優秀作文需要用恰當的詞語和句式表達自己的意思，使讀者感受到作者的真誠和獨特的思考方式。通過閱讀這些經典作品，我們可以更好地理解優秀作文的創作原則和技巧。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇一
在我的生活中，讓我敬佩的人有許許多多，比如說：不怕臟、不怕累的清潔工人，堅守在抗疫一線的白衣天使，還有送快遞的外賣小哥哥。什么？你問我最值得敬佩的人是誰？要我回答，就是我的班主任———宋老師無疑了，大人們也常在私底下說：“這樣的好老師，打著燈籠也找不到”。
我們的宋老師十分年輕，長著一個娃娃臉，身材嬌小，你別看她小，宋老師的學問可淵博了，多次被榮獲“優秀班主任”這個稱號。宋老師濃濃的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副充滿學問的眼鏡，宋老師最喜歡穿花裙子來學校上課。
雖然宋老師生氣的時候非常可怕，但宋老師有時候也非常溫柔，就像一只小羊。有一次考試時，我不知道那篇作文怎么寫，而宋老師站我身旁看了很久，我以為宋老師是準備要批評我了，可沒想到她卻很溫和的說“你可以借用詩句開頭。”
最值得我敬佩的是，宋老師對我們這個班級付出了很多，比如說，我們教室的圖書角，里面有一大部分書都是宋老師自已買的，以便我們課間時候閱讀增漲知識；教室墻上的一張張獎狀，是在宋老師帶領下獲得的；每當期末考試前，宋老師會利用休息時間給我們寫題勾劃重點，宋老師教的語文課，在我們年級中一直排在前幾名。宋老師不僅是為我們班級付出的多，她還會去貧困鄉村給孩子們上課，傳遞知識。
我們的宋老師，雖然是那么平凡，她只是千百萬人民教師中普通的一員，但宋老師給我們的教益是深刻的，她在我的心中是那樣不平凡、是那樣值得我敬佩！
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇二
六（8）班的同學：大家好！我今天的小標題是：“中國的歷史”中國的歷史很多。從夏、商、周打造了長城，分成幾段。到了秦始皇的時候兵分六國。秦始皇遠交近攻消滅了六國。六國分別是齊、韓、楚、燕、趙、吳把分成幾段的長城連起來。從此戰無不勝，他開始打造皇陵。到了唐朝，也就是唐太宗李世民。他把長城的壞處修好。唐太宗花了好幾年的時間把長城修好。它幫唐太宗擋住匈奴的兵馬。李世民一直往四方打，打到波斯國那。李世民把匈奴打到邊界，打的個個俯首稱臣。那時中國有史以來國土最大的時候，到了明朝時，皇帝讓他的子民重建長城。圓明園在1644年至19，清朝對抗英法聯軍，他們夜和入圓明園，能拿的就拿，能搬的就搬，能用車拖的就拖，拿不動的就破壞。到了最后為了遮住自己的罪惡，來了個火燒圓明園。到了香港拍賣會上的金牛頭，金馬頭，這是圓明園里的金十二生肖頭，這本屬于我們的物品，而我們確是用昂貴的價格買來。這全部是因為中國太脆弱了，我們的祖**親太脆弱了，她已經傷痕累累。我們讓我們的祖**親開始強大。我們要為中華之崛起而讀書，讓我們一個個成為才子，成為能在祖**親遇到危險，受到傷害時挺身而出。如果，大家認為我說的對長城。磚片擋不住西洋的'炮彈，我們不讓長城從搗圓明園的覆轍。大家好，我的演講結束。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇三
世界上有許多值得敬佩的人。有工人，有清潔工，有老師，有醫生。他們無不是為人類做奉獻。可是我今天要說的這個人，普普通通的。就是清潔工。
我為什么要說清潔工嗎？那件事顛覆了我對清潔工的認知。
晴朗的星期天，我在馬路邊閑逛，正吃著香蕉，吃完香蕉之后，隨手將香蕉皮扔在馬路。我發現一個開著豪車，翩翩大方的人，下了車。我緊緊盯著那個車，那就是一個南博基尼，又把目光轉向了那名下車的`男子。這個男人吃著瓜子，吃完之后就把瓜子皮吐在馬路邊。突然，我發現旁邊還有一個清潔工，那個清潔工手就搭在了那個男子的肩膀上。說：“你不要裝瓜子兒，扔在馬路邊。影響市里的衛生。”那個男子不以為然，把清潔工的手往旁邊一甩。又吃起瓜子兒來，那個清潔工見勸不動那名男子。就緊緊地跟在那個男子的后邊。那個男人吃完了瓜子皮，扔在地上，清潔工就把瓜子皮，掃進垃圾筐里。
走了十多米之后，那個男人終于受不了了。把瓜子全部扔在垃圾框里。對清潔工說：好啊，這下你滿意了？清潔工見狀，就又去打掃衛生到時，我看見了我扔下一個香蕉皮。心中滿是充滿愧疚，就去撿香蕉皮時，扔在了垃圾筐里。讓玩香蕉皮之后，我心中滿是愧疚。走快步跑向家，生怕清潔工認出自己是扔香蕉皮的。
回到家中，我認真的想了想。這個世界不就是要由清潔工這種人嘛。有了他們，我們才能更加的舒適的生活。我們才能呼吸著美好的空氣，我們應該愛護這個世界，不要再亂扔東西了，這個作文兒警示著我們，也警示著世界，不要亂扔垃圾了。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇四
我的老爺爺今年八十八歲了，是濟南中學退休的老教師。別看老爺爺年紀大，可身體特棒，聲音洪亮。不少客人常常來探他，有的是他的學生，有的是過去老爺爺的同事，有的是他的老朋友。
老爺爺很熱心幫助人。每當有人碰到了業務上、生活上或家庭矛盾等的疑難問題，都來請教老爺爺。老爺爺總是先耐心地傾聽他們的陳述，然后提出問題讓他們解答，有時還提出他解決問題的意見。必要時，他出面調解雙方的矛盾，讓前來“請教”的人輕輕松松地回去。有什么辦法呢？因為大家都深信老爺爺的水平，老爺爺又是有求必應。對誰都仁慈和氣，我從沒見過老爺爺大發雷霆。
老爺爺是個不折不扣的報紙迷、書迷和電視迷。電視機能吸引他的是新聞報導，精彩的`電視劇和體育節目，nba籃球更是每場必看。《齊魯晚報》、《特別文摘》及《老照片》是他生活中的老朋友。他關心國內和國際的政治、軍事和經濟的動態，每天他都把所訂的報紙讀完，讀得很認真，重要的地方用紅筆劃出，或者剪下收藏起來作日后參改。如果有誰跟老爺爺談時事，他回答有根有據，有條有理說出自己的看法，不使你不服。老爺爺有空就在書房里“刨書”，不管是政治的、經濟的、文學的、歷史的，他都讀得津津有味。有時我在老爺爺家住，每當我睡醒一覺，老爺爺書房的燈還亮著，“老爺爺時間不早了，還不睡？”“哦！已經這么晚了，我再看一會兒‘秘笈’就睡。”原來老爺爺看書看到了現在。老爺爺這么大年紀還這么好學，一看上就什么都忘了，他真讓我佩服得五體投地……我要像他這樣，好好讀書。
老爺爺那好學、進取，樂于助人的品格永遠值得我敬佩。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇五
我欣賞的是一個普通人，中等身材，瓜子臉，濃眉。他大約三十歲，那是我的父親。
我記得那是一個暑假。我和爸爸一起去了商場。在路上，我突然被什么東西絆倒了。我回頭一看，是一個黃色的手提包。我輕輕打開。啊！里面有一些錢，一部手機和一些貴重物品。我高興地對爸爸說：“爸爸，我們把這些東西帶回家，看看有多少錢！”爸爸聽著聽著突然嚴肅起來。他很嚴厲地對我說：“你還是少先隊員嗎？別人的東西再好也不能要！”“但這不是我們偷的，也不是我們搶的。誰讓那個人不小心丟了包！”我知道區別。爸爸斬釘截鐵地說：“不，吳姐，我在這里等主人。主人一定很著急。”當我看到父親不同意我的.時候，我真的很惱火。只見父親眉頭緊鎖，直盯著前方，仿佛在找人，又仿佛在等人。看到父親這個樣子，我心想：前不久，家里因為一次事故被罰了幾萬塊錢。為了錢，父母整天傷心嘆氣，最后交了罰款。今天，我們不小心撿到了錢。難道他不知道如何用這筆錢來償還別人的債務嗎？爸爸！爸爸！你真笨。我們一直等到下午人都沒來，然后我不耐煩的對爸爸說：“你看，人都不會來了。看來這東西應該是我們的了。”爸爸一字一句地說：“我們把包交給了派出所。”我別無選擇，只能服從他。從派出所出來，父親很開心，耳邊不斷響起舅舅對父親的贊美。啊！突然，一種敬佩之情油然而生，父親寧養貧不占人家便宜。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇六
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的人。我最敬佩的人就是我的爸爸。
我的爸爸長得很帥，1米78的身高，不胖不瘦，非常標準。濃黑的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下，有一張能說會道的大嘴。
我最敬佩爸爸愛運動，因為他擅長跑步、跳遠、打籃球、打乒乓球……簡直就是一個運動健將。爸爸經常給我講他的輝煌戰線。上高一的時候，他就洋洋灑灑寫下“挑戰書”，張貼在校園內，向高三的籃球隊發出挑戰。結果，爸爸帶領班級籃球隊取得了勝利。如今，爸爸上班非常辛苦，但是他仍舊抽出時間鍛煉身體。前幾天，爸爸去鄭州培訓，考核立定跳時，爸爸雙腳蹬住地，胳膊往后一甩，縱身一躍，往前一撲，以迅雷不及掩耳之勢雙腳蹬住地，飛了出去，在幾百人中取得了第一名的好成績。
我還敬佩爸爸愛看書。因為我們家的書房內擺了好多爸爸的書，有最美的散文、真相、毛澤東、教我們學處事……簡直就是一個書癡。每當我走到書房時，經常會看見爸爸在津津有味地讀書，細細品味著書中的每一句話。有時他會皺皺腦門，撓撓頭；有時他會嘟嘟囔囔；有時他會興高采烈，好像他自己都浸在這本書中。爸爸的知識面很廣，我遇到問題時喜歡問問爸爸，每次爸爸都不會讓我失望。
爸爸的一言一行都在影響教育著我。我敬佩我的爸爸，我要做爸爸那樣的人。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇七
人！顧名思義。我曾經想過：人是什么變化的？是猴子。那人為什么會生存？主宰地球的為什么是人？而不是恐龍，蜥蜴呢！我們腦子里所想的別人會知道嗎？終于有一天，我領悟到了。我們現在來一個一個解答：人為什么會生存？人乃猴子所變，猴子天生活潑機靈，它們每天練習兩只腳走路。慢慢的它們就會用兩只腳走幾分鐘，再走十幾分鐘······等它們能完全把做猴子的習慣的扔掉，一心一意的做人，它們身上的毛漸漸消掉。它們的子子孫孫一個比一個像人，進化了幾千年，終于變成了地球的主宰——人。主宰地球的為什么是人？猴子一心一意想要變成人，鍛煉鍛煉再鍛煉，它們付出比其他動物們多幾百倍的努力。當人誕生的時候，人們發明了許多東西，人開始建筑自己的住處。動物們也只好離開，要不然它們就會成為人的食物。人一點一點的發展，最后地球上擁有了許多的人。人變成了高級動物，有思想，有感情的高級動物。我們腦子里所想的別人會知道嗎？大腦長在自己身上，自己所想的，別人是不會看見的。雖然人很聰明，但是目前為止是不可能能發明出能看清別人所想的器材。現在大家都知道，人發明了神州飛船。因為地球上的人口實在是太多了，他們必須找到第二個有氧氣的星球，那里將成為人類的第二個星球。雖然人類的科技很發達，可是人還是有很多貪婪的，愛財的，罪惡的人。希望這些人能找到自我。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇八
人們經常說，交警叔叔非常的威風與威武，常常受到小學生們的熱烈愛戴和欣賞，交警們剛下班，都常常會聽見“辛苦了”的親切話語。
原來我對他們并沒有什么好感。自從那件事之后，我改變了對他們的看法。
“懶蟲，起床了。”
我醒來時7點30分了，早飯時間已過去了，我叫爸爸準備好一會就開車。他洗漱過后，我迫不及待地跳上了爸爸的車的后位，車在馬路上飛快地奔去，來來往往窗梭著的車輛無可計數，可是在人行道上去看不見一個小學生的蛛絲馬跡。
“快些兒！”我對爸爸說。
很快到了十字路口，這時一個聲音非常洪亮：“停車！”我回頭看見了一個大蓋帽，穿著白衣服，手里揮一根黑白相間的交通棒威風凜凜地走了過來，他大聲地叫道：“為什么載人闖紅燈？”他不聽爸爸的解釋，把我們臭教訓了一頓。走時我用眼睛瞪著他那一顆大大的痣。當爸爸把我送到學校時，老師問我遲到的.原因，我把事情經過一五一十地告訴老師。老師說：“多負責任的警察啊，有了他，人們的安全就會得到保障了。”我被老師記了名，心里想，都怪壞警察害我遲到。
不一會兒，放學了，黑云像打翻的墨汁似的打破了寧靜的天空，天邊看不見一絲光亮。不一會兒，一場大雨迎面而來，我的傘被無情的狂風卷走了，這時一個高大的身影從我身邊走過，把我扶住，并把我的傘接住還給我，我一看原來是那個“壞警察”。
從此，我對這個警察敬佩得五體投地。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇九
我最敬佩的一個人，就是我家樓下的環衛工人，是一位爺爺，大概有五十歲左右的樣子，有一點微微的駝背。他天天從早忙到晚，忍受嚴寒酷暑，風吹雨打，日曬雨淋。
“沙沙沙！”的聲音吵醒了我，我仔細趴在窗邊一看，一大早，原來是環衛工人在辛勤的工作，我想想，也不知他是幾點起的床，當我還在睡夢中的時候，他已經開始了一天的工作。尤其在寒冷的冬天，“美容”著我們的家園，卻毫無怨言。每天下午放學，我總能看到他拉著架子車，將垃圾桶的垃圾一箱一箱的往車上倒，有時候甚至還要用手去把垃圾掏到架子車里。
有一次，我在上學的路上，看到他仍然在那里辛勤的工作，有一位小朋友，順手把冷飲塑料袋扔在了他剛掃過的地上，這位環衛工人剛坐在道沿上準備休息，他看到后站起來立刻將塑料袋掃到了簸箕里。我以為他會繼續坐在道沿上休息，誰知他走到小朋友身邊，語重心長的說：“愛護我們家園的環境，要從一點一滴的小事做起，你連這一點小事都做不到，還怎么來愛惜我們的家園！”這位小朋友聽了，立即羞愧地低下了頭。我本以為他站起來會訓斥那位小朋友，或者他掃完了垃圾會一聲不吭，沒想到他把垃圾清理干凈了，還說服了小朋友。
環衛工人，一個為衛生化身的使者，他拿著他的“武器”，掃掉那些骯臟可惡的垃圾，同時也是一個刻苦勞動的榜樣，一個活“雷鋒”，他的那種美好品質，值得我們每一的人去學習，更值得我敬佩！
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇十
憨厚的面容，壯實的身軀，一雙有力的大手掌，一身樸實的中山裝。他就是我們陵江一小學校的羅門衛。羅老伯雖然是門衛，但卻是“文武”全才，身兼數職，一提起他，同學們心中油然而生一股敬佩之情。
當你跨進我們的校園的時候，就會發現這里十分干凈，雖然還未完全竣工，但大門、走廊、樓梯都干干凈凈、一塵不染。這可不是清道夫打掃的，其中一半功勞歸同學們，另一半要歸羅老伯啦！羅老伯每天早晨天剛朦朦亮就打掃學校，幾乎每個角落都想到了，大至大門、走廊，小至樓梯口、旮旯角。為同學們創造了一個干凈的學習環境。他還算個不錯的清潔工吧！
羅老伯不僅是個清潔工，還是一位稱職的電工。那是三年級的一天，天氣悶熱，酷暑難耐。我們正專心致志地聽課，電扇突然壞了，真是火上加油！教室里熱得像蒸籠，熱魔團團把我們圍住，熱得我們喘不過氣來。幸好羅老伯路過，一見此狀，連忙拿來工具袋，幫我們修好了電扇，活兒做得十分細致，幾乎看不出壞過的痕跡。涼風習習，可羅老伯卻大汗淋漓，還直說沒事，背上工具袋就走了。
不僅如此，羅老伯還是個巧木匠。上期開學初，由于轉來新生，缺少桌椅，羅老伯二話沒說，一頭鉆進儲存室，在沾滿蜘蛛網的墻角里找到了幾個缺胳膊少腿的“殘兵敗將”，看著這些破爛的桌椅，我想：這些破銅爛鐵還能用嗎？可羅老伯卻揮揮手說：“回去吧！我明天把桌椅送到你們班里去！”第二天，幾套嶄新的桌椅呈現在我們的眼前，我們望著羅老伯布滿血絲的眼睛，感動極了！特別是那兩個新生，感動得哭了。可羅老伯卻說：“木工可是我的老本行呢！”
這就是羅老伯——一個值得敬佩的人。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇十一
在我們的身邊，有許多值得我們敬佩的人。有為祖國獻身的警察叔叔，治病救人的“白衣天使”，還有辛勤培養我們的老師……我，最敬佩的的人是我的媽媽。
媽媽是一個對工作認真負責的人。
記得有一次，我放學回到家里，媽媽還沒下班，我心想：“媽媽可能有事吧？”我就去寫作業了，時間一分一秒地過去了，我的作業也寫完了，可媽媽還沒回來。我焦急萬分，正想給媽媽打電話，突然，門鈴“叮咚、叮咚”地響起來，我打開門一看，門外站著一臉疲倦的媽媽，手里還提著一大袋東西，我疑惑地問：“媽媽，塑料袋里是什么呀？”媽媽輕聲地說：“工作資料”。“您今晚還要加班呀？”“嗯”媽媽回答。
吃過晚飯，媽媽就開始專心致志地寫“作業”，我在旁邊陪著媽媽看書，看著看著，有一個詞我不懂是什么意思，我就問媽媽，可媽媽好像沒聽見我說話似的，我就又重復了一遍，媽媽仍然沒有反應，媽媽似乎完全沉浸在她的工作世界里了。
媽媽是一個心靈手巧的人。
去年班里搞“猜燈謎”的活動，要求每個同學都要做燈謎，我和媽媽商量后決定做一個燈籠。我正愁怎么做時，媽媽想了想說：“用筷子和紅紙做吧，又漂亮，又有創意！”開始做了，媽媽教我先用筷子拼成一個正方形，再連續往上疊加，用繩子綁緊，最后把紅紙包上，一個燈籠就做好啦！我的作品拿到學校去，還得了獎呢！
媽媽還是一個守信的人。
有一天，我的削筆刀壞了，就讓媽媽中午放學前買好，下午上學不耽誤用。其實我對媽媽挺不放心的，因為媽媽老愛忘事，沒想到放學回到家，一個漂亮的橘黃色削筆刀在書桌上安安靜靜地等著我呢！
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇十二
如果有人問我，你最敬佩的人是誰?我會不假四索地回答：媽媽!
我的媽媽長得很秀氣，圓圓的臉蛋上長著有神的大眼睛;她的鼻子又高又大，長著一頭烏黑高發。當她微微一笑時，你會覺得她很可愛。
那么，她為什么會讓我敬佩呢?答案就在下方。
事例一：媽媽干活勤勞。
每天，當我們全家都放下碗筷時，媽媽就去把不干凈的碗、筷個個都放入了洗碗盆里。再在海綿上涂上洗潔精，擦在碗上，打開水龍頭，一個一個地沖洗干凈。
媽媽會用空余的時間來拖地。媽媽的力氣可大了，干起活兒來十分有力。今天媽媽就在拖地，我在寫作業。正好我出去的時候，看見電風扇正在扇著，可又沒人，就問媽媽為什么，媽媽回答：“地上有許多水，怕弟弟摔倒。”媽媽真聰明。
事例二：媽媽學問多。
媽媽還是家里的老師。在家里，我的作業由她管。我每天回到家，過了一會兒，媽媽就會問：“今天的作業多不多?”“難不難呀?”“寫了還剩幾個啊?”之類的話。然后我去寫自己的作業。碰到難題我去媽媽那問：“這題怎么寫?”媽媽看了一會兒，回答道：“這題是這樣寫的。”我照媽媽的說法做了一遍，果然可以這么做。我不由得贊嘆媽媽的學問真多。
事例三：媽媽樂于助人。
上次，我們一家去法國巴黎玩的時候，我們上了一輛公交車。過了幾站，上了一位好像比我奶奶還要老的老奶奶。當時車上已經沒有空位子了，媽媽連忙起身，給這位老奶奶讓座。老奶奶見了直說謝，而媽媽只是微微一笑，吞吞吐吐地說了一聲不客氣。
媽媽，你干活勤勞，學問重多，又樂于助人，怎么會不讓我敬佩呢?
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇十三
班主任楊老師是個年輕的女孩子，她個子嬌小苗條，肩上披著又黃又卷的長發，彎彎的眉毛下有一雙溫柔的眼睛，讓我印象最深刻的還是她的笑臉——如太陽一般溫暖、春風一般和煦、清泉一般甘甜。
三年級后，楊老師主要負責語文教學。她上的語文課可有趣了！學習一篇新的課文，她會先讓我們自由讀3—5遍，然后讓我們圈出生字，再劃出詞語。這樣我們對這篇新課文就有了一個初步的了解。最后楊老師隆重登場了。她用聲情并茂、抑揚頓挫的朗讀，調動我們的學習激情，使我們主動地進入到課文之中去，去品味、去感受。她還分段給我們講解段落大意，給我們難句解析，教我們如何欣賞佳句，指出課文中采用的擬人、比喻、排比等多種修辭方法。她還時不時地讓我們用課文中的詞語造句。經常提出問題讓同學們發表不同的理解和體會，她在講臺上靜靜地聽著，從不打斷同學們的發言，等同學們發言完后，才會做出精彩的點評。讓我們在討論中學會了互相欣賞、互相補充、互相啟發。一堂意猶未盡的語文課常常被惱人的鈴聲打斷。
我們的書法課也是由楊老師教的。書法也是楊老師的小驕傲哦！她寫的字秀氣漂亮，一筆一劃工工整整，從不“龍飛鳳舞”。她怎么給我們上書法課，我就不給大家一一介紹了。“全國第十屆中小學師生書畫作品大賽”，我們班同學獲得了4個金獎、6個銀獎、8個銅獎、15個優秀獎。厲害吧！
這樣的老師我能不敬佩嗎？她就像滋潤鮮花的雨露、讓雄鷹翱翔的藍天。她的一舉一動、一言一行，都是我們學習的榜樣。最后我想把這首歌獻給我最敬佩的人——楊老師。
長大后我就成了你
才知道那支粉筆
畫出的是彩虹
灑下的是淚滴
長大后我就成了你
才知道那講臺
舉起的是別人
奉獻的是自己……
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇十四
在我的身邊讓我敬佩的同學有很多，但是最讓我敬佩的是她——楊曼君。
楊曼君是一個很溫柔的女孩，眼睛炯炯有神那櫻桃小嘴，真可愛。她不只好看，成績也好看。說起成績好我就想起了一件讓我敬佩的事。
有一次下課，我想向楊曼君學習，于是跑到她的座位旁邊，看到她在寫數學創優，我便問：“你在寫什么？這不是數學創優嗎？難道這是你媽要你寫的？”
她便對我微微笑，說：“是的！怎么了嘛？”
我不好意思的對她說：“沒有！只是在想，如果是我，我肯定死都不會寫，不對！不對！死也不會讓我媽買的！”
“呵呵！是嗎？”
我便羞愧起來，心想：她不只成績好，還會做一些另外的作業，我還真該學習楊曼君。
剛好他的桌上放著語文書，我隨手拿起，隨手一翻，我驚嘆：“哇！你做的筆記好精致啊！”她剛好拿起一本語文筆記說：“還好吧！”她拿這一本語文本被我看到，我的心里充滿好奇，便問她：“這是什么啊，可以借我看嗎？”
“可以啊”她依然微笑的對著我，我一翻開語文本，我就立志要想楊曼君學習，里面寫著每一課的筆記，還有很多自己出的題目，讓我實在太震驚了！
“這都是你寫的.嗎？”
她臉上充滿疑問的表情：“是的！怎么了？難道有哪里錯了嗎？”
我不敢相信這竟是人做的，但是現在我相信了！我說：“沒有啊！寫這個要花很多功夫吧？我也要向你學習！”
“還好，只是有空就盡量把這些寫完。”
我還有一個問題要問她，于是我趕緊轉移話題文明：“那你每天都要寫這些筆記和家庭作業，不會很忙嗎？而且你還要幫老師做事！”
她笑瞇瞇的說：“不會啊，只不過要抓緊時間，把該做的作業寫完，其實只要認真寫，也沒有你說的那么夸張的。”
上課鈴響起，我很感謝她的教導，便對她說：“謝謝你，我會向你學習的，我先回座位了。”她對我點點頭。
對啊！我們是學習人士，不讀書那我們要干些什么呢？黑發不知勤學早，白手方悔讀書遲，這句話就是告訴我們應該好好學習，不讓自己后悔。我們要更加努力學習班上的榜樣，成為別人的榜樣，讓自己成為自己的驕傲。
她——楊曼君就是一位值得我們學習的榜樣。她，就是讓我最敬佩的同學。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇十五
能夠讓我敬佩的人很多，有培養祖國未來根根棟梁的教師，有在戰斗中犧牲的戰士，有救死扶傷的醫生，還有清潔工人……而在我心中，最讓我敬佩的人當屬我的媽媽。
她每次都在為家付出。我媽媽因為上班的地方資源短缺，而停班，爸爸工作的地方也是因為資源短缺的問題幾個月都沒發工資，而此時的我家也因資源短缺而愁白了我媽的好幾根頭發……這時，我媽又在不停地找活干，每一天回家都是大汗淋淋，每當我們擔心地問她時，媽媽總會樂觀地說：“不就幾個破錢嗎，我感覺沒錢才幸福呢！”雖然每次我們都被媽媽逗得哄堂大笑，但其實我和我爸都明白，媽媽其實是最著急錢的事。
我媽媽不僅僅懂得付出，并且還明白打理我的生活。
一個晚飯后，媽媽去洗碗了，可當他看見我奔的地方是臥室時，不禁大怒：“小原，誰告訴你吃完飯就能夠就能夠睡覺了！”我不情愿地說：“明白了，我又沒睡，只是閉目養神！”“吃完飯你就累著了，還可是來散散步，之后再洗洗澡！”媽媽生氣的說。我又背起弟子規來：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。哎，這就出去。”
我的媽媽是我最敬佩的一個人了，他懂得付出，懂得打理，媽媽的這種樂觀主義者，我以后也要學習的。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇十六
我最敬佩的人一一清潔工。我之所以敬佩清潔工是因為他們默默貢獻，不求回報。無論刮風下雨還是炎日，都始終堅守著自己的崗位。
他們才是這個城市的最大功臣。當我們把垃圾扔在地上的時候，有沒有想過清潔工的感受？沒有。是清潔工，最后把我們扔在地上的垃圾放進垃圾桶的。
清潔工們任勞任怨。卻沒有抱怨過一句。是他們把大街小巷，打掃干凈。如果沒有清潔工。那，這個城市會是什么樣的呢？所以，我認為清潔工才是對最值得讓人敬佩的。因為他們任勞任怨，卻沒有抱怨過。沒有喊過一聲累。只是默默地打掃著街道的衛生。
如果沒有清潔工。我們的城市。將是一個垃圾滿天的城市。
記得有一，下雨的'時候，我看見。幾個群清潔工不但沒有去避雨而還在打掃著街道的衛生。等垃圾打掃干凈了，他們才去避雨。
所以我們人人都要保護環境。就像清潔工一樣。默默貢獻，不求回報。那樣才是最偉大的，最無私的，最讓人敬佩的。我希望當你再次把垃圾扔到地下時，請先想一想清潔工的感受，和我們祖**親的感受。好好保護環境。一個就像清潔工一樣默默貢獻不求回報的人。因為那樣才是最值得敬佩。因為那樣我們的城市我們的世界，我們的祖**親才會感到開心快樂。
所以從現在開始，就開始保護環境吧。那樣我們的祖**親我們的城市世界才會感到開心快樂。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇十七
我最敬佩的人并不是明星或其他什么人，而是我們學校的清潔工高奶奶。
高奶奶是一位年近70歲的老人，可她干起活來卻任勞任怨，不怕臟也不怕累。每當我們走進學校的大門時，迎接我們的是干凈、整潔的校園和高奶奶揮動大掃帚的“嘩嘩”聲。高奶奶的個頭不高，身穿一件深藍色的工作服，戴著白口罩，在高奶奶打掃衛生時，她用的那把大掃帚與高奶奶的身高怎么也不協調。
一次，我無意中聽到了高奶奶與一名同學的對話。那位同學說：“奶奶，今天校長在大會上表揚您工作認真了。”
高奶奶慈祥地笑著說：“我這么做只是想給你們一個干凈、舒適的學習環境，而領導的表揚只是在鼓勵我，勉勵我好好工作。”多么樸實而平凡的話呀！正是這樸實而平凡的話語，反映出了高奶奶的樸實、誠懇、任勞任怨。
作為一名少先隊員，我們不應該亂丟垃圾，隨地吐痰。而應該從我做起，從身邊的一點一滴做起，保護環境，珍惜他人的勞動成果，給自己創造一個美好的生存環境。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇十八
我遇到過許多形形色色的人，但我最敬佩的人卻是一個陌生人。那時一個酷熱的夏天，火熱的太陽無情的烤著大地，我一個人漫無目的走著。
突然，一行秀麗的字跡映入了我的眼簾吸引了我的目光“本人急需元救母親，各位路人大發慈悲，在這里跪謝了！”看了這臺詞，我不禁冷笑了一聲“哼，這么老套的臺詞，誰會那么苯？再仔細一看他的衣褲還不算舊，誰會相信呢？可陸續有一些慈悲的行人往里面投幾十元錢，我一下子愣住了，愛的力量給我個晴天霹靂，我被那些人感動了“愛的力量就如此強大？那其他人怎么不獻一份自己的力量？”正在我胡思亂想的時候，一個聲音打破了我的沉寂。一位衣著樸素的婦女，那黑糊糊的臉孔和衣著來看，顯然她家并不富裕，“小伙子，你媽媽病得很厲害嗎？”“是啊，是糖尿病，醫生說交兩千元才能動手術，可我全部的家產只有一千元，老板又不肯借錢給我這個外地人，怎么辦呀？愁死我了。”那婦女毫不猶豫掏出一千元交給他，握著他的手說：“人命關天，拿好這錢趕緊去救你媽媽。”她搓了搓那雙長滿老繭的手說：“我家也不富裕，要是你有了錢，就趕緊還給我吧！”說著竟有些不好意思。“金姐，你可不能借給他，你做牛做馬才一千元，要是給了他你這錢肯定打水漂了！”“謝謝，謝謝，你家在哪，改天登門拜訪！”“我家在……”他感激得熱淚含目，淚水濕潤了他的眼睛，同行的人在背地里說“金姐是新世紀的二百五。”等等在一旁喋喋不休。隨后她消失在茫茫人海中。而我卻呆呆地站在那......
雖然她再也沒有出現過，可她那樸素的面容在我心里永不褪色!
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇十九
我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會到許多人生的道理。
那時第一次見她，是在放學的路上，當時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有一個人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢?這么大的雨應該不會是清潔工人吧?帶著疑問，我走了過去。只見一位滿臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣，她十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。
他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進鏟子上，用笤帚把鏟子夾著;再用鏟子把垃圾“送”進垃圾車里。我不由得問了：“阿姨!這么大的雨你還在清理垃圾啊?明天天晴再來還好拉。”這時候，阿姨他擦了擦身上的。
雨水。
打了一個“哈秋”。啊!她因為淋雨而感冒了!她又拿起笤帚邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講：“不行!我如果今天不快把這垃圾清理掉那么就會有更多的細菌滋生。
到時，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會把市容影響了啊!”聽了她的話，我又問到：“可是你感冒啊!得去醫治才行啊!”聽了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。笑著說：“沒事!我感冒只關系到我自己的健康，清理垃圾卻關系到大家的健康。你說，大家的健康重要還是一個人的健康重要?當然是大家的健康重要拉!所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊!”說完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續工作。
這時的我愣住了。有人因為他們的職業、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見到他們就四處回避。其實相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆那樣，還美嗎?地球能夠這么美，他們是功不可沒的。
剛才那個清潔工人就是那樣，在她感冒的時候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒人會發現這位“城市美容師”，更沒什么人來這贊揚她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學習的。
從那以后，我再也沒見過她了，但他那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻的。
我十分敬佩她。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇二十
在這個多姿多彩的世界里有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是交警叔叔。
他們不論是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，總是站在自己的崗位上指揮交通，無怨無悔。
記得有一次，爸爸帶我去書城，老天和我作對，剛過了梅林關，就下起了大雨。由于雨下得太大，又沒有紅綠燈，車輛排起了長龍，這要等到什么時候。才到書城啊！我萬分焦急地望著車外。突然，我眼前一亮，交警叔叔出現了，他們冒著傾盆大雨，雨水打在臉上、身上，不一會兒，交警叔叔全身都濕透了。可是他根本沒有感覺似的，有條不亂地指揮交通，使過往的車輛有順序的通過，就這樣過了半個小時，路才漸漸地恢復了暢通。
夏天，天氣炎熱，烈日如同一團燃燒的火焰，時值正午，街道上行走的人很少，車流稀疏，仿佛人們都在躲避酷暑的炎熱。這時候，只有交警叔叔在馬路上指揮著來往的車輛，汗流浹背，可是他沒有被烈日嚇倒，而是在強烈的陽光下堅持崗位，維護交通秩序。
交警叔叔你為人民服務，不管什么時候，什么季節，你一如既往地站在馬路上指揮交通，你是我們的守護神，也是我敬佩的人。
廣東深圳福田區華新小學六年級:張瑤。
值得敬佩的人六年級（優秀21篇）篇二十一
值得敬佩的人，在每個人的心中都會有。有的人敬佩富有王者風范的`人;有的人敬佩具有英雄氣慨的人;有的人敬佩能夠成就驚天偉業的人。相信大家說到樂于助人就會想到一個人吧?對，沒錯，他就是雷鋒!他也是我最敬佩的人。
先來介紹一下雷鋒。雷鋒小時候生活在舊社會，家里很窮。爸爸媽媽都給地主干活，最后全都累死了。家里窮得吃飯都難解決。那時候雷鋒立志當一名解放軍戰士。隨后，他加入解放軍并入團入黨，成為一名光榮的解放軍戰士。
我敬佩雷鋒因為他有兩個品質，一：樂于助人。二：節儉。他樂于助人有個小故事：在一個火車站雷鋒看到了一個老大娘丟失了車票，雷鋒主動幫她購買一張車票并扶著老大娘上了火車。在火車上又幫大家倒水，又打掃車廂。節儉還有一個故事，雷鋒路過一個建設工地，主動問管理員爺爺借一輛小車，加入運磚頭的行列。播音員問他名字他也不講。他說我是為社會主義建設添磚加瓦，我和大家一樣盡自己的義務，出一份力。這兩個故事可以看出他樂于助人無私奉獻的精神。
不光是樂于助人還有節儉。在部隊戰友們都知道他有一個節儉箱，雷鋒把撿來的螺絲釘廢鐵都放進去，用的時候拿出來用，一點都不浪費。
聽了我的介紹大家一定很敬佩他吧!不光是敬佩還要學習他的精神平時要節儉，樂于助人幫助周圍需要幫助的人。雷鋒說過：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限為人民服務中去。我們敬佩雷鋒更要把他的精神落實到每一件小事上!