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    2023年假如給我三天光明讀后感,600字 假如給我三天光明的讀后感500字優(yōu)秀

    時(shí)間:2025-06-02 作者:儲(chǔ)xy

    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

    小學(xué)假如給我三天光明讀后感篇一

    記得2020年初秋,梁老師送我一本海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,這本書給我的教義很深。這本書主要講述了又盲又聾的海倫凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫凱勒克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績(jī)獲得了學(xué)士學(xué)位。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

    她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為假如給我三天光明——第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天,我要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。海倫的三天就如此僅僅有條,可我們的時(shí)間和機(jī)遇還很多,可以創(chuàng)造美好的生活。光明對(duì)我們來說不是奢望,聲音也不是可欲而不可求。對(duì)我們來說,并不缺乏完善的身體組織,我們需要的是意志上的頑強(qiáng),不向命運(yùn)投降的,自強(qiáng)不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心!為善為惡在一念之間,生命中的奇跡出現(xiàn)與否也是一念之差。上天賜予我們眼睛,是讓我們看清這個(gè)世界;上天賜予我們思想,是讓我們改變世俗,讓精神世界更美好;而上天賜予我們雙手,是為了讓我們擁抱未來,創(chuàng)造出生命的奇跡!

    有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……我們從今起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

    我很感謝梁老師對(duì)我的無私幫助和支持,她送的這些書對(duì)我的寫作有很大幫助。每一個(gè)生命都是一個(gè)不朽的傳奇,這本書讓我對(duì)一個(gè)充滿坎坷與不幸的生命的樂觀向上精神,而且從不悲觀厭世。綠色的封面讓我很喜歡,因?yàn)榫G色是希望的顏色,這標(biāo)志著梁老師對(duì)下一代青年作家的無限希望。

    小學(xué)假如給我三天光明讀后感篇二

    假如給我三天光明這本書的講的是一個(gè)真實(shí)的感人肺腑的故事。那么如何寫假如給我三天光明讀后感呢?下面推薦介紹關(guān)于假如給我三天光明讀后感范文,歡迎閱讀!

    最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!海倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。

    在她19個(gè)月時(shí)失去視覺和聽覺后,就與這個(gè)世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。

    她古怪、粗暴、無禮,直至莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教會(huì)她認(rèn)字,才使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。

    我相信海倫一定是用心來感受這個(gè)世界,用心來享受生命。

    她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是知識(shí)給了她生活的勇氣,是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明!

    在這本書中,還有一個(gè)偉大的人物,那就是莎莉文老師。

    是她,給了海倫“又一次的生命”。

    在這個(gè)世界上,像莎莉文這樣的老師還有很多很多。

    想到我的老師,她將自己的知識(shí)無私,毫不保留的傳授給了我們。

    此時(shí),我也想對(duì)我的老師說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”

    這本書讓我懂得了要珍惜自己的生命,懂得了自強(qiáng)不息的含義。

    所以我們要學(xué)習(xí)海倫的這種頑強(qiáng)拼搏,不怕困難的精神。

    當(dāng)然,也不能忘了我們的老師。

    在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們要加油,加油,再加油!

    在夜深人靜的時(shí)候,我的房間依然開關(guān)燈,我的手上依然捧著出自海倫。

    我津津有味的讀著……

    海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可她卻很不幸。

    在她出生的19個(gè)月后,一場(chǎng)意外不到的生病卻讓她永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。

    無論是夜晚還是早晨,無論是白天還是黑夜,她的現(xiàn)在只剩下了黑暗,她再也看不見色彩斑斕的.世界了;再也聽不見動(dòng)聽的聲音了。

    浸泡在沒有光和聲音的世界中,好唯一感受的只有寧靜。

    就在海倫6歲零9個(gè)月的時(shí)候,安妮。

    莎莉走進(jìn)了她的生命又見到了一縷陽光,從此使海倫的一生徹底改變。

    知識(shí)的力量多么巨大,它使海倫從一個(gè)殘疾人,變成了一個(gè)有益于社會(huì)的人,所以我們要熱愛學(xué)習(xí),做人一個(gè)對(duì)國家有用的人。

    海倫是不平凡的,她有和微笑來迎接每一天,她樂觀、自信、自強(qiáng),使她在世界上創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。

    人的一生總會(huì)有挫折,總沒有萬事都會(huì)如意,就像海倫,她依然樂觀向上,她雖然看不見天空,但他仍然會(huì)勇敢地抬起頭,向著新生活,向著幸福,向著明天精彩的生活出發(fā)。

    毛主席曾說過“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”。

    我們還有很長(zhǎng)的日子,如果渾渾噩噩地度過,將會(huì)一事無成,所以我們要珍惜每一天,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)所有的不如意,我堅(jiān)信只有不放棄,自強(qiáng)不息,平凡的人生會(huì)綻放出不平凡的生命之花。

    海倫·凱勒是一位聾盲人,對(duì)她來講寫一本書,幾乎是完全不可能的,但她仍寫出了很多書,其中一本書的名字就叫做《假如給我三天光明》。

    7月零幾天我把這本書給買來了,過了幾天我看完了,我是帶著淚花看完的,她一直努力著,在她老師莎莉文小姐的幫助下,海倫。

    凱勒和耳聰目明的人一起從頂級(jí)的哈佛大學(xué)畢業(yè)了。

    對(duì)呀!努力就一定能成功,這本書激勵(lì)著我,所以我要和海倫。

    凱勒一樣擺脫命運(yùn)的安排,向著目標(biāo)而努力著。

    海倫通過了努力學(xué)會(huì)了:法語,德語和拉丁語,還加上說話。

    對(duì)于一個(gè)盲的人,這已經(jīng)很困難了,何況這個(gè)又聾又盲的海倫呢?但是海倫她做到了。

    我非常同意這個(gè)觀點(diǎn),因?yàn)槟阆胂耄阏娴淖屑?xì)去觀察一樣?xùn)|西和一個(gè)人嗎?不不不,你沒有,對(duì)不對(duì)!讀了這本書你就要知道我們要好好使用這些技藝和器官。

    這本書包含了兩個(gè)內(nèi)容一個(gè)是,我的成長(zhǎng)故事,第二個(gè)是假如給我三天光明。

    你也來買一本看看吧!很有趣哦!

    1.假如給我光明讀后感2017

    2.《假如給我三天光明》讀后感

    3.讀后感假如給我三天光明

    4.《假如給我三天光明》讀后感

    5.假如給我三天光明讀后感

    6.《假如給我三天光明》讀后感

    7.假如給我三天光明讀后感范文

    8.假如給我三天光明讀后感600

    小學(xué)假如給我三天光明讀后感篇三

    知識(shí)是無盡的源泉。海倫·凱勒在莎莉文老師的培養(yǎng)下,對(duì)知識(shí)越感興趣,但是要想學(xué)好知識(shí),并不是一件容易的事情。下面是小編給大家整理的假如給我三天光明小學(xué)讀后感,希望大家喜歡!

    這幾天,我認(rèn)真閱讀了十九世紀(jì)美國女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家海倫·凱勒的自傳小說---《假如給我三天光明》這本書。這本書主要講述了又聾又盲的海倫·凱勒坎坷曲折的一生,以及她的心路歷程。在文章中,她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月,但她卻頑強(qiáng)地認(rèn)為在安妮·沙利文老師的幫助下,一定可以看到三日的光明。她甚至還想好了該怎樣去度過這三天。第一天,她要去看那些鼓勵(lì)她活下去的善良、仁愛、溫厚的人們;第二天,她要黎明即起,去看黑夜變成白晝的這個(gè)令人激動(dòng)的奇跡;第三天,她要在當(dāng)今的工作世界里、在忙于各自生計(jì)的人的常到之處度過今天,去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。

    看完這本書后,我非常感動(dòng)。我覺得海倫·凱勒是個(gè)非常了不起的人,她不屈服于命運(yùn)的不公,也不怨天尤人。當(dāng)她身處逆境時(shí),并沒有被困難打倒,反而勇敢的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難,不害怕、不退縮,盡力的完成每一件事,并保持樂觀向上的良好心態(tài)。

    再看看我自己,怨天尤人,有時(shí)候覺得老師作業(yè)布置的太多;有的時(shí)候又覺得父母太愛弟弟;還有的時(shí)候覺得父母老是說要好好讀書,并拿我和被人比較,我總把責(zé)任推給別人。和海倫·凱勒相比,我感到十分羞愧。

    海倫·凱勒那不屈服于命運(yùn)的精神,深深地打動(dòng)著、鼓舞著我。我問我自己,一個(gè)既看不見又聽不見的人能夠做到的事情,難道我一個(gè)正常人卻做不到嗎?因此,我決定,從今以后我要以海倫·凱勒為榜樣,認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,努力提高自己的生活能力,勇敢地去面對(duì)各種困難,保持樂觀向上的積極心態(tài)。努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,放飛美好的中國夢(mèng)!

    不知不覺,半個(gè)學(xué)期的學(xué)校生活過去了,隨著知識(shí)的需要,我讀了不少的書,其中讓我最為念念不忘的,就屬《假如給我三天光明》了!

    《假如給我三天光明》是美國聾啞作家—海倫·凱勒的長(zhǎng)篇小說,這本書分為五章,分別是:打開心靈之窗、滿懷希望沖破逆境、戰(zhàn)勝自我走出黑暗、創(chuàng)造奇跡的莎莉文老師和假如給我三天光明。

    海倫在書中說道“上帝給予我的只有十九個(gè)月的光明和聲音,但在我內(nèi)心深處,還保留著兒時(shí)的一點(diǎn)記憶。我還清晰的記得——美麗的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木、爭(zhēng)奇斗艷的花朵,所有這些組成了一個(gè)美好的世界”。這對(duì)他的記憶很深,但在生病后的幾個(gè)月,海倫都記不起來了,隱約記得他常坐在母親的膝上,或緊拉著母親的裙擺。失去視力和聽力后,海倫逐漸忘了以往的事,只覺得海倫的世界充滿了黑暗和冷清。一直到她——莎莉文小姐——海倫的家庭教師的到來。她用了關(guān)愛的教育方式減輕了海倫心中的負(fù)擔(dān),重新帶給海倫對(duì)世界的希望,并打開了海倫心中的眼睛,點(diǎn)燃了海倫心中的燭火。通過海倫不懈的努力學(xué)習(xí)和莎莉文小姐的教育,最后,海倫戰(zhàn)勝了自我,走出了黑暗,當(dāng)上了世界著名的作家。海倫一直以來有一個(gè)的愿望,就是假如給我三天光明。第一天,海倫要看人,他們的善良、溫厚與友誼使海倫的生活充滿快樂。第二天,他要在黎明動(dòng)身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。他將懷著敬畏的心,仰望壯麗的曙光全景。第三天,海倫要從他的家,長(zhǎng)島的佛拉斯特的郊區(qū)出發(fā),驅(qū)車駛過伊斯特河上的橋梁,去尋找屬于自己的快樂。

    這本書告訴了我們?nèi)松恼芾恚徽撚龅搅耸裁礃拥睦щy和挫折,不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢不氣餒,心中的光芒就會(huì)照亮整個(gè)世界,讓你看到一切。同學(xué)們,不管我們的身體有哪些缺陷,都成為不了我們成功路上的絆腳石,努力學(xué)習(xí),比什么都重要。我們要珍惜現(xiàn)在的光明,不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅(jiān)持不懈的努力,一份耕耘一份收獲,超越自我,向明天前進(jìn)!

    這本書的朋友一定會(huì)被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動(dòng)。如果你還不了解作者海倫凱勒,那么就讓我來向你作介紹吧。

    海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí),成為人類歷第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。

    的確,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對(duì)厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

    這學(xué)期我在教學(xué)《海倫·凱勒》一課時(shí),向我的學(xué)生推薦了海倫的作品《假如給我三天光明》。有幸,我又一次和學(xué)生們一起感受了海倫人格和心靈上的魅力。

    眼睛,人類心靈的窗戶;耳朵,人類接收信息的倉庫;嘴巴,傾訴自己心聲的門戶。當(dāng)一個(gè)人失去它們的時(shí)候,簡(jiǎn)直無法想象該如何生活。可是,就有這樣一位小姑娘,她叫海倫·凱勒,一個(gè)又聾又啞的女孩。

    她,生下不久視力一天不如一天,后來她生了一場(chǎng)大病,病好了后,不久一天,當(dāng)她睜開眼睛時(shí)發(fā)覺什么也看不見了,接著又失去了聽力,這對(duì)她打擊很大。從此她就生活在這個(gè)暗淡無光的世界里了。

    海倫.凱勒雖然視力聽力盡失,但她只是傷心一時(shí)而已。雖然她有時(shí)心灰意冷到了極點(diǎn),而且還把這種情緒流露出來,但她毫不減少對(duì)生活的信心,正像羅馬座右銘的一句:“被驅(qū)逐出羅馬,只不過是生活于羅馬之外而已。”有了目標(biāo),她就努力去爭(zhēng)取。終于皇天不負(fù)有心人,她終于憑自己的努力上了哈佛大學(xué),并成功畢業(yè)。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰(zhàn),并以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中找到了人生光明面!

    海倫.凱勒說過:“她的身體不自由,但她的心是自由的。”她把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作她的太陽,別人所聽見的音樂當(dāng)作自己的樂曲,別人嘴角的微笑動(dòng)作她的快樂。因?yàn)檫@些,造就了她一顆不屈不撓的心。

    《假如給我三天光明》是耳聾、眼瞎的海倫·凱勒寫的一篇感人的文章。她可以說從不知道世界的色彩,世界的美貌。但她如果有了三天的光明,她不會(huì)抱怨人世的不公平,反之,她會(huì)好好地利用這三天的光明,親眼目睹世界的風(fēng)采。

    在我們眼里,這是多么小的一個(gè)愿望啊?誰也不會(huì)在乎這個(gè)世界,人們天天生活在這樣一個(gè)紛繁的世界,但有誰會(huì)刻意去欣賞它?世上的萬物,只不是一個(gè)背景罷了,一個(gè)無人理睬的背景。人們從不會(huì)去珍惜它,關(guān)愛它,直到臨死前,即將離開這個(gè)世界時(shí)才會(huì)想到在匆匆之中未曾細(xì)細(xì)看它,品味它,然而卻為時(shí)已晚。人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒有的東西卻一味追求。一旦失去了的東西,人們才會(huì)留戀它,人得了病才想到健康的幸福、可貴。哪些天天庸碌、飽食終生的人就只想著追求錢財(cái)、享受,他們何曾想到在離開這個(gè)世界時(shí)未能欣賞這個(gè)世界的美麗、恬靜,只有海倫這樣的人,才會(huì)真心去感受世界的美,愿她的愿望成真。

    健康的人們呀,滿足現(xiàn)在的一切吧,上帝對(duì)你們是公平的,拋開一切身處之物,一切不實(shí)際的雜念,用心去感受這個(gè)世界,去愛這個(gè)世界吧!

    有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。

    今天陪媽媽去書店挑書時(shí),無意間看到了一本書,書名叫《假如給我三天光明》是美國女作家海倫·凱勒寫的。我曾經(jīng)在一本書里看到馬克·吐溫曾說過:“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物,一個(gè)是拿破侖,另一個(gè)是海倫·凱勒。”于是我打算買下回家看。

    海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音,剩下的87年里是沒有歡聲笑語和聲音的孤獨(dú)歲月,她是一位又聾又盲偉大的女作家,也是一位在黑暗中需要人們?nèi)ソo予她光明的弱女子。《假如給我三天光明》這本書寫出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣,字里行間無不洋溢著海倫·凱勒對(duì)生命的熱愛,她渴望擁有光明,哪怕僅僅只有三天也好,這本書實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠懇的語氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間,珍惜生命啊!

    海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人,但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮,因?yàn)樵谶@本書中優(yōu)美的語言把景物描寫得非常細(xì)膩生動(dòng),一位盲人竟然能夠?qū)懗鋈绱松鷦?dòng)的場(chǎng)景,令我驚訝不已,許多景物在她的描寫下變得栩栩如生,幾乎與正常人沒什么區(qū)別,讓我覺得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明,可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無目的地消磨時(shí)間,游手好閑,一點(diǎn)都不沒有認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性和它的寶貴性,時(shí)間是一去不復(fù)返的,要是能讓他們也失明一天,讓他們認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴該多好啊!

    海倫經(jīng)歷了這些痛苦,然而今天的我們又是多么的幸運(yùn),衣來伸手,飯來張口,擁有健康的身體,要什么有什么……既然我們擁有美好的一切,那么從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父女,回報(bào)祖國。

    小學(xué)假如給我三天光明讀后感篇四

    這學(xué)期我在教學(xué)《海倫·凱勒》一課時(shí),向我的學(xué)生推薦了海倫的作品《假如給我三天光明》。有幸,我又一次和學(xué)生們一起感受了海倫人格和心靈上的魅力。

    眼睛,人類心靈的窗戶;耳朵,人類接收信息的倉庫;嘴巴,傾訴自己心聲的門戶。當(dāng)一個(gè)人失去它們的時(shí)候,簡(jiǎn)直無法想象該如何生活。可是,就有這樣一位小姑娘,她叫海倫·凱勒,一個(gè)又聾又啞的女孩。

    她,生下不久視力一天不如一天,后來她生了一場(chǎng)大病,病好了后,不久一天,當(dāng)她睜開眼睛時(shí)發(fā)覺什么也看不見了,接著又失去了聽力,這對(duì)她打擊很大。從此她就生活在這個(gè)暗淡無光的世界里了。

    海倫.凱勒雖然視力聽力盡失,但她只是傷心一時(shí)而已。雖然她有時(shí)心灰意冷到了極點(diǎn),而且還把這種情緒流露出來,但她毫不減少對(duì)生活的信心,正像羅馬座右銘的一句:“被驅(qū)逐出羅馬,只不過是生活于羅馬之外而已。”有了目標(biāo),她就努力去爭(zhēng)取。終于皇天不負(fù)有心人,她終于憑自己的努力上了哈佛大學(xué),并成功畢業(yè)。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰(zhàn),并以驚人的毅力面對(duì)困難,終于在黑暗中找到了人生光明面!

    海倫.凱勒說過:“她的身體不自由,但她的心是自由的。”她把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作她的太陽,別人所聽見的音樂當(dāng)作自己的樂曲,別人嘴角的微笑動(dòng)作她的快樂。因?yàn)檫@些,造就了她一顆不屈不撓的心。

    《假如給我三天光明》是耳聾、眼瞎的海倫·凱勒寫的一篇感人的文章。她可以說從不知道世界的色彩,世界的美貌。但她如果有了三天的光明,她不會(huì)抱怨人世的不公平,反之,她會(huì)好好地利用這三天的光明,親眼目睹世界的風(fēng)采。

    在我們眼里,這是多么小的一個(gè)愿望啊?誰也不會(huì)在乎這個(gè)世界,人們天天生活在這樣一個(gè)紛繁的世界,但有誰會(huì)刻意去欣賞它?世上的萬物,只不是一個(gè)背景罷了,一個(gè)無人理睬的背景。人們從不會(huì)去珍惜它,關(guān)愛它,直到臨死前,即將離開這個(gè)世界時(shí)才會(huì)想到在匆匆之中未曾細(xì)細(xì)看它,品味它,然而卻為時(shí)已晚。人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒有的東西卻一味追求。一旦失去了的東西,人們才會(huì)留戀它,人得了病才想到健康的幸福、可貴。哪些天天庸碌、飽食終生的人就只想著追求錢財(cái)、享受,他們何曾想到在離開這個(gè)世界時(shí)未能欣賞這個(gè)世界的美麗、恬靜,只有海倫這樣的人,才會(huì)真心去感受世界的美,愿她的愿望成真。

    健康的人們呀,滿足現(xiàn)在的一切吧,上帝對(duì)你們是公平的,拋開一切身處之物,一切不實(shí)際的雜念,用心去感受這個(gè)世界,去愛這個(gè)世界吧!

    有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對(duì)海倫的真實(shí)寫照。海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。

    小學(xué)假如給我三天光明讀后感篇五

    在我讀過的所有書中,最讓我感動(dòng)的、也是最有收獲的一本書,莫過于海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。

    在她只有一歲多的時(shí)候,便失去了視覺和聽覺。從此,海倫·凱勒便生活在無光、無聲、無語的世界里。可是,海倫卻能在痛苦中找到屬于自己的幸福和快樂,尤其是在莎莉文老師的幫助下,這個(gè)在痛苦中掙扎的女孩用驚人的毅力頑強(qiáng)學(xué)習(xí),步入了哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院,最終成為一名的演說家、一名震撼世界的慈善家這些正常人都很難達(dá)到的成就,對(duì)于一個(gè)盲聾啞人,實(shí)在是不可思議!海倫的世界似乎應(yīng)該是沒有任何色彩,沒有任何光芒,沒有任何美妙的音樂的,可是,從她的書里我看見,她的世界卻是色彩最豐富,光芒最燦爛,跳動(dòng)著最歡快的音符。

    我最喜歡的是她的那句話:假如你有一雙好眼睛,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。假如你有一雙好耳朵,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。正因?yàn)樗羞@樣的想法,所以她珍惜周圍的一切,她的心中只有對(duì)別人的愛與感激,她通過努力,達(dá)到自己所能做的。

    海倫·凱勒的《假如給我三天光明》給了我太多的感動(dòng),也賜予了我無窮的力量。我想,我既然擁有一個(gè)健全的身體,就應(yīng)該好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。

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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感
    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
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