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黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇一
我自被黨組織批準為預備黨員以來，在學校黨支部的領導下，按照黨員的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、新課程知識學習，轉變工作理念，嚴格自律，遵紀守法，認真履行職責，以實際行動實踐“”。在思想上、行動上向黨組織靠攏，處處以一名光榮的預備黨員身份嚴格要求自己，切實做好本職工作。與此同時，我認真學習黨的章程。一年來，我具體從以下幾個方面實現自己職責：
一、思想上。
我不斷加強對黨的理論、方針和政策的學習，系統地學習了馬列主義、、和“”重要思想，特別是認真學習了黨的精神，對黨的政策綱領有了更深的`認識。樹立了積極投身建設社會主義事業的決心。
二、工作上。
我不斷加強學習和自身修養，在過去的一年中，我認真做好工作，在各級領導的重視和關懷下，我較好的完成了各項任務，與此同時本人還從未間斷地把學習知識放在工作的重要位置。因為我深信只有熟悉知識才能更好的運用政策，才能更好的為人民服務。
1、遵紀守法依法執教。
遵紀守法，依法執教就是要求每個教師要學習、宣傳黨和國家的路線、政策、方針和法律法規，堅持黨的基本路線，堅定正確的政治方向，自覺增強法律意識，依法辦事，從而保證教育事業健康發展。我在這一年中繼續深入學習、貫徹落實“”重要思想，保持共產黨員的先進性，樹立科學的發展觀，組織觀念強，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。思想作風端正，工作作風踏實，敢于堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責。
作為一名光榮的人民教師，我時時注重學習和宣傳馬列主義、、和“”重要思想，旗幟鮮明地堅持黨的基本路線一百年不動搖。在教學過程中全面貫徹執行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致，堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響，與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規范，甚至違法亂紀的行為作堅決斗爭，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學改革，精心育人，無私奉獻，從而促進社會的不斷進步與發展。
2、愛崗敬業，嚴謹治學，愛崗敬業。
嚴謹治學是教師職業道德的基本要求。只有愛崗敬業，嚴謹治學的教師，才能潛心鉆研業務，樂于從教，勤奮工作，不斷創新，取得成績。作為一名光榮的人民教師，我忠誠黨的教育事業，在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心，熱愛本職、忠于職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“干一行，愛一行，專一行。"。
在實際教學過程中，全面貫徹、推進素質教育，不斷探索新世紀、新時代的教學規律，改進教學方法;不斷學習新知識、新技能，掌握過硬的為人民服務的本領，不斷適應社會的發展和時代的變化。因此，在常規教學中，我努力把握好教學過程中的每一個環節，精心組織課堂教學，深入淺出，通俗易懂，充分調動學生的學習積極性，不斷提高學生的學習成績，真正做到向課堂四十分鐘要效益，不斷促進教學工作登上新的臺階。
3、為人師表廉潔從教。
作為“人類靈魂的工程師”，辛勤工作的“園丁”，一定要時時處處注意自己的一言一行，事事率先垂范，為人師表，自覺抵制社會上存在的一些不良風氣的影響，做一個廉潔奉公的教育工作者。無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，我都時刻不忘自己的教師身份，言談舉止文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。
凡是要求學生做到的，我自己一定先做到，用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師我還時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，努力用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行。
三、生活上。
我以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，盡量做到物質生活簡單樸素，精神生活豐富多彩。
雖然我在思想、工作等方面取得了一定的進步，但仍存在許多不足，還要在今后加以克服。一是要進一步加強對黨的政治理論學習，我們的黨是一個不斷進步的黨，正在不斷完善和成熟，政治理論在不斷更新，我雖然初步學習了一些，但還要跟隨黨前進的腳步不斷刻苦學習，與時俱進，加強黨性鍛煉。二是要培養堅韌不拔、吃苦耐勞的工作作風。今后我要更加嚴格要求自己，提高思想認識水平，全身心地投入到本職工作中，爭取創造出色的工作成績。三是因年紀輕，缺少工作經驗，需要在以后的工作中不斷向老同志虛心學習，謙虛做人，不斷積累經驗，使自己具備獨擋一面的工作能力。
總之，在黨組織的關心和教育下，我將不斷追求進步，不負組織的期望，以自己的實際行動回報組織的厚愛。
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黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇二
系統地理論學習不夠。我本身理論根基不實，更需要用科學的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常常被動地去對待和處理新問題，頭疼醫頭，腳疼醫腳，對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠，理解不深。
對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務，常常只是根據學校布置的工作，說一步走一步，開拓意識還不夠，常常求穩怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進的工作態度和果敢精神。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對政治學習走過場，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。我沒有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個黨員，對自己的要求不夠高，認為工作那么忙、事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當個太平人就行了，高起點、大跨度，大發展，爭先進這些都與己無緣，入黨時那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好工作。
(一)加強政治理論學習，提高自身素質。今后將進一步端正學習態度，改進學習方法，理論聯系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業務工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論相結合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養，增強分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結合起來，指導實際工作。
(二)要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。
(三)作為一名共產黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。
總之，在這次創先爭優活動中，通過學習，加上自己找、群眾提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，，提倡從我做起的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇三
2013年6月18日在北京召開中國共產黨的群眾路線教育實踐活動工作會議。習近平在會議上強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風”是違背黨的性質和宗旨的，是當前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。
根據中央和省委的要求，這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。，聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。
一、存在的主要問題。
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。一是雖然也經常下基層調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如，我市農民增收渠道不多，企業沒有形成規模，結構不合理現象突出。二是在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
4、勤政廉政不深，廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固，黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員干部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入，時有存在把關不嚴的現象。
二、存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、今后改進措施與努力方向。
1、要進一步加強理論學習，增強理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
3、要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有戰勝自我的膽識和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
4、要進一步務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我市的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。
黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇四
尊敬的黨組織：
一、思想政治紀律方面。
作為一名黨員，我時刻銘記自己肩負的責任。虛心學習黨的理論知識，不斷用黨的理論武裝自己，使自己做一個政治合格的黨員。
黨的政治紀律集中體現了全黨共同的信仰、目標和意志，在不同的歷史時期，具有不同的時代特征和具體的實踐要求。當前，最重要的就是要做到以下幾個方面：一是始終做馬克思主義的堅定信仰者。恩格斯深刻指出，共產黨員對馬克思主義的政治信仰，是一個“在任何時候都不容討論的問題”。政治信仰是共產黨員堅定的理想信念，也是無形的政治紀律。在現實生活中，產生一些嚴重違紀現象的深層原因，就是理想信念的缺失。嚴守政治紀律，重要的是靠黨員自覺，靠對共產主義理想信念的矢志不移。作為黨員領導干部，必須始終以對黨和人民高度負責的政治態度，進一步堅定對當代馬克思主義特別是科學發展觀的政治信仰，進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性。二是始終做中國特色社會主義事業的衷心擁護者?；厥捉詠碇袊憠验煹臍v史，展望中華民族充滿希望的未來，黨的十八大得出一個堅定的結論：實現中華民族偉大復興，必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。這條道路，是當代中國發展進步的根本方向，也是黨的根本政治立場、政治理想和人民群眾根本利益的集中體現。黨員干部應更加自覺地以黨和人民的事業為重，更加自覺地維護改革發展穩定大局，始終與黨同心同德、同力同行，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，進一步堅定對改革開放和社會主義現代化建設的信心，特別是要清醒認識軍隊在維護國家安全和發展利益中肩負的重大政治責任，進一步增強政治意識、大局意識、使命意識，積極為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。
三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模范執行者。黨的理論、路線、方針、政策是黨員的根本遵循。黨的十八大通過的黨章修正案，集中體現了黨的基本理論、基本路線、基本綱領和各項方針政策，對黨的政治紀律作出了明確規定，是黨員必須共同遵守的行為規范。每名黨員都要努力用黨章武裝頭腦，規范一言一行、一舉一動，自覺維護黨的大政方針和路線政策，確保任何時候、任何情況下執行政治紀律不猶豫、不含糊、不動搖。
四是始終做維護黨中央的忠誠捍衛者。在新的歷史起點上，必須把堅決維護黨中央的權威作為最高政治紀律，在高舉旗幟、聽黨指揮上更加忠誠堅定，進一步增強政治敏感性和辨別力，確保在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，毫不動搖地聽從黨中央指揮。
高度的紀律性是黨性覺悟的具體體現，需要長期的實踐磨煉。要認真落實黨的組織生活制度，把紀律養成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使嚴守政治紀律成為一種修養、一種習慣。要把履職盡責、完成黨組織交給的任務作為紀律養成的重要實踐載體，努力培養令行禁止的良好作風。全體黨員都應無條件地把自己置于紀律監督約束之下。對違反了黨的政治紀律者，不論職務高低、資歷深淺、功勞大小，都要依紀依法予以嚴肅懲處，決不姑息遷就。
通過這些政治理論知識的不斷學習，使我更堅定了我的黨性原則和為人民服務的理念，監督電話等信息公布。
5、厲行勤儉節約。壓縮文件、簡報、宣傳資料、會議及其他日常辦公經費開支，減少紙質公文數量，控制會議活動規模。壓縮公務接待開支，同城不接待，控制公務接待標準，不搞超標準接待，不搞公款相互宴請，公務接待禁止飲酒，工作日禁止午間飲酒。實行出差、學習、培訓、檢查審批制度。嚴格車輛管理，嚴禁私自駕車、出車，嚴禁公車私用，壓縮車輛費用開支。倡導科室干部踐行文明高尚的生活作風，節約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水，不搞鋪張浪費，反對婚喪嫁娶大操大辦。
6、加強廉潔自律。加強道德教育，帶頭遵守社會公德、職業道德、家庭美德，注重個人品德修養，不出入高消費娛樂場所，不追求低級庸俗生活情趣，不組織參與賭博活動。嚴格執行黨風廉政建設責任制，講實話、報實情、辦實事、求實效，自覺抵制各種不正之風。實行廉政風險點分級管理，從源頭上有針對性地制定和實施相應的預警防控措施，不斷提高反腐倡廉規范化、制度化水平。
三、工作學習方面。
1、正確履行會計職責和行使權限，認真學習國家財經政策、法令，熟悉財經制度;積極鉆研會計業務，精通專業知識，掌握會計技術方法;熱愛本職工作，忠于職守，廉潔奉公，嚴守職業道德;嚴守法紀，堅持原則，執行有關的會計法規。
我就管理的財務工作平時做到兢兢業業，任勞任怨，做好全站正常工作運行的資金保障。本年重點做了以下工作：
(此處添加自己完成的重點工作)。
2、遵紀守法，廉潔自律，樹立財務工作者的良好形象。
通過認真學習《廉政準則》及中紀委提出的“四項紀律、八項要求”等為行為準則。堅持以自律為本，以廉潔奉公為起點，正確處理“自律”與“他律”的關系，在實際工作中嚴格遵守法紀，時刻以反面教材警示自己，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自省、自警、自勵”，樹立了財務工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態投入到每一項工作中。作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，我同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創新。
3、由于財務會計制度、準則在不斷變化中，因此我非常注重平常的知識積累和學習，通過包括組織培訓及個人自學等形式，不斷充實自己的專業新知識，提高自身業務素質，同時根據新的財務政策變化，隨時指導調整日常工作，努力促進財務管理水平。
四、存在的問題及原因分析。
(一)對照檢查存在的主要問題。
這次群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦在作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這“四風”問題危害極大，是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。
根據這“四風”問題，把自己的工作實際情況嚴格對照檢查發現：
1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。
一是主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對其他情況的了解不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取其他干部群眾的意見不及時不全面，對干部思想狀況和生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
(二)對照檢查存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解18大精神，沒有意識其思想的精髓，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。宗旨觀念不夠牢固。存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為他人服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
4、具體的工實踐中，還存在以下問題：
(1)因為自身崗位的特殊性，我始終把嚴格遵守國家的財經法規紀律作為工作中不可逾越的準繩，日常工作嚴格執行。現在看來，雖然自己做的沒錯，但存在工作方式過于生硬的問題。日常工作中沒有積極主動的去宣傳這些財經法規紀律的有關具體規定，沒有讓職工群眾從內心理解我們做事的原則。即政策宣傳工作做得不夠好、工作態度不夠積極主動。
(2)業務知識不夠鉆研。我站是一個環境監測專業技術性強的環保事業單位，而我作為一個財務專業技術管理人員，對環境監測業務知識知之甚少，平時又沒有主動去了解學習，這在一定的程度上影響日常的財務管理水平。即未做到把單位具體工作實際情況與政策制度有機的結合。
(3)對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。
(4)對廉政建設緊迫性的認識不深。自己對黨懲治腐敗的決心和力度是相信的，但是看到日益嚴重，不斷滋生的腐敗現象，深感憂慮，能否徹底根治腐敗信心不足。自己認為關鍵是把住自己的門，社會上的事情雖然看不慣，但自己也管不了，把自己管住，原則問題上不出錯就行了。這種對自己隨大流，潔身自好的心態是廉政方面存在問題的主要原因。
五、今后努力的方向和改進措施。
通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，通過學習大家的長處，認真反思自己的不足。針對思想上、工作上的問題，我將不斷提高認識，加強黨性修養，更好的為職工群眾服務。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
1、認真組織搞好思想動員，深入開展談心活動，廣泛征求意見建議。
通過網絡電子郵箱、發放征求意見表等形式誠懇征求各科室對財務工作作風、工作質量、工作效率、服務意識等方面的意見和建議。在談心活動中，鼓勵大家認真談思想，談工作，談學習，談生活，積極開展批評與自我批評,相互交流思想，溝通感情。
2、切實做好黨性分析。
嚴格對照《黨章》和新時期保持共產黨員先進性的具體要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重從理論學習、理想信念、工作作風、遵守紀律和立足本職、發揮先鋒模范作用、廉潔自律以及貫徹和執行民主集中制等方面查擺了存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，結合在征求意見階段和談心活動中征求到的意見，認真撰寫黨性分析材料。
3、堅持黨性修養，保持純潔性。保持純潔性，個人修養是根本內因，增強黨性是決定因素，要堅定理想信念，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，認真學習實踐中國特色社會主義理論體系，做到真學，真懂，真信，真用。抓好學習培訓，自覺踐行社會主義榮辱觀，不斷提高政治理論水平，提升思想境界，切實筑牢思想道德防線。
4、加強自我改造，提高綜合素質。今后工作中，樹立服務群眾的觀點，深入到群眾中去，研究自身存在的問題，努力做好各項本職工作。針對日常工作情況，適時的宣傳財經政策法規，做好政策法規與工作實踐的橋梁，為提高財務管理水平做好基礎。
5、講廉潔，扎實工作。黨的十八大要求黨政機關要健全反腐敗法律制度，防控廉政風險，防止利益沖突，更加科學有效地防治腐敗。
通過學習十八大精神中，在具體工作中我與黨風廉政建設工作相結合。在自律的基礎上，要求科室人員嚴格按照財經法律法規辦事，樹立良好的財務人形象。
匯報人：xiexiebang。
黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇五
作為一名黨員，我時刻銘記自己肩負的責任。虛心學習黨的理論知識，不斷用黨的理論武裝自己，使自己做一個政治合格的黨員。
黨的政治紀律集中體現了全黨共同的信仰、目標和意志，在不同的歷史時期，具有不同的時代特征和具體的實踐要求。當前，最重要的就是要做到以下幾個方面：
一是始終做馬克思主義的堅定信仰者。
恩格斯深刻指出，共產黨員對馬克思主義的政治信仰，是一個“在任何時候都不容討論的問題”。政治信仰是共產黨員堅定的理想信念，也是無形的政治紀律。在現實生活中，產生一些嚴重違紀現象的深層原因，就是理想信念的缺失。嚴守政治紀律，重要的是靠黨員自覺，靠對共-產主義理想信念的矢志不移。作為黨員領導干部，必須始終以對黨和人民高度負責的政治態度，進一步堅定對當代馬克思主義特別是科學發展觀的政治信仰，進一步增強深入貫徹落實科學發展觀的自覺性堅定性。
二是始終做中國特色社會主義事業的衷心擁護者。
回首近代以來中國波瀾壯闊的歷史，展望中華民族充滿希望的未來，黨的得出一個堅定的結論：實現中華民族偉大復興，必須堅定不移地走中國特色社會主義道路。這條道路，是當代中國發展進步的根本方向，也是黨的根本政治立嘗政治理想和人民群眾根本利益的集中體現。黨員干部應更加自覺地以黨和人民的事業為重，更加自覺地維護改革發展穩定大局，始終與黨同心同德、同力同行，不為任何風險所懼、不為任何干擾所惑，進一步堅定對改革開放和社會主義現代化建設的信心，特別是要清醒認識軍隊在維護國-家-安-全和發展利益中肩負的重大政治責任，進一步增強政治意識、大局意識、使命意識，積極為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。
三是始終做黨的理論、路線、方針、政策和黨章的模范執行者。
四是始終做維護黨中央的忠誠捍衛者。
在新的歷史起點上，必須把堅決維護黨中央的權威作為最高政治紀律，在高舉旗幟、聽黨指揮上更加忠誠堅定，進一步增強政治敏感性和辨別力，確保在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，毫不動搖地聽從黨中央指揮。
高度的紀律性是黨性覺悟的具體體現，需要長期的實踐磨煉。要認真落實黨的組織生活制度，把紀律養成貫穿滲透到日常教育管理和工作、生活的各方面，真正使嚴守政治紀律成為一種修養、一種習慣。要把履職盡責、完成黨組織交給的任務作為紀律養成的重要實踐載體，努力培養令行禁止的良好作風。全體黨員都應無條件地把自己置于紀律監督約束之下。對違反了黨的政治紀律者，不論職務高低、資歷深淺、功勞大小，都要依紀依法予以嚴肅懲處，決不姑息遷就。
通過這些政治理論知識的不斷學習，使我更堅定了我的黨性原則和為人民服務的理念，并貫穿于我的日常工作中。
為認真貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾八項規定，以及市委、市政府關于加強作風建設的相關精神，結合工作實際，嚴格對照規定要求，認真做好各項工作。
二、貫徹落實中央八項規定精神、轉變作風方面。
中共中央政治局20xx年12月4日召開會議，審議中央政治局關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。中共中央主持會議。會議一致同意關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定。規定要求：
一、中央政治局全體同志要改進調查研究，到基層調研要深入了解真實情況，總結經驗、研究問題、解決困難、指導工作，向群眾學習、向實踐學習，多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論，多解剖典型，多到困難和矛盾集中、群眾意見多的地方去，切忌走過嘗搞形式主義;要輕車簡從、減少陪同、簡化接待，不張貼懸掛標語橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請。
二、要精簡會議活動，切實改進會風，嚴格控制以中央名義召開的各類全國性會議和舉行的重大活動，不開泛泛部署工作和提要求的會，未經中央批準一律不出席各類剪彩、奠基活動和慶祝會、紀念會、表彰會、博覽會、研討會及各類論壇;提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。
三、要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發。
四、要規范出訪活動，從外交工作大局需要出發合理安排出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規定乘坐交通工具，一般不安排中資機構、華僑華人、留學生代表等到機場迎送。
五、要改進警衛工作，堅持有利于聯系群眾的原則，減少交通管制，一般情況下不得封路、不清場閉館。
六、要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數量、字數、時長。
七、要嚴格文稿發表，除中央統一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發賀信、賀電，不題詞、題字。
八、要厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。
規定本身其實就是改進工作作風的范本。無論是“輕車簡從”，“不安排群眾迎送”，“不鋪設迎賓地毯”，“不出席各類剪彩、奠基活動”，“嚴格控制出訪隨行人員”的細致和坦率，還是“首先要從中央政治局做起”，“要求別人做到的自己先要做到”的真誠和堅定，新一屆中央領導集體正以身體力行的方式，為端正黨風政風率先垂范。“八項規定”是一個莊嚴承諾，體現了從嚴要求、從嚴治黨的根本要求，反映出中國未來施政的動向。改進工作作風，是對黨風的端正。求真與務實，一向是黨的優良傳統，是共產黨人的本色。葆有這種本色，我們黨才能在時代風云中與時俱進，始終保持與人民群眾的血肉聯系。而失去這種傳統，我們將失去直面民生痛點的魄力、分析社會熱點的能力、解決改革重點的效力。工作作風關系執政黨的先進性與優越性，茲事體大，不可不察。改進工作作風，是對政風的整飭。文山會海，虛擲公共資源，遲滯行政效率，與高效廉潔的服務型政府建設大相背離。一些社會新聞一再提醒我們轉變政風的緊迫性――“一項服務辦法，開始實施5個月后才在某地方落實”，“一份文件從中央落實到基層需要70天時間”，這背后有多少穿靴戴帽、疊床架屋。發展中的中國呼喚一個更加高效務實的政府，而“八項規定”正是對這個訴求的響亮回應。“八項規定”句句是實在話、貼心話。對于滿懷期待的中國百姓而言，這個規定如同傳達了新一屆中央領導集體這樣的聲音――“我們明白”、“我們理解”、“我們正在努力”。這個聲音也應該成為端正黨風政風、抵制不良之風、轉變社會風氣的戰鼓，為中國發展帶來新的強大的動力。實干興邦，就從轉變工作作風開始。
針對八項規定文件精神及轉變作風要求，工作中重點做好以下幾點：
1、加強學習型單位建設。實施“干部修身計劃”，以“修學、修心、修禮、修德、修廉”為主題，加強科室干部政治品德、職業道德、社會公德和廉潔自律教育，提高科室干部的政治素質、理論水平和創新工作能力，強化科技為民理念、公仆意識和奉獻精神，。
2、嚴肅工作紀律。規范日常工作，工作時間不準從事與工作無關的事務。干部工作日不經批準一律不得外出，外出期間必須保證通訊工具暢通，值班期間必須堅守崗位，會議期間一律關閉通訊工具或調至靜音狀態。加強環境衛生管理，保持辦公場所衛生整潔。
3、提高工作效能。推行轉變作風、工作職責、辦理實事、廉政風險點等公開承諾制度，自覺接受監督。
4、落實便民服務措施。公開服務內容，將服務范圍、工作流程辦理時限、責任人、監督電話等信息公布。
5、厲行勤儉節約。壓縮文件、簡報、宣傳資料、會議及其他日常辦公經費開支，減少紙質公文數量，控制會議活動規模。壓縮公務接待開支，同城不接待，控制公務接待標準，不搞超標準接待，不搞公-款相互宴請，公務接待禁止飲酒，工作日禁止午間飲酒。實行出差、學習、培訓、檢查審批制度。嚴格車輛管理，嚴禁私自駕車、出車，嚴禁公車私用，壓縮車輛費用開支。倡導科室干部踐行文明高尚的生活作風，節約每一度電、每一張紙、每一升油、每一滴水，不搞鋪張浪費，反對婚喪嫁娶大操大辦。
6、加強廉潔自律。加強道德教育，帶頭遵守社會公德、職業道德、家庭美德，注重個人品德修養，不出入高消費娛樂場所，不追求低級庸俗生活情趣，不組織參與賭博活動。嚴格執行黨風廉政建設責任制，講實話、報實情、辦實事、求實效，自覺抵制各種不正之風。實行廉政風險點分級管理，從源頭上有針對性地制定和實施相應的預警防控措施，不斷提高反腐倡廉規范化、制度化水平。
三、工作學習方面。
1、正確履行會計職責和行使權限，認真學習國家財經政策、法令，熟悉財經制度;積極鉆研會計業務，精通專業知識，掌握會計技術方法;熱愛本職工作，忠于職守，廉潔奉公，嚴守職業道德;嚴守法紀，堅持原則，執行有關的會計法規。
我就管理的財務工作平時做到兢兢業業，任勞任怨，做好全站正常工作運行的資金保障。本年重點做了以下工作：
(此處添加自己完成的重點工作)。
2、遵紀守法，廉潔自律，樹立財務工作者的良好形象。
通過認真學習《廉政準則》及中紀委提出的“四項紀律、八項要求”等為行為準則。堅持以自律為本，以廉潔奉公為起點，正確處理“自律”與“他律”的關系，在實際工作中嚴格遵守法紀，時刻以反面教材警示自己，不斷強化廉潔自律意識，努力做到“自重、自盛自警、自勵”，樹立了財務工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態投入到每一項工作中。作為一名合格的財務工作者，不僅要具備相關的知識和技能，而且還要有嚴謹細致耐心的工作作風，我同時體會到，無論在什么崗位，哪怕是毫不起眼的工作，都應該用心做到最好，哪怕是在別人眼中是一份枯燥的工作，也要善于從中尋找樂趣，做到日新月異，從改變中找到創新。
3、由于財務會計制度、準則在不斷變化中，因此我非常注重平常的知識積累和學習，通過包括組織培訓及個人自學等形式，不斷充實自己的專業新知識，提高自身業務素質，同時根據新的財務政策變化，隨時指導調整日常工作，努力促進財務管理水平。
四、存在的問題及原因分析。
(一)對照檢查存在的主要問題。
這次群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦在作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。這“四風”問題危害極大，是嚴重損害黨的肌體的“毒瘤”。
根據這“四風”問題，把自己的工作實際情況嚴格對照檢查發現：
1、理論-功底不高，運用理論指導實踐不夠。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
2、工作作風不實，求真務實的精神不夠。
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調查研究不夠，對全市的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強，為民服務的宗旨不夠。
一是主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對其他情況的了解不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取其他干部群眾的意見不及時不全面，對干部思想狀況和生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
(二)對照檢查存在問題的主要原因。
1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。對政治學習“走過潮，停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解18大精神，沒有意識其思想的精髓，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。宗旨觀念不夠牢固。存有“事不關己，高高掛起”的思想，以至自己為他人服務、為同事服務的公仆意識淡化，沒切實做到為群眾所想，為群眾所急。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧-小-平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。
共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。
對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
4、具體的工實踐中，還存在以下問題：
(1)因為自身崗位的特殊性，我始終把嚴格遵守國家的財經法規紀律作為工作中不可逾越的準繩，日常工作嚴格執行。現在看來，雖然自己做的沒錯，但存在工作方式過于生硬的問題。日常工作中沒有積極主動的去宣傳這些財經法規紀律的有關具體規定，沒有讓職工群眾從內心理解我們做事的原則。即政策宣傳工作做得不夠好、工作態度不夠積極主動。
(2)業務知識不夠鉆研。我站是一個環境監測專業技術性強的環保事業單位，而我作為一個財務專業技術管理人員，對環境監測業務知識知之甚少，平時又沒有主動去了解學習，這在一定的程度上影響日常的財務管理水平。即未做到把單位具體工作實際情況與政策制度有機的結合。
(3)對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業務知識的掌握不夠重視，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目。
(4)對廉政建設緊迫性的認識不深。自己對黨懲治腐-敗的決心和力度是相信的，但是看到日益嚴重，不斷滋生的腐-敗現象，深感憂慮，能否徹底根治腐-敗信心不足。自己認為關鍵是把住自己的門，社會上的事情雖然看不慣，但自己也管不了，把自己管住，原則問題上不出錯就行了。這種對自己隨大流，潔身自好的心態是廉政方面存在問題的主要原因。
五、今后努力的方向和改進措施。
通過學習黨的群眾路線教育實踐活動，通過學習大家的長處，認真反思自己的不足。針對思想上、工作上的問題，我將不斷提高認識，加強黨性修養，更好的為職工群眾服務。在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
1、認真組織搞好思想動員，深入開展談心活動，廣泛征求意見建議。
通過網絡電子郵箱、發放征求意見表等形式誠懇征求各科室對財務工作作風、工作質量、工作效率、服務意識等方面的意見和建議。在談心活動中，鼓勵大家認真談思想，談工作，談學習，談生活，積極開展批評與自我批評,相互交流思想，溝通感情。
2、切實做好黨性分析。
嚴格對照《黨章》和新時期保持共產黨員先進性的具體要求，緊密聯系自己的思想和工作實際，實事求是，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，著重從理論學習、理想信念、工作作風、遵守紀律和立足本職、發揮先鋒模范作用、廉潔自律以及貫徹和執行民-主集中制等方面查擺了存在的突出問題，從世界觀、人生觀、價值觀高度上深刻剖析了產生問題的思想根源，結合在征求意見階段和談心活動中征求到的意見，認真撰寫黨性分析材料。
3、堅持黨性修養，保持純潔性。保持純潔性，個人修養是根本內因，增強黨性是決定因素，要堅定理想信念，用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦，認真學習實踐中國特色社會主義理論體系，做到真學，真懂，真信，真用。抓好學習培訓，自覺踐行社會主義榮辱觀，不斷提高政治理論水平，提升思想境界，切實筑牢思想道德防線。
5、講廉潔，扎實工作。黨的要求黨政機關要健全反腐-敗法律制度，防控廉政風險，防止利益沖突，更加科學有效地防治腐-敗。
通過學習精神中，在具體工作中我與黨風廉政建設工作相結合。在自律的基礎上，要求科室人員嚴格按照財經法律法規辦事，樹立良好的財務人形象。
黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇六
本人堅持以黨員標準嚴格要求自己，以學習貫徹黨的十九大會議精神及新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨中央治疆方略、特別是社會穩定和長治久安總目標，圍繞兩學一做學習教育常態化制度化要求，切實貫徹好照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。對照學習工作和生活，個人仍有很多不足，需要反思和自我批評。
黨員先鋒模范作用發揮不夠。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅在學習上、工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己。有時候只顧管好自己，不能帶動其他同志共同進步，沒發揮好黨員先鋒模范作用。
紀律性有待提高。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，認為只要不違反公司規定，自己做什么事情都可以。
原則性戰斗性上還有差距。日常工作中，有時對不良行為不敢管，不愿得罪人，作為黨員身在群眾之中，但對于有違反紀律的現象不僅不去制止，怕得罪人，認為事不關己，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙，作為黨員沒有挺身而出。
通過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今后的努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在以后的學習、工作中要努力做到如下幾個方面：
1.加強政治學習，提高自覺性、積極性。加強政治理論學習，以務實的態度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，認真履行黨章規定義務，增強自己的政治意識，大局意識和責任意識，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實際問題的能力。
2.要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，積極發揮黨員先鋒模范作用，在學習、工作中要高標準、嚴要求、講原則，講黨性，弘揚正氣，敢對歪風邪氣亮劍。在自己本職工作中，積極開動腦筋，大膽積極做本職工作。
3.努力學習專業知識，不斷提高專業能力水平?？茖W合理地安排時間，做到學習工作兩不誤，在學習中，大膽創新，積極協助公司領導做好各項工作。
4.進一步加強黨性鍛煉，做一名優秀共產黨員。嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則，自覺接受群眾的監督，勇于同不良風氣作斗爭，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，為公司發展作出自己應有貢獻。
黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇七
【導語】只有找準問題,，能有效地解決問題，黨員干部在對照檢查的過程中,要把問題找準、找深、找透,給自己畫好標準像，切忌諱疾忌醫。以下是整理的普通黨員對照檢查材料，僅供參考！
我一直以黨員標準嚴格要求自己，但在學習、生活中仍有很多不足，仍有很多地方需要反思和自我批評，需要向先進黨員學習。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
存在差距和不足。
通過深刻反思，發現自己：黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅在學習上、工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他同學共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦后，認為只要不違反學校紀律，自己做什么事情都可以。不能認清個人與集體、與他人的關系，過于計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。第三、對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作為黨員身在群眾之中，但對于有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報。怕得罪人，認為事不關己，高高掛起，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。
問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，比如在餐廳吃飯有時候不能做到“光盤”或是少剩菜，打印資料時浪費現象也很嚴重。
今后努力方向。
通過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今后的努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在以后的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：
1、加強政治學習，提高自覺性、積極性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學習，以務實的態度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，今后將制訂出一個長期學習計劃，每天保證一定時間學習馬列主義，*思想，*理論、“三個代表”重要思想科學發展觀及精神，認真履行黨章規定義務，掌握理論實質，把基本原則、立場、觀點、方法、運用于改革開放和社會主義現代化建設中，運用于主觀世界的改造，從而增強自己的政治意識，大局意識和責任意識，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實際問題的能力。
2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名*員，必須在平時發揮黨員先鋒模范作用，在學習、工作中要高標準、嚴要求、講原則，講黨性，弘揚正氣，敢對歪風邪氣。在自己本職責范圍內的事務，積極開動腦筋，大膽積極做本職工作，以培養自己的獨立處事能力。
3、努力學習專業知識，不斷提高專業能力水平。通過科學合理地安排時間，做到學習工作兩不誤，在學習中，大膽創新，積極協助老師做好各項工作、針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。
4、進一步加強黨性鍛煉，做一名優秀*員。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則，自覺接受群眾的監督，勇于同不良風氣作斗爭，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富群眾工作經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在學習、工作中發揮*員先鋒模范作用，為學校和廣大同學作出自己貢獻。
開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，對照上級要求和征求到的意見，聯系自身實際，認真進行對照檢查。
一、存在的突出問題。
1.學習自覺性不高。思想上對政治理論的學習不夠重視，認為政治理論的學習與指導具體工作關系不大，從而導致學習的自覺性不高，而且每月只是被動完成政治理論學習計劃，機械地抄寫有關學習內容，為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，沒有起到應有學習效果。也正是由于自己學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，忽視理論對實際工作的指導作用，從而在具體工作中有時也感到理*底不高。比如在****時，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用*理論、三個代表、科學發展觀認識問題、解決問題的能力，經常感到工作思路不是很清楚，材料難寫，業務工作方向不是很明確。
2.黨員意識不牢固。不注重政治素養的提升，對黨員意識有所淡化，沒有始終以一名黨員的身份和標準嚴格要求自己。比如，有時受個人利益等因素的影響，雖然負責管理****相關工作，但由于自己黨性原則不強，怕得罪領導同事，對公司一些鋪張浪費、不聽從管理和違反管理規章制度等不良現象不敢說、不敢管，想到自己僅是一名普通部員，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙，免得損害同事關系，就不愿再管了。再比如，在日常工作中只是自己任勞任怨、埋頭苦干，思想上認為干好自己的工作就可以了，卻沒有發揮好黨員先鋒模范作用，作榜樣的意識不強，不能夠敢為人先，總覺得自己管好自己就不錯了，他人怎樣看不重要，有時滿足現狀、不思進取，工作特點不突出，成效不夠明顯。
3.工作作風不扎實。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。比如，***，認為精力有限，在完成工作時就會出現應付的心態，影響了工作成效。二是沒有充分發揮主觀能動性，對待工作不夠主動、積極，局限于上級布置什么做什么，滿足于完成領導交給的任務，常常等待領導的指示，說一步走一步。三是對業務知識的鉆研不夠，對工程建設知識掌握不多，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，自己沒有一整套學習業務知識的計劃，所以在工作、學習中比較盲目，這在一定的程度上影響了自己的工作水平。
二、今后的努力方向和改進措施。
一是增強學習意識。把學習作為一種精神尋求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的堅定保持政治上堅定。要通過學習，努力把握和應用中國特點社會主義理論體系，堅定政治態度，更新觀念，改善工作方式方法。通過系統地學習黨的精神，深入領會科學發展觀理論精華，領會黨的政策、理論導向，為今后工作指明方向。同時，不斷加強業務學習，不斷提高組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
二是增強大局意識。牢固建立全局“一盤棋”的思想，把**工作放在***的大局中去謀劃。做到心胸寬闊、眼光長遠，正確處理個人與組織的關系，果斷反對分散主義和本位主義，果斷克服個人利益、部分利益為重的思想，善于從全局的高度熟悉和處理題目，胸懷大局、服務大局、維護大局。當前，最重要的就是要切實把思想高度統一到***。
三是增強責任意識。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把工作完成好。要認真履行職責，求真務實、勤于工作、埋頭苦干，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、敷衍塞責的現象，以扎扎實實的工作業績體現黨員作用的發揮。要時刻把生產一線的事情放在心上，把上級的要求放在心上，盡心、盡力、盡職、盡責地做好工作，做到對上負責與對下盡責的有機同一，培養嚴謹細致的工作作風，始終保持如臨深淵、如履薄冰的壓力，以高度的責任感和使命感，努力把各項工作抓實抓細，抓出成效。
四是增強服務意識。要牢固樹立為基層服務、為群眾服務、為中心工作服務的觀念，強化自身服務意識，提高自己的服務標準，對公司內部需綜合協調的工作，要積極牽頭組織，對同志們的合理需求要認真了解和解決，對有違規章制度的行為要耐心、真誠的予以勸解，盡自己的力量努力維護公平公正的環境。對來信來訪，要熱情、積極接待，根據事由提出辦理程序和辦法，幫助協調督促落實，為一線創造高效辦事環境。
五是增強紀律意識。加強黨性修養，嚴守黨的紀律，認真落實八項規定等要求，當好清廉的榜樣，真正做到一身正氣，兩袖清風。深化崗位廉政教育，明確崗位職責，認清權利風險，強化廉政意識，進一步提高防范廉政風險的能力。嚴格遵守勞動紀律，不遲到不早退，上班期間不做與工作無關的事情，帶頭做好表率。
自教育實踐活動開展以來，我原原本本的學習了《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動文件選編》、《厲行節約、反對浪費》和其他活動規定的必學書目，觀看了《焦裕祿》、《生死牛玉儒》等教育影視片，參加了“做群眾貼心人”、“入黨為什么、為黨做什么”和“五項反思、五項教育”等專題討論活動，對“四風”問題的根源及危害性和自身黨性的不足有了更深刻的認識，促進了自身反思,也使自己在思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗禮，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性為目的，進一步增強了我的群眾觀念、黨性修養和宗旨意識?，F將自己的個人對照檢查剖析如下：
(一)遵守黨的政治紀律情況。
自從加入*以來，我個人一直堅持按一名優秀黨員的標準，從工作上、生活上嚴格要求自己，對照黨章、對照“三嚴三實”，努力做好各項工作，嚴格遵守黨的政治紀律，從未違紀。
(二)貫徹落實中央八項規定和省、市委有關規定情況。
中央的八項規定、省委九項規定和市委的十項規定下發后，我認真學習，堅決貫徹執行，深刻認識到了作風建設的重要性，也認識到了作風問題的頑固性，認識到了強化作風建設是一個永恒的主題，進一步提升邊學邊改，邊查邊改，立行立改的意識，積極參加局里開展的整頓機關作風、強化勞動紀律等活動，個人從未違反有關規定。
二、“四風”方面存在的突出問題。
(一)形式主義方面。
1.存在工作不實的問題。這主要表現在工作上有時為完成任務而工作，局限于上級布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，而是照搬現用。如在一些總結材料、方案制度建設上，有時就認為這些都是擺設，隨便上網搜了一點或把往年有關的材料拿出來，稍微修改了一下就交差了。
2.存在辦事拖拉的問題。辦公室工作涉及面廣，綜合性強，工作任務重，自己有時候就東做一點，西做一點，把一些工作拖拉了下去。如自己是局長辦公會、局務會的記錄員，但自己經常忙于其他的一些工作，會開了很久了，會議紀要還沒有做出來，對工作產生了影響。
(二)官僚主義方面。
1.存在身在群眾之中卻不了解群眾的問題。在工作中，往往只重視事務性的工作，對一名黨員干部應該密切聯系群眾的要求堅持的不夠。如在工作上，聯系群眾不夠廣泛緊密，尤其是不屬自己工作范圍內的群眾聯系的少。有時接到一些群眾的咨詢，自己忙于處理手頭上的其他工作，對群眾的咨詢答復的不夠及時，不夠全面，簡單的告訴群眾到哪個辦公室去找相關科室具體咨詢，沒有考慮群眾的急迫心理。
2.存在工作底數不清的問題。xx部門是一個業務性很強的單位，辦公室又是綜合性很強的一個科室，需要全面了解單位情況，才能完成工作上交辦的各項任務，但自己到房產局已經有一年半了，對xx業務還不是很熟悉，對工作有一些影響。如辦公室工作經常會接到群眾來的業務咨詢電話，但自己有時候都不是很清楚，無法及時給予答復，只好把其他業務科室的電話轉告咨詢群眾。
(三)享樂主義方面。
1.存在因循守舊、按部就班的問題。在工作中，自己因為調入單位時間不是很長，很多業務不是很熟悉，有時候雖然覺得現有的工作方式效率不是很高，但也是只求過得去、不求過得硬，沒有很好的發揮自身作為一名年輕干部應有的開拓思路，創新手段的作用。如在自己負責的公文收發存檔的工作上，現有的辦法明顯不利于查詢和保存，自己還是按照原有方式在工作。
2.存在玩心很重，玩風很濃的問題。個人作為年輕干部，應該要有激情，有動力，不怕吃苦、不怕吃苦的精神，但自己在這方面顯得還不夠好。如自己在辦公室崗位工作，經常性的需要加班，有時自己卻想著回去打打球，和朋友聚聚餐，就找各種理由不來加班，這不應該發生在自己身上。
(四)奢靡之風方面。
在這方面，自己屬工薪階層，生活工作上都談不上奢華，不存在奢靡之風的問題。但自己在始終要求自己警鐘長鳴、防微杜漸、潔身自好、保持平常心方面做得不夠，圖安逸過舒服日子的想法有所滋長，勤儉節約、艱苦奮斗的思想意識有所淡化。
三、存在問題的原因剖析。
查擺自身存在的“四風”問題，從根本上講是自己的理論知識儲備還不夠，黨性修養還不夠，理想信念不夠堅定。
1.理論學習不深，理論聯系實際不夠。思想上對理論學習的認識就不夠，覺得當務之急是抓好工作，完成領導交辦的各項任務，從而把學習放在次要位置，甚至當成可學可不學，有時候學了也是應付了事，馬虎過關，個人自學也是業務學習的多，黨政理論學習的少。理論學習的自覺性、主動性不是很高，在掌握理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠。一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，作為一名年輕干部，更要重點加強自身理論知識儲備，正是因為這一方面的缺乏，產生了一些四風問題。二是欠缺用理論認識問題、解決問題的能力，有時候工作就存在找不到目標，不清楚方向的問題，產生不知道自己在做什么的迷惑。
2.群眾觀點不牢，沒有正確的把自己的身份擺正。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。思想上還覺得自己就是一名普通群眾，談不上為群眾服務，有時還想做自己還需要他們來幫助，但自己在工作上還是可以為群眾做一些事情，雖然微薄，但也該盡一份力。
3.自律性不強。工作上標準降低了，生活上要求放松了，作風上小節不太注意了，對批評與自我批評的武器用的不到位。有時候還產生了“只求不是最差，不爭做得”的錯誤思想，工作上沒有做到的地方，就想到其他人做得更差，我也就這樣做做算了。
四、努力方向和整改措施。
(一)明確努力方向。
對照黨章、對照“三嚴三實”，按照一名優秀黨員的標準要求自己。堅決擁護黨的領導，提高自身政治覺悟，增強大局意識，認真學習中國特色社會主義理論和科學發展觀;艱苦奮斗，克己奉公，吃苦在前，享受在后，反對拜金主義、享受主義和極端個人主義;遵守社會公德、職業道德和家庭美德，帶頭移風易俗，在精神文明建設中發揮表率作用。愛崗敬業，塑造出強烈的事業心、責任感和求真務實的工作作風，勇于承擔急難險重的工作任務，高質高效的完成本職工作，在本職崗位上做出優異成績。堅持立黨為公、執政為民，具有強烈的宗旨意識和服務意識;關心群眾，尊重群眾，向群眾學習，積極為群眾解難題、辦實事;對群眾態度熱情、文明服務，主動接受群眾監督。堅持和維護黨的民主集中制，認真貫徹執行《黨章》和黨組織的決議決定，積極完成組織分配的工作，對黨忠誠;遵紀守法。維護穩定，堅持同不良風氣、違紀違法行為作斗爭;積極參與和深入學習實踐科學發展觀活動，態度認真，成績突出，群眾滿意度高。
(二)落實整改措施。
1.加強自身理論學習。結合實際認真學習和掌握*理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，特別是學習黨的和十八屆三中全會精神、中國特色社會主義理論體系、習關于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述，真正把政治理論學習作為提高自身素質位的任務，特別是自己剛加入*不久，更要注重加強黨政知識學習，注重向優秀模范黨員學習。每年學習2本以上的黨員教育有關書籍;每月至少向兩名黨員同志交流學習;認真參加黨支部所有活動。
2.提升工作效率，增強執行力。要杜絕做表面文章，不搞形式主義，向焦裕祿等優秀*員學習，敢于擔當責任，攻堅克難，敢于發揮年輕干部的朝氣和活力，敢于創新，敢于承擔各項工作任務，堅決完成領導交辦的各項工作任務，做好辦公室各項工作。
3.嚴格執行規章制度。嚴格遵守中央八項規定和省委九項規定、市委十項規定，做一個“干事、干凈”的黨員干部，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保持*人的政治本色，堅持為民務實清廉的總要求，嚴格執行局制定的請銷假制度、去向告知制度等各項規章制度，絕不違紀違規。
4.堅持艱苦奮斗，弘揚奉獻精神。要始終按照優秀*員的標準嚴格要求自己，向先輩先進那樣，不為物欲所惑，不為名利所累，始終堅持艱苦奮斗，樹立好黨員干部形象，密切與人民群眾的聯系，弘揚焦裕祿精神，踐行三嚴三實，堅定“不怕吃苦、不怕吃虧”的精神，牢記自己加入*的誓詞，為黨、為群眾奉獻一生。
黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇八
四風對照檢查材料難就難在虛功虛思想虛話，要寫實在;難就難在四風表現出的問題與根源及原因容易混為一團，以混亂的思路進行寫作;難就難在本次群眾路線教育實踐活動要求“不要將個人四風問題寫成工作問題”，也就是說，剖析自己的思想、作風、表現是重點，這些不良思想與作風給工作和服務群眾所帶來影響不是寫作的重點。
既然四風問題主要寫具體表現，那些四風問題產生的根源就要寫深刻。如何寫深刻、寫根源呢?最完整的寫法是將四風與四根源一一對應來寫：
(1)形式主義(包括學習上的實用主義、功利主義和工作上落實不到位、布置多、檢查少等)，可重點從政績觀、工作觀(認為布置就行了，輕信基層能做好之類)、責任心缺失上深挖根源;也可以從主觀主義、功利主義(不能正確長遠和眼前的關系之類)來深挖根源，也就是說政績觀、工作觀不正確，責任心缺失，主觀主義、功利主義是出現形式主義的根源。
(2)官僚主義的反義詞應該接近于“群眾觀點”、“宗旨意識”、“一切從群眾來，一切到群眾中去，一切為了群眾，一切依靠群眾”之類的理念，因此應重點從存在官本位思想，群眾意識淡化、服務意識淡化以及“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”思想減退等角度分析。
(3)對享樂主義問題根源：鑒于都不寫表現嚴重的買豪宅、包養情婦、喜歡名牌(類似網上“表哥”)等現象，因此可重點從革命意志衰退、艱苦奮斗精神消減、晉升職位了吃苦精神弱化、忘記了“兩個務必”上認清實質，從世界觀價值觀人生觀上深挖根源。
(4)奢靡之風問題根源：鑒于都在避重就輕，可從對奢靡之風危害性認識不足認清實質，根源在于認識不到“奢靡浪費、高消費是滋生腐敗土壤”，歸根結底為未筑牢廉政防線，警惕性不高。比較嚴重的奢靡問題，亦可以重點從奢侈浪費，生活腐朽方面認清實質，從思想墮落、物欲膨脹等方面深挖根源?？傊?，都要從理念信念、宗旨意思、黨性修養，道德品行等方面認清實質、深挖根源。
最后，整改措施和今后努力方向等方面的寫作應該注意以下問題：
(1)一定會有繼續加強“學習”的內容。因為整改措施要堅持標本兼治，不但要對應治理四風表現，還要治理理念信念、宗旨意思、黨性修養，道德品行等根源性問題，這意味著必須要加強學習，首要是加強政治理論學習，才能治本。當然重點學什么，如何去學，那要與四風的具體表現對應了。有的還可以結合實際，強調學習管理、服務等業務知識。
(2)可以專門寫寫如何“治標”。那就是針對個人整改的具體措施了。比如，堅持布置任務與監督并重，促進落實;比如堅持嚴格管理與及時服務相結合，幫扶在執行任務中遇到難題的同志，戒除官僚主義等。再如，注意細節問題，處處從小處入手，嚴格自我管理啦。不一而足。
(3)結合“今后努力方向”，可以脫離“四風表現和根源”，以更高的標準寫今后如何去做，以優良作風促進工作，爭取出色成績，爭取群眾滿意度等等。
一開頭引題。包括背景及所學內容、學習態度等等。
二個人作風建設的基本情況。對群眾路線教育實踐活動的重要性認識，包括對單位、對社會、對個人。+自己貫徹中央八項規定的基本情況，大體表現，(能夠做到哪些)，旨在說明自己無原則性的大問題、大毛病。
三四風主題問題。逐風分條來寫，見本站首發的原創?！坝行r候情緒急躁”,這個問題表現出對待群眾或基層的態度，應該放在官僚主義里來寫，根源在于黨性修養不夠，不會制怒，工作方法也不對頭。
四原因分析?？梢苑?234對應四風來逐條分析。見本文。
五整改措施和努力方向：
(1)一定會有“學習”，治本之需要。
(2)寫治標措施。一方面寫如何戒除四風表現，另一方面，四風表現的反面就是需要做的。也就是寫“如何摒棄錯誤的意識和行為+如何樹立正確的意識和行為”。
(3)高標準、嚴要求，超越“四風不良表現之上”，按照為民務實清廉的要求如何明確下一步努力方向和奮斗目標。(注意還是要側重于寫個人在思想、作風、工作、生活上的努力方向)。
文檔為doc格式。
黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇九
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根據中央、省、市各級黨委的部署要求，開展以實踐三個代表重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。通過學習，使我深刻地認識到在全黨開展先進性教育的活動的重要性和必要性。在新的歷史條件下，繼續保持黨的先進性，關系到黨的執政能力的提高和執政地位的鞏固，關系黨和人民事業的興旺發達和國家的長治久安。是加強黨和改進黨對基層黨組織及全社會工作的領導，切實解決當前各項工作存在的突出問題，確保黨的十六大和十六屆四中全會提出的各項工作任務的落實，樹立科學發展觀，按照立黨為公，執政為民的要求，堅持黨要管黨，從嚴治理黨的方針，引導黨員學習貫徹黨章，堅定理想信念。通過學習，結合本人的工作實際，認真解決當前工作存在的突出問題，認真按照四對照、四剖析的要求，全面通過正反兩方面對照，揚長避短，進行黨性分析，繼而提高思想認識，明確今后努力方向。達到自我提高，自我教育，自我整改的目的，現根據自身情況和工作實際，從思想和工作兩方面對照檢查如下：
一、近年來取得主要成績。
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交付各項政治任務，并取得較好成績。
(一)不計較個人得失、帶好支部頭，做黨員貼心人，為黨員營造一個家。作為民營企業基層黨組織書記，面對黨的工作業是比較繁重的，為了做好支部當家人，經常利用星期天，節假日走訪黨員談心、了解黨員工作、生活情況，聽取他們的心聲，積極向各級領導反映他們的實況，為他們解決力所能及的問題，通過走訪座談，掌握最基本情況，積極完成黨委交給各項任務，將支部工作搞得有聲有色，得到黨員的稱心。
(二)立足本職，盡職盡責為私營業主經濟服務。本人在私營企業中，擔任項目財務結算職務，在工作中，積極向公司老板多次反映可行性建議，為公司節省許多生產成本，為國家增創稅收，公事多年被評為地產行業稅收大戶，這些與自己從事工作分不開的。在工作中充分發揮自己一名共產黨員先鋒模范作用，在生活點滴關心他們，激發他們工作熱情，為公司經濟建設加班加點，得到公司老板肯定和贊揚。
(三)不斷加強政治學習，提高自身的黨建業務水平，工作之余，不斷追求思想進步，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民三個代表重要思想，對黨章及黨的政治思想新動向，更深理解和認識，通過各地黨建網站進行網上學習，增加自己知識理解能力，提高自己黨建業務水平，首創基層支部《工作簡報》，以《工作簡報》為宣傳學習交流平臺，提高黨員思想覺語，促進支部黨員素質得到進一步提高。
二、存在的主要問題。
按照四對照、四剖析的要求，并結合自己的工作實際進行查。
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擺，主要有在下面幾方面問題：
(一)放松政治學習，未能努力改造世界觀、人生觀，認為自己在私營業工作，只要做好自己本職工作，政治學習得過且過，未能正確擺正加強政治思想學習。
(二)工作依賴性強，主要表現在有時工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產生得過且過心理。
(三)深入黨員企業調查研究方面做得不夠，各種工作，未能細致去做。對堅持改造自己的世界觀，人生觀和價值觀的重要性識識不足，群眾理念淡薄，密切聯系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學習的思想。
三、存在問題的根源。
(一)政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，對學習自覺性稍差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對鄧小平理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題的能力。
(二)在存在求穩和等靠的思想，不敢大膽去探索和創新因而工作產生依賴性。
(三)是未能很好處理學習與工作的關系，往往以工作繁忙的為借口放松政治理論學習，未能深刻認識到理論對工作的巨大促進作用。
四、今后努力方向。
通過開展保持共產黨員先進性教育活動，對自己存在的問題。
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進行認真剖析，找出問題的根源，認清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在今后的工作中加以克服，努力做到如下幾個方面：
(一)加強政治學習，提高自覺性、積極性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學習，以務實的態度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，今后將制訂出一個長期學習計劃，每天保證一定時間學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想及黨章，認真履行黨章規定義務，掌握理論實質，把基本原則、立場、觀點、方法、運用于改革開放和社會主義現代化建設中，運用于主觀世界的改造，從而增強自己的政治意識，大局意識和責任意識，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實際問題的能力。
(二)要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，必須在企業中發揮黨員先鋒模范作用，在工作中要高標準、嚴要求、講原則，講黨性，弘揚正氣，敢對歪風邪氣。在自己本職責范圍內的事務，積極開動腦筋，大膽積極做本職工作，以培養自己的獨立處事能力。
(三)努力學習業務知識，不斷提高業務水平。通過科學合理地安排時間，做到學習工作兩不誤，在工作中，大膽創新，積極協助企業做好各項工作發展計劃、依法納稅、維護員工與企業合法利益，針對性地解決目前工作中存在的突出問題。
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眾的監督，勇于同不良風氣作斗爭，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富群眾工作經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在工作中發揮共產黨員先鋒模范作用，為國家和人民富強作出自己貢獻。
黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇十
入黨申請書，又稱入黨申請報告，是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料。入黨申請書標志著申請人經過了鄭重思考，向黨組織表明自己有入黨的志愿和要求，使黨組織了解申請人的政治信仰和追求，便于黨組織對申請人有針對性地進行培養、教育、考察，同時也是黨組織確定入黨積極分子和發展對象的重要依據。每一位要求入黨的同志，都應該認真寫好入黨申請書。的關于普通黨員四風問題對照檢查材料，供大家參考。
(一)形式主義方面存在的問題。
理論功底不扎實。對經典馬克思主義理論學習不系統、不深入、不完整，吃老本;對新時期的黨的創新理論一知半解，浮于表面，淺嘗輒止。學習上存在形式主義，為興趣愛好而學習的時候多，為解決問題而學習的少。客觀上強調工作忙、壓力大和事務多，不耐心、不耐煩、不耐久，其實是缺乏鉆勁和恒心。寫文章、搞材料穿鞋戴帽，求全求美求好看，結合單位、結合實際的實質內容少，實用性比較差。理論學習與實際運用就像油和水，理論與實踐沒有融會貫通，理論指導實際的效果不明顯;組織生活上存在形式主義，既不落實活動規范要求，批評和自我批評開展不起來。
是怎么做的，先想過去是怎么處理的，較少用創新的辦法解決困難。
群眾意識不夠強。沒有真正和群眾打成一片，全心全意為人民服務的宗旨意識有的淡化。只是一般地把群眾看作是服務對象，認為自己拿一份國家的工資，能夠做到這樣的服務就還算不錯了。沒有達到把群眾當親人、當父母、當老師的要求。
(二)官僚主義方面問題。
調查研究針對性不強，有時為了完成任務而調研，存在著盆景式調研，只看典型，不看全局;參觀式調研，走馬觀花，蜻蜓點水;安排式調研，讓看什么看什么，讓聽什么聽什么。
工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想，抓督辦、抓落實，滿足于開會布置了，領導強調了，具體要求說明了，只做上篇文章、忽視下篇文章。對政策法規研究不夠透，工作方法較簡單;陷入文牘主義、事務主義的潮流中，把上級的指示當教條，機械執行，脫離實際，照搬照套。
協調機關部門間協作、合作的事項時，辦法不多，耗時長、效率低，有時有畏難情緒，真實想法是我把該說的話都說到了，就算盡到責任了，同一級別的領導，不好鐵面無私，影響同志關系。
存在“不求有功，但求無過”的觀念。工作因循守舊、墨守成規，拘泥于已有的制度和原則，不考慮實際情況的變化。學習新知識、研究新問題的意識不足，出現新情況不會處理、不愿處理，坐等指示、被動應付的情況時有發生。
(三)享樂主義方面的表現。
段，不是靠自身刻苦努力而得來不義之屬，心理也會產生不平衡。精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;在工作態度上，有時會產生吃這么苦能夠換來什么?值不值得的困惑，開始怕苦怕累，得過且過，不愿意再吃那么多的苦，不愿再出那么多的力，不愿意再創造性地開展工作。
(四)奢靡之風方面的表現。
理。有時在思想上也會放松對自己的約束，艷羨那些有錢人、有權人過著的豪華、享樂、奢靡的生活。
作為負有管理責任的辦公室主任，對機關的各種浪費束手無策，對餐桌上的浪費、打印機上的浪費、用車上的浪費熟視無睹，人走不關燈，電腦不關機，空調整夜開的現象，懶于管理，怕得罪人。
二、存在問題的主要原因。
作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，作的積極性、主動性、創造性減弱。左顧右盼，上下比較，還是自我感覺良好，比不上好的典型，但也還不算太差，安于現狀，精神懈怠，不思進取。
(三)群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。黨的宗旨意識淡化，逐步遠離了馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線，對自己人民公仆身份產生的模糊認識，顛倒了黨和群眾的關系。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。
三、
改進措施。
(一)進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
(二)改作風，強宗旨，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業人民的利益;保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，同群眾建立魚水關系;努力克服消極思維、模糊認識，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;要把加強宗旨意識和作風修養作為自己的終身課題，堅持下去。
(三)保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下，要有真佛不破戒的修為，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經得起考驗，做到自重、白警、白省、自勵，做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣;要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。
(四)堅持務實創新，增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷。
總結。
和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇十一
不碰黨紀這條“警戒線”，以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織的監督，自覺養成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權力的習慣，決不因“私利廢公事”，決不為“私事棄公道”。以下是豆花問答網為大家整理及分享的黨員個人對照整改材料資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
一年來，我積極主動想事、干事，本著對組織、對崗位高度負責的態度，聚焦主業，務實擔當，較好地完成了上級黨委賦予的任務。但距上級的要求、同志們的期待，仍有很大差距和不足。
下面，對照這次主題，結合自身實際，剖析如下：
一、存在的突出問題。
(一)對表新時代，思想境界有差距。作為黨的領導干部，深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義，也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做，但是受個人理論水平制約，距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了，對“怎么學、學到什么程度”缺少一個整體計劃，系統性、研究性學習還遠遠不夠，影響了理論學習效果。比如，通過學習，雖然對新時代的深刻內涵、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會，但是還缺乏深層次的理解和把握。
(二)對標新要求，工作標準有差距。認真執行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個問題上，我一直是旗幟鮮明、態度堅決、不打絲毫折扣。但細細反思，在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面，還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如，落實黨委議事決策制度不嚴格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，沒有充分聽取班子成員的意見建議，影響了民主集中質量。
(三)對照新標準，自我要求有差距。走上領導崗位以來，我一直告誡自己：處于特殊位置，不搞特殊待遇;負有特殊責任，沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員，黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養的錘煉，思想上也不自然就會有寬松現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響，放松了自我要求。
二、存在問題的主要原因。
(一)理論學習抓得不夠緊。面對不斷發展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也盡可能抽出時間加強學習，但主觀上的積極性、主動性，投入學習的時間、精力都有所下降，學習不系統、不全面、不深入，真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想，還沒有深刻地理解領會，以致于指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。
(二)思想改造抓的不夠實。近年來，隨著改革開放的深入，面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化，思想文化日趨多元多樣。在這個過程中，自己雖然牢記是一名共產黨員，但在潛移默化、日久天長的影響中，還是不自覺地放松了警惕、降低了標準，對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的，沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求，與共產黨員的本色相違背的，都是有損于事業和個人的。
(三)自我約束抓的不夠嚴?！白灾亍⒆允?、自警、自勵”、“慎獨、慎初、慎微”，這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應該是黨員領導干部的“座右銘”和“護身符”。對照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領導干部，恭維的話多了，批評建議少了，在這種情況下，沒有很好地自我提醒、自我告誡，面對不良苗頭，更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領導干部形象和風氣的。
三、
(一)對黨忠誠不變色。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓，帶領黨委班子和全體黨員，始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，真正把對表看齊的政治要求內化于心，外化與行，以新思想引領新征程，以新姿態奮進新時代。
(二)求真務實轉作風。強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念，抓管理、立規矩、嚴問責，推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實，始終保持從嚴洽黨、從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恒的主題，進一步轉變觀念、更新理念，深入研究面臨的新情況新問題，把握規律、掌握主動，不斷創新工作模式，提高服務保證效能，凸顯政治工作生命線地位。
(三)嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養，心存敬畏、手握戒尺、為政清廉，常給自己念“緊箍咒”，任何時候都不忘政治紀律這條“生命線”，不觸法律這條“高壓線”，不碰黨紀這條“警戒線”，以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織的監督，自覺養成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權力的習慣，決不因“私利廢公事”，決不為“私事棄公道”。
文字俗而不虛。
黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇十二
根據支部發出的要求每一位黨員從宗旨意識、黨性觀念、工作作風、行為表現方面找差距，提出改進辦法和措施的通知，現針對有關內容查找本人從理想信念、宗旨意識、黨性修養、政治紀律等方面深刻剖析“四風”問題產生的根源，并明確相應的整改方向。
一、存在的不足之處：
1、理想信念有所淡化：一是理論學習虛化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想。認為業務是實的東西，能看得見摸得著，政治理論是虛的東西，看不見摸不著，政治理論水平再高不如實實在在干點事。二是精神追求弱化。受社會普遍存在的重事務工作輕理想訴求、重利益獲得輕信念取舍的影響，削弱了精神追求，放松了自我要求，個人的忠誠意識、大局意識、敬業精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響，思想容易產生波動，加之理論學習和修養不足，造成中國特色社會主義和共產主義理想信念有所淡化，一定程度上影響了工作理念和工作質量的提升。
2、宗旨意識有所減弱：宗旨意識不扎實、不牢固，深入服務勞務派遣代理單位不夠，碰到相關單位的人事干部時只注重了解想要了解的問題，直接聽取對方訴求的意見少，沒有真正和勞務派遣代理單位打成一片，沒有把勞務派遣代理員工當朋友，對于黨員應該堅持的“從群眾中來、到群眾中去，一切為了群眾、一切依靠群眾”的思想在具體落實上有偏差。
3、黨性修養有所欠缺：加強黨性修養的自覺性不強，缺少爭先創優的勁頭，缺少改革創新的勇氣，精神狀態不夠振奮，奮斗意識有所弱化。一是工作目標要求不高。工作繁重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成任務，只講速度和效率，不講質量和標準，降低了工作標準和要求;二是工作質量要求不實。工作實施、貫徹不夠，緊迫感、責任感、使命感不夠強，攻堅克難的舉措不多;三是制度執行的力度還不夠果斷，實際運用中檢查和監督不到位。
4、政治紀律有所松懈：受社會不良風氣的影響，個人在政治紀律上有所弱化，在工作和生活上放松對自己的要求，滿足于已經取得的成績，淡化了自己的政治身份和政治責任，對自己要求不嚴，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，生活上講吃講穿，思想上嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律松懈的思想有所抬頭。
二、整改思路和方向。
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。針對自身在“四風”方面存在的問題，我將堅決洗凈自己思想和行為上的灰塵，在今后的工作中我將從以下三方面改進和提高：
1、加強政治理論學習，增強理想信念：
要加強政治理論學習，特別要加強學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習近平總書記系列重要講話、十八大、十八屆三中全會精神，多讀原著，原汁原味學習政治理論，要重點學習焦裕祿、楊善洲等一批黨的先進典型，重溫雷鋒精神，通過學習進一步增強共產主義和中國特色社會主義理想信念，豎立正確的世界觀、人生觀、價值觀，進一步增強宗旨意識，公仆意識，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產黨人精神追求，永葆共產黨人的青春活力和戰斗力。
2、樹立宗旨意識，走群眾路線：
一是從鞏固黨的執政地位的高度出發，真正把全心全意為人民服務的宗旨意識轉化為實際行動，切實轉變思維方式、改進工作作風，站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實事、解難事;二是經常深入服務的勞務派遣代理單位，深入掛鉤聯系的勞務派遣代理單位，從群眾中來，到群眾中去，應該時刻與勞務派遣員工打成一片，認真傾聽勞務派遣員工的呼聲，了理民情民意，增進對勞務派遣員工的真摯感情，對勞務派遣員工反映的熱點難問題和合理利益訴求，及時向上級領導匯報，并盡快制定有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。
3、遵守黨紀國法，努力做到勤政廉潔。
一是必須要模范遵守黨的各項規章制度，特別是中央的“八項規定”，牢固豎立公仆意識、自省意識、始終保持不驕不躁、艱苦奮斗的作風，努力做到嚴于律己，清政廉潔、克己奉公。黨章黨規規定的不準做的一律不做，不準吃的一律不吃，不準拿的一律不拿，不準要的一律不要，不準行的一律不行，對自己要刻薄，對工作中所接觸的勞務派遣員工等群眾要舍得、要有感情、要有敬畏之心;二是自覺接受勞務派遣員工等群眾的監督，始終以最強的黨性原則要求自己，牢固樹立正確的權力觀和事業觀，切實打牢廉潔從政的思想基礎;三是必須要培養高尚的道德情操。在社會上要講社會公德，在家庭上要講家庭美德，在工作上要講職業道德，在個人上要講個人品德，無時無刻要注重自己的一言一行，帶頭樹立黨員干部的良好形象;四是必須在生活上嚴格要求自己。生活上不講吃、不講穿，不去高檔賓館會所，不去高消費娛樂場所。
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，習近平總書記明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。只有先照照鏡子，認清自己是個什么樣的人，有哪些不足，這樣才能從多方面來進行自身的改進，逐步向更高的境界靠攏，以更好地解決自己工作和生活當中遇到的事情。
在黨的群眾路線教育實踐活動中，按照上級黨委的統一安排部署，我個人在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》，以及研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等一系列文章文件，觀看了電影《焦裕祿》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。“四風”嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系?！八娘L”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。我聯系自身實際，對照黨章，提醒自己要時刻用黨章的規定和要求規范自己的言行，保持黨員的先進性;對照先進人物，自覺用焦裕祿、孔繁森等先進人物的精神和事跡鞭策自己的思想和行動，切實查找差距和不足，保持黨員的純潔性;對照普通群眾，時刻牢記為人民服務的宗旨，堅持走好群眾路線，傾聽教職工的意見和訴求，聽意見、找差距、挖根源、促提高，力爭以踐行黨的群眾路線的實際成效向黨和人民交一份滿意答卷?，F將自己對照“四風”、查擺問題、自我剖析的情況匯報如下：
一、認真學習、貫徹、執行八項規定。
1、將落實“八項規定”和轉變作風作為行動指南。
走上領導崗位是組織對我的信任與考驗，我擔任副校長工作，深知自己的責任重大，既要做好校長、書記的助手，對學校的規定堅決的貫徹、執行，又要認真做好本職工作，傾聽群眾的意見，并及時反饋給學校，為領導排憂解難。慶幸的是，在香小有一個和諧的領導集體，大家團結一心，與時俱進，共同開創學校工作的新局面。
2、將堅定的理想信念，自覺遵守黨的紀律作為立命之本。
自從1996年加入黨組織以來，我對中國特色社會主義理論、制度充滿信心，始終堅定共產主義理想信念和純潔的思想道德標準;在做領導干部的工作歷程中，能堅決貫徹落實黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持以學校發展為中心，認真貫徹落實上級黨委的各項決策部署，思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，事事處處做群眾的表率。
3、強化理論學習，武裝自己頭腦，自覺維護黨的形象。
作為一名黨員領導干部要自覺維護黨的形象，時刻保持政治立場的堅定和思想理論的清醒。我在平時工作生活中注重帶著問題學，在解決問題中主動運用所學知識;堅決執行下級服從上級、個人服從組織和民主集中制原則，誠懇接受組織和廣大黨員的批評幫助和考評監督。沒有發表過與黨的路線、方針、政策和主義相悖的言論，更沒有與組織決策相違背的行為。同時對于不遵照《黨章》規定、不遵守政治紀律、不遵從組織決定的現象，我敢于批評、嚴于糾正，時時處處注重維護黨的形象和威望。
二、對照檢查存在的主要問題。
(一)理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。
1.學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往以工作是“硬件”，一時都不能耽誤為由，學習是“軟件”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的整體意識還不夠強。政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹，注重形式、看表面，政治理論和業務知識欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。。
2.缺乏堅持學習的精神?？陀^上強調工作忙、壓力大，事務性工作較多較繁瑣較費時，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
3.學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作“兩張皮”，嚴重脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別理論，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
(二)工作作風不實，求真務實的精神不夠。
1.學期初制定計劃非常詳細，在實際工作中由于工作繁忙等因素推動落實和指導欠深入、欠扎實，效果有時打折扣。特別是在接到臨時的工作任務、尤其是任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎么樣盡快完成工作，而忽略了如何與計劃內的工作相結合，高質量的去完成，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
2.欠缺創新意識，有時滿足于完成日常工作事務，疏于思考開拓創新，導致工作上有意識去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式招數較少。對分管工作的前瞻性、創造性、開拓性不夠，沒有充分發揮主觀能動性，在執行上級決策部署時局限在機械執行的層面，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不細，具體落實不夠。
3.工作方法較簡單，同事間的思想交流不多，深入學科組、年級組，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想聽取意見的少，有時不能及時了解群眾的思想動態，對教育教學工作的指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
4.工作安排科學化程度不高，憑經驗、靠感覺的時侯多，不注重充分征求各方面的意見和建議，有些工作意見和安排，帶有一定程度的主觀性，影響了工作質量。有些工作安排部署也重點要求強調了，也有具體的方法措施，但抓得不實，沒有回頭看;開展教育活動往往是口號多，形式多，對于實際解決提高師生思想道德素養措施少，實效小。
5.處理突發事件的能力不高，針對目前，教育矛盾日益突出的問題，面對隨時可能發生的突發事件，高效解決的方式方法還有待提高。
6.“高、精、尖”水平建設和學校發展頂層設計還有待提高?，F今社會對教育的要求越來越高，依法辦學、執教的政策法規、文件要求空前加強，校長依法執政的意識、學校發展規劃能力有待加強。
(三)群眾意識不強，為人民服務的宗旨不夠。
1.雖然也經常下到年級組內、教學班內和師生溝通了解情況，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正關心師生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有和打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
2.在工作中官僚作風作祟，對年級組內現狀、班級建設情況的了解還是依靠組長匯報和定期抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與師生談心交流少，直接聽取一線教師意見不及時不全面，對師生思想狀況和生活情況了解不全面，幫助師生解決實際困難不多。沒有真正做到“接地氣”、“通靈氣”、“有生氣”。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
(四)享樂主義抬頭，奢靡之風仍存。
1.工作激情不夠，有精神懈怠，責任感和使命感不強的現象。工作中存在畏難情緒，缺乏攻堅克難精神。對于一些超出自已分管范圍的事情，在溝通和協調過程中，顧慮和想法比較多，怕溝通不好反而影響同事間的關系，缺乏責任感和擔當精神。
2.艱苦奮斗、勤儉節約意識淡薄，開展教育活動時精打細算不夠，存在一些為提升校位、追求活動現場效果，從而講排場不講計劃、講效果不講節約，從而出現鋪張浪費現象。再有對一些細節重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、用紙等方面較隨意，存在一定的浪費現象。
三、對照檢查存在問題的主要原因。
仔細剖析存在上述突出問題的原因，直接根源是放松了對自身的要求，忽視了政治理論的學習，對堅持黨的群眾路線是我們黨長期執政的重要保證認識不足，自我警醒、自我剖析、自我改造、自我凈化的能力降低，全心全意為人民服務的宗旨意識放松了，理論聯系實際、密切聯系群眾和批評與自我批評的勇氣缺乏。具體表現在以下方面:。
(一)政治理論學習不夠深入，政治理論修養水平不高。
1.政治理論學習的深度不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，尤其是缺乏對黨的群眾路線理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
2.理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
3.學習的自覺性不夠。滿足于上級要求學什么就學什么,滿足于中心組安排的學習，使政治理論的學習浮于表面，缺乏學習的自覺性。
(二)黨性修養不到位，缺乏艱苦奮斗的精神。
1.黨的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。但是只停留在重口頭上講改造客觀世界，輕行動上主動改造自己的主觀世界。以忙于事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了。
2.考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3.在嚴格執行規章制度、放手大膽管理上有時還存有顧慮，“老好人”思想在作崇，片面地理解和追求和諧的氛圍，有怕得罪人，怕影響同事之間團結等等的心理。嚴于律己做到了，嚴格要求他人卻做得不夠。
(三)群眾觀念有所淡薄，宗旨觀念有所淡化。
1.對黨的群眾路線認識不深，忽視自身存在的“四風”問題，對堅持改造自己的世界觀、人生觀、價值觀的重要性認識不足。
2.在工作作風上有時存在不求有功，但求無過的思想，缺少以黨的事業為己任的精神，怕出力不討好，甚至出錯，自己的整體綜合素質離黨的要求和群眾的期待存在較大差距。
3.在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的創新精神，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。常因忙于手頭事務性工作，和一線教師面對面交流貼心溝通、關心一線教師現狀疾苦比過去少了，和群眾的深厚感情在不知不覺中比以前淡薄了。
四、對照檢查今后改進措施與努力方向。
(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。
1.應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的教育事業之中，堅持黨的教育事業第一、人民的利益第一。
2.要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。
3.要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
1.時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規定，自覺接受黨組織和群眾的監督。
2.要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，正確對待“權錢利”，堅決反對享樂主義、奢靡之風，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節約，始終做到清正廉潔，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神。
(四)要進一步務實創新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作途徑的創新，最終達到工作成效的提高。不斷總結和完善我校陽光?和諧教育的工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創德育工作新局面。始終圍繞我校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，經過對“四風”的剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中，我要努力加強學習，不斷提高個人的品質修養，在黨組織正確領導、幫助和支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，在黨支部書記的帶領下，團結引領我校教職工奮力拼搏，積極進取，出色完成各項工作任務。
黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇十三
這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。只有先照照鏡子，認清自己是個什么樣的人，有哪些不足，這樣才能從多方面來進行自身的改進，逐步向更高的境界靠攏，以更好地解決自己工作和生活當中遇到的事情。
在黨的群眾路線教育實踐活動中，按照上級黨委的統一安排部署，我個人在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關于加強和改進黨和作風問題的決定》，以及研讀《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等一系列文章文件，觀看了電影《焦裕祿》等，收益匪淺。充分認識到“四風”問題存在是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。
“四風”嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關系。“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治優勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。我聯系自身實際，對照黨章，提醒自己要時刻用黨章的規定和要求規范自己的言行，保持黨員的先進性;對照先進人物，自覺用焦裕祿、孔繁森等先進人物的精神和事跡鞭策自己的思想和行動，切實查找差距和不足，保持黨員的純潔性;對照普通群眾，時刻牢記為人民服務的宗旨，堅持走好群眾路線，傾聽教職工的意見和訴求，聽意見、找差距、挖根源、促提高，力爭以踐行黨的群眾路線的實際成效向黨和人民交一份滿意答卷。現將自己對照“四風”、查擺問題、自我剖析的情況匯報如下：
一、認真學習、貫徹、執行八項規定。
1、將落實“八項規定”和轉變作風作為行動指南。
走上領導崗位是組織對我的信任與考驗，我擔任副校長工作，深知自己的責任重大，既要做好校長、書記的助手，對學校的規定堅決的貫徹、執行，又要認真做好本職工作，傾聽群眾的意見，并及時反饋給學校，為領導排憂解難。慶幸的是，在香小有一個和諧的領導集體，大家團結一心，與時俱進，共同開創學校工作的新局面。
2、將堅定的理想信念，自覺遵守黨的紀律作為立命之本。
自從1996年加入黨組織以來，我對中國特色社會主義理論、制度充滿信心，始終堅定共產主義理想信念和純潔的思想道德標準;在做領導干部的工作歷程中，能堅決貫徹落實黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅持以學校發展為中心，認真貫徹落實上級黨委的各項決策部署，思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致。自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，事事處處做群眾的表率。
3、強化理論學習，武裝自己頭腦，自覺維護黨的形象。
作為一名黨員領導干部要自覺維護黨的形象，時刻保持政治立場的堅定和思想理論的清醒。我在平時工作生活中注重帶著問題學，在解決問題中主動運用所學知識;堅決執行下級服從上級、個人服從組織和民主集中制原則，誠懇接受組織和廣大黨員的批評幫助和考評監督。沒有發表過與黨的路線、方針、政策和主義相悖的言論，更沒有與組織決策相違背的行為。同時對于不遵照《黨章》規定、不遵守政治紀律、不遵從組織決定的現象，我敢于批評、嚴于糾正，時時處處注重維護黨的形象和威望。
(一)理論功底不高，運用理論指導實踐不夠。
1.學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往以工作是“硬件”，一時都不能耽誤為由，學習是“軟件”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的整體意識還不夠強。政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹，注重形式、看表面，政治理論和業務知識欠缺造成工作粗糙，缺乏深度。
2.缺乏堅持學習的精神?？陀^上強調工作忙、壓力大，事務性工作較多較繁瑣較費時，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
3.學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作“兩張皮”，嚴重脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別理論，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。
(二)工作作風不實，求真務實的精神不夠。
1.學期初制定計劃非常詳細，在實際工作中由于工作繁忙等因素推動落實和指導欠深入、欠扎實，效果有時打折扣。特別是在接到臨時的工作任務、尤其是任務多、壓力大的時候，有時首先想到的是怎么樣盡快完成工作，而忽略了如何與計劃內的工作相結合，高質量的去完成，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
2.欠缺創新意識，有時滿足于完成日常工作事務，疏于思考開拓創新，導致工作上有意識去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式招數較少。對分管工作的前瞻性、創造性、開拓性不夠，沒有充分發揮主觀能動性，在執行上級決策部署時局限在機械執行的層面，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。工作布置多，跟蹤督導少，深入檢查不細，具體落實不夠。
3.工作方法較簡單，同事間的思想交流不多，深入學科組、年級組，出于目的性、針對性的多，真正與群眾溝通思想聽取意見的少，有時不能及時了解群眾的思想動態，對教育教學工作的指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
4.工作安排科學化程度不高，憑經驗、靠感覺的時侯多，不注重充分征求各方面的意見和建議，有些工作意見和安排，帶有一定程度的主觀性，影響了工作質量。有些工作安排部署也重點要求強調了，也有具體的方法措施，但抓得不實，沒有回頭看;開展教育活動往往是口號多，形式多，對于實際解決提高師生思想道德素養措施少，實效小。
5.處理突發事件的能力不高，針對目前，教育矛盾日益突出的問題，面對隨時可能發生的突發事件，高效解決的方式方法還有待提高。
6.“高、精、尖”水平建設和學校發展頂層設計還有待提高?，F今社會對教育的要求越來越高，依法辦學、執教的政策法規、文件要求空前加強，校長依法執政的意識、學校發展規劃能力有待加強。
(三)群眾意識不強，為人民服務的宗旨不夠。
1.雖然也經常下到年級組內、教學班內和師生溝通了解情況，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有真正關心師生想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有和打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。
2.在工作中官僚作風作祟，對年級組內現狀、班級建設情況的了解還是依靠組長匯報和定期抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與師生談心交流少，直接聽取一線教師意見不及時不全面，對師生思想狀況和生活情況了解不全面，幫助師生解決實際困難不多。沒有真正做到“接地氣”、“通靈氣”、“有生氣”。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現。
(四)享樂主義抬頭，奢靡之風仍存。
1.工作激情不夠，有精神懈怠，責任感和使命感不強的現象。工作中存在畏難情緒，缺乏攻堅克難精神。對于一些超出自已分管范圍的事情，在溝通和協調過程中，顧慮和想法比較多，怕溝通不好反而影響同事間的關系，缺乏責任感和擔當精神。
2.艱苦奮斗、勤儉節約意識淡薄，開展教育活動時精打細算不夠，存在一些為提升校位、追求活動現場效果，從而講排場不講計劃、講效果不講節約，從而出現鋪張浪費現象。再有對一些細節重視不夠，做得不到位，比如用水、用電、用紙等方面較隨意，存在一定的浪費現象。
三、對照檢查存在問題的主要原因。
仔細剖析存在上述突出問題的原因，直接根源是放松了對自身的要求，忽視了政治理論的學習，對堅持黨的群眾路線是我們黨長期執政的重要保證認識不足，自我警醒、自我剖析、自我改造、自我凈化的能力降低，全心全意為人民服務的宗旨意識放松了，理論聯系實際、密切聯系群眾和批評與自我批評的勇氣缺乏。具體表現在以下方面:。
(一)政治理論學習不夠深入，政治理論修養水平不高。
1.政治理論學習的深度不夠。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，尤其是缺乏對黨的群眾路線理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。
2.理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。
3.學習的自覺性不夠。滿足于上級要求學什么就學什么,滿足于中心組安排的學習，使政治理論的學習浮于表面，缺乏學習的自覺性。
(二)黨性修養不到位，缺乏艱苦奮斗的精神。
1.黨的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。但是只停留在重口頭上講改造客觀世界，輕行動上主動改造自己的主觀世界。以忙于事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了。
2.考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
3.在嚴格執行規章制度、放手大膽管理上有時還存有顧慮，“老好人”思想在作崇，片面地理解和追求和諧的氛圍，有怕得罪人，怕影響同事之間團結等等的心理。嚴于律己做到了，嚴格要求他人卻做得不夠。
(三)群眾觀念有所淡薄，宗旨觀念有所淡化。
1.對黨的群眾路線認識不深，忽視自身存在的“四風”問題，對堅持改造自己的世界觀、人生觀、價值觀的重要性認識不足。
2.在工作作風上有時存在不求有功，但求無過的思想，缺少以黨的事業為己任的精神，怕出力不討好，甚至出錯，自己的整體綜合素質離黨的要求和群眾的期待存在較大差距。
3.在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的創新精神，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。常因忙于手頭事務性工作，和一線教師面對面交流貼心溝通、關心一線教師現狀疾苦比過去少了，和群眾的深厚感情在不知不覺中比以前淡薄了。
(一)要進一步加強理論學習，增強理論功底。
提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。
(二)要進一步改進工作作風，增強宗旨意識。
1.應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的教育事業之中，堅持黨的教育事業第一、人民的利益第一。
2.要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。
3.要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。
(三)要進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。
1.時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真執行黨風廉政建設責任制，自覺遵守廉潔自律各項規定，自覺接受黨組織和群眾的監督。
2.要加強道德修養，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，正確對待“權錢利”，堅決反對享樂主義、奢靡之風，從小事做起，從身邊做起，艱苦樸素，勤儉節約，始終做到清正廉潔，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神。
(四)要進一步務實創新，增強工作實效。
要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作途徑的創新，最終達到工作成效的提高。不斷總結和完善我校陽光?和諧教育的工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創德育工作新局面。始終圍繞我校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。
總之，經過對“四風”的剖析，找到了自身存在的問題和不足。在今后的工作中，我要努力加強學習，不斷提高個人的品質修養，在黨組織正確領導、幫助和支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，在黨支部書記的帶領下，團結引領我校教職工奮力拼搏，積極進取，出色完成各項工作任務。
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黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇十四
4、會議決策還要進一步落實;。
5、學習時間應短一點;。
6開會盡量少一點;。
7、提意見有則提無則免;。
8、對人太以人為本。
(二)官僚主義方面。
2、不能居高臨下和教師對話;。
3、多和下屬談心聊天;。
4、應多于廣大教職工加強交流;。
5、工作太認真。
(三)享樂主義方面。
1、工作中存在畏難情緒，缺乏開拓創新銳氣的問題，在創新工作方法上還需進一步加強;。
2、工作之余、可以適度享受生活，太節約;。
3、多放松，享樂盡少，多組織一些有益健康活動。
(四)奢靡之風方面。
這次群眾路線教育實踐活動，本人未收到群眾在奢靡之風方面的對我的意見。
黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇十五
根據主題教育專題組織生活會的文件要求，本人緊扣會議主題，扎實做好會前準備工作，對照六個方面，聯系個人思想、學習和工作實際，深刻查擺自身存在的差距和不足，深刻剖析思想根源，明確了整改方向?，F做對照檢查如下：
（一）理論學習方面。
一是理論學習水平還需增強。在主題教育中主要是參加集中學習，擠時間個人自學、逐字逐句研讀少了一些，對習近平新時代中國特色社會主義思想沒有做到常學常新、常補精神之“鈣”，對黨的新思想、新路徑等方面深度把握不足，對上級的方針、政策研究還不夠透徹，結合**工作實際的理性思考還不夠深入，在學以致用上做得還不夠好，一定程度影響了對**工作的深層次指導。
二是“學以致用”的辦法不多。在系統把握習近平新時代中國特色社會主義思想的科學內涵上還有欠缺，特別是在運用習近平總書記重要指示批示精神指導**工作，科學管用的方法不多。
三是理論聯系實際還不緊密。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入系統，領悟還不到位，理解還不透徹，以理論指導實踐的能力依然有些欠缺。比如，對習近平關于支持**發展的重要論述把握不夠精準，“放管服”改革力度不夠，營商環境優化不徹底，“信息孤島”“重審批輕監管”等問題依然存在。
（二）政治素養方面。
一是政治素養站位不夠高的問題。作為一名黨員領導干部，自覺主動向黨中央、向習近平總書記看齊，堅決維護黨中央權威。對中央的大政方針衷心擁護，對省委和市委的重要決策，第一時間抓學習、抓貫徹、抓落實。但從嚴對照，對一些具體政策站在大局的角度去思考、理解還不夠自覺，比較習慣從自己所處的地方實際去看問題。有時由于領會理解方面還不夠到位，導致謀劃工作、考慮問題、推動落實有所偏差，執行中有時沒有達到應有的效果。
二是在科學認知和把握“兩個確立”上有差距。未能完全從“兩個確立”是引領黨和人民在前進道路上應對風險挑戰的政治法寶，是應對國內、國際復雜局勢和風險挑戰的制勝法寶，這兩個高度上科學認知和宏觀把握“兩個確立”的決定性意義，有時把學習和體悟的重點聚焦在文字和思想認識層面上，沒有全面地將“兩個確立”放到統籌“兩個大局”的時代背景與根本要求的大形勢下進行把握和考量，對于風險挑戰越嚴峻，使命任務越艱巨，就越需要領導核心掌舵領航，越需要科學理論指引方向的重要意義體悟不夠深刻，使自己在把“兩個確立”內化為政治信仰、自覺追求、行動綱領時，沒有實現“快人一拍”和“事半功倍”。
三是政治能力不夠強。缺少認清和把握世界、國家以及地方發展形勢的自覺性和積極性，主觀上認為只要干好自己的本職工作就可以了，就是講政治了。因此，在如何增強自身政治能力方面謀劃不夠多，也不夠積極主動，透過現象看本質的方法和本領提升不快，在“把握大勢”“防范政治風險”的政治大背景下，缺少“草搖葉響知鹿過、松風一起知虎來、一葉易色而知天下秋”見微知著的政治能力。
（三）能力本領方面。
一是創新意識欠缺。沒有充分發揮主觀能動性，守業意識強，但創新發展意識不夠，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。對**工作的長遠發展出謀劃策不夠，不敢打破原有框框，求穩怕難，與群眾的期望還有較大差距。
二是領導能力和知識水平需要進一步提高。雖然自己平時注重把理論學習與**的實際相結合，積極探索新形勢下做好各項工作的新方法、新思路，努力追求工作的創造性和實效性。但是對照要求，有時忙于工作和各種事務，仍存在以干代學、以忙擠學的現象，理論學習還不夠深入系統，特別是對新理論、新知識、新技能的學習還不夠，理論創新、制度創新、實踐創新不足。
三是創新方法破解矛盾問題不夠。在工作中創新理念、創新意識不強，面對新情況、新問題還存在依靠老辦法、老經驗的傾向。在處理重大風險問題上，自覺運用新思想、新手段創造性破解突出矛盾和問題的方法不多。比如在做好**工作中監督方法單一、針對性不強，監督靶向成效不明顯。
（四）擔當作為方面。
一是落實上級決策部署有偏差。對一些上面看得重、抓得緊、來得快的工作落實得快一些，相對而言其他工作稍微推進得慢一些，工作出現不平衡，特別是一些涉及利益調整、影響面廣的敏感問題，有時會行動慢些、抓得松些。
二是大局觀念不強。有時對上級重大決策部署把握不全面、理解不深刻、執行無力度、落實不到位，在結合實際創新上不用心、不扎實，工作中隨意性大，“東一榔頭西一棒槌”，使決策的意圖難以實現，執行的效果大打折扣。
三是主動擔當、積極進取的態度不夠堅決。思想上求穩有余、進取不足，特別是近年來持續強化**工作，取得一些成績之后，有時產生了自滿情緒，前進動力有所減退，爭創一流的斗志有所淡化。在面對急難險重任務時，習慣講客觀、找理由，缺乏迎頭趕上、克難攻堅，敢于啃“硬骨頭”的決心信心，缺少事爭一流的勇氣和擔當。對一些重點工作、難度大的工作，不愿積極主動承擔，缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁，工作落實打了折扣。
（五）工作作風方面。
一是聽取群眾意見少。決策問題愿意聽領導的意見、專家的意見，很少聽群眾的意見，甚至有時認為群眾的意見比較狹隘，沒有參考價值。即使有時召開群眾座談會，也往往流于形式，沒有真正貫徹從群眾中來，到群眾中去的群眾路線。
二是沒有完全擺正群眾的位置。堅持群眾路線思想上有所放松，沒有充分意識手中的權力來自于人民，沒有落實好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。工作精力用于開會和日常事務過多，用于聯系群眾、聯系基層時間不夠；在辦公室、會議室多，下基層入農家不夠；聽單位領導匯報比較多，與干部及群眾接觸不夠；主觀意愿成份多，廣泛聽取同事、群眾意見不夠。
三是宗旨意識不強。在堅持黨的全心全意為人民服務的根本宗旨方面有所淡化，并沒有真正把宗旨觀念落實到日常的工作、學習中去，沒有多深入基層，多搞調查研究，與群眾打交道少，有時接待群眾時過于急躁，缺乏耐心。在以百姓為本，深入基層解決實際問題方面做得不夠，以自己的想法代替群眾的想法，與群眾談心交流較少，接地氣不足。在工作上群眾觀念、群眾意識不濃，不認識、學習、總結群眾的首創精神，指導工作主觀意志成分多，真正為群眾想得少，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識，服務群眾還很欠缺。
（六）廉潔自律方面。
一是持續改進作風還需加強。雖然能夠嚴格落實中央八項規定，堅決反對形式主義官僚主義，但在實際工作中，有時會因為工作忙，以會議落實會議、文件落實文件，存在路徑依賴、創新不足等現象，在個別工作環節上，基層對改進“四風”“減負”實際感受度還不強。
二是嚴守政治規矩還需加強。當前，正處于重大歷史交匯期，大事要事多，意識形態領域斗爭復雜嚴峻，社會上一些不正當言論、負面輿情時有發生，有的責任主體遇到負面輿情往往采取“推拖繞躲”，表現出失聲失語失態，或亂發聲、假發聲，給輿情應急處置增添難度，需要壓實涉輿責任部門的主體責任，構建上下聯動、協調互動、科學處置的工作機制，進一步明確政治紀律和政治規矩，增強敢于斗爭、善打硬仗的主動性。
三是黨風廉政建設責任落實不嚴。在督促分管領域進一步增強監督執紀實效方面做得不夠，在糾正“四風”、抓黨風廉政建設方面需要進一步加大力度。對“好人主義、圈子文化、碼頭文化”思想的警惕性還不夠，對一些苗頭性問題警鐘敲得多，抓日常監管相對不足，制度的執行力和約束力沒有充分發揮。勤儉節約、艱苦奮斗的這根弦繃的還不夠緊，對厲行節約反對浪費工作沒有做到時時提醒，平時滿足于對一般性的教育督促，在抓督導落實上還需要進一步深入。比如，抓黨風廉政教育多以開會、談話的方式進行，方式方法不多。
一是自我要求放松，執行紀律不夠逗硬。隨著生活和工作條件的改善，滋長了安于現狀、不圖進取的思想，對黨的政治紀律、組織紀律等在執行上出現偏差，對艱苦奮斗精神開始出現認識誤區，認為社會發展了，物質豐富了，艱苦奮斗就沒有必要了，甚至有時候認為艱苦奮斗過時了，擔心注重節約反而會被別人認為摳門，怕被笑話，加之看到這個社會大環境就是如此，如果拒絕邀請，或者待客不熱情大方，就會被認為是另類。
二是改進作風不夠徹底。來到新的工作崗位，工作有人安排、有人落實，自己搞好協調工作就行了。有時遇到問題覺得自己是“新人”，事情考慮到了但沒有說出來，問題發現了但沒有指出來，導致決策提出高質量、有價值的意見建議還不多，說明我求真務實還不夠徹底。
三是宗旨意識有所減弱。隨著參加工作時間的增加，工作環境的變化，與基層群眾的聯系溝通有所弱化，對群眾的呼聲困難了解不夠，有時滿足于完成服務發展、服務決策、服務落實，對如何更好地服務群眾、更多地為群眾解決實際困難考慮得不夠多、做得不夠好。特別是在處理加快發展與維護群眾利益的關系上，片面強調發展，在維護群眾利益方面有所欠缺。對于群眾關心的民生問題上重視不夠，沒能時刻做到把群眾滿意作為衡量和檢驗工作的最高標準。
四是理想信念有待提高?！袄硐胄拍钍枪伯a黨人的精神之‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”，理想信念決定事業成敗。通過反思，對所產生問題的嚴重性和危害性認識不足，缺少更加堅定的理論自信，特別是放松了理論學習，沒有真正做到深學、細照、篤行。沒有把理論學習當成一種需要、一種對領導干部政治素質的基本要求，對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足。由于自己放松了對理論的學習，忽視了對主觀世界的改造，沒有把理想信念放到至高的位置，才使自己在思想認識上出現了偏差。同時，放松了對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造，進取意識減弱，存在“差不多”“還可以”的想法，沒有把黨員領導干部應盡的責任、義務時刻放在心上、扛在身上。
一是帶頭以絕對忠誠之心堅定捍衛。在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做，執行黨中央決策部署不講條件、不打折扣、不搞變通。任何時候任何情況下，共產黨員都要在政治上站得穩、靠得住，對黨忠誠老實、與黨中央同心同德，聽黨指揮、為黨盡責。決不能搞兩面派、做“兩面人”，決不能陽奉陰違、自行其是，決不能擅作主張、我行我素，決不能口無遮攔、亂評妄議，決不能拉幫結派、搞團團伙伙，時刻警惕、堅決杜絕“七個有之”。
二是帶頭以凝心鑄魂之功學懂弄通新思想。認真學習學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈用這一思想武裝頭腦，堅定“四個自信”，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，真正做到對馬克思主義虔誠而執著、至信而深厚，筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵，煉就“金剛不壞之身”。堅持學思用貫通、知信行統一，把習近平新時代中國特色社會主義思想轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量，使全黨始終保持統一的思想、堅定的意志、協調的行動、強大的戰斗力，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。
三是帶頭以錘煉優良作風之心為群眾辦實事。牢牢堅持以人民為中心，時刻把人民群眾放在心中第一位置，在全心全意為人民服務中提升政治站位、提高工作能力，在真心實意向人民學習中拓展工作視野、豐富工作經驗、提高理論聯系實際的水平，在傾聽人民呼聲、虛心接受人民監督中自覺進行自我反省、自我批評、自我教育，在服務人民中不斷完善自己，永遠保持黨同人民群眾的血肉聯系。發揚唯實求真、真抓實干的作風，加強和改進調查研究，察真情、說實話，出真招、辦實事，下真功、求實效。要保持旺盛的革命斗志，不驕傲不懈怠，進一步強化責任擔當，把責任扛在肩上，勇于挑最重的擔子，敢于啃最硬的骨頭，善于接最燙的山芋，立足本職、埋頭苦干，不怕艱苦、攻堅克難，以釘釘子精神擔當盡責、開拓前進。
四是帶頭以自我革命之效加快推進新時代勤廉建設。把紀律和規矩挺在前面，嚴格遵守中央八項規定精神、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等黨內法規和國家法律，做到心存敬畏、手握戒尺，心有所戒、行有所止，筑牢為政清廉的防線。要嚴以自律，堅持高標準、嚴要求，慎獨慎微、勤于自省，從小事小節上嚴格約束和規范自己，清清白白做人、干干凈凈做事。要認真踐行社會主義核心價值觀，切實加強道德修養，追求積極的生活情趣，保持健康的精神追求，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈。要自覺同各種特權思想、特權現象作斗爭，主動自覺接受來自各方面的監督。通過這些，不斷增強政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力，牢牢把好潔身自好關，始終保持共產黨人的崇高品質和浩然正氣。
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黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇十六
根據黨的群眾路線教育實踐活動總體部置，自己組織召開了**系黨內外3次座談會，與**系副職和教研室主任5人進行了12次談心談話，收集梳理了8條意見建議。根據對照檢查材料具體要求，結合學習教育聽取意見、查擺問題開展批評、談心談話、自我剖析和學校一把手談話反饋意見，聚焦“四風”，形成個人對照檢查材料如下：
一、遵守黨的政治紀律的情況。
嚴格遵守黨的政治紀律，與黨中央保持高度一致，堅決擁護黨的路線方針政策。但對照上級要求，還有不少問題。遵守黨的政治紀律方面存在以下問題：一是大局觀念不強。主要表現在對學生的教育教學中重知識技能培養，重競賽重技能鑒定，輕綜合素質培育，如：學生的社團校園文化活動支持不多，內容安排不實，忽視了學生德、智、體全面發展。二是政治敏感性不強。如：中國高層出現徐才厚***問題，自己沒能敏銳的察覺動態，沒有及時在黨員干群中組織黨報政治學習。三是執行黨的政治紀律不嚴。主要表現在中央關于改變工作作風、密切聯系群眾八項規定出臺前，參加過超標公務接待。
二、查擺“四風”方面存在的突出問題。
（一）形式主義方面。
1.理論學習不夠系統，沒下功夫深入鉆研。存在對理論學習認識不深、對理論知識自學不夠的問題。滿足于實用能用，停留于知道大概，功底不厚，理解不夠，掌握不透，甚至一知半解，真正入腦、入心不深。存在任務觀點和敷衍應付的現象，沒有樹立系統學習、深入學習、全面學習和主動學習的理念，也缺乏追求學習效果、指導實際工作的意識。如：市委組織科級干部理論培訓看手機。
2.工作調研不夠認真，以點代面不夠深入。國家示范校建設有人才培養、專業建設、隊伍建設等工作調研的任務和要求，但有時自已的工作調研沒有廣度和深度，沒有投入足夠的精力和時間去認真完成，只走訪少數單位，接觸少數人員開展調研，交流也往往是泛泛而談，深層次不夠，針對性不強，因而基本情況掌握不全，基礎資料積累不多。同時由于查閱資料不多，研究探討不深，導致調研報告出現了閉門造車、以點代面、以偏概全、質量不高的問題。如：國家中職示范校建設計算機網絡應用專業建設的調研報告，僅走訪了三個單位十四個人，就回校撰寫。
3.工作推進不夠扎實，存于表面流于形式。在工作中有時想了辦法，出了注意，提了要求就少問下文，存在著會上討論多，會后布置多，責任分解不到位現象。如對學生工作缺少有效的督促指導，缺乏有力的檢查考核。在學生干部培訓上方法不多、措施不力，工作不到位，沒有很好起到增強學生發展后勁、提高用人單位滿意度等應有的作用。
（二）官僚主義方面。
1.處理事務不夠周到，長官意識主觀武斷。在處理工作遇到的問題時，習慣于憑主觀經驗、按慣例做事，習慣于按上級要求和自己思考拿主意，傾聽大伙意見少，充分依靠群眾不夠，布置工作缺乏周密安排，往往武斷的要求必須在短時間內完成，給同事們增加工作負擔和精神壓力。如：國家示范校建設期間的許多文件，硬性要求大家在短時間里完成，明知這樣短時間里完成的質量不佳，表現出脫離實際和長官意志。
2.聯系群眾不夠深入，浮于表面不接地氣。深入班主任和任課教師、學生群體不夠，對教學、教師情況了解不深，對學生情況掌握不全，密切聯系師生的面不廣，和師生結交的朋友不多。在與師生的交流聯系方式上，也往往用上網代替上門，用互通電話代替當面談話，如：不能用完整的時間，靜下心來主動前往班主任、任課教師和學生交流，傾聽和了解師生的所思所想、所求所盼和所作所為。
3/10吸收意見，對一些問題反復出現的長期性、復雜性和艱巨性思想準備不足，對解決這些問題行之有效的方法、手段和策略深入研究不夠，使一些問題解決不徹底、不到位，如：計算機機房管理問題；新專業優質師資的引進問題；教風學風的顯著改進問題；管理措施的及時跟進問題等，影響了**系教育教學質量的進一步提升。
（三）享樂主義方面。
1.干事創業不夠盡力，只求平穩得過且過。主要表現在自加壓力，再創輝煌的意識不強，只求無過，不求有功。表現在殫精竭慮、改革攻堅的勇氣不夠，只求過得去，不求過得硬，表現在積極進取、開拓創新的動力不足，只求平穩，不求突破。如：對于部分計算機機房長期存在的臟、亂、差老大難現象，沒有花大力氣去研究對策，沒有下真功夫去綜合整治，只是頭痛醫頭、腳痛醫腳，組織幾次突出檢查整治一下，治標不治本，收效甚微。
2.管理要求不夠嚴格，怕得罪人做老好人。主要表現在工作要求不嚴。在執行制度、處理問題時，往往會礙于情面，不及時提出批評，過分相信自覺，過分依賴自我糾正，有大事化小，小事化了的想法，也有當老好人，不得罪人，你好我好大家好的想法。面對一些問題往往心知肚明，卻不愿多說，處理一些矛盾往往心慈手軟，總比較寬容，批評也大多是輕描淡寫、一帶而過。如：對于個別老師教案和教學日志填寫不規范，不能正面批評指出糾正，也沒有給予嚴肅批評，只是不痛不癢，點到即止，沒有起到應有的教育警示作用。
3.履行職責不夠主動，只圖省事享樂安逸。主要表現在工作的主動性不強，被動接受工作多，主動思考、主動擔當少。思想上存在避重就輕、多做多錯，少做少錯，不做不錯的想法，工作中存在倚老賣老、圖輕松、圖省事、圖自在的傾向。表現在艱苦奮斗和無私奉獻的精神有所淡化，黨員領導干部的角色意識和履職盡職的忠誠意識有所退化，勇挑重擔和勇于擔當的干勁有所弱化。如：自己把精力集中在計算機專業教學工作上，對數字化校園管理工作，認為壓力大、任務重，這就是享樂安逸問題的集中表現。
（四）奢靡之風方面。
1.公務接待不夠節儉，明知超標參加宴請。這幾年全國各地院校前來學院考察指導交流多，同時還承辦了各級技能賽，接待任務較重，中央八項規定出臺前，總有些講情面、講檔次、搞排場的想法，放松了自我要求，參加過超標接待宴請。
2.辦公用房不夠緊湊，超標使用系主任室。**系系主任辦公室面積為29平方米，超標部分將按規定整改。
三、產生“四風”問題的原因。
針對自己在“四風”方面存在的問題和表現，根據。
5/10黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過以整風精神開展批評與自我批評，高度透視，深度剖析，認真查找產生“四風”問題的根源，感到主要有以下五方面的原因：
（一）理想信念有所動搖。不能始終全面正確看待黨內存在的消極腐敗現象。新聞報道的大案查處詳情，在讓人感到深惡痛絕的同時，有時也會使自已受到一些消極干擾和負面影響，思想上出現波動。理想信念不能始終保持堅定，就會放松對自已的嚴格要求，以至于在“四風”方面存在問題。
（二）宗旨意識有所薄弱。自己的群眾觀念淡薄，自我定位不準，沒能時刻牢記“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”，沒能經常對世界觀、人生觀、價值觀進行深刻改造，不斷堅定自我完善的意志。沒有始終把“人民群眾放在心中最高位置”，從而產生了“四風”方面的問題。
（三）黨性修養有所放松。自己在社會思想多元多變的新形勢下，對黨的先進性和純潔性、對實現共產主義的崇高理想和遠大目標等這些集中體現黨性修養的主要方面，放松了自我改造和自我提高，導致了在“四風”方面存在問題。
（四）驕傲自滿有所滋生。本人于1975年7月參加工作，1980年9月進入本校，2000年9月擔任部門負責人，自認為從教30多年，有著豐富的經歷和經驗。因而自我感覺良好，沒能很好地擺正位置，正確處理好個人成功與群眾信任、與組織培養的關系，沾沾自喜驕傲自滿，因而造成了“四風”方面的問題。
（五）艱苦奮斗有所淡化。隨著生活水平和辦學條件的改善，隨著沒有幾個月自已就要退出一線工作崗位，不知不覺地丟掉了積極進取的好習慣，染上了精神懈怠的壞毛病。遇到難題，總想依賴上級給政策，安于現狀，進而形成了“四風”方面的問題。
四、今后的努力方向和改進措施。
面對在“四風”方面查擺出來的問題和表現，在今后的工作實踐中，自己將以為民務實清廉為主要內容，以理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先進先輩為對照鏡子，以焦裕祿精神和“三嚴三實”要求為衡量標尺，采取扎實有效措施，積極予以整改落實。
（一）始終堅持理想信念，不斷錘煉黨性修養。一是通過加強政治學習，用學習加深對理想信念的認識、堅定對理想信念的信心、激勵為現實理想信念而努力奮斗的斗志，用學習提升自己的政治素質。二是通過加強業務學習。扎實學習專業知識，改進工作、彌補不足，提高效能，努力使自己成為眼界寬、思路寬、胸襟寬，有信念、有本領、有擔當、有正氣的黨員領導干部。
7/10。
具體措施：在認真參加市委黨?？萍壐刹颗嘤枴Ⅻh委學習和支部學習的基礎上，系統深入學習馬克思主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，學習國史黨史、黨章和黨的各項規章制度，學習黨的群眾路線理論、觀點和方法，學習業務知識和人文素養知識等內容。每年結合學習成果至少開設1次黨課或專題講座，至少完成1個研究課題。
（二）始終堅持群眾路線，不斷改進工作作風。主動走出辦公室，沉到第一線，真正掌握做好群眾工作的過硬本領，自覺做到情系群眾，與群眾心手相聯，同舟共濟。與支部一班人同心同德，步調一致，著力解決“四風”突出問題，著力解決事關師生切身利益問題，主動為廣大師生辦實事，更好地服務師生、服務企業、服務地方經濟發展，努力使作風進一步改變，使黨群干群關系進一步密切。
具體措施：落實聯系系部教研室、聯系班級、聯系學生。每年召開2次教職工思想分析會、學生座談會和專家訪談會，傾聽意見，解決問題。每年至少參加20次教職工文體活動，融入群眾，融洽關系。
（三）始終堅持廉潔奉公，不斷加強自我約束。自覺遵守法律法規，自覺接受上級督查，不以權謀私，不追名逐利，把心思放在為民服務上，把精力用在干事創業上。時刻保持勤儉節約美德。嚴格遵守財經紀律，杜絕揮霍奢靡、鋪張浪費現象。
具體措施：強化廉政意識和節約意識，嚴格規范公務接待，嚴控接待標準和陪餐人數，降低公款支出。倡導無紙化辦公，減少紙質文件資料，減少減短會議，自覺養成節水、節電、節油、節能、光盤行動等好習慣。養成科學、文明、健康的生活方式、生活情趣和精神追求，陶冶情操，修身養性。
（四）始終堅持爭先創優，不斷提升工作質量。糾正“船到碼頭車到站”的消極想法，強化黨員意識，不辜負組織的培養和群眾的信任，全力以赴投身于學院的發展中，為學院再創輝煌貢獻自已的力量。
具體措施：對照國家級重點技師學院的標準，系統科學規劃建設項目，細化分解目標任務，并逐條予以落實，著力推進創建工作。每年開展4次教學檢查，切實提升教學質量，促進教風和學風的顯著轉變。
開展黨的群眾路線教育實踐活動的意義重大，要求明確，作為一名黨員領導干部，更應高度重視，躬身踐行，自覺把維護群眾利益作為“第一責任”，把群眾呼聲作為“第一信號”，把解決群眾實際需求作為“第一動力”，把提高群眾幸福指數作為“第一追求”，把提高群眾滿意度作為“第一標準”，建章立制，真學實改，真抓實干，用實際行動踐行黨的群眾路線，服務師生成長，服務學院發展。
9/10。
黨員四風個人對照材料（熱門17篇）篇十七
入黨申請書，又稱入黨申請報告，是要求入黨的人向所在單位的黨組織提出的一種書面材料。入黨申請書標志著申請人經過了鄭重思考，向黨組織表明自己有入黨的志愿和要求，使黨組織了解申請人的政治信仰和追求，便于黨組織對申請人有針對性地進行培養、教育、考察，同時也是黨組織確定入黨積極分子和發展對象的重要依據。每一位要求入黨的同志，都應該認真寫好入黨申請書。的辦公室普通黨員四風個人對照檢查材料，供大家參考。
資料僅供參考。
(一)形式主義方面存在的問題。
理論功底不扎實。對經典馬克思主義理論學習不系統、不深入、不完整，吃老本;對新時期的黨的創新理論一知半解，浮于表面，淺嘗輒止。學習上存在形式主義，為興趣愛好而學習的時候多，為解決問題而學習的少?？陀^上強調工作忙、壓力大和事務多，不耐心、不耐煩、不耐久，其實是缺乏鉆勁和恒心。寫文章、搞材料穿鞋戴帽，求全求美求好看，結合單位、結合實際的實質內容少，實用性比較差。理論學習與實際運用就像油和水，理論與實踐沒有融會貫通，理論指導實際的效果不明顯;組織生活上存在形式主義，既不落實活動規范要求，批評和自我批評開展不起來。
資料僅供參考。
么做的，先想過去是怎么處理的，較少用創新的辦法解決困難。
群眾意識不夠強。沒有真正和群眾打成一片，全心全意為人民服務的宗旨意識有的淡化。只是一般地把群眾看作是服務對象，認為自己拿一份國家的工資，能夠做到這樣的服務就還算不錯了。沒有達到把群眾當親人、當父母、當老師的要求。
(二)官僚主義方面問題。
調查研究針對性不強，有時為了完成任務而調研，存在著盆景式調研，只看典型，不看全局;參觀式調研，走馬觀花，蜻蜓點水;安排式調研，讓看什么看什么，讓聽什么聽什么。
工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想，抓督辦、抓落實，滿足于開會布置了，領導強調了，具體要求說明了，只做上篇文章、忽視下篇文章。對政策法規研究不夠透，工作方法較簡單;陷入文牘主義、事務主義的潮流中，把上級的指示當教條，機械執行，脫離實際，照搬照套。
協調機關部門間協作、合作的事項時，辦法不多，耗時長、效率低，有時有畏難情緒，真實想法是我把該說的話都說到了，就算盡到責任了，同一級別的領導，不好鐵面無私，影響同志關系。
資料僅供參考。
化。學習新知識、研究新問題的意識不足，出現新情況不會處理、不愿處理，坐等指示、被動應付的情況時有發生。
(三)享樂主義方面的表現。
圖安逸，不思進取;在工作態度上，有時會產生吃這么苦能夠換來什么?值不值得的困惑，開始怕苦怕累，得過且過，不愿意再吃那么多的苦，不愿再出那么多的力，不愿意再創造性地開展工作。
(四)奢靡之風方面的表現。
有權人過著的豪華、享樂、奢靡的生活。
作為負有管理責任的辦公室主任，對機關的各種浪費束手無策，對餐桌上的浪費、打印機上的浪費、用車上的浪費熟視無睹，人走不關燈，電腦不關機，空調整夜開的現象，懶于管理，怕得罪人。