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    心中有明燈初中范文(17篇)

    時間:2025-06-01 作者:雅蕊

    作文的優秀需要具備良好的結構與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。接下來是小編為大家準備的一些優秀作文賞析,希望能夠給大家一些寫作的啟發。

    心中有明燈初中范文(17篇)篇一

    你猶如一盞明燈,為正處于黑暗中的我們找到方向,走向成功。你是那么的亮,一路指引著我們,走向遠方。

    還清晰地記得你初次踏入我們班做的自我介紹,還記得你為我們讀你寫的一篇篇日記,還記得你讓我們看熊浩的演講視頻……你是那么的獨特,就如一道絢麗的彩虹“唰”的闖入我們的世界。

    你接我們班時,我們班是最差的一個,甚至我們都覺得自己扶不起來了。但你不放棄,你一次次地為我們加油鼓勁。終于,第一縷曙光照在了我們身上:我們考了年級第一!我們都激動壞了,畢竟這是前所未有過的。是的,我們能行,我們能做的!我們一次次地向內心深處吶喊。

    很快,我們又認識了一個全新的你。你讓我們離開座位,走向講臺,去演講,去背誦課文。我們充分利用課前三分鐘,每節課都會有兩名同學到講臺上去演講,時間不超三分鐘。這么新奇的老師,還是頭一次遇到。我們鉚足了勁準備,誰都想好好的展現自己。每次上語文課前,不用你催,不用你管,總有人在那背稿子。剛開始,同學們還都不太敢上臺,慢慢的,時間長了,我們的背誦能力和上臺的勇氣被鍛煉出來了。不知不覺中,我們愛上了語文課,還有你。

    “一日為師,終身為父?!睕]有太多過于華麗的語言去贊揚您,不知應以何為報,只愿抱有一顆感恩的心!

    你猶如一盞明燈,為我們戒驕戒躁,為我們的心靈洗了澡。亮如星,你亦勝星。

    心中有明燈初中范文(17篇)篇二

    一縷陽光,從云翳后透著,在秋風瑟瑟中光亮,在手掌心里溫馨。更似一泓雨暗,清洗內心的疲倦,但我心里于那陰翳仍然無法釋懷。

    這也是高三新學期開學沒多久的一個周日,應該是金秋送爽的日子。但一場考題之后,此刻的心情真糟糕!

    一枚枯葉如蝶,從對話框飛進來,棲落在桌上一本伸開的《老人與?!窌?。我有點兒憐香惜玉地掃視它:發黃,葉片早就消盡色調,葉邊也衰老損壞得不了模樣。或許承受不住我掃視的目光,它柔弱的身體再次向桌下飄墜。我心中一悸,將它摁住,想將它個人收藏起來,但又感覺這一本父親寄回家的書,收下不來這冰涼可伶的黃葉。

    葉如枯蝶。我就搞清楚“系統,謙謙君子以自立自強”的大道理,但我內心便是難受。

    我捧著這彤紅的紅楓葉便簽,和桌子這凋謝的敗葉比照著看,忽然感覺這黃葉越來越可恨,心里莫名其妙自身怎么會有將這東西個人收藏起來的欲想。我的臉越來越熱辣起來!

    “何必淺碧暗紅色,自然花中第一流?!卑职殖ξ艺f,第一流的人不是服輸有信仰的人,“務必勇于認清,這才有望,敢想,敢說,敢做,敢于擔當”,人要勇于擔當。我將桌子這片黃葉堅定不移地扔出窗前,也將我的怯弱和灰心喪氣扔出了窗前,任他們隨秋風瑟瑟輕拂,而將這枚火紅的楓葉便簽再次放入書里,也放入了內心。

    我心里牢記住海明威老年人的這種文本:“but man is not made for defeat.a man can be destroyed butnot defeated.”(人并不是因不成功為之。你能被催毀,便是不可以被擊敗。)

    “一艘船翻過世界盡頭,駛往不明的海洋,船首上懸架著一面盡管飽經風雨溶蝕卻依然鮮麗至極的旗子,旗幟上,翩翩飛舞盤龍一般的四個字閃閃發亮——英雄有敵!”

    天空中,陰云已潰敗,一片陽光射向地面,照徹我的內心。原先心中擱個秋,并不絕是愁!

    夜里,爸爸打來電話說:準時看日出,做一個精神實質光亮、心里有光的人!

    心中有明燈初中范文(17篇)篇三

    車窗外大雨傾盆,豆大的雨珠砸在玻璃窗上,發出“噼嚦啪啦”的聲音。

    “雨下得真大!”聽著窗外的雨聲,我小聲咕噥了一句。爸爸緩緩地將車開進小區,停進車位。我拉開車門,撐開傘,望著昏黃路燈下的瓢潑大雨,不禁皺了皺眉頭:“這雨已經下了幾天了,也不知什么時候放晴?!?/p>

    已經是晚上九點多了,路上空蕩蕩的,昏暗的路燈下,我們一家三口踩著水洼向家走去。

    那束燈光在小區里四處晃,不放過每一個角落。那個人走得很慢,模模糊糊的身影中,似乎還不時到處看看?!靶」媚?,雨天路滑,你們要當心點?!蹦莻€人影發出渾厚的聲音。走近一看,哦,原來是經常在小區門口執勤的保安叔叔。

    回到家,窗外的雨依舊下著,我的心情久久不能平靜,坐在窗前,望著依然在小區里晃動的燈光,我的眼前不禁浮現了另一個老爺爺,他是學校的保潔工,每天都能看到老爺爺在校園里躬身清掃的身影,每天上午第二節課,他總是準時出現在我們班級門口,總是躬身低頭,一絲不茍地清掃著地面,“嘩嘩”地掃地聲,伴著朗朗的讀書聲,總是那般的親切悅耳。

    他們,似乎就是那雨夜的那盞明燈,照進了我的心田,讓我明曉:平凡的職業,非凡的精神!

    心中有明燈初中范文(17篇)篇四

    一位老師給學生出了一道題:“有一個盲人晚上出門總挑著一盞燈籠,這是為什么?”學生說出了許多答案,但沒有一個人回答,盲人也許是為了給別人照亮,這樣,別人才不會撞上他。細細分析,就是盲人心中的真實想法。這個故事,著實讓人感動。盲人眼睛什么也看不見,這位盲人晚上出門總挑著一盞燈籠是為了給別人照亮。無邊的黑暗,有了明燈,走夜路的人就不會碰跌。

    事情雖小,意義卻十分遠大,既培養了成員們的責任感,又體驗到生活的快樂。當幫助完別人打氣后,叔叔阿姨們的一句“謝謝你”或一個微笑,都會讓隊員幸福半天。生活中有許多平常事,我難以忘懷。在校園,我會幫助低年級同學一道打掃清潔區,看到滿意的勞動果實時,心里特別高興。校園環境優美、整潔,有我的功勞。在家中,媽媽下班回來了,我會遞上一雙拖鞋給媽媽穿上。媽媽夸女兒懂事,我心里美滋滋的。在院子里,我和小伙伴們一起做游戲,有小孩摔倒了,就向前去扶起,并好好安慰一番。小朋友不哭不鬧的樣子,逗得我會心地笑了。

    心中有盞明燈,才不會迷失方向。大家團結互助,最終達到完美和諧的境界。愿每個人心中都有一盞明燈,照亮別人,照亮自己,同時收獲那份真誠的快樂。

    心中有明燈初中范文(17篇)篇五

    清風拂過窗邊,輕輕吹起窗簾沙沙作響,點上一盞明燈,溫暖漫延至心底的柔軟。

    這是一個平淡無奇的周末,起床、洗漱、吃飯、玩、睡覺,又是那樣的反反復復,心里燃不起一絲火花,心底也泛不起一點漣漪,甚至是內心毫無波瀾,就連這冬日的寒風都在叫囂著這平淡無奇的生活,我如迷途的船只,尋找著屬于我耀眼的明燈。

    “啪”的一聲,周圍突然一片黑暗,身旁的人紛紛拿出手機照亮前行繼續回家的路。旁邊不懂事的孩子們都驚奇的叫喊著,不過很快就被家長領回家了。一部分路人們加快腳步往前走,另一部分卻對此置之未聞,仍在玩耍。但是我的心里卻很害怕,腦子里面閃現出電視劇里“夜黑風高”的場景,此時的我越想越怕,不禁打了個寒顫。實話說,當時我快要急哭了,我緊緊咬著下嘴唇,努力讓自己不害怕地尖叫出聲。可還是忍不住的鼻子一酸,淚水在眼睛里面打轉,害怕是因為這里離家有點遠,一路上幾乎都黑的看不見,加上心理作用致使我的內心快崩潰了。

    此刻的我好羨慕那些有家長接的孩子,有人會為他們擔心。突然,一束光直射到我身上,不適應的閉上眼睛。再次睜開眼時,我看見父親立在我的面前,額頭還有細密的汗珠,手里還拿著一件羽絨服。頃刻間,我的眼淚流了下來,我趕緊抹去眼淚,不想讓父親看見。父親拿著衣服走過來說:“孩子,嚇壞了吧。對不起,我來晚了,咱們一起回家吧。”我應了一聲,緊隨父親一起走在回家的路上。

    父親手電筒的燈光灑在回家的路上,我的心底猶如一顆石子掉在平靜的水面,在我心中泛起點點漣漪。心中的絲絲溫暖涌入心間,我們父女倆就這么走在這條漆黑的路上。

    風依舊在吹,可好似也沒有那么寒冷了,因為心底有父親這一盞溫暖的明燈。我好似迷途的羔羊找到家的方向,遠航的船只找到燈塔的方向。終于,我找到了心中的明燈。

    心中有明燈初中范文(17篇)篇六

    其實從我11歲父母離異的那一刻起,我的人生之舟就劃向了黑暗的深淵。不知何時,我同一些人混在了一起。人稱痞子,自稱混子。從開始的剪電線玩到偷電纜線賣錢,一發而不可收拾。

    猶記得當年那個煙霧彌漫的小房間,12歲的我將心底的聲音和著一口煙吐出,不得已起身隨一行人走出去。他們偷電纜線,我放哨。我以為放哨并不算犯法,可沒想到,有人已在那邊蹲守,就等著他們出現。最后,我同他們一樣被抓起了省城的少管所。

    三年的管教式學習和生活,讓我的思想多了一些成熟。同為被管教的其他人,作文卻讓我的臉上多了一些傷疤。獲得自由回到家鄉的我,發現自己很羨慕那些穿著高中校服單純而匆匆的同齡人。我那時也僅僅才16歲,可是發現自己的周遭卻是一片暗黑。沒有人可以是一座孤島。

    在我認為我的人生將永陷暗黑之時,我聽了一場給我們特別開設的教育講座。原來像我這樣的人在這里還可以有考大學的機會!

    得知這個消息,我覺得我的世界曙光重現!我渴望這光明!我想抓住這光明!帶著勇敢,帶著他人的嘲諷和質疑,帶著心中的渴望,四年后,我進入了大學,主修心理學。

    每個人都可以活成一道光!心若向陽,何懼風霜!

    心中有明燈初中范文(17篇)篇七

    微笑是一種精神,一種積極向上的精神。風雨中,有人隨波逐流,哀嘆連連,有人逆流而上,面帶微笑。兩種選擇,兩種態度,獲得的亦是兩種結果。勇敢的人,臉上總是不乏微笑。因為微笑就是一種積極樂觀精神的體現。它代表著一種態度,一種敢于面對生活,笑迎風雨的樂觀心態。在生活中,面對挫折,能成功的人,往往是帶著這種樂觀心態的人。

    微笑是一種力量,一種能溫暖人心的力量。困難中,當你迷惘無助時,一個善意的微笑,一句溫馨的鼓勵,都能給予你希望,帶給你光明。這時微笑不僅僅只是微笑,它就像劃破黑暗的第一縷黎明之光,驅散了你心中的寒冷,帶你走出黑暗,迎接光明。這,就是微笑的力量。一種能溫暖人心的力量。

    微笑是一種自信,一種堅定不移的自信。殘奧會上,各國的殘疾運動員各展其長,或許上天對他們并不公平,但正是這一抹殘缺,造就了他們的獨特。你看見了嗎?他們臉上那淡淡的微笑。不,那不僅僅是一種表情,那是一種自信。那樣自信的光芒只有同樣自信的人才能體會到。他們的微笑正是對自身的肯定。他們相信,所以自信。這份信心值得我們肯定。因此,微笑不僅僅是一種表情,它是一種信念的體現,更是一份堅定不移的信仰。

    一個人,只要沐浴在文字的光輝中,心靈的原野就不會有冬天。

    我愛那些歷經百世沉淀卻依舊動人心弦的文字與人物,他們所發出的光,讓我感到溫暖。沐浴著書香,成長路上不再孤單。

    憂民愛國的屈子。

    汨羅江的水還泛著粼粼的寒光,他,一身白衣,獨自立在江邊?!伴L太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”屈原出身于楚國貴族,受過良好的教育,從小立志成才,造福國家和百姓,可卻偏偏遇到了昏君,一腔報國熱血無揮灑之處,眼看著國家即將滅亡,自己的志向也徹底被粉碎。最終吟詠著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”懷石投江,終不染這一身白衣。讀《離騷》,我敬佩于屈子的高尚一生。

    命運多舛的清照。

    誰捧起如花的臉龐,讓歲月美得黯然神傷。李清照的詞總是這么優美,讓人心碎。流連在她的《易安詞集》,在她天真無憂的少女時代里,隨她穿梭于青青蘆葦中“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,那時的李清照一定還是個少女,心靈美好單純,沒有世間煩雜的事困擾。但翻過一頁,看到的卻是“物是人非事事休,欲語,淚先流”,到頭來也終究逃不過“人比黃花瘦”。李清照一生命運坎坷,歷盡人世苦痛,在她的詞中便可見一斑了,那流淌在筆尖的濃濃愁緒,便是她一生的映照了。讀《易安詞集》,我為李清照的斑駁一生而嘆息。

    嬌柔凄婉的黛玉。

    未曾青梅,芬芳滿地,不見竹馬,相思萬里。在《紅樓夢》中,我最喜愛的人物便是那“嫻靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風”的林黛玉了。母親早故,父親又去,寄人籬下,已是凄凄慘慘戚戚??傻阶詈螅B心心念念的寶玉也離她而去。殘留于世,不如離去?!耙粋€是閬苑仙葩,一個是美玉無瑕,若說沒奇緣,今生偏又遇著他,若說有奇緣,如何心事終虛化?!鼻嗝房菸?,竹馬老去。他用一生的眼淚換他的相思萬里。讀《紅樓夢》,我心疼于林黛玉的眼淚一生。

    我曾與王維徹夜長談,我坐在他身邊,傾聽著他的思念,聽他說“紅豆生南國,春來發幾枝”;我曾看到李商隱的惘然若失,聽他吟“此情可待成追憶,只是當時已惘然”;柳永曾在我耳邊輕聲唱道:“便縱有千種風情,更與何人說?”當時的我,竟為了一個柳七的苦于無奈,不僅潸潸……我們在書香中虔誠相遇,共同感動于那些美麗的故事,一齊歡欣,一起流淚。

    書,是一道光,照入我的心房,指引我前行的方向,陪我走過春風夏雨,秋月冬雪,走向幸福的彼岸。

    心中有明燈初中范文(17篇)篇八

    在燈紅酒綠的大城市中,車水馬龍,一片喧囂,漸漸地,使我忽略了你的存在,忽然有一天,停電了,滿夜的繁華與炫麗頓時浸染成墨色的綢緞,當我在黑暗孤獨地前行時,猛然才發現你才是照亮我黑暗前行的那一盞明燈,給我力量,伴我前行,你---我的朋友。

    在體育考試將要來臨時,一向懶于運動的我內心不禁泛起了陣陣緊張害怕自己發揮不好,各種擔憂縈繞在我心頭,而細心的你,看見我那愁眉不展的樣子,雖然你嘴上不說,但我的舉動你卻看在眼里,從此,晚自習后的操場上又多了一道“身影”,陪著我一起跑步。終于到了那一天,在老師喊“跑!”,我們便如離弦地奔了出來,看你那瘦弱的身影在操場上有力的奔著,接受著風與肌膚的洗禮,我也不甘落后,一股沖勁引領我向前……在到達終點的那一刻,一向拼勁十足的你遽然倒在我面前,在籃球桿邊,你笑著,笑的那么堅強,笑的那么讓人心疼,笑的那么燦爛??粗愕男δ?心里不由的感慨:是你,是你,是你陪伴我,讓我變得堅強,不再害怕。

    學校舉行“漢字聽寫大賽”,我報名了,然而在面對那堆積如山的作業時,我開始打退堂鼓,你卻很有義氣地拍拍我肩膀,認真卻又帶些調皮地說:“一切皆有可能,去試試吧,努力一下,萬一真有餡餅掉下來你又不在豈不是很可惜嘛!朋友,我相信你,別輕易認輸,”我被你說得忍俊不禁。此后我心里再沒有猶豫,重新拿起字典備戰,而你也如影子一樣,在我身邊陪伴我,有時像老師,一板一眼的考我,有時又像哥們,陪我一起嬉笑地鼓勵我,一次一次,一遍一遍,讓我走過失落,跨過一道道“關隘”,是你默默無聞地陪伴在我身旁,最后,雖然“聽寫大賽”結果不盡人意,但我并不傷心,正如你所說的:“一切盡力就好?!被赝靶兄?,是你,還是你一直陪伴,守望著我,激勵著我。

    經歷了諸如此類的事,我更加慶幸呢,因為你在我的心中已點燃一盞不滅的明燈,讓我無懼黑暗,因為你就是那盞燈,溫暖我,陪伴我,指引我。

    雖然身在繁華都市,絢麗繽紛的霓虹燈比你更加美麗,但我卻很醉心擁有你,你是那最炫麗的那展燈,在我成長歷程中,也正因為有你——我心中的明燈,我的心豁然明亮。

    “嘖嘖嘖,你才考了60分呀!”聽著同學們有些諷刺的話語,看見大家略顯鄙夷的眼光,我就像被狼群重重包圍的小羊羔一樣顫抖著低下頭,生怕一抬頭,就被這“狼群”吃掉。此時的我滿臉通紅,雙拳緊攥,心里忐忑不安,因為我知道這事還不算完,回家以后或許還會經歷更大的“狂風暴雨”。逃避是逃不掉的,只能咬著牙面對。

    路終有盡頭。就在我的手要去推開房門時,突然覺得心跳加速,不好的預感襲來,讓我有些不知所措。“吱吱吱”門緩緩的打開了,一個曾經無比熟悉,現在卻略顯陌生的身影踏著小碎碎急匆匆地朝我走來,興奮地問著“這次考試考得咋樣呀?”意料之中的我深深的吸了口氣,然后小心翼翼地說了一句“60分……”話音剛落,突然感覺屋里的空氣凝重而壓抑,此時在一旁掃地的爸爸面色緊繃,用力攥緊了手中的掃把,瞪著眼睛望著我。而媽媽呢,不用說了,鍋鏟直接“咚”的一聲掉在了地上,屋子里此時安靜的可怕。瞬間感覺父母的眼神比同學的眼神更可怕,此時的我仿佛已經是一塊掛在狼嘴邊的肥肉了,任人宰割。算了,不想解釋了,已經沒有力氣解釋了,此時此刻我已經放棄了自己。

    就在我無助的抱著頭,蜷縮的墻角的時候,手機的鈴聲響起了,一條短信息彈了出來?!皼]事,你表現得很好,不要因為一次考試成績而受影響,只要你努力了,付出了,就要坦然面對,因為下次一定會更好,加油!”看到這,有一股暖流灌入我的心田,仿佛我全身又有了力氣。雖然只是簡簡單單的一句話,但好似一碗熱湯驅散了身上的寒冷,好似一雙大手把我拉出了困境,又好似一盞明燈指引了我前進的路途。我倏地站立身來,用袖子把眼角的淚水擦干,就在這一刻我決定開始自己新的征程。

    我從心底感謝這位發信息的“獵人”,是他把我從“死亡”的邊緣拉回。一句簡單的話語,卻猶如讓陽光灑在絕望的心上,溫暖了整個世界。看見那一句句鼓勵的話,我便暗暗握緊拳頭,坐上書桌臺,開始努力學習,在燈光的照耀下,此刻的我不再孤獨。

    “早點休息,學習要張弛有度,只要你不斷努力,我相信你一定會更加優秀,加油!”躺在床上的我,回想他給我說的一句句鼓勵的話,始終不能入睡,臥室的燈不斷釋放著光明,像他的話語一樣,為我照亮前進的路。枕頭上留下了我的淚水,更留下了我堅定的決心。

    一句句簡單的話,卻讓一個人的心靈發生改變,我發自內心的感謝這一盞明燈,是它把我從黑暗帶到光明,謝謝你,獵人。

    心中有明燈初中范文(17篇)篇九

    每個人心中,都應該有一盞明燈,來指引我們前進的道路,照亮我們的人生。然而,有的人心中明燈亮光四射,為他判斷是否;有的人心中明燈已不叫明燈——早已暗淡無光,早已不能正確判斷誰對誰非。那天,我親眼目睹了一件事——事實證明了這兩句話的準確性。

    那天,夕陽西下,天空中留下一抹殘存的晚霞。我吃過午飯,便同媽媽一起出去散步。走到一家網吧門前,一個細節引起了我的注意:一個還背著書包,系著紅領巾的小學生想進網吧,卻被網吧老板制止了。老板一臉嚴肅地對那個小學生說:“你難道沒有看見外面寫的嗎?‘未成年人禁止入內’!”“切,我有的是錢,你不就是認為我沒錢嗎?”那個小學生滿不在乎地說道。說罷,他從書包里拿出一張百元大鈔,在網吧老板面前晃來晃去。網吧老板立刻對那個口出狂言的小學生說道:“說了未成年人不準進入就不準進入了!哪里還有什么廢話!好像誰稀罕你這區區一百元錢一樣!去去,愛哪玩哪玩,這兒不是你該來的地方!”說罷,網吧老板便把他趕出店門,剛才還言出不遜的小學生也灰溜溜地走掉了。雖然,此事與我無關,但是我還是略感欣慰——因為,哪個網吧老板并沒有因金錢的誘惑而放任那個小學生不管。媽媽也注意到了這件事兒,也對那個網吧老板露出了肯定與贊許的微笑。并對我說:“女兒,剛才的那位網吧老板,心中就有一盞明燈??v使他沒有成為‘金錢的奴隸’,但是,也不是所有人心中都有明燈來照亮人生的。你看前面不就是有一個實例嗎?”媽媽指了指前方不遠處的另一個網吧:也是剛才那個遭受拒絕的小學生,他正準備進網吧,也遭到了網吧老板的阻攔——“未成年人禁止入內!”網吧老板說道。那個小學生還是不慌不忙地從書包里拿出一張百元大鈔。那位網吧老板的態度立刻一百八十度大轉彎,嬉皮笑臉地對那個小學生說:“里面,里面還有空位,請進!”媽媽見狀,意味深長地對我說:“這就是心中明燈已經暗淡的人,由于沒有明燈的`指引,他已經被金錢所誘惑?!眿寢寚@了口氣,對我說:“女兒,你心中的明燈是什么呢?”

    我聽了媽媽的話,心中微微一怔,思考片刻后,輕聲說:“我心中的明燈,正是毛澤東的‘好好學習,天天向上。’“嗯!有了明燈就可以為你照亮前進的道路,就不會失去目標!”媽媽用肯定、鼓勵的眼神看著我,還帶有一絲希望。

    的確,心中有盞明燈,正是為我們照亮了道路,指明了方向。無論現實怎樣殘酷,我們也得保證心中明燈光芒萬丈!

    心中有明燈初中范文(17篇)篇十

    正因為她點亮我心中的那盞燈,我的心直到現在還是明亮度。

    記得那次數學考試,我以班級倒數的名次失敗告終,在那一剎那我覺得我的世界只有黑暗,心中的燈都“噼啪”一聲全熄滅了。在考試之前我付出了許多,花時間做題,請教老師同學,可這樣一個成績告訴我:我所付出的都是白費心機,并沒有如愿以償。我不停地責怪自己,怎么就這么蠢呢?我看著著試卷,不知怎么面對父母,眼睛里的淚水忙著打轉。

    傍晚,同學們都回家了,課室里只剩下我一個人在“自我反省”,窗外,正下著淅淅瀝瀝的雨,天也漸漸暗下來了。我拿著傘,拖著沉重的步伐,用顫抖的左手緊捏著那份不理想的試卷,揣著一顆冰涼的心走出了校門口。由于一時走神,我摔倒在門口的那個水坑中央,那是,我感到十分無助,自己也不想站起來,任由雨水的沖刷,好讓自己清醒清醒。

    雨水打落在那份試卷上,像血一樣的分數瞬間化開了,但仍能清清楚楚地看出那個大大57。頓時,我覺得心中的那盞燈也好像被雨水沖刷,薄薄的燈泡被鋒利的雨水沖擊著,最終由于承受不住而碎得一地燈泡片。心里,不在明亮,只有摸不著的黑暗。

    這時,一只手遞給了我,我一抬頭,原來是我們的班主任撐著把傘,她沖我微微一笑,在像簾布的雨水中,穿著長裙的她是最美的!老師那和藹可親,微笑著的面龐仿佛在告訴我:世界上沒有常勝將軍,你付出了必有回報。跌倒了并不可怕,要站起來!頓時,我感到心中無比的溫暖和光明,心中的那盞已經破滅的燈又重新被她點起,一下子驅走了我心中的陰霾。我用我堅強的意志,牽著班主任的手猛然站起來,挺立在風雨當中。

    是啊,是老師點亮了心中的那盞最美麗的燈。

    此時此刻,我內心溫暖著,明確了我人生路途正確的方向,告訴我前進方向上的路況,也告訴我在通往成功的道路上有許多荊棘,但只要我跨過去了,我就能收獲成功。我還要感謝那個點亮我心中的燈的老師。

    心中有明燈初中范文(17篇)篇十一

    有人曾奇怪的跑來對我說:“有一位成功者對他說‘是我心中的燈照亮了我,推動了我前進的腳步,當你發現你身邊的那盞明燈時,你就離勝利更近一步了。’”“可我每天走在大路上,四處燈光閃閃,為什么這奇跡的事沒有發生在我身上?”我只是無奈的搖搖頭,給了他一個歉意的微笑。

    學者熱愛投身于書海之中,因為他們可以在書中的字里行間找到那盞燈;奮斗者不斷尋求美好的事物,夢想就是他的那盞明燈;有父母給予溫暖的,家庭就是他的那盞明燈……探險者不畏懼失敗和困苦,英勇奮起抵抗,因為有堅定不移的信念和夢想伴隨著他們,就是靠這種意志才找到正確的航向。對于不同的人來說,那盞明燈也許是一句格言警句或是光輝燦爛的夢想。

    一個人不可能在漆黑的夜里分辨方向,筆直的走向有光的方向,是因為心中有所屬的明燈,看到希望之舟在茫茫大海中向你駛來。一個人遇到太多風雨阻攔,找不到方向,四處尋找太陽??吹剿涂吹搅讼M蜁陲L雨與淚水的交錯中不斷前進。只要看到他全身充滿激情和力量努力掙扎,掙開那絆腳的繩索重新站起來向前沖,面對不一樣的未來,沖向那自己渴望的未來,不再懼怕,不再哭泣,只知道向那盞燈照的地方前進,最后會到達終點。

    每個人身邊總有一盞的燈照在坎坷路上,雖然它看起來微不足道,但它會為你照亮人生,照亮未來。讓你憑借著它穿過寂寞無助的隧道。

    只要心中有明燈,前進的路上無畏風雨,輝煌在不遠處等待……。

    心中有明燈初中范文(17篇)篇十二

    為人,要有一定的思想;為事,要有自己的主見一所謂主見,也就是一個人對某件事的'態度及看法、在中國傳統文化中有很多關于“君子”的說法:君子愛財,取之有道;天行健,君子以自強不息;君子心中有主,不隨波逐流。正所謂:大事不糊涂,小事分清明。

    這使我想到了漢代大學者許衡一日外出,因天氣炎熱,口燥難耐,巧遇路邊也有一棵梨樹,行人紛紛前去摘梨,惟獨許衡不為所動。

    “何不摘梨解渴?”有人問他。

    許衡回答:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐:“世道這樣亂,管他是誰的梨呢?”許衡正色道:“梨雖無主,而我心中有主。”

    心中有明燈初中范文(17篇)篇十三

    既然心懷夢想,我就要努力奮斗,實現夢想。讓夢想飛!

    陽春三月,正是草長鶯飛的好時節。柳枝吐綠,迎春花初放,大地上一派生機勃勃的景象。許多小孩子奔跑著,吵嚷著,咯咯地笑著,空氣里充滿了歡聲笑語。有不少孩子已經迫不及待的亮出了風箏。于是,天空也變得五顏六色了,像是開滿了鮮花一樣。

    一路上,風依然有些涼,而我的心里卻是熱情高漲的。若有人我我要去哪里,我會歡悅的告訴他:我要去編織我的夢想!我邊走邊想著,臉上不由得泛起了微笑。仿佛夢想已經很近很近,近到觸手可及。

    不錯的,最近我家附近又開張了一家書店,終于可以在家門口就能博覽群書了,遇上這等好事我能不高興嘛!踱步在一排排的書架間;暢游在一篇篇的美文中;陶醉在一本本的小說里……我就是這樣喜愛讀書,恨不得把我全部的課余時光都用來讀書,用優美文字來洗滌我的心靈。

    書,讀得多了,一個文字的夢想就在我的心田里悄悄萌芽了。我憧憬著未來,夢想未來的那個我,寫著美麗的詩篇和浪漫的文字,站在文學的最頂端!“書山憂慮勤為徑學海無涯苦作舟”,這是我從小聽到過最多的名句。是啊,用書堆積起來的大山中,要想成功到達高峰的山頂,勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋里,耐心、盡力的學習態度將是一艘前行的船,能夠載你駛向夢想的彼岸。就像這句名句說的一樣,我在努力,每一天,勤勤懇懇,兢兢業業。希望,夢想成真。

    晨讀,午寫,夜思。我的生活就這樣平淡而歡快的進行著。也許窗外姹紫嫣紅的春景很美;也許手握鼠標去網游很有趣;也許在街頭閑逛會很悠閑。但我選擇獨居書房一隅,細品文字中的芬芳美好。讀累了,偶一抬頭,天空是那么的藍。

    我的心中有個夢,有個暢游書海的夢,有個享受文字的夢,有個下筆如有神的夢!

    踮起腳尖,我看見夢想的小白船兒就在眼前。朋友們啊,不要怕,讓我們勇敢地蕩起雙槳,不畏那大風大浪,勇往直前。我相信:我們終會到達夢想的彼岸!

    心中有明燈初中范文(17篇)篇十四

    郭老師是我一年級到三年級的班主任。她一頭烏黑的長發,眼睛上架著一副厚厚的“瓶底”,一張似乎永遠帶著笑容的嘴角,那溫柔的話語更是伴著我走過三年的小學時光。

    郭老師很和藹,一次眼見她的小棍馬上就要落到調皮的我頭上了,卻又收了回去,我用兒童特有的狡黠眼光察覺到,原來她并沒有打我的意思。轉眼間,我的心思又回到講課上去了。郭老師更不會在你傷心時在一旁“添油加醋”。

    三年級正在向我們招手,期末考試變成了“鑰匙”,郭老師從期末前一月就開始讓我們復習,知識點我已經掌握很熟了,可考試中我的老毛病——馬虎又犯了,考試當天竟然忘了帶鉛筆盒,導致我考試那天心神不定,左顧右盼。發卷那天,一個個鮮紅的大叉出現在潔白的考卷上,89.5分。我傷心地趴在桌子上嚎啕大哭,十分后悔考試當天犯下的錯誤。這時一只溫暖的大手緩緩地扶起了我的.頭,親切而又不失嚴厲地說:“別哭了,哭有什么用,來看看考卷到底錯在哪里?”發獎狀的時刻到了,我知道自已沒希望了,垂頭喪氣地趴在桌子上。在朦朧的淚光中忽然聽見:“王舜,三好學生!”我是不是聽錯了,驚訝地抬起頭。只聽老師繼續說道:“王舜同學雖然這次沒考好,但整個學期綜合來看還是非常優秀的。我們應該不被挫折打倒,站起來?!蔽衣犃T,一股暖流傳遍全身,我怎能被挫折打倒呢。我擦干淚水,激動地伸手接過獎狀。

    老師是海洋,我們就是魚兒。事情雖然已經過去兩年,而郭老師那句“不被挫折打倒,站起來!”讓我銘刻在心。十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩,正像一盞指路明燈,照亮我人生的道路!

    心中有明燈初中范文(17篇)篇十五

    和班里的一些人一樣,我小時候的重心也放在玩上,而且是不顧一切的玩,因此成績一直處于中下游,每天過的單純而快樂。

    那時的你已經是老師掌上一顆明珠,可遠觀而不可褻玩。由于漫客,我有幸和你成為朋友。

    時間飛逝,可惜流年。不知覺間,小學已經畢業,進入中學前曾以為自己終于逃離了地獄,卻不知自己離開的是天堂。雖然到了初中,我仍然好玩,就像大多老師說的,我雖然聰明但是太好玩,一看不住就跑去玩了。因此成績一直草草,勉強擠入班級前十。陰差陽錯中,初三我們又相遇于九年十三。在這兒不好好學習的結果只能被遠遠落在后面,而你仍然是一個傳奇,這時的我才真正萌生了努力學習的心理。這時的你對我來說就是一盞燈,為我指明了方向,讓我為了自己的信念進發,不滅亦不休。

    本著虛心討教的原則,我找到你,向你尋求一些問題的答案。相比小學時你的分外內向,現在的你展現的更多是溫柔、大方。對于我的提問,你從不吝嗇,總是給與我最好的答案。曾經,我曾想努力一步趕上你,與你并肩??墒且粋€個現實將我打擊當場。我開始認識到,相比你的基礎,我的基礎還是太弱了。望著你總是微笑的臉蛋,我只得暗下決心:改進自己的學習方式,提高自己的能力,隨時準備自我顛覆。這時的你,也是我的一盞燈,照亮了我的心田,讓我真正的看清自己的心,做出自己的決定。

    每當我問你問題時,你總是那么的可愛。由于我經常問你問題,總有那么幾個人會對我們打趣。不過你依然會不緊不慢的給我講解,無視他人的惡趣。他人的話語只會讓內心有鬼的人不自在,對于我們,既然內心是純潔的,自然不怕別人的喧囂。這時的你,又是一盞燈,為我照亮心的歷程。

    對于我來說,你就是一個故事,一個歷經曲折的故事,牽動著讀者的心;你是一個故事,一個充滿傳奇的故事,牽引著讀者的緒;你是一個故事,一個象征未來的故事,引領讀者的情。你是一個故事,也是一盞燈,照亮我的路,引領我的行,只為曾經許下的承諾。

    如果我的機智不是為了自我毀滅,那就讓我用它陪你走下去吧!

    心中有明燈初中范文(17篇)篇十六

    即使整天風吹日曬辛苦站崗,即使會遇到些難辦的雜事,也許會破壞些人際關系。但是是,交警不怕,只有那些理解、配合你工作的朋友,才是真正的好朋友。交警心中也有一盞明燈——公正,這盞公正的明燈,引領著交警剛正不阿的品質,這種品質有種意義——為自己,更是為社會。

    心中有明燈初中范文(17篇)篇十七

    光明,曾是如此遙不可及。

    一個人走著,四外黑暗無邊,而他受傷了,不久便絕望,恐懼地死了。于是回到起點,重新踏上旅途,光明便到了。

    夕陽西下,等著飯發香,閑來無事,步出小院,佇立呆滯,思考人生,無世無事矣。遠處的房子避處在暮色中,吝嗇地點幾盞燈,聽取蛙聲一片。而我的心卻在暮色的背后,深深地隱藏著。手中的那張紙也一直在內心浮蕩。

    我的眼前不再是故鄉,而是一個囚籠,我被禁錮其中,四面漆黑,我在不知不覺中陷入深海。像是黑洞,他在猙獰,他在狂笑,我畏縮了,向后退了一步,眼前的一切消失了。還是那個故鄉,還是那個味道,還是那個人,眼睛卻濕潤了。

    回到家中,看著父母,競會有股不服輸的力量驅動著再去看看,像是有人在呼喚著我,那聲音纏綿,輕柔,好似要把人融化。又回到那天,心還有些余悸,但我看到他指著天,笑著對我講"看”,我的眼跟隨他的手一直延伸至黑夜中,是他,那顆星星,正因黑暗隕落,他便更加閃亮,我落淚,他也走,獨我拭淚,看他莫言。

    漫天大雪,又如何?我自心熱向前奔跑。無邊黑暗,誰能停?我心光明照亮前路;颶風泥潭,又何懼?踏上征途,挫折戰斗,頭破血流,傷痕累累,仍要面對,保護自己。

    或許會失敗,從此不醒人事,但仍要拿起手中的劍,即使只有一絲希望,那我便為這光明拼搏到最后一刻,直至黎明,最早的一束光。

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