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    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:FS文字使者

    寫(xiě)檢討書(shū)有助于我們認(rèn)識(shí)到自己在某些方面可能存在的錯(cuò)誤或不當(dāng)行為。下面是一些非常有名的檢討書(shū)范文,這些范文具有很高的參考價(jià)值,相信可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇一

    尊敬的xx:

    您好!

    我是xxx,在今天早自習(xí)的時(shí)候我遲到了,對(duì)不起,特此給您寫(xiě)這份檢討書(shū),用來(lái)求得您的原諒,以及對(duì)我絕不再犯的決心做個(gè)證明。

    這周一的早自習(xí),也就是今天我遲到了,盡管只遲到了幾分鐘,但是我還是遲到了,早在上周五放學(xué)的時(shí)候,您就跟我們說(shuō)了從下周開(kāi)始學(xué)校的作息時(shí)間就已經(jīng)調(diào)整了,還特意強(qiáng)調(diào)了要我們不要遲到,要記得調(diào)鬧鐘,不要賴(lài)床??墒悄呐履慕陶d還在耳邊,我還是一樣的遲到了,我也想過(guò)很多種原因,想過(guò)究竟是什么原因造成了我遲到,但是不管是我昨天晚上睡太晚,今天早上賴(lài)床了,還是早上在校門(mén)口吃早餐慢吞吞,走到教室不急不慢,這些都不能成為我遲到的主要原因。我覺(jué)得造成這件事的主要原因還是在我自身,不能歸根到任何客觀(guān)因素上,我自身的不著急,不管是起床,還是吃早餐,還是走路我都是慢吞吞的,不急不慢的,完全不知道事情的輕重緩急,加上自己平時(shí)懶懶散散慣了,所以導(dǎo)致自己對(duì)老師說(shuō)的話(huà)左耳朵進(jìn)右耳朵出,以及對(duì)遲到這件事的嚴(yán)重性不清楚,最主要的還是自己的時(shí)間觀(guān)念和自己的態(tài)度問(wèn)題,遲到幾分鐘,這幾分鐘我完完全全是可以避免的,是不用遲到的,可是我還是沒(méi)有看好時(shí)間。所以說(shuō)不管怎么樣,我覺(jué)得遲到這件事只能怪自己,也是給自己提了個(gè)醒,如果以后我的時(shí)間觀(guān)念還是這樣的不好,對(duì)什么事情都覺(jué)得無(wú)所謂,那么我終究會(huì)晾成大錯(cuò),到時(shí)候再來(lái)后悔也晚了,所以說(shuō)我也應(yīng)該慶幸這件事情發(fā)生的早,讓我還能在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候就改正。

    不管到底是自己的懶散還是自己的時(shí)間觀(guān)念有問(wèn)題,我們都應(yīng)該及時(shí)改正過(guò)來(lái),應(yīng)該做到自己能夠監(jiān)督自己,自己懂得事情的輕重緩急,明白遲到的嚴(yán)重性,這次之后,我對(duì)遲到,對(duì)自己的態(tài)度,對(duì)自己的時(shí)間觀(guān)念,都應(yīng)該有所改變,同時(shí)也應(yīng)該時(shí)刻記住老師的教誨,做到遵紀(jì)守規(guī)。

    所以在以后,我一定會(huì)增強(qiáng)自己的時(shí)間觀(guān)念,對(duì)老師的教導(dǎo)謹(jǐn)記在心,絕對(duì)不會(huì)違反學(xué)校的紀(jì)律,違反學(xué)校的規(guī)章制度,做到按時(shí)到校,絕不遲到,按時(shí)起床,絕不賴(lài)床,也希望老師您能原諒我,以及在以后監(jiān)督我。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇二

    老師:

    您好!

    我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損,遺憾的是我又要再次為類(lèi)似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前,任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋?zhuān)谶@份檢討書(shū)里,我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃,讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng),從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問(wèn)中,我領(lǐng)悟了不少,感觸良多。在我看來(lái),懺悔和被諒解并不是最重要的,重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺(jué)悟了什么,又做了什么。第歐根尼·拉爾修在大白天打著燈籠上街,人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈,他答:“喔,我正在找人?!蔽翌H有同感。

    經(jīng)過(guò)前段日子的反省,我悟到的第一點(diǎn)是,早讀遲到影響了班的考勤出勤率,而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn),早讀出勤率低了,班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了,這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類(lèi)的,就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是,我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果,我深感愧疚,我對(duì)不起我們班,我不應(yīng)該因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害,我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé),對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ),但怎么樣去彌補(bǔ),我還沒(méi)有確切的方案。努力學(xué)習(xí),按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)?還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀,去完成考勤,像身邊大部分的同學(xué)那樣,勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)?為了集體榮譽(yù),似乎毫無(wú)疑問(wèn),我應(yīng)該選擇后者,這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的,可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案??墒菃?wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人,晚上精神飽滿(mǎn),學(xué)習(xí)事半功倍,到了早上就提不起精神,即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者,那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),怎么解決呢?也許我可以改變我的生物鐘吧,但冰凍三尺,豈止一日之寒,長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的,倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來(lái)學(xué)習(xí)呢;也許我應(yīng)該遷就一下,順便充實(shí)一下自己,學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng),畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù),何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論:我不得不選擇后者。

    我的第二個(gè)覺(jué)悟是,人不能太拘泥實(shí)際,要懂得變通,懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說(shuō)我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得我的腳踝廢了,這次絕對(duì)是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算,多請(qǐng)幾天假,而不是因?yàn)樽约簾o(wú)法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說(shuō),如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了,那么也就說(shuō)明那個(gè)傷根本就沒(méi)有傷到需要請(qǐng)假的程度。

    以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺(jué)悟和全部虔誠(chéng)的懺悔,我不求自己能得到諒解,我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意!我以后會(huì)改正,仿李敖的話(huà)說(shuō):意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話(huà),說(shuō)不再遲到,就不再遲到。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    時(shí)間:

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇三

    尊敬的老師:

    您好!

    20xx年xx月xx日,星期一的早讀課,我又遲到了。為什么數(shù)又呢?因?yàn)檫@是我這個(gè)學(xué)期早讀第三次遲到了。在前一天晚上班會(huì)課,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必須按時(shí)上課,作息時(shí)間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。

    遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長(zhǎng)時(shí)間,但也是遲到了。那么,為什么會(huì)遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個(gè)原因:首先,起來(lái)得晚,七點(diǎn)二十上早自習(xí),應(yīng)該提前些起床,避免因?yàn)槠渌厥馕茨芗皶r(shí)預(yù)料的原因而遲到;其次,昨晚沒(méi)按時(shí)睡覺(jué),導(dǎo)致早上未能醒來(lái)等等原因。這此都是客觀(guān),可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀(guān)方面!

    主觀(guān)上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性??!由于一時(shí)的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事后,我已明白,由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下:

    1、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作。

    2、破壞班集體形象。

    3、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。

    早讀多次遲到的大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

    1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視不足。

    2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。

    3、紀(jì)律觀(guān)念認(rèn)識(shí)不到位。

    4、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

    據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

    1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討書(shū)一份。

    2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

    3、制定計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病。

    4、保證不再犯同樣的錯(cuò)。請(qǐng)關(guān)心我的老師及同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn)。

    教師要求我寫(xiě)一千字檢討書(shū)絕不是目的,目的是要我們吸取教訓(xùn),以后不要遲到,遲到確實(shí)不對(duì)的。在學(xué)校遲到寫(xiě)一份千字的檢討書(shū)就了事了,想象一下,如果以后在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討書(shū)就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。

    雖然遲到是一件在現(xiàn)代學(xué)生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個(gè)人的品行,從小事就能看出一個(gè)人面對(duì)生活的態(tài)度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來(lái),所以小事見(jiàn)人品,這一點(diǎn)也不為過(guò)。因此在我今后的人生中,我會(huì)注意,我會(huì)謹(jǐn)慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無(wú)論在什么地方,我一定會(huì)記住老師對(duì)我的教誨,不辜負(fù)老師對(duì)我的一片良苦用心,嚴(yán)格要求自己。

    一位偉人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你得先尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不公是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是?。榱宋业倪t到,老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課,對(duì)我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節(jié)課,可我們班有三十七位同學(xué)啊!這加起來(lái)就是二十八個(gè)小時(shí)了,實(shí)在對(duì)不起我的同學(xué)?。?/p>

    希望老師看在又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫(xiě)檢討的份上,原諒我的錯(cuò)誤,我知道錯(cuò)了,給我個(gè)機(jī)會(huì)改正吧!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

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    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇四

    尊敬的xx老師:

    您好!

    由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段性考試,我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累,考試結(jié)束以后又沒(méi)有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了,由于是早上我起床太晚了,出寢室以后就急急忙忙沖向教室了。我沒(méi)有想到我的遲到行為較為嚴(yán)重地影響到了他們。

    事到如今,我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的,我們通過(guò)早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)課程,如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,二來(lái)也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué),三來(lái)更是違反了早讀紀(jì)律讓前來(lái)考勤的紀(jì)檢人員扣分。

    此時(shí)此刻,我對(duì)于自身所犯的早讀遲到的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意,并且向大家鄭重保證:從今往后,我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為,堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤了。

    為此,我將采取以下措施,堅(jiān)決予以執(zhí)行:

    第一,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我良好作息習(xí)慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣,白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面,晚上就準(zhǔn)確睡覺(jué)休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調(diào)理,更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。

    第二,定期自查自省,努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢,二來(lái)過(guò)錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤,然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免,可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,及時(shí)的自省自查,由此來(lái)促使自己不至于墮落。并且,通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí),從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。

    第三,改善同學(xué)關(guān)系,促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛(ài)。實(shí)不相瞞,這次早讀課遲到的原因之一,就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁,由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起,我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問(wèn)題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣,因此我也要就這個(gè)問(wèn)題再次深刻檢討,并且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱歉,請(qǐng)求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。

    總的來(lái)說(shuō),這次我早讀課遲到錯(cuò)誤行為的發(fā)生給我敲響了警鐘,給我造成了巨大的心理沖擊,也讓我通過(guò)檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意、積累導(dǎo)致的,錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物,長(zhǎng)久不清理不打掃,最終就釀出臟東西來(lái)”這是相當(dāng)可怕的事情啊。

    最后,我啥也不多說(shuō)了,請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇五

    尊敬的老師:

    您好!

    今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,耽誤了上早讀的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上早讀是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)早讀。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上早讀是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。

    遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

    現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻。痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

    今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到,今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話(huà),帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上早讀,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上早讀的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很?chē)?yán)重。

    在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開(kāi)始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上早讀,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車(chē)輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成才。

    檢討人:xxx

    20xx年x月x日

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇六

    尊敬的xx老師:

    您好!

    這次早讀遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

    一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上早讀時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。早讀遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上早讀遲到那早讀的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常早讀。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

    由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

    對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀(guān)念的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上早讀是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的時(shí)間觀(guān)念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

    相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇七

    尊敬的xx老師:

    您好!

    由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段性考試,我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累,考試結(jié)束以后又沒(méi)有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了,由于是早上我起床太晚了,出寢室以后就急急忙忙沖向教室了。我沒(méi)有想到我的遲到行為較為嚴(yán)重地影響到了他們。

    事到如今,我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的,我們通過(guò)早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)課程,如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,二來(lái)也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué),三來(lái)更是違反了早讀紀(jì)律讓前來(lái)考勤的紀(jì)檢人員扣分。

    此時(shí)此刻,我對(duì)于自身所犯的早讀遲到的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意,并且向大家鄭重保證:從今往后,我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為,堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤了。

    為此,我將采取以下措施,堅(jiān)決予以執(zhí)行:

    第一,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我良好作息習(xí)慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣,白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面,晚上就準(zhǔn)確睡覺(jué)休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調(diào)理,更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。

    第二,定期自查自省,努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢,二來(lái)過(guò)錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤,然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免,可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,及時(shí)的自省自查,由此來(lái)促使自己不至于墮落。并且,通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí),從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。

    第三,改善同學(xué)關(guān)系,促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛(ài)。實(shí)不相瞞,這次早讀課遲到的原因之一,就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁,由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起,我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問(wèn)題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣,因此我也要就這個(gè)問(wèn)題再次深刻檢討,并且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱歉,請(qǐng)求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。

    總的來(lái)說(shuō),這次我早讀課遲到錯(cuò)誤行為的發(fā)生給我敲響了警鐘,給我造成了巨大的心理沖擊,也讓我通過(guò)檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意、積累導(dǎo)致的,錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物,長(zhǎng)久不清理不打掃,最終就釀出臟東西來(lái)”這是相當(dāng)可怕的事情啊。

    最后,我啥也不多說(shuō)了,請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。

    檢討書(shū):本站。

    20xx年xx月xx日。

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇八

    尊敬的xx老師:

    您好!

    今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,耽誤了上早讀的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上早讀是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)早讀。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上早讀是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。

    遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

    現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻.痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

    今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到,今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話(huà),帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上早讀,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上早讀的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很?chē)?yán)重。

    在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開(kāi)始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上早讀,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車(chē)輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成才。

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇九

    尊敬的xx老師:

    您好!

    對(duì)不起,我錯(cuò)了!

    《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴(yán)重,愿意接受批評(píng)及懲罰,作深刻自我檢討。

    昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過(guò)頭了,雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,因?yàn)槿绻易⒁庖幌拢屯耆梢员苊膺t到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì)影響班級(jí),而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊懀灿袚p班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,對(duì)不起老師,也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子,有嚴(yán)重的違紀(jì)行為,實(shí)在慚愧,無(wú)顏面對(duì)老師同學(xué),更不敢請(qǐng)求原諒。

    魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評(píng),當(dāng)然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴(yán)格要求自己,就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到,如有再犯,愿受更嚴(yán)厲的批評(píng),以此自勉,改掉遲到的惡習(xí),努力達(dá)到《中學(xué)生守則》的標(biāo)準(zhǔn),做一名好學(xué)生,努力避免于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生。

    近來(lái)一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松,學(xué)習(xí)效率很低,就像老師說(shuō)的,當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵(lì)自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn),我必須深刻反省自己,追究問(wèn)題的本質(zhì)所在,也就是說(shuō),我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很?chē)?yán)重的問(wèn)題,應(yīng)立即從根本上解決,杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生,建立良好的行為習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。

    這是我第一次寫(xiě)檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺(jué)得不夠深刻,愿意接受老師的教導(dǎo)、批評(píng),再作自我反省,并努力做到以后不再寫(xiě)檢討,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格要求自己,請(qǐng)老師監(jiān)督。

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇十

    尊敬的xx老師:

    您好!

    今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上,我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所,耽誤了上早讀的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生,按時(shí)上早讀是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)重影響了其他同學(xué)早讀。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生,按時(shí)上早讀是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。

    遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀(guān)念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

    現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻.痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。

    今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到,今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。(如果要念的話(huà),帶點(diǎn)哭腔,效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上早讀,我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上早讀的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想如果不遏制,后果很?chē)?yán)重。

    在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開(kāi)始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到,明天,我就可能因?yàn)槠渌驎缯n,這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定按時(shí)上早讀,決不遲到,在以后上學(xué)前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車(chē)輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成才。

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇十一

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

    您好!

    因?yàn)樵缱x遲到,我一個(gè)人在房間里面反思了許久,對(duì)于之前遲到的錯(cuò)誤事情,我誠(chéng)心的承認(rèn)錯(cuò)誤,如今我懷著悔恨之心雙手呈上這份檢討書(shū),一是祈求老師能夠原諒我之前的錯(cuò)誤行為,并對(duì)我嚴(yán)加管教;二是上課被我耽誤和影響學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué),我衷心的在這里說(shuō)一聲“對(duì)不起”,希望大家能夠原諒我,并引以為戒!

    “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,一天好的學(xué)習(xí)面貌從早讀開(kāi)始,早上腦子思路不但清晰,而且記憶力超強(qiáng),所以這也是許多學(xué)校都有安排早讀的意思,都是為了我們這些同學(xué)的好處,而我卻在這種黃金時(shí)間段頻繁進(jìn)行遲到,而且僅僅是因?yàn)橄朐谠缱x之前吃早餐,為了這種芝麻大小的事情,不但耽誤了同學(xué)大家的學(xué)習(xí)時(shí)間,同樣也是耽誤了我自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,并且惹的老師生氣,真的是一件得不償失的事情,現(xiàn)在想起來(lái)真的是悔不當(dāng)初!

    其實(shí)對(duì)于吃早餐的這件事情,我原本以為我能夠很快的解決這件事情的,可到頭來(lái)還是惹得自己一身騷,我們?cè)缱x的時(shí)間是早上的7點(diǎn)鐘,我一般是6點(diǎn)20就起床了,然后花10分鐘洗漱穿衣服,在花10分鐘用于去學(xué)校的路上,一般來(lái)說(shuō)這種時(shí)間的安排,到達(dá)學(xué)校的時(shí)間是綽綽有余,達(dá)到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,天雖然早,但是早已經(jīng)有小販開(kāi)始叫賣(mài)早餐了,然后我看了下剩余的時(shí)間覺(jué)得比較長(zhǎng),于是我便進(jìn)去吃了一碗粉,時(shí)間流逝的飛快,轉(zhuǎn)眼就馬上快到上課了,隨后我一路狂奔,到達(dá)教室的時(shí)候還是遲到1-2分鐘,老師卻早早站在講臺(tái)上指導(dǎo)我們上課,開(kāi)始我隨意找了個(gè)借口打發(fā)老師您,您也沒(méi)說(shuō)什么,當(dāng)時(shí)我就沒(méi)有當(dāng)做一回事,長(zhǎng)此以往下來(lái),老師您終于忍不住了,將我叫到辦公室,并且戳破了我之前所有的謊言,并對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的訓(xùn)話(huà),當(dāng)時(shí)我羞愧不已,并終于說(shuō)出實(shí)情,老師對(duì)我一番了解后,開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行循循教導(dǎo),隨后讓我自己去寫(xiě)一份檢討書(shū),來(lái)反思自己,現(xiàn)在想起來(lái)真的是因小失大,悔不當(dāng)初!

    回來(lái)后,我認(rèn)真的反思過(guò)自己的錯(cuò)誤行為,我覺(jué)得我有以下幾點(diǎn)的`錯(cuò)誤行為:

    1、初中是一個(gè)形成良好習(xí)慣的階段,我應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己的約束,形成良好的習(xí)慣,而不是放縱自己!

    2、說(shuō)謊不是一個(gè)好行為,我不應(yīng)該多次的說(shuō)謊來(lái)欺騙老師,對(duì)此我深深的檢討自己的錯(cuò)誤行為。

    3、在之后的上課時(shí)候再也以各種理由方式來(lái)進(jìn)行遲到了,請(qǐng)老師嚴(yán)格監(jiān)督我!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇十二

    親愛(ài)的老師:

    早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候遲到。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在早讀的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái),都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰,那么,整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯(cuò)誤,希望老師能原諒。

    對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。

    老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。

    如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

    我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著,我的思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己,在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

    作為在早讀的時(shí)候遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

    望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

    今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),早讀不遲到,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

    簽名:xxx。

    時(shí)間:20xx年xx月xx日。

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇十三

    親愛(ài)的老師:

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)早讀不來(lái)睡懶覺(jué)這種不良行為的.深刻認(rèn)識(shí)及決心。

    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候睡懶覺(jué),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

    不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)睡懶覺(jué)。

    今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

    犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

    錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早自習(xí)睡懶覺(jué),其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的只是我自己。而且,也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

    其次,我在早讀睡懶覺(jué)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

    再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“英才中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

    做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在早讀的時(shí)候決不睡懶覺(jué),而我卻在早讀的時(shí)候睡懶覺(jué)了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而我卻在早讀的時(shí)候睡覺(jué)欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的,反而對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,如果在早讀的時(shí)候看見(jiàn)其他同學(xué)睡懶覺(jué)就及時(shí)叫醒,這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

    老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早讀的時(shí)候睡覺(jué)實(shí)際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。

    這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)英才中學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。

    在早讀的時(shí)候睡覺(jué),在早讀時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去,英才中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯(cuò)誤,大大損害了某某中學(xué)的形象;本來(lái),老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤,無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中,由于我所犯錯(cuò)誤,給她們帶來(lái)了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。

    總之,們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀(guān)念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。

    對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇十四

    《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴(yán)重,愿意接受批評(píng)及懲罰,作深刻自我檢討。

    昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過(guò)頭了,雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,因?yàn)槿绻易⒁庖幌?,就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì)影響班級(jí),而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊懀灿袚p班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,對(duì)不起老師,也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子,有嚴(yán)重的違紀(jì)行為,實(shí)在慚愧,無(wú)顏面對(duì)老師同學(xué),更不敢請(qǐng)求原諒。

    魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評(píng),當(dāng)然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴(yán)格要求自己,就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到,如有再犯,愿受更嚴(yán)厲的批評(píng),以此自勉,改掉遲到的惡習(xí),努力達(dá)到《中學(xué)生守則》的標(biāo)準(zhǔn),做一名好學(xué)生,努力避免于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生。

    近來(lái)一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松,學(xué)習(xí)效率很低,就像老師說(shuō)的,當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵(lì)自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn),我必須深刻反省自己,追究問(wèn)題的本質(zhì)所在,也就是說(shuō),我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很?chē)?yán)重的問(wèn)題,應(yīng)立即從根本上解決,杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生,建立良好的行為習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。

    這是我第一次寫(xiě)檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺(jué)得不夠深刻,愿意接受老師的教導(dǎo)、批評(píng),再作自我反省,并努力做到以后不再寫(xiě)檢討,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格要求自己,請(qǐng)老師監(jiān)督。

    簽名:

    時(shí)間:20xx年**月**日。

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇十五

    尊敬的老師:

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)早讀不遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)及決心。

    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早讀的時(shí)候在宿舍睡懶覺(jué),我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的'很深刻。

    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早讀課遲到了。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    20xx年x月x日

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇十六

    《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴(yán)重,愿意接受批評(píng)及懲罰,作深刻自我檢討。

    昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過(guò)頭了,雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,因?yàn)槿绻易⒁庖幌拢屯耆梢员苊膺t到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì)影響班級(jí),而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊?,也有損班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,對(duì)不起老師,也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子,有嚴(yán)重的違紀(jì)行為,實(shí)在慚愧,無(wú)顏面對(duì)老師同學(xué),更不敢請(qǐng)求原諒。

    魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評(píng),當(dāng)然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴(yán)格要求自己,就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到,如有再犯,愿受更嚴(yán)厲的批評(píng),以此自勉,改掉遲到的惡習(xí),努力達(dá)到《中學(xué)生守則》的標(biāo)準(zhǔn),做一名好學(xué)生,努力避免于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生。

    近來(lái)一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松,學(xué)習(xí)效率很低,就像老師說(shuō)的,當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵(lì)自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn),我必須深刻反省自己,追究問(wèn)題的本質(zhì)所在,也就是說(shuō),我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很?chē)?yán)重的問(wèn)題,應(yīng)立即從根本上解決,杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生,建立良好的行為習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。

    這是我第一次寫(xiě)檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺(jué)得不夠深刻,愿意接受老師的教導(dǎo)、批評(píng),再作自我反省,并努力做到以后不再寫(xiě)檢討,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格要求自己,請(qǐng)老師監(jiān)督。

    簽名:

    時(shí)間:20xx年xx月xx日。

    文檔為doc格式。

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇十七

    親愛(ài)的老師:

    今天,我因?yàn)槟阍缱x課遲到的這件事,我感到十分愧疚和懊悔,為此給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)早讀不來(lái)睡懶覺(jué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)及決心。

    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的'錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候遲到,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

    不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)遲到。

    今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

    犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

    錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早自習(xí)遲到,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的只是我自己。而且,也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

    其次,我在早讀遲到的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    時(shí)間:

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇十八

    尊敬的老師:

    您好!

    首先,我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤,上次早讀遲到是不對(duì)的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來(lái)了壞的影響,不僅影響了老師的正常早讀,也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的,無(wú)論如何早讀遲到是不應(yīng)該的,我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

    昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的,雖說(shuō)特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時(shí)不會(huì)堵車(chē)的路口今天堵車(chē)了,具體情況是一輛裝滿(mǎn)建筑材料的大卡車(chē)正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無(wú)耐,只得繞路而行,但后面的車(chē)也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯(cuò)。

    其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤,第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說(shuō)平時(shí)不會(huì)遲到,但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車(chē),一定不會(huì)遲到的,第二,在遇上堵車(chē)時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間,應(yīng)該做出租車(chē)感到學(xué)校,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠,心存僥幸,希望自己不會(huì)遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)情況。第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀(guān)念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后果是很?chē)?yán)重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常早讀嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    年月日

    初中生早讀遲到檢討書(shū)(優(yōu)秀19篇)篇十九

    早讀可不能遲到,因?yàn)樵缱x遲到可是要罰寫(xiě)。

    檢討書(shū)。

    的,我想大家也不太喜歡寫(xiě)檢討書(shū)吧!下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于早讀遲到檢討的模板,希望對(duì)大家有用。

    愛(ài)的老師:。

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)早讀遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)及決心.

    這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候遲到,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

    不過(guò),人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說(shuō)的話(huà)很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

    相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)時(shí)遲到。

    今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從,老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)他的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà),好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

    犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà),家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

    這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

    錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在早自習(xí)遲到,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的只是我自己。而且,也是對(duì)老師的不尊重。所以,老師讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

    其次,我在早讀遲到的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

    簽名:

    時(shí)間:20xx年**月**日。

    《中學(xué)生守則》明文規(guī)定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節(jié)更為嚴(yán)重,愿意接受批評(píng)及懲罰,作深刻自我檢討。

    昨晚忘了設(shè)鬧鐘,所以早上睡過(guò)頭了,雖是事實(shí)卻不能成為遲到的理由,因?yàn)槿绻易⒁庖幌?,就完全可以避免遲到的事發(fā)生。老師曾說(shuō)過(guò)我們的行為會(huì)影響班級(jí),而我非但沒(méi)有用《中學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己,反而早讀遲到,給同學(xué)們?cè)斐刹涣加绊懀灿袚p班風(fēng)。我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,對(duì)不起老師,也對(duì)不起班級(jí)。作為班級(jí)的一分子,有嚴(yán)重的違紀(jì)行為,實(shí)在慚愧,無(wú)顏面對(duì)老師同學(xué),更不敢請(qǐng)求原諒。

    魯迅先生曾因?yàn)檫t到而受老師批評(píng),當(dāng)然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴(yán)格要求自己,就算不是最早到班上也堅(jiān)決不會(huì)再遲到,如有再犯,愿受更嚴(yán)厲的批評(píng),以此自勉,改掉遲到的惡習(xí),努力達(dá)到《中學(xué)生守則》的標(biāo)準(zhǔn),做一名好學(xué)生,努力避免于班級(jí)有不好影響的事發(fā)生。

    近來(lái)一段時(shí)間,對(duì)學(xué)習(xí)好像有點(diǎn)放松,學(xué)習(xí)效率很低,就像老師說(shuō)的,當(dāng)初的雄心壯志已經(jīng)被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現(xiàn)象也是一種態(tài)度問(wèn)題。如果我能始終如一地用開(kāi)始時(shí)的要求來(lái)約束激勵(lì)自己,遲到也絕不可能發(fā)生。由此可見(jiàn),我必須深刻反省自己,追究問(wèn)題的本質(zhì)所在,也就是說(shuō),我的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度存在很?chē)?yán)重的問(wèn)題,應(yīng)立即從根本上解決,杜絕此類(lèi)劣舉發(fā)生,建立良好的行為習(xí)慣,調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。

    這是我第一次寫(xiě)檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺(jué)得不夠深刻,愿意接受老師的教導(dǎo)、批評(píng),再作自我反省,并努力做到以后不再寫(xiě)檢討,我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生守則》,嚴(yán)格要求自己,請(qǐng)老師監(jiān)督。

    簽名:

    時(shí)間:20xx年**月**日。

    早讀遲到了好多次,也被罰了好多封檢討書(shū),這一次,卻是自愿的。

    我突然真正意識(shí)到我即將面臨著信用危機(jī),我突然意識(shí)到這是一個(gè)可以直視的挑戰(zhàn)。

    我們經(jīng)常在言語(yǔ)或是勸導(dǎo)中找不到的答案,卻碰巧在一次次有意無(wú)意的親身體驗(yàn)中觸碰了神密的開(kāi)關(guān),其實(shí)問(wèn)題在此時(shí)已改變了本質(zhì),而答案也似乎超出人們的想像,比預(yù)期要來(lái)得輕松得多。

    遲到其實(shí)是可以輕松避免的。只是以前有過(guò)太多的僥幸,也常常問(wèn)自已:有沒(méi)有這個(gè)必要?

    老師,請(qǐng)相信我,今后如不發(fā)生天災(zāi)人禍,戰(zhàn)爭(zhēng)疾病類(lèi)的問(wèn)題,絕不遲到。

    古人云:"言必行,行必果"。說(shuō)到做不到,不算好漢。

    今天許下承諾,絕不遲到。若再遲到,實(shí)在顏面全無(wú),不用懲罰也失去面子了。

    還有87天,改掉遲到,義不容辭。

    我說(shuō)到做到!

    簽名:

    時(shí)間:20xx年**月**日。

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    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)制定,以確保教學(xué)的針對(duì)性和有效性。在下面的教學(xué)工作計(jì)劃中,我們可以看到教師對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的明確和教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)組織。
    親愛(ài)的各位,大家好!感謝您們蒞臨今天的活動(dòng),讓我們共同度過(guò)這個(gè)美好的時(shí)刻。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍﹥?yōu)秀的主持詞,希望能為大家提供一些參考和借鑒。邱周:大家晚上好!主
    應(yīng)急預(yù)案是為了迅速應(yīng)對(duì)和處理突發(fā)事件而事先制定好的一套操作指南,能夠有效遏制災(zāi)害蔓延,保障人員和財(cái)產(chǎn)的安全。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望對(duì)
    通過(guò)實(shí)習(xí)總結(jié),我們可以對(duì)自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,提高自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一份實(shí)習(xí)總結(jié)的示范,可以幫助大家更好地了解總結(jié)的寫(xiě)作要點(diǎn)和思路。
    黨課是提高黨委班子和干部隊(duì)伍履職能力,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要途徑。以下是小編為大家整理的黨課范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。今年是建黨97周年,
    優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和呼吁。以下是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益,提升自己的寫(xiě)作水平。五一勞動(dòng)節(jié),爸爸媽媽帶我去南
    范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感,幫助我們寫(xiě)出更好的作品。我整理了一些精選總結(jié)樣本,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。尊敬的家長(zhǎng)朋友:孩子,是祖國(guó)的花朵,民族的
    策劃方案是指在特定目標(biāo)和資源條件下,根據(jù)一定的原則和方法,對(duì)任務(wù)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃和安排的一種方案。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和借鑒。
    當(dāng)我們決定離開(kāi)當(dāng)前崗位時(shí),辭職申請(qǐng)書(shū)是我們向上級(jí)提出離職請(qǐng)求的重要工具。接下來(lái),我們將為大家提供一些優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書(shū)示例,幫助大家更好地理解和掌握辭職申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)
    作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。。人的生命是一
    助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)是一篇重要的個(gè)人陳述材料,要突出自己在學(xué)習(xí)、實(shí)踐等方面的突出成績(jī)和表現(xiàn)。以下是一些獲得助學(xué)金的申請(qǐng)者們所寫(xiě)的感謝信和申請(qǐng)書(shū),對(duì)于申請(qǐng)者們有很大的參考
    在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的賞析,歡迎大家一起欣賞和品味。幸福的腳步印在江邊的
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過(guò)寫(xiě)作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們家是一個(gè)有趣的動(dòng)物園,就讓我來(lái)給
    春節(jié)是一個(gè)重要的文化活動(dòng),為人們提供了展示傳統(tǒng)風(fēng)俗的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,希望能為大家提供一些參考和啟示。一年一度的春節(jié)又來(lái)到了,大街小巷熱
    寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們更有條理地組織思維,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案。以下是一些優(yōu)秀作家的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的寫(xiě)作和創(chuàng)作得出了一些有深度的思考和體驗(yàn)。
    國(guó)旗下是一個(gè)象征國(guó)家形象和國(guó)家尊嚴(yán)的標(biāo)志,它代表著一個(gè)國(guó)家的民族氣質(zhì)和歷史傳承,國(guó)旗下是國(guó)家繁榮昌盛的象征,是國(guó)民團(tuán)結(jié)一心的象征,是愛(ài)國(guó)主義情感的寄托,是在國(guó)家
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。通過(guò)閱讀這些經(jīng)典作品,我們可以更好地理解優(yōu)秀作文的創(chuàng)作原則和技巧。
    優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。海如生命,生命如海。是成長(zhǎng)路上每一次歡
    作文是一種展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)
    優(yōu)秀作文不僅僅是字?jǐn)?shù)多少的問(wèn)題,更關(guān)注的是觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特、觀(guān)點(diǎn)深入、觀(guān)點(diǎn)清晰。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和幫助。
    在中國(guó),春節(jié)被稱(chēng)為“過(guò)年”,是全年最重要的節(jié)日之一,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)慶祝。以下是一些春節(jié)期間親情和友情的感悟和總結(jié),希望能夠給大家?guī)?lái)一些共鳴和感動(dòng)。“鈴鈴鈴……”
    讀后感的寫(xiě)作可以幫助我們記錄自己的感受和思考,讓我們的閱讀體驗(yàn)更加有意義和深刻。這是一篇優(yōu)秀的讀后感范文,對(duì)書(shū)中的人物形象進(jìn)行了深入剖析。打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》,我
    優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟發(fā)。九月一日至七日我們從
    通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,提升文字表達(dá)的水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,包括散
    作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫(xiě)作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和思
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。小編整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象??催^(guò)一些優(yōu)秀作文范文后,我對(duì)寫(xiě)作的技巧和表達(dá)方式有了更深入的理解。
    明確目標(biāo),述職報(bào)告的編寫(xiě)過(guò)程需要有條理和邏輯,能夠清晰地闡述工作目標(biāo)、方法和成果,為未來(lái)的工作提供指導(dǎo)。大家可以通過(guò)閱讀下面的范文,了解一些常見(jiàn)的述職報(bào)告寫(xiě)作技
    優(yōu)秀的作文不僅要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu),還要有鮮明的觀(guān)點(diǎn)和充分的論據(jù)支持。這些作文涵蓋了不同主題和寫(xiě)作風(fēng)格,展示了優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和魅力。死的考驗(yàn),但它總會(huì)堅(jiān)持不懈,無(wú)
    奮斗意味著堅(jiān)持不懈地努力,即使遇到失敗也不輕言放棄。讓我們一起來(lái)看看這些奮斗的故事,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)積極的影響。我是一條清澈見(jiàn)底的小溪。冬去春來(lái),我搖了搖被
    優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語(yǔ)言表達(dá)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和句子,希望能夠給大家一些寫(xiě)作的借鑒和思考。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,仿如一道
    月工作總結(jié)可以幫助建立工作目標(biāo),并制定明確的行動(dòng)計(jì)劃來(lái)達(dá)成這些目標(biāo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。由區(qū)委巡察領(lǐng)導(dǎo)小組授權(quán)組建的第三巡察
    在工作中,總結(jié)是一種重要的思維方式,它可以促使我們思考,反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。在下面的范文中,大家可以了解到一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
    領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿是領(lǐng)導(dǎo)者與公眾、下屬等交流的重要方式之一。我們要堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,勇往直前,永不懈怠。在鮮花盛開(kāi)的六月,我們又迎來(lái)了“六一”這個(gè)少年兒
    主持詞在活動(dòng)中的重要性不可忽視,它帶給聽(tīng)眾一種親切感和參與感。下面是一些主持人的口才訓(xùn)練方法,希望對(duì)大家在主持中更加自如自信有所幫助。各位長(zhǎng)輩,各位親戚、各位朋
    教案模板是教師之間交流和分享的重要工具,通過(guò)交流教案,教師可以相互借鑒和學(xué)習(xí),提高自己的教案設(shè)計(jì)水平。如果你正在為教案模板的編寫(xiě)而苦惱,不妨看看小編為大家收集的
    作為主持人,我將盡力讓本次活動(dòng)/會(huì)議/座談會(huì)順利進(jìn)行。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些主持人的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和心得分享。同志們:今年,我市市、鄉(xiāng)兩級(jí)黨委相繼換屆,紀(jì)檢監(jiān)察
    經(jīng)驗(yàn)材料的撰寫(xiě)要注重文字的排版和編輯,使其具有良好的可讀性和邏輯性。接下來(lái)是一些關(guān)于經(jīng)驗(yàn)材料的范文,供大家參考,并希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。經(jīng)過(guò)此次“不忘初
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)成果等進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。希望本文對(duì)您有所幫
    反腐倡廉是一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題,我們需要認(rèn)真總結(jié)反腐倡廉工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。"反腐倡廉是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我
    開(kāi)學(xué)典禮的舉行可以幫助學(xué)生們對(duì)即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活做出心理準(zhǔn)備。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮的案例分析和評(píng)述,供大家參考和思考。尊敬的老師們,親愛(ài)的孩子們:大家好!度過(guò)了一
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以發(fā)現(xiàn)個(gè)人在實(shí)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供借鑒和修正。以下是一些實(shí)習(xí)心得范文的摘錄,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到實(shí)習(xí)的重要性和對(duì)個(gè)人
    優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。遙望南國(guó)的花雨。站
    英語(yǔ)是一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作生活都非常重要。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)大家有所幫助。姓名:性別:民族:年
    在學(xué)習(xí)中,及時(shí)總結(jié)自己的收獲和不足,形成心得體會(huì),有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。
    優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)和感受,使作品更加飽滿(mǎn)和立體。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家一些創(chuàng)作啟發(fā)。俗話(huà)說(shuō)得好:“老師
    寫(xiě)述職報(bào)告有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,并為以后的工作定位和職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。在范文中,作者還介紹了一些自我提升和進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)和方法,對(duì)
    范文能夠提供不同主題和風(fēng)格的寫(xiě)作示范,使我們豐富自己的寫(xiě)作素材。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。下面是小編為大家整理的,供大家
    通過(guò)寫(xiě)工作心得,可以讓我們更加深入地了解自己的工作方式和習(xí)慣,有助于找到提升工作效率和質(zhì)量的方法和策略。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)工作中的細(xì)節(jié)不夠重視,導(dǎo)
    演講稿是演講者思想的結(jié)晶,它可以幫助我們深化對(duì)話(huà)題的理解和把握。我們一起來(lái)看看以下這些精選的演講稿范文,它們以其生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的故事打動(dòng)了無(wú)數(shù)聽(tīng)眾的心靈。
    優(yōu)秀的作文除了要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的表達(dá)。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫(xiě)一篇
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己獨(dú)特的思想和獨(dú)到的見(jiàn)解,不同于他人的觀(guān)點(diǎn)。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),又具備深
    優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言流暢等多個(gè)方面得到較高評(píng)價(jià)的一篇文章。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對(duì)作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。
    學(xué)校是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁之才的搖籃,我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家參考以下學(xué)??偨Y(jié)范文,希望能夠幫助到大家寫(xiě)作。一位班主任,如果天天早來(lái)晚走,
    優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀(guān)點(diǎn)和精彩的表達(dá)。為了讓大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。(一)1.(1)等到(2)曾經(jīng)(
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告能夠幫助我們整理和梳理實(shí)踐中的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì),對(duì)我們今后的發(fā)展具有重要意義。以下是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告樣本供大家參考,請(qǐng)大家注意借鑒而不是抄襲。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展示學(xué)生自身技能和才華的舞臺(tái),是體現(xiàn)個(gè)人實(shí)力和團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。為了滿(mǎn)足大家對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的需求,小編整理了一些范文供大家參考。運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。
    優(yōu)秀作文不僅要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有深厚的思想底蘊(yùn)和廣博的知識(shí)儲(chǔ)備。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和靈感。
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)言上富有創(chuàng)意和表現(xiàn)力,讓人讀來(lái)耐人尋味,難以忘懷。以下是一些備受贊賞的優(yōu)秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強(qiáng)烈的情感共鳴力。。“哐”地一聲,地
    通過(guò)讀自己的日記,我們可以審視自己的過(guò)去,從而更好地規(guī)劃和塑造未來(lái)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的日記范文,其中有些是對(duì)日常生活中的瑣事的記錄,有些是對(duì)內(nèi)心世界的感
    一份好的安全演講稿應(yīng)該具備系統(tǒng)、完整、邏輯清晰等特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些安全演講稿范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力和演講技巧,更好地傳遞安全知識(shí)。老師、同學(xué)們:早上好
    領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿是領(lǐng)導(dǎo)與干部群眾溝通交流的橋梁和紐帶,具有很高的權(quán)威性和指導(dǎo)性。我們從以下領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿中可以感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)展的熱切期待和殷切關(guān)懷,希望這些話(huà)語(yǔ)能激發(fā)大家
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師進(jìn)行教材的選用和教學(xué)資源的準(zhǔn)備,確保教學(xué)的實(shí)效性和有效性。通過(guò)合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)資源,我將提供豐富多樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)
    良好的通知文本能夠具備明確的發(fā)起人、明確的內(nèi)容、明確的要求,并能夠有效傳達(dá)給接收人。這些通知范文展示了通知的多樣性和靈活性,同時(shí)也突出了通知的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。
    "實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及職業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字材料。通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我們能夠更好地回顧實(shí)習(xí)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家寫(xiě)作。。初中生活的號(hào)角吹響了!軍訓(xùn)結(jié)束了,在這四天的
    合同協(xié)議是合作雙方自愿達(dá)成的一種法律約束,用于明確雙方在特定事務(wù)上的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)合同協(xié)議,以下是一些合同協(xié)議范文,供您參考。
    一個(gè)成功的計(jì)劃書(shū)除了完成工作任務(wù)外,還應(yīng)該具備靈活性和應(yīng)變能力,以適應(yīng)不可預(yù)見(jiàn)的情況和變化。計(jì)劃書(shū)范文可以給我們提供一種思路和參考,但我們還應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情
    軍訓(xùn)心得是對(duì)參加軍訓(xùn)期間所體驗(yàn)和領(lǐng)悟的心情、感受、收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá),它可以記錄下我們?cè)谲娪?xùn)中的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也是展示自己對(duì)軍人品質(zhì)的理解和追求的重
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