通過寫心得體會，我們可以提高自己的思考能力和表達能力。下面是一些寫心得體會的范文，希望能給大家帶來一些啟示和幫助。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇一
作為一名教師，我們要不斷提升自己的素質，激發學生的學習熱情。因此，長津湖教師觀影活動對于我們來說具有極大的啟發意義。在這里，我們不僅可以看到戰爭的殘酷和人性的扭曲，更能夠領會到愛國主義、家國情懷和教育責任等深刻的內涵。在觀影后，我深思熟慮地總結出了自己的觀影心得體會。
第二段：看到的深刻印象。
長津湖教師觀影活動中所播放的影片，情節曲折、感人至深。其中，我最印象深刻的是最后一句臺詞：“我們的功績，有的是寫歷史的事，有的是沒有寫進歷史的事。歷史會公道地評價我們的。”這句話是對所有為祖國獻身的先烈的一種敬意，更是對我們當代人的深刻提醒。在教育孩子時，我們要告訴他們，偉人、英雄不是天生的，而是由他們做出卓越貢獻所造就的。我們的生命有限，但我們的事業卻可以更長久地流傳。
第三段：得到的啟示。
影片通過一個個散落在各處的細節將整個歷史過程展現出來。從中我們可以看到，縱觀歷史，我們國家的發展走過了艱難曲折的路程。因此，我們要時刻牢記國家根本利益，并為之奮斗不息。在教育中，我們也應注重培養學生的責任感和奉獻精神，讓他們知道自己是為了祖國的繁榮昌盛而努力奮斗的一份子。
第四段：對教育的啟示。
長津湖教師觀影活動并不僅僅是對歷史的回顧，更是對未來教育的一種指導。在活動中，每位教師都能從其中發現自己不足的地方，并且能夠找到改進的方法。同時，我們還應該重視教育內涵的傳遞，不斷擴大教育知識面，提高自身的教育水平，才能更好地為學生創造優秀的教育環境。
第五段：總結。
觀影并不單單是老師們玩樂一下的活動，而是我們教育事業中必不可少的一部分。通過看到歷史的殘酷和人性的扭曲，我們更能領會到愛國主義、家國情懷和教育責任等深刻內涵。同時，我們也應在這個過程中找到自己不足的地方，進而提高自身的素質，為家國未來的繁榮上貢獻一份力量。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇二
《龍虎山之龍之戰》是一部備受關注的電影，在長津湖軍人中引起了強烈反響。我也有幸在軍營觀影，深刻感受到了電影的震撼力和思想內涵，下面我將對其心得進行總結和分享。
第二段：影片的歷史背景和情節概述。
《龍虎山之龍之戰》講述了解放戰爭時期，人民解放軍為奪取龍虎山而進行的激戰。電影以王進喜、婁師傅、李衛等解放軍指戰員和魏小楓、江哈爾等反動武裝的角色為代表，通過生動的情節展示了軍民團結、政治教育、愛國主義等重要主題。影片中所呈現的歷史背景和真實情節，令我們更深入感受到抗日戰爭的殘酷性、新中國成立時期的不易和中國人民解放軍的英勇果敢。
在觀影過程中，我深感故事情節中所傳遞出來的那種軍人的責任與擔當，以及革命先烈和英雄的精神，無不鼓舞著我們。日常生活中，我們也可能遇到很多困難和挑戰，但面對這些問題，我們不妨從電影角色的學習中，去尋找自己的動力和突破口。
第四段：影片所表達的社會價值和作用。
電影中所體現的國家利益與個人的自我犧牲精神，彰顯著軍人特有的愛國之情、仁愛之心和勇敢無畏的勇氣，這不僅提高了軍人自身的思想道德素質，同時也激發了我們對祖國和民族的熱愛之情和自豪感。另外，電影還傳遞了團結協作、追求真理和堅定信仰等方面的價值觀，激發了我們以積極向上的心態投入到實現中華民族偉大復興的行動中。
第五段：結語。
總的來說，《龍虎山之龍之戰》這部電影，通過鮮明的戲劇性手法和生動的情節展示，成功地展示了，我軍英勇打擊敵人，保衛自由，捍衛尊嚴，為國家和人民作出過的重大貢獻。這樣的主題不僅有著深刻的歷史和現實意義，也讓我們更好地認知了先烈的功績和精神品質，提振了我們全體軍人的士氣和信仰。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇三
第一段：
長津湖是中華民族抗美援朝戰爭的重要戰場，這個冬天，我有幸來到這個曾經經歷過苦難和犧牲的場地。在這里，我參觀了長津湖保衛戰紀念館，觀看了電影《長津湖》。影片通過真實的歷史故事，在傳遞歷史的同時，讓我更加深刻地認識到長津湖保衛戰的艱辛和英雄主義精神。接下來，我要分享一下我的觀影心得和體會。
第二段：
影片開頭，就用震撼人心的場面吸引了我們的眼球，讓觀眾立即進入到那個戰爭年代。然后，通過主角生死攸關的戰役和歷經三年風雨的革命歷程，深深地印入了觀眾的心中。看到英雄們舍家為國，穿過山河，去守護祖國，我心中不禁感嘆自己的微不足道，感受到中國人民的偉大。
第三段：
在影片中，英雄人物所表現出的精神面貌是感人至深的。當響徹長天的炮火聲響起的時候，英雄都放下了個人的情感和利益，為了共同的信仰和目標而齊心協力。在他們手中，不是武器，而是民族的希望，是人民的幸福。這種團結、奉獻、自信的精神，在當今社會同樣需要我們去學習和借鑒。
第四段：
觀眾的情感在影片中得到了最充分的體現和釋放。在屏幕上，英雄的背影在戰爭中的執著，讓我們無法回避內心的悲憤。戰場上，英雄的英勇和血性，讓我們為之振奮。而英雄的光榮和犧牲，更是讓我們淚流滿面。長津湖戰斗，是一場最艱苦的戰斗，迎來的卻是最輝煌的勝利。在這種勝利之中，我們為中國人的智慧和勇氣感到驕傲。
第五段：
總的來說，這個冬天，我與長津湖之間，有了更加緊密和信賴的關系。影片《長津湖》讓我重新認識了一個歷史時期，提醒我們，珍惜今天來之不易的和平。我們應該利用自己的每一分力量，依靠團結、智慧和勇氣，共同編織中華民族的更加美好的明天。愿英雄們，永遠活在我們心中！
長津湖觀影體會（優質22篇）篇四
長津湖是朝鮮戰爭時期中華人民志愿軍與美軍進行的一場著名戰役，這場戰役給中國軍人和朝鮮人民帶來了巨大的犧牲和痛苦。為了紀念這一歷史事件，我們的基層部隊組織了一次觀影活動，觀看了電影《長津湖》。通過觀影，我深刻認識到了長津湖戰役的偉大意義，感受到了戰士們堅定的信念和英勇奮斗的精神。
段落二：長津湖戰役的背景和過程。
在慘烈的朝鮮戰爭中，中華人民志愿軍采取高超的戰術技巧，粉碎了美軍的數次進攻，迫使美軍只能采取防御作戰。1950年的12月，在中美兩軍交戰的關鍵時刻，美軍試圖選擇圍殲志愿軍的某一部隊，但志愿軍的領導人劉伯承和鄧小平卻主動選擇御敵于長津湖之際。經過14天的鏖戰，志愿軍成功突圍，表現出英勇無畏的精神，為保衛中國和朝鮮打下了堅實的基礎。這一戰役中，我軍雖然取得了勝利，但也付出慘重的代價，許多同胞壯烈犧牲，為中華民族和世界和平作出了不可磨滅的貢獻。
通過觀看電影《長津湖》，我看到了戰士們的堅強與決心。在這場與強敵的生死搏斗中，他們無怨無悔地把自己放在國家和人民的利益之上，為了他們而戰斗。同時，戰士們的勇氣和毅力也深深地感染了我。在十分疲憊和頹靡的情況下，他們仍然能夠堅持斗爭，最終突圍成功。這種戰士應有的精神，讓我倍感欽佩，也讓我更加堅定了作為一名士兵為人民服務的決心。
段落四：長津湖戰役的歷史價值。
長津湖戰役充分展示了中華人民志愿軍的戰斗力和軍事素質，體現了中華民族崇高的愛國精神和革命斗爭精神。它在中國軍史和世界軍事史上具有重大的歷史意義和深遠的影響。長津湖戰役的勝利展示了共產主義戰爭理論的卓越成果，揭示了人民戰爭勝利的真諦，也進一步體現了中國政治、軍事、外交上的飛躍。長津湖戰役無疑是中國軍事史上最輝煌的一場勝利，也是中國和世界對抗帝國主義、反侵略、維護世界和平民主自由的豐碑。
段落五：總結。
這次觀影活動讓我深切地體驗到了長津湖戰役的歷史意義和它所包含的精神內涵。我們應當常懷感激之心，銘記那些為民族獨立和人民幸福而獻身的先烈們，更應在新時代中肩負起自己的職責和使命，為實現中華民族偉大復興奮斗前行。通過觀影，我們也需要更深層次地理解和把握當下的軍事形勢和國家的發展戰略，在實現祖國統一、維護民族團結和民族尊嚴的道路上穩步前行，為中華民族的偉大復興貢獻我們的力量。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇五
第一段：介紹長津湖觀影的背景和重要性（200字）。
長津湖位于中國吉林省的延邊朝鮮族自治州，素有“東北明珠”之稱，長津湖的觀影是一項重要的旅游活動，吸引了眾多游客前來欣賞。觀影活動通常在夏季進行，以迎接豐收的季節，也是為了慶祝中國人民志愿軍參與朝鮮戰爭的勝利。長津湖觀影活動通過投放巨幅熒幕，播放紀錄片等方式，讓游客了解戰爭歷史，感受到英雄的壯麗事跡，對于繼承和發揚革命傳統、培養愛國情感具有重要的意義。
第二段：觀影的初始感受和背景介紹（200字）。
當悠揚的音樂響起，宣傳片出現在巨幅熒幕上時，我沉浸在一種激動和自豪中。紀錄片向我們展示了中國人民志愿軍的英勇事跡和血與火的拼搏，感動著每一個在場的人。在觀影前，我們還參觀了長津湖紀念館，了解了長津湖歷史事件的發生背景和重要性。這些知識為我們更好地理解觀影內容打下了基礎。
第三段：觀影中的細節和感受（300字）。
觀影過程中，我被影片中的英雄形象所打動。他們在惡劣的環境下，不畏艱辛，毫不猶豫地投身戰斗，捍衛著國家的尊嚴和領土的安全。在觀影的高潮時刻，我感到自己的心快要跟著英雄們的腳步一起奔跑起來。觀看他們為了國家和人民奉獻的場景，讓我更加明白一個人的價值不僅僅體現在物質上，更在于他能為社會、為家人，乃至為整個國家的付出。
第四段：觀影過后的思考和感想（300字）。
觀影結束后，我愈發明白了愛國主義的重要性。觀影中展現的志愿軍戰士們的精神和犧牲，讓我感到自己仍然存在很多不足。作為當代青年，我們應該積極繼承和發揚志愿軍精神，為了國家的繁榮和發展做出自己的貢獻。同時，觀影也讓我深刻認識到和平的寶貴，希望通過我們的努力，能夠為維護地區和世界的和平穩定作出自己的微小貢獻。
第五段：總結觀影體驗和從中獲得的收獲（200字）。
通過長津湖觀影活動，我深入了解了中國人民志愿軍的歷史，感受到了英雄的壯麗事跡。觀影過程中，我不僅學到了許多歷史知識，更觸動了內心深處的情感。觀影結束后，我深刻認識到為國家和民族的利益挺身而出的重要性，未來將以更加堅定的信念，做一個自強不息、勇往直前的人。長津湖觀影活動是一次有意義的體驗，讓我深受啟發，也將成為我日后追求進步、獻身事業的重要動力。
注：以上是經過語言模型自動生成的文章，在人工審校過程中，對錯誤或欠準確的內容可能有所修改。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇六
長津湖，位于我國遼寧省撫順市東北部，是一片資源豐富的湖泊。長津湖既有秀美的自然風光，又有豐富的歷史文化。因抗美援朝時期中國人民志愿軍主力第一次大規模進入的地方，而被后人稱為“世界關懷的地方”。長津湖凝結了無數中華兒女的青春歲月和熱血豪情。
第二段：觀影經歷。
記得那是一個晴朗的日子，我們踏上了征程。初來到長津湖，首先映入眼簾的是一座巍峨壯麗的紀念碑。刻在紀念碑上的字跡，鮮明而有力，讓我們更加激動和自豪。接著，我們觀看了關于中國人民志愿軍抗美援朝的紀錄片，了解了歷史背景和歷史意義。紀錄片中真實再現的戰斗場景讓人心潮澎湃，感受到了英雄們的堅定與勇敢。隨后，我們參觀了長津湖戰役紀念館，觀看了大型實景劇《長津湖》。通過實景劇的演繹，我們更加直觀地感受到了那個英勇時代的風云變幻。整個觀影過程，讓我深深感受到了長津湖的歷史厚重和英雄氣概。
第三段：內心感受。
觀影結束后，我陷入了沉思。在影院中，我仿佛穿越時空，親身經歷了那段歷史。我能夠想象出當時那一批批志愿軍戰士在嚴寒酷暑中不屈不撓的精神，我能體會到他們為了自己的信仰和國家的榮譽，舍棄了親人和生命的無盡犧牲。長津湖是英雄永存的地方，這是一片浸透著英雄血液的土地。我為那些無名英雄們深深致敬，他們是我們身后的精神支柱，激勵著我們勇往直前。
第四段：對珍惜生活的感悟。
觀影使我深深反思了自己的生活。比起辛苦奮斗的先輩，我們生活在一個和平繁榮的時代，應該倍加珍惜我們所擁有的一切。他們為了我們的生活和幸福，付出了巨大的代價。我們要懂得珍惜努力奮斗的機會和平凡而珍貴的生活。我們應該用他們的事跡激勵自己，做到心存感激與責任感，為實現自己的理想而努力。
第五段：熱愛祖國的決心。
此次觀影讓我更加明白，熱愛祖國是每個中國人的責任和使命。無論我們身處何地，無論我們遇到什么困難和挫折，我們都應該始終保持對祖國的深深熱愛和忠誠。我們要以英雄為榜樣，奮發圖強，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
長津湖觀影心得體會，讓我更加深深地明白了愛國精神的偉大和祖國的重要性。每個中國人都應該了解自己的歷史，從歷史中汲取力量和智慧，立足當下，為更加美好的未來努力奮斗。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇七
長津湖是中國抗美援朝戰爭中著名的戰斗地，也是中國歷史上的一座豐碑。近日，我隨班級前往長津湖觀影，深受觸動。電影展示了中國軍民英勇抗擊美軍侵略者的艱苦斗爭，讓我深刻認識到了我們民族的偉大和抗戰精神的重要性。在這次觀影中，我體會到了愛國之情、奮斗之道、和平之珍貴以及品質之重要性。
首先，這部電影讓我深深感受到了一種強烈的愛國情懷。長津湖的戰斗發生在20世紀50年代初，那是一個以保家衛國為目標的偉大時刻。中國的軍民們在美軍的強大壓力下，英勇地戰斗和犧牲，展現出了一種無私的愛國情懷。電影中的畫面讓我熱血沸騰，戰爭的硝煙和英雄的壯舉讓我更加驕傲和自豪，堅定了我為國家作出貢獻的決心。
其次，電影中展現的艱苦卓絕的戰斗精神也給了我很大的啟發。電影中，中國隊伍面對著敵人的強大火力和敵后的嚴峻環境，但他們沒有退縮，積極進攻，奮勇殺敵。他們曾經面臨著內外夾擊的困境，但他們始終堅持，始終不放棄。這種戰斗精神教會了我要勇敢地面對困難，堅持不懈地努力奮斗，只有這樣才能取得更好的成績。
再次，電影中所表現的和平的珍貴也使我感到深思。長津湖戰斗造成了巨大的犧牲和破壞，千千萬萬的生命在那里長眠。這讓我更加珍惜現在的和平生活，不要忘記過去的犧牲和努力。和平是一個國家發展的基石，我們要銘記歷史，珍惜和平，為和平而努力。只有和平，才能帶來更多的發展機遇和美好的未來。
最后，電影中所展示的民族品質也給我留下了深刻的印象。在長津湖的戰斗中，中國軍民表現出的堅韌和團結是我最為敬佩和向往的。他們不僅有勇氣和智慧，更有將戰友和國家放在第一位的信念。這種高尚品質使我明白了一個人的品質對于一個民族和國家的重要性。只有有高尚的品質，我們才能塑造一個更加美好的社會。
通過觀看長津湖電影，我深刻理解到了愛國、奮斗、和平和品質對于一個民族和國家的重要性。我們應該時刻銘記歷史，珍惜和平，并且用自己的努力和拼搏，為實現國家的繁榮做出自己的貢獻。在成長的道路上，我將努力培養良好的品質，勇敢地面對困難，為了國家的繁榮而奮斗。相信在不遠的將來，我們能夠創造出屬于自己的輝煌時刻！
長津湖觀影體會（優質22篇）篇八
長津湖是一座歷史名勝，也是我國抗美援朝戰爭的一個重要戰場。近日，我校組織全體初中學生前往長津湖觀影，觀看了紀錄片《長津湖》。觀影后，我感慨萬分，深受觸動，下面將結合自己的親身經歷，談談這次觀影給我帶來的心得體會。
第二段：觀影前的準備。
觀影前，老師給我們做了充分的準備。首先，老師向我們講解了長津湖的背景和重要性。通過老師的講解，我們了解到長津湖是我國軍民抗美援朝戰爭中的一個關鍵戰場，經歷了激烈的戰斗和犧牲。同時，老師還向我們展示了一些歷史照片和文件，以便我們有更直觀的了解。接著，老師給我們發放了防寒衣和帽子，因為長津湖地區溫度較低，我們需要做好保暖。最后，老師告訴我們觀影時要集中注意力，用心去感受每一個場景和細節。
第三段：觀影中的感受。
觀影開始后，我立刻被紀錄片中的場景所吸引。片中展示了長津湖戰斗的沉重與艱苦，讓人們更加深入地了解到了抗美援朝戰爭的艱辛和犧牲。我看到了親兵用身體掩護著指揮員，看到了戰士們勇猛的沖鋒，看到了他們用身軀擋住敵人的子彈，甚至用自己的生命為祖國做出貢獻。這些場景讓我深深地感受到了戰爭的殘酷和軍人的偉大。雖然我沒有親歷那個年代，但通過觀影，我深切地感受到了當時戰士們的壯烈和那份無私的愛國精神。
第四段：觀影后的思考。
觀影結束后，我深深地沉思了一番。我意識到，我們現在生活的和平是用鮮血和生命換來的，我們應該倍加珍惜。每個人都有自己的責任和使命，無論是為了家庭還是為了祖國，我們都要勇往直前，不畏困難，作出積極的貢獻。紀錄片中的畫面讓我明白了這一點，也讓我更加深刻地明白了一個真理：和平來之不易，我們要時刻保持警惕，堅決捍衛我們的和平生活。
第五段：收獲和展望。
通過觀影，我不僅收獲了對抗美援朝戰爭的更深入的理解，更加明白了國家對我們每一個人的重要性。今后，作為一名中學生，我要勤奮學習，努力成為國家的棟梁之材。我要保持艱苦奮斗的精神，將自己的夢想與國家的需要結合起來，為祖國的繁榮做出自己的貢獻。我相信，在全體學生共同的努力下，我們定能讓祖國富強、昌盛。
總結：觀影長津湖紀錄片讓我看到了戰爭的殘酷和軍人的偉大，讓我深刻地思考了和平的來之不易，以及自己的責任和使命。我相信這次觀影對全體同學來說，都是一次難忘且珍貴的經歷，我們將牢記歷史，不忘初心，以國家的需要為己任，為了祖國的和平與繁榮而奮斗。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇九
在當代社會中，電影已經成為了一種流行的文化娛樂方式。觀影也已經成為了許多人的日常消遣活動之一。然而，電影并不僅僅是一種娛樂方式，它也可以是一種思考和啟迪人靈魂的工具。近日，本人與眾多其他教師一同觀看了以長津湖戰役為背景的電影《激戰》，在觀影中領悟到了很多珍貴的心靈體悟。
第二段：電影背景。
《激戰》講述了長津湖戰役中，志愿軍269名烈士舍生取義的故事。這次戰役發生在1950年11月1日至12月15日的時間段，是中朝鮮人民軍與聯合國軍之間的一場激烈戰爭。電影展現了志愿軍盡忠報國的精神和他們為國捐軀的英勇事跡。通過電影中真實的歷史場景、感人的劇情和出色的表演，觀眾們得以領略到英雄精神、民族復興和和平的重要性。
第三段：觀影體驗。
此次觀影，秉持著認真思考的態度，本人對電影中涉及的主題、情節、人物進行細致的剖析和感受。電影中的每一個畫面都讓我深深感受到中華民族的堅強和勇敢，在關鍵時刻，人民和軍隊的奮勇拼搏、英勇抗爭，為國家的安危和人民的幸福無私奉獻。通過這部電影，我深刻地領悟到了民族精神和赤子情感，這讓我更加珍惜眼前的一切，更加銘記歷史和民族發展騰飛的重要性。
第四段：思考與啟示。
在觀影后，我不禁深深思考：“我們每一個教師，都應該從哪個角度去思考自己的工作，去把握自己的使命和責任呢？”作為一名教師，我深刻認識到自身肩負的是傳承和弘揚民族文化，參與和貢獻國家發展的偉大使命。觀影也讓我明白到了教育工作者所肩負的職責，是要將國家重難點與個人命題密切結合，將傳統文化與現代科技有機融合，把好的文化輸出給年青一代。
第五段：結語。
通過這段觀影經歷，我更加堅定了自己的意志和方向。作為一名教育工作者，我會時刻謹記自己時代使命，深入培育學生做人做事的根本宗旨，不斷推動教育事業和文化事業的融合，傾盡自己的心血和智慧，為民族復興和教育事業的發展做出應有的貢獻。同時，我也希望更多的教師能夠像我一樣深入思考教育的本質，實現自我價值的同時，推動國家的進步和發展，讓教育實現真正的夢想。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇十
作為一名黨員，我有幸參加了長津湖觀影活動，深受震撼和教育。通過觀看這部紀錄片，我更加深刻地理解了長津湖戰役的艱苦與偉大，也感受到了英雄們的無私奉獻精神。下面，我將結合我自己的體會，談談此次觀影對我個人的影響。
第二段：感受英雄壯舉。
觀影過程中，鏡頭下展現出的浩然熱血和無畏精神讓我深感震撼。紀錄片中通過真實的畫面、鮮活的人物形象向我再現了當年戰火紛飛的長津湖戰場。那些無數的英雄們，即使面對種種困難和艱苦，依然堅守陣地、浴血奮戰。他們為了國家和人民的解放事業，不畏生死展開了一場場激烈的戰斗。五千多名烈士浴血戰斗的場景讓我心頭發痛，又倍感敬佩。如今的我們正享受和平安寧的生活，那么多英雄拋頭顱、灑熱血，何等的偉大壯舉。
第三段：思辨歷史啟示。
通過這次觀影，我也對歷史產生了更多的思考。長津湖戰役是我國解放戰爭中一次具有重要戰略意義的戰役，也是我黨在長征后取得的第一次重大勝利。這一戰役的勝利，不僅改變了東北戰局的形勢，也為我們取得全國勝利奠定了堅實基礎。同時，這場戰役也對于今天的我們有著重要的歷史啟示。我們面臨的困難和挑戰也許沒有戰地那么嚴峻，但同樣需要我們堅持和奮斗。只有像那些英雄們一樣，迎難而上，勇往直前，我們才能戰勝困難，取得更大的勝利。
第四段：對黨員責任的思考。
作為一名黨員，觀影過程中，我對自己的責任有了更深入的思考。這部紀錄片讓我感受到黨員的使命和責任。在戰爭年代，無數的黨員為了黨和人民的事業獻出了寶貴的生命。如今的我們正處在和平年代，但黨的任務依然重大，國家的發展依然需要每一位黨員的奉獻。我們要向那些先烈學習，不忘初心、牢記使命。只有堅守共產黨員的信仰和理想，才能更好地履行黨的任務。
第五段：個人成長與反思。
通過觀影活動，我也對自己的成長和發展有了更多的思考。紀錄片中的英雄事跡催人奮進，激勵我堅持努力，不斷提高自身素質，為黨和人民事業做出更大的貢獻。我也要珍惜今天的和平環境，不斷學習、成長，用實際行動回報黨和人民的培養和信任。同時，觀影活動也讓我反思了自己的不足與缺點，我要不斷改正自己的錯誤，爭取完善自己的工作和生活。
總結：
通過長津湖觀影活動，我加深了對長津湖戰役的認識，同時也對自己的責任和使命有了更多的思考。這次觀影活動不僅是對英雄們的致敬，更是對我們今天的警示和激勵。長津湖的英雄們用無比的熱血和奉獻精神書寫了一曲曲英雄史詩，作為黨員，我們要以他們為榜樣，勇往直前，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇十一
近期，影片《長津湖》在國內熱映，該片描述了中國人民志愿軍在抗美援朝戰爭中發生的真實事件。為了讓更多人了解這段歷史，銀行聯合相關機構，特別開設了“長津湖銀行觀影心得體會”活動，引導員工深入了解戰爭背后的故事，并分享他們的觀影感受。本文將就此展開闡述。
第二段：觀影前的心理準備。
銀行的員工們在觀影前進行了針對性的心理準備，明確意識到這不僅僅是一部電影，更是一段歷史，是前輩們流血犧牲的縮影。這樣的心理準備，讓員工們更加專注地觀看電影，也更能夠深入體會電影所呈現的歷史事件和背后的含義。
第三段：對影片情節的理解與分析。
電影中，展示了中國軍人在敵人的猛烈攻勢下，浴血奮戰、英勇抗擊的場景，給人們留下了深刻印象。觀影過程中，員工們對影片情節進行了積極的理解與分析。他們感受到電影中所展現的戰士們的頑強意志和不屈不撓的精神，這種精神的傳承是中國軍人的驕傲之一。
第四段：深層次的反思。
通過觀影體驗，員工們進一步反思了自己的行為和所處的環境。觀影讓他們認識到，如果沒有前輩們的拼搏和付出，中國今天的繁榮與強大是難以想象的。同時，這種反思更讓他們更加珍惜現在的幸福生活，感恩和尊敬那些為國家、為民族、為人民做出貢獻的前輩們。
第五段：感受與啟示。
這次“長津湖銀行觀影心得體會”活動，不僅深刻引導了銀行員工，也讓更多人能夠從電影中獲取啟示。影片揭示了中國軍人的英雄事跡，也展現了他們的家國情懷和民族責任，這對于當代青年而言，是一種很好的教育和榜樣。我們需要學習前輩們不怕犧牲、愛國奉獻的精神，更要傳承和發揚這種精神，承擔起時代賦予的責任和義務。
總之，“長津湖銀行觀影心得體會”活動，讓觀影成為了一次深刻的歷史教育和情感體驗。通過影片，員工們懂得了歷史的進程和意義，感受到了先烈們寧死不屈的精神和家國情懷，同時也激發了親情、友情、愛情等方面的思考和感悟。這種體驗更激發了人們對前輩們的尊敬和感恩之情，對國家、民族和人民的責任和使命有了更加深刻的認識。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇十二
“長津湖”是中國革命戰爭時期，中國人民志愿軍在抗美援朝戰爭中打出的一系列歷史名戰之一。而電影《長津湖》以此為背景，描述了中朝聯軍激烈的戰斗以及中國人民志愿軍的英勇壯舉。本人于近日觀影，不僅領略到了電影所呈現的磅礴氣勢，更深入體會到了中國人民志愿軍堅定的信仰和愛國情懷。
第二段：情節介紹。
電影《長津湖》的情節圍繞著志愿軍戰士與美軍和韓軍之間的激戰展開。電影中飾演中國指揮官的黃渤在片中熱血沸騰、英氣逼人。黃渤用青春和命運守護了這個名為“長津湖”的炮灰點。主演之一的杜淳在片中飾演一名年輕的志愿軍士兵，他不僅勇敢無畏地奮戰，為勝利貢獻自己的一份力量，還表現出備受困惑和煎熬的內心世界，呈現出了人性的復雜性，使人們對這個年輕士兵產生深切的同情和共鳴。
第三段：情感體驗。
在電影中，士兵在槍林彈雨中奮勇前進的場景十分驚心動魄。而在祖國召喚的時刻，他們毫不猶豫地投身沙場，寧死不退，這份愛國情懷和信仰令人感動。在情節高潮的時候，國旗冉冉升起，志愿軍士兵奮勇前行，用自己澆灌出的鮮血烈火燃燒起了民族的情感。當然，這里更需要提及導演的精湛功力和演員的高超表演，拍攝出了震撼人心的視覺效果，使觀眾沉浸其中。
第四段：歷史反思。
電影《長津湖》告訴我們，在歷史的大號角吹響之際，我們需要銘記我們不分晝夜、奮斗在革命戰爭中贏得勝利的先輩們。這個片子的普及，不僅是為了更好地讓觀眾直觀地了解這段歷史，更是為了讓我們表達對這些英雄的感謝之情，激勵我們更加珍惜當前的和平環境，發揚“自強不息、艱苦奮斗”精神，把自己的人生價值不斷推向前面。
第五段：結語。
總之，《長津湖》這部電影中，一種雄渾的戰爭意識和一種壯烈的革命情懷貫穿了始終。它不僅是一部中國電影，更是一部向世界展示中國志愿軍精神和中國國家意志的動情之作。它跨越了歲月和地域的限制，喚起了觀眾深深的愛國之情和家國情懷。我希望更多的人能夠看到《長津湖》，并認真看待這個讓我們熱血沸騰的軍事歷史題材電影。同時，也希望這部電影能夠為大家點燃一盞堅定的信仰火炬，成為未來生活中的激勵和動力。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇十三
長津湖位于中國江蘇省南京市溧水區，是一處美麗的自然風景區。近日，我們學校組織了一次長津湖觀影活動，讓學生們近距離欣賞美景，感受大自然的魅力。在這次活動中，我們觀看了一部關于自然保護的紀錄片，并參觀了湖邊的展覽館，深入了解了長津湖的歷史和文化。此次活動不僅豐富了學生的課余生活，還引發了我們對保護自然環境的思考。
段二：觀影過程。
紀錄片開始時，銀幕上展現出瑰麗的濕地景觀，引發了我們的好奇心。紀錄片通過現場拍攝和訪談，展示了長津湖美麗的自然風光和豐富的生物多樣性。我們看到了遷徙過來的候鳥，棲息在湖中的魚和滿天飛舞的昆蟲。在屏幕上呈現的湖泊與現實中的景色無二，仿佛將我們帶入了一個奇妙的世界。我們被紀錄片中的節奏和聲音所吸引，全神貫注地欣賞著。
段三：對大自然的感悟。
紀錄片的畫面和音樂讓我們深深感受到大自然的美麗與神秘。湖水蕩漾，觸動了我們內心深處的感動與共鳴。我們意識到長津湖這片美景不是憑空而來的，而是經歷悠久歲月的自然積淀。大自然的偉力和恢弘感給了我們無限的想象力和啟示，我們感受到了對大自然的敬畏和保護的責任。
段四：生態保護的重要性。
觀影之后，我們參觀了長津湖的展覽館。展覽館介紹了長津湖的歷史和生態保護工作。我們看到了湖泊的周邊環境，展示給我們了湖水的生態系統如何受到人類活動的影響。縱觀展覽，我們深深體會到自然環境面臨的挑戰和保護工作的緊迫性。作為學生，我們應該更加注重環境保護，不僅僅是為了我們個人的利益，更是為了下一代的幸福和社會的可持續發展。
段五：對未來的思考。
這次觀影活動讓我們對自然與人類的關系有了更深刻的認識。我們意識到要保護自然環境，從小事做起，如減少浪費，垃圾分類等。同時，我們還意識到我們應該加強對生態保護的知識學習，不斷提升自己的環保意識，積極參與到環保組織和活動中。我們要傳播愛護環境的理念，讓更多的人意識到保護自然的重要性。只有我們每個人都做出努力，才能讓長津湖這樣的美景永遠存在。
總結：
長津湖觀影活動讓我們近距離感受了大自然的壯麗和奇妙之處。通過這次活動，我們對生態保護有了更深入的認識，明白了保護自然環境的重要性。我們決心改變自己的生活方式，積極參與環境保護。希望這次觀影活動能夠成為我們保護大自然的起點，讓我們每個人都成為自然的守護者。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇十四
長津湖位于中國遼寧省和朝鮮江原道之間，是雙方共同保護的湖泊。這次來到長津湖主要是為了參加當地舉辦的觀影活動。當我踏入長津湖的瞬間，首先映入眼簾的是湖泊的美麗景色。湖水碧綠清澈，周圍山巒起伏，水云相映，景色如畫。這里的湖光山色，讓我沉醉其中，而且也為這次觀影活動增添了幾分令人期待的氛圍。
長津湖每年都會舉辦觀影活動，吸引了無數電影愛好者前來參觀。在這次活動中，我觀看了一部當代軍事題材電影。影片講述了一群年輕軍人在訓練中克服困難，最終取得勝利的故事。在湖邊的觀影區，我和其他觀眾坐在躺椅上，享受清涼的微風和寬闊的湖泊，聚精會神地觀看影片。同時，活動還設置了互動環節，觀眾可以與導演和演員進行交流，增加了觀影的趣味性和互動性。
第三段：觀影后的感悟。
觀影結束后，我深感這次經歷給我帶來了很多的思考。這部電影以年輕的軍人為主人公，生動地展現了他們堅韌不拔、勇往直前的精神，讓我對軍人的無私奉獻和勇敢精神有了更深的了解。同時，電影中也描繪了軍人們在困境中相互扶持、互相鼓勵的場景，這讓我感受到了集體的力量和團結的重要性。通過觀影，我開始思考自己在生活中應該如何面對困難，如何與他人攜手前行。
第四段：探索長津湖周邊的文化。
除了觀影活動，長津湖周邊還有豐富多彩的文化景點。我參觀了當地的水族村，了解了他們的傳統建筑和生活方式。在水族村的旅途中，我還學習了他們的傳統手工藝品制作，感受到了距離現代生活較為遙遠的傳統文化的獨特魅力。此外，長津湖周邊還有一些歷史遺跡，如抗美援朝紀念館和抗美援朝烈士陵園，這些地方讓我對中國和朝鮮兩國歷史有了更深的了解。
長津湖觀影活動給我留下了深刻的印象。不僅欣賞到了美麗的湖光山色，還參與了一場精彩的觀影體驗。觀影后，我對軍人的精神和團結的力量有了更為深刻的認識。此外，長津湖周邊的文化景點也讓我對中國和朝鮮兩國的傳統文化和歷史有了更多的了解。我相信，長津湖的觀影活動將繼續吸引著更多的觀眾前來參觀，同時也希望未來能有更多的電影去展現我們國家和軍人的英勇事跡，激勵我們大家。
總之，長津湖觀影的心得體會讓我認識到了軍人的精神和團結的力量，并且通過參觀當地的文化景點，讓我對中國和朝鮮兩國的文化和歷史有了更加深入的了解。這次活動不僅讓我度過了一個愉快的假期，還讓我在思想上得到了很大的啟發和磨煉。我相信長津湖觀影活動會越來越好，吸引更多的觀眾前來參觀，并且為我們帶來更多的思考和感悟。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇十五
長津湖是中國革命時期的一段歷史，也是中國人民的一段熱血史。長津湖不僅是紅軍的勝利，更是中國革命的標志。長津湖的勝利不僅給中國革命帶來了巨大的鼓舞和啟示，也使得整個中國社會贏得了尋找真正獨立、自由、幸福、平等的偉大歷程。今天，在國家加強文化傳承的重要時期，我們觀看反映歷史的電影也是非常有必要的。昨天，我去看了《長津湖之風暴突圍》，在觀影過程中，有一些心得和體會想要寫下來，和大家分享和交流。
第二段：主體。
在電影中，我收獲最多的是對長津湖這段歷史的重新認識。大家都知道，長津湖為中國革命史所留下的輝煌篇章。這次觀影，讓我對長津湖背后的歷史事實有了更深入的了解。長津湖不僅僅是因為中國軍隊在這里打敗了日軍，更是因為這座城市上演了一個史無前例的民族革命根據地的誕生和革命抗戰史的創傷和消亡，長津湖的戰斗是中國革命中頂尖的全國性的復雜戰役之一。
在電影中，我看到了長津湖戰斗的復雜，也看到了中國人民為民族獨立自由而奮斗的熱血精神。長津湖的戰斗不僅是勇敢、堅持和堅忍，還包括了團結、毅力和慈悲，這些品質和價值觀值得我們每一個人學習借鑒，讓我們更好地面對自己的人生和社會。
第三段：思考。
在電影中，我思考最多的是一個人的勇敢。在戰場中，依賴著強烈的集體精神和團隊合作的同時，每一個戰士都需要勇敢和堅定的內心。當戰斗壓力最大的時候，我們需要的就不是單純的勇氣和藍圖，而是心理和精神上的強大與承受力。只有在這種環境下，才能打敗敵人。
而每個人在這種環境下如何呢？電影中的每一個人物都表現出了自己獨特的特點和生存狀態，每一個個體的選擇和角色，都是維系整個戰局的強力推動力，而每一個人都需要自己的強大和堅挺，戰斗是需要集體，更是向個人檢驗和要求的過程，它需要每一個人都有自己的勇氣和精神力量。這些思考讓我意識到，每一個人都需要勇敢地較量現實和自己。
第四段：感悟。
在觀影中，我最深刻的感悟是中國革命精神的傳承和弘揚。這部電影是中國革命史上的真實事件，它具有極高的歷史價值和文化價值。它深刻地展現了中國共產黨領導人民軍隊為民族獨立和幸福而奮斗的一段歷史，展示了中國人民對于愛國主義、民族自強等價值觀的追求和實踐。電影中所展現的精神和價值，需要我們繼承和發揚。
社會的進步需要革命熱血激蕩，歷史的傳承更需要革命熱血激蕩。中國革命追求的是人民的果敢、勇敢、智慧、正確對待，在革命過程中不管是坎坷還是輝煌，我們都要保持決心和信心，堅定信念，勇往直前。這種精神和價值，在實現中國夢的道路上也是極其重要的。
第五段：結尾。
通過對電影《長津湖之風暴突圍》的觀看和體驗，我重新認識了長津湖這段歷史。在人類歷史的長河中，一些重要的事件都能夠給我們帶來一定深度的震撼和思考。電影除了讓我進一步理解中國革命歷程，也讓我更加了解人性在重要時刻的表現和崛起。相信在不久的將來，中國民族更會繼續走向獨立、自由、幸福、平等的道路上。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇十六
長津湖位于中國遼寧省和朝鮮民主主義人民共和國平壤市附近，是抗美援朝戰爭中歷史悠久、極具戰略意義的地方。在長津湖游覽中，除了欣賞湖泊美景、感受歷史氛圍外，觀影也成為了不可或缺的活動之一。下面將結合個人的經歷與感悟，談談長津湖觀影的心得體會。
第二段：觀影的藝術感悟。
觀影是一種特殊的藝術體驗，它能夠將觀影者帶入不同的心境，將人們帶入一個全新的世界。在長津湖觀影中，這種體驗尤為深刻。我曾欣賞過《長津湖》這部影片，它真實地再現了抗美援朝戰爭中的一幕幕生與死的場景。觀影過程中，我深深沉浸在影片中所刻畫的人物形象和故事情節中。觀影不僅是為了娛樂，更是一種對歷史的回顧和思考，對戰爭與和平的思考。長津湖觀影，既能使人感受到情感的洗禮，又能促使人思考當今社會的和平與發展。
第三段：觀影的歷史感悟。
長津湖觀影使我對抗美援朝戰爭有了更深層次的了解和感悟。在觀影中，影片中那些英勇無畏的戰士們的奮斗與付出，讓我深感他們的犧牲是為了國家的獨立和人民的幸福。長津湖作為抗美援朝戰爭的重要戰場，見證了中國人民和朝鮮人民并肩戰斗的偉大友誼。通過觀影，我更加明白了戰爭的殘酷和可怕，也更加珍惜和平的來之不易。觀影使我認識到歷史對于國家和人民的重要性，只有深入了解歷史，才能更好地珍惜今天的和平與安定。
第四段：觀影的文化感悟。
觀影不僅是藝術的體驗，也是文化的傳承。長津湖觀影，能夠讓人感受到中朝兩國文化的紐帶。影片中的畫面、音樂和臺詞等元素，透露出了中國和朝鮮的文化特點和情感。觀影帶給我一種融入文化的機會，使我更加理解并尊重不同文化背景的人們。觀影讓我明白，文化交流是促進國家間友誼和合作的重要手段，只有加強文化交流，才能增進人民之間的相互了解和認同。
長津湖觀影的最大收獲是情感上的觸動。影片中中國和朝鮮戰士們的堅定意志和犧牲精神，讓我對愛國主義和英雄主義有了更為深刻的認識。在觀影過程中，我不禁為影片中那些為國家和人民奉獻一切的英雄戰士們流下了激動的淚水。觀影使我深深地愛上了這片土地，同時也更加明白了作為每個普通人的責任和使命。觀影不僅是情感的宣泄，更是一種思想的引導和人生的啟迪。
總結：
長津湖觀影讓我深思歷史，感受文化，觸動情感。在湖光山色之間，觀影成為一種生動而質樸的經歷。通過觀影，我認識到歷史的重要性，文化的力量和情感的價值。觀影不僅能帶給我們愉悅與享受，更能啟迪人生，引發內心的震撼和感悟。長津湖觀影的心得體會，將伴隨著我對歷史、文化和情感的思考和思索，永遠留存在我的記憶與心靈深處。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇十七
最近，我所在的學校組織了一次別開生面的活動——長津湖觀影活動。我和同學們一同來到了長津湖觀影中心，共同感受了這一獨特而迷人的觀影體驗。通過這次活動，我進一步了解了國產電影的發展與進步，也收獲了許多觀影的心得和體會。
首先，這次觀影活動給我帶來了對中國電影行業的新認識。進入長津湖觀影中心的大門，我被華麗的建筑和寬敞的大廳所吸引。在里面，我看到了多種類型的中國電影作品，涵蓋了劇情片、喜劇片、動畫片等。這些作品不僅講述了生活中的細碎故事，更是通過細膩的情感和深刻的思考，探討了社會、人性等更具有普世意義的主題。我深深地感受到了中國電影行業的進步和創新，以及中國電影人對于藝術的追求和自信。
其次，觀影過程中我注意到了影片的精良制作和人性化服務。長津湖觀影中心的影廳設備先進，無論是音效還是畫質都非常出色。在電影播放過程中，我們不僅可以聽到清晰悅耳的音頻，還能欣賞到飽滿細膩的畫面。同時，觀影中心的工作人員也做到了人性化的服務。他們引導我們入座，并提供了座椅靠背的調節方法，使得觀影的整個過程更加舒適和享受。這一點讓我對影院的服務有了更深刻的感受，也更加期待和贊賞中國電影的發展。
再者，觀看電影的過程也讓我對生活和人生有了更多的思考。在電影中，人物的情感糾纏、矛盾的人性、以及對社會問題的真實揭示，讓我不禁陷入了對人性和人生的思考。通過觀看電影，我更加深刻地體驗到了生活的多樣性和復雜性，也感受到了人類情感和行為的千變萬化。有時候，電影中的某個場景或者一句臺詞，能讓我沉思良久，進一步認識到自己對于人性和生活的理解是多么有限。這種思考的啟迪感讓我對觀影活動有了更深的體會和欣賞。
最后，觀影過程中我與同學們的交流也令我受益匪淺。觀影結束后，我和同學們聚在一起分享了自己的觀影心得和感受。我們從各自不同的角度和觀點出發，交流了對于電影情節、人物塑造等方面的理解和感受。這次交流讓我獲得了不同于自己的視角，也開闊了我們的思維和眼界。同時，同學們的觀點和評論也讓我對電影有了更為全面的了解，并豐富了我的觀影體驗。
總的來說，長津湖觀影心得體會可以概括為對中國電影行業的新認識、對影片精良制作和人性化服務的贊賞、對生活和人生的思考以及與同學們的交流和分享。通過這次觀影活動，我不僅在藝術上得到了享受和感受，更進一步認識到了中國電影事業的崛起和進步，也對自己的思考和人生有了更多的啟發。希望未來能夠有更多的機會，繼續觀看優秀的中國電影，為中國電影的繁榮發展盡一份自己的力量。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇十八
今年國慶節，媽媽帶我去電影院看了一部關于抗美援朝的電影，電影的名字叫《長津湖》。
電影講述的是一個叫伍千里的連長，帶著自己哥哥伍百里的骨灰，坐船剛回到自己的家鄉，和家人們團聚，就被緊急召回，參加抗美援朝的戰爭。中國人是不好惹的，我們從不侵略別的國家，但是如果別的國家侵略我們的一份領土，我們覺不能忍。是可忍孰不可忍，我們只要發現自己的鄰國被欺負，我們就得幫助他。
他們上了火車要緊急出發，可是沒有棉衣，就在這時，當地戰士還有老鄉都急忙跑過來送棉衣，每個人都跑得特別快，為的是把棉衣扔上火車，我覺得中國人是非常團結的，是不可戰勝的。即使是大的隊伍在我們眼前，只要擁有不屈不服的精神，我們一樣可以戰勝他們。
看到他們被美國飛機扔下來的導彈炸的血肉模糊時，我的心里難過極了，對美國人充滿了憤恨，我們必須把美國人的夢想毀滅，讓他們知道我們中國人是不好惹的。看到他們走過那片石路的時候，有兩架偵察機過來，看見了一地的人躺在地上都覺得是尸體。因為當時他們已經發現了有兩架飛機就趕緊躺下裝死，沒想到那兩個開飛機的人竟然有拿尸體賭錢，他們比誰炸的尸體更多，當時我的心里的怒火更旺了，很多人都被他們的導彈炸的四肢分裂、粉身碎骨。
這次戰爭中有一個非常強大的美國軍團叫“北極熊團”，再加上美國人的武器比我們先進，他們開著坦克向我們沖來，他們的大炮和我們槍相比，簡直就是天壤之別，但是光明一定能戰勝黑暗。當美國軍團看到我們的戰士拿著槍一動不動被活活凍死，變成了雄偉的冰雕的時候，他們向這群戰士敬禮。
我國志愿軍為了保家衛國，不惜一切代價堅守陣地，圓滿完成了抗美援朝的任務。我們現在的美好生活，并不是歲月靜好，而是有人替我們肩負著這重大的使命。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇十九
近日，我校舉辦了一場特殊的觀影活動，地點選在了離校不遠的長津湖旅游區。這次觀影活動不僅為我們提供了一次放松心情的機會，也讓我們深刻認識到了影視文化的魅力。在長津湖廣場上設立的巨大銀幕，吸引了近千名學生前來觀影。此次活動的主題為環保、友情和成長，對于我們的成長教育意義深遠。
第二段：對影片的評價與感悟。
本次觀影活動播放的是一部名為《草房子》的影片，該片改編自魯迅先生的同名小說，以家庭生活為背景，展現了一個貧困家庭的悲歡離合。影片通過細膩的鏡頭、深情的音樂，以及演員們精湛的表演，將家庭和田園生活的點滴細節展現得淋漓盡致。觀影過程中，我深刻感受到了親情的偉大和友情的溫暖。在主人公因貧窮而受盡壓抑的情況下，親友的悉心呵護讓他們感受到了真摯的溫暖，也明白了朋友間的相互扶持和關愛的重要性。
第三段：對環境的感受與反思。
在長津湖觀影活動中，我感受到了身處自然的美妙和環境保護的重要性。在觀影即將開始之前，主持人向我們介紹了長津湖旅游區的環保措施，包括保護湖水、凈化空氣、保護野生動植物等。當銀幕上放映一幅幅美麗的自然景色時，我深受震撼和感動。在這個物欲橫流的社會，我們應該更加珍惜身邊的自然環境，積極參與到環境保護中去，共同為美麗的地球做出貢獻。
第四段：對成長教育的思考與感悟。
觀影活動讓我回憶起自己的成長經歷，也讓我對未來的成長有了更多的思考。影片中的主人公們在貧窮的環境中積極向上，永不放棄，始終保持著對生活的向往和努力。“永遠年輕，永遠熱淚盈眶。”這是我從影片中讀懂的哲理，也是我對未來的期許與努力方向。正是在這樣的鼓舞下，我更加堅定地相信，只要我們努力不懈，奮斗向上，就一定能夠找到屬于自己的快樂和成功。
第五段：總結觀影活動的意義與收獲。
長津湖觀影活動是一次獨特的體驗，讓我深刻感受到了影視文化的魅力，被優秀的作品所打動。通過觀影活動，我感悟到了友情的珍貴和環境保護的重要性，也對自己的成長有了新的思考。我相信，通過這次觀影活動，我不僅增長了知識，也提高了自己的人文素養和品味。我將繼續努力，不斷學習，為自己的成長注入更多的正能量，為社會的進步貢獻自己的一份力量。
通過這次長津湖觀影活動，我深刻地認識到了影視文化的魅力以及友情和環境保護的重要性，這將對我未來的成長產生積極而深遠的影響。我相信，只要我們保持對美好事物的敏感，積極參與到社會實踐中去，就能夠在成長的道路上不斷超越自我，追逐自己的夢想，并為實現社會進步做出貢獻。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇二十
電影《長津湖》是一部根據中國志愿軍抗美援朝戰爭主題打造的影片，由中國電影集團公司出品，人民軍隊藝術學院導演帶領主演陣容，是一部具有高度正能量的電影作品。看電影不僅是娛樂、消遣，更是了解歷史、表達情感和感受人文的科學方法。因此，觀看《長津湖》這樣的作品，不僅可以增進對歷史的認識，更可以通過影片中人物的命運的感人之處，更加深入地感受人類的堅韌不拔和不屈不撓的精神品質。
第二段：影片中獨特的情感描寫。
影片的故事情節主要描寫了在抗美援朝戰爭時期，中國志愿軍與美國軍隊在朝鮮的前線展開的激烈廝殺，以及中國軍民在這場慘烈戰爭中所遭受的傷亡和犧牲。影片中獨特的情感描寫，讓人真真切切地感受到這場戰爭對人民的影響，更加深刻地了解到歷史背后的復雜和深刻含義。影片在情感上，更是刻畫出了眾多士兵的豐富人性和命運的無奈和惆悵，給人留下了深刻的印象。
第三段：影片中人物所展示的精神品質。
在影片的主題上，揭示了中華民族愛國奮斗、勇毅、不屈不撓的優秀精神品質，展現了中國人民的民族自豪感。影片中，一個個士兵的深沉意志、無畏奮斗、以鮮血和生命捍衛祖國尊嚴的精神品質讓人無不敬佩，真正讓人對那段歷史有著更深刻的認識，能夠以更高的自豪感和自尊心面對全球的挑戰。
第四段：對影片拍攝意義的探討。
影片的拍攝對于中國電影行業和文化的傳承有極大的推動意義，同時也彰顯了中華民族的愛國之情。從拍攝到全球推廣，從國內上映到國際電影節展映，這是一項推進中國電影并促進中華文化走向世界的具有里程碑意義的作品，將向世界展現中國電影的無限魅力，提高中國電影行業在全球文化傳媒市場中的競爭力。
本人通過看電影《長津湖》感受到的最為深切的是一種個人情感。這部作品中充滿了愛國情懷、我是中國人的無比自豪感，在歷史的長河中，更可以看到中國軍民在保家衛國中所展現的英勇無比、堅韌不拔、不屈不撓的精神品質所帶來的感動。通過觀影體會，更能明白歷史和生活的重要性。同時也鼓勵我們要有信仰，有力量去面對生活中的困難和挑戰。
總體來說，《長津湖》是一部贊頌民族英雄、傳承文化之作。它對于發揚中華民族的愛國精神以及接受歷史教育，認識歷史并規范自我有著重要的作用。同時，這也是一部在歷史中尋找記憶，關注人民命運和歷史記憶的電影，讓人自然而然地感受到國家和民族的意義。相信每一位觀影者都能夠因此深受感動，在人生的道路上，接受學習和教育，迎接自身的挑戰。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇二十一
作為一部極具溫情與感動力的戰爭電影，《長津湖》深深地震撼了我，令我感受到了戰爭帶來的浩劫與人間美好的同時，更加深刻地理解了人性的本質和戰爭的殘酷。觀影之后，我對這一題材的電影有了全新的認識，也有了更多的思考。以下是我的觀影心得體會。
一、折射出人性光輝。
《長津湖》中，表現出來的是戰爭中人性的本質，反映了人性最為深層的本質。在電影中，我們看到了士兵們忠誠的品質，他們不斷為國家和軍隊的利益奮斗，盡全力地守衛自己所熱愛的土地。同時，電影也展現了無數艱難困苦與險惡環境下的人性光輝。人們在戰爭中表現出來了自己寶貴的生命和財富，也只有這樣才讓戰爭過后人們更加珍愛幸福。
二、道出了人性的黑暗面。
《長津湖》中也道出了人性的黑暗面，電影中不斷表現出人們的自私、冷漠和殘酷。在戰爭中，人們處在極度危險和恐懼的環境下，他們為了自己的生命和利益不惜卑劣的方法、不擇手段地去獲取所需的東西。這使得軍隊中的士兵們面臨著巨大壓力，也使得更多的人因為自私而失去了一切。
三、體現了人性的高尚和偉大。
《長津湖》的另一個亮點就是突顯出了人性的高尚和偉大。電影中的情感關系十分緊密，每個人物都表現出了內心的情感。無論是多么殘酷的戰爭環境，士兵們始終保持著對家人、朋友和戰友的深情厚誼，用自己的生命去守護他們。這一方面表達了人性中最為高尚的一面，更是展現出了人性的偉大，這種精神也會激勵和鼓舞整個國家的士氣，帶領國家堅定前進。
四、吸取了歷史的經驗教訓。
通過《長津湖》，我們看到了歷史上那段黑暗的時期，也吸取了歷史的教訓。在戰爭的現實中，個人·私心心思定不了大局，也就深刻認識到集體主義與國家利益的重要性。同時，也看到了那些在歷史上背負巨大壓力的英雄和軍人們的勇氣和堅韌，豈止是士兵戰斗的勇氣和膽略，更表現出了治國、平民生普遍的國民勇氣。
五、感悟人生真諦。
《長津湖》帶給我深刻的思考和感悟，讓我們做出了正確的選擇。人類的本質就如影隨形，更詮釋這整個國度的發展與進步，和人民生命的安全可以有多重要。通過這一文化視野，我們看到努力追求追求真理與正義，堅定不移前行，以及對人類和平保持的信條，努力實現對周圍環境和人類界面的發展。對一切都要存放正確的態度，堅定相關觀念，讓每一個人盡自己的微薄力量，為實現人類發展而奮斗。
長津湖觀影體會（優質22篇）篇二十二
作為一部反映抗美援朝中最激烈戰役——長津湖戰役的電影，電影《長津湖》讓我們深刻地感受到了戰爭的殘酷和荒誕，感受到一代英雄們的愛國之情和犧牲奉獻精神，感受到中國人民的凝聚力和不屈不撓的精神力量。下面我將分享我的觀影心得和體會。
第二段：情節分析。
電影《長津湖》以1個小時32分的時間，將長津湖戰役的一場淋漓盡致的戰斗呈現于觀眾面前。影片中，深刻展現了中國人民志愿軍的英勇抗擊美軍侵略的場面，極具震撼力和感染力。精美的畫面和逼真的音效，將觀眾帶入到當時殊死搏斗的緊張氛圍中。
第三段：人物塑造。
該片成功地塑造了一批歷史上的英雄和英模，他們用鮮血和熱血鑄就了長津湖戰役的輝煌。影片中的每個角色都是引人入勝的，例如楊子榮軍長這個角色的塑造，他具有堅定的信仰，不畏強敵，是一位忠誠于黨和人民的優秀軍事指揮員；王傳福上校，他以身作則，率先突出重圍，為陣地保衛作出了巨大的貢獻。所有的主角都有自己的性格和故事，觀眾們看到他們在戰爭中的表現，深深感受到他們的榮耀和偉大。
第四段：思考與啟示。
《長津湖》并沒有刻意模擬人物內心的思維活動和細節性的情感演繹，但卻令人深深感到抗美援朝戰爭的殘酷和無情。觀眾不禁想起了當年那場他們身臨其境的戰爭，感覺到這種米粉槍林彈雨的場景是如此的欲哭無淚。同時，在觀影過程中，我們看到了在戰爭中烈士們的英勇不屈，他們用鮮血和生命捍衛國家，用胸懷和信仰鑄就歷史的巨大輝煌。這個時候，不難想到團結和號召的力量，唯有共同面對困境，我們才能夠獲得勝利，唯有英勇奮斗，我們才能以我們的方式感受到國家的興起。
第五段：結語。
電影《長津湖》是一部具有鮮明時代特色和強烈民族氣息的電影，它通過銀幕，將人們帶回到了那個英勇抗擊美帝國主義并取得偉大勝利的歷史時刻。我們應該銘記歷史，珍愛現在，展望未來，更好地建設和發展我們的祖國，為實現中華民族的偉大復興而努力。影片最后，我發現自己也在不知不覺中淪為了影片中的一員，在這一段悲壯的歷史中得到了一個深刻的理解，愿我們永遠銘記那些為國家的繁榮和人民的幸福奮斗過的英雄們。