撰寫(xiě)情況報(bào)告需要我們具備扎實(shí)的調(diào)研能力和清晰的表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的情況報(bào)告范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
1、不及格：該同學(xué)未按畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文任務(wù)書(shū)完成主要工作量；論文設(shè)計(jì)原則與方案選擇缺乏足夠的依據(jù)，存在較大的錯(cuò)誤；論文概念不清楚，論據(jù)有明顯錯(cuò)誤，文理混亂，圖表不夠規(guī)范，結(jié)論存在原則性錯(cuò)誤。論文未達(dá)到本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文要求，不同意組織答辯。并建議成績(jī)?yōu)椋翰患案瘛?/p>
2、該生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能陳述論文的主要內(nèi)容，條理不清，思維混亂，回答問(wèn)題錯(cuò)誤。經(jīng)答辯小組經(jīng)過(guò)充分討論，根據(jù)該生論文質(zhì)量和答辯中的表現(xiàn)，決定評(píng)定論文成績(jī)?yōu)椋翰患案瘛?/p>
3、該論文主要研究了鐵路信號(hào)領(lǐng)域車(chē)站計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖軟件的安全性。論文選題具有一定的前沿性，有著明確的理論意義和很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。調(diào)研全面，工作量飽滿(mǎn)，分析透徹，設(shè)計(jì)合理，資料翔實(shí)。論文結(jié)構(gòu)合理，寫(xiě)作規(guī)范，條理清晰，重點(diǎn)突出，文筆流暢，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。
4、紅曲色素是我國(guó)傳統(tǒng)的食用色素之一，其中有大量特性有待于研究與開(kāi)發(fā)。本文作者應(yīng)用搖瓶液態(tài)發(fā)酵篩選并紫外誘變得到了高產(chǎn)色素低產(chǎn)桔霉素的優(yōu)良菌株。通過(guò)響應(yīng)面實(shí)驗(yàn)優(yōu)化了安全型色素紅曲的固液態(tài)發(fā)酵條件，并進(jìn)行了放大試驗(yàn)。論文思路新穎，具有前瞻性和較好的應(yīng)用前景。
5、該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學(xué)術(shù)上的前沿性及多樣性，為安全型紅曲色素的生產(chǎn)工作提供了開(kāi)拓性思路。論文實(shí)驗(yàn)工作量大，分析檢測(cè)方法完備，對(duì)科研結(jié)果分析正確。論文攢寫(xiě)格式規(guī)范，邏輯嚴(yán)密，數(shù)據(jù)圖表清晰可靠，結(jié)論層次清晰，具體實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)思路清晰，工作量大，系統(tǒng)性強(qiáng)，論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。表現(xiàn)出作者具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。
6、語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。
7、在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，時(shí)間安排也很合理，能按時(shí)到實(shí)驗(yàn)室，不存在無(wú)故早退或遲到的情況。能基本在每個(gè)階段完成相應(yīng)的任務(wù)，還能主動(dòng)加班，做到時(shí)間上前緊后松。當(dāng)然，在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。
8、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。
9、語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng)；未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
10、論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究（參考價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意義。
11、作者以安全型紅曲色素為研究對(duì)象，采用響應(yīng)面對(duì)色素紅曲的液態(tài)發(fā)酵培養(yǎng)條件進(jìn)行了進(jìn)一步優(yōu)化，并且利用單因素實(shí)驗(yàn)方法考察了維生素h對(duì)紅曲液態(tài)發(fā)酵的影響，得到維生素h最佳添加量，為色素紅曲的開(kāi)發(fā)利用提供實(shí)驗(yàn)依據(jù)。
13、論文選題新穎，具有較好的應(yīng)用前景，實(shí)驗(yàn)測(cè)試結(jié)果分析合理，數(shù)據(jù)圖表清楚可靠，實(shí)驗(yàn)工作量大。論文中心突出，撰寫(xiě)格式規(guī)范，論據(jù)較充足，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，表達(dá)能力較強(qiáng)。材料豐富，數(shù)據(jù)可靠，加工整理方法科學(xué)有效。表現(xiàn)出該生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)及系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并具有較深的科研工作能力。論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。
14、該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
15、語(yǔ)言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求；參考了一定的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性一般；未見(jiàn)明顯抄襲現(xiàn)象。
16、論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。
17、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問(wèn)題，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。
18、語(yǔ)言表達(dá)較差，格式符合規(guī)范要求；占有資料較少，其時(shí)效性較差；有部分內(nèi)容與他人成果雷同。
19、在為期三個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作和論文的撰寫(xiě)。程序能正確的運(yùn)行，界面安排合理，論文符合要求。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
專(zhuān)家論證組意見(jiàn)：
大竹縣楊家鎮(zhèn)明德小學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，以新課程改革為契機(jī)，狠抓教師繼續(xù)教育工作。
為此，學(xué)校在大竹縣教育局及教育科研部門(mén)的全力支持下，從學(xué)校自身出發(fā)，經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)研、論證，最終確立了研究課題。
今天，由胡忠誠(chéng)、羅恒等同志組成的專(zhuān)家組對(duì)該校課題《“明德”教育活動(dòng)課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用》的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估與論證。
專(zhuān)家組通過(guò)聽(tīng)取開(kāi)題報(bào)告和現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)等方式對(duì)學(xué)校實(shí)地考察后，一致認(rèn)為：
學(xué)校課題組通過(guò)現(xiàn)階段對(duì)小學(xué)思想狀況的調(diào)查，認(rèn)為學(xué)校的德育工作過(guò)于程式化、德育內(nèi)容過(guò)于固定化、德育的教育形式過(guò)于單一化，以及學(xué)生的思想狀況在社會(huì)的大背景下，學(xué)校、家庭、社會(huì)德育教育不能形成合力，選擇了課題《“明德”教育活動(dòng)課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用》這個(gè)課題。
目的在于引導(dǎo)教師們積極探索出一套德育教育的活動(dòng)形式及有效途徑，讓學(xué)生認(rèn)同、踐行和彰顯美德，使學(xué)生的思想道德水平得到顯著提高。
具有較強(qiáng)的推廣價(jià)值。
課題設(shè)計(jì)方案注意緊扣課題標(biāo)準(zhǔn)，做到了研究目標(biāo)明確，內(nèi)容詳實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，切合學(xué)校實(shí)際。
課題研究的方法手段易于操作。
整體上方案設(shè)計(jì)科學(xué)合理，可操作性強(qiáng)。
課題組由學(xué)校管理人員、教研人員、市縣組骨干教師組成，從成員結(jié)構(gòu)上符合課題發(fā)展的需要，在座談?wù){(diào)研和咨詢(xún)答辯中都充分體現(xiàn)了課題組成員的團(tuán)隊(duì)精神和整體實(shí)力。
建議：根據(jù)開(kāi)題論證過(guò)程中專(zhuān)家組提出的意見(jiàn)進(jìn)行細(xì)致修改，正確解決好課題研究中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，多了解國(guó)內(nèi)同類(lèi)課題的情況，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身水平。
對(duì)課題名稱(chēng)和設(shè)計(jì)方案仔細(xì)斟酌，在完善方案的.基礎(chǔ)上抓緊時(shí)間制定相應(yīng)的實(shí)施方案，使課題得到有效落實(shí)。
同時(shí)，希望在實(shí)施研究過(guò)程中嚴(yán)格按照上級(jí)科研部門(mén)和專(zhuān)家組的要求，求真務(wù)實(shí)，規(guī)范操作，持之以恒，順利達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
結(jié)論：同意開(kāi)題實(shí)施研究。
專(zhuān)家論證組組長(zhǎng)：xx。
20xx年11月30日。
課題承研單位領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)：學(xué)校將認(rèn)真按照專(zhuān)家論證組要求，加強(qiáng)對(duì)課題的領(lǐng)導(dǎo)與管理，在人力，財(cái)力、物力上對(duì)課題開(kāi)展給予大力的支持，全力保障課題研究工作順利有效進(jìn)行，力爭(zhēng)多出成果，為學(xué)校的的德育教育工作做出成績(jī)。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
五、研究步驟。
12月，開(kāi)題會(huì)。
1月~202月，各實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)子課題，并制定子課題研究計(jì)劃。
年3月~6月，各。
這篇小學(xué)品德課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究開(kāi)題報(bào)告的關(guān)鍵詞是品德課,小學(xué),報(bào)告,開(kāi)發(fā),研究,實(shí)驗(yàn)區(qū)根據(jù)子課題計(jì)劃開(kāi)展實(shí)質(zhì)性研究，整理典型課例和品德教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)體會(huì)分別成集。各實(shí)驗(yàn)區(qū)每半年報(bào)送一次研究成果。
207月~年12月，各實(shí)驗(yàn)區(qū)對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉，形成相應(yīng)的子課題研究報(bào)告，總課題組以此為基礎(chǔ)撰寫(xiě)“小學(xué)品德課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施”的研究報(bào)告。
六、預(yù)期成果。
(二)小學(xué)品德的實(shí)驗(yàn)教材系列：
教材。
教師教學(xué)用書(shū)及相關(guān)輔助材料。
教師備課系統(tǒng)(cd-rom光盤(pán))。
研究課(vcd光盤(pán))實(shí)驗(yàn)教材通訊。
(三)系列論文。
(四)教師培訓(xùn)資料。
(五)典型課例集。
(六)品德地方課程和校本課程精選集。
(七)調(diào)查研究。
通過(guò)實(shí)地的調(diào)查獲得新課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的情況和數(shù)據(jù)，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行理論分析，不斷完善新教材。
(八)行動(dòng)研究。
本著從教育教學(xué)的實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并在教育教學(xué)中尋求解決問(wèn)題的辦法的宗旨，使新教材的開(kāi)發(fā)實(shí)施工作與實(shí)驗(yàn)區(qū)的工作形成良性的互動(dòng)循環(huán)系統(tǒng)。
(九)個(gè)案研究。
研究分析典型的品德教學(xué)個(gè)案，通過(guò)個(gè)體考察整體，尋求規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的最優(yōu)化。
(十)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)研究。
對(duì)品德課程改革中的感性經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)進(jìn)行提煉和概括，形成相應(yīng)的理性認(rèn)識(shí)。
(十一)比較研究。
比較分析國(guó)內(nèi)外品德課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的相關(guān)理論和實(shí)踐，從中獲取可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
(十二)實(shí)驗(yàn)研究。
按照教育實(shí)驗(yàn)研究的方法，對(duì)品德課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)和新教材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢驗(yàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的效果。
五、研究步驟。
月，開(kāi)題會(huì)。
2003年1月~2003年2月，各實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)子課題，并制定子課題研究計(jì)劃。
2003年3月~2005年6月，各實(shí)驗(yàn)區(qū)根據(jù)子課題計(jì)劃開(kāi)展實(shí)質(zhì)性研究，整理典型課例和品德教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)體會(huì)分別成集。各實(shí)驗(yàn)區(qū)每半年報(bào)送一次研究成果。
2005年7月~2005年12月，各實(shí)驗(yàn)區(qū)對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉，形成相應(yīng)的子課題研究報(bào)告，總課題組以此為基礎(chǔ)撰寫(xiě)“小學(xué)品德課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施”的研究報(bào)告。
六、預(yù)期成果。
(三)小學(xué)品德的實(shí)驗(yàn)教材系列：
教材。
教師教學(xué)用書(shū)及相關(guān)輔助材料。
教師備課系統(tǒng)(cd-rom光盤(pán))。
研究課(vcd光盤(pán))實(shí)驗(yàn)教材通訊。
(三)系列論文。
(四)教師培訓(xùn)資料。
(五)典型課例集。
(六)品德地方課程和校本課程精選集。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
4、評(píng)價(jià)研究。
(1)品德評(píng)價(jià)的理論研究：
品德評(píng)價(jià)的本質(zhì)研究。
品德評(píng)價(jià)的基本理念研究。
品德評(píng)價(jià)的功能研究。
(2)品德評(píng)價(jià)實(shí)施工作的研究：
明確評(píng)價(jià)的內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
收集和分析數(shù)據(jù)與證據(jù)。
設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)工具。
明確改進(jìn)要點(diǎn)并制定改進(jìn)計(jì)劃。
(四)品德師資的培養(yǎng)和培訓(xùn)。
新課程非常重視教師的課程參與，教師成為課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者，本課題將探索有效師資培養(yǎng)和培訓(xùn)的內(nèi)容、途徑，提升教師的品德課程開(kāi)發(fā)參與意識(shí)，確保培養(yǎng)培訓(xùn)工作與新教材開(kāi)發(fā)實(shí)施的同步進(jìn)行。
(五)品德地方課程與校本課程的開(kāi)發(fā)研究。
在新的課程體系中，地方課程和校本課程被列為國(guó)家課程的重要補(bǔ)充和課程形態(tài)，在品德課程開(kāi)發(fā)中也應(yīng)突出地方品德課程和校本品德課程的有效開(kāi)發(fā)，以滿(mǎn)足不同地區(qū)、不同學(xué)生的不同特點(diǎn)、不同需求。
(六)品德課程資源建設(shè)研究。
品德課程資源是品德課程建設(shè)的基礎(chǔ)，除去教材以外，還包括家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中一切有助于學(xué)生品德發(fā)展的多種資源。
1、《品德與生活》與《品德與社會(huì)》的銜接研究。
三、本課題的創(chuàng)新程度。
由于我國(guó)的課程開(kāi)發(fā)一直存在“大一統(tǒng)”的問(wèn)題，這在一定程度上限制了課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的理論研究，目前國(guó)內(nèi)關(guān)于品德課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的成熟的理論體系尚未形成。雖然國(guó)外已經(jīng)有一些相關(guān)研究可以為我們借鑒，但對(duì)于國(guó)內(nèi)課程領(lǐng)域的研究而言，本課題的研究是全新的，我們將以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，研究涉及品德教育理念、品德教學(xué)、品德教育過(guò)程中的師生角色、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教育管理等全方位的變革，以期填補(bǔ)我國(guó)課程研究領(lǐng)域的空白。本課題研究的應(yīng)用價(jià)值在于促進(jìn)我國(guó)教材開(kāi)發(fā)的多樣性、靈活性和豐富性，增強(qiáng)教材的適應(yīng)性，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施。
四、研究方法。
(一)調(diào)查研究。
通過(guò)實(shí)地的調(diào)查獲得新課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的情況和數(shù)據(jù)，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行理論分析，不斷完善新教材。
(二)行動(dòng)研究。
本著從教育教學(xué)的實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并在教育教學(xué)中尋求解決問(wèn)題的辦法的宗旨，使新教材的開(kāi)發(fā)實(shí)施工作與實(shí)驗(yàn)區(qū)的工作形成良性的互動(dòng)循環(huán)系統(tǒng)。
(三)個(gè)案研究。
研究分析典型的品德教學(xué)個(gè)案，通過(guò)個(gè)體考察整體，尋求規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的最優(yōu)化。
(四)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)研究。
對(duì)品德課程改革中的感性經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)進(jìn)行提煉和概括，形成相應(yīng)的理性認(rèn)識(shí)。
(五)比較研究。
比較分析國(guó)內(nèi)外品德課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的相關(guān)理論和實(shí)踐，從中獲取可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
(六)實(shí)驗(yàn)研究。
按照教育實(shí)驗(yàn)研究的方法，對(duì)品德課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)和新教材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢驗(yàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的效果。
五、研究步驟。
月，開(kāi)題會(huì)。
2003年1月~2003年2月，各實(shí)驗(yàn)區(qū)申報(bào)子課題，并制定子課題研究計(jì)劃。
2003年3月~2005年6月，各實(shí)驗(yàn)區(qū)根據(jù)子課題計(jì)劃開(kāi)展實(shí)質(zhì)性研究，整理典型課例和品德教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)體會(huì)分別成集。各實(shí)驗(yàn)區(qū)每半年報(bào)送一次研究成果。
2005年7月~2005年12月，各實(shí)驗(yàn)區(qū)對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和提煉，形成相應(yīng)的子課題研究報(bào)告，總課題組以此為基礎(chǔ)撰寫(xiě)“小學(xué)品德課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施”的研究報(bào)告。
六、預(yù)期成果。
(二)小學(xué)品德的實(shí)驗(yàn)教材系列：
教材。
教師教學(xué)用書(shū)及相關(guān)輔助材料。
教師備課系統(tǒng)(cd-rom光盤(pán))。
研究課(vcd光盤(pán))實(shí)驗(yàn)教材通訊。
(三)系列論文。
(四)教師培訓(xùn)資料。
(五)典型課例集。
(六)品德地方課程和校本課程精選集。
(七)調(diào)查研究。
通過(guò)實(shí)地的調(diào)查獲得新課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的情況和數(shù)據(jù)，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行理論分析，不斷完善新教材。
(八)行動(dòng)研究。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
論文最好能建立在平日比較注意探索的問(wèn)題的基礎(chǔ)上，寫(xiě)論文主要是反映學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。
畢業(yè)論文。
工作的重要環(huán)節(jié)，是為闡述、審核、確定研究生畢業(yè)論文選題及內(nèi)容而舉行的報(bào)告會(huì)，旨在監(jiān)督和保證研究生畢業(yè)論文的質(zhì)量。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
開(kāi)題報(bào)告：《民族地區(qū)高中生物教學(xué)中課程資源的開(kāi)發(fā)和利用》。
甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
現(xiàn)提交我校趙正祥同志申報(bào)的甘肅省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃規(guī)劃課題“民族地區(qū)高中生物教學(xué)中課程資源的開(kāi)發(fā)和利用”的開(kāi)題報(bào)告，請(qǐng)各位專(zhuān)家予以審議，提出修改意見(jiàn)。
報(bào)告分以下五個(gè)部分。
一、課題提出的背景、概念的界定和理論依據(jù)。
二、主要研究目標(biāo)和內(nèi)容。
三、課題研究方法、課題實(shí)施規(guī)劃。
四、研究計(jì)劃（分階段計(jì)劃）。
五、課題實(shí)施保障。
一、課題提出的背景、概念的界定和理論依據(jù)。
（一）課題提出的背景。
生物新課程教材有許多優(yōu)點(diǎn)，但對(duì)于民族地區(qū)農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生、教師而言，由于教學(xué)設(shè)備的相對(duì)落后，信息量不充分，學(xué)生體驗(yàn)不足，實(shí)施起來(lái)有一定難度。()生物新課程教材的問(wèn)題太側(cè)重于大城市的實(shí)際，從而偏離了農(nóng)村實(shí)際，特別是民族地區(qū)農(nóng)村中學(xué)的實(shí)際；另外，有些例子又過(guò)于理想化與學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際不符。因此生物新課程教材在實(shí)施過(guò)程中教師發(fā)現(xiàn)配套資源不完善，對(duì)教學(xué)內(nèi)容難度把握不準(zhǔn)，缺乏新課程實(shí)施的操作性等。加強(qiáng)高中生物人教版新課程教材與校本教材資源整合利用是適應(yīng)教育改革的需要，是根據(jù)農(nóng)村學(xué)校的實(shí)際需要而出發(fā)提高成績(jī)和素質(zhì)的措施，勢(shì)在必行。
（二）概念的界定。
課程資源，是指教師和學(xué)生在學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容的來(lái)源，它主要分三部分：課堂教學(xué)課程資源、校內(nèi)課程資源、校外的課程資源。本課題所研究的“高中生物教學(xué)中的課程資源”，是指在《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》指導(dǎo)下整合三部分資源，使其能夠進(jìn)入高中生物教學(xué)中，有助于提高學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)展科學(xué)探究能力、培養(yǎng)正確的情感態(tài)度與價(jià)值觀的一切資源。高中生物教學(xué)中課程資源的開(kāi)發(fā)，實(shí)質(zhì)就是探尋一切有可能進(jìn)入高中生物教學(xué)課堂，能夠與教育教學(xué)活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)的資源。高中生物課程資源的利用，實(shí)質(zhì)就是充分挖掘被開(kāi)發(fā)出來(lái)的高中生物教學(xué)中課程資源的教育教學(xué)價(jià)值。
（三）理論依據(jù)。
1.建構(gòu)主義理論：建構(gòu)主義認(rèn)為，知識(shí)不是通過(guò)教師傳授得到，而是學(xué)習(xí)者在一定的情境即社會(huì)文化背景下，借助其他人（包括教師和學(xué)習(xí)伙伴）的幫助，利用必要的學(xué)習(xí)資料，通過(guò)意義建構(gòu)的方式而獲得。為了支持學(xué)習(xí)者的主動(dòng)探索和完成意義建構(gòu)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中教師要為學(xué)習(xí)者提供各種信息資源（如文字材料、書(shū)籍、音像資料、cai與多媒體課件以及internet上的信息等）。
2.多元智能理論關(guān)照下的課程觀：多元智能理論關(guān)照下的課程觀強(qiáng)調(diào)課程模式多元化，課程設(shè)計(jì)個(gè)別化和課程實(shí)施情境化。
3.締造取向的課程實(shí)施觀：締造取向的課程實(shí)施觀關(guān)注的是師生的課程建構(gòu)問(wèn)題，認(rèn)為師生是課程知識(shí)的創(chuàng)造者，他們應(yīng)當(dāng)致力于課堂中自然發(fā)生的課程問(wèn)題。同時(shí)，締造取向的課程實(shí)施觀非常強(qiáng)調(diào)在課程實(shí)施的過(guò)程中要充分發(fā)揮師生的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，特別是要求教師具備較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)能力，因?yàn)榻處煵粌H是課程的實(shí)施者，而且還是課程的設(shè)計(jì)者，教師必然要參與到課程資源的開(kāi)發(fā)和利用中去。
二、主要研究?jī)?nèi)容和目標(biāo)。
（一）本課題研究的主要內(nèi)容：
（1）關(guān)于“課程資源的開(kāi)發(fā)和利用”的理論與實(shí)踐研究，通過(guò)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)，了解國(guó)內(nèi)外關(guān)于課程資源開(kāi)發(fā)和利用的理論與實(shí)踐研究現(xiàn)狀。
（2）關(guān)于本校高中生物課程資源的開(kāi)發(fā)及利用現(xiàn)狀研究，通過(guò)問(wèn)卷法、訪談法等形式，了解我校已開(kāi)發(fā)和利用的課程資源的類(lèi)別，把握學(xué)生對(duì)尚需開(kāi)發(fā)的高中生物課程資源的需求。
（3）有效提高生物教師課程資源開(kāi)發(fā)和利用的研究，如建構(gòu)概念圖、模型建構(gòu)法、課堂利用錯(cuò)誤資源、差異性教學(xué)的實(shí)踐等。
（4）高中生物課程資源的開(kāi)發(fā)和利用研究，從校內(nèi)課程資源、校外的課程資源、信息化課程資源三個(gè)不同的維度探討高中生物課程資源的開(kāi)發(fā)和利用策略，學(xué)校采用多媒體輔助教學(xué)模式的研究，在學(xué)生中進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)方式的研究等。
（5）將課程資源整合到高中生物課堂教學(xué)中的有效途徑研究。立足課堂教學(xué)，通過(guò)一課三議、三課一評(píng)等形式推進(jìn)課程資源整合到高中生物課堂教學(xué)的有效性研究。
（二）本課題研究要實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo)：
1、生物教材資源的使用是要民族地區(qū)農(nóng)村學(xué)生在生物新課程學(xué)習(xí)中能輕輕松松地理解知識(shí)、消化知識(shí)、掌握知識(shí)，并且能夠靈活運(yùn)用知識(shí)，解決問(wèn)題。
2、生物教材資源在配合生物新課程教材下能與民族地區(qū)農(nóng)村中學(xué)學(xué)生成長(zhǎng)的需要相一致，能與民族地區(qū)農(nóng)村中學(xué)的教育目標(biāo)相一致。
3、生物教材資源的開(kāi)發(fā)對(duì)人教版統(tǒng)編生物新課程教材和課標(biāo)起到補(bǔ)充、印證、豐富和發(fā)展作用。
4、利用因地制宜，發(fā)掘資源開(kāi)發(fā)為生物教材資源與生物新課程教材的整合利用奠定基礎(chǔ)。
三、課題研究方法、課題實(shí)施規(guī)劃。
（一）研究方法。
（1）文獻(xiàn)研究法：用在開(kāi)題之初，通過(guò)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)，了解國(guó)內(nèi)外關(guān)于課程資源開(kāi)發(fā)和利用的理論與實(shí)踐研究。
（2）調(diào)查研究法：用在開(kāi)題之處，通過(guò)問(wèn)卷法、訪談法等形式了解師生對(duì)課程資源的了解和需求。
（3）行動(dòng)研究法：用在實(shí)施階段，利用教學(xué)活動(dòng)對(duì)課程資源的開(kāi)發(fā)和利用進(jìn)行實(shí)踐研究。
（4）案例研究法：用在實(shí)施階段，根據(jù)教學(xué)實(shí)踐形成案例，進(jìn)行思索，摸索規(guī)律。
（5）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：用在結(jié)題階段，依據(jù)一定的教學(xué)理論提升自己的教學(xué)理念，對(duì)教學(xué)實(shí)踐按課題研究要求進(jìn)行階段性小結(jié)和課題研究結(jié)果時(shí)的總結(jié)，形成結(jié)題報(bào)告與論文。
（二）課題實(shí)施規(guī)劃。
根據(jù)省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室通知精神。本課題實(shí)施規(guī)劃如下：
本課題研究周期為3年，分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段（209月―5月）：理論研究階段：召開(kāi)課題論證會(huì)，細(xì)化完善研究方案，人員培訓(xùn)，文獻(xiàn)研究，建立課題組；設(shè)計(jì)研究方案，制定研究計(jì)劃；學(xué)習(xí)有關(guān)理論；設(shè)計(jì)問(wèn)卷，了解本校高中生物課程資源的開(kāi)發(fā)及利用現(xiàn)狀；進(jìn)行理論模式的探討；構(gòu)建理論模式，形成開(kāi)題報(bào)告。
第二階段（206月―5月）：實(shí)踐研究階段：依據(jù)理論模式，進(jìn)行“高中生物課程資源開(kāi)發(fā)和利用”的實(shí)踐。并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行反思，提出問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題，開(kāi)展研究、寫(xiě)出論文，制作課件、光盤(pán)，進(jìn)行實(shí)踐模式的探討；如整合現(xiàn)有的ppt資源基礎(chǔ)上加以改造，運(yùn)用于課堂教學(xué)，借教學(xué)效果檢驗(yàn)該課件的可用性；下載網(wǎng)絡(luò)上已有的視頻進(jìn)行輔助教學(xué)，在教學(xué)中檢驗(yàn)運(yùn)用視頻的'效果；搜集與課本中的難點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的視頻，構(gòu)建實(shí)踐模式。形成中期成果論證報(bào)告。
第三階段（206月―6月）：總結(jié)階段：主要對(duì)理論模式與實(shí)踐模式進(jìn)行研究修改，形成教學(xué)課件集錦和教學(xué)輔助視頻集錦，總報(bào)告的撰寫(xiě)，主要成果的形成。總結(jié)成果形成結(jié)題報(bào)告。
四、課題實(shí)施保障。
（一）研究對(duì)象及實(shí)施教師。
1.研究對(duì)象：全校高二、高三理科25個(gè)班及高一年18個(gè)班的全體學(xué)生。
2.實(shí)施教師：研究課題實(shí)際實(shí)施的全校生物教師。
（二）軟硬件建設(shè)。
學(xué)校每間教室均配備多媒體設(shè)備，本組成員人手一臺(tái)筆記本電腦，組內(nèi)擁有一臺(tái)攝像機(jī)和數(shù)臺(tái)數(shù)碼相機(jī)，可將所搜集的教學(xué)資源進(jìn)行有效的整合。學(xué)校積極支持并提供經(jīng)費(fèi)進(jìn)行課題研究，學(xué)校的圖書(shū)館可作為教學(xué)資源的檢索和資料來(lái)源。
（三）研究保障。
1.課題人員情況。
趙正祥：從事高中生物教育教學(xué)二十六年以來(lái)，在各類(lèi)刊物上發(fā)表論文十多篇，獲州級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生生物競(jìng)賽省級(jí)指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)、州級(jí)“園丁獎(jiǎng)”優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、州級(jí)中小學(xué)骨干教師、中學(xué)高級(jí)教師。
周世芳：從事高中生物教育教學(xué)十六年，在課堂教學(xué)中經(jīng)驗(yàn)豐富，高考成績(jī)名列前茅，多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀工作者、優(yōu)秀教師、獲州級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生生物競(jìng)賽省級(jí)指導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
馬遠(yuǎn)平：多年擔(dān)任生物教研組長(zhǎng)和高三生物教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，會(huì)考和高考成績(jī)名列前茅有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力，多次獲得縣級(jí)高考質(zhì)量獎(jiǎng)和校級(jí)優(yōu)秀工作者。
梁金平：擔(dān)任生物備課組組長(zhǎng)和高二生物教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于引導(dǎo)教學(xué)，探究思路清晰，教學(xué)認(rèn)真規(guī)范。曾獲得縣級(jí)高考質(zhì)量獎(jiǎng)和校級(jí)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀備課組長(zhǎng)。
張延政：從事高中生物教學(xué)中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)研究方面積極探索，勇于實(shí)踐，曾獲地區(qū)高中生物畢業(yè)會(huì)考成績(jī)?nèi)泉?jiǎng)，兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀工作者的殊榮，兩次獲得縣級(jí)主管教育部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)。
張學(xué)榮：參加工作以來(lái)，教學(xué)有一套自己的方法和措施，能大膽的探索教學(xué)并用在教學(xué)實(shí)踐中，多年擔(dān)任高三生物教學(xué)和班主任工作，多次獲得縣級(jí)高考質(zhì)量獎(jiǎng)和校級(jí)優(yōu)秀工作者。
劉忠東：歷年來(lái)?yè)?dān)任高中生物一線(xiàn)教學(xué)，經(jīng)驗(yàn)豐富。長(zhǎng)期致力于多媒體教學(xué)研究，并形成大量課件，對(duì)多媒體教學(xué)有一線(xiàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并形成自己的理念，待到全校師生的認(rèn)可和贊許。
劉娟娟：從事高中生物教學(xué)中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)研究方面積極探索，探究思路清晰，教學(xué)認(rèn)真規(guī)范，課堂教學(xué)優(yōu)秀，兩次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀工作者的殊榮，兩次獲得縣級(jí)主管教育部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)。
常承霞：從事高中生物教學(xué)中治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)研究方面積極探索，在會(huì)考中成績(jī)優(yōu)秀，獲學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評(píng)。
高生俊：從事高中生物教育教學(xué)以來(lái)，在各類(lèi)刊物上發(fā)表論文十多篇，在課堂教學(xué)中經(jīng)驗(yàn)豐富，特別在生物實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐方面經(jīng)驗(yàn)豐富。獲州級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、全國(guó)中學(xué)生生物競(jìng)賽省級(jí)指導(dǎo)優(yōu)秀獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。
張紅兵：從事高中生物教育教學(xué)工作以來(lái)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勇于創(chuàng)新、大膽探索、業(yè)務(wù)能力嫻熟，在教育教學(xué)過(guò)程中把握新課改的理念，主要探索多媒體輔助教學(xué)在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用。
都是各師范院校本科畢業(yè)生，學(xué)識(shí)水平、治學(xué)經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)成績(jī)、課堂教學(xué)都是一流的，為我校的生物教學(xué)水平提高和生物教學(xué)成績(jī)提高做了貢獻(xiàn)。
3.研究時(shí)間保障。
所有參與者都上高二或高三的生物課，直接參與課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，本課題組成員均為一線(xiàn)教師，全部時(shí)間均可用于教學(xué)研究。
4.學(xué)校一貫重視教研工作，對(duì)課題研究工作尤其重視，明確承諾：全力支持課題研究工作，足額保證研究經(jīng)費(fèi)。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
教師對(duì)教材的評(píng)價(jià)。
學(xué)生對(duì)教材的評(píng)價(jià)。
不同實(shí)驗(yàn)區(qū)對(duì)教材的評(píng)價(jià)。
4、評(píng)價(jià)研究。
(1)品德評(píng)價(jià)的理論研究：
品德評(píng)價(jià)的本質(zhì)研究。
品德評(píng)價(jià)的基本理念研究。
品德評(píng)價(jià)的功能研究。
(2)品德評(píng)價(jià)實(shí)施工作的研究：
明確評(píng)價(jià)的內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
收集和分析數(shù)據(jù)與證據(jù)。
設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)工具。
明確改進(jìn)要點(diǎn)并制定改進(jìn)計(jì)劃。
(四)品德師資的培養(yǎng)和培訓(xùn)。
新課程非常重視教師的課程參與，教師成為課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者，本課題將探索有效師資培養(yǎng)和培訓(xùn)的內(nèi)容、途徑，提升教師的品德課程開(kāi)發(fā)參與意識(shí)，確保培養(yǎng)培訓(xùn)工作與新教材開(kāi)發(fā)實(shí)施的同步進(jìn)行。
(五)品德地方課程與校本課程的開(kāi)發(fā)研究在新的課程體系中，地方課程和校本課程被列為國(guó)家課程的重要補(bǔ)充和課程形態(tài)，在品德課程開(kāi)發(fā)中也應(yīng)突出地方品德課程和校本品德課程的有效開(kāi)發(fā)，以滿(mǎn)足不同地區(qū)、不同學(xué)生的不同特點(diǎn)、不同需求。
(六)品德課程資源建設(shè)研究。
品德課程資源是品德課程建設(shè)的基礎(chǔ)，除去教材以外，還包括家庭、學(xué)校和社會(huì)生活中一切有助于學(xué)生品德發(fā)展的多種資源。
1、《品德與生活》與《品德與社會(huì)》的銜接研究。
三、本課題的創(chuàng)新程度。
由于我國(guó)的課程開(kāi)發(fā)一直存在“大一統(tǒng)”的問(wèn)題，這在一定程度上限制了課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的理論研究，目前國(guó)內(nèi)關(guān)于品德課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的成熟的理論體系尚未形成。雖然國(guó)外已經(jīng)有一些相關(guān)研究可以為我們借鑒，但對(duì)于國(guó)內(nèi)課程領(lǐng)域的研究而言，本課題的研究是全新的，我們將以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，研究涉及品德教育理念、品德教學(xué)、品德教育過(guò)程中的師生角色、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教育管理等全方位的變革，以期填補(bǔ)我國(guó)課程研究領(lǐng)域的空白。本課題研究的應(yīng)用價(jià)值在于促進(jìn)我國(guó)教材開(kāi)發(fā)的多樣性、靈活性和豐富性，增強(qiáng)教材的適應(yīng)性，促進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的順利實(shí)施。
四、研究方法。
(一)調(diào)查研究。
通過(guò)實(shí)地的調(diào)查獲得新課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的情況和數(shù)據(jù)，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行理論分析，不斷完善新教材。
(二)行動(dòng)研究。
本著從教育教學(xué)的實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并在教育教學(xué)中尋求解決問(wèn)題的辦法的宗旨，使新教材的開(kāi)發(fā)實(shí)施工作與實(shí)驗(yàn)區(qū)的工作形成良性的互動(dòng)循環(huán)系統(tǒng)。
(三)個(gè)案研究。
研究分析典型的品德教學(xué)個(gè)案，通過(guò)個(gè)體考察整體，尋求規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的最優(yōu)化。
(四)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)研究。
對(duì)品德課程改革中的感性經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)進(jìn)行提煉和概括，形成相應(yīng)的理性認(rèn)識(shí)。
(五)比較研究。
比較分析國(guó)內(nèi)外品德課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的相關(guān)理論和實(shí)踐，從中獲取可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
(六)實(shí)驗(yàn)研究。
按照教育實(shí)驗(yàn)研究的方法，對(duì)品德課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)和新教材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果檢驗(yàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的效果。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
2.開(kāi)題報(bào)告必須經(jīng)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)審查通過(guò);。
4.開(kāi)題報(bào)告通過(guò)后，不得隨意允許更換論文題目或指導(dǎo)教師;。
5.開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容，要求打印并裝訂成冊(cè)(部分專(zhuān)業(yè)可根據(jù)需要手寫(xiě)在統(tǒng)一紙張上，但封面需按統(tǒng)一格式打印)。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
今年以來(lái),xx工商所按照市局的工作部署,結(jié)合本所的實(shí)際情況，充分發(fā)揮基層工商所的職能作用，克服人員少、監(jiān)管任務(wù)重的困難,積極采取有效措施，深入扎實(shí)的開(kāi)展市場(chǎng)巡查工作，取得顯著效果?，F(xiàn)將工作情況報(bào)告如下：
為開(kāi)展好市場(chǎng)巡查工作，所里成立了以所長(zhǎng)、以巡查隊(duì)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、每位監(jiān)管人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)巡查工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保市場(chǎng)巡查工作順利推進(jìn)。
五月份以來(lái)，所里先后多次組織全體同志利用每月例會(huì)時(shí)間，學(xué)習(xí)市局《中原紅盾市場(chǎng)巡查集中行動(dòng)實(shí)施方案》、《關(guān)于進(jìn)一步推行行政指導(dǎo)工作實(shí)施意見(jiàn)（試行）》、《市局市場(chǎng)巡查工作規(guī)范實(shí)施辦法》、以及市局《關(guān)于在市區(qū)分局開(kāi)展中原紅盾市場(chǎng)巡查集中行動(dòng)“五個(gè)一”競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》。通過(guò)學(xué)習(xí)，使大家深刻領(lǐng)會(huì)搞好市場(chǎng)巡查工作的重要意義，明確市場(chǎng)巡查的重心和目的，使大家統(tǒng)一了思想，在認(rèn)識(shí)上高度重視，并為搞好市場(chǎng)巡查工作，出主意想辦法，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好市場(chǎng)巡查工作打下了思想基礎(chǔ)。
在加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善市場(chǎng)巡查制度規(guī)范，借助中國(guó)紅盾論壇等介紹的各地市場(chǎng)巡查工作經(jīng)驗(yàn)、做法，先后制定了xx工商所市場(chǎng)巡查規(guī)定、市場(chǎng)巡查制度、市場(chǎng)巡查人員職責(zé)與任務(wù)，以及市場(chǎng)巡查月、季、年工作計(jì)劃，網(wǎng)格化管理區(qū)域圖等等。同時(shí)結(jié)合工作實(shí)際，制定了經(jīng)濟(jì)戶(hù)口臺(tái)賬、個(gè)體戶(hù)總臺(tái)賬、行政指導(dǎo)月統(tǒng)計(jì)表、市場(chǎng)巡查情況月匯總表、行政指導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)等樣表和文書(shū)，通過(guò)完善相關(guān)規(guī)定和文書(shū)，為規(guī)范開(kāi)展好市場(chǎng)巡查工作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際確定了巡查到位，重點(diǎn)監(jiān)控，規(guī)范管理，快速反應(yīng)的巡查原則，并根據(jù)網(wǎng)格化管理的要求和所里人員實(shí)際情況，以及市場(chǎng)主體分布情況，將所轄區(qū)域劃分為若干網(wǎng)格，責(zé)任到人，確保了監(jiān)管巡查到位。
市場(chǎng)巡查工作作為基層工商所的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，在我所已經(jīng)形成共識(shí)，巡查工作搞好了，許多工作就輕松了。所以，在今年的市場(chǎng)巡查工作中，我們首先從摸底巡查入手，普遍走訪，全面推進(jìn)，普遍巡查的內(nèi)容包括市場(chǎng)主體資格、商標(biāo)廣告管理、食品安全監(jiān)管等。巡查人員按照網(wǎng)格化管理要求，分片到段，劃組到人，逐戶(hù)上門(mén)巡查。巡查中，針對(duì)巡查重點(diǎn)對(duì)照檢查，檢查結(jié)果在巡查記錄上逐項(xiàng)填寫(xiě)，并由相對(duì)人簽字確認(rèn)，不搞坐地想象，憑空瞎編的巡查記錄。普查結(jié)束后，按照經(jīng)濟(jì)戶(hù)口臺(tái)賬項(xiàng)目要求，逐項(xiàng)填寫(xiě)，（包括字號(hào)、負(fù)責(zé)人、經(jīng)營(yíng)范圍、聯(lián)系方式、注冊(cè)號(hào)、經(jīng)營(yíng)地址、核準(zhǔn)日期、執(zhí)照變更情況、驗(yàn)照情況、前置許可及有效期、市場(chǎng)巡查情況、以及信用等級(jí)情況等，市場(chǎng)主題相關(guān)情況，一看經(jīng)濟(jì)戶(hù)口就一目了然），同時(shí)根據(jù)普查結(jié)果，重新建立了市場(chǎng)主體總臺(tái)賬和分類(lèi)臺(tái)賬（簡(jiǎn)單分類(lèi)），通過(guò)普查，澄清了轄區(qū)市場(chǎng)主體底數(shù)，為更好地開(kāi)展監(jiān)管工作提供了依據(jù)。
在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展了重點(diǎn)巡查和專(zhuān)項(xiàng)巡查，我們轄區(qū)600來(lái)戶(hù)市場(chǎng)主體，所占類(lèi)別不多，相對(duì)比較集中，主要以小百貨、土產(chǎn)五金、服裝、化妝品為主，因此，我們巡查的重點(diǎn)按照年、季、月計(jì)劃的要求集中在這些行業(yè)開(kāi)展巡查，先后開(kāi)展了包括無(wú)照經(jīng)營(yíng)清理在內(nèi)的多次重點(diǎn)巡查，8月份聯(lián)合好迪化妝品公司開(kāi)展了重點(diǎn)檢查。特別是八月上旬，我們按計(jì)劃對(duì)xx進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，兩棟樓50層，巡查人員逐層巡查，一舉打掉了一個(gè)打著工商部門(mén)旗號(hào)要求商戶(hù)訂報(bào)的窩點(diǎn)。在重點(diǎn)巡查和專(zhuān)項(xiàng)巡查中，我們還對(duì)五一、端午、仲秋、十一等節(jié)假日，以及酒類(lèi)、食品、校園周邊等進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)巡查。
在市場(chǎng)巡查中，開(kāi)展行政指導(dǎo)是今年5月30日市局《關(guān)于進(jìn)一步推行行政指導(dǎo)工作的實(shí)施意見(jiàn)（試行）的具體要求，為開(kāi)展好這項(xiàng)工作，我們根據(jù)八項(xiàng)原則要求，設(shè)計(jì)印制了行政指導(dǎo)意見(jiàn)書(shū)，并通過(guò)宣傳、調(diào)解、建議等方法，以口頭、書(shū)面、電話(huà)、約談等方式進(jìn)行行政指導(dǎo)，及時(shí)消除經(jīng)營(yíng)主體的違法行為苗頭等，通過(guò)行政指導(dǎo)這種方式，改變了以往只重處罰，忽略服務(wù)的監(jiān)管思維，賦予了市場(chǎng)巡查工作更多人性化的管理理念，拉近了監(jiān)管與被監(jiān)管者的距離，增強(qiáng)了工商執(zhí)法人員的服務(wù)意識(shí)。
為克服做樣子，走形式，在市場(chǎng)巡查中，我們堅(jiān)決克服巡而不查，查而不糾，糾而無(wú)果的形式主義，針對(duì)每周巡查情況，利用周一例會(huì)講評(píng)，提出問(wèn)題，解決難題，匯總總結(jié)，并對(duì)不懂的及時(shí)向分局請(qǐng)示，隨時(shí)向兄弟單位請(qǐng)教，盡量科學(xué)規(guī)范地開(kāi)展好市場(chǎng)巡查。今年以來(lái)，累計(jì)巡查市場(chǎng)主體538戶(hù)，其中個(gè)體工商戶(hù)510戶(hù)，開(kāi)展行政指導(dǎo)66戶(hù)次，其中發(fā)出書(shū)面行政指導(dǎo)41份，通過(guò)電話(huà)或口頭等形式行政指導(dǎo)25次，即時(shí)處罰13件，一般程序案件8件，處罰金額1.6萬(wàn)元，調(diào)解糾紛17件，查處無(wú)照經(jīng)營(yíng)14戶(hù)，同時(shí)，在市場(chǎng)巡查中，利用一個(gè)月的時(shí)間，對(duì)分局分轉(zhuǎn)的75家由市局、分局登記的各類(lèi)公司制企業(yè)等進(jìn)行全面篩查摸底，對(duì)不屬于本所的企業(yè)予以退回。對(duì)屬于本所轄區(qū)的企業(yè)，按照網(wǎng)格化監(jiān)管的要求，由巡查人員對(duì)網(wǎng)格內(nèi)所有企業(yè)開(kāi)展企業(yè)經(jīng)濟(jì)戶(hù)口的建立工作，目前已完成38家公司類(lèi)企業(yè)基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)戶(hù)口的建檔工作。占轄區(qū)企業(yè)總數(shù)的58%。另有23家企業(yè)因地址不詳，無(wú)法聯(lián)系等原因而未建立，對(duì)9家不屬于本所轄區(qū)的企業(yè)予以了退。
十一月份，分局舉辦市場(chǎng)巡查網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用操作培訓(xùn)以來(lái)，繁榮街工商所高度重視，切實(shí)把應(yīng)用操作的學(xué)習(xí)作為近期的一項(xiàng)重要工作認(rèn)真抓好。在當(dāng)天派出四名同志參加培訓(xùn)后，又請(qǐng)分局信息中心的常煒同志為每名市場(chǎng)巡查人員分配權(quán)限、核實(shí)工號(hào)。并從分局內(nèi)網(wǎng)下載工商綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)巡查平臺(tái)用戶(hù)使用手冊(cè)，大家對(duì)照操作說(shuō)明中業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的操作詳細(xì)說(shuō)明，從日常巡查和計(jì)劃巡查兩方面在內(nèi)網(wǎng)測(cè)試系統(tǒng)模擬練習(xí)。同時(shí)，集思廣義，經(jīng)過(guò)反復(fù)操作練習(xí)，對(duì)長(zhǎng)達(dá)15頁(yè)的用戶(hù)使用手冊(cè)的巡查業(yè)務(wù)操作說(shuō)明進(jìn)行了簡(jiǎn)化。在練習(xí)過(guò)程中，對(duì)大家不懂的環(huán)節(jié)，及時(shí)請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)大家反復(fù)操作練習(xí)，目前所里市場(chǎng)巡查人員已基本掌握了操作流程，在測(cè)試系統(tǒng)統(tǒng)一進(jìn)行了巡查錄入，達(dá)到了預(yù)期效果。
以上是xx工商所在20xx年的市場(chǎng)巡查工作中所做的一些工作，盡管取得了一些成績(jī)，但仍然存在不少問(wèn)題，有些工作還沒(méi)有真正開(kāi)展，需要在以后的工作中不斷進(jìn)行完善和規(guī)范。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
總結(jié)。
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真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)是做好一切工作的必要條件，中共河口區(qū)委黨校在調(diào)研工作中，動(dòng)真的，來(lái)硬的，求實(shí)的，收效明顯。區(qū)委黨?？蒲袌F(tuán)隊(duì)為了做好課題的前期準(zhǔn)備工作，掌握河口區(qū)發(fā)展的實(shí)際情況，豐富升華課堂內(nèi)容，自2011年3月22日起，歷經(jīng)兩周時(shí)間深入鎮(zhèn)街、區(qū)直單位和企業(yè)進(jìn)行了調(diào)研，收獲很大。
一、基本情況。
1、前期準(zhǔn)備充分。為了順利完成此次調(diào)研，我們做了充分細(xì)致的準(zhǔn)備：一是多次醞釀拿出方案，報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)和支持。二是匯總今年各項(xiàng)科研課題和。
教學(xué)。
專(zhuān)題，根據(jù)課題和專(zhuān)題需要拿出問(wèn)卷，找準(zhǔn)調(diào)研的重點(diǎn)和方向。三是協(xié)調(diào)聯(lián)系鎮(zhèn)街和相關(guān)區(qū)直單位及企業(yè)，做好調(diào)研接待準(zhǔn)備。
2、調(diào)研情況。自2011年3月22日起，歷經(jīng)兩周，先后到了新戶(hù)鎮(zhèn)、義和鎮(zhèn)、河口街道、六和街道、仙河鎮(zhèn)、孤島鎮(zhèn)、經(jīng)貿(mào)局、金融辦、開(kāi)發(fā)區(qū)、農(nóng)業(yè)局、旅游局、海洋漁業(yè)局等單位進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研采取了聽(tīng)情況介紹、疑難咨詢(xún)、實(shí)地考察、發(fā)放問(wèn)卷、個(gè)別交流等機(jī)動(dòng)靈活的方式，達(dá)到了預(yù)期目的。
二、主要收獲。
研相結(jié)合的方式，從聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)角度，客觀了解了河口區(qū)各個(gè)方面的發(fā)展概況：如正在實(shí)施中的新戶(hù)鎮(zhèn)的“一城一中心四個(gè)片區(qū)”的發(fā)展藍(lán)圖和申報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)市的構(gòu)想；義和鎮(zhèn)迎接黃藍(lán)兩大戰(zhàn)略所做的對(duì)接工程；河口街道按照“圍城發(fā)展、為城服務(wù)、以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)一體”的工作思路所進(jìn)行的社區(qū)、城郊、沿海的發(fā)展戰(zhàn)略；六和街道利用區(qū)位優(yōu)勢(shì)，突出招大資、建生態(tài)、改村居、推社區(qū)的工作重點(diǎn)；仙河鎮(zhèn)立足實(shí)際，大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、海洋經(jīng)濟(jì)、臨港服務(wù)和民生工程成績(jī)斐然；孤島鎮(zhèn)迎難而上，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生工作、生態(tài)建設(shè)和基層黨建等方面正在有序推進(jìn)。這些都為我們所承擔(dān)的課題做了較為充分的前提準(zhǔn)備工作，也極大充實(shí)了我們?cè)邳h校課堂上的授課內(nèi)容，同時(shí)也增強(qiáng)了我們做好工作的信心和決心。
2、看到了河口區(qū)機(jī)關(guān)干部的工作作風(fēng)和精神面貌，激勵(lì)了我們的工作熱情，提升了工作境界。
敏感抓住機(jī)遇，和北京青年商會(huì)結(jié)對(duì)子，成為北京青年商會(huì)基層對(duì)子第一人；河口旅游局立足自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新思路創(chuàng)辦“相約黃河口”、“魅力濕地。逍遙河口”品牌。這種工作作風(fēng)和精神面貌在一定程度上影響了我們團(tuán)隊(duì)，也提升了我們的思想和工作境界。
3、學(xué)習(xí)到了成熟的基層經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)啟了我們的工作思路。
偉人講過(guò)，群眾是歷史的創(chuàng)造者。這次調(diào)研讓我們學(xué)習(xí)到了很多來(lái)自基層的創(chuàng)新思路和經(jīng)驗(yàn)，給我們理論工作者提供了思考的素材。比如在基層黨建方面，河口街道通過(guò)探索，2009在各個(gè)社區(qū)年創(chuàng)建“特色支部”，評(píng)為東營(yíng)市基層黨建“創(chuàng)新獎(jiǎng)”，之后在此基礎(chǔ)上全面啟動(dòng)了城鄉(xiāng)黨組織“五聯(lián)五創(chuàng)”工作，被評(píng)為2010年全市基層黨建“書(shū)記創(chuàng)新項(xiàng)目”；六和街道積極實(shí)施農(nóng)村黨建的“1121”工作，大力推行“村級(jí)重大事項(xiàng)由村委會(huì)提議、黨員大會(huì)審議、村民代表大會(huì)或村民大會(huì)決議，決議公開(kāi)、實(shí)施結(jié)果公開(kāi)”的“三議兩公開(kāi)”工作法。在農(nóng)村社區(qū)建設(shè)方面，新戶(hù)鎮(zhèn)、河口街道都有不錯(cuò)的做法和經(jīng)驗(yàn)。在農(nóng)村改革方面，去年農(nóng)業(yè)局牽頭的深化實(shí)施農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革試點(diǎn)工作也在有序開(kāi)展。這些都能給我們啟示，引領(lǐng)我們的思考。
4、歷練了黨校的科研團(tuán)隊(duì)，提升了黨校的聲譽(yù)，為聯(lián)合攻關(guān)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
真分析，認(rèn)真歸納，保證了此次調(diào)研的效果。各單位對(duì)黨校的這次調(diào)研也是異常重視，都是單位的主要領(lǐng)導(dǎo)接待和介紹，選擇的參觀點(diǎn)都是和我們課題專(zhuān)題相關(guān)的本單位的精品亮點(diǎn)，一些單位對(duì)我們的課題和專(zhuān)題產(chǎn)生了濃厚的興趣，要求與黨校聯(lián)合破解單位難題，愿意尋求共同關(guān)注的課題聯(lián)合攻關(guān)。
總之，感覺(jué)這次調(diào)研活動(dòng)意義重大，在獲得豐厚收獲的同時(shí)，還開(kāi)啟了黨校與鎮(zhèn)街及相關(guān)單位的緊密合作，對(duì)提升黨校教科研工作定能起到極大的促進(jìn)作用。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先在校行政會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)體衛(wèi)藝專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要措施。其次向全校教職工傳達(dá)文件精神，組織全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體衛(wèi)藝教育專(zhuān)項(xiàng)檢查工作做好。
學(xué)校一貫把體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，建立校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管負(fù)責(zé)制。工作流程為：校長(zhǎng)—分管領(lǐng)導(dǎo)—體育衛(wèi)生藝術(shù)教師一條線(xiàn)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國(guó)家體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃和年終工作總結(jié)中，都把體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作的內(nèi)容作為重要的一項(xiàng)。學(xué)校還有專(zhuān)項(xiàng)的體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作計(jì)劃和專(zhuān)項(xiàng)工作總結(jié)，從而為這項(xiàng)工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍
學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育師資隊(duì)伍作為提高體衛(wèi)藝工作水平的重要方面來(lái)抓，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，學(xué)校按規(guī)定配備專(zhuān)職體育教師6名，音樂(lè)藝術(shù)教師2名，美術(shù)教師3名，健康教師1名。在全縣藝術(shù)節(jié)和各項(xiàng)大型活動(dòng)中，學(xué)校屢獲殊榮。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育課程管理計(jì)劃，按要求開(kāi)足與開(kāi)齊體、衛(wèi)、藝等綜合學(xué)科課程，體衛(wèi)藝開(kāi)課率達(dá)到100%，音樂(lè)、美術(shù)每周2節(jié)，一二年級(jí)體育每周4節(jié)，三四五六年級(jí)體育每周3節(jié)，健康課每周1節(jié)。
3、積極籌措資金，改善辦學(xué)條件
學(xué)校是規(guī)模相對(duì)較大的一所學(xué)校，近幾年對(duì)學(xué)校進(jìn)行了仿古維修，資金較為緊缺。但是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，在經(jīng)費(fèi)相對(duì)緊張的情況下，不斷完善體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育的基礎(chǔ)設(shè)施，不斷改善學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校的體衛(wèi)藝各種設(shè)施和器材按一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備。學(xué)校先后投入10萬(wàn)元，購(gòu)置籃球架、乒乓球臺(tái)、網(wǎng)球架以及體衛(wèi)藝課程所需的所有器材。學(xué)校環(huán)境整潔美觀，設(shè)立有舞蹈室、音樂(lè)室、及體音美器材教室。學(xué)校投資10萬(wàn)元對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了改造，學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積相對(duì)增加，學(xué)生運(yùn)動(dòng)過(guò)程更加安全、舒適。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)
強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序。學(xué)校體衛(wèi)藝常規(guī)工作——上課、早鍛煉、課間操、大課間、及各藝術(shù)隊(duì)訓(xùn)練等活動(dòng)，均能有條不紊地開(kāi)展，如遇重要活動(dòng)，各組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(zhǎng)、相互幫助。每周四下午第三節(jié)，為學(xué)校學(xué)生興趣活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間，興趣設(shè)有國(guó)學(xué)、合唱、舞蹈、籃球、象棋、朗讀、作文、奧數(shù)等小組。學(xué)校開(kāi)展的校園集體舞大賽活動(dòng)，取得了非常好的效果，贏得了縣教育局和各兄弟學(xué)校的好評(píng)。在今年舉行的體操比賽中，學(xué)校又獲得了全縣示范學(xué)校的稱(chēng)號(hào)。
為了更好地調(diào)動(dòng)班主任組織學(xué)生參加體衛(wèi)藝活動(dòng)的積極性，學(xué)校把要求班主任掌握學(xué)生體質(zhì)狀況、督促學(xué)生參加體育、藝術(shù)活動(dòng)作為對(duì)班主任期末考評(píng)工作之一。全校性的體育、藝術(shù)活動(dòng)，班主任組織學(xué)生參加率達(dá)到100%，活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地較小，采取輪流活動(dòng)的方法，堅(jiān)持小型多樣，時(shí)間錯(cuò)開(kāi)的方式，使課外活動(dòng)得以堅(jiān)持。全體學(xué)生統(tǒng)一做操，統(tǒng)一管理，堅(jiān)持每天的2操1課，保證了學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，每天的廣播操、集體舞、眼保健操各班有專(zhuān)人檢查，并把“兩操”評(píng)比結(jié)果與文明班級(jí)的評(píng)比聯(lián)系起來(lái)，形成制度。學(xué)校每期組織一次大型教師運(yùn)動(dòng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目有拔河、跳繩、籃球、羽毛球、乒乓球等。在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇?tīng)?zhēng)先、熱愛(ài)家鄉(xiāng)，保護(hù)環(huán)境的良好品德。
5、學(xué)校衛(wèi)生工作
學(xué)校衛(wèi)生工作牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，提高安全防范意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理，建立學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生安全工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，……老師配合學(xué)校后勤處做好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全檢查工作。學(xué)校每年都組織食堂衛(wèi)生的有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。食堂從業(yè)人員全部經(jīng)過(guò)衛(wèi)生部門(mén)的上崗培訓(xùn)，并持有健康證。
（1）學(xué)校對(duì)食品衛(wèi)生嚴(yán)把采購(gòu)第一關(guān)。食品加工嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生要求進(jìn)行，學(xué)校建立食堂當(dāng)天飯菜留樣制度，從食品源頭保證食品的質(zhì)量衛(wèi)生安全。學(xué)校自開(kāi)辦食堂以來(lái)，未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。
（2）學(xué)校衛(wèi)生防疫工作堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，做好各種傳染病的預(yù)防宣傳工作，組織全體學(xué)生打防疫針，定期組織師生進(jìn)行身體檢查，建立師生健康檔案，做好防近、防齲、防腮腺炎、防流感、預(yù)防血吸蟲(chóng)的宣傳教育工作。
（3）重視校園環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、師生個(gè)人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和管理。學(xué)校校園及教室的衛(wèi)生每周一大掃，每天一小掃。個(gè)人衛(wèi)生每天檢查一次。
6、體衛(wèi)藝工作成效顯著。
近年來(lái)，學(xué)校的體衛(wèi)藝工作呈現(xiàn)出蒸蒸日上的發(fā)展勢(shì)頭，2009和2011年在……片區(qū)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，……校學(xué)生分獲男女生乒乓球第一名。2009年在縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)文藝演出中，學(xué)校參演的舞蹈獲一等獎(jiǎng)。在今年全縣舉行的體操比賽中，學(xué)校獲得了全縣示范校的稱(chēng)號(hào)。
近年來(lái)，學(xué)校體衛(wèi)工作方方面面都取得了很大的進(jìn)步，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門(mén)對(duì)學(xué)校的大力扶植。雖然學(xué)校做了很多工作，但工作中還存在一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)，功能室的建設(shè)還不完善；體衛(wèi)藝教師教學(xué)水平存在一定的差距。學(xué)校要不斷加強(qiáng)體衛(wèi)藝教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學(xué)校功能室的困難，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。
總之，學(xué)校體衛(wèi)藝工作的開(kāi)展，給學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行提供了必要的條件和有力的保障。今后，學(xué)校還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
大學(xué)四年，于我而言是人生中非常重要的四年。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧下，我不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)，工作，生活中都收獲頗豐?，F(xiàn)將我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)如下。
學(xué)習(xí)方面。
我深知21世紀(jì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代，知識(shí)改變命運(yùn)，因此，我從未放松過(guò)自己對(duì)學(xué)習(xí)的要求。在學(xué)習(xí)上，我不斷提高自己的學(xué)習(xí)自制力和自主性，使自己無(wú)論處于什么環(huán)境，都能拒絕*，積極認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中。我也非常注重學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法的總結(jié)。我認(rèn)為好的方法可以幫助我們達(dá)到事半功倍的效果。所以，我在時(shí)間的安排上遵循科學(xué)規(guī)律，使學(xué)習(xí)達(dá)到效率化。大學(xué)是富含學(xué)習(xí)資源的地方，所以我積極閱讀涉獵知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我堅(jiān)持獨(dú)立思考，提高自己的邏輯思維能力，這可以讓我們受用一生。
正是憑借這這份對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與認(rèn)真，我大學(xué)四年都獲得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。平均績(jī)點(diǎn)在3。5以上。20xx~20xx學(xué)年度，我獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)學(xué)金及“三好學(xué)生”稱(chēng)號(hào)。20xx~20xx學(xué)年度，我獲得了“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”稱(chēng)號(hào)。在英語(yǔ)氛圍不濃的生物專(zhuān)業(yè)背景下，我通過(guò)自己的努力，過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)。生命不息，學(xué)習(xí)不止。
工作方面。
從大一剛進(jìn)大學(xué)校園，我便積極投入到校園工作中。很榮幸地，我被吸收成為系文娛部的一名干事。從此開(kāi)始了我長(zhǎng)達(dá)三年的學(xué)生會(huì)工作歷程。20xx年，我參與部長(zhǎng)競(jìng)選，成為了系文娛部部長(zhǎng)，組織構(gòu)建部門(mén)文化，培訓(xùn)指導(dǎo)部門(mén)成員，多次組織系內(nèi)大小型文藝匯演活動(dòng)，歌唱比賽，舞蹈比賽等，豐富同學(xué)們的課余生活。這極大地培養(yǎng)和提高了我的組織能力，創(chuàng)新能力及獨(dú)立思考的能力。
20xx年7月，我從多個(gè)競(jìng)選者中脫穎而出，成為我系學(xué)生會(huì)團(tuán)總支書(shū)記。除了協(xié)助輔導(dǎo)員完成各類(lèi)通知和工作的上傳下達(dá)，我還積極協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各部門(mén)的關(guān)系，加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)間的合作與交流，提升學(xué)生會(huì)的整體凝聚力和集體榮譽(yù)感。
除了學(xué)生會(huì)的職務(wù)，我還是班里的一名班干部。20xx年，在同學(xué)們的推選下，我成為了班里的文娛委員，負(fù)責(zé)班級(jí)里的文娛活動(dòng)，策劃并組織班級(jí)出游活動(dòng)、各類(lèi)知識(shí)技能競(jìng)賽；參與班級(jí)綜合測(cè)評(píng)工作，和其他班干部良好互動(dòng)，共同提高班級(jí)凝聚力。
大學(xué)四年，我既努力讓自己成為一名優(yōu)秀大學(xué)生，也不斷嘗試走出校園，體驗(yàn)社會(huì)帶給我們的洗禮。這其中，包括各種志愿者工作，學(xué)校實(shí)習(xí)和支教工作。
20xx年的廣東省運(yùn)動(dòng)會(huì)和20xx年的世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都是大學(xué)生志愿者中的一員。在志愿者的隊(duì)伍中，我兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己崗位上的事情，也因此，我被評(píng)為“省運(yùn)會(huì)優(yōu)秀志愿者”和“大運(yùn)會(huì)優(yōu)秀志愿者”稱(chēng)號(hào)。我將會(huì)堅(jiān)定不移地走在志愿者的道路上，用自己的微薄之力幫助他人。
20xx年，我積極參與學(xué)校發(fā)起的義教活動(dòng)，深入偏遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)進(jìn)行教學(xué)。盡管每個(gè)星期都要走一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路去上課，但內(nèi)心是快樂(lè)充實(shí)的，沒(méi)有什么比看到小孩的笑臉更讓人滿(mǎn)足的了！
20xx年，我有幸成為一名生物實(shí)習(xí)教師。我認(rèn)真向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，他們也非常樂(lè)意地為我指點(diǎn)，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。盡管只有短短的兩個(gè)月，但我的教學(xué)技能和教學(xué)理論水平都得到了極大的提高！我希望，在教育領(lǐng)域，我可以越走越遠(yuǎn)，越走越寬廣！
思想方面。
在思想政治方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定不移擁護(hù)中國(guó)*，努力提高思想政治覺(jué)悟以及自身修養(yǎng)。20xx年12月，經(jīng)過(guò)一年的考核期，我成為了一名正式黨員，從此，我以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻提醒自己作為一名黨員該有的素養(yǎng)。
以上是我對(duì)自己大學(xué)四年基本情況的總結(jié)。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我要以嶄新的姿態(tài)，走進(jìn)明天，走向未來(lái)！
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
根據(jù)壽光市衛(wèi)生局的通知要求，我院認(rèn)真組織開(kāi)展了醫(yī)療廣告的自檢自查工作，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
自通知下發(fā)后，我院立即召開(kāi)了由院長(zhǎng)主持，院班子成員、各科室主任參加的專(zhuān)題會(huì)議，安排部署醫(yī)療廣告的自檢自查工作。會(huì)上，一是學(xué)習(xí)了相關(guān)文件和法律，深刻分析了虛假違法醫(yī)療、藥品廣告帶來(lái)的影響和危害，積極參與自檢自查和整改落實(shí)工作；二是成立了專(zhuān)門(mén)的檢查小組，全面負(fù)責(zé)醫(yī)療廣告自檢自查相關(guān)工作；三是確定了檢查范圍、檢查方法及檢查重點(diǎn)。
根據(jù)會(huì)議內(nèi)容，我院檢查小組全面開(kāi)展了醫(yī)療廣告自檢自查工作，對(duì)可能存在醫(yī)療廣告的地方進(jìn)行全面、深入的清理檢查后，并未發(fā)現(xiàn)我院存在播放醫(yī)療廣告現(xiàn)象。
在以后的工作中，我院將進(jìn)一步完善廣告管理制度，嚴(yán)把廣告宣傳、制作、播放的各個(gè)關(guān)口，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處，從源頭上抓起，從制度上落實(shí)，切實(shí)加大醫(yī)療廣告的監(jiān)管監(jiān)測(cè)力度，堅(jiān)決杜絕違規(guī)醫(yī)療廣告。同時(shí)結(jié)合工作實(shí)際，積極思考，不斷創(chuàng)新，努力探索新機(jī)制，不斷推出新政策，逐步健全廣告管理的長(zhǎng)效機(jī)制。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
根據(jù)省公司《關(guān)于印發(fā)的通知》（**電信發(fā)[2006]54號(hào)）文件精神，我公司于2007年2月10日召開(kāi)了**電信分公司第一屆職工代表大會(huì)第二次會(huì)議，會(huì)議由我公司工會(huì)主席***同志主持，各單位職工代表共35人參加了此次會(huì)議。
會(huì)上，由***電信黨支部書(shū)記、公司總經(jīng)理***同志作2006年度行政工作報(bào)告，***電信工會(huì)主席、公司副總經(jīng)理***同志作2006年度工會(huì)工作報(bào)告，綜合部主任***同志作2006年度財(cái)務(wù)收支及業(yè)務(wù)招待費(fèi)使用情況報(bào)告，大會(huì)經(jīng)全體職工代表審議并通過(guò)了《2006年行政工作報(bào)告》、《2006年工會(huì)工作報(bào)告》、《2006年財(cái)政收支和業(yè)務(wù)費(fèi)使用情況報(bào)告》，經(jīng)選舉產(chǎn)生了***電信工會(huì)副主席為***同志。在分組討論時(shí)，廣大職工代表紛紛為公司發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。經(jīng)過(guò)半天緊張有序的會(huì)程，大會(huì)取得了良好效果，達(dá)到了預(yù)期目的。
二、2007年工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用情況。
企業(yè)中心工作服務(wù)；二是為職工身心健康服務(wù)，使職工健康生活，快樂(lè)工作；三是為基層分會(huì)組織建設(shè)服務(wù),有計(jì)劃的對(duì)基層工會(huì)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)助；四是為企業(yè)凝心聚力服務(wù)。把資金的重點(diǎn)用在促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展、維護(hù)職工合法權(quán)益，開(kāi)展好職工各項(xiàng)活動(dòng)、為基層服務(wù)、為職工辦實(shí)事等方面，堅(jiān)持做到支出合理，職工滿(mǎn)意。
截止2007年10月底，省公司工會(huì)撥給工會(huì)經(jīng)費(fèi)收入***元，2006年工會(huì)經(jīng)費(fèi)結(jié)余***元，2007年工會(huì)累計(jì)費(fèi)用***元。職工活動(dòng)費(fèi)支出***元，主要用于工會(huì)宣傳、文體、三〃八婦女節(jié)、職工戶(hù)外活動(dòng)等活動(dòng)；工會(huì)業(yè)務(wù)支出***元，主要用于工會(huì)自身建設(shè)、開(kāi)展業(yè)務(wù)、召開(kāi)職代會(huì)、工會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、工會(huì)積極分子獎(jiǎng)勵(lì)、慰問(wèn)看望病人等等，支出合計(jì)***元，工會(huì)經(jīng)費(fèi)累計(jì)結(jié)余***元。
三、
企務(wù)公開(kāi)實(shí)施情況。
度考核、績(jī)效考核和月度測(cè)評(píng)，采用末位淘汰制度，充分調(diào)動(dòng)員工工作的積極性；在對(duì)物資采購(gòu)、工程建設(shè)工作方面，成立了《***電信通信建設(shè)工程項(xiàng)目管理委員會(huì)》和《***電信通信建設(shè)工程招投標(biāo)管理委員會(huì)》，并嚴(yán)格執(zhí)行省公司的內(nèi)控流程，對(duì)物資采購(gòu)，實(shí)行“陽(yáng)光操作”，使采供流程更為公開(kāi)、合理、透明；在財(cái)務(wù)管理方面，通過(guò)向全體員工作《年度財(cái)政收支情況和招待費(fèi)使用情況報(bào)告》，及時(shí)公開(kāi)公司的財(cái)務(wù)狀況，使財(cái)務(wù)管理進(jìn)一步透明化，有效的起到了群眾監(jiān)督作用。
通過(guò)推行企務(wù)公開(kāi)制度，***電信民主管理氣氛濃厚，員工隊(duì)伍和諧穩(wěn)定，公司決策更為民主、科學(xué)，公司管理水平進(jìn)一步提高。
四、十七大報(bào)告學(xué)習(xí)情況。
2007年10月16日下午，***電信組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在黨的十七大所作的報(bào)告。大家一致認(rèn)為，胡錦濤所作的報(bào)告立意高遠(yuǎn)，氣勢(shì)恢宏，思想深刻，總攬全局，既表達(dá)了全黨意志，又反映了廣大人民的心聲；既指明了未來(lái)一個(gè)時(shí)期的奮斗方向和目標(biāo)，又提出了一系列新思想、新論斷、新舉措，具有很強(qiáng)的政治性、思想性、戰(zhàn)略性和指導(dǎo)性，是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、催人奮進(jìn)的報(bào)告。
***電信黨支部書(shū)記、總經(jīng)理***對(duì)全體黨員干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神提出三點(diǎn)要求：一是要高度認(rèn)識(shí)報(bào)告的重要性和對(duì)今后工作的指導(dǎo)性，在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)，要把學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十七大精神作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)來(lái)抓，各單位負(fù)責(zé)人要自覺(jué)帶頭學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，用十七大精神指導(dǎo)和推動(dòng)工作；二是要把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神落實(shí)到具體工作中，全體黨員干部要結(jié)合各自的工作實(shí)際，用十七大精神指導(dǎo)具體工作，解決工作中遇到的各種問(wèn)題；三是把學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神與加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)等各個(gè)方面結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)隊(duì)伍的整體工作能力和職業(yè)道德水平，把***電信的工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
中級(jí)職稱(chēng)申報(bào)“公開(kāi)、展示、考核、評(píng)議、監(jiān)督”
在9月5日起至9月21日，我公司符合中級(jí)職稱(chēng)申報(bào)條件的員工魏濤向公司提出了書(shū)面申請(qǐng)，并提交了其畢業(yè)證、職稱(chēng)英語(yǔ)考試合格證、初級(jí)職稱(chēng)證、聘書(shū)、業(yè)績(jī)成果及發(fā)表的論文等有關(guān)證件和材料。期間9月20日，在申報(bào)人**進(jìn)行公開(kāi)述職、申報(bào)材料公開(kāi)展示的基礎(chǔ)上，我公司組織全體員工對(duì)申報(bào)人**進(jìn)行了民主評(píng)議和民主測(cè)評(píng)。全體員工對(duì)我公司2013年度中級(jí)職稱(chēng)推薦人**均無(wú)異議。
公司于9月21日，召開(kāi)了中級(jí)職稱(chēng)考核推薦領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真閱看了申報(bào)人魏濤的申報(bào)材料，確認(rèn)其所報(bào)材料屬實(shí)，如有隱瞞，我公司愿意承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
同時(shí)申報(bào)人**對(duì)其提交的畢業(yè)證、職稱(chēng)英語(yǔ)考試合格證、初級(jí)職稱(chēng)證、聘書(shū)、業(yè)績(jī)成果及發(fā)表的論文等有關(guān)證件和材料的真實(shí)性做出了保證。如有不實(shí)，**本人愿按有關(guān)規(guī)定接受處理。
我公司結(jié)合申報(bào)人**的述職報(bào)告和材料、證件、考核和民主測(cè)評(píng)結(jié)果等情況進(jìn)行了綜合研究，推薦**參加中級(jí)職稱(chēng)評(píng)審，同時(shí)將推薦人**在公司進(jìn)行了公布，接受員工的監(jiān)督。
**。
2013年9月21日。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
是**省第十一屆和十二屆人大代表，可算是老代表，他卻把自己當(dāng)作新學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央政策方針，時(shí)事要聞，學(xué)習(xí)和xx屆三中全會(huì)精神，繼續(xù)學(xué)習(xí)《憲法》、《代表法》、《村民自治法》等，學(xué)習(xí)《中國(guó)人大》、《**人大》，不斷提高履職能力和水平。
一、代表群眾心聲，認(rèn)真履行代表職責(zé)。
在20xx年省人代會(huì)期間，集中精力開(kāi)會(huì)，遵守會(huì)議紀(jì)律。向大會(huì)提交了四個(gè)建議，聯(lián)名了一個(gè)議案。在分組討論會(huì)上，踴躍發(fā)言，認(rèn)真審議了省一府兩院和人大會(huì)工作報(bào)告，暢談自己的觀點(diǎn)和建議。
閉會(huì)期間，結(jié)合本村實(shí)際，給**省長(zhǎng)提交了將**村打造成“**山區(qū)第一村”的建議，得到了**省長(zhǎng)的批示肯定，得到了**市長(zhǎng)的批示支持，省、市、區(qū)政府相關(guān)部門(mén)幫助做了**村發(fā)展規(guī)劃、**村旅游發(fā)展規(guī)劃、**村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在全省小康示范村評(píng)選過(guò)程中，代表走村串寨，宣傳動(dòng)員群眾參與投票，**村擠進(jìn)了“全省30個(gè)同步小康示范村”。為打造**山區(qū)第一村，為**村5000村民實(shí)現(xiàn)小康夢(mèng)，起到了巨大的推動(dòng)作用。
二、立足本職工作，展示代表形象。
認(rèn)為，人大代表當(dāng)村主任，就要比普通村主任干得好，他就這樣自加壓力，提出了治村先治村干部，認(rèn)為沒(méi)有落后的群眾，只有落后的村干部。他以身作則，為群眾辦事，爭(zhēng)取上級(jí)支持、招商引資、社會(huì)援助和村內(nèi)發(fā)展的大事親自抓，堅(jiān)持走群眾路線(xiàn)，從一百個(gè)村民中選出兩個(gè)村民代表，參與村內(nèi)的重大決策，將自己的工資全部發(fā)給了村民代表。
在村里，賺錢(qián)的項(xiàng)目他個(gè)人不承包，不謀利，為老百姓辦事不收禮，不拿好處，為村里辦實(shí)事，個(gè)人貼著老本存話(huà)費(fèi)、加汽油，交過(guò)路費(fèi)、消耗自家車(chē)輛，投入大量精力為村里跑項(xiàng)目，找資源。他的村委一班人在各級(jí)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)人大的支持下，頂著發(fā)展資金困難、創(chuàng)新與守舊、進(jìn)步與落后思想斗爭(zhēng)的壓力，以40多萬(wàn)一公里的造價(jià)，動(dòng)員老百姓支持修路占地，將4米泥巴路修成了6米寬的水泥鄉(xiāng)村大道，老百姓喜不言表，殺豬宰羊迎接這份喜悅，一句“有了，告別泥巴路”的順口溜在**村廣為傳頌。
這一年，代表更多的思考是將**村建成“**山區(qū)第一村”，讓全村群眾過(guò)上小康的幸福日子。親自起草了**村的小康標(biāo)準(zhǔn)，引起了省委政策研究室的高度重視。
年初，為了帶動(dòng)村民搞避暑旅游經(jīng)濟(jì)，為迎接重慶避暑客人，村委決定對(duì)進(jìn)村的彎曲公路進(jìn)行加寬改造。村里沒(méi)有經(jīng)費(fèi)沒(méi)有項(xiàng)目，代表個(gè)人先墊錢(qián)買(mǎi)水泥、買(mǎi)石沙，在占地村民的支持下又干起來(lái)了，他親自與民工們上工地干活，親自指揮，不顧白天黑夜，連續(xù)大戰(zhàn)了幾十天，鄉(xiāng)親們擔(dān)憂(yōu)50多歲的張代表身體支撐不下去，但一轉(zhuǎn)眼，硬是把別人認(rèn)為干不成的事干成了。由此，勞模精神和**村的小康故事在各大媒體上紛紛登載。得到了區(qū)委書(shū)記洪濤的多次點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，徐光華區(qū)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)視察高度贊揚(yáng)，專(zhuān)門(mén)為支持**村下發(fā)了紅頭會(huì)議紀(jì)要文件，確定了支持300萬(wàn)啟動(dòng)新修總投資2.7億元的水鴨子水庫(kù)前期工作;借支100萬(wàn)元支持**村硬化路面，開(kāi)通客車(chē)，新修旅游公路。這些都使老百姓更加相信黨，更加相信政府。
三、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)感黨恩，企業(yè)發(fā)展帶農(nóng)村。
是家鄉(xiāng)父老看著長(zhǎng)大，走出大山打工的窮孩子，他通過(guò)十多年打工學(xué)習(xí)打拼，有了在城市生活和發(fā)展的本領(lǐng)，他卻時(shí)刻想著家鄉(xiāng)的發(fā)展，毅然決定放棄城市安逸的環(huán)境和可能迅速成為大富翁的機(jī)會(huì)。1998年回到家鄉(xiāng)創(chuàng)建了夢(mèng)麗雅化妝品廠，從一輛送貨車(chē)到40多輛，從20多人發(fā)展到一百多人，夢(mèng)潤(rùn)牌化妝品先后獲得了，深受消費(fèi)者喜愛(ài)。讓當(dāng)?shù)卮迕翊箝_(kāi)了眼界，見(jiàn)證了農(nóng)民也可以在當(dāng)?shù)亟üS的事實(shí)。在這次農(nóng)村建工廠的過(guò)程中，看到了在農(nóng)村發(fā)展能使更多農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，共同發(fā)展的希望。為了感黨恩，20xx年，將用于搞建筑的1000多萬(wàn)元，又創(chuàng)建了夢(mèng)潤(rùn)鵪鶉公司，經(jīng)過(guò)幾年的探索，將原有“公司+農(nóng)戶(hù)”升級(jí)為“公司+標(biāo)準(zhǔn)基地·帶農(nóng)民”的新模式，建起了飼料廠、鵪鶉食品廠、成了**省龍頭企業(yè)，鵪鶉標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖示范區(qū)，擁有20個(gè)專(zhuān)利，獲遵義市科技成果一等獎(jiǎng);省豐收二等獎(jiǎng);團(tuán)隊(duì)發(fā)表科學(xué)論文6篇;起草頒布了7個(gè)鵪鶉養(yǎng)殖地方標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)產(chǎn)業(yè)用地300多畝，固定資產(chǎn)達(dá)5000多萬(wàn)，拉動(dòng)了就業(yè)，產(chǎn)業(yè)鏈年創(chuàng)產(chǎn)值過(guò)億元，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)8個(gè)省市，占領(lǐng)了行業(yè)致高點(diǎn)。
為發(fā)揮致富模范作用，率先搞起了避暑旅游，20xx年接待避暑游客390多人次，實(shí)現(xiàn)旅游增收60萬(wàn)元。為帶動(dòng)群眾加入避暑旅游產(chǎn)業(yè)，帶著村支兩委干部和村民代表到江蘇華西村、蔣巷村，桐梓婁山關(guān)、九壩、天池，湄潭等地學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了村民的信心，為明年發(fā)展避暑旅游打好了基礎(chǔ)。
四、捐助社會(huì)。
“夢(mèng)潤(rùn)民富義務(wù)宣傳隊(duì)”，長(zhǎng)期活動(dòng)在農(nóng)村，宣傳黨和國(guó)家的政策方針，**村哪里最貧困，哪里就有慰問(wèn);哪里有困難，哪里就有代表和夢(mèng)潤(rùn)人的身影。20xx年捐助20萬(wàn)元的食品、日用品對(duì)1079戶(hù)農(nóng)民進(jìn)行慰問(wèn)，宣傳強(qiáng)村辦法，介紹如何開(kāi)展“實(shí)現(xiàn)我的小康夢(mèng)活動(dòng)”。20xx年初，夢(mèng)潤(rùn)公司通過(guò)項(xiàng)目扶貧，拿出30萬(wàn)，除260戶(hù)每戶(hù)分得800元之外，購(gòu)買(mǎi)了20萬(wàn)棵杉苗發(fā)給全村村民種植。為村民“實(shí)現(xiàn)我的小康夢(mèng)”，聯(lián)系捐資8萬(wàn)元元;大旱期間為解決石埡200多戶(hù)農(nóng)民飲水困難捐助3萬(wàn)元;今年12月，夢(mèng)潤(rùn)公司贈(zèng)送價(jià)值8萬(wàn)元的桂花樹(shù)苗發(fā)給每家每戶(hù)。
農(nóng)村創(chuàng)業(yè)成功，樹(shù)立了農(nóng)民發(fā)展信心，徹底*了農(nóng)民不能做大事的偏見(jiàn)。通過(guò)深入群眾，了解社情民意，建立了廣泛的群眾感情，讓人大代表在人民群眾中樹(shù)立了良好的形象。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
4月1日，市委黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室發(fā)文專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了涉農(nóng)收費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)治理的工作部署，并向涉農(nóng)單位分解了任務(wù)，組織各單位各縣市區(qū)逐項(xiàng)開(kāi)展自查自糾。現(xiàn)將工作進(jìn)展情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
此次專(zhuān)項(xiàng)治理是在去年全市深入開(kāi)展涉農(nóng)收費(fèi)及糾正侵害農(nóng)民土地權(quán)益專(zhuān)項(xiàng)治理工作基礎(chǔ)上進(jìn)行的，各地各單位在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)了專(zhuān)班，更加明確了部門(mén)職責(zé)，工作得到有序推進(jìn)，按照我市制定的工作方案，涉及的農(nóng)業(yè)、財(cái)政、物價(jià)、國(guó)土、住建、審計(jì)幾個(gè)部門(mén)，按照方案要求建立了部門(mén)聯(lián)系制度，對(duì)去年清理的涉農(nóng)收費(fèi)文件依據(jù)進(jìn)行了回頭看，對(duì)各地農(nóng)民通過(guò)信訪途徑反映的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的分類(lèi)處理，及時(shí)在政策上進(jìn)行了答疑解難。
經(jīng)自查，全市各縣市區(qū)和各相關(guān)職能部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)行了涉農(nóng)收費(fèi)的各項(xiàng)政策和標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)突出的涉農(nóng)亂收費(fèi)和其它損害農(nóng)民利益的問(wèn)題。
二、專(zhuān)項(xiàng)整治工作開(kāi)展情況。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真動(dòng)員部署。在接通知后，市減負(fù)辦迅速向十三個(gè)縣市區(qū)和五個(gè)相關(guān)市直部門(mén)發(fā)出了通知，根據(jù)《全市開(kāi)展糾正損害農(nóng)民群眾利益問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》(宜農(nóng)函[]1號(hào))文件要求，成立了由農(nóng)業(yè)局(減負(fù)辦)、市綜改辦(財(cái)政)、物價(jià)、國(guó)土、住建、審計(jì)等單位為成員的專(zhuān)項(xiàng)整治工作專(zhuān)班，召開(kāi)了專(zhuān)項(xiàng)整治工作部署會(huì)。同時(shí)，建立聯(lián)席會(huì)議制度，每月召開(kāi)工作專(zhuān)班會(huì)議，聽(tīng)取工作進(jìn)展情況，研究部署工作任務(wù);每個(gè)成員單位和各縣市區(qū)分別確定聯(lián)絡(luò)員，及時(shí)報(bào)送相關(guān)信息材料;通報(bào)情況，督促相關(guān)單位落實(shí)責(zé)任和任務(wù)。通過(guò)廣播、報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，以及村務(wù)政務(wù)公開(kāi)欄，對(duì)各項(xiàng)涉農(nóng)收費(fèi)政策、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)進(jìn)行公開(kāi)。印發(fā)《強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策知識(shí)匯總手冊(cè)》、《涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)公示冊(cè)》，《征地政策宣傳資料》等近60多萬(wàn)份。
(二)明確工作重點(diǎn)，深入自查自糾。各縣市區(qū)和相關(guān)職能部門(mén)將農(nóng)業(yè)用水收費(fèi)、農(nóng)民建房收費(fèi)、計(jì)劃生育收費(fèi)、向村級(jí)組織攤派收費(fèi)和侵害農(nóng)民土地權(quán)益等問(wèn)題作為專(zhuān)項(xiàng)治理的重點(diǎn)內(nèi)容，并將每項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容逐一分解，逐項(xiàng)逐條地組織開(kāi)展自查自糾。一是由縣市區(qū)組織力量進(jìn)村入戶(hù)進(jìn)行檢查，做到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、農(nóng)戶(hù)檢查的全覆蓋，確保各項(xiàng)惠農(nóng)政策全面落實(shí)到位，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行處理。秭歸縣對(duì)農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法大隊(duì)xx年收取農(nóng)資經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)費(fèi)、代收肥料檢測(cè)費(fèi)、農(nóng)作物種子委托檢驗(yàn)費(fèi)等違規(guī)問(wèn)題，嚴(yán)格進(jìn)行了查處整改，及時(shí)停止了其不合規(guī)的收費(fèi)行為，對(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了誡勉談話(huà)。
對(duì)有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村報(bào)刊征訂超標(biāo)的問(wèn)題，已要求各村對(duì)超出金額全額退回。并對(duì)報(bào)刊征訂加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行人平不超過(guò)1元的標(biāo)準(zhǔn)，改過(guò)去現(xiàn)金支付為轉(zhuǎn)賬支付。二是由各職能部門(mén)依據(jù)各自職責(zé)，集中力量對(duì)各項(xiàng)涉農(nóng)收費(fèi)的政策和文件進(jìn)行清理，對(duì)繼續(xù)執(zhí)行和將要停止的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行鑒別分類(lèi)，并將清理的情況及時(shí)報(bào)送市專(zhuān)項(xiàng)整治工作辦公室。全市目前涉農(nóng)收費(fèi)的文件和依據(jù)共46個(gè)，其中國(guó)務(wù)院及相關(guān)部委文件30個(gè)，省級(jí)文件13個(gè)，市級(jí)文件2個(gè)，縣級(jí)文件1個(gè)。猇亭區(qū)深入落實(shí)涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)公示制度，為保證涉農(nóng)收費(fèi)公示全面、準(zhǔn)確、規(guī)范，嚴(yán)格按照《湖北省人民政府關(guān)于實(shí)行價(jià)格和收費(fèi)公示制度的通知》規(guī)定，所有區(qū)內(nèi)涉農(nóng)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)均通過(guò)公示欄，媒體等形向社會(huì)公示，接受群眾監(jiān)督。枝江市統(tǒng)一制作《涉農(nóng)價(jià)費(fèi)公示欄》，發(fā)放到全市9個(gè)鎮(zhèn)(街辦)和198個(gè)行政村進(jìn)行公示宣傳，對(duì)涉農(nóng)價(jià)費(fèi)全面實(shí)行公示制度并進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。印發(fā)《涉農(nóng)收費(fèi)明白卡》，將涉農(nóng)各項(xiàng)收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)編印成冊(cè)發(fā)放全市10萬(wàn)農(nóng)戶(hù)，并在電視臺(tái)開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行涉農(nóng)價(jià)費(fèi)政策宣傳。三是由市農(nóng)業(yè)局組織對(duì)全市農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼中存在的問(wèn)題進(jìn)行自查自糾，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改。四是由市減負(fù)辦派出人員深入到開(kāi)發(fā)區(qū)、枝江、宜都、遠(yuǎn)安、夷陵、點(diǎn)軍等征占地較多的地區(qū)，被征占農(nóng)戶(hù)專(zhuān)門(mén)調(diào)查，細(xì)致了解情況，解決農(nóng)民反映的政策方面的問(wèn)題。
(三)注重督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持邊整邊改。堅(jiān)持把邊整邊改貫穿專(zhuān)項(xiàng)整治工作始終。宜都市從4月下旬開(kāi)始，由市政府辦公室牽頭組織市直相關(guān)部門(mén)組成工作專(zhuān)班，深入到村組農(nóng)戶(hù)、學(xué)校和市直涉農(nóng)單位開(kāi)展走訪調(diào)查，重點(diǎn)督辦檢查涉農(nóng)部門(mén)收費(fèi)、加重村級(jí)組織負(fù)擔(dān)、一事一議籌資籌勞、侵占農(nóng)民財(cái)產(chǎn)權(quán)利等方面問(wèn)題。針對(duì)自查自糾中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，各縣市區(qū)和相關(guān)職能部門(mén)，抽調(diào)人員組成專(zhuān)項(xiàng)治理工作督查組，深入相關(guān)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、農(nóng)戶(hù)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，督促相關(guān)單位制定整改方案，明確整改問(wèn)題、整改時(shí)間、整改措施和整改責(zé)任人，并建立和實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理制度，確保問(wèn)題整改到位，目前，除個(gè)別地區(qū)農(nóng)民因?qū)φ呃斫獠幻鞔_向上反映咨詢(xún)外，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其它損害農(nóng)民利益的問(wèn)題。
三、下一步工作安排。
下一步將根據(jù)自查自糾的情況，按照專(zhuān)項(xiàng)治理工作的統(tǒng)一部署和要求，進(jìn)一步加大工作力度，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持邊整邊改，市減負(fù)辦、綜改辦擬定了方案，將在后期組織對(duì)重點(diǎn)地區(qū)的暗訪調(diào)查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題嚴(yán)肅處理，確保各項(xiàng)惠農(nóng)政策落實(shí)到位，維護(hù)好廣大群眾的合法權(quán)益。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
按照會(huì)議安排，我就xx鎮(zhèn)電網(wǎng)建設(shè)工作做如下匯報(bào)。電力建設(shè)是一個(gè)地區(qū)發(fā)展的先決條件，是改善農(nóng)村生活環(huán)境、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的必要前提。近年來(lái)，xx鎮(zhèn)的電網(wǎng)建設(shè)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門(mén)的大力支持下，網(wǎng)架結(jié)構(gòu)不斷完善，供電能力不斷增強(qiáng)，安全性、可靠性不斷提高，電力基礎(chǔ)設(shè)施得到了較大改善，群眾生產(chǎn)生活條件不斷提高。
自20xx年開(kāi)始，xx鎮(zhèn)農(nóng)網(wǎng)改造工程全面實(shí)施，耗資300余萬(wàn)元，全鎮(zhèn)30個(gè)村民小組和1個(gè)社區(qū)電網(wǎng)改造到社實(shí)現(xiàn)全覆蓋，解決了全鎮(zhèn)農(nóng)村電網(wǎng)線(xiàn)型小、檔距遠(yuǎn)、電壓低、隱患大、農(nóng)戶(hù)照明難的問(wèn)題。20xx年，耗資100余萬(wàn)元，xx鎮(zhèn)移民小區(qū)電網(wǎng)改造工程全面實(shí)施。20xx年，xx供電所和降壓站啟動(dòng)建設(shè)，現(xiàn)供電所建設(shè)即將竣工。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)工作有效實(shí)施。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視電網(wǎng)建設(shè)工作，把供電站建設(shè)和供電設(shè)施改造建設(shè)作為黨委政府的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，成立了電網(wǎng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班子成員、鎮(zhèn)屬各單位負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)電網(wǎng)建設(shè)辦公室，由一名黨委成員任辦公室主任，具體牽頭負(fù)責(zé)抓好電網(wǎng)建設(shè)日常相關(guān)工作，確保各項(xiàng)工程建設(shè)安全、高效實(shí)施。
二是加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好建設(shè)氛圍。在工程實(shí)施前，提前做好輿論宣傳工作，通過(guò)召開(kāi)群眾會(huì)議，發(fā)布通告、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)等方式將重大電網(wǎng)建設(shè)提前告知給群眾，大力宣傳電網(wǎng)建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，對(duì)群眾、對(duì)生產(chǎn)的受益程度，營(yíng)造社會(huì)關(guān)心電網(wǎng)建設(shè)，支持電網(wǎng)建設(shè)的良好社會(huì)氛圍。
三是加強(qiáng)配合，推動(dòng)建設(shè)快速實(shí)施。加強(qiáng)與縣級(jí)部門(mén)和供電站的溝通，及時(shí)解決建設(shè)實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題，在供電所建設(shè)征地、農(nóng)網(wǎng)改造線(xiàn)路選擇、變壓器安裝選址等方面積極配合，并提供建議意見(jiàn)。
四是加強(qiáng)協(xié)調(diào)，消化施工建設(shè)矛盾。在前期大力宣傳的基礎(chǔ)上，抓好信訪維穩(wěn)工作，鎮(zhèn)綜治辦定期開(kāi)展電網(wǎng)建設(shè)方面的矛盾糾紛排查，及時(shí)做好群眾工作，協(xié)調(diào)矛盾糾紛，化解潛在矛盾，保證了建設(shè)的順利實(shí)施。
五是加強(qiáng)監(jiān)管，確保建設(shè)施工安全。加大施工安全監(jiān)管，落實(shí)安全責(zé)任，嚴(yán)格要求施工方做好安全防護(hù)措施，施工工人必須佩戴好安全帽；在工程施工建設(shè)中，設(shè)置警示標(biāo)語(yǔ)提醒路人及車(chē)輛注意安全；充分考慮電網(wǎng)建設(shè)對(duì)住戶(hù)房屋及人生安全的威脅，確保電網(wǎng)建設(shè)安全實(shí)施。
六、加強(qiáng)管理，確保供電設(shè)施完好。加大供電設(shè)施的管理和維護(hù)，通過(guò)加大宣傳力度，讓群眾了解認(rèn)識(shí)破壞損毀供電設(shè)施的危害性和相應(yīng)的法律責(zé)任。暢通群眾上報(bào)供電設(shè)施存在問(wèn)題和舉報(bào)破壞供電設(shè)施行為的渠道，實(shí)現(xiàn)干群齊抓共管，供電設(shè)施的管理和維護(hù)有效開(kāi)展。
近年來(lái)，我鎮(zhèn)電網(wǎng)建設(shè)成效明顯，電力基礎(chǔ)條件極大提升，但在農(nóng)網(wǎng)改造中，由于一些較偏遠(yuǎn)戶(hù)的電網(wǎng)改造投入大、受益群眾少而未實(shí)施，供電照明仍存在問(wèn)題，需相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步解決實(shí)施。
開(kāi)題報(bào)告情況（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
縣委轉(zhuǎn)來(lái)xx鎮(zhèn)xx村委會(huì)xx村民小組全體村民的《求助信》，我鎮(zhèn)收悉后，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，于20xx年7月6日派出由主管農(nóng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的調(diào)查組到xx村實(shí)地了解情況，并現(xiàn)場(chǎng)走訪了村民小組長(zhǎng)xx，村民代表xx等同志，現(xiàn)將有關(guān)的情況匯報(bào)如下：
xx村小組，位于xx鎮(zhèn)xx村西北部，人口xx多人。本村小組距離村委會(huì)約6000多米，距離最近的村小組拱仔口也約有4300米，僅有一條寬約3米的泥路可達(dá)，每逢下雨天，此路崎嶇難行。本村小組因?yàn)轸ど顥l件差，大部分農(nóng)戶(hù)已搬遷，其中搬遷到清遠(yuǎn)的有14戶(hù)，xx村村委會(huì)崀頭村民小組的有19戶(hù)，沖口村小組的有22戶(hù)（這兩處又叫xx新村），剩余12戶(hù)仍居住本地。村民主要的生產(chǎn)生活來(lái)源靠本村開(kāi)墾的幾百畝良田。
該村有豐富的礦產(chǎn)資源、林業(yè)資源和水資源，據(jù)據(jù)村民說(shuō)，該村的礦產(chǎn)資源有鉛鋅礦、銅礦、褐鐵礦等，其中鉛鋅礦的儲(chǔ)存量比較大，品位可能在10度以上，具有比較大的開(kāi)采潛力；而林業(yè)資源則有經(jīng)濟(jì)林1xx畝，生態(tài)林xx畝；水旱田xx畝。
（1）由政府幫助移民，剩下良田、土地由政府開(kāi)發(fā)，搞綠色開(kāi)無(wú)污染種植業(yè)；
(2)要求政府幫助建設(shè)硬底化公路。
2、xx村于90年代進(jìn)行進(jìn)行全村搬遷，但當(dāng)時(shí)仍有5戶(hù)沒(méi)有搬遷。據(jù)村民小組長(zhǎng)xx介紹，現(xiàn)經(jīng)常有村民回遷，在xx村的常住戶(hù)數(shù)比當(dāng)時(shí)向縣委求助時(shí)的8戶(hù)還多了4戶(hù)，其中的原因有村民分家分戶(hù)和外遷村民回遷?，F(xiàn)常住的村民都不愿意搬遷，他們要么是生活困難，無(wú)經(jīng)濟(jì)能力搬遷；要么是擔(dān)心搬遷后的后繼生活難以維持，還是要回到xx以種植水稻為生，增加了生活的日常開(kāi)支，生活更加困難。
3、村民的收入比較單一，僅靠種田為生，生活比較貧困；種田還是靠牛耕地為主的比較落后的耕作方式,完全無(wú)法實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代機(jī)械化耕作.
5、居住在本村的村民的勞力都比較少，有幾戶(hù)是低收入困難戶(hù)，甚至有一戶(hù)是家中有一婦女長(zhǎng)年有病，同時(shí)帶一個(gè)在校學(xué)習(xí)的小孩，僅靠男主人一人種田為生。
級(jí)扶貧辦的文件精神，已規(guī)劃該村剩余戶(hù)數(shù)全部搬遷。
2、如上級(jí)能對(duì)該村村級(jí)公路給予立項(xiàng)實(shí)行路面硬底化，據(jù)村民小組長(zhǎng)xx，現(xiàn)全體村民愿意集資xx萬(wàn)元，將于今年xx月到賬xx萬(wàn)元，余下x萬(wàn)元將以生態(tài)公益林的收入作抵押向銀行借款，生態(tài)公益林的每年收入為xx萬(wàn);或以山場(chǎng)的出租收入還貸,山場(chǎng)的出租收入為每5年xx元,已收了一個(gè)5年,出租的.期限為30年.據(jù)實(shí)地行走，有兩條路選擇，一是xx至拱仔口，該路全長(zhǎng)約xx米且陡坡多、坡度大;二是xx至新xx村(由xx村委會(huì)xx組經(jīng)過(guò)),該路全長(zhǎng)約3000千米，該路段比較平坦，有部分的路段的坡度小，相對(duì)第一條路的資金投入較少。