優秀作文能夠準確地表達作者的情感和意圖，讓讀者能夠感受到作者的真實與獨特。通過閱讀下面的優秀作文范文，我們可以更好地理解作文的寫作技巧和表達方式。
課桌的自述童話（優秀16篇）篇一
我是一只非常漂亮的課桌，不銹鋼的腿，水曲柳的臺面，小巧而又精神。工人叔叔把我和我的同伴們從大工廠送到了亮堂堂的教室，我們排好隊安靜地等在那里，準備迎接我們的`小主人。我一直希望我的小主人會和我成為好朋友，會是一個愛護公物的好孩子。
我真幸運，我的主人是一個活潑可愛，懂事乖巧的小女孩。我和她成了親密無間的好朋友，我也成了一位幸運兒。每天一早，我的小主人來了，她拿著一塊干干凈凈又非常柔軟的小毛巾在我的身上擦來擦去，我的全身被擦得一塵不染，我肚子里的書本總是整整齊齊的。她對我特別溫柔，連搬動的時候也非常小心，怕弄疼了我。每天放學了，她都會把我收拾得干干凈凈的。我每天都高高興興地等著小主人的到來，每天都會感激的和她揮手告別，每天我都是精神百倍的陪著她上每一節課。我們誰也離不開誰。
我的小主人真是太好了，我希望我的同伴們也會和我一樣幸運。
課桌的自述童話（優秀16篇）篇二
在一個夜深人靜的夜晚，課桌在給自己的好朋友椅子訴說心里話。“唉，我的小主人每天都拿小刀片刻我的臉。弄得我傷痕累累，疼痛難忍。他上課用筆涂我的臉，把我的臉畫得又臟又難看，下課時他坐在我的'身上，搖搖晃晃，我都快散架了。真讓我受不了了，我該怎么辦才好呢？”
“有一次，下課了我正想好好休息一下，幾個男生跑過來把我撞得東倒西歪，鼻青臉腫，你看看，這下我哪還能睡地著啊！我怎么才能讓他們知道我的痛苦呢？”
過了幾天，課桌又換新主人了，又在一個夜深人靜的夜晚，課桌高興地對自己的好朋友椅子說：“我這次的新主人可好了，上課從不在我身上亂畫，認真地聽老師講課，也不爬在我身上打瞌睡。下課把我擺得整整齊齊的才到教室外面去玩。放學了，他還幫我洗臉，把我以前又臟又黑的臉擦得干干凈凈的。”
“我真希望每個使用我的伙伴都能像這個小主人一樣，讓我快快樂樂地陪伴他們渡過他們的學校生活。讓我一年又一年地迎接新的伙伴，陪著他們茁壯快樂地成長！”
課桌的自述童話（優秀16篇）篇三
我是一張課桌，來自實驗小學，五年級四班。我很黑，比較臟。我的臉是長方形，寬寬的，是黑色的，摸起來很光滑。我的四條腿是黑色的，大約60厘米長，找肚里可以裝得下一個大書包呢！容量還不小吧！敲一敲桌面，就會發出清脆“咚咚”聲。雖然我很漂亮，但是還是有一點遺憾，那就是在我光滑的臉蛋上，有幾道劃痕，嗚嗚，好希望我臉上的劃痕能突然消失。
我的小主人今年十一歲，是個性格內向的女生，因此，她比較珍惜我，從不在我臉上亂涂亂畫，看到我臉上的`劃痕，什么也不想管。現在桌子上擺了一本語文書，幾本作業本整整齊齊地擺好，一支鉛筆，一塊橡皮……什么都是井井有條，找肚里有一個粉紅色的書包，真漂亮，我很喜歡我的小主人。
突然我看到了我的“鄰居”。天哪！他已經千瘡百孔，傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕，被修正液涂得密密麻麻。再仔細一看，他還在嗚嗚的哭呢！我真想對“鄰居”的小主人說：“請你不要再亂涂亂畫了，如果別人在你臉上畫，你會怎么想？”
課桌的自述童話（優秀16篇）篇四
我是一張漂亮的課桌。
以前，我被貨車司機叔叔送來時，可好看啦！光滑平整的桌面，黑色的抽屜，結實耐用的.支撐架。那時，我可是人見人愛！
不久，我有了一個小主人，我心中非常開心，暗暗下決心說：“小主人，我一定會盡職盡責，成為你的得力助手”。可是，過了不久，我就特別傷心了，因為小主人天天在我的身上寫啊畫啊、刻啊！搞得我一天下來傷痕累累。到了復習階段，小主人不好好復習卻仍然“埋頭苦干”，我傷心極了，在疼痛下苦苦思考著。很快，考試那天來臨了，小主人將一份試卷答案藏進了我的肚子（指的是抽屜）里！
幾天后，我有了一個新的小主人，這個小主人非常細心，填補了我大大小小的傷疤，現在我快樂極了！
課桌的自述童話（優秀16篇）篇五
“大家好，我是課桌。”課桌向大家介紹自己：“我身上有好多傷，是因為……”
在我們寬敞的教室里，有好多嶄新的課桌。剛來的時候，每張課桌都整齊地擺在一起，迎我們的到來。干凈、漂亮的課桌每天都讓我們在它“臉上”工作，它也毫無怨言。
“可是漸漸地，我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個大花臉了。”課桌傷心地說：“小朋友們把我們的‘臉’劃傷后，見我們這么難看，就不要我們了，搬過了一張新的。可憐的老兄，沒多久就和我們一樣了。”這張課桌被“折磨”得吱吱響，大花臉。課桌們萬般無奈，只能忍氣吞聲，眼看小朋友們漸漸地把它們的同伴弄傷了，心中的怒火就比這大千世界還大，比太陽的溫度還要高。可它們沒有辦法，天大地大，小朋友們最大，只有把委屈往肚里咽。
我們通過課桌的自述，可以知道，我們是多么的`不愛護身邊的東西。我們對它們的傷害有多大，為此，我要告訴大家，在我們身邊的每個人，每件物品都要我們珍惜。人類只一個家――地球。不能讓自己把自己的家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起，那樣，就不會引來那些被我們傷害過的物品的抱怨聲！
課桌的自述童話（優秀16篇）篇六
hi！大家好！我是一張課桌，開學了，我穿著橙黃色的新衣服，笑容滿面地迎接了小朋友們的到來。
我的第一個小主人是一個小女孩，她每天給我洗次臉，每周給我洗個澡，舒服極了！可是轉眼間一年過去了，老朋友要升學了，又要交新的朋友了，雖然有點不忍心，但不得不對老朋友說：“再見了！”
我以為我的第二個主人會對我很好，但是……。
但是他的所作所為跟我想象中的恰好相反。
他是一個小男孩，他的.成績很差，寫作文時，不會寫的字也不去查查字典，就按照自己想象中的寫在我的臉上，如果寫對了，就往作文本上寫，如果不對，繼續在我的臉上寫啊，畫啊，一學期下來，我渾身傷痕累累，臉還被畫了個“大花貓！”
此時的我可真是“啞巴吃黃蓮---有苦說不出”啊！
課桌的自述童話（優秀16篇）篇七
我，原本是一棵蒼天大樹，可是有一天，一些人拿著非常不友好的工具，把我和同伴們給砍斷，痛的我當時暈了過去。
當我醒來的時候，發現我變成了一個奇怪的東西，于是我便問身邊的同伴：“我們變成什么東西了？”他回答我：“我們全部都變成了木桌，是讓祖國的花朵爬在我們身上畫畫、寫字，怎么樣？是不是讓你很自豪？”是啊！這是多么令人自豪的事啊！
過了一會兒，我被關到了一個被叫做教室的`地方。等鈴聲響過之后，一個男孩子坐在了我的搭檔——椅子身上。在上課的時候，我通過老師的點名知道了解個男孩叫王小剛，雖然老師講過不要在桌子上亂刻亂畫，可是王小剛卻左耳近，右耳出，一下課就用小刀在我身上刻下“王小剛到此一游”幾個字，還用黑油油的筆在我背上畫來畫去。
幾個月之后，我變了一個模樣：滿身沒有一塊好地方。于是，人們把我送到了回收站。
我想對小朋友們說：課桌是你們學習的用具，不是你們刻著玩的地方。請愛護你們的課桌！
課桌的自述童話（優秀16篇）篇八
我是一張課桌，我出生于一個工廠，在一次偶然的機會，我被送到了石梅小學四年級3班的教師里，從此我的命運就這樣的改變了。
在我的四周也有長得跟我一樣的課桌，幾個月后，我就和他們混熟了，我從他們的口中聽到了一個消息，原來，我的`主人名叫范星懿，她的學習成績很好了！年年被評為三好學生，這次她還拿到了三好學生獎學金還是一等獎呢！我為我的主人感到小木不已，我真崇拜她。
主人對我可好了，每天早上剛來，就抽出她的毛巾把我擦得亮閃閃，下課后，只要看到我身上一出現灰塵，便會把我擦得一塵不染。
一學期過去了。同學們放了暑假全都回家了。我只能在空空蕩蕩的教師里和伙伴們聊天。日子一天天過去了，又開學了，這次，我又換了個主人，他叫陳曉星，可是，他學習很差，一點都不爽，對我也不愛惜。
上課了，他用尺的一條邊來磨我的臉，我很疼，但他又聽不到我的哭訴。下課了，他踩在我的身上，我被弄得渾身臟兮兮的。
主人啊，主人！你聽到我的心聲了嗎？你應該要愛護我們，把你的壞習慣改掉。
課桌的自述童話（優秀16篇）篇九
“我坐在飛機上，望著窗外的美景，心里想……”“哎呀！”一陣劇痛把我從睡夢中驚醒，我緩緩地睜開眼睛，一看，哇！原來小主人在我身上刻字呢！旁邊還有許多亂七八糟的鉛筆畫呢！把我弄成什么了？我還是一張完好無損的課桌嗎？我大聲的呼喊：“喂，小主人，你現在正在上課呢！怎么不聽講，還把我當畫板用，你怎么這么不愛惜我呀！小主人卻一點都沒有注意我，無動于衷地繼續畫著。
我傷心極了，不禁想起了制造我的過程：伐木工人來到森林，冒著風雪把我砍下來，運到火車上，運輸工人再用火車把我運到工廠，專門制造課桌椅的.工人們把我切成一塊塊的木板，安上“腿”，還要把我送到油漆工廠刷上好看的油漆，才把我運到學校。經過了這么多到工程，這么多個工人叔叔的雙手，才把我做好，小主人怎么能這樣不愛惜我？國家是為了你們將來能成為有用之才，才不惜砍伐樹木來為你們做課桌椅，你怎么能不光不愛惜我，還不專心聽講，這不是太辜負國家對你們的期望了嗎？小主人啊！我真為你感到臉紅啊！
哎！現在的人們富了，便開始浪費，等他們窮了時，又不斷追求失去了的，這時才知道珍惜，太愚蠢了。
課桌的自述童話（優秀16篇）篇十
大家好！我是一張小課桌，長120厘米，寬40厘米，高80厘米，我是用木頭和鐵皮做成的。別看我挺結實的，但長的卻不太好看。
我剛來到這個學校的時候，桌面光滑滑的，那是人見人愛的“好孩子”。可是，當我為小主人服務后，我才知道小主人一點也不愛惜我，整天在我身上亂涂亂畫，搞得我臟兮兮的，而且還很臭，從此以后，就再也沒有人喜歡我了。
我的肚子里也有許許多多的廢紙和垃圾，我一開始一直把他們作為我的朋友，可后來我才知道使他們讓我從滿腹經綸的學士變成了滿腹垃圾的課桌。我生氣的對他們說：“你們都滾開，有了你們，我就不干凈了！”可是他們卻齊聲訴苦說：“我們也不想到這里來，是小主人把我們放進來的，我們也不是有意的呀！”
我聽了他們的訴苦，也把我的經歷告訴了他們，他們也很同情我。
我很愛人類，可是人類卻不愛我，我感到很傷心。
課桌的自述童話（優秀16篇）篇十一
我是一張課桌，我的老家在北京，為了使小朋友們學習更加方便，我的兄弟姐妹和我一起被運到了湖北，想著我能為湖北的小朋友們服務了，心中無比的高興。
我的表面是木頭的，上面涂著一層黃油漆，十分光滑，身子是鐵的，十分結實。
忽然，一位個子高的同學說道：“喲！這桌子怎么這么矮呀！”不用擔心，我的本領可大了，可以調高低的，很方便。
我被分到了實驗小學六（2）班，我的小主人對我十分關早上她給我擦臉，把我的臉擦得千干凈凈。下午放學的時候，她給我把臉又洗得干干凈凈，寫作業的時候，手輕輕地壓在我身上，書本輕輕地放在我身上，讓我感覺不到一點的疼。
有一次，一件想不到的事情發生了。上手工課的時候，也許是用力過猛吧，一下子刻到了我的臉上，小主人用手擦了又擦，可是怎么都擦不掉，就這樣在我的臉上留下了一塊永久的傷疤，我心里傷心極了，但是，小主人從此也更加愛護我了，她總是小心翼翼地在我身上寫作業，看書，在我的'身上再也沒有新的傷疤。
我喜歡這種環境，雖然有時一些調皮的女孩、男孩踢我打我，但是，我的小主人總是及時地制止，使我沒有再受到傷害。
我向大家呼吁：我們課桌雖然是沒有生命的，怛是請人們想想，如果在你們的臉上劃一筆好看嗎？同樣的道理，在桌子的表面劃一道也是不好看的，做一張課桌，要砍伐一裸樹木，那么十棵、一百棵要砍伐多少樹呢？那么森林資源就會受到威脅。講了這么多，就一句話，請你們愛護“我們”，愛護森林資源，愛護我們的家園！
課桌的自述童話（優秀16篇）篇十二
大家好！我的名字叫課桌，我有著四只腳，我的外表是一身棕色，小主人可愛惜我了，每天背著書包弟弟來到學校前，他都要在書包弟弟里放上一卷衛生紙。來到學校后，他從不急著出去玩，而是從書包弟弟里拿出衛生紙，細心的把我身上的灰塵擦掉，所以在別的課桌前，我總是很有臉面。
在教室里，我與一個課桌交上了朋友，它聽了我的訴說，很羨慕我的生活。我問它怎么生活的，它說它的小主人對它很不好，每天上課它的小主人不聽課，總是用刀在它的臉上刻劃。下課追逐打鬧，還把它當做武器。它還讓我看了它身體的傷痕，那是一幅很慘的景象：身體東一塊劃傷，西一道燙傷，全是都是“歲月的痕跡”要是我早都被這傷口而疼死了。
了解到這位課桌的遭遇，我不禁同情起它來，同時也從心里感激起我的小主人，因為他每天都保護我，給我洗臉，喂我吃飯。我便問這個同伴的不幸遭遇告訴了我的小主人。我的`主人聽后，頓時大怒，找到了那位課桌的小主人，便與他談論起來。那位桌子的主人羞愧的哭了，他跑過去對他的課桌說：“對不起，我太調皮了，我一定改！”
第二天，他用抹布擦干凈了桌椅，將課桌的腳修好了。這時那位課桌對我說了一句話：“我的小主人變好了，謝謝你和你的小主人。”
我說：“我為我有一個這樣的好主人――楊迪，感到很驕傲、高興。”
課桌的自述童話（優秀16篇）篇十三
我是一張苦命的課桌。
當初，我是兄弟們口中老念叨的帥哥，可是現在我竟落到這個下場！
這還得從頭說起：那天，我還待在一個熱鬧非凡的超級市場里，大家都搶著購買我，最后被一位和藹可親的校長買走了，我非常高興，因為今后我可以見到一群活潑可愛的孩子了。我被搬進了四（8）班的教室里，當時我很高興，因為我有一個好主人：身體臟了，他會給我洗澡，“肚子”里的書亂了，他就會立刻去整理，有垃圾了也馬上會幫我清理。
換位置了。接下來的日子就難熬了。我的新主人名叫陳夕云天，數學課需打草稿了，他就把我當成了草稿紙，在我臉上列算式；上課想畫畫了，我又成了圖畫本子；“肚子”里的書亂成一團也不知道整理，一下課就只顧著那些紙飛機，中午就是一只十足的“書蟲”，不管你用什么方法去勸解，他的眼睛總是離不開他的`書；垃圾也堆得跟小山似的，找書的時候地上就會一片狼籍。更可惡的是，有時竟會拿出小刀來，在我臉上動手術，搞得我傷痕累累，真是讓人欲哭無淚啊！
哎！我真希望早日離開他，免得以后缺胳膊斷腿的。
課桌的自述童話（優秀16篇）篇十四
大家好，我叫課桌。我是從工廠里用木頭和鐵制造成的，非常漂亮。
我是土黃色的，下面是純白色的，我被一位健壯的老師搬送了一間寬敞的教室里，那間教室里有許多的小伙伴，有小小、樂樂、小小，笑笑……這時，一位年輕的老師帶著一群嘰嘰喳喳的小孩走了進來，一位名字叫小強的小孩子走到我的`面前，我本來心里特別高興，可是他卻將書和筆都摔在了我的身上，疼得我哇哇直叫，可是小強卻無動于衷。
上數學課了，這是小強最討厭的一節課。他在我身上亂寫亂畫，我怎么說他他都跟沒聽見似的，我就這樣挨了一節課。
下節課是美術課，是小強最喜歡的一節課。他拿出手工刀、水彩筆，用鋒利的刀片穿過紙劃了起來，留下了劃痕，疼得我差點哭了。老師又叫同學們拿出水彩筆，但小強用力太猛，把我的身體給弄臟了。
我特別想在此呼吁：小朋友們，請你們愛護我們吧!
課桌的自述童話（優秀16篇）篇十五
hi！大家好！我是一張精致的小課桌。我穿著一件棕色的大衣，我有一張光滑細膩的臉蛋——是一個非常標準的長方形哦！，小主人可以在我這張光滑細膩的臉蛋上看書、寫字、畫圖。瞧！我有一個“大肚皮”，里面擺放著許多小主人的學習用品，像書啊、鉛筆啊、本子啊，都住在我的肚皮——這個精致的小屋子里。我還有四條苗條牢固的小腿，從早到晚，他們都支撐著我，讓我站得穩穩的。
雖然有很多人喜歡我，愛護我，但也有一些人很不喜歡我，為此，我很難過！希望那些人也喜歡我，我的作用可是很大的喲！
課桌的自述童話（優秀16篇）篇十六
大家好，我是來自四一班的105號課桌。教室里第二組第一排的中間是我的位置。
我的臉面是藍色的，干干凈凈的。肚子是個長方形，像個柜子，里面裝的東西可多啦，小主人的書、文具、跳繩、球啊什么的，都塞在里面。四條又細又長的腿支撐著我的身體。我的腿上裝了個機關——一對旋鈕，它是用來調節我的高矮的。
每天早晨，小主人總會早早地來到我跟前。他搬下我身上沉重的凳子，放下書包，拿出課本，在我身邊一遍遍地高聲朗讀課文。我呢，聽著小主人這樣有感情的朗讀，早已心花怒放，真愿意終日與他相伴。每逢周末，小主人都會用一塊抹布把我周身擦得干干凈凈，我真愿意永遠與他相伴。
小主人這樣重視我，我很高興。可是也有人讓我痛苦。有一次課間。有個男孩兒拿著一把小刀走來。到了我面前，他壞笑幾聲：“嘿嘿，吃我一刀。”說完“吱”的一聲，在我藍色的.臉面上重重地劃了一下。我又叫不出聲來，心里痛苦極了。至今傷痕還在，你說多難看那。我只能在心里呼吁：“孩子，我是你們的伙伴，請愛護我吧。”
我想，最好以后在我們出生時就貼上一枚“請愛護我”的標簽，提醒所有的同學愛護我們。