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    一堂英語課作文500字 一堂英語課英文大全(九篇)

    時間:2025-05-09 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    一堂英語課一堂英語課英文篇一

    上星期五,也就是4月23日,媽媽告訴我一個好消息:說我通過了小導游的初賽,今晚可以參加復賽的英語培訓課。我懷著半信半疑的心情,又仔細問了一遍:“是真的嗎?”,媽媽說“寶寶,是真的!”,我忍不住追問:“是真的,真的嗎?”我老媽有點不耐煩了,回了一句“yes!”。

    晚上大橋有點堵車,我和媽媽來到培訓教室時遲到了,玻璃門里面的同學們已經(jīng)跟著老師開始學習單詞了,我趕緊脫鞋進去,坐了下來。

    快7點了,老師說下課休息了,我利用短短的10分鐘下課時間,狼吞虎咽的吃完了媽媽給我買的一個漢堡和一瓶飲料,因為吃的太快,這漢堡啥味道都沒品出來。接著,又上課了,老師把我們分成了三組,我分在了第三組,我們這組有十多個同學。先進入了第一個教室,老師讓我們把手上的稿子拿出來,然后讓我們集體讀一遍,我讀的不是很好,很多單詞忘記怎么讀了,有點濫竽充數(shù)的感覺。老師再一一糾正我們的發(fā)音,我很認真的在聽,心里很認真的在記。有些單詞還是記不住,就請教了同組的一個大姐姐,她一遍一遍的耐心的教我發(fā)音,實在不會讀的怎么辦呢?靈機一動,只有用我的獨門秘籍了,“漢語和拼音結(jié)合法”,我在單詞旁邊注上對應的漢字,拼音,哈哈,自己讀起來都覺得好奇怪。然后進入了鞏固單詞課堂,這位老師把我們分為紅,藍兩隊,進行了搶讀單詞比賽,結(jié)果,我們隊在2位大姐姐的挺力下,哈哈,獲勝了!第三個課堂是訓練臺風,這個訓練我比較有信心。

    很快,2小時的培訓課就結(jié)束了,在回家的路上,我還在滔滔不絕的把學的單詞講給爸爸媽媽聽,其實有些讀音也不是很準,還好我的爸爸不是很懂英語,我的媽媽在一旁糾正了不準確的發(fā)音。

    一堂英語課一堂英語課英文篇二

    今天又要上我最喜歡的英語課了。

    接著,老師教我們認識新單詞,大家伙跟著老師認真地讀:“香蕉是bɑnɑnɑ,熊是beɑr,小鳥是bird,床是bed……”學習新詞后當然少不了做練習,大家拿出練習冊,全神貫注地寫了起來。此時的我“下筆如有神”,不到一分鐘就寫完了練習題。老師給我批改,結(jié)果全對。老師不僅給我打了100分,還加了三顆閃亮的小星星呢!我開心得快要飛上天!

    有個同學他可沒我這樣順利,他也太懶啦!在做連線題時,他不看題目就做題,結(jié)果弄得作業(yè)本全是“花”的,所有答案都混在一起,哪個都看不清。大家伙被他逗得前仰后合,他也不好意思地低下頭。

    做完作業(yè),就到了我期待已久的游戲時間。這次,我和小泥巴一組進行朗誦比賽。我們組排序最后讀,我不由得暗自高興,因為最后一個出場可以比別人多復習幾遍。終于到我們上場了,小泥巴讀第一句,我讀第二句,最后一句我們一起讀。在我們的默契配合下,“團結(jié)一條心,石頭變成金”,輕而易舉地打敗了其他組同學。這次游戲,老師特意表揚了我們有團隊精神,又獎勵了兩顆小星星呢!

    不知不覺中就下課了。這堂課有趣吧?真期待下堂英語課的到來??!

    一堂英語課一堂英語課英文篇三

    我在學校上過很多很多的課。其中,一位年輕的美國老師上的課最令人難忘。

    課上,這位美國老師既沒教我們語法,也沒讓我們做大量的筆頭練習。他只是和我們一起做游戲,教我們幾首英文歌,教我們表演了一個對話。最重要的是他一點也不嚴肅,一直對我們每個人微笑。他的課與我們以前的課一點兒也不一樣,可奇怪的是學生們?nèi)颊莆樟苏n上所學的知識。

    我永遠不會忘記他的微笑,他唱的歌,他在課上所做的一切。

    一堂英語課一堂英語課英文篇四

    有一次,是我一節(jié)興趣培訓班——英語課程。中午,我與就趕到朝暉上英語課。

    大家班里有一個叫杰恩的頑皮男孩兒,還有一個來源于國外的艾倫男。大家來的較為早,杰恩都還沒來。這時候,喜愛和杰恩一起玩的艾倫國外就趕到我們班,來找杰恩玩了,他問:“where is jay”大家對他說,杰恩都還沒來,他有一些發(fā)火,嫌杰恩來的很晚。這時候,杰恩恰好走入門,艾倫就回過頭來,把杰恩按在地面上。急得杰恩大喊:“alanis a moke! alanis a moke!”艾倫也生氣了,把杰恩的鞋子脫掉,取走了。引來大家開懷大笑。

    杰恩又擔心又羞澀,就站立起來,單足跳著回了課室。他一進課室,就一臀部坐到桌椅上,說:“累死我了,站都站不住了!”大家又一次笑了。

    玩了一會兒,一位外國女老師來了,她叫杰絲克,今天她讓我們授課。但是杰恩的左腿連鞋子都沒有了,怎么上課呀?因此,杰絲克就要找艾倫,使他把鞋子給杰恩,艾倫還是不開心,說:“no!”由于立刻要上課的時候,杰絲克只能回課室了。

    不一會兒,大家遠遠見艾倫來啦,杰恩可開心了,認為艾倫毫無疑問來還鞋子了,就單足站了起來??砂瑐惥尤粵]有帶鞋子回來,只是把杰恩按在地面上,抓他的腹部,弄得他強顏歡笑不可。艾倫總算離開了,杰恩的棉襪又不見了。杰恩跳著把手給關掉。閉店時,艾倫已經(jīng)悄悄地看準、槍擊?!鞍舌币宦?,鞋子天降,跑到杰恩的頭頂來啦,棉襪就早已被塞在鞋子里失而復得了。原先,艾倫是爬在教室高高地氣窗戶扔下來的。大家笑翻了天,就連杰恩自身也抓抓頭,過意不去地笑了。

    對你說一個秘密,從那一天起,杰恩再也不會吃到過,并且全是在艾倫還沒有見到自身的情況下悄悄地躲進班里,把手也鎖住的,逐漸擔心艾倫了。

    一堂英語課一堂英語課英文篇五

    我們的英語老師是一個極其幽默的人,她總能將英語課由一碗枯燥的白開水變成一碗情意濃濃的骨肉湯,下面就隨我去看一下我們的英語課吧!

    你還未到班級就會聽見從班里傳來的嘻嘻聲,那絕對是老師又在逗我們了,你一進班就會接到熱情的招待,我們再來看我們怎樣上課的吧!

    老師一進教室,完全沒有別的老師那樣嚴肅的表情,我們同學也沒有那樣拘束,一看到老師,我們總會對老師抱以一笑。

    老師上課特別幽默,時不時講個笑話,把我們逗到哈哈大笑。有一次,我們表現(xiàn)非常積極,老師提的問題一下就說出來了,老師說:“你們今天怎么了,都喝樂虎了嗎?”我們一時還沒反應過來,老師接著說:“電視上不常說嗎?樂虎提神抗疲勞啊!”,我們一經(jīng)老師提醒,立刻想了起來,哈哈大笑。

    后來老師又說:“我們男女生比賽,輸?shù)目梢芰P了,嘿嘿!”,我們一聽覺得大感不妙,于是我們男女生都賣力地讀了起來。讀完,我們每人也捏了一把汗,老師先對女生奸笑了兩聲,我們男生都覺得我們贏了,正樂呵著呢!可老師卻說:“勝利的是——女生”,隨著女生的歡呼聲,我們男生只好受罰,就對女生說:“你們讀的真好呀!”,而且還做出女生的動作。

    你們看,有這樣的老師我們的課堂是不是非常有趣呀?

    一堂英語課一堂英語課英文篇六

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣急促的上課鈴響起,我懷著緊張而又激動的心情走進教室,因為今天是我們班六年級以來的第一堂英語課?!澳阒绬??今年來上我們班英語課的是校長唉!”“我知道,我知道,是個男老師唉!”我坐在教室里,伴隨著同學們的竊竊私語,我們(3)班迎來了新的英語老師“祝老師”。

    顧名思義,也就是“會念的,就能留下聽課,但反之,念不出來的,就只有出去罰站的分了”,這可把同學愁壞了,學都沒學過,怎么念啊!我翻了翻課本,其實并不難,有些句子,單詞,四,五年級就學過了,看著同學們一個個走出教室,我的忐忑和恐懼又增加了不少。不一會兒,就輪到我了,我懷著“試試,能念則念”的心情走上講臺,可是,我居然念出來了!大概是他讓我念的并不難吧!轉(zhuǎn)瞬間,偌大的教室,全班60個人,就只剩下兩個人。這個結(jié)果大大出乎我的意料,祝老師掃了眼我們兩個人,臉上表現(xiàn)出的生氣,讓我大氣都不敢喘,生怕惹急了他,這才幾分鐘,(3)班的教室變得死一般的沉寂。

    “好啦!跟著我念!”就在這時,祝老師講完了,讓我們跟著他念,因為只有兩個人,聲音很小,祝老師生氣地摔下粉筆,“不想念就不要念了,背單詞,女生背1—5,男生背6—10?!闭f完,便走出了教室,我不敢多想,認真地背起了單詞,不一會兒,所有同學都進來了,祝老師回到講臺上,對著我們所有人說“你們太驕傲自大了,唯我獨尊,人要謙虛,你們以為站出去很好玩嗎?”“嗯——”,班上調(diào)皮的同學在下面嬉皮笑臉地應著,“好玩嗎?你們站出去!而別人是在教室里學習!就等于你們這節(jié)課什么都沒學到!而別人卻學到了……”“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”祝老師未說完,下課鈴響了,他拿著課本走出了教室。

    一堂英語課一堂英語課英文篇七

    “鈴、鈴、鈴……”上課鈴在同學們的耳邊回蕩。這節(jié)是英語課。開始上課,我們專心致志地聽著老師講的內(nèi)容。生怕遺漏了什么。ms yin將板書寫得工工整整,同學們聽得津津有味!

    當然,也有例外。

    今天的天氣真好呀!在陽光的照耀下,春天的樹葉綠得發(fā)亮,窗外的喜鵲媽媽唧唧喳喳地唱著歌,喜鵲爸爸呢?正在喂食著窩里幾只毛茸茸的小腦袋。春天的景色真迷人??!瞧啊,荊洪鵬兩眼直直地望著窗外,都看呆了!

    后記:

    一堂英語課一堂英語課英文篇八

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”!上課鈴聲響了,同學們爭先恐后地跑進教室。

    我們在學習英語的過程中,不僅知道了怎么讀怎么寫,而且還玩得很開心,趣樂多多。

    一趣:埋地雷

    老師對我們說:“我們來玩一個有趣的游戲‘埋地雷’,想必大家都玩過吧!”我們不約而同地說:“玩過!”規(guī)則:老師在某個單詞下做個記號,那便是地雷。把記號擦掉之后,只要有同學讀到了埋好地雷的單詞,便馬上“引爆”。開始了,地雷分別是a、c、f。第一局有少數(shù)同學引爆了地雷——“三二一,嘣!”第二局和第三局時,地雷接二連三的引爆了。游戲結(jié)束后,有的同學得意洋洋地向大家炫耀,而有的同學垂頭喪氣,自己為什么這么不小心,還有的同學生氣地直跺腳。這個游戲可真所謂“驚天地,泣鬼神”啊!

    二趣:擊鼓傳花

    第一個游戲結(jié)束后,接著,老師又帶我們進行了下一個游戲:老師把花從一小組開始傳,老師喊停時,拿到花的人便要讀出老師點的單詞,不會的話便要表演公雞下蛋。游戲開始了,花慢慢地傳啊傳,傳到了小夏那兒,她在千鈞一發(fā)之際以迅雷不及掩耳之勢把花傳到了小天那兒,老師用教鞭點了一個單詞,他不會,只好上臺表演。同學們看了笑得前俯后仰,直拍課桌,小天也在講臺上害羞地笑了起來。教室里一片歡笑聲。

    一堂英語課一堂英語課英文篇九

    今天又要上我最喜歡的英語課了。

    接著,老師教我們認識新單詞,大家伙跟著老師認真地讀:“香蕉是bɑnɑnɑ,熊是beɑr,小鳥是bird,床是bed……”學習新詞后當然少不了做練習,大家拿出練習冊,全神貫注地寫了起來。此時的我“下筆如有神”,不到一分鐘就寫完了練習題。老師給我批改,結(jié)果全對。老師不僅給我打了100分,還加了三顆閃亮的小星星呢!我開心得快要飛上天!

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    體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心
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