心得體會是對我們在學習、工作和生活中的經驗和感悟進行總結和概括的一種重要方式。小編精心整理了一些心得體會范文，希望可以給大家在寫作上提供一些思路和技巧。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇一
從前，毛難族有個員外，雖說家財萬貫，但為人非常吝嗇。他雇長工，把工錢勒得很低很低，所以每年開春后，常請不到長工。
這年春天，突然有人自己找上門當長工，講好工錢一分不要，只要吃飽穿暖，到收割時選一穗最長最好的谷穗。
員外一聽，說：“行，兩穗三穗都行。”那人說：“一穗就夠了，用它做種子，再借點田給我，一年一年，把種得的谷子再種下去，你只要包田夠我種就行了。”
員外想，“一穗谷能用多少田?比起工錢來便宜多了。”于是雙方訂了契約。
到了收割時節，那長工選了一穗谷，搓下來足有三把谷粒。第二年開春，向員外要了一個四角種下。這一年收了三捆谷子。第三年跟員外借一畝田。這一年長工收了3擔谷子，第四年開春去對員外說：“今年3擔谷種，少說也要10畝才夠種。”
員外覺得可怕了，“我這全部田產還夠你要幾年?”于是想耍賴、準備付點工錢打發他走。
那長工亮出契約說：“按這個契約上寫的，誰反悔，就加倍處罰。你現在悔約，就得按常年工錢加一倍，不然我就告官。”員外只好答應加倍付工錢。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇二
很久以前有一位王后，她有一只美麗的貓，這只貓的毛是煙灰色的，眼睛是景泰藍色的。王后很喜歡這只貓，這只貓也總是陪著她，無論王后走到哪里，貓總是跟在她后面，甚至連王后坐著美麗的玻璃馬車出去的時候，貓也驕傲地陪在王后身邊。
“哦，貓咪，”王后有一天說道，“你比我幸福!因為你有一只長得跟你一模一樣的孩子，而我除了你之外沒有人能陪我。”
“不要哭，”貓回答道，它將自己的爪子放在女主人的手臂上，“哭泣不能解決問題。我看我能為你做些什么。”
貓沒有食言，一回來就急忙到森林里去請那里的一位仙女幫忙。不久，王后就生下了一個粉妝玉琢的小女孩。王后非常高興，不久小女孩就注意到了跳到房子里的小貓。到了晚上，除非小貓陪在她身邊，否則她就根本睡不著。
兩三個月過去了，小女孩還是個嬰兒，小貓卻長大了。一天傍晚，保姆像往常一樣去找她，準備把她放在嬰兒旁邊，卻發現哪兒都找不到小貓了。為了找到這只小貓，人們費了多少力氣啊!每個仆人都很著急，并在每個角落里找小貓，因為王后肯定會給找到小貓的人獎賞的。
人們打開了小得甚至都裝不下小貓的爪子的盒子;人們把書從書架上拿下來了，至少這樣可以確定小貓沒有躲在書后面;抽屜拉開了，因為小貓有可能被鎖在里面。但是所有的這些都是無用功。小貓明顯是走了，而且沒人敢保證說小貓會回來。
時間過去了十多年。一天，公主在花園里玩球，碰巧把球扔得比往常遠，于是球就滾到了玫瑰叢里。公主當然追了過去，在她彎腰看球是不是在草叢里的時候，她聽到有個聲音在叫她：“英吉潔!英吉潔!”那個聲音說，“你忘了我嗎?我是奇薩，你的朋友。”
“但是我從來就沒有你這樣一個朋友。”英吉潔很驚奇地回答道，因為她已經不記得很久以前發生的事情了。
“你記不記得我總是和你一起睡在你的小床上，我不在的話你就一直哭?孩子們沒有記性!噢，只要在宮殿我可是能一下子就找到那張小床的。”
“那你為什么要走呢?”公主問道。但是，奇薩還沒來得及回答，英吉潔的侍女們就氣喘吁吁地趕到了，看到一只陌生的貓都嚇了一跳，奇薩則跳到灌木叢中回到森林里了。
公主看到她的侍女把她過去的伙伴嚇走了，十分惱火，她把這件事告訴了每晚都到她的房間來和她說晚安的王后。
“是的，奇薩說的一點都沒錯，”王后回答道，“我會很高興再次見到她的。也許，有一天她會回來，那時你一定要把她帶到我身邊。”
第二天天氣很熱，公主說她一定要到森林里玩耍，有大樹的遮蔽，森林里一向很涼爽。和往常一樣，公主的侍女們對公主總是百依百順的，于是她們就來到一條涓涓流水的小溪旁，坐在長滿苔蘚的河岸上，不久她們都昏昏睡去了。公主很高興她們終于不再注意她了，于是就到處逛逛，希望看到仙女們圍成一個圈子跳舞，或是什么小矮人從樹后面窺視她。但是，天啊!她什么都沒碰上，相反的，一個可怕的巨人從洞里走出來，命令公主跟他走。
公主很害怕，因為巨人又高大又丑陋，她開始后悔沒有待在侍女們找得到的范圍之內了，既然反抗巨人是沒用的，她就乖乖地跟著巨人走了。
他們走了很久，英吉潔很累了，終于開始哭泣。
“我不喜歡哭哭啼啼的女孩子，”巨人轉身說，“但是既然你想哭，我就給你些值得哭的事情吧。”說著他從腰間取出一把斧子，砍掉了公主的兩只腳，然后把它們放到自己的袋子里走了。
可憐的英吉潔躺在草地上忍受著劇痛，以為自己一定會死在這里了，沒人會知道到哪里去找她。她不知道自從早上出來，時間已經過了多久了——當然，對她來說好像已經過了好幾年了，但是太陽還高高地掛在天空上，突然她聽到了車輪的聲音。于是，她使盡全身的力氣叫了起來，此時她的嗓子早已由于恐懼和疼痛而嘶啞了。
“我來了!”有人回答道，有一輛馬車穿過樹林來了，這輛馬車是由奇薩駕駛的，奇薩把尾巴當作鞭子趕著小馬前進。奇薩一下子就看到英吉潔躺在那里了，立刻跳下馬，用兩只前爪小心地把女孩抱起，把她放在柔軟的干草上，把車駕到自己的小屋里。
在房間的角落里有一堆墊子，奇薩就用這些鋪了一張床。經歷了這一切，英吉潔這時幾乎要暈倒了，她大口喝了一些牛奶，就又躺倒在墊子上了。奇薩從碗柜里拿出一些草藥，泡在溫水里，再涂在公主流血的雙腿上。疼痛立刻消失了，英吉潔抬起了頭對奇薩笑了笑。
“你現在可以睡了，”貓說道，“我會離開你一會兒，你不要害怕。我會把門鎖上的，沒有人會傷害你的。”還沒說完，公主就已經睡著了。于是，奇薩就又坐到門前的馬車里，抓住韁繩直奔巨人的山洞。
奇薩把馬車停在幾棵樹后，躡手躡腳地鉆進開著的門里，蜷縮起來偷聽巨人和他的妻子的對話，他的妻子正在為他做晚飯呢。
“我只要一有空就回去折磨那個女孩，”他說，“一個小丫頭竟敢頂撞我!不能讓森林里的人們知道。”由于巨人和他的妻子一直在報怨英吉潔的無禮，他們甚至都沒有注意到奇薩偷偷溜到了一個黑暗的角落，把整整一包鹽倒在大鍋里。
巨人和他的妻子吃過晚飯，因為吃了太多的鹽，感到很口渴。
“天啊，我好渴啊!”巨人終于叫了起來。
“我也是，”他的妻子也叫道，“我真希望我沒有喝最后那口湯，我敢肯定湯有什么問題。”
“如果我不喝點水我就要死了。”巨人接著說。說完就沖出了山洞，他的妻子也跟著沖了出去，他們沿著大路沖到河邊去了。
他們走遠后奇薩就走到小屋里，開始翻箱倒柜地找，終于發現英吉潔的雙腳被藏在草堆里，于是就拿起腳，放到自己的馬車上，駕著回到自己的小屋里。
英吉潔看到貓很高興，因為她躺著的時候很害怕，任何聲音都使她膽戰心驚。
“噢，是你嗎?”她聽到奇薩開門轉動鑰匙的聲音高興地說。貓進來了，還拿著那兩只穿著銀拖鞋的小腳。
“兩分鐘內它們就會像以前一樣緊緊長在你的身上!”奇薩說道。她取出幾束巨人無意間放在腳上的魔草，把腳綁在英吉潔公主的腿上。
“你會有一段時間沒有辦法走路，你不能指望馬上就好，”貓繼續說道，“但是你會在一周之內完全好起來，我可以把你帶回家。”
一周后，她的確把公主送回了宮殿。貓用她的尾巴駕著馬車來到宮門前，國王和王后看到他們失蹤的女兒坐在貓的身邊時，說給這位從巨人手里救出女兒的勇士獎勵什么也不為過。
“我們以后再談這個。”貓說，畢恭畢敬地鞠了個躬，就調轉馬頭走了。
公主對奇薩的不辭而別感到很難過。她不吃不喝，父母給她買的漂亮衣服她連看都不看一眼。
“我們不能讓她開懷笑的話她會死的，”國王和王后咬著耳朵，“這世上還有什么我們沒有試過的?”
“除了結婚，沒有了。”國王回答道。于是他邀請了所有他能想到的英俊年輕人來到他的宮殿，要求公主從中選一個做她的丈夫。
公主花了一些時間來挑選，最終她選中了一位年輕的王子，這位王子有著像森林里的湖水一樣的藍色眼睛和金色的頭發。國王和王后都十分高興，因為王子是鄰國國王的兒子，于是他們下令舉行一個盛大的婚禮。
婚禮結束時，奇薩突然出現在他們的面前，英吉潔沖上前把她抱了起來。
“我前來請求得到我的獎賞，”貓說，“請讓我今晚睡在你的床腳。”
“就這些嗎?”英吉潔問道，覺得很失望。
“這就夠了。”貓回答道。第二天天亮了，床上躺著的不是一只貓而是一位美麗的公主。
“我的母親和我都被一個邪惡的仙女施了魔法，”她說，“我們只有做了前所未有的善事才可以解除魔法，我的母親還沒來得及做什么善事就去世了。巨人的惡行給了我一個挽救你又解脫自己的機會。”
大家聽了都感到很高興，這位公主也一直住在宮里，直到她也結了婚，去統治自己的國家。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇三
作為動態學習和知識獲取的重要手段，讀書在人們的成長中充當著至關重要的角色。名人是社會的一面鏡子，他們的讀書經歷正在成為榜樣和教材，如何從他們的讀書史中有所收獲，更好地讀書，成為一個深思熟慮、有思想借鑒的讀者呢？在此，本文將結合一些名人讀書故事，給大家分享如何讀好書的心得體會。
第一段：讀書是名人成功的一大關鍵。
眾所周知，很多名人的成名之路都離不開讀書，他們把讀書視為取得成功的關鍵因素之一。盡管生活中充滿了挫折和困難，但絕大多數名人都認為讀書可以讓人邁過一個又一個障礙，成就事業。比如金庸，他堅持每天至少讀一百頁書，不僅喜歡讀武俠小說，還對歷史、哲學等各個領域的書籍都很感興趣。他的成功證明了讀書的魅力。
第二段：讀書需要耐心和毅力。
然而，要想像名人那樣通過讀書，達到自己的成功，首先需要牢記讀書這件事要靠耐心和毅力。喬布斯便曾經反復閱讀一本書，直到理解其中的每一個細節和邏輯，這也是他在蘋果公司取得成功的一個關鍵。而這樣的耐心和毅力并不僅僅存在于喬布斯這樣的巨頭身上，每個人都可以通過自己的努力和堅持，克服讀書的難關。
第三段：多讀不同的書籍，有助于打造知識體系。
對于如何讀書，一個十分關鍵的點就是需要多讀不同的書籍來建立自己的知識體系。比如，曾經擔任微軟全球副總裁的約翰·休伊特，每年讀書量超過100本，這其中涉及了計算機科學、歷史、醫學等各個領域。為了保證自己的知識體系的完整和豐富，他會在幾個月的時間內專注于某一領域的閱讀，從而深入了解專業知識，將其融合進自己的思考當中。
第四段：閱讀對于提升思辨和創新能力也有很大幫助。
閱讀有助于提高思辨和創新能力。這也是不少名人讀書的目的之一。像是牛津大學哲學和政治經濟學教授蘭道所說的：“讀書能夠提供對事物的深刻研究，使我們在解決問題時更加靈活，更好地發掘潛在的資源和解決方案”。馬云也曾在2018世界人工智能大會上表示，希望閱讀一些不同尋常的書籍來激發自己的創意。閱讀的好處不僅僅體現在知識的輕松獲取上，更是讓思維更加敏捷和靈活，幫助靈感源源不斷地涌現。
第五段：總結。
讀書不僅讓我們了解別人的思想，更能不斷拓寬我們的思維和認知，提高我們的素養和境界。在這個信息時代中，尤其需要我們學會有效地獲取并利用信息，讀書也是其中重要的一項。通過學習名人讀書經驗，我們可以更好的理解讀書的價值，也能在讀書的過程中獲得更多的啟示和靈感，發揮出自己的潛能，為自己的人生和事業贏得更多的機會和成就。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇四
自古以來，漢字一直是中華民族的瑰寶，是中華文化的瑰寶。而《漢字故事》這本書，更是以其生動有趣的方式，為我們揭開了漢字背后的故事。我在閱讀這本書的過程中，深受啟發，讓我對漢字有了更深入的認識和理解。下面我將以五段式的文章結構，分享一下我的讀書心得體會。
首先，在閱讀《漢字故事》之前，我對漢字只是停留在表象上，知道它們有自己的構造和意義，但并不了解其中的內涵和故事。然而，在閱讀書中的故事之后，我對漢字有了更深入的認識。例如，《木》字的故事讓我了解到中國人民勤勞樸實的精神，他們把日本檜木種植到中國，以期永續生存；而《山》字的故事則讓我明白了中國人對山的特殊情感，視山為自然界中最高尚的象征之一。通過這些故事，我不僅對漢字有了更深的了解，也對中國人民的精神風貌有了更深的認識。
其次，在閱讀《漢字故事》的過程中，我深深地感受到了漢字的豐富性和表現力。每個漢字都有著獨特的形態和意義，能夠通過圖形來表達物事，通過表意字來表達概念。例如，《人》字的形狀就像是一個站著的人，直觀地表達了人的形態；而《愛》字則是由一個心和一個方組成，極具象征性，表達了愛的深厚和廣泛。通過漢字的構造和形態，我們不僅可以讀懂漢字，更可以從中感受到中國文化的博大精深。
第三，在閱讀《漢字故事》的過程中，我對語言文字的重要性有了更加深刻的認識。正如書中所說：“漢字，是一條記錄中華民族歷史的線索。”漢字是我們民族的根基和靈魂，它承載了中華民族的優秀傳統和文化，也記錄了中華民族的輝煌歷史。通過閱讀《漢字故事》，我明白了漢字是中國人民與世界交流的橋梁，是我們繼承和發揚中華文明的重要工具。只有認真學習和傳承好漢字這一寶貴財富，我們才能更好地發展和繁榮。
第四，通過閱讀《漢字故事》，我不僅對漢字有了更深入的了解，也對中國文化產生了更大的興趣。中國文化博大精深，燦若星辰，而漢字作為中國文化的重要組成部分，承載了數千年的歷史與文化。通過了解和學習漢字故事，我漸漸地被中國文化所吸引，對中國歷史、哲學、藝術等方面產生了濃厚的興趣。我愿意走進中國文化的世界，進一步了解和學習中國文化的精髓。
最后，通過閱讀《漢字故事》，我明白了學習漢字不僅僅是為了應付考試，更是為了傳承和發揚中華文明。漢字是我們的文化瑰寶，是中華民族的瑰寶，每一個人都應該認真學習和傳承好漢字。只有把漢字學習好，我們才能更好地表達自己，更好地傳遞中華文化的精神，也能以更好的姿態走向世界。
總之，通過閱讀《漢字故事》，我對漢字有了更深入的認識和理解，漢字不再只是一種符號，更是一種承載著中華文化和中華民族精神的瑰寶。而學習和傳承漢字，也成為了我一直以來的追求和責任。希望在不久的將來，我能夠通過學習和努力，更好地傳承和發揚漢字文化，為中華民族的文明進步貢獻自己的力量。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇五
讀了這本成語書，我不僅學會了很多成語還學會了很多成語的意思并明白了很多做人的道理。這本書中包含了戰國時期人們會用的很多成語，表示了很多的意思。在這本書中，我最喜愛和最熟識的有：班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、一觸即發……等很多成語都得到我的'寵愛，我覺得這本書有精英的編輯，深厚而有博大的學問值得我們每一個人去學習去品讀它。
成語故事中的成語有許多有利于我們在寫作文時用它。我對大公無私的成語意思記得很牢我來給你說說：春秋時，晉平公對祁黃羊說：“南陽少一個縣長，應當誰當比較合適?”祁黃羊說：“叫解狐去最合適，他能行的。”平公驚異的問他：“解狐不是你的仇人嗎?你為什么還要舉薦他呢?”祁黃羊說：“你只問我什么人能上任，誰最合適，你并沒有問解狐是不是我的仇人呀!”于是，平公就派解狐到南陽上任去了。解狐到任后，替那里的人辦了不少好事，大家都稱頌他是個好縣令。像祁黃羊這樣的人才能算是大公無私啊!還有一觸即發拔苗助長等我也能給你講得清清晰楚。
這些故事深受人們的品讀和利用，成語真是妙不行言啊!
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇六
彝族的常土司訂下個規矩：在棲營盤坎子內，大年初一不準哪家先放早炮，一定要他家的炮響了，別家才能放，誰冒犯這個規矩，誰就要吃大虧!
有一年年初一，放羊老人羅牧阿智大老早起來，放了響響的三炮。常土司就把他抓去責問。
羅牧阿智說：“我放炮嘛，也是給你放的!人家只會說：‘土司家早炮響了。’總不會說：‘牧羊佬羅牧阿智的早炮響了。’”
土司笑了，說：“就是嘛，任你放羊佬再放得早，人家也不說是你放的。以后你就早早地放吧，免得我早早地就爬起來。”
阿智在深山老林中放羊，生活很苦。可是狠心的土司只送點粗面去，其中一半還是狗的。阿智很氣憤，從此，他天天訓練牧羊狗。只要阿智一喊：“阿窩!吃米飯!”狗就搖著尾巴來了。這時阿智就拿粗包谷給狗吃。但阿智一喊：“阿窩!吃糊都!”狗來了，就用棒子猛打。日子長了。牧羊狗聽見喊“吃米飯”，就跑來，一喊“吃糊都”，就夾著尾巴跑掉了。
過些日子，阿智回來對土司說：“老爺!深山里狼多，如果沒有得力的狗，羊就三天兩頭地被狼拖走。老爺家的狗，也像老爺一樣只吃米飯，不吃糊都。一聽說吃糊都，它就不再保護羊群，自顧自跑開了。昨天還被狼拖走了一只肥羊!”
土司不信，跟著阿智來到牧場上。阿智一喊“吃米飯”，狗來了。阿智一喊“吃糊都”，牧羊狗就夾著尾巴跑了。常土司看了嘆氣地說：“狗也像我了，只吃米飯!”
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇七
藏獒，原產于青藏高原，是一種高大、兇猛、野性尚存的猛犬，是藏民們看家護院、牧馬放羊的得力助手。據說，由于藏牧民過著以游牧為主的生活，居無定所，環境多變，所以藏獒必須能承受極其惡劣的氣候條件，具備耐饑勞、抗瘟病的能力。因此，藏民在自然選擇的基礎上進行了更為殘酷的人工選擇：在藏犬中選擇體大健壯、兇猛忠實、善于牧牲的個體，留強不留弱、留大不留小、留雄不留雌，雌雄比例大約在1∶20左右，其余的大都被拋棄了。當年幼的藏犬長出牙齒并開始撕咬時，主人就會把它們放到一個沒有食物和水的封閉環境里，讓這些幼犬自然適應殘酷的環境，最后剩下的那些活著的犬，才能被稱為獒。
后來，有人把這一現象稱之為“犬獒效應”，認為它進一步論證說明了“物競天擇，適者生存，優勝劣汰”的法則。
在這個一切都基于競爭的世界上，根本就沒有童話般的幻想和多愁善感存在的余地。因此，我們唯有與時俱進，不斷強大自己，才能保證自己在人生賽場上永遠不會出局。
我們可能會覺得藏獒的煉成太殘酷了，甚至有點兒不人道，并認為，人類世界不會這么殘酷。是的，人類世界的競爭不會這么直接、赤裸裸，但其激烈程度一點兒都不會比藏獒的煉成差，兩者的最大區別可能在于，人類世界的競爭，根本目的在于練就你的高深功力，然后由你帶領其他人一起奔向美好的未來，而不是滅掉其他參與競爭的人。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇八
英國麥克斯亞洲有一個婦女向法庭控告，說她丈夫迷戀足球已達到了無以復加、不能容忍的地步，嚴重影響了他們的夫妻關系，要求生產足球的廠商賠償她精神損失十萬英鎊。本來這一指控毫無道理，萬沒想到她在法庭上竟然大獲全勝。
原來，公關顧問向最初對這一指控置之不理的廠商建議：不妨利用這一離譜的案例大造聲勢，利用她的指控向人們證明該廠生產的足球的魅力之大。
果然，這一奇特的官司經傳謀大肆渲染后，該廠名聲大振，產品銷量一下子翻了四倍。老板驚喜地對記者說：“想不到我們僅花了10萬英鎊就做了一次絕妙的廣告。”
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇九
想必大家都看過《成語故事》書，我也不會例外，因為，這是一本經典的好書。
古人說得好：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一本好書就像一艘航船，引領我們走向智慧的彼岸。閱讀他們，可以拓寬我們的眼界，豐富我們的知識，引導我們明理，教會我們做人;閱讀他們，能提高我們的閱讀能力，幫我們養成良好的學習習慣。
我看完此書后受益匪淺，這本書有為人處事篇，堅強意志篇和求學求知篇。每一篇都給我們了一種教育，每一篇好像都在對我們諄諄教誨。這本書里面有些故事里的人犯的錯誤看起來很蠢，也帶來了嚴重的后果。然而，我們卻沒有注意到自己有時也會犯這種錯誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經典錯誤事，也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果，更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會我們好多好多做人的道理，從而塑造一個優秀的我們。
這些一個個故事都告訴我們一個個為人處世，做人的道理。播種一種習慣，收獲一種個性。播種一種個性，收獲一種方法。讓我們一起來播種，收獲吧!讓我們一起來學習吧!
這個“五一”的假期里我看了許多書其中最讓我感興趣的是《小故事大道理》里面的《狐貍與葡萄》還有《鑿壁偷光》。
《狐貍與葡萄》這個故事主要講了一只狐貍想吃長在很高的葡萄由于它太矮了所以怎樣跳也摘不到葡萄來吃。后來它盤算著那些葡萄該是青青的肯定又酸又澀又難吃。看完這個故事后我才知道“吃不到的葡萄是酸的”這句話是來自這里的。它是用來批評一些得不到某些東西時便說那東西不怎么樣這只不過是一種自己安慰自己的想法。
《鑿壁偷光》是講從前有一個名叫匡衡少年非常好學很愛讀書但他家里很窮買不起書。于是他只好去別人家里借書了。但那個有書的大戶人家要匡衡幫他清潔才肯借書給好他還限制他白天干活晚上才能看書。于是夜晚匡衡就拿著書在柴房里看起書來。但沒有光怎么看他只好在別人的.墻壁上鑿一個小小的洞讓光照進來而看書了。匡衡發奮讀書勇于進取他這種精神很值得我們去學習。
讓我深思的是：我們現在擁有那么好的學習環境為什么我們不好好珍惜呢!有些人浪費時光得過且過。在這短短的假期里我覺得自己受益良多。我的知識的“口袋”里好像又裝進了一點點的知識。我會繼續努力讓它裝上更多更多的。
文檔為doc格式。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇十
第一段：引言（120字）。
品德故事是我們從小接觸的故事之一，它們通過一些生動有趣的故事情節，讓我們了解到了什么是良好的品德，以及如何做一個善良、正直的人。在我讀過的品德故事中，有一些給我留下了深刻的印象，讓我從中得到了很多的啟示和體會。
第二段：品德故事的教育意義（240字）。
品德故事是一種很好的教育方式，它通過故事中的人物塑造和情節展開，生動形象地向讀者傳遞了一些關于道德和品德的知識和觀念。比如《小紅帽》這個故事告訴我們不要輕易相信陌生人的話，以免遭受危險；而《董永和薛丁山》這個故事則讓我們明白了只有真心待人、不掩飾自己的丑陋嘴臉，才能贏得真誠的友誼。這些故事都能夠在我們讀的過程中引發思考，幫助我們樹立正確的價值觀和人生觀。
品德故事不僅給予我們道德知識，還提供了一些深入的啟示，幫助我們理解和認識到生活中的智慧和真理。《賣火柴的小女孩》這個故事讓我明白了生活中的溫情和善良是可以感染他人的，即使生活再艱難，也應該保持樂觀的心態。而《五個紐扣》這個故事則告訴我要學會付出和分享，只有真心對待他人，才能獲得真正的朋友和幸福。品德故事在啟示我們的同時，也教會了我們做一個善良、寬容、有責任心的人。
第四段：品德故事在我的成長中的作用（240字）。
通過品德故事的閱讀，我在成長的過程中得到了許多的啟迪和感悟。品德故事培養了我對美好品質的追求和堅持，教會了我真正的勇氣和信念。它讓我懂得了人生價值，讓我明白了善良、寬容和感恩的重要性。在我的成長中，品德故事起到了指導和塑造品格的作用，使我養成了有原則的做人方式，成為了一個有責任感、有擔當的人。
第五段：結論（240字）。
品德故事讀書心得的體會，讓我深深地感受到了故事的力量和影響力。通過閱讀品德故事，我們能夠從中汲取智慧，獲取價值觀的指引。品德故事不僅在兒童時期影響我們，也在我們的成長中起到了潛移默化的作用。它們讓我們熱愛生活，懂得感恩；讓我們有愛心、寬容和勇氣去面對挑戰。品德故事讀書心得的體會，將一直伴隨著我，在我成長的道路上為我指引方向。
（共計1200字）。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇十一
讀書是人類獲取知識，培養思想的重要途徑。每一次讀書，都能從中學到新的知識，從不同角度思考問題，豐富自己的世界觀和價值觀。在我看來，讀書不僅是認字、背書，更是一種心靈的洗禮，通過有意識的閱讀，可以成為更優秀、更完整的人格，本文將從自己的讀書心得和體會出發，通過故事闡述讀書的重要性及其帶來的益處。
曾經我遇到過一個學霸，在學業和生活中都表現得十分出色。他告訴我他成就的秘訣之一就是每天閱讀至少一小時。看著自己同齡人在玩樂中虛度光陰，而他卻能夠不斷地學習成長，我深受啟發。正是通過這種悄無聲息的閱讀，他能夠充實自己，找到方向，達到目標，成為了一個擁有好學精神和開闊視野的人，這令我深感慚愧，也深受鼓舞。
在大學期間，我遇到了一位老師，他談吐優雅，思維精湛，頗受我們的喜愛。一次課后，我打算向他提問，卻一時不知道該如何開口。老師似乎感受到了我的焦慮，他主動問起我如何看待這份學科，我直言不善，他不以為意，仍細心地教我如何找到學科中的樂趣。課后，我翻開他給我推薦的書籍，閱讀著他點明的重點，不斷迸發出新的思考，我發現，我開始找到這個學科的真諦，也變得更加對自己充滿信心和活力。
在工作中，有一個領導曾讓我進修相關行業的書籍，和業界資深人士交流探討，從而提升自己的崗位技能和職位能力。我將領導的要求落實到實踐中，看過了大量相關文獻，通過梳理和總結，我掌握了這個領域的核心技術和知識，也積累了豐富的經驗。這讓我獲得了諸多機會，成為領導眼中的高產、高效員工，我也感受到了自己在工作中的進步和成長。
第五段：結語。
讀書可以開啟自己的思想和創意，賦予自己擁有一個更廣闊的視角。隨著生活節奏的不斷加速，時刻關注身邊的事物，用心思考，汲取知識，是不斷成長的重要一環。與此同時，我們也應該學會如何落實，將所學知識和體會付諸實踐，難言之隱中蘊含著重要的生命意義。讓我們一起約定自己，給自己每天留出足夠的時間，讀一本好書，發掘身邊的點滴微妙，使成長之物從自己身上生根發芽，慢慢茁壯起來。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇十二
第一段：引言（150字）。
故事是人類最古老的傳統之一，也是最重要的傳播方式之一。通過各種故事，我們可以了解不同國家和文化的價值觀、思維方式和生活方式。讀故事書是培養閱讀興趣和提升閱讀能力的一種很好的方式。我曾經讀過許多故事書，通過閱讀和思考，我收獲了很多。下面我將分享我在讀故事書的過程中得到的一些心得體會。
第二段：啟發與啟示（250字）。
故事能夠啟發和啟示人們。在閱讀許多故事書后，我意識到故事不僅可以帶給我歡樂和消遣，更能夠幫助我成長和提升自我。故事中的角色和情節常常與我自己的經歷和問題相關聯，令我深思。通過閱讀故事書，我學到了勇敢面對困難、樂觀積極的態度，以及相信自己的重要性。我也學習到了分享、友情和家庭的價值。這些啟示幫助我在現實生活中更好地解決問題和面對挑戰。
第三段：培養想象力和創造力（250字）。
故事書可以培養我們的想象力和創造力。在讀故事書的過程中，我進入了一個神奇的世界，與不同的角色和場景共同體驗冒險。這種體驗激發了我的想象力，使我的大腦變得更加靈活和敏銳。我開始創造自己的故事并將自己的想法寫下來。通過這些創造，我發現了自己的才華和潛力。我也變得更加有創意，在學校和生活中能夠提供獨特的解決方案。
第四段：拓展視野和知識（250字）。
讀故事書不僅能夠培養我們的想象力和創造力，還能夠拓展我們的視野和知識。故事書中的不同背景和文化使我了解到了世界的多樣性，開闊了我的眼界。我學習到了不同國家和地區的歷史故事、文化傳統以及自然地理知識。我開始對其他國家和文化充滿了好奇，并希望有機會去親身體驗和探索。這種知識的積累也使我在與他人交流和互動時更加自信和有深度。
第五段：對未來的指引（300字）。
讀故事書使我對未來充滿了希望和信心。我通過各個故事中英雄和角色的經歷，了解到人生中的挫折和困難是必然存在的，但只要保持勇敢和積極的態度，就能夠戰勝困難。這種信念使我具有耐心和毅力，不輕易放棄。同時，故事中種植的種子鼓勵著我追求夢想和自我實現。我相信只要付出努力，就能夠取得成就并達到自己的目標。
總結（100字）。
通過閱讀故事書，我收獲了很多。故事不僅給予我啟發和啟示，還培養了我的想象力和創造力，拓展了我的視野和知識。最重要的是，故事給了我對未來的指引和信心。我將繼續閱讀故事書，不斷探索和成長。我相信，故事將永遠陪伴著我，并成為我人生中重要的一部分。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇十三
人類的歷史誕生于文字，而讀書就是一種最直接的學習方式。每一本書都是一扇窗戶，可以讓我們了解到不一樣的世界和人生，走進書籍的海洋中，傾心閱讀，領略到書中深意、感受書中情感，不僅可以滿足人們獲取知識的欲望，更可以啟迪我們的人生智慧，讓我們拓展視野，增長見識。
2.人故事段。
曾經讀過這樣一本書，它叫做《親愛的安德魯》，這是一本自傳式的小說，主人公安德魯是一名在西方聞名的哲學家。他小時候生活在紐約世界和平中心附近，親身經歷了九一一恐怖襲擊事件。他通過自己的親身經歷，把自己的故事以及對人生的感悟娓娓道來，給予讀者大量的更深入的心靈療愈。
3.感悟段。
讀完這本書，我深刻地意識到，每一段人生經歷都會經歷人生歷程中的坎坷與艱辛，在生活中，總會遭遇一些挫折與坎坷，但在這些困難面前，最重要的是心態的保持。不如安德魯一樣，溫暖如春的態度，讓我們更好地面對人生挑戰，勇敢地去向未來。
4.閱讀收獲段。
讀書不僅是獲取知識的途徑，更是一個拓展自己視野的過程。在這個過程中，我們不僅能夠學習到書中的知識，更能夠培養自己的時間管理能力和閱讀能力。讓我們可以在這個喧鬧的世界中保持愉悅的心態，尋找新的知識和啟示。
5.結尾段。
閱讀真的是一種境界，是心靈的領悟。讀書是人類獲取智慧、感悟人生的一種途徑。在忙碌的生活中，我們不妨抽出一些時間來閱讀，可以讓我們有機會走進不同的世界，探尋自己的未來更好的方向，喚起彼此腦中的思考和故事。希望大家可以一有機會多多讀書，讓我們在書中發現自己的精神信仰。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇十四
人民是革命的母親。紅軍一切為了群眾，又很好地依靠了群眾。在長征中，紅軍嚴格執行“三大紀律八項注意”，對人民群眾的財產秋毫無犯。在經過少數民族地區時，紅軍尊重少數民族的風俗習慣，與少數民族群眾坦誠相見、交朋友。劉伯承同志與彝族首領小葉丹面對青山碧水歃血盟誓，結為兄弟的故事，成為紅軍長征中的千古佳話。由于紅軍所到之處，真心誠意為群眾辦事，打土豪分田地，幫助窮苦人翻身解放，因而，廣大群眾把紅軍視為自己的子弟兵，是窮人的隊伍，把紅軍稱為“菩薩兵”。紅九軍團經過云南東川一帶，由于得到當地干人兒的幫助，因而順利攻下了東川縣城。紅軍打開糧倉，把糧食發放給窮苦群眾，并且根據群眾的要求，公審處決了反動縣長和一個大土豪，城內外群眾對此拍手稱快。在東川縣城，紅軍得到群眾的大力支援，籌款達6萬余元，干人兒踴躍參加紅軍，不到一天半的時間，便擴大了800多個紅軍戰士。
紅軍在長征途中遇到的許多難以想到的困難，都是依靠地方群眾的幫助解決的。紅軍強渡大渡河時，不僅要冒著對岸敵人的炮火，還要克服大渡河的急流險灘。要強渡過河，必須找到熟練的船工。經過做工作，十幾名船工來了。戰斗打響了，老鄉們冒著槍林彈雨，一槳連一槳地拼命劃著。船到河中向下滑出幾十米，撞在大礁石上，在面臨船毀人亡的危急關頭，四名船工跳進滾滾的急流里，用背頂著船，船上的船工盡力用竹篙撐著，經過驚心動魄的搏斗，終于脫離了險境，把紅軍勇士們送到對岸。在紅軍面臨茫茫草地的時候，當地一位六十多歲的藏族通司不畏艱險，帶領紅軍在水草地行軍四天四夜，終于開辟了一條可以讓紅軍大部隊通過的生命線。
長征中軍民魚水情，譜寫了一曲曲動人的篇章。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇十五
編導故事是一種突破傳統故事敘事方式的創新性寫作手法。通過調整故事的結構和情節安排，使得故事更加富有沖擊力和感染力。讀這類故事，不僅可以帶給我們愉悅的閱讀體驗，還能夠激發我們對于創作的思考和啟發我們對于世界的思考。
第二段：慰藉與思索。
在讀完《小王子》后，我深感編導故事的價值。故事中，小王子用他特有的視角觀察世界，悲傷的孤獨中蘊含著對于人性的思索，使我感觸頗深。編導故事通過打破常規，將故事元素進行重新組合，讓我們有機會看到平凡事物的另一面。這種思維方式對于改變我們對于事物的看法，以及激發我們對生活的思考和思索，具有重要的啟發作用。
第三段：語言力量的展示。
編導故事的一大特點就是憑借精準而富有震撼的語言表達能力展現出故事的力量。在讀《悲慘世界》時，作為一個父親的讓·瓦爾簡特的艱辛生活讓人深感觸動。這種憑借語言造就的力量，使我不禁為瓦爾簡特的遭遇黯然神傷。編導故事的語言讓我們能夠更深刻地體驗和體會到故事所要表達的情感和思想，從而引發我們的共鳴。
第四段：啟發創作思維。
編導故事是一種令人神往的創作方式，它嘗試打破常規，突破傳統的敘事方式，給讀者帶來一種全新的體驗。在閱讀編導故事的過程中，我無比崇拜作者的創造力和想象力，深深被他們編織出來的故事所折服。這些故事不僅讓我感受到了閱讀的樂趣，同時也激發了我對于創作的熱情。我希望能夠像這些作者一樣，用自己獨特的視角去創作屬于自己的故事。
第五段：反思與感悟。
回顧自己讀過的編導故事，我深刻體會到了故事的力量。編導故事打破傳統的敘事方式，用新穎的視角、豐富的情節和情感的碰撞，給予我們更多的思考和啟發。通過對故事的閱讀，我認識到了世界的多樣性和復雜性，也對自己的生活和處世態度有了更多的思考。我想將這些思考和感悟融入到自己的創作中，用文字去記錄自己對世界的觀察和理解。
總結：
編導故事的創新性和獨特性給我們帶來了極大的閱讀體驗。通過故事的結構安排和情節展開，編導故事讓我們深入了解事物的不同面向，引發我們對于世界的思考和對自我存在的反思。通過讀這類故事，我們不僅從中獲得了愉悅，還對自己的創作力和思索力產生了更深的興趣。讀完編導故事，我深刻地意識到了故事的力量和語言的力量，也為自己未來的創作之路充滿信心。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇十六
我想，很多人都看過《成語故事》吧!《成語故事》里有著豐富的學問和道理等著我們去學習，比如說《拔苗助長》，它告知我們不能不顧事物發展規律，強求速成，結果反而把事情弄糟。比如《百步穿楊》，它告知我們不能傲慢自大。還比如說《井底之蛙》，它告知我們不能眼界狹小，見識短淺，盲目自大。
其中，我最喜愛的故事是《囊螢夜讀》，這個故事中的車胤因為刻苦讀書，努力學習，后來成為了出名的大問學家。回想起現在的我們，真是慚愧不已!我們有良好的環境，卻要在大人的監督下才看書、讀書，盡管這樣，我們讀書時還是小和尚念經——有口無心。女生，愛裝扮，心思全在穿的`、吃的上面。男生，愛打架，成天玩，大人怎么教也教不會。富有點的孩子那個不要，這個不要，嬌氣得不得了，你說和車胤比我們相差多少?所以，我以后肯定要向車胤學習，做個勤奮好學的人。
自從讀了《成語故事》之后我深有感受，不禁對文中的詩人、文學家肅然起敬。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇十七
第一段：引言（100字）。
《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》……這些名著已經陪伴了我許多年。每當我翻開書頁，跟隨劇情和人物一起經歷許多冒險和成長。而通過這些故事，我也從中汲取到了許多寶貴的心得體會。
第二段：故事中的智慧（200字）。
故事中充斥著智慧的閃光點，它們既給予了我思考人生的能力，又讓我更加深入地了解人性的復雜。例如，《紅樓夢》中寶釵的深思熟慮、林黛玉的獨立個性以及賈寶玉的哲學思考都給了我極大的啟示。而《西游記》中，孫悟空的機智和聰明、唐僧的堅持和善良，都成為了我內心的楷模，教會了我如何正確面對困境。
第三段：故事中的情感（200字）。
故事中的情感是我深深沉迷其中的原因之一。作者通過對人物的精細塑造和劇情的發展，讓我與他們產生了共鳴。在《水滸傳》中，曹正舉義的情感和揚州十三太保的性格迥異，讓我對于友情和正義有了更深的體悟。我情不自禁地為他們的命運捏一把汗，同時也對他們的堅毅和堅守深深敬佩。
第四段：故事中的成長（300字）。
通過閱讀故事，我不僅得到了情感的滿足，也獲得了成長。在故事中，人物們總會經歷各種挫折和考驗，而他們的成長過程總是充滿著艱辛和波折。這樣的經歷告訴了我，在面對困難時，要堅持夢想，咬緊牙關不放棄。在《紅樓夢》中，賈寶玉和李紈的愛情經歷以及賈寶玉的自省，讓我明白了愛情和人生道路并不是一帆風順的，需要不斷努力和成長。
第五段：結論（400字）。
通過閱讀故事，我得到了智慧的啟迪，情感的滿足和成長的經歷。每一次的閱讀都是一場心靈的體驗，讓我對于人生有了更加深刻的理解。在這些故事中，我看到了人性的復雜和多元，明白了堅持和真愛的重要性。故事讓我在思考中成長，在感悟中觸動靈魂，在歡笑和淚水中與書中的人物一起經歷一段段精彩的人生。讀書，就像是在啜飲一杯酒，每一口都帶給我一種不同的感覺和思考。因此，我將繼續讀下去，尋找更多的志同道合和自己的影子。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇十八
自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來，叫王二小帶他們去臥虎溝。聰明的王二小為了鄉親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當四面八方響起了槍聲時，敵人這才明白上當受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。
我明白還有許多這樣的英雄人物，有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛祖國、保衛人民不顧個人安危和敵人斗爭的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得，我們在這和平的時代，條件有這么好，真幸福!
我們要好好學習，要學他們機智勇敢，不要在困難面前低頭。要學會用智慧戰勝困難，長大后把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇十九
隨著現代生活的快節奏和信息爆炸，閱讀已經漸漸變成了一種奢侈品。而讓人愈發懷念的則是那些古老童話和故事書，它們像一道美味的佳肴，讓人回味無窮。在我看來，故事書不僅僅是為了消磨時光，更是一種心靈的寄托和成長的關鍵。它們能夠激發我們的想象力，拓寬我們的視野，培養我們的思維能力，當然最重要的是，它們能給我們帶來快樂與感悟。
首先，故事書能夠激發我們的想象力。當我們躺在床上，聽著媽媽為我們訴說那些神奇的故事時，我們會不由自主地閉上眼睛，將自己融入其中。我們開始幻想自己穿越到奇幻的世界，在一片空曠的草地上與小矮人一起奔跑，在深邃的海底與美人魚翩翩起舞。每一個細節都能勾起我們的好奇心和想象力，讓我們的大腦充滿了活力。
其次，故事書能夠拓寬我們的視野。世界如此之大，每個人都有各自的生活軌跡，而故事書則能夠讓我們了解不同的文化、不同的人生觀和價值觀。比如，喬治·奧威爾的《動物莊園》讓我體會到權力的腐敗和革命的艱難，魯迅的《狂人日記》讓我看到了封建社會的黑暗和人性的貪婪。這些故事拓寬了我的視野，讓我明白了世界的復雜與多樣。
再次，故事書能夠培養我們的思維能力。當我們讀完一本有趣的故事后，我們會開始思考其中的含義和道理。我們會問自己：主人公的選擇是否正確？他們在面對困難時有沒有更好的解決方案？這樣的思考能夠鍛煉我們的邏輯思維能力和判斷力，讓我們能夠更好地面對現實生活中的挑戰。
最后，故事書能夠給我們帶來快樂與感悟。每當我沉浸在故事的世界中時，我會忘記一切煩惱和壓力，感受到一種難以言喻的快樂。與此同時，我也從故事中汲取了智慧和力量。有時候，一個普通的故事就能夠讓我明白人生的真諦，看到美好的一面。正如童話故事里的那個小孩一樣，故事書讓我們在黑暗中找到希望，在困難中堅持下去。
總之，故事書是讀書中不可或缺的一部分，它們像是一位陪伴我們成長的朋友。它們能夠激發我們的想象力，拓寬我們的視野，培養我們的思維能力，同時也能給我們帶來快樂與感悟。因此，無論是孩童還是成年人，都應該讀故事書，在瑣碎和壓力中找到改變生活的力量。讓我們一起拿起故事書，重新探尋那些曾經屬于我們的童年和幻想，走進一個充滿奇跡和夢想的世界。
鹿和狼的故事讀書心得體會（熱門20篇）篇二十
作為現代人，我們身處一個多信息流動、多干擾的社會環境中。如何在這個喧囂的世界中保持一顆純凈的內心，成為了每個人都需要思考的問題。最近，我讀了一本關于清廉故事的書，從中受益匪淺。下面我將從五個方面分享我的讀書心得體會。
首先，清廉不僅是個人修養的問題，也是社會進步的關鍵。在讀這本書的過程中，我看到了許多關于清廉的故事，他們來自不同的時代和不同的角色。但他們都有一個共同的特點，那就是他們堅守清廉的原則，從不為個人利益而妥協。他們的人品成為了社會風氣的中流砥柱，同時也影響了周圍人的思想和行為。正是因為他們的存在，社會才能變得更加公平正義，才能保持社會秩序的穩定。
其次，讀清廉故事能夠開闊我們的視野，拓寬思維的邊界。清廉故事中的主人公往往有獨特的見解和思考方式，他們通過個人努力和智慧找到了解決問題的方法。在讀故事的過程中，我經常會被主人公的聰明才智和創新思維所折服。他們的思考方式和解決問題的方法讓我看到了問題的多面性和復雜性，同時也提醒我，追求清廉并不是一條筆直的道路，而是需要我們不斷思考和求索。
第三，讀清廉故事可以培養我們正確的價值觀和道德觀。在現代社會中，面對復雜的社會亂象和利益紛爭，我們很容易迷失方向，陷入利益至上的泥潭。而清廉故事中的主人公往往以道義感和責任心為指南，堅守內心的正義和倫理觀念。通過讀故事，我明白了一個道理，那就是無論我們身處何種環境，都不能放棄對善惡的辨別能力和對倫理觀念的堅持。只有堅守正確的價值觀和道德觀，才能保證我們在風雨中保持清廉和正直。
第四，讀清廉故事能夠激發我們對社會責任感和使命感的追求。在清廉故事中，主人公們往往是社會的先知、改革者和社會進步的領導者。他們不僅能夠為自己樹立起榜樣，也能夠影響周圍的人和社會的進步。這讓我想到，每個人都應該有屬于自己的社會責任感。我們要思考自己的使命和角色，在日常生活中盡可能做到對社會、對他人和對自己負責任。
最后，清廉故事給了我對生活的更大激勵和勇氣。讀故事時，我常常會為主人公的堅定信仰和頑強拼搏而感動。他們在面對困難和阻礙時毫不退縮，一直堅守著自己的原則和信念。這讓我深刻認識到，生活中的困難永遠是存在的，而我們要做的就是充滿勇氣地面對它，堅持自己內心的聲音。
通過讀關于清廉故事的書，我受益匪淺。我明白了清廉不僅僅是個人修養的問題，也是社會進步的關鍵；讀故事開闊了我的視野，培養了我的價值觀和道德觀；故事中的主人公也激發了我對社會責任感和使命感的追求；最重要的是，故事給了我對生活的更大激勵和勇氣。我相信，只要我們大家都能堅持追求清廉正直的信念，共同努力，我們的社會將會變得更加美好。