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忘不了的嘆息（通用15篇）篇一
我，一顆又白又圓的米飯，彈性好得讓人贊不絕口。但誰知，此刻的我，竟然落得這樣的下場，真令我痛心疾首！
那天，我離開了稻穗媽媽和大地爸爸的懷抱，被農民伯伯裝在一個大口袋中——原來，我們要被帶到菜場去賣掉啦！我興奮不已，就這樣幻想著，慢慢睡著了。醒來時，我聽到一陣談話聲，呀，我要被買走啦！
買主是一位又矮又胖的叔叔。當我到了他家時，便環顧四周。哇！好漂亮的房子啊！想都不用想，我和伙伴們肯定會填飽這家人的肚子，滋潤他們的身體！
想到這兒，我突然被一個大碗舀了起來，呵呵，馬上我要被煮了。當那位長得如花似玉的阿姨將我放在清水中沖洗時，我感到無比的幸福和自豪……然后，我被放進了電飯煲里蒸煮。過了一會兒，那位阿姨將我盛到一個碗里。這時候，有一個胖乎乎的小男孩以烏龜般的速度慢吞吞地走來，阿姨把碗給了那個小胖子。
忘不了的嘆息（通用15篇）篇二
人總會嘆息：我存在一個錯誤的時空點上。生命就在嘆息和遺忘中擴散消失，似一團迷霧、一縷輕煙。待我們解開生命的內涵，才猛然醒悟，生命是一種尋找，仰著頭或是低著頭生活，都是一種尋找，尋找一個生命對另一個生命領悟的溫暖。
魯迅說過：“生命的路是進步的，什么都無法阻止。”余光中詩云：“詠生命曾經是瓜而苦/被永恒引渡/其果而甘。”
是的，生命絕不是夢，絕不是戲。我們無權拒絕生命。
世間瞬息萬變，功名過眼煙云，唯有生命不可循環、不可永恒。所以，生命不容自暴自棄、不容狂妄自大。因為直到生命的最后一刻，創傷還是創傷，只要死亡尚未來臨，生活終歸還是生活。
如此，我們就不應站在春天的枝頭浪費生命，也不應萎縮在秋日的夕照中，追憶生命遠逝的舊夢。唯體悟生命、肯定生命，才能一寸光陰、一寸光陰地珍惜我們的生命。
忘不了的嘆息（通用15篇）篇三
自爺爺過世以來已經五年了，奶奶便由我們家和幾位伯伯輪流贍養。從那以后，奶奶便總是孤孤單單的一個人，總在不經意間發出一聲復雜的意味深長的嘆息。
這天早晨，父親去把奶奶接了回來。奶奶邁著蹣跚的步伐走進來，像往常那樣緩緩地走到我身邊，用她那因蒼老而皮膚松馳的枯瘦的手“輕輕”地握住我，像往常那樣問我道：“你怎么都沒去看奶奶呀？”我望著她那雙被眼皮蓋得只剩一條縫的，透著蒼桑衰老污濁的雙眼，像往常那樣答道：“讀書忙，哪有時間去。”她其實是知道的，但總是忍不住這么說，好像只是想找個話題跟我對上一句話。其實要說讀書忙，哪里真有那么忙，只不過是覺得沒有什么必要，畢竟我們之間并沒有多少話可講。
奶奶已年邁九旬，身材枯瘦矮小，皮膚上遍布歲月的痕跡，頭頂稀疏的白發，顴骨與眼眶略微凹陷，且視力與記憶力極差，但她是個閑不住寂寞的人，總愛找人講話。當她聽了我的話，撐了下旁邊的椅子，不知是出于吃力還是別的原因，發出一聲意味不明的嘆息，遲緩地走向了房間，望著她的背景，我也心緒復雜地輕嘆了一聲。
她沒有事情做，整天要么無所事事地坐在沙發上，要么躺到床上。那天她對正津津有味地看著電視的妹妹，問她見了我倆必定要問的問題——你們什么時候去上學。妹妹第一次回答了她。不多久，她必定要再問一次，妹妹也回答了她，但接下來接二連三的同一個回題讓妹妹不耐煩了：“我都跟你說多少次了，你怎么還問！”我瞪著眼壓低聲音叱責了妹妹一聲，妹妹不再說話，奶奶也閉了嘴，只是輕輕地發出了一口心酸的嘆息。
我們吃過飯后，奶奶總是還在緩緩地艱難地咀嚼著。雖然母親已多次囑咐過她吃完把碗放在桌上不用管，但她總喜歡偷偷把碗搬到洗碗池。不過她渾身上下并無多少力氣，這次沒拿穩，碗摔到了地上，發出一聲脆響，碎了。結果受到了聞聲而來的母親無奈的責怪。她又是發出一聲輕嘆，回了房。
十天后，她得去大伯家了。臨行前她從貼身的內兜里掏出一張鮮紅的紙幣，硬是要塞給我當零用錢。幾經推辭后，她放棄了，仍是發出一聲深沉的嘆息。
望著她步履蹣跚的單薄孤獨的背影，我不免也發出了一聲心酸的嘆息。歲月奪走了她太多太多，留下的只剩下孤獨寂寞，以及那無數次的嘆息。時過境遷，屬于她們那一輩的時代已經逝去了，那條無法逾越的代溝將我們與她隔離，她所擁有的聲音，除了那令人不耐煩的重復的問題，剩下的只有這些令人心酸的嘆息了。
忘不了的嘆息（通用15篇）篇四
爸爸平時嗓音并不大，說話時卻總是一本正經。除非遇上“特殊”情況，否則他說起話來總是心平氣和。天生倔強的我從未懼怕過爸爸發“虎威”時的怒吼，卻總“敗”給他那低沉的嘆息。
在我是幼兒的時候，脾氣很是任性，有一種連公牛也拗不過的倔脾氣。在我犯了些小錯后，望“孫”成龍的奶奶總是不由分說地將我訓上一通。而我站在一旁，噘著小嘴，也不爭辯，氣哼哼地生著悶氣。而爸爸每次碰上這種事，總是一言不發，注視著我，表情如同包公一般嚴肅。緊接著，一聲低沉的嘆息從爸爸嘴角冒出，他便伏在桌上，手托著頭作沉思狀。我見了，心頭一怔，本以為爸爸會和奶奶一樣訓斥我，要不然就向我發出警告，豈料會這樣以聲沉悶的嘆氣草草了事。
我一語不發，默默地回到自己房間，不禁開始反省自己，不由自主地去咀嚼爸爸的嘆息，雖不能感到其中的蘊意，但能懂得這是一位父親的寬容與無奈。
爸爸的嘆息不僅僅是對我的體諒，更是對我的激勵，敢于給“頭腦發熱”的我“潑冷水”。
就在上學期，有一次英語模擬考試，我得了滿分，一邁進家門就歡天喜地地向父母匯報這一喜訊。媽媽見后對我不住地稱贊，可爸爸不像她那樣興奮，反而像得了哀訊一樣“唉”地嘆了一口氣，點著我的頭道：“下回考試要當心了！”什么？這口氣說得像是一次考好下一次就會考差了似的，弄得我真有些丈二和尚——摸不著頭腦，覺得爸爸有些杞人憂天。
結果，下次的數學考試我真是大意失荊州，仿佛真的中了爸爸的“詛咒”似的，竟算錯了一道應用題，導致原本做起數學題來得心應手的我只得了92分！接到這一“噩耗”，爸爸的嘆息聲顯得更低沉了。原來，之前爸爸并非杞人憂天，而是覺得“塞翁失馬——焉知非福”啊！我立刻一頭扎進書堆里，復習起功課來。終于，在下一次的測驗中我考出了98分的高分。我明白了爸爸的那一聲嘆息，其實是一位嚴父含蓄而內斂的激勵！
歲月匆匆，我們總是在不經意間成長，每每回憶起父親的嘆息聲，我明白了，那是體諒，是激勵，更是一種獨特、深沉的愛。
忘不了的嘆息（通用15篇）篇五
就應怎樣去幫忙他人，當他人遇到困難時，我時常站在他人的角度上去分析，在生活中對他施予鼓勵，在學習上給予全力的幫忙。同學的關心讓我學會了助人為樂，讓我學會了以樂觀的心態去鼓勵他人，幫忙他人！
同學之間的互助。同學之間的互助比較常見的有兩種形式，首先就是學習上對同學的幫忙，其次，就是平日里的一些看似不經意的互助。為了配合成績好的學生對學習稍微落后的學生的互助行動，王老師將王小龍的座位安排在了我的前面。從那天開始，我就擔當起了輔導員的職務。雖然很辛苦，但是我卻從中體會到了幫忙他人的快樂。當然了，既然是互助就就應是互相幫忙，不僅僅僅是我幫忙別人，別人也給予了我熱心的幫忙。那是一次臨時調換的思想品德課，我摸摸書包，根本沒有思想品德書的影子，難道是我忘帶了，不會不會，我再次翻了翻書包，但是翻上來翻下去，還不見書的身影，我急得真想哭。赫然，一個聲音傳了過來，是我的同桌馮雪琪：“彎h，你難道忘帶書了嗎？”我抬頭一看，望望馮雪琪的課桌，她也沒帶，唉！“彎h，我借了本書，一齊看吧！”看著馮雪琪的眼神，我呆住了，我真沒想到他會把書借來跟我一齊看。我要感謝我的同桌，感謝她沒讓我落入聽天書的境地。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多的不舍，太多的惜別。但是不論走到哪里，我都不會忘記諄諄教導過我的老師。更不會忘記跟我相處了六年的同學。六年來，是他們的信任和無私，讓樸實寬厚、樂觀真誠的我在每一次選舉中都能脫穎而出。
忘不了的嘆息（通用15篇）篇六
剛開學，我與她并沒有什么交集，可她的樂觀和開朗深深地吸引著我。一次換座位，她換到了我附近。開始我倆并不怎么交談，但有幾次聽到我唱歌便很好奇。下課時，她突然對我說：“喂，你唱歌給我們聽嘛！”我搖了搖頭，她立馬對我撒嬌。我實在受不了了便唱了。
“愛你不是因為你的美而已……”剛唱沒多久，周圍人就全笑了，連她也笑了，我便不唱了。她本來笑的很燦爛的，見我不唱了就問“為什么不唱了？”“你們都在笑我。”她立馬對周圍人說“不許笑了。”然后又對我說：“沒事了，你繼續唱吧！我保證沒人會笑了。”我點了點頭，便繼續唱了。“沒個心動觸碰我的心……”我唱了一會兒就沒唱了，因為我忘詞了，便尷尬的看著她，我發現她也盯著我，我就連忙解釋道：“這首歌《情歌王》有12分鐘，我記不了那么多詞。”“哦！禮尚往來，我也唱給你聽吧。”“你的愛被埋葬恨被收藏，痛應該原諒，我的愛不用講恨不用想，思念在發燙……”她唱的很好聽，同時這首歌也讓我喜歡了許久。
我們的友誼一直很好，直到那天。那天，她在講臺上講課，我突然想跑到黑板上亂畫。起初，她不怎么生氣，可我卻變本加厲，她便發火了，還很生氣地對我說：“你再畫我就在你書上畫了。”我偏不聽，依舊在畫。她真的在我書上畫了。我發火了，拿書砸她，書沒砸到她，我就更火，便用手打她，她沒躲，受傷了。她哭了，哭得很傷心。我認為她會不講課，會坐著位置上哭，可她卻依然堅持把課講完，直到她真的忍不下去了，她才離開，躲著大家去哭。我當時好后悔，好內疚。
我在那節課一直在想如果我能冷靜點，就不會這樣子了。我想向她道歉，可我又怕她會哭的更傷心。直到下課了，班主任來了，發現她哭了，向其他同學問了前因后果就來找我談話，還叫我去向她道歉。即使我不喜歡別人命令我，但這件事情的確是我的錯。我走向她，想向她道歉，可她卻見我過來時就生氣地走了，她不肯解釋我的道歉，不肯原諒我。第二天，我寫了一封。
道歉信。
希望她能原諒我，這是我情愿寫的，我真心希望她能接受我的道歉。她看到那封信時非常震驚，她幾乎不敢相信這是我自愿寫的，畢竟我很好面子。她看后也寫了封信，她說其實她也有錯，而且這件事情并不影響我們繼續做朋友。她原諒我了。
之后沒多久，我不小心弄傷了手，貼了創可貼。她發現了，還問我怎么了，我只是簡單的說沒事，只不過擦破點皮，別擔心。第二天，她拿了些創可貼給我，說“每6小時換一次，否則很容易發炎的。”我很感動，沒想到她會在那件事后還對我這么好。她人很好，還特別善良，對我也挺好的，可我卻總是傷害她，總是讓她失望。即使她對我無微不至，但我卻總不能對她做到最好。我甚至還因為她記我名字而跟她徹底翻臉。平安夜那天，有人告訴我她記了我名字。起初，我并不相信這件事，當我在她登記本看時，我驚呆了，她真的記了還記了不少。我當時就火大了，我叫了幾個人準備放學打她一頓。
我用了兩節課來談打她的事。但真等到放學時，班主任來了，使我們的計劃泡湯了。她也在一大早得到消息說我要打她，她不信，還查了一個星期。等結果去來時她并不信，可這就是事實，我是瞞不了她的。就這樣，我失去了一個好朋友。如果我給她時間讓她解釋可能我們不會是現在這樣吧！至到現在我才明白她早就要離開，只是因為舍不得我，放不下我而已，可我卻這樣對她。她記我名字僅僅只是為了提醒我，可我卻不懂她的心意。現在我很想和她和好，可我現在連一句問候都沒資格對她說了。
最后，我現對你說“其，你過得還好嗎？我希望你能原諒我當初做的一切。還有對不起。”
忘不了的嘆息（通用15篇）篇七
樹葉，就是我，普普通通，沒有什么特別之處，也沒有美麗的衣裳，只是一片綠色的落葉。
幾個賊眉鼠眼的人來到了這里，手里還拿著幾個怪模怪樣的東西，這時，巨大的聲音響徹森林，許多鳥“撲”的一聲，沒影了。
人啊——如果你們還有點良知，就停手吧！
忘不了的嘆息（通用15篇）篇八
我們班搞笑大王這個“尊稱”非胡立鵬莫屬了。“哈哈哈！”你聽，不明白誰又被他逗得捧腹大笑。他永久是我們班的開心果，因為他說的話每次都會讓人開懷大笑。每當我們情緒不好的時候，聽到她的話，仿佛被施了魔法似的，一瞬間所有的煩惱都會煙消云散了。
趙子豪是我們班鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活中，都能看到他的惡作劇。“哎？我的凳子去哪了？”一個同學在教室里到處找自己的凳子，可就是找不到。原先是趙子豪又開始惡作劇了，他趁他身旁的同學交作業的時候，把凳子藏在了自己的桌子底下，并裝作一本正經的樣貌在看書。趙子豪的惡作劇雖然為我們帶來了麻煩，但也帶來了歡樂。最后我要介紹一個被我們班同學稱作“娘們”的男生－－－－－董海瑞。
同學我們的性格都是不同的，仿佛一束束五顏六色的鮮花，開出我們六年來的友誼，這一束束鮮花會越開越燦爛，越開越秀麗！
忘不了的嘆息（通用15篇）篇九
六年的小學生涯即將結束，我很幸運，能和這么多同學、老師在一齊六年，有過無數的歡樂和幸福，六年來，我在小學生涯中有喜、有怒、有哀、有樂，其實，我最舍不得的，是和我在一齊六年的好兄弟。
的時候，神情嚴肅，嗓音雄厚，聲音也洪亮，這一點我們值得學習。
小學生涯六年，我忘不了母校的每一片土地，每一朵花草、忘不了在夕陽下瘋跑的一群瘋小子，忘不了含辛茹苦的老師，忘不了賽場上的一陣陣吶喊聲，忘不了獲得班級榮譽時的笑聲，更忘不了我六年小學生涯中，一向陪伴著我的兩個好兄弟。
忘不了的嘆息（通用15篇）篇十
大家好！今天我演講的題目是《》。
當你站在山峰的最高處俯視一切，你可還記得，是誰為你搭建了階梯；當你戴著成功的光環，你可還記得，是誰為你鋪墊了道路；當你被眾人簇擁聽著那贊美的言語，你可還記得，是誰為你默默地奉獻？是的，我想你應該記得。
在我們無知的歲月里，是他在陪伴著我們，他不辭辛勞的照顧我們，悉心的呵護我們，他耐心的回答著我們不可理喻的問題；在我們年少的歲月里，是他在陪伴著我們，他不言耐煩的關懷我們，為我們鋪建一條光明之路，他指引著我們一步步走上人生的正途；在我們青春的歲月里，又是他陪伴著我們，他雖然嚴厲但更親切，我們在一起探討問題，他會因為我們的一點點進步而露出會心的微笑。
他同我們走過的，也許不過是那人生幾分之一的路程，卻耗盡了他寶貴的年華，你看他的鬢角已有了根根白發，那是因為他為了令他驕傲的我們而忍受了歲月的冽風。
對，他就是我們永遠。
他就是老師。老師，您的愛，如太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。請允許我們，在這個青春的年代，用我們斗志高昂的心聲向您承諾，我們將以自己的成績來報答您的付出，以我們高尚的道德品質來報答您的付出，以我們真誠的友好善良來報答您的付出。
今天，讓我們用一點點微薄之力，獻上我們最真摯的感謝，最崇高的致敬。
老師，謝謝您！
忘不了的嘆息（通用15篇）篇十一
三年同窗，七張試卷，一場青春的別離。在這畢業季，晚上我躺在床上，關了燈，卻睜著眼，腦子里是三年來我們一起走過的點點滴滴。
七年級，我們都帶著稚氣進入這校園，到處都是陌生的臉龐，我們都帶著家人，拎著行李，走進宿舍。我們的臉上有喜悅，也有憂郁，畢竟我們剛剛和小學告別，但上帝為我們關上了一扇門，會為我們打開另一扇門。烈陽當空，汗水浸透了我們的衣服，我們互相遞著水，那種剛剛相識的喜悅，讓汗水都很值得。軍訓結束，我們開始奮斗，為我們的以后奮斗著。下課了，我們成群的瘋著，現在我還記得我們當初的笑臉，我忘不了。
八年級，也就是我們認識的第二年，我們拉著行李走進宿舍，想著一個暑假過去了，有沒有人變了，變成什么樣了，我們也會圍著一個同學，一起笑這說，你好像沒有長高啊，那同學也不介意，我們一起鬧，一起笑，一起跳，一起跑。青春期的叛逆，我們始終躲不過，在夏日炎炎我們起一逃體育課，一起躲在被窩玩手機，一起聽班主任的教訓，那時我們覺得天塌下來算什么，我們在一起就好。
上帝讓我們相遇了，又有了那么多的快樂，卻只給了我們三年的時間，三年，轉眼就過去了兩年，還剩一年，我們會好好珍惜，我們會經常看著對方，把對方的樣子深深地刻在自己的腦海里，可我們再沒有太多的時間去鬧，就連吵架的時間也沒有了，抬頭，看見大家都在埋頭苦干，說一句話的時間都沒有，其實我們心里都明白，誰都不說一句話的原因是怕自己開了一個頭之后，大家就嘰嘰喳喳的講起來，鬧起來，最后誰也舍不得走，考試前，有誰的眼底不是有了一片海，深不見底，考試后，教室里一片的沉寂，誰都不敢打破這一片沉寂，有的同學低著頭不想讓別人看見自己的眼淚，有的同學仰著頭想讓眼淚倒流，終于，還是班主任開了口，全部同學都低下了頭，當所有人都抬起頭的時候，每一個人都在忍著淚水，大家都在盡力的笑著，可還是有人笑著笑著就哭了起來，然后我們所有人的忍不住了，都抱作一團，一起哭，就連平時無論遇到什么困難的人都哭了，哭到眼睛紅腫，我們才帶著哭腔大喊“畢業快樂”。
窗外的樹還是那樣綠，夜晚的夜來香氣味還是那樣的濃郁，只是我們再也看不到這樣綠的樹，再也聞不到這樣濃郁的夜來花香了。四樓的教室空蕩蕩的，靜悄悄的，很冷清，也很干凈，沒有一點痕跡。可我記憶里的四樓教室是滿當當的，鬧哄哄的，很熱鬧，也很雜亂；四樓教室是滿登登的，靜幽幽的，很憂傷，也很不舍。
愿十年以后我提著老酒，愿你十年以后還是老友。
忘不了的嘆息（通用15篇）篇十二
轉眼間，已到了六年級了，快要畢業了，心中總有一股莫名的悲傷，因為，我即將要和我待了三年的班級說再見了。
我是三年級轉來的，剛來到這個班上，我還擔心我同學混不好，但我錯了，因為，這個班級的同學都對我十分友好，下課了都跑到我身邊來介紹自己，帶了的玩具或吃的都會和我一齊分享，我有困難，他們都會及時幫忙我，對我的關愛數不勝數，讓我感覺很窩心，我一下就跟他們混熟了。我還記得那次，我要上升旗臺英語演講，我很害怕，是同學們鼓勵我，為我打氣，并一路護送我上升旗臺。我上臺后，還是不敢說話，同學們在下面朝我微笑，做加油的手勢，讓我大膽起來，并在這次英語演講里脫穎而出，獲得了第一名。
我還記得每次春游，總是既聰明又愛搗蛋的李樂涵走在頂前面，做些鬼臉和怪動作，讓路人和我們的忍俊不禁。每次春游，都是我們最快樂的時候，我們會在草地上野餐，然后搶著吃東西，因我個子小，所以總是被擠出去，即使這樣，我還是很開心，到最后，總會有人為我留了一大包東西，那時候我才明白他們為什么要那么竭盡全力的搶，是怕瘦小的我沒東西吃。吃完東西，我們會在草地上放風箏。丟沙包。爬樹，還記得我有一次爬樹，爬到樹上摔了下來，有一個同學在下面接住了我，我們兩個都摔了一個“狗啃泥”，又哈哈大笑起來。
記得每次他們叫我，都從來不叫我的大名的，而是叫我小熊餅干。熊寶寶。國寶大熊貓，不是因為我姓熊，也不是因為我很肥，而是因為我很q，很萌，外形長得很像熊（不包括體型哦），所以才叫我熊，但是我也很喜歡他們跟我起的這個外號，因為我也喜歡熊，想到那里，我又要哭了，因為畢業之后，我就再也聽不到別人叫我小熊餅干。熊寶寶，或著國寶大熊貓。
我的班主任劉老師十分能干，把班級打理得井井有條，他上課時很嚴肅，很認真，可下課后，又是另一個模樣：他下課時會笑得春光滿面，還會和同學做游戲，有時還會和同學打成一團，所以同學們都很喜歡她，敬重她。
那里有太多太多的完美的回憶，讓我永永久遠忘不了。
忘不了的嘆息（通用15篇）篇十三
立刻就要小學畢業了，六年的小學生活中，最難忘的是我的同學們。他們多才多藝，各有個的特點。
“我太有才了”。聽，這是哪位？原先是我們班活潑可愛的周一鳴。要說她呀，她但是我們班的開心果。全校的人差不多都認識他，老有名氣了。自從小沈陽火了之后，我們班都流傳小沈陽的話了。鳴仔說話老像小沈陽了。因此，我都拜她為師了，確實有才吧！
下面還有更有才的呢，那就是我們班的李月星。人家但是大名鼎鼎的人物，說話相當幽默。記得有一次，他早晨作業沒寫完，我只去他那里用書扇了扇，他卻說：“這回賠錢吧。你這么一扇把我的字都扇沒了。”我聽了真是哭笑不得。他被我們稱為“星仔”，可到之后我們到叫他“心窄”了。以后我們開玩笑時就說：“望見你就心窄，煩人。”可他從不和我們生真氣，我們也沒紅過臉。因此我們成了最要好的朋友，做他的朋友真是太有意思了，能把我們幾個逗得哈哈大笑。
看，從遠處又來了個很帥氣的小伙子，大大的眼睛相當迷人。他可算上是我班的男高音了，嗓門老大了。他十分好動。只要老師一出門，他可就是班上的“小霸王”了，在教室里大鬧天宮。他說話也很逗，只要誰一碰上他的小布鞋，他就會說：“名牌拖布阿，再碰，我跟你拼命！”他一說完，我們就哈哈大笑。他很愛打籃球，球技相當不錯。同學們，不用我說，你們也都明白了吧，他就是我的好朋友——劉晨晨。
還有我前面那位帥哥呢，不用說別的就看那發型，剪個小板寸，有棱有角的，那叫一個帥！連老師都夸他的發型漂亮呢！他說話也很逗，記得一開始寫這篇作文時，我說寫他，他說“別寫我，別寫我，我沒什么優點。”我剛要說話，他又說：“就是長得帥，沒辦法，這是我爸媽賜給的。”哎呀，這樣的人世界上都少有，可我班就有一個。他就是我的兄弟——邢新鍇。
這又是哪一位呀？噢，原先是李壯阿。他但是我們班最胖的了，真是人如其名阿。他呀，一說話就是一個故事，我實在抵不住誘惑，又來到他身邊聽他講故事了。為此，老師已經批評我好多次了。可他講的故事真是很好玩，總把我們逗得哈哈大笑。
她活潑可愛，梳著一條長長的辮子，一雙炯炯有神的大眼睛。這就是我的妹妹——肖月姣。她學習十分好，連我這個姐姐都不是她的對手。我總愛問她問題，她也總是丟下手中的事情為我講題，直到我會為止。她很遵守紀律，連我這個班長都忍不住下下位，而她總是在位上一動不動的學。我可真要向她好好學習。
……。
難忘的小學生活，難忘的同學們，你們的影子在我的腦海里永不磨滅，我必須會記住你們的！
忘不了的嘆息（通用15篇）篇十四
記得在那年，我在那所校園里認識了一個小男孩，他的名字叫做書。
我們經常在一起玩，每天只要一下課，我們就立馬跑到學校的柳樹園玩，我們每天打打鬧鬧嘻嘻笑笑的，真的是非常開心。但是到了四年級分班的時候我們分開了不再是同桌，也不再是同班同學了，那我們還是好朋友么？這個問題一直到我現在也解答不出來，因為我從三年級后我發現我喜歡上他了雖說那件事或許有些人說那時只是不懂事的小孩子怎么可能懂喜歡不喜歡，不過這也對好像還是有幾分道理的、但我一直到現在已經上初中了我還是忘不了，忘不了那段感情、忘不了那段時光、忘不了那段回憶。所以這段往事漸漸埋藏在我心底了，永遠永遠也忘不掉了。而且上小學四年級分班了以后我們還是同一所學校，每天都會見面。雖說這是一件好事但這是我最心酸的時刻，我們每天見面只是擦肩而過彼此都不說活，我不知道是為什么，就這樣一直保持著到了初中還是沒能分到一個班每天還要那樣會有時碰面都保持沉默。我也想過主動跟他說些什么，但說什么好呢？我并不知道。
或許因為我喜歡他在那次運動會上我很想和他坐一起，不過還好我挪著坐在他對面了，我看見他很熱的樣子，把校服脫下來在檔太陽我不禁對他說：“你在干嗎呢？他只是像以前那樣對著我笑，我感到很開心。后來我在別人的空間了看到了一篇日志有一句話正是我那天對他說的，你在干嘛？那個日志上這樣寫道如果女孩對男孩如下這樣說表示喜歡你，我看到這就想到了他--書。
我只是希望能和他一起學習、一起開心、一起快樂伴在他左右，像以前一樣。
忘不了的嘆息（通用15篇）篇十五
我的同學叫小明，他是個大胖子，一個南瓜臉，他臉上有一雙大的眼睛，一個小嘴巴，還有兩只大耳朵，大大的塌鼻子長在臉中央。
他非常喜歡跑步，別看他是個大胖子，他可參加過學校運動會的八百米跑，在跑道上，他拖著笨重的身體，跑完了八百米，他已經上氣不接下氣了，可他還是榮獲了第一名，他能獲得那么好的成績，有一個原因，他家住在學校一百米處的地方，他每天早上一有時間，就晨跑，跑到學校再回來，這樣跑十個來回，共一千米，下雨天，他也堅持跑步，他那專注的神情，讓我不能忘懷。
他不僅喜歡跑步，而且喜歡做小發明，上次他做的用風力做為電力的電燈，也得了一等獎，我非常佩服他，他的電燈怎么亮的呢？我來說一下，這外形，先在邊緣上裝一個小電扇，在中央靠左有一個小水車，水面上有一個渠道浮著，渠道通往中央的小房子，盡頭有一根電線，電線另一頭粘在電池上，電風扇吹動了水車，水車上的筒，接著一杯杯水，再倒入渠道，流到盡頭，電線上的電傳入水中，有水上電燈便亮了，這風力電燈，倒不如說成水力電燈好了，因為這發明水用得比較多。
這就是我的同學小明。