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    汶川行小學(精選20篇)

    時間:2025-05-23 作者:筆舞

    優秀作文是我們對學習成果進行反思和總結的工具,通過寫作可以更好地認識自身的學習優勢和劣勢。讓我們一起來看看以下這些優秀作文的范文,它們或許能夠給大家帶來新的感悟和體驗。

    汶川行小學(精選20篇)篇一

    5?12,這個刻骨銘心的日子,在鋪天蓋地的粉塵中,多少大樓轟然倒塌,又有多少鮮活的生命被支離破碎的鋼筋瓦片所埋沒。今天,我希望以受災最多的群體――學生的身份來描述出地震的災難。

    ――題記。

    從天而降的惡運。

    又是一個陽光明媚的天氣?。⊙凵癫挥傻脧暮诎逵我频搅舜巴饩G蔭下那一片欣欣然的小世界。螞蟻在不知疲憊的尋找著糧食,為自己下一次大餐做著準備;喜鵲在樹上不停的建筑著房屋,為明天即將降臨的寶寶作者準備。大家都在享受著這愜意的午后,為明天的到來做著準備。

    可是誰也沒有想到,就在短短的幾分鐘后,大地劇烈的震動,我們頃刻間被塵土所包圍,塵土哽咽在喉嚨里。陰霾漫天,遮光蔽日,再也看不到陽光的笑臉。求生,成了本能。我發瘋似的向外跌跌撞撞的挪動,無數次與桌椅大地抱在一起,淚水與灰塵始終在臉上蔓延?!皨寢?,你在哪啊!媽媽!”心中只能蕩漾這一句話,沒有更多的話語可以描述我的心情和我看見的悲壯場面。在教學樓騷動的人群中,不斷有跌倒的身影,恐怕他們再也爬不起來了,多少人蹣跚經過他們的身體啊!

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    汶川行小學(精選20篇)篇二

    我翻著嶄新的日歷,眼前晃過了一個日子:5月12日。

    5月12日,在這黑色的日子,我們,所有的中國人,都處在強烈的震驚和悲傷當中,一瞬間:無數的笑容化為死亡,無數的快樂變成了悲傷,無數的歡歌變成了哀歌……在這天的14時28分04秒,汶川、北川發生了8。0級大地震!當時,學校正是上課時間。也許,孩子們還沒來得及聽清老師念的第一個英語單詞,也許,他們還沒來得及算完第一道數學題,也許,他們還沒聽完老師念的第一篇作文,一時間,地面開始劇烈晃動,他們還沒反應過來發生了什么事,就被倒塌的房屋埋在了底下。一切都來得如此突然,事前無絲毫征兆。之前還閃耀著明媚的陽光,短暫的瞬間,如同噩夢般,地坼山搖。尖叫聲、孩子的哭喊聲混淆在一起,在眾人驚恐的眼神中,死亡的陰影向他們匆忙移近。曾經的天府之國,崩塌一片片廢墟,猝然夷為平地。數以萬計的同胞,在茫然無措的狀況下,被這一可怕的`災難,活活的奪去了生命,作文600字《回憶汶川大地震作文600字》??吹诫娨暽弦环芰艿漠嬅妫犞皇资赘腥说母枨翌D時淚如雨下,晚上我們一家在一起看電視的時候,但隨著有關地震消息的發放我悲傷的感覺也愈演愈烈。這次在地震中遇難的人數有19000多人,而在地震中失去父母的兒童則不計其數。

    汶川行小學(精選20篇)篇三

    我們時刻不在懷念那些逝去的人們,如今七年了,汶川走過了“悲壯、艱辛、創新、奇跡”的每一個腳印。我們將永遠記住“5·12”,以此緬懷遇難同胞、激勵生者奮進。

    回首過去,是為了更好地走向未來。我們相信,四川,一定能夠開創世界現代田園城市的美好未來。

    為紀念汶川地震七周年,電影《大太陽》于4月10日在北京召開新聞發布會,正式展開宣傳攻勢。

    《大太陽》講述的是5·12汶川大地震后,一對在地震中失去孩子的夫婦為孕育新生命,歷盡艱難曲折與命運抗爭的故事。影片塑造了一位*凡而偉大的母親形象,體現了災區人民堅強、樂觀、積極的人性光輝和精神世界。

    主演倪萍:“拍攝這個電影讓我感受頗深,在當時極其艱苦的條件下,看到他們(災區人民)在那種環境下生存,你覺得活著就是最幸福的一件事,想想自己拍個電影又算什么呢。所以你不敢慢待這個角色,不敢說僅僅靠演技(去演繹這個角色)。那兩個月挺折磨人的,而那種折磨是無法逃避的?!痹谡劦阶约旱慕巧珪r說,“我們在拍戲的時候,被四川人民的樂觀精神所感染,這種樂觀你是心疼的,人總要活著,20塊錢吃個火鍋,這種感覺,這種堅強、不放棄,主創人員都被這種精神所感動,我覺得他們拍得非常好,我演得也非常好。每演一場戲,真的有死亡一次再站起來的感受,不是說我有多高尚,而是被人性所感動了。”

    劉佩琦則表示,拍這部電影有回到戰區的感覺。影片的場景很真實,并且加入了很多群眾演員,確實是地震后真實的生活再現,反映了災區人民的心靈重建過程。拍攝這部電影之前,劇組每個人對已經過去很久的汶川地震理解各異。拍完后則認為,“我們不僅是拍一部電影,而是用誠意為汶川這片土地上活著或死去的人做一點點事?!睏顏喼迍t稱,“這部影片是一部關于心靈救贖的人性傳奇。樓塌了可以再建,橋垮了可以再修,但是對于那些失去親人的人,對于那些破碎的家庭和受傷的心靈,卻需要更大的修繕和回歸。希望我們自身也能在這場拍攝中受到一次心靈的洗禮。”

    汶川行小學(精選20篇)篇四

    昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場突如其來的級大地震毫不留情的摧毀成一望無際的廢墟.數萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄.地震雖然已經過去了,然而地震留下的巨大損失還在延續.。災區人民沒有吃,沒有穿,沒有住.我的心頭不知不覺涌上了一股心酸.

    地震無情人有情,災害無情,人間有愛.一方有難,八方支援,災難激發了全國同胞眾志成城、攜手并肩救死扶傷、戰勝困難、重建和諧生活、重建美好家園的決心和信心。

    在地震爆發后的當天.年過六旬的溫.再第一時間內奔赴抗震救災的第一線,他工作的積極.他的溫和.他的善良.時刻打動著全國人民的心靈.我們都紛紛伸出了援助之手.向災區人民捐上了自己的血汗錢.全國各省的人民都積極要求參加救援支隊.冒著生命危險前往災區參加救援工作.

    每次聽到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒了父母親成了孤兒的孩子們.心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來,多想幫幫他們這些可憐的孩子.

    當我看到一個孩子躺在擔架上,臉被蒙上一條白布,手緊緊握著,他的父母圍在他身邊,不斷呼喚兒子的乳名.....但是生命卻如此脆弱,這個昨日還一個活潑可愛的孩子就這樣永遠的離開他最愛的父母.看著看著不知不覺淚水模糊了我的雙眼.

    地震發生的這一切都時時刻刻牽動著我們的心,在這個陰雨綿綿的季節,為災區人民送上了一份溫暖。哪怕是微不足道的一個舉動.

    汶川行小學(精選20篇)篇五

    所有在5·12日慘遭地震侵害的小學生們:

    你們好!

    5·12日對于你們來說是一個黑暗的日子。無人料及的自然災害給你們心靈和肉體帶來了巨大的傷痛以及失去親人的痛苦。這樣的痛苦也傳染給了千里之外的我。

    你們現在還好嗎?是否有地方暫?。渴欠裼兴龋渴欠裼幸麓??是否有棉被蓋?是否……。

    活著的你們?。〔灰?!你們沒有被遺忘。救援物資已經輸送到了各個災區。哪怕你們每個人只能啃一口面包,喝一口水,你們都要堅強的活下去。因為你們是這次災難的幸運者,是我們心中最堅強的人。

    相信時間不長,你們就會又有自己的房屋,有自己的家園。

    中華民族是永不言棄的民族,是驕傲的民族,是燃燒著的民族!只要我們齊心協力,大苦大難又算得了什么!讓我們化悲痛為力量,汶川的同學們你們不要泄氣,祖國一定會救助你們的,加油!

    祝早日重建家園,振作起來。

    二年級:dave。

    汶川行小學(精選20篇)篇六

    1、汶川十四周年祭。當年的你們,還好嗎。

    2、我們都在祈禱,祈禱你們*安!

    3、祈禱災難快快過去!家園快重建。

    4、向遇難同胞致哀,向救援英雄致謝!

    5、我們都在祈禱,祈禱災區人民*安!

    6、逝者安息,生生不息,愿再無災害。

    7、勿忘國殤,珍愛生命。讓愛潤滿中華!

    8、深切緬懷在那場大地震中遇難的同胞!

    9、緬懷逝去同胞,希望汶川發展越來越好。

    10、為災區的人民祈福,愿你們早日度過難關!

    11、如果有從天堂回來的.車,今天應該很擠吧。

    12、希望你們*安,全國人民與你們共度難關。

    13、生死不離,生生不息,緬懷逝者,致敬重生。

    14、緬懷逝去的同胞!祝福汶川,未來一切安好!

    15、緬懷英雄,共悼逝者,愿山河無恙,歲月皆安。

    16、十四年了,緬懷逝者,悼念同胞,山川永紀,浩氣長存。

    17、汶川地震十四周年,永遠緬懷,敬畏生命,致敬重生。

    18、加油,一定會沒事的,都會*安的。我會為你們祈福的,加油!

    19、十四年了,那身熟悉的綠軍裝,仍舊是我們記憶當中最感人的畫面。

    20、汶川地震十四年,生死不離,生生不息,緬懷逝者,致敬重生。

    汶川行小學(精選20篇)篇七

    08年是不尋常的一年,08年我們成長的路上充滿荊棘,但我相信,只要我們有信心,眾志成城,我們的明天會更好。

    驚天動地的巨響,地動山搖的震動,把正在看書的我嚇了一跳,莫非地震了?

    猛然聽得爸爸那驚惶的聲音:“地震了。”山間掀起一股紅塵,狼狗也在哀嚎,天地仿佛被黑暗籠罩著,空氣中全是悲慘的氣息,人們的驚叫聲一浪高于一浪,剛出生的小嬰兒也嚇的嚎啕大哭。爸爸沖出臥室,抱起我就往外跑,爺爺奶奶緊跟其后。在那短暫的一分鐘里,我的耳朵似乎被次聲波擾聾了,連眼睛也看不清任何東西,就像正在睡覺一樣。當爸爸帶我逃到橋頭時,我突然意識到:糟了,由于太急,把媽媽給忘了。我眼里的“淚豆豆”差點滾出來。經過“漫長”的等待(其實只有兩三分鐘),媽媽終于在奔跑的人群中出現了,她的“打扮”別有一番與眾不同:穿著睡衣,用一條毛巾被圍住,打著光腳,眉間顯露出焦急的神情?!皨寢?!”我想跑過去,但被爸爸拉住了。地還在動,電線不停的“跳”,所有的居民住宅下都圍滿了人,人們還驚魂未定。過了十多分鐘,地總算*靜了下來,我聽到有人說自己家很貴的大擺鐘摔成了碎片,還有人說自己家的電視壞了,更多人議論的是,小區的路燈有幾個掉了下來,地震的損害怎么那么大呀?這已是我有生以來第二次經歷地震了。

    很快我從收音機里知道了本次地震的發源地在阿壩州汶川縣,那里的房屋大量倒塌,人們死的死,傷的傷,那場面,讓誰看了都禁不住落淚。我知道,他們這樣被埋在下面一定呼吸不了,如果沒有水喝,那只能活三天,即使有水喝,也最多只能活七天,不被餓死或壓死,也會窒息而亡,災區的人們是多么可憐呀!不僅如此,還有房屋再次倒塌的可能,電視上播放著一位犧牲的戰士,在發生強烈余震時,一位老大爺不知所措地站著,那位戰士猛沖過去,把老大爺往旁邊一推,就在老大爺脫離危險的瞬間,房屋轟然倒地,把那位戰士壓在了下面……還有更嚴重的呢,一些地方發生山體滑坡,加上雨水的沖擊已經匯成了一潭湖水,如果再次下雨或再次山體滑坡,那下游的人便會被沖走,情況十分危急。還有的人被壓在房屋下已136個小時,再活著的可能已經很小——我特別同情他們,比起他們來,我們幸福多了。

    看著那些學生哥哥姐姐成片成片的被壓在廢墟中的畫面,我至今還覺得是一場噩夢,沒想到世界性的災難就發生在我身邊!

    汶川行小學(精選20篇)篇八

    親愛的同學們:

    你們好!

    我們是廣州市荔灣區龍溪鳳池新班學校五(6)班的同學。

    前幾天,當我們從電視機的新聞里看到四川省汶川市遭受百年不遇的大地震時,無不為災區人民擔憂,特別是看到你們那昔日充滿同學們歡聲笑語的漂亮的學校已被地震震成廢墟,無法上課,讓我真為你們擔憂。更讓我擔憂的是,你們當中是幾個同學被埋在廢墟下,廢墟上還有非常多的瓦礫,我真怕他們會因為沒人救而死去,我們都為災區的小朋友生活、學習擔心。同樣是同齡人,可你們卻是多么的不幸!!!你們上學用的書包、文具都埋在廢墟下,還有你們的家都變成廢墟了。你們有的兄弟姐妹都埋在廢墟下,有許多親人、朋友都失蹤、死去??吹侥銈兡鞘ビH人朋友的痛苦,我們也為你們而感到難過。

    正巧,今天我們班展開一項“手拉手向災區小朋友捐款活動”,于是我們來到對面宣傳欄窗下的捐款箱前面排起了“長龍”平時不舍得花一分錢的我也來捐款,因為“錢”應該用在最有意義的事情上。

    好了,就寫到這吧!我們該去捐物了。拜拜?。?/p>

    地震無情,人有情。

    祝您們天天快樂??!

    20xx年xx月xx日。

    汶川行小學(精選20篇)篇九

    永遠銘記在20xx年5月12日2點28分的災難。在那一刻,充滿歡聲笑語的汶川地區在3分鐘之后卻面目全非:哭聲代替了笑聲,家破人亡掠走了一個個和睦的家庭......但是愛,卻是無堅不摧的,3分鐘,“滅絕”性的災難中,抹不去的是絲絲的愛......

    讓我們回顧12日的下午2點28分。在地震發生之前,東汽中學的政教處主任譚千秋老師正在給一個班上課,正在他聚精會神地講時,“轟隆隆......”大地劇烈顫抖起來,經驗豐富的譚老師馬上意識到――地震來了!他馬上站定,竭力喊了一聲;“同學們,地震了,快跑!”然后又迅速叫靠前排的4名同學鉆在桌子下,他用他健壯的身軀和寬大的臂膀死死地護住桌子,“轟――”的一聲,東汽中學就這樣變成了一片廢墟......5月14日,救援人員在廢墟里挖出了譚老師和他救下的4個學生,被挖出時,譚老師仍緊緊地護著桌子,直到鋸下了他的手臂......

    譚老師走了,他永遠離開了自己的家人和自己一生所鐘愛的職業――教師,20xx年我的考試作文:愛無阻攔――他在3分鐘里沒有往出跑,卻用自己的生命救了4個孩子,他沒有用華麗的語言來裝飾自己的生命,他用自己的行為和精神詮釋了生命的美麗。讓我們共同說一聲:“譚老師,我們愛您”吧!

    汶川行小學(精選20篇)篇十

    (一)汶川地震十四年,生死不離,生生不息,緬懷逝者,致敬重生。

    (二)深切緬懷在那場大地震中遇難的同胞!

    (三)生死不離,生生不息,緬懷逝者,致敬重生。

    (四)我們緬懷生命的逝去,也銘記危急時刻的生死救援、災難面前的大愛無疆、震后重建的守望相助。

    (五)歲月抹去滿目瘡痍,抹不去疼痛記憶。

    (六)遙憶悲傷,吾輩更當自強。

    (七)抹去的是時間,抹不去的是傷痛,愿逝者安息,生者安康。

    (八)懸崖峭壁、余震落石、滾滾洪流,在英雄的人民軍隊面前,再大的障礙都不能阻擋救援人民群眾的使命。

    (九)祭奠每個逝去的同胞,也祝福這座重生的城市。

    (十)汶川大地震十四周年,山川撫*傷痕,汶川走向重生。祝福汶川,祝福*!

    (十一)時間沖淡了一切,這一些我們不應相忘。回顧那些定格的瞬間,祭奠歷史,悼念遇難者。

    (十二)汶川地震十四年,時間撫慰傷痛,也見證重生。往后歲月,風雨無阻,齊心同行。

    (十三)這世間,永遠都有那么一些人,他們的每一個舉動都可歌可泣。致敬他們。

    (十四)廢墟掩埋了許多人的生命,卻無法掩埋人性的光輝。致敬偉大的母愛。

    (十五)用吾輩之青春,守護這盛世之中華!感謝他們奮不顧身,我們永遠銘記!致敬抗震英雄!

    (十六)緬懷逝去同胞,希望汶川發展越來越好。

    (十七)面對地震、洪災、大自然中的其他不可抗力,再偉大的人終歸也是渺小的。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。在歲月無涯的荒野里,我們終究只是匆匆過客。生命短暫,人生無常,不要想太多,珍惜眼下,用力活出精彩,方是無悔。地震雖然已經過去了,但如果逝者仍有來生,我希望在他們的世界里沒有地震。

    (十八)生命逝去的悲傷,哪怕蒙上十年塵土依然鮮明,但愛若不息,希望不止。

    (十九)十四年了,那身熟悉的綠軍裝,仍舊是我們記憶當中最感人的畫面。

    (二十)向遇難同胞致哀,向救援英雄致謝!

    汶川行小學(精選20篇)篇十一

    本是晴好的天氣,怎么就突然地震了呢?房子怎么就突然倒塌了呢?2008年的汶川地震現在記憶猶新,好恐怖的畫面啊!

    今天下午就要和其他班打籃球比賽了,同學們個個斗志昂揚,心情亢奮。因此,同學們才為我們請了一節課的假,讓我們練習練習。

    正好十一節計算機課,沒有太多可講的,籃球隊的'就拿起籃球瘋快地向下跑。那些要上課的同學,眼中充滿著一種羨慕。該我投籃了,剛拿起球,只看見一群鳥兒飛走了,又聽見“轟轟轟轟”的聲音呼嘯而來,不禁向左一看,一座涼亭正在不停地左右搖擺,接著就是玻璃破碎聲、房屋搖晃聲、落石聲、尖叫聲,凡所應有,無所不有。突然,我感到腳下在晃動,一會兒又是天旋地轉,地球想要毀滅了一般!有一同學吼道:“怎么了?”,我驚醒過來,回答:“地震了!!!”。這聲音剛一傳出去,房屋愈擺愈烈,尖叫愈來愈響。我們趕忙拿起籃球、衣服,急沖沖地跑向了大操場,教學樓里也沖出了人,臉上寫滿了驚慌失措和不知所云。與此同時,教學樓也裂開了一條縫,石頭掉下來砸破了雨棚,這更使人們感到恐慌,一窩蜂地跑了出來。你推著你,我推著我。

    一分鐘后,全校師生都轉移到了操場,坐了下來。我的腳一直在打戰,畢竟這是我第一次經歷,它使我感到很好奇但又很恐慌,的同學哭了起來,有的同學用手機保平安,有的竟然提筆在地上寫“遺書”,這使哭笑不得。

    因為地震,所以只能徒步回家?;氐郊液?,才得知汶山的地震達到了7。8級相當于唐山大地震,這使我吃了一驚!但也使我堅定了信念,現在科技發達了,就算是地震來了,也會化險為夷的!

    2008年的汶川地震雖然過去5年了,但那時播的那些畫面,那些圖片,還在牽動著我的心,我的心好痛啊!

    汶川行小學(精選20篇)篇十二

    一個教導主任救了一個班的學生,可惜自己死了。

    面對即將倒塌的危樓,一個解放軍跪著說道:xxx讓我再進去救一個吧。xxx。

    一位母親在樓房倒塌時用身體擋住了石塊,救了還在襁褓中的嬰兒,死前還完成了最后一次哺乳。

    搶救人員發現她的時候,她已經死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢,雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些象古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應。

    當人群走到下一個建筑物的時候,救援隊長忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費力的把手伸進女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個孩子,還活著”。

    經過一番努力,人們小心的把擋著她的廢墟清理開,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個月大,因為母親身體庇護著,他毫發未傷,抱出來的時候,他還安靜的睡著,他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。

    隨行的醫生過來解開被子準備做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識的看了下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫生卻在這一刻落淚了,手機傳遞著,每個看到短信的人都落淚了。

    汶川行小學(精選20篇)篇十三

    公元5月12日,注定將永遠銘記在中國人的心中。四川汶川發生8.0級大地震,大地震“震”碎了我們平靜的生活,“震”住了我們中華民族兒女們的心靈。那一刻,我們傷痛欲絕,那一刻,我們心緒難平。那一次,國旗第一次為百姓耳垂降,汽笛第一次為故去的生靈而哀鳴。

    地震發生后,我們的軍隊在危急時刻排除萬難沖到了最前線,空降兵穿過云層落在地震中心,我們的軍隊遍布所有災區,實施緊張的救援任務。一個個鮮活的生命被他們救了出來,當時,大家的心糾結在一起,多么希望自己能幫我們的同胞們一把。

    記得當時有個小女孩,他們班正在上科學課,地震突然來臨,她身為一個班長,帶領同學們逃離。但是,大地震還是把她們包圍了,但她并不怕。在救援官兵到來時,她為了讓大家不要睡著,帶領大家唱起歌。最后他們成功得就。

    地震過后,網上登出了一則新聞,名字叫:“最牛”的校長。這個學校在地震中沒有一位學生出事。這學校的校長,經常組織學生們演練地震演習,才取得了今天的成就......

    轉眼間,一年過去了,我們的家園―汶川是怎樣的?我們的'家園還是一片廢墟嗎?不是。現在的汶川有一次回到了以前,又是一片生機勃勃。家園的房屋又一次從祖國的大地中拔地而起。學校,又一次重生在孩子們的眼中。孩子們又可以回到快樂的校園。與同學們快樂的生活在一起。

    地震無情,人間有愛。我們會手牽手,肩并肩,堅強的挽起手臂筑起愛的長城。我們會心手相連,演繹生死不離的人間真愛。汶川加油!四川加油!中國加油!中國人頂??!

    汶川行小學(精選20篇)篇十四

    在我成長的道路上,最讓我刻骨銘心的三分鐘,莫過5月19日14時2分至31分這三分鐘了。

    那天下午,我們正津津有味地聽老師滔滔不絕地講課。忽然,天空中響起警報聲。我們不約而同地站起,全體肅立,為汶川同胞默哀。大家把頭垂得很低,教室里鴉雀無聲。

    大家一邊聽著這凄厲的警報聲,一邊默默地為四川汶川的災民祈福。我聽著警報聲,眼前浮現了一個個讓人悲痛的畫面――父母為了保護自己的孩子,自己卻在廢墟中死去;老師為了救出學生,自己卻身負重傷,想到這里,我的心酸溜溜的,淚水情不自禁地奪眶而出。

    大約一分鐘過后,我耳邊傳陣陣抽泣聲。我悄悄地抬頭一看,老師已淚流如河,許多女生也失聲痛哭起,教室里一下子成為悲傷的海洋??諝夥路鹜V沽鲃?,好像它們也在為災民默哀。

    這時,我有一種莫名的沖動。我多么希望自己能到災區的第一線,竭盡全力救出埋在廢墟中的生命。要不,讓我為同齡人補補課,幫大人們哄哄孩子,安全安慰一下失去親人的孤兒也行?。?/p>

    在一片唏噓聲中,警報聲漸漸地消失了。雖然警報聲結束了,可大家還沉浸在一片悲痛之中。

    多么刻骨銘心的三分鐘啊!這三分鐘,哀天慟地,舉國同悲。這三分鐘,也鑄造出中華民族同心協力,眾去成城,團結一致的民族魂。讓我們深深地為災區人民祈禱,愿死者安息,幸存者堅強,祝他們早日重建自己的家園,過上美好幸福的日子。

    汶川行小學(精選20篇)篇十五

    這是四川大地震中的一幕。你肯定不敢想象,一個十多歲的男孩,為什么會有這么大的勇氣去扯斷自己的左腿呢?是的,是小男孩對生命的渴望支撐著他!

    在這次大地震中,我學到的,更多的是對“生命”一詞的感悟。

    在災難面前,生命顯得是多么的脆弱,級的大地震,孩子們還沒來得及躲到桌子下,爸爸還沒來得及跑出工作室,媽媽還沒來得及跑出家里,地震已經發生了。鮮血頓時間染紅了天空,染紅了大地,美滿的家庭變得支離破碎,美麗的家園變成了廢墟,噩耗一個接著一個傳來,人們面對著大地震卻束手無策,這是我第一次感覺到生命是那么的脆弱,那么的不堪一擊!

    然而,許多人都沒有放棄希望,他們都相信有生命的奇跡,他們真的堅持了下來了,因為他們有這個信念,他們渴望活下來。活著多好啊!許多幸存者都寧愿死去,但他又有沒有想過,自己已經與死神擦身而過了,救援人員好不容易把你從死亡的深淵拉了回來,讓你有了第二次生命,這已經是不幸中的大幸了,要知道,生命是多么的寶貴啊!

    經歷了這次災難,我們更懂得了生命的寶貴,懂得了愛,懂得了珍惜眼前人。活著真好,在陽光的沐浴下玩耍,在中國這個大家庭的呵護下健康成長。好好學習,好好工作,報答祖國,回報社會,回報祖國對我們的關懷,回報社會對我們的照顧。

    活著真好,讓我們一起享受上天賜予我們的生命,好好地珍惜生命吧!

    汶川行小學(精選20篇)篇十六

    2008年5月12日,中國本來正在做奧運會的準備。很不幸,四川的汶川發生了八級大地震,可能地球爺爺為我們中國申奧成功并準備8月開始而開心,跳起來使得汶川不安寧。

    轟隆隆的大地震,頓時讓汶川改天換地。漂亮的樓房頓時成了壓著人們的廢墟;家家團圓的人們頓時哭得驚天動地;孩子們在學校的朗讀聲頓時成了哭聲,呻吟聲。什么才能化解大地震的殘酷無情?是——愛,熱愛我們和他人的生命。

    有一位偉大的母親,用勞累的身體將巨大的負擔撐起——保護她可愛的小寶寶,不到幾歲的喃喃學語的孩子,護住。最后,她欣慰而逝。救護人員發現她和活潑的寶寶時,還發現有個手機屏幕上顯示一條短信,寫著讓孩子記住她,記住在2008年的5月12日,她救了他。立刻感動了千萬個人。

    別看老師嚴厲,其實遇到危險的時候也保護你。許秋千老師為了保護學生,自己犧牲了。學生們感動萬分。

    中國汶川大地震后,又沉寂了三天。游戲不開放,電視在播汶川大地震的新聞。全體中國人都站起來,沉寂3分鐘。隱約感覺到,地震太可怕了。我們玩的時候,不小心她們壓到我了,才三個人,我就感覺重了,廢墟,不止三個人,甚至不止它的十倍!

    災難磨練出了大家對別人的關愛,祈禱吧!

    汶川行小學(精選20篇)篇十七

    把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是著名歌手周華健的《真心英雄》,每當聽到這首歌,我都會熱情澎湃、浮想聯翩,覺著這首歌蘊含著極其深刻的含義。

    由于*的高度重視,在第一時間里,我們的部隊官兵趕到了救人的最前線。而災區以外的人群,上上下下都行動起來。每個人以自己的方式為災區人民做著力所能及的事。

    當我看到:位于震中的汶川*大隊官兵在通訊完全中斷的情況下,昨天用電臺發出消息,官兵全部自救成功,無一人傷亡,現正在震中全力救人。

    當我看到:就在搶救到最關鍵的時候,因為余震不斷和機吊操作,教學樓隨時可能坍塌,再進入廢墟救援十分危險,幾乎等于送死。然而剛從廢墟中出來的戰士大叫又發現了孩子。幾個戰士聽見了轉頭又要往里鉆,這時余震又來了,一塊巨大的混凝土眼看就要往下坍,那幾個往里鉆的戰士馬上被其他戰士死死拖住。一個剛從廢墟中救出一個孩子的年輕戰士跪了下來,哭著對拖他的人說:“你們讓我再去救一個,求求你們讓我再去救一個吧!我還能再救一個!”

    看到這些,我不禁流淚了,為這些可愛的*,為這些真心英雄。

    災難面前,人,是渺小的。孱弱的肉體抵不住萬斤的鋼筋水泥。無數生命在這場震災中罹難了。生命無常。

    困境面前,人,是強大的。無數人在為廢墟下那些素不相識的生命忘我地努力著。大愛無疆。

    在這樣的災難面前,讓我再一次感動于中華民族的精、氣、神;讓我再一次為我們的人民子弟兵而驕傲;也讓我明白生死邊緣,誰才是真的英雄。

    我們再次唱起這首《真心英雄》,在歌聲中歌頌的真心英雄吧!“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨,怎么見彩虹……”

    做一個真正的真心英雄,知道只有努力,才能成功,只有付出真心,就會有收獲。我懂得了真心英雄的含義。

    汶川行小學(精選20篇)篇十八

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《地震無情人間有情》。

    大地無情,萬民罹難傾血淚;人間有愛,舉國同心抗天災。2008年5月12日,當級大地震襲擊汶川時,不僅釋放出了地球內部的巨大能量,同樣見證了中華民族不屈不撓的偉大精神和人類深處那些超越生死的潛能。那位用身體為自己的嬰兒架設生命綠洲的母親,那則留給幸存孩子的短信,孕育了一個又一個看似不可能的奇跡;雙臂護住四位學生的譚千秋,用生命詮釋“摘下我的翅膀,送給你飛翔”的偉大,大地震也許可以瓦解固若金湯的銅墻鐵壁,卻絕對無法撼動師魂鑄就的長城;戰死救災前線的小戰士武文斌,山崩地裂之時,綠色的迷彩撐起了生命的希望,他樹起了旗幟,自己卻悄然倒下,在災難的黑色背景下,他26歲的青春,卻豎起了一座“最可愛的人”的永恒豐碑……這一個個可歌可泣的動人故事,明證了人性的至善,沒有被廢墟深埋地底,沒有讓恐懼淹沒它的光彩,在可怕的天災面前,它像廣袤的黑夜里的一顆明星,指引了無數人前行。

    就在2013年4月20日早上8點在四川雅安市廬山縣又發生了里氏級地震,截至21日11時30分,四川省雅安市蘆山縣地震共計造成203人死亡,11492人受傷。之后又發生多次余震,據5月3日凌晨5點四川省雅安市天全縣、蘆山縣、寶興縣交界處發生級地震。

    同樣的在雅安地震中也有許多感人的事例,一輛載有17名官兵。

    的救災車輛,在趕赴雅安災區途中翻下山崖,墜入河中,致1人犧牲、3人重傷、4人輕傷。目前,傷員已被送入當地醫院救治。戰友在犧牲戰士的遺體前,默默地捎上了三根煙。華西醫院手術室,突然開始晃動,地震了!麻醉醫生立即把病人移到一旁!手術室護士都去安撫自己手術間的病人!隨后,他們又組織將病人安全的送回病房!由于病人較多,麻醉醫生直接把病人背起送回病房。這一系列的數字,震區的黃金48小時,將更加牽動人心,也考驗雅安、考驗*。

    逝者已逝,長歌當哭。汶川、雅安地震不僅讓我們為人性深深感動,同樣讓我們意識到,具備一定的防震知識的重要性。災難往往是沒有預兆的,因此,我們*時就要提高防震意識,積極參加學校、社會各界舉辦的抗震減災科普活動;面對真正地震來襲時,要保持高度冷靜,選擇合適的避震空間,有秩序地按照地震演習時預定的路線撤退,把災難的損失降到最低。

    “莫道今年春將盡,明年春色倍還人”。群芳休歇的五月,五年后的今天,大地震留給我們無盡的哀思,但與此同時,也給了我們關于生命最好的詮釋。愿逝者安息,愿生者堅強!

    汶川行小學(精選20篇)篇十九

    月12日14時28分,四川省汶川縣發生了一場里氏8.0級的大地震,在地震中一座座漂亮的.城市轉眼間變成了廢墟,一個個鮮活的生命眨眼間在瓦礫中消失……據不完全統計已死去六萬多人,一萬多人下落不明,受傷群眾三十多萬人。

    那是一個個鮮活的生命啊!一個個無辜的生命啊!許多孩子剛背著書包歡跳著上學去,轉眼間,這些小生命在地下長眠,他們并不是睡著了,而是變成了一具具冷冰冰的尸體。

    全國人民心連心,手拉手,紛紛向災區捐錢.捐物。我想在全國人民團結一心、眾志成城、奮力拼搏下,災區人民一定會勇敢地站起來,重建美好的家園!

    汶川行小學(精選20篇)篇二十

    心系奧運。

    2008年北京奧運會,這幾個讓全中國人看了高興不已的字眼,這讓我想起2001年7月13日北京申奧成功的激動人心的場面!薩馬蘭奇打開那個神秘的信封時,當他宣布2008年奧運會的舉辦城市是北京的時候,全國沸騰了!08年奧運會,真的很讓我興奮激動。我心目中的奧運是和平的,奧運會使那些常年戰亂不斷的國家恢復了往日的'和平,讓那些受苦受難的人民得到了解放!奧運給人們帶來了和平、快樂與分享!奧運是美麗的。它使太陽的光亮照耀到世上的每一個角落。“光”一個美好字眼,它給人們帶來了希望、祝福與歡笑!在神圣的光輝下,一切丑陋的事物,都將要變的美好!讓美麗充滿世界的每一個角落!

    奧運是關愛的,只要是奧運圣火所到之處,到處都洋溢著青春,洋溢著活力作文人網,洋溢這關愛!我們互幫互助,我們尊老愛幼,敬重師長!伸出雙手讓那些無家可歸的孩子們住進孤兒院,那有很多人照顧他們!奧運讓我感受到了無數的關愛!

    讓我們與奧運同行,為2008奧運加油!用我們的愛心融化全世界,讓他們感受到我們的力量有多么的強大!行動起來,讓我們用激動的心情來迎接2008年8月8日20:40這一刻的到來!讓我們攜手北京,心系奧運!

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