jié)儉,用雙手創(chuàng)造生活的人。

    寫(xiě)到這里,那一次賣報(bào)的經(jīng)歷不知不覺(jué)浮現(xiàn)在我眼前。當(dāng)時(shí),我有些羞于啟口叫賣,在大街上行走的人們并沒(méi)發(fā)現(xiàn)在人群中孤獨(dú)的我,兩個(gè)小時(shí),我竟沒(méi)賣掉一份報(bào),我想,只有主動(dòng)出擊,勤于賣報(bào),才能有人來(lái)買我的報(bào)。于是,快要撕破喉嚨的我,終于將一份份的報(bào)紙賣了出去。這使我懂得只有勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、工作,才能創(chuàng)造財(cái)富與幸福。

    俗話說(shuō):一分耕耘,一份收獲,幸福不會(huì)從天降。社會(huì)上一切的財(cái)富和幸福生活都要靠人類辛勤勞動(dòng)去創(chuàng)造,坐享其成,好逸惡勞是不會(huì)獲得任何東西的。我們要充分發(fā)揮這雙手,去創(chuàng)造幸福的明天。

    最美的自己初三(實(shí)用13篇)篇十

    做最好的自己做最好的自己,無(wú)論是誰(shuí),若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo),他一定會(huì)很充實(shí),很快樂(lè),很成功。

    做最好的自己,說(shuō)的很簡(jiǎn)單,但要做到這點(diǎn),其實(shí)也是件不容易的事情。

    第一,要做你自己。

    首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛(ài)好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,無(wú)論你的家庭有多么貧困,你的父母多么無(wú)知,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;就你的長(zhǎng)相,丑也罷,矮也罷,黑也罷,胖也罷,或者滿臉的青春痘,甚至身有殘疾,鏡子里的那個(gè)人就是你自己,你都要滿心喜悅的面對(duì)他,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。

    最后你要堅(jiān)定自己,每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品,沒(méi)有復(fù)制,沒(méi)有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩,或紅,或藍(lán)。

    盡管時(shí)尚流行著其他的色彩,不用擔(dān)心,也不用害怕,更不用盲從輕率地做出改變,造物主不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來(lái)的,你僅是作為你而存在。

    第二,要不斷完善自己,做最好的自己。

    最好不是和別人比,天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè),你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好,是和自己比較,和過(guò)去的自己,和昨天的自己比較,讓自己成為今天最好的自己,努力讓自己的每一今天都有收獲,有進(jìn)步。

    做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人,不在乎你底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你堅(jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善,比如一個(gè)學(xué)生,壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí),精神固然可嘉,但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。

    一天只有24小時(shí),你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保證在課堂上的效率,保證自習(xí)課的效率,在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。

    那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就能夠坦然的對(duì)自己說(shuō)今天你做到了最好。做最好的自己也便是做最快樂(lè)的自己!做最好的自己每個(gè)人都以自己不同的活法生活在這個(gè)世界上,有優(yōu)秀的,當(dāng)然也有差的。

    但是我認(rèn)為,世界上的人不可能全部都是優(yōu)秀的,就連優(yōu)秀的人,都需要差的人來(lái)襯托,不是嗎?你想做蔥郁的大樹(shù),但是你只是一顆單薄的小草;你想做高貴的牡丹,卻只是路邊的一株不起眼的小野菊;你想做一望無(wú)際的大海,但你只是一條小溪;你想做最耀眼的太陽(yáng),可是你只是一顆一閃一閃的星辰。在這個(gè)時(shí)候,不要灰心,不要?dú)怵H,因?yàn)槟汶m然沒(méi)有做到最好,但是你也已經(jīng)發(fā)揮出了自己的優(yōu)點(diǎn)。

    你是一顆小草,但是你也為綠地做出一份貢獻(xiàn),雖然很薄弱;你是一株不起眼的小野菊,但是你也為路邊增添了一份絢麗的色彩;你是一條小溪,但是你為孩子們帶來(lái)了歡樂(lè);雖然你是一顆一閃一閃的星星,但是你用自己的身體布置了漆黑的的夜幕,雖然只是一顆。俗話說(shuō):“金無(wú)赤足,人無(wú)完人。”

    每個(gè)人都不是十全十美的,你在這方面做得很差勁,但是你在別的方面做的卻很優(yōu)秀,請(qǐng)你相信自己,別人能做到的,自己經(jīng)過(guò)努力也能做到。不能做大樹(shù),就做小草;不能做牡丹,就做路邊的小野菊;不能做大海,就做小溪;不能做太陽(yáng),就做星辰。

    總而言之一句話:“做最好的自己,自己的敵人就是自己。”做最好的自己人們常說(shuō),有夢(mèng)想才能有作為,有行動(dòng)才能有成功。

    文學(xué)大師林語(yǔ)堂曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)無(wú)論怎樣模糊,總潛伏在我們的心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o,直到這些夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。”但想要使“這些夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”,行動(dòng)才是唯一的手段的保證。

    我看到過(guò)許多名人的故事,他們小時(shí)侯都有自己的目標(biāo),我也知道,他們把目標(biāo)分成一小段一小段來(lái)實(shí)現(xiàn),最終,達(dá)到了夢(mèng)想的高峰。但是,我始終沒(méi)有找到夢(mèng)想,直到今天,我讀了《面對(duì)自己——有夢(mèng)想才能有作為》這篇文章中的一個(gè)故事后,我才找到了自己的夢(mèng)想。

    一條小毛蟲(chóng)朝著太陽(yáng)升起的地方,慢慢爬行著。它在路上遇到一只蝗蟲(chóng),蝗蟲(chóng)問(wèn)它:“你要到哪里去?”毛毛蟲(chóng)邊爬邊回答:“我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在大山頂上看見(jiàn)了整個(gè)山谷。

    我喜歡夢(mèng)中看到的情景,我要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”蝗蟲(chóng)很驚訝地說(shuō):“你燒糊涂了?還是腦子進(jìn)水了?你怎么可能達(dá)到那個(gè)地方。

    你只是一條小毛蟲(chóng)耶!對(duì)你來(lái)說(shuō),一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是無(wú)法逾越的障礙。”但小毛蟲(chóng)已經(jīng)爬遠(yuǎn)了,根本沒(méi)有理會(huì)蝗蟲(chóng)的話,繼續(xù)前進(jìn)。

    后來(lái),蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛蟲(chóng)放棄這個(gè)打算。但小毛蟲(chóng)始終堅(jiān)持向前爬行……終于,小毛蟲(chóng)精疲力盡,用最后的力氣建成一個(gè)可以休息的小窩——蛹,就“死”了,動(dòng)物們都來(lái)瞻仰這它,等到它們第二次來(lái)的時(shí)候,小毛蟲(chóng)貝殼狀的蛹開(kāi)始破裂,一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)了!隨著輕風(fēng)吹拂,美麗的蝴蝶翩翩飛到了大山頂上……這個(gè)美麗的傳說(shuō),告訴我們一個(gè)人生哲理:人活在世界上,不能沒(méi)有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想,要付出艱辛和努力。

    我找到了夢(mèng)想——成為一名記者。我要努力,爭(zhēng)取做最好的自己。

    最美的自己初三(實(shí)用13篇)篇十一

    如果你是一個(gè)秤,你的能力是一公斤。然而,支持它成為最重要的一方的是信任自己。999公斤等于信任自己的重量。

    我三年級(jí)的一個(gè)下午,老師問(wèn)了學(xué)生一個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題。是的,每個(gè)人都很快回答了。然而,老師說(shuō):“我不知道;真的是這樣嗎學(xué)生們一聽(tīng)到這句話,臉上就有一絲困惑。過(guò)了一會(huì)兒,許多人推翻了他們先前的答案。每個(gè)人都說(shuō)了很多,但過(guò)了一段時(shí)間,他們轉(zhuǎn)而反對(duì)對(duì)方,回到了先前的答案。

    老師苦笑著說(shuō):“我的孩子,我的孩子。”;事實(shí)上,你最初的回答是正確的,但你不確定。如果你們都相信自己的答案是正確的,不管是誰(shuí)干涉,都沒(méi)有用。因此,你仍然不敢證實(shí)你的答案。然而,如果你想成功,你不能對(duì)自己有一點(diǎn)不信任,這是自信的表現(xiàn)。

    聽(tīng)了這個(gè)故事后,你肯定會(huì)感覺(jué)到一些東西。我也不例外。是的,讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。假設(shè)有一個(gè)人很有天賦,但當(dāng)別人問(wèn)他時(shí),他總是猶豫不決。為什么?你說(shuō)得對(duì)!正是因?yàn)樗淮_定自己的才能,他才不相信自己的答案是正確的。

    那么,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后你覺(jué)得怎么樣?

    是的,對(duì)世界而言,要讓別人相信自己,他們不僅要值得信任,還要相信自己。這不僅會(huì)給他們自己帶來(lái)安全感,讓他們感到安全,而且其他人也會(huì)像你一樣。

    不要認(rèn)為你學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng),你就會(huì)越穩(wěn)定。事實(shí)上,這也不確定他們自己的表現(xiàn),這將導(dǎo)致:他們不能相信自己會(huì)成功,并懷疑一切。最后,很明顯,事情可以是最完美的,但是他們因?yàn)樽约旱膽岩啥チ艘磺小?/p>

    因此,人才伴隨著自信。就像一輛有螺絲釘?shù)能嚒?/p>

    最美的自己初三(實(shí)用13篇)篇十二

    水仙花,大家再熟悉不過(guò)了吧。在學(xué)校一年一度的水仙節(jié)中,每個(gè)同學(xué)用10-30元的價(jià)格就可以把一盆水仙盆回家。在學(xué)習(xí)如何雕刻水仙之前,我完全沒(méi)有想過(guò)水仙球要承受多大痛苦,才能蛻變成如此芬芳、美麗的水仙花。

    與水仙球初次見(jiàn)面,我就對(duì)它失去了信心。在我眼前的真的是那個(gè)美麗優(yōu)雅的凌波仙子嗎?這是怎樣一個(gè)怪物啊!它圓滾滾的,渾身包裹泥巴,土里土氣。手一摸,粗糙扎手,再一看,整只手都變得臟兮兮的。

    我用刻刀將水仙球外的泥土剖干凈,水仙球里面的白白胖胖的部分立刻凸現(xiàn)出來(lái),就如羊脂白玉一般細(xì)膩、柔和、溫潤(rùn)。難怪朱熹說(shuō):“紛敷翠羽帔,溫艷白玉相。”

    接著,我用刻刀在水仙球的三分之一處一刀切了下去。雖有些不忍心,但為了它們開(kāi)出更美麗的花,必須要這么做。當(dāng)切到離根只有一厘米時(shí),我將手腕巧妙地迂回,把球的三分之一全部割下。

    我沿著主芽的紋理輕輕地刮著,一層層白色的鱗片不斷掉落。嘿找到了一個(gè)側(cè)芽!我再接再厲,繼續(xù)尋找著,一共在主球上發(fā)現(xiàn)了七個(gè)側(cè)芽,一個(gè)主芽。

    最后,到了最精細(xì)的一個(gè)步驟:精雕。我用刻刀的凹槽小心翼翼的剔著鱗片,屏住呼吸,從上至下輕輕地,慢慢地挑著。不斷地重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,直到把八棵稚嫩的小芽都被剔得干干凈凈,小芽還沒(méi)被雕傷為止。

    俗話說(shuō):“玉不琢,不成器”。水仙需要經(jīng)過(guò)千刀萬(wàn)剮,才能呈現(xiàn)出最美的自己,正如鋼鐵需要被燒紅,經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成為工藝品。正如人類需要經(jīng)過(guò)人生的大起大落,才能最終成功!

    最美的自己初三(實(shí)用13篇)篇十三

    題記:彩虹是雨后的青春,綻放七色的光芒,在潮濕的空氣中旖旎花下的世界。我相信總有一片七色的云彩會(huì)飄逸在屬于我的天空,綻放那道屬于我的光芒。不曾希冀在跌宕起伏的旅途中會(huì)遇見(jiàn)最美的綠光,但我相信,我會(huì)遇到最美的自己。

    古老的北歐流行這樣一個(gè)傳說(shuō),“當(dāng)你在天邊看到一道綠光閃過(guò)的時(shí)候,許下一個(gè)美好的愿望,在你再次看見(jiàn)綠光的時(shí)候,這個(gè)愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)”。我沒(méi)有去北歐,也沒(méi)人確切的考察過(guò)在那里是否真的有綠光經(jīng)常出現(xiàn),更沒(méi)有考證過(guò)真的有人實(shí)現(xiàn)了愿望。無(wú)緣只能相信這是個(gè)美好的傳說(shuō),愿望始終是需要靠自己去實(shí)現(xiàn)。

    從小被灌輸?shù)乃枷刖褪恰昂T弟子早當(dāng)家”似乎所有的窮人在承受著家庭巨大壓力的情況下最終都會(huì)出現(xiàn)殘酷的兩極分化,要么一直窮下去,要么與財(cái)富接軌了。一個(gè)成績(jī)很好的朋友他綴學(xué)了,他說(shuō)不可以為了自己的前途讓父母那么辛苦,與其背負(fù)著這么大的壓力讀書(shū)還不如早點(diǎn)出社會(huì)幫父母賺點(diǎn)錢,改善下他們的生活。

    父親說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的“讀書(shū)出人頭地,知識(shí)改變命運(yùn)。”就算再苦再累他都要我們堅(jiān)持下去。我從不認(rèn)為讀書(shū)是人生的唯一出路,但為了父親的心愿,我不得不堅(jiān)持下去。對(duì)于那些綴學(xué)的朋友,我也只能在心里面真誠(chéng)的祝愿他們,即使在心里也有過(guò)羨慕他們的念頭。

    進(jìn)入大學(xué)后,我堅(jiān)信了父親的選擇是正確的,是他圓了我大學(xué)的夢(mèng),讓我進(jìn)入了一個(gè)更為廣闊的世界,接觸到更多深?yuàn)W的知識(shí),讓我成為更加優(yōu)秀的人。大學(xué)不也是我一直追尋的夢(mèng)嗎?為了進(jìn)入這片神圣的殿堂,在無(wú)數(shù)的夜里我?jiàn)^筆疾書(shū)。在高中那段辛酸的歲月里,書(shū)寫(xiě)著人生最乏力的旅程。也渴望校外那片燈紅酒綠的花花世界,也想在自以為青春的歲月里灑下自己最恣意瘋狂的腳印。

    但不知是誰(shuí)的鼓勵(lì),是誰(shuí)的臂膀,他阻止了我所有惡意的念頭,他讓我堅(jiān)持著走下去。一直在思索該以怎樣的方式去成就一個(gè)更加完美的自己,是獎(jiǎng)學(xué)金那一張張華麗的證書(shū);是工作那個(gè)擁有成千上萬(wàn)人的大企業(yè)聘書(shū);還是找到一個(gè)有錢又愿意終生照顧你的男人。

    我相信世界是公平的,只要努力就會(huì)得到你想得到的一切,而這一切只是時(shí)間的問(wèn)題,但問(wèn)題是我的激情還可以持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間,而我的父母又有多少時(shí)間可以等待。在讀了多少名人傳記后,我卻意外的發(fā)現(xiàn)是世界上的成功人士并不都像我們想的那樣個(gè)個(gè)手握一紙高校文憑。

    李想創(chuàng)建了泡泡網(wǎng),中學(xué)畢業(yè)的他并不影響他在事業(yè)上的大展圖騰。韓寒一樣的紅紅火火,用多才多藝闖蕩自己的江湖。茅侃侃的個(gè)人傳記始終是那么精彩,高中綴學(xué)的他,it互聯(lián)網(wǎng)首席架構(gòu)師兼首席運(yùn)營(yíng)官。

    每個(gè)成功的人士都是相似的,一段段含辛茹苦的血拼歷程,那么的勵(lì)志,那么的震撼人心。每個(gè)失敗的人不也都有一段相似的經(jīng)歷嗎,歸根結(jié)底都是對(duì)自己懦弱的闡言,對(duì)自己無(wú)能的發(fā)泄。不知道該以怎樣的方式對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),成功的人很多,失敗的人更多。聰明的人很多,平庸的人會(huì)少嗎。做為茫茫人海中最平凡的一人,我又該以怎樣的微笑詮釋我不堪的歲月。

    終于,我發(fā)現(xiàn)了微笑是對(duì)自己最好的態(tài)度,堅(jiān)持是對(duì)自己最好的方式,努力是對(duì)自己最好的負(fù)責(zé)。美麗其實(shí)很簡(jiǎn)單,自信的自己永遠(yuǎn)最美。

    風(fēng)起了,潮落了,看云卷云舒,聽(tīng)花開(kāi)花落。夜來(lái)香淡雅的芬芳,彌漫繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空;螢火蟲(chóng)微弱的光芒卻如此明亮。簡(jiǎn)單中的平凡,平凡中的超然,但那不是平庸。

    恬然的心境,安之若素。用黑色的眼睛去開(kāi)拓前方那片迷離的夜色;仰望這無(wú)盡的蒼穹,我相信總有一片屬于我的云彩。它告訴我,最美的自己在上面,帶上自信,騰云而上,就會(huì)遇見(jiàn)。

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    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的一種總結(jié)和審視,是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的一種推動(dòng)。如果你對(duì)寫(xiě)月工作總結(jié)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許會(huì)對(duì)你有所幫助。一、在學(xué)期之初
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    學(xué)校是成長(zhǎng)的舞臺(tái),每個(gè)學(xué)生都能在這里展現(xiàn)自己的才華。以下是小編為大家整理的學(xué)校特色項(xiàng)目,讓你更好地選擇適合自己的發(fā)展方向。1、以競(jìng)賽活動(dòng)為抓手,增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身
    工作心得是對(duì)自己在工作中的得失和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種重要方式。最近一次的工作總結(jié)中,我發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理和工作安排上的一些不足之處,也找到了一些建立和完善
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    策劃方案的實(shí)施過(guò)程中,需要及時(shí)進(jìn)行進(jìn)度和效果的評(píng)估,以便根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。策劃方案的質(zhì)量和效果需要在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,不斷提高和優(yōu)化。
    畢業(yè)典禮是向?qū)W生們傳達(dá)一種特殊的祝福和鼓勵(lì),鼓勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)的道路上取得更大的成就。小編整理了一些優(yōu)秀的畢業(yè)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
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    在寫(xiě)報(bào)告范文時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性,以便讀者能夠準(zhǔn)確理解所傳達(dá)的信息。希望這些報(bào)告范文能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作報(bào)告有所啟發(fā)和幫助,提升寫(xiě)作水平。
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    通過(guò)寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同年齡段和背景下的寫(xiě)作思維和表達(dá)能力。人說(shuō),“黃山歸來(lái)不看岳,九寨歸來(lái)不看水”。去
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    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)可以通過(guò)反思自身經(jīng)歷和思考來(lái)提高自己的寫(xiě)作水平。2023年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題為《強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我》
    寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。朋友們,你們身體疲倦嗎?心情郁悶嗎?
    演講是小學(xué)生展示個(gè)人才華和思維能力的舞臺(tái),我們應(yīng)該給予他們更多發(fā)展機(jī)會(huì)。小編為大家搜集了幾篇小學(xué)生演講稿的范文,希望能夠?yàn)楹⒆觽兊难葜v提供一些參考和幫助。
    參加競(jìng)選可以提升自身的溝通和表達(dá)能力,同時(shí)也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。通過(guò)閱讀這些競(jìng)選演講范文,我們可以了解不同人的競(jìng)選方式和風(fēng)格,從中找到適合自己的方法。
    幼兒園大班是孩子們接觸到更多學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識(shí)的階段,他們開(kāi)始接觸英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科。接下來(lái)是一些幼兒園大班學(xué)習(xí)生活的范文,希望能給大家提供一些思路。1.初步了解動(dòng)
    小班教案能夠引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中的問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的小班教案示例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕贪妇帉?xiě)提供一定的幫助。
    優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和啟發(fā),它蘊(yùn)含著作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和思想。看過(guò)一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫(xiě)作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。因?yàn)樵瓉?lái)的計(jì)劃和暑假整個(gè)的計(jì)劃有點(diǎn)
    通過(guò)研讀范文范本,我們可以了解到優(yōu)秀文章的結(jié)構(gòu)、論點(diǎn)、論證和語(yǔ)言運(yùn)用等特點(diǎn)。為了方便大家學(xué)習(xí)和研究,小編整理了一些范文范本,供大家參考。“光的折射”這節(jié)課的教學(xué)
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行記錄和歸納,可以幫助我們更好地了解活動(dòng)的整體情況和發(fā)展趨勢(shì)。給大家推薦一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫助。
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)法正確,更重要的是能夠有獨(dú)特的見(jiàn)解和深度的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來(lái)欣賞吧!
    優(yōu)秀學(xué)生具備批判性思維和問(wèn)題解決能力,他們能夠獨(dú)立思考問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法和途徑。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),讓我們一起來(lái)借鑒一下。讀書(shū)是一種重要
    教師演講稿是教師展示自己教育理念和教學(xué)方法的重要方式。2.以下是一些優(yōu)秀教師的演講稿,希望對(duì)大家在寫(xiě)作教師演講稿時(shí)有所幫助。尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!面對(duì)
    寫(xiě)月工作總結(jié),讓我們更好地認(rèn)知和思考自己在工作中的表現(xiàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。今年以來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)
    三分鐘,是一個(gè)短暫的時(shí)間段,但卻足夠我們做一些事情。在下面的范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫(xiě)作特點(diǎn)和表達(dá)方式。您好!我們的祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆J鞘澜缢拇笪拿艊?guó)之一,早
    在這個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合,我將盡全力為大家?guī)?lái)一個(gè)難忘的活動(dòng)。在解決類似問(wèn)題的過(guò)程中,下面的一些建議和步驟可能對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位來(lái)賓、長(zhǎng)輩、親朋好友們,大家中午
    通過(guò)撰寫(xiě)總結(jié)范文,我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,進(jìn)一步提高自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)精心挑選,以下是一些具有代表性的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。全面落實(shí)保教工作
    通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以梳理和整理工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),為今后的工作提供改進(jìn)和解決方案。歡迎大家瀏覽以下的述職報(bào)告范文,相信可以為大家撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的報(bào)告提供參考。
    英語(yǔ)是一門有趣的語(yǔ)言,通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)我們可以了解不同的文化和習(xí)俗。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。例如:母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予的關(guān)愛(ài);有親
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題,并具備邏輯性和清晰性。下面是一些獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)的發(fā)言稿范文,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作和演講的技巧。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的
    應(yīng)急預(yù)案需要與各相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)和配合,確保應(yīng)對(duì)措施的有效實(shí)施。針對(duì)不同行業(yè)和單位的特點(diǎn),我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┬兄行У膽?yīng)急預(yù)案案例。一、制定本預(yù)案指導(dǎo)思想:在
    合同協(xié)議是商業(yè)交往中的一種規(guī)范化操作,它有助于各方明確雙方權(quán)益以及避免潛在的糾紛。如果您有需要簽訂合同協(xié)議的情況,可以先參考以下范文來(lái)進(jìn)行撰寫(xiě)和修改。
    合同協(xié)議在法庭上可以作為證據(jù)被使用,具有法律效力和約束力。這些合同協(xié)議范文展示了合同撰寫(xiě)的一些常用模板和表達(dá)方式。為了保障二次裝修工程的安全,防止火災(zāi)危害和發(fā)生
    10.寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)是展示個(gè)人學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)過(guò)程的有效方式,有助于與他人交流和分享學(xué)習(xí)心得。以下是小編為大家搜集整理的培訓(xùn)心得范文,相信對(duì)大家的寫(xiě)作有一定的幫助
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加軍事訓(xùn)練后的感受和收獲的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過(guò)程。為了方便大家更好地總結(jié)自己的軍訓(xùn)經(jīng)歷,小編特意整理了一些軍訓(xùn)心得
    中班教案是指中班教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和教學(xué)目標(biāo),制定的一份教學(xué)計(jì)劃和實(shí)施方案。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的中班教案范文。1、模仿不同的小動(dòng)物,認(rèn)識(shí)不
    畢業(yè)論文是學(xué)生在學(xué)業(yè)生涯中的重要里程碑,它對(duì)學(xué)生未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究都具有重要意義。以下是一些畢業(yè)論文的優(yōu)秀寫(xiě)作技巧和方法,希望能對(duì)正在寫(xiě)作的同學(xué)有所啟發(fā)。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地評(píng)估和提升自己的工作表現(xiàn)。小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法,希望能幫助大家寫(xiě)出更好的作品。教師要精心背課認(rèn)真挖掘
    勞動(dòng)合同具有約束力,雙方必須按照合同條款履行各自的權(quán)利和責(zé)任。掌握勞動(dòng)合同的一些常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,能夠幫助員工更好地維護(hù)自身權(quán)益。性別:___________
    在過(guò)去的一段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也收獲了一些重要的心得體會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟發(fā)。20xx年,同樣有
    感恩是一種美德,使我們能夠用一顆感恩的心回報(bào)那些對(duì)我們有恩的人。這是一些關(guān)于感恩的名人名言,讓我們一起品味其中的智慧和力量。很久以前,有兩只渾身雪白無(wú)瑕的蘭鼠,
    演講稿范文的語(yǔ)言要生動(dòng)有力,通過(guò)運(yùn)用修辭手法和實(shí)例等方式來(lái)增強(qiáng)說(shuō)服力。在這里分享一些優(yōu)秀演講稿的經(jīng)典句子,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟示。尊敬的各位評(píng)委、各位同行以
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方應(yīng)該充分了解合同的條款和內(nèi)容。以下范例合同協(xié)議旨在幫助您了解合同的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行修改。一、本協(xié)議在以下雙方之間簽署:
    讀書(shū)心得是一個(gè)記錄自己閱讀歷程的重要方式,可以幫助我們更好地記憶書(shū)中的內(nèi)容。這里有一些讀書(shū)心得的范文供大家參考,希望可以激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作熱情。
    在編制幼兒園工作計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該積極傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,與家長(zhǎng)共同探討幼兒的教育問(wèn)題。如果你對(duì)幼兒園工作計(jì)劃的格式和內(nèi)容不太了解,可以參考以下范文,相信會(huì)對(duì)你
    買賣有其自身的規(guī)則和方式,包括價(jià)格的確定、商品的質(zhì)量和數(shù)量等方面。小編為您準(zhǔn)備了一些買賣技巧,希望能夠提高您的交易能力。合同編號(hào):出賣人:___________
    月工作總結(jié)的目的是為了加深對(duì)工作內(nèi)容和工作方式的認(rèn)識(shí),以便更好地應(yīng)對(duì)工作的挑戰(zhàn)和壓力。對(duì)于寫(xiě)月工作總結(jié)而言,范文的參考是非常重要的,下面是一些案例供你參考和學(xué)習(xí)
    實(shí)習(xí)證明能夠證明個(gè)人在實(shí)習(xí)期間所具備的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)證和認(rèn)可的實(shí)習(xí)證明樣本,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)好實(shí)習(xí)證明提供一些借鑒和參考。
    一個(gè)月的工作充滿了成果和收獲,通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié)可以更好地記錄和分享這些成果。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在修機(jī)期認(rèn)真抓好以下幾個(gè)方面
    一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該充分利用各種教學(xué)資源,提高教學(xué)效果。這些教學(xué)工作計(jì)劃實(shí)例能夠幫助你更好地組織和管理教學(xué)活動(dòng)。行囊,高二便以它強(qiáng)大的聲勢(shì)拉開(kāi)了序幕。幕式的
    一個(gè)合理的學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們明確學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃范文,供大家參考。希望能夠幫助大家制定出一份適合自
    勞動(dòng)合同的有效簽訂對(duì)于保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益、確保用人單位正常運(yùn)營(yíng)具有重要意義。以下是幾份常用的勞動(dòng)合同樣本,為大家提供一些合同書(shū)寫(xiě)的思路和參考。用人單位(甲方):
    策劃方案不僅是一份文檔,更是一種思維方式和工作方法,要求人們具備戰(zhàn)略性思維和全局觀念。以下是小編為大家整理的策劃方案實(shí)例,希望對(duì)大家有所幫助。由于本班最近發(fā)生的
    稅務(wù)管理是指國(guó)家依法對(duì)納稅人的稅收行為進(jìn)行監(jiān)管和管理的活動(dòng)。對(duì)于不同行業(yè)的納稅人來(lái)說(shuō),如何合理利用稅務(wù)政策是一項(xiàng)重要的經(jīng)營(yíng)策略,以下是一些成功的行業(yè)案例。
    個(gè)人總結(jié)是一項(xiàng)有意義的任務(wù),它不僅可以記錄我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,還可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),有助于我們不斷提高自我修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)。個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式,我們
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