度村發展工作計劃（實用18篇）

工作計劃書在工作中常常需要和他人進行溝通和協作，通過書面的工作計劃書可以讓團隊成員明確各自的任務和責任。以下是小編為大家整理的一些優秀工作計劃書示例，希望能夠對大家有所幫助和啟發。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇一

堅持以“科學教育發展觀”的理論為指導，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，以樹立新形象為重點，以創建學習型教師隊伍、提升教師學習力為切入點，以“讓每個孩子享受優質教育，讓每個孩子健康快樂成長”為目標，按照“以人為本，強化管理，”的基本思路，進一步優化環境、濃重特色、提高質量，不斷開創我園各項工作的新局面。

1、加強科學管理，提高辦園效益。

2、實踐創新，深化教育教學。

3、注重職工培訓，打造學習型教師隊伍。

4、家園共育，形成幼兒教育合力。

5、后勤保障，促進幼兒健康協調發展。

6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。具體措施。

本年度，完成綠化、美化工程。

1、每周定期開展政治學習和業務學習，加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。

2、鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷，給知識充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網，不斷吸收新信息。

3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園，擴大教師的視野，抓住到市各園的聽課機會，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。

4、積極參加各類評優課評比活動，以及優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初，教師制定專題研究題目，期間認真觀察與探索，期末寫一篇有質量的專題總結，并進行交流。

1、教科研是教育的先導，是提高保教質量的關鍵，也是幼兒園持續發展的根本的保證。

課題的基礎上，進一步分解落實，明確目標和任務，帶領教師學習和探索開展教科研工作的方法與途徑。調動教師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案計劃進行有效的測試工作，做好各種資料收集，保質保量進行課題實施。

2、繼續進行幼兒園課程改革，積極構建體現園本特色并能促進幼兒發展的園本課程，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經驗，解決教師日常教學中存在實際問題。

3、充分發揮地區級示范園的示范和輻射作用，帶動全縣學前（雙語）教育事業的發展，加強對鄉中心園的管理和指導。通過選派骨干雙語教師到各園及對口支援學校（幼兒雙語班）上示范課，舉辦鄉、村級幼兒教師、保育員培訓班等形式，向鄉級幼兒教師、保育員傳授教學方法和經驗，幫助她們提升教育理念，提高她們的教學水平，不斷提升我縣幼教整體水平。

1、開學初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。

到上崗到位，發現問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全。

3、嚴格按照幼教機構衛生保健工作的要求，規范各項衛生保健工作，健全完善衛生保健制度。

4、督促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛生關。根據上級部門的要求，繼續做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發生。

1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識，激發家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。

2、各班精心設計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動。

3、開展好活動區角環境季節性的變換，創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動的興趣，密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇二

學校內涵發展是追求教育教學質量的發展，提升學校的辦學質量，同時也是追求學校發展的特色，既樹立好“特色立校”理念，將辦學特色放在學校發展的重要地位，提高學校的辦學水平和教育教學質量。為使我校的內涵發展工作有序開展，特作如下簡要計劃：

深入學習貫徹黨的十八大精神，根據市教育局9月22日學校內涵發展啟動會議精神及相關要求，結合我校發展實際，本著以人為本，倡導幸福教育；實施科學規范的管理、打造快樂有效的課堂、培育身心健康的學生、成就敬業幸福的教師；凝心聚力，樹立品質教育理念，著力打造幸福校園。

圍繞《學校內涵發展三年規劃》，進一步完善學校管理、健全機制、落實措施（特別是過程管理）、規范行為、注重評價，把“讓學生喜歡學校，用課堂吸引學生”作為學校教育的核心，把“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的教育”作為學校辦學的目標，狠抓師資隊伍建設、規范管理、抓好評價落實、樹品牌特色等方面全面構建和諧校園。

本學期工作重點是：

1、抓緊學習學校內涵發展的各級相關精神和要求，成立以校長為組長的學校內涵發展領導組，分工合作。

2、進一步做好調查，擬定《學校內涵發展三年規劃》，探究切實可行的方法。

3、修訂崗位職責，明確工作要求和標準。

4、通完善學校管理制度，進一步實施科學管理，努力調動一切積極因素。

5、嚴格按市教育局就學校內涵發展的相關要求和時間段開展工作。

6、進一步抓實抓好師資隊伍建設，特別要強化好師德師風建設。

7、堅持以少先隊大隊部牽頭，落實好德育各項工作。

8、強化校園文化建設，努力打造“書香校園”。

學校內涵發展是接“兩基”之后的有一個重大工程，作為基層學校，我們將不斷學習并把握好上級相關精神和要求，通過科學的組織和實施，進一步規范辦學行為，激發全校教師活力，進一步彰顯辦學特色，提高辦學效益，促進學校的內涵發展。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇三

工作計劃要從實際情況出發定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。小編在這里給大家分享一些教師發展工作計劃范文，希望對大家能有所幫助。

在不知不覺中，新的一學期又來到了。新學期，新期望，在這大班的第一學期中，我要一如既往地全身心投入到教育教學中去，使自己在各方面再次提高，特修訂本學期的個人成長計劃如下：

每天以飽滿的精神狀態步入工作狀態，迎接每一天;備好每一堂課，上好每一堂課;帶著學習的心，通過聽課、評課、反思等活動，使上課的教學質量有所提高;向組內教師學習新的教育理念與教育方法;認真做好班主任工作，培養幼兒各方面良好習慣。當好師傅角色，帶領新教師共同成長;積極投入科研工作，要有研究課，并認真作好自己研究的個人小課題。

二、個人發展的具體措施：

(一)勤學習。

1、本學期繼續深入學習貫徹《3—6歲兒童學習發展指南》和《幼兒園教育指導綱要》以外，還計劃閱讀幾本專業類書籍，寫出自己的心得，本學期爭取寫讀書體會2篇，不斷豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。

2、把握每一次外出學習的機會，積極吸取他人的長處。

3、向組內教師多請教，多學習她們先進的教學方法與經驗，學習她們科學的班級管理方法。

4、堅持品讀博友們的博文，并參與評博。

(三)勤反思。

1、勤聽課，通過課堂聽課，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步。

2、備好組內公共課教案，公共課及時寫好課后反思。

3、上好教研組的行為跟進課，認真對待公開課，熟悉內容，分析透徹，把握好活動過程，以最有效的教學方法，提高課堂教學質量。

4、每月認真撰寫教育、教學隨筆，反思自己在教學過程中的心得，學會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。

(四)勤練功。

1、認真上好每一節課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中，提高自己的教育功底，并展現自己的特長領域。

2、每天講一個故事，培養幼兒的同時也練習自己的口語表達能力。

3、每天抽取一定的時間自彈自唱，特別練習不常用的幾個調，不斷提高彈奏水平。

(五)共發展。

1、認真做好師徒結對工作，做到每月相互聽課不少于四節。

2、及時做好師徒結對記錄，使兩人得到共同的進步。

幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。

以上就是我本學期制定的個人成長計劃，我將努力去做好。

新一學期又開始了，已經工作近5年的我，如往每學期一樣，開始給自己制定一份新學期的計劃，計劃讓我清楚地認識自己的目標，目標是人生規劃中最重要的過程，它能夠幫助我認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應該朝著哪個方向去努力，才會知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前，為努力成為一名合格的教師，特制定個人成長計劃。。

第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養和文學素養。

1、堅持認真學習專業知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，如：《讀幼兒教師的一把鑰匙》、《指南》、《綱要》等書籍，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學效果更好。

2、教育教學上，不斷追求，積極上好公開課。

3、借助先進的媒體學習，了解學科的發展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客園地。

4、我深知做一名學習型的教師，要充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學習時間。

5、充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習，觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優秀教師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學習，交流的碰撞，為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識，提高多媒體課件制作水平，把現代化教學手段應用于自己的課堂中。

第二、善于思考，把教學工作與反思結合起來。

1、在反思中成長。

勤于反思，勤于實踐，在總結經驗中完善自我，做到每月有反思。

2、教學后記反思。

在自己的教學過程中，時刻做到三個反思，從幼兒的能力著手，拓展教學內容，優化教學過程，教學中反思，及時自動的在行動中反思，培養反思和自我監控的習慣。教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。

3、課后反問。

(1)經過本次活動我自身學到了什么;。

(2)本次活動自我有哪些體會;。

(3)在本次的活動中我采用了哪些教學方法;。

(4)本次活動的學習使我或孩子們的生活有什么影響。

4、實踐中反思。

通過學習、反思、實踐，把學到的東西運用到教學實踐中，不斷提高自己的教育教學能力。多總結自己的教學工作，發現工作中的不足，加以調整和整合，使自己的教學充滿激情，讓活動更有效，讓孩子學得開心，生活得快樂。

以上所述只是我工作的一個初步計劃，在實踐的教學中，有更好的我將繼續加入其中，我堅信，只有通過不斷的自我改造，陶冶，鍛煉，定能成為出色的好老師，為教育事業的發展作出積極貢獻，讓組織放心，讓家長滿意。

新學期新氣象，新的學期也要有新的計劃，為了工作更好的進行，根據幼兒的年齡特點和身心發展需要，制定的工作計劃如下：我們班是__班所以以__教育理念為主，展開教育教學活動，一切以幼兒的發展為中心，為幼兒創設輕松愉快的學習環境，依據__理念對班級環境進行創設，豐富幼兒的活動區域，為幼兒設計更加豐富的__延伸教具和活動材料。堅持不懈的進行分區教育，把__教育滲透到分區活動中，通過教師的示范，幼兒練習的形式掌握多種材料的操作方法。

在教學活動中盡量的關注到每一位幼兒，在課前做充分準備，教學內容要生動有趣，盡多的以游戲的形式呈現，同時也加強對幼兒動手操作能力的培養，激發幼兒的學習興趣，鼓勵幼兒參加各種各樣的活動如：舞蹈、美術等興趣班，激發幼兒的智力，培養德智體多方面的興趣。在學習方面更加注重幼兒聽、說、讀、寫等能力的培養為幼兒的大班學習打下基礎。

經過中班上學期的學習每一位幼兒都得到了較大的發展，對園內開展的各項活動充滿興趣，對數字數量、圖形、顏色、形狀、大小等有了更進一步的認識，并能認讀簡單的常見漢字，但是也有許多不足之處，如：許多幼兒的握筆姿勢需要糾正，在工作中不能安靜下來，課堂活動中紀律性不強，良好的學習習慣有待加強，數學活動開展不夠，幼兒的自我保護意識較弱。

在家園聯系方面，真誠的.對待每一位家長，經常與他們交流對孩子教育方面的看法，盡量滿足家長們提出的每一個合理要求，問題出現第一時間與家長聯系，共同探討解決方法，讓每一位家長滿意。

在保育方面，讓幼兒積極的參加學校組織開展的各項體育活動，增強幼兒的體制，豐富幼兒的體育活動內容，做到每日午飯后散步，課間活動時進行“日光浴”，呼吸新鮮空氣。在日常生活中，教幼兒樹立強烈的自我保護意識，在生活衛生方面，幼兒餐前洗手意識不強，有的幼兒習慣什么東西都往嘴里面放，在不好意思時愛咬手指等這些不良的習慣都有待改進，讓他們養成良好的衛生習慣。

以上就是短期的工作計劃，在今后的工作中將按照這個目標繼續努力，出色的完成各項教育教學工作。

一、自身思想素質的提高。

教師職業作為一種以人育人的職業，對其勞動質量提出的要求是很高的、永無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給孩子、奉獻給我熱愛的幼兒教育事業。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。

二、自身專業水平的提高。

(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。

認真閱讀《新綱要》《教學用書》等有關資料，鉆研教材、研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。

積極參加幼兒園組織的“讀書沙龍”活動，爭取做到每月讀一本有關教育的書籍，及時作好讀書筆記，寫好讀書心得，豐富自己的文化素養。多看權威性的教育類期刊雜志，如：《幼兒教育》、《學前教育》等，了解更多著名教育專家、有經驗同行的觀點，了解當前的教改動態，為今后的教育教學工作做準備。

(2)專業素質的提高，在課題研究中充實自我。

本學年我負責研究了一個平湖市的立項課題《教師教學行為影響幼兒心理健康發展的策略研究》，雖然之前我已經負責過二個課題，一個上半學期還被評為平湖市課題成果三等獎，但前二個都只是園級課題，因此立足本學年的課題研究工作，我一定要加強與課題組成員的合作，把每月安排的課題活動落實到位，通過課題開展使全體課題組成員在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。

三、日常教學常規的扎實與提升。

精心備課，把幼兒的作品勤于展出，讓家長發現自己孩子在幼兒園的學習和進步。上課時多做幼兒各方面能力的記錄，了解幼兒成長和比較有目的性的進行個別指導。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要關注特殊幼兒的發展，采用“多給幼兒鼓勵”的方式提高對幼兒教育教學質量和良好習慣的養成。

四、勤于反思，完善自我。

在反思中提升教學研究水平。及時撰寫課后反思，把自己在教學實踐中的困難及相關資料的收集和反思，發現的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態度、學習狀況，并進行相應的記錄，通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現的新問題、新挑戰，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。在總結經驗中完善自我。積極撰寫教育博客，把教育教學中一些事情記錄下來，作為自己教師生涯美好的回憶!我認為在自己的帶班過程中總會出現不同的大大小小的問題，我應該及時進行記錄和思考，讓自己在以后的工作更加出色。

希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，舒展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚自己的個性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥蘢繁茂，結出豐碩的果實，綻放出美麗的花。

在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。

一、認真履行好班組長職責，并積極主動的投入工作。

作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先，我將繼續本著理解、關心、支持的態度與班級各位老師合作，統一工作思想、教育的一致，發揮教育的合力。其次，作為班組長對幼兒的發展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，善于接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發展。再次，定時召開班務會，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合;根據不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動。

二、努力提高自己的專業素質。

首先，在理論學習中成長：

1、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。

2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。

3、自學有關托班幼兒的年齡特點和托班教育內容。

4、利用寒暑假和節假日，進行教育學函授學習。

5、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。

其次，在實踐中成長：

1、積極參加專業學習培訓和教研活動。

2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。

3、探索適合托班的教育內容、教育方法。

4、學習在工作中發現問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。

5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。

6、認真做好教養和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。

三、重視師德修養。

首先，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率。再次，關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力。最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。

四、具體實施內容。

1、學習綱要的內容，領會《綱要》中的精神。

2、學習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關資料。

3、制定有關教育教學計劃、各類活動計劃。

4、學習托班課程目標、內容。

1、學習教師觀察技能。

2、確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料。

3、寫好一篇幼兒觀察記錄。

1、學習創造性美術活動的方法，閱讀有關幼兒創造性美術活動的書籍。

2、書寫有關閱讀筆記一篇。

1、學習教師的師德，書寫一篇心得。

2、對各別幼兒進行有針對性家訪。

3、教研組對有關創造性美術教育活動進行開課、研討。

1、幼教論文修改后定稿。

2、整理幼兒生成活動的內容、記錄。

3、向家長反饋幼兒的階段表現。

1、書寫學期班務總結。

2、書寫教育筆記兩篇。

3、班級物品整理、歸類。

4、召開學期末的家長座談會。

1、對新生開展家訪工作。

2、班級環境的總體策劃。

1、制定新學期的各類計劃。

2、準備家長會有關內容并召開家長會。

3、班級環境布置，迎接新生。

1、撰寫課題方案。

2、學習《教師心理健康研究》。

3、書寫學習《教師心理健康研究》的心得一篇。

1、修改小課題，參加定海區小課題評比。

2、撰寫活動設計方案，參加陶行知“課堂教學生活化”的方案評比。

3、準備幼兒園青年教壇新秀評比。

4、園級課題：2-3歲幼兒口語能力培養的實踐研究結題。

1、整理幼兒區角活動的方案、活動記錄。

2、參加幼兒園教壇新秀評比。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇四

作為一名青年教師，我們必須注重自我發展，提升自身素養，通過學習完善自己，提高自己，在學習中逐步成長起來。

一、自身現狀分析：

能夠認認真真，踏踏實實、勤勤懇懇地耕耘在自己的工作崗位上，盡自己最大的努力將工作干好，對待學生有愛心、有耐心，師生關系融洽，由于本人工作經驗不足，專業基礎知識也不是很扎實，所以在教學工作中可能還存在很多問題，社會在發展，對教師也提出了更高的要求，所以針對以上情況特制訂了個人成長計劃。

1、樹立終身學習的觀念，不斷提升自己的師德素養，學習補充專業知識，，提高自己的語文素養，讓自己的工作得心應手。

2、重視對有效課堂的研究、實踐，使自己成為一個學習型的老師，善于反思不斷提高自己的課堂駕馭能力。

3、利用現代化網絡資源，加強對教材的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補己之短。

1、不斷提高自己的教學水平，扎實學好專業知識，能勝任自己的工作職位，并有所發展。

2、樹立終身學習的觀念，讓自己成為一個有內涵的老師。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇五

在新的學期里，為了提高我學院學生的心理素質，使學生的身體、心理都能健康發展，尤其是培養學生的較高的心理素質。所以為進一步加強我院心理健康教育，培養學生健康的心理品質，促進學生全面發展，材料科學與工程學院心理發展部特制定此計劃：

一、指導思想。

為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系。

二、總體目標。

提高學生對校園生活的適應能力，培養他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力，健全我院的心理健康教育體系。

三、具體工作。

1、心理輔導教室的建立。

根據調查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現在戀愛，人際關系，適應學習等方面。為此學院心理發展部準備第八周左右在建立心理輔導教室，每周定時對學生開放，開放時間心理發展部的成員會待在心理輔導教室，并邀請心理輔導老師或學長學姐來為同學解決心理上的各種問題，使同學們得到專業的指導。

2、心理征文。

經過十多年的寒窗若讀，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂，同學們在欣喜之余，也逐漸產生一系列心理問題，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優良品質，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義，為此學院心理發展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩。

3、心理主題班會。

心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩定的，情緒變化起伏大，易受周圍環境變化的影響，心境變化快。學業、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。

為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍，進一步提高我院學生的心理素質和心理健康意識，幫助廣大學生更好地認識與發展自我，在第十三周左右，在活動室舉辦心理主題班會，為同學們提供一個交流的平臺，在活動中增加彼此的了解，使同學們明白團結合作的重要性。

4、心理團輔。

根據調查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發展部在活動室針對學生開展了一次以***為主題的團體輔導活動，讓同學在活動中體會到發展心理的重要性。

四、活動要求。

每次活動都要有策劃和總結，并且宣傳要到位，注重細節。學期結束時要對本部門的工作做總結，吸取經驗。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇六

發展黨員是村級一項重要工作，要從實際出發，按照“自下而上、自上而下、上下結合”的原則，認真制定發展黨員工作的。

照黨章規定及縣委組織部和鎮黨委的有關要求，結合三柏村實際，現將黨員發展工作計劃如下：

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，嚴格執行發展黨員“十六字”方針,按照上級要求，創新理念、健全機制，以發展農村實用技術人才，特別是有帶領群眾致富能力的優秀青年入黨為重點，努力把更多的優秀人才吸收到黨組織中來，不斷增強黨員隊伍的生機和活力。始終著眼于保持黨的先進性，努力為新時期加強黨的基層組織建設，建設社會主義新農村提供堅實的人才保證和力量支撐。

二、工作目標。

全年計劃發展黨員2—3名,39歲以下、高中文化程度以上，重點在農村實用技術人才和致富能手的優秀青年中發展。對申請入黨的積極分子登記造冊，建立檔案，確定培養人進行跟蹤考查和培養。有計劃地推薦他們參加黨的基本知識和理論學習的培訓與教育。確保在發展黨員過程中加強對積極分子和發展對象的思想教育，不斷提高他們的政治素質和理論水平。

三、工作重點。

1、優秀青年農民。注意發展文化程度較高、帶頭致富并能帶領群眾共同致富，積極參與農業產業結構調整、深化農村改革，為全面建設小康社會、建設社會主義新農村做出貢獻的優秀青年入黨，把種養致富能手、雙帶標兵以及優秀外出務工青年列入重點培養對象。

2、優秀村組干部。在村民小組中培養優秀年青隊長向黨組織靠攏。把政策理論水平高，工作能力強，業務精通，積極要求進步的優秀年青隊長作為入黨積極分子重點培養，爭取做到成熟一個，發展一個。

四、切實加大工作力度，確保目標完成。

1、制定計劃，抓好工作落實。黨支部要依據鎮黨委的黨員發展計劃，結合實際，做好黨員發展工作計劃。在發展黨員具體工作中,一定要嚴格按照《黨章》及《中國共產黨發展黨員工作細則》的規定程序辦事，嚴禁違紀現象的發生。

2、培養一支數量足、素質高的入黨積極分子隊伍。有針對性地組織好對入黨積極分子的培養教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍。各黨小組要認真做好“推優”工作，以“推優”作為壯大黨員隊伍的重要措施，加強對“推優”對象的培養教育，保證入黨積極分子的數量逐年穩步增長。建立入黨積極分子臺帳，詳盡地登記入黨積極分子的基本情況。

3、嚴把“入口關”，確保新黨員質量。嚴格按照《黨章》的規定，以新時期黨員標準，把好“入口關”。切實按照《黨章》和發展黨員工作的有關規定，認真履行入黨手續。堅持發展黨員工作全程聯名推薦和公示制度，不斷完善黨員隊伍自我純潔機制，努力從制度上保證發展黨員質量，保持黨員隊伍的先進性。堅持成熟一個、發展一個的原則，不搞突擊發展。堅決防止和杜絕黨員發展工作中的不正之風。

必須增強做好發展黨員工作的緊迫感和責任感，把發展黨員工作列入重要議事日程，經常研究黨員發展工作。使我村的黨員隊伍發展壯大，成為一支有戰斗力的隊伍，在帶領群眾致富奔、建設新農村的各項工作中發揮中流砥柱的作用。

《中國共產黨章程》指出：黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。為保持黨支部的戰斗力，使黨支部充滿朝氣和活力，根據本村黨支部的實際，特制定20xx年度發展黨員計劃。

一、指導思想：

以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀為指導，認真貫徹黨的精神，吸收一批優秀青年、小能人入黨，提高支部整體素質。

二、工作目標：

本年度計劃培養入黨積極分子1——3名，發展黨員2名。

三、發展標準：

在發展黨員工作中，黨支部要切實按照“堅持標準，保證質量，改善結構、慎重發展”的工作方針。培養對象要做到：

1、擁護黨的方針政策，努力自覺地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀，政治敏感性強和思想素質好。

2、嚴格遵守國家法令，堅決貫徹執行黨的方針、政策，，廉潔奉公，做到自尊、自警、自勵。做本村的遵紀守法先鋒模范。

3、具有高度的事業心、責任感和使命感，愛崗敬業，盡職盡責，樂于奉獻，在農村工作中取得顯著成績。

4、嚴格要求自己，充分發揮表率作用，言行一致，表里如一，關心集體，團結協作。

5、解放思想，與時俱進，勇于開拓創新，不自滿于現狀，不斷增強自己的思想文化素質。

6、作執行國家有關晚婚晚育、計劃生育和社會綜合治理政策的先鋒模范，積極擔負起社會主義道德新風尚的倡導者、傳播者和實踐者。

四、工作措施：

1、認真貫徹“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，堅決執行發展黨員的工作制度，切實把好黨員的質量關。

2、加強對重點發展對象、入黨積極分子的平時聯系、培養、考察。

3、重視重點發展對象、入黨積極分子的黨課教育，著重加強他們對黨的基本理論、基本路線、基本知識的學習理解，重點引導他們在實際工作中實踐科學發展觀，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

4、堅持做好對重點發展對象、入黨積極分子的思想工作匯報工作，及時交流思想，及時發現和糾正工作中的不足。

5、堅持發展黨員公示制度，廣泛聽取黨內外對重點發展對象和入黨積極分子的意見，加大發展黨員工作的透明度。

6、教育重點發展對象、入黨積極分子嚴格遵守國法政紀，自覺抵制不良傾向，鼓勵他們積極投身于社會主義新農村建設的行列。

7、對入黨積極分子進行各類文化知識、專業技術培訓，努力提高他們參與社會主義新農村建設的能力。同時根據入黨積極分子的表現及考核情況，每年對積極分子隊伍進行一次調整，實行動態管理。

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度村發展工作計劃（實用18篇）篇七

20xx-20xx學年總結本學年,教務處全體工作人員在校委會領導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質教學,加強教學常規管理,充分發揮教務處指導監督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查、規范教師的教學行為,圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特就本學年具體工作情況做以下幾個方面的小結:。

1、聽課：教師每周聽課不少于兩節，每月底檢查一次聽課記錄。

2、書法比賽：教師每周寫兩張字，并在學期末舉行一次書法展。

1.狠抓常規，突出主題，切實加強德育工作的實效性學校德育工作本著“堅持與完善，突破與創新”的思路，堅持以人為本，以理想信念教育為核心，以弘揚和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以常規教育管理為基本內容。

2、繼續把學生行為習慣的培養作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學生習慣的養成。一是強化制度建設，把管理細化到學生學習和生活的每一個環節；二是重視團總支、學生會機構建設，提高了學生干部的整體素質。在學生中能真正起到示范帶頭作用。三是學校始終把堅持正面教育，樹立正面典型作為德育教育的重要思想。統計各班好人好事，學校統一在宣傳欄中進行通報表彰，讓每一個學生熟知良好習慣的內容，從思想上轉化為自己的行動；，開展競賽，榜樣激勵。每周匯總班級量化積分，在期中期末表彰一批文明班級、文明寢室、進步快的學生，在全體學生中樹立榜樣。開展孝道文化為主題系列教育活動，對學生進行了愛老敬長的教育。在學生中開展愛國歌曲歌詠比賽，培養學生團隊精神，激發了學生的愛國熱情。

3、加強了班主任隊伍建設。精選了班主任隊伍，定期召開班主任工作會，及時交流工作經驗，分析學生思想動態，調整思想，改進方法。本年度，參與4期上級安排的班主任培訓。

4、扎扎實實開展“學規范、強師德、樹形象”師德主題教育。我校從10月下旬開始，按照上級部門的要求，開展了為期5個月的師德主題教育。

1.在后勤服務工作中，本著“服務育人”的意識，著力強化后勤隊伍建設，努力增強服務意識；籌資6萬余元對教學樓樓道走廊、宿舍樓進行了重新粉刷；班級公物保管成績顯著，勞動值日井然有序，宿舍管理也形成了一套行之有效的管理模式，耗資2萬余元對校園電路進行了整改，確保師生學習工作正常進行。伙房也進行了改造，飯菜花樣翻新，師生更加滿意。

2、嚴格履行財務制度，規范財務行為。在經費使用方面執行預算審批制度，在購物方面實行采購審批和政府采購制度，在物品使用方面實行領導審批制度，杜絕了各種不正之風，保證了資金的效益最大化。

3.、狠抓落實食品安全工作。學校與相關人員簽定了食品安全衛生責任書，堅持食品衛生層層負責，環環把關。不定期召開后勤人員工作會議，并組織各班生活委員對食堂工作人員的服務態度、服務質量進行評議，并通報評議結果。這樣既確保食品衛生，人身安全、財產安全提供。

本學年，七、八年級在縣抽測中榮獲第八名，九年級在升級考試中榮獲全縣第六名。正是有了這些成績，所以20xx年9月，我校被五星鄉鄉政府評委“教育工作先進單位”;20xx,年元月，被濮陽縣教育局評為“校本教研示范學校”;20xx年2月，被縣社會治安綜合治理委員會評委“模范學校”；20xx年9月被五星鄉政府評為“教育工作先進單位”。在新的一學期我校將全面落實科學發展觀，振奮精神，埋頭苦干，扎實工作，再上新臺階，管理再有新突破，質量再創新輝煌。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇八

1、爭取信貸規模，信貸投放不低于500萬元，11月末各項貸款余額不低于5000萬元。

2、做好涉農貸款和小微企業貸款"兩個不低于"指標的統計工作，規劃指標的增長空間，保證年底達到"兩個不低于"指標的監管要求。

3、加大營銷力度，調動客戶經理對重點客戶和目標客戶進行存貸款及中間業務營銷，爭取使我行存貸業務階段性快速增長，同時為2014年業務開展做好客戶儲備工作。對域內的小微企業、農戶、個體工商戶、農業合作社進行走訪，深入了解客戶需求，綜合評價風險和收益的對應關系，尋找適合我行開展業務的行業群體，為我行新業務品種的研發提供可靠的基礎依據。

4、對現有的規章制度進行梳理和完善，進一步明確業務辦理的流程和崗位職責，提高貸款質量和業務辦理的時效性。

5、制定客戶等級評定標準，對客戶進行等級評定，依據信用等級，對客戶實行差異化授信制度，并制定準入、維持和退出的相應標準。

6、加強客戶經理業務培訓，規范客戶經理的職業操守和勞動紀律，提高客戶經理的綜合素質，爭取年內完成客戶經理級別評定和持證上崗。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇九

學校內涵發展工作已進入更精細化、更特色化、更本土化的'沖刺階段，為了我校能更加扎實有效的推進內涵教育發展工作，特制定本計劃。

1.優化我校辦學思想體系——一切教學工作都為學生的未來奠基。

2.打造精品課堂——提高教師的專業素養及教學技能、提高課堂的有效性。

3.多渠道地加強對學生養成教育的培養——讓學生學會做人。

4.開展形式多樣的校本課程——讓每位學生都能找到個性發展的平臺。

5.打造特色文化——《竹》文化載我校騰飛。

1.充分發揮方略教育和本地專家的指導和引領、監督，使我校的內涵教育整體的、全面的更上一個新臺階。

2.啟動并完成我校特色文化課程的開發工作。

3.加強對各教師精品課堂的監督、指導以及研討、更新。

4.完成各類項目成果，為項目后續發展奠基。

（一）3月份。

1.各教師整理、修改課件，根據自身教學問題進行摩課。

2.參加校本特色課程的培訓及開發。根據我校實際選擇《竹子》作為我校的特色文化。

3.教師加強對學生《每周一習慣》的監督指導。

4.進一步規范大課間的出入場順序及大課間活動的動作。

5.繼續開展,《音樂》《朗誦》《舞蹈》《鼓號》《籃球》《乒乓球》《書畫》這七門校本課程。

（二）4月份。

1.參加縣內巡回示范課。

2.接受各專家的指導。

3.參加上級組織的訪學活動。

4.選地建竹子樣本園。學生認識竹的種類、了解竹的作用、指導竹的產業、體會竹的精神。

5.常規內涵教育工作繼續有力的推進。

（三）5月份。

1.參加上級組織與實施的研討活動。

2.完成特色校本課程的開發與運用初稿，叫本地專家指導修訂。學生初學竹的樂器（葫蘆絲、洞簫、橫笛、豎笛）。

3.常規內涵教育工作繼續有力的推進。

（四）6月份。

1.學生個人及班級的個性才藝展示。

2.在本地專家的指導下完成辦學思想體系構建、課堂教學模式、激情德育系列（含養成教育）、校本特色課程開發定稿，為項目物化奠定基礎。

3.常規內涵教育工作向精細化推進。

（五)7月份。

1.結合我校前期內涵發展工作情況，再次完善學校辦學思想體系、課堂模式、校本課程、激情德育、校本特色材料。

2.收集、整理我校優秀課例。

3.把文本化的辦學思想體系逐步可視化。

4.繼續加強學生對樂器的學習。

（六）8月份。

我校內涵小組就學校實現校本特色課程常態化進行研究、規劃，為9月的校本特色課程的開設打好基礎。

（七）9月份。

1.積極參加上級組織的優秀市級示范教師示范活動。

2.擬定我校課程教學改革方案。

3.將特色校本課程的開設常態化。

4.堅持常規的內涵教育工作向精細化推進。

5.繼續加強學生對竹樂器的訓練，并在訓練中灌輸竹子的精神。

（八）10—11月份。

1.內涵教育的常規工作將以常抓不懈，精益求精的方向發展，同時開展豐富的課堂教學改進的教研活動。

2.將竹子的精神灌輸到學生的學習中、生活中。

（九）12月份。

1.寒冷的天氣，利用竹子的精神為學生打起、為學生加油。

2.做全、做好、做細內涵教育的所有硬件、軟件材料接受上級的考核評估。讓理論化的內涵發展教育在學生的言談舉止中自然的、淋漓盡致的流露出來，將理論化的內涵發展教育生活化、常態化。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇十

工作計劃是包羅萬象的，不同的人、不同的部門、不同的職別，他的著眼點和出發點會不盡相同，那么所作的工作計劃從內容到形式都有可能存在著很大的差別。下面是小編為大家整理的關于發展黨員工作計劃大全，歡迎大家閱讀參考學習!

一、指導思想。

全面貫徹黨的十九大精神，以新時代中國特色社會主義思想為導向，按照控總量、優化結構、提質增效的總要求，始終把政治標準放在第一位，堅持無性慎重發展、均衡發展，不斷提高黨員工作科學化水平。

二、整體規劃。

我們分公司計劃在2022年發展2名黨員，其中45歲以下的新黨員數量占發展黨員總數的50%以上，高中文化程度占100%，發展婦女黨員占50%以上。吸收3名積極分子。

三、工作要求和主要措施。

發展黨員工作要嚴格遵守標準，嚴格執行工作程序和紀律，重點做以下幾點：

(一)嚴格關閉入口，重視黨員質量的發展。要嚴格按照黨章規定的黨員標準和《中國共產黨發展黨員工作細則》要求，突出政治標準，落實政治審查，堅持把發展新黨員質量放在首位，嚴格把黨員入口關。堅持五不發展，即沒有參加黨的基本知識訓練的不發展的入黨積極分子經過一年以上的訓練考察沒有發展的政審和政審不合格的不發展手續不完善的不發展大眾反映的問題不明確，黨內外爭論不大。

(二)突出重點，創造新發展黨員結構傾向。一是各網站必須在業務中堅、市場營銷名人等各種尖端人才中加強黨員的發展。二是對連續三年未發展黨員的網站要加強黨員的培養和發展。三是加強入黨積極分子的培養。

(三)嚴格程序，認真發展黨員工作紀律。在發展黨員工作中，要嚴格按照發展黨員程序，堅持中選，認真推薦、培養、考察、確定發展對象、政審、履行入黨手續，防止帶病入黨和親戚發展黨員，嚴禁異地發展黨員和突擊發展黨員。

四、組織領導人。

(一)高度重視，落實工作責任。要把發展黨員工作納入重要議事日程，按照誰培養誰負責，誰考察誰負責的原則，落實發展黨員責任追究制度。

(二)加強指導，加大培訓力度。支部加強黨支部書記和黨務工作者業務培訓和指導，組織學習《黨章》、中國共產黨發展黨員工作細則》等相關文件，準確把握新時代黨的建設發展黨員工作的新要求，確保黨員工作規范、嚴格有序。

一、嚴格“入口”關，切實加強積極人員隊伍建設。

二、嚴格“程序”關，切實加強發展黨員規范化建設。

要在認真執行發展黨員“一推三公示”、“票決制”、“職責追究制”等三項制度的基礎上，進取探索、科學設置發展黨員“兩地考察、兩地公示”和“積極人員設崗定責”的工作制度，全面推行黨員發展“全程紀實”制度，建立健全工作機制，具體要突出“五個注重”：一要注重群眾公認。經過民主推優、群團推優、公開選優等方式，定期組織公開推優和民主測評相結合的辦法，把各方面表現出色、群眾信任的對象培養為積極人員。

二要注重初審把關各黨組織對發展對象情景要進行全面認真審查，做到審查前移首先把好程序關，全面分析培養過程，發現程序不到位的堅決退回;其次把好標準關，深入進行考察，廣泛聽取群眾意見，全面掌握發展對象的政治素質、現實表現和群眾反映三要注重擴大民主在黨員大會討論理解預備黨員、預備黨員轉正等關鍵環節，必須都要實行票決制，采取無記名投票的方式進行表決四要注重群眾監督在確定積極人員。

發展對象和預備黨員轉正等環節均要向群眾公示增加黨員工作透明度。五要注重監督檢查。做到定期檢查與不定期檢查相結合，全面檢查與專項檢查相結合，嚴肅查處發展黨員中的違規行為，對違反有關規定的黨組織及職責人要實行職責追究。

三、推行好“二制”，努力提高發展黨員的質量。

四、強化分類指導，切實加強黨的基層組織建設。

一是分類加強班子建設。要針對不一樣情景，采取“調整、整頓、充實、提高”等方式，切實加強班子建設，要重視基層黨務干部隊伍建設。認真開展堅持...員先進性教育活動，切實提高黨員的素質。二是分類加強教育培訓。要結合“遠程教育”、“社區年度黨員干部教育培訓”、“農民職工技能素質培訓工程”計劃，進取采取走出去、請進來的方式，抓好農村黨員干部的教育培訓，提高農村黨員干部的技能和“雙帶”的本事。三是分類加強制度建設。要堅持規范和創新“兩手抓”，建立健全各項制度，努力實現基層黨組織活動開展經常化、民主決策程序化、運行機制規范化。

為進一步推進發展黨員工作的科學化、規范化和制度化建設，不斷提高發展黨員工作的質量，把發展黨員工作作為黨的建設的一項基礎性、經常性的工作。提高發展黨員工作的質量，努力造就一支高素質的黨員隊伍，堅持黨的先進性和純潔性，對于貫徹落實黨的__大精神和科學發展觀，推動全市經濟社會又好又快發展，具有十分重要的意義。

一、在入黨積極分子隊伍建設方面，建立健全入黨積極分子推薦制度，今年以來，黨員以及群團組織進取向各黨支部推薦入黨積極分子6名，擴大入黨積極分子后備人選隊伍。明確了入黨積極分子培養教育的職責，黨支部對每一名入黨積極分子都制定切實可行的培養教育計劃，并指定兩名正式黨員做為入黨積極分子的培養聯系人。同時還建立了入黨積極分子考察寫實檔案，黨支部每季度進行一次考評。局黨委根據《入黨教材(__年修訂本)》為主要培訓教材，對確定為發展對象的入黨積極分子進行集中培訓。

二、在發展黨員宏觀管理方面，明確了各級黨支部要對發展黨員工作實行計劃管理，增強發展黨員工作的計劃性。局黨委在調查研究和總結經驗的基礎上，對黨員隊伍建設狀況進行分析，根據需要提出發展黨員工作宏觀指導意見，逐級傳到達基層黨組織。基層各黨支部根據入黨積極分子的成熟程度，向局黨委報送本支部下一年度發展黨員計劃。局黨委對黨支部報送的計劃進行嚴格審核，對發展黨員工作計劃進行綜合協調，防止發展黨員數量大起大落，實現均衡發展。

三、在履行發展黨員程序方面，建立健全了發展黨員票決制。各黨支部召開支部大會討論接收預備黨員和黨員轉正時，以無記名投票的方式進行表決。因故不能到會的黨員正式向黨支部提出書面意見，應統計在票數內。同時對在發展黨員職責追究工作提出了更嚴格的要求，對在培養考察和政審等工作中不細致，不認真或違反發展黨員工作程序造成“帶病入黨”的，局黨委要追究黨員所在黨支部的相關職責人的職責。

四、__年發展黨員情景和__年發展黨員工作計劃，__年黨員轉正一人，發展預備黨員2人，培養入黨積極分子6人。__年計劃黨員轉正2人，發展預備黨員2人，培養入黨積極分子6-8人。

一、指導思想。

20__年我縣發展黨員的指導思想是：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，堅持黨的基本路線，認真貫徹黨的__大關于加強黨的建設的要求，遵循堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展的十六字方針、嚴格履行發展黨員工作程序，保證新黨員質量，建設一支結構合理，素質較高的黨員隊伍。

二、發展的數量和要求。

1、發展數量。按照市委組織部發展黨員計劃，全縣20__年發展黨員計劃41名。

2、年齡、文化結構：在發展的新黨員中，35歲以下的要占當年發展數量的80%以上。大專以上文化程度占當年發展總數的75%以上。

3、農村、企業生產一線及教學、科研一線的要占發展總數的70%以上。

4、性別結構。重視發展女黨員，發展婦女黨員應占發展數的30%以上。

三、主要措施。

1、提高認識，加強領導，增強工作責任感。發展黨員是增強黨組織的力量，壯大黨員隊伍的重要途徑，是關系到黨的興旺發達，后繼有人長盛不衰的一件大事。因此，各黨支部務必把發展黨員工作列入主要議事日程。引起高度重視，切實加強領導。鄉鎮黨支部要把那些有文化、有一技之長，熱心于帶領群眾共同致富的有為青年吸收到黨組織中來，從根本上解決鄉鎮黨員隊伍老化問題。各黨支部要從基礎工作抓起，加強對群眾中的優秀分子和骨干的啟發、培養、教育，不斷壯大入黨積極分子隊伍，通過開展多種形式的培訓渠道，提高入黨積極分子的思想政治素質，提高新發展黨員的質量。同時，要按照4：1的比例，建立好入黨積極分子花名冊(附后)即發展一名新黨員，至少有四名以上的入黨積極分子作基礎。

2、堅持黨員標準，確保新發展的黨員質量。在新的歷史時期，要做好黨員發展工作，要全面理解和準確把握新黨章規定的黨員標準。把思想政治素質放在第一位，吸收那些擁護黨的基本理論，基本戰線、基本綱領，積極投身社會主義現代化建設事業，在本職工作上成績突出，得到群眾公認的先進分子入黨。同時，要嚴格遵守黨章規定的黨員標準，嚴格履行黨員發展工作程序，把好黨員入口關。確定為發展對象的入黨積極分子，必須經過一年以上的培養、教育和考察。不能隨意降低，不能另立標準。

3、建立獎懲制度，加強黨員發展工作。把黨員發展工作列入各支部黨建工作的一項重要內容。對年內發展黨員工作好的，給予表彰并作為縣級先進基層黨組織或個人予以推薦上報的條件之一。

一、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十_大精神為指導，認真貫徹落實《中國共產黨章程》的發展黨員工作方針，堅持標準，保證質量，堅持將教學一線中的骨干教師、優秀青年教師發展成為黨員，進一步保持黨的先進性和純潔性，為幼兒園的改革、發展和穩定提供堅強的組織保證。

二、具體目標。

加強黨的組織建設和制度建設，嚴格依照《中國共產黨章程》辦事，嚴格堅持黨的民主集中制的基本原則，經常討論和檢查黨的組織工作、紀檢檢查工作、群眾工作，注意研究黨內外的思想政治狀況。黨員發展工作一定要按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，成熟一個、發展一個。年內發展1至2名新黨員，培養3至4名入黨積極分子。發展教學一線的骨干教師占90%以上。預備黨員按期轉正率100%。

三、工作要求。

1、突出重點，繼續抓好發展黨員工作的黨員聯系群眾工作。黨支部要將素質好、年紀輕、有文化、業務精的骨干教師、對幼兒園教育改革有突出貢獻的骨干教職工加強教育培養，條件成熟的要及時吸收入黨;黨組織要充分發揮青年人才、知識人才集中的優勢，把發展青年教師和教學科研骨干力量工作切實抓緊抓好。緊密聯系教師，每個黨員教師聯系1—3位非黨員教師。

2、嚴格程序，認真把好發展黨員質量關。嚴格執行“發展黨員工作六項制度”，全面理解和掌握新時期黨員的標準，正確處理好政治素質與業務能力的關系，嚴把”入口關”，不能用“能人”標準代替黨章規定的黨員標準，更不允許把“黨票”作“獎票”，確保新發展黨員都是符合黨員標準的優秀分子。

3、堅持發展黨員公示制度。凡列入近期發展的發展對象，都要對其個人簡歷、培養考察時間、接受培訓、政治審查等情況進行公示，接受黨員、群眾的監督，公示結果要作為確定是否吸收入黨的重要依據。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇十一

教師是人類永恒的職業，但社會對教師條件的選擇不是永恒的，時代對教師的要求越來越高。教師的發展是實現教師生命價值的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提高精神追求、增強職業道德、掌握教育規律、拓展學科知識、強化專業技能、提高教育教學水平的過程。我相信，有眼光才有境界，有想法才有出路。在仔細研究了校本年度發展計劃后，我根據自己的特點制定了如下個人發展計劃：

“教師首先要加強自身，教育者首先要自律。”首先，要提高政治思想素質。教師的政治取向、道德品質、教育觀、世界觀、人生觀對學生有直接影響。“學而優則仕”，引導學生樹立各種正確觀念，教育學生學會求知、做人、創新，培養學生成為與時俱進的新型人才。

進一步深化實施生活化情境課堂教學，充分發揮自身特長吸引學生，讓學生喜歡自己的班級，在自己的課堂中發展，滿足學生成長和社會的實際需要，有足夠的實踐教學環節。他們根據自己的教學特點，向名師學習，使自己的教學水平逐步提高，教學經驗日益豐富，從而找到適合自己的發展道路，努力逐步形成自己熟練、敏捷、靈敏、機智的教學特點。

注重個人素質的培養，不貪名利，提高自己的理論水平和專業水平，努力為學生創造最好的教育。從備考到為學生未來發展提供便利。做一個有責任心的優秀教師，可以在遵守制度、與人相處方面嚴格要求自己，提高自己的政治理論素養。

1、善于思考，在實踐中探索感受。要堅持用腦工作，努力在反思中發揚長處，在前瞻中創新。永遠把工作和思考結合起來，邊思考邊工作，邊工作邊思考，創造性地工作。

2、繼續提高教育水平，通過繼續學習、自考或在線教育提高教育水平，是適應行業和自我發展的需要。文憑在現代社會很受重視，但知識比文憑更重要。

3、繼續更新自己的專業知識。"給學生一滴水，你必須有一桶水、"當今世界，科學技術突飛猛進，信息日益增多，社會各個領域的科學知識不斷從單一向多元轉變，向更深更廣的層次發展。重視收集專業發展的新趨勢和信息，不斷更新知識，以適應時代發展和學生學習需求的要求，無疑是當代教師面臨的一個具有挑戰性的目標和任務。

4、注重個人素質的培養，不貪名利，提高自己的理論水平和專業水平，努力為學生創造最好的教育。

5、提高自身的教育能力，教師學習和提高教學能力是一項不間斷的工作。學習專業知識，教育方法和教學技巧，從書本上學習，從網絡上學習，從別人身上學習，從教學實踐中學習……終身學習無疑是艱難而快樂的。因為學習使人自立，發展，創新。

在今后的工作中，我們要務實求實，做一個有愛心的榜樣！

度村發展工作計劃（實用18篇）篇十二

在新的學期里，為了提高我學院學生的心理素質，使學生的身體、心理都能健康發展，尤其是培養學生的較高的心理素質。所以為進一步加強我院心理健康教育，培養學生健康的心理品質，促進學生全面發展，材料科學與工程學院心理發展部特制定此計劃:。

為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系。

提高學生對校園生活的適應能力，培養他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力，健全我院的心理健康教育體系。

1、心理輔導教室的建立。

并邀請心理輔導老師或學長學姐來為同學解決心理上的各種問題，使同學們得到專業的指導。

2、心理征文。

經過十多年的寒窗若讀，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂，同學們在欣喜之余，也逐漸產生一系列心理問題，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優良品質，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義，為此學院心理發展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩。

3、心理主題班會。

心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩定的，情緒變化起伏大，易受周圍環境變化的影響，心境變化快。學業、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。

為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍，進一步提高我院學生的心理素質和心理健康意識，幫助廣大學生更好地認識與發展自我，在第十三周左右，在活動室舉辦心理主題班會，為同學們提供一個交流的.平臺，在活動中增加彼此的了解，使同學們明白團結合作的重要性。

4、心理團輔。

根據調查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發展部在活動室針對學生開展了一次以xxx為主題的團體輔導活動，讓同學在活動中體會到發展心理的重要性。

每次活動都要有策劃和總結，并且宣傳要到位，注重細節。學期結束時要對本部門的工作做總結，吸取經驗。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇十三

提升個人能力是個人發展的重要途徑。個人發展它不會自己發生，一些發展機會可能正好是天時地利人和，但至少都是以技能為基礎，而技能的提升則需要刻意練習。計劃是個人發展、實現工作和生活目標的基礎。

你可能有發展的機會：在和某人合作的過程中、遇到一個能激發你的領導時或做一個新項目時等。機會肯定發生在你在為之努力的過程中。越努力越幸運。

你必須清楚自己的目標，而后為實現這個目標付出努力。對標目標，找出差距，采取行動，不斷提升改善。目標的缺失如同沒有目的地的航行。如果你真的不清楚到底該提升、改善哪方面，那你就無法采取有效的行動，也就談不上實現你想要的目標。

當然有時候，你會覺得不需要個人發展計劃，按部就班的學習和工作，人生中自然發生的每件事都是學習的機會，這是將“個人發展”稱之為“終身學習”的原因。你可以選擇順其自然或者不為實現任何特定的目標而努力，很隨性很自由。但是，當你想要提高特定的技能時，計劃能有助于你實現你的目標。

因此，規劃個人發展非常簡單：知道你想要達到什么樣的目標，而實現目標的關鍵在于采取行動。計劃你需要做什么來實現你的目標是這個過程中重要的一步。

許多人在學習或工作上，制定個人發展計劃。其實，發展、改善和提高自己不僅適用于工作和學習，也適用于生活。

個人發展計劃中需要包含如下幾點：

1.清晰的愿景：你想成為什么樣的人，為什么？

思考你想成為什么樣的人以及想做什么，這會非常有幫助。可以從不同的時間長度考慮這個愿景，比如：一個月，六個月，一年，五年，分別希望自己是什么樣的。

無論是關于生活、工作、愛好還是人際關系，盡可能詳盡地闡述你的想法，盡量包括更多的細節。當遇到困難或挫折時，強烈的意愿能幫助你堅持。

2.了解實現你的目標/愿意，你需要發展提升哪些技能？

個人發展計劃的下一步是考慮你需要發展和提升哪些技能，以及這些技能為對你實現目標的重要性。

例如：

你是否需要某些特殊技能來獲得某個工作，或者在事業上取得進步？

你打算去國外生活，是否需要發展語言技能？

你正在處理一個特殊的項目，是否需要新技能來幫助？

你有沒有遇到過，因為你缺乏某些特殊的技能，需要求助他人的幫助？

重要的是要確保你所針對發展的技能對實現目的有巨大的幫助。沒有清晰的目標，你為個人發展所做的努力可能會失敗。尤其是，你可能不會專注于有幫助的技能上或者總是拖延。例如，你打算明年去西班牙生活，那么今年學習西班牙語是最重要的，而不是意大利語。

確定要提升的領域

如果你不能確定在某個特定領域哪些技能是最重要的，你可以參照使用一些自我評估工具。

3.對達到的標準有一個清晰的了解，以及當前的你與標準有多少差距

你現在的水平和標準水平之間的差距能告訴你：還需要付出多少努力，需要花多長時間。

例如，如果你計劃在一年之后出國讀書，你需要發展語言技能。

如果你有一些基礎，那么通過多聽外國電臺，多看外文書，強化一下，你的語言能力就能顯著得到提高。

但是，如果你從來沒有學過這門語言，那你就需要從頭開始。那么你可能不僅需要一些基礎的學習，而且還需要沉浸式的課程，以確保你的語言水平快速發展提升。

4.注意優先級，你不能一次做所有的事情

注意優先級。要做到這一點，最好的辦法是列出你需要發展提高的領域，然后問自己兩個問題，問題的答案按照重要或緊急程度賦值1到5。

這對我而言有多重要？

現在發展提高它有多緊急？

將每個領域的兩個問題的分數加在一起（或相乘），根據分數的高低，分數越高，要么越重要，要么越緊急，進而清楚地了解需要領域的優先級。

5.詳細的想法和行動計劃，關于填補當前的你與標準之間差距

這一點聽起來很容易甚至沒有必要，但是我們需要知道應該如何從你現在的位置（水平）a到你想要去的目的地b（標準水平）。例如，你打算參加某個課程？選擇在線課程還是線下課程？如果在線課程，選擇哪個網站？等等。

正如愿景和目標一樣，將其進行分解對實現它是有幫助的：為實現最終目標，在一個月、六個月和一年分別要做些什么？這利于檢查進度，并保證自己在正確的軌道上。

當你第一次考慮個人發展時，可能好像不是很清楚，也不是很完整很系統。要牢記兩件重要的事：

你擁有技能，是獨一無二的自己。你一直在學習、發展和提升自己的路上。

你沒有必要一次完善提高所有技能。事實上，一次只關注一兩個領域，采取行動，你就能看到巨大的進步，并且沒有太大的壓力。個人發展是“終身學習”。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇十四

度村發展工作計劃（實用18篇）篇十五

為切實做好黨員發展工作，不斷壯大我鎮黨員隊伍，充分發揮人員的先鋒模范作用，根據和《湘東區委組織部〈關于下發20xx年發展黨員計劃的通知〉》，結合我鎮實際，特制定20xx年度黨員發展工作計劃。

以黨的十九大精神為指導，認真貫徹中央、省、市有關文件和會議精神，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，嚴格發展黨員程序，保證發展黨員質量，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，努力建設一支素質優良、結構合理、規模適度、作用突出的黨員隊伍。

1、按照區委組織部發展黨員計劃，全鎮20xx年發展黨員計劃25名(詳見附表)。

2、突出抓好非公企業、社會組織、農民工群體、高校中青年教師、生產工作一線工人等領域或群體的黨員發展工作。

1、切實加強對發展黨員工作的組織領導。要堅持有領導、有計劃地發展黨員，各黨總支（支部）要從鞏固黨的執政地位、保證黨的事業后繼有人、永遠興旺發達的高度，充分認識新形勢下做好發展黨員工作的重要性，增強做好發展黨員工作的緊迫感和職責感，把發展黨員工作列入重要議事日程，定期研究黨員發展工作。

2、突出工作重點，不斷改善黨員隊伍的分布和內在結構。首先繼續加大在農村、企業生產一線、教學一線發展黨員工作的力度，把發展黨員工作與加強村組干部隊伍建設結合起來，與促進農村經濟發展結合起來，培養重點是村委會班子中的非黨成員、科技致富帶頭人、村組后備干部、優秀返鄉青年和農村婦女。其次，加大在非公有制經濟組織中發展黨員工作的力度，認真總結在新的社會階層中發展黨員工作經驗，穩步推進此項工作，努力擴大黨的階級基礎和黨組織的覆蓋面。

3、嚴格發展黨員工作程序。按照“控制總量，優化結構，提高質量，發揮作用”的總要求，在嚴格落實“三述三評三票決”發展黨員制度的基礎上，實行“一人一檔、一事一記、一步一審”，對發展黨員工作的每個階段、每個環節的情景進行詳細記錄，實行全程記實，加強全程監督，堅決防止和杜絕黨員發展工作中的不正之風。

4、切實抓好入黨人員隊伍建設。要有針對性地抓好對入黨人員的培養教育，不斷壯大入黨人員隊伍。各黨總支（支部）要摸清入黨人員底數，要建立入黨人員臺帳，詳盡地登記入黨人員的基本情景和教育培訓情景，堅持做到不在庫人員不能入黨。

5、堅持把政治標準放在首位，要認真落實政治審查制度，確保新黨員政治合格。各基層黨組織書記和培養聯系人、入黨介紹人要做細做實培養教育工作，確保職責落實、工作到位。對不堅持標準、不履行程序、審查把關不嚴的黨組織及其負責人、直接職責人委將進行批評教育、情節嚴重的給予紀律處分，典型案例將上報區委組織部通報。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇十六

生態文化體系建設是國家級生態縣建設的四大體系之一，這也充分說明了，如果沒有生態文化引導，生態縣建設就有可能成效不大，或美中不足，或半途而廢。只有建立起一套符合洪雅實際的先進生態文化，將個體的動物人、經濟人改造成群體的生態人，才能形成全民珍愛和保護生態環境的良好習慣與氛圍，生態縣建設才能順利實施，生態縣建設成果才能獲得保障。生態文化作為生態縣建設作用力的源泉，對經濟、社會和環境的可持續發展起著至關重要的作用。在某種程度上說，生態文化工程是統帥我縣“生態工程”的靈魂。

總體目標-----推動我縣生態旅游產業實現“三個轉變”，完成“四個提升”，把生態文化旅游業建設成為全縣國民經濟支柱產業。

總體產業定位和階段性目標

總體發展定位：建設生態文化旅游強縣，打造川西南地區著名的生態文化休閑旅游度假基地。

階段性目標：到2015年，全縣以大瓦屋山生態文化旅游為重點的旅游區得到進一步開發，各項基礎設施相對完善配套，接待規模有較大增容，年生態文化旅游社會收入達到旅游收入的一半，使生態文化產業成為洪雅生態經濟的主導產業，全面實現生態文化旅游強縣目標。

生態文化產業布局

發展定位：以旅游為載體，包裝和嫁接生態文化內涵。以縣城為中心，以15個鄉鎮為框架，柳江、花溪、瓦屋山、槽漁灘等青衣江流域為重點。完善以民俗文化、民間文藝為主，民俗村為輔的文化旅游為格局。

培育生態文化產品

展示洪雅生態文化特點產品：深入挖掘森林文化、道家文化、風水文化、民俗文化、祈福文化、養生文化、健身文化、雅女人文化等，完善印制一批薈萃xx縣文化的宣傳品、制作一批展示xx縣文化的宣傳牌、培養一批熟知縣洪雅生態文化的導游員，用xx縣生態多元的特色文化吸引不同的游客群體。

開發旅游特色商品：在整合好洪雅生態食品、雅茶、雅筍、奶液、雅石制品以及特色養殖、小雜糧、干鮮果品、酒類商品等傳統產品的基礎上，重點設計開發一批最具濃郁地方特色、生態文化特色、實用特點、有市場潛力和發展前景的旅游商品。

體制定位和行政工作目標

階段性目標：分兩個階段運行，2011年底以前開發與管理并重，2011年以后以管理規范為主。

三年生態文化發展需要投入的建設資金

建設階段，重在生態文化內核的發展，也就是硬件裝備階段，需要投入大量的建設資金，面上全面發展需要建設資金1000萬元；生態文化產業發展即生態文化企業的引進和建設需要2500萬元。

二是建立與社會主義市場經濟和可持續發展相適應的管理體制和運行機制，建立對經濟持續健康發展具有重大支撐能力的技術創新體系，不斷完善健康安全保障體系。應推行各級重大決策的環境論證、聽證制度和環境責任追究制度，全面推行環境建設目標考核制度、以獎代補制度等等。這些體制和制度的建立，可以在全社會樹立起堅持可持續發展的共同信念，形成人人參與生態縣建設的社會氛圍，把建洪雅成現代生態文化大縣。

三是以一系列活動為載體，建設富有洪雅特色的生態文化。按可持續發展的要求審視縣域經濟發展目標，結合“十一五”規劃的制定，修改和完善城市規劃，優化產業結構和城鄉布局；樹立正確的產業導向模式，大力推行清潔生產，發展環保產業；搞好城區立體綠化，加強城市園林綠化的建設和管理，做到點、線、面、片的結合，科學配置喬木、灌木、綠地，形成平面綠化和立體綠化相結合的城鎮綠地系統；以開發“大瓦屋山區民俗文化”為契機，重點發展以奶文化、茶文化、筍文化、酒文化、中藥文化為代表的反映洪雅盆周山區人與自然和諧共存的地方特色文化；繼續辦好洪雅生態文化節，全面規劃建設采茶文化、生態奶文化等“洪雅生態文化”體系，建設以觀光體驗茶農生活為內容的文化茶園、名茶博物館，推進茶文化產業化；構建特色飲食區塊，做大“雅女”品牌的飲食文化，不斷創新新現代旅游內容，做大做強山區、瓦電庫區、青衣江的生態旅游業，推出一大批富有自然山水、綠色森林生態文化特色的旅游項目等等。

良性發展階段，自覺地通過各種技術、行政和行為誘導的手段，形成富有洪雅特色的生態文化，實現生態動態平衡和可持續發展。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇十七

發展黨員工作是黨的建設中一項重要的經常性、基礎性工作。根據縣委組織部發展黨員工作要求，結合我公司實際，特制定**縣*公司20xx—20xx年發展黨員工作規劃。

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的重要精神，牢固樹立和落實科學發展觀，按照保持黨的先進性和加強黨的執政能力建設的時代要求，嚴格執行《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則(試行)》，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，進一步做好發展黨員工作，優化黨員隊伍結構，增強生機和活力，提高黨員隊伍整體素質，為建設全面小康社會與構建和諧社會，實現我公司各項工作又快又好發展提供堅強的組織保證。

二、工作方針。

發展黨員工作必須遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的十六字方針。

1、堅持標準。堅持把黨員的政治標準放在首位。當前，看一個人是否符合黨員條件，著重看他是否自覺學習和實踐“三個代表”重要思想，是否牢固樹立共產主義遠大理想、中國特色社會主義堅定信念和科學發展觀，是否自覺為黨的路線和綱領而奮斗，是否努力提高為人民服務的本領，是否在工作和社會生活中作出了突出成績。

2、保證質量。要按照黨章的規定，嚴格發展黨員工作程序，認真做好教育、培養、考察、審查等每項工作，嚴格把關，確保每位新發展的黨員都符合黨員條件和黨員標準，確保黨員質量。

3、改善結構。要根據不斷發展的社會經濟形勢，不斷改善黨員的年齡、知識和行業分布等結構，保持黨的力量在各行各業各條戰線上的均衡發展，不斷鞏固黨的執政基礎。要注意在生產、工作第一線、高知識群體和青年中發展黨員，注意在黨的力量比較薄弱的地方發展黨員，要重視做好在婦女中發展黨員工作。

4、慎重發展。正確處理數量與質量、需要與可能的關系，堅持個別吸收的原則，成熟一個發展一個，既不搞突擊發展，也不停止發展。加強宏觀指導，堅持有領導、有計劃地均衡發展，防止出現大起大落。

三、規劃目標。

按照上級組織部門的要求，根據我公司的員工結構基本狀況、入黨積極分子隊伍的基本狀況和黨員隊伍的整體狀況，20xx—20xx年我公司發展黨員工作必須努力實現以下目標：

1、20xx—20xx年計劃發展黨員20名左右，每年培養入黨積極分子3名以上，每年新發展黨員一般不超過6名。

2、進一步做好在生產一線和在青年中發展黨員工作，繼續改善黨員隊伍的年齡、文化結構和分布狀況。其中發展35歲以下新黨員的數量要占發展黨員總數的75%以上，中專以上文化程度的占75%以上，基層生產一線的占75%以上。

3、發展婦女黨員比例要穩步增長，每年發展的女黨員要占新黨員總數的20%以上。到20xx年，婦女黨員占黨員總數比例在20xx年基礎上提高3—5個百分點。

四、工作措施。

1、抓住著力點，切實加強入黨積極分子隊伍建設。積極主動地做好教育引導工作，以形式多樣的活動方式，宣傳黨的政治主張，激發群眾的政治熱情，鼓勵和引導他們積極向黨組織靠攏，特別是要積極引導重點崗位、生產一線人員積極向黨組織靠攏，努力壯大入黨積極分子隊伍。堅持培養聯系制度，堅持分類指導、因人施教，堅持理論提高和業務提升相結合，加強對入黨積極分子政治理論、業務技能知識的培訓，不斷提高入黨積極分子綜合素質。加強對入黨積極分子隊伍的管理，注意研究入黨積極分子流動過程中的管理和銜接，防止在流動中流失。對不符合條件的，及時調整出入黨積極分子隊伍。今后五年中，入黨積極分子數量與發展對象的比例一般要保持在2：1左右。

2、把握側重點，做好在生產、工作第一線和青年中發展黨員工作。各支部要注重把肯吃苦、善學習、爭先進的青年培養成黨員，積極培養先進模范、業務骨干和優秀青年入黨，做到基層一線有黨員，重要崗位是黨員。

五、組織領導。

1、明確職責，落實工作責任。各黨支部必須切實把發展黨員工作擺上重要的議事日程，健全和落實發展黨員工作責任制。加強對發展黨員工作的檢查指導，建立健全發展黨員工作的信息系統，對長期不發展黨員工作的黨組織進行預警，確保發展黨員工作的健康有序進行。

2、科學規劃，加強宏觀指導。結合我公司實際，認真制定發展黨員工作規劃及年度工作計劃，各黨支部要根據實際情況認真制定發展黨員的工作方案。

3、完善制度，規范工作程序。在實踐中不斷研究新情況，解決新問題，積累新經驗，建立健全常抓不懈、有序推進的工作機制。各黨支部要認真執行以下工作制度，進一步保證發展黨員質量：入黨積極分子“群眾推優制”，確定入黨積極分子，要采取公開投票、民主測評、群團組織推薦、聯名推薦等各種方式，廣泛聽取群眾意見，切實尊重群眾意見，不斷增強新發展黨員的群眾公認度。發展黨員“公示制”，黨支部在確定入黨積極分子、發展對象和預備黨員轉正之前，將對擬定對象的情況在一定范圍內進行公示，廣泛聽取群眾意見，接受群眾監督。發展黨員“票決制”，支部大會討論接收預備黨員、預備黨員轉正的時候，實行無記名投票表決。發展黨員“責任追究制”，對培養聯系人和入黨介紹人不如實匯報情況的，追究有關人員責任。

4、及時加強督查，確保工作完成。黨支部每年至少對發展黨員工作情況和有關發展黨員工作制度的執行情況進行一次檢查，及時發現問題，解決問題，確保發展黨員各項要求的落實。

度村發展工作計劃（實用18篇）篇十八

各村（居）委會、駐鎮各單位、各企業：

為了按時完成今年縣委、縣政府安排的涉及我鎮的企業項目建設，全力保障鴻嘉公司、邦田公司等企業發展環境，現制定工作計劃如下：

在工作實踐中，我們深刻認識到全力保障企業發展環境是基層政府發展經濟的重要組成部分，為企業發展保駕護航，才能招商安商富商，實現企業發展和鎮域經濟發展的雙贏。鎮黨委、鎮政府決定進一步加強組織領導、抽調人員成立企業發展環境保障工作組。由鎮長任組長，副鎮任副組長，抽調安監站、企業辦、司法所、綜治辦工作人員組成企業環境保障工作組，專門圍繞企業開展保障服務工作。

鎮企業環境保障工作組堅持每周到企業集中排查一次矛盾糾紛，主動要求企業將所需解決的'問題列出任務清單，分類將限時解決的責任落實到人分頭包抓，夯實工作責任。織密全天候保障網絡，制定周末及節假日輪流值班表，保證周末和節假日至少有1名鎮干部和1名村干部駐企業應對突發矛盾糾紛，要求環境保障組所有成員24小時保持通訊暢通，遇阻工等重大情況及時趕赴現場。

重點保障任務：一是鴻嘉公司110千伏輸電線路程家梁變電站、轄區天臺至三岔子45級電塔建設施工損毀青苗、樹木等與農戶矛盾糾紛調處；二是鴻嘉公司堆礦場建設、8號、5號礦硐施工生產與周邊農戶糾紛；三是解決邦田公司低品位膠質磷礦綜合開發項目紙房溝村組道路改線和尾礦庫下游農戶搬遷問題；四是實豐公司惠家壩石場，李家溝石場，巴馬香豬公司等與周邊農戶矛盾糾紛。工作措施：一是注重與群眾溝通，多方宣傳教育疏導群眾思想，群眾合理訴求，盡力解決到位；二是重大疑難糾紛工作組人員齊上齊下，合力攻堅，嚴厲打擊損害企業利益違法行為，營造企業發展良好的氛圍。

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