范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
成長英語初中在勞動中成長英語篇一
成長的過程中，總會有許多的煩惱。它們像空氣一樣，常伴你左右，又像空氣一樣，看不見，摸不著。可是，成長中都會碰到煩惱，又很難化解，該怎么辦呢？請聽我細細到來。
開心。開心是化解煩惱的一種辦法。每天保持一種好心情，以友好快樂的態度去面對煩惱，煩惱會被這強大的力量趕跑。
爸爸媽媽的嘮叨、管教，也許會讓你忍受不了。你會認為這是一種煩惱。沒關系，開心起來，快樂起來，用樂觀的態度去面對，爸爸媽媽和煩惱。這些不愉快都會被開心給擠掉。
自信。自信是化解煩惱的一種辦法。不要被那些成長的煩惱打倒，不要灰心，鼓起勇氣，努力奮斗，那些煩惱一定會被自信踩在腳下。
在你成長的過程中，一定會有許許多多的挫折與失敗，你一定會有因這些而來的煩惱。只要自信，就能將你從困難的深淵中解救出來。
遺忘。遺忘是化解煩惱的一種辦法。那些成長中的煩惱，你戰勝不了它，你就去遺忘它。忘記你所承受的委屈、壓力、難過、煩惱，讓那些不會的統統拋在腦后。遺忘以一種大度的情懷化解煩惱。
不易解決的煩惱，那就去遺忘吧！忘記一切，一切你所承受的。用遺忘來拯救被煩惱摧殘的心靈。
成長中的煩惱，是會永遠跟隨著你。因為你無時無刻都在成長，吸取教訓、身體長高、懂得道理這些都是在成長。這些經歷中，會有什么困難與煩惱呢？這要靠你自身去領會，沒有人會告訴你答案，也沒有人會給你指路，更沒有人會替你解決。你只有獨自去摸索，去探究。
let all troubles disappear, let growth be happier!
成長英語初中在勞動中成長英語篇二
在我們的成長過程中，有許多喜怒哀樂。在這個過程中，我們小朋友肯定也有許多煩惱。今天，我也來講講自己的一些煩惱。我記得在8月15日，我和同學去玩漂流，一看到那個休閑漂我就沒勁，所以我想玩軍士漂，可是軍士漂要16周歲以上才能玩，因此我有了煩惱：小朋友為什么就不可以玩自己想玩的。還有，每次我去游泳，都要在大人的視線以內活動，要不然，就要讓爸媽擔心!如果我是大人，我就可以在泳池里自由游泳，在泳池里多待幾分鐘，這是我一直希望的。而我的第一個煩惱就是：小朋友為什么就不能活動自如。
有些時候，我和家人去超市買東西，買的太多了，父母就讓我幫忙拿一點兒，可是我還沒走到家門口，力氣就不足了，在那氣喘吁吁，走走停停，累死了!我去輪滑時，遇到一個小下坡，就死命不敢往下滑，生怕摔倒受傷。過了一年，我才慢慢膽大了點，往下滑了。如果我是大人，我就可以多幫忙拎些東西回家;我就可以毫不猶豫地往下滑了。這就是我第二第三個煩惱：力氣小、膽子小。
這三個煩惱就是我成長過程中最大的煩惱。不過，這幾個煩惱會隨著成長慢慢消失，所以我必須耐心等待。
成長英語初中在勞動中成長英語篇三
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中英語作文：成長故事英語作文閱讀，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我大約三歲的時候，我父母會在我睡前給我讀一些童話故事，我因此愛上了小說。如果我父母忘記給我讀故事書，我就會無法入睡。因為我的父母，書籍成了我生命中不可或缺的一部分，它們給我帶來了快樂，開啟了人生的新篇章。
書的價值是無窮的。有些人教育他們的'孩子好好學習，學更多的知識，這樣他們長大后就能賺更多的錢。但是我的父母從來不希望我通過學習知識去賺錢，他們只是想讓我享受知識。我讀的書越多，從書中獲得的快樂就越多，它們向我展示了各種各樣的風景，讓我看到了更廣闊的世界。
讀書還給我帶來了一些解決生活中問題的技巧。例如，我從別人的經歷中知道應該如何處理一些關系，或者當我心情憂郁時，我知道如何自我調節，如何積極對待生活。書給了我力量。
成長英語初中在勞動中成長英語篇四
反思自己的教學，反思學生的基礎，也許最應該做的還是改變自己的想法，不能高估了自己，更不能高估了自己的學生，有時學生并沒有自己想象中的那么優秀，而自己，要學習的地方也是很多很多!
以前聽過一句話，你對孩子有什么樣的要求，孩子就會給你什么樣的回饋，一直以來都不相信，可是現在相信了，記得在一個班里拼命地強調讀英語的重要性，并且時刻叮囑著他們，后來發現那個班任務完成的最早，要知道一開始我以為他們完不成的，可是他們還是都做到了，是的，有時候是該放手嚴格要求他們的!
英語的學習是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學生抽出一定時間開口讀英語，鍛煉口語能力，熟悉課文。在班級選出讀音規范的科代表，由教師指導培養好科代表。而且教師經常巡視和抽測，使學生不知不覺鞏固所學習的單詞;要求每節課前學生聽寫十個單詞，必須做到完全正確。既要學習新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照顧，不能松懈。保證所學的單詞的正確記憶，為對話練習及書寫打下基礎，保證單詞的正確性，提高聽力的準確性。除抓句型及單詞外，還要為學生區分易混、易錯的地方，使學生心中有數，提高叛斷應變能力。
學習英語是循序漸進的，每個階段都不能松懈。因此，教學過程中要注意培養、輔導中、下等生，讓他們能跟得上，打好基礎，以后的學習才能順利通過。
總之，今后繼續加強對教材的鉆研，學習先進的教學方法，讓學生學得更輕松，真正做到“it is fun ,it is easy.”從而取得更大進步。
成長英語初中在勞動中成長英語篇五
小的時候，我們都渴望長大，以便能脫離父母的管束，甚至離他們遠遠的。自從孩提起，在學校我們就被老師管著，在家又得忍受父母的絮絮叨叨。這就是我們成長中的煩惱。此外，學習、友情，有時候甚至校園戀情都會來叨擾我們。
但是，隨著慢慢長大，我們逐漸發現以上這些根本稱不上是成長的煩惱，還有很多更煩惱的事讓我們糾結不已。例如，我們慢慢地對一些簡單的快樂麻木了，于是就失去這些快樂了，我們變得很難發自內心地微笑了。還有，我們正處在渴望長大但又害怕長大的階段，這種矛盾情緒折磨著我們。
但是，不管在成長的過程中遭遇到什么，它們都是我們生活中的一部分，我們要樂觀地接受，不讓煩惱擠走快樂。
成長英語初中在勞動中成長英語篇六
當我們小的時候，我們渴望長大，這樣我們就可以擺脫父母的管教，甚至遠離他們。從小我們就得在學校里受老師的支配，忍受父母在家里的絮叨。這些是我們成長的痛苦。
此外，學習，友誼，有時校園戀情可能會困擾我們。然而，隨著我們的成長，我們逐漸發現上面提到的事情根本不是痛苦。還有很多更重要的事情，我們兄弟。例如，我們可能對簡單的幸福不那么敏感，逐漸失去快樂。我們很難從心里笑出來。而且，我們正處在一個我們渴望長大但又害怕長大的時代。這種矛盾情緒折磨著我們。
然而，不管我們成長過程中發生了什么，它們都是我們生活的一部分。我們必須積極地接受它們，不要讓痛苦阻礙我們的幸福。